关于中学生近视眼的研究报告

平昌中学高2010级综合实践课题组《认识平昌中学了解平昌中学》子课题关于中学生近视眼的研究报告结题材料课题组成员：夏嘉骏、雷祥、郭朝荣、李川北、杨东林指导教师：王文秋平昌中学高2010级13班《关于中学生近视眼的

研究报告》课题组1

目录一、课题设计 (3)

开题报告 (4)

二、研究过程....................................................................................5 1、活动记录....................................................................................6 2、访问记录 (14)

三、研究成果 (16)

1、调查报告 (17)

2、学习心得 (20)

2

课题设计：第一部分3

平昌中学学生课题开题报告主题：课题题目：指导教师：

认识平昌中学关于中学生近视眼的研究报告王文秋了解平昌中学课题组长：班级：成员：雷祥、郭朝荣、李川北、杨东林夏嘉骏高2010级13班简要背景说明：近视在发展中国家里十分突出,亚洲国家近视发生率在70%-90%左右;美国和欧洲近视发生率在30%-40%,全世界几乎所有的人群都存在近视.。而其中主要的近视群体之一就是中学生。在这种情况下需要对近视进行系统的分析与研究。课题的目的意义：

过研究让中学生了解近视的危害，以及预防近视的方法，让已经近视的中学生不再加深近视程度，没有近视的中学生不被近视所困扰。主导课程：综合实践活动相关课程：语文、计算机活动计划：1）任务分工：实地调查：全体；访问专家：夏嘉骏、雷祥、郭朝荣；收集图书资料：李川北、杨东林；结题报告执笔：夏嘉骏；资料整理：全体。2）活动步骤：分三个阶段实施前期准备：形成研究方案，查

找资料，做好知识准备；调查研究：实地调查采访，获得实事材料；汇总成果：运用理论知识，分析实事材料，形成结题报告，完成个人总结，写出心得体会。 3）计划访问的专家：初高中学生；平昌中学教师。 4）活动所需的条件：交通工具：步行其他：计算机、电话预期的成果：通过对平昌中学学生眼睛近视的调查、访问，写出质量较高的结题报告，采用心得体会的形式，总结已学会并掌握

常见的研究方法。表达形式：4

文字研究过程：第二部

分 5

学生课题研究活动周记录表课题题目：关于中学生近视眼的研究报告活动时间：2011.01.10 活动地点：校内第1 次参加人员：本课题组全体成员活动内容：1）目的：讨论开题报告的撰写，落实任

务。 2）形式：小组讨论。3）活动过程：课题组成员集中学习“课题方案的设计”部分内容，讨论并撰写开题报告，确定研究目标，分配任务。 4）结论：同学们热情并认真地填写问卷；从访问中，我们了解到中学生对视力问题缺陷关注和保护，并给被访问的学生提出建议和意见。达到了预期的目标和计划。主要参考资料：无下周活动安排：在校内进行各级问卷调查。本次活动成效点评（由

指导老师填写并签名）：6

学生课题研究活动周记录表课题题目：关于中学生近视眼的研究报告活动时间：2011.01.17 活动地点：校内第 2 次参加人员：本课题组全体成员活动内容： 1）目的：发出问卷单，对学校同学进行调查。 2）形式：进行问卷调查。 3）活动过程：根据研究需要，对各年级其中一个班进行了部分的问卷调查。了解平昌中学学生眼睛近视的情况。并作分

析，进行理论学习。 4）结论：完成了预期目标，获得了部分数据。主要参考资料：问卷单下周活动安排：访问教师和学生，进行实地顺调查。 7

本次活动成效点评（由指导老师填写并签名）：学生课题研究活动周记录表课题题目：关于中学生近视眼的研究报告活动时间：2011.01.24 活动地点：校内第 3 次参加人员：本课题组全体成员活动内容：1）目的：访问相关人员，

获取相关数据，补充调查材料。2）形式：访问专家。 3）活动过程：根据研究需要，访问教师，了解学校如何对学生进行护眼教育，并访问学生近视的原因。 4）结论：完成了预期目标。主要参考资料：无下周活动安排：到中医院实地访问。本次活动成效点评（由指导老师填写并签名）： 8

学生课题研究活动周记录表课题题目：关于中学生近视眼的研究报告活动时间：

2011.02.01 活动地点：中医院第 4 次参加人员：本课题组全体成员活动内容： 1）目的：了解医生对近视的看法及其防范。2）形式：调查、访问。 3）活动过程：在医院眼科部内进行访问，了解医生对近视的看法和意见。总结大家的经验，加以分析。 4）结论：完成了预期目标。主要参考资料：无下周活动安排：分析调查数据，上网调查。本次活动成效点评（由指导老师填写并签名）： 9

学生课题研究活动周记录表课题题目：关于中学生近视眼的研究报告活动时间：2011.02.07 活动地点：教室第5 次参加人员：本课题组全体成员活动内容：1）目的：总结几周来的活动情况。 2）形式：小组讨论。 3）活动过程：总结几周来的活动情况，对此加以讨论，进行分析。 4）结论：达到了预期效果。主要参考资料：以前的结论下周活动安排：小组活动本次活动成效点评（由指导老

师填写并签名）： 10

学生课题研究活动周记录表课题题目：关于中学生近视眼的研究报告活动时间：2011.02.14 活动地点：教室第 6 次参加人员：本课题组全体成员活动内容：1）目的：整理调查后的资料，并作分析。写出调查报告。2）形式：小组成员对调查后所得资料进行讨论、整理。 3）活动过程：根据所收集到的资料，进行分析，写出调查报告。 4）结论：整理调查所得的资料，并完成调查报告，达到了预期效果。主要参考资料：无下周活动安排：到医院、教室、老师办公室处专访。本次活动成效点评（由指导老师填写并签名）： 11

平昌中学学生访问表课题题目：关于中学生近视眼的研究报告访问日期：2011.02.16 班级：高2010级13班访问者夏嘉骏(学生) 同行者：本课题组全体成员职务(职称)：医生

专长：眼科被访朱波问者工作单位：平昌县中医院访问地点：中医院方式：面对面访问主题：了解近视的原因、治疗及预防。访问记录：问：您认为近视是由什么原因引起的呢？答：哦，这个问题嘛，涉及的因素很多，比如先天性的遗传，常染色体隐性的遗传；眼睛的过渡疲劳引起假近视，假近视继续下去，形成真近视；光线的强弱，各人的卫生习惯等等。问：那么哪个范围内视力算合格，哪个范围内算不

合格？答：合格的视力一般要在4.8以上，4.8以下包含4.8的均为不合格的视力。而且就因为视力的影响，从而影响了高考生所报的专业，甚至影响就业。问：那么怎样预防近视呢? 答：用眼时间不宜太久；看书时距离不要太近，大约距30~40公分左右；坚持做眼保健操。问：那激光矫正手术对每一个近视患者都能进行吗？答：不是。做这种手术要看本人的实际情况，依情况而定，如：眼轴的长短，眼

