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西师版四年级下册数学期末测试(二)

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数学四年级（下）过程性教学评估（综合检测二）

班级姓名

一、仔细审题，认真填写。（共20分，其中4-7题每空0.5分，其余每空1分） 1．395600000改写成以“亿”作单位的数是（）亿，再保留一位小数是（）亿。

2．一个等腰三角形，它的底角是50°，它的顶角是（）°。 3．小数点右边第二位是（）位，它的计数单位是（）。

4．7.89读作（），它是由（）个一、（）个0.1和9个（）组成的。

5．在0.7，0.07，0.70中，最小的数是（），相等的数是（）和（）。

6．7吨30千克＝（）吨 3.7m ＝（）m （）dm

0.852m ＝（）2

dm 4千米6米＝（）米 7．在○里填上＞、＜或＝。

6.009〇6.01 8.5〇8.50 0.63〇

0.7〇

8．根据△÷○＝☆，写出另外两个算式（），（）。

9．除数是24，商是13，余数是8，被除数是（）。

10．小影院共有甲票座位40个，乙票座位80个。其中甲票30元/张，乙票10元/张，本场电影票房收入为1800元。本场观众最少有（）人。 11．100kg 小麦可磨面粉75kg ，照这样计算，1吨小麦可磨面粉（）kg 。

12．看图找规律。

…… 第6个图形是（）形；10个等腰梯形拼出的图形的周长是（）。

二、请你来判断。（对的打√，错的打×）（5分）

1．一个小数去掉小数点后面的两个“0”，小数的大小不变。（） 2．960缩小100倍的结果与0.96扩大10倍的结果相等。（） 3．等边三角形，一定也是锐角三角形。（） 4. 一个三角形有2个直角。（） 5. 除法是乘法的逆运算。（）

三、精心筛选，慎重选择。（选择正确答案的序号填在括号里）（5分）

1．把一个小数的小数点向右移动两位，原来的小数就（）。

A．扩大2倍B．缩小2倍C．扩大100倍D、缩小100倍

2．下列式子中，第（）个不是整除。

A．65÷1 B．37÷34 C．280÷5 D.60÷12 3．47×101＝47×100＋47×1应用了（）。

A．加法交换律B．乘法交换律C．乘法结合律D．乘法分配律

4．一个三角形的一个角是38°，另外两个角可能是（）。

A．92°，50°B．80°，52°C．90°，62°

D．42°，20°

5．下面几组数据表示不同的小棒长度，不能拼成三角形的是（）。

A．4，6，8 B．5，5，1 C．7，7，7 D．5，6，1

四、看清数据，仔细计算。（共30分，其中1题4分，2题9分，3题17分）1．口算。

6.7－2.5＝0.07×100＝ 6.08÷10＝12.3－4＝

7.09＋5.1＝ 3.7＋5.3＝9.83÷100＝8－2.5＝2．用简便方法计算下面各题。

56.67－8.19－1.81 55×98＋55×2 （100－4）×25 86×101－86 32×25×125 4.38＋2.75＋5.62＋6.25

3．计算。

12.38＋7.5－10.95 400＋（350×9－270）35×[98－（76－16）] 1200÷[（208－183）×3] （859－295）÷（144÷12）

塑料瓶

易拉罐三班

二班

一班

五、画一画，填一填。（共6分，其中1题3分，2题3分） 1. 先用直线上的点表示0.74、0.9，再在方框里填上合适的数。

2. 根据右图，按要求填空或操作。（1）用数对表示图中A 、B 的位置。 A （，） B （，）（2）如果有一个C 点，并顺次连接A 、B 、C 能得到一个直角三角形，用点标出C 的位置，

用数对表示是C （，）。（3）在图中标出直角三角形的底和高。

1．根据统计表完成统计图。

四年级3个班收集易拉罐和塑料瓶情况统计图

X k B 1

2．根据统计图表回答下面问题。

（）班收集的易拉罐最少，（）班收集的塑料瓶最多。三个班一共收集了易拉罐（）个。平均每班收集塑料瓶（）个。

七、解决生活中的数学问题。（共24分，其中5题8分，其余每题4分） 1．农场计划用拖拉机耕地850平方米。2天后还剩下多少平方米没有耕？拖拉机耕地记录(第一天343.5平方米第二天406.7平方米)

乙

甲

每分200m

每分600m

7200m

2．东东和芳芳放学同时从学校出发回家。东东每分行75米，芳芳每分行65米，18分钟两人同时到家。东东家和芳芳家相距多少米？

3．某车间要生产1200个零件，计划用10天完成。由于改进生产技术，实际每天多生产了30个。完成这项任务实际用了多少天？

4．师徒两人共同生产180个零件，徒弟每时生产15个，师傅每时生产20个。师徒两人工作了3小时后，剩下的由徒弟完成，还需要多少小时？

5．甲、乙两人同时从两地相向而行，一个人骑摩托车，另一个人骑自行车。

（1）经过几分钟两人相遇？

(2）相遇时甲比乙多行了多少米？

人教版二年级数学期末测试卷

二年级数学期末测试卷一、口算。（15分） 28+17= 260+80= 65-53= 7×6= 54-36= 85-58= 40÷7= 40-24= 85-60= 40+460= 57+12= 1000-400= 58+27= 54÷9= 30+6000= 73-48= 370+90= 1500-700= 860-40= 94-78= 10000-2000= 300+370= 21+4×7= 72÷9-8= 500+（800+200）= （630-600）÷5= 二、填空。（20分） 1、由五个千，六个十和八个一组成的数是（），它是（）位数，读作（）。 2、根据984-595=389，写出一道加法算式和一道减法算式。 _______________________ _________________________ 3、小雪跑40米用了8秒钟，平均每秒跑（）米。 4、小江下午4：00看电影，5：40结束，小江看了（）小时（）分。 5、在括号里填上合适的单位名称。一卡车煤重4000（）一个苹果重160（）小芹走70米要1（）小娟妈妈一天工作8（）小明身高125（），体重30（），他的脉搏1（）跳动72下。 6、在○中填上“>”、“<”或“=”。 40克○4千克100秒○1分5千克○5000克93厘米○1米 7、从8、0、6、2、4中选出三个不同的数字，组成最小的三位数是（）。 8、把2086、2860、2608、2806、2068按从小到大的顺序排列： ____________________________________________________ 三、判断题。（4分） 1．400克和4千克一样重。（） 2．最小的四位数与最大的三位数的差是1。（） 3．24÷4×2=24÷（4×2）（）

