一些教授

许小年

履历

现任中欧国际工商学院教授。

原中国国际金融有限公司的董事总经理兼研究部主管。

原美林证券亚太区首席经济学家。

原世界银行咨询师。

中国经济学界最高奖“孙冶方奖”获得者。

中国人民大学产业经济学硕士，美国加州大学戴维斯分校经济学博士。

黄明

履历

现任中欧国际工商学院教授

美国康奈尔大学金融学教授(终身)

原上海财经大学金融学院院长

原斯坦福大学商学院副教授

原芝加哥大学商学院助理教授

北京大学物理学硕士，康奈尔大学理论物理学博士，斯坦福大学金融学博士

罗马诺．普罗迪

履历

现任中欧国际工商学院教授，哈佛大学访问教援，斯坦福研究院访问教援

原欧盟委员害主席和两任意大利总理

“意大利工业经济学派”的奠基^

米兰王主教大学法学博士，伦敦政治经济学院经济学硕士

。

吴敬琏

履历

现任中欧国际工商学院教援。中欧国际工商学院创始教援之一，自学院创办以来，吴教援就一直担任学院的学术委员害委

员，并从l996年起就一直执教于中欧。

吴教援还是国务院发展研究中心的高级研究员、中国人民政治协商会议全国委员害的常务委员、中国社会科学院研究生院教

授。2005年g月，吴敬琏教援被选幸为国际经济学联合会(IEA)本届(2005—2008年)执行委员害委员。

吴教授于l954年毕业于夏旦大学经济学专业。他曾担任过美国耶鲁大学、麻省理工学院、斯坦佛大学以及英国国牛津大学的访

问研究员和教授。

朱煜

履历

现任中欧国际工商学院教授

原纽约大学斯特恩商学院教授

原美林证券全球定价服务部建模和分析小组主任，债券市场风险理部主任、股本权益市场部总监

华东师范大学物理学学士，上海交通大学决策和计算机科学双硕士，美国宾夕法尼亚大学沃顿商学院金融学博士

李秀娟

履历

现任中欧国际工商学院教授，管理学系系主任以及中欧领导力行为实验室主任

原长江商学院院长

原新加坡国立大学商学院副院长

新加坡大EMB课程、国际MBA创办主任。

原新加坡高层经理教育办公室联执主任。

新加坡国立大学文学士，美国麻省理工学院管理教育硕士，美国麻省理工学院组织发展学博士

讲课内容：文案

问：大家认为一个合格的文案最基础的点是什么？ 答：说清了一件事。 即回答了这个问题：什么人在什么时间在什么地点为了什么做了什么事。 Who when where why what 这五个要素是一个文案所必须具备的。 问：你如何才能让大家在信息爆炸的时代关注你这篇文案？ 答：这首先要回答一个文案通过什么去吸引读者看的问题。 一般文案包括标题和正文两个部分，因此想要从万千文案中脱颖而出必须在这两点下功夫。 今天主要讲一下如何创作一个成功的标题 标题的类型：利益式新闻式启发式疑问式命令式 成功广告标题的五条规则 1 吸引消费者的兴趣——给我五天时间，我会赋予你磁性般的人格魅力让我证明给你看 2 提供最新的信息（新闻）——我是如何在一夜之间提高记忆力的 3 引起消费者的好奇——站起来的滚筒洗衣机/为什么男人永远比女人年轻七岁？ 4 暗示一条方便快捷之路——有个问题你不必问你的妻子 5 可信——两年里赚了35480美元 撰写广告标题的十三条经验 1 撰写标题最明智的做法是去探究：什么能使你买下这种产品（**产品横空出世VS**产品横空出世，改变男人亚虚时代） 2 不要把标题写太短，不能圆满表达观点（例：我踏青我快乐VS踏青快乐必备30条法则） 3 不要写死标题（信心无限，优良品质，价值非凡，升值在即） 4 标题不要太张扬（为什么还不丢掉你的家具VS你知道你的家具正在危害你的生命吗） 5 避免毫无意义的标题（普通人的普通事实，例：王**死了VS**领导人与世长辞） 6 在标题里暗示其后的方案会提供有用的信息 7 在标题里把观点明确的亮出来（党内同志关于大字报的思考/我的一张大字报） 8 兴趣+好奇（肤白如雪的娇艳女人晕倒，被七个男人拖进密林） 9 不要只罗列事实（红星美凯龙东方路店5月1日开业/五一同庆，红星美凯龙东方路店开张大吉，优惠……） 10 尽量加入公司的名字 11 不要尝试那些读后满头雾水的广告（静，思动，动，思缓VS动静皆风云，**摩托） 12 不要尝试没有标题的广告 13 利用插图很好的配合标题，标题之所以成为好标题不仅仅是因为他自身，也在于他与图象的关系。 先写好第一段，这段的内容是你的标题的主题思想的继续 1 第一段要尽量短 2 延续标题的主旨表现当标题里的某个优点或某种性能吸引了读者后，如果你在第一段中又介绍了完全不同的另一优点，那就会失去最初的优点，进而失去读者 3 用几个词表现出读者能从购买你的产品中得到的最重要的好处和实惠 4 把最惊人最有说服力的事实放在最前头。所谓的好戏在后头是屁话，哪有人会读到第二段？最好及早让读者知道到底在搞什么。把最惊人最有说服力的事实放在最前头，否则很可能一个读者都不剩。

