6.1.1 细胞周期和有丝分裂过程
第6章细胞的生命历程
第1节细胞的增殖导学案1
编者：郑宏丽
[重难点击] 1.细胞周期。2.植物细胞有丝分裂的过程。
一、细胞不能无限长大
1．细胞大小与物质运输关系的模拟实验
(1)实验原理
酚酞遇NaOH呈________色；用琼脂块的大小模拟________的大小；用NaOH扩散的体积与______________的体积之比来表示物质运输效率。
(2)实验步骤
制备琼脂块：将琼脂块切成3块边长分别为3 cm、2 cm、1 cm的
↓
浸泡：将琼脂块同时放入质量分数为0.1%的________溶液中，浸泡10 min
↓
切割：捞取、干燥，将琼脂块切成两半
↓
测量：测量切面上NaOH扩散的深度
↓
计算、记录：计算不同琼脂块的体积、表面积、NaOH扩散的体积和________________的比值，记入相应的表格
2．限制细胞大小的主要原因
(1)细胞________________的关系限制了细胞的长大。
(2)__________的控制能力制约细胞的长大。
1.在相同时间内，NaOH在每一琼脂块内扩散的深度是否相同？说明什么？
2．琼脂块的表面积和体积之比随着琼脂块的增大发生什么变化？
3．NaOH扩散的体积和整个琼脂块的体积之比随着琼脂块的增大发生什么变化？
4．由此可见，细胞体积与周围环境之间进行物质交流的效率之间是什么关系？
5．结合影响细胞不能无限长大的因素和细胞生长所需的条件，思考细胞是不是越小越好？
1．下列有关“细胞大小与物质运输的关系”实验的叙述中，不正确的是( )
A ．该实验的目的是：通过探究细胞大小，即细胞的表面积与体积之比，与物质运输效率之间的关系，探讨细胞不能无限长大的原因
B ．实验记录测量的结果是每一块琼脂小块上NaOH 扩散的深度
C ．通过模拟实验可以看出，细胞体积越大，其相对表面积越大，细胞的物质运输效率就越高
D ．实验所用的琼脂小块内含有酚酞，NaOH 和酚酞相遇，呈紫红色 2．下列有关细胞不能无限长大的原因中，不正确的是( ) A ．与细胞表面积和体积的比例有关 B ．细胞核的大小是有一定限度的
C ．细胞体积过大不利于细胞内的物质交流
D ．细胞的体积与细胞核无关
二、细胞周期
1．细胞通过分裂进行增殖
(1)单细胞生物体通过细胞增殖而________。多细胞生物从受精卵开始，要经过细胞的________和________逐渐发育为成体。
(2)细胞以________的方式进行增殖。真核细胞的分裂方式有三种：____________、无丝分裂和____________。______________是真核生物进行细胞分裂的主要方式，____________具有周期性。 2．细胞周期
?????
范围： 的细胞
时间?
??
??
起点： 终点： 阶段：
1.这些细胞有什么共同特点？
2．不同生物的细胞周期持续时间相同吗？同种生物不同细胞的细胞周期持续时间相同吗？
3．细胞周期持续时间相同的细胞，分裂间期和分裂期的比例相同吗？
4．下图表示细胞连续分裂的过程：
(1)其中表示分裂间期的是哪一段？为什么？
(2)能表示一个完整的细胞周期的是哪一段？
3．如图表示细胞有丝分裂一个细胞周期所用的时间，下列说法正确的是()
①所有分裂的细胞都具有细胞周期
②乙→甲的过程表示分裂期
③一个细胞周期是指甲→甲的全过程
④一个细胞周期是指乙→乙的全过程
A．①②④B．④C．③D．①②③
4．下列关于细胞周期的叙述，正确的是()
A．成熟的生殖细胞产生后立即进入下一个细胞周期
B．机体内所有的体细胞均处于细胞周期中
C．细胞种类不同，但细胞周期持续时间相同
D．细胞分裂间期为细胞分裂期提供物质基础
三、高等植物细胞有丝分裂的过程
1．分裂间期(约占细胞周期的90%～95%)
(1)完成和有关的合成，细胞适度生长。
(2)复制的结果，每条染色体都含有两条，DNA数目加倍。
2．分裂期(约占细胞周期的5%)
(1)_ __ ①染色质丝螺旋缠绕，缩短变粗，成为____ __ 。
②细胞两极发出纺锤丝，形成____ __ 。
③逐渐解体，逐渐消失。
④散乱地分布于纺锤体中央。
(2)___ _ _ ①纺锤丝牵引运动，使其着丝点排列在上。
②染色体，数目清晰，便于观察。
(3)___ ①分裂，分开，染色体数目__ ___ 。
②子染色体在纺锤丝的牵引下移向__ ______。
①染色体变成纺锤丝消失。
(4)_ ___ ②、出现，形成两个新细胞核。
③赤道板位置出现，逐渐扩展为__ 。
下列是某植物细胞有丝分裂的简图，据图回答：
1．图中的方形框代表的结构和D图的中部结构分别是什么？组成成分
相同吗？
2．A图中有几条染色体？B图中染色体、染色单体、DNA的数目分别为多少？
3．其中含有染色单体的是哪些？
4．图中有丝分裂的正确顺序是怎样的？(用图中字母和箭头表示)
5．与高等植物细胞有丝分裂有关的细胞器主要有哪些？各有什么作用？
5．右图为同一植物细胞处在有丝分裂两个不同时期的模式图，下列表述错误的是()
A．a结构主要由纤维素和果胶组成
B．b表示细胞膜，c表示细胞核
C．d结构的形成需要高尔基体的参与
D．e的蛋白质成分是在间期合成的
6．下列关于细胞有丝分裂的叙述，正确的是()
A．赤道板是细胞有丝分裂过程中出现的一种结构
B．有丝分裂间期DNA复制的过程需要能量
C．在有丝分裂中期，可观察到染色体和赤道板
D．在细胞周期中，分裂间期持续的时间通常比分裂期的短
当堂检测
1．真核细胞的直径一般在10～100 μm之间，下列有关生物体细胞不能无限长大的原因的叙述，不正确的是() A．体积大，物质运输的效率较低
B．相对表面积小，有利于物质的迅速转运
C．受细胞核所能控制范围的制约
D．相对表面积大，有利于物质的转运和交换
2．下列有关体细胞有丝分裂的叙述，错误的是()
A．细胞周期中，间期时间较短，分裂期时间较长
B．分裂完成后两个正常子细胞的DNA序列相同
C．分裂中期，着丝点排列在赤道板上
D．间期发生DNA分子复制和有关蛋白质的合成
3．细胞进行有丝分裂时，染色体发生有规律的变化，这些变化的正确顺序是()
①染色质丝缩短变粗成染色体
②染色体变细伸长成染色质丝
③组成染色体的DNA复制
④染色体排列在赤道板上
⑤着丝点分裂，染色体移向两极
A．③①④⑤②B．③④①⑤②
C．①③④⑤②D．①④③⑤②
4．如图为某学生绘制的高等植物细胞有丝分裂过程中染色体行为的简图，其中不正确的是()
5．如图是一个植物细胞有丝分裂的示意图，请据图回答下列问题：
(1)此细胞处于有丝分裂的______________期。
(2)该细胞此时有染色体__________________条。
(3)此细胞分裂结束以后，子细胞内的染色体有______________条。
(4)①和⑤两条染色体是经过________期____________形成的。
(5)此时期继续发展，将在________位置出现________，逐渐扩展形成________，最终分裂为两个子细胞。
答案精析
一、基础梳理
1．(1)紫红细胞整个琼脂块(2)正方体NaOH整个琼脂块体积
2．(1)表面积与体积(2)细胞核
问题探究
1．基本相同。说明NaOH在每一琼脂块内扩散的速率是相同的。
2．逐渐减小。
3．逐渐减小。
4．细胞体积越大，与周围环境之间进行物质交流的效率就越低。
5．不是。组成细胞的结构(如核糖体等)和物质(如酶)必须占据一定的空间，细胞内各种生化反应的进行也需要一定的空间，这些因素决定了细胞的体积不能太小。
拓展应用
1．C[物质运输效率可以通过在相同时间内，物质扩散进入细胞的体积与细胞的总体积之比来表示。实验记录测量的结果是在相同时间内，NaOH在每一琼脂块内扩散的深度基本相同，说明NaOH在每一琼脂块内扩散的速率是相同的。细胞体积越大，其相对表面积越小，细胞的物质运输效率就越低。]
2．D[细胞体积的大小受以下两方面因素的制约：一是细胞体积越大，其相对表面积越小，细胞与外界的物质交换效率就越低，而且会影响到细胞内部的物质交流；二是细胞核是细胞的控制中心，细胞核中的DNA一般不会随着细胞体积的扩大而增加，即细胞核控制的范围是有限的。]
二、基础梳理
1．(1)繁衍增殖分化(2)分裂有丝分裂减数分裂有丝分裂有丝分裂
2．连续分裂上一次分裂完成时下一次分裂完成时分裂间期分裂期
问题探究
1．都能进行连续分裂。 2.都不一定相同。 3.不一定相同。 4.(1)a或c。因为间期所占的时间比例大。(2)ab段或cd段。
拓展应用
3．B 4.D
三、基础梳理
1．(1)DNA分子的复制蛋白质(2)姐妹染色单体
2．(1)前期①染色体②纺锤体③核仁核膜④染色体
(2)中期①染色体赤道板②形态稳定(3)后期①着丝点姐妹染色单体加倍②细胞两极(4)末期①染色质丝
②核膜核仁③细胞板细胞壁
问题探究
1．方框代表细胞壁，D图的中部结构代表细胞板，细胞板扩展最终形成新的细胞壁，因此二者的成分相同。
2．A图中有8条染色体。B图中染色体、染色单体、DNA的数目分别为4、8、8。
3．B图和C图。
4．B→C→A→D
5.
