网页设计基础
实验一网页设计基础（4课时）
实验目的：
了解网页中基本元素
了解网页设计常用工具
了解网页常见的布局类型
了解网页配色方案
了解网页图像和文字的设计原则
实验内容：
1、搜索下面一些关键词：网页元素、网页工具、网页布局、网页配色、网页（或网站）设计原则、网页（或网站）设计流程）、主页（或首页）设计，从搜索结果中学习掌握相关知识，并回答问题：
①网页由哪些基本元素构成？
网页元素包括，文字、图片、音频、动画、视频。文字，符合排版要求。图片、音频、动画、视频，符合网络传输及专题需要，需要精选。
②有哪些常见的网页布局类型？
网页布局大致可分为“国”字型、拐角型、标题正文型、左右框架型、上下框架型、综合框架型、封面型、Flash型、变化型
①1、“国”字型：也可以称为“同”字型，是一些大型网站所喜欢的类型，即最上面是网站的标题
以及横幅广告条，接下来就是网站的主要内容，左右分列一些两小条内容，中间是主要部分，与左右一起罗列到底，最下面是网站的一些基本信息、联系方式、版权声明等。这种结构是我们在网上见到的差不多最多的一种结构类型。
②2、拐角型：这种结构与上一种其实只是形式上的区别，其实是很相近的，上面是标题及广告横幅，
接下来的左侧是一窄列链接等，右列是很宽的正文，下面也是一些网站的辅助信息。在这种类型中，一种很常见的类型是最上面是标题及广告，左侧是导航链接。
③3、标题正文型：这种类型即最上面是标题或类似的一些东西，下面是正文，比如一些文章页面或
注册页面等就是这种类。
④4、左右框架型：这是一种左右为分别两页的框架结构，一般左面是导航链接，有时最上面会有
一个小的标题或标致，右面是正文。我们见到的大部分的大型论坛都是这种结构的，有一些门户网站也喜欢采用。这种类型结构非常清晰，一目了然。
⑤5、上下框架型：与上面类似，区别仅仅在于是一种上下分为两页的框架。
⑥6、综合框架型：上页两种结构的结合，相对复杂的一种框架结构，较为常见的是类似于“拐角型”
结构的，只是采用了框架结构。
⑦7、封面型：这种类型基本上是出现在一些网站的首页，大部分为一些精美的平面设计结合一些小
的动画，放上几个简单的链接或者仅是一个“进入”的链接甚至直接在首页的图片上做链接而没有任何提示。这种类型大部分出现在企业网站和个人主页，如果说处理的好，会给人带来赏心悦目的感觉。
⑧8、Flash型：其实这与封面型结构是类似的，只是这种类型采用了目前非常游戏行的Flash，与
封面型不同的是，由于Flash强大的功能，页面所表达的信息更丰富，其视觉效果及听觉效果如果处理得当，绝不差于传统的多媒体。
⑨9、变化型：即上面几种类型的结合与变化，比如本站在视觉上是很接近拐角型的，但所实现的
功能的实质是那种上、左、右结构的综合框架型。
③网页配色方案是怎样的？包括网页不同色彩代表什么含义？色彩搭配要注意哪些原则？
配色方案：单色(法)：它有一个单独的颜色打底，我们只需要调整其色度并着手设计即可。单一色彩看起来典雅漂亮，且容易将纯色融合在内。但是要通过单一色彩组合来创建吸引眼球的设计却不是一件容易事。
色彩补充法：一个冷色系和一暖色系的色彩相搭。例如，你的标题是暗黑色的，但内容可以是白色的。这也是网站设计使用最多的方法。
三色组合法：顾名思义，该方法使用色轮中等色度距离的三种色彩搭配。
四色组合法：与三色组合相同，四色组合法使用了四种色彩搭配。模拟法：这种方法借用了色轮中的邻近的三个色彩，比如说，紫色、红色和橙色。
不同色彩含义：一、红色的色感温暖，性格刚烈而外向，是一种对人刺激性很强的色。红色
容易引起人的注意，也容易使人兴奋、激动、紧张、冲动、还是一种容易造成人视觉疲劳的色。
1、在红色中加入少量的黄，会使其热力强盛，趋于躁动、不安。
2、在红色中加入少量的蓝，会使其热性减弱，趋于文雅、柔和。
3、在红色中加入少量的黑，会使其性格变的沉稳，趋于厚重、朴实。
4、在红中加入少量的白，会使其性格变的温柔，趋于含蓄、羞涩、娇嫩。
二、黄色的性格冷漠、高傲、敏感、具有扩张和不安宁的视觉印象。黄色是各种色彩中，
最为娇气的一种色。只要在纯黄色中混入少量的其它色，其色相感和色性格均会发生较大程度
的变化。
1、在黄色中加入少量的蓝，会使其转化为一种鲜嫩的绿色。其高傲的性格也随之消失，趋于
