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东溪中学交通安全宣传月活动计划(6月)

东溪中学交通安全宣传月活动计划(6月)

东溪中学交通安全宣传月活动计划根据上级关于进一步加强学校安全教育和防范工作的文件精神,决定在6月会同东溪镇派出所,综治办联合开展交通安全月宣传活动,具体安排如下:

1、校长室通过国旗下讲话向全体师生发出倡议。

2、在校园醒目处悬挂、张贴有关"交通安全教育宣传月"标语。

3、邀请派出所民警上一堂以“交通安全,从我做起”为主题的交通安全教育课。

4、在学生中开展"交通安全"的主题班会。

5、利用班报、学校宣传栏及给分发告家长书的形式,让每一位学生、家长和教师理解安全工作的重要性,增强全体师生的自我防护意识。

6、利用学校网络等多种形式进行交通安全知识的宣传与普及,营造我校"关注安全,关爱生命"的浓厚氛围。

7、联系交警、城管等共同管理学校周边秩序,对学生上(放)学时段进行疏导,整治。

8、加强教师值周制度,严格执行校内机动车辆禁行制度。从校内交通安全着手,确保校内交通安全。

东溪中学

2015年5月

交通安全宣传活动方案

交通安全宣传活动方案 >方案一:宜春中学交通安全宣传>活动方案为响应市政府号召,切实加强我校师生交通安全管理,提高广大师生交通安全意识、交通文明意识、社会公德意识、自我保护意识,充分发挥交通安全宣传教育在预防和减少道路交通事故的重要作用,有效防范师生的交通事故的发生,全力打造平安校园。遵照《宜春市中心城区交通安全宣传进学校活动实施方案》,根据我校实际情况特制定本方案:一、指导思想根据《宜春市开展交通安全宣传进学校活动工作方案》为指导思想,以关心师生,爱护生命为主题,以教育一个学生、影响一个家庭、带动整个社会为目标,广泛深入的在全校师生中开展交通安全宣传教育活动,使广大师生受到深刻教育,进一步的增强师生的交通安全意识,提高遵章守法的自觉性,在整个校园内形成珍爱生命,安全出行的浓厚氛围。针对校园交通安全管理的薄弱环节,采取有效的措施,扎实的做好校园交通安全宣传工作,为全校师生创造一个安全、文明、祥和的工作和学习环境。 二、工作目标全面落实交通安全知识进学校、进课堂,以创建交通安全学校为目标,力争全校师生在交通法规和交通安全常识受教育率达到100%,行车、走路抽查合格率达00%以上。全校师生无严重交通违法记录,全校师生的交通安全意识和遵章守法的自觉性得到明显的提高。三、活动内容根据宜春市交通安全宣传进学校活动的要求,从我校实际情况出发,我校>计划落实以下内容。1、建立一个固定交通宣传栏,并根据实际情况更换或增加新的内容,宣传栏在12月17日前完成。2、规范校园内及校门口车辆的停放,师生有专门的停车棚,小车有专用停车位。校门口划出停车位。在12月5日前完成。3、聘请两位交通安全教育辅导员,并与辅导员商量好具体活动内容,在业务上得到指导帮助。利用国旗下的讲话进行交通安全

交通安全教育活动方案说明

吉家坊小学 “关爱生命,文明出行”交通安全教育主题活动方案 为了推动我校“关爱生命,文明出行”文明交通行动计划的深入开展,增强小学生的文明交通意识,逐步养成良好的文明交通习惯,使小学生成为文明交通计划的参与者和倡导者,我校少先大队特开展“关爱生命,文明出行”交通安全主题教育活动 一、活动宗旨 通过开展“关爱生命,文明出行”主题宣传教育活动,加强学校交通安全宣传教育工作,增强校学生的交通安全法制意识、交通安全意识和交通文明意识,提高交通安全自我管理、自我教育和自我防护能力,养成遵守安全法律法规的好习惯,做到安全意识警钟长鸣。倡导文明交通行为,摒弃交通出行陋习。 二、指导思想 (一)使学生牢固树立“关爱生命,文明出行”的意识,具备自救自护的素养和能力。 (二)通过开展交通安全教育,培养学生的社会安全责任感,使学生逐步形成安全意识,掌握必要的安全行为的知识和技能。 (三)交通安全教育要遵循学生身心发展规律,把握学生认知特点,注重实践性、实用性和实效性。坚持知识教育与强化管理、培养习惯相结合;学校教育与家庭、社会教育相结合;自救自护与力所能及地帮助他人相结合。 三、主题教育活动准备

1、交通法规宣传片 2、交通安全常识竞赛 3、《交通安全三字经》 4、相声《交通安全》 四、活动过程 1、首先播放交通安全法规宣传片。 2.让学生自由发言,说出其中的违章行为,对交通违章先有个感官的认识。 生:早晨上学没有交警值勤时,违章违规率大大高于傍晚,而下午有交警值勤时,几乎无人违章。违章现象表现有以下几种: (1)、闯红灯; (2)、并行骑车聊天; (3)、骑车带人; (4)、突然拐弯,左转弯不打手示意等等。。 生:“‘红灯停,绿灯行。’这个多么简单的道理,如果每个学生,每个人都自觉遵守交通法规,那么还会出现多少这样的事情呢?” 3、介绍学生应该注意的一些安全常识: 每位同学必须牢记如下行走安全常识: 指挥灯信号绿灯亮时,准许行人通行;黄灯亮时,不准行人通行,但已进入人行道的行人,可以继续通行;红灯亮时,不准行人通行;黄灯闪烁时,行人须在确保安全的原则下通行。 人行横道信号灯绿灯亮时,准许行人通过人行横道;绿灯闪烁时,不