拓展应用
5．B[由题图可知，a为植物细胞的最外层结构，是主要由纤维素和果胶组成的细胞壁；细胞膜与细胞壁在生活状态下是紧贴在一起的，故b表示核膜，c表示核仁；细胞板逐渐形成细胞壁，此过程与高尔基体密切相关。]
6．B
课堂小结DNA蛋白质核膜、核仁染色体着丝点赤道板着丝点两极染色质丝纺锤体
当堂检测
1．B[相对表面积小，不利于物质运输。]
2．A[细胞周期中，间期所经历的时长，大约占细胞周期的90%～95%，分裂期大约占细胞周期的5%～10%。]
3．A[①发生于前期，②发生于末期，③发生于间期，④发生于中期，⑤发生于后期。]
4．C[高等植物细胞有丝分裂过程中由两极发出纺锤丝形成纺锤体，纺锤丝牵引着染色体的着丝点，中期排列在赤道板上，后期着丝点一分为二，在纺锤丝牵引下移向两极，所以着丝点是受力点，向两极移动时位置应在前，而染色体的两条臂应在后。]
5．(1)后(2)8(3)4(4)间染色体复制(5)赤道板细胞板细胞壁
2021高考生物一轮习题：第四单元 重点强化练27 理解细胞周期和有丝分裂过程(含解析)
1.如图表示细胞有丝分裂一个细胞周期所用的时间，下列说法正确的是() ①所有分裂的细胞都具有细胞周期 ②乙→甲的过程表示分裂期 ③一个细胞周期是指甲→甲的全过程 ④一个细胞周期是指乙→乙的全过程 A．①②④B．④C．③D．①②③ 2．(2019·保定一模)下图甲和乙是细胞分裂过程中相关规律的示意图，下列与此有关的叙述正确的是()
A．甲图中a＋b、b＋c、c＋d的时间长短相同，均可表示完整的细胞周期 B．甲图中有丝分裂和减数分裂均是在其细胞周期的a、c段完成DNA的复制 C．乙图中ef段细胞中的DNA易发生碱基对的增添、缺失或替换 D．乙图中的gh段着丝点分裂，导致有丝分裂或减数第一次分裂后期染色体数目加倍3．(2020·甘肃金昌模拟)图甲表示一个细胞周期，图乙表示某时期细胞中染色体数、染色单体数与核DNA分子数的相对含量，图丙表示每条染色体中DNA含量的变化曲线，下列叙述中正确的是() A．图甲中a→b段的细胞处于图丙中的f→g段 B．具有图乙所示物质相对含量特点的细胞，仅处于图甲中的a→b段 C．图乙中c、d、e依次代表染色体、核DNA、染色单体 D．图甲中b→a段和图丙中的O～f段的主要特征基本相同 4．下列关于细胞有丝分裂的叙述，正确的是()
A．分裂完成后两个正常子细胞的DNA序列不完全相同 B．有丝分裂间期DNA复制过程需要解旋酶参与 C．有丝分裂中期，发生联会的同源染色体排列在赤道板上 D．在细胞周期中，分裂间期的持续时间通常比分裂期的短 5．(2019·海安高中)下列关于高等植物细胞有丝分裂过程的叙述，正确的是() A．赤道板先于细胞板形成B．染色体数先于DNA分子数加倍 C．细胞核先于细胞质分裂D．纺锤体先于染色体形成 6．(2019·太原五中)科研人员发现在小鼠新生胚胎细胞分裂过程中，微管(蛋白)桥网络从细胞中心向外生长并组装构成细胞骨架，此时相邻细胞间也连通着该微管桥。下列相关说法错误的是() A．细胞骨架与细胞分裂、物质运输等密切相关 B．早期胚胎相邻细胞间的信息交流可能与微管桥有关 C．细胞分裂前期，中心体复制然后移向两极 D．若水解微管桥网络，细胞形状会发生变化 7．(2019·武威六中)下面是某生物体细胞有丝分裂不同分裂时期的图像，对图像的描述正确的是() A．该生物可能是低等植物 B．甲、乙、丙三细胞内染色体数、染色单体数与DNA分子数之比都为1∶2∶2 C．甲细胞进行中心体倍增，发出星射线，形成了纺锤体 D．甲、乙、丙三细胞分别处于有丝分裂的前期、后期和中期 8．(2020·滨州月考)科学家在研究蚕豆根尖分生区细胞的有丝分裂周期时，分别用放射性同位素15N标记胸腺嘧啶脱氧核苷酸(15N－TdR)，用32P标记尿嘧啶核糖核苷酸(32P－UdR)，把两
生物植物有丝分裂等记忆的口诀
记忆的口诀：植物细胞的有丝分裂 有丝分裂是细胞分裂中最普遍的一种方式。分裂时，染色体同时复制，所产生的2个子细胞都有与亲代相同数目的染色体。将亲代细胞的染色体经过复制以后，精确分配到两个子细胞中去，而染色体上有遗传物质，从而使生物亲代和子代间保持了遗传形状的稳定性！这就是有丝分裂的定义！ 看完了有丝分裂的定义，就一个字“乱”！其实有丝分裂还分两种，第一种是动物细胞的有丝分裂，第二种是植物细胞的有丝分裂！我们都知道，动植物细胞各有差异！今天，我们就一起来看看植物细胞有丝分裂是怎么记忆！ 前中后末由人定(各期人为划定) 仁消膜逝两体现(核膜、核仁消失，染色体、纺锤体出现。) 赤道板处点整齐(着丝点排列在赤道板处) 姐妹分离分极去(染色单体分开，移向两极。) 膜仁重现两体失(核膜、核仁重新出现，染色体、纺锤体消失) 相信通过高中学习方法指导名师这样说，很多同学对此有新的见解！植物细胞的有丝分裂记忆口诀就这些了，希望你在理解的基础上，再记忆！ 动、植物细胞有丝分裂的异同 对于有丝分裂这个知识点的学习，高中学习方法指导名师希望同学们把动物细胞的有丝分裂和植物细胞的有丝分裂结合起来！通过它们的异同点，加深对这个知识点的认识和记忆，这也是一种很好的高中学习方法！ 我们先来了解一下有丝分裂！有丝分裂是细胞分裂中最普遍的一种方式。分裂时，染色体同时复制，所产生的2个子细胞都有与亲代相同数目的染色体。将亲代细胞的染色体经过复制以后，精确分配到两个子细胞中去，而染色体上有遗传物质，从而使生物亲代和子代间保持了遗传形状的稳定性！ 那么动、植物细胞有丝分裂的异同点是什么呢？ 它们的相同点 相同点是染色体的行为特征相同，染色体复制后平均分配到两个子细胞中去。 它们的不同点 前期（纺锤体的形成方式不同）：植物细胞由细胞两极发出纺锤丝形成纺锤体；动物细胞由细胞的两组中心粒发出星射线形成纺锤体。末期（细胞质的分裂方式不同）：植物细胞在赤道板位置出现细胞板形成细胞壁将细胞质分裂为二；动物细胞：细胞膜从中部向内凹陷将细胞质缢裂为二。 关于动、植物细胞有丝分裂的异同的内容就这么多了！相信通过高中学习方法指导名师的讲解，同学们对这个内容有进一步的了解！ 有丝分裂中染色体、DNA分子数各期的变化
有丝分裂过程中染色体的行为变化
