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12阅读答案

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一、连线

狼与母山羊——尽管坏人老奸巨滑,但在聪明人面前,他们的诡计仍是枉费心机

狮子和海豚——我们结交盟友,应当选择那些能共患难的人。

兔与青蛙——那些不幸的人们往往会以他人的更大的不幸来聊以自慰《龟兔赛跑》——奋发图强的弱者也能胜骄傲自满的强者

《农夫和蛇》——即使对恶人仁至义尽,他们的本质仍不会改变

《狼和小羊》——说明对恶人做任何正当的辩解也是无效的

二、选择题

1.新皇后最后一次想用(B )害死白雪公主。

A 毒酒

B 毒苹果

C 毒梳子

2.故事《金鹅》中的小傻瓜是从(A )得到金鹅的。

A 最老的树中

B 石头中

C 鹅窝里

3.人们为什么叫灰姑娘为“灰姑娘”,因为(A )。

A她身上沾满了灰又脏又难看B她皮肤是灰色的C她姓灰,所以人们叫她灰姑娘4.风雪婆婆给丑女的酬劳是(B )

A金子B柏油C苹果

5、在《猫和老鼠做朋友》的故事中,猫欺骗老鼠偷吃了(C )

A面包B蜂蜜C肥油

6、《青蛙王子》中的小公主在水潭边上乘凉感到无聊时经常做的事情是(A )

A、抛金球

B、跳绳

C、游泳

7、青蛙变回王子后,第二天是谁来接王子和公主回家的?(C )

A、王子的父亲

B、王子的姐姐

C、王子的仆人亨利

8、白雪公主第一次来到七个小矮人家时,她睡的是第几个小矮人的床?( B )

A、第1个

B、第7个

C、第5个

9、最终让白雪公主中毒死去的是(B )

A、一把梳子

B、一个苹果

C、一碗汤

10、是什么令《莴苣姑娘》中王子瞎掉的眼睛又能看见东西了?(C )

A、泉水

B、浆果

C、莴苣姑娘的泪水

11、《老苏旦》中是谁想出了好办法让老苏旦这条老狗没有被主人打死?(B )

A、猫

B、狼

C、野猪

12、《狼和七只小山羊》中藏在什么地方的小山羊没有被狼吃掉?(C )

A、桌子下面

B、柜子里

C、钟盒里

13、《十二兄弟》中森林中的老婆婆告诉公主如果要让自己的哥哥们从乌鸦变回人公主就必须做几年哑巴?(A )

A、七年

B、5年

C、6年

14、《勇敢的小裁缝》中那个小裁缝曾经一下打死了七个什么?(C )

A、人

B、小鸟

C、苍蝇

15、《小弟弟和小姐姐》中那个小弟弟喝了被施了妖术的溪水后变成了什么?(C )

A、一只狼

B、一只老虎

C、一只小鹿

16、《金鹅》中只有当小傻瓜带着什么来见国王时,国王才答应他与公主结婚。(C )

A、能吃下很多面包的人

B、能喝下很多葡萄酒的人

C、水陆两用的船

17、《农夫与魔鬼》中农夫与魔鬼约定泥土上面的东西归农夫,泥土下面的东西归魔鬼,那么聪明的农夫会种什么呢?(B )

A、萝卜

B、小麦

C、土豆

18、《少女和狮子》中那个商人出门时他的小女儿希望父亲为她带回(C )

A、宝石

B、珍珠

C、玫瑰花

19、《少女和狮子》中王子中了魔法,只要有一丝灯火照到他,他将会变成什么?(A )

A、一只狮子

B、一只鸽子

C、一条龙

20、《三片羽毛》中是谁帮助小王子“缺心眼”赢得了三次比赛,最后继承了王位?(B )

A、牧羊人

B、大蟾蜍

C、老鼠

21、《蜂王》中是谁帮小王子从湖水中捞出了公主卧室的钥匙?(C )

A、蚂蚁

B、蜂王

C、野鸭

22|、《卖火柴的小女孩》中的小女孩最后在亮光中看到了(C )

A 烤鹅

B 圣诞树

C 奶奶

23、在《青蛙王子》的故事中,小公主的(B )掉进了深水潭,是青蛙为她找到的,后来公主嫁给了青蛙王子。

A 钻石

B 金球

C 镜子

24、.睡美人沉睡了(C )年后被王子救出?

A 一年

B 十年

C 一百年

25、下列童话故事选自《格林童话》的是( C ) 。

A 《海的女儿》

B 《丑小鸭》

C 《灰姑娘》

D 《小木偶奇遇记》

26、在《魔鬼的三根金发》的故事中,魔鬼的妻子把年轻人变成了(B ),躲进自己的衣袖里。

A 一根针

B 蚂蚁

C 小刀

27.在《小红帽》的故事中,是(A )救了小红帽和她的外婆。

A 猎人B妈妈 C 小红帽自己

28、《海的女儿》中的小公主最后化成了(A )。

A 泡沫

B 海水

C 小精灵

29、在《虱子和跳蚤》的故事中,(B )被烫死了。

A 跳蚤

B 虱子

C 小姑娘

30、在《猫和老鼠做朋友》的故事中,猫欺骗老鼠偷吃了(C)

A面包B蜂蜜C肥油

二、判断题。

1.《狼和七只小羊》中七只小羊全被狼吃掉了。(Χ)

2.驴子只请猎狗和猫去不来城当音乐家。(Χ)

3.《小精灵和老鞋匠》中老鞋匠一直过着贫穷的日子。(Χ)

4.《死神教父》中年轻人因一次违背死神命令而死了。(√)

5.《三根羽毛》中老三被大家称为“傻瓜”。(√)

6.《星星银币》中小女孩很爱帮助人。(√)

7、《青蛙王子》中的小公主将青蛙关在门外,国王知道事情的真相后,他让公主去给青蛙开门并教育公主要做一个言而有信的人。(√)

8、《青蛙王子》中的小公主是唯一一个能救被施了魔法的王子的人。(√)

9、《白雪公主》中的新王后外表非常美丽,可是她内心却十分自负,认为自己是全国最漂亮的女人,她不能忍受有人比她长得好看。(√)

10、《白雪公主》中王后的仆人将白雪公主带到森林,但他并没有杀公主,而是让公主自己去逃生。(√)

11、《莴苣姑娘》中的丈夫去女巫的花园偷莴苣被女巫发现了,女巫要求他将出生后的孩子给自己,作为他继续采莴苣的条件。(√)

12、《莴苣姑娘》中的女巫每当想去高塔里看莴苣姑娘时,就会顺着莴苣姑娘的长发爬上去。(√)

13、《老苏旦》中狼要求老苏旦在它来偷肥羊时假装看不见,老苏旦没有同意。(√)8、《狼和七只小山羊》中羊妈妈回来后乘狼睡着时用剪刀剪开狼的肚子,救出了5只小山羊。(Χ)