(完整word)西师版小学二年级数学应用题

西师版小学二年级解决问题试题训练姓名：年级： 1、把24根小棒平均分成4份，每份是多少根？ 2、24根小棒，每8根1份，可以分成多少份？ 3、第1排摆32根小棒，第2排摆4根小棒。第1排的根数是第2排的几倍？ 4、一双袜子3元，一双鞋子24元，一件衣服36元，一双手套6元。（1）买7副手套，要多少元？（2）1双鞋子的价格是1双袜子的几倍？（3）你还能提出并解决哪些数学问题？ 5、学校买来40个篮球，8个足球。篮球的个数是足球的几倍？ 6、1件衣服钉5颗扣子。（1）40颗扣子可以钉几件衣服？（2）9件衣服需要多少颗扣子？ 7、猴子有18只，松鼠有3只，猴子的只数是松鼠的几倍？ 8、一个文具盒8元，一盒水彩笔6元，一个橡皮擦3元，一副三角板5元。（1）小兵买5块橡皮要多少元？用这些钱去买三角板，可以买几副？（2）小强买7盒水彩笔，需要多少元？（3）小英买6个文具盒，需要多少元？她带了50元，还剩多少元？ 9、学生做操，每排站8人，站了3排。一共有多少人？如果每排站6人，可以站几排呢？

10、一本书6元，30元可以买几本？ 11、盘里有21条鱼，我把这些鱼平均分给你们7只小猫，每只小猫分几条鱼？ 12、商场运来36个皮球，把这些皮球装在6个盒子里。平均每盒装几个皮球？ 13、班上领来40盒花生奶，每组分8盒。可以分给几个组？ 14、二（1）班同学在操场上排队做操。（1）每排站6人，站了6排。全班有多少人？（2）如果站成4排，平均每排站几人？ 15、我们一共有24人。每只大船坐4人，每只小船坐3人。如果都坐大船，要几只？都坐小船呢？ 16、钢笔每支6元，书包的价格是钢笔的4倍。书包的价格是多少元？ 17、一盒饼干4元，一盒牛奶2元，一瓶果汁5元，一盒巧克力6元，一盒糖果20元。小琴买同一种食品刚好用了18元，可能买的是什么？ 18、我们班有36人，每组6人，可以分几组？如果分成4组，平均每组几人？ 19、王老师用24元买下面的一种布娃娃，作为新年联欢会的礼物。她最多可买几个？最少可买几个？ 20、二（1）班有5个学习小组，每组都是8人，全班共有多少人？ 21、一共有9只猴，每只猴分4个桃。38个桃够分吗？

西师版二年级数学上册期末测试题及答案

1．把口诀补充完整。七八(五十六)四(五)二十六九(五十四) 三九(二十七) 八(八)六十四(四)六二十四图中有(4)个锐角，(2)个直角 2. 和(1)个钝角。 3. 4．9×6读作(9乘6)，20÷4读作(20除以4)。把10个玉米分给5只猴，平均每只猴分(2)个玉米。 5. 每只猴分2个玉米，10个玉米可以分给(5)只猴。 6．3m＝(30)dm20cm＝(2)dm4dm＝(40)cm 7．在括号里填上适当的长度单位。一座楼房高20(米)一支粉笔长5(厘米) 一把直尺长2(分米) 黑板长4(米)

8．在里填“＞”“＜”或“＝”。3×84×67×56×618÷318÷6 二、连一连。(10分) 1．谁看到的？ 2．小兔找家。

三、正确答案的序号填在括号里。(5分) 1．下面角(③)是钝角。 2．王奶奶种了2种果树，一种种了6棵，另一种种了8棵，一共种了多少棵果树？正确的列式是(②)。 ①2＋8②6＋8③6×8 3．下面商是8的算式是(③)。 ①4＋4 ②2×4 ③72÷9 4．8的4倍是(③)。 ①2 ②12 ③32 5．算式7×6－7等于下面算式(①)。 ①7×5 ②7×6 ③7×7 四、算一算。(20分) 2×8＝1630÷5＝69×9＝813×3＋2＝11 18÷3＝6 7×4＝28 15÷5＝3 5×8－3＝37 6×9＝54 32÷8＝4 6×2＝12 6×6＋6＝42 14÷2＝7 8×3＝24 42÷7＝6 9×7－9＝54 5×5＝25 63÷7＝9 4×6＝24 7×6－2＝40 五、写算式。(8分) 1. 加法算式：__8＋8＋8＝24(条) 加法算式：__5＋5＋5＋5＝20(个) 乘法算式：__8×3＝24(条)____ 乘法算式：__5×4＝20(个)______ 2．读口诀写算式。