社区道路交通安全工作计划

社区道路交通安全工作计划 篇一:泰龙社区XX年度道路交通安全工作计划 泰龙社区XX年度道路交通安全工作计划 为了预防和减少道路交通事故,创造安全畅通的道路交通环境,使道路交通更好地服务支持街道经济发展,结合我村实际情况,特制定我社区XX年度道路交通安全工作计划如下: 一、指导思想 以“三个代表”重要思想为指导,认真贯彻落实科学发展观,贯彻实施《道路交通安全法》为主线,通过抓住源头、完善设施、广泛宣传、落实责任、严格执法,全面推进道路交通安全工作,努力维护好道路交通秩序,为构建和谐社会和创建平安靖江创造安全、有序、畅通的道路交通环境。 二、工作目标 围绕降事故、保安全、保畅通的总体目标,从XX年1月开始,通过一年的努力,使全社区道路交通安全工作达到工作机制健全、安全设施完善、交通有序畅通、管理水平提高、守法意识增强、交通事故减少。 具体目标是:建立和完善交通安全工作机制,交通安全责任倒查追究制得到落实;道路交通标志标线、安全防护、信号灯等设施得到进一步完善,事故多发路段得到有效治理;运输企业交通安全责任落实到位,车辆和驾驶人源头管理进

一步加强;全村道路安全通行条件得到改善;交通安全宣传活动进一步深入,交通参与者的交通安全法规意识明显增强,交通守法率明显提高。 三、工作任务和措施 (一)政府主导,齐抓共建 1、积极开展平安畅通活动,夯实创建“平安畅通”的工作基础。以居民小区为单位,组织开展安全小区、校、社区活动,以运输企业、公司为单位,开展安全路、安全线、安全车创建活动。 2、将道路交通安全纳入社区重要议事日程,完善落实道路交通安全联席会议制度。每季度至少召开一次例会,分析道路交通安全形势,研究解决道路交通安全问题,制定行之有效的整改措施,督促协调各有关部门履行道路交通安全工作职责,组织实施道路交通安全法律、法规、政策的宣传贯彻,部署道路交通安全工作。 3、建立健全交通安全工作责任制。 (二)多策并举、强化宣传 1、深化交通安全宣传“五进”活动,有效提升全乡人民群众的道路交通安全意识。各村(居)和相关部门要认真履行《道路交通安全法》规定的职责,制定分阶段实施的道路交通安全宣传教育计划,落实宣传教育任务,确定专门机构和专人负责,组织各部门和新闻媒体大力开展交通安全宣

交通安全教育主题班会活动方案

交通安全教育主题班会活动方案 一(3)班 一、主题班会背景 交通安全是中小学生日常生活中的一件头等大事。事实上《小学生日常行为规范》中就曾指出,中学生要“遵守交通法规,不闯红灯,不违章骑车,过马路走人行横道,不跨越隔离栏。”可是我们的小学生是否都能严格遵守交通法规呢面对青少年严重的交通安全问题,所以我认为有必要就中学生交通法规教育进行探索,有必要对中学生遵守交通法规的现状和意识进行调查,并让学生亲身参加社会实践,帮助学生提高交通法规的认知水平。 二、班会指导思想 (一)使学生牢固树立“珍爱生命,安全第一,遵纪守法,和谐共处”的意识,具备自救自护的素养和能力。 (二)通过开展交通安全教育,培养学生的社会安全责任感,使学生逐步形成安全意识,掌握必要的安全行为的知识和技能。 (三)交通安全教育要遵循学生身心发展规律,把握学生认知特点,注重实践性、实用性和实效性。坚持知识教育与强化管理、培养习惯相结合;学校教育与家庭、社会教育相结合;自救自护与力所能及地帮助他人相结合。 三、班会活动准备 1、问卷调查 (1)你身边的违反交通规则的行为有哪些 (2)你认为学生违反交通规则时的心理是什么 (3)你知道的交通标志符号有哪些 2、网上查找一些违章的视频或图片 四、活动过程 1、首先播放查找到的一些违章的视频及交通事故图片。 2.让学生自由发言,说出其中的违章行为,对交通违章先有个感官的认识。 早晨上学没有交警值勤时,违章违规率大大高于傍晚,而下午有交警值勤时,几乎无人违章。违章现象表现有以下几种:(1)、闯红灯,漠视交通法规,管什么红灯、绿灯、汽车、行人。

(2)走着又突然跑起来,上学时间总是显得很紧张,怕会迟到。一种抢时间的心理,就顾不上交通规则了; (3)、突然拐弯,左转弯不打手示意等等。 (4)走路不看路,由于有些学生交通法规意识淡薄。” 学生A: “没有交警时,违章率就高,反之,就不违章,为什么交通事故率高, B:其实“‘红灯停,绿灯行。’这个多么简单的道理,如果每个学生,每个人都自觉遵守交通法规,那么还会出现多少这样的事情呢” 3、介绍学生应该注意的一些安全常识: 每位同学必须牢记如下行走安全常识: 指挥灯信号绿灯亮时,准许行人通行;黄灯亮时,不准行人通行,但已进入人行道的行人,可以继续通行;红灯亮时,不准行人通行;黄灯闪烁时,行人须在确保安全的原则下通行。人行横道信号灯绿灯亮时,准许行人通过人行横道;绿灯闪烁时,不准行人进入人行横道,但已进入人行横道的可以继续通行;红灯亮时,不准行人进入人行横道。行人必须遵守的规定行人须在人行道内行走,没有人行道靠右边行走;穿越马路须走人行横道;通过有交通信号控制的人行横道,须遵守信号的规定;通过没有交通信号控制的人行道,要左顾右盼,注意车辆来往,不准追逐,奔跑;没有人行横道的,须直行通过,不准在车辆临近时突然横穿;有人行过街天桥或地道的,须走人行过街天桥或地道;不准爬马路边和路中的护栏、隔离栏,不准在道路上推扒车、追车、强行拦车或抛物击车。 5、学生畅谈体会。(时间大约15分钟) 五、老师总结发言 通过今天的安全教育中关于交通安全的主题班会的开展,是大家深刻认识到交通安全的重要性,同学们在日常生活与学习,特别是上学和放学的路上,一定要注意交通的安全,时刻记得今天的班会开展的内容,并能在同学之间相互交流。做一个遵守交通规则且合格的中学生。

