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小品《遗憾》剧本(以反方向例子诠释惜时劝学)

“珍惜时间”主题班会教案

活动目的

1、教育学生珍惜时光，认识拖拉的危害，养成良好的学习习惯与生活习惯。培养学生珍惜时间的好习惯。

2、认识珍惜时间的重要性，能好好抓住机会，认真学习。

活动理念：三年级学生的学习习惯不稳定，不会抓紧时间，常常让时间在不知不觉中溜走，自己却一无所知。为了让他们从小懂得时间是宝贵的，时间一去不复返，必须抓住分分秒秒。

活动环境：在优美的旋律中进行。

参加人员：全体学生。

活动重点和难点：让学生明白为什么要珍惜时间，如何去珍惜时间。

活动准备：

1、讲台上摆放一只钟。

2、每位学生课前搜集珍惜时间的句子。（黑板上写“珍惜时间”；）

3、每位学生课前做准备，一分钟能做多少事。例如：一分钟读多少单词，能背多少单词，能背几句话。能做几道数学题，能读多少页书等等。

教学过程

一、开幕词

甲：杨柳枯了，有再青的时候。

乙：桃花谢了，有再开的时候。

甲：燕子飞了，有再来的时候。

乙：然而有一样东西却是一去不复返。

甲：它能给勤奋者留下智慧和力量，给懒惰者留下空虚和懊悔。它能像海绵

里的水，只要愿意挤，总是有的。

乙：它是组成生命的材料。

甲：它是衡量重量的标准。

合：它就是——齐（时间）

（钟表滴答声）

甲：同学们，现在请闭上你们的眼睛，仔细听一下，你们听见了吗？这是时间的声音。

甲：接下来，请XX同学为我们朗诵诗歌《时间》。

二、表演节目

<一>节目一：

朗诵诗歌《时间》

乙：不经意间，时间正一分一秒地从我们身边流逝。

甲：时间是不等人的。

乙：想挤出时间不容易，但失去时间却很容易。

乙：无论迎着多少无奈，无论听着多少感慨，它从不因势而变，因人而异。

甲：凡是在事业上取得成功的人，没有一个不是珍惜时间的典范。

乙：现在请有收集关于《珍惜时间》故事的同学为我们讲述一下他们所收集的故事。

<二>节目二：

1、故事1讲述《爱迪生的故事》

过渡：故事都是关于珍惜时间的典范。那我们有没有在日常生活中浪费时间的故事呢？

2、故事2讲述《浪费时间的故事》

乙：恩，这个例子的确非常典型。我相信这是存在于各位同学身边的现象吧。希望同学们

听了这个故事以后开始学会提醒自己：珍惜时间。

过渡：甲：一个人的青春能有几年？莫等白了少年头空悲切。

乙：在这大好的时光中，我们应该珍惜每分每秒，努力学习，而不是把宝贵的时间浪费在一些不必要的事上，下面请欣赏小品《遗憾》

3、节目三：小品《遗憾》

乙：看完这个故事后，想必同学们都会有一些感想，现在我们就来听听同学们的感想。

4、节目四：谈感受

过渡：甲：同学们，时间赋予我们每个人是非常公平的。

乙：不会多给你一分，也不会少给你一秒。

甲：珍惜不珍惜它。

乙：抓紧不抓紧它。

合：就看我们自己。

甲：记住：今天应做的事没有做，明天再早也是耽误了。

乙：对！

甲：浪费时间是一桩大罪过。

乙：对！你说的没错！

甲：这哪是我说的，这是裴斯泰洛齐和卢梭说的。

乙：他们说的真好，你还知道什么？

甲：我只知道一点，还是问问同学们知道什么吧。请问哪位同学知道关于珍惜时间的名人名言，请发表下，让同学们扩展知识面

5、节目五：名人名言

乙：名人名言伴随着一代又一代青少年成长，我希望刚才同学们说的名人名言也能够成为同学们今后人生路上的指路明灯，指引我们不但前进。接下来我们欣赏歌曲《隐形的翅膀》

6、节目六：歌曲《隐形的翅膀》

甲：伴随着优美的歌声，我们这次主题班会也接近了尾声，我想同学们在这次班会中应该学到了不少。

乙：下面请班主任对这次班会进行点评。

7、节目七讨论：组织全班同学讨论珍惜时间的意义，使学生认识办任何事都要只争朝夕，不要养成拖拉的作风，当天的事当天完成，绝不放到明天。

8、节目八：请学生对照自己，写出自己拖拉的表现及如何克服。

9、节目九：集体朗诵<明日歌>：“‘明日复明日，明山可其多。合生持明日，终生成酸风”

10、老师点评

三、结束语：

甲：同学们，请你们仔细想一想，难道对于我们这些处于风华正茂的青少年时期而言，读书就只是混时间而已吗？难道上网、进游戏厅才是我们擅长的事情吗？难道我们就只想现在的自己会快乐，没有对未来的渴望吗？

乙：同学们，请赶快珍惜时间吧！暂时放弃进游戏厅所做的无聊事情，多看看书藉，努力学习，考虑一下未来。

甲乙：同学们，请珍惜时间吧！

甲：这次班会课到此结束，谢谢！

《哈姆莱特》的说课稿

哈姆莱特》的说课稿一、教材分析（一）教材地位和作用我说课的内容是人民教育出版社出版的山东省中职教育规划教材《语文》第二册第二单元第三课《哈姆莱特》。本单元的话题是“擦拭理性的目光”，培养学生对生活进行理性的思考。第一单元“构筑情感的驿站”展现了人类不同层面的情感世界，本单元则要求学生在感性认识的基础上进行理性认识。就读于本学期的中职生，大多已十八岁，对于生活的许多现象，有着他们自己的认识，但往往缺乏理性思考，因此，教师应该引导他们通过赏析《哈姆雷特》的剧情，理解人物的性格，体会思索的魅力，培养善于思考的习惯，这是本单元教学的重点，也是本课在教材中的主旨所在。本课共需两课时。第一课时和同学们一起了解戏剧的主要情节，理清人物之间的关系。我的说课以第二课时的内容为主。（二）教学目标1．知识和能力：理解哈姆莱特的性格特点，提高学生赏析人物的能力。 2．过程和方法：分角色朗读、品味赏析、课本剧表演。3．情感态度价值观：培养学生善于思考的习惯，使他们有一双理性的慧眼和一颗积极健康的心。（三）教学重点和难点理解哈姆莱特的内心独白。学习哈姆雷特处事（复

仇）的理性态度，并进而探究哈姆莱特装疯的原因，从而把握其性格特点。二、学情分析 1．学生对戏剧的情节有着浓厚的兴趣，他们很关注戏剧情节的发展、人物的命运，戏剧的冲突等，这一特点易于调动学生阅读的积极性、主动性。 2．由于东西方文化的差异，学生对外国戏剧存在陌生感。因此，对剧中人物语言的理解显得尤为重要。 3．《哈姆莱特》剧本本身在思想上的深刻性，增加了学生欣赏中的难度。需要教师巧设问题，引导学生讨论探究，步步深入。三、教法学法根据上述学情分析，设计如下教法学法： 1．采用情境教学和问题教学相结合的方法：第一课时我们围绕哈姆莱特的“疯狂”由浅入深的设置了三个问题，使学生能够从整体上把握这幕戏剧，这节课通过创设情境引导学生自己思考，自己发问，锻炼学生自主思考的能力，加深学生对文本的理解。 2．诵读品味：让学生在诵读中体会不同人物的性格特点，尤其要反复诵读哈姆莱特内心独白一段，体会其矛盾复杂的心理，在此基础上，领会戏剧的语言特点。 3．分组讨论探究：对于哈姆莱特为什么装疯、其性格特点等内容，在教师点拨引导的基础上，要让学生分组讨论，在探究中学会倾