西师大版二年级数学上册全册教案

西师大版二年级数学上册全册教案 -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN

表内乘法乘法的初步认识第1课时教学内容：教材第2—3页例1、例2以及课堂活动教学目标： 1、结合具体情景，初步理解乘法的意义。 2、知道乘法算式各部分的名称，会读、写乘法算式。 3、经历观察、操作等学习乘法的过程，感受加法与乘法间的联系。 4、对学生进行爱树护树的教育教学重点：初步理解乘法的意义。教学难点：感受加法与乘法间的联系教具、学具：实物展示台、挂图、小棒、图片等教学过程：一、出示主题图，学生观察。提出数学问题，怎样列算式？教师板书加法算式。二、情境引人，探究引新 1、出示第2页情境图，提问：看图，你想知道什么怎样才能知道一个植了多少棵树 2、学生发表自己的意见。教师板书： 1＋1＋1＋1＋1＋1＋……＋1＝28 2＋2＋2＋……＋2＝28 7＋7＋7＋7＝28 4＋4＋4＋4＋4＋4＋4＝28 …… 3、提问：刚才的计算中，你们有什么感受 4、学生观察算式，小组交流。你发现了什么（都是连加法、加数相同、得数相同等） 5、教师：都是几个几相加。 6、学生看算式，说说几个几相加（4个7相加） 7、教师：求4个7或7个4相加是多少，可以用加法计算，还可以用一种更简便的计算方法，就是我们要学习的新知识——乘法揭示课题：乘法的初步认识二、互动探索 1、介绍乘法读法、写法（1） 4个7和7个4相加的和用乘法怎样表示呢？板书：7×4 4×7 （2）比较加法和乘法有什么不同？ 2、认识乘法各部分的名称 3、学习例2

（1）学生操作，按老师的要求摆：每次摆3根摆4次，一共有多少根小棒怎样列算式，还可以怎样列你是怎样想的（2）小组讨论：观察例1、例2各个加法算式、乘法算式，什么情况下可以用乘法计算三、课堂活动 1、课堂活动第1题。学具摆一摆 2、课堂活动第2题。小组活动四、课堂小结今天大家学到了什么？第 2 课时教学内容：教材第2—3页例1、例2以及课堂活动教学目标： 1、结合具体练习，初步理解乘法的意义。 2、会根据加法写乘法算式。 3、经历观察、操作等学习乘法的过程，感受加法与乘法间的联系。教学重点：初步理解乘法的意义。教学难点：会根据加法写乘法算式。教具、学具：实物展示台、挂图、小棒、图片等教学过程：一、基本练习 1、读出算式，说名称 3×7 2×5 6×4 3×4 2、摆一摆，说加法算式、乘法算式。每次摆4个圆，摆3次。每次摆2个圆，摆4次。每次摆3个圆，摆5次。 3、看图写算式。练习一第1题。学生独立完成，填在书上。全班交流。二、发展练习 1、看图填数。

二年级上册数学期末测试卷(经典10套)

小学二年级上册数学期末测试卷(一) 时间：60分钟满分：100分一、算一算。（28分） 1、口算。（每小题1分，共16分） 8×8＝5×7＝70－6＝38＋2＝ 8＋45＝72＋5＝9×7＝4×8＝ 7×4＝17－9＝7＋5＝6×5＝43－30＝82－9＝12－3＝5×9＝ 2、用竖式计算。（每小题3分，共12分） 8＋57＋29＝82－53－19＝ 78－24＋35＝61＋15－37＝二、填一填。（每5题4分，第7题2分，其余每空1分，共20分） 1、1米＝（）厘米200厘米＝（）米 18米＝（）米25厘米＋6厘米＝（）厘米 2左图中有（）条线段，有（）个直角。 3、8的5倍是（），6的7倍是（）。 4、根据“六八四十八”这句口诀，写出两道乘法算式是：（）和（）。

5、看图填算式： ×＝ 6、在○里填上“＋”、“－”或“×”。 49＝36368＝44 30 8＝2257＞33 7、纸条长（）厘米三、选一选。（在正确答案前面的○里涂上你喜欢的颜色）（10分） 1、线段是： 2、与8×7＋8得数相等的算式是： 8×88×6＋88×8－8 3、计算结果与5的4倍不相等的算式是： 5×44×5 5＋4 4、6＋6＋6＋6＋5可以改写成： 6×4＋56×6＋5 4＋6＋56×6－1 5、下面的角比直角大的角是：

四、画一画。（18分） 1、以给出的点为顶点，画一个直角。（6分） A● 2、画一条长4厘米的线段。（6分） 3、画出的○是△的4倍。（6分） △△△ 五、用数学。（14分） 1、欢欢和她的4位同学做红花，每人做6朵，一共做了多少朵？（5分） 2、（4分）数学本有多少本？

西师版小学二年级数学下册第一单元测试题

第一单元练习题[万以内数的认识] 一、细心计算。[10分] 80-60= 50+20= 95-80= 73+20= 83-9= 47+8= 56-34= 23+55= 3×7= 49÷7= 4×8= 32÷4= 5×9= 18÷9= 6×4= 12÷2= 8×7+8= 63÷7+26= 6×7-25= 48÷8+45= 二、按要求写数。[4+4+4+6=18分] 1．看图写数。 [ ] [ ] [ ] [ ] 2．照样子写一写。 3259 = 3000 + 200 + 50 + 9 6250 = + + 8090 = + 3 ①人的心跳通常每小时四千八百次。 [ ] ②珠穆朗玛峰的海拔高度约是八千八百四十四米。 [ ] ③四川的人口约八千七百五十万人。 [ ] ④长江全长约六千三百米。 [ ] 4.按照规律依次写出后面三个数。 6995 6996 6997 6998 8967 8977 8987 8997 5696 5796 5896 5996 三、仔细填空[6+3+6+1+4+1+3+4+1+1+1+2=33分] 1．[ ]个十是一百，10个一百是[ ]，[ ]个一千是一万。100个十组成的数是[ ]。由8个千和5个十组成的数是[ ]，读作[ ]。 2．帮小动物找邻居。 3．在○里填上＞、＜或＝。 8793 7938 1025 989 625 736 4102 4184 3796 3795 5208 5000＋200＋8 4．估一估。大约200粒大约[ ]粒大约[ ]粒 5．用3、5、0、6四个数字组成的四位数中，最大的是[ ]，最小的是[ ]，只读一个0的数是[ ]，一个0都不读的数是[ ]。 6．一个五位数减少1是四位数，这个数是[ ]。 7．□里最大填几。 □326＜6489 3□06＜3793 52□6＜5249 千百十个千百十个 999 6009 5099 千百十个百十个千百十个

