语文试卷阅读

小学语文毕业升学模拟试卷中的阅读题的答案

同是燕子，其实细看又有区别。在我国分布最广的是家燕，又名玄鸟、拙鸟、越燕。它轻捷怜俐、飞快行如流量，常结群横飞于田野空中，或在水面掠过，追捕蚊蝇等害虫。金腰燕体形跟家燕相信似，略微大一些。它用泥、草筑巢，巢像曲壶，有一个壶口妆的开口，比家燕的碗状巢精巧得多，因而它又有?巧燕?之名，巧燕大都栖息在山地，衬落之间，飞行快没有家燕快，捕虫却相当（），它主要捕捉金甲龟、象甲、沟头和叶甲，这些都是啮食在稼的害虫。还有几种稍有不同的燕子，也都是捕食害虫的能手。

①燕子育雏时捉虫更勤劳，乳燕脱壳而出，嗷嗷待捕，忙得老燕雌来雄往，（）不停。②那情形正如白居易所写：（甲）?须臾十来往，犹恐巢中饥。辛勤三十回，母瘦雏渐肥。?③老燕一年育雏两次。④有人计算，从四月到九月，一双燕子同它们的子女要吃掉大约一百万只昆虫。⑤它们为保护农作物生长做出很大贡献。⑥所以（乙）燕子是农业上一支重要的治虫队伍

⒈文中括号内应填的词依次是（）和（）（共2分）

A.勇猛

B.勇敢

C.勇武

D.穿梭

E.穿插

F. 穿越

⒉给文中画横线的字注音（共2分）

拙（）雏（）

⒊文中（甲）、（乙）两处的划线句所使用的修辞方法依次是和。（共2分）

⒋上文在说明燕子时，主要抓住了燕子的特点，所以称其为?能手?。（共1分）

⒌把下面一句话插入到上文中恰当的地方（不写插入句，在两句之间用?△?表示即可），使前后文意连贯起来。（共2分）

?群燕飞过之处，蚊蝇为之一扫。?

⒍给上文第二段划分层次。（用?‖?表示出来）（共2分）

①②③④⑤⑥

⒎上文的中心句是什么？（写在下面模线上）（共2分）

推荐答案

1,A D

2,zhuo拙 chu雏

3，比喻和拟人

4，捉虫勤劳

5，5的前面

6，第一段123

第二段456

7，所以（乙）燕子是农业上一支重要的治虫队伍

小学语文模拟试卷

一、积累运用。

1、拼音广角------认认真真读拼音，端端正正写汉字。5+2分

shōu liǎn wú gū héǎi yān hóu líng chén

（）（）（）（） ( )

gài 灌（）梗（） juān 杜（）（）秀

2、如果你在括号里填入合适的字，那么一竖行便是一条成语；而填入的横行又是一句劝诫的话。试试看！3分

（）（）（）（）（）（）

恶精图来璧竹

多于索运归在

端勤骥转赵胸

3、按要求写词语。3分

（1）舍生取义（形容英雄人物3个成语）：_________、__________、_____

（2）顷刻间(形容时间短的3个词语)：_______、______、_______、_______

4、读下面这段话，然后用?清?组成恰当的词语填入括号里。2分

走进树林，空气格外（）。只见泉水从泉眼里涌出，顺势向远处流去，

汇成了一条（）的小溪。我们喝着（）的泉水，听着（）的

鸟叫声，真是心旷神怡！

5、用下面的词写一句话，使它充满童话色彩或诗情画意。4分

例：坐----小野菊坐在篱笆的后面，侧着头。

听----_________________________________________________

跑----________________________________________________

回来----_______________________________________________

睡觉----_______________________________________________

6、写成语。4分

（1）描写战争场面的成语：________、__________、__________、__________

（2）描写冬天景色的成语：_________、_________、_________、__________

7、按要求写句子。4分

（1）仿照例句写句子，赞美一位你所敬爱的人。

例句：你用甘甜的乳汁，哺育各族儿女；你用纯洁的清流，浇灌花的国土。

你用__________，___________；你用_________， ____________。2分

（2）之所以我喜欢朗读《三亚落日》，是因为________________________。（把句子补充完整）1分

（3）一路迎着溪流，随着山势，溪流时而宽，时而窄，时而缓，时而急，溪声也时时变换调子。（用上加点词语仿写句子）1分

______________________________________________________________

8、课文传真。7分

（1）《长江之歌》一文中反复吟唱的句子是：?我们赞美长江，_____________；我们依恋长江，你有母亲的情怀?。当你满怀激情地诵读了《长江之歌》这首诗，你一定会感受到诗人______________之情。

（2）?它似乎借助了大海的支撑，再一次任性地在这张硕大无朋的床面上顽皮地蹦跳。??它?指的是____________ 。?硕大无朋的床面?指的是

_______________。 1分

（3）?卢沟桥事变?又称??发生的时间是____年7月7日，从此拉开了中国人民全面抗战的序幕，一场伟大的抗日战争便地展开了。《半截蜡烛》也是发生在第次世界大战时期国居民伯诺德夫人一家抗击国法西斯的故事。

（4）?，。?是南宋女词人李清照人生观真实写照。

（5）写两个名著含有?三?的故事名称：、

二、阅读欣赏。33分

（一）《烟台的海》节选 15分

冬天，深褐色的海面显得很凝（níng nín ）重。来自西伯利亚的寒流经常气势汹汹地掠过这片海域。小山似(shì sì)的涌浪像千万头暴怒的狮子，从北边的天际前赴后继、锲(qiè qì)而不舍地扑向堤岸，溅起数丈高的浪花，发出雷鸣般的轰响，有时竟把岸边数百斤重的石凳掀到十几米远的马路中央。每到这巨浪拍岸的日子，许多烟台人和外地的游客，纷纷顶着寒风跑到岸边，观赏这（蔚慰）为壮观的景象。还有的不顾被浪花打湿衣服，站在岸边，以那数丈高的浪花作背景拍照留（恋念），形成一道壮丽的风景线。

1、用√选择正确的读音或汉字。4分

2、解释词语。4分

前赴后继：_______________________________________________________

锲而不舍：_______________________________________________________

3、?有时竟把岸边数百斤重的石凳掀到十几米远的马路中央。?从句中?数百米重??十几米远?你体会到______________________。?竟?你读出了作者的_____之情。2分

4、如果把烟台的海比作一个人，那么，春天烟台的海就像个顽皮的孩子，夏天的海宛如_________________________，冬天烟台的海仿佛

_______________________。2分

5、这段话中把涌浪比作_____________和_____________。2分

6、烟台的海就是山东烟台北面的_________海。1分

（二）孩子无罪 18分

这是一个真实的故事，讲的是德国二战以后的事情。一个纳粹战犯被处决了，他的妻子因为无法忍受众人的羞辱，吊死在了自家窗户外面。第二天，邻居们走了

出来，一抬头，就看见了那可怜的女人。窗户开着，她两岁大的孩子正伸出手向悬挂在窗框上的母亲爬去。眼看另一场悲剧就要发生了，人们屏住了呼吸。

这时，一个叫艾娜的女人不顾一切地向楼上冲去，把危在旦夕的孩子救了下来。她收养了这个孩子，而她的丈夫，是因为帮助犹太人被这个孩子的父亲当街处决的。街坊邻居们没有人理解她，（）没有人同意让这个孩子留在他们的街区。他们让她（）把孩子送到孤儿院去，（）把孩子扔掉。艾娜不肯，便有人整日整夜地向她家的窗户扔秽物，辱骂她。她自己的孩子也对她不理解，他们动不动就离家出走，还伙同同伴向母亲扔石头。可是，艾娜始终把那个孩子紧紧抱在怀里，她说的最多的话就是：?你是多么漂亮啊，你是个小天使。?

渐渐地，孩子长大了，（）邻居们的行动已经不偏激了，（）还是常有人叫他小?纳粹?，同龄的孩子都不跟他玩。他变得性格古怪，常常以破坏他人财产为乐。直到有一天他打断了一个孩子的肋骨，邻居们瞒着艾娜把他送到了十几里外的教养院。

半个月后，几乎快发疯的艾娜终于找回了孩子。当他们再一次出现在愤怒的邻居们面前时，艾娜紧紧护着孩子，嘴里喃喃自语：?孩子无罪。?

孩子就是在那时知道了自己的身世，他痛哭流涕，悔恨万分。艾娜告诉他，最好的补尝就是真心地帮助大家。从此以后，他发愤图强，样样事都做得很好。最主要的是，他变得无比地关怀他人。到他中学毕业时，他收到了最好的礼物：他的邻居们每家都派了代表来参观他的毕业典礼。

?那个孩子就是我。?雅克里说，他的眼里饱含着泪水。

1、在第2自然段的括号里填上合适的关联词。 3分

2、改正第5自然段中用错的字和词。（各1个）2分

3、想想下面加点的两个字的关系，照样子写词语。2分

危在旦夕举足轻重（）（）

4、?危在旦夕?形容_________________________。表示这个意思的成语还有__________、__________、__________。2分

5、理解短文，回答问题。9分

（1）?悲剧?这个词的意思是___________________________ __。（2）文中写的?一场悲剧?指的是_____________________________ _。

（3）?另一场悲剧?指的是________________________ ______。

（4）?艾娜始终把那个孩子紧紧抱在怀里，她说的最多的话就是‘你是多么漂亮啊，你是个小天使’。?这里?始终??紧紧??最多?三个词表现了艾娜

_____________________。

（5）请顺着艾娜思考问题的思路，将句子补充完整，并理解?孩子无罪?的深刻含义。

因为孩子的父亲是纳粹战犯，所以人民____________________________。

虽然孩子的父亲对人民犯了罪，但是孩子____________________________。

既然孩子没有罪，那么孩子________________________ ___。

既然这么小的孩子就成了孤儿，那么我 ____________________ _。

不管人们怎么不理解我，不公平地对待我，我都要____________________。

2009年小学语文毕业考试卷

一、词语练习。(11分)

1、先用?望?组成六个词语，再分别填入下文中：(3分)

凡卡( )得到幸福，但他受尽了老板的折磨，生活没有( )。他给爷爷写信，( )爷爷能来接他回家，这是他美好的( )。信寄出后，他整天等待着。半年过去了，爷爷没有来信，他很( )。一年后，家里捎来信，说爷爷死了，凡卡彻底( )了。

2、按要求改写句子。(8分)

(1)、孙雅说她叔叔是位优秀教师。(换成直接引用)

________________________________________ __________________

(2)、看到那数不尽的枫树，谁能不向四面八方望一望呢?(用上关联词语?不管……都……?，句子意思不能变。)

_____________

(3)、墙壁上，一只虫子在艰难的往上爬，爬到一大半，忽然滚落下来。这是它又一次失败的记录，然而，过了一会儿，它又沿着墙根，一步一步地往上爬了。

一个人注视着这只虫子，感叹的说：?。?另一个人注视着虫子，禁不住叹了口气说：?。?

