四川师范大学2016年硕士中国古代文学考生复试名单

四川师范大学2016年硕士中国古代文学考生复试名单文学院中国古代文学中国古代文学的断代研究416文学院中国古代文学中国文学批评史409文学院中国古代文学中国古代文学的断代研究400文学院中国古代文学中国古代文学的断代研究394文学院中国古代文学中国古代文学的断代研究393文学院中国古代文学中国古代文学的断代研究391文学院中国古代文学中国古代文学的断代研究390文学院中国古代文学中国古代文学的断代研究390文学院中国古代文学中国古代文学的断代研究388文学院中国古代文学中国古代文学的断代研究383文学院中国古代文学中国古代文学的断代研究383文学院中国古代文学巴蜀文学382文学院中国古代文学中国古代文学的断代研究380文学院中国古代文学中国文学批评史380文学院中国古代文学中国古代文学的断代研究377文学院中国古代文学中国古代文学的断代研究376文学院中国古代文学中国古代文学的断代研究373

文学院中国古代文学中国古代文学的分体研究373文学院中国古代文学中国古代文学的分体研究368文学院中国古代文学中国古代文学的断代研究366文学院中国古代文学中国古代文学的断代研究356文章来源：文彦考研

信息检索题库+参考答案(终极版)

四川师范大学信息检索课后作业 1.(第1章?单选)联合国教科文组织分别于2003年和2005年召开了以（A）为主题的世界性大会，并发布了《布拉格宣言》和《亚历山大宣言》。 A、信息素养 B、信息安全 C、信息检索 D、信息评价 2.(第1章?多选)信息素养的基本构成具体包括（ABCD） A、信息知识 B、信息意识 C、信息能力 D、信息伦理 3.(第1章?多选)信息意识具体包括（ABCD）。 A、充分认识到信息在学习、工作和生活中的重要作用，遇到问题时首先应该想到通过信息的获取 4.(第1 A、 B、C、D、 5.(第1 A、 6.(第1《高 ABCD）。A、 7.(第1 A、 8.(第1 A、信息知识 B、信息能力 C、信息意识 D、信息伦理 9.(第1章?单选)（C）是指人类对信息需求的自我意识，是人类在信息活动中产生的认识、观念和需求的总和。 A、信息知识 B、信息能力 C、信息意识 D、信息伦理 10.(第1章?判断)以“走向具有信息素养的社会”为主题的《布拉格宣言》认为，作为一种适应社会的基本能力和参与社会的先决条件，信息素养能够确定、检索、评估、组织和有效地生产、使用和交流信息，并解决所遇到的问题，是终身学习的一种基本人权。√ 11.(第1章?判断)作为信息素养的基本构成，信息知识、信息意识、信息能力和信息伦理四个要素相辅相成、不可分割。其中，信息意识是先导，信息知识是基础，信息能力是核心，信息伦理是保障，四个要素共同构成了一个统一的整体。√ 12.(第1章?判断)2005年北京高教学会图书馆工作研究会提出了《北京地区高校信息素质能力指

标体系》。这个指标体系从信息意识、信息知识、信息能力、信息伦理四个方面提出了高校学生应具有的信息素养要求，具体由7个一级指标，19个二级指标，61个三级指标组成。√ 13.(第1章?判断)以“信息社会在行动：信息素养与终身学习”为主题的《亚历山大宣言》指出，信息素养和终身学习是信息社会的灯塔，照亮了通向发展、繁荣和自由的道路。-------T 14.(第1章?判断)信息素养是终身学习的核心。------T 15.(第1章?判断)信息检索能力也就是确定信息的能力，即把遇到的问题转换为具体信息需求的能力。------F 16.(第1章?判断)信息素养教育的目标是培养终身学习能力。具体而言，就是能够想到而且能够做到通过获取和利用信息解决所遇到的问题，并且能够把所获取的信息融入自身的知识结构，把获取信息的过程和经历内化为自身的学习能力。------T 17.(第2章?多选)信息的属性包括（ABCD） A、 *18.(第 A、 19.(第 A、 20.(第 A、 21.(第 A、 22.(第 A、 23.(第 有（AD A、、使用 24.(第 A、 25.(第 A、 26.(第 A、 27.(第 A、 28.(第2章?多选)网络检索系统的特点是（ABC）。 A、资料丰富 B、检索方便 C、费用低廉 D、资源共享 29.(第2章?多选)使用逻辑“或”是为了（AC）。 A、提高查全率 B、提高查准率 C、扩大检索范围 D、缩小检索范围 30.(第2章?多选)截词检索中，常用的截词符号有（CD）。 A、+ B、- C、* D、? 31.(第2章?多选)下列哪种情况下检索人员需要修改检索策略（AB）。 A、检索结果中无关信息量过多 B、检索结果中输出的信息量太少 C、网速太慢，检索过程中需要的时间过长 D、检索结果文献大部分比较陈旧 32.(第2章?多选)影响检索效果的因素主要来自两个方面（CD）。 A、查全率 B、查准率 C、检索系统本身 D、检索人员的检索水平

