头文字D3赛车游戏机连接说明

头文字D接线图说明一、28插配线图

二、拨动开关功能说明

SW-1

计命时SW-2的功能

三、连线图

欢乐马戏团推币机说明书

欢乐马戏团推币机说明书 1.1 欢乐马戏团推币机说明 欢乐马戏团推币机，是现在最火热的新款推币游戏机，32寸液晶，带彩金功能，让气氛更高一叠，机台采用三转轮，三横排界面。奖励丰厚，玩法多样，玩家爱不惜手。是今年最新一款时尚好玩的推币游戏机。采用多台联机，增加奖励和游戏趣味性，更可在游戏设置画面更改投退币方式。功能齐全，防抖防摇， 防偷分功能安全性更高! 1.2 欢乐马戏团推币机安放位置基本要求 本产品适宜室内使用，若在外场地使用定要注意以下事项： □ 避免阳光直射 □ 避免雨淋 □ 周边无可燃物，且使用范围内应配有消防器材 □ 勿放倾斜面，需要保持平衡 □ 使用适用温度(周边温度)5℃～35℃ 注意：为了更好的平衡，请将地脚(通过旋转螺柱)紧贴地面(出厂前已经调好) 1.3 欢乐马戏团推币机搬入时注意事项 □ 搬入时需要注意相碰，避免机台表面刮伤 □ 确定好机台所放位置时，请固定好机台，勿让机台左右前后移动，造成机台的损坏 □ 能保证机台有良好的通风 □ 确保机台安放符合上安放尺寸图要求 二、欢乐马戏团推币机各主要部件名称及使用 本机台主要由五金机箱3台、灯箱1台、退币马达长3个、退币马达短6个、26寸显示器1台、8寸显示器3台、直式投币器(TW-800)3个、投币口3个、220V风扇及风扇网11个、马戏团套线1套、电脑电源(MD-AT350-24V)6个、电源(9916A-24V)1个、开心马戏团视频套件4套、电路板1套组成。 2.1 投币器 本机台采用的是直式投币器TW-800，适用硬币直径为18mm～30mm,适用硬币厚度是1.2mm～ 3.0mm，工作电压：DC+12V±20%，工作温度为-15℃～+50℃。

电玩城游戏厅经营管理实用手册

《电玩城经营管理实用手册》 前言电玩城早期俗称电子游戏机室，如今随着动漫产业的发展，电玩游戏节目也纳入了动漫产业的分支，所以，很多电玩城也开始有了时髦的称呼：动漫城(其实是动漫游戏城)。谷微动漫科技在国内电玩游戏机行业是发展比较早的企业，根据十多年来对电玩游戏机行业的经验和了解，分析下如今电玩行业的发展过程和经营管理上的一些策略 早期的电玩城管理：言归正传，电玩城在中国早期发展历程中，一直以来是一个比较弱小的行业。其一电玩产品是一个比较新型的事物出现在大家的生活中，反对声音一直不绝于耳，有人甚至用电子鸦片来形容，所以国家很少有对应的立法来规范管理以及引导，更谈不上鼓励;其二电玩产品节目基本上来源于其他国家和地区，和我们国家文化存在一定的差异，纵使有些节目比较健康，也难免被一棒子全部打死。 早期的电玩城在这种环境下，没有形成多大的气候，即使有，也就是几台传统的格斗，飞机等框体游戏机。投身于电玩城经营的人基本上没有什么管理，每天开门经营就是等待着小朋友放学后拿零钱来交换游戏币。 随着电子产品日新月异的发展，外加中国开始进入改革开放的时代，中国的电玩城里开始出现了大型模拟娱乐机械(模拟机)，内容节目按当时来讲，是划时代的变革。九十年代开始引入中国的模拟机越来越多，内容有模拟赛车，模拟枪击，模拟飞机，模拟运动休闲，模拟音乐等节目。电玩城才真正脱离其雏形(电子游戏机室)，有点“城”的味道。但由于接触电玩行业的人比较少，而且设备基本上都是靠进口，所以电玩城的管理依然还不怎么成气候。仅仅只是所经营的面积增加了，管理上配备多了几个人。 进入二十一世纪初期，经营电玩城的人开始增多，电玩产品也开始参差不齐，国家也出台了一些管理政策，对整个电玩行业进行了不小的整顿规范。电玩行业形同于刚刚点着的火苗面

小班韵律活动《猴子爬树》说课稿

小班韵律活动《猴子爬树》说课稿 本文从网络收集而来，上传到平台为了帮到更多的人，如果您需要使用本文档，请点击下载按钮下载本文档（有偿下载），另外祝您生活愉快，工作顺利，万事如意！ 小班韵律活动猴子爬树说课稿 一、说教材 一说到小猴子，孩子们异常兴奋！《猴子爬树》这段音乐轻松、活泼、旋律欢快，且幽默风趣。依据小班幼儿思维的特点决定了他们喜欢在动作模仿和游戏情景中学习。所以在本活动中，我以游戏的形式，让幼儿扮演小猴，我来当猴妈妈在唱唱玩玩中，反复感受音乐的旋律。在情境创设中，真实的再现小猴爬上树——树上玩耍——和滑下树等小猴灵巧、顽皮的一面。真正做到了玩中学，玩中乐，玩中获发展！这样也比较符合小班孩子的理解水平，有利于孩子充分地感受和体验音乐的趣味性，激发孩子对音乐活动的兴趣。也正如新纲要所提出的“既符合幼儿的现实需要，又有利于其长远发展。既贴近幼儿的生活，又有助于拓展幼儿的经验和视野。 二、说教法 新纲要中指出：教师应该成为幼儿学习活动的支持者、合作者、引导者，特别是现在大家所提倡的希望教师的角色能由指导者变为促进者，形成一种合作

