平凡中的伟大

平凡中的伟大

记通城乡村教师娄明甫

通城县大坪乡双龙初中徐青霞（182********）

Qq号（905880333）

邓辉（187********）

娄明甫，男，1968年出生，湖北省通城县人。1988年毕业于湖北省蒲圻师范学校，1989年被分配到通城县大溪乡的一所边缘库区小学，现任教于沙堆镇天灯岭小学。26年来，他虽有过一些调动，但从未离开过乡村。几十年如一日，他把青春和热血无怨无悔地献给了山里的孩子。

一、家长说：娄老师是“最好的老师”

1989年，满怀理想、满腔热情的娄老师来到通城县大溪乡高滩初小。大溪乡高滩村既是山区也是库区，学校规模很小。娄老师是通城四庄乡人，他虽然对家乡的地形、学校环境有一定了解，但当他真正到了高滩初小，他还是极为吃惊。这是一座“孤岛学校”，这个学校只有几间破旧的教室，四周围湖水环绕，学校就孤单单地坐落在一个四周环水的小山包上，师生进出学校都得使用“小筏子”。因此，高滩初小被当地的学生称为“孤岛学校”。第一天到这所学校，正逢上河上涨水，娄明甫老师乘坐在大木盆里（即我们说的“小筏子”），惊恐万分，担心一不小心“船”翻了，那他的酬躇满志就“泡汤了”。

当时的高滩初小只有一至四年级4个班，学生60人，教师4人。因教师严重缺乏，所以全部包班教学。面对这种情况，

娄老师迎难而上。他白天上课，晚上挑灯备课、批改作业。不仅如此，他还担当炊事员的职责。白天晚上娄老师没有一刻休闲的时间，若遇到有老师特殊情况要请假，娄老师一个人就要带两个班的课程。一天下来，累的腿骨酸软，精疲力尽。

山里的学校教学条件差，除了黑板粉笔可谓是没有其他教学设备，除了跳绳捉迷藏孩子们就没做过其他游戏。因此孩子们别说玩就是见都没见过任何运动器材，娄老师看在眼里急在心里。每到发工资（说是工资，也不过是几十块钱），娄老师就买回篮球、羽毛球、乒乓球给孩子们玩。当看到这些山里的孩子手挥球拍尽情玩耍时，娄老师感到无比的欣慰和满足。

娄老师在高滩初小一待就是五年，学校虽离家只有几十里远，但他每月仅回家一次。他经常在周末或下午放学后，翻山越岭到学生家里走访。他的足迹踏遍山里的每个角落，每一位家长都认识娄老师，娄老师几乎在每一个学生家里都住过。娄老师用心守护着每一个学生，因此每当家长送出他后都说，娄老师他是“最好的老师”啊！

二、娄老师说：“作为一名人民教师，就该时刻为学生着想。”

现在大学就读的学生娄顶，对娄老师有着特殊的感情。娄顶说：“如果不是娄老师，我不可能考上通城一中，也不可能有今天的大学生涯，或许早就辍学了。”2005年，娄顶的父母想外出打工，可无人照顾娄顶的生活。在娄顶父母左右为难之时，娄老师知道这一情况后提议：“让娄顶到我家吃住。”因此从三年级到六年级，娄顶一直住在娄明甫老师家。不管是生

活上还是学习上娄老师就像对待自己的子女一样精心地照料着娄顶。在娄老师的教育与照顾下，娄顶考上了县重点中学，成绩优异。他说，这得亏娄老师的帮助。但娄明甫老师则说：“作为一名人民教师，就该时刻为学生着想。”

他是这样说的，也是这样做的，只要学生有困难，他都尽最大努力帮忙。学生蒋一娥、蒋落良姐弟俩患顽固性皮肤病，治疗费用高昂。家长因负债交不上学杂费，决定让他们辍学。娄明甫老师知道后登门拜访，掏出500元钱资助他们。在农村留守儿童特别多，缺笔少本的现象时常发生，针对这种情况。娄老师在教室放了个“百宝箱”，里面装着自己掏钱购买的纸、笔、橡皮、创伤帖……

