2013年学校行风评议安排

2013年学校行风民主评议安排

一、评议时间：

2013年12月10日---18日。

二、评议学校：（45处）

艾山（6处）：艾山二中、卞家泉联小、寨子联小、施峪联办小学、双峰联办小学、育才联办小学；

颜庄（9处）：颜庄中学、颜庄中小、南下冶小学、当峪小学、东泉联小、澜头联小、西港小学、鲁能希望小学、柳桥峪联小；

黄庄（7处）：汶源中学、汶源中心小学、丈八丘联小、上峪联小、西冶联小、东王庄联小、通香峪联小；

里辛（8处）：里辛一中、里辛二中、里辛中小、南朱家庄小学、玥庄小学、田庄联小、潘家庄小学、杨家楼联小；

辛庄（10处）：辛庄中学、铁车中学、八一希望小学、徐店小学、龙泉小学、裴家庄小学、石湾子联小、乔店小学、赵泉联小、砟峪小学；

区直：育才路中学、共建路学校、铁铜沟学校、潘西学校、万和小学

三、评议顺序

注：如遇特殊情况需变动时间的，行风办提前一天通知学校，因此，学校在通知家长时，最多提前一天。

四、评议方法：

一是进行问卷调查，二是走访了解（不再听取汇报，回报发至“gcqjyjhfb@https://www.wendangku.net/doc/e513941827.html,”。

小学问卷：由教师、学生家长参加。教师参加人数：不低于教师总数的三分之二；学生家长参加人数：学生数300人以下的50人左右，学生数300人以上的100人左右。

初中问卷：由教师、学生家长、学生参加。教师参加人数：不低于教师总数的三分之二；学生家长参加人数：100人左右；学生参加人数：从初三、初四年级中各抽1个班的学生。

（九年一贯学校：按初中、小学人数多的类别评议）

五、评议组成员：

组长：亓涛

副组长：程彬

成员：李增清、张学明、董芳、张兴明

2013年12月5日

麦东中心小学行风评议整改措施和工作方案

麦东中心小学行风评议整改措施和工作方案针对前阶段行风评议中的反馈回来和社会各界反映的行风问题，采取有效的措施，认真地进行整改，特制定如下集中整改措施和工作方案。 一、整改的目标和任务 1、加强师德师风建设，重点整改不尊重爱护学生、变相体罚学生、课业负担重等问题。 2、加强教师的业务培训，采取强有力的措施，提高教师的教育教学水平，提高班级管理艺术，努力争取让学生和家长满意。 3、加强学困生的辅导，建立学困生追踪档案。进一步密切与家长的联系、沟通，形成教育合力。 二、整改的主要措施 1、标本兼治，从源头上加强行风建设 学校实行“分级负责，条块结合，内外结合”的工作机制和责任制，层层落实，更有针对性，务求实效，找准症结所在，从源头上整改。 (1)在依法治教方面：加强教育法制建设，增强广大干部教职工的法制意识，加大教育行政执法力度，严格教育执法程序，加强收费管理，实行收费公开制度，制止一切乱收费。规范政务管理，深入推进依法治校和校务公开制度。同时规范人事、评先、福利等公示制度，通过电子屏幕或黄埔区教育网增加招生、招标的透明度。 (2)在队伍建设方面：强化干部队伍和教师队伍职业道德建设，加大对干部、教师培训力度，加强检查考核，奖优罚劣，以赛促学，进一步健全竞争激励机制，重视青年教师的培养工作，建设一支勤政廉洁、

爱岗敬业、务实创新的干部、教师队伍。在教师节前后开展德育先进个人和优秀教师评选。 (3)在素质教育方面：更新教育观念，转变教育思想，进一步改进和加强德育工作，加快课程改革、学生评价制度改革，加快教育信息技术现代化进程，切实减轻学生过重课业负责，重视培养学生的创新精神和实践能力，不断提高教育质量，促进学生全面发展。 此外就教师师德师风建设我们也提出具体的整改方案： 一、需要整改的我校师德师风建设中存在的主要问题 1、缺乏主动系统的理论学习和专业学习。 2、工作主动意识不强，爱岗敬业精神还不够突出。 3、对学生关心不足，与家长沟通不够深入。 二、切实解决我校教师师德师风建设中存在问题的整改措施。 1、我校按照教育活动坚持边学、边评、边改的基本要求，对教师中有上班迟到、早退现象的同志谈心交流并加强劳动纪委管理，杜绝迟到、早退，增强教师纪律观念。 2、加强理论和业务学习的管理。一是认真做好全校性和教研组的每周一次理论、业务学习工作，及时向教师宣传党和国家的政策法规和上级有关文件精神；二是抓好教师继续教育学习管理，做好相关读书学习的材料管理。同时组织大家学习新课程标准，规范课堂教学。并抓住学习机会，聘请专家或外出学习的机会，增长见识。 3、加强和改进教师师德师风建设，以“学为人师，行为世范”为准则，以提高教师思想政治素质、职业理想和职业道德水平为重点，引导

2013年少先队工作计划

2013-2014学年度 少先队工作计划 一、指导思想： 以党的十八大精神为指导，以育人为根本，结合教育主管部门的工作要求和少工委的工作意见，以努力落实小公民道德建设为目标，实践创新，做好少先队员的思想品德工作，推动体验教育思想的深化和理论的发展，加强督导评估，考核点面结合，保证我校少先队工作文明、健康、持续、和谐发展。加强班队文化建设，通过丰富多彩的班队活动，培养学生能力，为少先队员的健康成长和素质教育的全面推进服务，扎实工作，奋发有为，努力开拓学校少先队工作新局面。 二、工作目标及要求： （一）加强少先队辅导员队伍建设。抓好对中队辅导员的培养和管理，组织各班辅导员（班主任）学习《关于进一步加强少先队工作的意见》，充分认识实施《少先队辅导员工作纲要》，并能够在班会课或是晨会课上贯彻落实到学生中去，努力引导和教育学生从小养成文明礼貌、诚实守信、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法的好品质。结合新教育缔造完美教室的要求，激发中队辅导员的工作积极性、创造性，不断提高班主任管理水平。 （二）抓好学生常规管理工作，强化行为习惯养成。 1、深化“养成教育系列”活动。带领学生学习《小学生一日常规》，强化文明礼仪教育，形式多样地开展“良好的学习习惯、良好

