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初二家长会发言稿

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初二家长会发言稿

转眼间,我们的孩子步入初二已经两个月了。在各位家长的密切配合下,在各位任课教师的悉心教育下,孩子们各方面均取得了不同程度的进步,年级的工作都走在学校前列。

召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便老师能够更有针对性的实施教育,家长能够更好教育自己的子女做人与成材。

今天的会议有三项议程:

一:班主任就本学期教育教学情况向各位家长作一汇报。

二:针对班级存在的一些问题和近阶段学生生理、心理特点,谈谈家庭教育的方法及其重要性,希望得到各位家长的理解、配合和支持

一:班主任就本学期教育教学情况向各位家长作一汇报。

班级管理(我的工作重点)

1.严格管理,依法治班. 严是爱,松是害.严师出高徒.一个班级没有严格的纪律也不可能有好的成绩.为此我们重点强化了纪律观念,强化时间观念.早上要求包括值日生在内,必须提前20分钟进入班级;每节课的课前的预备铃进入教室做好预习与复习。强调良好生活习惯,卫生习惯的重要性. 告诉学生习惯决定你的性格,性格决定你的命运. 要想成就大的事业就得从身边小事做起,经过一段时间努力,同学们逐渐养成了良好的纪律卫生观念.生活习惯也带动了学习,班内逐渐形成了良好的班风.

2. 既抓全面,又要因材施教,一个班级五十四人,就每一个学生而言,在班中占五十四分之一,是微不足道的.但对每个家庭都是百分之百的希望,所以我们的原则是不放弃每一个学生,关心鼓励每一个人的健康成长,但又要根据不同的学生有所侧重,引导优生,督促中间生,鼓励困难生.我们将学习上的困难生认真分析,好、中、差排位,兵教兵等一系列方法,有些同学已经在学习上明确了目标,学习上有动力,学习成绩明显好转.我曾经骄傲的说,学校的后一边名里没有我们五班的学生。3 .加强思想教育,增强学生信念与成材欲望,充分利用课堂、班会的机会给同学们加油充电.给每个同学在班级定位,给学生定目标。通过感恩教育、给全体学生写信等,让学生能够用心学习。只要点燃孩子心中的希望,他一定给您一个们满意的结果,本学期的体操比赛,孩子们用尽力气,团结一致,取得了第一名的好成绩,当领导宣布成绩时,同学们那种收获的喜悦,让我感动不已,幸福满满。

二.学生存在的问题及家庭教育应注意的细节初二是一个平稳的发展时期,没有了初一对中学生活的新奇和暂时压力,也没有初三面临毕业升学,择业的两难选择的压力,处于一个相对平稳的时期,这一时期是潜心努力学习的时期,也是一个产生剧烈变化的时期,更是一个危险的时期,是一个分水岭。学生这一时期的发展具有以下特点:心理和生理变化比较迅速,身心各方面都比较矛盾。这一时期他们精力充沛,好奇心强,任何事总想试一试,但他们的愿望与自己的实际能力是有很大矛盾的,他们的独立性增强了,总想摆脱对教师和家长的信赖,总认为自己不是孩子了。有事不愿和父母及师长交流,处于一种半封闭状态,和同龄人诉说又冒着曝光的危险,所以他们感觉没有朋友没有人可以理解他们。

生理发育的逐步成熟,他们一方面为自己身体各部分的发育感到新奇,另一方面又充满羞涩和不安,不愿让父母进自己的房间了,有自己的秘密了。大多数早恋的孩子是发生在这一时期,在这一时期,作为家长要高度重视,决不能有不良的刺激对孩子产生影响,要注意从家庭生活到电影,电视节目,一定要有适度的选择。

冲动是他们这个时期的最大特征,好奇是他们一生中的高峰。他们虽达不到辨别是非的能力,但很自信,自我抑制能力在这段时间最低。个别学生,每次考试成绩都不太理想,实际上就是学习习惯差了一点,在校的表现如:早读到班级后不能立即抓紧时间早读,上课思

路不能跟着老师走,发言不够积极,听讲效率不高,课后作业没有真正弄明白,有抄袭作业的现象。自习又不能科学高效的安排学习时间,加之自学意识不强,只会完成老师布置的作业,然后无事可干。从表面上看,这似乎是学生的学习态度问题,但我们认为,这是学习习惯、学习方法问题。在小学是老师教我怎么做我就怎么做,很少有自己的主张和想法,进入中学以后,学习难度加大了,作业量增多了,可供自己支配的时间也宽裕了,但学习方法还改变不了。在中学,学生应该有学习的主动性,可以预习老师没讲过的内容,也可以复习老师已经讲过的知识。所以求知欲强的同学,成绩会越来越好,或者有明显进步;而懒惰、怕吃苦的同学,想把成绩搞好就难了。

学校教育的形式是群体性的,一个老师至少要负责几十个学生的教育教学工作,所以学校不可能象父母那样有足够的时间和精力,把教育的对象,集中在一个学生身上,从教育的全过程来看,无论是在教育的时间和精力上,还是在教育的对象和情感上,家庭教育始终占有特殊的优势地位,其潜在能力是巨大的。

有这样一种现象:孩子在同样的年龄段里,同时走进同一所学校,在同样的班级里学习,授课的时间是相同的,教育的环境是一致的,然而接受教育的效果却截然不同,这种分化的原因,并不在于学校教育质量,而在于家庭教育的配合上。有这样一个比喻,老师好比医生,父母好比护士,医生开药后,护士的护理就显得尤为重要。学校教育永远离不开正确的家庭教育,假如没有良好、正确、合理的家庭教育相配合,再好的教师、再好的学校也不可能产生好的教育效果。家庭教育的失败,往往导致学校教育事倍功半。为此,我们必须在以下几个方面形成共识。

1、要掌握孩子特点,有的放矢的进行教育。

学生精力充沛,好奇心强,但自己的愿望与实际能力有着很大的距离,他们总认为自己不是孩子了,总想摆脱老师和家长的束缚,有事不太愿意与父母及老师交流,情感脆弱,做事莽撞,不记后果,冲动和好奇是他们的最大特征。这时,父母一定要细心观察,悉心引导。在教育上更应讲究方式方法,态度不能粗暴,语言不能过激。家长要尽量抽时间与孩子们在一起,经常与孩子沟通,学会平等地与孩子一起看待他们成长中遇到的问题。平时要和孩子多交流,询问学习情况,不能等成绩出来了,问题出来了才想到去关心孩子。关注孩子的心理问题。关注青春期的早恋问题。独生子女容易以自我为中心,事实上光靠老师教育还是软弱的,家长更应关注。在教育孩子的时候要把握好尺度。特别是纠正孩子的关键性缺点时一定要考虑成熟,选择最佳地点和时机;我们初三年级有个女同学,家庭不建全,家长关心少,出现早恋现象,家长和子女交流是多样性的。可以用笔谈的形式,把要对子女说的话写在纸上,留在书桌上,她有什么想法,意见和不愿当面说的话也写下来,留给父母。这种方法很好,彼此都避免了情绪上的问题,也很容易接受。各位家长们可以试试。

2、要全面而准确地估计自己的孩子。

这种评估不能过高,也不可过低,过高和过低都会导致家庭施教的不准确。错误和不准确的估计会影响孩子的学习成绩和学习情绪。有的家长在没有全面摸清孩子智力水平的情况下,单凭某一学科或某一单元的学习成绩就盲目断定孩子“不行”,还有的家长过高估计自己孩子的智力水平。农村有句古话叫“庄稼看人家的好,孩子看自已的好”,在自己的孩子很小的时候,怎么看都觉得很聪慧的,但到上学后,一比较就看到了差距,再到中学阶段就心灰意冷,这就是对孩子智力估计不准确造成的。作为智力好些的孩子的父母,一定要看到“人外有人,天外有天”。