两个人的判断告诉我们(写哲理文句)：

二、判断下列各题，对的打?√?，错的打?×?。(5%)

1、?苏轼与他的兄弟苏辙情同手足，让后人敬仰。?这句话中的?兄弟?读?xiōng dì?。 ( )

2、指一个人写作才能杰出，所写诗文生动优美，我们可以用?生花妙笔?这个成语来形容。 ( )

3、?无锡的春天是个美丽的城市。?这句话是正确的。 ( )

4、?养育之恩，我怎能忘??与?养育之恩，我不能不牢记。?意思相同。 ( )

5、诸葛亮、刘备、曹操和武松都是《三国演义》里的主要人物。 ( )

三、阅读理解

亲情(14%)

看完电视以后，老王一整夜都没有睡好。第二天一大早就往武汉打电话，直到九点，那端才响起儿子的声音：?爸，什么事??他忙问：?昨晚的天气预报看了没有?寒潮快到武汉了，厚衣服准备好了吗?要不然，叫你妈给寄。?

儿子漫不经心地说：?不要紧的，还很暖和呢，到冷了再说。?老王还在絮絮叨叨，儿子不耐烦了，?知道了，知道了。?说完就搁下了电话。

他刚准备再(拔拨)过去，铃声突然响了起来，是他住在哈尔滨的老母亲打来的，声音有点发颤：?天气预报说，北京今天要到寒潮，你加了衣服没有??疾风阵阵，穿过窗户缝隙(趁乘)虚而入，他还来不及答话，已经结结实实打了个大喷嚏(tì)。

老母亲急了已经感冒了不是怎么这么不听话从小就不爱加衣服絮絮叨叨的，从他七岁时的?劣迹?一直说起。他赶紧(截住停下)：?妈，你那边天气怎么样呀??母亲回答道：?雪还在下呢!?

他不由自主地愣住了。

在寒潮初袭的清晨，他深深(担心牵挂)的，是北风尚未抵达的武汉，却忘了给北风四起的故乡和已经年过七十的老母亲。

人间最温暖的亲情，为什么竟是这样的?老王自己有点发懵(měnɡ)。

1、选择括号内合适的字词，用?~~~~~划出来。(2%)

2、给文中第四自然段没有标点的地方加上标点。(2%)

3、选用文中的词语填空。(3%)

(1)老王对儿子的关爱、老王母亲对老王的关爱，同样表现为他们说话时的。

(2)对于父亲的叮嘱，儿子的态度是。

对于老母亲的叮嘱，老王的表现是。

4、老王为什么?不由自主地愣住了??(2%)

5、你是怎么理解?人间最温暖的亲情，为什么竟是这样的??这句话的?(2%)

6、请你结合生活实际，谈谈阅读短文之后的感受。(3%)

四、创意习作：(10分)

请你在下面的词语中任意选择三个，创编一则小故事，试着说明一个简单的道理。内容完整，中心突出。题目自拟(300字左右)

小草、沙粒、水珠、大象、阳光、森林、月亮、小溪

人教社实验版五年级上册期末自测题

一、看拼音，填字组词。（5分）

fèi ténɡ j iān màn

墟空辛舞

腾爱督草

心写顾画

腑椅守车

二、给黑体字选择读音。（3分）

模仿(mú mó) 提供(ɡōnɡɡònɡ) 埋(mái mán ) 怨

模样(mú mó) 口供(ɡōnɡɡònɡ) 埋(mái mán ) 没

三、偏旁巧搬家（变成新字组个词）。（3分）

例：呆──杏（杏花）

某──（）唯──（）

吴──（）陪──（）

四、词语超市（接龙组词）。（3分）

演──（演变）──（）──（）──（）──（）

地──（地震）──（）──（）──（）──（）五、能给带点字选择正确的解释。（2分）

异：①有分别，不相同②奇异，特别③惊奇④另外的，别的⑤分开

奇珍异宝（）异口同声（）异国他乡（）离异分手（）

六、用??划出不属于同类的词。（4分）

1.说相声演话剧踢足球弹钢琴吹笛子

2.一骨碌弹指间转眼间顷刻间刹那间

3. 入木三分亡羊补牢洛阳纸贵纸上谈兵望梅止渴

4.奋不顾身前仆后继临危不惧坚贞不屈雪上加霜

句子百花园（24分）

一、用?赞?组词填空。（3分）

1.瞧，妈妈向我投来了（）的目光。

2.?多美的诗啊！精彩极了！?她搂住我，不住地（）。

3.我以为父亲一定会比母亲更懂得（）我的这首诗。

4.?万里长城凝聚了多少劳动人民的智慧和血汗啊！?登上了长城，我不由得（）起来。

二、把诗句、名言、歇后语补充完整,再选择填空。（5分）

1．黑发不知勤学早，。

2．虚心万事能成，。

3．，梅花香自苦寒来。

4．；敬亲者，不敢慢于人。

5．芝麻开花──。

6．孔夫子搬家──。

A.外婆看着新买的大彩电，笑着说：?我们现在的日子越过越好啦，真是?呀。

B.?，。?这告诉我们：要想成功，必须虚心，不可自满。

C.年少时如果不勤奋学习，年纪大了就会后悔哟，这正如?，?所说的一样。

D. ?，。?这告诉我们：成功来之不易，必须经历磨难，需要付出艰辛的努力。

三、句子加工厂。（12分）

1.句子变脸。

(1)父亲意味深长的教导让我一生受用不尽。

改为反问句：

改为感叹句：

(2)儿子对母亲说：?您把看病的过程写在纸上，我好照着办啊！?

改为转述句：

2.文大夫给句子治病。

因为事情重来一回，所以我再也不让他独自一人承担风险。

3.句子模仿秀。

一本好书好像一把钥匙，可以开启心灵之门；

一本好书好像，；

一本好书好像，。

4.用?你真了不起呀！?作开头写两句话，一句表示表扬，一句表示批评。

(1) (2)

四、根据下列语境，诉说你的真情。（4分）

1．圆明园是一座举世闻名的皇家园林，它的辉煌令我们无比自豪，可是却在短暂的时间内被可恶的侵略者给毁灭了，假如你站在废墟上，此刻你最想说的话：

2．通过学习，同学们对我国人民的伟大领袖毛泽东，一定有了很深的认识和了解吧。如果让你用一两句话来赞扬毛泽东，你会这样说：

阅读五味馆（22分）

一、点击课文（把相关内容连一连）。（4分）

毛泽东《地震中的父与子》身在异乡，眷恋祖国

五壮士《梅花魂》父爱子而子信父

父与子《狼牙山五壮士》常人情感，伟人胸怀

华侨老人《青山处处埋忠骨》英勇顽强，勇于牺牲

二、课外拓展。（18分）

同一个名字

20年前，我还是一名修士，派驻新泽西州。我的工作对象是一些波多黎各移民。他们跑到美国来打工，为制作蔬菜罐头摘番茄、收青菜。他们携家带口，（梦想幻想）着有朝一日挣足了钱，回波多黎各老家盖上一所房子。

那一年是我来的头一年，可沃尔特〃詹森却是最后一年了。他在罐头公司干了40年，即将退休。过去的25年，他一直在工厂做领班。他热爱和他一道工作的人们，大家也同样（热爱爱戴）他。

沃尔特告诉我，当地有一项热闹的传统活动──?回乡之旅?。每年12月，本教区的2000个波多黎各家庭总要聚会一次，每家拿出5美元，放到一个罐子里，再用一张纸条写上自家的姓名。然后，大家选出一个人蒙上眼睛，从那些纸条里抽出一张。被抽中的家庭就可以用这笔钱回波多黎各探亲，快活地过上两个星期。

?你来参加我们的活动吧，?沃尔特向我（建议提议），?我会把你介绍给大家。?

时至今日，我还记得白铁皮屋顶上飘舞的彩带，仿佛还能闻到意大利面食的香气，仿佛还能听到那动听的乐曲。墙上贴着波多黎各的旅游招贴画，人们围着我和沃尔特，兴奋地指给我看他们的故乡。我不由得（惊叹惊讶），那真是世界上最美的地方。

下午3点，钱都凑齐了。在抽出幸运家庭之前，主持人叫着沃尔特的名字，当众送给他一块匾，（表扬表彰）他在这里的辛勤工作，感谢他多年来给予大家的关怀和友爱。热烈鼓掌后，大家请我来抽出那个幸运的家庭。

我被蒙上双眼，被人领到一只大鼓旁。我把手伸进去，抓到一大把纸条，最后只留一张在手里。

我取下眼罩，大声念道：?沃尔特〃詹森！?

欢呼声震耳欲聋。人们（围绕簇拥）着沃尔特，向他道喜，同他热烈拥抱。

喧闹还在继续。我漫不经心地又把手伸进那只鼓里，抓出一把纸条。只见每张纸条上都以不同的笔迹写着同一个名字──沃尔特〃詹森。

1.联系上下文解释词语。（3分）

震耳欲聋：__________________________________________________

漫不经心：__________________________________________________

2.划去括号里不恰当的词语。（3分）

3.体会句子的思想感情。（2分）

只见每张纸条上都以不同的笔迹写着同一个名字──沃尔特〃詹森。

_________________________________________________________________

___

_________________________________________________________________ ___

4.概括文章的主要内容。（4分）

5.品读文章的结尾，说说它有什么特点。（3分）

_________________________________________________________________ _____

6.读了这篇文章，你有什么感想？（3分）

_________________________________________________________________ _____

口语交际厅（4分）

小学五年级的冰冰爱读课外书，爸爸看见了总是说：?你功课不好好学，看起闲书来那么起劲！以后你要少看一点！?这种看法不对吧。请你劝一劝冰冰的爸爸，让他消除这种误解。

_________________________________________________________________

习作才艺厅（30分）

题目：二十年后再访汶川

提示：汶川，是个山清水秀，鸟语花香的好地方。可在?5.12?大地震之后变成了一片废墟。假如你是一名记者，二十年后再访汶川，你会看到怎样的景象呢？请你放飞心灵的翅膀，大胆想象，写出精彩的习作吧。

人教社实验版五年级上册期末自测题参考答案：

字词聚宝盆：

一、废沸费肺；腾疼誊藤；隶砾厉（利）立；艰监兼坚；曼蔓漫慢

三、柑（柑橘）售（出售）吞（吞吐）部（部门）

五、②①④⑤

六、踢足球一骨碌亡羊补牢雪上加霜

句子百花园：

一、赞许赞扬赞赏赞叹

二、A．芝麻开花──节节高

B．虚心万事能成，自满十室九空。

C．黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。

D．宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。

三、1.（1）父亲意味深长的教导难道没让我一生受用不尽吗？父亲意味深长的教导的确让我一生受用不尽呀！（2）儿子对母亲说，叫母亲把看病的过程写在纸上，他好照着办。

2.?因为?换成?假如?，去掉?所以?。

3.示例：一本好书好像一盏灯塔，可以照亮前行之路；一本好书好像一架阶梯，可以攀登科学之峰；一本好书好像一场甘露，可以滋润荒漠之苗。

4.（1）你好厉害呀！这样难的奥数题你三下五除二就解出来啦！（2）你好厉害呀！同学们都不敢乱动老师的东西，你竟弄成了这般模样。

阅读五味馆：

一、毛泽东──《青山处处埋忠骨》──常人情感，伟人胸怀；五壮士──《狼牙山五壮士》──英勇顽强，勇于牺牲；父与子──《地震中的父与子》──父爱子而子信父；华侨老人──《梅花魂》──身在异乡，眷恋祖国。

