2011年吉林动画学院广播电视编导专业考试试题(一)

2011年吉林动画学院广播电视编导专业考试试题（一）

一、填空题

1.文艺作品中塑造的四大吝啬鬼形象：夏洛克、葛朗台、阿巴贡、波留希金，其作者分别是、、、。

2.《鲁宾逊漂流记》的作者是。

3.“吴带当风”中所讲的“吴”是指。

4.意大利文艺复兴三杰是、、。

5.艺术可分为七大门类，分别是、、、

、、、。

6.“二拍”是指和两部作品。

7.小说《倾城之恋》的作者是。

8.世界大三宗教分别是、、。

9.加西亚·马尔克斯的小说被誉为“再现拉丁美洲历史社会图景的鸿篇”。

10.中国古代文学史上的“诗鬼”是指。

二、判断题

1.《步辇图》是唐代反映汉藏关系的名作。（）

2.海明威的作品有《社会问题》和《老人与海》。（）

3.戛纳电影节是在德国举办的，奖项是金棕榈奖。（）

三、名句填空

1.过尽千帆皆不是，。

2. ，奔流到海不复回。

3.云想衣裳花想容，。

4.山重水复疑无路，。

5. ，不如登高之博见。

四、论述题（任选一题）

1.当前就业形势严峻，大学生毕业之后找工作更难，一些人认为上大学没有用，还不如早找工作早挣钱。请问：中学生是否该考虑“投资回报率”问题？请你谈谈这个问题。

2.你对当前网络上的“全民偷菜”现象如何看待？

五、故事写作

根据材料编写故事，不少于800字。

材料：一个流浪汉看到众人向菩萨祈求幸福、平安、财富、权力……他觉得菩萨很累，就对菩萨说：“菩萨，你看你这么忙，还是让我替你分担一下吧。”

广播电视编导专业测试试题汇总

广播电视编导专业测试试题 一、填空（请在下面每小题的空白处填上正确的答案。本题共30小题，每空1分,共30分 1. ____________________________________ 被后世誉为诗佛”的唐代诗人是______________________________________________ 。 2. 青山遮不住, __________ 是宋代大词人辛弃疾《菩萨蛮》中的名句。 3?元杂剧《窦娥冤》的作者是_关汉卿。 4.长篇章回小说《西游记》的作者是—吴承恩_ 5?电影《红高粱》根据___________ ■勺同名小说改编拍摄而成。 6. 小说《药》的作者是—鲁迅_。 7. 《女神》是____ 郭沫若 ______ 的诗集。 8. 报告文学《包身工》的作者是―夏衍___。 9. _______________________ 陈白露是话剧《■〉中的主人公。 10. 毛泽东诗句：恰同学少年，/风华正茂,/书生意气 ______ ，/挥斥方遒” 11. 《匹克威克外传》的作者是英国小说家________ 他还写过《双城记》、 《雾都孤儿》等作品。 12.1958年，诺贝尔文学奖颁给前苏联作家 _________ 但他的《日瓦戈医生》 在国内却遭受了无情的政治批判。 13. ____ 在塞万提斯的名作中，主人公堂？吉诃德幻想自己是一位骑马拿枪的中世纪________ 甚至去大战风车，因为他把那看成了魔鬼。

14. ___________________________________________________ 日本作家村上春树是近年来的热门作家，他的名作________________________________ 名来自披头士的一首歌。 15. 《汤姆？索亚历险记》的作者是美国作家__________ 。 16. 《长亭送别》出自王实甫的戏曲《_________ >0 17. 《日出》、《原野》的作者是___________ 0 18. 《西厢记》中女主角的名字叫__________ 0 19. ____________________________________________ 古希腊著名悲剧《俄狄浦斯王》的作者是_____________________________________ 0 20. _________________________________________ 美国著名戏剧家尤金？奥尼尔的代表作_________________________________________ 人公别无选择,只能钻进动物园的铁笼子，在毛猿的大力拥抱中死去。 21. ________________________ 儒家文艺思想的创始人是孔子o 22. 悲剧是将人生有价值的东西毁灭给人看”的提出者是__________ 0 23. 电影第一次放映是在___ 法国____ 国（填写国家，当时放映了《工厂大门》、《水浇园丁》、《火车进站》等。 24. 确立选题，构思主题,决定拍摄形式和环境,提出节目制作草案和经费预算，领导整个摄制过程，并参与后期制作和最后的审片的是_______________ 他是电视传播媒介的最终决策者。 25. 当前的传播媒介中，被称为第四媒体”的是__________ 它正以其独特的优势，对传统传媒形成了巨大的冲击。 26. 空镜头是指___________________________ 0

广播电视编导专业简历范文

广播电视编导专业简历范文姓名： 性别：女 出生年月： 1990年6月 工作经验： 毕业年月： xx年7月 最高学历：本科 毕业学院： XX邮电大学 所修专业：广播电视编导 居住地：重庆市 籍贯：重庆市 职位类型：全职

期望月薪： 4000-5000元 期望地点：重庆市 期望职位：电视编导宣传策划助理 意向概述：自己以强大的热情想找到一个适合自己的平台，我相信我自己也相信伯乐。 xx年9月 - xx年7月 XX邮电大学广播电视编导专业本科 我是一个精益求精的人，对学习认真踏实，对生活乐观自信，对工作充满激情,勇于探索，成熟乐观的性格,认真细腻的工作态度,使自己在工作中能够游刃有余。自己一直欣赏世界演讲大师约翰库提斯“别对自己说不可能”这句话,也成了我的人生信条。大学里学到的知识是有限的，但是一个人的学习能力是无限的，在大学这个亚社会里我明白了很多我的年龄该知道的东西，懂得常怀一颗感恩的心来对待我所遇到的人或者事，自己深知一个踏实勤奋，一个常怀责任感和爱心的人一定可以获得自己成功。因此我相信我自己，也相信优秀的您.

xx年9月 - xx年10月 XX小记者站文案专员 xx年7月 - xx年9月 XX电视台实习记者 xx年8月 - xx年8月 XX市农业局文案策划专员 xx年8月 - xx年10月 XXXX艺术培训学校兼职教师 xx年7月 - xx年9月 XX电台广告策划 xx年11月 - xx年10月书画协会副会长传媒艺术学院 xx年10月 - xx年4月宣传委员传媒艺术学院电子邮箱： xxx@ 手机： XXXXXXXXXXX 模板,内容仅供参考