一种平和、潮润的感觉。
2、在黄色中加入少量的红，则具有明显的橙色感觉，其性格也会从冷漠、高傲转化为一种有
分寸感的热情、温暖。
3、在黄色中加入少量的黑，其色感和色性变化最大，成为一种具有明显橄榄绿的复色印象。
其色性也变的成熟、随和。
4、在黄色中加入少量的白，其色感变的柔和，其性格中的冷漠、高傲被淡化，趋于含蓄，易
于接近。
三、蓝色的色感冷嘲热讽，性格朴实而内向，是一种有助于人头脑冷嘲热讽静的色。蓝色
的朴实、内向性格，常为那些性格活跃、具有较强扩张力的色彩，提供一个深远、广埔、平静
的空间，成为衬托活跃色彩的友善而谦虚的朋友。蓝色还是一种在淡化后仍然似能保持较强个
性的色。如果在蓝色中分别加入少量的红、黄、黑、橙、白等色，均不会对蓝色的性格构成较
明显的影响力。
1、如果在橙色中黄的成份较多，其性格趋于甜美、亮丽、芳香。
2、在橙色中混入小量的白，可使橙色的知觉趋于焦躁、无力。
四、绿色是具有黄色和蓝色两种成份的色。在绿色中，将黄色的扩张感和蓝色的收缩感相中庸，
将黄色的温暖感与蓝色的寒冷感相抵消。这样使得绿色的性格最为平和、安稳。是一种柔顺、
恬静、潢足、优美的色。
1、在绿色中黄的成份较多时，其性格就趋于活泼、友善，具有幼稚性。
2、在绿色中加入少量的黑，其性格就趋于庄重、老练、成熟。
3、在绿色中加入少量的白，其性格就趋于洁净、清爽、鲜嫩。
五、紫色的明度在有彩色的色料中是最低的。紫色的低明度给人一种沉闷、神秘的感觉。
1、在紫色中红的成份较多时，其知觉具有压抑感、威胁感。
2、在紫色中加入少量的黑，其感觉就趋于沉闷、伤感、恐怖。
3、在紫色中加入白，可使紫色沉闷的性格消失，变得优雅、娇气，并充满女性的魅力。
六、白色的色感光明，性格朴实、纯洁、快乐。白色具有圣洁的不容侵犯性。如果在白色
中加入其它任何色，都会影响其纯洁性，使其性格变的含蓄。
1、在白色中混入少量的红，就成为淡淡的粉色，鲜嫩而充满诱惑。
2、在白色中混入少量的黄，则成为一种乳黄色，给人一种香腻的印象。
3、在白色中混入少量的蓝，给人感觉清冷、洁净。
4、在白色中混入少量的橙，有一种干燥的气氛。
5、在白色中混入少量的绿，给人一种稚嫩、柔和的感觉
6、在白色中混入少量的紫，可诱导人联想到淡淡的芳香
色彩搭配原则
在选择网页色彩时，除了考虑网站本身的特点外还要遵循一定的艺术规律，从而设计出精美的网页。
1.色彩的鲜明性：
如果一个网站的色彩鲜明，很容易引人注意，会给浏览者耳目一新的感觉。
2.色彩的独特性：
要有与众不同色彩，网页的用色必须要有自己独特的风格，这样才能给人浏览者留下深刻的印象。
3.色彩的艺术性：
网站设计是一种艺术活动，因此必须遵循艺术规律。按照内容决定形式的原则，在考虑网站本身特点的同时，大胆进行艺术创新，设计出既符合网站要求，又具有一定艺术特色的网站。
4.色彩搭配的合理性：
色彩要根据主题来确定，不同的主题选用不同的色彩。例如，用蓝色体现科技型网站的专业，用粉红色体现女性的柔情等。
④网页中图像的格式主要有哪几种？各有什么特点？各自用于什么情况？
BMP格式:Windows系统下的标准位图格式,未经过压缩，一般图像文件会比较大。在很多软件中被广泛应用.
JPEG格式：也是应用最广泛的图片格式之一，它采用一种特殊的有损压缩算法，将不易被人眼察觉的图像颜色删除，从而达到较大的压缩比(可达到2:1甚至40:1)，因为JPEG格式的文件尺寸较小，下载速度快,所以是互联网上最广泛使用的格式!
GIF格式：最大的特点是不仅可以是一张静止的图片,也可以是动画，并且支持透明背景图像，适用于多种操作系统，“体型”很小，网上很多小动画都是GIF格式。但是其色域不太广,只支持256种颜色.
PSD格式：Photoshop的专用图像格式，可以保存图片的完整信息,土层,通道,文字都可以被保存,图像文件一般较大。
PNG格式：与JPG格式类似,网页中有很多图片都是这种格式，压缩比高于GIF，支持图像透明，可以利用Alpha通道调节图像的透明度,是网页三剑客之一Fireworks的源文件。
TIFF格式:它的特点是图像格式复杂、存贮信息多,在Mac中广泛使用的图像格式,正因为它存储的图像细微层次的信息非常多，图像的质量也得以提高，故而非常有利于原稿的复制。很多地方将TIFF格式用于印刷.