14、《渔夫和他的妻子》中,当渔夫的妻子要求对太阳和月亮发号施令时,比目鱼又让她回到了以前的那所破房子中。(√)

15、《十二兄弟》中王后告诉小儿子如果她生下男孩,就在高塔上升起白旗,如果生下女孩,就升起红旗。(√)

16、《三个纺纱女》中的那个不喜欢纺纱的女孩子邀请了三个丑陋的纺纱女来参加她与王子的婚礼。(√)

17、《勇敢的小裁缝》中那个小裁缝最后去了国王的女儿,还当了国王。(√)

18、《小弟弟和小姐姐》中小姐姐嫁给了国王,并生了一个漂亮的男孩。(√)

19、《小弟弟和小姐姐》中那个恶毒的女巫最终被国王投到火炉里烧成了灰烬。(√)

20、《金鹅》中只有那个小傻瓜愿意与小老头分享食物,他的两个哥哥都不愿意将自己的食物分给小老头儿。(√)

21、《农夫与魔鬼》中那个聪明的农夫成功地骗到了魔鬼的财宝。(√)

22、《少女和狮子》中那头狮子是一个被施了魔法的王子。(√)

23、《不来梅的音乐家》中那头驴子老了,主人打算杀掉它,为了活命,驴子决定逃到不远的不来梅市去,在路上驴子遇到了和它有相同遭遇的狗、猫和公鸡。(√)

24、驴子只请猎狗和猫去不来城当音乐家。(Χ)

25、《小精灵和老鞋匠》中老鞋匠一直过着贫穷的日子。(Χ)

26、《死神教父》中年轻人因一次违背死神命令而死了。(√)

27、《三根羽毛》中老三被大家称为“傻瓜”。(√)

28、《星星银币》中小女孩很爱帮助人。(√)

29、《白雪公主》中的新王后外表非常美丽,可是她内心却十分自负,认为自己是全国最漂亮的女人,她不能忍受有人比她长得好看。(√)

30、《青蛙王子》中的小公主是唯一一个能救被施了魔法的王子的人。(√)

1、格林

2、《青蛙王子》《小红帽》

3、德

4、外婆

5、一百年

6、猎人

7、七个小矮人

8、抛金球

9、7 10、一个苹果

第十二周语文周练习题

第十二周语文周练习题 一、阅读《陈涉世家》回答问题。二世元年七月,发闾左適戍渔阳,九百人屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行,为屯长。会天大雨,道不通,度已失期。失期,法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰:“今亡亦死,举大计亦死;等死,死国可乎?”陈胜曰:“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也,不当立,当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故,上使外将兵。今或闻无罪,二世杀之。百姓多闻其贤,未知其死也。项燕为楚将,数有功,爱士卒,楚人怜之。或以为死,或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕,为天下唱,宜多应者”吴广以为然。乃行卜。卜者知其指意,曰:“足下事皆成,有功。然足下卜之鬼乎?”陈胜、吴广喜,念鬼],曰:“此教我先威众耳。”乃丹书帛曰“陈胜王”,置人罾鱼腹中。卒买鱼烹食,得鱼腹中书,固以怪之矣。又间令吴广之次所旁丛祠中,夜篝火[,狐鸣呼曰:“大楚兴,陈胜王”。卒皆夜惊恐。旦日[,卒中往往语[,皆指目]陈胜。 18、解释文中加点的字:(3分) (1)度(2)亡(3)往往 19、翻译文中加线的句子:(4分) ①扶苏以数谏故,上使外将兵。 ②今诚以吾众诈自称公子扶苏,项燕,为天下唱,宜多应者。 20、陈胜认为当时的形势有利于发动起义,其理由是:(3分) 21、陈胜是怎样为起义做舆论准备的?(2分) 22、你从本文中得到什么启示?(3分) 二(2010 绍兴市)吴广素爱人,士卒多为用者。将尉醉,广故数言欲亡,忿恚尉],令辱之,以激怒其众。尉果答]广。尉剑挺,广起,夺而杀尉。陈胜佐之,并杀两尉。召令徒属曰:“公等遇雨,皆已失期,失期当斩。藉第令毋斩,而戍死者固十六七。且壮士不死即已,死即举大名耳,王侯将相宁有种乎!”徒属皆曰:“敬受命。”乃诈称公子扶苏、项燕,从民欲也。袒右,称大楚。为坛而盟[,祭以尉首。陈胜自立为将军,吴广为都尉。 12.解释下列句中加点的词。(4分)(1)吴广素.爱人()(2)广故数言欲亡.()(3)王侯将相宁.有种乎()(4)从民欲.也()13.下列各组句中加点词的意义和用法相同的一项是()A、士卒多为用者 / 吴广为都尉 B、广起,夺而杀尉 / 为坛而盟C、陈胜佐之,并杀两尉 / 辍耕之垄上,怅恨久之 D、且壮士不死即已

阅读理解题及答案

一窗山海的阅读理解题答案_阅读理解题及答案 ①人的生活目标,往往决定他对风景的看法。 ②然而人人看法有异。就如有朋友说,山海只是属于假期的,是一种遥远的风景。 ③还有些朋友,当看到某些挂历上的遥远之处,就会向往住在那里的人们,说他们幸福,能世世代代拥有好空气、天然的水、无污 的宽阔土地,还有真实又自然的食物。但假如那时真有一位能神给 予法力让他眨一下眼就梦境成真,我打赌他眼睫毛都不敢动一下。 并非风景遥远,而是,向往只不过是都市人一种用来松弛身心的精 神瑜珈,尤其在冷气房里,在场面撑得十分疲倦的会议之后,在周 末下着狂风暴雨的窗外,心里有点毫无着落的感觉涌来,那种都市 人常有的习惯性风景幻想,就会变成虚拟场面。 ④我想,对于风景我是绝对执著的。风景的虚实其实都在于那个人自己的感受。有些人不满15岁就向自己许下承诺,非要在众目睽 睽之下干出一番事业闪烁峥嵘不可。这么美好的理想也真叫人动容,只可惜35岁之后再去找回这些人.就知道周而复始的不过是黄粱影子。 ⑤也有人,或许很早就向往另端无边的宽阔,这有时也许会让我们看到一些早熟的诗人或灵气浪漫的画家。可惜预告片虽多,真正 上演的机会甚少;有也是快上快下,大浪冲几回,社会出入口处只有 整齐的队形。 ⑥现实就是如此。当人开始意识到自己该重新衡量环境的选择时,身边的种种现实,早已架构成层层阻碍。况且,人一出世就有许多 等着接收的附赠品,宗室籍贯、文化背景,以及许多不能脱身的责 任与承诺,通常都是在人还没有能力为自己编剧之前就纷纷而至的。戏演下来,就给自己无法离场的借口,除非大限突至。就算年轻人 向往翅膀,年幼少小也无可奈何,只得渐渐投入现实,不久也就同 而化之。什么当年看法,什么第三种角度,统统置于脑海底层,要