2018社区交通安全宣传计划

2018社区交通安全宣传计划 宣传工作是各项工作顺利开展的精神保障,保证了政治、经济、文化工作的顺利开展。大到国家政治,小到个人素质,宣传工作都点滴渗透,无形引导。社区交通宣传工作关系到我们的出行安全,更关系到社会和谐稳定,至关重要。下面是整理的2017社区交通安全宣传计划,希望对大家有所帮助! 2017社区交通安全宣传计划(一) 为了预防和减少道路交通事故,创造安全畅通的道路交通环境,使道路交通更好地服务支持街道经济发展,结合我村实际情况,特制定我社区2017年度道路交通安全工作计划如下: 一、指导思想 以三个代表重要思想为指导,认真贯彻落实科学发展观,贯彻实施《道路交通安全法》为主线,通过抓住源头、完善设施、广泛宣传、落实责任、严格执法,全面推进道路交通安全工作,努力维护好道路交通秩序,为构建和谐社会和创建平安靖江创造安全、有序、畅通的道路交通环境。 二、工作目标 围绕降事故、保安全、保畅通的总体目标,从20XX年1月开始,通过一年的努力,使全社区道路交通安全工作达到工作机制健全、安全设施完善、交通有序畅通、管理水平提高、守法意识增强、交通事故减少。

具体目标是:建立和完善交通安全工作机制,交通安全责任倒查追究制得到落实;道路交通标志标线、安全防护、信号灯等设施得到进一步完善,事故多发路段得到有效治理;运输企业交通安全责任落实到位,车辆和驾驶人源头管理进一步加强;全村道路安全通行条件得到改善;交通安全宣传活动进一步深入,交通参与者的交通安全法规意识明显增强,交通守法率明显提高。 三、工作任务和措施 (一)政府主导,齐抓共建 1、积极开展平安畅通活动,夯实创建平安畅通的工作基础。以居民小区为单位,组织开展安全小区、校、社区活动,以运输企业、公司为单位,开展安全路、安全线、安全车创建活动。 2、将道路交通安全纳入社区重要议事日程,完善落实道路交通安全联席会议制度。每季度至少召开一次例会,分析道路交通安全形势,研究解决道路交通安全问题,制定行之有效的整改措施,督促协调各有关部门履行道路交通安全工作职责,组织实施道路交通安全法律、法规、政策的宣传贯彻,部署道路交通安全工作。 3、建立健全交通安全工作责任制。 (二)多策并举、强化宣传 1、深化交通安全宣传五进活动,有效提升全乡人民群众的道路交通安全意识。各村(居)和相关部门要认真履行《道路交通安全法》规定的职责,制定分阶段实施的道路交通安全宣传教育计划,落实宣传教育任务,确定专门机构和专人负责,组织各部门和新闻媒体大

学校交通安全宣传教育活动方案详细版

文件编号:GD/FS-1408 (解决方案范本系列) 学校交通安全宣传教育活 动方案详细版 A Specific Measure To Solve A Certain Problem, The Process Includes Determining The Problem Object And Influence Scope, Analyzing The Problem, Cost Planning, And Finally Implementing. 编辑:_________________ 单位:_________________ 日期:_________________

学校交通安全宣传教育活动方案详 细版 提示语:本解决方案文件适合使用于对某一问题,或行业提出的一个解决问题的具体措施,过程包含确定问题对象和影响范围,分析问题,提出解决问题的办法和建议,成本规划和可行性分析,最后执行。,文档所展示内容即为所得,可在下载完成后直接进行编辑。 为进一步加强学校道路交通安全工作,切实提高广大学生的道路交通安全意识、法治意识和交通文明意识,营造文明和谐的校园交通安全环境和浓厚的宣传氛围,根据省教育厅《学校道路交通安全宣传教育工作方案》精神,特制订本方案。 一、工作目标 以预防和减少涉及学生的道路交通事故为核心,实现学生道路交通安全宣传教育工作制度化,普及道路交通安全知识,宣传道路安全法律法规,增强学生道路交通安全意识,提高学生道路安全行为能力,使在校学生接受道路交通安全宣传教育率达100%。

二、工作措施 (一)落实责任 学校要建立学生道路安全宣传教育的工作机制,明确任务,落实责任,深入开展学校道路交通安全宣传教育。同时,要建立和健全道路交通安全宣传教育工作制度,落实交通安全责任制,做到分工明确、职责到位;学校要切实担负起对学生道路安全宣传教育的主体责任,并将责任分解落实到所有教师,切实加强学生道路交通安全宣传教育。 (二)扎实开展宣传教育工作 1.建立学校交通安全宣传教育长效机制。学校要将道路安全教育作为内容,每学期为学生安排2个课时以上交通安全知识课堂教育。要鼓励教师在相关学科的教学中渗透道路交通安全教育。可结合“12?2”全国交通安全日,每学年开展1次交通安

交通安全宣传教育月活动方案

交通安全宣传教育月活动实施方案 为扎实开展交通安全宣传教育工作,切实保护中小学生(幼儿)的生命安全,根据县教体局沭教安字【2019】10号文要求,结合镇中心校的工作安排我校将开展交通安全宣传教育活动,现制定如下实施方案: 一、指导思想 以党的十八大和十八届三中全会精神为指导,坚持宣教引导、舆论先行,着力提高学生文明交通素质,以“不闯红灯、规范停车、和谐礼让”和“摒弃交通陋习、拒乘三轮车、安全文明出行”为主题,以学校为主阵地,紧紧抓住小学生这一特殊群体,深入推进“五进”宣教工程,掀起交通安全宣传教育新高潮,有效促进我校广大师生牢固树立交通安全意识,养成自觉遵守道路交通法规的良好习惯,切实履行保护全校师生交通安全的神圣职责。 二、组织领导 组长: 副组长: 组员: 三、活动目标 1、我校将交通安全宣传教育工作列为学校安全工作的重要内容,形成长效宣传教育机制。 2、我校要不断加大交通安全宣传教育工作力度,不断掀起交通安全宣传新高潮,通过活动的开展,使全体师生交通安全意识明显增强、文明交通习惯明显养成、交通违法行