探究式的师生互动和生生互动的教学模式。因此，本次活动仅仅用生动的语言还是不够的。我还采用了情境教学法、言语提示法、提问法、探索创编法等教学法。 三、说学法 活动中为了使每个幼儿都参与其中，我还采用了师幼合作法、音乐游戏法、交流讨论法等学法。同时我还通过幼儿间的互补学习，师幼合作共长的方法，表达着各自丰富的多样性的认识，极大的体现了“以幼儿为本”的教育理念。 四、说目标定位 活动中，活动的目标是教育活动的起点和归宿，对整个活动都起着一个导向作用。我以新《纲要》中艺术领域的目标为依据，跟据布鲁纳的《教育目标分类学》，确定了认知、能力、情感三方面的目标，其中既有独立表达的部分，也有相互融合的一面。我把活动的目标定位于： 、感受音乐的上行和下行，能有节奏地做猴子爬树和下树的动作。 2、尝试用不同动作表现猴子爬上树、玩耍和滑下树等灵巧、顽皮的样子。 3、鼓励孩子积极参与韵律活动，大胆创编动作，

att游戏机操作使用说明

att游戏机操作使用说明 目前市面上的A TT游戏机都是框体机，有22寸液晶的框体和以前的老款塑料彩管的框体机，属于牌机系列，A TT游戏机有2代的连环炮（A TT2代有多个版本）和A TT3代，2代的最高押分是200,A TT3代的最高押分是1500（一般都调整为1000），在西安，四川等地很受欢迎。 A TT液晶框体 A TT游戏起源与发展 关于A TT翻牌机游戏的起源一直众说纷纭，一些赌博历史学家认为A TT翻牌机游戏起源于西西里岛,有些人则认为起源于科西嘉.还有一些人认为A TT翻牌机游戏产生于17世纪末，路易十四时期法国农民玩的游戏。不论起源于哪，A TT翻牌机最早是只有庄家和玩家两人参加的数字赌博游戏。由庄家给玩家和自己各发两张牌，谁的两张牌加起来的总数最接近9，谁就赢。印有人像和10字样的牌可以按0计分，所以baccarat在意大利语中的意思就是“0” 经常与A TT翻牌机相提并论的还有一种叫做“希迷舞”（shimmy）的游戏。它是法国级别最高的贵族们在私人赌博沙龙里常玩的游戏。其实shimmy游戏也是一种A TT翻牌机游戏。不同的只是玩牌双方都可以有第三张牌。几个世纪以来，适用于第三张牌的一系列赌博规则，以及从每一个玩家收取一定赌金的规则不断发展变化。直至20世纪50年代末shimmy以古巴卡巴拉纸牌的形式出现在赌场里。 本世纪六十年代，澳门叶汉先生将Baccarat从美国引入澳门，并为其起了一个具有东方色彩的名字－－A TT翻牌机。 A TT翻牌机游戏分为庄(Bank)、闲(Play)、和(Tie)三门,这里的庄、闲，并没有具体的含义，只是代表游戏的双方，和是为了增加娱乐性而设立的一个彩头。客人根据自己的想法可任意选择庄、闲、和任意一门下注，客人也可根据自己的意愿投注，谁下最大注，谁有权看牌。 时至今日,A TT翻牌机成了不少玩家最喜爱的赌场游戏.今天,A TT翻牌机游戏的赌注比赌场中的其它任何赌博游戏的赌注都要大.许多A TT翻牌机游戏的赌注高达100美元.一些远东及中东地区的大亨们每手赌注常常高达10万美元.这些大亨们对赌场真是既垂涎又敬畏.当然,你不必非要成为阿拉伯的石油大亨才能玩A TT翻牌机游戏.许多赌场还设立了小型赌桌.小型A TT翻牌机游戏通常是在小一些的赌桌上进行,但比赛规则与正常的游戏完全一致,只是每手牌的赌注降低到5美元.A TT翻牌机对今天的赌场具有特别的意义,事实上当月赌场是否盈利往往取决于A TT翻牌机赌桌的结果. 迷你A TT翻牌机游戏，A TT连线机通常是在一个很小的数目表，但竞争与正常的游戏规则不尽相同，只有利害关系，每手下跌至5美元。A TT翻牌机由法国，蒙特卡罗在摩纳哥在流行病开始，后来又来到美国，美国在逐渐发展成熟，规则，以进一步改善和最终它承认世界文明和世界人民的公平被接受。这在六十年代，澳门先生韩烨A TT翻牌机来自美国将引入澳门和其东有一个颜色的名字-A TT翻牌机。A TT翻牌机游戏到庄（银行），闲置（发挥），和（配合）3，凡庄，闲暇时间和没有特定的含义，只有代表的两场比赛，并增加康乐成立了一个彩色头。客人在按照自己的想法，可以自由选择的庄，休闲，和任何一个投注，客人还可以打赌，根据自己的意愿，谁是最大的注意，谁有权看看发牌。 A TT游戏玩法说明： 1.选择压分单位（10、20、50....、1000），游戏机厂家根据不同的游戏机选择押分单位， A TT游戏画面 2.选择比倍或是开牌押分游戏 3.比倍的话总共有5关比倍，分别是2倍.3倍，5倍，10倍，15倍，1至7为小牌。7至K为大牌，

《语文园地五.奇妙的动物世界》教学设计

《语文园地五.奇妙的动物世界》教学设计 把自己熟悉的一种动物写一写。可以描写它可爱的样子，可以写写它有趣的生活习性，也可以把自己和这个动物之间发生的趣事写下来。然后把写的内容跟同学交流交流，听听同学的意见。 教学目标 1．激发学生的口语交际兴趣，通过口语交际培养学生良好的交际习惯，让学生在交际中感知动物的奇妙，能把自己了解的动物讲给同学听，并能把说的内容写下来。 2．培养学生主动搜集和整理信息的能力，养成细心观察自然的习惯。 3．培养学生热爱小动物的感情和观察小动物的兴趣。 课前准备 1．《动物世界》光碟。 2．多媒体：课文《翠鸟》（人教版第六册第13课）、《猫》（人教版第八册第10课）的动画和录音。 3．学生完成“身边动物调查表”。 教学过程 [第一课时] 一、情景导入，感知动物的奇妙 1．播放《动物世界》有关“猎豹”的介绍，让学生随录像去感受动物世界的奇妙。 2．学生谈观后的体会。 3．师小结激趣： 同学们，动物世界真奇妙呀！鹦鹉能学人说话，大象能帮人搬运东西，经过训练的狗能为盲人领路，响尾蛇的尾巴能发出喀啦喀啦的声音，萤火虫的尾巴能发出微弱的亮光……你身边有哪些动物，你了解它们的生活习性吗？你和这些动物之间发生过哪些有趣的事呢？ 下面请前后排的四个同学为一组，交流课前所填的“身边动物调查表”的内容。要求是：别人讲时用心听，有不明白的地方可以随时提问，讲的同学要对所填