的劳动习惯、良好的生活习惯、良好的卫生习惯、自我保护的良好习惯、诚信守法良好的习惯”养成教育系列训练活动。 2、培养学生特长，创建班级特色，进一步提高班级管理的文化品位，激发学生的创造力和团结合作意识，增强集体荣誉感，提升学校素质教育管理内涵，树立良好的班风、学风、校风，打造品牌班级。 (三)、开展多彩的少先队主题活动，促进学生全面发展。 1、以学习贯彻党的十八大精神，纪念建团91周年等重大契机，组织开展“红领巾心向党”活动，教育少先队员了解党的历史功绩、根本宗旨、伟大使命和优良作风。以“今天骄傲的红领巾，明天光荣的共青团”为主题，组织团代表与队员“大手拉小手”活动。 2、组织好每周的升旗仪式和国旗下讲话。新学期更有创造性的开展这一活动，通过升旗仪式这一庄严的活动，使学生树立“心中有国旗，心中有祖国”的思想。通过国旗下的讲话，展示少先队员的风采。 3、以争当“四好少年”为主题，利用重大节日、纪念日，如教师节、中秋节、国庆节、10.13建队日等节日，有计划地组织开展形式多样的系列主题教育活动。 4、组织开展“学雷锋，做有道德的人”爱国主义读书教育活动。组织好读书征文活动、讲故事比赛、演讲比赛等活动，积极参加评选和比赛。 5、开展“手拉手”活动，关心留守儿童、关心贫困学生为主题，开展多种有意义的活动，培养学生的爱心。

XXX(单位)政风行风评议工作方案

XXX(单位)政风行风评议工作方案 一、指导思想 认真贯彻落实党的十七届五中全会精神，深入贯彻落实科学发展观，按照科学执政、民主执政、依法执政的要求，紧紧围绕XXX职能，坚持公开、公平、公正的原则。通过评议工作的开展，进一步规范执法行为、提高执法水平、办事效率和服务质量，努力做到监管与发展的统一、监管与服务的统一、监管与维权的统一、监管与执法的统一。着力解决损害群众利益的突出问题和防治不正之风上取得新成效，在建立健全政风行风建设长效机制上取得新进展，努力达到“党风正、政风清、行风优”，促进XX事业持续健康发展，为全民创业，共建和谐，实现全县经济赶超式发展创造更加良好的环境。 二、组织领导 为加强对基层政风行风评议工作的组织领导，单位成立政风行风评议工作领导小组。由XX任组长，XX任副组长，其他人员为成员。 领导小组下设办公室，设在办事厅，由XX任办公室主任。抓好窗口政风行风评议工作。 三、实施时间 整个活动要求在X月底前结束。 四、窗口政风行风评议的基本原则 1、实事求是原则。结合本单位实际，查找存在的突出问题，有针对性地开展政风行风评议活动。 2、务求实效原则。注重实效，讲求方法，建设高素质队伍，达到廉洁从政、规范执法、高效能监管、高质量服务。 3、内外互动原则。认真搜集、听取监管服务对象、行风监督员和社会各界的意见和建议，正确对待批评，不断改进工作，增强服务意识，提高监管执法和服务地方经济的水平。 4、注重整改原则。高度重视收集到的各类意见、建议、查找问题产生的根源，制定整改措施，建立健全制度，切实认真解决群众反映和关心的问题。 5、统筹安排原则。窗口政风行风评议要与业务工作，队伍建设工作，深入开展学习实践科学发展观活动和“XX优质服务年”作风建设主题活动等活动结合，统筹安排，统一部署，统一组织。 五、基层政风行风评议的主要内容 1、依法行政。要求：正确履行职责，公平公政执法，严禁监管执法中不廉洁行为，杜绝不文明监管执法。着力提升科学监管效能，积极营造公平公正的市场秩序。 2、服务经济。要求：认真落实XX市局关于服务经济发展的“22条”，落实岗位责任制、首问负责制、服务承诺制、限制办结制、行政效能告试实施办法等各项工作制度，严格办事时限，提高办事效率，严格责任追究，有效解决不作为、慢作为、乱作为，办事推诿，效率低下，服务意识不强、服务水平不高等问题，增强服务意识，提高服务水平，着力提升优质服务效能，促进经济平稳健康发展。 3、清正廉洁。要求严格执行廉洁自律的各项规定，严格规范行政审批权、行政执法权的行使，严厉整治损害群众利益和发展环境的不正之风。 六、政风行风评议代表 由XXX聘请XXX、XX、XXX为行风监督员为评议代表。

行风建设工作计划

2014年行风建设工作计划 为贯彻落实政府纠风工作会议精神,为全面推进卫生系统行风建设,提高人民群众对医疗卫生服务的满意度,现就本中心的行风建设工作制定以下计划。 一、实施目标 使本中心的行风评议综合满意度有所上升;创建人民满意的服务中心及基层服务站;有效遏制医药购销领域的商业贿赂行为;医疗行业形象有所提升,群众的行风投诉率明显下降。 二、主要任务 今年我中心的行风建设要以“作风建设年”活动为主线,以开展医疗质量管理年、“人民满意服务中心及基层服务站”创建为载体,从解决人民群众最关心的热点、焦点问题着手,从改进细节入手,以提高人民群众满意度为目的。 三、具体措施 (1)加强学习,提高素质。要加强政治与业务学习,积极开展解放思想大讨论。结合作风建设年活动,通过多种形式加强政治理论知识、卫生专业技术知识、卫生法律知识和经济管理知识等理论知识的学习,在中心内部广大干部职工中形成自觉学习的良好氛围,提高对开展作风建设年活动的认识,积极寻求深入贯彻落实作风建设年活动有关要求的具体措施。通过学习,增长见识才干,提高能力,坚定信念,升华品德。 (2)完善制度,自查整改。促进服务。进一步畅通群众利 益诉求渠道,设立意见箱及咨询门诊,坚持和完善恳谈、信访、投诉等制度;进一步深化政务院务公开,推行首问责任、限时办结、岗位责任、服务承诺等制度;进一步深化“人民满意服务中心”创建活动,开展“基层服务站”行风评议活动,提高

