文档库 最新最全的文档下载
当前位置:文档库 › 【高中教育】浙江省杭州市十八中2019届高三英语上学期周末检测卷十六.doc

【高中教育】浙江省杭州市十八中2019届高三英语上学期周末检测卷十六.doc

【高中教育】浙江省杭州市十八中2019届高三英语上学期周末检测卷十六.doc
【高中教育】浙江省杭州市十八中2019届高三英语上学期周末检测卷十六.doc

浙江省杭州市十八中2018——2019上学期高三

英语周末检测卷十六

第一部分:听力(共两节,满分30分)

做题时,先将答案标在试卷上。录音内容结束后,你将有两分钟的时间将试卷上的答案转涂到答题卡上。

第一节(共5小题;每小题1.5分,满分7.5分)

听下面5段对话。每段对话后有一个小题,从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项,并标在试卷的相应位置。听完每段对话后,你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。

1. When is the documentary on?

A. At 5:00.

B. At 8:00.

C. At 9:00.

2. What does the man suggest doing first?

A. Cutting the grass.

B. Clearing the rubbish.

C. Preparing dinner.

3. What does the man tell the woman?

A. The exams have been cancelled.

B. The exams will be held at another place.

C. The building work will stop due to the exams.

4. What are the speakers mainly talking about?

A. The man’s new book.

B. Some research results.

C. A romantic movie.

5. Why can’t the man use his car at the moment?

A. It has been lent out.

B. It is under repair.

C. It isn’t insured.

第二节(共 15 小题;每小题 1.5 分,满分 22.5 分)

听下面5段对话或独白。每段对话或独白后有几个小题,从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项,并标在试卷的相应位置。听每段对话或独白前,你将有时间阅读各个小题,每小题5秒钟;听完后,各小题将给出5秒钟的作答时间。每段对话或独白读两遍。

听第6段材料,回答第6-7题

6. What relation is the man to Jim?

A. His teammate.

B. His teacher.

C. His classmate.

7. What do we know about Jim?

A. He broke his leg.

B. He is away on holiday.

C. He has started training.

听第7段材料,回答第8-9题

8. What is wrong with the man’s tickets?

A. They were misplaced.

B. They have not arrived yet.

C. They were printed incorrectly.

9. When will the concert be held?

A. On Monday.

B. On Wednesday.

C. On Thursday.

听第8段材料,回答第10-12题

10. What business does the man own?

A. A hotel.

B. A restaurant.

C. A cafe.

11. What will take place on May 10th?

A. An opening ceremony.

B. A meeting.

C. A party.

12. What does the man owe his success to?

A. Fine employees.

B. Good management.

C. His family’s support.

听第9段材料,回答第13-16题

13. What does the woman think of her French class?

A. She hates the loads of work.

B. She finds it really difficult.

C. She likes the teacher.

14. What can we learn about some of the woman’s classmates?

A. They have already been into town.

B. They haven’t got time to go out.

C. They are going into town later.

15.What did the man’s teacher advise him to do?

A. Do some shopping.

B. Go sightseeing.

C. Watch a film.

16.Why doesn’t the man want to eat in town?

A. His host family will prepare a meal for him.

B. He dislikes the food there.

C. He isn’t hungry at all.

听第10段材料,回答第17-20题

17. What can the listeners get at the Information Desk?

A. A guidebook.

B. A gift.

C.A map.

18. How will the listeners get to the Art Gallery?

A. By going through the right door of the entrance hall.

B. By going through the left door of the entrance hall.

C. By continuing on up the entrance hallway.

19.What is the speaker’s opinion about the presentation in the 3DTheatre?

A. Too long.

B. Worth watching.

C. Very interesting.

20. What will the speaker probably do next?

A. Go to the museum.

B. Meet an artist.

C. Introduce a zoo.

第二部分:阅读理解(共两节,满分35分)

第一节(共10小题;每小题2.5分,满分25分)

阅读下列短文,从每题所给的A、B、C和D四个选项中,选出最佳选项,并在答题卡上将该选项涂黑。

A

It was good to see Marci, too. Off and on during the past few decades, I’ ve wondered about her. I almost tried to search for her a few years ago after talking to a friend who had indicated that the 1990s had been pretty rough for Marci. So meeting her at the baseball game was really out of expectation.

We spent a few minutes talking about our lives—the good old, bad old days. Then Marci grew quiet for a moment. “You know, Joe,” she said,” I’ve always wanted to tell you … how…how sorry I am for the way I treated you. You must have been hurt both physically and mentally.” I was a little embarrassed. I turned and looked at her. “It’s OK,” I said, “No big deal!”“But I was such a jerk.”She continued. Yes you were, I thought. “We were both pretty young,” I smiled. “ I know “she said, “It’s just always bothered me, remembering how mean I was to you. And I’ve wanted to tell you that I ’m sorry.”

The expression on her face was warm and sincere. And there was something in her eyes—it looked a lot like relief. “OK,” I said. “Apology accepted!” Overcome by the sweetness of the moment, I reached an arm around her and gave her a quick hug. Just then, the crowd erupted with a huge cheer, and Marci and I both returned our attention to the game. By the time I looked over to where she had been, she was gone. But the warm, wonderful feeling of our brief exchange was still there, and continues to this day whenever I think about it.