内容进行详细说明，其他同学可以补充。最后，每个小组推选一名同学在全班交流。（板书：身边的动物） （设计意图：本环节的设计是为了激发学生参与口语交际的兴趣。） 二、组内交流，生生互动 小组内按调查表的内容顺序介绍身边的动物。 （设计意图：本环节的设计是为了落实口语交际“人人参与，互动交流”的目标。） 三、全班交流，大家补充 组内推选代表在全班讲，大家提问、补充。 （设计意图：本环节的设计是为了体现“点面结合，人人参与”的口语交际策略。） 四、说写示范，激发写话兴趣，实现由说到写的迁移 1．师：从刚才小朋友的发言中，老师发现，你们真是生活中的有心人，善于用自己的眼睛观察周围的事物。大家都想把自己的发现讲给全班同学听，可是时间有限，怎么解决呢？请把要说的内容写下来，大家互相传阅。你可以写动物可爱的样子、有趣的生活习性，也可以写你与这个动物之间发生的有趣的事。如果这几方面你都想写，更好。（板书：样子、生活习性、趣事） 2．多媒体播放课文《翠鸟》、《猫》的动画和录音，让学生体会怎样把说的内容写下来。 3．学生动手写话，教师巡视指导。 （设计意图：本环节的设计是为了激发学生参与口语交际的兴趣和为学生怎样介绍好、写好一种动物作示范。） 五、作业 没有写完的同学，回家后先完成自己的写话，然后读给家人听，请家人提提意见。写完的同学，回家后也把自己写的话，读给家人听，请家人提提意见。明天把修改好的写话带到课上交流。 （设计意图：本环节的设计是为了激励学生将自己的`写话读给他人听，与他人分享写话的快乐，同时，为交流写话做好充分的准备。） [第二课时]

大型游戏机分类

大型游戏机分类 大型游戏机顾名思义就是大型的游戏机设备，以硬件为载体的大型游戏机是游戏机的始祖。目前大型游戏机已经发展为了多个类别：模拟机、亲子嘉年华、礼品机、音乐机、彩票机、运动类机型。 现在市场上的模拟机机型有：3D环游、4D僵尸来袭、32寸玛莉奥、42寸3D全明星卡丁车、46寸急速狂飙、TT摩托、地通娜、悍马赛车、急速摩托、拉力赛车、史泰龙、坦克乐翻天、头文字D5、湾岸3代、争分夺秒、MANX-TT摩托、RAMBO重机枪、暗黑逃生、超级摩托2代、动力卡车、鬼屋四代、55寸哈雷摩托、海盗船、海盗大冒险、悍马赛车、环游赛车、火线狂飙、急速4代、急速摩托2代、劲爆滑雪、巨兽浩劫、空袭飞机、抹杀计划、雪地摩托、水上赛艇、坦克大战、激斗摩托、假日摩托等等。 亲子机有：梦幻火车、BOBO飞行员、小帆船、海盗船、潜水艇、玩具Q车、兔兔跑酷、弹球GOGOGO、魔法弹球、深海大冒险、消防员、疯狂企鹅乐园、太空保龄球、甜品大作战、打地鼠2代、打章鱼、敲击棒棒团、贪吃松鼠、17寸拍拍乐、19寸小魔指1代、22寸小魔指2代、小魔锤、百变灵猴、扳手腕、保龄球礼品机、保卫小木屋、踩蜘蛛、大象曲棍球、大眼酷车、欢乐马车、蜜蜂乐园、奇趣飞机、天使转马、蒸汽小火车等等。

礼品机有：乌龟家族、疯狂小鸟、挖塘机、疯狂牛仔、娃娃机、淘宝屋、月光宝盒、翻斗娃娃机、缤纷糖果、史诺科吸糖机、大力剪、转转熊、步步逼、梵天之塔、怪手王、欢乐哇哇哇、月光宝盒。

音乐机有：E舞成名、欢乐唱吧、狂热鼓手、舞法舞天、舞力特区、舞萌、舞者之光、星光、舞王至尊、32寸青春鼓手、唯舞独尊2代、47寸手舞足蹈5代、55寸炫舞世纪、32寸DJ旋风、铁琴、太鼓达人12代、22寸豪华电子爵士鼓、乐动魔法2代、乐动魔法3代、42寸K歌之城等等。

小班音乐教案《猴子爬树》

小班音乐教案《猴子爬树》活动目标： 1.初步熟悉乐曲的旋律，学习分辨音乐的上行和下行，能有节奏地做猴子爬树和下树的动作。 2.尝试用不同的动作表现猴子玩耍、爬上树和滑下树等灵巧、顽皮的样子。 3.乐意参与动作创编活动，有做与众不同的动作的意识。 活动重点： 初步熟悉乐曲的旋律，能有节奏地做猴子爬树和下树的动作。 活动难点： 尝试用不同的动作表现猴子玩耍、爬上树和滑下树等灵巧、顽皮的样子。 活动准备： 1.猴子图片一幅。 2.幼儿用书《猴子爬树》。 活动过程： 一、快慢游戏，感受乐曲旋律。 1.进行快慢游戏。 2.当你听到的音乐是很慢的，请你跟着音乐有节奏的拍拍小手。当你听到的音乐是很快的时候请你双手握

拳在胸前旋转。 二、出示猴子图片师：这是谁?(小猴子)它有什么本领?(会爬树)师：谁来表演小猴爬树的样子? 三、观察幼儿用书《猴子爬树》画面，学习用动作表现猴子爬树 1.师：小猴是怎么爬树的?(幼儿学做动作)是一下子爬上去的吗?它先在哪里?(树底下)最后爬到哪里?(树顶上) 2.教师哼唱乐曲上行部分，幼儿练习有节奏地爬树。 3.教师引导幼儿创编猴子在树上玩耍的动作。 师：小猴爬上树后会玩些什么呢?会做什么动作?(教案.出自：.教案网)(反馈个别有的的经典动作，指导全 体幼儿一起模仿练习。) 4.引导幼儿用动作表现猴子滑下树，鼓励幼儿大胆 地自由表现。 师：小猴是怎么从树顶上滑下来的?(很快地从树上 滑下来) 四、将猴子的动作与音乐匹配，听音乐做动作 1.教师分别弹奏三段音乐，引导幼儿选择相应的动作，尝试把音乐和动作相匹配。 师：这段音乐是怎么样的?感觉小猴子在干什么? 2.教师分别哼唱三段音乐，指导幼儿练习有节奏地