二、1.略。

2.幻想热爱建议惊讶表扬围绕

3.漂泊异乡的波多黎各移民都把回乡探亲的机会让给了沃尔特〃詹森，说明大家对他的爱戴，也表明沃尔特〃詹森几十年来?热爱和他一道工作的人们?，?多年来给予大家的关怀和友爱?。

4.20年前，?我?被派驻新泽西州，参加了波多黎各移民组织的?回乡之旅?活动，亲眼目睹了人们对即将退休的沃尔特〃詹森的表彰和感谢。?我?被蒙上双眼，抽出那个幸运家庭，当?我?念道?沃尔特〃詹森?的名字时，人们欢呼雀跃。原来每张纸条上都写着同一个名字。

5.结尾点明题意，出乎意外有合乎情理，让人回味无穷。

6.只要你热爱别人，别人同样会关爱你；一个乐于付出的人，总有一天可以

得到回报。

人教版五年级第九册第八单元测试人教版五年级第九册第八单元测试-

一、基础积累与运用（35分）

1、看拼音写词语：（5分）

chān jiǎ luó bo dǎi zhù fàng sì guī lǜ

( ) ( ) ( ) ( )( )

2、比一比,再组词:（4分）

挎( ) 棍( ) 筷( ) 呻( )

跨( ) 昆( ) 快( ) 伸( )

3 、多音字组词:（3分）

jīn ( ) pāo ( ) sǎn( )

禁泡散

jìn ( ) pào( ) sàn( )

4 、用直线连接词词:（4分）

热情的愿望改进生活

热烈的市场改正技术

热切的掌声改善错误

热闹的接待改变面貌

5、把下列词语补充完整：（3分）

情不自( ) 流连忘( ) ( )( )不舍

显而( )见随( )而安 ( )( )一息

6、给加点字选择正确的解释,把序号填在( )中：（6分）

生: ①生长; ②具有生命力的; ③产生,发生; ④果实没有成熟.

1）、这西瓜是生的，还不能摘。（）

2）、广东沿海发生了一次海啸。（）

3）、燕子为春天增添了许多生机。（）

扎：①刺；②钻；③驻扎。

1）、野鸡冷极了就把头往雪里扎。（）

2）、我们安营扎寨，开发北大方。（）

3）、小明不小心被钉子扎了手。（）

7、给下列句子加上恰当的标点符号：（5分）

1）、天上下雨地面就湿太阳出来东西就容易干火会烧毁东西水可以灭火

2）、你自己可以看嘛给你一说就没意思了小丽知道我又在逗她故意关上了话匣子

8、填空并连线：（诗句与诗人或诗题）（5 分）

①终南阴岭秀，-_______________________________. 《题西林壁》

②一道残阳铺水中，___________________________. 祖咏

③莫愁前路无知已，___________________________. 《暮江吟》

④不识庐山真面目，___________________________. 高适

⑤月落乌啼霜满天，___________________________. 《枫桥夜泊》

二、阅读感悟与理解（30分）

(一)阅读课文《可爱的草塘》片断，回答问题：（9分）

说走就走。小丽挎着个篮子蹦蹦跳跳地在前边引路，不多时就来到草塘边上。这么大这么美的草塘，我还是第一次看到，走了进去就像置身于大海中一样。浪花翠绿翠绿的，绿得发光，绿得鲜亮，欢笑着，翻滚着，一层赶着一层涌向远方。仔细瞧那浪花，近处的呈鲜绿色，远一点儿的呈翠绿色，再远的呈墨绿色，一层又一层，最后连成一片，茫茫的跟蓝天相接。

我情不自禁地说：?这草塘真美啊！?

?那当然！‘棒打狍子瓢舀鱼，野鸡飞到饭锅里。’你听说过吧。可惜你来的不是时候，要是春天，小草发芽，河水刚开化，藏了一冬的鱼都从水底游上来了。开河的鱼，下蛋的鸡，肉最香不过了！今年春天给你们敢的鱼干，一点儿不掺假，都是我用瓢舀的。?

1、从这三个自然段中，可以看出北大荒草塘的__________和__________。（2分）

2、第一自然段中，?大海?指的是______________，?浪花?指的是________

______________，使用了_________的修辞手法。?欢笑着，翻滚着，一层赶着一层涌向远方?用了__________修辞手法。（2分）

3、用波浪线画出描写草塘?大?的句子。（2分）

4、文中画横线的一句是_____语，里面包含三层意思：①___________②______

__________③_____________。（2分）

5、?这草塘真美啊！?应该读出____________语气。（1 分）

(二)阅读课文《蛇与庄稼》片断，回答问题：（9分）

几十年前,广东沿海发生了一次海啸,是台风引起的,许多田地和庄稼被海水淹没了。这场洪水过后,那儿的庄稼总得不到好收成,接连几年都是这样,( )风调雨顺,( )不见起色。后来,老农们想出了一个办法,他们托人去外地买了一批蛇回来。说也奇怪，那一年庄稼就获得了丰收。大家不明白这是什么道理。老农把秘密说破了，原来那场洪水把深藏在洞里的蛇都给淹死了，田鼠却游到树上和山坡上，保住了性命。后来洪水退了，田鼠又回到田里糟蹋庄稼，没在蛇来捕捉它们，它们繁殖得特别快，庄稼都让田鼠给糟蹋了。现在田里又有了蛇，大量田鼠让蛇给吃掉了，因而庄稼又得到了好收成。

1、在文中括号内填上恰当的关联词。（1分）

2、写近义词：（2分）

收成（）性命（）

3、①?老农把秘密说破了。??破?指（）：（1分）

A、东西受损伤变得不完整；

B、使真相露出；

C、打败。

②联系上下文，说说?秘密?在文中指什么？__________________________

________________________________________________________（2分）

③用?因为……所以……?说说蛇与庄稼的联系。（2分散

4、找一找生活中事物之间联系的例子，选一个写下来。（1分）

_________________________________________________________________ （三）阅读短文《老街》，回答问题。（12分）

老街

在柳江镇的北门，有一条街，人们叫它?老街?。在这里，我度过了幸福的童年。

我清楚地记得，这里原来是个喧闹、拥挤的居民区。一条长长的、狭窄的、七高八低的小巷，居住着六七十户人家，整天有嘈杂的声音，没有安静的时刻。可是，在这里的人都很团结，一方有难，四方帮助，人与人之间亲亲热热。这里的人们相处和睦，尤其是晚上，串串门，拉拉家常，情同一家。我小时候就生长在这样的环境里，我爱这个地方，爱这里淳朴善良的人们，因为这里在我幼小的心灵中留下了美好的记忆。

不过现在，你到老街去，再也找不到长长的小巷，找不到拥挤的小屋了。一座座高楼拔地而起，幽静代替了喧闹。在十幢大楼的中心，有一座大花坛，花坛里开着美丽的鲜花，长着嫩绿的小草。变了！变了！一切都变了！早晨，人们骑着自行车，迎着第一缕晨光，奔向各自的工作岗位，去开始新的一天的劳作。环境变了，就连老街小商店的营业员的态度也变了。他们总是笑容满面地接待顾客，顾客有什么要求，他们尽量满足，而且送货上门呢！

啊，老街！你变了，变得那么可爱！高楼大厦显示你的富有，花草树木增添了你的美丽，勤劳的人们使你感到自豪。

1、这篇短文主要写_______________________，按__________结构写。(2分)

2、用?——?画出全文的中心句。（2分）

3、在文中找出两对反义词：（2分）

（）—（）（）—（）

4、作者爱过去的老街，是因为_________________________________________，

更爱现在的老街，是因为_______________________________________。（4分）

5、用波浪线画出文中的拟人句。(2 分)

三、习作（35分）

题目：家乡的变化

要求：1、通过一两件事反映出家乡的变化，以小见大；

2、内容具体，有一定的顺序；

3、语句通顺连贯，不写错别字；字数400字以上。

五年级课外阅读复习卷一五年级课外阅读复习卷

班别:_______ 学号:________姓名:________

一、阅读《耐磨的人生》后回答问题。

耐磨的人生

我的一个朋友在一次意外的事故中失去了右手。炎炎夏日里，我到他的小书屋去选书。我本来打算要穿一件凉爽的短袖汗衫出门的。可是，临行前我还是毅然换了一件长袖衫——我忘不掉两年前他在酷暑时节穿一件长袖衫对我说?我今生再也无福穿短袖汗衫了?的悲苦神情，我希望这件长袖衫从我身上蒸出淋淋汗水，希望这淋淋汗水能多少减淡一点朋友的哀伤和痛楚。当我出现在那间小书屋时，朋友热情地迎上来与我握手。两只左手紧紧相握的瞬间，我俩都忍不住看着对方的衣衫大笑起来——因为，朋友居然穿了一件短袖汗衫。

朋友说，谢谢，我知道你的良苦用心。倒退两年，我还真的特别需要你这样做，但现在不同了……不瞒你说，刚出事的那阵子，我认为我活不下去了，我说什么也接受不了没有右手的残酷现实。我笨拙地穿衣，歪歪扭扭地写字，刮胡子的时候，把脸刮得鲜血淋漓，上厕所都十分十分不方便……我哭，我闹，我摔东西，我把脑袋剃得溜光来发泄。后来，我就劝自己：别想那只手了，行不？瞧瞧人家古人多么豁达，满嘴的牙齿都掉光了，却说：?口中无碍，咀嚼愈健?；一个叫达克顿的外国人，曾以为除了双目失明以外可以忍受生活上的任何打击，可他在60岁的时候，却真的双目失明了。这时候，他说：?噢，原来失明也是可以忍受的呀。人可以忍受一切不幸，即使所有器官都丧失知觉，我也能在心灵中继续活着。?慢慢地，我平静下来。我开始穿着短袖汗衫出门，坦然地面对人们异样的目光。我终于明白，我其实有一条韧性十足的命，它远比我想象中的那条命耐磨得多……