10分钟讲课详细教学过程

10分钟讲课详细教学过程： 师：通过上一章《信息与信息技术》的学习，我们已经深深的意识到我们人类的生存离不开信息。 信息是人类生存的基本条件和基本需求。那么在“信息爆炸”的今天，如何有效的获取信息就是我们本章要交流的话题今天我们一块来学习第二章第一节：获取信息的过程与方法。 （板书：获取信息的过程与方法） 咱们一起来看一张图片 从这一页，大家能接受到那些信息，了解到那些 好，这位女同学来说一下 生：这个女孩呢是十一岁的李月，是北川的一个孩子，在地震中受到了伤害，一只腿被截肢了。她本来是一个酷爱芭蕾舞的女孩，在别人的劝说下，终于鼓足了勇气，继续跳芭蕾舞 师：好，请坐 前几天是5月12号，大家知道是什么日子吗？ 对是四川汶川地震3周年 大家一定对三年前得汶川大地震印很深刻吧，那时候你们咱们的四川同胞遇难了人，导致了很多幸福的家庭破裂，悲痛充斥了整个中国，但是悲痛之后，我们看到的一张张坚强的面孔， 这个小女孩就是其中之一，她的坚强打动了我们每个人的心 这个女孩是当时只有11岁的，灾难可以毁灭他的身体，却毁灭不了他的心灵，他在世界残奥会的时候呢，经过方方面面的努力，重新站了起来，经过辛辛苦苦排练的过程，她在北京残奥会上梦想飞翔。她终于实现了自己的梦想 大家看一下这个视频，就是小李月在北京残奥会的精彩表现, 在这里老师想告诉大家的是，每个人都应该有自己的梦想，只要坚持自己的梦想就总有一天会实现 好，先播到这儿，这个视频呢，同学们可以下次再着看 那么这就是老师做的关于汶川女孩小李月的作品， 我来问同学们， 假如让你去做这个作品，你会想怎么去做？ 请这位同学来说 生：首先我先在大脑中想一想自己需要哪些东西，然后我再思考这些东西能从哪里找到…… 师：好，请坐，老师给这位同学说的概括一下就是这四个环节了， 其实呢，我们在这个信息爆炸的今天如果你掌握了正确的获取信息方法，你的工作效率就会大大提高 我们一个环节一个环节的来看 那么老师先问大家 现在假如让你去做这个作品，主题就是勇敢女孩李月，你首先会怎么做呢 生: 我首先会确定需要的信息，就是把关于小李月的所有信息我们都得收集起来师：对。这就是第一步，制定信息需求大纲，就是勇敢女孩李月的相关所有信息的图表,所以我们围绕“勇敢女孩小李月”的主题，详细我们研究制定以下内容的内容需求大纲：

台湾大学哲学系 苑举正教授 活用希腊哲学 字幕个人整理版

中西哲差异 前言式的介绍我要介绍的主要有两个方面a.什么我们要花功夫学习希腊哲学b.为什么我们要能够知道希腊哲学的内容以外还要能够活用它它到底有什么用处a.我想跟大家稍微强调一下希腊哲学可以说是人类文明有史以来最重要的思想发展因为这一门思想它开创了三个人类文明不朽的成就a.科学b.民主c.基督教这三项伟大的成就之所以能够在人类的文明历史上居功厥伟一个最重要的一个关键点就是在这个哲学的发展的过程中它原先属于一个特定的地区的然后才逐渐扩展到全世界成为普世价值这个从一个单独的地区发展成为普世价值就是面对了我们这些非西方地区的文化、生活、传统的人必须要学习这个普世价值所以在这个问题上来讲我们要懂得学习之外还要懂得如何活用因此“活用希腊哲学”这个名称就说明了两点重要的意涵a.知道它是什么b.如何在知道的情况下好好地运用在我们自己的生活当中 我们把希腊哲学跟中国哲学之间先做一个比较做这个比较以后我们可以在这个情况下了解到希腊哲学跟中国哲学之间的不同然后我们透过我们自己跟希腊哲学之间做了一个对比我们可以了解到我们之间的差别究竟在哪里我提出了三点a.当希腊哲学谈到“言必及物”的时候中国哲学强调“多言无益”b.当希腊哲学非常推崇抽象思维的时候中国的哲学强调的是一种实用的思维c.当希腊哲学以思考作为伦理学的主轴的时候而中国的伦理学主轴是情感 a.是“言必及物”“言必及物”意思也就是说我们所说的话直接指涉到了世界中的一部分包含了人的思考的内容换而言之的话“言必及物”讲的意思是说我们所有思想的内容都必须透过语言的方式加以表达而这种表达出来的内容使得我们的思想我们的语言跟我们的外在世界结合在一起因此从某种角度来讲这个世界就是我们说出来的而在中国文化当中我们对于所说的内容并不影响这个世界的本质换而言之这个世界的本质是我们一种格物致知透过思想所能够掌握到的内容这个内容并不会因为我们说话或是不说话而有所改变 我要接着进一步更深入谈到“言必及物”是西方哲学起源的一个重要的关键而这个关键主要讲的就是我刚刚所提到的当我们看到了这个外在的环境我们一定在我们的思想中想到这个环境是什么而这个环境的内容我们要说它是什么的时候它就是什么因此“言必及物”里面包含一个很重要的观念就是我们过去已经发生的事情会成为我们的记忆然后未来还没有发生的事情会变成我们的期待这个记忆与期待当我们要让人家知道我们记忆的内容或是我们期待的内容都必须说出来因此无论这个事件究竟为何但是我们所说出来的内容已经把我们的思想我们的语言以及世界结合在一起这就是我所谓的“言必及物”而“多言无益”是东方思想的一个很重要的特征这个特征当中认为话语的表达不但不能够帮助我们理解世界反而会扰乱我们的思考这个意思最主要是说我们对于外在世界的结构看到以后不需要说出来只要透过思考可以心知肚明这个世界上大致有一个规律我在这边要特别强调一下这种透过思考来了解世界的过程其中不但包含了我们的想象的空间也包含了我们对于过去的理解也就是我们的记忆也包含了我们对于未来的期待但是这一切都可以解释成为思想的内容并不需要说出来作为沟通的基础 b.就是有关于西方哲学强调抽象思维以及东方哲学或者中国哲学强调实用思维之间的差别抽象思维它是来自于我们前面所提到的“言必及物”那么它是将我们的思想、语言跟世界结构结合在一起这三者之间的结合在一起有一个什么样的力量有一个非常重要的一个力量就是说我们透过思想中的内容可以获得“语言”这个工具的厘清而语言工具厘清的结果让我们对于世界结构赋予了一个思想的概念架构而这个概念架构往往决定了世界结构是什么因此对于西洋哲学而言世界的结构基本上不但是我们思想中的一部分也是我们说出来的部分我们就拿我们这个今天所在的空间来讲我们空间包含了无限多的元素但是我们能够注意到的元素必然都是我们思想中拥有的我们语言架构中能够描述的以及在思想跟语言两者结合之下我们对于这个目前为止所活的世界中的一切的认知因此我们的世界未必就是真正的世界但是它却是我们透过思想跟语言结合在一起的世界 那么在东方哲学的实用思维底下我们的文化中是强调体用合一这个“君子固本本立而道生”这个意思就是说我们的这个“本”是我们这个“体”所谓这个“本体的思想”就是说我们强调什么我们对于任何事情的理解是透过一种实作的方式这种实作的方式让我们在理解的过程中产生一种体悟然后达到一种了解到它的用处我们经常说“醉后方知酒浓”就是没有喝醉酒的人是没有办法去了解喝醉酒的这个味道这个感觉它的难受也好它的舒服也好都是必须要经过首先经过实作实作的人发生这个经验以后这个经验相较于个人而言就叫做“体悟”这个体悟以后你就可以了解有个人的体悟以后你就可以知道说做这一件事情会得到什么样的用处所以这个想法是结合了实作结合了体悟以及达到了用处这三者合而为一那么就构成了东方思维的实用思维非常重要的一部分 那么抽象思维的好处是可以完全不受到现实世界的限制这句话什么意思因为我们刚刚说过抽象思维它基本上是结合了思想用语言作厘清然后达到建构世界的目的那么这种情