TGA格式:TGA的结构比较简单，属于一种图形、图像数据的通用格式，在多媒体领域有着很大影响，在做影视编辑时经常使用,例如3DS MAX输出TGA图片序列导入到AE里面进行后期编辑。
EPS格式:苹果Mac机的用户则用得较多。它是用PostScript语言描述的一种ASCII码文件格式，主要用于排版、打印等输出工作。
⑤网页文字设计的原则有哪些？
一、文字设计的原则
1．文字的可读性：
文字的主要功能是在视觉传达中向大众传达作者的意图和各种信息，要达到这一目的必须考虑文字的整体诉求效果，给人以清晰的视觉印象。因此，设计中的文字应避免繁杂零乱，使人易认，易懂，切忌为了设计而设计，忘记了文字设计的根本目的是为了更好，更有效的传达作者的意图，表达设计的主题和构想意念。
2．赋予文字个性：
文字的设计要服从于作品的风格特征。文字的设计不能和整个作品的风格特征相脱离，更不能相冲突，否则，就会破坏文字的诉求效果。一般说来，文字的个性大约可以分为以下几种：（1）端庄秀丽：这一类字体优美清新，格调高雅，华丽高贵。
（2）坚固挺拔：字体造型富于力度，简洁爽朗，现代感强，有很强的视觉冲击力。
（3）深沉厚重：字体造型规整，具有重量感，庄严雄伟，不可动摇。
（4）欢快轻盈：字体生动活泼，跳跃明快，节奏感和韵律感都很强，给人一种生机盎然的感受。
5）苍劲古朴：这类字体朴素无华，饱含古韵，能给人一种对逝去时光的回味体验。
(6）新颖独特：字体的造型奇妙，不同一般，个性非常突出，给人的印象独特而新颖。
3.在视觉上应给人以美感：
在视觉传达的过程中，文字作为画面的形象要素之一，具有传达感情的功能，因而它必须具有视觉上的美感，能够给人以美的感受。字型设计良好，组合巧妙的文字能使人感到愉快，留下美好的印象，从而获得良好的心理反应。反之，则使人看后心里不愉快，视觉上难以产生美感，甚至会让观众拒而不看，这样势必难以传达出作者想表现出的意图和构想。
4.在设计上要富于创造性：
根据作品主题的要求，突出文字设计的个性色彩，创造与众不同的独具特色的字体，给人以别开生面的视觉感受，有利于作者设计意图的表现。设计时，应从字的形态特征与组合上进行探求，不断修改，反复琢磨，这样才能创造出富有个性的文字，使其外部形态和设计格调都能唤起人们的审美愉悦感受。
二、文字的组合
文字设计的成功与否，不仅在于字体自身的书写，同时也在于其运用的排列组合是否得当。如果一件作品中的文字排列不当，拥挤杂乱，缺乏视线流动的顺序，不仅会影响字体本身的美感，也不利于观众进行有效的阅读，则难以产生良好的视觉传达效果。要取得良好的排列效果，关键在于找出不同字体之间的内在联系，对其不同的对立因素予以和谐的组合，在保持其各自的个性特征的同时，又取得整体的协调感。为了造成生动对比的视觉效果，可以从风格、大小、方向、明暗度等方面选择对比的因素。
但为了达到整体上组合的统一，又需要从风格、大小、方向、明暗度等方面选择协调相同的因素。将对比与协调的因素在服从于表达主题的需要下有分寸的运用，能造成既对比又协调的，具有视觉审美价值的文字组合效果。文字的组合中，要注意以下几个方面:
1．人们的阅读习惯
文字组合的目的，是为了增强其视觉传达功能，赋予审美情感，诱导人们有兴趣的进行阅读。因此在组合方式上就需要顺应人们心理感受的顺序。
水平方向上，人们的视线一般是从左向右流动；垂直方向时，视线一般是从上向下流动；大于45度斜度时，视线是从上而下的；小于45度时，视线是从下向上流动的。
2．字体的外形特征
不同的字体具有不同的视觉动向，例如：扁体字有左右流动的动感，长体字有上下流动的感觉，斜
字有向前或向斜流动的动感。因此在组合时，要充分考虑不同的字体视觉动向上的差异，而进行不同的组合处理。比如：扁体字适合横向编排组合，长体字适合作竖向的组合，斜体字适合作横向或倾向的排列。合理运用文字的视觉动向，有利于突出设计的主题，引导观众的视线按主次轻重流动。
3．要有一个设计基调
对作品而言，每一件作品都有其特有的风格。在这个前提下，一个作品版面上的各种不同字体的组合，一定要具有一种符合整个作品风格的风格倾向，形成总体的情调和感情倾向，不能各种文字自成一种风格，各行其是。总的基调应该是整体上的协调和局部的对比，于统一之中又具有灵动的变化，从而具有对比和谐的效果。这样，整个作品才会产生视觉上的美感，符合人们的欣赏心理。除了以统一文字个性的方法来达到设计的基调外，也可以从方向性上来形成文字统一的基调，以及色彩方面的心理感觉来达到统一基调的效果等等。
4．注意负空间的运用:
在文字组合上，负空间是指除字体本身所占用的画面空间之外的空白，即字间距及其周围空白区域。文字组合的好坏，很大程度上取决于负空间的运用是否得当。字的行距应大于字距，否则观众的视线难以按一定的方向和顺序进行阅读。不同类别文字的空间要作适当的集中，并利用空白加以区分。为了突出不同部分字体的形态特征，应留适当的空白，分类集中。
在有图片的版面中，文字的组合应相对较为集中。如果是以图片为主要的诉求要素，则文字应该紧
凑地排列在适当的位置上，不可过分变化分散，以免因主题不明而造成视线流动的混乱.