那一天，我倒空了自己的钱袋。我跟自己说：多选一些书吧，这间书屋的书一定富含灵魂之钙。

1、给下列的词语写上近义词。

笨拙（）不幸（）

2、这篇短文主要写了一件什么事？

3、?朋友说，谢谢，我知道你的良苦用心?一句话中的?良苦用心?指的是什么？请联系上下文回答。

4、当你看到这篇短文的题目的时候，你想提出什么问题？请你读完文章后自己回答。

提出问题：

回答：

5、面对人生的坎坷，?我?的朋友对人生的态度有什么变化呢？想一想是什么原因使他发生了这样的变化？

6、读了短文，你一定会有许多感触吧，请用几句话把你的感悟写下来，你一定行！

二、阅读《做事讲究效率的爸爸》后回答问题。

做事讲究效率的爸爸

我的爸爸是一个会抓紧时间，做事讲究效率的人。

元旦那天早上，爸爸带我去买菜。走到十字路口的时候，爸爸忽然对我说：?咱们先到电影院去看看有没有好电影的票吧！?我虽然疑惑不解，但还是跟着他向电影院走去。路上□爸爸向我解释道：?现在刚早上8点，电影院买票的人还不多，咱们就趁这个时候去。要是等买完菜再去，买票的人多了，提着菜又不方便，工作效率不就低了吗？?我这才恍然大悟，爸爸又用这个实例给我讲了?运筹学?，告诉我刚才我讲的那些就是生活中的运筹学。这样，我又接触了一门科学，并对它有了初步认识。

来到菜市场，爸爸排到了买鸡的行列中。他见我没事干，就叫我到别的柜台转转，看看哪个柜台人多，哪个柜台人少。

我在菜市场里东瞅瞅，西看看。当看到顾客们一张张的笑脸和售货员一个个忙碌的样子时，我忽然意识到了什么；爸爸让我到各柜台转转，不也是运筹学吗？一来让我看看节日的气氛，为我增加写作素材；二来让我看看各柜台的售货情况，回去告诉他，他好决定再买点什么。嘿，爸爸的运筹学用得真妙！

我转回来，把自己的想法和见到的情况仔仔细细告诉了爸爸。他见我把学到

的知识掌握了，满意地笑了。

平日，爸爸下班一回家就开始做饭。他在厨房里来回忙碌着，一会剁肉，一会煮饭，一会炒菜，厨房里传出连续不断的?劈劈啪啪?的声音。不到一个小时饭就做好了。每天晚上，我们都是7点钟准时开饭。我问爸爸：?咱们干嘛非7点钟开饭不可呢？?爸爸回答说：?咱们7点开饭，就能边吃边看新闻联播，新闻联播完了，咱们也差不多吃完了。要是吃早了，看新闻时就空着手，什么也干不成；吃晚了，又耽误你们学习。?

吃完饭，爸爸关了电视，坐在写字台旁边进行紧张的翻译工作。在他的带动下，我和弟弟也拿起书本，开始复习。时间一长，我们也养成了抓紧时间的好习惯。

爸爸工作讲效率是远近闻名的。到我家做客的李阿姨对妈妈说：?到你们家就见老黄里里外外地忙，恨不能一天跑200里，真讲效率，真出活！?1．文中的主要人物是__________________

2．按意思写出文中的词语。

（1）心里不明白，不理解；困惑。（）

（2）形容忽然醒悟，一下子明白过来了。（）

（3）一个接一个，不间断。（）

3．把文章中概括叙述爸爸讲究效率的句子用?——?画出来。

4．读了这篇文章对你有什么启发？

_______________________________________________________________ _______________________________________________________________

5、请将本文缩写成200字左右。

三、阅读短文，回答问题。

疏通

清晨，小街上异常忙碌，人来车往，像畅流的小溪。忽然，两辆自行车撞在一起，两个小伙子争吵起来，互不相让。他们像一块大石头横在小街中，?小溪?流动缓慢了，渐渐停止了。?喂！快走啊！?一个大汉猛按车铃，厉声高喊，?急死人了！?一个姑娘急得满脸通红，直跺红皮鞋。?唉！小街太窄了！?一个中年人长叹了一声。有几个干脆调转车头，绕道而走。

人越聚越多。这时，人群中走出一个老大爷，头发班白，神情安详，嗓音烘亮：?一清早就吵架，不怕一天不须当？快走吧！?他和颜悦色地劝开了厮缠在一起的两个小伙子，站在小街当中高声喊道：?东去的，右边走！前边的，别亭住！快走！?

人群开始缓缓移动，渐渐加快，一会儿，小街又畅道无阻。街上，又响起了小溪的欢歌。

1、文中第二自然段有几个错字，请在错字下面画??，并将正确的字写在括号里（）（2分）

2、结合上下文理解词语的含义，并选择一个词语造句。（6分）

安详和颜悦色

造句：

3、给每个自然段加小标题。（3分）

①②③

4、本文叙述小街堵塞的句子，请用??画下来。（2分）

5、文章标题（疏通）的含义是（2分）

6、文章将（）比作小溪，结尾写?街上，又响起了小溪的欢歌?，比喻（）。（2分）

7、请写出这篇文章所表达的思想。（即主要内容和你的感受）（8分）

五年级课外阅读复习卷二五年级课外阅读复习卷二--教师之

家:https://www.wendangku.net/doc/e712951826.html,

一、阅读短文，按要求作答。

画里少了什么

星期二，三年级一班上美术课，教美术的文老师带来了一张大白纸，宣布这节课全班集体绘画，绘画的题目是《海洋世界》。

美术课是大家最爱上的课，班上有几位小画家，他们画的画还得过少年绘画比赛奖呢。椅子搬到一旁，白纸在并起的桌上铺开，老师一说开始，同学们立刻围上前去，争先恐后地动起笔来。

半小时后，画完成了。

这是一幅奇怪的画。长长的画卷上画满了大鱼，除了大鱼什么都没有。

?这是海洋世界吗？?文老师向大家提出了问题。

?不!?有同学回答。

?海洋世界有什么？?

?有珊瑚！?

?有水草！?

?小虾米，小鱼！?

?还有海岛呢。?

同学们一个接一个回答。

?那我们这幅画为什么只有大鱼呢？?

教师里安静下来，同学们在认真思考文老师提出的问题，接着争先恐后地发言，热烈地讨论起来。

在海洋世界里，大鱼是很重要的，也很显眼，同学们都愿意画大鱼，画海洋世界里最重要的生物，这没有错。可是，海洋世界并不是只有大鱼，海洋生物是丰富多彩的。全班同学要联合画好《海洋世界》，就要分工合作，有画大鱼的，也有画小鱼的，有画珊瑚的，也有画水草的。如果每个人都只是想画大鱼，画出来的就只是一群大鱼，而不是海洋世界。

一场讨论后，同学们明白了其中的道理。他们用剩余的时间，画了一幅真正的《海洋世界》。

1、解释下面词语的意思。

争先恐后：

丰富多彩：

2、同学们第二次画的《海洋世界》，画面上有哪些内容？

3、概括主要内容。

4、读了短文，你明白了什么道理？

5、给短文换个题目，写在下面的横线上。

6、短文哪些内容写得具体？为什么这样写？

二、阅读短文，按要求作答。

一位母亲与家长会

第一次参加家长会，幼儿园的老师说：?你的儿子有多动症，在板凳上连三

人教版五年级语文下册课内阅读练习题

五年级下册阅读试题 《草原》 ①在天底下，一碧千里，而并不茫茫。②这种境界，既使人惊叹，又叫人舒服，既愿，又想坐下一首奇丽的小诗。③那里的天比别处的更可爱，空气是那么，天空是那么，使我总想高歌一曲，表示我满心的愉快。四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走到哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。这次，我看到了草原。在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动好像草原的无限乐趣。那些小丘的线条是那么柔美，就像只有绿色，不用墨线的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻注入云际。 1、请调整上面一段话的句序：。 2、在文中的“—”上填上合适的词语。 3、作者为了说明小丘线条柔美，把小丘比作。 4、作者把草原上的羊群比作。羊群在草原上还可以比作什么？写一写。 羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，像 。 5、“这境界”指的是什么？ 6、这段文字主要通过描写衬托了蒙古族同胞的心灵美，民族团结的精神美。 《白杨》 爸爸（）着孩子，（）着窗外闪过去的白杨树，又（）入深思。突然，他的嘴角又（）起一丝微笑，那是因为他（）火车前进方向的右面，在一棵高大的白杨树身边，几棵小树正迎着风沙成长起来。 1、在括号里填上恰当的动词。 2、结合课文知道，这是爸爸第次深思。他在深思（）。 A、思过去，思自己。 B、思子女，思未来。 3、“一棵高大的白杨树”暗指，“几棵小树”暗指 这种写法叫。 4、“浮起一丝微笑”说明爸爸 。 5、“几棵小树正迎着风沙成长起来”意思是（） A、孩子们也会像爸爸那样克服困难，扎根边疆，建设边疆。 B、小白杨树不怕环境恶劣，坚强，不软弱，也不动摇，是戈壁滩的卫士。 《古诗三首》 清平乐〃村居 ，。， ？，。 ，。 1、默写。 2、用自己的话说说最后一句的意思。 3、你能用两个四字词语来概括一下文中描写的小儿吗？ 4、文中最后两句表达了作者怎样的思想感情？ 《冬阳〃童年〃骆驼队》 夏天过去，秋天过去，冬天又来了，骆驼队又来了，童年却一去不还了。冬阳底下学骆驼咀嚼的傻事，我也不会再做了。可是，我是多么想念童年住在北京城南的那些景色和人物啊！我对自己说，把它们写下来吧。就这样，我写了一本《城南旧事》。 我默默地想，慢慢地写，又看见冬阳下的骆驼队走过来，又听见缓慢悦耳的铃声。童年重临于我的心头。 1、《城南旧事》是一部自传体，它以朴实、纯真的笔调，描绘了20世纪20年代，评价公小英子在北京城南经历的童年往事，向我们展示了一个孩子眼中的老前总统兴的生活。作者是，的著名女作家。 2、指出画横线句子运用的修辞方法。 3、谈谈你对最后一段话的理解。 4、说说选文最后一段表达了作者怎样的思想感情？告诉我们一个什么道理？ 《童年的发现》 我的脸由于困窘和羞愧一下子涨得通红。这时候我意识到，老师误解了我的笑声，以为我的笑不怀好意。幸亏她没有容我解释，不然的话，同学听见我说自己三年前就发现了进化论，还不笑塌房顶！不过，被轰出教室，站在外面，我倒想出了一条自我安慰的理由，我明白了——世界上重大的发明与发现，有时还面临着受到驱爱和迫害的风险。 1、联系上下文，“我”的脸为什么一下子涨得通红？ 2、“幸亏她没容我解释，不然的话，同学们听见我说自己三年前就发现了进化论，还不笑塌房顶！”这句话是对进行了夸张，说明。

2018年小学一年级语文试题

2018年小学语文一年级上册期末综合复习卷 班别：___________ 姓名：____________ 评分:________ 一、 快来帮这些拼音宝宝送回它们的家。(10%) ɡ u yu ɑn ye w in yue yin on ɡ zh 二、请在正确的读音下划——。（9%） 群（qún q ǘn ） 暖（nu ǎn lu ǎn ） 路（lù lǜ ） 窗（chu ān ɡ ch ān ɡ ） 北（biě běi ） 近（jìn ɡ jìn ） 您（nín ɡ nín ） 座（zuò zhu ò ）菜（c ài ch ài ）