睛的屈光量。 12

平昌中学学生访问表课题题目：关于中学生近视眼的研究报告访问日期：2011.02.17 班级：高2010级13班访问者夏嘉骏(学生) 同行者：本课题组全体成员职务(职称)：学生专长：学习被访郭爽问者工作单位：平昌中学访问地点：平昌中学方式：面对面访问主题：学生在怎样使用网络，经营者的态度。访问记录：问：请问你戴这眼镜的度数是多少啊？答：啊？哦，600度的。问：不会吧？这么深！那造成你近视的原因是什么？答：躺着看书时间过长，在车上看报。问：近视对你的学习生活都有哪些影响？答：好多哦，有说不完的影响，例如看黑板不方便，上体育课运动不方便，有时流汗过多会滴在镜片上。问：你现在对以前不爱护眼睛感到后悔吗？答：有点。眼睛过度疲劳变形，无精神。唉……！（内心无限感慨）问：那从现在起一定要好好保护眼睛噢，知道吗？答：好的，谢谢你！ 13

平昌中学学生访问表课题题目：关于中学生近视眼

的研究报告访问日期：2011.02.18 班级：高2010级13班访问者夏嘉骏 (学生) 同行者：本课题组全体成员职务(职称)：教师（中高）专长：物理被访唐华问者工作单位：平昌中学访问地点：平昌中学方式：面对面访问主题：时代与戴眼镜的关系访问记录：问：老师，您认为戴眼镜很时髦吗？答：不认为，眼睛才是最重要的，很多事情都要造这双眼睛才解决呢。问：那您是否会觉得戴眼镜的人很有内涵？

答：我不觉得，我认为有知识、有潜力的人才有内涵。而且戴眼镜只是一个表面的“装饰”，并不能说明一个人的内在等。问：对于现代中学生近视率逐渐上升这问题，您是怎么对待的？能给我们简单说一下吗？答：现在的学生上网太多，不注意保护眼睛。问：请问您有什么建议吗？答：我希望现在的学生能减少上网的次数和要注意平时的细节，要经常做眼保健操，多吃一些对眼睛有好处的食物，例如：胡

萝卜鱼类等富含维生素A的食物。 14

研究成果：第三部分15

关于中学生近视眼的研究报告四川省平昌中学高2010级13班课题组成员：夏嘉骏、雷祥、郭朝荣、李川北、杨东林指导教师：王文秋【摘要】解中学生近视进展情况及相关因素，分析近视加深的原因。方法以调查问卷的形式，调查了周边中患近视眼的学生，结果40名学生中3年来近视加深者32名，占80%，且近视加深率随年级增加而呈上升趋势，高中学生近视加深率较初中学生有非常显著性

2020关于近视的调查报告(完整版)

报告编号：YT-FS-6362-68 2020关于近视的调查报 告(完整版) After Completing The T ask According To The Original Plan, A Report Will Be Formed T o Reflect The Basic Situation Encountered, Reveal The Existing Problems And Put Forward Future Ideas. 互惠互利共同繁荣 Mutual Benefit And Common Prosperity

2020关于近视的调查报告(完整版) 备注：该报告书文本主要按照原定计划完成任务后形成报告，并反映遇到的基本情况、实际取得的成功和过程中取得的经验教训、揭露存在的问题以及提出今后设想。文档可根据实际情况进行修改和使用。 近些年，我发现小学生的近视眼越来越多，每到 新学期班里排座位，就让班主任老师特别为难，“班里 的近视眼越来越多，总不能都坐在前面吧。”一些同学 个子较高，眼睛近视看不清板书，便主动要求调座位。 有不少同学也配戴了眼镜，还有一部分视力较差的同 学由于没有及时配戴眼镜，看不清黑板上的字，影响 了学习。 “为什么现在小学生的近视眼越来越多呢?”我和 几个要好的同学展开了讨论。 “光猜测有什么意思?不如我们搞一个调查吧!” 我说。 造成小学生近视的原因是什么?应该如何防治?我 们决定做一次调查研究。

一、调查目的 通过本次调查，了解在校小学生的近视率和产生近视的原因，以及近视的矫正方法、近视的预防措施，增强小学生保护眼睛的意识，预防和减少近视的发生。 二、调查内容： (一)从本校抽取3~6年级各两个班学生，了解学生视力情况。 (二)查阅资料，调查整理，了解近视原因。 (三)咨询眼科医生，了解近视的成因及防治措施。 三、调查方法： 调查法、图表说明法、访谈法、观察法、归纳法、总结法。 四、调查时间： xx年11月1日至12月13日(小学生上学、放学和双休日) 五、调查过程及调查结果统计： 分两组进行，一组调查做好记录，另一组咨询医生和查阅资料，分工合作，共同进行。

关于近视眼调查报告作文(完整版)

报告编号：YT-FS-5985-53 关于近视眼调查报告作文 (完整版) After Completing The T ask According To The Original Plan, A Report Will Be Formed T o Reflect The Basic Situation Encountered, Reveal The Existing Problems And Put Forward Future Ideas. 互惠互利共同繁荣 Mutual Benefit And Common Prosperity

关于近视眼调查报告作文(完整版) 备注：该报告书文本主要按照原定计划完成任务后形成报告，并反映遇到的基本情况、实际取得的成功和过程中取得的经验教训、揭露存在的问题以及提出今后设想。文档可根据实际情况进行修改和使用。 【篇一】 不知道什么时候开始，眼睛在我们的生活中就变 得不再特别，越来越多的同学鼻梁上都架起了眼睛， 变成了四只眼。 每个家庭中的孩子都是宝贝，说一不二，随着电 视、计算机的普及，我们祖国花朵的娇嫩的眼睛受到 了袭击，现在，在我们班里，大多数的同学都患有近 视，而且部分同学的近视情况十分严重，有的同学视 力甚至低于了4。5，这也许给他们以后的生活、学习 以及工作带来很多的不便。为了保护视力，预防视力， 我对于近视进行了调查研究，发现了以下问题： 一、由于是先天性遗传因素造成。 主要原因是他父母亲中，可能有一方就是近视眼，

而且近视较为严重，从医学角度讲可能有父母的遗传基因，造成孩子眼睛近视。 二、由于学习过程中，姿势不正确造成 我们排除自身内因之外，那么外因可能是在学习过程中，坐姿不正确，没有按照“胸脯距桌一拳远”的要领去做，长时间近距离看书，或者在户外光线较强的地方读书，都会造成近视问题发生。 三、由于生活中养成不够，造成眼睛近视。 近代科学技术飞速发展，使的先进的电子产品，不断涌入到我生活中。比如：平面直角彩电、数液晶电视、各种名牌电脑、电子典、mp5等新科技产品，给我们的学习带来了便捷、高效，但同时也会影响身体健康。日常生活中，养成不够，比如;近距离小于5米看电视，长时间操作使用电脑，近距离使用电子典，都会导致眼睛过多疲劳，加之我们不及时做眼部保健操，没有让眼睛适度休息，就可能造成眼睛近视。 同学们，看到了这样一份近视研究报告，你有什么想法?还不赶紧和不好的生活习惯说再见，保护好自

