思修试题

思政习题集2

一、不定项选择题(本大题共20小题，每小题2分，共40分)请将正确选项前的字母填在题后的括号内。多选、少选、错选均无分。

１、当代大学生积极向上的崭新形象主要包括：（ 12345 ）

（1）理想远大，热爱祖国（2）追求真理，善于创新（3）德才兼备，全面发展

（4）视野开阔，胸怀宽广（5）知行统一，脚踏实地

２、理想具有如下特征：（ 1245 ）

（1）理想是一定社会关系的产物（2）理想源于现实，又超越现实（3）理想是空想和幻想（4）理想是多方面和多类型的（5）理想不仅具有现实性而且具有预见性

3、爱国主义的时代价值有：（1345 ）

（1）是中华民族继往开来的精神支柱（2）是维护公共秩序的基本手段（3）是实现中华民族伟大复兴的动力（4）是维护祖国统一和民族团结的纽带（5）是个人实现人生价值的力量源泉

4、当代大学生在如何把握经济全球化与爱国主义的相互关系的问题上，需要着重树这样一些观念：（ 345 ）

（1）科学知识无国界，科学家没有祖国。（2）经济全球化对生活在国外的、或非党员群众报效祖国的要求应有所不同。（3）经济全球化过程中要始终维护国家的主权和尊严（4）人有地域和信仰的不同，但报效祖国之心不应有差别（5）科学没有国界，但科学家有祖国。

5、社会生活基本上可分为（124 ）三大领域。

（1）公共生活（2）职业生活（3）政治生活（4）婚姻家庭生活（5）经济生活

6、关于信念含义和特征的正确说法有：（ 1245 ）

（1）信念具有高于一般认识的稳定性（2）信念有不同的内涵，也有不同的层次（3）信念都是正确的认识（4）信念是认知、情感和意志的有机统一体（5）信念是人们在一定认识基础上确立的对某种思想或事物坚信不疑并身体力行的心理态度和精神状态

7、在对待传统道德的问题上，要反对两种错误思潮。一种是（3 ），另一种是（5 ）（1）拜金主义（2）享乐主义（3）文化复古主义（4）个人主义（5）历史虚无主义8、（ 2 ）是公民道德建设的重点

（1）尊老爱幼（2）诚实守信（3）助人为乐（4）爱护公物（5）男女平等

9、根据法律的规范作用的指向和侧重，可以将公共生活中法律规范的作用分为（ 12345 ）

（1）指引作用（2）预测作用（3）评价作用（4）强制作用（5）教育作用

10、促进个人与他人的和谐关系应坚持的原则有：（1234）．

（1）平等原则（２）诚信原则（３）宽容原则（４）互助原则（５）立法原则11、职业道德的基本要求是：（ 12346 ）

（1）爱岗敬业（2）诚实守信（3）办事公道（4）服务群众

（5）保护环境（6）奉献社会

12、《劳动法》规定的劳动者的义务有：（ 1245 ）

（1）完成劳动任务（2）提高职业技能（3）享受社会保险和福利

（4）执行劳动安全卫生规程（5）遵守劳动纪律和职业道德

13、结婚禁止的条件是：（ 23 ）

（1）禁止直系血亲和五代以内旁系血亲结婚（2）禁止直系血亲和三代以内旁系血亲结婚（3）禁止患有医学上认为不应当结婚的疾病的人结婚；（4）禁止年龄相差二十岁以上的男女结婚。（5）禁止同姓结婚

14、法律的一般含义是：（135 ）

（1）法律是由国家创制并保证实施的行为规范（2）法律是国家领导人意志的体现（3）法律是统治阶级意志的体现（4）法律是依靠公民自律来实施的行为规范（5）法律由社会物质生活条件决定

15、公民的基本义务有：（ 1245 ）

（1）维护国家统一和个民族团结（2）遵守宪法和法律、依法纳税（3）社会经济权、文化教育权（4）维护国家的安全、荣誉和利益（5）保卫祖国、依法服兵役和参加民兵组织、其他义务。

.16.法律权威是指法律的不可违抗性,其权威的树立( 24 ).

(1) 完全建立在法律的外在强制力(2) 表现为国家对违法行为的制裁(3) 仅仅依靠法律的内在的说服力(4) 主要依靠法律的外在强制力和内在说服力(5) 政府宣传

１７．我国目前的诉讼与非诉讼程序法主要有（1235）．

（１）刑事诉讼法（２）民事诉讼法（３）行政诉讼法（４）海事诉讼特别程序法（５）仲裁法

１８．（3）是当今国际上广泛采用的解决经济纠纷的重要途径．

（１）投诉（２）控告（３）起诉（４）申诉（５）仲裁

１９．（2 ）是我国第一部关于保护劳动者的合法权益、调整劳动关系的得要法律。（１）《公务员法》（２）《劳动法》（３）《劳动争议调解仲裁法》（４）《安全生产法》（５）《劳动合同法》

２０．假设１９９９年全国人民代表大会为２９８８人，通过宪法第三至十一条修正案至少需要（4）人．

（１）１４９４（２）１９９２（３）９９６（４）２２４１（５）２９８８

二、判断说明题（本大题共4小题，每小题5分，共20分）请判断对错并说明理由。

1、网络是虚拟的，所以不必遵守道德规范。

判断：错

说明：网络有利有弊。对于我们来说，如何更好地利用网络是一个重要的问题。因此需要道德规范更好指导网络的运用。网络的健康发展离不开道德伦理作为其发展的支撑力量。

网络生活中的道德要求，是人们在网络生活中为了维护正常的网络公共秩序需要共同遵守的基本道德准则，是社会公德规范在网络空间的运用和扩展。我们应坚持文明上网，养成科学，文明，健康上网的习惯。正确使用网络工具，进行健康网络交往，避免沉醉于网络，养成自律精神。

2、爱国不一定爱社会主义

判断：错

说明：爱国主义与爱社会主义的一致性。在当代中国，爱国主义首先体现在对社会主义中国的热爱上，这是中华人民共和国每一个公民必须坚持的立场和态度。爱国主义与爱社会主义的统一是中国历史发展的必然结果。社会主义制度的建立，为祖国的繁荣发展提供了可靠的保障。社会主义在中国不是一句空洞的口号，而是集中代表着、体现着、实现着国家、民族和人民的根本利益。；

3、健康就是躯体健壮，没有疾病。

判断：错

说明：每个人都有身和心两个基本方面。身体和心理。身是心的物质基础，心为身的精神机能，两者相互作用，作为有机统一体对人的生活实践产生影响。一个健康的人，不仅要有健

康的生理，还要有良好的心理，即所谓“身心健康”。协调身心关系以及身心与外部环境的关系以保证人自身系统的健康和活力，是保证身心健康的关键环节。一个人自觉地调适心理，保持心理健康，能够为人生价值的实现创造良好的自我环境。

4、法律思维方式的特征是讲法律、讲证据、讲民意、讲程序、讲法理。

判断：对

说明：讲法律：以法律思维方式思考与处理法律问题首先要以法律为准绳。讲证据：以法律思维方式思考与处理法律问题要以证据为根据。讲程序：以法律思维方式思考与处理法律问题要从法律程序出发。讲法理：以法律思维方式思考与处理法律问题要运用法律原则和精神。

三、简答题(本大题共3小题，每小题6分，共18分)