(完整版)太原理工大学毛概习题册答案第三章

车辆0801 刘文博 1.如何理解中国革命的实践与新民主主义革命理论之间的关系? 新民主主义革命理论不是凭空产生的,而是中国革命实践经验的总结和概括。 中国共产党成立后,开始把马克思主义与中国革命具体实际相结合。党的二大明确提出了党在民主革命时期的纲领。此后,京汉铁路工人罢工失败的教训也使党认识到,中国革命必须建立广泛的统一战线。党的三大提出了建立国共合作统一战线的思想,但是,并没有明确提出无产阶级的领导权问题。随着大革命的兴起和发展,统一战线内部争夺领导权的斗争日益激化。到党的四大,第一次明确提出了坚持无产阶级领导权和农民同盟军的思想。1926年前后,党逐步形成了新民主主义革命的基本思想。 大革命失败后,毛泽东对党成立以来的经验,尤其是党在大革命时期的经验进行了比较系统的总结,对中国革命的新道路进行了艰辛探索。在党的八七会议上,毛泽东总结大革命失败的教训,提出“须知政权是由枪杆子中取得的”著名论断。在创建农村革命根据地的过程中,毛泽东论述了中国红色政权存在和发展的原因及其条件;总结了实行“工农武装割据”的经验;提出中国革命应当先占乡村、后取城市的战略,初步形成了农村包围城市,武装夺取政权这一具有中国特色的民主革命道路理论。 到抗日战争时期,中国革命经过了北伐战争的胜利和失败,也经过了土地革命战争的胜利和第五次反“围剿”战争的失败,积累了丰富的实践经验。特别是经过抗日战争时期的锻炼,党对中国革命的认识逐步成熟。毛泽东系统总结了中国革命的实践经验,在新民主主义革命的基本问题、新民主主义革命的三大法宝、新民主主义基本纲领、人民军队建设、革命根据地建设和党的建设等多方面得到展开,使新民主主义革命理论达到成熟。 抗日战争胜利后,代表中国地主阶级和官僚资产阶级利益的国民党同代表中国无产阶级和人民大众利益的共产党展开了两种命运、两种前途的战略决战。党和毛泽东总结中国革命尤其是解放战争以来新的经验,完整地表述了新民主主义革命的总路线,提出了从新民主主义向社会主义转变的思想。新中国成立前夕,毛泽东系统论述了人民民主专政的思想,指出人民民主专政是中国革命的主要经验和主要纲领,为新中国的成立奠定了理论和政策基础。

天上的街市原文

天上的街市原文 篇一:《天上的街市》阅读练习与答案 《天上的街市》阅读练习(一)①远远的街灯明了,好像闪着无数的明星。天上的明星现了。好像点着无数的街灯。②我想那缥缈的空中,定 然有美丽的街市。街市上陈列的一些物品。定然是世上没有的珍 奇。③你看,那浅浅的天河。定然是不甚宽广。那隔着河的牛郎织女。定能够骑着牛儿来往。④我想他们此刻。定然在天街闲游。不信,请看那朵 流星。是他们提着灯笼在走。1.诗中哪些部分是实写?哪些部分是想像?两者有 什么关系?2.诗中反复出现“定然”有什么作用? 3.“好像点着无数的街灯”中的“点” 能否改成“亮”或“闪”?为什么? 4.最后一节说“那朵流星”,为什么不说“那颗流星”? 5.诗 歌表达的中心是什么?(二)阅读《天上的街市》,完成下面的题目。原文见阅读(一)1.第 一节中,诗人抓住了街灯和明星的什么共同特点构成比喻?2.第二节中,诗人描写的天上 的街市有什么特点?为什么要这样写?3.诗人为什么要改编牛

郎织女的故事?4.这首诗 的主题是什么?(三)原文见阅读(一)1.第1节由街灯写到明星,这是运用的 艺术手法,由明星想到“有美丽的街市”和“一些物品”,这又是运用的创 作手法。2.本诗既有写实,又有想像,其中第节是写实,第节是想像。 3.诗中的牛郎织女与传说中的牛郎织女的命运有着明显的不同,作者为什么这样写?4.诗 的后3节连用四个“定然”和一个“定”字,有什么表达作用?5.有的同学认为“不信,请 看那朵流星”一句中的“朵”字使用不当,应改成“颗”字才准确,你认为呢?为什么?6.本 诗表现主题的方法是()A.对现实生活高度概括。B.运用民间故事曲折的反映生活。 C.运用象征手法。D.以现实生活做基础,运用民间的素材进行丰富想象。(四)原文 见阅读(一)1.这首诗的作者是________,原名_______,诗人、学者。代表诗集《________》 《星空》等。2.这首诗有写实,但更多的是想象。请指出诗中的想象部分。3.想象部分是用

成都七中育才学校2018届七年级下数学第十二周周练习含答案

成都七中育才学校2018届七年级下期数学第十二周周练习 姓名: 班级: 学号: A 卷(共100分)) 一、选择题:(每小题3分,共30分)) 1. 下列运算正确的是( ) A .3362x x x = B .224(2)4x x -=- C .326 ()x x = D .55x x x ÷= 2. 以下列各组长度的线段为边,能构成三角形的是( ) A .6cm 、8cm 、15cm B .7cm 、5cm 、12cm C .4cm 、6cm 、5cm D .8cm 、4cm 、4cm 3. 如图,已知AB CD ∥,35A ∠=,75C ∠=,那么M ∠=( ) A .35 B .40 C .45 D .75 4. 如图,已知12∠=∠,要证ABC ADC △≌△,还要从下列条件中选一个,错误的选法是( ) A .ACD AC B ∠=∠ B .B D ∠=∠ C .BC DC = D .AB AD = 5. 如图,已知ABC △的六个元素,则甲、乙、丙三个三角形中和ABC △全等的图形是( ) A .甲和乙 B .乙和丙 C .只有乙 D .只有丙 6. 在直角三角形中,下列条件:①两直角边对应相等;②两锐角对应相等;③一锐角和它的对边对应相等;④一锐角和斜边对应相等;⑤斜边和一直角边对应相等。其中能判定两个三角形全等的条件共有( ) A .1个 B .2个 C .3个 D .4个 7. 如图,ABC △中,AB AC =,AD BC ⊥,垂足为D ,E 是AD 上任一点,则有全等三角形( ) A B C a c b c a c a a 甲 乙 丙 50 58 72 50 50 50 A B D C M (第3题图) A B C D 1 2 (第4题图) A B D C E (第7题图) (第8题图)