It isn’t enough to just say “I’m sorry” and “You’re forgiven.” But when

2020年浙江省杭州高级中学高二(下)期中数学试卷

期中数学试卷 题号一二三总分 得分 一、选择题(本大题共10小题,共30.0分) 1.设全集U={1,2,3,4,5,6},A={1,2},B={2,3,4},则A∩(?U B)=() A. {1,2,5,6} B. {1} C. {2} D. {1,2,3,4} 2.与命题“若a∈M,则b?M”的逆否命题是() A. 若a?M,则b?M B. 若b∈M,则a?M C. 若a?M,则b∈M D. 若b?M,则a∈M 3.已知平面α,直线m,n满足m?α,n?α,则“m∥n”是“m∥α”的() A. 充分不必要条件 B. 必要不充分条件 C. 充分必要条件 D. 既不充分也不必要条件 4.若变量x,y满足约束条件,且z=3x+y的最大值为() A. 5 B. 6 C. 7 D. 8 5.已知函数f(x)是定义在R上的奇函数,当x>0时,f(x)=x(x+1),那么f(-1) 等于() A. -2 B. -1 C. 0 D. 2 6.函数y=x ln|x|的大致图象是() A. B. C. D. 7.在△ABC中,内角A,B,C的对边分别是a,b,c,若a2-b2=bc,sin C=sin B, 则A=(). A. 30° B. 60° C. 90° D. 120° 8.已知函数,若对任意两个不相等的正数x1、x2,都有 恒成立,则a的取值范围为() A. [2,+∞) B. (4,+∞) C. (-∞,4] D. (-∞,4) 9.如图,在底面为正三角形的棱台ABC-A1B1C1中,记 锐二面角A1-AB-C的大小为α,锐二面角B1-BC-A的 大小为β,锐二面角C1-AC-B的大小为γ,若α>β>γ, 则() A. B.

浙江省杭州市七年级上学期数学期末考试试卷

浙江省杭州市七年级上学期数学期末考试试卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、单选题 (共10题;共20分) 1. (2分) (2020七上·仙居月考) 如果零上3℃记作+3℃,那么零下2℃记作() A . ﹣2℃ B . ﹣3℃ C . +3℃ D . +2℃ 2. (2分)将数轴上表示-3的点向右移动3个单位得到的数为() A . 0 B . -6 C . 6 D . 3 3. (2分)下列方程中,解是x=1的是() A . 2x-3=1 B . 2x+3=1 C . 1.5=1+ D . -3x-4=-x 4. (2分) (2018九上·阜宁期末) 在比例尺为1:38 000的城市交通地图上,某条道路的长为5 cm,则它的实际长度为() A . 0.19 km B . 1.9 km C . 19 km D . 190 km 5. (2分) (2019七下·香坊期末) 下列说法:①两点之间,线段最短;②正数和负数统称为有理数;③多项式3x2-5x2y2-6y4-2是四次四项式;④一个容量为80的样本最大值是123,最小值是50,取组距为10,则可以分成7组;⑤一个锐角的补角与这个角的余角的差是直角,其中正确的有() A . 2个 B . 3个 C . 4个 D . 5个

6. (2分) (2018七上·武昌期中) 与﹣(a﹣b)相等的式子是() A . ﹣a+b B . ﹣a﹣b C . a﹣b D . ﹣(b﹣a) 7. (2分) (2020七上·贵阳月考) 下列选项中,左边的平面图形能够折成右边封闭的立体图形的是() A . B . C . D . 8. (2分) (2016七上·端州期末) 把两块三角板按如图所示那样拼在一起,则∠ABC等于() A . 70° B . 90° C . 105° D . 120° 9. (2分) (2020七上·丰台期末) 如图,点为线段的中点,点在线段上,如果, ,那么线段的长是() A . 4 B . 5

2019—2020学年浙江省杭州市拱墅区八年级(上)期末数学试卷

2019—2020学年浙江省杭州市拱墅区八年级(上)期末数学 试卷 一、仔细选一选 1.在平面直角坐标系中,已知点P(﹣2,3),则点P在() A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限 2.不等式2x﹣1<3的解集在数轴上表示为() A.B.C. D. 3.在Rt△ABC中,∠C=90°,∠A﹣∠B=70°,则∠A的度数为() A.80°B.70°C.60° D.50° 4.下列各点中,在直线y=2x﹣3上的是() A.(0,3)B.(1,1)C.(2,1)D.(﹣1,5) 5.如图,在△ABM和△CDN中,A,C,B,D在同一条直线上,MB=ND,MA=NC,则下列条件中能判定△ABM≌△CDN的是() A.∠MAB=∠NCD B.∠MBA=∠NDC C.AC=BD D.AM∥CN 6.如图,O为数轴原点,A,B两点分别对应﹣3,3,作腰长为4的等腰△ABC,连接OC,以O为圆心,OC长为半径画弧交数轴于点M,则点M对应的实数为() A.7B.4 C.5 D.2.5 7.关于x的不等式组&x-1)&x<a的解集为x<3,那么a的取值范围为()A.a>3 B.a≥3 C.a<3 D.a≤3

