四川成都外国语学院2017-2018学年高二日语下学期入学考试
试题
一、从每小题给出的四个选项中,选出一个最符合题意的一项。(1.5×40=60)
1、運動会が中止になったと聞いて、弟は___。
A残念でしたB残念ようでした
C残念だぞうでしたD残念がっていました
2、大都市にはゴミ処理___、地震対策、交通渋滞などさまざまな問題があります。
AをはじめBをはじめてCにおいてDにとって
3、あの高い山に登るためには1年___準備が必要です。
AまでもBだけもCなどのDぐらいの
4、人間に出会いの喜びを求めて生き続けるのではないか___わたしに思う。
AがBとCへDを
5、部屋が暗くなった___、写真がうまく写っていません。
AもBがCかDと
6、雨が降っている___、きょうはお客さまが少ないですね。
A限りBのにCせいかDより
7、いろいろ考えた後、やはり大学進学をあきらめる___にした。
Aもの BことCわけDところ
8、この階段教室は、一番後ろの席でもよく見える___設計されている。
AほどBぐらいCようにDために
9、以上の?-?から考えると、この町の人口は今後も増え続ける___だ。
Aから BまでCままDはず
10、こんな間違いだらけの????では、父にひどく___だろう。
A怒るB怒らせる C怒られるD怒っている
11、ここであきらめるか、___最後まで頑張るか、はっきり言ってください。
AそれではBそれとも Cそれから Dそれども
12、日本語を勉強する時間が長くなるについて、日本のことに___興味を持つようになりました。
Aもっとも BかならずCきっと Dいっそう
13、万能と言われるコンピューターも人間の作り出した道具の一つ___。
AにかぎっているBしかないCにすぎないDにきまっている
14、「これは__だけですが、ぜひお受け取りください。」「ありがとうございます」
A都合 B気持ち C気分 D具合
15、___荷物を預かっておいていただけませんか。
Aお世話になりました B失礼しますが
C申し訳ごさいませんが Dごめんください
16、今度の旅行のことですが、細かいことはあとにして、まず日にちと場所を決めて__。
Aしまうでしょう Bあるでしょう
Cきましょう Dおきましょう
17、急に後ろから___、びっくりしました。
A声をかけてB声をかけられてC声をかけていてD声をかけさせて
18、田中さんは甘いものが嫌い___。
AみたいだBようだCべきだDたがる
19、最後に事務室を___人は窓を閉めてください。
A出るB出たC出ているD出ていた
20、友達とレストランで食事を___、そこに中村さんが入ってきました。
AすればBするならCしているDしていれば
21、教室から食堂までの距離なら10分で___。
A行きますBかかりますC行けますD散歩します
22、あの子は両親に心配ばかり___います。
AしてBもってCおもってDかけて
23、あした、発表する人は5人なんですが?あなたは___ですか。
AいくつBなんにんCなんばんめDなんかいめ24、こんなに夜おそくまで___どこへ行っていたんだ。
AぜったいBやっぱりCだいたいDいったい25、山の奥にこんなきれいな湖があるなんて?___だれも知らないでしょう。
AかならずBなかなかCおそらくDぜひ
26、?日本語がお上手ですね。??いいえ、___。?
A褒めないでくださいよBとんでもごさいません
C違いますよDこちらこそ
27、心から謝るなら___のだが、あの態度では……
A許すこともないB許せることもない
C許したこともないD許さないこともない
28、君のことを忘れていた___んだけど?いろいろ忙しくて連絡できなかったんだ。
AわけではないBものではない
CところではないDわけにはいけない
29、親___黙って、会社をやめてしまった。
AでBにCへDを
30、家へ帰ってさっそく箱を開けてみた___、皿が1枚割れていた。
AところBようにCおかげでDばかりで
31、学生である以上、勉強を生活の中心に考えるのは___。
Aふつうとは言えないBあたりまえだCまじめすぎるDおかしいと思う
32、この机は重すぎて、いくら押しても___。
A動こうとは思わないB動こうとも思わない
C動こうとしないD動こうとしていない
33、窓を___まま、でかけてしまいました。
AあけるBあけたCあくDあいた
34、大型車に家の前を___とテレビが見えなくなる。
A通されるB通すC通れるD通られる
35、今年の農業展覧会は上海で八日間___行なわれた。
Aにともなって Bに沿って Cにわたって Dにしたがって
36、先生の話では、橋本さんがコンサートに出れば、成功は間違いない___。
Aというものだ Bということになる Cというわけだ Dということだ
37、この1万円札を小さいもの___崩してもらえませんか。
AへBがCでDに