办事效率和服务水平,着力解决人民群众在看病就医、许可申请等方面反映的突出问题。继续深入开展医药购销领域商业贿赂专项治理工作,进一步规范医疗服务收费项目和价格,要以“医院管理年”活动的要求作为标准,杜绝多收费、乱收费,整顿收受回扣、“红包”,实施“滥检查”、“大处方”等现象,坚持因病施治、合理用药、合理检查、合理收费,努力减轻群众医药费用负担。 (3)创建和谐,促进服务。牢固树立“病人第一”、“质量第一”、“服务第一”的理念,加强医患沟通,尊重病人的知情权、选择权,构建和谐医患关系。实行疾病诊断、治疗方案、风险、费用和签字诊治制度,增加服务透明度,不断改善服务流程和服务水平。让患者能够“看到”、“听到”、“感受到”医院的文明服务,真正做到尊重病人、关爱病人、方便病人、服务病人。 (4)厉行节约,降低成本。切实落实《关于进一步改进文风会风的六项规定》等文件精神,严格控制会议的规模和数量,切实精简各类文件。坚持开短会、讲短话、发短文,带头落实“四不”规定,进一步压缩行政和管理费用开支,努力创建“节约型医院”,全面构建节约型卫生。 (5)狠抓效能,确保落实。严格按《效能建设八项制度》 的要求,加强效能建设,建立办事高效、运转协调、行为规范、服务文明的行政管理体系,坚持推行“一线工作法”,加强对重大决策部署不贯彻执行行为的责任追究。对那些有令不行、有禁不止,服务效率低下、工作作风粗暴等行为,严格按照本中心的规章制度及奖罚条例执行。组织开展全院“作风建设年”活动先进科室和先进个人的评选活动。

2008年学校民主评议政风行风整改方案2)

2008年学校民主评议政风行风整改方案(2) 2、标本兼治，从源头上加强行风建设 (1)在依法治教方面：加强教育法制建设，增强全校广大干部教职工的法制意识，加大教育行政执法力度，严格教育执法程序，规范政务管理，深入推进依法治校和校务公开制度。 (2)在队伍建设方面：强化干部队伍和教师队伍职业道德建设，加大对干部、教师培训力度，全面推进人事制度改革，完善岗位职责，加强检查考核，进一步健全竞争激励机制，建设一支勤政廉洁、爱岗敬业、务实创新、具有较强综合素质的干部教师队伍。 (3)在素质教育方面：更新教育观念，转变教育思想，进一步改进和加强德育工作，加快课程改革、招生考试评价制度改革，加快教育信息技术现代化进程，切实减轻学生过重课业负责，重视培养学生的创新精神和实践能力，不断提高教育质量，促进学生全面发展。 (4)在制度建设方面：针对前阶段查找的问题，建章立制，从根本上整治教育行风问题，规范教育行为，努力创造一流行风，促进教育发展。 3．具体措施： (1)进行机构改革，建立高效快捷的学校管理体系 征对民主评议政风行风中反映出的问题，学校将按照现代企业管理制度的要求实施机构改革，实行干部轮岗，调整、充实干部队伍，把一批年青有为，有工作热情，有创新精神的人提拔到各部门上来，推动各项整改工作的开展。

(2)加强制度建设，完善学校管理 在教师师风师德建设上，将根据《江西省中小学教师职业道德“八不准”》，学校也相应制定了《——十中教师职业道德“十不准”》：不准讽刺、谩骂，体罚或变相体罚学生。不准对学生施以过重负担。不准在校内或对任教班级学生进行有偿家教。不准擅自从事第二职业。不准利用职务之便向学生及学生家长谋取私利。不准无准备无教案上课。不准上课迟到、旷课和随意调课。不准上课时使用手机。不准穿戴不检和使用不文明语言。不准酗酒、赌博或变相赌博；在干部管理方面，学校将制定《——十中干部工作责任书》；在加强年级组管理方面，学校将制定《——十中行风建设年级责任书》。通过制定责任书，使学校的民主评议政风行风整改工作由虚到实，有的放矢，有章可循，使广大教师进一步明确为人师表的要求，使广大干部更好地树立服务意识、勤政意识、廉洁意识，使各年级组管理更规范。 (3)聘请家长政风行风评议员，确保学校整改取得成效 学校决定每班聘请两个学生家长为政风行风评议员，请他们关注老师的教育教学情况、师风师德情况和学校方方面面的情况，并及时将意见反馈给学校，协助学校抓好班级管理和教师管理。定期召开家长政风行风评议员座谈会，一方面学校领导向他们通报学校的发展情况和民主评议政风行风整改情况，另一方面主动听取他们的意见和建议。 (4)加强收费管理，制止一切乱收费 学校决定严格按照上级的文件要求进行收费，实行收费申报制度，且纳入学校的财会室统一管理，实行收费公开制度，向学生和家长公布费用的用途和开支情况，接受学生和家长的监督。 (5)加强检查、督促，提高整改质量 组建由学校民主评议政风行风领导小组、家长行风监督员和学生代表组成的联合检查、评估组，定期对整改的项目进行检查。检查内容包括：对整改的认识和态度，

学校2013年新的一年工作计划

学校2013年新的一年工作计划 新一年的学校工作，我们围绕“深化新课程改革，强化教育科研，进一步加强校园建设，营造良好校园文化，踏实做好德育工作，进一步提高学校办学水平，创学生一流、教师一流的名校”开展。 继续做好学校常规工作。含党风廉政建设、综合治理、安全、创建、计划生育。争取各项考核优秀。 踏实做好德育工作。根据今年的全市德育工作会议精神，进一步做好学校德育工作。更新德育观念，落实《义乌市中小学做教育内容体系与活动系列》，结合学校实际制订出我校实际的做人教育内容体系和活动系统。强化思想品德课的这个学校德育工作的主渠道的作用。把德育寓各学科教学之中，贯穿于教育教学各个环节。进一步提升校园文化的道德品味。树立以德治校、经德育人、经德修身的理念，进一步健全小学生日常行为规范，组织学生学习新修订的《小学生日常行为规范》，形成正确的舆论，建设良好的校园道德环境。建立和健全学校、家庭、社区三结合的德育机制，形成德育合力。构建非功利性的德育评价机制。 课程改革主要抓课堂教学，进一步研究师生互动，活动的形式与实质、课程的使用与教材的处理，进一步研究基础与发展的问题。研究的主题为“课堂教学是关键，打破教师潜意识当中的领导角色，在教学语言、教学设计和教育机智上狠下功夫，做到任何时候都真正做到‘以学论教’，关注课堂中不合拍的学生，给予他们更多的‘爱’、‘信任’和微笑”，同时通过课程改革进一步促进教师的专业成长。做好课改成果向其他年级渗透，向其他兄弟学校辐射。争取在XX年开一到二次规模较大全市的课改研讨会。学校将出台课改奖励奖励制度，以制度促进课改作的深化。同时做好课改资料的收集与整理工作。 强化教育科研，做到四十五周岁以下的老师人人有课题，争取有课题成果获市二等奖及以上。全体教师进一步树立科研立校与科研强校的意识。继续抓好教科研的全员培训，发挥教科室的作用，培养一批教科研骨干教师。尝试年级组合作备课，电子化备课。 促进教师专业成长。我们的目标是教师在学科专业方面做到：是学科知识的专家，有扎实的学术功底，广阔的学术视野，不断更新的知识，有追逐学术前沿