广播电视编导专业大学生职业规划范文

广播电视编导专业大学生职业规划范文 作为当代青年大学生的我们，只有认真、合理地规划未来，才能认识到自己的优势与不足，才能不至于大学四年茫然虚度，才能认真学习到真本领，从而在四年以后的道路上畅通无阻，而不至于在济济的现代社会上无立锥之地。这学期选修了周老师的大学生职业生涯规划课程，学到了很多东西，受益颇多。现在我尽力地尝试着写一份自己的职业生涯规划，瞭望一下自己的未来，规划自己的职业理想。 在如今人才济济的竞争社会，想要在工作中得心应手，就必须给自己做好计划，像我这样的大学生更应该对自己将来的工作好好做个。因此，我给自己拟订了大学生职业生涯规划书，认真设计一下自己的未来. 1.类型：一般的多血质气质 2.特点：感受性低;耐受性高;不随意反应性强;具有可塑性;情绪兴奋性高;反应速度快而灵活。心理特点：活泼好动,善于交际; 思维敏捷;容易接受新鲜事物;情绪情感容易产生也容易变化和消失,容易外露;体验不深刻。多血质又称活泼型，敏捷好动，善于交际，在新的环境里不感到拘束。在工作学习上富有精力而效率高，表现出机敏的工作能力，善于适应环境变化。在集体中精神愉快，朝气蓬勃，愿意从事合乎实际的事业，能对事业心向神往，能迅速地把握新事物，

在有充分自制能力和纪律性的情况下，会表现出巨大的积极性。兴趣广泛，但情感易变，如果事业上不顺利，热情可能消失，其速度与投身事业一样迅速。从事多样化的工作往往成绩卓越。 3.适合职业：导游、推销员、节目主持人、者、外事接待人员、演员、市场调查员、监督员、管理工作、外交工作、驾驶员、服装纺织业、餐饮服务业、医生、律师、运动员、冒险家、新闻记者、演员、军人 1.类型： ISFJ型 2.特点： ISFJ型的人忠减、有奉献精神和同情心。他们意志清醒而有责任心，乐于为人所需，并能理解别人的感受。 ISFJ型的人十分务实，他们喜欢平和谦逊的人，他们喜欢利用大量的事实情况，对于细节则有很强的记忆力。他们耐心地对待任务的整个阶段，喜欢事情能够清晰明确。因为他们具有强烈的职业道德，所以他们如果知道自己的行为真正有用时，会对需要完成之事承担责任。他们准确系统地完成任务。他们具有传统的价值观，十分保守。他们利用符合实际的判断标准做决定，通过出色的注重实际的态度增加了稳定性。

广播电视编导专业毕业实习报告记录范文

广播电视编导专业毕业实习报告记录范文

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广播电视编导专业 毕 业 实 习 报 姓名：梅长苏 学号：2011090118 专业：广播电视编导 班级：广播电视编导01班 指导教师：洪金宝 实习时间：XXXX-X-X—XXXX-X-X 20XX年1月9日

目录 目录 (4) 前言 (5) 一、实习目的及任务 (5) 1.1实习目的 (5) 1.2实习任务要求 (6) 二、实习单位及岗位简介 (6) 2.1实习单位简介 (6) 2.2实习岗位简介（概况） (7) 三、实习内容（过程） (7) 3.1举行计算科学与技术专业岗位上岗培训。 (7) 3.2适应广播电视编导专业岗位工作。 (7) 3.3学习岗位所需的知识。 (8) 四、实习心得体会 (8) 4.1人生角色的转变 (8) 4.2虚心请教，不断学习。 (9) 4.3摆着心态，快乐工作 (9) 五、实习总结 (10) 5.1打好基础是关键 (10) 5.2实习中积累经验 (10) 5.3专业知识掌握的不够全面。 (10) 5.4专业实践阅历远不够丰富。 (10) 本文共计5000字，是一篇各专业通用的毕业实习报告范文，属于作者原创，绝非简单复制粘贴。欢迎同学们下载，助你毕业一臂之力。

前言 随着社会的快速发展，用人单位对大学生的要求越来越高，对于即将毕业的广播电视编导专业在校生而言，为了能更好的适应严峻的就业形势，毕业后能够尽快的融入到社会，同时能够为自己步入社会打下坚实的基础，毕业实习是必不可少的阶段。毕业实习能够使我们在实践中了解社会，让我们学到了很多在广播电视编导专业课堂上根本就学不到的知识，受益匪浅，也打开了视野，增长了见识，使我认识到将所学的知识具体应用到工作中去，为以后进一步走向社会打下坚实的基础，只有在实习期间尽快调整好自己的学习方式，适应社会，才能被这个社会所接纳，进而生存发展。 刚进入实习单位的时候我有些担心，在大学学习广播电视编导专业知识与实习岗位所需的知识有些脱节，但在经历了几天的适应过程之后，我慢慢调整观念，正确认识了实习单位和个人的岗位以及发展方向。我相信只要我们立足于现实，改变和调整看问题的角度，锐意进取，在成才的道路上不断攀登，有朝一日，那些成才的机遇就会纷至沓来，促使我们成为广播电视编导专业公认的人才。我坚信“实践是检验真理的唯一标准”，只有把从书本上学到的广播电视编导专业理论知识应用于实践中，才能真正掌握这门知识。因此，我作为一名广播电视编导专业的学生，有幸参加了为期近三个月的毕业实习。 一、实习目的及任务 经过了大学四年广播电视编导专业的理论进修，使我们广播电视编导专业的基础知识有了根本掌握。我们即将离开大学校园，作为大学毕业生，心中想得更多的是如何去做好自己专业发展、如何更好的去完成以后工作中每一个任务。本次实习的目的及任务要求： 1.1实习目的 ①为了将自己所学广播电视编导专业知识运用在社会实践中，在实践中巩固自己的理论知识，将学习的理论知识运用于实践当中，反过来检验书本上理论的正确性，锻炼自己的动手能力，培养实际工作能力和分析能力，以达到学以致用的目的。通过广播电视编导的专业实习，深化已经学过的理论知识，提高综合运用所学过的知识，并且培养自己发现问题、解决问题的能力 ②通过广播电视编导专业岗位实习，更广泛的直接接触社会，了解社会需要，加深对社