有丝分裂过程中染色体的行为变化 时期染色体特点其他特点图像数目变化规律 间期 2 N 呈细丝状染色质 状态，每条染色体经复 制后，就含有2条姐妹 染色单体 ①合成了大量的 蛋白质②时间比分 裂期长很多③细胞 有适度的生长 前期2N 由细丝状染色质 变成染色体，排列散乱 ①出现纺锤体 ②核仁解体、核 膜消失 中期2N 每条染色体的着 丝点两侧均有纺锤丝 牵引，着丝点排列在赤 道板上，染色体的形态 稳定，数目清晰 ①赤道板是细胞中央的一个平面，实际不存在②中期是观察染色体的最佳 时期 后期4N 着丝点分裂，姐妹 染色单体变成子染色 体，在纺锤丝牵引下向 细胞两极运动 纺锤丝缩短，移向两极的两套染色体形态和数目完全 相同 末期2N 染色体变成丝状 染色质 ①核仁、核膜重新出现②纺锤体消
动植物细胞有丝分裂的比较
适度的生长，参与的细胞器都是核糖体、线粒体；染色体都 在间期复制，后期平均分配到两个子细胞中，保持了亲子代 之间遗传性状的稳定性。 细胞周期的理解 1．定义：是指连续分裂的细胞，从一次分裂完成时开始，到下一次分裂完 成时为止。 2．产生条件：连续分裂的细胞才具有细胞周期，如癌细胞、根尖分生区细胞、形成层细胞、受精卵、骨髓造血干细胞等等。 3．起止点：从一次分裂完成时开始，到下一次分裂完成时为止。 4．表示方法和图解
（1）图示中表示一个细胞周期的是A→A，a+b或c+d，a→f，A+B+C。其中表示分裂间期的是A→B,a或c,a+b。表示分裂期的是B→ A，b或d，c→f。 （2）柱形图中，B组DNA含量在2C到4C之间，说明细胞正处于DNA分子的复制时期；C组细胞中DNA含量已经加倍，说明细胞处于G2期和分裂期。 （3）由于细胞分裂间期比分裂期长，所以我们用显微镜观察处于细胞周期中的细胞时，看到的多是处于分裂间期的细胞。 （4）分裂间期：是指细胞在一次分裂结束之后到下一次分裂之前。它大约占细胞周期的90％－95％。分裂间期为分裂期进行活跃的物质准备，完成DNA 分子的复制和有关蛋白质的合成，同时细胞有适度的生长(如下图所示)。分裂间期分为三个阶段：①DNA合成前期（G1期），此期为DNA复制作准备，主要进行蛋白质和RNA的合成，细胞较快地生长，体积随着细胞内物质地增多而增大； ②DNA合成期（S期），此期主要进行DNA分子的复制，使DNA含量增加一倍； 期），此期DNA合成终止，主要进行蛋白质和RNA的合成，③DNA合成后期（G 2 形成微管蛋白和细胞膜上的蛋白质，为细胞分裂期作准备。\
高中生物(新教材)《动物细胞有丝分裂及 观察根尖分生区组织细胞有丝分裂实验》导学案+课后练习题
第2课时动物细胞有丝分裂及 观察根尖分生区组织细胞有丝分裂实验学习目标核心素养 1.通过比较分析，明白动植物细胞有丝分裂的异同。 2．说出无丝分裂过程、特点。 3．制作装片并观察根尖分生组织细胞的有丝分裂过程。1.科学思维：比较动植物细胞有丝分裂的异同。 2．科学探究：通过有丝分裂实验，掌握显微镜观察实验的基本操作方法，提高实践能力。 知识点一动物细胞有丝分裂 1．动物细胞有丝分裂过程 (1)动物细胞有由一对由中心粒构成的□01中心体，中心粒在□02间期倍增，成为两组。 (2)进入分裂期后，□03两组中心粒移向细胞两极，并在其周围发出放射状的□04星射线，形成纺锤体。 (3)动物细胞分裂的末期不形成□05细胞板，而是细胞膜从细胞中部向内凹陷，把细胞□06缢裂成两部分。 2．比较动、植物细胞有丝分裂的异同
3．细胞有丝分裂的意义 (1)将亲代细胞的□17染色体经过复制(实质为DNA的复制)之后，精确地平均分配到□18两个子细胞中。 (2)由于染色体上有□19遗传物质DNA，因而在细胞的亲代和子代间保持了□20遗传的稳定性。 易漏边角（P115） 1．正常细胞的分裂是在机体的精确调控之下进行的，在人的一生中，体细胞一般能够分裂□2150～60次。但是，有的细胞受到□22致癌因子的作用，细胞中□23遗传物质发生变化，就变成不受机体控制的、连续进行分裂的□24恶性增殖细胞，这种细胞就是□25癌细胞。 问题思考参与动、植物细胞细胞周期过程中的细胞器有哪些？ 提示：
问题思考鉴别一个正在进行有丝分裂的细胞是植物细胞还是动物细胞最可靠的方法是什么？ 提示：因在一些低等植物细胞里，也存在着中心体，分裂时也会出现星射线，因此最可靠的方法是根据有丝分裂过程中是形成细胞板，使细胞质分割为二，还是细胞膜内陷使细胞质分割为二作为鉴别依据。 2．无丝分裂 ①特点：分裂过程中不出现□26纺锤丝和染色体的变化。 ②过程 a.□27细胞核先延长，核的中部向内凹陷，缢裂成两个□28细胞核。 b．整个细胞从中部缢裂成两部分，形成两个□29子细胞。 ③实例：□30蛙的红细胞。 ,
有丝分裂专题
有丝分裂 1．下图a→b表示连续分裂细胞的两个细胞周期，下列叙述不．正确的是 A．a大约占一个细胞周期90%-95%的时间 B．c段结束DNA含量增加一倍 C．遗传物质平分一般发生在d段 D．b和c为一个细胞周期 【答案】D 【解析】细胞周期包括分裂间期和分裂期，间期进行物质准备和染色体复制，时间较长，分裂期进行核DNA平均分配和细胞分裂，时间较短，细胞周期从间期开始，到分裂期结束。据图分析，（a+b）和（c+d）分别为一个细胞周期，a、c分别为间期，b、d分别为分裂期。综上所述，D错。 【考点定位】细胞周期 【名师点睛】细胞周期的不同表示方法 2 A．间期 B．前期 C．中期 D．后期 【答案】C 【解析】间期染色体为染色质状态，A错。前期染色体散乱排列在细胞中央，形态还不固定，数目还不清晰，B 错。中期染色体高度螺旋，形态最固定，数目最清晰，C正确。后期着丝点分裂，染色单体分离成为染色体，染色体数目增倍，D错。 【考点定位】有丝分裂 【名师点睛】用口诀法理解有丝分裂各时期的特点：间期——“复制合成非等闲”、前期—— “两失两现一散乱”、中期——“两体清晰点在板”、后期——“点裂加倍均分移”、末期——“两现两失新胞建”。3．有丝分裂过程中染色体、染色单体、DNA分子的数量比是1∶2∶2，该细胞所处的时期是 A．前期或后期 B．中期或末期 C．前期或中期 D．后期或末期 【答案】C 【解析】染色体、染色单体、DNA分子的数量比是1∶2∶2，表示一条染色体含两条单体和两个DNA，这时染色体和DNA已经复制，染色单体还没有分离，处于前期或中期，C正确。后期和末期染色单体分离，不存在染色单体，ABD错。 【考点定位】有丝分裂 4．下列关于无丝分裂的叙述，错误的是 A．低等生物细胞特有的分裂方式 B．也存在遗传物质的复制过程 C．分裂过程中不出现纺锤丝 D．分裂过程中不出现染色体的变化 【答案】A 【解析】无丝分裂是特殊的体细胞分裂方式，如蛙红细胞等，蛙为高等生物，A错。细胞分裂形成子细胞一定要进行DNA复制，保证子细胞得到亲代细胞的一套DNA，B正确。无丝分裂无纺锤丝和染色体的出现，CD正确。【考点定位】无丝分裂 【名师点睛】无丝分裂 （1）特点：分裂过程中不出现纺锤丝和染色体的变化。 （2）过程