8.如图,在△ABC中,AB=AC,AD平分∠BAC,交BC于点D,DE⊥AB于点E,DF⊥AC 于点F,对于下列结论:①AD⊥BC;②AE=AF;③AD上任意一点到AB,AC的距离相等;④AD上任意一点到点B,点C的距离相等.其中正确结论的个数是() A.1 B.2 C.3 D.4 9.如图,直线y=23x+4与x轴,y轴分别交于点A和点B,点C,D分别为线段AB,OB的中点,点P为OA上一动点,则PC+PD的最小值为() A.2+13B.5 C.213D.6 10.如图,在矩形ABCD中,AB=4,BC=6,点E为BC的中点,将△ABE沿AE折叠,使点B落在矩形内点F处,连接CF,则CF的长为() A.95B.125C.165D.185 二、认真填一填 11.命题“同旁内角互补,两直线平行”的逆命题是,该逆命题是一个命题(填“真”或假”). 12.“5与m的2倍的和是正数”可以用不等式表示为.

2019-2020学年浙江省杭州高中高一(上)期末数学试卷

2019-2020学年浙江省杭州高中高一(上)期末数学试卷一.选择题(本大题共10小题,每小题4分,共40分) 1. 已知集合P={?1,?0,?1},Q={x|?1≤x<1},则P∩Q=() A.{0} B.[?1,?0] C.{?1,?0} D.[?1,?1) 2. 若一个幂函数的图象经过点(2,1 4 ),则它的单调增区间是() A.(?∞,?1) B.(0,?+∞) C.(?∞,?0) D.R 3. 下列函数既是奇函数,又在区间[?1,?1]上单调递减的是() A.f(x)=sin x B.f(x)=?|x+1| C.f(x)=1 2(a x+a?x) D.f(x)=ln2?x 2+x 4. 函数y=ln x+2x?6零点的个数为() A.0 B.1 C.2 D.3 5. 已知函数f(x)是奇函数,且当x>0时,f(x)=x2+1 x ,则f(?1)=( ) A.?2 B.0 C.1 D.2 6. 已知θ∈[π 2,π],则√1+2sin(π+θ)sin(π 2 ?θ)=() A.sinθ?cosθ B.cosθ?sinθ C.±(sinθ?cosθ) D.sinθ+cosθ 7. 在下列函数①y=sin(2x+π 6)②y=|sin(x+π 4 )|③y=cos|2x|④y=tan(2x? π 4 )⑤y=|tan x|⑥y=sin|x|中周期为π的函数的个数为() A.3个 B.4个 C.5个 D.6个 8. 函数f(x)=2x2+3x 2e x 的大致图象是()

A. B. C. D. 9. 已知函数f(x)=2sin ωx (其中ω>0),若对任意x 1∈[?3π4 ,0),存在x 2∈(0,π 3 ],使 得f(x 1)=f(x 2),则ω的取值范围为( ) A.ω≥3 B.0<ω≤3 C.ω≥9 2 D.0<ω≤9 2 10. 已知函数f(x)是R 上的增函数,且f(sin ω)+f(?cos ω)>f(?sin ω)+f(cos ω),其中ω是锐角,并且使得g(x)=sin (ωx +π 4 )在(π 2 ,?π)上单调递减,则ω的取值范围是( ) A.(π4,?5 4] B.[54,?π 2) C.[12,?π 4) D.[12,?5 4] 二.填空题(本大题共7小题,多空题每题6分,单空题每题4分,共36分) sin π 6=________;cos α≥√2 2 ,则α∈________. 函数y =(1 4)?|x|+1的单调增区间为________;奇偶性为________(填奇函数、偶函数或者非奇非偶函数). 若lg x =m ,lg y =n ,则lg √x ?lg (y 10)2=________;若a m =2,a n =6(a >0,?m,?n ∈R),则a 3m?n 2 = 2√3 3 . 函数y =cos x ?sin 2x ?cos 2x +7 4的值域为________?1 4,2] ;函数f(x)=3?sin x 2+sin x 的值域为________2 3,4] .

2018-2019学年浙江省杭州市拱墅区七年级(上)期末数学试卷

2018-2019学年浙江省杭州市拱墅区七年级(上)期末试卷 数学 一、选择题 1.(3分)的相反数是() A.B.C.D. 2.(3分)下列计算正确的是() A.5+(﹣6)=﹣11B.﹣1.3+(﹣1.7)=﹣3 C.(﹣11)﹣7=﹣4D.(﹣7)﹣(﹣8)=﹣1 3.(3分)计算的结果是() A.±4B.﹣4C.+4D.16 4.(3分)下列说法中,正确的是() A.的系数是,次数是1B.a3b没有系数,次数是4 C.的系数是,次数是4D.﹣5y的系数是﹣5,次数是1 5.(3分)已知x=﹣2是关于x的方程mx﹣6=2x的解,则m的值为()A.1B.﹣1C.5D.﹣5 6.(3分)下列由四舍五入法得到的近似数,对其描述正确的是()A.1.20精确到十分位B.1.20万精确到百分位 C.1.20万精确到万位D.1.20×105精确到千位 7.(3分)若a是非零实数,则() A.a>﹣a B.C.a≤|a|D.a≤a2 8.(3分)如图,直线AD、BE相交于点O,CO⊥AD于点O,OF平分∠BOC,若∠AOB =32°,则∠AOF的度数为() A.29°B.30°C.31°D.32°