PS3使用说明书

PS3使用说明书 1，PS3基本介绍 （1）什么是PS3？ PS3是PLAYSTATION3的简称，是由索尼电脑推出的PS系列游戏主机的第三代作品。配合高清电视，主打高端游戏，以及带有强大的蓝光播放功能和网络功能。是非常优秀的家用数码娱乐终端。 PS3于2006年11月11日发售，到目前为止，20GB、40GB、60GB、80GB、120GB、 250GB等多种版本的主机都已经走过发行、停产的周期，其中60GB和80GB版兼容PS2主机、带有读卡器，但是这种型号已经停产。现在的PS3主机都只向下兼容PS1作品。 2009年下半年，索尼推出了更轻薄的PS3 Slim，比原主机缩小了体积，但是功能不变。 PS3拥有强劲的主机性能，采用最新技术的蓝光光盘和独特的Cell处理器，支持高清电视输出最高支持1080p输出，索尼官方对PS3的定义是多媒体功能的家庭娱乐中心。 （2）了解PS3外观和接口作用 PS3薄版机型发售后原来的厚机器已经停产，不过新机器在接口上的设计基本跟以前一致。 背部接口 1.色差/S端子/AV接口 2.数码光纤音频输出 3.HDMI高清输出 4.网线接口 5.电源接口 6.总电源开关 正面接口 1.两个USB接口 2.硬盘读取指示灯 3.无线网卡指示灯

（3）PS3的基本用途 作为次世代大战中性能最为强劲的主机。PS3的功能也是十分广泛和强大的。游戏方面，借由强大的CELL处理器和RSX显示芯片，外加支持最高1080P的高清输出。能给用户带来前所未有的视觉听觉享受。 有了上述有点，PS3的优势显而易见。除了运行高清次世代游戏之外，还具有以下特色功能： ·蓝光播放器。PS3是一台高清蓝光播放器，让你不用多投资，就可以享受到高清电影的震撼。除了蓝光光盘，USB硬盘中的支持文件也可以被识别播放，或者拷贝到内置硬盘中播放。最新的PS3 3.50系统还可以让它支持3D立体电影，进一步带来电影院级别的感觉。（3D立体显示需要电视配合） ·优秀的音乐播放器。PS3不仅支持传统CD，还支持多种新的高清音频播放，并通过光纤输出到环绕声音响系统。U盘上的MP3等更是不在话下。 ·分享照片的好伙伴。PS3可以通过多种手段管理你数码相机、U盘传输到PS3中的相片，并通过蓝牙打印机打印出来，两个USB口也可以让你可以轻松在设备之间拷贝图片文件。 ·完整的网络功能。不仅上述视频、音乐、图片的分享可以通过USB完成，更可以通过局域网在其它PC之间拷贝播放。而且PS3内置的浏览器也可以让你在电视上浏览网页、和PSN好友聊天，非常便利。 ·网络游戏终端。PS3可以让你添加PSN好友，并且通过互联网和他们一起玩游戏，将PC的网络化功能带到了家用机上。PS HOME虚拟社区还可以让你在一个虚拟的世界中打造全新的自我形象，并认识更多的好友。

奇妙的动物世界(完整) (1)

《奇妙的动物世界》教学设计 教材分析： 《奇妙的动物世界》是二年级下册语文园地五中的口语交际课。这次口语交际的话题是根据本单元“热爱自然，了解自然”的专题而安排的。通过此次口语交际活动，既可以锻炼与提高口语交际能力，又可以给学生提供展示机会，在交际的过程中还能使学生了解到更多的动物知识和趣事，从而激发学生了解动物的兴趣和亲近动物、爱护动物的情感。对于本课把感受动物世界的奇妙，能简要讲述一些动物的样子和生活习性。 教学目标： 1、在互动的语言环境中，能简要讲述一些动物的生活习性，感受动物世界的奇妙；能把自己与动物之间发生过的趣事说清楚。通过多种形式的口语交际活动，培养学生合作交际能力。 2、在情境中感受到交流、合作的乐趣，激发学生表达的兴趣和自信。在交流中分享动物给人们带来的快乐。培养学生亲近动物，爱护动物的情感。 三、教学重难点： 重点：学生在交流的过程中能把自己了解的动物的样子、生活习性及与动物之间的趣事说清楚，对于感兴趣的某一面能说具体。 难点：培养学生合作交际能力。 教学过程： 一、创设情景，激发兴趣。 （一）游戏：猜谜语。 小朋友们，你们喜欢猜谜语吗？老师现在来给你们出几个谜语，你们来猜一猜好不好？出示谜题： 谜语1：一脸上长鼻子，头上挂扇子，四根粗柱子，一条小辫子。（打一动物）谜语2：名字叫做牛，不会拉犁头，说它力气小，背着房子走。（打一动物） 谜语3：一物长来真奇怪，肚皮下面长口袋，孩子袋里吃和睡，跑得不快跳得快。（打一动物） 谜语4：远看是颗星，近看像灯笼，到底是什么，原来是只虫（打一动物）。 同学们，刚才我们猜的谜语都和什么有关呢？------对，动物（板书：动物），今天我们要一起上一节口语交际课，要交流的话题也和动物有关，那就是“奇妙的动物世界”（板书课题）世界的世字第二笔是竖直哦！第三笔也是竖，最后一笔也是竖直！“界”为上下结构，先写上方的田，再写下方的介。谁来读一读？（指名读，齐读） 老师知道同学们都很喜欢动物，那让我们来扮演一下自己喜欢的动物吧，把你们的头饰戴上！(老师和孩子们一起戴头饰) 二、创设情境，激发兴趣（5分钟） 1、（师头戴小白兔头饰）小动物们好，动物王国举行音乐会了，我是主持人小白兔，今天，和这么多小动物朋友欢聚在一起，我很高兴，而且，我特别想和每一个小动物都成为好朋友呢！你们想吗？（想）不过，要想让大家都和你交朋友，你可要让大家了解你才行，那么，就让我们在这个动物party上来做个自我介绍吧？首先呢，我们来说说自己的样子。（板书：说样子） 二、示范引路，互动交流 （一）教师示范说样子（课件）作为今天的主持人，我想先来试一试，好吗？注意了，我在介绍自己样子的时候，请小动物们认真听一听看我是怎么介绍自己的。