细胞有丝分裂练习题
细胞有丝分裂练习题 1. 图1表示某哺乳动物的一个器官中一些处于分裂状态的细胞图像，图2表示相关过程中 细胞核内的DNA含量变化曲线示意图，有关叙述中错误的是 A．图1中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ细胞分别对应图2中的i、d、m区段 B．一个细胞经过图2曲线所示过程，最多可产生8个子细胞 C．图1和图2中，只有Ⅰ细胞和g、i对应的区段可能发生基因重组 D．图1中有4个染色体组的是Ⅱ和Ⅲ，图2中a、f对应的区段可能发生基因突变 2.（2010，汕头）下列染色体的叙述正确的是（） ①染色体的元素组成与核糖体基本是基本一样的 ②基因全部位于染色体上 ③用光学显微镜观察洋葱根尖分生区细胞都可以看到染色体 ④减数分裂过程中初级性母细胞与次级性母细胞中都存在染色体 ⑤大肠杆菌细胞有丝分裂中期可以用电子显微镜观察到染色体 ⑥人的骨髓细胞在进行增殖时，也会有染色体的出现 A．①③⑥ B ③④⑤ C ①④⑥ D ②⑤⑥ 3. 下图为某一动物细胞分裂图像和相关图形,下列叙述错误 ．．的是 A．图A、D、E对应图F中BC阶段，图B、C对应图F中DE阶段 B．图C所示细胞的名称为次级精母细胞 C．具有两个染色体组的细胞为图A、C、D、E D．动物睾丸中可以同时含有上述A-E所示时期的细胞 4. （2013江西）一般细胞分裂情况下,与其他过程不处同一时期的过程是（） A.细胞体积增大 B.中心体的倍增 以高度螺旋化状态存在 D．DNA中A和T碱基之间氢键的断裂 5.科学家用含15N的硝酸盐作为标记物浸泡蚕豆幼苗，并追踪蚕豆根尖细胞的分裂情况，得到蚕豆根尖分生区细胞连续分裂的数据如下，则下列叙述中正确的是（）
A．蚕豆根尖细胞完成一次分裂所需时间为2h B．15N会出现在细胞中的DNA和某些蛋白质中 C．蚕豆根尖细胞的中出现赤道板的时期有0～2h、～、～ D．核糖体、高尔基体、线粒体、叶绿体在蚕豆根尖细胞分裂过程中活动旺盛 6.下图1、图2分别表示某种生物细胞有丝分裂过程中某一时期的模式图,图3表示有丝分 裂中不同时期每条染色体上DNA分子数变化,图4表示有丝分裂中不同时期染色体和DNA的数量关系.下列有关叙述不正确的是? （） A．图1所示细胞中共有4条染色体,8个DNA分子；图2所示细胞中共有0条姐妹染色单体B．处于图3中B→C段的可以是图1所示细胞；完成图3中C→D段变化的细胞分裂时期是后期 C．有丝分裂过程中不会出现?图4中d所示的情况 D．图4中a可对应图3中的B→C段；图4中c对应图3中的A→B段 7.根据每个细胞中核DNA相对含量的不同，将某高等哺乳动物辜丸中连续增殖的精原细胞归为A．B．C三组，每组细胞数目如图l所示；将辜丸中参与配子形成过程的细胞归为D，E，F三组，每组细胞数目如图2所示；根据细胞中每条染色体上DNA含量在细胞周期中的变化绘制曲线，如图3所示。下列叙述中错误的是 A．图1中的B组细胞位于图3中的甲～乙段，细胞中发生的主要变化是DNA的复制和有关蛋白质的合成 B．图l中C组的细胞不都位于图3的乙～丙段 C．图2中F组细胞变成E组细胞的过程发生在图3的丙～丁段 D．图2中D组细胞表示精细胞，E组细胞可表示精原细胞，也可表示次级精母细胞
细胞有丝分裂过程
细胞的有丝分裂 一、真核细胞的分裂方式 真核生物的分裂方式主要有有丝分裂和无丝分裂两种，其中有丝分裂是真核生物增值体细胞的主要方式。 二、细胞周期 指连续分裂的细胞从一次分裂结束到下一次分裂结束所经历的整个过程。每一个细胞周期包括一个分裂期和一个分裂间期。细胞的分裂过程包括：细胞核的分裂和细胞质的分裂（胞质分裂）。 三、有丝分裂 1.过程（以动植物细胞为例） （1）细胞核的分裂 分裂间期：（复制合成非等闲）可见核膜核仁，染色体的复制（DNA复制、蛋白质合成）。 G1期：合成DNA所需蛋白质的合成和核糖体的增生 S期：DNA的复制 G2期：有丝分裂所必须的一些蛋白质的合成 前期：（膜仁消失现两体）核膜、核仁消失，染色体出现，散乱排布纺锤体中央，纺锤体出现 A.染色质经螺旋化形成染色体 B.植物细胞两极发出纺锤丝形成纺锤体 C.核膜解题，形成分散的小泡 中期：（形定数晰赤道齐）：染色体的着丝点整齐的排在赤道板平面上，染色体形态比较稳定，数目比较清晰，便于观察。 A.着丝粒整齐的排列在细胞中央的一个平面上 B.染色体缩短到最小程度，便于观察和研究 后期：（点裂数增均两极）着丝点分裂，姐妹染色单体分开，成为两条子染色体，由纺锤丝牵引着分别向细胞的两极移动，染色体数目暂时加倍。 A.染色体的着丝粒分裂,染色单体分开形成两条独立的染色体 B.染色体数目加倍，DNA数目不变 C.两套相同的染色体被拉向细胞两极 末期：（两体消失膜仁现）染色体、纺锤体消失，核膜、核仁出现，染色体变成染色质。 A.染色体伸展重新形成染色质状态 B.核膜重新形成 C.核内染色体数目与分裂前相同 注意：有丝分裂中各时期始终有同源染色体，但无同源染色体联会和分离。 (2)细胞质的分裂 时间：有丝分裂后期或末期
有丝分裂的考点大揭密图文稿
有丝分裂的考点大揭密集团文件发布号：（9816-UATWW-MWUB-WUNN-INNUL-
有丝分裂的考点大揭密 一、有丝分裂 （一）分裂间期：主要变化：完成DNA的复制和有关蛋白质的合成。 （二）分裂期（以高等植物细胞为例） 1、前期：染色质丝螺旋化形成染色体，核仁解体，核膜消失，细胞两极发出纺缍丝，形成纺缍体。（记忆口诀：膜仁消失现两体）。 2、中期：染色体的着丝点两侧都有纺缍丝附着，并牵引染色体运动，使染色体的着丝点排列在赤道板上。这个时期是观察染色体的最佳时期，同时注意赤道板并不是一个具体结构，是细胞中央的一个平面。（记忆口诀：赤道板上排整齐）。 3、后期：着丝点分裂，姐妹染色单体分开，成为两条染色体，分别移向细胞两极，分向两极的两套染色体形态和数目完全相同。（记忆口诀：均分牵引到两极）。 4、末期：染色体变成染色质，纺缍体消失，出现新的核膜和核仁，出现细胞板，扩展形成细胞壁，将一个细胞分成二个子细胞。（记忆口诀：膜仁壁现两天失）。 （三）动植物细胞有丝分裂的不同点