2019年四川师范大学文学院研究生复试安排

文学院2019年硕士研究生招生复试安排 一、考生于2019年4月8日9：00—17：00在文学院一楼研究生教学 办（137室）报到。报到时须持本人学历证书原件和身份证（应届本科毕业生交验学生证，毕业证入学时交验）、指纹验证单、大学期间的成绩单、已发表的科研论文及专著等材料。 二、4月9日上午8：30—11：30进行复试（笔试）科目考试； 分专业笔试地点： 1.7教413室／（学科教学、课程与教学论、语言学及应用语言学、汉语言文字学、中国少数民族语言文学）。 2.7教408室／（汉语国际教育硕士、比较文学与世界文学）。 3.文学院三楼301室／（中国古代文学、中国古典文献学、中国现当代文学、美学、文艺学、艺术学理论）。 三、4月9日下午14：30—18：30同等学力与跨专业考生加试科目考试 考试地点：文学院三楼301室。 四、4月10日上午8：00—17：00进行综合面试及外语口语测试。 综合面试及外语口语测试各专业考场地点（文学院办公楼）： 1. 美学（三楼美育研究中心）； 2.文艺学（一楼文艺美学教研室130）； 3. 艺术学理论、中国少数民族语言文学；（一楼古代汉语教研室127）； 4.汉语言文字学（三楼语言学实验室307）； 5.比较文学与世界文学（一楼比较文学教研室133）； 6.中国古代文学、中国古典文献学（一楼古代文学教研室134）； 7.语言学及应用语言学、汉语国际教育硕士（一楼文秘会议室122）； 8. 中国现当代文学（一楼现当代文学教研室132）； 9.课程与教学论、学科教学（二楼会议室213）。 注：

1. 请参加复试的考生4月8日先到学校研招办报到（第二行政办公区二楼211室）；报到时需持 本人《准考证》、第二代身份证（应届本科毕业生交验学生证，毕业证入学时交验），扫描第二代身份证后验证指纹（不在本考点报考考生需要重新采集指纹），然后到文学院报到。 2. 各专业综合面试及外语测试考场均设在文学院办公大楼内，请提前熟悉考场位置并于面试当 日上午7：50前到面试考场秘书处报到、排号、依次为序进行面试。 3. 各专业复试（笔试）及同等学力、跨专业考生加试科目均以我校2019年硕士研究生招生章程公布信息为准。 四川师范大学文学院 2019-4-1