为显著减少,无中小学生交通死亡事故发生,交通安全宣传教育效果凸显。 四、活动时间 2019年2月20日——3月20日 五、活动内容 1、明确职责。明确科室、教干专管“交通安全宣传教育”,明确工作职责,交通安全宣传工作层层有人管,事事有人抓,件件有落实。 2、召开专题会议。召开学生交通安全专题会议,召开全体师生誓师大会,全面部署安排此项工作。 3、层层签订责任书。针对教师、学生和家长有针对性签订安全交通责任书,明确职责。 4、我校在校园设立“交通安全宣传专栏”,定期更新内容。 5、上好一堂交通安全课。我校将主动邀请辖区交警中队的干警对全体学生进行一次交通安全法规和交通安全知识的集中宣传教育。各班主任要在班级内上好交通安全教育课。 6、开展演讲活动或征文比赛。认真组织开展一次“我和家长共同参与文明交通”演讲活动或征文比赛,以此掀起学校交通安全宣教活动的高潮。 7、播放一场交通安全专题教育片。 8、积极联系、配合辖区交警中队对辖区内接送学生车辆进行排查,要认真落实接送学生车辆长效管理机制。

小学交通安全教育活动方案

小学交通安全教育活动方案 一、指导思想: 安全是学校开展正常教育教学活动的前提和基础,安全、和谐的校园环境是维护良好教育教学秩序的根本保证。为切实加强学校安全工作,增强师生的安全防范意识,提高学生的自护自救能力,落实“安全第一、预防为主”的工作方针,根据福建省教育厅关于深入开展学生道路交通安全宣传教育,进一步加强学校交通安全教育,强化学生交通安全管理,增强广大师生的交通安全意识,培养良好的文明交通行为习惯,结合我校实际情况,特开展交通安全系列活动。 二、活动目的: 让学生进一步了解一些与他们生活密切相关的交通规则,懂得自觉遵守交通规则的重要性及不遵守交通规则所带来的危害性,明白为了自己和大家的安全,人人都必须遵守交通规则,形成人人学习、讲文明安全行知识的氛围,培养学生自我保护的意识和能力以及热爱生命的情感,为他们的健康成长打好基础,进一步增强师生安全意识,努力提高学生的自我防范能力和危险情况下的自救能力,有力预防重大交通安全事故的发生,为广大师生创造良好的学习和生活环境。 三、活动对象: 全校师生 四、活动时间: 20XX年9月3日——9月7日 五、活动形式: 1.为了形成良好的活动氛围,学校在门口设立安全标语(文明交通,从小做起,从我做起),在楼道内设置安全警示语,利用广播、板报等加大宣传力度。 2.交通安全教育活动启动仪式。利用9月3日升旗仪式后开展一次以“关注安全、关爱生命”为主题的交通安全教育动员会;

3.邀请法制副校长为全体师生做一次交通安全讲座; 4.召开一次交通安全家长会; 5.上好交通安全第一课,班主任利用班班多媒体的优势,组织学生观看一次《交通安全警示片》,诵读《守护生命十大黄金法则》; 出一期“关爱生命,平安出行”的主题黑板报。 6.利用学校LED显示屏滚动播报交通安全标语,校园广播站播放交通安全专题节目,让学生抬头见交通安全,低头听交通安全,回家想交通安全,心中记交通安全。 7.发放《致学生和家长交通安全公开信》,提高家长安全意识,联合家长力量,配合学校切实做好安全教育工作。 8.安全领导小组在活动周内对全校设施设备进行一次安全大检查,找出安全隐患,并对发现的隐患,及时解决。 9. 学校安全领导小组对超速、超载、拼装、无牌无证、人货混装车、拖拉机、摩的三轮车等有安全隐患的车辆进行排查。 10.开展学生安全知识络竞赛.

交通安全宣传活动策划方案

道路交通安全关系着每个市民的日常生活甚至生命安全,关系到企业正常的经营秩序。在维护交通安全,宣传交通法规,妥善处理事故等方面,上虞交警大队付出了辛勤的劳动,也取得了让人振奋的成绩。为了尽一步的开展交通安全工作,动员社会各方面力量来关注交通安全,切实把交通法规宣传教育深入人心。提高广大群众的交通安全意识和自我保护意识,充分发挥交通安全宣传工作在预防和减少道路交通事故中的重要作用,最大限度地减少道路交通事故造成的危害,减少违章行为,我们虞舜文化传播策划这次以珍惜生命,平安是福为主题的交通安全宣传周活动。对广大群众深入开展交通安全的教育,希望能为交警大队的工作以及安全交通环境的创造等等方面起到一点参考作用,不当之处请多多指正。活动时间2008年9月5日——11日活动形式一、开展为期一日的换位试岗试岗前通过交通伴你行栏目进行人员与岗位征集,同时为此次活动进行宣传。替换下来的司机作为交通协管员,在市区各路口执勤。交警则换位作为司机。活动结束后展开关于这次换岗的讨论,通过这种换位思考和彼此沟通,密切警民关系,改进工作作风,为上虞的交通状况改善创造一个良好的环境。时间2008年9月10日二、大型活动在文化广场举行一场别开生面的普及交通安全法文艺演出。活动期间编排演出有关交通安全的文艺节目。并穿插交通指挥手势表演与竟猜,交通标志竟猜等互动活动。提高观众的参与热情。活动期间在广场设立了交警宣传站,搭建不同展台,开展不同的互动活