广播电视编导专业学科建设规划

1 / 5 广播电视编导专业学科建设规划 一、学科建设指导思想与原则 （一）学科建设指导思想 根据三江学院的总体发展规划，及学校制定的人才培养方针、政策，文学与新闻传播学院广播电视编导专业建设的指导思想是：立足实际，着眼未来，致力于培养“应用型”的高级传媒人才。以教学科研建设为核心促进学科建设，以学科建设促进专业建设；以学生能力形成为目标，以人才培养方案的优化和课程教学的改革为突破口，全面提升人才培养质量，提高学生的竞争力；以加强完善教学科研的运作机制为重点，进一步营造有利于学科专业发展的环境和机制，不断提高广播电视编导人才的培养质量。（二）学科建设原则 广播电视编导专业要以“宽口径、厚基础、强专业、重实效”的培养方针为原则，坚持教育创新，全面实施素质教育，确立符合时代发展要求的教育思想和教育观念、改革教育教学方式和方法，努力提高学生的创新意识和创新能力，培养高素质的创新人才。用改革和发展的观点编制学科专业建设规划，着眼于未来现代传播技术发展，立足于社会需求来研究我院学科专业的发展。坚持规模、结构、质量、效益相统一的原则。科学确定办学规模和学科专业建设目标，做到数量与质量的统一、规模与结构的协调，努力实现办学效益的最优化。

二、学科建设目标与主要内容 （一）学科建设总目标 在现有广播电视编导专业的基础之上，结合传媒产业的发展趋势，依据社会对传媒人才的需求，扩大招生规模，增加专业方向，采取分段培养模式，分流学生兴趣走向，设置电视编剧、电视导演、节目技术、网络编辑等多个专业方向，培养学生的综合实践能力与创新能力，拓宽学生就业渠道，形成既符合传媒产业发展需要，又具三江学院广播电视编导自身特色的专业学科体系，在 2 / 5 专业建设上确立以“打造品牌专业，培育特色专业方向”的总 体发展目标。争取广播电视编导专业早日成为省级重点建设学科。（二）学科建设主要内容 1.专业发展目标 2013年，完成拟新增专业方向的调研论证工作，并做好专业的 师资和相关专业的教学计划、安排的修订。做好新专业的教学保障工作； 2014年，对大二学生做好专业分流工作； 2015年，申办数字媒体本科专业，并做好相关准备工作； 2016年，做好申办影视传媒专业的论证工作。 2.师资建设目标 适当引进中高级的专业人才，特别是年轻的硕士生、博士生和实际工作经验的编导人员。

广播电视编导专业 实习报告汇总

2016年04月，WORD格式，可编辑修改。

大学生编导专业暑期广播电台实习报告（一） 本来院里今年是分配我去新华社湖北分社实习的，但由于种种原因，我把去新华社的机会让了出来，“自谋生路”去了湖北人民广播电台新闻综合频道《焦点时刻》栏目组。 《焦点时刻》是湖北电台的一档老牌节目，年年被评为中宣部、国家广电总局“青年文明号”，经常有记者获得各类奖项，不少新闻作品也获得全国性的大奖，所以，虽然没有去成新华社，但能在焦点这样的节目实习，也是相当有幸的。 早在大三上学期的时候，湖北电台新闻频道编播部副主任、焦点的老监制、我校96级的刘征师兄就给我们上过课。上课期间，刘老师就有意识的请电台的一些记者、领导过来讲课，而《焦点时刻》栏目的大部分记者，也都和我们见过面，陈建国和沈维维甚至在去年寒假，就在焦点这边实习了一段时间，所以，这边的人头相对比较熟。 因为我们几个都有媒体实习的经历，也都在学校媒体做过，而且又刚学过广播编辑软件，所以，上手还是很快。我们6月2号到台里报道，马上就开始找选题，联系采访。很快，我这个以前都没怎么接触过广播的人，就熟悉了焦点的采访、写作、录制、编辑以及节目上线的各项流程。办公室的几位老师看似都还不错，对人也很好。我们几个去的时候问这问那的，黄文老师居然还很认真的问了我们的QQ号，答应有采访就带我们去。甚至去电台的第二天，何瑛老师去编稿子的时候，就特意带我们几个去播音间，教我们一些电台编辑软件最基本的常识，虽然以前我们在学校都已熟练掌握了，但还是获益匪浅。 在焦点实习的一个半月时间里，我们几个不依靠老师，自己独立找选题、联系采访、写稿、编辑、上线，基本对电台的节目制作流程有了初步的理解和掌握。一个半月的实习，我做了限塑令（2篇）、电子垃圾（2篇）、选号费、创建文明城市（2篇）、电子处方(2篇)等五个选题，9篇稿子，两万多字。期间，经历了多次暗访，几次被人发现（看来咱采访的水平还是有待提高）；采访了叶青、李荣建、向柏松等知名学者；通过操作多篇调查性报道，大大提高自己的新闻业务水平和独立操作深度报道的能力；了解了广播节目的制作流程，学会了使用专业的广播编辑软件编稿子，学会了进行电话连线。不过，最主要的，还是在焦点这样优秀的节目实习的经历，有幸和焦点的几位老师合作，向她们学习。 7月中旬，很偶然的情况下，我看到了腾讯*大楚网招聘实习生的新闻。腾讯*大楚网是湖北日报报业集团和腾讯公司联系创办的湖北省综合性门户网站。抱着试一试的态度投出了我的第一份简历，经过严格的面试，我有幸被招聘到了大楚网。忙完了电台的节目，和电台的老师们和朋友们告别之后，我开始了大楚网的实习，转入网络媒体“作战”。在大楚网的一个半月时间里，大部分时间是伴随着奥运的脚步度过的。非常感谢大楚网能给实习生这么好的一个锻炼机会，放心的把实习生放到奥运报道的第一线，使我们切身体会到了网络媒体的运作、运营、竞争之道，熟练掌握了腾讯新闻发布系统3.0版的各项操作，学会了作为网络编辑最基本的一些技能，这可算是我实习中最出彩的一段经历了，当然，这首先得归功于奥运会。 随着奥运会的闭幕，我们的奥运频道也正式拉上帷幕，新闻部已有不少实习生离开，办公室里一下子少了好多熟悉的面孔，剩下的为数不多的实习生，就成了大楚网各类新闻更新、专题制作的主力。在大楚网两个月时间，我参与了大楚网新闻频道、奥运频道、娱乐频道各版块的更新工作，甚至是腾讯一些最重要的位置，例如迷你首页和头条新闻和图片，我们都进行过更新；参与、负责奥运期间大楚号外、扇向的姐的两耳光，扇痛了谁？、尖子生该不该如此“下基层”等专题的策划与制作。通过在大楚网的实习，我对网络媒体的认识、我的新闻业务能力都有了极大的提高，这段实习经历使我受益匪浅。 大学生编导专业暑期广播电台实习报告（二） 我的指导老师是xx人民广播电台新闻广播采访部的赵老师，主要跑口为党校、农业、消防、人大和部队等。由于选择在广播电台实习，不同于平面纸质媒体，所以前期主要学习了录音笔的使用、音频文件的编辑和电话采访的录音等相关技术，并初步了解了电台新闻的播放流程。 作为一名实习生，去现场、参与新闻采访是我们最大的心愿。在实习第二天，我就正式开始跟随老师跑新闻。实习期间，由于老师跑口的缘故，大多参与的都是一些会议新闻的采