3、要正确看待孩子的分数。

时代变化了,人才的标准也在变化,分数不能决定一切,高分未必高能,只有素质综合、全面发展,有较强的适应能力和创新能力的学生才能适应未来社会的竞争和挑战。爱因斯坦初中未能毕业、爱迪生小学被称为笨蛋,他们却成为对人类贡献卓著的科学家、发明家;比

尔。盖茨哈佛大学未毕业却能成为世界首富,因此我们应树立新的人才观。您的孩子学习成绩好,并不意味着思想好、能力高,您的孩子暂时学习成绩落后,并不意味着思想差、能力低。不能认为分数就是一切,考试分数高,要引导孩子不要自满,山外有山,人外有人;考试分数不理想,应该心平气和地与老师、孩子一起研究存在的问题。既要与同学比,更要与自己比,比较前后几次考试,看是否退步,原因是什么。比较各科之间的成绩,看哪科是弱项,多花些时间补上。

4、要多给孩子一点信心,做孩子成长的强有力的后盾。

由于孩子的个体差异,免不了成绩有好有坏,孩子由于不肯学习,导致成绩差,我们就应该适当的批评,如果孩子很尽力了,成绩却不怎么理想,我们更应该给他信心,而不是一味的给他泼冷水,这样反而会使他对学习产生反感的情绪。我们应特别要尊重孩子,有的孩子曾这样留言:“如果我考试成绩不理想,爸妈肯定会阴沉着脸,这对我的自尊心杀伤力是100%”。“我最不能容忍的是父母对我藐视的态度,那时侯我就想对他们说,你们有没有考虑过我的自尊心?你们以为我不想考好吗”“我惧怕考试,怕回家看到爸爸失望冷酷的脸”,多听听孩子的心声,不要一味地去斥责孩子,帮助他们分析存在的问题,寻找对策,那样孩子才不至于产生逆反心理,才愿意和你交流。面对行为习惯差的孩子,家长不应该一味的责备,更不应该放弃。要多鼓励,给他们以自信,培养他们积极乐观的人生态度,善于发现他们的长处,耐心地引导孩子正确地看待自己的不足,共同制订计划帮助他们改正缺点。

5、要教育学生遵守纪律。

家有家法,校有校规,班级也有班级的纪律,这些规定和纪律,是同学们提高成绩的保证,学生只有好好的遵守这些纪律,才能够形成一个良好的班级,才能够全面提高自己的水平。我们要让学生明白:一个懂得规矩,并且自觉的遵守规矩的人,才能够时刻按照规矩办事,才能够使自己进步。风筝要想飞得高,必须由底下的线牵引着,假如没有了这根束缚它的线,风筝只能掉在地上。人也是这样,不要幻想什么绝对的自由,绝对的自由带来的是绝对的放纵,是绝对没有什么好结果的。假如哪个学生在遵守纪律方面做得不好,不仅仅是对自己的一种伤害,对于那些刻苦学习,一心求学的学生来说也是一种伤害,对于班级体也是一种伤害,对其他同学也是不公平的这是我们不愿意看到的,也是绝对不允许的。

教育孩子在学校服从老师管教,尊敬老师、不顶撞老师,我们的老师无论是教学教育上还是在做人上都可称得上一流的,因此应相信老师的教育方式和教育水平,相信老师做的一切都是为了孩子。教育孩子遇事多做自我批评。在孩子和其他同学发生口角或矛盾时,述说自己受到的委屈时,先让孩子从自身找原因,不要总是帮孩子说话,不然会纵容孩子的缺点。受到老师批评时,要让孩子分析:班主任和老师为什么批评你,是老师找自己你的茬吗?自己有哪些不对的地方?任何时候严格要求都对学生有利,老师的批评教育是对孩子负责,表扬是爱,批评更是一种爱。孩子毕竟是孩子,孩子说的话有时并不一定是真实可信的,要相信老师的话,并请家长能主动与班主任和任课老师交流,了解真实情况,相信很多误解通过沟通是完全可以消除的,这样更有利于孩子的成长。为了让每个家长及时了解孩的表现,我们安排了我们班的陈木子同学为联系人,以后孩子不带书本,不完成作业,或者出现问题时,她都会打电话通知在座家长,希望各位认真对待,以平和的心态,正确的解决孩子身上出现的问题,配合班级管理。

6、要与老师坦诚相待,保持一致,形成教育的合力。

在现代社会里,家长必须依靠学校让孩子接受系统的知识学习,在这一点上,家长无法取代学校教育。另一方面,学校只能承担起教育孩子的一部分,家长如果把教育责任全推给老师,是一种失职。尤其是品德教育、习惯养成、性格培养等重要教育任务,更需要家长与教师的合作,才能完成。当然相当多的家长都很重视家庭与学校的教育合力。在这种情况下,我们认为家长与老师要坦诚相待,相互交流、相互包容。作为家长,要正确对待教师的不足,

人无完人,教师的教育水平有高有低,出现失误和不足在所难免。家长应与老师沟通解决分歧和看法,一定要维护教师在孩子心目中的威信,不能在孩子面前议论老师的不足和短处,更不能贬低老师,坚定地站在学校老师一边,同样老师也会维持家长的形象,那样教育才能形成合力。孩子还小,一旦老师在他们心目中失去了应有的地位,那么连同这门功课,他们也会拒绝学习,这样的话,孩子的损失就大了。作为老师,也要充分理解家长望子成龙、望女成凤的迫切心情,全身心的投入到工作中来,教好书,育好人,叫学生满意,让家长放心。常听有些家长说:我的孩子小学时成绩和行为习惯都很好,怎么到你们学校就变了?这反映了家长对孩子的了解缺少客观全面,年龄环境都在变化,中学和小学有很大的不同,孩子在成长中会出现新的问题,是正常的,我们要正视他,只要我们相互理解互相支持,就一定会收到好的效果。

7、不娇惯孩子、学会对孩子说“不”。

以色列有句名言:再富不能富孩子。让孩子吃苦,培养孩子艰苦朴素对孩子成长是有利的。给孩子的钱要控制,并问孩子是怎么花的。

8、教孩子做人处事的原则方法和技巧

1.不在同学间、师生间传播一些制造矛盾不利团结的话,更不能传无根据、添枝加叶的话,让孩子做一个光明正大、诚实的人。

2. 胸怀大度、心胸宽广,小事不要放在心上,告诉孩子一个斤斤计较,小鸡肚肠的人是成就不了大事的。

3. 遇事要冷静,多做自我批评,互谅互让,不要意气用事,盲目冲动,干出傻事。

各位家长,尽管在教育孩子上我们付出了很多心血和汗水,尽了最大的努力,也取得了很大成绩,但我们的工作肯定也存在不少问题,离家长对优质教育的要求还有距离,我们一定虚心听取各位家长合理的意见和建议,百尺竿头,更进一步,力争把工作做的更好。

各位家长,“十年树木,百年树人”,让我们相互理解、相互配合,携起手来,为了孩子美好的明天,努力吧。

八年级家长会班主任发言稿(精选3篇)

八年级家长会班主任发言稿(精选3篇) 八年级家长会班主任发言稿 在当下社会,越来越多地方需要用到发言稿,发言稿特别注重结构清楚,层次简明。还是对发言稿一筹莫展吗?下面是收集整理的八年级家长会班主任发言稿精选,希望能够帮助到大家。 八年级家长会班主任发言稿精选1 各位家长,大家好! 首先感谢你们能在百忙之中抽出时间前来我校,与我们共同探讨、关注孩子的成长。你们的到来,就是对孩子最大的帮助和鼓励,也是对我们教育教学工作的最大支持!我代表八年级所有任课教师,对你们的到来表示衷心的感谢。 从七年级开始,我们每学期都要召开家长会。在座的家长当中,已经有许多人来过多次,或者平时也通过电话等方式与班主任及任课教师进行经常性的沟通。这些家长都有一个共同特点,就是对孩子学习生活情况表现出了极大的关注。但也有一些家长,经常因为这样那样的原因不能来校,我想这些家长也失去了一次又一次的与老师和其它家长坐在一起针对孩子的成长进行沟通的机会。 从孩子这方面来讲,进入初二以后,他们面对的主要困难有这样一些: 1、课程难度增大,容量增多,并且新增加了物理科目,现在初二学生的开设的学科数量达到了十几门之多。学业负担相对增加,