关于眼睛近视的研究报告

关于眼睛近视的研究报告 关于眼睛近视的研究报告 研究课题：学生近视问题探究 课题组成员: 课题组长： 班级： 研究背景：走在大街上，除了美丽的风景吸引你的眼球外，更多的是，你能普遍的发现：街上戴着近视眼镜的人这么多。我们发现近视的问题现在越来越严重，，更让人意想不到的是，学生近视眼患者往往比其他年龄层的患者多上好几倍。戴眼镜的学生逐渐增加，始发年龄越来越糟。因为如今中国学生的近视率越来越高，且对近视仍然不是很重视。对如何预防近视和如何保护视力的知识与方法并不了解。更是养成了一些不良的用眼习惯，使近视程度进一步加深。 研究内容：在身边进行调查，以身边同学为主要的采访对象，利用网络收集并整理资料，争取找出身边的同学近似的主要原因，并找出解决办法，让大家加强对近视的重视，使身边的同学的近视程度不再加深。 研究方法： 1.建立小组，合理分工小组成员在网络上收集资料，查找书籍。向各个阶段的学生发调查表并做好记录。 2.以专题为中心。

3.以学生探究过程为中心。 4.小组奖励。 过程: ①组队,确定主题、讨论分工; ②制定计划、设计问卷; ③发放问卷;④对调查结果进行整理、统计、分析;⑤搜集有关信息及资料; ⑥总结,撰写论文,输入电脑。 课题研究时间：××年10月——××年2月 调查方法：问卷调查，抽样调查，查取文献资料，谈话法 研究阶段：准备;调查;总结 表达形式：文档 报告撰写人：×× 课题组组长：×× 小组分工: 1.××进行实际调查并结题工作。 2.××进行实际调查工作并写论文。 3.××进行网上调查并结题工作。 4.××进行网上搜集相关资料且协助结题工作。 5.××进行有专业人员中探问,收集且协助结题。 活动进度： 订研究计划、做调查准备工作 ——上街调查

中学生近视眼调查报告

中学生近视眼调查报告 我国是近视眼的高发地区，青少年近视眼的患病率逐年升高，并有向低龄化、高度数发展的趋势。而且，升学压力、与生活现代化相关的环境因素如电脑普及等，还将对近视眼患病率产生持续影响。中小学生视力下降是当前影响青少年健康的一个重要问题，关系到整个民族健康素质的提高。更多内容，请看下文。 中学生近视眼调查报告(一) 一、问题的提出 上五年级了，班级里戴眼镜的同学越来越多，照这样的速度发展下去，眼镜将会在整个班级普及了。近视给同学们的学习生活带了许多不方便，洗脸刷牙，吃饭行走，眼镜如同人身上的一个器官，怎么也离不开它了。同学们的视力为什么会下降?是否和平时的学习生活习惯息息相关呢? 二、调查方法 1 看书 2 上网找资料 三调查情况和资料整理 具体内容

信息渠道涉及方面 网络近视怎么形成及治疗近视眼发生的原因分内因和外因。内因主要有遗传因素和发育因素。近视眼有一定遗传的倾向，高度近视更是如此。正常情况下，至青春期眼球可发育正常，如过度发育即形成近视，这种近视一般到20岁左右即停止发展。如进行性发展可变成高度近视或病理性近视。从事文字工作和近距离工作的人容易发生近视，尤其是青少年的眼球正处于生长发育阶段，调节能力很强，球壁的伸展性也比较大，用眼过度使睫状肌和眼外肌处于高度紧张状态是形成青少年近视的直接原因。因此重视视力卫生极为重要。包括注意改掉不良的用眼习惯，注意灯光照明，注意读书姿势，避免阅读时间过长，注意加强体育锻炼都能达到防治近视的作用。 书籍怎么样会近视大多数人都是平时不注意保护眼睛而导致近视的。研究结果表明，近视眼是人眼对当代环境的适应性改变，它的发生与发展与日益增加的近距离用眼活动的环境密切相关，与摄入营养成分的失衡密切相关。而不正确用眼，不注意用眼卫生(如看电视和上网过长等)是现代儿童近视大增的主因。 四、结论 1.遗传因素：根据大量的调查资料，比较一致的结论是高度近视和遗传有关，中度以下近视则存在较大的分歧。

关于我们班近视眼调查报告完整版_1

编号：TQC/K400 关于我们班近视眼调查报 告完整版 Daily description of the work content, achievements, and shortcomings, and finally put forward reasonable suggestions or new direction of efforts, so that the overall process does not deviate from the direction, continue to move towards the established goal. 【适用信息传递/研究经验/相互监督/自我提升等场景】 编写：________________________ 审核：________________________ 时间：________________________ 部门：________________________

关于我们班近视眼调查报告完整版 下载说明：本报告资料适合用于日常描述工作内容，取得的成绩，以及不足，最后提出合理化的建议或者新的努力方向，使整体流程的进度信息实现快速共享，并使整体过程不偏离方向，继续朝既定的目标前行。可直接应用日常文档制作，也可以根据实际需要对其进行修改。 一、课题的提出： 我们班许多同学都陆陆续续带上了眼 镜，我也是其中的一员。有多少人近视了? 他们又为什么近视了?我做了一次调查。 二.调查方法： 1.查阅有关书籍，了解普通人是怎么近 视的。2.调查询问同学，了解他们是怎么 近视的。3.通过多种途径，了解我班一共 有多少人近视了。4. 通过班级博客发表问 卷。 三、调查情况和资料整理：

关于近视眼的研究报告

关于近视眼的研究报告 当今社会，近视眼的情况越来越多，针对我们班级的近视情况，我进行了一次深入的调查研究。 一、问题的提出 我们班有62个人，其中18人带上了眼镜，为什么么逐渐近视的人那么多?为了了解近视情况，我做了这个调查报告。 二、调查方法 (1)通过上网，看一些有关科学用眼和眼睛保健方面的资料，了解什么是近视，及近视产生的原因。 (2)通过访问，了解本班同学的近视状况，以及近三年同学视力不良的发展趋势。 (3)通过与本人交谈、调查，走访家长的形式，掌握眼睛近视同学的学习及生活上的习惯。 三、调查情况的资料整理 1近视眼也称短视眼，因为这种眼只能看近不能看远。这种眼在休息时，从无限远处来的平行光，经过眼的屈光系折光之后，在视网膜之前集合成焦点，在视网膜上则结成不清楚的象。远视力明显降低，但近视力尚正常。 2本班有39名同学，无先天性遗传近视，后天近视的8人，近视同学比列占全班的3分之2。较前几年比，近视率有明显增高趋势。 3多数同学不注意用眼卫生，不科学用眼。写字时离书本太近;长时间用眼不休息造成视觉疲劳;长时间看电视，在光线太强或太暗的环境下看书，连续长时间使用带你脑等。 四、结论 近年中小学生健康调查显示，我国的近视率已接近30%，小学生22。7%患有近视，初中近视率猛增到55。8%高中生70。3%人戴上眼镜，大学生近视比例高达80%。现在小学生近视率很高。虽然近视存在某种的遗传因素，但更重要的是外界因素的影响。目前除了配戴眼镜外，没有更有效的治疗方法，唯有持久地开展预防措施。中学生极高的近视率和现行的

教育制度虽然有一定的联系，但更多的是因为用眼习惯而导致近视的发生。近视预防的重点也在于养成良好的用眼习惯。 五、建议 1、每日坚持远眺、坚持眼保健操，下课后要闭眼一分钟 2、学习时要有充足的光线，光线要从左侧方向来。不要在光线不足和耀眼的阳光和强灯光下看书写字。 3、不要睡在床上或边走路边看书。更不要歪头偏身趴在桌上读书写字。 4、不要近距离地看电视，不能玩电脑太长时间。 5、要注意均衡饮食，多点户外活动。 希望大家都能够重视近视的问题，养成良好的用眼习惯，保护好自己的眼睛，远离近视眼!