《政风行风评议工作实施方案》

《政风行风评议工作实施方案》 一、指导思想 以“三个代表”重要思想和党的十六大精神为指导，与保持共产党员先进性教育活动相结合，以优化征稽发展软环境为主要内容，以解决和纠正影响征稽发展、损害群众利益的突出问题为重点，以群众满意为标准，坚持求真务实、纠评建并举，树立大局意识、服务意识、发展意识和创新意识，树立执法为民观念、服务于民观念、推动征稽转变观念、转变作风、转变职能、提高行政效能，提高服务水平，为我所全面发展服务。 二、基本要求： 1、突出一个课题。对临时人员进行规范化管理。 2、强化四种意识。规范意识、政策意识、大局意识和服务意识。 3、明确五个重点。基层所是重点，稽查是重点，党风廉政建设是点，领导重视是重点，治理公路“三乱”是重点。 4、做到六个结合。与提高党的执政能力和构建和谐征稽相结合，与保持共产党员先进性教育活动相结合，与建设规范化征稽所相结合，与实施执法效率、素质、形象三项工程相结合，与反腐倡廉和治理公路“三乱”相结合，与精神文明建设相结合。 二、评议内容： 1、认真落实党风廉政建设和纠风工作责任制，从我所实际出发，制定促进征稽发展软环境建设的具体措施，并认真加以落实;所领导对政风行风评议工作进行全面安排部署和检查；领导班子其他成员负

责抓好分管业务范围内的政风行风评议工作。 2、坚持勤政为民，从严治政，认真解决行政效率不高、推诿扯皮、行政不作为、乱作为等问题，做到令行禁止、政令畅通、依法行政、规范执法、公正执法；简化办事程序，创新执法、行政管理和业务服务方式，提高工作效率；认真落实政务公开，行政审批制度改革措施；增强办事透明度，提高办事效率，自觉接受社会监督。 3、切实增强为人民服务意识，热心解答车主咨询，认真受理车主投诉，维护车主合法权益，做到有错必纠、有错必查；全面实行首问责任制、服务承诺制和责任追究制，规范服务行为；结合我所实际，以“坚持为民服务，树立行业新风”为主题，组织开展灵活多样的为民服务活动，真心实意为群众办实事、解难题，展示行业作风新形象等方面有新的突破；切实解决对人民群众利益漠不关心，态度生、冷、硬、顶的问题，不断提高服务水平和服务质量，以优质服务促进征稽发展。 三、具体措施： 1、认真进行公开承诺： 在新闻媒体上公开承诺政风行风评议工作中重点解决哪些突出问题，达到什么效果。并在集中测评前，在新闻媒体上和其它公共场合反馈承诺兑现情况，接受社会各界的监督和评议。 2、随时进行监督检查： 针对群众反映的热点、难点问题进行暗访和全过程跟踪督查，及时发现问题，及时解决问题。

中学年度民主评议政风行风工作计划

中学年度民主评议政风行风工作计划 本年度，学校将进一步贯彻落实党的xx大精神，以办人民满意教育为目标，以提升党员干部和教职工队伍素养为核心，坚持行风评议与规范办学工作、党风廉政建设、校园文化建设相结合，切实加强师德师风建设，规范办学行为，树立良好形象，推进学校的内涵发展和可持续发展。 一、健全机制，落实责任。 学校行风评议工作领导小组由校长书记担任组长，保证了民主评议工作的顺利开展、扎实推进。学校还要进一步完善行风评议工作机制，建立条线结合、以点带面的工作网络，把具体责任分解、落实到各个部门，并且确定责任人，以保证行风评议工作有序推进，同时也促进各部门工作的创新发展。把各部门行风建设工作纳入学校督导工作范畴，日常督导和专项督导相结合，对学校行风建设的各个方面进行监控和评价，及时提出整改意见。 二、重视学习，强化师德 构建学习网络。进一步加强学校中心组学习、党员学习和教职工政治学习，保证学习时间、丰富学习内容、创新学习形式，让广大党员和教师在学习中充分了解国家方针政策、了解教育形势、了解相关法律法规，从而不断提升政治素养和师德素养。

进行师德承诺。继续开展“振华中学校师德师风承诺”活动，从爱国守法、爱岗敬业、教书育人、关爱学生、为人师表、终身学习、廉洁从教、尊重家长等八个方面严格规范教师教育教学行为。 开展读书活动。本年度，学校将开展各类读书活动，如在教职工中开展廉洁文化读书活动，读《以案说法》、《廉洁文化进校园读本》，谈心得、写体会；开展青年教师教育教学阅读沙龙，要求青年教师确定一本教育教学专著，限时阅读、撰写读后感、交流畅谈，从而进一步促进青年教师教育教学。 通过这些举措，进一步加强师德师风建设，为学校行风建设营造良好的校园文化氛围。 三、严格制度，加强落实。 紧紧围绕转变工作作风，提高师资队伍素质，树立服务观念，围绕教育事业发展和群众关心的热点问题，对照依法办事、规范收费、办事公开、服务质量、廉洁自律五个方面的要求，结合自身实际，进一步完善各项制度，加强落实。并且以部门为单位，结合来自学生、家长、社会的反馈信息，认真查找行风方面存在的问题，开展自查自纠，落实整改，切实做好行风评议工作。 四、开展活动，营造氛围。 把行风建设与“创先争优”、“廉洁文化进校园”等活动