部分学生出现掉队现象,许多学生出现了两极分化。 2、学生自主、独立、反叛意识增强。随着年龄的增长和对学校及教师的不断熟悉,部分学生不再对家长、教师言听计从,而是有了自己的主张和见解,个别学生出现了与校外不良少年交往的现象。 3、由于生理和心理发育的急剧变化,学生开始进入青春期,产生愿意与异性同学交往的想法,如果在这时候我们不能给予孩子正常的关心和帮助,孩子的健康成长必然会偏离正常的轨道。 4、他们没有了刚进入初中的新鲜感,还没有中考带来的升学压力。尽管家长希望子女成龙成凤心切,但部分学生自我约束能力较差,一旦放松,就会出现学习成绩下降的现象,甚至出现厌学情绪。这一阶段的学生大量出现了“松一松,降一降;抓一抓,上一上”的现象。 综合这些因素,对待这个阶段的孩子,我们的老师和在座的家长都必须有这样的心理准备:现在正是他们成长发展的转折点,也是教育的关键期,虽然他们现在有许多让我们家长感到头痛的表现,但只要把握住教育的时机,给予他们及时的帮助和指导,这些孩子就会顺利地跨过这个分水岭,并且为他们自己的人生之路增加一笔宝贵的财富。 有句话是从“国家大计,教育为本”引伸出的,就是“家庭大计,家教为本”,这句话说的是家庭教育对孩子的重要性。咱们都说:大人做的一切还不都是为了孩子,孩子是我们的未来。就单单“未来”这两个字,就给孩子还有家长背上了一个沉重的心理负担。如果

初二上学期家长会发言稿

初二上学期家长会发言稿 初二上学期家长会发言稿范文 尊敬的各位家长: 上午好! 首先请允许我代表学校和初二五班全体老师,向各位家长表示热烈的欢迎,感谢大家在百忙之中来参加这次家长会,感谢各位家长对我们工作的大力支持。今天家长会主要内容就是汇报学生在上半学期学习情况,及下半学期将面临的任务,并制定出相应措施,提出相应的要求。希望通过今天的家长会,通过学校、家庭和学生个人三方的共同努力,搞好学生的教育工作,使每位学生在本学期能取得更大的进步。 孩子进入初二后,较以前更成熟了,生理也发生了很大变化,部分家长有点不知所措。事实上,初二确实是极其重要的一年,有部分学生进入一种盲目自信的状态,做事学习凭兴趣,凭心情,逆反心理强,甚至专门和家长、老师作对,以此显示自我个性。所以初二对学生来说是关键的一年,对家长来说是焦虑的一年,对老师来说是着急的一年。 怎样做好这阶段学生的教育工作,依目前的形势看,只能学校、家庭携手配合来完成,创造良好的育人环境。 有的父母见到孩子学习松懈,成绩一时不够理想,便十分焦急。有的时常抱怨、斥责,甚至对孩子进行惩罚。面对初二年龄段的孩子,

简单地使用这些方法是不妥的,学生学习习惯的养成要有一个过程,“恨铁不成钢”的心情可以理解,但光“恨”是不能把铁“炼”成钢的,要使铁成钢就必须“炼”,“炼”就要有耐心,尝试多种教育方法,讲究对学生的过程管理,不能杀鸡取卵,急于求成。那么,家长应当从哪里入手提高孩子的学习成绩呢?简单地说: 第一、抓作业。要规定孩子放学后必须先做作业,家长要检查学生是否写完了作业。作业完成之后,要督促孩子进行预习、复习。文化水平低的父母虽不一定能看得懂孩子的作业,但也要仔细检查孩子的作业本,因为作业可以反映出孩子的学习情况。如果发现作业马虎潦草,乱涂乱画,甚至不完成作业,父母就要及时追问原因,要求孩子重新做好。这样,可以逐步培养孩子认真严谨的学习态度和良好的习惯。 第二、抓态度。要求学生学习时专心、细心,书写要工整、清洁、准确,不能“虎头蛇尾”。家庭作业完成后要主动做点复习资料。 第三、抓技能。例如思考问题要精力高度集中,不能三心二意心不在焉,做作业时,要准确而迅速,在高质量中求速度,语言表达务求清楚明了。 另外,家长的“抓”应带有一定的强制性,即具体要求、具体督促、具体检查。有的家长要求一大堆,却不认真检查落实,时间长了,孩子摸透了家长的脾气,结果还是纸上谈兵。只有对孩子要求具体,检查认直,才能使孩子感觉家长要求的严肃性,进而约束自己把要求化为行动。实践证明,这些操作虽很简单,但很实用,对孩子的学习

八年级家长会学生代表发言稿精选5篇

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们应该好好检讨检讨这次的月考。我相信只要我们不懈努力,在期中考试中我们一定会取得一个满意的成绩。最近我们班的同学大多很晚回家,其原因就是留在学校里抄作业。这一点特别体现在英语上。这是一种懒惰,敷衍的态度。这是对我们学业的不重视。我们要改掉这种抄作业的现象。只有心理上的重视,才能取得优异的成绩。我们希望家长能多与我们交流,多听听孩子在学习生活上遇到的困难,给我们学习的自信心,看到孩子的进步,适当表扬。在孩子退步时不能一味的批评,要帮孩子找到失败的原因,从失败的阴影中走出来。希望家长能配合好我们的学习,为我们做好后勤工作,让我们能全身心地投入到学习当中。 理解孩子,家长与孩子的关系应该是朋友,可能是因为有对比,当孩子了解了外国家长与孩子的关系后,在与家长生活中会有潜意识的对比,他会觉得不公平。并不是家长孩子难以沟通,而是我们孩子不愿吃亏。常常和家长说话没两句,意见产生分歧的时候,家长便会理所当然的拿出家长的架子,孩子不喜欢这样,便不再与父母沟通了。可是家长是那样爱自己的孩子,便常常没话找话,主动询问,这让孩子们觉得家长不可理喻,以至最后的吵架。这时的我们和家长其实都很无奈。 我不知道家长是否都有自信觉得我自己的孩子,没有人比我更了解。可是,也许家长们错了。或许大部分家长们根本不了解孩子,或是没有孩子身边的一个好朋友更了解自己的孩子。也许

初二家长会家长代表发言稿(精选多篇)

初二家长会家长代表发言稿(精选多篇)目录 第一篇:初二家长会家长代表发言稿 第二篇:初二家长会家长代表发言稿 第三篇:初二家长会班主任发言稿及家长代表发言稿 第四篇:初二 第一学期家长会家长代表发言稿 第五篇:家长会家长代表发言稿更多相关范文正文 第一篇:初二家长会家长代表发言稿尊敬的老师、家长同志们:下午好! 首先感谢老师给我如许一个发言时机,我感到十分荣幸,下面就把一些心得体会和家长们交换一下。 一:父母的重要作用是引导孩子,重点是造就孩子的学习兴趣,并让他们觉得到学习是快乐的。 我们的孩子在前几年学习英语时,一度因生词太多,看不懂阅读的文章而不想继承学习,我们就告诉她学习都有这个历程,只有多看、多听、多写,不会的查字典,也可以问我们,给孩子解说时要细致有耐烦,就这样,孩子逐渐风俗了这种学习要领,她也越来越自信。兴趣是统统学习的动力,快乐是兴趣的保证,父母在关键时刻适时的给予帮助和引导,会起到事半功倍的结果。 二:多与孩子交流,及时解决孩子心中的困惑 如何让孩子快乐而轻松的学习,我的领会是多与孩子交换,