1、保持心理健康的途径和方法主要有哪些？

a树立正确的世界观，人生观，价值观。

b掌握应对心理问题的科学方法。

c合理调控情绪。

d积极参加集体活动，增进人际交往。

2、简述人生价值评价的标准与方法。

a 坚持能力有大小与贡献须尽力相统一。

b坚持物质贡献与精神贡献相统一。

c坚持完善自身与贡献社会相统一。

d坚持动机与效果相统一。

3、按照我国《婚姻法》规定结婚的必备条件有哪些？

一是必须男女双方完全自愿。二是必须达到法定婚龄。三是必须符合一夫一妻制。

四、案例分析（共10分）

大学生刘某系某机械加工厂的技术员，他刚毕业就进入该厂，已经在厂里工作了8个月，但没有签劳动合同。最近，刘某因工伤进了医院，工厂在付了第一期治疗费用后，拒绝继续支付治疗费用。因为厂方称刘某非正式员工，只是临时帮几天忙的外请人员而已。

请就本案谈谈你的看法以及带给你的启示。

分析：《劳动法》规定的劳动者权利有获得劳动安全卫生保护的权利，此案例中，该工厂侵犯了刘某获得安全卫生保障的权利。该项权利是得到劳动法保障的。然而刘某在就业的过程中不懂得签订劳动合同法，是很大的失误。签订劳动合同法是我们权利得以维护的重要保障。因此，对于我们大学生来说要努力学习法律知识，提高自己的法律意识，锻炼运用法律的能力，懂得用法律知识自己的合法权益。

五、材料分析题(共12分)，

请从科学发展观以人为本的核心理念、敬畏生命、尊重生命的角度以及目的和手段的关系出发，谈谈对以下三则材料的理解？

1、母爱

在四川汶川大地震的救援中，抢救人员发现她的时候，她已经死了，是被垮塌下来的房子压死的，透过那一堆废墟的的间隙可以看到她死亡的姿势，双膝跪着，整个上身向前匍匐着，双手扶着地支撑着身体，有些象古人行跪拜礼，只是身体被压的变形了，看上去有些诡异。救援人员从废墟的空隙伸手进去确认了她已经死亡，又在冲着废墟喊了几声，用撬棍在在砖头上敲了几下，里面没有任何回应。当人群走到下一个建筑物的时候，救援队长忽然往回跑，边跑边喊“快过来”。他又来到她的尸体前，费力地把手伸进女人的身子底下摸索，他摸了几

下，高声地喊“有人，有个孩子，还活着”。经过一番努力，人们小心的把挡着她的废墟清理开，在她的身体下面躺着她的孩子，包在一个红色带黄花的小被子里，大概有3、4个月大，因为母亲身体庇护着，他毫发未伤，抱出来的时候，他还安静地睡着，他熟睡的脸让所有在场的人感到很温暖。随行的医生过来解开被子准备做些检查，发现有一部手机塞在被子里，医生下意识的看了下手机屏幕，发现屏幕上是一条已经写好的短信…亲爱的宝贝，如果你能活着，一定要记住我爱你?，看惯了生离死别的医生在这一刻泪流满面。

2、全国哀悼日

为表达全国各族人民对四川汶川大地震遇难同胞的深切哀悼，国务院决定，2008年5月19日至21日为全国哀悼日。在此期间，全国和各驻外机构下半旗志哀，停止公共娱乐活动，外交部和我国驻外使领馆设立吊唁簿。5月19日14时28分起，全国人民默哀3分钟，届时汽车、火车、舰船鸣笛，防空警报鸣响。

在公布全国哀悼日之前，复旦大学教授、历史地理学家葛剑雄曾于5月16日公开建议以5月19日为全国哀悼日。葛剑雄说:“进行全国哀悼活动这也是救灾的一部分。哀悼，可以表达哀思，可以凝聚人心，可以告慰死者，也可以抚慰生者。举国哀悼，是对于逝者的最高礼仪，从国家领导到普通人，每个人的心中都流淌着悲伤和一种信念，向全世界呈现我们对生命的关爱，对民众的重视，呈现我们亿众一心救灾重建的决心。另外，设国家哀悼日也是国际惯例。2001年…9·11?事件发生后，美国将9月14日定为全国哀悼日。中国历史上也有这个传统，不过一般是为皇帝设立的，惟有这一次是为普通人设立。我觉得这是一个很大的进步，这才是真正的…以人为本?。”

3、把人民的生命安全放在首位

5月20日，中共中央政治局常委、国务院总理、国务院抗震救灾总指挥部总指挥温家宝主持召开指挥部第11次会议，研究受灾群众生活安排、防范次生灾害等工作。同天，中共中央政治局委员、国务院副总理、抗震救灾总指挥部副总指挥回良玉，在四川灾区察看灾情、现场协调解决有关问题时强调，抗震救灾工作必须把人民生命安全放在首位，在继续争分夺秒抢救被困群众的同时，务必切实抓好地震次生灾害防范，避免造成新的人员伤亡。

答：人来源于自然又依存于自然，人与自然真正的纽带是生产劳动。人的生产劳动从一开始就是社会性的，协调好人与自然的关系，就需要协调好人与人之间的社会

关系。

科学发展观的本质与核心是坚持“以人为本”。这些在大灾难中陶冶出的民族精神的最新结晶，归根结底就是以人为本的精神。一切围绕人，为了人，为了人的生命。一切力量在以人为本的信念下集结，就能创造出人间奇迹。抗震救灾这体现出的最重要的原则就是要以人为本。只有坚持以人为本民族就会有光明前途。坚持以人为本的科学发展观，是马克思主义唯物史观的体现。坚持以人为本的科学发展观，是改革开放和社会主义现代化建设伟大实践的现实要求。全面建设小康社会是亿万人民的伟大事业，需要依靠广大人民群众齐心协力、万众一心去拼搏、去奋斗。

对于我们每个人而言，生命是珍贵的，生命只有一次不可以重来，我们更要好好把握有限的生命，充实自己的人生。材料中无论是为孩子付出生命的母亲还是建立全国哀悼日都体现了我们对于生命的敬畏和尊重。为爱付出生命的母亲留给我们很多的震撼和感想。

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精品文档 绪论珍惜大学生活开拓新的境界二、多项选择题 1. 与中学相比，大学生活发生了显著的变化，具体体现在( )。 A. 求知欲望的变化 B. 生活环境的变化 C.学习要求的变化 D.社会活动的变化 2. 一般来说，优良的学风应包含（）。 A. 求实 B.严谨 C.创新 D.勤奋 3. 塑造当代大学生的崭新形象包括（） A. 理想远大，热爱祖国 B.追求真理，善于创新 C. 德才兼备，全面发展 D.视野开阔，胸怀宽广 E.知行统一，脚踏实地 4.司马光说：“才者，德之资也；德者，才之帅也。”从司马光的这句话中，可以看出（）。 A. 智是人才素质的基本内容 B. 德是人才素质的灵魂 C. 智是人才素质的灵魂 D.德是人才素质的基础 5.成为（）全面发展的社会主义事业的建设者和接班人，是当代大学生需要确立的成才目标。 A. 体 B.德 C.美 D.智 6.学习“思想道德修养与法律基础”课有助于当代大学生（）。 A. 摆正德与才的位置，做到德才兼备、全面发展 B. 认识立志、树德和做人的道理，选择正确的成才之路 C.获取多方面的专业知识和技能，实现人生价值 D.掌握丰富的思想道德和法律知识，为提高思想道德和法律素质打下知识基础 7. 大学生的全面发展，就是（）的全面提高。 A. 职业素质 B. 健康素质 C.科学文化素质 D.思想道德素质 8. 社会主义核心价值体系的科学内涵包括（）。 A. 马克思主义指导思想 B.中国特色社会主义共同理想 C.社会主义荣辱观 D.以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神 三、判断题 1. 学不在精，作弊则灵，分不在高，及格就行。这一观点不符合求实、创新的优良学风要求。（对） 2.成为德智体全面发展的社会主义事业的建设者和接班人是历史发展对大学生的必然要求，因为德是人才 素质的基础。（错） 3.只要学好了“思想道德修养与法律基础” 的基本知识，就能够提高思想道德修养素质与法律素质。（错） 4.社会主义核心价值体系可以简单概括为“八荣八耻”。（错） 5.告别中学时代，进入大学阶段，这说明人生的奋斗目标已经完成了，可以享受人生了。（错） 6.大学毕业后告别了学校，也从此告别了学习。（错） 四、简答题 1.大学生需要树立哪些新的学习理念？ 答； 1 自主学习 2 全面学习 3 创新学习 4 终生学习的理念 2.简述社会主义核心价值体系的科学内涵。 答；多选第8 题 A. 马克思主义指导思想 B.中国特色社会主义共同理想 C.社会主义荣辱观 D.以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神 3.大学生活与高中生活相比具体有哪些变化？