电玩计划书

创业计划书简本
项目名称 所处行业 联系方式 （填写主要联 手机 系人）
E-Mail @https://www.wendangku.net/doc/e712934211.html, 娱乐服务行业
联系人
电话
项目摘要
本公司是一家从事文化演艺、文化旅游、文化会展、文化人才培训 于一体的大型的、专业的文化服务公司，公司以“传播文化、服务大 众”为宗旨，以“、传承、创新、满意、服务、奋进”为经营理念， 、传承、创新、满意、服务、奋进” 全面致力于传承、传播、推广地区的传统文化和当代文化建设成就。 此策划书包括 8 个部分：公司介绍、产品的开发与设计、市场背景 分析、营销策略分析、管理团队及管理模式分析、融资渠道及资本 运营分析、财务分析及报表、风险分析及撤出计划。
一、公司主要产品 产品，以丰富居民的文化生活需要；四是文化人才培训，主要包括 文化演艺人才培训、非物质文化遗产传承人培训、文化推广和经营 人才培训。
商业模式及 收入来源
二、公司的市场前景分析 公司具有较好的市场前景：一是当前我国的文化生产和城镇居民的 文化需求都呈现出上升的态势，但文化市场上供需双方的衔接脱节 制约了文化生产和需求的满足，本公司作为一个服务中介公司，为 生产者和消费者提供中介服务具有广阔的市场前景；二是政策的大 力扶持，无论是国家的文化产业振兴规划，还是常德市文化名城建 设规划，都意识到文化产业的发展，必须培育完善的市场，必须发 展文化市场中介；三是常德本地文化资源丰富，但开发力度不够；

同时本地也缺乏相应的文化服务中介，本公司的创立及时地抢占了 常德文化市场先机，具有较好的发展态势。 随着常德文化产业的发展，本公司也将出现一定的竞争对手，针对 市场竞争加剧带来的竞争， 本公司一是坚持优质服务获取市场信任， 以巩固老客户、老市场；二是坚持不断创新，不断开辟新的服务项 目、寻找新的服务对象、拓展新的市场。 三、收入来源 通过向大众提供我公司的四项主要产品服务来获取收入。
德扬文化服务有限责任公司以传承和弘扬常德传统文化为已任，旨 在通过文化演艺文化旅游、文化会展、文化人才培训的形式，为消
项目满足及
费者提供相关文化产品服务和推广常德地区非物质文化遗产，在追
解决的问题
求企业经济利益的过程中实现经济效益与社会效益的双丰收。 经过三到五年的努力，使本公司成为常德市集文化演艺、文化旅游、 文化会展和文化人才培训于一体的大型综合性文化服务公司。立足 常德、着眼湖南，放眼全国、积极开拓国外市场。 首先是市场的发展需要这种专门从事文化的服务、中介的机构，而 现在市内没有这种企业，所以还有具有较强的市场竞争力。其次又 是属于文化产业 具有产业优势： 文化产业资源消耗低， 环境污染少；
行业状况业内
市场需求强、发展潜力大；容易与新技术对接，具有较强的创新应
发展潜力
变能力；产业门槛较低，吸纳劳动力能力强；经济回报高，受益时 间长。最后如果以后出现了竞争者，本公司将以树立品牌意识和提 高服务质量来取胜。 目前来看，在常德市内还没有这种专门从事文化服务、文化中介的 企业。但是随着文化产业的发展壮大，市场需求的发展，这种性质 的企业必定会兴起，将成为潜在的竞争者。而且现在与我们合作的 旅行社、剧团、餐饮企业，他们也会自己开辟这些经营项目、寻找 商机，也将成为潜在的竞争者。
竞争对手
但由于本公司所经营的产品中包含民俗文化的相关产品，特别是土 家族的民俗文化产品，因为产品的同质性有可能在张家界、湖北恩 施等地出现相同或者相类似的产品，为避免这一情况的出现，公司 的策略是突出地方特色以成功避开竞争。

PSP游戏机中文使用说明书

PSP游戏机中文使用说明书 目录 1、正确的开关机方法 2、PSP用USB线连电脑方法 3、电脑端操作 4、正确的充电方法 5、记忆棒的格式化 6、如何用PSP看电影 7、如何用PSP看电子书 8、如何用PSP玩游戏 ------------------------------------------------------------------------------- 1.正确的PSP开关机方法 开机——在PSP关机状态下，往上轻推机身右侧的POWER按键则可开机。开机后，会有SONY COMPUTER ENTERTAMENT的LOGO显示.。 关机——在PSP开机状态下，往上轻推机身右侧的POWER按键3秒钟以上，直至屏幕完全点灭后放手，这是正确的关机方法。 待机——在PSP开机状态下，往上轻推机身右侧的POWER按键一秒就松开，就是待机，可以保持PSP3000的破解状态。 -------------------------------------------------------------------------------- 2.PSP用USB线连电脑方法 首先用USB线将电脑和PSP连接以后，在开机状态下的PSP的系统操作界面，按方向键左选到设定这一栏，然后按方向键上，正数第二项就是USB连接，按一下确定键即可将PSP连上电脑。连上电脑后，会提示发现新的硬件，如果是XP 或2000系统的话，会自动安装驱动程序，然后打开我的电脑，可以看见可移动磁盘，这个就是PSP了，使用方法和U盘一样。将PSP和电脑断开的时候，只要在PSP上按一下取消键，就可以顺利断开，不用担心会烧坏记忆棒。