关于青少年近视的调查报告

关于青少年近视的调查报告 关于青少年近视的调查报告1 一、问题 据调查我国现有盲人500多万，低视力近千万人，尤其是在儿童及青少年当中，患病率极高。全国学生体质健康调研最新数据表明，我国小学生近视眼发病率为22.78%，中学生为55.22%，高中生为70.34%。更令人震惊的是，有份调查报告称，国内因高度近视致盲者已达30多万人。因此，儿童及青少年近视的防治越来越被学生、家长及社会所关注。为什么患近视的青少年越来越多?孩子们的眼睛到底是怎样近视的?仅仅是不良用习惯所造成的吗? 二、调查分析： 大多数同学都是因为平时不注意保护眼睛而造成近视的。不正确用眼，不注意用眼卫生(如看电视和上网过长等.)，则是现代青少年近视眼大增的主要原因。还有一部分青少年的近视原因是营养不良、环境影响等其它因素所造成的。最典型的.近视原因是： 三、结论： 经过我们的调查,发现我们班和隔壁两个班的近视人数差不多,说明现中小学生的近视人数也挺多. 四、调查结果： 通过调查发现，在当今的中学生近视率不断上升，而中学生们对近视这一现象并不加以重视。甚至有人认为近视怎

样，戴副眼镜不就得了。还对近视无所谓，错上犯错。许多人常将其归咎于不良的用眼习惯，如看书距离不当、光太暗、持久用眼等。但近年来的医学研究表明，饮食不均衡、睡眠不足、噪音等，也是诱发青少年近视的重要因素。 五、建议 (一)看书时作姿要端正，光线要充足。读写要坐到离课桌一尺，胸离课桌一拳，眼离课本一尺。 (二)不要在坐车或行走的时候看书，不要躺下看书。读写1小时要远眺10分钟或到户外走动，调节眼睛肌肉。 (三)坚持做眼保健操。 (四)尽可能少上网或看其他辐射性强的东西。注意作息时间的安排，不能让眼睛长期处于疲劳状态。 (五)定期到眼科专医作检查，听从仪医师的指导，逐步矫正视力或防止近视度加深。 六、体会 眼睛是心灵的窗户，那视力岂不是窗框吗?视力关系着我们的一生，我们要爱护我们的眼睛，坚决不要变成“四眼天鸡”，不让我们的将来为眼睛而后悔。有些职业非常需要用眼睛，特别是那些比较好的工作。 七、建议 我们现在保护好自己的眼睛，为的还不是将来?拥有一双美丽而明亮的大眼睛，既美观，又可以找一份好工作，岂不是一举两得吗?为了我们的将来，保护好我们的眼睛吧! 关于青少年近视的调查报告2

中学生近视问题的研究报告

中学生近视问题的研究报告 一、课题的提出： 我们班许多同学都陆陆续续带上了眼镜，我也是其中的一员。有多少人近视了？他们又为什么近视了？我做了一次调查。 二．调查方法： 网络查询 三、调查情况和资料整理： 我国的近视率已接近30%，小学生22.7%患有近视，初中近视率猛增到55.8%高中生70.3%人戴上眼镜，大学生近视比例高达80%。 近视成因较多，据我们猜想，造成近视的因素有：遗传因素，环境因素，个体因素，营养体质因素和睡眠因素。导致小学生近视的主要原因是作业做的太晚，使睡眠不足，过度地看电视、玩电脑，摄入大量的德和蛋白质。 现在小学生近视率很高。虽然近视存在某种的遗传因素，但更重要的是外界因素的影响。目前除了配戴眼镜外，没有更有效的治疗方法，唯有持久地开展预防措施。中学生极高的近视率和现行的教育制度虽然有一定的联系，但更多的是因为用眼习惯而导致近视的发生。近视预防的重点也在于养成良好的用眼习惯。 四、结论 通过对调查问卷的分析，我发现： 1.从整体来看，作业负担较重的同学占大多数，作业负担随年级的升高而加重。 2.无论是哪个年级在做作业时都没有好好的让眼睛得到休息；而在校休息时间又一次随年级的增高呈递减趋势。 3.抗疲劳眼药水与眼保健操都是对眼睛有治疗作用的，但却没有引起同学的高度重视。 4.近视人数虽然远远高于非近视人数，但不佩戴眼镜的人却占有相当一部分比例。这表明同学们对近视的问题还不够重视！ 5．其中的因素，像：姿势不对、用眼不当之类的毛病，我们可以努力克服、改正；像灯光太暗或太强之类的，我们可以调节；像防护不当、用药不当之类的，我们可以尽量避免；…… 我提出了以下几点建议： 1、每日坚持远眺、坚持眼保健操和课间操，并积极参加文体活动。 2、学习时要有充足的光线，光线要从左侧方向来。不要在光线不足和耀眼的阳光和强灯光下看书写字。 3、不要睡在床上或边走路边看书。更不要歪头偏身趴在桌上读书写字。 4、不要长时间使用视力，每学习50分钟后，应当休息10分钟。 5、看电视的次数不要过多，时间不要过长，要控制在1小时以内。距离不要太近。至少隔两米远。

小学生近视眼调查报告

小学生近视眼调查报告 这个学期的星期五我们学校举行了一次身体检查。报告单出来了，我发现我们班的同学都有近视眼。我给我们班的同学进行了一次小学生近视眼调查报告来调查我们班近视眼的主要原因。 调查方法：我拿了我们班同学的报告单进行了分类和总结，调查法，图表说明法，访谈法，关察法，归纳法。作文 分析：大多数人都是平时不注意保护眼睛而导致近视的。不注意用眼卫生如看电视和上网时间太长等等。是现代儿童近视大增的主要原因。调查表明，学生近视的发生与其父母或兄弟姐妹有无近视有密切关系，高度近视基本上是由遗传造成的。父母或家族中有近视的儿童应该作为保护视力、预防近视的重点对象。作文 结论 :1看电视的距离太近。2看电视的时间太长。3写作业的姿态不正确。4在光线太强或太弱的地方看书。5长时间在电脑前。6看激光。7不认真做眼保健操。8在车厢里看书。9不合理吃东西。10遗传因素。 建议 :为有效预防近视等眼病：一定要养成良好的用眼卫生，合理吃东西，锻炼身体，保鄣身心健康。保护好自己的眼睛！