2012思修试卷B及参考答案

11．社会公德最基本的要求是（）。 A.文明礼貌 B.助人为乐 C.遵纪守法 D.保护环境 12.科学高尚的人生观的核心内容是（）。 A.集体主义B．为人民服务C.以国家利益为重D.以社会利益为重 13.个人与社会的关系，归根到底是（）。 A.个人与他人的关系 B.社会与社会整体责任的关系 C.个人利益与社会利益的关系 D.人与自然的关系 14.被称为大学生进入社会的“通行证”的是（）。 A.团结 B.友爱 C.互助 D.诚信 15．社会交往和公共生活中应当遵守的最基本的道德规范是（）。 A.团结友爱 B.文明礼貌 C.社会公德 D.法律法规 16．丁丁今年15岁，但从8岁开始就作为演员参加系列电视情景剧的拍摄，至今累计获得片酬20万元，衣食无忧。依法，丁丁为（）。 A.限制民事行为能力人 B.无民事行为能力人 C.完全民事行为能力人 D.视为完全民事行为能力人 17.《环境保护法》的基本原则中，主要目的在于明确环境污染和破坏者责任的是（）。 A.经济建设与环境保护协调发展 B.预防为主、防治结合、综合治理 C.谁污染谁治理、谁开发谁保护 D.保护和改善生活环境与生态环境 18.在“网络世界”，若有人故意制造计算机病毒传播扩散，将会破坏许多单位或个人网络的正常运行，甚至造成电脑系统的崩溃等。这说明的是当代社会公共生活中( )。 A.活动结果密切相关的特点 B.交往关系极为简单的特点 C.活动范围相对有限的特点 D.公共秩序难以形成的特点 19.从业人员，无论从事什么职业，都应该干一行爱一行，精益求精，尽职尽责。这是职业道德中（）。 A.诚实守信 B.奉献社会 C.办事公道 D.爱岗敬业 20.“爱之酒，甜而苦。两人喝是甘露，三人喝是酸醋，随便喝，要中毒。”这表明了爱情的（）。 A.专一排他性 B.强烈持久性 C.平等互爱性 D.纯洁严肃性 21.《道路交通安全法》规定，行人( )。 A.应当在人行道内行走，没有人行道的靠右边行走 B.应当在人行道内行走，没有人行道的要快速行走 C.应当在人行道内行走，没有人行道的靠左边行走 D.应当在人行道内行走，没有人行道的靠路边行走 22.举行集会、游行、示威，必须依照《集会游行示威法》的规定（）。 A.向主管机关(公安机关)提出申请并获得许可 B.向上级机关提出申请并获得许可 C.向本单位提出申请并获得许可 D.向人民法院提出申请并获得许可 23.违反治安管理行为是指扰乱社会秩序，妨害公共安全，侵犯公民人身权利，侵犯公私财产( ) 。 A.情节轻微尚不够行政处罚的行为 B.情节轻微尚不够刑事处罚的行为 C.情节轻微尚不够民事处罚的行为 D.情节轻微尚不够经济处罚的行为 24.法律运行的起始性和关键性环节( ) 。 A.法律制定 B.法律适用 C.法律执行 D.法律遵守

大学思修考试试题及答案历年精选

大学思修考试试题及答案1．大学生怎样尽快适应大学新生活？ 在学习要求，生活环境，社会活动都有变化的大学中首先要认识大学生活的新特点。要培养自主学习的能力，独立思考问题解决问题的能力：要学会过集体生活也要独立：要积极参与社会活动.提高独立生活能力。树立独立生活的意识。虚心求教，细心体察。大胆实践，不断积累生活经验.实力新的学习理念。树立自主学习的理念。树立全面学习的理念。树立创新学习的理念。树立终身学习的理念。培养优良的学风。勤奋。严谨。求实。创新。树立远大的理想。 2.结合实际谈谈学习“思修”课的意义和方法。 这是一门融思想性，政治性，知识性，综合性，实践性于一体的学科。意义：（1）有助于当代大学生认识立志，树德和做人的道理，选择正确的成才之路。（2）有助于当代大学生掌握丰富的思想道德和法律知识，为提高思想道德和法律素养打下知识基础。（3）有助于当代大学生摆正“德'与“才”的位置，做到德才兼备，全面发展。方法：注重学习科学理论。注重学习和掌握高思想道德和法律修养的基本知识。注重联系实际,注重行知统一。 3.谈谈你对社会主义核心价值体系的科学内涵及重要意科学内涵；义的理解？马克思主义指导思想，中国特色社会主义共同理想，以爱国主义

为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，社会主义荣辱观，构成社会主义核心价值体系的基本内容。巩固马克思主义指导地位，坚持不解地用马克思主义中国化最新成果武装全党，教育人民。用中国特色社会主义共同理想凝聚力量.用以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神鼓舞斗志..用社会主义荣辱观引领风尚，巩固全党全国各族人民团结奋斗的共同思想基础。这四个方面内容相互联系，相互贯通，相互促进，是有机统一的整体。 重要意义；是党在思想理论建设上的一个重大理论创新。是我们党深刻总结历史经验，科学分析当前形势提出的一项重大任务。涉及经济，政治，文化，思想等社会方面，是社会主义意识形态的本质体现，是社会主义思想道德建设的思想理论基础，是激励全民奋发向上的精神力量和维系全民族团结和睦的精神 纽带。适应了社会主义市场经济发展的要求，适应了社会主义先进文化建设要求，适应现阶段社会主义思想道德建设的要求…也是引领当代大学生成长成才的根本指针。 4.什么是理想什么是信念？ 理想；人们在实践中形成的，对未来社会和自身发展的向往和追求，是人们的世界观，人生观，和价值观在奋斗目标上的集中体现。信念；是认知，情感和意志的有机统一体，是人们在一定的认识基础上确立的对某种思想或事物坚信不疑并身体力行的心．理态度和精神状态。信念是对理想的支持，是人们追求理想目标

思修 期末考试试卷 思修模拟试题十(附答案)