西师版小学二年级数学下册期末测试一

西师版小学二年级数学下册期末测试一 -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN

期末测试（一）姓名：分数一填空。（每空一分，共 31分） 1、9307是由（）个千，（）个百，（）个一组成的，这个数读作：（）。 2、用0，1，2……9这10个数字写2个三位数和一个四位数（每个数字只用1次）。（1）三位数是：（），（）；（2）四位数是：（）3、找规律写数：（1）1750，1850，1950，（），（），（）（2）10，13，17，22，（），（） 4、在○里填上>，<或=。 809○1001 5327○4999 6个千○6000 3000m○3km 120分○2时5m○48dm 5、在（....）÷（... ）=（... ） (7) 中，除数最小是（），如果商是5，被除数是（）。 6、比最小四位少1的数是（），比最大两位数多5的数是（）。 7、最大的三位数是（），最大的两位数是（），它们的和是（），差是（）。 8、看钟表，填时间： 2

9、小明星期天9：36从家里出发，11：46到外公家，小明在路上走了（）时（）分。二、判断。（5分） 1.三位数一定小于四位数。............................................（） 2.教室长约九米。.................................................... ..........（） 3.11时50分也可以说是12时差10分。.........................（） 4.用2、4、5、3四个数组成的最大的四位数是5432......（） 5.在估算595+423时，把595看成600，把423看成500....（）三、计算。 1、口算：（4分） 81÷9= 347+123= 3×7-10= 462-250= 2、估算：（4分） 493+408≈ 906-595≈ 389+695≈ 707-588≈3、计算并验算。（12分） 800-567= 856+544= 398+289= 4、列竖式计算。（10分） 65÷9= 55÷8= 35÷4= 78÷9= 33÷8= 四、问题解决。（34分） 1、商店运来苹果256kg，运来的西瓜比苹果多98kg，运来的苹果与西瓜一共多少千克（8分） 2、丽丽星期天去看电影，9：20到电影院排队买票，9：45买到票，9：55开始看电影，11：05电影结束。丽丽用多长时间排队电影放映了多长时间（10分） 3、 3

二年级上册数学期末测试卷

作品编号：522325647891253697158 学校：朝阳岗市溪边镇柳树小学* 教师：谢德刚* 班级：蝴蝶叁班* 期末测试卷考试时间：60分钟满分：100分卷面（3分）。我能做到书写端正，卷面整洁。知识技能（74分）一、我会填。（每空1分，共26分） 1.5个6相加，写成加法算式是（），写成乘法算式是（），用到的乘法口诀是（）。 2. 钉子长（）厘米蜡笔长（）厘米 3.在（）里填上合适的长度单位。一座楼房高约20（）一支粉笔长约5（）黑板长约4（） 4.比48多7的数是（）；比35少10的数是（）；27比13多（）。 5.填写乘法口诀。（）五十五三八（）六（）五十四 6.右图中有（）条线段，（）个角，其中有（）个直角，（）个锐角。 7.下面的（）里最大能填几？ 7×（）＜30 3×（）＜28 49＞9×（）37>7×（）8.成成从早上6时30分开始，起床、刷牙、洗脸用了15分，然后吃早饭用了15分，再用（）分听读英语，正好是1时。 9.乐乐和他的三个同学去游乐园坐小火车，每人要付5元，一共要付（）元。 10.用4、5、8这三个数中的任意两个数可以组成（）个没有重复数字的两位数；任意选取两个数求积，其得数有（）种可能。二、我会比。（在里填上“＞”“＜”或“=”）（6分）

三、我会选。（把正确答案的序号填入括号里）（10分） 1.要求6个3相加的和，列式正确的是（）。 ①6+6+6=18 ②6+3=9 ③3+3+3+3+3+3=18 2.（）接近1米。 ①教室门高②讲台的高③学校跑道的长 3.5+5+5+4不可以改写成算式（）。 ①5×4 ②5×3+4 ③5×4-1 4.三个同学下棋，每两人下一盘，一共要下（）盘。 ①2 ②3 ③4 5.下列选项中，是线段的是（）。四、我会算。（共20分） 1.直接写出得数。（12分） 4×9= 5×7= 6×1= 6×6= 7×2= 9×3= 8×7= 3×5= 18+40= 67-12= 3×9+2= 4×7-8= 2.用竖式计算。（8分） 45+29= 70-23= 36+24-19= 73-（25+39）= 五、我会画。（共4分） 1.量一量下面线段的长，再画一条比它长1厘米的线段。（2分）（）厘米 2.画一个比钝角小又比锐角大的角。（2分）六、我会连。（共8分） 1.把时间和相应的活动连起来。（4分）

西师版小学小学二年级数学应用题

西师版小学二年级解决问题试题训练 1、把24根小棒平均分成4份，每份是多少根？ 2、24根小棒，每8根1份，可以分成多少份？ 3、第1排摆32根小棒，第2排摆4根小棒。第1排的根数是第2排的几倍？ 4、一双袜子3元，一双鞋子24元，一件衣服36元，一双手套6元。（1）买7副手套，要多少元？（2）1双鞋子的价格是1双袜子的几倍？（3）你还能提出并解决哪些数学问题？ 5、学校买来40个篮球，8个足球。篮球的个数是足球的几倍？ 6、1件衣服钉5颗扣子。（1）40颗扣子可以钉几件衣服？（2）9件衣服需要多少颗扣子？ 7、猴子有18只，松鼠有3只，猴子的只数是松鼠的几倍？ 8、一个文具盒8元，一盒水彩笔6元，一个橡皮擦3元，一副三角板5元。（1）小兵买5块橡皮要多少元？用这些钱去买三角板，可以买几副？（2）小强买7盒水彩笔，需要多少元？（3）小英买6个文具盒，需要多少元？她带了50元，还剩多少元？ 9、学生做操，每排站8人，站了3排。一共有多少人？如果每排站6人，可以站几排呢？