广播电视编导试题及标准答案

广播电视编导试题及答案 我整理的北电编导考试真题及参考答案，以做参考吧 一、填空题（每空一分，共计35分。请将答案写在试卷上。） 1、《长恨歌》的作者是白居易；《牡丹亭》的作者是汤显祖；《水浒传》的作 者是施耐庵；《西游记》的作者是吴承恩；《离骚》的作者是屈原。 2、悲剧作品《哈姆雷特》是英国著名戏剧家莎士比亚的作品；古希腊早期喜剧 的代表作家阿里斯托芬素有“喜剧之父”之称；巴尔扎克是19世纪法国批判现实主义的作家；海明威是20世纪美国著名的作家；《巴黎圣母院》的作者是雨 果是19世纪法国著名作家。 3、艺术的七大门类分别为：音乐、舞蹈、戏剧、曲艺、美术、摄影、书法。 4、美术作品《拾穗者》是法国19世纪著名画家米勒的作品;《清明上河图》是中国古代北宋画家张择端的作品;我国西安附近出土的秦始皇及兵马俑被称之为“世界第八大奇迹”；话剧《茶馆》的作者是著名戏剧家老舍；雕塑作品《地狱 之门》的作者是罗丹。 5．电影诞生于1895 年的法国巴黎卢米埃尔兄弟；有声电影的出现是1927年；彩色电影的诞生是1935年。 6、我国国歌又名《义勇军进行曲》，由田汉作词，由聂耳作曲。 7、艺术的三大作用是再现生活、说明生活、对生活下判断。 8、中国电影《红色娘子军》的导演是谢晋；电影《英雄》的导演是张艺谋；日 本电影《罗生门》的导演是黑泽明。 二、选择题 1、新中国的第一部是（ C ） A、《中华儿女》 B、《钢铁战士》 C、《桥》 D、《八女投江》 2、中国古代作品《道德经》的作者是（ A ） A 、老子 B、庄子 C、孔子 D、墨子 3、《诗学》的作者是（ A ） A、亚里士多德 B、柴可夫斯基 C、莱辛 D、莎士比亚 4、《义勇军进行曲》曾出自于我国三十年代的影片（ C ） A、《大路》 B、《渔光曲》 C、《风云女儿》 D、《桃花劫》 5、中华人民共和国国家做高权利机关是（ B ） A、中华共产党中央委员会 B、全国人民代表大会 C、中华人民共和国国务院 C、全国人民代表大会常务 6、第二次世界大战的转折点是（ D ） A、诺曼底战役 B、敦刻尔克战役 C、珍珠港事变 D、斯大林格勒 7、世界电影史中，50年代末的电影“新浪潮”运动缘起在（ B ） A、意大利 B、法国 C、美国 D、德国 8、《史记》的作者是（ A ） A、司马迁 B、司马光 C、老子 D、孔子 9《生活与美学》的作者是（ C ） A、马赞 B、塞尚 C、车尔尼雪斯基 D、爱因汉姆 10、影片《林家铺子》的导演是著名电影导演（ A ） 1

广播电视编导教学大纲

东北农业大学本科课程教学大纲 广播电视编导 Broadcasting and TV Editor 课程编号：18600747j 适用专业：广播电视编导专业 总学时数：64学时 总学分：4学分 大纲主撰人： 内容简介 《广播电视编导》课程是广播电视编导专业学生重要的专业基础课程，也是主干课程之一，本课程将系统地介绍从事广播电视编导工作的人员应具备的基础知识和初步技能，讲授广播电视中各种节目形态的基本特征和创作规律，力求理论性与应用性并重，素质教育和能力训练兼顾，努力培养学生对广播电视节目进行综合评价和分析的能力，形成较先进的广播电视思维方式，引导学生关注当代广播电视节目的发展动态，使学生全方位、多视角地了解广播电视节目编导的职能、作用，树立正确的编导理念。 教学大纲 一、课堂讲授部分 （一）各章节要点及授课时数 第一章广播的传播特性及社会功能（4学时） 第一节广播的诞生及发展历史 第二节广播的传播优势 第三节广播传播的局限性 第四节广播的社会功能 第二章全球语境下世界广播的发展轨迹（4学时） 第一节大众传播的发展历程 第二节以美国为代表的商业广播的发展 第三章广播节目的类型及节目设计（4学时） 第一节广播节目的类型 第二节广播节目的设计 第四章广播节目中音响的使用（6学时） 第一节音响的分类 第二节广播音响的作用 第三节广播新闻音响的特征 第四节录音新闻中需要捕捉哪些音响 第五节录音新闻写作中音响选用原则 第五章广播新闻节目的策划与制作（6学时） 第一节专题类广播新闻节目的编导 第二节杂志类广播新闻栏目的编导 第三节直播类广播新闻栏目的编导 第六章信息服务类广播节目编导（2学时） 第一节生活服务类节目的发展和形态

广播电视编导专业学生职业生涯规划书

广播电视编导专业学生职业生涯规划书 在如今人才济济的竞争社会，想要在工作中得心应手，就必须给自己做好计划，像我这样的大学生更应该对自己将来的工作好好做个职业规划。因此，我给自己拟订了大学生职业生涯规划书，认真设计一下自己的未来. 2.特点：感受性低;耐受性高;不随意反应性强;具有可塑性;情绪兴奋性高;反应速度快而灵活。心理特点：活泼好动,善于交际;思维敏捷;容易接受新鲜事物;情绪情感容易产生也容易变化和消失,容易外露;体验不深刻。多血质又称活泼型，敏捷好动，善于交际，在新的环境里不感到拘束。在工作学习上富有精力而效率高，表现出机敏的工作能力，善于适应环境变化。在集体中精神愉快，朝气蓬勃，愿意从事合乎实际的事业，能对事业心向神往，能迅速地把握新事物，在有充分自制能力和纪律性的情况下，会表现出巨大的积极性。兴趣广泛，但情感易变，如果事业上不顺利，热情可能消失，其速度与投身事业一样迅速。从事多样化的工作往往成绩卓越。 3.适合职业：导游、推销员、节目主持人、演讲者、外事接待人员、演员、市场调查员、监督员、管理工作、外交工作、驾驶员、服装纺织业、餐饮服务业、医生、律师、运动员、冒险家、新闻记者、演员、军人