公司年会小品三打白骨精剧本

三打白骨精（西游记主题曲想起）旁白：话说唐僧僧师徒四人西天取经，这一天，他们来到白骨精的地盘，拉开了三打白骨精的序幕。唐僧僧悟悟空上场，（悟空做抓耳挠腮，眺望状，）悟空：师傅，你会唱金箍棒吗？唐僧：不会啊！悟空：我教你好了唐僧：好啊！搞怪强调唱一段神曲金箍棒，音乐响起（唱改编爸爸去哪儿）唐僧：我的团队（或team）有个人很酷，七十二变，刀枪不入，他的金箍有一点粗，牵着马开始了征途... 悟空：师傅，师傅，我们去哪里呀？（歌曲停）唐僧：师傅带你去西天，悟悟空，八戒戒跟沙僧弟弟呢？悟空：双休日去嗨了吧。唐僧：我给你们说了N遍了，我们是有纪律性，有组织性，有团队意识的队伍，八戒点半上班,六点下班，迟到早退扣工资的，记得一天四次打卡，不然要扣分的。悟空：哎呦，（不屑状）别谈工资了，工资和年终奖到现在都没有发了。唐僧：别一说钱你就这个德行，要不是为师，你现在还在五行山下劳改呢. 悟空：我... 这时八戒戒上场（着急快跑状态）：师傅师傅唐僧：八戒戒你为何迟到？八戒：我请探亲假，回高老庄了，回来途中发现，黄浦江惊现大量同胞尸体，我烧点纸钱，祭奠下就来迟了。唐僧：不错不错，有情有义的八戒戒，悟悟空，要向你二师弟学习下，八戒，回头我和主任说一下，这次迟到就不扣你绩效分了（八戒戒开心状）沙僧僧扛行李上场，唐僧询问道：你去干嘛了？

沙僧:师傅加班OA你也不批，放假我回流沙僧河了，我那里舞厅好多妹子的，最近有个妹子被电信咋骗了21W，我刚好回去处理一下。。。（八戒戒围过来）八戒：沙僧师弟，下周末记得也带上俺老猪。唐僧推开八戒戒：去去去，迟到这月的全勤奖扣除，外加扣绩效分，年终奖待定。沙僧：冤枉啊师傅，我本来八戒点半可以到的，路途遇到雾霾天气，严重影响了腾云的速度，那霾如同仙境一般看不清路线，才来迟的。唐僧:那你留在仙境里多好呢？沙僧：不，我还要随同师傅去西天呢？唐僧：你这老沙僧真的很傻，留在雾霾里是去西天最快的方式了。师徒四人继续前行。售票员上场，拿牌子（牌子上写：白骨岭售票处，AAAAA级旅游景点）唐僧迎上：白月山沙僧：没文化真可拍，师傅，那是白骨岭。唐僧：再多说话，把你大师兄的紧箍咒带你头上，（沙僧退后状态）八戒：师傅说的对，（张望状）你看这连绵起伏的山脉，就是白月山，悟空:（揪八戒戒耳朵）再拍马屁，也不给你加工资这时售票员挡唐僧僧悟悟空，（悟空做抓耳挠腮，眺望状，）售票员:此山观音开，此树观音种，要想过比山，留下买票钱，100元/人，八戒：可以打折吗？售：5人以上可以团购，唐僧僧后头数人：才四个沙僧：你这个忘恩负义的师傅，还有龙太子白马呢？唐僧对售票员说：取个经真的不容易，遇见妖魔鬼怪不说，这衣食住行，吃喝拉斯都是钱，就连我骑的座驾也收费，为了生存，我们师徒不容易，悟悟空摆摊卖过豹纹内衣，八戒戒摆摊买过西瓜，老沙僧摆过两元商品。。。。（沙僧附合：两块钱你买不了吃亏，两块钱你买不了上当..）旁白：（大喊）城管来了。师徒齐趴地，售票员撤离。

相声小品剧本定场诗(相声台词)

三一文库（https://www.wendangku.net/doc/e911809905.html,）/其他范文/相声小品剧本定场诗（相声台词）刘宝瑞述、殷文硕整理说单口相声，一般的习惯，一上场，先说几句'开场白'。有时候哪，也说几句'定场诗'，又叫'书词儿'。就仿佛唱单弦，上场先来段'岔曲儿'；或者评弹，先唱段'开篇'。这定场诗啊，有时候说几句七言诗，有时候来几句'西江月'。在说以前，必须拍一下'醒木'。啪！怎么叫醒木哪？在书馆里头说书，有去得早的'书坐儿'，喝着茶，聊着天儿，时间一长老不开书，他睡着了。怎么办哪，我这儿要开书了，啪！一拍这小木头，他就醒了。所以叫'醒目'。拍完这醒目，要说几句定唱诗。有这么一首诗：八月中秋白露，路上行人凄凉；小桥流水稻花香，日夜千思万想。

心中不得宁静，清晨早念*；十年寒苦在书房，方显才高智广。这首诗叫什么诗哪？叫'藏头诗'。怎么叫'藏头诗'哪，字头接字尾。您看着头一句'八月中秋白露'最后一个字是'露'，哎，第二句的头一个字也是'路'，借字抄音，接上了。'路上行人凄凉'。那位说，这第三句没接上，'小桥流水稻花香'，这'小'字跟'凉'字就接不上啊！哎，能接上。您看哪，'凉'字底下不是有个'小'字儿嘛，'小桥流水稻花香'。'日夜千思万想'，'禾、日'念'香'。哎，这又接上'日'字儿啦！'日夜千思万想'。'心中不能宁静'，这个'想'字儿下边是个'心'字儿。'心中不得宁静，清晨早念*'，'静'字儿旁边不是有个'青'字吗，'清晨早念*'。'十年寒苦在书房'，*的'章'字最后是个'十'字儿，'十年寒苦在书房'，'户、方'念个'房'啊，'方显才高智广'。这叫'藏头诗'。还有的书词儿时说景儿的。春、夏、秋、冬四季都有景儿。您比方，冬天说雪景吧。说雪景的诗有很多，唯独我们单口相声中，这雪景的诗跟其他的雪景的诗，词儿不同。怎么？他这里头得逗乐、得有笑料。您比方，在《三国》里头，'三顾茅庐'。刘玄德二顾茅庐未遇，碰见诸葛亮的岳父黄承彦，说了一篇《梁父吟》，那是个雪景儿，词儿是这么说的：