四年级阅读训练含答案完整版

四年级阅读训练含答案 HEN system office room 【HEN16H-HENS2AHENS8Q8-HENH1688】

告诉妈妈,我爱她 连续三个星期,约翰一直忙着拜访客户。母亲节快到了,过去他总要在这一天回到母亲身边,向她送上(衷心忠心)的祝福,但是今年他实在太累了。一天,他驱车路过一家花店时,心想:“给妈妈送上几枝玫瑰(guī gui)不就行了”他大步流星地走进那家小小的花店,只见一个小男孩问店主:“阿姨,6美元能买多少玫瑰”店主对他说:“玫瑰价格太高,不如买康乃馨。” □不□我就要玫瑰□他说□妈妈去年得了一场大病□我却没能在她床前尽孝□所以□我希望选个不同寻常的礼物□看来玫瑰最合适□因为那是她最喜欢的花□男孩态度坚决□ 店主抬眼瞧了一下约翰,继而无奈地摇摇头。可是,男孩的话打动了约翰心灵深处的某种东西。他看着店主,用口形默示他愿意替男孩付清玫瑰花的钱。这下店主放心了,她注视着男孩说:“得,你的6美元能买一打玫瑰。”男孩听罢高兴得差点跳起来。他接过玫瑰直奔(bèn bēn)店外,却不知道约翰为他垫付了35美元。看到男孩如愿以偿,约翰心里同样甜滋滋的。 约翰也在这家花店为妈妈订了鲜花,并再三嘱咐店主送花时务必附上一张纸条,告诉妈妈他是多么爱她。之后他乐呵呵地离开了花店。在距花店大约两个街区的地方,他遇到了红灯。这时,他看到男孩正沿着人行道向前疾走,最终跨过马路从两扇大门进了一座公园——不!突然,他意识到那不是公园,而是公墓。 约翰心血来潮□把车停在路边□开始步行顺着篱笆追赶男孩□他跟男孩只差30步□男孩在一座墓碑前停下□跪在地上□小心翼翼地把玫瑰花摆好□接着便抽泣不止□男孩边哭边说□妈妈呀□妈妈□,我真后悔□没告诉你我是怎样爱你□上帝啊□请你找到我妈妈□对她说我爱她□ 约翰转过身,泪水像涌泉一般流出眼眶。他返回汽车,快速赶回花店,告诉店主他将亲自把鲜花送给母亲。 1、划去括号中不恰当的字或音节。 2、在□中填上合适的标点符号。 2、联系上下文,解释下列词语的意思。 如愿以偿:

《两种命运的决战》教案

第16课两种命运的决战 【内容标准】 (1)知道重庆谈判,理解中国共产党为争取和平民主做出的努力,认识国民党独裁内战的本质。 (2)了解中共中央转战陕北和刘邓大军挺进大别山的史实,知道人民解放战争开始转入战略进攻。 【教学目标】 1、知识与能力:知道重庆谈判、《双十协定》、全面内战爆发。了解中共中央转战陕北、刘邓大军挺进大别山的史实,知道人民解放军开始转入战略进攻。 2、过程与方法:通过个人自学、小组合作学习等,培养学生的自学能力和团结合作精神。开展探究式学习,鼓励学生从不同角度提出问题,学会解决历史问题的一些基本方法。 3、情感态度与价值观:理解中国共产党为争取和平民主作出的努力,认识国民党独裁内战的本质。理解党中央和毛泽东审时度势,创造性地采取得宜的战略战术,粉碎了国民党军队的进攻,并胜利地转入了战略反攻。 【教学要点】 要点:重庆谈判、全面内战爆发、刘邓大军挺进大别山 重点:重庆谈判;转战陕北和刘邓大军挺进大别山。 难点:全面正确地理解国共双方举行重庆谈判的不同意图;理解人民解放军在战略防御阶段的战略战术的运用,以及其前后变化的合理性。 【导入新课】 复习上一课时重点知识。 1945年8月15日,日本帝国主义投降,对中国人民来说,是一个非常值得庆贺的日子。中国人民雪洗了百余年来的民族耻辱,第一次取得了反对帝国主义侵略的完全胜利。那么历经八年抗战的人们,最渴望的是什么呢?(学生回答:和平、安定等) 但是中国人民的愿望被以蒋介石为首的国民党统治集团破灭了。中国面临两种命运的决战,又再次陷入了三年内战时期。想不想知道中国又面临怎样的两种命运与决战呢?今天我们就一起来学习《第16课两种命运的决战》。 【新课探究】 一、重庆谈判 1、抗日战争胜利后,中国人民面临的两种不同的命运和两个不同的前途(阅读教材教材105页的第一、二自然段) 中国共产党:代表全国人民的愿望,建设一个独立、民主、富强的新中国。 国民党:背离全国人民的愿望,坚持独裁内战。 (特别突出:中国共产党与国民党对待人民愿望的截然不同的态度,与将要学到的国民党发动内战后的节节失败对应。中共代表人民的愿望,是一条光明的前途;而国民党在美国的支持下,背离人民的愿望,是一条黑暗的前途。中国面临两种命运的抉择。) 问:这两条道路的选择与两个核心人物紧密相连,当时国民党和中国共产党的核心人物分别是谁? 学生答:蒋介石、毛泽东。 2、蒋介石无意和平,却三次电邀毛泽东到重庆谈判。为什么? 为了争取时间,部署内战,作好战争的准备;迫于国内外要求和平的压力。——假和平,真内战。 3、自主学习:既然明知蒋介石谈判是放烟幕弹,为什么毛泽东还到重庆去谈判?什么时间由

七年级上册语文 天上的街市阅读训练及答案

《天上的街市》原文 远远的街灯明了, 好像闪着无数的明星。 天上的明星现了, 好像点着无数的街灯。 我想那缥缈的空中, 定然有美丽的街市。 街市上陈列的一些物品, 定然是世上没有的珍奇。 你看,那浅浅的天河, 定然是不甚宽广。 那隔着河的牛郎织女, 定能够骑着牛儿来往。 我想他们此刻, 定然在天街闲游。 不信,请看那朵流星, 是他们提着灯笼在走。天上的街市阅读题: 1.为画线的词选择正确的解释。 定然有美丽的街市 A.肯定 B.必定 C.一定是这样 2.为画线的词选择正确的解释。 定能够骑着牛儿来往 A.交际 B.来来回回 C.来来往往 3.为画线的词选择正确的解释。 月光恋爱着海洋 A.想念不忘,不忍分离 B.青年男女谈情说爱 C.爱护,爱戴 4.用“/”划分朗读节奏,有误的一项是( )。 A.我想/那缥缈的/空中 B.定然/有美丽的街市 C.天上/飘着些/微云 D.地上/吹着些/微风 5.下列句子运用联想的一项是( )。 A.街市上陈列的一些物品,定然是世上没有的珍奇。 B.远远的街灯明了,好像是闪着无数的明星。 C.你看,那浅浅的天河,定然是不甚宽广。