关于青少年近视的研究报告 一、提出问题，儿童及青少年近视的防治越来越被学生、家长及社会所关注。为什么患近视的青少年越来越多？孩子们的眼睛到底是怎样近视的？仅仅是不良用习惯所造成的吗？ 二、调查分析： 大多数同学都是因为平时不注意保护眼睛而造成近视的。不正确用眼，不注意用眼卫生（如看电视和上网过长等.），则是现代青少年近视眼大增的主要原因。还有一部分青少年的近视原因是营养不良、环境影响等其它因素所造成的。最典型的近视原因是： 1用眼时间太长； 2看电视太近； 3看的电视画面浓度太深、色彩太刺眼； 4 写作业时的姿势不正确； 5 在光线太强的阳光下看书； 6在光线太弱的光下看书； 7长时间的用电脑； 8不合理饮食； 9在教颠簸的车子里看书； 10遗传因素； 11不认真地做眼保健操。 四、调查结果： 通过调查发现，在当今的中学生近视率不断上升，而中学生们对近视这一现象并不加以重视。甚至有人认为近视怎样，戴副眼镜不就得了。还对近视无所谓，错上犯错。许多人常将其归咎于不良的用眼习惯，如看书距离不当、光太暗、持久用眼等。但近年来的医学研究表明，饮食不均衡、睡眠不足、噪音等，也是诱发青少年近视的重要因素。 五、建议 （一）看书时作姿要端正，光线要充足。读写要坐到离课桌一尺，胸离课桌一拳，眼离课本一尺。 （二）不要在坐车或行走的时候看书，不要躺下看书。读写1小时要远眺10分钟或到户外走动，调节眼睛肌肉。 （三）时常佩带一些滴眼液，如：珍视滴眼液、明目滴眼液、珍珠滴眼液等。在课间十分钟坚持做眼保健操。 （四）尽可能少上网或看其他辐射性强的东西。注意作息时间的安排，不能让眼睛长期处于疲劳状态。 （五）不偏食，少吃辣的食品，多吃含维生素C和维生素A，D的食物。

关于近视的研究报告10份完整版

《关于近视的研究报告》 关于近视的研究报告（一）： 一、问题的提出 最近，我们班里多了几副眼镜，又有几个同学加入了眼镜一族中。为什么会有那么多同学近视了呢？我决定对同学们的近视状况调查一下。 二、调查的方法 ⒈采访调查班里同学近视状况、人数及近视原因。 ⒉上网浏览如何预防近视、注意用眼卫生。 ⒊请教有经验的专业人士。 三、调查状况和资料整理 采访人数40人 近视状况轻微近视中度近视高度近视不近视 近视人数21人8人2人9人 所占比例52．5％20％5％22．5％ 近视主要原因不注意看书的姿势。常看电视，玩电脑游戏长时光玩电脑游戏，看电视。十分注意用眼卫生。 四、结论 ⒈班里的同学已经大部分都近视了，我们要找出近视原因。还要做到看书、电视电脑屏幕时持续良好的距离，否则会导致散光或近视度数加深。 ⒉中度近视和高度近视的同学们的近视原因都是常看电视，玩电脑。看出电视和电脑对我们的视力有很大的毒害，我们要尽量的少看甚至不看它们，别让镜片越变越厚。 五、推荐 ⒈要养成看书写字的正确姿势，眼与书本之间应持续30厘米左右的距离。 ⒉不要看字迹太小或模糊的书报，写字不要写得太小。 ⒊教育儿童改正不合理的用眼习惯，如趴在桌上、歪头看书或写字，躺在床上看书，吃饭时看书，在强光下或暗 关于近视的研究报告（二）： 一、问题的提出

上五年级了，班级里戴眼镜的同学越来越多，照这样的速度发展下去，眼镜将会在整个班级普及了。近视给同学们的学习生活带了许多不方便，洗脸刷牙，吃饭行走，眼镜如同人身上的一个器官，怎样也离不开它了。同学们的视力为什么会下降？是否和平时的学习生活习惯息息相关呢？ 二、调查方法 1看书 2上网找资料 三调查状况和资料整理 具体资料 信息渠道涉及方面 网络近视怎样构成及治疗近视眼发生的原因分内因和外因。内因主要有遗传因素和发育因素。近视眼有必须遗传的倾向，高度近视更是如此。正常状况下，至青春期眼球可发育正常，如过度发育即构成近视，这种近视一般到20岁左右即停止发展。如进行性发展可变成高度近视或病理性近视。从事文字工作和近距离工作的人容易发生近视，尤其是青少年的眼球正处于生长发育阶段，调节潜力很强，球壁的伸展性也比较大，用眼过度使睫状肌和眼外肌处于高度紧张状态是构成青少年近视的直接原因。因此重视视力卫生极为重要。包括注意改掉不良的用眼习惯，注意灯光照明，注意读书姿势，避免阅读时光过长，注意加强体育锻炼都能到达防治近视的作用。 书籍怎样样会近视大多数人都是平时不注意保护眼睛而导致近视的。研究结果证明，近视眼是人眼对当代环境的适应性改变，它的发生与发展与日益增加的近距离用眼活动的环境密切相关，与摄入营养成分的失衡密切相关。而不正确用眼，不注意用眼卫生（如看电视和上网过长等）是现代儿童近视大增的主因。 四、结论 1．遗传因素：根据超多的调查资料，比较一致的结论是高度近视和遗传有关，中度以下近视则存在较大的分歧。高度近视的遗传类型，多数调查资料的结论是常染色体隐性遗传。因此父代与子代能够不一样时出现近视。遗传又往往受客观环境，即生活条件的影响使之变异，增加了遗传的复杂性。 2．环境因素：环境因素主要是近距离作业和不良的作业环境，这是最古老的学说，虽然至今仍存在一些争议，但是从超多国内外有关调查研究报告看，已公认遗传与环境是近视眼构成的主要原因，并指出环境条件是决定近视眼构成的客观因素。但是，在近距离阅读或近距离工作的影响下，为什么能产生近视？对此还没有一致认识，主要有以下几种理论： （1）调节学说：绝大多数近视是在青少年时代出现，由于青少年眼的调节力个性强，对近距离工作学习有高度适应性，所以看近也不易疲劳。但是睫状肌长时光过度紧张，睫状肌会发生疲劳甚至痉挛而出现调节性近视，不及时消除持续发展则可成为不可逆转的真性近视。或透过其他途径影响到眼球轴的延长。

中学生近视的社会调查报告详细版

文件编号：GD/FS-9367 （报告范本系列） 中学生近视的社会调查报 告详细版 The Short-Term Results Report By Individuals Or Institutions At Regular Or Irregular Times, Including Analysis, Synthesis, Innovation, Etc., Will Eventually Achieve Good Planning For The Future. 编辑：_________________ 单位：_________________ 日期：_________________

中学生近视的社会调查报告详细版 提示语：本报告文件适合使用于个人或机构组织在定时或不定时情况下进行的近期成果汇报，表达方式以叙述、说明为主，内容包含分析，综合，新意，重点等，最终实现对未来的良好规划。文档所展示内容即为所得，可在下载完成后直接进行编辑。 一、问题的提出 据调查我国现有盲人500多万，低视力近千万人，尤其是在儿童及青少年当中，患病率极高。全国学生体质健康调研最新数据表明，我国小学生近视眼发病率为22.78%，中学生为55.22%，高中生为70.34%。更令人震惊的是，有份调查报告称，国内因高度近视致盲者已达30多万人。因此儿童及青少年近视的防治越来越为学生、家长及社会所关注。为什么患近视的青少年越来越多?孩子们的眼睛到底是怎么近视的?仅仅是不良用眼习惯造成的吗?为了解中学生近视情况及引起近视的相关因素，我针对我们学