1.类型： ISFJ型 2.特点： ISFJ型的人忠减、有奉献精神和同情心。他们意志清醒而有责任心，乐于为人所需，并能理解别人的感受。 ISFJ型的人十分务实，他们喜欢平和谦逊的人，他们喜欢利用大量的事实情况，对于细节则有很强的记忆力。他们耐心地对待任务的整个阶段，喜欢事情能够清晰明确。因为他们具有强烈的职业道德，所以他们如果知道自己的行为真正有用时，会对需要完成之事承担责任。他们准确系统地完成任务。他们具有传统的价值观，十分保守。他们利用符合实际的判断标准做决定，通过出色的注重实际的态度增加了稳定性。 ISFJ型的人平和谦虚、勤奋严肃。他们温和、圆通，支持朋友和同伴。他们乐于协助别人，喜欢实际可行地帮助他人。他们利用个人热情与人交往，在困难中与他人和睦相处。ISFJ型的人不喜欢表达个人情感，但实际上对于大多数的情况和事件都具有强烈的个人反应。他们关心保护朋友，愿意为朋友付出，他们有为他人服务的意识，愿意完成他们的责任和义务。 3.适合职业：健康护理部分、社会服务部门/教育部门、秘书、人事管理人员、创造性/技术性 敏锐的观察力，对实事讯息的出色记忆力;明白该做什

青岛大学广播电视编导专业考试试题含答案

青岛大学广播电视编导专业考试试题含答案 一、填空题 1．我国新月诗派的主要成员有和徐志摩、胡适等。 2．汤显祖的在中国戏曲史上是可以和王实甫的《西厢记》媲美的戏剧佳作。 3．梵高是19世纪荷兰的印象派画家，画作有、《囚徒放风》、等。 4．波兰著名的音乐家享有“钢琴诗人”的美誉。 5．二十世纪四十年代有“南玲北梅”之称的是中国女作家是和。 6．我国现代文学史上第一篇白话小说是鲁迅的。 7．唐代画家擅长画佛道人物，且冠绝世，后人奉为。他画的人物衣带飘飘欲举，被称为。 8．希腊雅典卫城建筑群中，主要建筑是，而伊克瑞翁神庙则以有组女像柱而著名。9．殷商时代在龟甲兽骨上刻的字称。商周时在青铜器上铸刻的铭文称，也 称。 10-中国第一部诗歌总集是。 二、选择题 （一）单项选择题 1．我国第一部最能体现新文学实绩的小说集是( )。 A．《狂人日记》 B．《呐喊》 C．《女神》 D．《包身工》 2．有“元人第一”美誉的是( )。 A．关汉卿 B．白朴 C．马致远 D．纪君祥 3．《创业史》的作者是( )。 A．柳青 B. 郭小川 C．老舍 D．杨朔 4．( )有“音乐风景画家”之称，他19世纪有五部交响曲，如《第三苏格兰交响曲》等。A．贝多芬 B．门德尔松 C．比才 D．肖邦 5．《女史箴图》是我国古代著名画家( )的代表作。 A．阎立本 B．吴道子 C．顾恺之 D．赵孟頫 （二）多项选择题 1．汉代末期的“建安三曹”指的是( )。 A．曹操 B．曹植 C．曹冲 D．曹丕 2．下列属于元杂剧的四大爱情剧的有( )。 A．《拜月亭》 B．《西厢记》 C．《墙头马上》 D．《汉宫秋》 3．俄罗斯文学史上有著名的“多余人”系列形象包括( )。 A．奥涅金 B．毕巧林 C．罗亭 D．玛丝洛娃 4．下列属于我国著名戏剧家汤显祖的“临川四梦”的有( )。

广播电视编导简历范文

广播电视编导简历_广播电视编导简历范文 个人基本资料 姓名：××× 性别：男 生日：1987.3 年龄：24 身高：181cm 学历：本科 民族：汉 籍贯：山东潍坊 毕业院校：长春师范学院 学习专业：广播电视编导(播音主持方向) 联系电话：158×××××××× 普通话：一级6乙等 学习经历 2005-2009年就读于长春师范学院广播电视编导专业 爱好特长 主持/配音/朗诵/唱歌/篮球/集邮 自我评价 1、齿伶俐，音色浑厚，普通话标准，反映敏捷，具有较强的语言表达能力;

2、能够协助完成节目的策划编播、采访制作;能够能担当外景现场主持，节目配音工作，主持经验丰富; 3、能吃苦耐劳，沟通协调能力强，有高度的团队协作能力和责 任心，具有较强的学习能力; 4、有较强的文字写作功底，具有独立组织语言能力。 软件特长 有丰富的后期制作经验，并熟练运用多种音视频软件，包括aftereffectpremiereedius以及音频工作站nuendoaudition等等，在长期的后期制作过程中积累了丰富的音视频剪辑创作经验。 工作经历 在学校期间参与拍摄多部纪录片，在长师网络电视台长师新闻担任男主播，熟知电视节目制作流程。并参与主持多场大型活动。 毕业后先后在吉林人民广播电台音乐广播《蓝白k歌会》交通广播《快乐导航》《科技导航》担任主持工作。并负责电台的广告制作，有数十部广告作品在电台电视台播出，与吉林电视台、广播电 台的主持人、节目制作人等结下良好的合作关系。之后工作于吉林 声广传媒，担任主持人。 同时，工作之余在多个辅导学校教授播音主持课程，有丰富的外场及婚礼司仪经验。 姓名：××× 两年以上工作经验|男|25岁(1986年2月11日) 居住地：上海 电话：139××××××××(手机) 最近工作2年 公司：××影视文化有限公司 行业：影视/媒体/艺术/文化传播

XXXX年广播电视编导专业专业课考试大纲

XXXX年广播电视编导专业专业课考试大纲

2010 年广播电视编导专业考试大纲 2009 年12 月

第一部分考试环节及科目 一、 考试环节 广播 电视编导专业咼考 专业课考试由笔试和面 试两个环节组成，满分 分，笔试满分120分。 二、 考试科目 （一） 面试（满分30分） 1. 自我介绍：时间不超过 1分钟，不计分。 2. 命题故事（现场抽题）：考生根据命题要求编 讲故事，时间不超过 3分钟。与自我介绍合计 20 分。 3. 回答考官提问：考官根据考生相关情况提问， 考生回答，时间不超过 2分钟，满分10分 （二） 笔试（满分120分。时间180分钟，含 影视 作品放映时间。） 1. 文学艺术常识、广播电视知识：满分 30分 2. 材料分析：根据提供的背景材料谈自己的观 点和看 法，满分45分。 3. 影视作品分析：满分45分。 第二部分面试考试大纲 一、自我介绍一 （一） 考核目标 自我介绍是了解学生形象、气质、性格、修养 和考查学 生语言组织及表达能力等基本素质的必要 环节。通过考生的自我介绍，旨在达到以下考核目 标： 1. 能简练、清晰、流畅地完成自我介绍。 2. 能充分说明或展示自己适宜学习本专业的潜 质。 3. 能自然地展示自己的形象气质和个性特征。 （二） 考试形式 150分，其中面试满分 30 1分钟，不计分。