西师版二年级数学上册期末试卷

二年级上学期数学期末检测题2 一.我会填 1、9 × □ ＝ 72 □× 6 ＝ 42 □× □ ＝ 64 □×□ ＝ 24 2、黄花有5朵，红花的朵数是黄花的3倍。红花有多少朵，列式为（）。这个算式读作（）。 3、红花有12朵，黄花有3朵。红花的朵数是黄花的多少倍，列式为（），这个算式读作（）。 4、一个数比３２大，比４０小，是４的倍数，这个数是（）。 5、◆◆◆◆ ◆◆◆◆ ◆◆◆◆ ( )+ ( ) + ( )＝( ) ( )× ( )＝( ) ( )÷ ( )＝( ) ( )÷ ( )＝( ) 6、6个3相加的和，列式（）；35里面有（）个5，列式（）； 4的8倍是（），（）的5倍是10； 48比19多（）。 7、☆☆☆ ☆☆☆ ☆☆☆ ☆☆☆ ☆☆☆ ○○○ ☆比○多（）个，（）的个数是（）个数的（）倍。 8、□里最大能填几？ □×8＜33 3×□＜28 48＞□×9 25＞□×6 二、我会选。 1、36人开会，每个长条凳能坐4人,需要（）个长条凳。【 A 、 8 B 、9 C 、10 】 2、有一盘桃子，比6个多，比10个少。平均分给4只小猴子正好分完，这盘桃子一共有（）个。【 A 、7 B 、 8 C 、 9 】 3、一盘苹果，平均分给3个小朋友，每个小朋友分到2个。( ) ? 【 A 、还剩几个苹果 B 、一共有几个苹果C 、一共有几个小朋友分】三、我能解决问题。 1、根据下图解决问题。（1）一共有多少个松果？ □ ○ □ ＝ □（个）（2）每3个松果装一个篮子，需要几个篮子？ □ ○ □ ＝ □（个）（3）每4个装一个篮子，需要几个篮子？ □ ○ □ ＝ □（个）（4）平均装入2个篮子，每个篮子装几个松果？ □ ○ □ ＝ □（个） 2、共？页（1）□○□＝□（页）（2）□○□＝□ (天)

二年级期末数学试卷

二年级数学姓名得分一、填空。 1.量比较短的物体，可以用（）作单位；量较长的物体距离时，可以用（）作单位。 2.把6+6+6+6+6改写成乘法算式是（）或（）。 3.求4个5相加的和，列加法算式是（），列乘法算式是（）或（）。 4.求一个数的几倍是多少，要用（）计算。 5.求一个数是另一个数的几倍，要用（）计算。 6.求把一个数平均分成几份，每份是多少，要用（）计算。 7.求一个数里有几个另一个数，要用（）计算。二、画图。画出比下面线段长3厘米的线段。三、列式计算。 1. 9个7相加的和是多少？ 2. 8是2的几倍？ 3. 9的3倍是多少？ 4. 54里面有几个9？ 5. 9乘3的积是多少？ 6. 把63平均分成7份，每份是多少？四、应用题。 1.学校买来一批图书，分给一年级26本，分给二年级38本，还剩下32本。分给两个年级一共多少本？学校买来图书多少本？ 2.学校买来36盒粉笔，平均分给4个班用，每个班分到几盒？如果每班分给6盒，买来的粉笔可以分给几个班？ 3.学校绘画活动小组有8人，科技活动小组有40人。（1）科技活动小组的人数是（2）绘画活动小组比科技绘画活动小组的几倍？小组少多少人？4.学校果园有桃树6棵，苹果树的棵数是桃树的9倍。（1）苹果树有多少棵？（2）桃树和苹果树一共有多少棵？数学第三册期末试卷姓名得分一、直接写出得数。（16分） 6×3= 35÷7= 58－39= 72÷8= 54÷9= 56÷7= 9×5= 7×6= 21÷7= 6＋3= 5×7＝ 30÷5＝ 63÷9＝ 18÷6＝ 14÷7＝ 81÷9＝ 7×7＝ 2×8＝ 4×8－9＝ 4×2＋3＝ 64÷8×5= 36÷9÷2= 2×4×3= 4×6÷8= 42÷7×3= 4×2+3＝ 7×6－2＝ 5+3×6＝ 9－2×3＝ 32÷8×4＝二、填空。（20分） 1、在（）里填上“米”或“厘米”。（3分）小明身高125（），黑板长大约4( )。数学课本大约长24 （）。 2、在（）里填上“时”、“分”或“秒”。（4分）我们每天在校时间大约是6（）。小方跑100米大约要16（）。看一集动画片要25（）。脉搏跳78下大约要1（）。 3、在括号里填上合适的数。（3分）（）×6=30 5×（）=20 6×（）=36 （）×3=12 （）×4=16 （）×5=5 4、在○里填上“>”、“<”或“＝”。（3分） 48 + 6 ○50 6 ×8 ○ 46 59秒○ 1分