校的部分七年级同学作了一次调查。 二、调查问卷 三、调查分析：导致眼睛近视的原因 大多数人都是平时不注意保护眼睛而导致近视的。研究结果表明，近视眼是人眼对当代环境的适应性改变，它的发生与发展与日益增加的近距离用眼活动的环境密切相关，与摄入营养成分的失衡密切相关。而不正确用眼，不注意用眼卫生(如看电视和上网过长等)是现代儿童近视大增的主因。 1 看电视距离太近 5 在光线太强的阳光下看书 6 在光线太弱的光下看书 7 长时间的在电脑前 8 不合理饮食 12 不认真做眼保健操

关于近视眼的调查报告8篇

关于近视眼的调查报告8篇 关于近视眼的调查报告1 新华社消息：国家教育部和卫生部的调查显示，目前我国学生的近视率已经居世界第二位！中小学生近视率已达３４.６％，高中生近视率达７０％。我国青少年因近视致盲的人数已达３０万！保护视力，预防近视，已引起政府和社会的密切关注！ 情况调查: 在十二中高一(5)班近视情况也较为严重，在接受调查的54人中，有人近视,占48.21％是患有近视,只有51.79％视力还处在正常水平(见图1)。而在近视的人群中女生占59.26％，女生的近视情况比男生严重(见图2)。许多的同学近视的度数在200~~300度左右(见图3)。保护视力，预防近视，已经是十分重要。除了近视，我班有些同学还有其他的视力问题，如散光、远视等等。高一(5)班的调查中，近视人数将近一半，女生占差不多60％。男生经常进行体育锻炼，而女生比起男生较为文静，不大爱运动。运动可以减小近视的发生。近视人群中大多数人是200~~300度，属于度数不深，有可能是假性近视，若及时矫正，可能使眼睛恢复正常视力，或是使近视不再加深。 数据分析: 去年，本市市区学生的视力不良率为小学３１．８％，初中６１．３％，高中８０．８％。从数据上看到高中学生比初中学生的视

力不良率要高出很多，这是因为高中学生的学习压力大，经常用眼，没有得到充分的休息，是视力不良率居高不下。其实这都跟我们对近视的认识有关，在调查中，90％的同学表示在得知有近视后，才开始注意。大多数同学认为已经近视了，也没有机会恢复正常，就不再会理会它了。有些没有近视的同学，也不大注意自己的视力，认为迟早都会有近视。 男同学为什么会比女同学的近视率低？是否运动导致？是否是女同学比较认真地学习，看书比较多？男同学玩游戏机的人会比较多。还是与遗传有关呢？ 近视的度数大部分集中在什么范围？说明近视率虽然高，但是大多数都不是高度的近视，是可以预防继续加深的。对于近视的同学最重要的问题是不要再加深。如何做呢？有的同学近视不很深，但是经常不戴眼镜，这样会使眼睛近视加深吗？这种情况多不多？ 我们班近视严重，我们通过调查了解到有以下几个原因： 一：过长时间读书，没有得到充分的休息； 二：长时间观看电视，距离不够远； 三：使用电脑时间过长，姿势不正确。 四：边走路边读书，或是边乘车边读书； 五：没有认真做好眼保健操。近视对我们并没有好处，只有坏处。在生活造成很多的不方便，眼睛一离开眼镜就会看不清。对于我们的将来，将造成很多的不便。在升大学时，因为近视，很多专业都不招收（如参军、飞行员等），白白浪费自己的专长。我们提议这样保护

小学生关于近视眼的调查报告_0

小学生关于近视眼的调查报告 小学生关于近视眼的调查报告 这个学期的星期五我们学校举行了一次身体检查。报告单出来了，我发现我们班的同学都有近视眼。我给我们班的同学进行了一次小学生近视眼调查报告来调查我们班近视眼的主要原因。 调查 我拿了我们班同学的报告单进行了分类和总结，调查法，图表说明法，访谈法，关察法，归纳法。 分析 大多数人都是平时不注意保护眼睛而导致近视的。不注意用眼卫生如看电视和上网时间太长等等。是现代儿童近视大增的主要原因。调查表明，学生近视的发生与其父母或兄弟姐妹有无近视有密切关系，高度近视基本上是由遗传造成的。父母或家族中有近视的儿童应该作为保护视力、预防近视的重点对象。 结论 1看电视的距离太近。2看电视的时间太长。3写作业的姿态不正确。4在光线太强或太弱的地方看书。5长时间在电脑前。6看激光。7不认真做眼保健操。8在车厢里看书。9不合理吃东西。10遗传因素。 建议 为有效预防近视等眼病：一定要养成良好的用眼卫生，

合理吃东西，锻炼身体，保鄣身心健康。保护好自己的眼睛! 小学生关于近视眼的调查报告 近视在当今社会是个严重的问题，甚至已被人视为一种潮流。 随着年级的增高，我班同学近视的人数逐渐增多，已远远超过了一半人数。 经过调查，我发现，我班同学视力大多数在4.8与4.9最多，只有少数同学的视力还保持在5.0以上。戴眼镜的同学有11个，但近视的却有20个，而我们班只有31人啊!没有近视的只有11个呀! 通过百度网，我查到了近视眼可分为三种。第一种是轴性近视眼，是由于眼球前后轴过度发展所致。第二种是弯曲度过强所致。第三种是屈光率性近视眼，是由于屈光率间质率过高所引起。 针对这些调查资料，我要对大家提个建议： 要正确做好写字，读书的姿势，不要趴在桌子上或扭着身体。书与我们的眼睛保持适当的距离。看书、写字时间不应该太长，中途保持适当休息，少玩电脑。看书、写字时的光线要适当。维生素b对眼睛有好处。近视的同学应该多吃含锌较多的食物。认真做眼保健操。 一起宣传保护眼睛，让大家眼里的世界更加明亮! 小学生关于近视眼的调查报告 1.问题的提出 我们班有好几个同学都戴上了小眼镜，看着他们的样

关于中学生近视问题的调查报告

关于中学生近视问题的调查报告

关于中学生近视问题的调查报告 关于中学生近视问题的调查报告 (2) 1 研究的缘起 (3) 2研究的对象 (3) 3 研究目标与研究价值 (3) 4 研究过程 (4) 5 研究成果 (5) 6 研究收获和小结 (8) 附1： (8) 温岭中学高一（4）班近视情况调查问卷 (8) 附2： (11)

1 研究的缘起 在温岭中学高一（4）班近视情况较为严重，在接受调查的55人中，有近xx％是患有近视,只有xx％视力还处在正常水平。而在近视的人群中女生占xx％，女生的近视情况比男生x。 男生经常进行体育锻炼，而女生比起男生较为文静，不大爱运动。运动能够减小近视的发生。 2研究的对象 温岭中学高一（4）班全体学生 3 研究目标与研究价值 研究目标：1. 了解我班学生近视状况，分析形成原因 2. 提出保护眼睛的合理建议，为同学们养成良好的用眼卫生习惯提供帮助 3. 经过此次研究，提高我们小组的自身学习能力 研究价值：中国的近视率已接近30%，小学生22.7%患有近视，初中近视率猛增到55.8%高中生70.3%人戴上眼镜，大学生近视比例高达80%。