D.那隔着河的牛郎织女,定能够骑着牛儿来往。 6.对《天上的街市》中心理解正确的一项是( )。 A.通过描绘天街美好的生活,表达作者热爱生活的感情。 B.通过描绘天街美好的生活,表达作者对自由幸福生活的追求精神。 C.通过描绘天街美好的生活,表达作者对黑暗现实不满,对理想生活的追求,激发人们为实现理想而奋斗。 D.通过描绘天街美好生活,表达了作者郁闷的感情。 7.作者从街灯写到明星,又从明星写到街灯,这样写的作用是( )。 A.描绘一幅迷人的夜景,抒发诗人的苦闷悲伤。 B.驰骋想象,给景色增加一层神秘色彩。 C.吸引读者把视线从地上转移天上,为具体描绘天上的街市做铺垫。 D.渲染气氛,使天上和人间形成鲜明对比。 天上的街市阅读答案: 1.B 2.C 3.A 4.B 5.B 6.C 7.C 第1页共2页

四年级下册语文试题-第十二周检测卷《诺曼底号遇难记》( 部编版 含答案)

小学四年级下册语文第十二周检测卷 《“诺曼底号”遇难记》《黄继光》语文园地 (时间:90分钟满分:100分) 一、看拼音,写词语。(6分) 1.警察叔叔仍然坚持在雨中wéi chí( )交通zhìxù( )。 2.轮船的船身上被pōu kā( )i了ー个大kū long( )。 3.所有的一切都听从他的diào qiǎn( )了,小艇在两艘船之间来回chuān suō( )。 二、加偏旁,组成新字再组词。(9分 仑______( ) ______( ) ______( ) 隹______( ) ______( ) ______( ) 殳______( ) ______( ) ______( ) 三、在括号里填写恰当的量词。(9分) 一( )黑点一( )灵魂一( )山峰 一( )船夫一( )对话一( )轮船 一( )阵地战一( )火力点一( )战士 四、选词填空。(4分) 1.黄继光所在的营已经( )战斗了四天四夜。 2.你( )写作业,不要再出去玩了。 3.人们透过阴惨惨的雾气,( )着这尊黑色的雕像徐徐沉进大海。 4.我不敢( )老师的眼睛,怕老师会提问我问题。 五、按要求完成句子练习。(10分) 1.沉沉夜雾中冒出一个阴森森的往前翘起的船头。(缩句) _____________________________________________________________________ 2,船长威严的声音压倒了一片呼号和嘈杂。(改为“把”字句和“被”字句) _____________________________________________________________________ 3.立时立刻,就要丧命,这怎么不叫人失魂落魄!(改为陈述句) _____________________________________________________________________ 4.黄继光对营参谋长说:“参谋长,请把这个任务交给我吧!”(改为转述句) _____________________________________________________________________ 六、课文内容回顺。(6分) 1.《“诺曼底号”遇难记》的作者是_______________国的_______________,体裁是_______________,它按照“雾海夜航→_______________→_______________→盛赞船长”这一海难发生过程安排情节,主人公是_______________。他的做人之道是______________________________。 2.黄继光牺牲在_______________战场上的_______________战役中,他的伟大壮举是_______________,表现了他______________________________的精神。 七、综合实践。(5分) 近日在网络和微信上热传着这么几句“诗词”:少壮不努力,长大玩手机;春眠不觉晓,醒来玩手机;举头望明月,低头玩手机;商女不知亡国恨,一天到晚玩手机;洛阳亲友如相问,就说我在玩手机;问君能有几多愁,恰似一天到晚没完没了玩手机。

各类阅读短文及答案.doc

阅读短文及答案 (一)换一扇窗 一个美国的小男孩天生就有个大鼻子,因为这个大鼻子,他在学校几乎成了每个学生嘲笑的对象。他因此而闷闷不乐,不爱和同学打交道,不愿意参加集体活动,只是常常趴在教室的最后一扇窗户看风景。 他的老师玛利亚发现了小男孩的忧郁。一次课后,她走到小男孩身边问:“你在看什么呢?” “我看见一些人正在埋葬那条可爱的小狗。”小男孩悲伤不已。 “那我们到前面的一扇窗户边看看吧。”玛利亚牵着小男孩的手到另一扇窗户边,“孩子,你看到了什么?” 窗外是一片玫瑰花,开得芬芳而灿烂。小男孩的悲伤顿时一扫而光。 “孩子,你刚才开错了窗户了。”玛利亚抚摸着小男孩的头说。 “你知道吗?在老师的心目中,你的鼻子是最可爱的。”玛利亚说。 “大家都笑我啊。”小男孩深感委屈。 “那是因为你没有换一扇窗户。你应该把你鼻子最可爱的一面展示给大家看啊。” ☆恰好学校要排演一个小型话剧,其中一个角色很适合小男孩。在玛利亚的鼓励下,小男孩鼓起勇气参加并获得了成功。由于他的大鼻子,所以人人都记住了这个学校里的小明星。 后来,小男孩参加美国在线节目的演出,结果名声大振。再后来,他进入好莱坞,成了最受欢迎的明星之一。他叫斯格特,是20世纪美国最著名的滑稽明星之一。 是的,当你因某种缺陷而愁闷苦恼时,应该换一扇窗。这样,你会看到别样的风景。换一种思考和行动方式,开启的将是成功的大门。 1 用简洁的语言写出第10自然段(画☆的自然段)的主要内容。 2 把短文分成两部分,在每部分开头标上“Δ”。 3 根据短文填空。 ①当小男孩在一扇窗中看到人们正在埋葬一条可爱的小狗时, 他;当他换了一扇窗,看到一片芬芳灿烂的玫瑰花时,他的悲伤。 ②“换一扇窗”表面意思是换一个窗户看风景就可以看到不同的风景,深刻的含义是

【优质】读死书与读活书阅读理解及参考答案-word范文模板 (3页)