主题活动——动物世界

题目 学生姓名 学号 指导教师 年级 学校 主题活动——动物世界

一、主题的由来 大自然的奥秘一直被人类所关注，尤其是自然中的动物，人们都在不停的探索中，随着社会的发展和人们生活水平的不断提高，生态环境所遭到的破坏也日趋严重，社会呼吁全人类要提高环境保护意识，维护生态平衡，要提高环保意识，应从小培养。 当然，大班幼儿的求知欲和探索欲非常旺盛，秋游时幼儿关注大自然植物的变化的同时，也联想到动物们是否也发生变化，他们由落叶想到小动物的怎样过冬的，哪些动物会冬眠呢，他们冬天吃什么呢等问题，他们都急于想了解，因此《动物世界》的主题就这样定了下来。 二、主题目标 1、乐于探索动物的外形特征和生活习性，体验分类和统计的重要性和趣味性。 2、学习10的组成与分解。 3、乐意参加有关动物的体育游戏，增进饲养动物时的安全防范意识。 4、清楚地讲述认识的动物，喜欢倾听和讲述有关动物的故事。 5、主动与同伴交流、分享有关动物的信息，培养爱护环境的责任感。 6、增强互相帮助、协作完成任务的意识。 7、感受动物的外形美，用不同的艺术方式表现对动物的认识。 三、环境创设 1 、与幼儿一起来搜集各种各样的动物图片、卡片及动物玩具，布置动物世界展示台。 2、布置动物饲养角，每人饲养一只小动物，更好地让幼儿观察了解小动物的特征和生活习性。 3、把幼儿制作的小瓢虫、野斑马及蛋壳小老虎以悬挂的方式布置立体空间。 4、收集各种关于动物的图书，放在语言区一起分享。 5、与家长一起看关于动物的电视节目，丰富相关的知识，一起搜集各种关于动物的资料与信息。 四、主题网络图

大班语言：《小壁虎借尾巴》 活动目标： 1、通过对话中的礼貌用语，让幼儿知道说话要有礼貌。 2、引导幼儿观察图片中动物的尾巴，知道动物的尾巴都有用。小壁虎的尾巴能够再生。 3、通过角色表演，让幼儿体验快乐。 4、知道动物是人类的朋友，我们要保护小动物，爱护小动物。 活动准备： 1、教学课件、角色头饰。 2、奖励幼儿的小奖品若干。(漂亮的小红花) 活动过程： 一、教师课前谈话，引起幼儿兴趣。 孩子们，今天我听说森林里面正在举行一场非常有趣的比赛，小动物们正在比一比谁的尾巴最有用。我想去看看，你们想不想?(幼儿观察动物尾巴说说尾巴的用处。)你们知道吗?有一只小壁虎它的尾巴没有了，我让你们看看它的尾巴是怎么没有的，小朋友看了要告诉我它的尾巴是在干什么的时候，怎么没有的?

猴子爬树游戏机

游戏机厂家-天天向上（猴子爬树）游戏机 说明书 进入主机菜单方法： 方法一：主机在运行的时候按一次《功能》键，主机屏幕最上面的一行显示“请等待”，那 么在主机和分机运行完这一圈，就可以进入主机菜单。 方法二：主机已经到了时间或者出现了故障，请先把主机电源关闭，然后一直按住《功能》键不放，把主机电源打开，就可以进入主机菜单。 主机查账方法： 按住《功能》键不放进入主机菜单(参照进入主机菜单方法)，然后按《移动》键，把箭头 光标移到“查账”，按《确认》键，进入“查账”，按《移动》键，把箭头光标指到“主机” 后，按《确认》键可以查主机的所有账目，按《确认》键可以翻页。按《返回》键可以退 出查账。 主机关键账目说明。(主机的账目是所有分机加起来的整组机器的账目) 总利润(总利润=总投币—总退币) 总投币(总投币=上分+投币) 总退币(总退币=下分+退币) 上分(上分数据) 下分(下分数据) 投币(投币数据) 退币(退币数据) 总彩票数(退彩票的张数) 分机查账： 按住《功能》键不放进入主机菜单(参照进入主机菜单方法)，然后按《移动》键，把箭头 光标移到“查账”，按《确认》键，进入查账，按《移动》键，箭头光标指到分机后，按《确 认》键，进入分机后，输入分机号，可以查所有分机的详细账目，按《确认》键可以翻页。 按返回键可以退出查账。 分机关键账目说明。(分机的账目只是这一台分机的账目) 总利润(总利润=总投币—总退币) 总投币(总投币=上分+投币) 总退币(总退币=下分+退币) 上分(上分数据) 下分(下分数据) 投币(投币数据) 退币(退币数据) 分机修改分机号码方法： 按住这个分机的K3不放，打开电源，按开始键翻页到第7页，然后按退币键就可以修改分 机号码。 主机报账方法： 按住《功能》键不放进入主机菜单(参照进入主机菜单方法)，然后按《移动》键，把箭头 光标移到“报账”，按确认，进入报账。 00页所有分机总的盈利(从上次归零算起)，

游戏机原理说明书

数字电子技术基础课程 设计报告 设计题目乒乓球比赛游戏机 班级10级自动化3班 姓名李鹏超 学号201015470315 指导教师许金钢 时间2012.6.18——2012.6.27 地点电工电子实验中心 课程设计内容

一、设计要求 ○1设计一个甲、乙双方参赛，裁判参与的乒乓球比赛游戏模拟机。 ○2用8个发光二极管排成一条直线，以中点为界，两边各代表参赛双方的位置，其中点亮的发光二极管代表“乒乓球”的当前位置，点亮的发光二极管依次由左向右或由右向左移动。 ○3当球运动到某一方的最后一位时，参赛者应立即按下自己一方的按钮，即表示击球，若击中，则“球”向相反方向运动，若未击中，则对方得1分。 ○4设置自动计分电路，双方各用二位数码管来显示计分，每局11分。到达11分时产生报警信号。 二、设计原理 以二极管的发光位置代替现实中球的位置，并按照一定的规则进行对垒比赛。甲乙双方击球动作用开关表示。 当球向前运当球运动到某方的最后一位时，其参赛者应立即按下自己一方的按钮，即表示击中球，球（既发光二极管的位置）向反方向移动，比赛继续。若未击中则表示对方得分，利用计数器连接成十一进制计数器记分每局十一分。当二者任意一方得分为十一分时发生警信号。 三、实验元器件 元器件数量 74LS194 （双向移位寄存器）两片 74LS08(与门) 两片 74LS160 （十进制加法计数器）四片 7473（2JK触发器）一片 OR2 一片 74LS00（与非门）四片 74LS04（非门）四片 蜂鸣器两个 四、实验说明 1、 74LS194的功能