最搞笑的单口相声台词

尊敬的各位来宾，各位朋友，女士们，先生们：大家晚上好！我叫陈永明，因为今天有好多事情，上台表演不知所云，拿起发言稿念哈你们看行不行？（行）阳光明媚，歌声飞扬，欢声笑语，天降吉祥，杨府楼内，喜庆洋洋，亲朋好友，欢聚一堂，寿星80华诞，大家万事吉祥！东方飞来了一只仙鹤，让杨家窗口金光闪烁；南山飘来了一棵青松，给杨家门前洒满春风。寿星来道贺，寿桃献一箩；寿联迎宾客，寿面端上桌。今天是您老人家的生日啊，仙鹤祝您越活越快活；今天是您老人家的生日乐呵呵，青松愿您活到一百多！年到八十稀有，庆典情浓于酒，在这吉祥临门，喜庆欢腾的美好日子里，人到、财到、福到、运到。亲朋好友送礼，一片欢歌笑语。让我们再次以热烈的掌声祝福我们的老寿星，寿比南山不老松；福如东海长流水！天增岁月人增寿，春满乾坤福满门！常言道，说的比唱的好听，下面我就给大家说一首《咱老父亲》（换普通话，深情地）说您贫穷，吃着粗茶淡饭，可一家人的冷暖您时刻记在心头。说您富贵您从不贪图享受，一双干裂的大手创造了多少幸福，全都给了儿女给了这个家，您用多少爱啊，伴着儿女天天长大，却不知有多少风雨让您艰辛度春秋。我曾见您偷偷落泪又有多少次啊，我看见您忙碌的身影，多少汗水流，如今您一头白发，无情的岁月爬满了您的额头。啊-咱老父亲，喊一声老父亲，让儿女再给您敬上一杯酒，我们祝您幸福健康长寿，祝您健康长寿！俗话说，“当家才知盐米贵，养儿方知父母恩”我们可以想象得到，当年那么艰难困苦的岁月中，老父亲承担起有5个子女的家庭重担是多么的不容易！如今子女们也开始承担起为人父母的责任，更能体会老人的慈爱和养育子女的艰辛。又使我想到了刘和刚唱的《我的老父亲》（换普通话，深情地）想想您的背影我感受了坚韧

晏子使楚课本剧剧本

五年级一班课本剧《晏子使楚》时间：春秋末期地点：楚国城门楚王殿人物：旁白：吕婷晏子：陈小冬接待大臣：罗涛守门卫士：邓梦林、王磊楚王：马聪囚犯：谭刘楚王侍女：郭维、何秀娟、刘虹君、龙雪华楚国大臣:代浩天、谭鑫、李攀、刘俊奇、刘春晖、刘俊熙、李小婉、何雨晴大臣侍女：王玉华、李双、肖莉、袁小青、张茜、莫爽、刘巧、刘海容武士：魏杰、胡旗旁白：【春秋末期，齐国和楚国都是大国。有一回，齐王派大夫晏子去访问楚国。楚王仗着自己国势强盛，想乘机侮辱晏子，显显楚国的威风。楚王知道晏子身材矮小，就叫人在城门旁边开了一个五尺来高的洞，让晏子从狗洞里进去。】接待大臣：（不屑地）你就是齐国来的大夫晏子吗？晏子：正是在下！接待大臣: （奸笑）我们大王专门为你开设了一条特殊的通道，快快有请！晏子:（看了看，不紧不慢地）这是个狗洞，不是城门。只有访问

“狗国”，才从狗洞进去。我在这儿等一会儿。你们先去问个明白，楚国到底是个什么样的国家？接待大臣：（不耐烦）你好烦！好吧，我去禀告大王，你在这里等着。旁白：【大臣来到楚王殿，见了楚王】接待大臣：报告大王，那个晏子说那个是狗洞，只有访问狗国才走狗洞，问我们楚国到底是什么样的国家？楚王：（惊讶）啊！这个该死的晏子，太狡猾了。看来狗洞是不能让他钻了，否则我们楚国就成了狗国了。没有办法，只能开城门了。接待大臣：臣遵命！旁白：【大臣来到城门口，命令士兵打开城门。】接待大臣：（无奈地）大夫，请进吧！晏子：（得意）谢楚王！旁白:【晏子得意洋洋走进城门，进宫面见了楚王】晏子:（行了见面礼）拜见大王。楚王 : （瞅了他一眼，冷笑一声）难道齐国没有人了吗？晏子: （很严肃）这是什么话？我国首都临淄住满了人。大伙儿把袖子举起来，就是一片云；大伙儿甩一把汗，就是一阵雨；街上的行人肩膀擦着肩膀，脚尖碰着脚跟。大王怎么说齐国没有人呢？楚王:既然有这么多人，为什么打发你来呢？晏子 : （装着很为难）大王，您这一问，我实在不好回答。撒谎吧，怕犯了欺君之罪；说实话吧，又怕大王生气。

哈姆雷特改编课本剧剧本

哈姆雷特霍拉旭-朋友克劳迪斯-叔父波罗涅斯-大臣欧菲利亚-爱人乔特鲁德-母亲弗兰西斯科-已故国王&父亲拉特斯-欧菲莉亚的哥哥旁白：丹麦国王哈姆雷特的父亲突然病逝，不到两个月。他的母亲，丹麦王后乔特鲁德就和国王的弟弟，新国王克劳迪斯结了婚。王子为他敬爱的父王的死而悲痛，为母亲对父亲的背叛而感到不耻。他变得古怪、孤僻起来。几天之后，在波洛涅斯家中,欧菲莉亚和大臣波洛涅斯把拉特斯送去法国。这天晚上，哈姆雷特来到城堡的高台上，意外的遇见了好友霍拉旭。哈霍上霍殿下，您好哈你们现在怎么样？见到你们真高兴！(握手拥抱) 哈你来这做什么？霍来参加你父亲的葬礼哈别嘲笑我，我想你是来参加我母亲的婚礼的霍事实上，不是，陛下哈别说了霍我见过您的父王一次，他是一个好国王！哈可我不能再期望看到他的模样了霍陛下，我觉得我昨天晚上见到过他哈见到？谁？霍陛下，就是国王你的父亲哈我的父亲？看在上帝的份上说给我听听霍我们都看到，在漆黑夜里，像是你父亲模样的人出现在我们面前哈在哪里？霍就在这里，在在我们守望的月台上哈你有没有说什么？霍老天，我说了，但是回答后就销声匿迹了哈太奇怪了' 霍高贵的殿下，我用生命来保证这一切是真的！哈今晚我要留下来看看，也许它会再次出现霍我保证会的。霍现在应该是灵魂该出现的时候了，看，他来了！（已故国王灵魂上）哈天使神灵保护我们（鬼魂向哈招手，示意让他跟他走）哈不论你是善良还是邪恶我想和你交谈我是哈姆雷特父王啊！父亲忠心的蒂安！回答我！（鬼魂消失，哈疯狂地追上，众人追随）霍殿下，你不害怕吗哈我这一生从来不害怕霍殿下，它可能令你发疯。好好想想。哈我要跟着他（众人阻挡，哈拔剑）哈我说了，我要去！（灵魂又再次才出现）哈走吧，我要跟你走！（哈追随着灵魂跑到露台，灵魂出现在他面前）鬼我是你父亲的灵魂。如果你深爱你的父亲就为你父亲的谋杀而复仇。哈谋杀？鬼这是最准确的称呼。我习惯经常在下午在花园里休息，我在最安全的日子里被你的叔叔，当今的国王偷袭，用小瓶子里的毒药，倒进了我的耳朵。就是在我睡着的时候我亲爱的兄弟所为。就在那么一瞬间，他亲手夺取了我的生命，我的国家，我的王后。真是可怕！（哈，震惊的看着父王的灵魂，说不出话来）鬼天快亮了，我要离开了。再见（鬼魂边说着边向哈伸出双手）鬼记住我！哈：我发誓！啊！我父亲可怜的灵魂!我的叔叔，轮到你了。（哈月台上下来，霍等人在下面等候）霍殿下！哈我的朋友，来霍什么消息？哈诚实的鬼魂让我告诉你,现在,我的朋友,请你满