38、世界の___でいつも戦争が起こっているのは悲しいことです。
AどこはBどこかCどこもDどこが
39、サッカーの試合で足に怪我をしたが、___ことはありません。
AたいしたB大事なC大きなD大切な
40、自分の不注意___風邪を引いてしまいました。
AからBまでCでもDより
二、阅读理解(2x20=40)
(一)
読書は人間の特権であります。人間以外に、読書をする存在者というものはありません。それは、人間が( ア)存在者で、考えることが人間の偉大性だからであります。動物は、目に見、耳に聞く感覚の世界に住み、それが動物のすべてであるが、人間は、感覚の世界のほかに、目にも見えず、耳にも聞こえぬ考えられた世界を持っています。( イ)、人間の行為は、風か吹くとか、水が流れるとか言うように自然現象と違うばかりでなく、動物の衝突的な活動(本能的行为)とも違って、まず目的をたて、次に手段を考えて、それを媒介者としてこの世界にわれわれを導くものが、すなわち読書なのであります。文字という見ることのできるものを通じて、その背後にある意味を悟ることができる。これは人間にしてはじめてできることで、人間の特権だというべきでありましょう。
1、文中の( ア)に入れるのに最も適当なものはどれか。
A考えるB活動するC人間であるD存在者である2、文中の?それ?の指すものはどれか。
A住む世界B感覚の世界C耳に聞くことD目に見ること3、文中の( イ)に入れるのに最も適当なものはどれか。
AしかしBするとCまたはDだから
4、文中の?この世界?の指すものはどれか。
A動物の世界B人間の世界C理念の世界D文字の世界
5、この文章のないように最も合っているものはどれか。
A自然も感覚の世界である。 B人間は読書が好きである。
C読書は人間の持つ特権である。 D人間も動物も同じ世界を持っている。
(二)
10数年ほど前から、ペットボトルの水の売り上げ(销量)がどんどん伸びてきている。その種類はさまざまで、どれを選んだらいいのか迷ってしまうほどだ。山の水や湖の水、海の水などいろいろある。このように売れている背景には、消費者のよりおいしい水を求める気持ちがある。水を売る会社は、日本だけでなく世界中からおいしい水を捜してきて売っている。
一方、アジアでは?加工水?と呼ばれる水の利用も高まっている。例えば、東京都の水道水は?まずい水?の代名詞だった。臭い、濁って(にごる)いるなどの苦情(投诉)が水道局に寄せられ、浄水器をつけたり、一度沸かしてから飲んだりする人が多かった。ところが、この水道水はたえず変わっている。水道局はそれを浄水器で処理し、ボトルに詰めて販売している。味が山の水とあまり変わらないか、
それ以上においしいとの評判だ。汚い水も高い技術によってきれいな水になり、値段が安く安全なので、このような?加工水?は今後ますます利用されるだろう。
6、文中に?水の売り上げがどんどん伸びてきている?とあるが、その理由はどれか。
A便利な容器に詰めて販売されているから
B消費者がよりおいしい水を求めているから
C昔にはなかった新しい種類の飲み物だから
D山の水や湖の水、海の水など種類が多いから
7、文中に?水を売る会社は、日本だけでなく世界中からおいしい水を探してきて売っている?とあるが、その意味はどれか。
A日本だけでなく世界中の水会社は日本で水を売っている。
B日本の水会社は日本だけでなく世界中で水を売っている。
C日本の水会社は日本だけでなく世界中のおいしい水を売っている。
D日本の水会社は日本の各地からおいしい水を探してきて売っている。
8、文中の?加工水?はどんな水なのか。
A水道の水を沸騰させてできた水
B水道の水を家で付けた浄水器できれいにした水
C山の水や湖の水、海の水を機械で加工してできた水
D浄水器で浄化した後、ペットボトルに詰められた水道の水
9、文中の?それ?の指すものはどれか。
A湖のおいしい水B海のおいしい水
C山のおいしい水D浄水場で浄化した水道水
10、文中に?このような?加工水?は今後ますます利用されるだろう?とあるが、その理由はどれか。
A値段が安く安全だから Bみんな飲んでいるから
C水道の水よりおいしいからD山の水や湖の水、海の水よりおいしいから
(三)
他人に注意するのが好きな人がいる。切符売り場などで、人々が列を作って並んでいるのに、割り込む(加塞儿,插队)人に、「みんな順番で待っているのよ。?などと注意する。内心何か言いたいと思っていた他の人々は、?代わりに言ってくれてよかった。?ほっとする(安心,放心)。注意されたほうは、文句を言いなが
らも、列の後ろに並ぶ。
必ずしも自分の得にならない。場合によっては損になるかもしれないのに、他人の利益のためにあえて(敢于)する、というのが?利他行動?である。