⑥网页设计有哪些原则？
⑦网页设计的步骤是怎样的？
⑧主页的概念是什么？主页设计有哪些原则？
参考：
网页设计的艺术处理原则：https://www.wendangku.net/doc/ea3962489.html,/article/2005/0712/A20050712433733.shtml 网页制作中对版面设计的见解：
https://www.wendangku.net/doc/ea3962489.html,/Design/Pages/030410L952010.html
网页版面设计欣赏：https://www.wendangku.net/doc/ea3962489.html,/read.php?tid-27138.html
网页设计中色彩搭配：https://www.wendangku.net/doc/ea3962489.html,/article/2005/0217/A20050217390943.shtml
网页布局设计：https://www.wendangku.net/doc/ea3962489.html,/article/2004/1129/A20041129366915_2.shtml
如何进行网页布局设计：https://www.wendangku.net/doc/ea3962489.html,/s/blog_6027fd880100d9un.html
2、在步骤1的基础上，在网上找到5个有特色的酷站（常见网站例如百度、新浪等不算），
①写出网站名、网站地址
②给出网站主页（首页）图，可用qq软件进行截图。
③对每个网站主页（首页）的版面设计、色彩搭配、导航和链接设计进行评价和分析。要求给出自己的观点，越详细越好。
参考：
https://www.wendangku.net/doc/ea3962489.html,/
https://www.wendangku.net/doc/ea3962489.html,/
3、总结：关于网页设计的思考
如果要你来设计网站和网页，你的思路如何？越详细越好。
本实验作业，在第3次课前提交答案word文档。文件命名：学号姓名作业1.doc。
《HTML5+CSS3网站设计基础教程》_教学大纲
《HTML5+CSS3网站设计基础教程》课程教学大纲 （课程英文名称） 课程编号：201601210011 学分：5学分 学时：76学时（其中：讲课学时：47 一、课程的性质与目标 《HTML5+CSS3网站设计基础教程》是面向计算机相关专业的一门专业基础课，涉及网页基础、HTML标记、CSS样式、网页布局、变形与动画等内容，通过本课程的学习，学生能够了解网页web发展历史及其未来方向，熟悉网页设计流程、掌握网络中常见的网页布局效果及变形和动画效果，学会制作各种企业、门户、电商类网站。
二、课程设计理念与思路 课程设计理念：高职教育的集中实践教学环节需明确必要的理论知识的生化与知识层面的拓展，不能局限 于单纯的技能训练。单纯的技能训练不是提高高等职业教育的理想课程。以能力的培养为重点，以就业为导向，培养学生具备职业岗位所需的职业能力，职业生涯发展所需的能力和终身学习的能力，实现一站式教学理念。 课程设计思路：基于工作过程开发课程内容，以行动为导向进行教学内容设计，以学生为主体，以案例 （项目）实训为手段，设计除理论学习与技能掌握相融合的课程内容体系。教学整体设计“以职业技能培养为 目标，以案例（项目）任务实现为载体、理论学习与时间操作相结合”。 开发工具：DreamweaverCS6 第一章初识HTML5
第二章HTML5页面元素及属性
第四章CSS3选择器
e g o o d f o 背景与图片不透明度的设置 √ 设置背景图像平铺√ 设置背景图像的位置√ 设置背景图像固定√设置背景图像的大小√设置背景的显示区域√设置背景图像的裁剪区域√设置多重背景图像√背景复合属性√线性渐变√径向渐变√重复渐变 √ 第七章表单的应用
网页设计与制作试题(HTML基础)有答案
1.HTML 文件必须使用htm 或者（B）作为文件扩展名。 A.doc B. html C. jsp D. aspx 2.HTMl是指（A）。 A.超文本标签语言 B. 汇编语言 C. 服务端端语言 D.脚本语言 3.WWW是（B）的意思。 A．网页B．万维网C．浏览器D．超文本传输协议 4.在网页中显示特殊字符，如果要输入“<”，应使用（D）。 A．lt; B．≪ C．< D．< 5.以下说法中，错误的是：（D）。 A．获取WWW服务时，需要使用浏览器作为客户端程序。 B．WWW服务和电子邮件服务是Internet提供的最常用的两种服务。 C．网站就是一系列逻辑上可以视为一个整体的页面的集合。 D．所有网页的扩展名都是.htm。 6.以下说法中，错误的是：（B）。 A．网页的本质就是HTML源代码。 B．网页就是主页。 C．使用“记事本”编辑网页时，通常应将其保存为.htm 或.html 后缀。 D．本地网站通常就是一个完整的文件夹。 7.浏览网页时，通常使用以下协议：（C）。 A．mailto B．FTP C．HTTP D．TCP/IP 8.在网页中显示特殊字符，如果要输入空格，应使用（D）。 A．nbsp; B．&Nbsp; C． D． 9.以下软件中，不能直接用来编辑HTML 文件的是：（C）。 A．记事本B．FrontPage C．Flash D．Dreamweaver 10.以下有关HTML 标记符的属性的说法中，错误的是：（C）。 A．在HTML中，所有的属性都放置在开始标记符的尖括号里。 B．属性与HTML标记符的名称之间用空格分隔。 C．属性的值放在相应属性之后，用等号分隔；而不同的属性之间用分号分隔。 D．HTML 属性通常也不区分大小写。 二、填空题 1.如果要为网页指定黑色的背景颜色，应使用以下html语句：