动1、向群众宣传解答有关问题2、违章处理咨询3、交通安全片资料播放4、事故案例图片展5、编印《交通安全知识实用读本》,活动期间组织民警向群众发放6、交通安全知识讲解7、与电台合作与上虞人民广播电台交通伴你行栏目合作,利用交通台观众的针对性强,与广大司机朋友联系紧密等特点。在活动进行[你阅读的文章来自126范文网]前,对本次活动进行宣传,活动期间邀请交通伴你行栏目组在广场对整个活动进行直播,或部分直播。交通台主持兼作本次活动主持,设计一些的活动版快,吸引活动期间,广大司机朋友的参与热情。并邀请参加换岗的警察和司机代表参加活动,并在节目中畅谈换岗感受。时间2008年9月11日三、大型活动与长期宣传相结合,除在广场进行活动活动以外,深入开展五进活动,延续国家关于交通安全宣传进农村、进社区、进企业、进学校、进家庭的五进活动精神,创建和谐的交通环境。1、进农村组织干净深入到乡镇、村播放警示教育光盘、发放宣传资料。掌握规律,利用好农村司乘人员的空暇时间,对低速汽车、三轮车、摩托车、个体运输户展开大规模的宣传,与车主和驾驶员面对面进行一次交通安全教育。2、进社区提高居民道路交通安全意识,深入人群集中的社区进行宣传。在各小区广泛设立交通安全宣传橱窗、宣传栏,结合重特大交通事故的典型案例,宣传交通法律法规和安全知识。进行事故案例图片巡展。3、进单位深入本市各公司、企事业单位等部门组织全体干部、职工观看交通安全宣传挂图和光盘,提

学校交通安全教育宣传月活动方案

学校交通安全教育宣传月活动方案 为进一步提高中小学生交通安全法制意识,预防和减少涉及中小学生的交通事故,结合我校实际,就全校开展小学生交通安全教育宣传月活动(以下简称“宣传月活动”)制定如下工作方案: 一、宣传月活动的目标 主题:以人为本、关爱生命、安全出行 1、全校中、小学开展“宣传月活动”覆盖率达到100%; 2、小学生参与“宣传月活动”受教育率达到98%以上; 3、小学生交通安全法制常识知晓率达到95%以上; 4、小学生交通安全法制意识和自我防护能力明显提高,交通安全法律法规遵守率达到90%以上; 5、小学校园内车辆停放有序; 6、学生接送车使用统一标识达到100%; 7、涉及小学生交通事故特别是死亡事故和死亡人数明显减少,不发生小学生群死群伤恶性事故。 二、宣传月活动的内容 1、召开一次交通安全教育宣传月动员会。 利用早晨国旗下讲话时间,对全校师生进行交通安全教育宣传动员,要求全体教师和学生必须高度重视交通安全,认真学习有关交通安全知识与法规,严格遵守交通法规,努

力避免交通安全事故的发生。时刻注意交通安全。 2、开展2次交通安全教育知识讲座。 请黎明派出所的民警同志来校对学生进行2次交通安全知识讲座,使学生进一步懂得更多的交通安全知识,在思想上观念上引起高度重视,晓之以理,付之实践。 3、开展一次安全教育图片宣传展览活动。 学校会同公安部门在校园内设立交通安全栏(橱窗),定期刊出交通安全法制常识及相关信息,要求在9月30日前完成,每所小学不少于1只。公安部门负责提供交通安全法制宣传资料。 4、认真上好交通安全知识教育课。 各班结合宣传卡片(每生1张),充分利用晨间活动课、班队活动等时间对学生认真进行宣传教育,有些知识要背熟,学以致用。 5、出好一期交通安全知识黑板报和进行1——2次红领巾广播宣传教育。 6、组织全校学生观看安全教育VCD。 7、开展一次学生自行车安全检查。要求自行车做到“三有”:有刹车、有车锁、有车铃;学生骑车必须填写申请表并让家长签字同意。 8、积极参加市小学生交通安全宣传漫画竞赛 由美术老师负责指导学生每人创作一幅交通安全宣传

中小学校开展学生交通安全宣传教育活动实施方案

中小学校开展学生交通安全宣传教育活动实施方案 为进一步增强全校师生和家长的交通安全法治意识和文明交通意识,规范交通安全行为,提高交通安全自我防护能力,预防和减少交通事故。根据市教育局宁教基[20xx]119号文件精神的安排,根据我校实际情况,制定科学合理的实施计划,积极采取有效措施,开展小手拉大手,文明在路上交通安全主题宣传教育活动,确保学生交通安全宣传教育工作取得实效。 一、成立活动领导小组: 组长:xx 主任:xx 组员:xx 二、指导思想: 倡导文明交通行为,是改善城市交通秩序,缓解交通拥堵、预防和减少道路交通事故、形成良好文明交通风尚的重要举措,是弘扬社会主义荣辱观、构建社会主义和谐社会的实际行动,也是推进社会主义精神文明建设、提升市民文明交通素质和城市文明形象的有效载体。通过组织开展交通文明宣传实践活动,提升全校师生的交通文明意识,引导全校师生积极倡导和自觉践行文明行路、文明驾车、文明乘车行为;并通过小手拉大手等形式,影响家长乃至全社会进一步强化交通文明意识,共同营造文明礼让、和谐顺畅的交通环境。 三、活动时间:20xx年11月-12月 四、活动形式和主要内容: 1、充分利用校广播站、宣传栏等载体,以遵守《文明在路上公约》(文明行路:不闯红灯、不走车行道、不乱穿马路、不攀越交通护栏、不沿马路并肩行走;文明乘车:不乱上乱下、不强行上下、不随意拦乘、不抢占座位、不乱掷垃圾;)为主要内容,建立多维一体的宣传氛围,做到人人知晓、个个参与,增强全员参与交通文明宣传教育活动的主动性和自觉性。

2、利用好国旗下讲话的时间,以文明在路上为主题进行宣传教育,发出文明出行倡议,引导全校学生、教职员工共同遵守交通法规,切实提升文明出行素质,做到文明行路、文明驾车、文明乘车。 3、邀请做交通安全教育讲座。组织学生学习《中小学校交通安全知识》、《道路交通安全》等法律法规的基本常识,提高学生的交通安全意识。 4、以主题队会、班会的形式组织学生开展多种形式的交通法规学习活动,让学生们掌握基本的交通安全知识,认识各种交通标志图、遵守交通规则,养成文明礼让的交通习惯,为创建平安畅通和谐的交通环境做出应有的贡献。 5、由政教处负责开展小手拉大手,文明在路上的征文比赛,积极引导学生与家长形成良好交通行为习惯。 6、学校团员青年、大中队辅导员、普通教师要以身作则,遵守《文明在路上公约》自觉践行交通文明行为,做好表率作用。 7、开展小手拉大手教育体验活动。印发一份《文明在路上公约》,请家长践行《公约》成为孩子文明出行的好榜样。并鼓励广大中小学生做家长文明出行的劝导者,提醒家长文明行车、乘车。