9.(3分)若一个正方形的面积为7,它的周长介于两个相邻整数之间,这两个相邻整数是() A.9,10B.10,11C.11,12D.12,13 10.(3分)将正整数1至1050按一定规律排列如图所示,从表中任取一个3×3的方框,方框中九个数的和可能是() 1234567 891011121314 15161718192021 22232425262728 29303132333435 …… A.2025B.2018C.2016D.2007 二、填空题 11.(3分)计算: (1)=;(2)﹣7m+3m=. 12.(3分)用“>”或“<”填空: (1)|﹣1|0;(2). 13.(3分)已知实数a、b都是比2小的数,其中a是整数,b是无理数,请根据要求,分别写出一个a、b的值:a=,b=. 14.(3分)若一个角的补角是它的余角的5倍,则这个角的度数为. 15.(3分)已知A、B、C三点都在直线l上,AC与BC的长度之比为2:3,D是AB的中点.若AC=4cm,则CD的长为cm. 16.(3分)从大拇指开始,按照大拇指→食指→中指→无名指→小指→无名指→中指→食指→大拇指→食指……的顺序,依次数整数1、2、3、4、5,6、7、…,当数到2019时对应的手指为;当第n次数到食指时,数到的数是(用含n的代数式表示).

2018年浙江省杭州高中高考英语最后一卷-教师用卷

2018年浙江省杭州高中高考英语最后一卷 副标题 一、阅读理解(本大题共10小题,共25.0分) A One day your pocket might power your smart phone.Soon you may never have to worry about your smart phone running out of juice.Your clothing will simply power it back up for you.That's the word from scientists at China's Chongqing and Jinan Universities in a study just published in the journal ACS Nano. Researchers have been hard at work during the last few years trying to create wearable energy,or clothes that can charge things.The assumption is simple.People today rely heavily upon devices such as smart phones and tablets.And they're looking for ways to recharge these devices on the go.So if you could design clothing fabric that could make use of solar power -one of the most widely available and inexhaustible renewable energy sources - you'd be able to charge your various devices with ease. Scientists have had some past success creating energy-harvesting fibers.But there was always one problem when they tried to fashion these threads into self-powered smart clothes:The fibers they designed got damaged during the clothing manufacturing process,namely during the weaving and cutting.The Chongqing and Jinan University scientists say they've solved this problem because the energy-collecting and energy-storing threads they created are highly flexible - each individual thread is easily bendable,and not simply the fabric as a whole.The team's sample textile can be fully charged to 1.2 volts in 17 seconds by exposure to sunlight - enough voltage that your future smart T or smart dress might be able to power small electronics.It's durable,too;their research showed there was no descent in the fabric after 60 days.But don't worry that this means the fabric is similar to rough cloth.The scientists note their textile can be fashioned into numerous different patterns,and tailored into any designed shape,without affecting performance. 1.What does the underlined phrase "running out of juice" in paragraph 1mean?______ A. Being lacking in energy. B. Wanting to have some juice. C. Being picked out of a drink. D. Having some water running out. 2.Why could smart dress charge a phone?______ A. A solar cell is attached to the dress. B. The fabric of the textile contains current. C. The fabric of the textile is easily bendable. D. The fabric of the textile could collect and store the solar energy. 3.What is the scientists' attitude towards the scientific technology?______ A. Optimistic. B. Pessimistic. C. Neutral. D. Doubtful. 【答案】 【小题1】A 【小题2】D 【小题3】A 第1页,共13页

最新浙江省杭州市七年级上学期期末科学试题

最新浙江省杭州市七年级上学期期末科学试题 第I卷(选择题) 一、选择题 1.如图,下列实验操作正确的是() A.熄灭酒精灯B.取固体药品 C.滴加液体D.闻气味 2.如图所示为常见的景观植物——含羞草,这种植物的叶片受到触碰时,展开的叶片会合拢,这种现象反映生物能够() A.进行呼吸B.生长和繁殖 C.新陈代谢D.对外界刺激作出反应 3.限于活动范围,人们通常无法直接观察地球的形状,但可通过身边某些现象和事件找到地球是球体的证据,下列现象和事件不能作为证据的是() A.麦哲伦环球航行B.太空拍摄的地球照片 C.铅笔在篮球和木板上移动的位置变化D.海面上远去的船只船身比桅杆先消失4.图中甲、乙、丙分别表示某种物质处于固、液、气三种物态中某一状态下分子的排列方式,下列有关论述正确的是( ) A.物质由甲到乙的变化需要放热 B.物质由乙到丙的变化叫做汽化

C.樟脑丸变小了是由甲到丙的变化 D.霜的形成是由丙到甲的变化 5.下列是用量筒量取液体的一些操作,其中不正确的是( ) A.注入液体后,等1~2min,使附着在内壁上的液体流下来,再读出刻度值 B.向量筒内倾倒液体,当液体接近刻度时,改用滴管向量筒内滴加液体 C.首先要选一个量程合适的量筒,把它放在平稳的桌面上,并使量筒的刻度线正对自己 D.当量筒放置在较低的桌面上,不便于观察读数时,把量简举起,与视线平行后读数6.关于对下列四幅图的描述,错误的是() A.甲中的细胞壁和液泡是植物细胞具有的而动物细胞没有的结构 B.乙所示的胃的结构层次是器官 C.丙中根、茎、叶表面的表皮细胞构成保护组织 D.丁和丙的生物体结构层次是相同的 7.下列现象能支持”地壳是在不断变动”这一观点的是() A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④ 8.作为质量标准单位的国际千克原器,百余年来因表面遭污染而增重约50微克。2018年11月6日,在新一届国际计量大会上,科学家们通过投票,正式让国际千克 原器退役,改以普朗克常数(容号是h)作为新标准来重新定义“千克”,若使用增重后的国际千克原器测量物体质量,测量值跟真实值相比将()