说课的主要内容及要求

三、说课的内容和要求 1．说课的内容 说课的内容一般说来有以下五个方面： （1）说课标 说课标就是要把课程标准中的课程目标（三维目标）作为本课题教学的指导思想和教学依据，从课程论的高度驾驭教材和指导教学设计。 说课标，要重点说明有关课题教学目标、教学内容及教学操作等在课程标准中的原则性要求，从而为自己的教学设计寻找到用力的依据。 说课标，可以结合到说教材中去进行。 （2）说教材 教材是课程的载体。能否准确而深刻地理解教材，高屋建瓴地驾驭教材，合乎实际地处理教材，科学合理地组织教材，是备好课、上好课的前提，也是说课的首要环节。 说教材的要求有： ①说清楚本节教材在本单元甚至本册教材中的地位和作用，即弄清教材的编排意图或知识结构体系。 ②说明如何依据教材内容（并结合课程标准和学生）来确定本节课的教学目标或任务。课时目标是课时备课时所规划的课时结束时要实现的教学结果。课时目标越明确、越具体，反映教者的备课认识越充分，教法的设计安排越合理。分析教学目标要从知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三个方面加以说明。 ③说明如何精选教材内容，并合理地扩展或加深教材内容，通过一定的加工将其转化为教学内容，即搞清各个知识点及其相互之间的联系。 ④说明如何确定教学重点和教学难点。 ⑤说明教材处理上值得注意和探讨的问题。 （3）说学法 现代教育对受教育者的要求，不仅是学到了什么，更主要的是学会怎样学习。实施课程标准后，要求教师转换角色，基于这一转变，说课者就必须说明如何根据教学内容、围绕教学目标指导学生学习，教给学生什么样的学习方法，培养学生哪些能力，如何调动学生积极思维，怎样激发学生学习兴趣等。说课活动中虽然没有学生，看不到师生之间和学生之间的多边活动，但从教师的说课过程中要体现以学生为主体，充分发挥学生在学习活动中的作用、调动学生的学习积极性。在最大程度上体现课改精神——教师是课堂教学的组织者、引导者、参与者、启发者。 具体要说清两大问题： ①针对本节教材特点及教学目的，学生宜采用怎样的学习方法来学习它，这种学法的特点怎样？如何在课堂上操作？ ②在本节课中，教师要做怎样的学法指导？怎样使学生在学会过程中达到会学？怎样在教学过程中恰倒好处地融进学法指导？ （4）说教法 说教法，应说出“怎么教”的办法以及“为什么这样教”的根据，具体要做到以下几个方面： ①要说出本节课所采用的最基本或最主要的教法及其所依据的教学原理或原则。 ②要说出本节课所选择的一组教学方法、手段，对它们的优化组合及其依据。无论以哪种教法为主，都是结合学校的设备条件以及教师本人的特长而定的。要注意实效，不要生搬硬套某一种教学方法，要注意多种方法的有机结合，提倡教学方法的百花齐放。 ③要说明教师的教法与学生应采用的学法之间的联系。

如何有效进行培训讲课

关于如何有效进行培训讲课的探讨 一、总体说明部分 1.提高培训讲课能力的迫切性 1.1 岗位职责的要求 公司成立至今，一直致力于项目管理咨询、信息化咨询及档案管理事业，并努力结合国内外项目管理先进理念，应用并普及到所有项目管理中，提供全面的项目管理服务和信息化解决方案，目前可为社会提供项目管理整体解决方案及档案管理咨询、整理、数字化业务，同时也研发出专业项目管理系统及档案管理系统，包含有：工程建设项目文档总控系统（公路、房建、市政、铁路、水利等版本）、工程项目管理信息化平台（含质量管理、进度管理、费用管理、合同管理、招投标管理、安全管理等子系统）、企业项目管理软件（基于无编码方式创新自定义平台）、工程档案管理系统、档案数字化加工软件等。 公司的蓬勃发展，作为公司核心力量的咨询工程师，也相应的被赋予了一定的岗位职责。而在项目实施阶段明确了以下岗位职责： ①能完成并审核通过项目实施制作的课件； ②参与项目实施的培训，并能确保培训效果； ③对培训结果进行调查和反馈，总结培训心得； ④对实施的项目进行有效的过程培训和指导。 基于以上岗位职责，培训讲课能力成为衡量咨询工程师称职与否的重要指标。

1.2 工作成效的体现 质量好的一次培训讲课，能保证学生（即客户）的听课效果，让学生能够掌握或者熟练操作讲课内容，从而能减少项目实施的过程培训和指导；而效果差的培训讲课，不只是学生掌握不了讲课内容，还会引起他们的负面情绪，同时会增加过程培训和指导的次数及难度，给公司的人力、物力、财力带来负面影响。所以，培训讲课能力是个人工作成效的体现。 1.3 公司形象的体现 “顾客就是上帝”作为一种成功的营销理念，这句话体现了营销者和顾客之间的微妙关系，说的是营销者要从顾客的角度出来，以最好的态度让顾客满意，以此来提高营销者的销售，实现我们的利润。联系到我们公司，与客户接触最多的是咨询工程师，客户通过咨询工程师的培训讲课来认识和了解我们的产品和公司文化，咨询工程师的培训讲课直接影响客户对我们公司及产品的满意度和认可度。所以，咨询工程师的培训讲课不只是个人职责和工作成效的体现，更是公司形象的体现。 2.关于培训讲课的几个关键点 2.1 讲课要有针对性 讲课要有针对性主要体现在两点，讲课对象要有针对性和讲课内容要有针对性，两者相互穿插、协调统一。举例咨询工程师去施工单位的培训来体现讲课要有针对性： ①讲课对象要有针对性

英国剑桥大学应用数学及理论物理学系教授 (2)