相声小品剧本-精选模板

相声小品剧本相声小品剧本找对象（相声）时间：现代。地点：舞台。人物：狗栓栓——三十八岁，养殖专业户，简称甲。张姐——四十二岁，机关工作人员，简称乙。幕启：（乙上场）乙：大家好!接下来我们给大伙儿表演的这个节目啊非常好看，你们以前都没见过，它属于曲艺范畴…… 甲：（兴高采烈地上场）大家好！大家好！给大家拜个早年！乙：同志，同志，你干嘛呢？我们这是演出现场，赶快下去。甲：我在找人。乙：找人你到下面去找啊。甲：下面他们看不见我啊。乙：找谁？甲：找对象。乙：给谁找对象？甲：给别人找对象我能这么着急吗。哎呀（突然发现），你是张——姐哇，你不认识我了？乙：你是，哦，你是鸡儿哇那个狗拴栓哇。甲：是了哇。前年你到我们村送书下乡，给了我好几本科技书,你还建议我养猪，你倒忘了。乙：哦，想起来了，那时候你腰里紧一根麻绳，穿个烂棉袄，头发乱纷纷，吊儿郎当的样子很吓人。甲：嘿嘿！那是过去，你看我如今？乙：你是养猪发了。甲：你看见我吃的就像猪一样肥吧。乙：是够肥的，哦，看这个打扮，挺阔的吗！甲：嘿嘿，你猜我这身衣服多少钱？乙：多少？甲：（伸出两个手指头）这个数。

乙：二百。甲：不对。乙：二十。甲：哎呀，你不用猜了，再猜就没了，你咋就不能往大了猜呢。乙：俩千？这么说你真的发了？甲：哦，要不敢在这儿找对象，张姐，碰上你真是好运气，你城里认识人多，帮忙给我介绍一个对象。乙：我给你介绍对象？甲：对啊。乙：你多大？甲：三十八。乙：年龄有点大。甲：现在的女孩子就喜欢大叔型的，既是老公又像爸爸疼的，有稳定工作，高职称的，有点时尚，还是顾家型的。乙：你连这个都知道？甲：哦（滑稽样）。乙：那你想找个什么样的女孩子？甲：就找一个——大，大学生，长的和电影演员差不多些就行了。乙：就你，找一个大学生，还要长得像电影演员？甲：咋哩，不行？乙：有些难。甲：你别急，咱有条件。乙：我听听，什么条件，你有车吗？甲：有啊，好几辆呢。乙：什么车？甲：四轮子。乙：哈哈，拖拉机啊？甲：四个轮子的小轿车。乙：哦，有房吗？甲：有。乙：什么房？甲：场房。乙：猪场？甲：我那猪场可大了。

《我想出名》-2人搞笑相声剧本台词

大马路:您好. 小胡同:您好. 大马路:家里都好吧? 小胡同:都好,都好…劳您挂念. 大马路:您媳妇好. 小胡同:好. 大马路:我大嫂子好. 小胡同:好. 大马路:孩子他妈好. 小胡同:好…你就不能问问别人啊,总问我媳妇? 大马路:您还在那住着呢? 小胡同:还在那. 大马路:A,对了…你叫什么来着? 小胡同:啊?说这么热闹,你不认识我啊? 大马路:认识到是认识,就是… 小胡同:忘了? 大马路:没有忘,就是想不起来了小胡同:还是忘了…我叫小胡同… 大马路:啊“`您就是大名鼎鼎的小胡同啊? (小胡同吓的往后躲,主要是躲大马路的唾沫星子) 大马路:您的大名真是如驴贯耳,皓月当空,驰名华夏,誉满全球啊….. 小胡同:如驴? 大马路:对啊,驴嗓门大啊,那家伙一叫…恩,对了,驴怎么叫来着? 小胡同:恩~~~啊,恩~~~啊,恩~~~ 大马路:看来你还真有生活. 小胡同:看我赶的这角(jue)儿大马路:和您开个玩笑小胡同:说真的,您是…? 大马路:我是无名小辈…不过,我保证不出一个月,我准出名. 小胡同:怎么这么有把握啊大马路:你知道咱们有个<西祠胡同>吗?我就即将…在那里出名. 小胡同:在西词胡同出名,你就出名了? 大马路:那当然了,西祠胡同现在老有名了,给你举个例子,原先我们这见面打招呼都这样“哟,大哥!您吃了吗?” 小胡同:现在呢? 大马路:现在都问“大哥,今天你进胡同儿了吗?”

小胡同:看来西祠胡同已经深入人心了,可你怎样快速在西祠胡同成名呢? 大马路：我多写呀，多发，每天维护更新~~~ 小胡同：只要你写的好，这样是能出名，但一个月。。。恐怕不行吧。。。大马路：切~~~~你老外了，你还要去拜山头。。。。小胡同：还爬山头啊？（拍大马路的肩头）。。。就你这小身板，胳膊还没四两肉，你还。。。大马路: 爬什么山，你不懂…就是要多踩踩人家小胡同：噢，这次明白了，你还练过按摩呀，尤其是给中老年妇女踩背！恩。。。（坏笑）你一定出名。。。大马路：你这脑子该上油啦，这人!什么都不懂。。。大马路：就是去看人家的帖子，多多的点评啊~~~越多越好.我一天就点评5000条,不怕别人看不到,呵呵…至少混个脸儿熟. 小胡同:5000条!!!结果你出名了? 大马路:是啊,连外科大夫都认识我了。。。。小胡同:等等,这和外科大夫有什么关系呀？. 大马路:哦，是我主动约见人家的. 小胡同:你？你哪不舒服啊？. 大马路:我手指头骨折了. 小胡同：该，谁让你瞎折腾的~ 大马路：手好了以后，我就想啊，我的成名之路在何方呢？小胡同:那你接着灌水吧,出名快~~~~ 大马路:错,绝对错误!聪明人不会犯同样的错误,我这次不灌了. 小胡同:我看你那点儿小聪明没用在正道儿上. 大马路:这次我写文章.嘿嘿~~~咯咯~~~嘎嘎~~~ 小胡同:写文章好啊,咱们西词胡同就是想写就写,更支持原创~~~只要你的文章好,一样出名. 大马路:对,可我写了好几篇,除了抢沙发的,就没人理我了. 小胡同:新人都会遇到这样的问题,你可以努力提高自己的写作水平,慢慢大家就会接受你了. 大马路:那我一个月红透西词胡同的目标怎么实现啊. 小胡同:噢,忘了你那“伟大”的目标了.那你… 大马路:我有主意,我去搜索点好文章转载,反正他们也不会每篇都审核的. 小胡同:你这叫侥幸心理. 大马路:谁说不是呢.我一天就发5篇外网文章,结果… 小胡同:结果你出名了. 大马路:出大发了,整个留言区都是举报我的. 小胡同:这回又被火眼警逮进去了? 大马路:行啊~~你进步还挺快的,火眼警这样的词都想的出来,…看来你潜质不错.要不咱俩携手一起出名? 小胡同:我啊~~~就你那样的出名法,我宁愿一辈子无名. 大马路:切,你知道有多少人等着和我搭档出名呢.