なぜ、注意することが利他行動になるのだろうか。注意された相手は、その後規則を守ってきちんとした行動をとるようになるかもしれない。( ア)、結果、その人と接する人々は、得をすることになる。自分は何の行動も取っていないのだから、「ゼロコスト」(零成本)で、そのような利益を得たことになる。
注意する人も、そのことで得することもあるかもしれない。一方で、行動することにはエネルギーが必要であり、けんかになったり、不快な思いをしたりする危険もある。そのような不利益を被りながら、他者には無償の利益を与えるという意味で、?注意すること?は利他行動である。
11、文中に??みんな順番で待っているのよ。?などと注意する?とあるが、その意味はどれか。
A列の後ろに並んでください。B列の真ん中に並んでください。
Cみんな文句を言っているのよ。Dみんな切符を買っているのよ。
12、文中に?ほっとする?とあるが、なぜほっとするのか。
A自分の思ったことをそのまま言ったから
B自分の言いたいことを他人が言ってくれたから
C割り込む人が列の後ろにおとなしく並んだから
D割り込む人が切符を買ってこの場を離れたから
13、文中の( ア)に入れるのに最も適当なものはどれか。
AたとえばBそうなればCそういえばDそのかわり
14、文中の?そのこと?の指すことはどれか。
A注意することBけんかすることC文句を言うことD不快な思いをすること
15、文中に??注意すること?は利他行動なのである?とあるが、その理由はどれか。
A注意する人は利益を得ることになるから
B注意された人は利益を得ることになるから
C注意された人は不利益を被ることになるから
D注意する人は不利益を被りながら、他者に利益を与えるから
(四)
初めて人前で話をした時のことである。200人もの聴衆を相手に円説するとい
うことが、どんなに恐ろしいものか、壇上に立って初めて分かった。
テーブルの上には原稿を広げていたし、それを見ながらしゃべり出していた。しかし、まるで雲に向かって話をしているような感じだった。わたしの話を理解してくれる人が得られるのだろうか。
( ア)、話しているうちに、ふと()気づいた。会場のあちこちに、柔らかく光るものがあったのだ。その?光?は人の目であった。
とたんに(瞬间)不安感は消えた。この?まなざし(目光)?を相手に、素直に話し続ければいいのだと思った。自分の声に自信が出るのを感じた。話をなんとか予定の時間どおりにすることができた。そして大きな拍手までいただいた。
初めて力を与えてくれた何人かの?まなざし?は、相手を知ろう、理解しようという心の現われだったに違いない。その心によってわたしは守られた。飾りを捨てて、ありのまま自分を見せながら語ることができた。それで初めて聴衆の多くと心を通い合わせるチャンスを得たのだ。
人は自分を分かってくれようとしている相手に対して、心を開くものだ。だから、相手に分かってもらいたければ、まず相手を分かろうとするところから出発すべきだろう。
30分間の壇上の体験で、わたしは大切なことを学んだ。それ以来、どんな人にも「あなたを理解したい?という心を、できるだけ?まなざし?に表すことにしている。
16、大勢の聴衆(ちょうしゅう)の前で初めて話をし始めた時の筆者の気持ちはどれか。
A得意B不安C不満D後悔
17、文中の( ア)に入れるのに最も適当なものはどれか。
Aそれで BするとCところがDつまり
18、聴衆の?まなざし?を感じた時の筆者の気持ちはどれか。
A安心B愉快C満足D感謝
19、文中に?素直に話し?とあるが、どのように話すのか。
A広げた原稿を見ながらしゃべり出す。
B原稿と会場を見ながら落ち着いて話す。
C自分の声に自信がなくても話を続ける。
D飾りを捨てて、ありのままの自分を見せながら語る。
20、文中に?わたしは大切なことを学んだ?とあるが、学んだことはどれか。
A聞いてくれる人が多くなくても、最後まで自信を持って話すこと
B自分の話を理解してくださった聴衆に感謝しなければならないこと
C相手にわかってもらいたければ、相手を分かろうと努力すること
D大勢の聴衆の前で話をする時、原稿を見ながら話してはいけないこと
三、写出下列假名对应的日语当用汉字。(10)
1、むじ2、みずたま3、とくちょう4、かみがた5、とうさん
6、けいかく7、しゅじゅつ8、きぎょう9、こうこく10、ていあん
四、写出下列单词的对应假名。(10)
1、権力者2、農作物3、遺跡4、患者5、奇数6、降水量7、大雪8、途上国9、迷子10、肩
五、作文(30)
近年来,北京等地空气受到严重污染,全国多地相继遭遇雾霾天气(スモッグ),陆空交通严重受阻,也影响到了人们的健康,给人们的生活带来了诸多不便。请以「空気をきれいにしよう」为题,写一篇倡议书。
要点:
1、简单叙述雾霾天气给人们带来的影响。
2、结合生活实际提出保护空气质量的建议。
要求:
1、字数为300-350字
2、格式正确,书写清楚
3、使用”です、ます”体