社区交通安全日活动方案

社区交通安全日活动方案 为切实提升社区交通安全基础管理工作水平,努力营造文明有序、安全和谐的社区交通秩序,不断丰富“平安欧典”创建内涵,根据上级领导部门的工作部署,结合我社区实际,。按照整体规划、分布推进的工作要求,现制定实施方案如下: 一、指导思想 以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,紧紧围绕街道政法委关于交通安全进社区的工作部署,积极开展社区交通安全基础管理工作。积极探索加强社区及周边道路交通综治工作的有效方法和途径,落实措施责任,切实增强居民的交通安全意识,提高文明交通素质,优化交通安全环境,着力解决停车难、通行难、秩序乱、涉车案件多发等交通安全问题及其引发的矛盾纠纷和治安问题,为进一步改善人居环境,促进社会和谐稳定提供服务和保障。 二、工作原则 1、社区统一领导的原则。社区交通安全进社区工作小组由社区

党总支书记王伟、社居委主任朱兰珍为组长,列入综治和平安创建重点工作,实行同规划、同部署、同检查、同考核、创新工作理念,落实措施责任,规范制度管理,积极探索加强教育管理与服务保障的有效方法和途径。 2、齐抓共管的原则。社区应联合街道综治办等相关部门,围绕主要矛盾和窘突出问题,找准工作的切入点和结合点,统筹规划推进方案。进一步融合社会资源,协调公安、城管、安监、工商、交通、建设、房管、市政、绿化、驾协、物业、业主委员会等职能部门和社团组织,建立联席等工作制度和“社区交通综治工作站”平台,形成各司其职、各尽其职、各尽其能、协调联动的工作机制。 三、工作目标 将社区交通安全基础管理纳入社会治安综合治理工作,进一步打牢工作基础,不断深化基层平安创建活动,努力实现社区无重大交通事故发生,交通违法行为和涉路刑事治安案件、矛盾纠纷明显减少,交通秩序明显好转,人民群众的交通安全、治安意识明显增强,管理设施明显改善,社区文明开锅明显提升。 四、工作措施

交通安全宣传工作计划详细版

文件编号:GD/FS-8397 (计划范本系列) 交通安全宣传工作计划详 细版 When The Goal Is Established, It Analyzes The Internal And External Conditions Of Organization, And Puts Forward The Organizational Goals To Be Achieved And The Ways To Achieve Them. 编辑:_________________ 单位:_________________ 日期:_________________

交通安全宣传工作计划详细版 提示语:本计划文件适合使用于目标确立时,根据对组织外部环境与内部条件的分析,提出在未来一定时期内要达到的组织目标以及实现目标的方案途径。文档所展示内容即为所得,可在下载完成后直接进行编辑。 一、指导思想 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,坚持科学发展观,认真贯彻落实防城港市公安局、教育局《关于进一步加强中小学校交通安全工作的通知》(防港教〔20xx〕8号)精神,以及各级领导部门关于学校交通安全工作的文件和指示精神,坚持“以人为本、预防为主”的方针,切实做好学校交通安全宣传教育工作。 二、工作目标 (一)建立健全交通安全教育长效机制,实现学校交通安全宣传教育工作经常化、制度化。 (二)各学校至少建立有一个固定的交通安全宣传

栏,一块固定交通安全宣传标语墙,安排有一名或若干名学校交通安全兼职教师。 (三)强化交通安全宣传教育,提高中小学生的交通安全意识和自我保护意识。 三、基本工作安排 三月份 1、制定20xx年全县学校交通安全宣传教育工作计划。 2、成立“上思县中小学交通安全宣传教育工作领导小组”。 3、调整全县中小学交通安全教育校外辅导员,落实交通安全宣传教育兼职教师。 4、各学校要落实经费,建立固定交通安全宣传栏。 5、以我县开展“中小学安全教育活动月”为契

交通安全宣传活动方案

交通安全宣传活动方案 方案一:宜春中学交通安全宣传活动方案 为响应市政府号召,切实加强我校师生交通安全管理,提高广大师生交通安全意识、交通文明意识、社会公德意识、自我保护意识,充分发挥交通安全宣传教育在预防和减少道路交通事故的重要作用,有效防范师生的交通事故的发生,全力打造“平安校园”。遵照《宜春市中心城区交通安全宣传进学校活动实施方案》,根据我校实际情况特制定本方案: 一、指导思想 根据《宜春市开展交通安全宣传进学校活动工作方案》为指导思想,以“关心师生,爱护生命”为主题,以教育“一个学生、影响一个家庭、带动整个社会”为目标,广泛深入的在全校师生中开展交通安全宣传教育活动,使广大师生受到深刻教育,进一步的增强师生的交通安全意识,提高遵章守法的自觉性,在整个校园内形成“珍爱生命,安全出行”的浓厚氛围。针对校园交通安全管理的薄弱环节,采取有效的措施,扎实的做好校园交通安全宣传工作,为全校师生创造一个安全、文明、祥和的工作和学习环境。 二、工作目标 全面落实交通安全知识进学校、进课堂,以创建交通安全学校为目标,力争全校师生在交通法规和交通安全常识受教育率达到100%,行车、走路抽查合格率达90%以上。全校师生无严重交通违法记录,全校师生的交通安全意识和遵章守法的自觉性得到明显的提高。 三、活动内容 根据宜春市交通安全宣传进学校活动的要求,从我校实际情况出发,我校计划落实以下内容。 1、建立一个固定交通宣传栏,并根据实际情况更换或增加新的内容,宣传栏在12月17日前完成。 2、规范校园内及校门口车辆的停放,师生有专门的停车棚,小车有专用停车位。校门口划出停车位。在12月5日前完成。 3、聘请两位交通安全教育辅导员,并与辅导员商量好具体活动内容,在业务上得到指导帮助。利用国旗下的讲话进行交通安全教育,在12月17日前完成。 4、印制交通安全宣传资料,下发给每一位学生,并利用班会时间,统一组织学习。 5、积极发挥学生会干部的作用,在学生进校及放学时,在校内及校门口,对学生进行交通安全检查监督。在12月3日完成。 6、组织一次全校性的交通安全知识测试,各班出一期交通安全宣传栏。 7、开展一次文明交通学生,家长互动活动,学校印制一批文明交通安全宣传单,向学生发出文明交通倡议,由学生带回家长签字,并要求家长在交通文明方面指出意见及建议,然后交回学校。在12月15日完成。