课本剧哈姆雷特剧本

哈姆雷特剧本第一幕：哈姆雷特霍拉旭女仆旁白：霍拉旭：殿下，这场比赛，我想你会输的。哈姆雷特：哦，不，我不会失败的，女人才会因为一个莫名奇妙的预感而惊慌失措，霍拉旭，没关系的…… 我定能把他击败。不过，似乎你不能体会到我心中的忧虑。霍拉旭：可是，殿下，如果您的心中有什么疑虑的话，那么就不要这样做吧。我一定会帮你挡住他们的。就说你病了。哈姆雷特：千万不要。我们不能相信那些预感，因为连一个麻雀的生死都是事先注定好了的，死神来临，不是现在就是将来，不是将来就是现在。只要我对他做好准备就好了，既然无人能知死后会缺少什么。早死又有何惧，让它来吧。（哈姆雷特和霍拉旭、女仆下）第二幕：士兵1：国王、王后驾到！（国王、王后、雷欧提斯、奥斯里克及侍从等持钝剑等上。） (国王要绅士地对待王后）国王：来，哈姆雷特，握手言和吧。（牵雷欧提斯、哈姆莱特二人手使相握。）哈姆雷特：请原谅我，先生，我伤害了你，请原谅我先生，因为你是个绅士。现在我在所有观众面前，向你郑重声明，我并不蓄意为恶，希望能得到你的宽容和谅解。让你能明白，我是在无意之中将箭矢射穿了屋脊，射伤了我的兄弟。雷欧提斯：就我受伤的感情而言，我已经满足了，但是就我的荣誉而言，我还不想跟您和解。在令人尊敬的长者出来调停判决之前，我是不会停止此恨的。不过在那之前，我能够明白你的表白乃是出自真心。哈姆雷特：我愿意接受此言，并以兄弟之情跟你展开这场比赛（二人拳头分开）取剑来吧！雷欧提斯：来，给我一柄。国王：把剑给他，奥斯里克。哈姆莱特，你知道赌注吗？哈姆雷特：是的，陛下，你一定将赌注下到了实力较弱的那方了。

国王：恩，我毫不担心，我了解你。后来他又有了进步，所以才规定他必须多赢几招。雷欧提斯：这一柄太重了；让我试试另一柄。哈姆雷特：这一柄很适合我。这些钝剑都是同样长短的吗？奥斯里克：是的，殿下。（二人准备比剑。）国王：（站起来。）到桌上甄几杯好酒，如果哈姆雷特击中了，各炮台都要礼炮齐鸣，国王将为哈姆雷特鼓气加油。还要在酒杯里放一颗珍珠，这将比所有皇冠上的珍珠更加名贵，把酒杯给我。（女仆端着酒杯上）让鼓手擂起号角的前奏，让号角声传给外面的炮手，让炮声震彻天地，报告这个消息。“国王为哈姆雷特干杯了！”来，开始比赛吧，裁判给我留心看着！奥斯里克：是的，陛下。先生们，准备好了吗？奥斯里克：开始！（二人比剑。）哈姆雷特：中了！雷欧提斯：没中！哈姆雷特：裁判怎么说？奥斯里克：很显然的。中了！雷欧提斯：再来！国王：且慢；哈姆雷特，这颗珍珠是你的了。祝你健康！把酒给他。（喇叭齐奏。内鸣炮。）哈姆雷特：暂且把它放在一旁。让我赛完这一局。奥斯里克：开始！（二人比剑。）哈姆雷特：又中了；你怎么说？雷欧提斯：给你点中了，我承认。国王：好啊，我们的孩子要赢了。

校园小品剧本

校园小品剧本《练习反义词》（搞笑小品剧本）老师走进教室叫：上课！学生们一起起立：老师早上好！老师不高兴地说：只叫早上好，那我下午就不好吗？于是学生们又一齐叫道：老师下午好！老师又愤愤地说：那我晚上呢？学生们又一齐不情愿地喊到：老师晚上也好！老师点点头：这样才差不多，一句话都喊不好，现在重新喊一遍！学生只好又一齐喊：老师早上好！下午好！晚上也好！老师才说道：坐下！老师环顾一下同学，问其中一名学生：你好象是新来的同学吧！学生：是的老师：请问你多大了？学生：请问老师是问我哪里有多大呢？老师：你的年龄。学生：哦！请问老师是想知道我今年的年龄还是去年的年龄呢？老师：废话！肯定是今年的啦！学生：哦请问教老师是要我现在告诉你还是下课告诉你呢？老师：现在学生：哦请问老师是要我大声说还是悄悄地告诉你？老师：你说还是不说啊？学生：说，请问老师想知道我有多大？（莫非想要给我介绍对象）老师：我随便问问不行吗？学生：哦那我可不可以随便回答老师：算了算了，坐下坐下！唉，看你就不是个好银。其实我这个人是比较随和的，遇到这样吊儿啷当的学生，我依然能够保持平静！（深呼吸）今天我们要复习反义词，我说一句你们接一句，大声地说出反义词。比如：你们真愚蠢，那你们就回答：我们很聪明。学生：明-----白----- 老师：好，那我们就开始吧OK 老师：今天天气很好学生：今天天气很坏老师：到处阳光明媚学生：到处乌云密布老师：年老学生：年轻老师：站立学生：卧倒老师：有个年轻人站在马路上学生：有个老年人躺在马路上老师：我拾到一块钱交给老师学生：我丢了一块钱去偷老师老师：错了，你们不能这样讲学生：对的，我们应该那样讲老师：这不行，那是违法行为学生：这可以，这是合法行为老师：听老师的，老师说的才是正确的学生：听学生的，老师说的都是错误的

相声小品剧本(精选多篇)