民主评议学校行风工作实施方案

寺湾镇中心学校 2011年民主评议学校行风工作实施方案 （2011年8月25日） 教育是百姓关心、社会关注、牵动千家万户、惠及子孙后代的事业。根据国家、省、市、县工作会议和县教体局的安排部署，为切实加强全镇教育系统行风建设，进一步规范学校办学、招生、收费等行为，决定在全镇继续开展民主评议学校行风活动。为此，特制定本方案。 一、指导思想 开展民主评议学校行风活动要全面贯彻落实党的十七大精神，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，坚持标本兼治、纠建并举的方针，以民主评议为手段，着力解决学校在办学、招生、师德、收费、校风等方面存在的突出问题，进一步加强教育系统行风建设，规范办学行为、招生行为、收费行为，提高学校管理、教学管理、后勤服务管理质量，促进教育事业健康和谐发展，努力办好人民群众满意的教育。 二、组织领导 镇中心学校成立全镇民主评议学校行风工作领导小组，负责对全镇各校民主评议学校行风工作的组织领导和督导考核，镇直学校、各中心小学同时接受县纠风办和县教体局组织的评议考核。 镇中、镇小及各中心小学要成立相应的领导机构和工作机构，负责本辖区内民主评议学校行风的自评工作，具体抓好组织实施；各参评学校“一把手”要对本校工作负总责，学校班子成员“一岗双责”，要抓好落实；镇民主评议行风工作领导小组要加强组织协调、监督检查，使评议活动健康有序地开展。 三、评议范围 全镇各中小学校。 四、评议内容 （一）办学行为情况。中小学校是否存在违反“四独立”规定举办分校，是否存在弄虚作假举办“民办学校”，是否违反规定举办“校中校”，是否举办高收费的实验班、特长班和补习班

2013年少先队工作计划

2012年少先队工作计划 一、指导思想 深入学习贯彻全国第五次少代会精神，紧紧围绕学校以德治校，内强素质，外树形象的工作方针，结合学校的“民族学校五个一”工程，按照“全队抓落实”的工作思路，坚持“儿童为本、道德为先、队建为基、体验为径、发展为重”工作理念，加强组织建设，深化品牌活动，完善工作机制，努力开拓我校少先队工作新局面。 二、工作要点： （一）注重行为习惯，开展养成教育，促进队员快乐成长。 1、在去年的基础上，对学生进行行为习惯教育，重温新《小学生守则》和《小学生日常行为规范》。充分利用队会进行训练，使队员能以《小学生日常行为规范》为准则，时时刻刻约束自己的行为，懂得勤学守纪的重要意义，学会自主管理、自主发展，积极参与班级学校的管理，能及时改正自己的缺点错误，养成良好习惯。 2、结合文明中队的考评，继续进行以养成教育为核心的“清洁卫生先进班”、“行为规范先进班”、“路队文明先进班”评比活动：每天对每个班级、每位学生在学校的卫生、课间操、言行文明、红领巾的佩戴、眼保健操等情况等进行检查、公布、评比。通过自我检查、文明劝导、全校评比等方式，力争客观、全面地看待学生的进步，以竞赛激发队员荣誉感，促进队员的自我完善，从而形成良好的校园风气。 3、坚持上好每周五的队会课，以班级为单位开展丰富多彩的活动，让学生自主设计，中队辅导员参与指导，让学生在活动中成长。 4、认真组织每周一的升旗仪式，办好红领巾广播室，指导班级办好黑板报，举行校园小报比赛。 5、以弘扬民族文化为切入点，扎扎实实搞好“民族学校五个一”工作。 6、做好留守生工作，让他们进得来，留得住，以“拴住学生心，留住学生情”为目标，推进“访万家”活动深入开展。 7、学习校园集体舞，全面开展“大家唱，大家跳”活动。 （二）以体验教育为主要途径，组织好各项少先队教育活动，提高少先队教育实效。 1、加强法制纪律教育。 进一步组织宣传与少年儿童有关的各项法律法规，开展预防少年儿童意外伤害、保护少年儿童生命安全和身体健康活动，注重用身边的人和事教育、帮助学生，提高他们的自护意识。充分借助板报专栏、红领巾广播等载体，以及国旗下讲话、班队会、社会实践活动、兴趣小组活动、校园文化活动等方式，开展丰富多彩的法制宣传教育，在潜移默化中增强学生法律意识。 2、紧密联系我校的实际，坚持以人为本，按照实践育人的要求，以体验教育为基本途径，精心设计和组织开展内容鲜活、形式新颖、吸引力强的道德实践活动。继续开展“忠、孝、雅、诚”体验活动，使少年儿童在活动中感受中华民族的传统美德，从而在幼小的心灵中播下“真、善、美”的种子。

政风行风评议工作实施方案

政风行风评议工作实施方案 本文从网络收集而来，上传到平台为了帮到更多的人，如果您需要使用本文档，请点击下载按钮下载本文档（有偿下载），另外祝您生活愉快，工作顺利，万事如意！ 根据上级行风评议工作会议的安排布置，为了认真解决人民群众关注的治理教育乱收费等问题，切实解决群众关注的热点问题，强化师德师风，改变工作作风，进一步优化教育行业风气，不断提高班子勤政廉洁、务实踏实的工作作风，提高学校依法行政，积极进取的工作精神，使我乡师德师风建设再上新台阶，实现我乡教育行风的根本好转，特制定本实施方案。 一、指导思想 以邓小平理论、“三个代表”重要思想、社会主义荣辱观为指导，按照“为民、务实、清廉”的要求，结合党风廉政要求和作风整顿的开展，把治理教育乱收费、乱补课、乱办班、违反师德行为作为教育行风评议的主要内容，以人民群众满意不满意为标准，坚持纠建并举，评议与建设相结合的方针，进一步转变工作作风，加强师德师风建设，不断优化教育行业风气。? 二、行风评议工作领导小组： 组长：周荣幸 成员：中心校管理层人员以及村校校长

三、行风评议内容 （一）评议内容 治理教育乱收费、乱补课、乱办班和教师职业道德建设。 （二）评议重点 治理教育乱收费和加强教师职业道德建设。 四、工作目标 1、健全组织，加强领导，将行风评议工作纳入学校工作的议事日程。 2、齐抓共管，完善制度，分工负责，落实责任，强化行风评议工作的实效性。 3、强化领导班子廉政勤政和干部职工遵纪守法、依法执教、职业道德、工作作风、工作效率等建设。 4、加强师德师德师风建设，规范政务管理，公开办事制度和社会承诺服务制度，主动联系有关部门，彻底整治校园周边环境。 5、认真解决上年行评工作中出现反弹的问题。 6、切实解决人民群众反映的热点、难点问题，坚决治理教育乱收费，严格收费标准，提高为人民服务的水平。 五、评议步骤、时间安排和评议方法 (一)评议的步骤