本文部分内容来自网络整理,本司不为其真实性负责,如有异议或侵权请及时联系,本司将立即删除! == 本文为word格式,下载后可方便编辑和修改! == 读死书与读活书阅读理解及参考答案 读死书与读活书读死书好?还是读活书好?看起来,自然是读 活书好。读活书,可以联系实际,可以活学活用,可以打开思路,可以进行创造一些举一反三的例子,一些科学 读死书与读活书 读死书好?还是读活书好?看起来,自然是读活书好。读活书, 可以联系实际,可以活学活用,可以打开思路,可以进行创造一些举一反三的例子,一些科学上的创造发明,莫不是来自读活书,以及善于活读书。 但是,天下任何事情,都要看时间、地点和条件而定。我们现在谈的是中 学生的读书。中学生刚刚开始人生的路,他们刚刚学会自己读书,需要的是牢 固可靠的基础知识,首先要把书读懂,这样掌握的知识是可靠的,准确无误的,就可以终生受用。因此,对于中学生来说,我看与其鼓励他们现在读活书, 不如老老实实地劝他们读死书,或者是先读死书,后读活书。 所谓读死书,是说要认真地照着书本去读,先求准,后求懂,然后再求用。书上怎样讲的,一个字一个字地认清楚,然后照着去理解。由于书是文字 构成的,中国的文字包括形、音、义三个方面。读死书,就是要抓住书中的形、音、义,把形认准,把音读准,把义理解准,然后准确无误地把书中的话 记准、背准、用准。我主张中学生读死书,就是鼓励他们要在书内用工夫。 要把书读进去,真正读懂,而不是不求甚解,或者不懂装懂。 我这样讲,是从我个人的切身感受出发的。首先,我有感于四人帮时的假、大、空,给我们的学风和文风所造成的危害。其次,我总结了过去的失误,年轻时,我读书,喜欢从兴趣出发,强调读活书。结果许多基本知识都还没 有搞通,就自以为是,夸夸其谈,以至什么都没有真正学到。年纪大了,回首 往事,不胜懊恼。所以,读书先要读死书,有了读死书的基础,然后再读 活书为佳。 古人说:尽信书,不如无书。读书的终极目的,是要把死书读活,让书 发挥作用。死活之间,相互为用,相互补充。我们强调读死书,但又不拘泥于读死书。死与活,都是对人而言的。人要书死,书就死;人要 书活,书就活。这就叫运用之妙,存乎一心。善读书者,手中都有一把 打开书籍奥秘的金钥匙。书籍是死的,金钥匙却是活的。死与活的关系,

天上的街市原文

天上的街市原文 篇一:阅读练习与答案 阅读练习(一)①远远的街灯明了,好像闪着无数的明星。天上的明星现了。好像点着无数的街灯。②我想那缥缈的空中,定然有美丽的街市。街市上陈列的一些物品。定然是世上没有的珍 奇。③你看,那浅浅的天河。定然是不甚宽广。那隔着河的牛郎织女。定能够骑着牛儿来往。④我想他们此刻。定然在天街闲游。不信,请看那朵 流星。是他们提着灯笼在走。1.诗中哪些部分是实写?哪些部分是想像?两者有 什么关系? 2.诗中反复出现“定然”有什么作用? 3.“好像点着无数的街灯”中的“点” 能否改成“亮”或“闪”?为什么? 4.最后一节说“那朵流星”,为什么不说“那颗流星”? 5.诗 歌表达的中心是什么?(二)阅读,完成下面的题目。原文见阅读(一)1.第 一节中,诗人抓住了街灯和明星的什么共同特点构成比喻?2.第二节中,诗人描写的天上 的街市有什么特点?为什么要这样写? 3.诗人为什么要改编牛郎织女的故事? 4.这首诗

的主题是什么?(三)原文见阅读(一) 1.第1节由街灯写到明星,这是运用的 艺术手法,由明星想到“有美丽的街市”和“一些物品”,这又是运用的创 作手法。2.本诗既有写实,又有想像,其中第节是写实,第节是想像。 3.诗中的牛郎织女与传说中的牛郎织女的命运有着明显的不同,作者为什么这样写? 4.诗 的后3节连用四个“定然”和一个“定”字,有什么表达作用?5.有的同学认为“不信,请 看那朵流星”一句中的“朵”字使用不当,应改成“颗”字才准确,你认为呢?为什么? 6. 诗表现主题的方法是()A.对现实生活高度概括。B.运用民间故事曲折的反映生活。 C.运用象征手法。D.以现实生活做基础,运用民间的素材进行丰富想象。(四)原文 见阅读(一)1.这首诗的作者是________,原名_______,诗人、学者。代表诗集 等。2.这首诗有写实,但更多的是想象。请指出诗中的想象部分。 3.想象部分是用 哪个字来统领的? 4.想象的东西诗人却说得很肯定,说得似乎确有其事,请说说诗人为什么

初一语文第十二周周练及答案

洪翔中学2011——2012第一学期第十二周周练 初一年级语文试卷 时间:60分钟满分:70分命题人:张娟 一、基础知识及运用(28分) 1.请根据下列语境据音写出汉字或给加点字注音。(4分) 白驹.()过隙,作为一个历史长河中的旅人,我们上船时接受了前人的赠礼,这对我们大有bì()益。一个人只有读懂了世界,吸足了知识,洪翔中学会摒.()弃,并经过努力的实践,才可能jī()身于世。这样他才真正完成了继承与超越的交替,才算尽到历史的责任。 2.根据提示补写名句或填写原句。(9分) (1)春天像刚落地的娃娃,,。 (2),我言秋日胜春朝。 (3)稻花香里说丰年。 (4)天街小雨润如酥,。 (5)《次北固山下》描写时序交替中的景物,暗示时光流逝,蕴含自然哲理的诗句是:, 。 (6),清风半夜鸣蝉。 (7)梅须逊雪三分白,。 3.下列划横线的成语使用不恰当的一项是( )(3分) A、这家餐馆师傅的厨艺很高,做出的美味真是脍炙人口。 B、这件事以后,母亲对为富不仁者的反感比以前更加强烈了。 C、九寨沟优美的自然风光令中外游客流连忘返。 D、省剧院的文艺工作者们一路风尘仆仆,昼奔夜宿,希望能早一天赶到老区。 4.下面语段画线处都有语病,请改正过来。(4分) 生命没有高低贵贱之分。①尽管我们很渺小,但应该必须让自己知道“我很重要”。对父母,我们是他们安度晚年的保障;②对朋友,我们是他们倾诉衷肠。任何时候都不要看轻自己,要敢于说“我很重要”,③这样,你的人生才会走进新的一页。让我们昂起头,④对着我们这颗无数的美丽星球上的生灵,响亮地宣布——我很重要! ⑴第①处词语赘余,应删去的词语是 ⑵第②处成分残缺,应在句末添加 ⑶第③处搭配不当,应将 ⑷第④处语序不当,应调整为 5.请根据你对名着的阅读积累,完成下题。(4分) 《汤姆·索亚历险记》,作者___________,国籍。汤姆和蓓姬在洞中迷路后,急切希望有人来救他们,但后来汤姆见到了人,却吓得动弹不得,这是为什么