英国剑桥大学应用数学及理论物授，当代最重要的广义相对论和宇宙论家，是当今享有国际盛誉的伟人之一，被称为在世的最伟大的科学家，还被称为“宇宙之王”。70年代他与彭罗斯一起证明了著名的奇性定理，为此他们共同获得了1988年的沃尔夫物理奖。他因此被誉为继爱因斯坦之后世界上最著名的科学思想家和最杰出的理论物理学家。他还证明了黑洞的面积定理，即随着时间的增加黑洞的面积不减。这很自然使人将黑洞的面积和热力学的熵联系在一起。 斯蒂芬·威廉·霍金出生的那一天，正是伽利略逝世300年祭日（1942年1月8日）斯蒂芬·威廉·霍金[1]。曾先后毕业于牛津大学和剑桥大学，并获剑桥大学哲学博士学位。他之所以在轮椅上坐了47年，是因为他在21岁时就不幸患上了会使肌肉萎缩的卢伽雷氏症，演讲和问答只能通过语音合成器来完成。1973年，他考虑黑洞附近的量子效应，发现黑洞会像黑体一样发出辐射，其辐射的温度和黑洞质量成反比，这样黑洞就会因为辐射而慢慢变小，而温度却越变越高，它以最后一刻的爆炸而告终。黑洞辐射的发现具有极其基本的意义，它将引力、量子力学和统计力学统一在一起。 1974年以后，他的研究转向量子引力论。虽然人们还没有得到一个成功的理论，但它的一些特征已被发现。例如，空间－时间在普郎克尺度（10^-33厘米）下不是平坦的，而是处于一种粉沫的状态。在量子引力中不存在纯态，因果性受到破坏，因此使不可知性从经典统计物理、量子统计物理提高到了量子引力的第三个层次。 1980年以后，他的兴趣转向量子宇宙论。2004年7月，霍金修正了自己原来的“黑洞悖论”观点，信息应该守恒。 本书的副题是从大爆炸到黑洞。霍金认为他一生的贡献是，在经典物理的框架里，证明了黑洞和大爆炸奇点的不可避免性，黑洞越变越大；但在量子物理的框架里，他指出，黑洞因辐射而越变越小，大爆炸的奇点不但被量子效应所抹平，而且整个宇宙正是起始于此。 理论物理学的细节在未来的20年中还会有变化，但就观念而言，现在已经相当完备了。霍金的生平是非常富有传奇性的，在科学成就上禁锢在轮椅上的情况下做出的，这真正是空前的。因为他的贡献对于人类的观念有深远的影响，所以媒介早已有许多关于他如何与全身瘫痪作搏斗的描述。所以说，上帝对每个人都是很公平的。他有身体上的缺陷，可头脑聪明的很！尽管如此，译者（吴忠超）之一于1979年第一回见到他时的情景至今还历历在目。那是第一次参加剑桥霍金广义相对论小组的讨论班时，门打开后，忽然脑后响起一种非常微弱的电器的声音，回头一看，只见一个骨瘦如柴的人斜躺在电动轮椅上，他自己驱动着电开关。译者尽量保持礼貌而不显出过分吃惊，但是他对首次见到他的人对其残废程度的吃惊早已习惯。他要用很大努力才能举起头来。在失声之前，只能用非常微弱的变形的语言交谈，这种语言只有在陪他工作、生活几个月后才能通晓。他不能写字，看书必须依赖于一种翻书页的机器，读文献时必须让人将每一页摊平在一张大办公桌上，然后他驱动轮椅如蚕吃桑叶般地逐页阅读。人们不得不对人类中居然有以这般坚强意志追求终极真理的灵魂从内心产生深深的敬意。从他对译者私事的帮助可以体会到，他是一位富有人情味的人。每天他必须驱动轮椅从他的家——剑桥西路5号，经过美丽的剑河、古老的国王学院驶到银街的应用数学和理论物理系的办公室。该系为了他的轮椅行走便利特地修了一段斜坡。 本书译者之一曾受教于霍金达四年之久，并在他的指导下完成了博士论文。此书即是受霍金之托而译成中文，以供占人类五分之一的人口了解他的学说。 他还证明了黑洞的面积定理。在富有学术传统的剑桥大学，他担任的职务是剑桥大学有史以来最为崇高的教授职务，那是牛顿和狄拉克担任过的卢卡逊数学教授。他拥有几个荣誉学位，是英国皇家学会会员。在公众评价中，被誉为是继阿尔伯特·爱因斯坦之后最杰出的理论物理学家之一。他提出宇宙大爆炸自奇点开始，时间由此刻开始，黑洞最终会蒸发，在统一20世纪物理学的两大基础理论——爱因斯坦的相对论和普朗克的

护士讲课内容

护士讲课内容一、护士的仪表 （一）、容貌——自然美和修饰美的结合 1、保养皮肤，青春永驻 2、皮肤每周护理方法 3、皮肤每日护理步骤 4、养颜自我按摩法 5、选择合适的护肤品 6、淡妆的要求和化妆法 7、化妆用具的选择 8、青年护士化妆要旨 9、中老年护士化妆要旨 10、保养双手细柔灵活 11、修养（剪）指甲的正确方法 12、头发的营养 13、适宜护士职业的发型 14、头发的护理 （二）、服饰——艺术和协调的统一 1、着装的艺术 2、护士帽的戴法 3、护士服的穿着 4、护士鞋的选择

5、护士表的佩带 6、护士袜的选择 （三）、姿态——静态美和动态美的交融 1、保持端庄优美的姿态 2、护士的站姿 3、护士的坐姿 4、护士的走姿 5、工作姿势蕴涵的美 6、端治疗盘的姿势 7、持病历夹的姿势 8、推车行进的姿势 9、拾物的姿势 10、开门关门的姿势 11、常用的行礼姿势 握手：标准的握手姿势握手礼规：注意先后、握手前要脱帽和摘手套、握手时应该注视对方，以表示尊重、握手时要用右手 鞠躬：鞠躬的基本方法：——遇到首长、长辈欲施鞠躬礼时，首先应该立正站好，保持身体的端正，同时双手在体前搭好（右手搭在左手上）。鞠躬时，以腰部为轴，上身向前倾斜，双目注视受礼者，面带笑容。 颔首礼：又称点头礼，它与鞠躬相近而比鞠躬为轻。主