2014学年进都小学政风行风评议工作计划

2014学年进都小学政风行风评议工作计划

2014学年进都小学政风行风评议工作计划 一、指导思想 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，紧紧围绕科学发展、跨越发展的主题，结合“十二五”教育发展规划，以人民群众广泛参与为基础，以解决损害学生家长利益的突出问题和优化教育发展环境为重点，以加强和改进教育系统政风行风建设为目标，深入推进教育行业“机关效能建设”和“服务规范化”建设，为推进我校政风行风建设、构建和谐社会提供较好的教育发展环境，结合我校实际情况，特制定本计划。 二、行风评议工作领导小组 组长：蒋万良 成员：全体管理人员 三、总体要求 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以加强和改进教育系统政风行风建设为目标，通过评议提高学校政风行风建设水平，提高学校管理水平。 四、主要内容 1．坚持不懈抓党风廉政建设，切实维护党的章程和其他党内法规，认真执行党纪律和政治纪律，坚决执行党员领导干部廉洁自律的各项规定，强化教育工作者遵纪守法的自觉性，增强拒腐防变的廉政意识。 2．坚决执行义务教育阶段免费政策和相关收费规定，坚决执行

教育收费的相关管理规定，实行收费公开，阳光收费。 3．切实加强对学校安全工作的领导，建立“预防为主、安全第一”的安全防范体系，居安思危，加强安全教育、安全监督，完善学校安全工作的规章制度建设，按规定做好消防、技防设施建设，坚决杜绝各类安全事故的发生。 4．加强师德教育，优化办学质量，注重内涵提高，加强学校特色建设，着力提高教育教学的质量与效率。 5．切实搞好校务公开工作，提高广大干部群众的民主监督意识。 五、实施步骤和时间 （一）制定计划（3月） 学校根据各级有关会议要求，根据上一学年我校政风行风评议实际情况，制定我校2014学年度学校民主评议政风行风工作计划。 （二）组织实施（4-7月） 1．学校将计划、工作措施和各部门职责通过行政会议、党支部会议、全体教师会大力宣传，人人明确要求。 2．成立政风行风评议领导小组。成立学校2014学年度民主评议政风行风工作由领导小组，明确领导小组工作职责。 3．学校自查自纠问题。学校结合工作目标，通过多种形式认真排查政风行风建设中存在的问题和不足，明确今年要着重解决的1-2个突出问题，做到未评先改，边评边改。 （三）评议整改（9-11月） 1．接受上级评议组评议。11月中旬，通过听汇报、开座谈会、

学校行风整改方案范文

学校行风整改方案范文 各位读友大家好！你有你的木棉，我有我的文章，为了你的木棉，应读我的文章！若为比翼双飞鸟，定是人间有情人！若读此篇优秀文，必成天上比翼鸟！ 学校行风整改方案范文；通过全体学生座谈会、教职工座谈会、家长座谈会和问卷调查等形式征求学生、家长对学校的意见建议。我校师德师风建设的现状基本上是好的，绝大多数教师都能遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、爱岗敬业、能够较好的履行岗位职责，亦注重身体力行地育人，对自身所从事的教学工作进行有益的改革与探索。但是，广泛征求意见中，我校在师德师风建设等方面也还存在着一系列不尽如人意的问题。 一、存在的问题：1、个别教师对学生不能从生活、学习、心理等方面进行细致耐心关怀；还存在着对学生讽刺的语言。2、个别班级教师只关心学生的成绩，单纯以分数评价学生。3、个别教师存在着布置的作业量过重现象。4、学校住宿紧张，生活不方便，缺少开水炉。5、不能终身学习。不重视自身的业务学习和自身素质的提高，缺乏积极的进取心。6、个别教师不能做到关爱学生，教育观念落后，教育方法简单。7、个别教师不能组织至上，集体观念差，工作上避重就轻，不服从组织调配。二、原因分析：以上问题，究其原因主要是认识不到位，敬业精神不够所致。个别教师没有把自己所从事的教育工作看成是一项崇高的事业，而仅视为一种谋生的职业，工作主动意识不强，缺少热

情和创造性。其次，不重视学习。我们绝大部分教师没有养成终生学习的良好习惯，缺乏积极的进取心，不思进取，得过且过。再次，自我约束不力，不与先进看齐，只想私人利益，不重视个人素质的学习提高。三、整改措施：对于这些情况，我校师德师风集中整顿领导小组认真进行了总结，并召开了教师座谈会，开展了更深一步的自我反思活动，提出了学校师德师风要让社会、家长、学生、上级领导满意的口号和要求。具体措施如下：1、进一步建立健全师德师风制度机制师德师风建设是一项系统而复杂的工程，。良好的规章制度是提高约束力，增强凝聚力的主要机制。为此学校将结合工作实际，对照师德规范要求和我县师德师风集中整顿活动的具体要求，科学制订和逐步完善师德师风各项规章制度。要发扬民主，使师德建设制度化，常抓不懈。2、加强学习，提高认识，师德师风建设常抓不懈。学校要经常性地采用各种形式，加强师德教育的学习与宣传。学校要建立师德建设专栏，举办师德报告会，开设师德论坛，举行争创师德标兵的活动。严格学生、家长、社会评教制度。学校领导经常了解情况，及时梳理总结，面对面和教师交流。使先进典型深入人心，力争建成一支师德高尚，教育理念新，教学技艺高的一流教师群体。 3、要进一步健全师德师风建设的保障、监督机制。（1）、学校的领导要率先垂范，以身作则，加强自身职业道德修养，依法治校，依法治教。要把师德师风建设考核作为队伍建设的重中之重，全方位、多角度地对教师职业道德情况进行监督和评议。学校将