了解孩子的想法和狐疑,孩子回家常说喜好某某课,不喜欢某某课,我们会问清晰缘故原由后,针对一些题目配合想措施,我的孩子曾一度不喜好数学,觉得枯燥、没意思。我们就一方面向她强调数学学习的重要性,另一方面要求上课细致听讲,课后有针对性的训练,后来她也肯投入时间学习,就喜欢上数学课了,直到现在最喜欢做的便是数学作业了。三:正确对 待每一次的考试成绩,多鼓励孩子 这么大的孩子更多的了解是感性的,某门功课考得好,就越喜欢,所以我们必须正确看待每一次的考试成绩,首先是要让孩子放下包袱,孩子学习的升沉是正常的,别让考试成绩摧毁了孩子的信心,这 次考不好,不代表下次考不好,重要的是鼓励孩子,并要求孩子平时学习不留疑问和死角,有问题实时问老师和同砚。其次,每一次的考试成绩都会暴漏出孩子这一阶段的学习状态和状态,不要一味的责怪孩子,而是要和孩子一起准确阐发缘故原由,找出存在的不足,去努力的学习,只有当孩子意识到她该做的事变的时,她才能够变被动为自动的学习。 四:培养孩子的精良的学习风俗,找到得当她的学习要领。 进入初中阶段和小学相比,学习方式是不同的,我们会告诉孩子初中更偏向于自学,要求孩子在头脑上不要有依赖性,有问题尽可能的本身办理。上课认真听讲,高效率的完成作业,通过提问题、思考、解决问题,逐步找到得当本身的学习要领。时间安排合理,周一到周四晚上不看电视和电脑,除了完成作业,剩余时间预习、复习或多看书,做做题等,当孩子逐步学懂,有进步时,她就会越来越有自大。五:创造良好的学习 氛围 学校对家庭教育的重视让我们也多了一份责任,学校老师

初二家长会发言稿

家长会发言稿 7.3 志华 预备工作: 1.尽量要求学生家长到会,不要哥姐、或者爷奶到会。 2.班级的卫生要收拾干净。 3.在黑板上写上欢迎词:“尊重、沟通、共勉” 4.要求学生提前写好给家长的一封信 开场白 尊敬的家长:您们好! 感谢大家在百忙之中抽时间来参加今天的家长会,作为孩子的班主任,我也和您的心情一样,希望孩子在学校多学一些东西,懂得尊重、孝顺父母,养成良好的习惯。 今天,借此机会和大家做一下交流,希望在我们共同努力和配合下,使您的孩子能得到最大可能的进步和提高。为了孩子的学习,为了孩子的进步,为了孩子的明天。 初中四年,初二是关键的一年。在这一年里要让孩子养成认真、勤奋、踏实学习的好习惯。这是最后两年乃至于到高中学习的基础。所以,我个人认为,身为家长有必要在初二这一年多抽出一些时间,监督孩子学习。如果孩子在您的监督和严格要求下,学习习惯养成了,以后再也不用操心,包括以后离开您上高中,上大学。即使您少挣了点钱,即使您少打了几场麻将,即使您少看了一会电视,即使您每晚少睡了几个小时的觉……可这些跟您孩子一辈子的前途相比较,您不觉得这点付出很值得吗? 我相信,每个孩子都是父母的心头肉,孩子犯了错舍不得管教,我能理解。但古训说得好“养不教,父之过。”我们既然生养了孩子,就有义务抚养他,教育他,而不是任其发展。所以当孩子不懂得珍惜学习机会,不能认真对待自己的前途时,我们作为父母、老师的,应该有这个权利和义务提醒、教育他们,免得他们长大后悔莫及!即使在你眼里他升学已经百分之九十九没有希望,可我们既然供他读书了,就仍要抓住这百分之一的希望!如果连我们都放弃了希望,那孩子还有什么希望可言呢?

初二家长会学生代表发言稿

初二家长会优秀学生代表发 言稿 尊敬的叔叔阿姨们: 大家好!我是本班学生XX,很荣幸能够站在这里和叔叔阿姨们分享我的学习心得。 转眼间,在紧张的学习中,半个学期过去。期中考试检验了学习的成果,但从结果上来看,同在一个班级中学习,有的成绩却相差很大,为什么?我认为有些是因为学习方法不对造成的。在这里,我总结了以下几点方法,以供参考: 1.常复习。人有这么一个规律:今天看了一个东西,过一会儿就会忘掉一部分,隔夜后就只能记起来一小部分,而到了后天或许就压根忘掉了。而如果多看几遍,他就能记住,不忘了。这就是遗忘。这是一种大脑的选择性过滤,本来是有益的,但在某些时刻,它反而会成为我们记忆东西的障碍。每个人都会遗忘,只不过程度不同。而唯一能减慢遗忘的,就是“多看几遍”。“多看几遍”可以使大脑遗忘的更少,甚至不再遗忘。而复习,也就是把已经学过的东西再看几遍,所以也能阻止遗忘。所以,常复习也是很重要的。 2.上课认真听讲。老师上课一般都是挑重点、难点来讲,普通的通常都是一带而过,这样的讲课方式意味着上课时必须每时每刻都百分百集中精力听讲,一旦分神,就有可能漏过一个、两个升至

更多的重点。而一步跟不上,步步跟不上,这样容易造成学不会,甚至是厌学的情绪,所以一定要把握好上课的45分钟,争取不浪费每一分钟。 3.提高学习效率。相同时间内,有的人学得多,有的人学的少,这就是效率的问题了。假设两个人同样努力,但一人效率高,一人效率低,那么在考试中,获胜的通常都是效率高的人。如果那个效率低的人想超过效率高的人,那么就得付出更多,甚至成倍的努力才行。就像在《龟兔赛跑》这个典故中,虽然乌龟最终取得了胜利,但只要兔子不偷懒,乌龟是永远不可能追上兔子的。所以效率也很重要,同样不可忽视。 4.注意积累和整理。这里积累的可以是错题、妙题,也可以是学习的方法、做题的技巧等。而整理的时候,也就相当于复习的过程。这些可以帮助我们去解决一些未知的难题,锻炼我们的思维,开拓我们的视野。 5.也是我认为最根本的一条,努力。前面说的这些都可以说是一些技巧类的,有些取巧的意味,可以说是“走捷径”,而努力却是最根本的,是“走正道”。“勤能补拙”“只要功夫深,铁杵磨成针”这一个个俗语无一不说明了努力的重要性。可以说,付出的努力与所获得的回报是成正比的,付出的越多,得到的回报也越多。 努力很重要,但如果再加上一些技巧,那么的得到的回报就会更多一些,这就是我个人认为的努力与技巧之间的关系。努力,可能不是走向成功最快的途径,却一定是最好的途径。有了努力,就

初二学生家长会发言稿

初二学生家长会发言稿

初二学生家长会发言稿 尊敬的各位家长: 大家好!首先感谢各位能在百忙中抽出时间来参加今天的家长会,感谢你们对我们班学生的关心和爱护,也感谢你们对我们老师工作的大力支持。孩子入学已经有一个半学期了,在座的各位呢,有些家长我们接触比较多,所以可能对孩子的在校情况了解也就多一些,但也有一些家长可能因为工作忙、家里事务太多,我们接触的就比较少一些,相对来说对孩子的在校情况了解的就少一些。我们今天能有机会坐在一起,是为了一个共同目的,那就是为了孩子的学习,为了孩子的进步,为了孩子的明天,我们召开这个家长会,主要目的也是希望家长多了解孩子的在校表现,加强你们和学校之间的联系,希望家长进一步配合老师,做好一些工作,让孩子们学得更好,取得更好的成绩。 下面我具体介绍一下班级基本情况 1、学生情况:本班共有学生54人,其中女生23人,男生31人。总体来说,大部分学生活泼、机灵,待人有礼貌,见到老师能主动打招呼问好,同学之间也团结友爱,极少有打架闹事的事件发生。老师的教育能虚心接受,知错就改。课堂上能专心听讲,搞小动作、说悄悄话的较少。 2、成绩情况:在语、数、英三科的成绩上,我们班有以上的同学表现较好:孙泽华、刘安妮、齐家辉、倪米雨、梁布贺、毕奎岩、