。 2.上网浏览网页时，应使用_____浏览器____作为客户端程序。 3.TITLE 标记符应位于___head______标记符之间。 4.要设置网页在黑色背景下显示白色文字，应使用__语句。 5.要设置整个网页的背景颜色，应在body标记符中设置____bgcolor_____属性。 三、判断题 1.用H1标记符修饰的文字通常比用H6标记符修饰的要小。╳ 2.B标记符表示用粗体显示所包括的文字。√ 3.指定滚动字幕时，不允许其中嵌入图象。╳ 4.指定水平线粗细的属性是size。√ 5.指定水平线粗细的属性是width。╳网页制作HTML基础知识
网页制作之HTML基础知识2009-04-15 11:03很多被淘汰了的标签，不过了解下也好。 总类（所有HTML文件都有的） 文件类型 （放在档案的开头与结尾） 文件主题
html5页面设计
html5页面设计 北京千锋互联科技有限公司是中国最早从事移动互联网研发和培训的机构之一,千锋集团旗下现有千锋教育、移动产业、项目研发、创业孵化业务，是国内最大的移动互联网人才培训和人才提供商。公司总部位于北京，目前已在深圳、上海、郑州、广州、大连、武汉、成都、西安成立了分公司。 千锋集团旗下的千锋教育一直秉承“用良心做教育，做真实的自己”的理念，是中国移动互联网研发培训领导品牌，全力打造移动互联网高端研发人才服务平台。千锋教育每年培训和输送近万名移动互联网研发人员，是唯一真正获得企业一致好评的移动互联网培训机构，从千锋走出的学员在业界得到了广泛认可。2014年，千锋教育集团成为教育部教育管理信息中心“移动互联网应用开发指定实训基地”。截止目前，千锋教育已与500多家高等院校建立深度合作关系，并携手教育部教育管理信息中心举办《高等院校骨干教师iOS/Android暑期培训班》，千锋讲师团队技术水平得到业界一致认可，好评如潮。千锋教育组织的技术研讨会名企云集，是千锋和企业之间紧密合作的桥梁。千锋讲师发布的免费培训视频、学习资料、源码下载等浏览量近千万，每年约有数百万研发人才从中获益。 一、千锋教育八大优势 1、中国移动互联网研发培训领导品牌，专注iOS、Android 、HTML5、UI等技术研发培训，坚持“用 良心做教育，做真实自己”的理念； 2、业内唯一一家敢推出“两周免费试听，不满意不缴费”的政策，让学员更真实的了解千锋、了解自 己是否适合做开发； 3、零学费入学，工作后分期还款，业内学员毕业薪水最高，培训就业协议明确写出薪水保障，平均薪 水专科5000、本科6000、硕士7000； 4、权威资深师资阵容，业内最具责任心、最懂教学、拥有最强技术、有大型项目经验实战派讲师授课， 由业内知名专家及企业技术骨干组成； 5、自主研发QFTS 教学保障系统，拥有自主知识产权的开发培训课程体系，讲练学相结合，课程内 容紧贴当前前沿实用技术和企业实际需求； 6、企业级项目实战训练，从千锋科技及合作企业项目中研发出几十个企业级教学项目，让学员参与真 实的企业级项目研发，最后让学员能够独立设计开发自己的上线项目； 7、最严格、最科学、最负责的教学就业管理制度，班主任、职业规划师全程跟班，把握每个学员的学 习状态，并有专业的职业素养课和就业指导课，保证教学及就业质量； 8、免费加入千锋开发者联盟，为会员提供免费技术支持及终身就业服务，免费参加千锋举办的各类技
网页设计与制作试题html基础)有答案
一、选择题 1.HTML 文件必须使用 htm 或者（B）作为文件扩展名。 A.doc B. html C. jsp D. aspx 2.HTMl是指（A）。 A.超文本标签语言 B. 汇编语言 C. 服务端端语言 D.脚本语言 3.WWW是（B）的意思。 A．网页B．万维网C．浏览器D．超文本传输协议 4.在网页中显示特殊字符，如果要输入“<”，应使用（D）。 A．lt; B．≪ C．< D．< 5.以下说法中，错误的是：（D）。 A．获取WWW服务时，需要使用浏览器作为客户端程序。 B．WWW服务和电子邮件服务是Internet提供的最常用的两种服务。 C．网站就是一系列逻辑上可以视为一个整体的页面的集合。 D．所有网页的扩展名都是 .htm。 6.以下说法中，错误的是：（B）。 A．网页的本质就是HTML源代码。 B．网页就是主页。 C．使用“记事本”编辑网页时，通常应将其保存为 .htm 或 .html 后缀。 D．本地网站通常就是一个完整的文件夹。 7.浏览网页时，通常使用以下协议：（C）。 A．mailto B．FTP C．HTTP D．TCP/IP 8.在网页中显示特殊字符，如果要输入空格，应使用（D）。 A．nbsp; B．&Nbsp; C． D． 9.以下软件中，不能直接用来编辑 HTML 文件的是：（C）。 A．记事本 B．FrontPage C．Flash D．Dreamweaver 10.以下有关 HTML 标记符的属性的说法中，错误的是：（C）。 A．在HTML中，所有的属性都放置在开始标记符的尖括号里。 B．属性与HTML标记符的名称之间用空格分隔。 C．属性的值放在相应属性之后，用等号分隔；而不同的属性之间用分号分隔。 D．HTML 属性通常也不区分大小写。 二、填空题 1.如果要为网页指定黑色的背景颜色，应使用以下html语句：