机电工程系2013年度学生管理工作计划

机电工程系2013-2014学年第一学期 学生管理工作计划 为了进一步做好我系学生管理工作，提升管理水平，服务广大学生，总结吸取以往工作经验，现将2013—2014年学第一学期学生管理工作计划如下： 一、加强日常管理，细化、完善各项管理制度 1.加强对团总支，学生会的领导，发挥学生自治组织的力量，坚持每日晚自习进班检查，进宿舍检查，每周两次课前抽查教室卫生及学生到课率。完善修正各类检查表格，及时公布检查结果，发现问题上报反馈。做到日检查，周汇总，月考核。 2.做好新生军训、入学教育，使新生迅速转变角色，熟悉学院、系上各项规章制度，明确自身定位，制定学习计划，融入机电系大家庭。 3.做好国家奖助学金的分配、评定、公示、上报工作。本着公平、公正、公开的宗旨，制定评定方案，安排辅导员实施评定工作。学生自主申请，班级成立民主评议小组，公开评选唱票，统一组织填表，利用宣传板、网络进行公示，确保奖助学金最大限度惠及部分家境贫困，表现优异的学生，激励更多学生勤奋学习、积极参加校内外各项活动。

4.坚持每周周一例会，总结上周工作，布置安排本周工作，对于上周工作中发现的问题及时处理。 5.做好学生会换届选举。学生会进班宣传，新生辅导员利用班会动员，充分做好前期宣传，调动新生加入学生会、社团的兴趣。10月上旬发动新生写申请，中旬开始纳新选拔，第一轮笔试，第二轮面试，学工办策划，学生会负责实施。重点选拔一些乐于为广大同学服务，态度端正，有一定特长的学生。 6.进一步细化辅导员量化考核细则，不断修正，全面与日常管理挂钩。 二、组织开展形式多样的学生活动 本学期学工办计划下大力气抓学生活动，通过学生活动调动学生积极性，激发学生活力，拓展学生视野，提高学生综合素质。要求各班周周有活动，内容积极向上，形式不限。活动前有策划、活动中有记录，活动后有总结。学工办将带领学生会、团总支两周开展一次全系范围内的活动。目前计划中的活动有：新老生见面交流会，学生干部工作经验交流沙龙，汉字听写大赛，男生扳手腕大赛，女生礼仪常识讲座，法律常识竞猜，优秀书目推荐会，辩论赛等。 三、理顺发展党员程序，建立健全党员档案管理 2

中学2019年度民主评议政风行风工作汇报材料与中学2019年民主评议行风建设工作实施方案汇编

中学2019年度民主评议政风行风工作汇报材料与中学2019年民主评议行风建设工作实施方案汇编 中学2019年度民主评议政风行风工作汇报材料 根据上级关于政风行风建设的工作部署，我校认真执行上级要求，深入贯彻落实民主评议政风行风工作实施方案，加强政风行风建设，树立良好的工作作风，以师德建设为重点，以群众满意为标准，以民主评议为载体，办人民满意的教育，为社会服务，以评促建，注重实效，扎实推进，推动学校教育事业的改革和发展。现将我校xx年度政风行风建设工作总结如下：。 一、精心组织，广泛宣传 学校以科学发展观统领全局，制定行风建设的目标，把政风行风评议工作与师德建设、中层干部评议、领导班子评议等工作结合起来进行，成立了行风建设领导小组，校长亲自负责。期初组织全体教师学习有关文件精神，做好宣传动员工作，强调师德建设要求，充分发挥社区居委会、关系单位、家委会成员组成的社区监督员队伍的作用，听取他们的意见。给家长发告家长书，宣传政风行风评议工作的重要意义。我们还充分利用学校网站、微信、家校路路通等网络渠道，向社会公开承诺服务，设立校长接待日，设置行风评议信箱，公布评议联系邮箱和电话。利用广播向全校学生进行教育宣传和动员。让全校师生和全社会都来关心学校的建设和发展。 二、措施到位，落实责任

学校制定了政风行风工作年度实施方案，平时依计划有条不紊开展工作，措施得力，效果良好。校长主抓这项工作，中层各处室齐抓共管，党支部负责监督，形成机制，形成覆盖面，不留死角。对学校工作中的敏感问题、涉及到教师的切身利益问题，或是容易出现问题的地方，在学校拿出意见后，都要经过教代会的讨论通过才能实施。比如绩效工资的发放办法、岗位设置方案、评优、教师职称晋级、工作奖励办法等都是经过反复酝酿，教代会讨论后实施的，做到公开公正透明。再如课外资料征订问题是一个社会非常关注的问题，学校规定由教务处统一征订，先由备课组提出资料选择报教务处审核，校长室最后决定，教师不得自行征订资料。代收代办的收费完全依上级规定操作，从根本上杜绝了乱收费现象的出现。学校特别加强了师德师风工作，规范自己的行为，实行师德一票否决制。在教师节读书沙龙的活动中，全校教师每人阅读一本书，畅谈自己的读书收获，进一步巩固了师德建设的成果，爱校爱生，奉献自己的事例比比皆是，老师之间互相学习也蔚然成风。 三、公开承诺，服务社会 学校进一步深化和规范校务公开工作，设置了内外公示栏和网络公示栏。学校网站的师德栏目，向社会公开《致家长的一封信》和全校《教师对社会的公开承诺》，长期设立校长接待日，公布热线电话。对待家长反映的每一个问题，学校都会责成相关处室的主任限时处理解答，在三个工作日内完成任务，如果不能完全解决，也要给予解释，做到有问必答，有事必查。此外，我们通过校讯、座谈会、开放问卷调查等活动形式将学校的情况介绍给家长，了解家长的意愿和意见，达成共识，互相配合，把问题解决在学校，矛盾化解在基层。