李海兰、李佳丽、梁爽、郭丽娟,还有后起之秀:王双惠、赵磊、南丁和王文。 3.存在的一些问题: (1)、部分同学对知识的掌握不够扎实;平时不认真学习。 (2)、个别同学学习态度不端正,马马虎虎。 (3)、部分同学偏科严重,不能实现全面发展。像鲁鸿飞、那日苏、任国友、庞志伟、马原、姜海滨的英语、 (4)、有些同学在学习上没有表现出很强烈的进取心,得过且过,成绩也就不是很拔尖。 (5)、一部分学生基础差。像白晶、刘聪、刘宇、温天祥、吴巴特、于小玉、高金宝。 下面我想就各位家长关心和困惑的问题,与大家交流沟通,希望能对各位有所帮助。 很多家长都把教育孩子的希望全部寄托在教师的身上,认为孩子只听老师的 听自己的。但我不完全赞同这个看法,诚然,一个人的成长和知识积累最主要的是老师,但他更不能离开家庭,因为家是人们最初的生活环境,父母也是孩子最早的老师,父母的一言一行、一举一动对子女都有着言传身教、和潜移默化的作用。家庭氛围对孩子的身心发展具有重大的作用。为此,我们的学校教育呼唤家长更多的支持和参与。那么面对这个年龄阶段的孩子,作为教师和家长该怎样做呢? 一、要用平和的心态去看待孩子,看到孩子的“另一半”。

初二八年级家长会班主任发言稿

初二家长会班主任发言稿 尊敬的各位家长: 大家上午好,今天大家能在百忙之中来到学校参加我们的家长会,足以看出大家对孩子的关心和爱护,对学校工作的支持,对班级工作的支持与帮助。 今天的会议议程有以下几项: 一:领导讲话;二:学生的变化;三:期中考试; 四:家庭教育;五:安全问题;六:各科教师与家长交流;七:结束语。 第一方面:对于学生的变化 初二是一个平稳的发展期,也是一个关键期,是潜心努力学习的时期,已是一个产生剧烈变化的时期;是一个学习爬坡的时期,更是一个发展危险的时期,可以说是一个成长的分水岭。 学生这一时期的发展有以下特点: 心理和生理的变化比较迅速,身心各方面都比较矛盾。这一时期,他们精力充沛,好奇心强。任何事情总想试一试,但他们的愿望和实际能力是有很大矛盾的。他们的独立性增强了,总想摆脱对家长的信赖,又是不愿和父母,师长交流。同时,生理发育的逐步成熟,他们一方面为自己身体各部分的发育感到新奇,另一方面又充满了羞涩和不安,不愿让父母进入自己的房间。有了自己的秘密。大多数早恋的孩子是发生在这一时期,在这一时期,家长要高度重视,决不能有不良的刺激对孩子产生影响,多和孩子沟通,交流。要注意从家庭生活到

电影,电视节目,一定要有适度的选择。 第二方面:关于期中考试 学习标兵:田洋、庞明欣、张加林、田潇、李奕霄、王子瑜、王迪。取得进步:田洋、庞明欣、巩雨桐、田潇、李奕霄、王子瑜、杨玉坤、耿潇、郑鑫泉、李沛遥、李业晨、王建龙、周孟德、于芳钰、 张文哲、高一峰、边栋、耿加盛、张翰林、耿慧、田静文、 田琪、王浩哲、荆子真、郝明珠、荆心洁、牛茂森、 杨森、刘添旭。(共29人) 说明:学如逆水行舟,不进则退。 针对于其中考试及以后学生在校所暴露出的问题及时和家长沟通。 ①早读:要求7:30必须坐在教室里早读,有几个同学总是喜欢晚来2~3分钟。 ②作业:总体较好,仍然存在固定的几个同学的作业应付。 ③课上:大部分学生能够做到积极回答问题,但有极个别学生出现走神现象。 第三方面:家庭教育 ①安排巩雨桐、王迪的家长上台谈一下自己对教育孩子的观念。 ②家长们以小组的形式互相交流一下自己对孩子教育的观点。 ③教师的建议: 1、不以成绩论英雄,您的子女学习成绩好,并不意味着一切都好。现在的社会需要各种各样的人才,只要有能力,任何一个学生在社会

八年级家长会班主任发言稿

家长会发言稿 各位家长: 大家好,根据学校的要求,今天我们在这里召开2010年春学期家长会。本次会议的议程有:1、总结开学两个月来的成绩。2、分析本学期来班级出现的各种问题和不足。3、强化家庭教育意识,努力提高家庭教育质量。 4、强化对学生的安全问题。 一、开学两个月来的成绩 开学以来,我们进行了两次较大规模的考试,一次是在三月底的学情调研考试、还有就是这一次的期中考试,下面我就把这两次考试的具体情况向各位家长做一个简单的介绍和分析。 请大家手中刚刚发下去的成绩单,在数学和英语期中成绩的后面都有一个抽考成绩,这就是三月底的学情调研考试成绩。从分数段上来看,这次考试我们班成绩可以说是相当不错的。总分位居全校前一百名、四百名的人数在十个大班中名列前茅,前一百名的同学有…………………,前四百名的有…………………………。 我们再看这次期中考试,这次考试涵盖了所有学科,跟上次学情分析考试相比较很多同学的成绩变化较大,呈现了一种你追我赶的态势。下面我就把这次考试的总分前十名和前二十名以及各科的前十名向各位家长通报一下。总分前十名的同学有:……………………………;总分前二十名的同学还有:…………………………;语文学科前十名的有:……………………………;数学学科前十名的有:………………………..;英语学科前十名的有:…………………………;

物理学科前十名的有:…………………………………。 通过这两次的考试,我发现我们班出现了新的特点:1、成绩起伏比较大,从积极角度看叫你追我赶,但从另一角度看就是不稳定、大起大落。2、各学科成绩不均衡,说明部分同学有偏科的现象。3、少数学生对政史地生这几门学科重视程度不够,甚至上课都不带书,可是他们不知道如果这学期6月份的地生会考不过关的话,连三星级高中都没有报名的资格,其它成绩再好也只能到智力城去就读。 二、本学期来发现的问题 和其他班级一样,我们班级也不是尽善尽美的,也存在着这样那样的问题。特别是这学期,我发现部分学生无论在学习上还是思想上都有了很大的滑坡,具体表现在这样几个方面: 1、很多学生没有竞争意识,不思进取、不定目标、不做计划、不想后果、从不考虑将来,今日有酒今朝醉。 本学期来很多家长打来电话都反映很多学生仅仅满足于把老师布置的作业完成,不晓得回头把已经学过的课程进行复习巩固,甚至还有极少数学生干脆说作业在学校已经完成,没有作业。这些同学到学校第一件事就是抄作业、或者干脆就不交作业。 根据这种情况,最近我狠下心来进行专门整治。每天早上专门委派值日班干在门口收缴作业,凡是作业没有交的不允许进教室。还在校信通上发信息要求各门作业都要家长签字,从而尽量的杜绝作业不做和抄作业的现象。 另外,还有部分同学胸无大志、满足现状,从不向上看,总是看到有