1、分裂前期——纺缍体的形成方式不同：高等植物细胞由两极发出纺缍丝形成纺缍体，而动物细胞靠两组中心粒发出星射线形成纺缍体。 2、分裂末期——形成两个子细胞的方式不同：植物细胞在赤道板位置形成细胞板，向四周扩展形成细胞壁，一个细胞分成两个子细胞。动物细胞膜从中央向内凹陷缢裂成两个子细胞。 （四）与细胞有丝分裂有关的细胞器及功能 1、线粒体——供能（DNA复制、蛋白质合成、染色体分开）、复制。 2、中心体——形成纺缍体（动物、低等植物细胞）。 3、高尔基体——形成细胞板（植物细胞）。 4、核糖体——合成蛋白质。 （五）重要意义：将亲代细胞的染色体经过复制（实质为DNA的复制），平均分配到两个子细胞中，在亲代和子代之间保持了遗传性状的稳定性，对于生物的遗传有重要意义。 二、无丝分裂 （一）特点：没有出现纺缍丝和染色体的变化。 （二）实例：蛙的红细胞的分裂。 一、有丝分裂过程中有关数据的规律性变化
细胞周期与有丝分裂(11)
生物必修教学案（十一） 【知识目标】1、 细胞周期与有丝分裂--------A 2、 无丝分裂------------------A 3、细胞分化、细胞的全能性-----B 4、细胞衰老和凋亡-------------B 5、癌细胞的特征和防治---------A 【知识点全解】 1、 细胞增殖的意义： 1、 细胞以分裂的方式增殖。 2、 细胞的生长和增殖是生物体生长、发育、和遗传的基础。 3、 真核细胞增殖的方式：有丝分裂、减数分裂、无丝分裂。 2、 细胞周期： 1、概念：连续分裂的细胞，从一次分裂完成时开始，到下一次分裂完成时为止。 阶段划分：细胞分裂的准备阶段： ；和细胞分裂 的实施阶段： 。 强调：（1）只有连续分裂的细胞才有细胞周期，高度分化的 细胞不再分裂。 （2）不同细胞的细胞周期持续时间不同； （3）在一个细胞周期内，分裂间期大约占90-95%，分裂期大约占5-10%。 2、有丝分裂过程： 是真核细胞进行分裂的主要方式，也是细胞增殖的主要方式。
归纳：（1）染色体、染色单体与DNA的数量关系 (2)与有丝分裂直接相关的细胞器：线粒体、核糖体、中心体、高尔基体。 (3)观察染色体最好的时期是中期；显微镜观察最多的是间期； (4)染色体形成于前期，消失于末期；染色单体形成于间期，消失于后期。 3、比较植物细胞和动物细胞有丝分裂的异同： 植物细胞有丝分裂动物细胞有丝分裂 相同点1、2、3、4、 不同点前 期 纺锤丝形成方式不同 末 期 形成两个子细胞方式不同 4、观察植物细胞有丝分裂实验：
5、无丝分裂： （1）概念：在分裂过程中细胞内没有纺锤体和染色体等结构的出现的分裂方式。 （2）过程：也有遗传物质的复制与分配。一般细胞核先延长，核从中部易裂成两个子细胞核，接着整个细胞也从中部易裂成两个子细胞。（3）分布：高等动物体内，某些迅速增值的组织：蛙的红细胞、口腔上皮细胞、伤口附近的细胞、体外培养的细胞、草履虫等。 三、细胞分化 1、概念：有同一类型的细胞经后，逐渐在和上形成稳定的差异，产生不同的细胞类型的过程成为细胞分化。 2、原因：细胞分化是基因选择性表达的结果，并未发生遗传物质的改变。 3、过程（意义）：增殖分化 受精卵体细胞组织器官系统生物体 4、特点：（1）细胞分化是一种持久的变化，是建立在细胞增殖基础
有丝分裂过程中的染色体DNA数量变化分析
有丝分裂过程中的染色体、DNA数量变化例析有丝分裂的结果和意义是子代细胞内的遗传物质与亲代细胞是一致的，保持了亲子代细胞遗传的稳定性。那么为什么会出现这种结果？下面我们通过分析有丝分裂过程中的染色体、DNA数量变化来进行解释。 一、染色体、姐妹染色单体、着丝粒、DNA的关系图 下图中A是通常所说的一个染色体（质），B是经过复制的一个染色体，包含两个姐妹染色单体，两个姐妹染色单体是完全相同的，其含有的物质也与A完全相同，它们通过一个共同的着丝粒相连。B的着丝粒分裂后，就变成了两个完全相同的染色体（C）。也就是说，染色体复制后至着丝粒分裂之前，染色体的个数不变，但包含有染色单体，也仅在这一段时间内有染色单体。 A的一个染色体上有1个DNA分子，而B的一条染色体中含2个DNA分子，分别位于2个染色单体上。C中每个染色体只含一个DNA分子。 细胞中染色体上的DNA分子数的计算：有染色单体时，DNA分子数＝染色单体数；没有染色单体时，DNA分子数＝染色体数。 特别提醒： （1）染色体数目的计算，以着丝粒为依据（人为规定的，有几个着丝点就是几个染色体）。 （2）一条染色体上DNA的数目在复制前后不同：当有染色单体时——染色体∶染色单体∶DNA=1∶2∶2；没有染色单体时——染色体∶染色单体∶DNA=1∶0∶1。 例1、细胞周期的各阶段中，一个细胞中的染色体和DNA分子数量比不可能是下列中的（） 解析：本题以细胞分裂时染色体和DNA数目变化为核心考点，综合考查识图、分析判断能力。在细胞分裂中，染色体和DNA数目比有两种情况：在染色体中无单体时，染色体数目和DNA分子数目比为1∶1；在染色体中有染色单体时，因为每一条染色单体上有一个DNA分子，即一个染色体上有2个DNA。 答案：A
与动物细胞有丝分裂有关的结构是什么
与动物细胞有丝分裂有关的结构是什么？ 中心体、线粒体、细胞核、细胞膜、内质网、核糖体 细胞有丝分裂时，首先是细胞核内的与分裂有关的蛋白质的合成翻译、染色体和中心粒复制；中心体分别往细胞两极移动，伴随着细胞核膜消失，核仁消失；然后中心体形成纺锤丝，纺锤丝的一端连着中心体，一端连着染色体，纺锤丝和中心体合称纺锤体；然后纺锤丝牵引染色体向细胞两极移动；最后完成细胞膜的分裂。 与蛋白质合成和翻译有关的细胞结构有核糖体、内质网（由于蛋白质不需要分泌到细胞外，因此不需要高尔基体）。 在这过程中需要大量能量，这些能量都是由线粒体提供的。 所以动物细胞有丝分裂中涉及到的细胞结果有：中心体、线粒体、细胞核、细胞膜、核糖体、内质网。 什么是分泌蛋白？ 分泌蛋白是指酶、抗体、部分激素等在细胞内合成后分泌到细胞外起作用的蛋白质。分泌蛋白的合成过程在高中阶段没有具体的说明，而现在确实是考试的一个热点，因此在不少的参考书上出现了对选修课本的简单理解和搬抄出现了一些错误的表达，下面就简单的来介绍一下有关分泌蛋白的形成过程及相关细胞器的有关作用，希望能起到抛砖引玉的作用。 组成生物体的蛋白质大多数是在细胞质中的核糖体上合成的，各种蛋白质合成之后要分别运送到细胞中的不同部位，以保证细胞生命活动的正常进行。有的蛋白质要通过内质网膜进入内质网腔内，成为分泌蛋白；有的蛋白质则需穿过各种细胞器的膜，进入细胞器内，构成细胞器蛋白。