2017西师版小学二年级数学下册教案全册

二年级数学教学计划一、本学期教学的指导思想：重视以学生的已有经验知识和生活经验为基础，提供学生熟悉的具体情景，以帮助学生理解数学知识。增加联系实际的内容，为学生了解现实生活中的数学，感受数学与日常生活的密切联系。注意选取富有儿童情趣的学习素材和活动内容，激发学生的学习兴趣，获得愉悦的数学学习体验。重视引导学生自主探索，合作交流的学习方式，让学生在合作交流与自主探索的气氛中学习。努力提高教学质量。二、学生情况分析：本班共有学生25名，在基本知识、技能方面基本上能达到学习的目标，对学习数学有着一定的兴趣，乐于参加学习活动中去。特别是一些动手操作、需要合作完成的学习内容都比较感兴趣。但是在遇到思考深度较难的问题时，有畏缩情绪。虽然在上学期期末测试中孩子的成绩都有提高，但是成绩不能代表他学习数学的所有情况，只有课堂和数学学习的活动中，才能充分的体现一个孩子学习的真实状况。因此对这些学生，我应该关注得更多的是已经形成的学习兴趣的保持，并逐步引导到思维的乐趣、体验收获的乐趣。每位学生都很天真活泼，他们在学习上是充满无限乐趣的，在学习的探究上也是无止境的，因此基于他们无限的求知欲望，在教学时应充分发挥他们的想象力和创造力，学好数学。但是在遇到思考有一定深度的问题时，学生思维就打不开。因此本期我应该关注的更多的是使已经基本形成的兴趣再接再厉的保持，并逐步引导学生体验的思维的乐趣及成功获得的乐趣，从而进一步增强学习数学的兴趣，对数学的学习需要有一定的生活基础和生活经验的，因此在教学时注重培养他们对生活的密切接触，培养其联系生活，解决问题的能力。学生对课堂教学常规还有待于尽早进行规范，使学生逐步养成良好的学习习惯。三、导学内容分析：（一）、学习任务,目的,要求： 1．认识计数单位“百”和“千”，知道相邻两个计数单位之间的十进关系；掌握万以内的数位顺序，会读、写万以内的数；知道万以内数的组成，会比较万以内数的大小，能用符号和词语描述万以内数的大小；理解并认识万以内的近似数。 2．会口算百以内的两位数加、减两位数，会口算整百、整千数加、减法，会进行几百几十加、减几百几十的计算，并能结合实际进行估计。 3．知道除法的含义，除法算式中各部分的名称，乘法和除法的关系；能够熟练地用乘法口诀求商。4．初步理解数学问题的含义，经历从生活中发现并提出问题、解决问题的过程，会用所学的数学知识解决简单的实际问题，体验数学与日常生活的密切联系。知道小括号的作用，会在解决问题中使用小括号。 5．会辨认锐角、钝角；初步感知平移、旋转现象，会在方格纸上将一个简单图形沿水平方向或竖直

西师版小学数学二年级下册练习题期末试卷

西师版小学数学二年级下册练习题期末试卷集团档案编码：[YTTR-YTPT28-YTNTL98-UYTYNN08]

2015-------2016学年下二年级期末试卷全卷六个大题，满分为100分，完成时间100分钟 1、10个10是（），10个100是（），十个1000是（）。 2、个、十、百、千、万都是计数单位，相邻两个计数单位之间的进率都是（）。 3、3040读作（）。 4、八千零四十的（）位上一个计数单位也没有。 5、由5、4、3、0四个数组成的四位数中，最大的是（），最小的是（）一个零都读不出来的是（） 6、长方形、正方形都有( )条边，四条边都相等的是（）。 7、在（）填上适当的数，7（）6>756, 5( )8<547, ( )x 8<45 ,9+( )<20。 8、4千米=（）米， 3厘米5毫米=（）毫米，1时30分=（）分。 9、在（）里填适当的单位。一支铅笔长约20（）,汽车每小时行80（），数学书厚约6（）一块三角板的厚度大约是1（），小明跑60米需要10（）。 10、找规律填一填（）（）（） 1、8、15（）、（）。 3时、2时30分、2时、（）（）。二、判断对错（每个题1分，共5分） 1、正方形、长方形、平行四边形的四个角都是直角。 ( ) 2、在读9002时，中间的两个零只读一个零。（） 3、一个数的最高位是千位，这个数是五位数。（）

4、小明大约每晚上睡9秒钟。（） 5、一个加数增加5，另一个加数减少5，他们的和就增加10.（）里面画（每题1 分共5分） 1 、9999再加上（）就是一万。 1000 100 1 2 、在 =7…… 5中，除数是（）比5小的数比5大的数比 7大的数 3 、一个三位数减去99的差，最大是（） 4、二千零二写出的数，中间有（）个个没有0 5、14个同学到公园游玩，每四个人坐一条船，至少需要( )条船。四、计算题（共30分） 1,、直接写出得数（每小题1分，共10分） 720+80= 900-100= 600+400= 8 x 5+100= 2000+350= 560-400= 7 /5= 54/9= 30/5+30= 6 x 7= 2、计算并检验（每题2分，共8分） 638 - 579= 568 - 367= 685+417= 601 - 208= 3、用竖式计算（每题2分，共12分） 500 - 36= 71/8= 307 -117 = 69/7= 458+285= 300 - 134+98= 五、解决问题（第一题3分，后面4题每题5分，共23分） 1、李明家种树580棵，小月家比李明家种的少一些，张华家种的比李明家种的多得多。根据以上话语，判断小月家和张华家各种多少棵树，将名字写在表格里

小学二年级上册数学期末考试卷及答案

二年级数学上册期末试卷得分___________ 一、我会口算（共10分） 60－8= 5×9= 36－9= 57+9= 30+70= 76－40= 8×4= 7×5= 70－7= 35+8= 9+44= 5×4= 9×6= 24－7= 3×8= 5×8－20＝ 4×9＋4＝ 32－20+50＝ 7＋20－3＝二、我会填。（每空一分，共28分） 1.）在括号里填上适当的单位名称。 ①一块橡皮长约6（）②长颈鹿高约3（） ③一本语文课本厚约2（）④一座楼房高12（） ⑤小学生每天在校时间是6 （）。⑥看一场电影的时间是120（）。 2.）小丽的身高是83厘米，小兵身高1米，小丽比小兵矮（）厘米。 3.）6+6+6+6=（）写成乘法算式是（）读作( ）； 4.）两个乘数都是8，积是（）。 5.）你能用）个不同的两位数，其中最大的数是（），最小的数是（），它们相差（）。 6.）2和7的和是（）2个7的和是（），2个7的积是（） 7.） 8.）在○里填上“﹥”、“﹤”或“=”。 26○17+18 31﹣8○3×7 100厘米○98米9.）括号里最大能填几？ 8×（）＜60 42＞（）×6 27＞4×（）（）×5＜36 70＞9×（）（）×3＜22 三、我会选（将正确答案的序号填在括号里）（每题1分，共5分） 1.）4个3列成加法算式是（）。 ①3+3+3+3 ②4+4+4 ③4×3 2.）明明有3件不同的衬衣，2条颜色不一样的裙子，一共有（）种穿法。 ①5 ②6 ③3 3.）下列图形中，有二个直角的是（）。 ① ② ③ 4.）下列线中，线段是（）。 ①②③④ 5.）可以用测量物体长度单位的是（）。 ①时②角③分④米四、我会用竖式计算。（每题2分，共12分） 90-54= 38+44= 38＋59＝ 60-27-9= 100-（42+19）＝ 86-（52-28）= 学校：班级：姓名：装订线