要用于以下几种场合。 同级或同辈，又未戴帽，可以边走边点头致意。 对于在同一场合已多次见面的相识者或者有一面之交的朋友等 长者、贤者、女士对年轻者、地位低者、男士的鞠躬等可用点头作为回礼。在被介绍时，长者、贤者、女士也可不离座微笑颔首致意。 遇到上级领导、检查团、来访外宾，既不可视而不见，毫无反应，也不必逐一鞠躬、问候，以免来宾逐一还礼，应接不暇。 护士每天要与病人接触，在进行治疗护理过程中，不必问候每一个病人，可通过微笑点头向病人致意以此达到相互理解、相互尊重的目的。 二、护士职业交际礼仪 （一）、交际礼仪之一——护士与服务对象 1、如何接待门诊病人一般病人发热病人需测体温 发热腹痛病人需抽血化验在使用文明用语的同时 注意行体语言。 2、如何接待急诊病人重病人或轮椅、平车推入的病 人意识不清的病人外伤、骨折病人来就诊 3、如何迎接入院病人见到入院病人时体谅病人由 门诊检查等介绍病人的责任护士等

南京大学哲学系相关导师简介

导师姓名洪修平专业名称中国哲学职称教授博导/硕导博导 是否院士否是否兼职博导是 学科专长及研究 方向儒佛道三教与中国哲学；儒佛道三教关系；佛教哲学；道家与道教哲学；中国禅学思想史；禅学与禅宗；魏晋玄佛合流；僧肇哲学。 目前承当的科研 项目佛学与儒道哲学（教育部跨世纪项目）；传统文化的现代化与世界化（教育部项目）；多卷本中国佛教史；多卷本中国思想学术史； 导师姓名赖永海专业名称中国哲学 职称教授博导/硕导博导 是否院士否是否兼职博导否 学科专长及研究方 向 研究专长：佛学；宗教学；中国哲学。研究方向：中国佛学；儒家哲学；宗教与文化。 目前承当的科研项 目目前承担的项目：“中国佛教史”；“中国佛教百科全书”；“法藏文库”；“南京大学佛学博士文库”；“儒释道与宗教学综合研究”。 导师姓名李承贵专业名称中国哲学职称教授博导/硕导博导 是否院士否是否兼职博导否 学科专长及研究 方向 宋明理学、中国近代哲学 目前承当的科研 项目《人文社会科学社会化情境中的方法论问题研究》（江西社科基金）、《宋代儒士佛教观研究》（南京大学人才科研启动基金） 导师姓名王月清专业名称中国哲学职称教授博导/硕导博导 是否院士否是否兼职博导否 学科专长及研究方向1中国哲学2宗教伦理 目前承当的科研项目《20世纪中国宗教学》、《东亚新兴宗教研究》

导师姓名徐小跃专业名称中国哲学职称教授博导/硕导博导 是否院士否是否兼职博导否 学科专长及研究方向1、中国哲学史；2、先秦道家思想研究 目前承当的科研项目1、江苏省社会科学研究“十五”规划项目。 导师姓名伍玲玲专业名称中国哲学职称副教授博导/硕导硕导 是否院士否是否兼职博导否 学科专长及研究方向中国哲学史；儒家伦理；中国近现代哲学史 目前承当的科研项目中大、金大出版物数字化（中美数字化图书馆项目） 导师姓名杨维中专业名称中国哲学职称副教授博导/硕导硕导 是否院士否是否兼职博导否 学科专长及研究方向中国佛学/儒学/儒道佛三教心性及其比较 目前承当的科研项目南京大学中流项目：佛道心性论比较研究

安全生产法律法规培训教学内容

安全生产法律法规培 训

安全生产法律法规培训 一、生产知识培训内容——我国安全生产法律基本体系 二、1、我国安全生产方针：安全第一，预防为主，综合治理的原则。我50多年来制定的颁布的安全生产、劳动保护的法律、法规有280项。 ①在作业过程中，应当严格遵守本单位的安全生产规章制度和操作规程，服从管理，正确佩带和使用劳动防护用品; ②应当接受安全生产教育和培训，掌握本职工作所需的安全生产知识，提高安全生产技能，增强事故预防和应急能力; ③发现事故隐患或其他不安全因素，应当立即向现场安全生产管理人员或则本单位负责人报告;接到报告的人员应及时予以处理。 三、安全生产知识培训内容——安全管理基础 1、安全术语 (1)安全生产：消除或控制生产过程中的危险因素，保证生产顺利进行。 (2)本质安全：通过设计等手段使生产设备或生产系统本身具有安全性，即使在误操作或发生故障的情况下，也不会造成事故。 (3)安全管理：是为了在生产过程中保护劳动者的安全和健康，改善劳动条件，预防工伤事故和职业危害，实现劳逸结合，加强安全生产，使劳动者安全顺利地进行生产所采取的一系列法制措施。 (4)事故：职业活动过程中发生意外的突发性事件总称，通常会使正常活动中断，造成人员伤亡或财产损失。 (5)事故隐患：引导致事故发生的物的危险状态，人的不安全行为及管理缺陷。 (6)不安全行为：职工在职业活动中，违反劳动纪律，操作程序和方法等具有危险性的做法。

(7)违章指挥：强迫员工违反国家法律、法规、规章制度或操作规程进行作业的行为。 (8)违章操作：员工不遵守规章制度，冒险进行操作的行为。 (9)四不放过的原则：是指在调查处理工伤事故时，必须坚持事故原因分析不清不放过、没有采取切实可行的防范措施不放过、事故责任人没受到处罚不放过、他人没受到教育不放过。 (10)三违：违章指挥、违章作业、违反劳动纪律 (11)三级安全教育：入厂教育、车间教育、班组教育。 (12)四不伤害：不伤害自己、不伤害别人、不被别人伤害、帮助别人不受伤害。 (13)三懂四会：懂生产原理，懂工艺流程、懂设备构造;会操作、会维护保养、会排除故障和处理事故，会正确使用消除器材和防护器材 (14)职业安全：是指人们进行生产过程中没有人员伤亡、职业病、设备损坏或财产损失发生的状态，是一种带有特定含义和范畴的“安全”。 (15)危险：是指可以导致意外事故发生的现存或潜在的状态。 (16)危险化学品：是指易燃易爆、有毒有害及腐蚀特性，会对人员、设施、环境造成伤害或损害的化学品，包括爆炸品、压缩气体和液化气体、易燃液体、易燃固体、自然物品和遇湿易燃物品、氧化剂和有机氧化物、有毒品和腐蚀品等。 (17)重大危险源：是指长期或临时地生产、加工、搬运、使用或储存危险物质，且危险物质的数量等于或者超过临界量的单元(包括场所和设施)。危险源包括;物的不安全状态、人的不安全行为、作业环境缺陷、管理缺陷。 2、安全色及安全标志