74LS194为四位双向移位寄存器，它具有左移、右移、保持、串行和并行输入等多种功能。它的管脚排列见附录。表1是它的功能表。 功能说明： （1）S1=S0=0时，不管是否有CP脉冲作用，输出保持不变，这叫保持方式。CP=0时也是保持方式。 （2）当S1=0，S0=1时，其工作方式叫右移，这时，每来一个时钟脉冲，输出端的数各向右移一位，而QA端的输出则由加到R端的数来补充。 （3）当S1=1，S0=0时，其工作方式叫左移，情况正好与右移相反；QD端的输出由加到L端的数来补充。 （4）当S1=S0=1时，不管各输入端原来是什么状态，在下一个时钟脉冲到来时，其输出分别是预先输入到并行输入端的abcd，这种方式叫送数。 表1 功能 输入输出 清 除 模式时 钟 串行并行 QA QB QC QD S1 S0 L R A B C D 清除L ××××××××× L L L L 保持H ××L ×××××× QA QB QC QD 送数H H H ×× a b c d a b c d 右移H L L H H × × H L ×××× ×××× H QA QB QC L QA QB QC 左移H H H L L H L × × ×××× ×××× QB QC QD H QB QC QD L 保持H L L ××××××× QA QB QC QD 将74LS194接成如图所示实验电路时，可以检验其各种功能。

大班主题活动《动物世界》

大班主题活动《动物世界》 一、主题选择的缘由： 小动物一直是小朋友喜欢谈论的话题，所以每次和孩子们说起小动物时，孩子们那洋溢的表情和热烈的讨论，让我更加觉得孩子们那天真无暇的心灵。 大班孩子的求知欲和探索欲非常旺盛，有一次我带孩子们去大自然观察植物的变化时，他们就自然联想到动物们是否也发生变化，他们由落叶想到小动物的怎样过冬的？哪些动物会冬眠呢？他们冬天吃什么呢等问题，他们都急于想了解，因此《动物世界》的主题就这样诞生了。 三、主题目标： 1.了解一些常见动物的外形特征、生活习性、居住环境、生长过程等。 2.亲近动物，对动物世界感兴趣；主动探索，发现动物世界的奇妙。 3.初步了解动物的居住环境和生活习性之间的关系。 4.了解其他动物的生长变化及其与人类的关系。 5.爱动物，树立与动物交朋友的意识，用独特的表达方式表达自己的所思所想。 四、主题网络图：

五、主题活动方案 （一）语言活动：三只小猪 一、活动目标 1、乐于参与《三只小猪》的表演游戏，从中体验表演带来的快乐。 2、鼓励幼儿能运用形象的语言、动作、表情大胆进行表演。 3、懂得遵守游戏规则，与同伴友好地合作游戏。 二、活动准备： 1、猪妈妈、猪老大、猪老二、猪小弟、猪爸爸、大大狼的头饰若干各，和优秀奖章若干各。 2、物资材料准备； 一些足够幼儿使用的小的泡沫，若干放小的泡沫地的小篮子若干个、废旧的牛奶箱搭建成草房、木房、砖房等等。

猪妈妈猪、老大大、猪老二、猪小弟、猪爸爸、大大狼的服装和道具。 3、环境准备；装饰故事背景。 三、活动过程； （一）以看表演的形式引入，激发幼儿的兴趣。 请个别幼儿表演《三只小猪》，教师提出看表演的要求： 师：小朋友知道我们一会要玩什么游戏吗？你们喜欢玩表演游戏吗？ 师：在游戏之前，我先请小朋友来看精彩表演《三只小猪》，在看的时候老师我啊有两个要求： 1、小观众要认真看他们的表情、动作 2、认真的倾听角色的对话和语气，不打断、不影响别人，要做文明的小观众，你们可以做到吗？ （二）以讨论的方式，来回顾上次游戏的故事内容。 师：刚才你看了表演你觉得怎么样？谁表演的好，好在哪里。 师：大灰狼说话的语气和猪妈妈说话的语气一样吗？猪爸爸是什么样子的，他们说话语气又是什么样的？小猪的表情是什么样的？什么时候是害怕的表情，什么时候是高兴的表情。害怕时候是表情是什么样的？高兴的表情是怎样的？大灰狼的动作是怎么样？在做房子的时候有是什么样的动作和表情呢？ 师小结：一会小朋友表演的时候也要注意动作、表情、都要做出来，还要注意说话语气，这样你也会表演的很精彩的，也就可以成为优秀的小演员呢？ （三）提出游戏要求及场地的安排： 1．学会和同伴合作协商，遇到困难一起想办法解决，表演完要交换道具。 师：小朋友表演一遍完了要记住交换道具，要学会和别人商量合作表演。知道了吗？如果遇到困难先自己想办法，或者是和同伴商量一起解决。 2．鼓励幼儿注意动作、表情、语气的表现。 师：在表演时，我们要把我们最美的动作，最漂亮的表情，最好听的语气都好好的展现出来，这样的话我们就是优秀的小演员了。所以我们要加油哦！ 3．教师介绍表演场地的安排。 师：小朋友仔细听，今天我们分五组，先是小组表演，在是两组或三组表演，在是表演最好的几组上来表演给其他的幼儿， 师：好，现在请小朋友想想今天自己要表演什么，自己想去哪一组，想演什么的角色。想好的小朋友可以自由到那个地方去表演了。

21《猴子上树》参考教案

《猴子上树》参考教案 一、教材分析 教学内容取材于民间游戏猴子上树，本课猴子上树在传统造型的基础上进行了改进，是一节融折纸、绘画、游戏于一体综合制作课。在了解传统的猴子上树的基本折法与玩法的基础上，本课猴子上树强调学生在自主学习中更多地发散思维。 二、教学目标 1、学习、掌握制作玩具、“猴子上树”的方法。 2、提高学生动手能力，培养创造性思维。 3、体验、探索学习带来的乐趣。 三、教学重点 制作“猴子上树”的方法，设计新颖、装饰有趣。 四、教学难点 制作“猴子上树”的方法。 五、教学准备 教具：课件、玩具样品，白纸、折纸样品、记分牌。 学具：厚纸、彩色笔、双面胶、剪刀。 六、教学过程 （一）课前延伸 预习课文，搜集资料。 （二）课内探究 1宣布比赛，激发学习兴趣 （1）介绍参赛队，宣布比赛。 （2）教师用未画图的折纸玩具表演魔术，激发学生学习兴趣。 2自主探索，掌握折纸方法 （1）折纸要求。 （2）将老师分发的信封拆开，各队分工自学。 （3）检查学情：每折出一种式样，就可以加1O分。 （4）对没有折出的式样，请学生上台示范，教师补充说明。