交通安全教育活动方案

方案一:交通安全教育活动方案 一、活动背景 交通安全是中小学生日常生活中的一件头等大事。可是我们的小学生是否都能严格遵守交通法规呢?面对青少年严重的交通安全问题,所以我认为有必要就小学生交通法规教育进行探索,有必要对小学生遵守交通法规的现状和意识进行调查,并让学生亲身参加社会实践,帮助学生提高交通法规的认知水平。 二、指导思想 (一)使学生牢固树立珍爱生命,安全第一,遵纪守法,和谐共处的意识,具备自救自护的素养和能力。 (二)通过开展交通安全教育,培养学生的社会安全责任感,使学生逐步形成安全意识,掌握必要的安全行为的知识和技能。 (三)交通安全教育要遵循学生身心发展规律,把握学生认知特点,注重实践性、实用性和实效性。坚持知识教育与强化管理、培养习惯相结合;学校教育与家庭、社会教育相结合;自救自护与力所能及地帮助他人相结合。 三、班会活动准备 问卷调查 (1)你身边的违反交通规则的行为有哪些? (2)你认为学生违反交通规则时的心理是什么? (3)你知道的交通标志符号有哪些? 四、活动过程 1、首先播放一些违章的视频节目。 2.让学生自由发言,说出其中的违章行为,对交通违章先有个感官的认识。 生:早晨上学没有交警值勤时,违章违规率大大高于傍晚,而下午有交警值勤时,几乎无人违章。违章现象表现有以下几种: (1)、闯红灯; (2)、并行骑车聊天;

(3)、骑车带人; (4)、突然拐弯,左转弯不打手示意等等。。 生:‘红灯停,绿灯行。’这个多么简单的道理,如果每个学生,每个人都自觉遵守交通法规,那么还会出现多少这样的事情呢? 3、介绍学生应该注意的一些安全常识: 每位同学必须牢记如下行走安全常识: 指挥灯信号绿灯亮时,准许行人通行;黄灯亮时,不准行人通行,但已进入人行道的行人,可以继续通行;红灯亮时,不准行人通行;黄灯闪烁时,行人须在确保安全的原则下通行。 人行横道信号灯绿灯亮时,准许行人通过人行横道;绿灯闪烁时,不准行人进入人行横道,但已进入人行横道的可以继续通行;红灯亮时,不准行人进入人行横道。 行人必须遵守的规定行人须在人行道内行走,没有人行道靠右边行走;穿越马路须走人行横道;通过有交通信号控制的人行横道,须遵守信号的规定;通过没有交通信号控制的人行道,要左顾右盼,注意车辆来往,不准追逐,奔跑;没有人行横道的,须直行通过,不准在车辆临近时突然横穿;有人行过街天桥或地道的,须走人行过街天桥或地道;不准爬马路边和路中的护栏、隔离栏,不准在道路上推扒车、追车、强行拦车或抛物击车。 5、学生畅谈体会。(时间大约15分钟) 五、老师总结发言 通过今天的安全教育中关于交通安全的主题班会的开展,使大家深刻认识到交通安全的重要性,同学们在日常生活与学习,特别是上学和放学的路上,一定要注意交通的安全,时刻记得今天的班会开展的内容,并能在同学之间相互交流。做一个遵守交通规则且合格的小学生。 方案二:交通安全教育活动方案 一、指导思想: 安全是学校开展正常教育教学活动的前提和基础,是德育工作的重中之重交通安全更是牵挂千家万户的心弦。安全、和谐的校园环境是维护良好教育教学秩序的根本保证。为切实加强学校安全工作,增强师生的安全防范意识,提高学生的自护自救能力,落实安全第一、预防为主的工作方针,根据教育局宿豫教发(20xx)214号文件精神,结合我校实际情况,特开展交通安全教育周系列活动。 二、活动目的:

社区交通安全实施方案

社区交通安全实施方案 篇一:社区交通安全宣传实施方案 为认真贯彻国务院关于预防道路交通事故“五整顿、三加强”的工作要求,切实加强道路交通安全宣传工作,增强全民道路交通法制观念和交通安全意识,预防和减少道路交通事故的发生,经区政府研究,决定从即日起在全区开展交通安全进社区、进农村、进学校、进单位宣传活动,为确保此项活动的顺利开展,特制定本方案。 一、指导思想 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,以建设“平安河南、和谐郑州”、“珍爱生命、安全出行”为主题,通过深入社区、农村、学校、单位开展各种形式的交通安全宣传教育活动,探索建立道路交通安全宣传工作社会化的长效机制,增强全民的道路交通法制观念和交通安全意识,为我区经济、社会可持续发展创造良好的道路交通安全环境。 二、工作目标 通过道路交通安全宣传进社区、进农村、进学校、进单位工作的开展,构建基层交通安全宣传网络,进一步提高全民交通法制意识、交通安全意识和交通文明意识,有效遏制重特大道路交通事故的发生,确保道路安全、畅通。 三、实施范围及工作内容