那么这些蛋白质如何能够正确的的进行和运输和加工形成的呢? （一）蛋白质的引导: 蛋白质的运输尽管比较复杂,但是生物系统中的蛋白质的运输可以用一个比较简单的模式来解释。每个需要运输的多肽都很有一段氨基酸序列，称为信号肽序列，引导多肽到不同的转运系统。 信号肽及其作用机制 70年代初期，许多研究发现，在编码分泌蛋白的基因中，许多基因的5'端都有一段DNA编码的15～35个氨基酸的疏水性肽片段，这一位于蛋白质N——末端的肽段在成熟的分泌蛋白中并不存在，其功能在于引导随后产生的蛋白质多肽链穿过内质网膜进入腔内。这一段疏水性短肽在蛋白质的内质网——高尔基体——质膜分泌途径中具有重要作用，并被称之为信号肽。 1975年，布洛贝尔提出了信号肽假说。根据这一假说，在细胞质中，编码分泌蛋白的信使核糖核酸（mRNA）与游离的核糖体大小亚基结合而形成翻译复合体。从起始密码子开始，首先翻译产生信号肽，当转译进行到大约50～70个氨基酸之后，信号肽开始从核糖体的大亚基上露出，露出的信号肽立即被细胞质中的信号肽识别体（SRP）识别并与之相结合。此时，转译暂时停止，SRP牵引这条带核糖体的mRNA到达粗面内质网的表面，并与粗面内质网表面上的信号肽识别体受体（或称停泊蛋白）作用，这时，暂时被抑制的转译过程恢复进行，同时，内质网膜上某种特定的核糖体受体蛋白聚集，使膜双脂层产生孔道，带mRNA 的核糖体与其受体蛋白结合，转译出的肽链便通过孔道进入内质网腔内。 信号肽在穿越膜后即被内质网腔内的信号肽酶水解切除。当核糖体与其受体蛋白结合后，SRP与停泊蛋白便解离，各自进入新的识别、结合循环。当转译进行到mRNA的终止密码子时，蛋白质的合成结束，核糖体的大小亚基解聚，大亚基与核糖体受体的相互作用消失，核糖体受体解聚，内质网膜上的蛋白孔道消失，内质网恢复成完整的脂双层结构。进入内质网腔内的多肽链在信号肽被水解切除后即进行折叠及其他一系列修饰过程，最终形成成熟的
高中生物人教版高一必修一学案：6.1.1_细胞周期和有丝分裂过程
第1节 细胞的增殖 第1课时 细胞周期和有丝分裂过程 学习目标 1．运用结构决定功能这一观念，举例说明细胞大小与物质运输的关系。2.通过讨论细胞生长和增殖的周期性，说明细胞通过分裂实现增殖。3.分析观察处于细胞周期不同阶段的细胞，以文字、图示或模型的形式，说明植物细胞增殖的主要特征，解释有丝分裂保证了遗传信息在亲代和子代细胞中的一致性。 |基础知识| 一、细胞大小与物质运输的关系 1．多细胞生物生长的原因 ? ????细胞生长―→增大细胞体积细胞分裂―→增加细胞数量―→个体生长 2．决定器官大小的原因 器官大小主要决定于细胞数量的多少。 3．模拟探究细胞大小与物质运输的关系 实验步骤 操作提示 制备琼脂块 切取边长分别为3 cm 、2 cm 、1 cm 的含酚酞的琼脂块正方体 浸泡 在质量分数为0.1%的NaOH 溶液中浸泡10 min 切割 捞取、吸干液体并将琼脂块切成两半 测量、记录、计算 测量、记录每块琼脂块上NaOH 的扩散深度，并根据测量结果进行计算 4．(1)细胞的表面积与体积的关系。 (2)细胞核的控制能力是有限的。 二、细胞周期 1．适用生物：真核生物。 2．前提条件：连续分裂的细胞。 3．起止点 (1)起点：一次分裂完成时。 (2)止点：下一次分裂完成时。
4．两个阶段：分裂间期和分裂期。 三、植物细胞有丝分裂 根据细胞分裂图像判断细胞分裂时期，并补充细胞分裂特点：分裂图像时期分裂特点 间期①完成DNA分子的复制和有关蛋白质的合成； ②细胞适度生长 前期①染色体(DNA)变化：染色质形成染色体； ②细胞变化：a.细胞两极发出纺锤丝形成纺锤体；b.核膜消失、核仁解体 中期①染色体的着丝点排列在赤道板上； ②染色体形态比较稳定，数目比较清晰 后期①染色体数目变化：着丝点分裂，姐妹染色单体分开，染色体数目加倍 ②染色体运动：在纺锤丝牵引下移向两极 末期①染色体变化：染色体变成染色质丝 ②细胞结构变化：a.核膜、核仁重新出现；b.赤道板位置出现细胞板，并逐渐扩展为细胞壁 1．细胞越大，细胞的物质运输效率越高。() 2．任何细胞都有细胞周期。() 3．连续分裂的细胞，计算细胞周期开始的时间应从细胞核开始形成时。() 4．要观察细胞内染色体的形态和数目，最好选择处于有丝分裂后期的细胞。() 5．有丝分裂过程中，细胞内染色体的数目发生规律性变化。() 6．使用高倍镜可观察到赤道板和细胞板的时期分别是中期和末期。() 答案 1.× 2.× 3.× 4.× 5.√ 6.× |图解图说|
高中生物记忆(技巧、巧记)口诀
高中生物记忆（技巧、巧记）口诀 一、细胞的结构中有关细胞膜的记忆 线叶双（线粒体、叶绿体有双层膜） 无心糖（没有膜结构的是中心体和核糖体） 二、微量元素记忆口诀 铁猛碰新木桶：Fe Mn B Zn Mo Cu 三、大量元素 洋人探亲, 丹留人盖美家：O P C H N S P Ca Mg K People=人四、八种必须氨基酸 甲携来一本亮色书. 解释：甲硫氨酸、缬氨酸、赖氨酸、异亮氨酸、苯丙氨酸、亮氨酸、色氨酸苏氨酸 五、光合作用歌诀 光合作用两反应， 光暗交替同进行， 光暗各分两步走， 光为暗还供氢能， 色素吸光两用途， 解水释氧暗供氢， A D P 变 A T P，
光变不稳化学能； 光完成行暗反应， 后还原来先固定， 二氧化碳气孔入， C 5 结合C 3 生， 解释：C 3 多步被还原，需酶需能还需氢，还原产物有机物，能量贮存在其中， C 5 离出再反应，循环往复永不停。 六、减数分裂口诀 性原细胞作准备， 初母细胞先联会， 排板以后同源分， 从此染色不成对， 次母似与有丝同， 排板接着点裂匆， 姐妹道别分极去， 再次质缢各东西， 染色一复胞二裂， 数目减半同源别， 精质平分卵相异， 往后把题迎刃解， 七．食物的消化与吸收 淀粉消化始口腔， 唾液肠胰葡萄糖； 蛋白消化从胃始， 胃胰肠液变氨基； 脂肪消化在小肠， 胆汁乳化先帮忙，
颗粒混进胰和肠， 化成甘油脂肪酸； 口腔食道不吸收， 胃吸酒水是少量， 小肠吸收六营养， 水无维生进大肠。 八.原核生物的种类 蓝(色)细线支(毛)衣 解释：(蓝藻、细菌、放线菌、支原体、衣原体) 九. 伴X隐性遗传病 母患子必患， 子常父必常； 父常女必常， 女患父必患。 十．色素层析（上到下） 胡也（叶），ab也。 解释：(胡萝卜素、叶黄素、叶绿素a、叶绿素b) 十一．动物的个体发育歌诀 受精卵分动植极， 胚胎发育四时期， 卵裂囊胚原肠胚， 组织器官分化期。 外胚表皮附神感， 内胚腺体呼消皮，