怎样找一份好工作讲座文字资料

怎样找一份好工作讲座文字资料 10.10晚6：30——8：30 各位校友晚上好，今晚的讲座主题是如何找一份好工作。 我经常在招聘会上看到一些同学找工作时很迷茫，看到有人签了大公司，有人去了上海发展，有人签了稳定的事业单位，自己就很容易摇摆，拿不定主意，所以我想首先谈谈对于好工作的理解。有人认为： 1.好工作就是挣钱多，福利好 我们先来看一个例子，北京一所大学的学生毕业后去了一家知名的通讯公司，福利很好，他学的是现代文学，去了以后做社么呢，文秘，工作很枯燥，半年之后跳了槽。 另一个学生，也是签了一家知名企业，挣钱很多，但工作很忙，压力也很大，经常加班，所以他经常开玩笑的说：我穷的就只剩下钱了。 2.好工作就是那些热门单位 让我们举个例子看下追逐热门的后果。一个学生，毕业后留校当老师，当时的外贸行业很热门，于是他跳槽去了那，不久之后网络行业开始流行，他又跳槽去了网络行业，结果是，在7，8年内跳了3家单位，结果事业上一事无成，原先和他一起在高校任教的同学早已升了教授了。 因为既是热门，就有冷的时候。 3.好单位就是指稳定的工作 4.好单位就是要专业对口 其实现在社会上很少有这样的机会，你在大学里学的和你以后做的工作很少有十分精密的关系，除非你是学专业制造的。 5.好单位就是指那些大企业 首先大企业里人才济济，轮到你出头还很早，而且好多大企业属国有企业，体制僵硬，而小企业虽任务重，但你通过主持一项项目设计，很快能成为顶梁柱，成长的很快。 那到底什么样的工作才算是好工作呢？ 大家都希望生活在一个风景如画的城市里，地位高，福利好，压力轻，工作稳定，领导又善解人意，专业又对口，现实生活中没有这样的事情。 好工作是因人而异，因时而异的。 1.兴趣是最好的老师，你的天分，才能才可以得到充分的发挥。首先要了解自 己的兴趣是社么，其实很多人是不了解的。我曾经看到一份推荐表上兴趣一栏中写着，喜欢看电视，有哪个单位要你去看电视呢？找工作不是找对象啊！ 2.做力所能及的工作。很多毕业生一毕业就想当高管，这是不实际的。我刚毕 业时分配在人事厅大学生分配处做内勤，我所做的事情可以用几个字来概括：收收发发，凳子擦擦。我每天要收信发信，还要帮处长誊写稿子，第2天，处长拿给厅长看，厅长改了后，我再重新誊抄一边，很无聊。但通过收发文件，我了解了我们单位的业务往来，业务关系，通过誊稿，我也学到了很多东西，明白了为社么要这样改。所以不要怕事小。 3.有利于自己的发展 前段时间媒体报道北大毕业生卖猪肉，我认为这样很浪费。如果卖猪肉是为了体验生活，写小说也罢了，但不能一辈子卖猪肉，听说他还要开连锁店，

培训讲师及授课内容简介

附件1 培训讲师及授课内容简介 一、基于风险的过程安全培训 大卫·摩尔（David A.Moore） 美国AcuTech咨询公司总裁兼首席执行官。大卫拥有40多年的专业经验，是过程安全管理领域公认的专家。他为世界各地的工业公司提供风险咨询服务和培训，包括炼油厂、化工厂、天然气厂、管道、制药、生物技术和制造厂。他的专业知识包括过程安全和安保管理、过程危害分析、定量和定性风险评估、OSHA和EPA合规性、过程安全工程、消防工程、审计、过程工业安全脆弱性分析等。 大卫还是美国国家防火协会、美国安全工程师协会、美国工业安全协会的成员。他在化学过程安全中心技术指导委员会，德州农工大学玛丽凯奥康纳过程安全中心技术咨询委员会任职。 授课内容： 1.基于风险的过程安全简介 2.过程安全承诺 2.1过程安全文化 2.2标准符合性 2.3员工参与 2.4过程安全能力 2.5利益相关者 3.理解危险与风险

3.1过程安全知识 3.2危险识别和风险分析 4.风险管理 4.1操作程序 4.2安全操作规程 4.3资产完整性和可靠性 4.4承包商安全管理 4.5培训和绩效考核 4.6变更管理 4.7操作准备 4.8操作管理 4.9应急管理 5.经验学习 5.1事故调查 5.2测量与指标 5.3审核 5.4管理评审与持续改进 二、安全仪表系统功能安全培训 爱德华.马萨尔（Edward M.Marszal） 毕业于美国俄亥俄州立大学，化学工程理学士（BSChE）。美国Kenexis咨询公司总裁，有20多年工作经验。著有国际自动化协会（ISA）出版的《SIL选择》一书。曾参与国际自动化协会S84,S91,S18标准的编写。国际自动化协会（ISA）前安全部主任，国际自动化协会（ISA）、美国化学工程师协