。 2.上网浏览网页时，应使用_____浏览器____作为客户端程序。 3.TITLE 标记符应位于___head______标记符之间。 4.要设置网页在黑色背景下显示白色文字，应使用__语句。 5.要设置整个网页的背景颜色，应在body标记符中设置____bgcolor_____属性。 三、判断题 1.用H1标记符修饰的文字通常比用H6标记符修饰的要小。╳ 2.B标记符表示用粗体显示所包括的文字。√ 3.指定滚动字幕时，不允许其中嵌入图象。╳ 4.指定水平线粗细的属性是 size。√HTML 基 础_asp网页设计基础教程
HTML 语言 HTML 语言 在上一章的学习中知道，ASP 动态网页实际上是包含 HTML 标记、文本和脚本命令的 此文来源于云南新华电脑学院官方网站云南新华电脑学校官方博客 动态网页。为了更好地学习 ASP 动态网页的设计方法，就必须对 HTML 语言有所了解。本 章将介绍 HTML 语言的基本内容，包括 HTML 基础、设置文本格式、使用列表格式、使用 图像、使用字幕和背景音乐、使用超链接、使用表格、使用表单等。 2.1 HTML 基础 HTML 是用来表示 Web 文档的规范，它使用标记来确定网页显示的格式。静态网页是 标准的 HTML 文件，动态网页经过应用程序服务器处理后也将生成标准的 HTML 文件。 2.1.1 HTML 的工作原理 HTML 文件是标准的 ASCII 文件。从结构上讲，HTML 文件由元素(Element)组成，组 此文来源于云南新华电脑学院官方网站云南新华电脑学校官方博客 成 HTML 文件的元素有许多种，用于组织文件的内容和指导文件的输出格式。绝大多数元 素是“容器”，即有起始标记和结尾标记。元素的起始标记叫做起始链接签(Start Tag)，元素 的结束标记叫做结尾链接签(End Tag)。HTML 用标记来标注要显示的网页的各个部分，以 通知 Web 浏览器应该如何显示网页。 2.1.2 标记基础 HTML 语言是控制网页内容显示格式的标记集合，标记给浏览器提供了格式化Web 文 档的指令。HTML 标记的基本语法如下： (1) HTML 标记不区分大小写，但通常使用大写字母。 (2) 所有的标记都必须用尖括号(< >)括起来。例如，、、 等。 (3) 大多数标记都是成对出现的，包括开始标记和结束标记，开始标记和结束标记定义 了标记所影响的范围；结束标记与开始标记名称相同，但结束标记总是以一个斜线符号开此文来源于云南新华电脑学院官方网站云南新华电脑学校官方博客 头的。例如和 、
网页设计基础_html代码
网页设计基础_html代码 不少人都学习网站的制作，但是又不知道从何入手，也能用一些傻瓜软件搭建自己的网站，但是不知道如何去修改自己的网页内容，从这篇文章开始，我会陆续的为大家介绍一下网页的制作以及div+css的东西，希望能对大家有所帮助。 我先来说一下我自己对网页设计的学习过程的一些理解。 1.要学会使用html代码编写一些相对简单的网页。这一步用电脑自带的记事本就可以完成了。 2.通过使用可视化软件学会div+css。这里我只介绍dreamweaver8，因为我学习的就是这个。 有了这两步的学习，那么你在网上看到的一些网页你应该大多数就能自己设计出来了。 废话不多说，进入今天的主题——html代码。 一个网页都是由很多代码写成的，虽然在内容上有很大的不同，但是每一个网页的整体结构是万变不离其宗的。 我们把网页比做一个人来说明： 首先，一个网页有他的“头”——
其实，网页还得有他的“身体”——，他们“内脏”——也就是网页的内容都在这里边。 这样出来的“人”是没穿衣服的，我们还得给他穿上“衣服”—— 好了，这样这个人就能在大街上走路了，但是如果所有的“人”都是这样，那我们就没法分辨他们了，所以我们得给他们赋予自己的“面容”——好，我们用记事本来写一下自己的第一个简单的网页。
HTML基础设计教案
教案编写日期：20XX年11月20日授课时间：20XX年11月21日-25日授课班级：高二3-8班授课地点：高中微机教室 第六章HTML代码基础 §1.1 HTML语言 指导思想与理论依据：HTML语言基础广西科学技术出版社《信息技术高中第三册》第一单元第六章——“了解一点HTML”的入门知识，HTML语言是超文本标记语言的缩写(HyperTextMarkupLanguage) ,它是网页设计中应用最广泛的一种语言，也是网页制作中学生感到最头疼难学的一个内容。掌握html语言基础会让动态网页制作的学习事半功倍，因而本部分知识显得非常重要，因此在本节课程的教学中，结合新课标及教材的特点，采用多种教学法结合方式（启发式教学法、任务驱动法、演示法等等...），激发学生学习兴趣，尤其是注重对学生的引导，采用任务驱动方式教学，引导学生通过自主学习平台自主学习从而提高学生的学习效率，本节内容是在学生已经掌握了利用FRONTPAGE制作普通网页的基础上，对网页语言的深入学习。 