初二班主任家长会发言稿五篇

初二班主任家长会发言稿五篇 【初二班主任家长会发言稿1】 大家好!首先请允许我代表初二(__)班的全体师生,感谢各位家长从百忙中抽出时间来参加今天的家长会。召开此次家长会的目的,是为了进一步加强老师与家长之间的交流,更清楚的了解在座各位的子女在校或在家的表现,以便老师能够及时调整工作,提高教学质量,同时促使家长也能够积极参与到孩子的教育管理中来。 一、学校管理情况简介 二、代课教师情况及班级现状 我班各科代课教师情况:() 经过一学年的学习和锻炼,绝大部分同学在校表现比较好,他们聪明、热情、勤劳、活泼。课上大部分孩子听课认真,思维活跃,也敢于表达,作业上大部分同学能及时完成。相当一部分学生比上学期勤奋多了。但是,也存在许多不足,如: (1)学习上相当一部分同学存在厌学情绪,学习不主动,靠老师逼,不积极回答问题,不懂不问,不按时完成作业,成绩较差等。尤其是周末的作业相当部分未完成或质量差,到学校来抄作业。 (2)少数同学虽守纪律,但由于学习不刻苦、基础差或没有掌握好的学习方法,导致成绩较差。

(3)部分同学的责任心、班级荣誉感有所下降,进取心也不如过去。对于老师布置的工作不认真对待,例如在宿舍、教师值日敷衍了事,或根本不做。 (4)部分学生存在放学后不按时回家,女生们闲逛,男生上网吧打游戏,甚至周末两天在家中都要找借口溜出去打几个小时,根本没有心思学习。 (5)拔尖生数量太少。 三、上学期期末成绩汇报: 在上学期期末考试中,我班取得了综合第二的好成绩。各学科成绩稳中有升。相信大家看到了“光荣榜”,大部分家长对自己的子女目前的成绩状况很清楚。从总成绩上看,同学中出现了一些分化,这都是我们应该关注的问题。先说说一些值得我们学习的同学吧。(读前二十名学生花名进行表扬)他们是班级的骄傲,也是班级精神文明建设和班风、学风建设的主力。进步最大的同学是…… 应该说,检测是手段,不是目的。我们的目的是通过检测,让学生了解今后学习的大方向,让教师了解学生知识的薄弱点,使今后的教育教学工作有的放矢,让家长了解自己孩子的学习状况,在辅导教育时有的放矢。 四、考试后的反思 这次考试虽然有值得肯定的地方,但更让我清醒地看到了班级里存在的差异

八年级学生家长会发言稿3篇

八年级学生家长会发言稿3篇 导读:本文是关于八年级学生家长会发言稿3篇,希望能帮助到您! 一个故事:1965年,一位韩国学生到剑桥大学主修心理学。在喝下午茶的时候,他常到学校的咖啡厅或茶座听一些成功人士聊天。这些成功人士包括诺贝尔奖获得者,某一些领域的学术权威和一些创造了经济神话的人,这些人幽默风趣,举重若轻,把自己的成功都看得非常自然和顺理成章。时间长了,他发现,在国内时,他被一些成功人士欺骗了。那些人为了让正在创业的人知难而退,普遍把自己的创业艰辛夸大了,也就是说,他们在用自己的成功经历吓唬那些还没有取得成功的人。作为心理系的学生,他认为很有必要对韩国成功人士的心态加以研究。1970年,他把《成功并不像你想像的那么难》作为毕业论文,提交给现代经济心理学的创始人威尔布雷登教授。布雷登教授读后,大为惊喜,他认为这是个新发现,这种现象虽然在东方甚至在世界各地普遍存在,但此前还没有一个人大胆地提出来并加以研究。惊喜之余,他写信给他的剑桥大学的校友——当时正坐在韩国政坛第一把交椅上的人——朴正熙。他在信中说,“我不敢说这部著作对你有多大的帮助,但我敢肯定它比你的任何一个政令都能产生震动。” 后来,这本书果然伴随着韩国的经济起飞了。这本书鼓舞了许多人,因为他们从一个新的角度告诉人们,成功与“劳其筋骨,饿其体肤”、“三更灯火五更鸡”、“头悬梁,锥刺股”没有必然的联系。只要你对某一事业感兴趣,长久地坚持下去就会成功,因为上帝赋予你的时间和智慧够你圆满做完一件事情。后来,这位青年也获得了成功,他成了韩国泛业汽车公

司的总裁。 故事启示:孩子的成长不需要我们父母的做出如何惊天动地的行为,只需要我们用心,只需要我们用恒心坚持,只需要我们永不放弃,只需要我们不厌其烦,只需要我们在孩子失败时,给与安慰和耐心的分析,只要我们孩子成功时,给予一两句表扬的话语,只需要在他们迷茫时,我们指点迷津。 不知道大家是否记得:钱雪莹妈妈上次家长上的发言,她说,教育孩子我们需要重视孩子的“健康”他们的身心健康,我们家长应该给孩子一个良好的学习环境,我们应该把孩子当作一个朋友,多理解,多沟通,多鼓励,少批评,我们家长应该积极配合老师和学校。高秋男爸爸说过,。正确的学习习惯的养成会让其受用终身,教育孩子的前提是了解孩子。“赏识才能成功,抱怨导致失败”。这些经验永远值得我们其他家长借鉴和学习。我们家长应该坚定信念:成功并不像你想像的那么难。山的那边就是彩虹。我们在八年级的最后两个月里,我们多付出一点,对孩子多关心一点,和孩子多沟通一点,让我们孩子成功度过八年级的最后时光,为他们的九年级生活打下坚实的基础。 一个现象:人们发现,一只黑蜘蛛在后院的两檐之间结了一张很大的网。难道蜘蛛会飞?要不,从这个檐头到那个檐头,中间有一丈余宽,第一根线是怎么拉过去的?后来,我发现蜘蛛走了许多弯路——从一个檐头起,打结,顺墙而下,一步一步向前爬,小心翼翼,翘起尾部,不让丝沾到地面的沙石或别的物体上,走过空地,再爬上对面的檐头,高度差不多了,再把丝收紧,以后也是如此。 最后结网成功。 故事启示:蜘蛛不会飞翔,但它能够把网凌结在半空中。它是勤奋、

八年级上家长会班主任发言稿

八年级 (6)家长会班主任发言稿 尊敬的各位家长: 大家好! 今天,我们能聚在一起,实在是机会难得。首先感谢大家百忙之中来参加本次家长会,感谢家长对学校及老师工作的大力支持与理解,也感谢大家对孩子教育问题的关心。今天能有机会和各位家长坐在一起,是为了一个共同的目的,那就是为了孩子的学业、为了孩子的进步、为了孩子的明天。八年级是极其重要的一个学习阶段,学生们已经熟悉了学校的一切,熟悉了初中生活,失去了对初中生活的好奇与向往,他们认为自己已长大,自以为是,不希望别人多管束,然而这又是青春期,心理发育的重要阶段,学生处于一种盲目自信的阶段,逆反心理强,甚至有的学生与老师作对,以此显示自我个性。这一学年又是关键的一年,抓住八年级,即抓住了初三,意味着学生将迈向人生的一个新的台阶。 借这次期中考试,我有机会和各位家长交流,主要目的是希望家长多了解孩子的在校表现,加强你们和学校之间的联系,希望家长进一步配合老师做好一些工作,让孩子们学得更好,取得更好的成绩! 首先,我对本班的班级情况作一个简单的介绍。本班现在有40名学生,其中女生20人,男生20人。开学通过全班选举组建了班委。 制订了班规和班级公约。通过各科任老师的努力。大部分学生都形成了良好的行为习惯,他们能遵守学校纪律,关心班级。如我们班的: 田敏怡、马柏杨、刘艳蕊、海翠是我们班的优秀班干部,闫华、赵敏为优秀组长。他们以身作则,帮老师管理班级纪律,早晨早早到校,帮助老师监督同学完成作业,都是老师的好帮手。作业认真,书写漂亮的同学有: 海翠、陈冰鑫、闫华等。热爱劳动积极参与班级活动的同学有: 李杰、高原、王静静、李诗琪等,学习上进步较大的有: 马柏杨、赵敏、马瑞、刘艳蕊、王时进、冯佳伟、李春龙、苟芸芸等。