三、请把这些小动物与它们的名字连起来。 (8%) shīzi hu ām āo kǒn ɡquè d àxiàn ɡ dāndǐn ɡhè hóuzi sōn ɡshǔ xión ɡmāo 四、我会读准拼音，还能写出正确的汉字。(16%) 五、我会给下面的字组词。（8%） 入（ ） 小（ ） 雨（ ） 毛（ ） 人（ ） 少（ ） 两（ ） 手（ ） 六、请你把意思相反的字连起来。 (3%) m én k ǒu z ì j ǐ ni ú y án ɡ m ù m ǎ d ōn ɡ xī zuǒ yòu rì yuè 长 去 近 有 热 左 m áo jīn

七、连一连。(7%) 清清的大山壮观的仪式 高高的云朵遥远的地方 白白的小路仔细地小伞 弯弯的河水绿色的看书 八、填一填，请在（）里填上合适的字。（5%） 一（双）鞋[xié]子四（）书三（）小鸡 两（）树叶五（）花几（）孩子九、小小魔术师。(8%) 加一笔：人（大） 牛（）日（） 大（）月（） 减一笔：禾（木） 自（）电（） 子（）本（）十、我会背，我也会写。（10%）

最新中考语文模拟试题汇编

二O一七年初中学业水平考试语文模拟试题 后所镇中学赵和云 1.下列词语中加点的字读音全都正确的一项是（）（2分） A.缄（xián）默迸（bèng）发苗圃（pǔ）津（jīn）津有味 B.哀号（háo）溃（kuì）退忐（tǎn）忑长吁（yū）短叹 C.哺（bǔ）育诘（jié）问蓬蒿（gāo）歇（xiē）斯底里 D.亢（kàng）奋啜（chuò）泣沉湎（miǎn）随声附和（hè） 2、选出下列字音字形全对的一项是（）（2分） A拮据扶夜工匠精神根深蒂固 B栈桥睿智轻而易举格物至知 C发窘狡黠浮想联翩不求甚解 D伦理繁衍趋之若骛味同嚼蜡 3、下列句子中成语使用正确的一项是（）（2分） A、张厂长的一席话起到了抛砖引玉 ．．．．的作用，引出了许多搞好产品质量的好建议。 B、在黄山游览，满目青山，进退维谷 ．．．．，苍松凌空，飞泉漱石，让人深知黄山既险且秀的特色。 C、那是一张两人的合影，左边是一位英俊的解放军战士，右边是一位文弱的莘莘学子 ．．．．。 D、任何个人的成就和人民群众的伟大创造比较起来，都不过是沧海一粟 ．．．．。 4、下列句子中标点符号正确的一项是（）（2分） A、“鸥鸟亦知人意静，故来相近不相惊。”在轰轰闹闹的现代生活中，厌烦了城市嚣音后，人们自然格外向往富春江那千金难买的宁静。 B、现代画家徐悲鸿笔下的马，正如有的评论家所说的那样，“神形兼备，充满生机。” C、小河对岸三、四里外是浅山，好似细浪微波，线条柔和，蜿蜒起伏，连接着高高的远山。 D、“春雨惊春清谷天”，点出了春天有立春、雨水、惊蛰、春分、清明、和谷雨的节气。 5、对“下”的词性的分析，正确的一组是：()（2分） 老虎正要①下山，老猎人躲在石岩②下，抡起虎叉，突然给了老虎一③下。 A. ①动词②方位词③量词 B. ①介词②方位词③量词 C. ①动词②助词③量词 D. ①介词②助词③量词

2017年高考语文试卷全国一卷(含答案)

2017年普通高等学校全国统一考试语文注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名和座位号填写在答题卡上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，在选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、现代文阅读（35分） （一）论述类文本阅读（9分，每小题3分） 阅读下面的文字，完成1~3题。 气候正义是环境主义在气候变化领域的具体发展和体现。2000年前后，一些非政府组织承袭环境正义运动的精神。开始对气候变化的影响进行伦理审视，气候正义便应运而生。气候正义关注的核心主要是在气候容量有限的前提下，如何界定各方的权利和义务，主要表现为一种社会正义或法律正义。 从空间维度来看，气候正义涉及不同国家和地区之间公平享有气候容量的问题，也涉及一国内部不同区域之间公平享有气候容量的问题，因而存在气候变化的国际公平和国内公平问题，公平原则应以满足人的基本需求作为首要目标，每个人都有义务将自己的“碳足迹”控制在合理范围之内。比如说，鉴于全球排放空间有限，而发达国家已实现工业化，在分配排放空间时，就应首先满足发展中国家在衣食住行和公共基础设施建设等方面的基本发展需求，同时遇到在满足基本需求之上的奢侈排放。 从时间维度上来看，气候正义涉及当代人与后代之间公平享有气候容量的问题，因而存在代际权利义务关系问题。这一权利义务关系，从消极方面看，体现为当代人如何约束自己的行为来保护地球气候系统，以将同等质量的气候系统交给后代；从积极方面看，体现为当代人为自己及后代设定义务，就代际公平而言，地球上的自然资源在代际分配问题上应实现代际共享，避免“生态赤字”。因为，地球这个行星上的自然资源包括气候资源，是人类所有成员，包括上一代、这一代和下一代，共同享有和掌管的。我们这一代既是受益人，有权使用并受益于地球，又是受托人，为下一代掌管地球。我们作为地球的受托管理人，对子孙后代负有道德义务。实际上气候变化公约或协定把长期目标设定为保护气候系统面授人为原因引起的温室气体排放导致的干扰，其目的正是为了保护地球气候系统，这是符合后代利益的。至少从我们当代人已有的科学认识来看，气候正义的本质是为了保护后代的利益，而非为其设定义务。 总之，气候正义既有空间的维度，也有时间的维度，既涉及国际公平和国内公平，也设计代际公平和代内公平。因此，气候正义的内涵是：所有国家、地区和个人都有平等使用、享受气候容量的权利，页应公平地分担稳定气候系统的义务和成本。 （摘编自明德《中国参与国际气候治理的法律立场和策略：以气候正义为视角》） 1．下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是（3分） A.为了应对气候变化，非政府组织承袭环境正义运动的精神，提出了气候正义。 B.与气候变化有关的国际公平和国内公平问题，实际上就是限制排放的问题。 C.气候正义中的义务问题，是指我们对后代负有义务，而且要为后代设定义务。 D.已有的科学认识和对利益分配的认识都会影响我们对气候正义内涵的理解。 2．下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（3分） A. 文章从两个维度审视气候正义，并较为深入地阐述了后一维度的两个方面。

语文五年级下册课内阅读复习题及答案

五年级语文下册课阅读 《草原》阅读及参考答案 这次，我看到了草原。那里的天比别处的更可爱，空气是那么（新鲜清鲜√），天空是那么（晴朗明朗√），使我总想高歌一曲，表示我满心的愉快。在天底下，一碧千里，而并不茫茫。四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。那些小丘的线条是那么（柔美√柔软），就像只用绿色渲（xuān xu àn）染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。这种境界，既使人(惊叹√惊讶)，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟（y ín yíng）一道奇丽的小诗。在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。 1、用“√”在文段中的括号里选择恰当的词。 2、我会划去文段中括号不正确的读音。 3、我能写出下列词语的近义词。 奇丽（美丽、奇特）愉快（快乐、愉悦）舒服（舒适） 4、文中有2个表示“绿”的意思的词语，分别是一碧千里和翠色欲流。我还从课外积累了2个，分别是郁郁苍苍和苍翠欲滴。 5、文中的拟人句是什么？ 在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。 6、作者为了说明小丘线条柔美，把小丘比作只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画。 7、作者把草原上的羊群比作绿毯上的白色大花。想象一下，羊群在草原上还可以比作什么？写一写。 羊群一会儿上了小丘一会儿又下来，像碧海中的点点白帆。 或无边的绿毯上撒上了一把把白色珍珠。 或碧绿的湖面上飘着朵朵盛开的白莲花。（意思答对即可）。 8、“一”有一下解释：A、相同B、数量词C、专一D、满，全 “一碧千里”的“一”应取（ D ）解释； “一模一样”的“一”应取（A）解释； “高歌一曲”的“一”应取（B）解释。 9、作者为了突出草原的美丽，在这段中写了天空、平地、小丘、 羊群、骏马和大牛，写出了草原辽阔、碧绿的特点。（3分）10、作者是按事情发展的顺序来描写草原的，主要通过描写草原自然风光美，衬托了蒙古族同胞的心灵美，民族团结的精神美。 11、“这种境界”，指的是什么境界？ 答：这种境界指的是草原天空明朗，空气清鲜，一碧千里，翠色欲流的那种如诗如画的情境。

一年级语文试题及答案

1 2017-2018学年度第一学期 一年级语文能力抽测试题 一、按要求找相应音节。（10分） 一、 三拼 音节 整体认 读音节 二、看看小猫各吃哪条鱼,请连一连（6分） n à qi ū q ún j ìn l ǜ shu ì 群 那 秋 绿 进 睡 三、我会写。（16分） k ě sh ì y òn ɡ x īn sh í tou zh ú l ín d u ì b ǐ ɡōn ɡ ch ǎn ɡ zh èn ɡ z ài sh àn ɡ y ī 四、我会比一比再组词。（8分） 禾（ ） 日（ ） 几（ ） 木（ ） 和（ ） 目（ ） 己 （ ） 本（ ） 五、我会按要求填一填。（8分） 1．“里”字共 画，第五笔是 。 2.“鸟”字共 画，第三笔是 。 六、我能写出意思相反的词。（8分） 例：大—（ 小） 关—（ ） 去—（ ） 多—（ ） 前—（ ） 七、我会连（8分） 一座 雨伞 可爱的 星星 一朵 国旗 闪闪的 小鸟 一面 白云 红红的 小河 一把 大桥 弯弯的 苹果 小朋友们一定要认真听老师读题，注意写字姿势噢！ 相信你是最棒的！ yu ɑn yin ɡ hu ɑn yue yin xion ɡ yun mi ɑo ji ɑn qu ɑn 学校__________________ 班级__________ 姓名____________ 学号________ 装 订 线