高中生物达标练习-细胞周期和有丝分裂的过程
第6章第1节第1课时 A 级·基础达标练 一、选择题 1．如图是按顺时针方向表示的4种植物细胞的细胞周期,其中描述正确的是( B ) A．图中的b→a→b表示细胞增殖过程的一个细胞周期 B．甲图的b→a与丙图的b→a所用的时间可能一样长 C．乙图中的b→a比丁图中的b→a所用的时间短 D．从a→b,由于DNA的复制使染色体数目增加一倍 解析：一个细胞周期是从一次分裂完成开始,到下一次分裂完成结束,即从a开始经b再到a点。根据分裂期所经历的时间＝细胞周期时间×分裂期占细胞周期的时间比例；由题中四图可知,甲图分裂期所占比例最小,丁图分裂期所占比例最大,但由于四种植物细胞的细胞周期持续时间不知,分裂期所经历的时间可能相同。a→b为细胞分裂周期,完成DNA的复制,DNA的含量增加一倍,但是由于着丝粒没有分裂,染色体数目并没有增加。 2．(陕西富平县高一期末)细胞有丝分裂过程中,染色单体的形成和存在分别发生于下列哪个时期( C ) A．产生于间期,存在于前期和间期 B．产生于前期,存在于前期和中期 C．产生于间期,存在于前期和中期 D．产生于后期,存在于中期和后期 解析：染色单体在间期形成,后期消失,故存在的时期有前期和中期。综上所述,A、B、D不符合题意,C 符合题意。故选C。 3．(江苏省镇江市高一期末)一个含有20条染色体的细胞,在连续进行两次有丝分裂之后,产生的子细胞中染色体数目为( B ) A．10条B．20条 C．40条D．80条 解析：有丝分裂的意义是：将亲代细胞的染色体经过复制之后,精确地平均分配到两个子细胞中。由于染色体上有遗传物质DNA,因而在细胞的亲代与子代之间保持了遗传性状的稳定性。所以一个细胞核中有20个染色体的细胞,不管连续分裂多少次,产生的子细胞中都有染色体20个,B正确,A、C、D错误。 4．(山东省菏泽市高一期末)洋葱根尖分生组织细胞有丝分裂的过程中,染色体数目加倍与DNA数目加
有丝分裂中的难点巧记
有丝分裂中的难点巧记 丝分裂这部分知识点在整个高中生物教学中既是重点、难点，又是每次高考的必考点。这部分知识点相对较多，又比较难记，所以如果按部就班的老师讲学生听的话，课堂效果比较差，因此在讲授这部分知识时，我采用背口诀+默画图的方式得到了比较的效果。 有丝分裂是生物体细胞增殖的主要分裂方式，特点是：亲代细胞的染色体经过复制以后，精确地平均分配到两个子细胞中去，无论分裂多少次，细胞内的染色体数目保持恒定。意义：由于染色体上有遗传物质，因而在生物的亲代和子代之间保持了遗传性状的稳定性。难点就是细胞分裂各时期的特点及染色体在分裂周期中的变化规律。下面以植物细胞为例来巧记细胞分裂各时期的特点。 一、有丝分裂各个时期特点巧计 1．分裂间期——复制与合成 该时期时间最长，为分裂期准备了条件，主要完成细胞内DNA分子的复制和有关蛋白质的合成。由三个阶段组成：G1期（DNA合成前期）、S期（DNA复制期）、G2期（DNA合成后期）。2．前期——膜仁消失现两体 间期的染色质丝螺旋缠绕，缩短变粗，成为染色体。每条染色体包括两条并列的姐妹染色单体，这两条染色单体由一个共同的着丝点连接着。核仁逐渐解体，核膜逐渐消失。从细胞的两极发出纺锤丝，形成一个梭形的纺锤体。 3．中期——一形定数清赤道齐 没条染色体的着丝点的两侧，都有纺锤丝附着在上面，纺锤丝牵引着染色体运动，使每条染色体的着丝点排列在细胞中央的一个平面上。这个平面与纺锤体的中轴相垂直，称为赤道板。中期染色体的形态比较稳定，数目比较清晰，便于观察。 4．后期——一点裂数倍分两极 每个着丝点分裂成两个，姐妹染色单体分开，成为两条子染色体，由纺锤丝牵引着分别向细胞两极移动。这时细胞核中的染色体平均分配到了细胞的两极，使细胞的两极各有一套染色体。这两套染色体的形态和数目完全相同，每一套染色体与分裂前秦代细胞中的染色体的形态和数目也相同。 5．末期——膜仁重现两体失 当这两套染色体分别到达细胞的两极以后，每条染色体逐渐变成细长而盘曲的染色质丝。同时，纺锤丝逐渐消失，出现了新的核膜和核仁。核膜把染色体包围起来，形成了两个新的细胞壁。最后，一个细胞分裂成为两个子细胞。 二、准确识别分裂图像 图像的识别，主要根据染色体的形态和细胞中的位置来识别。 一个染色体含有两个染色单体，染色体在细胞中散乱分布的是前期；
细胞周期和有丝分裂过程
细胞周期和有丝分裂过程 (时间：25分钟分值：50分) 一、选择题(每小题3分，共30分) 1．(2011·杭州检测)下图是按顺时针方向表示的4种植物细胞的细胞周期，其中说法正确的是() A．图中的b→a→b表示细胞增殖过程的一个细胞周期 B．甲图的b→a与丙图的b→a所用的时间可能一样长 C．从a→b，由于DNA的复制使染色体数目增加一倍 D．观察植物细胞有丝分裂的实验材料最好是选植物甲 2．(2011·长沙检测)洋葱根尖分生区细胞在分裂过程中不会出现的是() A．在细胞分裂间期，核糖体上合成酶 B．在细胞分裂前期，细胞两极发出纺锤丝形成纺缍体 C．在细胞分裂中期，细胞内A TP的含量迅速减少 D．在细胞分裂末期，高尔基体为细胞壁形成合成多糖 3．有丝分裂间期细胞中发生复制的变化，复制的结果是() A．DNA含量不变，染色体数目加倍 B．DNA含量加倍，染色体数目不变 C．DNA和染色体都加倍 D．DNA和染色体数都不变 4．染色单体的形成、出现和消失分别发生在细胞周期中的() A．前期、中期、后期B．间期、前期、末期 C．间期、前期、后期D．前期、后期、末期 5．在高倍显微镜下观察处于有丝分裂中期的植物细胞，都能看到的结构是() A．赤道板、染色体B．核仁、染色体 C．细胞壁、染色体D．核膜、染色体 6．(2011·扬州检测)关于染色体和DNA分子关系的正确叙述是() ①DNA分子数目加倍时，染色体数目也加倍 ②染色体数目减半时，DNA分子数目也减半 ③染色体数目加倍时，DNA分子数目也加倍