西师版小学二年级数学上册期末测试题

小学二年级数学上册期末测试测试时间：60分钟总分：100分题号一二三四五六总分得分一、口算。（每个1分，共16分） 6×7= 9×9= 7×7= 8×7= 5×5= 4×3= 4×9= 9×6= 8×3+4= 3×4+9= 7×5-3= 6×6+6= 36-8= 72+12= 52-12= 14+9= 二、填一填。（每空1分，共20分） 1.4+4+4+4+4=（），改写成乘法算式是（）或（）。口诀是：（）。 2.1个五角星有5个角，6个五角星有（）个角，８个五角星有（）个角。 3.长方形有（）条线段，（）个直角。 4.根据口诀“七八五十六”，可以写出的算式是（）和（）。５．苹果有３个，桃子的个数是苹果的４倍，桃子有（）个。 6．加法算式: （）乘法算式: （）或（）乘法口诀: （） 7.填上合适的单位名称，一支彩笔长10（）妈妈身高1 （）62（）。三、（）里最大能填几？（每空1分，共12分）（）×7<37 6×（）< 49 （）×5< 36 31>6×（） 50>7×（） 74>（）×8 （）×4<29 34>5×( ) 7×( ) <30 ( )×8<55 60>( )×9 ( ) ×6<38 四、计算。（共4分） 75厘米—9厘米=（）厘米18米+60米=（）米 68厘米—27厘米=（）厘米40米+15米=（）米五、画一画。（共8分） 1.画一条7厘米的线段。（2分） 2.画一条比5厘米长4厘米的线段。（2分） 3.画一个直角和一个比直角小的角。（4分）

六、小小神算手。（共20分 1.估算一下，把得数最大的算式后面□的画上“﹀”最小的算式后面画上“×”。（共4分） 86-24÷6 □ 24÷6+18 □ 4×5+17 □ 81÷9+12 □ 21+52 □ 100-20-9 □ 2.我会算。（每道1 分，共4分） 3 8 6 4 5 3 4 0 +2 9 -1 6 + 3 7 - 3 1 3.用竖式计算。（每道2分，共12分） 48+40= 69—9= 28+50= 42-7-7= 52-8+20= 96-60+24= 七、我最聪明我会算。（20分） 1.商店有６把水果刀，铅笔刀的数量是水果刀的５倍，有多少把铅笔刀？（４分） 2.阿姨买了8束鲜花，每束9朵，送给叔叔后还剩23朵。送给叔叔多少朵？（4分） 3.１只老鼠吃６块面包。有42块面包，够几只老鼠吃？（4分） 4.李阿姨给小明买了8本故事书。（1）买的科技书比故事书多3本，买了几本科技书？（2）买的连环画比科技书少2本，买了几本连环画？

2019年二年级数学期末测试卷

2019年二年级数学期末测试卷 4、除数是6，被除数是48，商是（）。 5、一台电视机的价格是1978元，大约是（）元。 6、由 7、 8、0、3组成的四位数中，最大的是（），最小的是（）。 7、10个十是（）；1000里有（）个一百；由7个千，4个十和6个一组成的数是（）。 8、按从大到小的顺序排列下面各数。 6801 6081 6018 6180 （）＞（）＞（）＞（） 9、甲、乙、丙三人分别考了90、95、92分，甲不是最高的，乙不是最低的，丙考了95分，那么甲考了（）分，乙考了（）分。 10. 填上合适的单位。一块橡皮擦重20（）小明体重34（） 11、一个数从右边起第一位是（）位，第四位是（）位。八千零六写作（），2107读作（）。 12. △□□□△□□□△□□□△……这样摆下去，第20个是（），第33个是（）。二、判断（对的打“√”，错的打“×”）（5分） 1、三位数一定比四位数小。（） 2、爸爸的体重是75克。（） 3、32÷8=4读作32除以8等于4。( ) 4、拉抽屉是旋转现象。（） 5、按★★◇★★◇★★◇★……的规律一直排下去第17个图形是 ★。（）三、将正确答案的序号填在括号里。(10分) 1、从985起，一个一个的数第5个数是（）。 A．999 B. 1000 C. 1001 2、小明、小丽和小刚拍球比赛，小明拍的比小丽多，小刚拍的最少，他们三个拍的最多的是（）。 A.小明 B.小丽 C.小刚 3、与499相邻的两个数是（）。 A. 497和498 B. 500和501 C. 498和500 4、下面几个数最接近1000的数是（） A. 999 B. 899 C. 1009 5、下面物体中，重约50克的物体是（）。 A.一大袋米 B. 一个鸡蛋 C. 一个西瓜四、计算。（29分） 1、直接写出得数。（9分） 24÷6=30÷6=8×5=18÷6= 9×5=3×7=81÷9=80-6= 36÷6=13+6= 9×6=42÷6= 32+9= 25+9= 900-700= 44+55= 45÷9=140-50= 5000+700= 7200-6000= 2、列竖式计算。（8分） 45÷8= 18÷7=43÷5=70÷9= 3、脱式计算。（12分） 32-24÷386 -（34+33）2×9+12

西师版二年级下册数学期末测试卷(B)