浙江省杭州市拱墅区2014年中考一模数学试卷及答案

浙江省杭州市拱墅区2014年中考一模数学试卷及答案 考生须知: 本试卷分试题卷和答题卷两部分.满分120分,考试时间100分钟. 答题时,不能使用计算器,在答题卷指定位置内写明校名,姓名和班级,填涂考生号. 所有答案都做在答题卡标定的位置上,请务必注意试题序号和答题序号相对应. 参考公式:抛物线2(0)y ax bx c a =++≠的顶点坐标(-a b 2,a b a c 442-) 一.仔细选一选 (本题有10个小题,每小题3分,共30分) 下面每小题给出的四个选项中,只有一个是正确的,请把正确选项前的字母在答题卡中相应的方框内涂黑.注意可以用多种不同的方法来选取正确答案. 1.下列几何体中,主视图相同的是( ) A .②④ B .②③ C .①② D .①④ 2.下列计算正确的是( ) A .a 3+a 2=a 5 B .(3a -b )2=9a 2-b 2 C .b a a b a 3 26=÷ D .(-ab 3)2=a 2b 6 3.如图,已知BD ∥AC ,∠1=65°,∠A =40°,则∠2的大小是( ) A .40° B .50° C .75° D .95° 4.已知两圆的圆心距d =3,它们的半径分别是一元二次方程x 2-5x +4=0的两个根,这两圆的位置关系是( ) A. 外切 B. 内切 C. 外离 D. 相交 5. 用1张边长为a 的正方形纸片,4张边长分别为a 、b (b >a )的矩形纸片,4张边长为b 的正方形纸片, 正好拼成一个大正方形(按原纸张进行无空隙、无重叠拼接),则拼成的大正方形边长为( ) A .a +b +2 ab B .2a +b C .2244b ab a ++ D .a +2b 6.下列说法正确的是( ) A .中位数就是一组数据中最中间的一个数 B . 9,8,9,10,11,10这组数据的众数是9 C .如果x 1,x 2,x 3,…,x n 的平均数是a ,那么(x 1-a )+(x 2-a )+…+(x n -a )=0 D .一组数据的方差是这组数据与平均数的差的平方和 7.若04411422=+-++-b b a a ,则=++b a a 2 21( ) A .12 B .14.5 C .16 D .326+ 8.如图,已知点A (4,0),O 为坐标原点,P 是线段OA 上任意一点(不含端点O ,

高中信息技术课堂基本要求

高中信息技术课堂基本要求(试行) 信息素养是信息时代公民必备的素养。高中信息技术课程以义务教育阶段课程为基础,以进一步提高学生的信息素养为宗旨,强调通过合作解决实际问题,让学生在信息的获取、加工、管理、表达与交流的过程中,掌握信息技术,感受信息文化、增强信息意识、内化信息伦理,使高中学生发展为适应信息时代要求的具有良好信息素养的公民。 制订以下教学常规,是为教师教学工作提供一种规范和指导,教师可根据自己的教学实际加以运用。 一、讲授课 信息技术讲授课应体现新课程理念,重视创新精神与实践能力的培养,落实三维教学目标。讲授课一般包括:导入、正课、练习(活动)、小结四个环节。 1.复习引入: 引入新课方法很多,如复习相关旧知识引入、创设信息技术发展情景引入、创设问题情景引入等。无论采用那一种方法,都应注意,充分利用新课的引入过程,提供学生学习新知识的思维的支撑并能调动学生的学习兴趣,使他们能迅速进入状态。 2.新课讲授: 在讲授新课的过程中注意让学生亲历知识与技术的形成过程,“亲历”过程是技术类课程的特色,这也符合学生的学习心理。教学实施的过程要强调在“做中学”“学中做”的统一。 对于知识体系,可采用分层次教学法,将一节课内容根据层次特点分成若干个小块进行教学,讲完一个小块后,及

时安排讲解例题、练习、分组实践、独立思考等,如此反复直到本节课新知讲授完成。 提供学生积极、主动参与学习的机会;恰当组织分组学习,关注分组学习的实效性,使其真正产生“感染的行为”和竞争的努力;对学生耐心倾听,鼓励不同意见,保护学生的自尊和自信。 3.课堂小结: 一节课讲完时根据教材内容可分别由教师进行、学生单独进行或在教师的指导下由学生进行课堂小结,将本节课所学习的知识与技能进行整理归纳,总结提高。对有些教学内容还可以继续拓展,留给学生继续探究的问题。 二、活动课 活动课也是技术类课程特点,信息技术学科的活动课应以“任务驱动”作为核心方法,讲练评结合作为基本环节。 在活动课中注意帮助学生寻找、搜集和利用学习资源,帮助学生设计恰当的学习活动,活动还应有利于使学生营造和维持学习过程中积极的心理氛围,这就要求“任务”设计目标明确、循序渐进,并且还要适应不同程度的学生,可以给出若干个难度不同的“任务”,或者任务本身有一定的弹性。 讲,就是布置“任务”活动内容、规则、方法,还可以讲授有关背景材料以及知识基础;练,就是学生或单独或分组进行实践,练的过程应关注同学之间的协作与竞争,避免单纯“技能”训练的指导思想,而是关注“信息素养”的提升!以及合作意识的形成;评,就是结合学生自评、互评、教师点评,给学生以激励以及方向的引导,保持学生学习过程中的积极的心理氛围。