④染色体复制时，DNA分子也复制 A．①③B．②④ C．②③D．①④ 7．如图为细胞周期中部分细胞核的变化示意图，此过程() A．发生在细胞分裂期的末期，核膜再度合成 B．发生在细胞周期的分裂间期，染色质复制 C．发生在细胞分裂期的前期，核膜逐渐解体 D．发生在细胞分裂期的中期，染色体螺旋变粗 8．(2011·滨州检测)表示一个细胞有丝分裂过程中染色体变化的不同情况。在整个细胞周期中，染色体的变化顺序是() A．①④⑤③②B．②③①④⑤ C．①⑤④③②D．⑤④③②① 9．.在细胞周期的各阶段中，一个细胞中的染色体和DNA分子数量比不可能是() 10．(2011·烟台检测)下图表示某种活性物质在一个细胞有丝分裂周期中的含量变化曲线。这种物质的作用最可能是() A．促使染色体的复制 B．促使染色质螺旋化缩短成染色体 C．促使核仁的形成 D．促使染色体变成染色质 二、非选择题(共20分) 11．(10分)生物体内的细胞代谢效率与物质扩散的速率有关。同种物质虽然在细胞中扩散的速率基本相同，但细胞大小不同，扩散发生的快慢也有差异。有人设计了一种模型，用于研究这一问题。
分裂期口诀
分裂期口诀 前期：膜仁失，两体现； 中期：体列中，数清晰； 后期：点裂增，体均分； 末期：前期反，中现板（植物） 有丝分裂知识点 细胞周期的概念及有丝分裂具体过程 细胞周期指连续分裂的细胞，从一次分裂完成时开始，到下一次分裂完成时为止。这里应注意两点。 a、前提条件：只有能连续分裂的细胞才有细胞周期； b、时间问题：间期在前，分裂期在后，间期经历的时间长，分裂期经历的时间短，所以在观察有丝分裂装片时，大多数的细胞处于间期。 （1）细胞分裂间期。细胞分裂间期是指细胞从上一次分裂结束到下一次分裂开始之间的一段时期，是新的细胞周期的开始，此时细胞从表面上看除了体积稍有增大以外没有明显的变化，但细胞内部正在进行染色质的复制，包括DNA的复制和有关蛋白质的合成。 （2）细胞分裂期。分为前期、中期、后期、末期四个时期，这四个时期各有不同的特点。以植物细胞为例来说明各个时期的具体特点。 ①前期：细胞内主要的变化表现为“两个消失，两个出现”。即核膜逐渐消失、核仁逐渐解体这“两个消失”。与此同时，原来细胞核内在间期呈细长丝状的染色质高度螺旋、缩短变粗，形成了在光学显微镜下可以看到的圆柱状或杆状的染色体（注意：染色体或姐妹染色单体的形成时期为前期而不是间期）。另外，从细胞的两极发出了许多纺锤丝形成纺锤体。这是“两个出现”。 ②中期：最主要的特点是染色体的着丝点都排在细胞中央的赤道板上。每个着丝点有从细胞两极发出的纺锤丝附着其上，由于纺锤丝的牵引，着丝点移到了细胞中央与纺锤体长轴垂直的平面——赤道板上（赤道板是一种假想的平面）。此时，每条染色体上仍然有两条姐妹染色单体，染色体的形态最清晰，是我们观察细胞中染色体形态和数目的最佳时期。 ③后期：每条染色体的两条姐妹染色单体的着丝点一分为二，原来的两条姐妹染色单体都有了自己的着丝点，分别成为染色体（细胞内染色体数目加倍）。接着，由于纺锤丝的牵引，两套染色体分别移向细胞的两极。注意：此时整个细胞中染色体数目加倍，DNA数目不变，染色单体为0（着丝点分开，则必伴随染色单体的消失）。 ④末期：主要特点与前期正好相反，也是“两个出现，两个消失”。在细胞分裂的末期，产生了新的核膜，在细胞核内出现了新的核仁。而在前期出现的染色体逐渐解旋，变成了细丝状的染色质，成为光学显微镜下不可见的物质。纺锤体也逐渐消失，成为了原生质的一部分。另外，在细胞中央赤道板的位置上形成了细胞板（细胞板是实实在在存在的，注意与赤道板区分），细胞板向四周扩展，形成了新的细胞壁，这样就形成了两个相同的子细胞。注意：高尔基体与植物细胞的细胞壁的形成有关，所以在末期细胞中高尔基体的活动加强。
全国高考生物试题分章汇编：细胞周期、有丝分裂(精析版)
2014年全国高考生物试题分章汇编 必修一《分子与细胞》 第6章细胞的生命历程 1. 细胞周期、有丝分裂 （上海卷）8．在真核细胞中，细胞分裂周期蛋白6（Cdc6）是启动 细胞DNA复制的必需蛋白，其主要功能是促进“复 制前复合体“形成，进而启动DNA复制。参照图l所 示的细胞周期，“复制前复合体”组装完成的时间点 是 A．1 B．2 C．3 D．4 【答案】A 【解析】图中G1期为DNA复制前期，S期为DNA复制期，而细胞分裂周期蛋白6（Cdc6）是启动细胞DNA复制的必需蛋白，其主要功能是促进“复制前复合体“形成，进而启动DNA 复制。据题意，就是在G1期与S期之间发挥作用，故选A。 （海南卷）1．下列植物细胞中，适合观察细胞有丝分裂的是（） A．蚕豆叶肉细胞B．洋葱鳞片叶表皮细胞 C．蚕豆根尖分生区细胞D．洋葱根尖伸长区细胞 【答案】C 【解析】在四个备选项中只有C选项的细胞具有分裂能力，其它细胞都不能进行细胞分裂。 （天津卷）1.二倍体生物细胞正在进行着丝点分裂时，下列有关叙述正确的是 A.细胞中一定不存在同源染色体 B.着丝点分裂一定导致DNA数目加倍 C.染色体DNA一定由母链和子链组成 D.细胞中染色体数目一定是其体细胞的2倍 【答案】Ｃ
【解析】二倍体生物细胞进行着丝点分裂时，细胞处于有丝分裂后期或减数第二次分裂后期，前者细胞中存在同源染色体；着丝点分裂导致染色体数目加倍，但ＤＮＡ数目不变；ＤＮＡ复制方式为半保留复制，则ＤＮＡ中一定有一条母链和一条子链；有丝分裂后期染色体数目增加，是体细胞染色体数目的２倍，减数第二次分裂后期，染色体数也暂时加倍，但与体细胞中染色体数相等。 （浙江卷）5.某哺乳动物体细胞在培养中能够分裂，在培养过程中将适量的3H-TdR（3H 标记的胸腺嘧啶脱氧核苷）和某促进细胞分裂的药物加入到培养液中，培养一段时间，可观察和测量到 A.G1期变短，该期有大量3H-TdR进入细胞核 B.S期变长，该期有DNA复制和核糖体的增生 C.G2期变短，该期细胞核中有组蛋白 D.M期相对较短，该期细胞的核膜始终完整 【答案】C 【解析】大量3H-TdR进入细胞核的是S期（DNA复制期），A项错误；促进细胞分裂的药物将会使细胞周期缩短，S期变短，并且S期进行DNA的复制无核糖体的增生，B项错误；M 期的前期核膜解体，末期核膜重新出现，故D项错误。组蛋白是指真核生物的细胞核中，与DNA结合的碱性蛋白质的总称。组蛋白与DNA结合后形成染色质，有利于染色体的形成，故C 项正确。 （江苏卷）12.右图为动物细胞分裂中某时期示意图，下列相关叙述正确的是 A.甲在分裂前期倍增并移向细胞两极 B.乙和丙在组成成分上差异很大 C.该时期细胞中染色体数是体细胞染色体数的两倍 D.该时期通过核孔进入细胞核的物质减少 【答案】B 【解析】图示为动物细胞分裂的中期，甲为中心体，在分裂间期倍增，前期移向细胞两极,A 错误；乙为染色体，组成成分为DNA和蛋白质，丙为纺锤丝，组成成分主要是蛋白质，二者差异很大，故B项正确；由于有同源染色体存在，并且染色体整齐的排列在赤道板上，可以判断该图像处于有丝分裂中期，故该时期细胞中染色体数与体细胞相等，C项错误；该时期核膜 已解体，故D项错误。