思修模拟试题十（附答案） 第一部分选择题(共55分) 一、单项选择题(本大题共20小题，每小题2分，共40分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 1.我国社会主义法律渊源中有（） A.刑法 B.根本法 C.民法 D.规章 2.在我国，最高国家权力机关的执行机关是（） A、国务院 B、最高人民法院 C、中央军事委员会 D、全国人民代表大会常务委员会 3.下列选项中不是表述我国选举制度基本原则的为（） A、公开投票的原则 B、选举权的平等性原则 C、直接选举和间接选举并用原则 D、从物质和法律上保障选民的选举权利 4.我国现行宪法规定了公民广泛的权利和义务。宪法不允许任何公民只享有权利而不履行义务的现象存在，也不允许任何公民只履行义务而不享有权利的现象发生，这体现了（） A、公民权利和义务平等性 B、公民权利和义务广泛性 C、公民权利和义务的现实性 D、公民权利和义务的一致性 5.在不同种类的处罚中，属于治安管理处罚的是（） A、管制 B、罚款 C、拘役 D、没收非法所得 6.行政法有一般行政法和特别行政法之分，属于一般行政法的是（） A、行政组织法 B、民政行政法 C、科技进政法 D、卫生行政法 7.有关行政法律关系特征的叙述中错误的是（） A、行政法律关系的主体必须有一个是国家行政机关 B、行政法律关系是国家行政机关在行使管理职能的过程中产生的 C、行政法律关系的主体在行政管理活动过程中的地位是平等的 D、行政法律关系的主体的权利义务都是由行政法律规范预先规定的 8.以生产经营为其活动内容，实行独立经营核算，自负盈亏，向国家纳税的单位称为（） A、企业法人 B、非企业法人 C、事业单位法人 D、社会团体法人 9.一日，某职员要求与公司马上解除劳动合同，该职员所提的理由中符合《劳动法》规定的是（） A、试用期已满 B、另有公司高薪聘请 C、公司未按约定支付工资 D、工作比别人辛苦，业绩比别人好，却未得晋升 10.税收是国家财政的主要来源，是国家为实现其职能，依法对经济组织和个人无偿征收货币或实物的经济活动。国家对特定的消费品和消费行为征收的税是（）

思修期末考试试题及答案

思修重点 1．大学生怎样尽快适应大学新生活？ 在学习要求，生活环境，社会活动都有变化的大学中首先要认识大学生活的新特点。要培养自主学习的能力，独立思考问题解决问题的能力：要学会过集体生活也要独立：要积极参与社会活动。 提高独立生活能力。树立独立生活的意识。 虚心求教，细心体察。大胆实践，不断积累生活经验 实力新的学习理念。树立自主学习的理念。树立全面学习的理念。树立创新学习的理念。树立终身学习的理念。 培养优良的学风。勤奋。严谨。求实。创新。 树立远大的理想。 2.结合实际谈谈学习“思修”课的意义和方法。 这是一门融思想性，政治性，知识性，综合性，实践性于一体的学科。 意义：（1）有助于当代大学生认识立志，树德和做人的道理，选择正确的成才之路。 （2）有助于当代大学生掌握丰富的思想道德和法律知识，为提高思想道德和法律素养打下知识基础。 （3）有助于当代大学生摆正“德’与“才”的位置，做到德才兼备，全面发展。 方法：注重学习科学理论。 注重学习和掌握高思想道德和法律修养的基本知识。 注重联系实际注重行知统一。 3.谈谈你对社会主义核心价值体系的科学内涵及重要意义的理解？ 科学内涵；马克思主义指导思想，中国特色社会主义共同理想，以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，社会主义荣辱观，构成社会主义核心价值体系的基本内容。 巩固马克思主义指导地位，坚持不解地用马克思主义中国化最新成果武装全党，教育人民。 用中国特色社会主义共同理想凝聚力量 用以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神鼓舞斗志 用社会主义荣辱观引领风尚，巩固全党全国各族人民团结奋斗的共同思想基础。 这四个方面内容相互联系，相互贯通，相互促进，是有机统一的整体。

思想道德修养与法律基础试题及答案-案例分析详解

案例分析复习题： 1.被告人杨某，男，1994年5月1日生，中学生。2009年8月29日杨某到同学家玩，因同学出去了，感到无聊，想找本书看，无意中发现抽屉里的小口径步枪及子弹数发。由于好奇，随即拿起枪并装上子弹，恰好这时候他看到楼下街道上有一青年，便想吓唬他一下。杨某用枪瞄准他前面的水泥地击发，结果打中前面的一位老人，经抢救无效而死亡。杨某后来在父母的陪同下到当地派出所投案自首。 试问：(1）杨某应否对自己的行为承担刑事责任？我国刑法上有关已满14岁未满16岁的未成年人的过失犯罪规定应如何进行处理？ （2）杨某行为时的主观罪过是什么？ 1．答：(1）杨某不应当承担刑事责任。因为根据我国刑法17条规定，已满14周岁不满16周岁的人，对于过失犯罪，不负刑事责任；但应当责令其家长或监护人加以管教；在必要的时候，也可以由政府收容教养。 （2）杨某的行为的主观罪过是疏忽大意的过失。 2.被告人赵某，女，30岁，系被害人孙某的妻子。因新婚,决定考验妻子是否忠贞，故谎称要出差十天。第二天晚上，孙某潜回家中，于是上床睡觉，其妻以为是歹徒，忙拿起枕边的铁锤朝孙某头上猛击，孙某当场死亡。事后查明被告人枕边的锤子是为防备歹徒而准备的。 试问：（1）被告人赵某的行为是否构成犯罪。 （2）被告人的行为是否是正当防卫？ 2．答：（1）被告人赵某的行为不构成犯罪。赵某对于危害结果的发生主观上没有罪过，因而危害结果的发生属于意外事件。即主观上既不是故意，也不是过失。 （2）被告人的行为不是正当防卫。被告人赵某对自己行为的性质存在错误认识。因为实际上并不存在不法侵害，而被告人误认为是不法侵害，所以赵某的行为不是正当防卫。在这种情况下，赵某并没有认识到自己的行为会造成危害社会的结果，因而主观上没有故意，而且赵某的认识错误在那种情况下不可避免，她对于危害结果的发生主观上也没有过失。

大学思修考试试题及答案(通用)