3引导启发，丰富想象能力 （1）师讲小猴上树的故事，演示教具。 （2）讨论：除了画小猴上树，我们还可以画哪些东西？ （3）学生答后。 （4）各队一起想象，并将想到的写在纸板上。 （5）检查学情，给予加分。 4装饰玩具，增强表现能力 （1）讨论：怎样装饰自己的玩具？ （2）教师演示两种方法：一种是将要动的形象直接画在小纸块上，另一种是将其画在别的纸上，再剪下来贴在小纸块上。 （3）：作业赏析，让学生了解装饰时要注意的一些问题。 （4）：装饰要求。 （5）学生动手装饰玩具，教师巡视指导。 （6）检查学情，给予加分。 5玩赏作业，提高赏评能力 （1）评出优胜队。 （2）评出各队优秀作品，学生介绍自己的作品。 （三）课后提升 试着用同样的方法制作一个其他的小动物。

游戏机维修说明书

游戏机的故障说明书 一．主板常见故障代码 1．01. 06 .08 .09. 32错误码. 处理方法： 1）单机打码归零。 2）连线直接按住上下分归零。 3）如果输入码后反复出现01，查看电池是否松动虚焊。电池是否焊反。或电池是不是没有电了.可以换个电池试试。 2 21错误码 这是板上的拨码开关导致的。打码归零就可以 3 10. 12错误码 程序丢失，需返厂 4 . 30错误码 30说明投币器出现故障 处理方法： 1）查看投币器到板上的线有没有插好。 2）投币器上的黑色开关可以拨一下看看. 3）换个好的投币器试试。 4） 4..机箱里的电源盒上6P电源线的12V有没有插好。 5．31错误码 处理方法: 1）查看马达到板上的3P线有没有插好。 2） 3P线有没插反.可以换个方向看看. 3）换个好的马达看看。 6.退币马达不转 1）看看马达上的一根2P到电源盒的线是不是插好了。 2）马达下面的2P线是不是掉了。 二．控台常见故障 1．控台灯泡全不亮 控台灯泡的两个脚一个是12V 一个是到地线的。一般控台灯不亮有几种可能: 1）电源的12V没到.看看是电源盒的问题.还还是电源盒上一根6P到板的电源线的问题。2）控台上的小灯泡个别有短路。 3 控台上的4P白色小座子也就是插按键的。看看4P座子的12V和地是不是有短路。 4 发现控台灯不亮应该马上把不亮灯的这个机台的电源关掉.然后判断是板还是控台导致的问题。 a) 首先看看电源盒上的6P电源线上的12V是否正常 b) 2. 换个好的控台到不亮灯的机台上在打开电源试试.如果会亮则说明是控台导致的。如果不亮则是主板的问题. 壹．控台导致灯不亮有两种 1. 控台小灯泡本身有个别短路。可以把灯泡全拔掉在插再依次查看是否灯泡本身短路。

电玩城人员配置与管理

电玩城人员配置与管理 1职员的配备 21店长所谓电玩城店长，是电玩城行政级别最高的官，他应具有处理电玩城大大小小事物于一身，另外也具有较高的领导能力和职业精神。参考店长应从以下方面进行。 以客户为服务为中心关注顾客需求并恰当答复令人感到愉悦、有礼貌、专心聆听良好的仪容仪表工作标准愿意努力工作表现出强烈的职业道德高标准要求自己并按时完成任务理解信任的重要性对超越顾客期望表现出急迫感团队合作理解团队工作的理念作为一团队成员做出贡献相信团队成员应当互相帮助和支持喜欢在团队中工作工作动机显示出决心能克服阻力，适应改变有合理的职业规划了解如何与他人建立信任电玩城人员配置与管理 3 2 店长岗位说明书部门：营运部 4职位：店经理直接上级：股东、投资人 5直属下级：店面经理沟通关系：（对内、对外）对类：店内所有员工，管理，财物，收银及服务组对外：顾客、各类供应商，政府部门相关人员、房东、邻近的商户负责人。岗位职责负责程度衡量标准数量/质量 6 1.负责本店的日常经营管理工作。全职 7 2.负责本店的人员招募，日常人员管理工作。全职 8 3.负责本店各项数据分析工作。全职 9 4.负责本店周围政府的协调工作。全职 10 5.负责本店与房东、邻近商户的协调工作。全职 11 6.完成投资人给本店下达的各项经营指标。全职 127负责店内经理的培训、轮岗值班的工作安排工作。全职 138.负责店内安全、保全、工作的协调安排及追踪工作。全职 149.完成上级投资人交待的其他临时性工作。全职 15人员管理 16电玩城和其他众多企业一样，除了必须的硬件环境外，还要配备一个好得团队来电玩城人员配置与管理 人员管理方式1.相互沟通公司经营理念，经营目标，具体实行过程，无论是上级或者同级部门一定要有足够的沟通。有了沟通，才能理解，才能达到执行一致，才能不在人员内部产生摩擦，弄个投诉建议箱。 2团队协作最好的企业团队，尤于西游记中西天取经的团队，不仅需要有孙悟空那样主观能动性、独立性积极性强的人，也需要像猪八戒这样的润滑剂，企业运作是一个系统的而整体的工作，仅凭几个人或单方面的工作是不可能完成的，所以要群策群力、相互学习、勇于创新、提升整个团队的战斗力。 3. 营造工作气氛营造良好的工作分为，除了需要舒适的工作环境，还要有良好的竞 争机制以及人员的职业升迁规划。营造良好的工作氛围，对打造良好的团队是必不可少的一环。 4.避免小帮派企业人员，容易形成个人崇拜以及小帮派因此需要形成一个公平的方 便有效的沟通平台，让所有的人都有展示自己的机会。 人员激励政策 1.完善的绩效考核条例（针对不同的岗位，应该有完整的考核标准）： 2.有序的竞争环境（电玩城的业绩，不单是靠营销人员的策略也不是店长能一手遮天， 具体也关系到服务员、保安、清洁工等配合）多表扬鼓励少批评埋怨奖励政策落实（不要空头支票）