初二年级家长会发言稿

初二年级家长会发言稿 家长会发言稿 尊敬的家长:大家好! 首先我代表初二.五班的全体任课教师对你们的到来表示热烈的欢迎.你们能够在百忙之中抽出宝贵的时间来参加我们的家长会,单从这点就可看出你们对自己子女的关心和对我们学校工作的支持.你们的到来就是对我们工作的最大帮助.我同时也代表全体的学生感谢大家的到来.为什么这么说呢因为我觉得我们这次家长会的真正意义可会在乎我们家长 会会开出什么内容,但只要自己的家长在其中,来参加会议了,这对他们就是骄傲,就是幸福,就会转化为取之不尽用之不竭的力量源泉.如果说家长会要开成功的的话,那么你们到来了,我就要说这次家长已经是成功的了. 下面我向家长们简单的介绍我们初二级部和五班的一些情况. 初二级部共有八个教学班,从新生一入学开始,学校就为我级部每个教室都装备了微机,视频展台等现代化教学设备并使之与互联网相联接,为教师利用现代教育教学手段辅助教学,提高教育教学质量做好物质上的准备,为学生创设一个良好的学习环境.此外学生每周都有音,体,美课程,安排了专职教师任教.还举行了各种各样的实践活动,如:小制作小发明活动,读书报告会,社会实践活动,书画活动等,促进了学生能力的全

面发展.而且为每个学生都建立了档案袋,记录下每一阶段学生的成长足迹,来鼓励学生. 我们班的情况:我班由55位同学,男生27人,女生28人,他们基本都来自寿光城区.分班时最高分的是刘萍同学,现在的几个班干部(略),班长:任俊宇,副班长,学习委员:李慧,团支书:张圣坤,卫生委员:冯明丽,体育委员:高雅宁,组织宣传委员:伦雯.六个值日班长:张松雪,李琳等. 从这个学期开学,我们所有的任课老师经过商讨都达成共识,要心往一处想劲往一处使,对学校负责对家长负责,对学生负责,要么不干,干就一定干出点样来.经过这段时间的努力,我们五班在班级量化与学习方面都走在了年级的前列,某些学科的平均分是排在年级的第一/二名的(全年级共8个班).这些都是我们共同努力及全体学生的积极配合下的结果.五班是一个有着良好的班风学风的一个班级体,班里有着一批有上进心强,学习优秀的同学.如任俊宇,刘萍,刘琦,张圣坤,李慧等同学就是这样的典型例子,他们在初一各次比赛中成绩均名列年级前茅. 这学期的期中考试,在各位家长的关心下,圆满结束了.关于成绩,大家也知道了,并且很多家长提出了宝贵的见意,和鼓励孩子的话语.下面我在简要分析一下这次期中考试成绩 期中考试前10名的同学: 进步大的同学:高雅宁,王利鹏,张圣坤,葛勇 退步大的同学:谭在冰,范波,李昭,侯俊鹏,孙明华,侯晓雯.

八年级上学期家长会发言稿

八年级上学期家长会发言稿 尊敬的各位家长,你们好! 一、导语: 首先感谢你们能在百忙之中抽出时间前来参加这次家长会,与我们共同探讨、关注孩子的成长。你们的到来,就是对孩子最大的帮助和鼓励,也是对我们教育教学工作的最大支持!我代表八年级三班所有任课教师,对你们的到来表示衷心的感谢。 二、议程: 今天的会议主要有三项议程,一是由我将半学期以来孩子们在学校的学习、生活、心理状态等情况向各位家长作简要的汇报和讨论;二是请部分学生代表交流一下学习经验;三是请部分家长介绍一下他们比较成功的家教经验;最后是请各位家长针对孩子问题向班主任个别询问。 (一)学科的变化: 进入八年级,孩子们又多了一门学科—物理,物理对于孩子们来说又是比较难学的一门学科,因此作为家长一定要引导好孩子,不要让他们产生恐惧心理。有空的时候多和孩子们交流一下学习心得,打好基础。特别是对于孩子们的物理家庭作业,家长一定要做好监督,督促孩子及时完成,有不会及时问老师。否则的话孩子现在落下,物理就成了弱课。第一次物理作业,我班就有10多个孩子没有认真完成。这些孩子往后的物理课怎么上,我们很难想象。希望引起家长的高度重视。 (二)地理生物会考 进入八年级,地理和生物面临着会考,而这次的会考成绩就作为九年级毕业班的成绩,因此希望家长对这两门学科引起高度的重视,少看电视,少玩点电脑,多抽出时间来陪孩子背诵这两门,按照老师的要求来监督孩子,该默写的地方就得默写,该背诵的地方就让孩子背诵,该画图的地方就让孩子画图,让孩子在八年级把这两门学好,那么到了九年级孩子就轻松多了。 (三)老师的变化 进入八年级,我班的师资进行了调整,数学、地理、政治换了老师,再加上物理,这四个老师对孩子们来说,是陌生的,教学方法可能与以前的老师不是一样,这就要求孩子们学会适应,学会调节,当孩子们把学校里的烦恼向你诉说的时候,你一定要定下心来慢慢地引导,让孩子对老师保持好的印象,同时也对这一课产生兴趣。而这四个老师在我们学校里都是多年的毕业班老师,教学水平高,业务水平棒,素质高,充满爱心的老师,孩子们送到这些老师的手里,应该是我们的荣幸。 (四)孩子们的变化 八年级的孩子没有了七年级对新校园生活的新奇,也没有九年级面临毕业升学的压力,这学期是孩子们发生巨大变化的一个时期,更是一个危险的时期。这一时期,孩子的心理和生理变化迅速,身心各方面都比较矛盾。独立性增强了,这一时期孩子们的独立性增强了,总想摆脱对家长和老师的信赖,总以为