眼睛对每个人的一生很重要，因此要时时关注它的健康，并树立起眼病防治的意识。如果你是眼镜族，那么配一副合适的眼镜就很重要；如果你不是眼镜族，也不妨多知道点关于眼病的常识。中国青少年儿童的近视率已居世界第二位，救救青少年的眼睛，已经是迫在眉睫！ 近视成因较多，据我们猜想，造成近视的因素有：遗传因素，环境因素，个体因素，营养体质因素和睡眠因素。导致小学生近视的主要原因是作业做的太晚，使睡眠不足，过度地看电视、玩电脑，摄入大量的德和蛋白质。 现在小学生近视率很高。虽然近视存在某种的遗传因素，但更重要的是外界因素的影响。当前除了配戴眼镜外，没有更有效的治疗方法，唯有持久地开展预防措施。中学生极高的近视率和现行的教育制度虽然有一定的联系，但更多的是因为用眼习惯而导致近视的发生。近视预防的重点也在于养成良好的用眼习惯。 4 研究过程 1．查阅有关书籍，了解普通人是怎么近视的。 2．调查询问同学，了解她们是怎么近视的。 3．经过多种途径，了解我班一共有多少人近视了。 4. 经过班级群发表问卷。

关于中学生近视情况的调查报告

中学生近视状况调查报告 256班赵玮 在人才济济的当今社会，具备健康的体魄是极为重要的。随着大城市的发展，高楼耸立，大街小巷横穿各处，人们接近大自然的机会越来越少，人们忙忙碌碌，很少停息一会儿，放松身心。作为中学生，我们发现了一个现象，就是学生的近视现象日趋严重。在班级上，很多同学都戴着眼镜。为了更进一步了解中学生的视力情况，我们开展了一次关于中学生视力情况的调查活动。 通过对中学生视力情况的调查使我们认识到中学生患近视的严重性。通过调查报告，向同学们传达近视的危害，从而使广大学生们认识到要更好地保护眼睛。 为了清楚地了解中学生的视力情况，我们从网上查到了不少资料，里面的种种数据都使我们大吃一惊。最新一次全国24省市学生视力监测结果表明：8万多初中生，视力不良率达50．72％，近视率为44．2％；7万多高中生，视力不良率达50．72％，近视率为65．2％。这也就是说，一半以上的中学生都有一副沉重的‘眼镜’架在鼻子上！而更糟糕的是近年来，一些高校相继要求提高招生体检标准。近视学生在高校录取过程中，将受到极大限制。这些限制意味着每年有84％的高中考生，68％的初中考生被限考专业拒之门外。 到底是什么原因造成这么多初中生视力下降呢？原因很多，其中环境是形成近视的主要因素，眼睛过度疲劳和不合理用眼方式，使得不少青少年眼睛的调节功能逐渐衰退而遭破坏。现在问题比较普遍的是学生课桌椅不规范，未能按年级、个体差异配置，不便于学生养成良好的坐姿。教室采光不好也易造成学生近视。此外，长时间接触荧光物体，如电视、电脑等，也是造成学生视力下降的原因。所以说不良的学习环境严重影响了学生的身体健康。 不积极参加体育锻炼，体质较差也不可忽视，我们从网上搜查的资料中：体校的学生出现近视率明显小于普通高校，仅为四分之一。这一方面与体育专业学生课业负担较轻有关，另一方面，也与体育专业学生喜爱运动、体质好有关。普通学校女生比男生不爱运动，也存在女生近视率高于男生的现象。 其次，不科学的饮食习惯也会导致近视。大量的临床资料及动物试验说明：近视眼的形成与机体缺乏钙、铬等微量元素有关。甜食为酸性食物，一方面大量消耗体内的钙元素，另一方面升高血糖，改变晶体渗透压，是导致近视眼形成的又一祸根。现在，学生的近视眼已成为大家普遍关注的话题。据统计，目前全国约有 51 %的同学是处于近视阶段的，大约占了二分之一。 此外，我们通过调查了解，知道在休假时间中有24%的学生是在看书的，看书并非一件坏事，但看书也看的合理，这里的合理并非指书的类别，而是指看书时的姿势要正确.要遵循“二要二不要”原则，所谓：“二要”是指眼睛和书本距离要保持一市尺，和连续看书一小时左右,要休息片刻向远处眺望一会,而“二不要”是指不要在光线浅暗和阳光下看书和不要躺在床上看。可是根据数据显示,我们学生平时看书离书面较近和躺在床上看书的就占全校学生的64%.虽然力奋是好的,但为了成绩而损害眼睛的话,是很可惜。 有关资料显示，虽然饮食习惯不是近视的直接原因，但也属其中一个原因。比如说如果缺乏 ，就会使眼睛容易疲劳，从而造成近视。所以，我们要多吃维生胡萝卜素，维生素A，维生素B 2 素A，B2，含胡萝卜素较多的食物，如牛奶，动物肝脏，鸡蛋，花生，胡萝卜，蔬菜等。 从调查中看，有一部分中学生由于姿势不正确和距离近造成了视力下降，说明这些学生对日常行为中保持正确的姿势、适当的距离对保护视力的重要意义还没有正确的理解和重视。这就要求我们的老师在教学和日常生活中要不断地对学生的行为习惯进行教育、强调，加强学生保护眼睛的意识。我们认为，眼睛的卫生教育应从小学开始，一上学就要进行“三要两不要”的习惯教育，使学生把这些基本要求从小习惯化。 尽管现在的高考、中考、初考的竞争日趋激烈，如果用延长时间、题海战术来追求升学率，不仅会使学生视力下降，造成永远不能弥补的损失，而且还会使学生的体质下降，严重防碍学习，所以各学科教学都有责任帮助学生从题海中解脱出来，降低学习强度，使学生有时间注意休息。饮食中增加蛋白质，减少碳水化合物供应，可使有遗传背景而发生近视的青少年减少或中止近视度数的增加。因此，为避免发生近视，少吃糖果和高糖食品。 据调查,我国现有盲人500多万，低视力近千万人，尤其是在儿童及青少年当中，患病率极高。全国学生体质健康调研最新数据表明，我国小学生近视眼发病率为22.78％，中学生为 55.22％，高中生为70.34％。更令人震惊的是，有份调查报告称，国内因高度近视致盲者已达

2020关于全国近视眼调查报告

2020关于全国近视眼调查报告 我们班有62个人，其中18人带上了眼镜，为什么么逐渐近视的人那么多?为了了解近视情况，我做了这个调查报告。 1、上网浏览近视的原因，级中小学生近视情况 2、访问近视的同学，了解他们近视前的症状和生活习惯 3、问长辈近视的危害及预防近视的方法 信息渠道涉及方面具体内容 上网浏览近视的原因 1、不注意用眼卫生 2、长期近距离游戏方式过多 3、遗传因素…… 访问了解近视患者的感觉看远不清、眯眼、眼睛疲劳等