娄老师资助学生的事很多。从教26年，他共资助近30名学生，资助金额上十万元，这在90年代月薪不足百元的乡村教师来说算是一笔巨款。而他从未想过，自己只是一个穷老师，爱人没工作，两个孩子还要上学。他的女儿曾开玩笑地说：“你的眼里只有你的学生，你以后和他们过一辈子吧。”娄老师说：“作为一个教师，要全心全意为学生着想，我不能愧对教师这个称号啊！”

三、“讲台，是我快乐的源泉”

娄老师一心只想着学生，从未为自己着想。省吃检用，任劳任怨，在边缘山区小学辗转教学二十余载，他病倒了。2011年暑假，因双肾结石，左肾重度积水，到县人民医院手术住院治疗。学生和家长知道老师生病的消息后，纷纷来关心看望。

还有读高中读大学的学生虽然不能亲自到医院来看老师，但几乎每天都有人打电话问候。每每看到他的学生，或接到学生的电话，短信，娄老师都异常的开心，似乎自己身上的病痛都减轻不少。

住院期间，他接到了上级调令。因沙堆镇天灯岭完小师资力量短缺，调他过去任教。接到调令，娄老师很是开心，终于又可以和孩子们在一起了。8月26日一出院，娄明甫就到新单位报道，从此他又走上了讲台。但病魔并没有因他的安心乐教而止步。2012年4月24日下午，正在讲台上授课的娄老师突然感到身体严重不适。在校领导和家人的再三催促下，娄老师到武汉陆军医院检查，结果他患了突发急性肾衰竭。医院对他进行抢救治疗后建议：“辞职在家休息，否则极有可能送命。”娄老师的爱人和兄弟姐妹分别去找校长，请求校长强制辞退娄明甫。娄明甫老师是学校的教学顶梁柱，校长舍不得放人。但考虑到娄明甫的身体状况，校长还是答应了。娄老师的亲人总算放心了，这下娄老师可以安心地休息一段时间了。

离开了学校离开了学生的老师倍感寂寞，娄老师在家度过了漫长的四个月。2012年秋季一开学，娄老师就来到学校，坚持要求上课。他说：“一个教师怎能离开讲台，讲台，是我快乐的源泉。”他的诚心感动着学校的领导，教导主任给他安排了一班课。刚开学一个月，娄老师常全身无力，上楼时腿都迈不开，上课时一手撑着讲桌，一手翻书，没讲几分钟，就满头大汗。虽然如此，他仍然坚持着，谁也不知道在精彩的课堂背后，他却隐忍着病痛的折磨，与病魔斗争的两年时间里，娄老

师从未放松工作。如今，为了减轻他的劳动量，家人不让他插手农活，他便全身心投入教学。

四、“燃烧的晚霞”

话说一夜春风百花开，娄明甫老师一心为学生，全身心投入教育教学的事迹瞬间传遍了我们这个小县城。2012年，在全县教学工作检查中，因教学工作扎实，他受到县教育局通报表扬；2013年，因师德高尚被评为咸宁市“十佳师德标兵”。没有惊天动地，没有高歌颂德，有的只是那灰瓦白墙的校舍，有的只是那乡村教师的清贫。别说我们很普通，别道我们太平凡，我们是普通中的精彩，平凡里的伟大！

我们都是人民教师，我为我们通城县有娄明甫这样的好老师而感到骄傲。最后让我借用娄老师的口头蝉来勉励大家：“朝霞绚丽吗？我愿化作燃烧的晚霞，洒尽我的辉煌去托起明天的太阳”！

娄明甫，男，1968年出，湖北省通城县四庄乡人，中共党员，小学高级教师。1988年毕业于湖北省蒲圻师范学校，1989年参加教育工作，任教于通城县大溪乡的一所边缘库区小学，现任教于沙堆镇天灯岭小学。1995年9月被评为全国优秀教师，2013年，因师德高尚被评为咸宁市“十佳师德标兵”。