面试，时间不超过1分钟。与命题故事合并计分。 （三）考核内容 1.个人基本情况，如：年龄、民族、所在学校 等。一 2.个人兴趣爱好，应突出介绍或展示对学习本专业有益的方面。 3.选报本专业的缘由及奋斗目标。 4.自认为应该介绍的其它内容。 （四）考生要求 1.克服紧张情绪，以充满自信的姿态完成整个过程。 2.态度诚恳，谦虚，语言富有特点。 3.语言幽默朴实，声音洪亮清晰，仪态自然大方。 4.展现自己优势、特长、兴趣、爱好、理想等等，切忌夸大其词和哗众取宠。 5.应自然流畅地“说”给考官听，切忌“背诵” 式介绍。 二、命题故事（现场抽题，准备时间：5分钟） （一）考核目标 故事是一切叙事艺术的第一要素。在影视创作中，它既是形式，也是内容。命题故事要求考生根据命题要求来讲述一个小故事，该科目重点考查考生设置情节、塑造人物以及通过环境描写来烘托主题的能力。 （二）考试形式 1.依据三个关键词来串联故事，关键词一般应为名词。 2.面试。与自我介绍合计20分。 3.时间不超过3分钟。 （三）考试要求 1.关键词运用恰当，不能被简单地设置为一个“道具”。 2.确定一个好的主题。 3.内容具有较强的原创性

河南大学广播电视编导专业招生考试真题

河南大学广播电视编导专业招生考试真题 文件管理序列号：[K8UY-K9IO69-O6M243-OL889-F88688]

2016年河南大学广播电视编导专业招生考试真题笔试 一、文学常识（每空2分，共30分） 1．《罗密欧与朱丽叶》是英国剧作家的着名戏剧作品之一。 2．“三言二拍”是指明代五本着名传奇小说集及拟话本集的合称。“三言”即《》《警世通言》《》的合称。作者为明代冯梦龙。 3．刘勰的《》，是我国文学批评史上的杰出着作。 4．被鲁迅称为“史家之绝唱，无韵之离骚？”的史书是《》。 5．在中国文学史上被称为“小李杜”的晚唐诗人是、。 6．法国作家巴尔扎克在作品《》中塑造了世界文学史上着名的吝啬鬼形象。 7．世界三大着名短篇小说家是指法国的、俄国的、美国的欧·亨利三位文学大师。 8．《左传》相传是春秋末期的鲁国史官所着作的。 9．我劝天公重抖擞，。 10.报告文学《包身工》的作者是。 11．华盛顿·欧文是美国着名作家，被尊为“”，他的第一部作品是《纽约外史》。 12.诗词常以“月”烘托意境，如李白《月下独酌》中的“，对影成三人”。 二、影视常识（每题1分，共20分） 1．卢米埃尔兄弟拍摄了世界上第一批电影，其中()是最早的有情节的电影。 A.《工厂大门》 B.《火车进站》 C.《水浇园丁》D．《婴儿的早餐》 2．以下不是浙江卫视栏目的是()。 A.《我爱记歌词》B．《十二道锋味》C．《中国之星》D．《中国梦想秀》 3．下列关于特写镜头描述不正确的是()。

A．能表现细节特征B．可用于交代线索性事物C．可以表现人物情绪D．画面中可以没有主体 4．电影《红高粱》是根据()的同名小说改编的。 A．莫言B．鲍十C．孙甘露D．余华 5.2015年贾樟柯导演的()上映。 A．《山河故人》B．《烈日灼心》C．《世界》D.《-个勺子》 6．《后宫·甄嬛传》的导演是()。 A.李少红B．赵宝刚C．郑晓龙D.郭宝昌 7．以下不是王家卫导演的电影作品的是()。 A．《喜宴》B．《重庆森林》C．《春光乍泄》D．《堕落天使》 8．以下是苏联蒙太奇代表人物的是()。 A.迈克尔·尤辛B．库里肖夫C．库布里克D.尼斯拉夫 9．《金星秀》的播出频道是()。 A.湖南卫视B．浙江卫视C．东方卫视D．凤凰卫视 10.电影《歌舞青春》的故事母体属于()。 A.爱情B．寻找C．对抗D.成长 11.下列不是第五代导演作品的是()。 A．《有话好好说》B．《蓝风筝》C.《黄土地》D.《开往春天的地铁》 12．高清电视的画面长宽比是()。 A.4:3 B.16:10 C.15:10 D.16:9 13．大多数电视诗歌散文的画面结构特征是()。 A．均衡且结构舒缓B．动态且结构激烈C．倾向夸张性色彩D.不注重情节设置 14．下列是美国导演大卫。格里菲斯导演的电影作品的是()。