1．大学生怎样尽快适应大学新生活？在学习要求，生活环境，社会活动都有变化的大学中首先要认识大学生活的新特点。要培养自主学习的能力，独立思考问题解决问题的能力：要学会过集体生活也要独立：要积极参与社会活动.提高独立生活能力。树立独立生活的意识。虚心求教，细心体察。大胆实践，不断积累生活经验.实力新的学习理念。树立自主学 习的理念。树立全面学习的理念。树立创新学习的理念。树立终身学习的理念。培养优良的学风。勤奋。 严谨。求实。创新。树立远大的理想。 2.结合实际谈谈学习“思修”课的意义和方法。这是一门融思想性，政治性，知识性，综合性，实践性于一体的学科。意义：（1）有助于当代大学生认识立志，树德和做人的道理，选择正确的成才之路。（2）有助于当代大学生掌握丰富的思想道德和法律知识， 为提高思想道德和法律素养打下知识基础。（3）有助于当代大学生摆正“德’与“才”的位置，做到德才兼备，全面发展。方法：注重学习科学理论。注重学习和掌握高思想道德和法律修养的基本知识。注重联系实际,注重行知统一。 3.谈谈你对社会主义核心价值体系的科学内涵及重要意义的理解？ 科学内涵；马克思主义指导思想，中国特色社会主义共同理想，以爱国主义为核心的民族精神和以改革创 新为核心的时代精神，社会主义荣辱观，构成社会主义核心价值体系的基本内容。巩固马克思主义指导地 位，坚持不解地用马克思主义中国化最新成果武装全党，教育人民。用中国特色社会主义共同理想凝聚力 量.用以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神鼓舞斗志..用社会主义荣辱观引领风 尚，巩固全党全国各族人民团结奋斗的共同思想基础。这四个方面内容相互联系，相互贯通，相互促进， 是有机统一的整体。 重要意义；是党在思想理论建设上的一个重大理论创新。是我们党深刻总结历史经验，科学分析当前 形势提出的一项重大任务。涉及经济，政治，文化，思想等社会方面，是社会主义意识形态的本质体现， 是社会主义思想道德建设的思想理论基础，是激励全民奋发向上的精神力量和维系全民族团结和睦的精神 纽带。适应了社会主义市场经济发展的要求，适应了社会主义先进文化建设要求，适应现阶段社会主义思 想道德建设的要求…也是引领当代大学生成长成才的根本指针。 4.什么是理想什么是信念？理想；人们在实践中形成的，对未来社会和自身发展的向往和追求，是人们的世界观，人生观，和价值观在 奋斗目标上的集中体现。信念；是认知，情感和意志的有机统一体，是人们在一定的认识基础上确立的对 某种思想或事物坚信不疑并身体力行的心理态度和精神状态。信念是对理想的支持，是人们追求理想目标 的强大动力。5，理想信念对大学生成才的作用指引人生的奋斗目标/提供人生的前进动力/提高人生的精神境界/引导大学生做什么人走什么路为什么学 6.如何认识个人理想与中国特色社会主义共同理想的关系? 7.联系实际，谈谈大学生如何实现自己的崇高理想？（1）立志当高远。立志做大事。立志需躬行。（2）认清实现理想的长期性，艰巨性和曲折性理想的实现是一个过程，要做好充足的准备；要正确对待实现理想过程中的顺境和逆境，善于利用顺境，勇于正视逆境和战胜逆境（3）在实践中化理想为现实。正确认识理想与现实的关系（思想基础）坚定的信念（重要条件）勇于实践，艰苦奋斗（根本途径） 8.什么是爱国主义？如何理解其科学内涵及优良传统？ 科学内涵：爱国主义体现了人民群众对自己祖国的深厚感情，反映了个人对祖国的依存关系，是人们对自 己故土家园，民族和文化的归属感，认同感，尊严感与荣誉感的统一。 他是调节个人与祖国之间关系的道德要求，政治原则和法律规范，也是民族精神的核心。 优良传统：热爱祖国，矢志不渝。天下兴亡，匹夫有责。维护统一，反对分裂/ 同仇敌忾，抵御外侮。9.新时期的爱国主义有那些内容？爱

思修考试试题及答案

1．大学生怎样尽快适应大学新生活？ 在学习要求，生活环境，社会活动都有变化的大学中首先要认识大学生活的新特点。要培养自主学习的能力，独立思考问题解决问题的能力：要学会过集体生活也要独立：要积极参与社会活动。提高独立生活能力。树立独立生活的意识。虚心求教，细心体察。大胆实践，不断积累生活经验。实力新的学习理念。树立自主学习的理念。树立全面学习的理念。树立创新学习的理念。树立终身学习的理念。培养优良的学风。勤奋。严谨。求实。创新。树立远大的理想。 2.结合实际谈谈学习“思修”课的意义和方法。 这是一门融思想性，政治性，知识性，综合性，实践性于一体的学科。 意义：（1）有助于当代大学生认识立志，树德和做人的道理，选择正确的成才之路。 （2）有助于当代大学生掌握丰富的思想道德和法律知识，为提高思想道德和法律素养打下知识基础。 （3）有助于当代大学生摆正“德’与“才”的位置，做到德才兼备，全面发展。 方法：注重学习科学理论。 注重学习和掌握高思想道德和法律修养的基本知识。 注重联系实际 注重行知统一。 3.谈谈你对社会主义核心价值体系的科学内涵及重要意义的理解？ 科学内涵；马克思主义指导思想，中国特色社会主义共同理想，以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，社会主义荣辱观，构成社会主义核心价值体系的基本内容。 巩固马克思主义指导地位，坚持不解地用马克思主义中国化最新成果武装全党，教育人民。 用中国特色社会主义共同理想凝聚力量 用以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神鼓舞斗志 用社会主义荣辱观引领风尚，巩固全党全国各族人民团结奋斗的共同思想基础。 这四个方面内容相互联系，相互贯通，相互促进，是有机统一的整体。 重要意义；是党在思想理论建设上的一个重大理论创新。是我们党深刻总结历史经验，科学分析当前形势提出的一项重大任务。 涉及经济，政治，文化，思想等社会方面，是社会主义意识形态的本质体现，是社会主义思想道德建设的思想理论基础，是激励全民奋发向上的精神力量和维系全民族团结和睦的精神纽带。 适应了社会主义市场经济发展的要求，适应了社会主义先进文化建设要求，适应现阶段社会主义思想道德建设的要求 也是引领当代大学生成长成才的根本指针。 4.什么是理想什么是信念？ 理想；人们在实践中形成的，对未来社会和自身发展的向往和追求，是人们的世界观，人生观，和价值观在奋斗目标上的集中体现。 信念；是认知，情感和意志的有机统一体，是人们在一定的认识基础上确立的对某种思想或事物坚信不疑并身体力行的心理态度和精神状态。信念是对理想的支持，是人们追求理想目标的强大动力。 5，理想信念对大学生成才的作用 指引人生的奋斗目标 提供人生的前进动力 提高人生的精神境界 引导大学生做什么人走什么路为什么学 6.如何认识个人理想与中国特色社会主义共同理想的关系？ 7.联系实际，谈谈大学生如何实现自己的崇高理想？ （1）立志当高远。立志做大事。立志需躬行。 （2）认清实现理想的长期性，艰巨性和曲折性 理想的实现是一个过程，要做好充足的准备； 要正确对待实现理想过程中的顺境和逆境，善于利用顺境，勇于正视逆境和战胜逆境

大一思修期末考试试卷及答案

大一思修期末考试试题及答案 1．大学生怎样尽快适应大学新生活？ 在学习要求，生活环境，社会活动都有变化的大学中首先要认识大学生活的新特点。要培养自主学习的能力，独立思考问题解决问题的能力：要学会过集体生活也要独立：要积极参与社会活动。提高独立生活能力。树立独立生活的意识。虚心求教，细心体察。大胆实践，不断积累生活经验。实力新的学习理念。树立自主学习的理念。树立全面学习的理念。树立创新学习的理念。树立终身学习的理念，培养优良的学风，树立远大的理想。 2.结合实际谈谈学习“思修”课的意义和方法。 这是一门融思想性，政治性，知识性，综合性，实践性于一体的学科。 意义：（1）有助于当代大学生认识立志，树德和做人的道理，选择正确的成才之路。（2）有助于当代大学生掌握丰富的思想道德和法律知识，为提高思想道德和法律素养打下知识基础。（3）有助于当代大学生摆正“德’与“才”的位置，做到德才兼备，全面发展。方法：注重学习科学理论。注重学习和掌握高思想道德和法律修养的基本知识。注重联系实际。注重行知统一。

3.谈谈你对社会主义核心价值体系的科学内涵及重要意义的理解？ 科学内涵：马克思主义指导思想，中国特色社会主义共同理想，以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，社会主义荣辱观，构成社会主义核心价值体系的基本内容。巩固马克思主义指导地位，坚持不解地用马克思主义中国化最新成果武装全党，教育人民。用中国特色社会主义共同理想凝聚力量，用以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神鼓舞斗志。用社会主义荣辱观引领风尚，巩固全党全国各族人民团结奋斗的共同思想基础。这四个方面内容相互联系，相互贯通，相互促进，是有机统一的整体。 重要意义：是党在思想理论建设上的一个重大理论创新。是我们党深刻总结历史经验，科学分析当前形势提出的一项重大任务。涉及经济，政治，文化，思想等社会方面，是社会主义意识形态的本质体现，是社会主义思想道德建设的思想理论基础，是激励全民奋发向上的精神力量和维系全民族团结和睦的精神纽带。适应了社会主义市场经济发展的要求，适应了社会主义先进文化建设要求，适应现阶段社会主义思想道德建设的要求，也是引领当代大学生成长成才的根本指针。 4.什么是理想，什么是信念？