2 八、照例子把下面的句子补充完整，并加上标点符号。 （6分） 1.例：小牛在吃草。 在 2．例：水里有小鱼。 有 九、我会把下列的句子补充完整。（15分） 1.锄 当午，汗滴 。 2.过江千 浪，入 万竿斜。 3.一年之计 于春，一 之计 于晨。 4. 晨起床，面向太阳。前面是 ，后面 。 十、阅读短文，回答问题。（10分）（1和4题各1分） 乌龟 乌龟（ɡu ī）是一种爬（p á）行动物，它能游（y óu ）泳（y ǒn ɡ），也能爬行，但（d àn ）是爬得很慢。 乌龟吃草，也吃小鱼和小虾。 乌龟还喜欢晒（sh ài ）太阳。冬眠（mi án ）的时候，它不吃也不动。 1.短文共有（ ）个自然段。 2.乌龟吃（ ）,也吃（ ）和（ ）。 3.乌龟在冬眠时，它（ ）。 4.除了乌龟冬眠，我知道冬眠的动物还有（ ）。 十一、我会仔细看图，再来填一填。（不会写的字用拼音代替）（5分） 图上有 个人，他们分别是丁丁、爸爸和妈妈。爸爸坐在 间，他正在 报（b ào ）。丁丁坐在小椅（ y ǐ ）子上，妈妈坐在 上，丁丁和妈妈都在 。 小朋友，走出知识乐园，说明你成功了，多高兴 啊！赶快检查检查吧，相信你是最棒的！

2019年中考语文试题分类汇编

2019年中考语文试题分类汇编（130套）专题二十一?全 1.（2018·重庆市，23,55分）以下两题选．做．一．题．。全品中 考 要求：①内容具体，有真情实感；②除诗歌外，文体不 限；③不少于500字；凡涉及真实的人名、校名、地名，一 律用A、B、C等英文大写字母代替；④不得抄袭。 （1）其它形式文题，略 （2）一个孩子，因为有了期盼，就变成一朵金色花，让妈 妈生活得更加温馨；一只丑小鸭，因为有了期盼，就蜕变成 一只白天鹅，绽放出生命的美丽；一场春雨，因为有了期盼， 就化作春的使者，满怀深情的祝福儿童?? 请以“因为有了期盼”为题写一篇文章。 2.（2018·安徽省芜湖市，21,55分）以“心中有话对你说” 为题目，写一篇作文。 注意：①请选取合适的文体，写出你的真情实感；全品中 考 ②文中不要出现真实的地名、校名和人名； ③抄袭是一种不良行为，相信你不会照搬别人的文 章； ④考虑到内容的充实，文章不要少于500字。 3．（2018·云南省红河哈尼族、彝族自治州，26，50分）人生总有许多值得回味的人和事，也许从中你能咀嚼酸甜 苦辣，喜怒哀乐，感悟生活真谛。请以“回味”为题，写一 篇文章，文体不限（诗歌除外），不少于600字。全品中考 4．（2018·湖南省长沙市，26，50分）从下面两个题目中 任选一个，写一篇文章。

题目(一)送他人一朵花 题目(二)其它形式文题，略 【要求】 (1)文体限于记叙文或议论文，不少于600字． (2)文中不得出现真实的人名．校名、地名． (3)卷面整洁，字迹清楚。全品中考 5．（2018·南京市，23，50分） 请以“我作主”为题，写一篇文章。 要求：(1)文体自选(诗歌除外)，不少于600字。 (2)不得出现真实的校名、人名。 6．（2018·江苏省盐城市，24，60分） 书香使我充实，书香让我陶醉，书香伴我成长??请以“书香作伴”为题写一篇文章。 要求：（1）除诗歌外文体不限。 （2）字数不少于600字。 （3）文中不要出现真实的地名、校名和人名。 7．（2018·山东省烟台市，23，60分） 题目：总想为你唱支歌 要求：①除诗歌外，文体不限。②文中不得出现真实的人名和学校名。③不少于600字。全品中考 8．（2018·山东省济宁市，19，40分） 以“我的初中生活”为题，文体不限，写一篇不少于600 字的文章。要写出真情实感，在内容和表达上有创意者，可 获得1—5分的加分。 9．（2018·四川省眉山市，19，45分） 请在以下两个题中任选一题作文。 （1）在成长的道路上，阳光时时洒满你的心田，风雨也

五年级上册课内阅读练习题及参考答案

五年级上册课内阅读练习题及参考答案） 一、认真阅读《窃读记》第3、4自然段，完成以下练习。 1、在第三自然段中找出描写作者动作的词语写在横线上。跨、踮、挤 2、这两个自然段中一系列动作描写，突出“我”对读书（B）。 A、感到辛苦 B、如饥似渴 C、很是无奈 3、从这两个自然段中，找出文章的中心句，写在横线上。 我很快乐，也很惧怕——这种窃读的滋味！ 4、“我像一匹饿狼，贪婪地读着。”这句话运用了（比喻）的修辞手法。 “贪婪”是指贪得无厌，没有满足的时候。作者把满怀读书渴望的“我”比作一匹饥饿的狼，写出了“我”强烈的求知欲，对读书的渴望。 二、认真阅读《窃读记》第7—10自然段，完成以下练习。 1、照样子，写词语。 依依不舍孜孜不倦、振振有词、彬彬有礼 舒舒服服整整齐齐、干干净净、随随便便 2、给下列带点字选择正确的读音。 支撑（chēn chēng）暂时（zàn zhàn）智慧（zìzhì） 3、“你们是吃饭长大的，也是读书长大的。”对这句话的正确理解是（B）。 A、一个人要读书、吃饭才能长身体。 B、一个人既需要粮食哺育身体，又需要读书来长智慧。一个是物质粮食，一个是精神粮食，二者缺一不可。 C、吃饭能使人长大，读书也能使人长大。 三、认真阅读《走遍天下书为侣》第5自然段，完成以下练习。 1、我会写出下列词语的反义词。 熟悉（陌生）喜爱（厌恶） 2、我会按要求改写句子。 （1）你不会因为熟悉家中的一切就弃家而去吧？ 改为陈述句：你不会因为熟悉家中的一切就弃家而去。 （2）书是朋友。 扩句：丰富多彩的书是我最真挚的朋友。 3、在这个文段中作者把喜爱的书比作一个朋友和家。 4、作者把喜爱的书比作“家”的理由是什么？ 答：作者把喜爱的书比作“家”的理由是：读自己喜爱的书，就是回到自己温暖而亲切的家。 四、认真阅读《走遍天下书为侣》第7、8自然段，完成以下练习。 1、出下列词语的近义词。 欣赏（赞赏）忽略（忽视）思考（思索） 2、读下面的句子，再根据自己读书的感受仿写句子。 一本你喜爱的书就是一位朋友，也是一处你随时想去就去的故地。 一本你喜爱的书就是一位良师，也是让你不断进步的阶梯。

一年级语文试卷(有答案)

2017—2018学年度上学期期末水平测试 一年级语文试题 题号 一 二 三 总分 得分 友yǒu 情qíng 提tí 示shì：同tóng 学xué 们men ，在zài 做zuò 题tí 时shí，要yào 是shì 遇yù 到dào 没méi 学xué 过guò 的de 字zì， 可kě 以yǐ 用yòng 拼pīn 音yīn 代dài 替t ì 。 得 分 阅卷人 一、识 字 与 写 字 （60分） （一）照zhào 样yàng 子zi , 连lián 一yi 连lián 。（7分） xi ǎo jī f ēi jī hú di? qì qiú tù zi qīng w ā qiān bǐ m? gu （二）拼pīn 一yi 拼pīn ， 连lián 一yi 连lián 。（7分） dì zhàn qí ji ā pí xuě zhǐ xi à 站 棋 地 皮 雪 家 夏 纸

（三）在zài 正zhèng 确què 的de 读dú 音yīn 下xià 面mian 画huà “ ”。（8分） 1.青蛙在洞．（d?ng b?ng）里睡着． （zhe zh áo ）了。 2.小猴子长．（ch áng zh ǎng ）了一条长． （cháng zh ǎng ）尾巴。 3.一．（y í y ì）群大雁一．（y í y ì）会儿排成． （ch?n ch?ng ）个“人”字，一会儿排成个“一．” （y ī y í）字。 （四）按àn 要yāo 求qiú 变biàn 新xīn 字zì 。（6分） 1.加一笔变成新字：云—（ 去 ） 月—（ 用 ） 2.加两笔变成新字：口—（ 白 ） 人—（ 天 ） 3.减一笔变成新字：禾—（ 木 ） 田—（ 日 ） （五）数shǔ 笔bǐ 画huà 填tián 空kòng 。（6分） 1.“东”共有（ 五 ）笔，第二笔是（ 撇折 ）。 2.“长”共有（ 五 ）笔，第一笔是（ 撇 ）。 3.“马”共有（ 三 ）笔，第二笔是（ 竖折折钩 ）。 （六）照zhào 样yàng 子zi 连lián 线xiàn 组zǔ 词cí 。（5分） 参 医 国 乌 快 美 院 旗 活 加 丽 鸦 （七）照zhào 样yàng 子zi 选xuǎn 合hé 适shì 的de 字zì，画huà “ ”。（5分） （人 天） 空 人（口 田） （木 禾）头 他（ 人 天） （口 田）地 （木 禾）苗

2018年中考语文试卷精选汇编文学类文本阅读专题

文学类文本阅读专题 安顺 对一只蝴蝶的关怀 李汉荣 ①初夏的一个上午，我去河边散步，看见河湾的岸边一个小男孩和小女孩神情紧张专注，好像在讨论一件重要的事情。我轻轻走近他们，才看见他们正在营救一只在水面上盘旋挣扎着的花蝴蝶。那蝴蝶也许翅膀受伤了，跌入水中又使翅膀过于沉重而无法飞行。小男孩将一枝柳条伸向水面，但柳条太短，小女孩又折了一枝柳条，解下自己的红头绳将两根柳条接起来，终于够着那只蝴蝶了，然而它仍然不配合，不知道赶快爬上这小小“生命线”。小女孩急忙摘下头上的蝴蝶形发卡，系在柳条的一端，让小男孩投向水面的蝴蝶附近，示意它：这是你的同伴来搭救你了，你不认识我们，你总该认识你的同伴吧。果然，那弱小的蝴蝶扇动几下翅膀，缓缓地挨近这一只“蝴蝶”，缓缓地爬上这只“蝴蝶”结实的翅膀，小男孩慢慢地将柳条移向岸边，蝴蝶终于上岸了，两个孩子快乐得又说又笑起来。 ②我以为事情到此结束了，然而，两个孩子又商量起了这只蝴蝶今后的生活。他们小心地把蝴蝶放在阳光下的草地上正开放着的一丛野蔷薇花上，让它一边晒太阳，一边汲取花蜜。但是，他们仍觉得这种安排不到家，他们担心贪嘴的鸟啄食了这需要安静疗养的可怜蝴蝶，就采了几片树叶搭起一个简易的绿色“避难所”，将蝴蝶护在里面。他们相信，待它安静休息一些时候，伤口愈合，体力恢复，它就能重新飞舞在春天的原野上。 ③今天上午我本来是不准备出门的，想待在家里读书或写作。不知道什么原因我还是出门了。多亏我走出了门，在书本之外，我读到了春天最纯洁、最生动的情节。在我小小的文字之外、在生硬的键盘之外，两个孩子和那只蝴蝶、那片水湾，组合成真正满含温情和诗意的意象。在我的思路之外，孩子们的思路才真正通向春天深处，通向万物深处，通向心灵深处。 ④在回家的路上，我想了许多。首先我觉得我的善心比孩子们淡漠得多也少得多，或许我更关心的是自己的生存、利益、脸面、尊严，而对其他生命和生灵的生存处境及他（它）们所受到的伤害，并不是太关心，即使关心，也不是感同身受和倾力相助，即使关心了，也并非完全不求回报。总之，我觉得，仅就善良、纯洁这些人性中最美好的东西而言，我们不是与日俱增，而是与日俱减。人随着年龄的增长、阅历的加深，人性中的“水土流失”也会逐渐加剧，而流失的，恰恰是善良、纯洁这些人性的好水土，内心的河流渐渐变得混浊，泥沙俱下。细想来，这是多么可惜的事情。人性的好水土流失了，纯真情怀少了，实用理性多了，率真少了，算计多了，在这一多一少的增减过程里，人们的情感和心灵，就渐渐 出现轻度或重度的“荒漠化”了。由这样荒漠化的人组成的人群和社会，岂不是沙尘暴 ．．．？那时不时呼啸