广播电视编导专业专业简介

1 广播电视编导专业专业简介一．编导专业（艺术文化管理专业）艺术文化类专业就是近年来兴起的在美术、音乐类专业之外的又一大类高等艺术教育专业。它广泛的包括影视导演、戏剧影视文学、广播电视编导、公共事业管理、播音主持、影视表演、摄像摄影等多种专业。主要面向电视台、广播电台、电影电视制作机构、报刊杂志社等各种影视传媒部门单位培养优秀的专业人才。目前我国的许多专业的艺术学院和各级综合院校都纷纷开设此类专业，并且专门组织相关的艺术专业高考测试，择优录取优秀的高中毕业生。相对于音乐、美术类专业，艺术文化类专业则因为近年来的刚刚兴起和国内外影视传媒的持续发展而凸显出较好的工作前景。同时，大多数艺术文化类专业高考不要求学生有相当好的音乐美术的艺术基础，专业训练周期短，而经济投入也相对少的多，从而使艺术文化类专业成为许多学生圆梦大学和走向人生辉煌的不错的途径。二．受众人群对于400--550分的同学来说，单凭文化课成绩也许只能考上专科，如果学习文化管理专业，则大部分学生能被本科录取，有些专业要求稍高些的院校虽然是211重点院校，但文化课要求也只在500分多一点。380分的大部分同学能够被三类本科录取，虽然该类院校比起一批次本科院校学费相对高一些，但对于这个分数段的同学来说也是一个很不错的选择并能接受本科教育！毕竟，如果没有学习这个专业，单凭文化课参加考试连专科都录取不了。同时，文化管理专业和美术、音乐不同，这个专业是不需要很专业的艺术特长的。本专业是兼有文学、新闻、影视学和艺术学各学科特点的综合性专业，强调考生对文学、影视艺术的理解能力、艺术审美感觉和综合素质。不需要特别的艺术特长，更没有外貌、身高等限制。因此特别适合普文、普理类学生中想考取名牌艺术院校或成绩不很理想，考取本科有困难的学生。考生可以根据自己的优势和特点选择专业。三．办学模式教学形式采用多媒体与中青年教师相结合的教学方法，通过管理人员辅助教学人员的方式督促学生掌握教师传授的专业知识。在初期的培训里会囊括所有的考试项目，我们会对专业考试的应对方法进行精讲，然后有针对性练习，让所有的学员都能熟练掌握。这类专业的考试要求考生要有两个方面的准备，一个是自身的文化底蕴，这个是需要长期积累的。另外一个就是应试技巧，我校立足做到的是告诉学员怎样弥补自己底蕴的不足，全面掌握应试的技巧，怎样才能在众多考生里面脱颖而出，掌握技巧性的东西。培训后期，也就是高分冲刺阶段，模拟各院校招生模式，进行系统全面的模拟考试，和专题训练，使学生考前能够非常准确地把握历年考试信息。艺考期间，根据学生的文化课与专业学习情况，准确把握学生状态，根据多年高考经验，进行有目的的报考指导，以确保将考试的把握性达到最大！四．录取方式及文化课成绩要求省内各大院校按照专业合格证成绩的30℅和高考文化课成绩的70℅相结合择优录取。省外各院校则规定只要通过本课提档线，就按照专业成绩从高往低择优录取。文化录取线都是由各院校单独划定的。由于专业不同、报考人数不同，各院校录取分数线从380—500多分各不相同。总的来说，省内院校及211工程大学文化课需500分以上，省外二本、三本院校则需380以上即可。 五．考试内容（一）：笔试，文学艺术基本常识。题型有：填空、简答、问答题；填空考察考生

广播电视编导基础知识完整版

广播电视基础知识 一、广义上的广播：是通过无线电波或天线向一定地区或区域传播声像节目。 二、狭意的广播：以声音的传播为主要手段的传播。 广播诞生于20世纪20年代第一座领有护照的电台，美国远兹堡的KBKA,1920年11月2日开播。 我国1940年12月延安新广播电台（中央人民电台的前身）。 一、电视的诞生与发展 电视不是某一个人的发明创造，它是不同历史时期不同人物的结晶。 1、1936年11月2日英国BBC公司建立第一个电视台，将此日定为电视台诞生日。 2、我国1958年北京电视台（中央电视台的前身）试验播出，9月1日正式播出。 一：广播电视的分类，四个角度： ①传播信号：电台广播audio、电视广播television ②传输方式：无线广播、有线广播、卫星广播、网上广播 ③覆盖范围：地方广播、全国广播、国际广播 ④技术标准：模拟广播、数字广播。 二、广播电视基本属性：电子化的大众传媒媒介（以一定的方式向广大的、不定量的 受众连续发送信息的物质中介） 三、广播电视的传媒属性：新闻性。 ①新闻：新近发生或正在发生的事实的报道。 ②新闻性：真实性，新闻性，重要性，时效性，公开性。 ③新闻要素：何时、何地、何事、何人、何因（5个“w”） 四、广播电视的传播特征： ①对象广泛：不受文化程度局限，适于各类人群。 ②时效性强：创作周期短，甚至可以现场直播。 ③丰富直观：不仅包括各种新闻和艺术形式，而且还可以包括多种题材内容，直接刺激人 的视听感官。 ④接受随意：节目和频道选择随人所愿，任意选择。 ⑤顺序接受：必须按照节目播出顺序和时间收听收看。 ⑥转瞬即逝：声音和图像无法保留（排除录制）。 五、广播电视的传播手段： ①广播的要素：语言、音乐、音响 ②电视的要素：画面（动态图像，静态图片、文字）、声音（语言、音乐、音响、动效）六、广播电视的媒体特征： ①播出时间固定化 ②节目连续化 ③节目栏目化 ④节目包装的统一化 七、广播电视传播的社会功能 ①传播新闻：大众传播媒介的基本功能，传播新闻信息 ②社会教育：传播知识，传播社会规范 ③文化娱乐：广播电视除了能兼容几乎所有艺术形式之外，还有自己独立的形式和参与性 特点。 ④广播：“不要纸张，广播就是没有距离的报纸”——列宁 广播产生于一战末，广泛适用于二次大战的宣传策略，在和平年代，广播是传播

中国传媒大学广播电视编导试题

中国传媒大学广播电视编导试题

《电视编导》课程考试试题为了体现创作课考核原则，《电视编导》期末考试将采用“提交创作作品”或“完成创作分析”两种考核方式。同学们只需根据自己的情况，选择完成其中一种，并按照期末试卷提交要求，在规定时间提交到学习中心即可。 考核方式（一） 有条件进行电视编导及DV创作的同学，完成并提交《电视编导创作作品卷》。完整的《创作作品卷》应包括以下三部分： 1、封面； 2、《电视编导创作表》（见p3）； 3、作品：提交VCD或DVD格式，装在袋中封好，袋子一角与试卷封面及《创作表》装订在一起。(见p4及考前视频辅导) 4、为了保证创作学习过程的连续性，避免所提交的影像作品非本人创作，同学们所提交的作品须与本学期第一次作业的策划方案及第二次作业所提交的分镜头脚本为同一内容。如提交影像作品与上述两个作业不一致，须同时补交所提交影像作品的策划案及分镜头本。 考核方式（二） 没有条件实际拍摄创作的同学完成并提交《电视编导创作分析卷》。完整的《创作分析卷》应包括以下三部分： 1、封面； 2、电视编导创作分析试题一； 3、电视编导创作分析分析试题二。 注意事项： 1、考生须在答卷封面上写明学号、姓名及所在学习中心，并与答题内容装订在一起。答卷封面见下页（请考生下载打印，并按照此封面样式完成答卷）。 2、请考生务必于本学期课程考试时（2009年4月16日至20日）将答卷交到当地学习中心，逾期不交者，考试成绩以0分计。