2020年大学思修复习题库及答案(精简版)

思修题库附参考答案 1.为什么要树立正确的人生观 ? . ①人生观的主要内容包括：人生目的、人生态度和人生价值。②人生目的和人生态度一 起决定了人生的价值，人生价值表现为对社会，对人类，对世 界所造成的积极的影响，促使这个社会发展，同时也可以是对人文的丰富，对世界的探索。 一个人的价值建立在树立了正确的人生观之上。 所以树立一个正确的人生观应该是一个人一生中首要做的是，也是最为重要的事， 2.如何理解人生目的、人生态度和人生价值的关系?。 ①人生观的主要内容包括：人生目的、人生态度和人生价值。②人生目的是人生观的核 心：人生目的决定人生道路，人生目的决定人生态度，人生目 的决定人生价值选择。 3.根据马克思主义关于个人与社会关系的原理说明人生的自我价们与社会会价值。①人生 的自我价值和社会价值，既相互区别，又密切联系、相互依存，共同构成人生价 值的矛盾统一体。 ②人生的自我价值是个体生存和发展的必要条件，人生的自我价值的实现是个体为社会 创造更大价值的前提。 ③人生的社会价值是社会存在和发展的重要条件，人生社会价值的实现是个体自我完善、全面发展的保障。 4、如何正确评价人生价值。。 ①坚持能力有大小与贡献须尽力相统一。 ②坚持物质贡献与精神贡献相统一。 ③坚持完善自身与贡献社会相统一。 5、谈谈新时代语境下人为何要有理想 ?如何才值实现理想 ?。①理想信念是人类特有的精 神现象。人既需要物质资料来满足生存需要，也需要理想信 念来充实精神生活。 ②理想信念是精神之“钙”：理想信念昭示奋斗目标。理想信念提供前进动力。理想信念提高精神境界。 ①新时代大学生应当确立马克思主义的科学信仰，树立共产主义的远大理想和中国特色 社会主义共同理想。

大学生思修 模拟试卷

诚实考试吾心不虚 ，公平竞争方显实力， 考试失败尚有机会 ，考试舞弊前功尽弃。 上海财经大学《 大学生思想道德修养》课程考试卷（1）闭卷 课程代码 课程序号 20 ——20 学年第 学期 姓名 学号 班级 一、 单选题(每小题2分，共计40分) 1. 确立科学信念的根本途径是：（ ）。 A. 设计理想 B. 理论学习 C. 社会实践 D. 人际交往 2. （ ）是指人们对自己未来所从事的工作及其成就大小的设计与想象。 A. 生活理想 B. 职业理想 C. 道德理想 D. 社会理想 3．人民群众是推动历史前进的真正动力，是历史的主人。这种群众史观反映到人生观上 必然是( ) A. 为人民服务 B. 为个人谋福利 C. 人生短暂，及时行乐 D. 主观为自己，客观为他人 4．大学生的发展应当以（ ）为目标。 A. 全面发展 B ．提高素质 C ．建设小康社会 D ．和谐发展 5. 新时期爱国主义的主题是（ ）。 A. 维护国家的根本利益 B. 建设中国特色社会主义 ……………………………………………………………装 订 线 …………………………………………………

C. 保卫祖国，抵抗侵略 D. 为祖国统一，主权完整贡献力量 6．“多少世纪以来人们就知道的，千百年来在一切行为守则上反复谈到的，起码的公共生活规则”属于（）。 A. 民法规则 B. 生活习惯 C. 社会公德 D. 职业道德 7．人生价值是自我价值和社会价值的统一。人生的社会价值主要表现为（）。 A. 社会对个人的尊重和满足 B. 个人对自己生命存在的肯定 C. 社会舆论对个人的积极评价 D. 个人通过劳动、创造为社会和人民所做的贡献 8．实现人生价值的根本途径是（）。 A. 创造性的实践活动 B. 设计人生理想 C. 人际交往 D. 人际沟通 9. 我们应当确立的高尚的人生目的是( ) A. 享乐主义的人生目的 B. 金钱拜物教的人生目的 C. 为人民、为社会服务的人生目的 D. 为个人和全家求温饱的人生目的 10.“个人的脆弱性和种种限制。使得他无法单独地达到自己的目标。只凭个人的力量来应 付自己的问题。他必然无法保持自己的生命，也无法将人类的生命延续下去。”这说明，个人的生存、人类的发展都离不开人与人之间的（）。 A. 激烈竞争 B. 良好合作 C. 相互封闭 D. 紧张冲突 11．社会主义道德的基本原则是（）。 A. 集体主义 B. 利己主义 C. 利他主义 D. 爱国主义 12．社会主义道德基本的道德要求是（）。 A. 爱祖国

2019版思修试题

2019版(最新)思修试题 （含课后习题答案） 一、人生的青春之问 1.为什么要树立正确的人生观？ 人生观是在人们对于人生目的和意义的实践中形成的根本看法，人们实践活动的目标以及对待生活态度都是由人生观决定的。人生观即人生真谛，是对人本质的认识，从而对人生目的的确立以及人生价值意义。马克思曾用辩证的唯物主义及历史唯物主义阐释过人的本质问题，并指出；“人的本质不是单个人所固有的抽象物，在其现实性上，它是一切社会关系的总和。” 在社会实践过程中，所经历的各种经历和体验及个人感悟，从而形成一种个人对人生的根本看法，价值判断及生活的态度，由此而形成个人人生观。辩证唯物主义认识论告诉我们，任何认识都有正确的与错误的之分，正确的人生观对人未来的成功具有导向作用，而错误的人生滚则阻碍人们向前发展，故确立人生观的必要性是不言而喻的。 2.如何理解人生目的，人生态度和人生价值的关系？为什么说人生目的是人生观的核心? p13上三行 第二问： 1．人生目的决定人生道路。正确的人生目的使人

做出正确的选择，始终朝着正确的人生发展道路前进。2．人生目的决定人生态度。正确的人生目的使人以昂扬乐观的人生态度正确对待人生道路上的坎坷。 3．人生目的决定人生价值选择。正确的人生目的使人懂得人生的价值首先在于奉献，从而在工作中尽心尽力尽责。 3.根据马克思主义关于个人与社会关系的原理，说明人生的自我价值与社会价值的关系。 1．人生的自我价值，是个体的人生活动对自己的生存和发展所具有的价值，要表现为对自身物质和精神需要的满足程度。 2．人生的社会价值，是个体的人生活动对社会、他人所具有的价值。 3．二者相互区别，又密切联系、相互依存，共同构成了人生价值的矛盾统一体。 4．人生的自我价值是个体生存和发展的必要条件，人生自我价值的实现是个体为社会制造更大价值的前提。个体通过努力提高自我价值的过程，也是其创造社会价值的过程。5．人生的社会价值是社会存在和发展的必然要求，人生社会价值的实现是个体自我完善、全面发展的保障。自身物质和精神需要能否得到满足和满足程度，取决于他的人生活动对社会和他人的贡献，即社会价值。