四川师范大学硕士学位论文

四川师范大学硕士学位论文 开题、评阅及答辩组织工作指南 我校学位与研究生教育工作实行导师民主参与，硕士点负责人负责，分委员会审议，校学位委员会审定，研究生教育督导组监督指导的管理体制，具体工作由研究生处（学位办）组织执行。各学院应充分调动、发挥导师和硕士点负责人在学位论文开题、评阅、答辩工作中的主动性、积极性，树立责任意识和质量意识。现将我校硕士学位论文工作具体要求描述如下，希各位导师、硕士点负责人、研究生教学秘书，学院分管研究生工作的领导、学位分委员会成员详细阅读和掌握。 一、论文选题 1、学位论文的选题直接关系到学位论文的质量，题目不能过大，应具有较强的理论或实践意义，并与本学科紧密相关。 2、课程与教学论科学硕士各专业方向的论文不得选择非教育学学科范畴的题目。 3、教育硕士的培养规格和目标不同于科学硕士，教育硕士各方向的学位论文务必强调实践性，提倡“案例、调查报告”等多种形式，不允许纯理论的学术论文。 4、研究生必须填写《开题报告表》（可在研究生处网站下载中心下载） 二、开题报告审核会程序 1、开题报告审核会在研究生二学年下期进行，一般应为4月30日前结束。教育硕士在第二年暑假脱产学习末期进行。 2、开题报告审核会由各硕士点组织专家组具体实施。专家组 成员3—5人，由副高以上人员担任，组长必须具有正高职称。研 究生本人的指导教师应进入专家组，但不担任组长。 3、专家组的作用是对研究生的选题论证进行审核，审核意见

以“通过”、“不通过”为结论。通过者按计划开展论文工作，不通过者，在半年内需重新开题。 4、选题来源指为国家、省、市、校项目或自选项目；论文类型指基础研究、应用研究、开发研究或其它类型。提倡学生结合导师课题进行学位论文撰写。 5、对已达到“四川师范大学研究生科研创新基金”申报条件的研究生，请专家组推荐给学院。（四川师范大学研究生创新基金实施方案见附件） 三、论文撰写 １、论文撰写期间，学生应主动与导师联系，接受导师当面指导或通过电话、Email等形式接受指导。 ２、论文初稿、修改稿形成应符合我校《学位论文撰写及答辩工作流程》上的时间要求。 ３、教育硕士在定稿前一般要求到校脱产1——2月。 四、答辩资格审查 培养科和各院所应对应届毕业生进行答辩资格审查，包括：1、是否完成培养方案规定的所有课程并考试合格（注：到培养科核查成绩） 2、各项费用是否缴清 3、学位论文是否按时提交 4、学位论文格式是否规范 对不合要求者应推迟答辩。 五、提交学位论文电子版到“学位论文学术不端行为检测系统”检测： 1、3月25日前通过学院答辩资格审查的学生提交论文电子版到学院教学秘书处 2、教学秘书收齐后统一报送校学位办，同时提供由导师和主管研究生工作的院长签字、加盖学院印章的“学位论文检测登记表”

2013年四川师范大学汉语国际教育专业考研复试分数线-考研真题及答案解析

汉语基础 第一部分： 汉语语言文学基础知识（共80分） 一、填空题（每小题1分，共30分） 1.现代汉民族共同语以______________为基础方言。 2.与印欧语系语言相比，现代汉语在词汇方面的特点是广泛运用__构成新词。 3.现代汉语方言中，西南地区的成都话属于_________。 4.与现代汉语普通话的语音差别最大的方言是粤方言和________。 5.现代汉语方言中，语言各要素的差异最突出的方面是_________。 6.气流通过咽头，口腔，鼻腔时，一定会受到发音器官阻塞的音素叫______。 7.普通话声母c从发音部位上看属于_________。 8.语言中最小的语音单位是_______。 9．现代汉语普通话的单元音韵母一共有______。 10.现代汉语音节中，能够充当韵尾的音素共有______。 11.普通话上声的调值是_____。 12．按照四呼分类，普通话音节“字”的韵母属于_____. 13.汉字是记录汉语的________系统。 14.距今已有3000多年历史的殷商时期的文字是_____。 15.《现代汉语常用词表》规定的次常用字的数量是________。 16.汉字字体古文字演变为今文字的转折点是________。 17.介于楷书和草书之间的字体是_______。