浙江省杭州高级中学2019届高三高考最后一次模拟考试英语试题

浙江省杭州高级中学2019届高三高考最后一次模拟考试 英语试题 选择题部分(共80分) 第一部分:英语知识运用(共两节,满分30分) 第一节:单项填空(共20小题;每小题0.5分,满分10分) 从A、B、C和D四个选项中,选出可以填入空白处的最佳选项,并在答题纸上将该选项标号涂黑。 1 .--- Let’s have a game of tennis; the loser has to treat the other to an ice cream. --- _________. A. I’m afraid so B. It’s a deal C. You’ve got a point D. I suppose not 2. We Chinese have a dream--_____ dream to turn a well-off life into ______ reality by 2020. A. a; a B. the; the C. a; / D. the; / 3. Schools need to take note of stude nts who are __________ to infections and to keep track of the students’ health condition. A. absent B. sensitive C. fragile D. awkward 4. Be careful that a good name of a product doesn’t __________ mean good quality of it. A. alternatively B. approximately C. obviously D. necessarily 5. D.P.R Korea threatened to __________ from six-party talks unless its proper rights were not to be satisfied. A. escape B. flee C. retire D. withdraw 6. Children are easily exposed to the Internet culture __________ violence increases to such a degree that parents don’t allow them to go online. A. which B. whose C. where D. that 7. Pride prevents men from __________ tasks, such as housework and raising children, which women are supposed to be good at. A. taking off B. taking over C. taking down D. taking up 8. Don’t offer help to your children unless it is necessary. Otherwise they may depend on it __________ you will always help them. A. that B. what C. which D. whether 9. We students should learn to be good citizens. A minor mistake may __________ cause lifelong regret. A. however B. thus C. otherwise D. furthermore 10. I actually believe that you_______ in hospital now if you had worn seat belts at that time. A. weren’t B. had not been C. wouldn’t have been D. wouldn’t be 11. Many ordinary people fought against ______ in order to create a fairer society. A. distribution B. arrangement C. insecurity D. privilege 12. Advanced technology was brought into the local factory last year. _____,the daily output has doubled by now.

浙江省杭州市拱墅区2021年中考模拟(二)数学试卷

浙江省杭州市拱墅区2021年中考模拟(二) 数学试卷 考生须知: 1.本试卷分试题卷和答题卡两部分.满分120分,考试时间100分钟. 2.答题前,必须在答题卡填写校名、班级、姓名,正确涂写考试号. 3.不允许使用计算器进行计算,凡题目中没有要求取精确值的,结果中应保留根号或π. 一、仔细选一选(本题有10个小题,每小题3分,共30分) 每小题给出的四个选项中,只有一个是正确的. 注意可以用多种不同的方法来选取正确答案. 1.下列计算正确的是( ) A .4)2(2 -=- B .2 (2)4-= C .2(2)4-= D . 22(2)4-=- 2.当分式方程 1111 x a x x -=+ ++中的a 取下列某个值时,该方程有解,则这个a 是( ) A . 0 B .1 C .-1 D .-2 3.如图,已知矩形ABCD 的边AB =9,AD =4.5,则在边AB 上存在( )个点P ,使∠DPC =90° A .0 B .1 C .2 D .3 4.如图,在平面直角坐标系中,□ABCO 的顶点A 在x 轴上,顶点B 的 坐标为(4,6).若直线3y kx k =+将□ABCO 分割成面积相等的两部分, 则k 的值是( ) A .35 B .53 C .-35 D .-5 3 5.若在△ABC 所在平面上求作一点P ,使P 到∠A 的两边的距离相等,且PA=PB ,那么下列确定P 点的方法正确的是( ) (第3题) (第4题)