初二家长会学生代表发言稿

初二家长会学生代表发言稿 初二家长会学生代表发言稿(一) 恭敬的各位老师、家长,友爱的同学们,大伙儿下午好! 我是xx班的xxx,很高兴我可以代表全体同学在此发言。首先要真诚地谢谢各位家长向来以来对我们学校各项工作的大力支持、关怀、理解与信任并能在百忙中抽出自己珍贵的时刻前来参加本次家校携手会! 初中,是学生由稚嫩的童年向青青年转变和个性逐渐形成的阶段,是整个人一辈子历程的关键阶段。有的专家形象地比喻为人的第二次诞生。它是人一辈子中的重要转折点,它将完成一具学生质的飞跃。这是一道难越的坎。从小学升入初中,不管是课程设置、学习内容、学习办法,依然人际关系、身心发育方面我们都会面临许多新的咨询题。 譬如浮现自我意识发生变化,对自己产生了强烈的兴趣,热衷于考虑自己的优点、缺点、特点。显得十分“自恋”,并且又经常夸大自己的缺陷,因为自己别够“完美”而沮丧。又或是独立性增强,总是希翼得到他人的承认和尊重,希翼摆脱成人的约束,渴望独立等等诸这样类的咨询题。因此在这特殊的阶段,我们的进展更需要得到老师的关注与父母的关心,惟独如此才干顺利度过这令人苦恼又激动的青春发育期! 在此,我想代表同学们向家长、老师们提一点小要求,希翼我们可以更好的相处! (1)、多给我们一些尊重,像对待成人一样对待我们,给我们有发表意见和观点的权利。别要粗暴、武断的夺取我们的话语权。如此只会使我们更加厌恶学习。 (2)、请尽可能理解我们。青春期怎么说不过通向成年的桥梁,而别是真正的成年,我们的意见、推断很可能经常是别妥当甚至是荒唐的。身为固然长辈的你们能够别接受乃至反对,但在否决我们意见的并且,能否略微将语气放缓一些,以一具平等的身份来与我们交流。别要总是摆出一副“我是过来人,你别听我的总没好处”的表情,如此只会使我们越来越陌生。 (3)、多夸夸我们,让我们意识到自己依然有人在乎,有人疼爱的。也让我们了解到原来我们本来就很美!如此,我们之间的关系一定会十分和谐! 有如此一具比喻,老师好比大夫,父母好比护士,大夫开药后,护士的护理就显得尤为重要。学校教育永久离别开正确的家庭教育,如果没有良好、正确、合理的家庭教育相配合,再好的教师、再好的学校也别可能产生好的教育效果。家庭教育的失败,往往导致学校教育事倍功半。而家长们也一定想知道究竟什么样的家长在孩子心目中才就是“满分”呢?这你们就别用担心了,因为我已将我们心目中的《满分家长准则》归纳成了“三型”! (1)、做一具模范型的家长。 配合老师加强对孩子进行思想教育和引导,帮助他们形成正确的世界观、人一辈子观、价值观。用自己的良好的行为适应做好子女人表率,别要说一套做一套。上午自己教育孩子别要赌博,下午又忙着“建长城”;自己说要说文明、知道礼貌,走在大街上又乱扔垃圾。如此的“言行别一”,不会起到树模范的效果哦! (2)、做一具“监督”型的家长。 请注意,我这个地方所说的“监督”并别是指死盯着我们学习,有没有听老师话,有没有写作业。而是“监督”我们的心情!我们认为,一具真正的好老爸或老妈应该是通情达理,知道得我们心声,知道得让我们劳逸结合的好家长!经过观看我们的表情、动作、神态、语气等等的细微之处,来安排我们接下来的学习工作。惟独如此,我们才干发自心里的说一声:“老爸(妈),有你,真好!” (3)做一具“稚嫩”型的家长。 所谓“稚嫩”,即保持一颗金子般童年的心!会用孩子的语言与我们沟通,会说一些幽默的话来调剂日子。如此你们才干越活越年轻,我们也才干越学越舒心!

初二家长会班主任发言稿

初二家长会班主任发言稿 初二家长会班主任发言稿 尊敬的各位家长: 首先感谢大家能抽出宝贵的时间来参加我们的家长会,虽然我们今天来的家长,有着不同的成长环境,身兼不同的社会职业,秉持不同的教育理念,但是我们拥有一颗相同的心,一颗关心、爱护孩子的心,是啊,孩子是父母生命的延续,是父母的未来和希望,每位家长都望子成龙、望女成凤,我们也希望家长一定要坚信:世界上除了父母,就只有老师,做梦都盼望自己的学生,人人进步、个个成才.今天我们的家长,能推辞外界的各种应酬,坐在这里,就最有力的证明了,你们对孩子的爱,和对我们工作的配合与支持,所以容我真诚地对大家的到来说一声谢谢! 各位家长的到来,无疑是对孩子的又一次激励和鼓舞。我们的家长都希望在座的每一位孩子,在双语的有限时光里,能如愿以偿的将自己的梦想变成现实,将家庭的梦想变成现实!无数的事实告诉我们,家校的精诚合作是孩子成功的保障,父母和老师间的坦诚、理解、信任与支持是孩子成才的必备条件!走进这个门,我们就是荣辱与共的一家人;孩子的成人成才,就是你我的最高任务! 孩子进入初二。虽然通过短信、电话、见面,我和一部分学生的家长,交流了孩子在家、在校的情况,但与绝大多数的家长交流很少,甚至没有交流,所以我们召开这次家长会,目的就是通过交流,更清楚的

了解孩子升入初二以后在校或在家的表现,以便老师能够及时调整工作,同时促使家长也能够一如既往地,继续积极参与到孩子的教育管理中来。我想在孩子的问题上我们的目标是一致的。 同学们,今天我们召开的是家长会,应该是老师和家长互相交流,商讨让你们快速进步的办法,但是,前途命运是你们自己的,你们才是自己命运的主人。老师着急,家长着急,比不上你的着急;老师努力,家长努力,代替不了你的努力。所以本次会议,既是家长会,同时也是一次班会。目的是让家长、老师和同学三方携起手来,形成合力,让合力出状态,让状态出成绩。 一、班级整体情况介绍. 无论是同学与同学之间,还是老师与同学之间,我的感受是,只要有一颗真诚待人的心,那么随着时间的推移,我们相互间的关系就一定会越来越融洽,也会越来越亲密的。我是信奉“严师出高徒”的,但我更“信奉身教胜于言教”,只有当老师的对工作一丝不苟认真负责,对学生一腔热血,满腔热忱,在学生中树起威信,你的话学生才会听,才会从内心深处积极配合你。在班级管理过程中,我特别感谢所有代课老师,他们与我密切配合,齐抓共管,付出了很大的心血和汗水,在教给孩子文化知识的同时,我们每位老师都利用课余时间给孩子们做思想教育工作,更多的是引导孩子如何做人做事,如何与人相处,如何懂得感恩,如何乐于奉献,如何勇于担当。当然作为班主任思想教育更是首当其冲,利用班会课、晚检和一切教育契机,培养孩子们的诚信责任意识,渗透励志教育,渗透理想教育。例如:10月初参

八年级家长会家长代表发言稿(精选多篇)

八年级家长会家长代表发言稿(精选 多篇) 尊敬的各位老师、家长、亲爱的同学们、大家上午好: 首先自我介绍一下,我是八年三班xxx同学的家长,十分感学校给我创造这么好的一个机会,让我站在这里和大家共同探讨孩子的成长教育,我感到十分荣幸。 我的女儿去年升入初中,当时我犹豫了很久,在如今家长都把孩子送入市念书的大潮中,我选择了双羊中学。一年多来,孩子变得更加朴实、勤奋、刻苦、不事扬,得到了大家的肯定,借此机会,我特别感各位老师对孩子无微不至的关爱。

作为家长,我时刻关注着孩子的学习,更加关注学校的教学。去年学校引进了“小组积分制”的教学,当时听孩子说起,还不太理解,怕他分心,怕影响到她的学习成绩,事实证明,我的担心是多余的,原来这种教学的精髓就是合作,共同进步。在物欲横流,私有化严重的当下,孩子们的合作意识并不强烈,事不关己,高高挂起的思想非常严重,所以,每个孩子都需要这种帮助,团结合作精神的熏和教育。 亲爱的孩子们,积分教学,小组合作,你们一路前行,梁启超先生曾经说过:少年富则国富,少年强则国强。我相信,你们的课堂会更加精彩,你们的未来会更加美好! 尊敬的各位老师,各位家长,各位同学: 大家好!我是的家长。很荣幸能在这里作为家长代表发言。首先请允许我代表各位家长朋友,向悉心教育和关心我们孩子成长的老师表示崇高的敬意和

衷心的感! 孩子在这半个学期以来,每周都会开心的对我们讲学校又开展了什么活动,老师怎么样上课,同学怎么样相处,她是怎样的学习,怎样的过集体生活,这让我感觉孩子在这个学校,在这个班级真的是快乐的生活,学习。她喜欢她的老师和同学们!她对能在这个班级充满了骄傲!这让我感动之余更让我放心。作为家长,我理解、支持老师的工作,也配合老师共同教育孩子。 在孩子的教育过程中,我个人认为孩子的良好思想品德教育要放在首位,良好习惯的培养是重点。而要达到这个目标,需要家长和老师的共同教育。与学校配合,与老师沟通是家长的责任和义务,特别是八年级的学生都刚好处在青春叛逆期,很多心理话孩子不愿意和家长说,而愿意和老师同学说,不愿意听家长的,而愿意听老师的,听同学,对家长很多话都只是为了反对而反对。我们可以通过老师了解我们的孩子许多

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