问爸爸近视的危害近视不仅要过早的受到用眼的不便和威胁，还会影响身心的健康成长，更重要的还会因视功能而影响今后的学习和就业，成为一生的障碍。 ……………… 近年中小学生健康调查显示，我国的近视率已接近30%，小学生22.7%患有近视，初中近视率猛增到55.8%高中生70.3%人戴上眼镜，大学生近视比例高达80%。现在小学生近视率很高。虽然近视存在某种的遗传因素，但更重要的是外界因素的影响。目前除了配戴眼镜外，没有更有效的治疗方法，唯有持久地开展预防措施。中学生极高的近视率和现行的教育制度虽然有一定的联系，但更多的是因为用眼习惯而导致近视的发生。近视预防的重点也在于养成良好的用眼习惯。 我提出几点建议： 11、每日坚持远眺、坚持眼保健操，下课后要闭眼一分钟 2、学习时要有充足的光线，光线要从左侧方向来。不要在光线不足和耀眼的阳光和强灯光下看书写字。

3、不要睡在床上或边走路边看书。更不要歪头偏身趴在桌上读书写字。 4、不要近距离地看电视，不能玩电脑太长时间。 5、要注意均衡饮食，多点户外活动。 据调查我国现有盲人500多万，低视力近千万人，尤其是在儿童及青少年当中，患病率极高。全国学生体质健康调研最新数据表明，我国小学生近视眼发病率为22.78%，中学生为55.22%，高中生为70.34%。更令人震惊的是，有份调查报告称，国内因高度近视致盲者已达30多万人。因此儿童及青少年近视的防治越来越为学生、家长及社会所关注。为什么患近视的青少年越来越多?孩子们的眼睛到底是怎么近视的?仅仅是不良用眼习惯造成的吗?为了解中学生近视情况及引起近视的相关因素，我针对我们学校的部分七年级同学作了一次调查。 大多数人都是平时不注意保护眼睛而导致近视的。研究结果表明，近视眼是人眼对当代环境的适应性改变，它的发生与发展与日益增加的近距离用眼活动的环境密切相关，与摄入营养成分的失衡密切相关。而不正确用眼，不注意用眼卫生(如看电视和上网过长等)是现代儿童近视大增的主因。

2020关于近视的调查报告

2020关于近视的调查报告 近些年，我发现小学生的近视眼越来越多，每到新学期班里排座位，就让班主任老师特别为难，班里的近视眼越来越多，总不能都坐在前面吧。一些同学个子较高，眼睛近视看不清板书，便主动要求调座位。有不少同学也配戴了眼镜，还有一部分视力较差的同学由于没有及时配戴眼镜，看不清黑板上的字，影响了学习。 为什么现在小学生的近视眼越来越多呢?我和几个要好的同学展开了讨论。 光猜测有什么意思?不如我们搞一个调查吧!我说。 造成小学生近视的原因是什么?应该如何防治?我们决定做一次调查研究。 一、调查目的 通过本次调查，了解在校小学生的近视率和产生近视的原因，以及近视的矫正方法、近视的预防措施，增强小学生保护眼睛的意识，预防和减少近视的发生。 二、调查内容： (一)从本校抽取3~6年级各两个班学生，了解学生视力情况。 (二)查阅资料，调查整理，了解近视原因。 (三)咨询眼科医生，了解近视的成因及防治措施。 三、调查方法： 调查法、图表说明法、访谈法、观察法、归纳法、总结法。

四、调查时间： xx年11月1日至12月13日(小学生上学、放学和双休日) 五、调查过程及调查结果统计： 分两组进行，一组调查做好记录，另一组咨询医生和查阅资料，分工合作，共同进行。 (一) 从本校抽取3~6年级各两个班学生，了解学生视力情况。 我们首先确定调查范围，一、二年级学生年龄较小，眼睛发育还未成熟，我们就从三至六年级各抽两个班的学生调查，我们利用下午两节课后时间到健康老师那儿查三至六年级共507名学生的视力检查情况，并做好记录。 (5.0以上属于视力正常，5.0以下属于视力低下)。调查结果列表如下： 3~6年级学生视力情况调查表 班级总人数检查数视力正常人数视力低下人数 人数%人数% 三、一55553258、22341、8 三、二56563358、92341、1 四、一67675277、61522、4 四、二62623658、12641、9 五、一64643554、62945、4 五、二68684058、82841、2 六、一69693956、53043、5

中学生视力状况调查报告

关于初中生视力状况调查报告 调查员：宋晓娜 调查对象：河北省邢台市育才中学初二年级6班 一、提出问题 在人才济济的当今社会，具备健康的体魄是极为的。大城市的发展，高楼耸立，大街小巷横穿各处，人们接近大自然的机会越来越少，人们忙忙碌碌，很少停息一会儿，放松身心。中学生的近视日趋严重。在班级上，同学都戴着眼镜，对于中学生的视力情况，我对河北省邢台市育才中学初中二年级6班的同学做了一次关于中学生视力情况的调查。 二、调查目的 对中学生视力情况的调查使认识到中学生患近视的严重性。提出倡议，向同学们传达近视的危害，从而使学生们认识到要地保护眼睛。 三、调查过程 1.文献研究法 （1）什么是近视？ 我们都知道眼睛的基本结构是由角膜、瞳孔、晶状体、视网膜、虹膜等几大部分组成。管线经过晶状体成像于视网膜上，在经过视神经把信息传入大脑，产生视觉，于是人便清晰地看到了物体，这就是眼睛的工作原理。 近视眼是视力缺陷的一种能看清近处的东西，看不清远处的东西。近视是由于眼睛的晶状体和视网膜的距离过长或晶状体折光力过强，使进入进入眼球的影像不能正落在网膜上而落在网膜的前面。 近视眼需要佩戴凹透镜：由于凹透镜对光线具有发散作用，它是原来聚焦在视网膜之前的光线发散后正好聚焦在视网膜上。 （2）初中生视力下降的原因 首先，环境是近视的主要因素，眼睛过度疲劳和不用眼，使得不少青少年眼睛的调节功能逐渐衰退而遭破坏。现在问题的是学生课桌椅不规范，未能按年级、个体差异配置，不便于学生养成的坐姿。教室采光不好也易学生近视。此外，长接触荧光物体，如电视、电脑等，学生视力下降的原因。所以说不良的学习环境严重了学生的身体健康。 其次，不参加体育锻炼，体质较差也不可，从网上搜查的资料中：体学生近视率小于普通高校，仅为四分。与体育专业学生课业负担较轻，另一，也与体育专业学生喜爱运动、体质好。普通学校女生比男生不爱运动，也女生近视率高于男生的。 再次，不科学的饮食习惯也会近视。的临床资料及动物试验说明：近视眼的与机体钙、铬等微量元素。甜食为酸性食物，一消耗体内的钙元素，另一升高血糖，晶体渗透压，是近视眼的又一祸根。 2.对育才中学周围的“眼动力眼镜店”做一次采访。 问：来配近视眼镜以哪些人居多？ 答：学生人数最多，是初中生。 问：学生中近视度数为多少？ 答：在100-200度居多。 问：近视了不配戴眼镜视力会越来越深吗？ 答：这要看保护的情况。有些学生真性近视，只要保护，预防，是问题的。