A .P 是∠A 与∠ B 两角平分线的交点 B .P 为A C 、AB 两边上的高的交点 C .P 为∠A 的角平分线与AB 的垂直平分线的交点 D .P 为∠A 的角平分线与AB 边上的中线的交点 6.设12a x x =+,12b x x = ?,那么12x x -可以表示为( ) A 22a b -222a ab b -+24a b -24a b - 7.如图1所示,一只封闭的圆柱形容器内盛了一半水(容器的厚度忽略不计),圆柱形容器底面直径为高的2倍,现将该容器竖起后如图2所示,设图1、图2中水所形成的几何体...的表面积分别为S 1、S 2,则S 1 与S 2的大小关系是( ) A .S 1≤S 2 B .S 1<S 2 C .S 1>S 2 D .S 1=S 2 8.如果a 、b 为给定的实数,且1<a <b ,设2,a +1, 2a +b ,a +b +1这四个数据的平均数为M ,这四个数据的中位数为N ,则M 、N 的大小关系是( ) A .M >N B .M =N C . M <N D .M 、N 大小不确定 9.如图,已知AB⊥AE 于A ,EF⊥AE 于E ,要计算A ,B 两地的距离, 甲、乙、丙、丁四组同学分别测量了部分线段的长度和角的度数,得到以下四组数据: 甲:AC 、∠ACB ;乙:EF 、DE 、AD ;丙:AD 、DE 和∠DFE ; 丁:CD 、∠ACB、∠ADB . 其中能求得A ,B 两地距离的有( ) A .1组 B .2组 C .3组 D .4组 10.边长为2的正六边形,被三组平行线划分成如图所示的小正三角形,从图中任意选定一个正三角形,则选定的正三角形边长恰好是2的概率是( ) A .14 B .316 C .619 D .13

高中信息技术教学反思精选.doc

高中信息技术教学反思精选 篇一 1. 教材分析 信息技术的学习过程不能是机械的知识传授过程,而应该是一个充满体验、充满实践、充满探究、充满创造的过程。 高中第一节讲信息与信息的特征,基本上是概念与知识的介绍,缺乏操作技能方面的教学内容,较难渗透情感态度与价值观的教学目标。 2. 学情分析 根据以上分析,如果直接从概念讲解入手,照本宣科进行概念和理论知识的灌输,学生往往觉得比较枯燥,很难接受,不但无法调动学生的学习积极性,还会影响到学生对本课程的兴趣。因此必须采取例举法来讲解,吸引学生的兴趣,达到教学效果。 3. 教学目标(含重、难点) (1)感受生活中的信息,认识普遍存在的信息,理解信息的含义; (2)通过实验总结信息的基本特征,了解信息对生活和学习的重要性。 1.重点 (1)了解信息与人类的关系,理解信息的概念和基本特征。 (2)了解计算机中数据与信息的关系,知道信息编码方法和度

量单位。 (3)了解信息技术的快速发展、强化信息意识。 2.难点 (1)理解信息的含义和特征。 (2)理解计算机中表示数据的方法。 4. 教学过程 一、导入 请同学们首先一起观察老师,说出老师的特征。(学生讨论回答:老师的发型、衣服的颜色,脸型、姿势等等特征)。通过观察老师获得很多关于老师的信息。 可见信息就在我们的生活中,在我们的身边,在每个人的身上,在世界的每一个角落里。那么,信息究竟是什么?信息有哪些作用? 这就是我们要解决的问题。 二、新课讲授 1、信息 展示自然界和人类社会活动的有关图片,请学生回答通过观看以上图片能得到什么信息,看到每一幅图片都想到了什么。(展示图片,学生讨论并发言)这些图片向我们传达各种各样的信息。请同学们讨论并说出,除了这些信息,在我们的生活学习中还能够获取哪些信息。 1.1 信息的含义 所谓信息,是指数据、消息所包含的内容和意义。在我们学习、

(完整word版)2016杭州市高级中学提前招生数学试卷

杭州市高级中学提前招生 2016年初中数学考试试题卷 温馨提示: 1.本试卷分试题卷和答题卷两部分,考试时间120分钟,满分120分. 2.答题前,请在答题卷的密封区内填写学校、班级和姓名、学号等. 3.不能使用计算器. 4.所有答案都必须做在答题卷规定的位置上,注意试题序号与答题序号相对应. 一、选择题(本大题有10小题,每小题3分,共30分。请选出各题中一个符合题意的正确选项,不选、多 选、错选,均不得分) 1. 如图所示的几何体的俯视图是------------------------------------------------------------( ▲ ) 2.已知a 、b 、c 在数轴上位置如图: 则代数式 | a | + | a +b | + | c -a | -| b -c | 的值等于--------------------------------( ▲ ) A .-3a B . 2c -a C .2a -2b D . b 3. 当宽为3cm 的刻度尺的一边与圆相切时,另一边与圆的两个交点处的读数如图所示 (单位:cm ),那么该圆的半径为----( ▲ ) A .5cm B .3cm C . 6 25 cm D .4cm 4.下列4×4的正方形网格中,小正方形的边长均为1,三角形的顶点都在格点上,则与△ABC 相似的三角形所在的网格图形是--------------------( ▲ ) 5.方程1)1(2016 2 =-++x x x 的整数解的个数是-------------------------------------( ▲ ) A. 2 B. 3 C. 4 D. 5 6.如图,在□ABCD 中,E 为CD 上一点,DE :CE =2:3,连结AE 、BE 、BD ,且AE 、BD 交于点F ,则=???ABF EBF DEF S S S ::( ▲ ) A.4:10:25 B.4:9:25 C.2:3:5 D.2:5:25 A. B. C. D. A . B . C . D . A C B 第3题图 F E D C B A 第6题图