1 语文试卷

戈背小学六年级语文综合复习检测 （时间：150分钟，满分：100分） 学校姓名成绩 基础知识（39分） 一、看拼音写词句（7分） shì shì wǎn cān xīu kuì qiān shǔ qīnɡ miè （）（）（）（）（） kāi juàn yǒu yì tóng xīn x ié lì shè rén xīn pò （）（）（） 二、多音字组词（3分） jiē( ) chuāi ( ) zǎn( ) 结揣攒 jié( ) chuǎi ( ) cuán ( ) 三、辨字组词（4分） 判（）辅（）凑（）簿（） 叛（）捕（）奏（）薄（） 四、根据下面各个成语的构成方式，照样子写成语（3分） 无边无际（）斤斤计较（） 左顾右盼（）朝夕相处（） 风尘仆仆（）评头品足（） 五、近反义词。（4分） A、写下列词语的反义词 偏僻（）敏锐（）潮湿（）出师不利（） B、写下列词语的近义词： 著名（）怜爱（）灼热（）欣喜若狂（）六、在括号填上适当的词语。（4分） （）的声音（）的眼泪（）的摇篮（）的山珍 （）地倾听（）地呼吸（）地缠住（）地爆出 八、我能发现它们的细微差别。（4分） 【指望渴望失望绝望愿望】 凡卡进城当学徒的 ( )是能让自己过上好日子，进城后不久他就（）了。他多么（）爷爷能接他回到乡下去啊！发出求救信后，始终不见爷爷来接他，他彻底（）了，再也不能（）谁能救他了。： 【平静安静宁静】 ①挂着白色帐子的床上，五个孩子正在海风呼啸声中【】地睡着。 ②她（西蒙）头往后仰着，冰冷发青的脸上显出死的【】。 ③孩子的呼吸均匀而【】，他们睡得又香又甜。 九、注意下面句子中人物对话的提示语，照样子，按要求仿写句子（3分） 例：①魁梧黧黑的渔夫拖着湿淋淋的撕破了的鱼网，一边走进来，一边说∶“嗨，我回来啦，桑娜！” ②“哦，是你！”桑娜站起来，不敢抬起眼睛看他。 ③“我？”桑娜脸色发白，说，“我嘛……缝缝补补……风吼得这么凶，真叫人害怕。我可替你担心呢！” 提示语在前： 提示语在后： 提示语在中： 十、句子加工厂。（7分） 1、地球是行星。（扩句） 2、小草终于掀翻了阻止它生长的石头。（改成把字句） 3、寒风刮在脸上很痛。（改为夸张句） 4、芝麻大的一块地方不能踢足球。（改为反问句）

部编人教版五年级语文上册课内阅读专项练习题(含答案)

部编人教版五年级语文上册课内阅读专项练习题（含答案） 1. 课内阅读，回答问题。 我们的交谈很融洽，仿佛我不是小孩，而是大人，一个他的老朋友。他亲切之中蕴含的认真，质朴之中包含的期待，把我小小的心融化了，以至不知黄昏的到来。落日的余晖染红窗棂，院里那一墙的爬山虎，绿得沉郁，如同一片浓浓的湖水，映在客厅的玻璃窗上，不停地摇曳着，显得虎虎有生气。 我非常庆幸，自己第一次见到作家，竟是这样一位人品与作品都堪称楷模的大作家。他跟我的谈话，让我好像知道了或者模模糊糊懂得了：作家就是这样做的，作家的作品就是这么写的。我15岁时的那个夏天意义非凡。在我的眼前，那片爬山虎总是那么绿着。 （1）联系下文理解下列词语。 融洽：______ 摇曳：______ 沉郁：______ （2）作者是怎样具体描写叶老家院子里的爬山虎的? （3）作者认为“15岁时的那个夏天意义非凡”，“非凡”指______ ，“意义非凡”的原因是______ 。 2. 阅读下文，回答问题。 “成”与“功” 失败者对于成功，一方面是羡慕不已，另一方面是急躁不安，巴不得一口吃成个大胖子。殊不知成功是由_____成_____与_____功_____两个字组成的_____成是功的积累_____叫做_____功到自然成_____。 晋代大书法家王羲之，20年临池学书，洗笔把池水都染成黑色了，才有在书法上炉火纯青的造诣。功是成的基础，一个人要想取得成功，必须要经过艰苦的奋斗，这个过程也就是功的积累过程。 一滴水从檐楣上掉下来，重重地落在石头上，“啪”的一声炸出一朵水花，可是石头上看不到丝毫的痕迹。然而，经过一年、两年……坚硬的石头终于被水滴滴穿。 如果成功很容易，无需奋斗就能达到的话，如果成功不是需要功的积累，不需要努力攀登的话，那成功就会变得廉价，成功就失去了它原有的耀人的色泽，那我们还要成功干吗？ 李时珍跋山涉水，遍尝百草，数十年如一日地收集整理，笔耕不息，才有药学巨著《本草纲目》的问世；司马迁游历各山大川，博览经典秘籍，遭受宫刑，忍辱负重，笔耕不辍，才有《史记》的诞生。 在走向成功的路上，既无捷径，也没有宝葫芦，所以与其坐着羡慕别人“成”，倒不如站起来积累自己的“功”。须知，任何一朵鲜花的盛开，都需要花苞长期孕育；任何一枚勋章都要成功者付出相应的代价。成功是自私的，它绝不会将辉煌施舍给懒汉，成功又是公平的，它会毫不保留地将满天的灿烂星光照在坚持不懈的奋斗者身上。

(完整word版)一年级语文试卷

A 卷（100 分） 第一部分：卷面书写：（ 5 分）第二部分：基础知识：（76 分） 一、我会看拼音，写词语。（13 分） 1. 在再一（）正（）现（）（）见 2. 网往 来（）上（）鱼（）（）事 3.k ónɡ kōnɡ 空．气（）空．地（） 天空 （ ）4.zhī zhǐ 只有（ ）一只鸭（）只要（）三、我能比较组词。（ 4 分） 各（）进（）以（）青（） 个（）近（）已（）清（）四、我能查字典，填空。（6 分） 要查的字大写字母音节组词 粽 您 病 猴 五、写出带点词的反义词。（3 分） 例：楼房有低有（高）。 1. 手指有短有（） 2.跑步有慢有（） 3.道路有近有（）。 4.衣服有旧有（） 5.灯光有暗有（）。 6.味道有甜有（） hu ān ku ài qǐnɡz u ó ɡuā ɡuǒ hu ǒ b àn xi ānɡ j ìn sh ēn t ǐ ǚ

六、我能在（ ）填上适当的词语。 （16 分） 1. 填量词： 4 分 一（ ）窗 一（ ）山 一（ ）河 一（ ）米 2. 一字组多词： 3 分 微（ ）（ ）（ ） 3. 词语搭配 :3 分 （ ）的天山 （ ）的公路 （ ）的阳光 4. 照样子填词： 9分 热热闹闹 （ ） 跑来跑去 （ ）来（ ）去 又大又圆 又（ ）又（ ） 一（ ）灯 一（ ）学校 一（ ）笔 一（ ）教室 情（ ）（ ）（ ） 碧绿碧绿的（ ） 雪白雪白的（ ） 火红火红的（ ） 七、我会给句子加标点。（ 5 分） 1. 应该怎样打电话呢 2. 让我来送小蚂蚁回家吧 3. 星星高兴地眨着眼睛 4. 太阳刚刚升起 三只白鹤都醒了 八、我会照样子写句子。（ 5 分） 例：小白兔割草。 小白兔在山坡上割草。 小白兔弯着腰在山坡上割草。 1、 红红写作业。 红红 写作业。 红红 写作业 例：要是早一分钟，就能赶上绿灯了 2、要是 ，就 。 例：荷叶圆圆的，绿绿的。 3. 头发 的， 的。 ）（ ） （ ）来（ ）去 （ ）来（ ）去 又（ ）又（ ） 又（ ）又（ ）

2018年中考语文试题分类汇编

2018年中考语文试题分类汇编：名著试题（一） 【2018黑龙江哈尔滨】 《三国演义》中的人物和情节对应不正确的一项是（） A．诸葛亮——火烧新野 B．曹操——火烧乌巢 C．关羽——火烧赤壁 D．陆逊——火烧连营 【答案】C 【2018黑龙江龙东地区】 走近名著。（4分） 阅读下面的文字，回答问题。 A“这一回可不然，你的确和莫扎特起了共鸣，你的脉搏跟他的脉搏一致了，你的心跳和他的同一节奏了；你活在他的身上，他也活在你身上；你自己与他的共同点被你找出来了，抓住了，所以你才这样欣赏他，理解他。” B一个人耗尽一生的光阴来观察、研究昆虫，已经算是奇迹了；一个人一生专为昆虫写出十卷大部头的书，更不能不说是奇迹。这些奇迹的创造者就是法布尔，他的《昆虫记》被誉为“_______”。 （1）语段A中的文字选自《_______》。作者现身说法，教导文中的“你”做一个“_______”的艺术家。（2分） （2）语段B中《昆虫记》被誉为“_______”。在这本书中，_______在地下“潜伏”四年；_______在编织“罗网”方面独具才能；_______善于利用“心理战术”制服敌人。（2分）