学情背景分析： 本节之前，学生已经学习了如何利用FrontPage进行网页以及网站的制作，但是对于网页的认识还知识停留在页面的直观设计上，缺少对HTML代码的认识。本节课主要对学生讲述HTML的基本概念，为学生培养良好的代码结构意识打下基础。 在本节课程的教学中，结合新课改的理念，采用创设情境演示教学的方法，激发学生学习兴趣，采用任务驱动方式教学，引导学生通过自主学习平台自主学习从而提高学习效率。 教学目标 1、掌握HTML基本概念、格式，理解其与网页的关系； 2、掌握基本的HTML 标签的作用与用法； 过程与方法：通过对简单网页html代码的观察对和html语言的基本结构进行自我概括，掌握HTML文件的基本结构，能够明确HTML语言的结构和特点，并能在实验的过程中尝试自我修改。 情感态度价值观：本课主要锻炼学生分析能力，语言构成能力。在相应的实验中，还能提升学生自主探究、自我学习的能力。 教学重点：HTML标签的基本用法及其意义 教学难点：HTML主要标签属性的具体意义及使用 教学方法：任务驱动法（引导学生自主学习）、演示法（激发学生学习兴趣）、上机操作实习法（精讲多练）、联系对比法（化难为易，照葫芦画瓢） 教学媒体：教材、多媒体课件、电脑等
HTML网页设计参考手册
事实上，HTML是一种因特网上较常见的网页制作标注性语言，而并不能算做一种程序设计语言，因为它缺少程序设计语言所应有的特征。HTML通过IE等浏览器的翻译，将网页中所要呈现的内容、排版展现在用户眼前。 1.1.2 HTML的结构概念 一个完整的HTML文件包括标题、段落、列表、表格以及各种嵌入对象，这些对象统称为HTML 元素。在HTML中使用标签来分割并描述这些元素。实际上可以说，HTML文件就是由各种HTML 元素和标签组成的。一个HTML文件的基本结构如下： 文件开始标记
文件头开始的标记 …文件头的内容 文件头结束的标记 文件主体开始的标记 …文件主体的内容 文件主体结束的标记 文件结束标记 从上面的代码结构可以看出，在HTML文件中，所有的标记都是相对应的，开头标记为< >，结束标记为，在这两个标记中间添加内容。 有了标记作为文件的主干后，HTML文件中便可添加属性、数值、嵌套结构等各种类型的内容了。 1.1.3 HTML的标记 既然HTML是超文本标记语言，那么可以想象其构成主要是通过各种标记来标示和排列各对象，通常由尖括号“<”、“>”以及其中所包容的标记元素组成。例如，与就是一对标记，称为文件的头部标记，用来记录文档的相关信息。 在HTML中，所有的标记都是成对出现的，而结束标记总是在开始标记前增加一个“/”。标记与标记之间还可以嵌套，也可以放置各种属性。此外在源文件中，标记是不区分大小写的，因此在HTML 源程序中，与的写法都是正确的，而且其含义是相同的。 HTML定义了3种标记用于描述页面的整体结构。页面结构标记不影响页面的显示效果，它们是实验一_html网页设计基础
淮海工学院计算工程学院实验报告书 课程名： Web应用开发技术 题目：实验1 HTML网页设计基础 班级： 学号： 姓名：
实验1 HTML网页设计基础 一实验目的 ●了解Web设计和Web应用程序开发所需的开发工具的安装与设置 ●理解URL的结构和HTTP协议的基本工作原理 ●掌握发布网页的常用方法 二实验内容和要求 实验内容： 1.安装Google Chrome浏览器，并使用Google Chrome浏览器和IE浏览器查看网页（如http://210.28.3 2.167/）的源代码，然后使用浏览器开发者工具熟悉HTTP协议的工作原理； 2.安装Notepad++编辑器并使用Notepad++编辑器完成教材“1.5上机实验”一节的实验内容； 3.访问W3CValidators页面对步骤2中的网页使用上传文件和直接输入的方式进行验证，分析产生错误的原因并更正！ 实验扩展： 4.安装/设置XAMPP软件包，并测试安装是否成功；发布上面步骤中创建的网页即素材文件到本地Apache服务器上，并进行验证。 实验要求： 1.所有参与实验同学独立完成“实验内容”部分，并记录实验步骤和结果填写在“实验步骤”、“实验结果”相应部分； 2.学有余力的同学可尝试完成“实验扩展”部分； 3.所有参与实验同学均需参阅资料，完成实验报告“思考题”部分内容。 三实验步骤 安装Chrome浏览器并且查看网页源代码
利用开发者工具进行查看 利用ie查看网页和源代码
Ie的开发者工具 安装notepad++
完成实验内容 实验代码：
初恋这件小事
网页设计基础知识(HTML基础)