阅读理解练习 附答案

一、阅读精讲 Recently a program called Apps for Apes was started by the New York-baxxxxsed nonprofit organization OrangutanOutreach. The program introduces Apple’s iPad to orangutans in zoos. How could orangutans react to seeing another orangutan using the iPad when they themselves are not using it? Mr. Zimmerman explains that the orangutans all want to use the tablet when they see it. This desire could come from wanting their caretaker’s same attention. Mr. Zimmerman told us what happens in a situation where the mother of a baby orangutan uses the iPad with an animal caretaker. When the baby orangutan sees the iPad he will jump over and want to play with them. In this case he advises having two iPads and caretakers to work with the mother and the baby. Another example comes from an animal sanctuary in Florida. “At the Center for Great Apes in Florida when we use an iPad with Mari a female orangutan Pongo a big male who lives with Mari gets jealous and wants the attention. So he comes running over and wants to use the iPad.” How do orangutans react to seeing visitors using iPads? Mr. Zimmerman says this behavior has not been reported. But he says orangutans are used to being taken pictures with other devices. So they don’t mind anything pointing at them such as a c amera or a phone. Mr. Zimmerman adds that the orangutans do recognize the iPad but to know what they are thinking is a bit more difficult. We are expecting mind readers to tell us what a great ape is thinking or someone has developed an app for that? 1、Words and phrases (1)react to 对……做出反应 He didn't react to the question. (2)want to do sth. 想要做某事 John want to go shopping with his mother.约翰想和妈妈去逛街。 (3)come from 来自于,相当于be from He comes/is from America.他来自于美国。 (4)jump over 跳过,越过 I'm gonna jump over it! 我要跳了! (5)be used to doing 习惯做某事 I'm used to running every morning. 我习惯了每天早晨跑步。 He has been used to doing homework after coming home.他已经习惯了回家后做作业。 (6)take pictures 照相,相当于take photos We took many photos in the park last Sunday.我们上周日在公园找了很多照片。 (7)mind doing sth. 介意做某事 Do you mind opening the door?你介意打开门吗? 2、Listening practice Recently a program called Apps for Apes was started by the New York-baxxxxsed nonprofit organization Orangutan Outreach. The program introduces Apple’s iPad to orangutans in zoos. How could orangutans react to seeing another orangutan using the iPad when they themselves are not using it? Mr. Zimmerman explains that the orangutans all want to use the tablet when they see it. This desire could come from wa nting their caretaker’s same attention. Mr. Zimmerman told us what happens in a situation where the mother of a baby orangutan uses the iPad with an animal caretaker. When the baby orangutan sees the iPad he will jump over and want to

四年级下册语文试题-课外阅读专项练习 人教部编版(含答案)

课外阅读专项练习 一、阅读短文,完成练习。 执着的大马哈鱼 大马哈鱼是一种海洋鱼类,又叫鲑鱼,成年大马哈鱼生活在海洋中,它的鱼卯必须在淡水区域中才能孵化、存活,因此,它们不得不每年秋季洄游数千公里回到故乡产卯繁殖。 秋天来了,大马哈鱼们正在返回出生地的溯流而上的路上。鲑鱼的这种集体返乡的迁徙,可以说是大自然中的壮举:迁徙之路漫长而艰辛,它们要经历数千公里的海路和两千多公里的河道,才能抵达上游的产卵地。这一路上,它们将消耗掉所有在大洋里积累起来的脂肪,甚至需要把肌肉纤维转换为能量,来支持自己游回故乡。 对于大马哈鱼来说,海洋内被天敌捕杀的危险和瀑布边的棕熊相比根本不值一提。它们真正需要面对的不仅有数千公里的长征,还有河流上瀑布前的腾空瞬间! 为了能冲过瀑布,大马哈鱼们仿照传说中的鲤鱼那样蠕动着身躯腾空而跃,顶着无数水珠刺身的痛苦不断向上向上……对它们而言,生死在此一搏:跳过去就有洄游成功的希望;跳不过,则只有两种命运,一是有幸拥有再来一次的机会,二是在空中投入岸边棕熊的血盆大口!这不仅是生命的选择,更是信念的取舍!然而,这只是大马哈鱼洄游路上千辛万难的一种!数千公里的漫漫长路中,一千条大马哈鱼只有四条能够幸存下来和自己的后代迎接明天的太阳!大马哈鱼——这群清楚山长水远却毅然昂首直冲的精灵,用生命证眀了执着的力量!它们明明清楚地知道,洄游、棕熊、瀑布和鼠鲨是自己作为大马哈鱼必然要面对的障碍,却依然勇往直前!为了活下去或是让后代更好地活下去,它们能做的只有勇敢地面对和不懈地努力! 人生路上,像大马哈鱼一样,明知前进路上充满了艰险,布满了荆棘,依旧执着地向前,“虽九死其犹未悔”凭着“明知瀑布有熊,偏向瀑布行进”的执着,还有什么事情做不成呢!

第十二周周测试卷及答案

第十二周周测试卷 一、现代文阅读(35分) (一) 阅读下面的文字,完成下面1~3小题。(共9分,每小题3分) 提出建立国家公园体制,是我国顺应国际自然文化速产保护潮流、承担自然生态保护历史责任的具体体现,也是我国自然文化遗产规范管理,推进生态文明制度建设的需要。 推进国家公园生态文明制度建设,首先要做的是完善保护机制。国家公园的最初称谓是“国家自然保护区”,从这个意义上说,国家公园从诞生之日起就是用来“被保护”的。然而,自然保护与人类追求的生活方式不可避免地存在着矛盾与冲突。游客在欣赏美景的同时需要舒适;商人渴望利用公园、开发自然获得收益,这些都不可避免地对自然造成破坏。但是,天然性、原始性、珍稀性是森林公园最为宝贵的财富,容不得后天的破坏与践踏。 一些国内的国家公园自然保护力度不够,导致资源品位和质量下降;更有一些风景名胜区人工化、商业化和域市化的现象日趋严重,与自然保护的初衷背道而驰。必须认识到,国家公园并非一般意义上的公园,当开发利用可能会损害保护功能的发挥时,要从属于保护。野生动植物的价值不在于其皮毛和牙齿,它们活着,在这个地球上存在,本身就是一件最具价值的事。人类能做的,除了保护还是保护。 其次,推进国家公园生态文明制度建设要凸显公益性的理念。一般来说,国家公园的基础设施建设由国家投资,部分设施的运营可以通过特许经营的方式由企业来运作。但相关部门也必须以保护资源的完整性为原则对其进行严格监管。同时,国家公园公益性的体现也离不开相关法律的“保驾护航”。没有相关政策对商业行为的约束,没有具体法律来规范游客行为,国家公园的保护与发展是不可能实现的。 国家公园中承载着大量人文信息,反映着区域生态文明的发展过程。因此国家公园体制建设要建立正确的人地关系准则,寻找一条兼顾保护自然与当地社区开发的建设模式。一方面,要将国家公园内的自然保护区、游憩展示区和传统利用区进行严格区分;另一方面,也要通过合理的方式让区域内的原有居民在不破坏周边环境的前提下获得相应收益,实现生态保护与社区发展的双赢。事实上,只有首先在当地人中形成保护环境的自觉意识和行为习惯,才能更好地影响外来游客,带动更多人树立起环境保护意识。 国家公园不仅仅是一个名称,它代表着国家形象,是公众国家意识和民族自豪感的重要载体。从建设国家公园到建立国家公园体制,需要我们在广泛借鉴国外经验、尊重本国现实的基础上试点先行,不断探索经营发展的模式、相关立法和标准等,最终建立一一套对自然区域进行可持续保护与发展的管理体制。 (选自温源《以生态文明引领国家公园建设》,有删改) 1.下列关于原文内容的理解和分析,正确的一项是 A.游客欣赏美景追求舒适、商人开发利用渴望获利,势必对自然造成破坏,势必破坏和践踏森林公园的天然性、原始性、珍稀性。 B.国家公园首先体现保护功能,而国内自然保护力度不够,景区人工化、商业化和城市化严重,这都与建国家公园的初衷背道而驰。 C.即使国家公园的部分设施由企业运作,也应有相关的法律法规约束其商业行为,以保护资源的完整性,以体现国家公园的保护功能。