相声小品剧本(精选多篇) 第一篇：相声小品剧本相声小品剧本甲有天就有地，有大就有小，有坐就有立，有走就有跑，有鼻就有眼，有手就有脚……乙这不是废话嘛！甲最憷头的是考试，最开心的是玩电脑。平时不努力，临时抱佛脚。考好了，爸妈奖励“麦当劳”；考砸了，擀面棍儿炖肉准管饱。乙行啦，什么乱七八糟的！甲乱七八糟？我说的都是大实话。乙你这些“大实话”不像话，不对劲儿。甲不对劲儿，可对称。上下句都合辙押韵。乙合辙押韵就是对称？你别误导啦！好范文版权所有甲那什么叫对称？乙这你可考不住我。对称是指图形或物体对某个点、直线或平面而言，在大小、形状和排列上具有一一对应关系。如人体、船、飞机的左右两边，在外观上都是对称的。甲噢，闹了半天，对称就这么解释啊！乙怎么啦？甲告诉你吧，对于对称这个概念，我经过多年的潜心研究，反复论证，进行逻辑推理，采用科学配方……乙啊？甲科学培养……乙什么？甲采用科学设想！乙这还差不多。甲我有了新发现，可谓“前无古人，后无来者”。乙你先别吹。今天当着诸位的面儿，能否把你的研究成果披露一下？甲那我可就献丑啦。乙你就别客气了。甲我所发现的“对称”新概念，简而言之，言而简之，可以概括为四个字，补充四个……乙概括为哪四个字？甲一边一个！乙走！故弄玄虚，折腾了半天就是这个呀！甲别着急呀。“一边一个”那是传统概念。比如说人的五官，你说怎么对称？乙那还不简单：两只眼睛、两个耳朵、两个鼻孔都是对称的。甲看，一边一个吧？乙在这等着我呢！……还有嘴和舌头呢，嘴和舌头各只有一个。甲你有俩嘴、俩舌头……乙什么？甲你多嘴多舌呀！乙我怎么多嘴多舌了？甲我还没说完你就抢话。我后边还有补充四个字：一边一半。嘴和舌头都是左边的一半和右边的一半对称。乙就算我嘴快，可一边一半也不是新发现。甲我的新发现是：不一定一边一个，不一定一边一半。乙那——甲比如说眉毛就跟眼睛对称——上下各俩。乙啊？没听说过这样对称的。甲我有根据。乙什么根据？甲就拿我来说吧，长得英俊，长得漂亮，别人见了都夸我：“啊，长得真是眉清目秀！”眉毛、眼睛，对称吧？乙这叫对称呀？这叫般配，不，叫相称。甲成对儿的相称，简称对称。乙没这么简称的。甲再拿你来说吧。乙我长得本来就好看嘛！甲这位怎么长得贼眉鼠眼的？乙我呀？甲贼眉、鼠眼，对称。乙不对称！甲再比如说期末考试，我门门功课得100分回到家，爸爸妈妈见了我，都是慈眉善目，满面笑容。慈眉对善目，对称。乙看把你美的。甲通知书一下来，你好几门功课不及格。你爸横眉立目地训斥你。横眉对立目，对称。乙不对称！我怎么这么倒霉呢？甲再说眼睛。乙跟什么对称？甲跟手对称。乙这

人教版五年级下册《晏子使楚》课后练习题(附答案)

13 晏子使楚【预习练习】一、读准词语. fǎng wèn yán sùjiān bǎng jì rán wéi nán guī ju 访问严肃肩膀既然为难规矩 miàn bù gǎi sèān jū lè yèzì tǎo méi qùzūn zhòng 面不改色安居乐业自讨没趣尊重二、了解词义。访问: 拜访,有目的地探望. 严肃: 庄敬；庄重；使人感到敬畏。肩膀: 人体颈下臂上部分。既然: 用在上半句话里，表示先提出前提，而后加以推论。为难: 难以应付规矩: 规则与礼法.。面不改色: 脸色不变。形容从容镇静的样子。安居乐业: 安：安定；乐：喜爱，愉快；业：职业。指安定愉快地生活和劳动。自讨没趣: 做事不得当，反使自己难堪窘迫。尊重: 敬重;重视三、阅读课文，完成练习。 1、本课可以分成三段，请写出段意。第一段（1-2）。

第二段（3-5）。第三段（6）。2、说说在第一则故事中，晏子是运用什么办法，让楚王只好吩咐大开城门，把晏子迎接进去的？ 3、说说在第二则故事中，晏子是运用什么办法，让楚王也只好尴尬地陪着笑的？ 4、说说在第三则故事中，晏子是运用什么办法，让楚王楚王听了，只好赔不是说：?我原来想取笑大夫，没想到反而自讨没趣了?的？ 5、阅读全文，说说晏子是个怎样的人？ 6、本文除了运用三则故事，直接塑造晏子的动人形象外，还运用了什么手法来刻画晏子的？阅读新体验 1．楚王几次三番想侮辱晏子，但都没有成功，这是为什么呢?读读下面三个句子，想想你有什么问题，然后说说晏子是如何让盛气凌人的楚王自讨没趣的。 (1)楚王只好吩咐大开城门，把晏子迎接进去。 (2)说着他故意笑了笑．楚王也只好陪着笑。 (3)楚王听了，只好赔不是说：?我原来想取笑大夫，没想到反而自讨没趣了。?

部编版必修下册《哈姆雷特》——课本剧

《哈姆雷特》第一幕第一场甲：问你个问题，看你回答得上来回答不上来。乙：你说吧甲：你说什么人的家室最长久？乙：呃…… 甲：嘿嘿嘿嘿……回答不上来了吧。告诉你吧，（乙：你说。）种地的和我们挖坟的。乙：真的？甲：再问你个问题乙：你再说一个甲：什么人造的东西比船匠泥瓦匠木匠更牢靠？乙：……哈，绞刑架！绞刑架在上过一千个人之后依然是那么坚固甲：你真有点幽默感。是，绞刑架啊确实有用处，特别是对那些做过坏事的人来说，比如说现在对于他就非常的适合。你竟敢说绞刑架比教堂造的还要牢固！再给你一次机会，回答得要快，回答上来我让你歇歇。乙：真的？

甲：真的！乙：我想我有了！甲：说！乙：……哎呀我怎么想不起来了呢甲：砸碎了你的笨驴脑袋瓜儿啊你也想不起来!告诉你吧，还是我们挖坟的。乙：真的？甲：因为我们盖的房子啊，可以一直住到世界的末日乙：唉呦真的？甲：去，给我打瓶酒去。乙：真的？哦好吧。第二场城堡中的大厅国王、王后、哈姆莱特、波洛涅斯、雷欧提斯、国王我们亲爱的王兄刚去世不久，我们理应悲痛，王国上下也理应表示哀悼，但理智和情感的交战促使我们，我们需要以最清醒的悲哀来纪念他，却又不能致自身于不顾。所以我有意和我旧日的长嫂，当今的王后结为夫妇；（众人鼓掌）。。真是悲喜交加。殡葬中响起了喜乐声，而婚礼上又飘起了挽歌

的余音。不过借此机会我也要向诸位致谢。承蒙你们对这次婚姻的支持（鼓掌）。我还要告诉大家有关挪威的福丁布拉斯的情况，福丁布拉斯以为我王兄已死，我们的国家已经土崩瓦解，他以为自己便能乘虚而入，他三番五次地要求把他父亲依法割让给我们王兄的土地归还给我们。我已经写好了一封信给福丁布拉斯的叔父——我在信中要求他阻止他侄子的图谋。快去把信送给挪威老王。波罗涅斯是，陛下。国王雷欧提斯，听说你有一个请求，说出来，那一定是合情合理的。雷欧提斯请陛下准许我回法国，这次能够回国参加陛下的加冕典礼真是不胜荣幸，现在职责已尽，我的心又飞向法国，请陛下开恩。国王你父亲答应你了吗？波罗涅斯啊，陛下，在他一再的请求之下，我已经勉强同意了。请陛下还是放他去吧。国王好好利用大好时机，雷欧提斯。时间是属于你的，但愿你能如愿以偿地发挥你的才智。哈姆雷特，我的侄儿，不，我的儿子。（哈姆雷特上）哈姆雷特他，比亲戚更近，比陌生人还要远。国王为什么愁云总是笼罩着你呢？