折后封口 电视作品光碟 将这一页从中间折叠，把作品VCD或DVD光盘夹在折叠页中间，顶端和两侧封口，与封面和创作表装订在一起上交。 折折 后后 封封 口口 ---------------------------------中间折叠----------------------------------

广播电视编导专业考试内容(艺术类高考)

一）文艺常识 （1）文学部分： 1、中国最古老的文学体裁 2、中国现实主义和浪漫主义两大文艺传统的源头（人物和作品） 3、奴隶社会艺术的典型代表 4、汉字形体结构发展的几个阶段 5、《诗经》的“六义”（《诗经》的三个组成部分和三种表现手法） 6、“六艺”的内容 7、中国最大的一部编年体通史。 8、中国乐府诗的第一个高潮及其代表作品。 11、汉赋的代表人物及其代表作品 12、田园诗和边塞诗的代表人物和代表作品 13、“建安七子”、“三曹”、“竹林七贤”、 14、《文心雕龙》 15、“初唐四杰”、“唐宋八大家”、“三苏” 16、“豪放派”与“婉约派”的代表人物及其代表作品 17、《春江花月夜》 18、中国文学史上的“诗仙”、“诗圣”、“诗鬼”、“小李杜”的诗歌创作及其代表作 19、明中叶市民文学达到繁荣的标志“三言二拍” 20、中国古代收字最多的字典《康熙字典》，共收字49174个。 21、中国古典四大名著 22、封建世纪末的历史画卷

23、清末四大暴露小说 24、“鸳鸯蝴蝶派” 25、鲁迅、巴金、闻一多、梁实秋、林语堂 26、王安忆《长恨歌》（小说、话剧、电影） 27、古希腊神话；阿波罗、维纳斯、雅典那、狄奥尼索斯 28、《荷马史诗》、《神曲》；毕达哥拉斯学派与黄金分割 29、《伊索寓言》 30、《一千零一夜》 31、文艺复兴及其代表艺术家、代表作品 32、莎士比亚的四大悲剧； 33、歌德与席勒 34、巴尔扎克、雨果 35、大仲马、小仲马 36、安徒生 37、卡夫卡 38、陀思妥耶夫斯基与托尔斯泰 39、马克·吐温、杰克·伦敦、海明威 40、诺贝尔文学奖 （2）美术部分 1、“文房四宝”与“书法五体” 2、王羲之、王献之父子及代表作 3、张旭与怀素

广播电视编导专业求职信范文精选

广播电视编导专业求职信范文精选 尊敬的领导： 您好! 非常荣幸您能够在百忙之中阅览到我的这一篇求职信，我毕业于辽宁工程技术大学，所学专业是广播电视新闻学。现自身虽没有多年的工作经验，但丰富的校外实习经历让我倍觉自己在过硬的专业基础上有更多的示展空间。 大学期间我主修新闻写作、报纸编辑、广告策划与创意、电视编导、电视主持、摄影摄像等课程。在校外曾参加过计算机一级基础学习和相关的电脑软件培训，有photo-shop8.0 、3dmax等，在此基础上所学的专业课---非线性编辑、三维动画与制作更扎实牢靠。 在学习的同时，我没有忽略自身素质的锻炼与提高，大一、大二我分别从事过家教与促销工作，这其中，炼就了我较强的口头表达能力和与他人沟通的水平。 除了学习和工作以外，我没有忘记与同学打成一片，大学期间多姿多彩的社团活动及校园各种英语口语竞赛及征文比赛，其中有成有败，但它造就了我勇往直前、永不退缩的品质。 毕业前夕，在广东省湛江市赤坎尺度广告有限公司的那三个月的实习让我得以与社会全面接触，同时认清了自身社会经验的不足、理论知识与实践相脱结的弊病。然而三个月的历练也让我熟悉了房地产广告的策划与文案写作的全过程。使在以后的工作中能够游刃有余! 通过了解，得知贵处在某些方面有我展示的空间，让我有信心投上此份简历! 此致 敬礼! xuexila 20xx年x月x日 尊敬的领导： 您好!

当您翻开这一页的时候，您已经为我打开了通往机遇与成功的第一扇大门。感谢您， 百忙之中抽空阅读我的材料。我是河北大学影视艺术学院的一名大三学生，我想通过实 践来更好的运用我在学校所学到的专业知识。 三年来，在师友的严格教益及个人努力下，我具备了一定放入专业基础知识，系统地 学习并掌握了与影视有关理论;在动手能力方面，我也具有了一定的软件运用的能力。同时，我利用课余时间不断的去看电影，充实了自己电影的观看量，也培养了自己影视鉴赏 的水平。 此外，我还积极地参加各种社会活动，抓住每一个机会，锻炼自己。大学三年，我 深深地感受到，与优秀学生共事，使我在竞争中获益;向实际困难挑战，让我在挫折中成长。祖辈们教我勤奋、尽责、善良、正直;影视学院培养了我实事求是、开拓进取的作风。 我热爱贵单位所从事的事业，殷切地期望能够在您的领导下，为这一光荣的事业添砖 加瓦;并且在实践中不断学习、进步。 此致 敬礼! xuexila 20xx年x月x日 尊敬的领导： 您好!我来自xx，是大学级广播电视编导专业的毕业生，本着对贵单位的向往，我毛 遂自荐递上这份自荐信。 在大学期间，专业课根基扎实，取得优异成绩。在国家大学英语等级考试中通过了大 学英语四级考试，对网络知识有一定的了解，能熟练操作电脑。 在校期间，曾在园区学生自律委员会、学院的传媒视点工作室、校青春缙云网站等团 体参加过工作，并在西南大学学生女子国旗班服役两年，期间还被评为“优秀旗手”。在 做好各项工作的同时，得到了大家的认可和尊重。同时，还积极参加校内举办的各项活动，曾被评为西南大学首届自编操“优秀队员”、年校级“体育活动先进个人”、20XX年大学生志愿者暑期“三下乡”社会实践活动“先进个人”，作品《...》获第二届大学军训摄 影展“优秀奖”，公益广告《请讲普通话》获西南大学首届研究生文化节校园公益广告比 赛“一等奖”。 20XX年4月至6月，在重庆广电集团总台电视节目制作中心大型活动部 实习，协助“中国红·青春中国心”栏目导演做好各项工作，主要负责拍摄前期筹备工作，在拍摄现场，协助导演。20XX年7月至9月，在重视传媒广告有限公司《健康第一》栏目组实习电视编导，期间完全独立完成方案策划、文稿写作、外出拍摄与后期剪辑等各项工作，自主制作数期节目并播出。总共为期5个月的实习工作受到领导与指导老师的一致好