数学教授推荐信

department of mathematics tongji university no.1239 siping road shanghai 200092 pr china professor & dr december 15, 2012 dear sir/madam, yours truly篇二：教授推荐信 中央财经大学“全国卓越金融学子夏令营” 专家推荐信 申请人填写部分： 申请人姓名：李明康就读学校：安徽财经大学就读院系和专业：金融学院金融学专业 推荐人填写部分： 推荐人姓名（正楷）所在单位：职称： 您了解和熟悉申请人，主要是通过以下哪种途径： √任课教师□辅导员或班主任□成长导师□ □其他（请说明） 推荐信内容：重点介绍申请者的思想、学习、科研情况，并做出是否推荐的结论。 本人于安徽财经金融学院主管教学工作，现推荐李明康同学参加贵院的暑期夏令营活动。 该生品学兼优，积极向上，思想端正，任职学生干部期间，与同学关系融洽，认真为同学服务，以党员的身份严于律己。其曾获得包括2014美国大学生数学建模一等奖和2013中国电工杯全国大学生数学建模二等奖等在内的多个奖项。从这些比赛中可以看出，该生做事刻苦勤奋认真负责。此外，他学习成绩优异，上课认真听讲，积极完成老师布置的各项作业。到目前为止已经获得了两次校三好学生称号和三次学习优秀奖。 其也在《特区经济》等杂志发表过学术论文，参与多项科研基金项目，科研能力突出，从目前的发展趋势来看，其科研潜力很大，所以我十分推荐其参加中央财经大学夏令营活动。 （可加页） 推荐人签名（手签）：日期：联系地址：邮编：电话：电子邮箱：篇三：数学老师推荐信 数学老师推荐信 作为徐旭的数学老师同时负责学校学生活动处的工作负责协调和协助学生会的工作。我很高兴将她推荐给你们学校。我从事教育工作26年是一名高级教师接触过形形色色的学生徐旭在当中给我留下了深刻的印象。她爱思考总是能提出问题。我教过的学生中对自然科学和数学有着较高的兴趣并有着严谨的思维逻辑的女生所占的比例不高而她就是这一群体中的一员。她总是尝试着用不同的方法解决问题我们常常能“殊途同归”。我的身边不乏优秀的学生徐旭毫无疑问是这些优秀的学生的佼佼者。作为全国百强中学之一课程很深很难但徐旭的数学成绩一直名列前茅多次都获得了满分的好成绩。各科总成绩也一直在班上名列前茅。她有着自己的独特学习方法学习上得心应手而在面对难题时锲而不舍持续地思考探索最佳答案并且和大家分享她的发现分享她的解决思路、解决办法常常还进一步提出问题开展进一步的思考。她学习成绩优异喜欢提问题积极追求知识。她因此被选拔进入了我们的荣誉班并表现的一直非常出色。她在课后经常会与老师交流她的观点和问题观点新颖而独特。因此我推荐她参加了数学竞赛并取得了二等奖的好成绩。除此之外她还获得了英语竞赛奖。她兴趣广

教师讲课流程

教师讲课流程 要顺利的讲一堂课，一般包括以下两个最基本的步骤：备课、讲课两个环节。 一、备课 备课是教师在上课和组织教学活动之前所做的准备与计划安排。备课需要做一下几步： 1.制定出本节课的教学目标，即通过钻研教材和教学参考资料后，知道学生在学习过本节课后，将要学习到哪些知识； 2.确定本节课的教学内容：内容不仅要包括教材中所有的知识，有时也可从参考书中选取合适的内容引入本节课，对讲课内容做一些补充，同时要选取合适的题来进行随堂练习和布置作业；内容设计不仅仅是把本节课知识点总结，而且也要设计一些互动，幽默环节。 3.从上述已经确定的教学内容中划分本节课中的重难点；重难点划分不凭自己的想法，而是要依据本节课在整本书，乃至整个教学阶段中的教学地位和作用来划分。 4.设计本节课的教学方法，即要思考用什么样的方法自然的引入本节课，用什么样的方式讲解重难点让学生可以容易接受，怎样才可以将所有知识点顺利的进行衔接，然后选择合适的教学方法。 比如：前25分钟，设置一些层层递进的问题，然后让学生在进行分组讨论，得出结论，在最后15分钟，老师进行总结，拓展，从而学习新的知识。 5.书写教案和PPT：即对以上我们所有做的准备工作进行书写，同时

对时间进行合理的安排，书写讲课过程. 一般课堂时间分配如下（以30分钟的新授课为例）：2-5分钟引入所学内容；15-25分钟讲解内容（和知识点练习）；2-3分钟课堂总结；1分钟布置作业。 6.模拟讲课，检查自己内容是否熟悉，时间是否安排合理，语言运用是否准确。 二、讲课 讲课过程一般包括引入新课、探索新知、新知巩固、课堂总结、布置作业等环节。 1.引入新课：重点是要引起学生的学习欲望 以下是几种引入课题的方式： （1）开门见山引入法：直接点出所学内容，比如：“同学们，我们今天我们来学习....” （2）复习引入法：用已经学习过的相关知识引入新课，比如“上一节课（在初中、小学）中，我们已经学习了平行四边形，我们一起来温习它的性质....那么这节课我们来学习特殊的平行四边形......”（3）提问、质疑、设置悬念引入法：通过提出一个或两个学生比较感兴趣的问题，激发学生的兴趣，让学生自己去思考，自己有兴趣继续听课； 2.探索新知：即用合适的方法讲解本节课所要学习的知识 在讲解新知识的过程中要注意： （1）知识点要层层递进，由易到难；

保安岗位业务知识培训教学内容

保安岗位业务知识培 训

保安岗位业务知识培训 培训目的：为了更好的作好岗位各项工作，认真完成上级下达的各项工作任务，为员工提供完善优质服务，进行岗位业务知识培训。 培训内容：各岗位职责、行为规范及工作事项 第一节、保安部职业道德规范 为提高全体人员的思想觉悟及敬业精神，热爱本职工作，特制定保安岗职业道德规范： 一、热爱本职、忠于职守 保安担负着维持公司秩序、保障公司员工生命财产安全的职责。因此，保安须树立起主人翁的责任感和自豪感，把本职工作与社会安全的大目标联系起来，以高度的敬业精神、满腔热忱地投入工作，认真履行职责，兢兢业业，任劳任怨，出色地完成各项工作任务。 二、遵纪守法，勇于护法 保安必须模范地学法、守法、用法、护法，确保公司员工的安全，提供优秀的安全服务，赢得公司认可和员工信任。 三、不计得失，勇于奉献 门卫保安是公司正当利益的忠实卫士，在任何时候、任何情况下都应该将公司的正当利益摆在第一位，为了维护公司利益和员工的生命财产安全，不惜牺牲一切。

四、文明执勤，礼貌待人 热爱人民，关心人民，全心全意为人民服务，这是社会主义职业道德的核心，文明执勤、礼貌待人是保安员精神风貌的具体表现。 五、廉洁奉公，不谋私利 保安员必须廉洁自律，坚持原则、按章办事，不以工作之便索取或收受员工、客户任何礼物或财物，不给违法违纪分子以任何可乘之机。 六、保安职责 1、保安员上岗必须穿统一制服，佩带装备（对讲机、自卫棍等），严整仪容，纠正违章时先敬礼，必须做到以礼待人； 2、负责对出入公司人员进行验证检查、登记，严禁外部人员随意进入，对来访者经被访部门人员联系同意，在门卫处进行登记后，来访者方可进入； 3、指挥、疏导出入车辆，保持出入口畅通有序。对出入的人员、车辆携带或装载的物品进行查验，防止公司财物流失； 4、作风正派，遵纪守法，坚守岗位，提高警惕，保持通讯畅通，密切注意发现可疑情况，一旦发现要及时报告上级领导。对现行不法侵害人应及时送交公安机关； 5、按时立岗，热情接受访客的咨询，树立良好文明窗口形象； 6、爱护设施设备、公共财物。对岗位内的一切设施、财产不得随便乱用。保持值班室和值班区域的清洁卫生，落实门前三包；