搞笑的小品剧本《远方的妹妹》

搞笑的小品剧本《远方的妹妹》部队三人小品！搞笑的小品剧本《远方的妹妹》时间：某天地点：一班人物：指导员：黄敢伟一班长：曾红光战士：郭扬（幕启：台上一张桌子，两把椅子，椅子面对面的放在桌子一边。黄边上场变拿一封信念，感觉有点莫名其妙，因为不知道谁会给自己写信，念信速度缓慢地）黄：尊敬的六十六分队指导员，我叫苏－小－妹，这个名字好，是苏东坡的妹妹，看写些什么内容。我冒昧地给你写信，是想反映你们部队战士郭扬两年来资助我上学的事情，事情的经过是这样的，……（快速地看完信，恍然大悟，很欣慰的样子自言自语）哦，原来事情是这样的，前两天国样的班长曾红光还向我反映有一位远方的女孩子经常给郭杨打电话，我还以为有外遇了，想不到郭扬是在默默地资助一名贫困女孩儿，看不出来，嘿嘿，别看郭扬平时话不多，还是连队的一名小雷锋呢，我得去问问清楚，。（想快步地下场去找郭扬，又突然止步说）不行，郭扬比较胆小，还是慢－慢－来，（边说边笑咪咪地下场，另一面，曾和郭一前一后上场，郭显得紧张，，很标准地齐步走，摆臂夸张。一班长一回头，就赶紧立正，大声喊报告班长）曾：（严厉地，回头看着郭）刚才干什么去了？搞笑小品

郭：（马上立正，声音洪亮地）报告班长，打电话？曾：（转身继续走，严厉地）打电话，打电话，天天就知道打电话，(回头看郭) 郭:（马上立正，声音洪亮地）报告班长，我没有。曾：（转身继续走）我冤枉你了？郭：（马上立正，声音洪亮地）报告班长，没有。曾：你说你…… 郭:（马上立正，声音洪亮地）报告班长，我…… 曾：（不耐烦地）行了，行了，不要报告了，你这一报告，我都不知道说什么了。郭：报告……（马上意识到自己不该报告）班长，你刚才问我干什么去了，我说打电话，然后你说，怎么天天打电话，然后我说，我没有天天打电话，然后你说你冤枉我了，然后我说你没有冤枉我，是我被你冤枉，然后就什么都没有了，报告班长，完毕。（语速很快很流利，一气呵成）。曾：哦，我没有冤枉你，是你被我冤枉，哼哼。郭：班长，我算了一下，十五天我共打了十四个电话，所以平均下来没有天天打，而是一又十四分之一天打一个，另外有两个没打通，精确算下来是十五天打了十二个电话，所以平均下来时一又四分之一天打一个电话，而你刚才说我天天打电话，但你并没有冤枉我，是你没调查清楚，还有一个原因，可能是你的数学学的没有我好。曾：好，那我现在就调查清楚。郭：是，我一定实话实说，（两人各坐一椅，面对面）

晏子使楚教材分析

晏子使楚教材分析及教案设计教材分析：本文记叙了春秋时期晏子出使楚国，凭借自己的机智和辩才维护个人和国家的尊严，不辱使命的故事。课文通过三个小故事：进城门、见楚王、赴酒席，展示了晏子的一身正气和过人智慧，体现了晏子这位出色的政治家、外交家的机智灵活的论辩、反击技巧，和他处处以国家尊严为重的凛然气节。全文以事件的起因——经过——结果为序，先交待了时代背景和事件的起因，中间叙述了晏子与楚王三个回合的斗智过程，最后以一句话交待出斗智的结果。结构精巧，紧凑完整，故事情节有起有落，矛盾冲突合情合理，且高潮迭起，扣人心弦。既干净利落又风趣幽默，具有极强的故事性。课文叙述语言简洁生动，通过对话展开情节，刻画人物。人物语言符合人物身份，描写楚王与晏子的对话，双方辩词的锋芒，都表现得准确而生动，恰当地体现了人物的身份特征。文中楚王的话不多，多为设问口气，但从“楚王见到了晏子，冷笑一声说：‘难道齐国没有人了吗？’”这句话中的“冷笑一声”和设问句“难道齐国没有人了吗？”，就能体会出楚王的目空一切、傲慢无礼的神情。还有从“既然有这么多人，为什么打发你来呢？”这句话中的“打发”一词，可以看出楚王对晏子的不尊重，又一次让人体会到楚王的傲慢无礼。在安排酒席招待晏子时，当楚王得知堂下的囚犯是齐国人时，他又借故侮辱齐国：笑嘻嘻地对晏子说：“齐国人怎么这样没出息，干这种事情？”再一次向我们展示了一个目空一切、傲慢无礼的楚王形象。而全文重点抓住晏子对待楚王时动作、神态的描写，如：严肃、拱了拱手、故意笑了笑、面不改色这些词语和语言的描写，如：“这是个狗洞，不是城门。只有访问‘狗国’，才从狗洞钻进去。我在这儿等一会儿，你们先去问个明白，楚国到底是个什么样的国家？”等语句，也让我们体会到了晏子的冷静、机智、灵活和能言善辩。学情分析：四年级的学生应该注意在诵读过程中体验情感，领悟内容。学生是学习的主人，阅读是学生个性化行为。要达到上面的要求，教师就必须让学生充分地自己读书，读出声，读出意，读出味、读出情，读出神，读的如闻其声，如见其人，如临其境。本课我准备通过小声自由朗读全文，使学生初步感知课文；默读全文，画出楚王为什么要侮辱晏子、怎样侮辱晏子？和晏子怎样反驳的相关语句，让学生深入探究课文；分角色朗读楚王与晏子的三次对话，帮助学生准确体会楚王侮辱晏子时蛮横霸气、盛气凌人的神情，领略到晏子反驳时表现出的沉着、睿智的论辩、反击技巧。从而降低学习难度，突破重难点。

(高级搞笑版)晏子使楚课本剧

晏子使楚组员:( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 钻狗洞：时间：春秋末期地点：楚国城门口人物：晏子、接待者、楚王 ( )饰晏子 ( )饰楚王 ( )饰接待的人 …楚国的城墙上，风沙吹扬。晏子刚下飞机，坐着出租车来到楚国城墙下。晏子开门来，迎旺旺大礼包！接待者先生，请出示证件。办理出国手续了吗？晏子（不耐烦地说）当然！喏，你看。接待者（看着“晏子”俩字）买门票了没？晏子（嚷嚷道）门什么票！呸呸呸！我可是有你们CEO的贵宾券的！俺是VIP! 接待者（毕恭毕敬地说)哦。先生,您可以进去，但不是从城门进，我们特地为您准备了一个“VIP门”。晏子（瞪大了眼，又眯着眼看接待者）你这是虾米意思？！此乃狗洞也！不是城门！只有访问“狗国”，才从狗洞进耶。我在这等一会儿，你们去问个明白，楚国到底是个神马样滴国家？

接待的人骑着摩托飞也似的消失的无影无踪，晏子微笑着推开了城门。接待的人（吐沫横飞地讲着）﹫^*%$#~︽﹌︰≠⊙∞∝∮∫‰℅°?℉′″ μ○¤〒≈≡???≒∥≦≧≌∽≮≯∑∏∪∩∈?⌒⊥∠￠㏑㏒∟√……晏子说访问狗国就走狗洞。楚王（有点沮丧地说）快开城门。这时有人汇报晏子在外面来了。楚王（破口大骂）你们这群叉烧包！窝稀仔！当狗也不看好门!! 咔，第一回合结束。齐国没有人：时间：一个小时后地点：楚王的宫殿人物：晏子、楚王配角：婢女（）饰晏子（）饰楚王（）、（）饰婢女 …晏子见了楚王，俩人对视一阵。晏子（嘀咕着）不对呀，这不是楚王。我记得楚王长的像萨达姆，可眼前这个人却像希特勒。楚王（瞅了晏子一眼，冷笑一声）难道齐国没有人了吗？晏子（严肃地说）这是什么话！我国首都北京住满了人。大伙儿把袖子举起来，就是一片云。大伙儿甩一把汗，就是一阵雨。街上的人肩膀擦着肩膀，脚尖碰着脚跟。楚王（蔑视地说）既然有这么多人，为什么打发你来？晏子（装着很为难的样子）您这一问，我确实不好回答。撒个谎吧，怕