【答案】（1）傅雷家书 1分德艺俱备 0． 5分、人格卓越 0．5分（2）昆虫的史诗 0．5分蝉0．5分蜘蛛0．5分螳螂0．5分 【2018黑龙江齐齐哈尔】 （1）关于名著《海底两万里》，下列描述不正确的一项是（）（2分） A．尼摩是个不明国籍的神秘人物，他会说多国语言。他是个了不起的科学家，设计并建造了超乎人们想象的“鹦鹉螺”号潜艇。 B．科幻小说《海底两万里》主要讲述法国生物学家阿龙纳斯跟随尼摩船长乘坐诺第留斯号潜艇，在海底做了两万里环球旅行的故事。 C．凡尔纳没有到过海底，却把海底的景色写得如此生动，使读者如临其境。 D．“鹦鹉螺”号潜艇从太平洋出发，尼摩他们经历了很多险情。曾在印度洋遭遇巨型章鱼，在红海又击儒艮，在大西洋肉搏鲨鱼等。 （2）请列举一部有冒险经历的名著并写出作者，简要概述其中一个能体现这种经历的故事情节。（《海底两万里》除外）（4分） 【答案】（1）D 在印度洋肉搏鲨鱼，在大西洋遭遇巨型章鱼。 （2）示例1：名著；《格列佛游记》作者：乔纳森·斯威夫特或斯威夫特故事情节：利立浦特王宫女官因看传奇小说时睡着了，导致皇后寝宫失火，水源不在近处，吊桶太小，虽然那些人一桶桶地供应给格列佛，可是火势太猛无济于事，情急之下，他急中生智，撒了一大泡尿，不到三分钟火就熄灭了。 示例2：名著：《鲁宾逊漂流记》或《鲁滨孙漂流记》作者：笛福

语文试卷一答案

2019年广东省初中学业水平考试 语文模拟卷（一）答案 一、基础（24分） 1、5小题，共10分。（每句一分，其中错、多、漏一字该句不能得分） （1）（1分）庭下如积水空明 (2)（2分）君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。 (3)（2分）东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。 （4）（1分）寂寞梧桐深院锁清秋。 （5）（4分）气蒸云梦泽，波撼岳阳城。欲济无舟楫，端居耻圣明。 2、 4小题，共4分。 （1）踌躇（2）胆怯（3）震耳欲聋（4）为富不仁者 3、（3分）C（摩肩接踵：指肩碰肩，脚碰脚。形容来往的人很多，很拥挤。） 4、（3分）C(应是把“增强”改为“提高”) 5、（4分）（1）市总工会开展禁毒宣传教育，增强群众禁毒防范意识。 （2）珍爱人生，宜把青春追梦想；远离毒品，莫因白粉毁家庭。 二、阅读（46分） （一）（10分） 6、(3分。每个1分) （1）出名，有名（2）不加装饰的（3）官府文书 7、（4分，每句2分）（1）这是简陋的屋舍，只因我（住屋的人）的品德好（就不感到简陋了）。 （2）在这里谈笑的都是博学的人，来往的没有无学问的人。 8、（3分） B（“山”、“水”比喻陋室，“仙”、“龙”则比喻陋室主人。） （二）（9分） 9、（3分）C （A.靠近/完成；B. 死亡/停止，消失；C.都可译为“回头看”的意思；D. 用手帮助躺着或倒下的人坐或立/沿着、顺着） 10、(3分) 鼻端生赘/大如拳石/根蒂缀鼻/才如食箸（划对一处得1分，划三条线以上得0分） 11、（3分）医术精湛，关心他人，富有同情心，主动救助，不为名利。 译文: 狄仁杰爱好医术，特别擅长针灸。显庆年间(他)应皇帝征召入关，看到很多人聚在一起观看。狄仁杰拉住马远远望去，看到一块高大的牌子，上面写着八个大字：“能疗此儿，酬绢千匹（能够治疗我的儿子，就用千匹绢酬谢）。”狄仁杰立刻走上前去观看。原来是个富家的孩子，年纪约十四五岁，躺在招牌下面。孩子的鼻子下面生了个肿瘤，像拳头那么大，根部连着鼻子，像筷子那么细。如果摸摸它，就感到刺骨的疼痛。因此两只眼睛也被往下拉，两眼翻白。孩子的病情十分危急，不久将要死了。狄仁杰怜悯的看了很久，才说：“我能治疗他。”孩子的父母及亲属叩头请求他医治，并叫人拉来车子，把一千匹绢放在狄仁杰旁边。狄仁杰让人把孩子扶起来，用针在他的脑后扎进去一寸左右，便问孩子：“你的瘤子上有感

五年级语文课内阅读题目

第一单元一花一鸟总关情 1 白鹭 在清水田里，时有一只两只白鹭站着钓鱼，整个的田便成了一幅嵌在玻璃框里的画面。田的大小好像是有心人为白鹭设计的镜匣。 晴天的清晨，每每看见它孤独地站立于小树的绝顶，看来像是不安稳，而它却很悠然。这是别的鸟很难表现的一种嗜好。人们说它是在望哨，可它真是在望哨吗？ 黄昏的空中偶见白鹭的低飞，更是乡居生活中的一种恩惠。那是清澄的形象化，而且具有生命了。 1.这几段话的作者是（）。 A徐志摩 B郭沫若 C闻一多 2.用小标题分别概括这三段话分别是： ________________、______________、_______________。 3.这三幅画面白鹭各是什么样子的？分别表现了白鹭的什么特点？（简单词语概括，填写在表格里。） 4.根据选文判断下列说法不正确的是（）。 A这几段话表达作者对白鹭的喜爱、赞美之情， B“这是别的鸟很难表现的一种嗜好”这句话说明别的鸟没有白鹭优秀。 C“黄昏的空中偶见白鹭的低飞，更是乡居生活中的一种恩惠”这句话说明村民对白鹭的一种恩惠。 D这几段话主要描写了白鹭的动态美和静态美。

2 落花生 那晚的天色不大好。可是父亲也来了，实在很难得。 父亲说:“你们爱吃花生吗？” 我们争着答应:“爱！” “谁能把花生的好处说出来？” 姐姐说:“花生的味道很美。” 哥哥说:“花生可以榨油。” 我说:“花生的价钱便宜，谁都可以买来吃，都喜欢吃。这就是它的好处。” 父亲说:“花生的好处很多，有一样最可贵:它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上，使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出来它有没有果实，必须挖起来才知道。” 我们都说是，母亲也点点头。 父亲接下去说:“所以你们要像花生，它虽然不好看，可是很有用。” 我说:“那么，人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。 父亲说:“对。这是我对你们的希望。” 1.姐姐、哥哥、“我”各是怎样表述花生的好处的？ ______________________________________________________________ _____________________________________________________________ 2.“那晚的天色不大好。可是父亲也来了，实在很难得。”这句话说明（）。A说明父亲平时不喜欢跟我们在一起。 B说明父亲平时不喜欢坏天气出门。 C说明父亲平时工作很忙。 3.父亲把花生与_______、_________、________作对比：花生是生长在________，那些水果是高挂_______。从而赞美花生____________、____________的品质。 4.这几段话用小标题概括可以是______（吃花生收花生议花生），是（详写略写）的。（对的打√）

一年级语文试卷

一、拼音王国。(16分) 1．选择加点字的正确读音，画“√”。(4分) 孤．单(ɡūɡuā) 跳．绳(tiǎo tiào) 邻．居(lín línɡ) 忽．然(hūtū) 二、字词乐园。(40分) 1．看拼音，写词语。(12分) shuōhuà xiǎo hé kuài lèzhāo shǒu yīn yuè ɡēɡe （）（）（）（）（）（） ２．选一选，填一填。(填序号)(4分) ①踢②讲③打④玩 ()故事()排球()足球()游戏 | ３．照样子，写词语。(6分) 例：安安静静()() ４．选字词填空。(8分) 他地(1)()是一位篮球爱好者。(2)这块()上长满了草。 安静安全(3)教室里显得格外()。(4)小朋友走路要注意()。 三、按要求写句子。(12分) 1．连词成句。 (1)好多好多树这里种了________________________ (2)走到他们小河边______________________ 2．用加点的字造句。 % 树很孤单，喜鹊也很孤单。__ __ 四、回忆课文填空。(7分) 1．小鸭子在河里__________，当听到小公鸡喊救命时，小鸭子__________地游到小公鸡身边，让小公鸡__________自己的背上。 2．两个人可以玩的游戏是__。三个人可以玩的游戏是__。 3．桃花潭水__________，不及汪伦__。 五、课内阅读。(10分) 每天天一亮，喜鹊们叽叽喳喳叫几声，打着招呼一起飞出去了。天一黑，他们又叽叽喳喳地一起飞回窝里，安安静静地睡觉了。树很快乐，喜鹊也很快乐。 1．从选文中找出下列词语的反义词。(4分) 白——()伤心——() 2．天一黑，喜鹊们()。(3分) A．飞出去了B．飞回窝里 … 3．树为什么很快乐呢()(3分) A．因为喜鹊们给他们吃的。B．因为喜鹊们飞来飞去，使树林里变得热闹了。 六、口语交际。(15分) 你的自行车倒在地上，你想请妈妈帮个忙，你该怎么说呢

2019-2020年中考语文试卷含分类汇编解析

2019-2020年中考语文试卷含分类汇编解析 一、语言文字运用与课内古诗词赏析（12分，每小题2分） 1．选出下列加点字注音完全正确的一项（） A．执拗．（ào）刹．那（chà）忍俊不禁．（jīn） B．匿．名（nì）绮．丽（yǐ）强聒．不舍（ɡuō） C．阔绰．（chuò）菜畦．（qí）相形见绌（chù） D．藻．饰（zǎo）惩．戒（cén）袅．袅烟云（niǎo） 2．选出下列书写完全正确的一项（） A．骸骨妇儒皆知花团锦簇B．烦躁苍海桑田温声细语 C．测隐穷愁潦倒正襟危坐D．癫狂张皇失措因地制宜 3．下列各句中，加点词语使用恰当的一项是（） A．学生成绩优秀，应该归咎 ．．于他良好的学习习惯和持之以恒的精神 B．我的令尊 ．．大人已经七十多岁了，他每天坚持去跳广场舞，身体棒棒的 C．货运飞船，顾名思义 ．．．．就是以货物运载为主的飞船，一次能装载6吨多物资 D．九年级开展了“爱我东坡”活动，同学们那些可歌可泣 ．．．．的事迹感动了老师 4．下列句子中，没有语病 ．．．．的一项是（） A．美国军舰擅自闯入中国海域，我方对其识别查证，并予以警告驱离 B．钙质可从食物中摄取，只有人们注重食物的合理搭配，就能获得相应的钙质C．为了提高传统优秀文化特色，学校举办了“寻找家乡名人名画”的活动D．性格懦弱的李娟的母亲，面对突如其来的家庭变故，表现出了异常的坚韧5．下列选项中排序恰当的一项是（） ①人们已认识到，家风是一辈又一辈先人生活的结晶，所以要向后代传递出正能量。 ②古人撰写在门框上的“忠厚传家久”“持家尊古训”，就是一种传统的家风。 ③俗话说“龙生龙，凤生凤，老鼠的儿子会打洞”，是对古今家风的一种诠释。 ④家风就是家庭的风气，它是一个家庭的传统和文化。 ⑤而今父母懂规矩，知书达理，有这样良好的文化氛围，后人自会获得很好的熏陶。