大一上学期思修期末考试试题及答案

大一上学期思修期末考试试题及答案 1．大学生怎样尽快适应大学新生活？ 在学习要求，生活环境，社会活动都有变化的大学中首先要认识大学生活的新特点。要培养自主学习的能力，独立思考问题解决问题的能力：要学会过集体生活也要独立：要积极参与社会活动。 提高独立生活能力。树立独立生活的意识。 虚心求教，细心体察。 大胆实践，不断积累生活经验 实力新的学习理念。树立自主学习的理念。树立全面学习的理念。树立创新学习的理念。树立终身学习的理念。 培养优良的学风。勤奋。严谨。。创新。 树立远大的理想。 2.结合实际谈谈学习“思修”课的意义和方法。 这是一门融思想性，政治性，知识性，综合性，实践性于一体的学科。 意义：（1）有助于当代大学生认识立志，树德和做人的道理，选择正确的成才之路。 （2）有助于当代大学生掌握丰富的思想道德和法律知识，为提高思想道德和法律素养打下知识基础。 （3）有助于当代大学生摆正“德’与“才”的位置，做到德才兼备，全面发展。 方法：注重学习科学理论。 注重学习和掌握高思想道德和法律修养的基本知识。 注重联系实际 注重行知统一。 3.谈谈你对社会主义核心价值体系的科学涵及重要意义的理解？ 科学涵；马克思主义指导思想，中国特色社会主义共同理想，以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，社会主义荣辱观，构成社会主义核心价值体系的基本容。 巩固马克思主义指导地位，坚持不解地用马克思主义中国化最新成果武装全党，教育人民。 用中国特色社会主义共同理想凝聚力量 用以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神鼓舞斗志 用社会主义荣辱观引领风尚，巩固全党全国各族人民团结奋斗的共同思想基础。 这四个方面容相互联系，相互贯通，相互促进，是有机统一的整体。 重要意义；是党在思想理论建设上的一个重论创新。是我们党深刻总结历史经验，科学分析当前形势提出的一项重大任务。

思修模拟试卷一

思修模拟试卷 、单选题 1.我国现行宪法公布施行至今已经（）多年。分 正确答案： C 2.建设中国特色社会主义法治体系的重点是（）。分 A.完备的法律规范体系 B.高效的法律实施体系 C.严密的法治监督体系 D.有力的法治保障体系 E.完善的党内法规体系 正确答案： B 3.人生的意义，需要从人生价值的角度进行审视和评价。分 A.人生目的 B.人生态度 C.人生价值 D.人生动力正确答案： C 4.全面依法治国的重要依托是（）。分 A.完备的法律规范体系 B.高效的法律实施体系 C.严密的法治监督体系 D.有力的法治保障体系 E.完善的党内法规体系 正确答案： D 5.家庭教育涉及很多方面，但最重要的是（），是如何做人的教育。分 A. 幼儿教育 B.知识教育 C.品德教育 D.传统教育正确答案： C 6.“亲亲而仁民，仁民而爱物”体,现了中华传统美德的基本精神的（） 分 A.重视整体利益，强调责任奉献 B.推崇“仁爱”原则，注重以和为贵 C.提倡人伦价值，重视道德义务 D.追求精神境界，向往理想人格 E.强调道德修养，注重道德践履 正确答案： B 7.我国宪法规定的我国的国体是（）。分

A.人民民主专政 B.人民代表大会制度 C.政治协商制度 D.民族区域自治制度正确答案： A 8.“红军不怕远征难 ,万水千山只等闲”更“喜岷山千里雪，三军过后尽开颜”体现了正确的（）。分 A.得失观 B.苦乐观 C.顺逆观 D.荣辱观 正确答案： B 9.中国特色社会主义法律体系以（）为核心的。分 A.宪法 B.基本法 C.党的领导 D.人民意志 正确答案： A 10.传承和发扬（），是弘扬中华传统美德的应有之义，是加强社会主义道德建设的客观需要，也是激励大学生锤炼优良道德品质的必然要求。分 A.中华 传统道德 B.中国革命传统 C.中华传统文化 D.中国革命道德正确答案：D 11.我国宪法规定的我国的政体是（）。分 A.人民民主专政 B.人民代表大会制度 C.政治协商制度 D.民族区域自治制度正确答案： 12.（）是中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信和文化自信的价值内核。分 A.民族认同感 B.爱国主义 C.中国精神 D.坚定的核心价值观自信正确答案： D 13.根据我国现阶段经济社会生活和人们思想道德的实际，可将集体主义分为三个层次的道德要求。（）是集体主义的最高层次，是共产党员、先进分子应努力达到的道德目标。分 A.无私奉献、一心为公 B.先公后私、先人后己

思修试卷A卷

思想道德修养与法律基础（ A 卷） 一、单项选择题（本大题共 30小题，每小题 1 分，共 30分）在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 1.在科技十分落后的古代，人们梦想过许多东西，如千里眼、顺风耳、飞毯、神枪之类，但像现代生活中普及的电话、电视、电脑等，是那时的人们连想都想不到的。这说明，理想具有（ B ） A.共同性 B.时代性 C.阶级性 D. 思想性 2.中国特色社会主义共同理想与共产主义远大理想有着内在的联系，它们之间是（ C ）A.个人理想和社会理想的关系 B.职业理想和道德理想的关系 C.阶段性理想和最终理想的关系 D. 有实现可能性的理想和根本不可能实现的空想的关系 3.陈毅元帅曾经指出：“我们是世界上最大的理想主义者！我们是世界上最大的行动主义者！我们是世界上最大的理想和行动的综合者。”他的意思是说（ B ） A.理想是对未来的向往和追求 B.崇高的理想必须落实在行动上 C.确立理想信念离不开读书学习D.追求和实现理想是一个坐享其成的过程 4.理想与现实本来就是一对矛盾，它们是对立统一的关系。其中，理想与现实的统一性表现在（ D ） A.理想是主观的，现实是客观的 B.理想是未来的，现实是当下的 C.理想是完美的，现实是有缺陷的 D. 现实中孕育着理想，理想将来会变成新的现实 5.以天下为己任，无论身居何位，都“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，自觉地把个人的前途与国家的兴衰联系起来，把爱国的思想付诸行动。这体现了中华民族爱国主义传统中（D ） A.维护祖国统一，促进民族团结的品质 B.抵御外来侵略，捍卫国家主权的品质 C.开发祖国山河，创造中华文明的品质 D. 心系民生苦乐，推动历史进步的品质 6.人们对人生目的、人生态度、人生价值的根本看法和观点是（ C ） A.自然观 B.历史观 C.人生观 D. 世界观 7.人生价值是自我价值和社会价值的统一。评价一个人社会价值的大小，第一位的

思修期末考试试题题库及答案(50题)

思修期末考试试题题库及答案（50题）1．大学生怎样尽快适应大学新生活？ 在学习要求，生活环境，社会活动都有变化的大学中首先要认识大学生活的新特点。要培养自主学习的能力，独立思考问题解决问题的能力：要学会过集体生活也要独立：要积极参与社会活动；提高独立生活能力。树立独立生活的意识；虚心求教，细心体察；大胆实践，不断积累生活经验；实力新的学习理念。树立自主学习的理念。树立全面学习的理念。树立创新学习的理念。树立终身学习的理念；培养优良的学风、勤奋、严谨、求实、创新；树立远大的理想。 2.结合实际谈谈学习“思修”课的意义和方法。 这是一门融思想性，政治性，知识性，综合性，实践性于一体的学科。 意义：（1）有助于当代大学生认识立志，树德和做人的道理，选择正确的成才之路。（2）有助于当代大学生掌握丰富的思想道德和法律知识，为提高思想道德和法律素养打下知识基础。（3）有助于当代大学生摆正“德’与“才”的位置，做到德才兼备，全面发展。方法：注重学习科学理论。注重学习和掌握高思想道德和法律修养的基本知识。注重联系实际注重行知统一。 3.谈谈你对社会主义核心价值体系的科学内涵及重要意义的理解？ 科学内涵；马克思主义指导思想，中国特色社会主义共同理想，以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，社会主义荣辱观，构成社会主义核心价值体系的基本内容。巩固马克思主义指导地位，坚持不解地用马克思主义中国化最新成果武装全党，教育人民。用中国特色社会主义共同理想凝聚力量用以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神鼓舞斗志用社会主义荣