话剧大赛主持词串词范本

话剧大赛主持词串词范本导读：本文话剧大赛主持词串词范本，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。【篇一】 Y：尊敬的各位领导、老师， D：亲爱的同学们：合：大家晚上好!(掌声) Y：我是主持人余浩南 D：我是陈晓丹 Y：一分耕耘，一分收获。秉承重庆工商大学“厚德博学，求是创新”的校训，我们积极开展36182素质拓展工程，迎接即将到来的本科教学水平评估。 D：今晚我们欢聚一堂，在这温柔如醉的夜风里，上演的将是一台台充满校园人文的精彩话剧! Y：好戏连连!它们承载的是同学们自编自导的辛勤汗水! D：意义非凡!它们寄寓的是同学们关怀母校的浓浓情意! D：看～灯光正徐徐亮起(此时将背景射灯亮起，打光至幕景) Y：没错!重庆工商大学新生话剧大赛——话剧之夜晚会合：现在开始!!! D：下面请允许我来介绍一下今天到场的嘉宾和评委，他们分别是：……

………… Y：小丹啊，我问你，听过“无为而治”这句话吗? D：当然听过啊!中国古代道家学派的思想嘛，有如庄子曾曰：宁生而曳尾于涂中也! Y：那究竟是不是人人都听过这句话呢? D：那可不一定了…但是别急～来自国际商学院学生的精彩演绎即将为我们解读庄子的这一思想 Y：那么有请今晚的首台话剧——国际商学院带来的《庄子钓于濮水》上场! D：掌声有请～ D：感谢国际商学院带来的精彩演绎!了解完中国古代文学，咱们是不是应该感受一下外国文学名著的魅力所在呢? Y：是啊，接下来我们就将欣赏到莎士比亚文学的独特魅力了。管理学院的学生即将上演的是莎士比亚的经典著作——《哈姆雷特》D：让我们掌声欢迎他们的演出～ D：12年寒窗苦读，12年不懈追求，我们跨越高考之门，顺利地实现了我们美丽的大学梦。对比现今的高考，我们想想中国古代的科举制度。此时此刻，在场的观众们，你们是不是想到了范进??想到了范进中举的故事呢? (台下欢呼) 那我们还等什么呢?掌声有请经贸学院学员为我们上演精彩话剧——《范进中举》!

小品台词大全

小品台词大全篇一：短小品搞笑大全剧本短小品搞笑大全剧本 1、说地名甲好久没见了，你上哪儿去啦? 乙、我上冰岛去了。甲你上冰岛干嘛去了? 乙到我两姨那儿去。甲你哪两个姨? 乙就是：夏威夷，克拉玛依。甲你姨家都有什么人? 乙有我姨父南斯拉夫，哈尔科夫。四个表妹和四个表哥。甲哪四个表妹? 乙大表妹波兰，二表妹芬兰，三表妹新西兰，四表妹纽芬兰。甲哪四个表哥? 乙大表哥墨西哥，二表哥摩洛哥，三表哥摩纳哥，四表哥圣地亚哥。甲你怎么去冰岛的? 乙我先乘落杉矶，又骑巴拿马、罗马，然后换上由北冰洋、太平洋、大西洋、印度洋这四头羊拉的雪橇，一上新加坡、吉隆坡就到家了。这就是多米尼加、马达加斯加、牙买加。甲去的时候，你穿的什么衣服? 乙我穿的阿尔泰山、天山、昆仑山、罔底斯山、唐古拉山、喜马拉雅山，还穿了祁连山、巴颜喀拉山、横断山、阴山、贺兰山、六盘山、邛崃山、大雪山、大凉山、太行山、大巴山、大娄山、大别山、武夷山、十万大山、华山、泰山、嵩山、衡山、玉山、阿里山，外穿一件长白山。(一口气越说越快) 甲嗬!你衣服穿的可够多的。你穿的什么裤子? 乙巴库。甲你戴的什么帽子? 乙没戴…帽子，包头。甲你姨给你做什么好吃的?。乙吃的株洲、广州、苏州、常州，杭州、徐州、柳州，贵州、南极洲。欧罗巴洲，…，甲怎么净吃粥也没点儿干的呀? 乙有。汉堡，佛得角、约克角、合恩角，还有好望角。

甲有什么菜? 乙有爪哇、赫尔辛基、埃及、宝鸡、燕子矶、乌拉圭、巴拉圭、约旦、大柴旦、小柴旦、大余、新余。(伸脖子。唷!) 甲怎么了?乙鱼卡、茶卡。榆次，硌了我的西班牙，还塞内加尔。甲你留点神。菜怎么做的? 乙秘鲁、伦敦、华盛顿、惠灵顿。甲这是什么吃法。菜够丰盛的。有什么水果? 乙?有匈牙利、奥地利、意大利、刚果；然后拿来尼加拉瓜，巴黎、昌黎、大堡礁、葡萄牙。我们一直吃到大天黑。甲快开灯吧。乙不行。正赶上缅甸。甲啊。赶上停电那怎么办? 乙于是就点上了，希腊、苏门达腊，我还接着吃。甲行了别吃啦，吃的够多的了。乙当然。你看我肚子，蒙古。你摸摸里头，内蒙古。我撑的实在不想动就睡了。甲这点出息。睡在哪儿? 乙名古屋。我说那儿耶路撒冷。我姨给我铺上巴基斯坦，巴勒斯坦又给我捂上萨拉热窝，结果可给我武汉了，我出了一身阿富汗、伯明翰和察尔汗。 2、好好好甲（老师）乙丙丁（学生老大、老二、老三、）甲：亲爱的观众，好好好培训班第一批学员就要毕业了，快要发文凭了。在没有发文凭之前呢，请大家给做一个鉴定，看看我的学生，他们是不是能把好话说透，好话说够，光说好话，不说反面话。如果谁做到这一点，希望大家给他鼓鼓掌，鼓励鼓励他们。我可不是吹，我那学生都个儿顶个儿的才貌双全，一见面准把您给震住。同学们，集合！（学生上，顺拐）乙丙丁合：哒哒哒哒……（鬼子进村）甲：怎么都一顺撇儿出来的！同学们好！乙丙丁合：老师好！好得很！好的不得了！我们老师就是好！甲：看来我这班没白办。同学们，把咱们“好好好”说话培训班的座右铭背诵一遍。乙丙丁合：是！您说的都是对的！甲：这就是我们办班的宗旨。同学们，咱们把学习的功课复习一遍。乙丙合：是。丁：我有一个问题。甲：什么问题呀？丁：咱们看见人光说好话，不说坏话。

小品《遗憾》剧本(以反方向例子诠释 惜时劝学)