学校行风建设工作总结2020

学校行风建设工作总结2020 为深入贯彻落实上级文件精神，学校成立了行风评议领导小组，制定了行风建设 实施方案，同时对行风评议的主要内容进行了自纠自查。针对社会、教师反映强烈的、关心的问题，采取了有效措施，并做了深入细致的工作，使自查自纠真正找出问题， 并落实解决。为全面提高我校的行风建设，为教育教学保驾护航，现就我校自查自纠 的情况汇报如下: 一、成立学校行风建设工作自查领导小组 及时对学校的行风工作进行了梳理和制定了整改措施。学校校长任组长，负责行 风建设工作的副校长为副组长的自查工作领导小组把我校的工作和实际情况认真地进 行了具体和全面的自查，本着发现问题解决问题，整改问题的原则，以保学校行风工 作更进一步的具体化和规范化。 二、收费情况 学校坚定不移地贯彻农村义务教育经费保障机制改革各项政策，严格按照规定的 项目、标准收费。实行教育收费公示制度，在校园公示收费项目、标准，接受社会、 群众监督。三月里，学校行政一班人深入到各班级督查收费情况两次，未发现一例乱 收费行为。 三、校务公开 学校健全了各项规章制度，建立校务公开栏、行风评议意见箱，设立举报电话。 坚持实行公开办事规定程序，公开办事结果;公开违规教师处理结果，虚心接受教师和社会各界的监督;学校班子里中层领导的任免、教师职称晋升、评模选优等问题，按照客观、公正、公平、择优的原则，集体研究决定，张榜公布，增强透明度。 四、师德师风 认真组织全体教师学习《中小学教师行为规范》，做到每个办公室张贴一份，学 校要求熟记熟背以此约束自己的行为。 围绕提高我校教育教学质量，狠抓师德、师风建设，倡导爱岗敬相体罚学生现象，进行严肃处理，实行一票否决制，并建立了教师体罚学生追究责任制度。 五、综合治理 为进一步强化我校安全工作，提高师生安全意识，杜绝事故发生，我校始终把综治、安全、卫生等工作列入学校工作的重要议事日程，把综合治理工作始终当作全面

“行风评议”工作方案

“行风评议”工作方案 第1篇第2篇第3篇第4篇第5篇更多顶部第一篇：“行风评议”工作方案第二篇：小学行风评议工作方案第三篇：2014年政风行风评议工作方案第四篇：小学行风评议工作方案第五篇：政风行风评议工作方案更多相关范文第一篇：“行风评议”工作方案“行风评议”工作方案 一、指导思想 为了做好2014年我校行风评议工作，促进和加强我校行风建设，推动我校教育事业持续、健康、协调、稳定发展，结合我校实际，特制订如下方案： 二、领导班子 “行风工作评议”组长： 副组长： 成员： 三、评议对象 xx中心小学 四、评议内容 1、依法办学 2、师德师风 3、教育收费 4、后勤服务 5、校务公开

五、工作安排 九月份： 1、成立xx小学“行风评议”领导小组。 2、制订xx小学“行风评议”工作方案。 3、召开“行风评议”活动动员会。 4、聘请行评督察员。 5、公布监督电话，设立“行风评议”意见箱。 十月份： 1召开座谈会，发放家长意见征求书，广泛收集意见； 2、请社会督查人员及全体教职工对学校工作进行评议。 3、意见收集，自查自纠。 4、撰写自查自纠报告。 十一月份： 1、结合意见，分析原因，制订整改方案，落实整改措施，及时整改。 2、对难以整改的问题，制订可行的整改计划，建立行风建设的长效机制。 3、上报整改方案。 十二月份： 1、做好沟通工作。 2、档案的收集整理。 3、迎接县纠风办测评。 六、具体措施

1、注重宣传，推动工作，督促检查。 2、统一思想，提高认识，精心组织。 3、求真务实，讲究实效，很抓落实。 4、加强督办，明确责任、，形成合力。 xx中心小学 2014.10.25 第二篇：小学行风评议工作方案一、指导思想 以党的十七大和十七届三中、四中全会精神为指导，以构建和谐社会为目标，围绕深入学习实践科学发展观活动，以办人民满意教育为宗旨，促进全镇小学广大干部职工精神面貌明显改变，工作热情和敬业精神明显增强，维护教育公平、公正，推进全镇小学教育事业不断迈上新台阶，小学行风评议工作方案。 二、组织领导 成立全镇小学民主评议行风活动领导小组，由xxx校长任组长，副校长任副组长，学校相关人员为成员。 三、重点工作 （一）组织领导方面 1．建立学校民主评议行风工作领导小组，切实加强对评议工作的领导。 2．认真制订民主评议工作方案，保证民主评议有计划、有步骤地实施。 3．召开教职工大会、学生大会、教育行风监督员和家长会议，进行全面动员，营造民主评议的浓厚氛围。 4．落实行风工作责任制，校长负总责，分管副校长负实责，同时把责任落实到每个部门、每位教职工。

学校政风行风评议工作汇报材料

石口中学政风行风民主评议建设 汇报材料 深入开展教育系统政风行风评议工作是进一步优化教育环境，推进教育事业健康发展，努力办好人民满意教育的重要举措。我校坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻县教育局精神，以树立教育形象、办人民满意的教育为目的，以规范收费行为，加强师德教育为重点，坚持标本兼治、综合治理、纠建并举、评建结合的原则，有组织、有重点、分步骤，规范管理，依法治教，切实开展了学校政风行风评议工作，树立起学校新的形象。现汇报如下： 一、健全机构、领导重视、职责明确。 政风行风评议工作涉及到学校工作的方方面面，涉及到每一位教师。离开了广大教职工的积极参与，评议工作就难以落到实处。为此，我校重点抓好以下工作。 1、召开动员大会，拉开序幕。在行风评议准备阶段，校长亲自组织召开动员大会，使全体教师明确开展此项工作的重要意义、具体内容和要求，理解良好的行风是由每一个教师的努力和形象汇集而成的，增强了全体教师加强行风建设的紧迫感。组织教师学习，突出重点。学习是为了进一步统一思想，是为了有的放矢地做好工作。基于这种认识，领导小组认真组织全体老师学习了上级有关文件精神，并将我校讨论制订的《石口中学2011年民主评议政风行风工作实施方案》，让每位教师发表意见和建议，鼓励大家献计献策，形成人人参与的良好氛围。根据县教育局的统一部署，我校把政（行）风建设摆上行政班子的重要议事日程，积极研究、分析学校中政风行风民主评议工作进展情况，协调解决学校工作中出现的困难和问题。 2、建立健全学校民主评议政风行风工作领导机制，学校成立了校长为组长、副校长为副组长、其他行政人员为组员的行风评议领导小组，具体负责落实民主评议行风工作安排、组织协调和监督检查；将行风建设列入学校工作日程，班子成员明确分工，责任到人。 3、加强学校政风行风建设，联系实际制订详细的工作计划、行评方案和确实可行、有效的措施，使行风建设与行政、业务工作有机结合；与全体行政人员签订行风建设工作责任制，要求领导干部率先垂范，牢固树立四种意识：“责任意识”、“服务意识”、“质量意识”和“安全意识”。