辱观引领风尚，巩固全党全国各族人民团结奋斗的共同思想基础。这四个方面内容相互联系，相互贯通，相互促进，是有机统一的整体。重要意义：是党在思想理论建设上的一个重大理论创新。是我们党深刻总结历史经验，科学分析当前形势提出的一项重大任务。涉及经济，政治，文化，思想等社会方面，是社会主义意识形态的本质体现，是社会主义思想道德建设的思想理论基础，是激励全民奋发向上的精神力量和维系全民族团结和睦的精神纽带。适应了社会主义市场经济发展的要求，适应了社会主义先进文化建设要求，适应现阶段社会主义思想道德建设的要求也是引领当代大学生成长成才的根本指针。 4.什么是理想什么是信念？ 理想；人们在实践中形成的，对未来社会和自身发展的向往和追求，是人们的世界观，人生观，和价值观在奋斗目标上的集中体现。信念；是认知，情感和意志的有机统一体，是人们在一定的认识基础上确立的对某种思想或事物坚信不疑并身体力行的心理态度和精神状态。信念是对理想的支持也是人们追求理想目标的强大动力。 5，理想信念对大学生成才的作用：指引人生的奋斗目标；提供人生的前进动力；提高人生的精神境界；引导大学生做什么人走什么路为什么学 7.联系实际，谈谈大学生如何实现自己的崇高理想？ （1）立志当高远。立志做大事。立志需躬行。 （2）认清实现理想的长期性，艰巨性和曲折性理想的实现是一个过程，要做好充足的准备； 要正确对待实现理想过程中的顺境和逆境，善于利用顺境，勇于正视逆境和战胜逆境

精选大学思修期末测试题(含答案)

大学期末思修考试 2019最新大学思想道德修养与法律基础试题[含答案] 一、选择题 1．合同未明确约定或者没有订立合同的，委托作品的著作权属于( B )。 A 委托人 B 受托人 C 委托人和受托人共有 D 委托人，但受托人有优先使用权 2．“现实是此岸，理想是彼岸。中间隔着湍急的河流，行动则是架在川上的桥梁。”这形象生动地说明（） A、理想就是现实 B、现实会自发地成为理想 C、理想的实现必须落实在行动上 D、现实是现实，理想是理想，二者没有统一性 3．两个或两上以上的个人或群体为达到共同目的而联合，为相互利益而协调一致的活动，称为（） A、竞争 B、合作 C、冲突 D、交往 4．下列有关社会主义法律与社会主义道德一致性的叙述中，错误的是（） A、二者都是社会主义经济基础的产物 B、二者都是由国家强制力保证实施的 C、二者都是调整人们相互关系的行为规范 D、二者都是工人阶级和广大人民群体意志和利益的体现 5．人的社会价值主要表现为( )D A．个人实践对自身发展的积极意义 B．对自己的尊重和个人的自我完善 C．将人生自我价值与社会价值相结合 D．个人通过劳动．创造，对社会和人民做贡献 6．下列选项中，表现为享乐主义的是（）ABC A．众人人生的唯一目的和全部就在于满足感官的需求 B．把享乐作为一种“主义”支诠释人生的全部意义 C．在消费上，超出自己的承受能力，追逐名牌和奢侈吕，比阔气，摆排场 D．金钱只是人生存和发展的一个条件，不是人生的全部

二、单选题 7．“修己就是把自己弄好”是谁说的？（） A、李大钊 B、季羡林 C、吴宓 D、胡适 8．提高思想道德素质和法律素质，最根本的是要学习和践行（标准答案：A) A. 社会主义核心价值体系 B. 社会主义荣辱观 C. 建设和谐社会 D. 建设小康社会 9．在职业道德建设中，堪称从业者“立人之道”、“进德修业之本”的是 (标准答案：B) A. 爱护公物 B. 诚实守信 C. 文明礼貌 D. 尊老爱幼 10．革命家陶铸说：“无论在什么样的社会里，一个人的理想，是为了多数人的利益，为了社会进步，对社会生产力的发展起促进作用，也就是说，合乎社会发展规律，就是伟大理想。”其意是说（）（标准答案：B) A. 所有理想都是合乎社会发展规律的 B. 建立在科学基础上的正确的理想才是伟大的理想 C. 理想没有伟大和不伟大的区分 D. 不能要求每个人的理想都是伟大的 11．社会主义道德建设要以（）为核心。 A、集体主义 B、为人民服务 C、共产主义 D、社会主义 12．婚姻的基础是金钱。（） 13．“权利”被认为是“按正义原则应得的利益”是哪里的观点？（） A、古希腊

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思想道德修养与法律基础考试试题（含答案） 一、单项选择题 1．信念是人类特有的精神现象，它是（） 【答案】D A、情感的唯一产物 B、意志的主要体现 C、通过认识的就可以形成的 D、认知、情感和意志的统一体 2．由于生产力发展水平不同，社会性质和人们所处经济政治文化地位不同，所处的阶级关系与阶级地位不同，对社会发展规律认识和把握的深度与广度不同，所以形成的理想也必然不同，这说明理想具有（） 【答案】C A、社会性和变化性 B、民族性与多样性 C、时代性和阶级性 D、随意性与不确定性 3．依照我国《宪法》的规定，依法治国首先是（）。 【答案】B A、有法可依、有法必依 B、依宪治国 C、执法必严、违法必究 D、法律面前人人平等 4．《中华人民共和国宪法》中的哪项规定充分表明了我国的国家性质？（） 【答案】A A、中华人民共和国是工人阶级领导的，以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家 B、中华人民共和国的一切权利属于人民． C、中华人民共和国各民族一律平等． D、中华人民共和国的国家机构实行民主集中制的原则 5．“天行健，君子以自强不息”体现了中华民族的（） 【答案】C A、实事求是的精神 B、勤劳勇敢精神 C、自强不息精神 D、艰苦奋斗精神

6．新时期爱国主义的主题是（） 【答案】C A、尊重知识，尊重人才 B、追求崇高的共产主义理想 C、建设和发展中国特色的社会主义 D、热爱祖国的大好河山和悠久历史 7．下列不属爱国人士的是（） 【答案】A A、汪精卫 B、钱学森 C、吉鸿昌 D、邓稼先 8．以下正确的观点是（） 【答案】B A、理想与信念具有相同的内涵 B、理想与信念是紧密相连、相互依存的 C、信念是理想的根据和前提 D、理想是实现信念的重要保障 9．区别高尚充实的人生与庸俗空虚的人生的是（） 【答案】C A、有无崇高的道德修养 B、有无丰富的科学文化知识 C、有无科学而崇高的理想信念 D、有无积极向上的精神追求 10．实现祖国和平统一，遵循的方针是（） 【答案】D A、武力解放台湾 B、反“台独” C、两岸双向“三通” D、“和平统一，一国两制” 11．在新的历史条件下，致力于中华民族的伟大复兴，必须在爱国主义旗帜下，集中整个民族的智慧和力量来谋求国家的发展和民族的振兴，建立（） 【答案】D