西师版二年级下册数学期末测试卷（B）时间：60分钟总分：100分题号一二三四五六总分分数教师寄语：亲爱的同学，如果把这份试卷比作一份湛蓝的海，那么，我们现在启航，展开你自信和智慧的双翼，乘风踏浪，你一定能收获无限风光！一、开心填空。(35分) 1、一个四位数，最高位是6，十位上是5，其余数位上的数是0，这个数写作( )读作( )。 2、在计算除法时，余下的数必须比除数( )。 3、10个百是( )，6800里面有( )个百。6个千、4个百和8个一组成的数是( )。 4、37÷6=( )，被除数是( )，除数是( )，商是( )，余数是( )。 5、□里最小可以填几? 3□68>3568 □423>2635 1359>13□9 6、○÷6=8……☆，☆最大是( )，这时○是( )。 7、照这样排下去，第23个图形是( )，第32个图形是( )。 ■■■○○★★■■■○○★★■■■○○★★■■■○○★★…… 8、在○里填“>”“<”或“=”。 688○689 1000○999 4900克○5千克 4000克○4克 9、填上合适的单位。一节课长40( ) 从成都到重庆的距离大约是300( ) 小红身高129( ) 小明晚上写作业用了1( ) 10、把9999、9899、8999、9001这几个数，按照从小到大的顺序排列。 ( )<( )<( )<( ) 11、一台电脑的价格是6997元，大约是( )元；一辆电动车的价格是2005元，比一台电脑大约便宜( )元。 12、2108=( )+( )+( ) 二、认真判断。对的画“√”，错的画“×”。 (5分) 1、读数和写数时，都要从最高位读起和写起。( ) 2、在算盘上表示3800时，应在千位上拨3颗下珠，百位上拨1颗上珠。 ( )

(完整word版)西师版二年级数学上册知识点整理

西师版二年级数学上册知识点整理执教者：左姝一单元表内乘法知识点 [一定要熟记乘法口诀并能熟练运用。] 1、求几个相同加数的和，用乘法表示更加简便。求几个相同加数的和的简便运算叫做乘法。 2、加法和乘法的改写，如：5+5+5+5写成乘法算式：5×4或4×5 ；反之，乘法也可改写成加法。如：8×4=8+8+8+8 (在忘记乘法口诀或口诀记不准时，可把乘法算式改写成加法算式来计算。) 加法写成乘法时，加法的和与乘法的积相同。相同加数×相同加数的个数或相同加数的个数×相同加数。如：5+5+5+5 表示：4个5相加得20，可以列成乘法算式计算：5×4=20 或4×5=20 5 × 4 = 20 读作：5乘4等于20 口诀：（四五二十） 4 × 5 = 20 读作：4乘5等于20 口诀：（四五二十）乘数×乘数= 积其中4和5都是乘数，积是20 3、2×7=14 读作：2乘7等于14；3乘4等于12写作：3×4=12。 4、乘法算式中，两个乘数（因数）交换位置，积不变。如：8×4=4×8 加法：加数+ 加数= 和和—加数= 加数减法：被减数—减数= 差减数= 差+ 减数减数= 被减数—差乘法：乘数×乘数= 积 5、看图，写乘加、乘减算式时：乘加：先把相同的部分用乘法表示，再加上不相同的部分。先算相同再加不同。乘减：先把每一份数都当作相同的数来算，写成乘法，再把多算进去的数减去。例：加法：5+5+5+5+3=23 乘加：5×4+3=23 乘减：5×5-3=23 例：加法算式：3+3+3+3+2=14 乘加算式：3×4+2=14 乘减算式：3×5－1=14 6.相同得数，不同口诀只能列一道乘法算式的口诀有9句：一一得一，二二得四，三三得九，四四十六，五五二十五，六六三十六，七七四十九，八八六十四，九九八十一。 7.“几和几相加”与“几个几相加”有区别求几和几相加，用几加几；求几个几相加，用几乘几求4和3相加是多少？用加法（4+3=7）求4个3相加是多少？（3+3+3+3=12或3×4=12或4×3=12）补充：几和几相乘，求积？用几×几 2个乘数都是几，求积？用几×几。

小学二年级数学下册期末考试卷

小学二年级数学下册期末考试题一、直接写出得数。（16分） 18÷6= 6×5= 64÷8= 87－9= 7×9= 63－9= 4×9= 63÷9= 50－8= 54÷9= 78－50= 9×8= 55＋9= 42＋7= 73＋8 = 25＋18= 二填空。（16分） 1、（）九二十七七（）五十六五（）四十五 2、8个6是（），45里面有（）个5。 3、8×7比8×6的积多（） 4、把6×8=48改编成两道除法算式是（）和（） 5、29÷5被除数是（），除数是（），商是（），余数是（）。 6、在一道除法算式里，除数和商都是7，余数是3，被除数是（）。 7、35÷7=（），表示把（）平均分成（）份，每份是（）。三、从63、9、8、7 中选三个数，写出两道乘法算式和两道除法算式。（4分）（）×（）=（）（）÷（）=（）（）×（）=（）（）÷（）=（）四、判断题。（对的在（）里打"√"，错的打"×"）（6分） 1、求6的5倍多少？列式是6 × 5。（） 2、计算7 × 3和21÷3用同一句口诀。（） 3、6 × 3表示6个3连加。（） 4、（）× 5＜45括号里最大能填8。（） 5、一个正方形桌面有4个角，锯掉一个角，还剩3个角。（） 6、在一个三角形中，加画一条线就增加了两个直角。（）五、用竖式计算。（6分） 33 ÷ 6= 9 ×7= 20 ÷5= 17 + 64= 62 －23= 73 ÷ 8= 六、把下面各题正确答案的序号填在（）里。（2分×4=8分） 1、计算5 × 7应想乘法口诀（） ①七八五十六②五七三十五③五五二十五 2、求8是4的多少倍？列式为（） ①8 ÷ 4 ② 4 × 8 ③ 8 × 4 3、小明家收了15个西瓜，（），要用几个筐？ ①用了3个筐装。②平均每个筐装5个。③要把15个西瓜装在筐里。 4、36 ÷ 7的计算结果是（） ①5......1 ② 6......1 ③ 1 (6) 七、（）里最大能填几？（6分） 8 ×（）＜30 （）× 7＜67 6 × 5＜25 4 ×（）＜13 （）× 9＜73 （）× 5＜39