浙江省杭州市临安区2018-2019学年七年级上学期数学期末考试试卷

浙江省杭州市临安区2018-2019学年七年级上学期数学期末考试试卷 一、单选题(共10题;共20分) 1.的相反数是() A. 2 B. C. D. 2.下列实数中是无理数的是() A. B. C. D. 0 3.图中的几何体有()条棱. A. 3 B. 4 C. 5 D. 6 4.港珠澳大桥总投资1100亿,那么1100亿用科学记数法表示为() A. B. C. D. 5.下列代数式中:①3x2-1;②xyz;③ ;④ ,单项式的是() A. B. C. D. 6.计算+ 的结果是() A. B. 0 C. 4 D. 8 7.一个代数式减去-2x得-2x2-2x+1,则这个代数式为() A. B. C. D. 8.已知x=1是关于x的方程2-ax=x+a的解,则a的值是() A. B. C. D. 1 9.下列各式的值一定是正数的是() A. B. C. D. 10.α与β的度数分别是2m-19和77-m,且α与β都是γ的补角,那么α与β的关系是() A. 不互余且不相等 B. 不互余但相等 C. 互为余角但不相等 D. 互为余角且相等 二、填空题(共6题;共6分) 11.在- ,0,-2,1这四个数中,最小的数是________. 12.单项式- x2y的系数是________.

13.用代数式表示:“x的一半与y的3倍的差”________. 14. 23.8°=________(化成度、分、秒的形式) 15.一件商品按成本价提高20%标价,然后打9折出售,此时仍可获利16元,则商品的成本价为________ 元. 16.已知线段AB,点C、点D在直线AB上,并且CD=8,AC:CB=1:2,BD:AB=2:3,则AB=________. 三、解答题(共7题;共61分) 17.计算: (1)(- )×2+3. (2)22+(-3)2÷ . 18.先化简,再求值:(2x2+x)-[4x2-(3x2-x)],其中x=- . 19.某公司的年销售额为a元,成本为销售额的60%,税额和其他费用合计为销售额的P%. (1)用关于a、P的代数式表示该公司的年利润; (2)若a=8000万,P=7,则该公司的年利润为多少万元? 20.如图,已知数轴上点A表示的数为-3,B是数轴上位于点A右侧一点,且AB=12.动点P从点A出发,以每秒2个单位长度的速度沿数轴向点B方向匀速运动,设运动时间为t秒. (1)数轴上点B表示的数为________;点P表示的数为________(用含t的代数式表示). (2)动点Q从点B出发,以每秒1个单位长度的速度沿数轴向点A方向匀速运动;点P、点Q同时出发,当点P与点Q重合后,点P马上改变方向,与点Q继续向点A方向匀速运动(点P、点Q在运动过程中,速度始终保持不变);当点P到达A点时,P、Q停止运动.设运动时间为t秒. ①当点P与点Q重合时,求t的值,并求出此时点P表示的数. ②当点P是线段AQ的三等分点时,求t的值. 21.解方程: (1)2x+3=4x-5 (2)-1= . 22.《孙子算经》中有过样一道题,原文如下:“今有百鹿入城,家取一鹿不尽,又三家共一鹿适尽,问城中家几何?” 大意为:今有100头鹿进城,每家取一头鹿,没有取完,剩下的鹿每3家共取一头,恰好取完,问城中有多少户人家?请解答上述问题. 23.如图,E是直线AC上一点,EF是∠AEB的平分线. (1)如图1,若EG是∠BEC的平分线,求∠GEF的度数; (2)如图2,若GE在∠BEC内,且∠CEG=3∠BEG,∠GEF=75°,求∠BEG的度数.

2019-2020学年浙江省杭州市拱墅区八年级(上)期末数学试卷 (解析版)

2019-2020学年浙江省杭州市拱墅区八年级(上)期末数学试卷 一、选择题(共10小题). 1.(3分)下列各点中,在第二象限的点是( ) A .(3,2)- B .(3,2)-- C .(3,2) D .(3,2)- 2.(3分)由下列长度的三条线段能组成三角形的是( ) A .1cm ,2cm ,3.5cm B .4cm ,9cm ,5cm C .3cm ,7cm ,3cm D .13cm ,6cm ,8cm 3.(3分)一个等腰三角形的顶角等于50?,则这个等腰三角形的底角度数是( ) A .50? B .65? C .75? D .130? 4.(3分)要说明命题“两个无理数的和是无理数”,可选择的反例是( ) A .2,3- B .2,3 C .2,2- D .2,2 5.(3分)一个三角形三个内角的度数之比为3:4:5,这个三角形一定是( ) A .锐角三角形 B .直角三角形 C .钝角三角形 D .等腰三角形 6.(3分)已知实数a ,b 满足a b >,则下列不等式不一定成立的是( ) A .11a b ->- B .22a b > C .22a b > D .11 33 a b -<- 7.(3分)已知1(x ,1)y ,2(1,)y 是直线(y x a a =-+为常数)上的两点,若12y y <,则1x 的值可以是( ) A .1- B .0 C .1 D .2 8.(3分)如图,在ABC ?中,90ACB ∠=?,边AB 的垂直平分线交AB 于点D ,交AC 于点E ,连接BE ,CD ,若5BC =, 6.5CD =,则BCE ?的周长为( ) A .16.5 B .17 C .18 D .20 9.(3分)小聪去商店买笔记本和钢笔,共用了60元钱,已知每本笔记本2元,每支钢笔5元,若笔记本和钢笔都购买,且笔记本的数量多于钢笔的数量,则小聪的购买方案有( )

相关文档
相关文档 最新文档