满-阅读理解及答案

满 1.满 孙君飞 ①那时候,母亲总在家里,父亲总在家外。 ②他是一个熟悉的客人,前来“拜访”我们的时候,总会带着礼物。 ③他从不知名的远方挑回的担子里有圆滚滚的卷心菜,红白相间的猪肉块,一块撒 满碎花儿的土布,一个快要装满彩色圆球糖的玻璃瓶,轻轻摇动一下,就会发出让我口舌生津的可爱声响…… ④有一次,他还拉着满满当当的木板车过来,我一看,突然觉得他像是一个打了胜 仗的将军。他卸下一张桌子,说让我写字用;他搬下一条高凳子,凳子下面竟然有个小抽屉,带锁,说可以搬到学校坐……那一刻,我心里受到了很大的震动,好像从梦中睡醒过来,猛然间意识到他拉着我长大了许多许多。我搬着这条高凳子去学校,就仿佛扛着一把龙椅,路上无数双眼睛被它镀亮。它在全校都是独一无二的,让我安然而骄傲地端坐在“山丘”上听课。 ⑤可有时候,他也会两手空空,像打了败仗的士兵。 ⑥此时的他眼睛里的火光熄灭了,叹息着,灰头灰脸,一副空担子也会压得他气喘 吁吁,腰身弯如无箭可射的猎弓;他疲累得好似一件等待浆洗的脏衣服,他的嘴唇起了白皮儿,肯定又饥又渴,脸上什么也没少,但就是让人觉得差了什么东西。我心里有些难过,忍不住想用吸水的毛巾从他脸上擦出什么来。 ⑦这一天,原来是他做生意亏了本儿,一路风餐露宿,空空荡荡地走回来了;他个 子越是高大,越显得臂怀里的空旷冷清。 ⑧母亲看到他,不说话,也不笑,她的个子原本有些矮,这时候却像变得更矮,于 是她低下目光,好像要穿过一条黑暗的隧道,努力地压缩着身子,窸窸窣窣地小步快走,从厨房里捧出满满一碗凉开水放到他面前。他“咕嘟咕嘟”一饮而尽,母亲拿走碗,盛来满满一碗饭放到他面前,有时是面食,有时是白米盖着菜,有时竟是只有节日里才有的大块萝卜炖小块骨头,好像她提前知道他要空着肚子空着手回来似的。当然有时母亲还会特意为他斟上一碗热热的黄酒……看他吃饱喝足、心满意足,我有些不解:母亲怎么像是在犒劳凯旋归来的将军? ⑨吃完饭后,他并没有上床休息,而是无牵无挂地枯坐着,看母亲从井水中捞出洗 净的衣服,拧干,一件接一件地晾晒到院子里的绳子上。还有摊开的被单,母亲将其搭到绳子上,被单慢慢滴出水,水拉着被单,起初还显得紧致,慢慢地灌满了风,吸足了阳光,它们就如巨大的翅膀般,扑扇着发出富有节奏的、鼓舞人心的“鼓点”,也灌满了我们的耳朵。那些红的、绿的、青的、蓝的、白的土布啊,在风中扑扇出阳光的温煦芬芳,挂满了院子。于是,这里一下子有了光芒,有了奇迹,有了满足,我们这些孩子在这个快乐的“迷宫”里穿梭、奔跑、喊叫、躲藏,惊吓他人,最后以甜美的笑声收场。

科幻小说阅读试题和阅读答案

四、选择未来 桥栏上倚着一位体态轻盈的的年轻女人,她极目远眺,似乎在欣赏春水东去的美景。她的怀里抱着一只宠物小狗。春风不停地吹拂着这个女人的鬓发。 这时,从远处走来三个年轻男子。中间一个穿着深蓝色的西服,身旁两个一个穿黑西装,一个穿白西装。三人的脚步声由远及近,把这个女人的视线吸引过来,她的鬓发被风吹乱,遮到了脸上,她用一只手理了理,突然,她的宠物小狗发出了一声惨叫。原来小狗从她怀里掉了下来,不停地翻着筋斗往桥下坠去,最后“扑通”一声,落在水里,激起了数尺高的水花。 三个男子看到这一场面,一起大笑起来。他们不理这个女人,继续前进。穿黑色西装的男子道:“看到了吧,史先生,刚才就是个很好的例子。俗话说‘有因就有果’,假如那个女人不回头看我们,那么她的小狗就不会掉到河里去;或者说,假如我们刚才不出现,她也不会失手让小狗坠到河里去。” “是的,也就是说一个人的命运或者世界的命运变化隐含在任何一个时间段里面。简单地说就是任何一秒钟的变化,都可以给人和世界带来不同的未来。”另一个穿白西装的男子接口解释道。 “神奇的命运呀!”中间那个穿深蓝西服被称为史先生的男子想了一下,大悟似的惊叹道。但突然又有了疑问,“那么你们公司对于改变人命运成功率一般是多少呢?” 黑西装肯定道:“当然是百分之百,我们通过改变你现有的时间和空间来改变你

将来的命运!” ...... 他们三人已经走到了一处空地上停了下来,边说边讲,史先生听得入迷,用手支着下巴,在草地上来回走着。 “命运会随着外力的影响而不断发生变化!”黑西装说完,用手挡住了史先生,并且指了指他的脚下,原来史先生正要踩在草地上的一朵小花上,史先生挪开步子。黑西装继续道:“如果你对我公司的服务有兴趣,那我们来谈谈收费情况吧。对于我们公司预测未来的能力,请你放心,因为我们的营业执照是全国预测未来研究会批准的,并且是经过他们合法授权的一家合法公司。” 史先生听后道:“全国预测未来研究会,我听过,他们对于世界对于人命运的预测已经说是出奇的准确,简直达到出神入化,登峰造极的地步了。我相信你们,但你们可以先告诉我,我的将来如果执行你们的方案会出现哪几种情况吗?”史先生接口道。 黑西装他从口袋里掏出了一个像手枪般大小的微型扫描仪器,对着史先生的头部,进行了一番扫描,接着他看了一下扫描的结果,说道:“三种”。 “能告诉我是哪三种吗?”史先生问话的时候内心充满喜悦。 “如果你想知道,请你看一下我们公司的收费依据和协议书,假如你愿意,请签了这份合同。”白西装插嘴说道,并且从口袋里掏出了一个微型的电脑笔记本。 史先生看完收费依据和协议书,毫不犹豫的在白西装的电脑上与他们签下了一

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