(一)道路交通安全宣传进社区 交通安全宣传工作要深入各街道办事处所辖行政区域内所有的城镇社区。 1、组织领导。以各街道办事处为基础,主动联合治安、交管等部门相关人员组成交通安全社区建设活动工作领导小组;健全交通安全宣传教育工作制度,做到职责分工明确、张榜上墙;每月召开一次领导小组会,并做好记录。 2、硬件设施。社区内显要位置设立2条以上固定宣传标语;适当设置交通标志、标线;设置2个以上交通安全宣传橱窗或板报,宣传内容每季度更新一次;设置规范的机动车停车泊位和非机动车车棚;建立固定的交通安全宣传活动室,必须配备播放设备及一定数量的交通安全学习资料(含文字、图片、影像资料等),供社区居民和机动车驾驶人学习使用。 3、教育活动。结合宣传贯彻《道路交通安全法》和预防重特大道路交通事故工作,配合公安机关交通管理部门不同时期的工作需要,利用事故光盘、宣传材料、挂图、板报、展板、横幅、文艺表演等形式,每月组织居民开展一次宣传教育活动,每月对辖区机动车驾驶人进行一次以上安全行车、文明行车集中教育活动;利用社区现有的广播、影视、网络等手段经常进行交通安全宣传。 4、交通安全违法和事故。社区有专、兼职交通协管员

学校交通安全宣传活动方案

**学校“安全起步”交通安全宣传活动方案 为进一步加强道路交通安全宣传教育,提高广大中小学生交通安全意识和交通文明素质,预防道路交通事故的发生,普及交通安全法规知识,增强中小学生交通安全意识,全面推动道路交通“平安行?你我他”行动扎实有效开展,结合我校教育实际,本着形式多样、富有实效的原则,我校将开展系列活动,现制定实施方案如下: 一、活动主题 “强化安全意识,提升安全素养” 二、活动时间 2014年8月25日至2014年9月20日 三、活动内容: 1.通过学校宣传栏、校园网、多媒体等形式,积极宣传交通安全知识和案例警示教育。重点宣传农用车、报废车载人、超员驾驶等行为的危害,剖析乘坐“黑校车”的安全隐患,用发生在身边的事故案例,让师生、家长清楚的了解事故是如何发生的,切实感受到交通事故的严重危害。推进“安全起步”未成年人警示教育活动,提高中小学生“知危险、会避险”的自我保护技能。对非法接送学生的农用车、报废车、改装车发现一起、查处一起、曝光一起。 2.学校发放安全教育宣传知识。各班结合发放的材料,开展以“强化安全意识,提升安全素养”为主题的安全主题班会。通过主题班会活动,使学生进一步强化交通安全防范意识。

3.学校将下发交通安全教育倡议书,各班进行一次安全教育主体签名活动。 4.学校发放《致学生家长的一封信》,积极寻求家长的配合,做好学生的交通安全教育工作。 5.我校对未满十六岁学生进行了摸排。全校共有150余名未满16周岁学生,其中,50余名通校生骑电动自行车上下学。要求各级部配合积极做好宣传教育工作,禁止未满16周岁学生骑电动自行车上下学。 6.协助各部门对所有在用校车和接送学生车辆安全隐患开展集 中排查,教育学生拒绝乘坐未按规定取得校车使用许可的车辆以及“三无”车辆。倡导家长、监护人为学生购置带有反光材料的书包、衣物,提醒、警示驾驶人及时避让,发动社区居委会、学生家长、周边单位群众等社会力量,加强校园周边规范停车、文明礼让志愿劝导。 四、活动要求 1.加强领导,精心组织。 学校成立以校长任组长,主管副校长任副组长的“交通安全宣传周”活动领导小组,切实加强领导,狠抓落实,确保各项活动顺利开展。 2.突出重点,务求实效。 我校将结合自身实际,通过各种宣传媒体,加大宣传力度,强化安全措施,落实安全责任,查找安全隐患,认真组织安全宣传活动。 3.齐抓共管,推进工作。

交通安全教育宣传周活动总结

交通安全教育宣传周活动总结 为全面贯彻落实上级文件精神,我校在上级部门的指导下,立足自身,针对学校的实际,踏踏实实做好本次教育宣传周活动,现将有关活动情况总结如下: 一、健全机制,精心组织 作为今年开学来的第一件大事,学校把本次教育宣传活动摆在重要议事日程。开学伊始,除完成常规的工作外,学校在各项工作亟待理顺的情况下,抽出时间召开班子会议,专题研究本次活动的开展。成立了由刘正甲校长任组长,吴立夫副校长任副组长,各班班主任为组员的“道路交通安全教育宣传周”活动工作领导小组,形成了主要领导亲自抓,分管领导具体抓,其它成员落实抓的良好工作局面,为本次活动的开展打下了良好的基础。 二、活动丰富,效果明显 在为期一周的宣传教育中,学校开展了多项活动。内容丰富多彩,做到了全员动员、人人参与,全体师生的安全意识明显加强,家长既满意,同时也受到了教育,一个良好的氛围进一步形成。 1、9月19日,刘正甲校长利用利用广播对全校师生发出倡议,布置活动周的内容,并提出具体要求。 2、9月19日,张贴宣传标语、宣传画。 3、9月20日,以班级为单位组织学生学习《中小学生交通安全知识》读本,开展以“关注交通,珍爱生命”为主题的班会。 4、9月19日——9月23日,组织学生学习《道路交通安全法》,

谈体会,写心得。 5、9月21日---9月22日,以“小手牵大手”的形式,积极向家长和周围的成人开展交通常识、法规宣传活动。 三、加强督查,长效管理 作为一次有效的教育手段,尽管本次活动即将结束,但学校并没有放任自流,而是把提高学生的交通安全法制意识作为一项长期的任务来抓,把它结合到日常的教育教学工作以及各项社会实践活动中去,在长效机制上下功夫。我们还把本次活动和打造“平安校园”结合起来,把在本次活动中取得了成果在进行细化、深化,为我校“提升办学品位,铸就一流名校”的总目标创建安全基础。 四、存在的不足和今后努力的方向 尽管在本次活动中,我们已经取得了较好的成果,但我们也看到校内外的交通设施还不够完善,特别是我校所处地理位置,交通安全时刻是一大隐患;家长对学生的交通安全意识还不够到位,还存在麻痹大意的现象,个别学生的交通安全意识也还比较淡薄等等情况存在。下一步,除建立完善长效机制外,我们将继续高度重视学生的交通安全工作,做到时时抓、处处抓、人人抓,及时排查安全隐患,防患于未然,努力为学生创造一个良好的环境,保证学校的教育教学秩序正常有序开展。

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