第1 章网页设计基础知识 1.1 网站 网站(Web Site)是一个存放网络服务器上的完整信息的集合体。它包含一个或多个网页，这些网页以一定的方式链接在一起，成为一个整体，用来描述一组完整的信息或达到某种期望的宣传效果。有的网站内容众多，如新浪、搜狐等门户网站；有的网站只有几个页面，如个人网站。 1.2 网页 网页（Web Page）实际上是一个文件，网页里可以有文字、图像、声音及视频信息等。网页可以看成是一个单一体，是网站的一个元素。 平常我们所听说的“新浪”、“搜狐”、“网易”等，即是俗称的“网站”。而当我们访问这些网站的时候，最直接访问的就是“网页”了。这许许多多的网页则组成了整个站点，也就是网站。 1.3 首页 首页(Home page)，它是一个单独的网页，和一般网页一样，可以存放各种信息，同时又是一个特殊的网页，作为整个网站的起始点和汇总点。例如，当浏览者输入搜狐网站地址“https://www.wendangku.net/doc/ea3962489.html,”后出现在第一个页面，即sohu网站的首页。 问题：首页和主页有区别吗？ 通常网站为方便浏览者查找和分类浏览网站的信息，会将信息分类，并建立一个网页以放置网站信息的目录，即网站的主页。 并非所有的网站都将主页设置为首页，有的网站喜欢在首页放置一段进入动画，并将主页的链接放置在首页上，浏览者需要单击首页的链接进入主页。 1.4网页的表现形式 1.静态网页：客户端与服务器端不发生交互 访问者只能被动地浏览网站建设者提供的网页内容。其特点： 网页内容不会发生变化，除非网页设计者修改了网页的内容。不能实现和浏览网页的用户之间的交互。信息流向是单向的。
2.动态网页：客户端与服务器端要发生交互 动态网页是指浏览器可以和服务器数据库进行实时数据交流的交互网页，而不是加上了动画等效果的动感网页。动态网页技术的网站可以实现更多的功能，如用户注册、用户登录、搜索查询、用户管理、订单管理等。信息流向是双向的。 2.1 网站LOGO 1.通常网站为体现其特色与内涵，涉及并制作一个LOGO图像放置在网站的左上角或其他醒目的位置。 2.企业网站常常使用企业的标志或者注册商标。 3.一个设计优秀的LOGO可以给浏览者留下深刻的印象，为网站和企业形象宣传起到十分重要的作用。 2.2 导航条 导航条是网页的重要组成元素。设计的目的是将站点内的信息分类处理，然后放在网页中以帮助浏览者快速查找站内信息。 导航条的形式多种多样，包括文本导航条、图像导航条以及动画导航条等。 有些使用特殊技术（例如Flash、JavaScript、CSS）制作的导航条还可以具有下拉菜单的功能。 2.3 Banner Banner的中文意思是横幅。Banner的内容通常为网页中的广告。 在网页布局中，大部分网页将Banner放置在与导航条相邻处，或者其他醒目的位置以吸引浏览者浏览。 2.4 内容版块 网页的内容版块是整个页面的组成部分。 设计人员可以通过该页面的栏目要求来设计不同版块，每个版块可以有一个标题内容，并且每个内容版块主要来显示不同文本信息。 2.5 版尾或版权版块 版尾，即页面最低端的版块。 这部分位置通常放置网页的版权信息，以及网页所有者、设计者的联系方式等。 有的网站也将网站的友情链接以及一些附属的导航条放置在这里。
HTML网页制作基础题试题与答案
HTML网页制作基础题 一、选择 1.在一个框架的属性面板中，不能设置下面哪一项。（ D ） A．源文件 B．边框颜色 C．边框宽度D．滚动条 2. 下列哪一项表示的不是按钮。（ C ） A．type="submit" B．type="reset" C．type="image" D．type="button" 3.下面哪一个属性不是文本的标签属性？（A ） A．nbsp; B．align C．color D．face 4.下面哪一项的电子邮件链接是正确的？（B ） A．https://www.wendangku.net/doc/ea3962489.html, B．xxx@.net C．xxx@com D．xxx@https://www.wendangku.net/doc/ea3962489.html, 5.当链接指向下列哪一种文件时，不打开该文件，而是提供给浏览器下载。（ C ） A．ASP B．HTML C．ZIP D．CGI 6.关于表格的描述正确的一项是。（ D ） A．在单元格内不能继续插入整个表格 B．可以同时选定不相邻的单元格 C．粘贴表格时，不粘贴表格的内容 D．在网页中，水平方向可以并排多个独立的表格 7.如果一个表格包括有1行4列，表格的总宽度为“699”，间距为“5”，填充为“0”，边框为“3”，每列的宽度相同，那么应将单元格定制为多少像素宽。（D ） A．126 B．136 C．147 D．167 8.关于文本对齐，源代码设置不正确的一项是：（A ） A．居中对齐：
D． 10.下列哪一项是在新窗口中打开网页文档。（B ） A．_self B．_blank C．_top D．_parent 11.下面对JPEG格式描述不正确的一项是。（ C ） A．照片、油画和一些细腻、讲求色彩浓淡的图片常采用JPEG格式 B．JPEG支持很高的压缩率，因此其图像的下载速度非常快 C．最高只能以256色显示的用户可能无法观看JPEG图像 D．采用JPEG格式对图片进行压缩后，还能再打开图片，然后对它重新整饰、编辑、压缩 1
html设计基础
收集了一些HTML基本语法，对初学者非常有用。 1.1一般标记 一般标记是由一个起始标记(Opening Tag)和一个结束标记(Ending Tag)所组成，其语法为：
,
等。 W3C定义的新标准(XHTML1.0/HTML4.0)建议：空标记应以/结尾，即：
HTML网页设计基础实验指导书2016
HTML网页设计基础实验指导书
实验一网页设计基础及HTML基本标签 【实验目的】 1．掌握利用因特网进行信息游览、搜索，下载网页、图片、文字和文件； 2．对给定的网站，能指出网站的链接结构、目录结构、页面布局方式； 3．掌握HTML的基本标签