《高等数学》视频教程 蔡高厅教授主讲

《高等数学》视频教程蔡高厅教授主讲 中文名称：蔡高厅高等数学上下册RM压缩清晰版本 地区：大陆 语言：普通话 简介： 高等数学辅导讲座（蔡高厅） 分189讲上册95讲下册94讲！赠送与之配套的电子书课文！ 本教程讲解之细致，容量之庞大令人叹为观止！适合任何程度的朋友学习。即使只有高中数学水平，凭此讲座可在一月内快速成为高数高手，也可作为复习后期查缺补漏之用。本教程是目前国内水平最高的高等数学长期教程，影音俱佳，强烈推荐！！ 第一章函数第二章极限第三章导数与微分第四章导数的应用第五章不定积分 第六章定积分第七章空间解析几何与矢量代数第八章多元函数微积分第九章重积分 第十章曲线积分及曲面积分第十一章级数第十二章微分方程

适合人群： 1、在校大学生 2、自考人 3、考研人士（高数一，二） 4、其它想学习数学的人士 [点评][天津大学][高数](蔡高厅) 我来谈谈对天津大学蔡高厅高数的一些看法。这部高等数学教程应该是现在名气最大的，也是好评最高的。原因我认为有这么些，首先，整部教程体积很小（全部一起不到3G），而北航柳重堪高等数学加起来超过10G，对硬盘空间不是很大的用户是个不小的负担，这点使的很多人选择了它（包括我本人），在着，一共189讲的超大 容量，整个高等数学的全部知识，无论巨细，无一遗漏，是其他教程所不能及的（北航柳重堪高等数学），其次，本科学校的正规教程也是个很诱人的地方。以上说的是它的优点，下面说说我自己的体会。我是在看完北航柳重堪高等数学第一章时再看的，对比而言，蔡高厅高数给我感受就是蔡高厅本人一直在黑板上不停的版书，对知识本身的讲解很机械，这点我很不喜欢。既然是本科学校的教程，就应该讲究对知识本身和思维的沟通，重点应该是放上创造性上，而不只是知识的简单堆砌，蔡高厅的讲课完全是教科书的移植，加上一点做题的技巧，对基本概念的理解讲解很生硬，缺少沟通性。跟真正的数学教学相差很远“蔡高厅的讲课完全是教科书的移植”，这点我很同意。他的例题基本上都是他与别人合写的那本高数上的。[点评][天津大学][数学]【蔡教授讲】 提起蔡教授的数学，想想我干瘪的荷包真是感慨呀！那时想考试，看到网上无数的同志推荐这门课程，在购回后，白天在办公室偷偷看，晚上回家接着看，整整花了偶2月光阴才大功告成。因此，昨天看了网友对蔡教授的批评，本人对此是不同意的，数学是一门逻辑性很强的课程，讲究环环紧密相扣，因此，学习的风 格也以稳重为主，正是基于这一点，本人是十分推崇蔡教授的课的，别的不说，光是他老人家，诺高的身材弯腰板书，这种敬业精神与师德，就强过了许多年轻后辈。就以课程的本身而言，蔡教授讲得条理清晰，对每个定理都进行了详细的证明，辅以充足的示例，让你想不学好这门课都难。个人认为，蔡教授的这门课，无论下 载还是购买都值得！

讲课内容

大家好，今天由我为大家演讲，相信很多兄弟姐妹都认识我，我就不自我介绍了。 下面进入正题，今天我要演讲的题目是修仙类小说！ 呵呵，讲的不好请见谅！ 首先我们来说说修仙小说是什么，修真就是一个另类般的网游，打怪升级，杀怪掉宝，修真虽然是玄幻，但是要有一个度，要有一个约束，所以即使你写是主角在变态总不能一开始来便越他个十几级灭人吧！所以写修真虽然是幻想但是却也要遵循一个基本的世界原则！ 而修真界可以大略的分为两种一个是星域修仙，一个便是大陆修仙。星域修仙便是在宇宙之中修仙，写长篇小说的朋友可以去尝试一下，而大陆修仙便是设置几个大陆如“阴司界、魔界，灵界、人间界等等！内容就在那几个界面副本之中展开。 而星域修仙，要我来分的话，那就是分为星域，星界，宇宙。星域是在类似与银河系的地域里修行，而星界便是在一个宇宙之中的无数银河系里修行，而至于最后的宇宙修仙那便是可以在无限的宇宙之中修仙，正所谓一花一世界便是这个道理！至于等级的话分，我还是在这里解释一下吧！可以分为凝气期、筑基期、结丹期、元婴、离合、分神、渡劫、等等！ 还有要写好修真小说最重要的就是势力，一般来说写修真小说都是围绕这家族或者门派势力之间来进行的，比如主角是正道，那他的敌人那一定便是魔道，鬼道等等！ 那就是种族，其实种族鱼那先前所说的门派势力是一样的，都可以发展剧情引出剧情，比如你的主角是人族，但是在你设置的那个世界里人族有比较弱小那你的主角就必定会担当上”救世主“的身份，而救世主当然就要打败所有或者让所有的其他反对势力承认，剧情这不就出来了吗？ 额当然法宝、丹药、等等也是很重要的，要是你写的是多长篇修仙小说的话那就建议你多写一点组队打副本夺宝的故事情节进去这样可以大大的拖剧情，但是又不会让读者感到很反感！ 还有，就是法宝，前面说了可以去抢夺，但是告诉你一个可以拖剧情的小办法，那就是制作，你可以给你的主角设置一些副职业比如”丹药师“炼器师”等等，然后让自己的主角自己去夺宝制作武器，那样些出来的东西比抢夺而来的带劲很多，读者也好这一口！ 我最喜欢的就是些拖剧情，不怕大家笑话，我写小说写了170快200章了都还没有进入正题！当然我写的前面那一段都是为了给后面做铺垫挖坑，因为我想写的是原本长篇的星域修真小说，我准备加很多元素进去，那开始当然就的多挖坑了。 哦对了，还有给大家解释一下，那就是写修真的时候你可以加入一写其他元素进去，如科技，魔法这是最容易加进去的，当然要是你技术好也可以加入一些洪荒类型的元素进去，现在据我了解喜欢看洪荒类型的读者还是蛮多的！