18.在汉语字典，词典等语文工具书中，具有字形归类作用的部首叫_______。 19.词汇包括一种语言里所有的（或特定范围）的词和_____。 20.语素是语言中______的音义结合体。 21.有两个或两个以上语素构成的词叫_________。 22.两个音节连缀成而不能拆开的词叫________。 23.“苹果”一词可以指称具有任何个体差异的苹果，是因为词义具有______。 24.词语所反映的褒义，贬义等，可以概括为词义的___________。 25.相对于基本词，一般最显著的特点是________。 26.歇后语“孔夫子搬家_____尽是书（输）是采用__________的方式来表达语义。 27.根据句子结构特点分出的句子类型叫_____________。 28.因上下文而省的省略句包括承前省和_________两种方式。 29.按照短语的外部组合功能划分类别的，这种分类属于短语的___________分类。 30.从语义关系方考虑，句子当中动作行为的承受者是___________。 二、判断题（对的画√，错的画×）（每小题1分，共20分） 1.社会属性是语音的本质属性。 2.普通话中的每个韵母都能儿化。 3.轻声是一种单纯的语音现象。 4.汉语的每个音节都有韵腹。 5.现行汉字中，很多汉字的声旁都不能准确表音。 6.小圆是秦统一六国后使用的正式字体。 7.一般认为，“六书”中的转注，假借是用字之法。 8.合成词都是多义词。 9.“别了，故乡，”和“别上校徽”中的“别”是一个多义词。 10.“著萨”是外来单纯词。 11.成语都是四音节的。 12.“轻松”是表示状态的形容词。 13.“年画儿”和“健儿”音节数相同。

四川师范大学信息检索课实验题目2014190506

四川师范大学信息检索课实验题目 1、举例说明搜索引擎中filetype、site、双引号这三个高级检索语法的功能。 要求： 1）请问上述语法的作用是什么？什么情况下用到这些语法？ 2）自己设计一个或多个检索案例，体现这些语法的功能，说清楚检索意图和检索表达式，并对检索效果进行评价。 参考：https://www.wendangku.net/doc/e814326307.html,/search/page_feature.html#09 ·Filetype: 对指定文献的格式（如PPT、PDF、RTF等）进行检索。需要搜索某些表格或课件等时可以用到. 如： 搜索大学英语课件,搜索格式为：大学英语 filetype:ppt 搜索全部格式的大学英语，格式为：大学英语 filetype:ALL ·Site: 限定搜索范围在某一个站点内，可以用来搜索指定站点内的内容,用来减少排查量。

如： 在百度中检索wps2007软件，检索格式为：wps2007 site:https://www.wendangku.net/doc/e814326307.html, 在川师官网中检索周建芳，检索格式为：周建芳 site：https://www.wendangku.net/doc/e814326307.html, ·双引号： 保证检索词的完整性。当仅记得某一句话并且忘记其出处时，可用这种方法检索出语句的出处。 如： 检索“青青子衿，悠悠我心。”的出处时，格式为：“青青子衿，悠悠我心。” ·评价： 对检索语言的准确运用，可以有效提高我们的检索速度。如果我们可以对它熟练运用，可以提高我们的学习效率。不用再花费很多的时间在查找资料上。可以节约我们很多时间，并且还可以提高查全率，在信息化的现在是很实用的。我们应该掌握好它。 2、查询本专业经典书籍。 要求： 1)查询确定本专业必读的书籍{要包括外文书籍}。（自己查询后，最后能向专业课老师请教，听听他们的意见）

四川大学自考本科怎么样

四川大学自考本科怎么样? 2015年四川大学自考本科和四川长江职业学院 联合开办了双证自考本科学制模式，学生可以选择成教专科为基础考取四川大学的自考本科学历，三年时间就能拿取四川大学的自考本科学历证书，成绩优异者可以申请学士学位证书。 需要注意的是四川大学的自考本科专业的学生在校期间参加我校成人高等教育大专学历学习(毕业颁 发四川长江职业学院大专学历)，同时套读由四川大学高教自考的本科学习(毕业颁发四川大学自考本科毕 业证书)。这样的学习模式时间短，效率快，通过率高。

参加双证自考本科的学生在四川长江职业学院校本部学习，享有和统招生同样的教学资源和师资力量。学校的自考是大家俗称的小自考，学生可以选择学校报名，在校全日制学习，由专业老师，资深教授辅导，部分科目免考，校考与国考相结合，简单很多。相对社会在职自考简单容易通过。 在我国现今的教育学历证书中也唯有自考学历证书能和统招学历相提并论，在社会上的认可度也是非常之高的。

2015年四川长江职业学院自考本科开设了：会计、金融、工程造价管理、建筑工程管理、计算机信息管理、市场营销、人力资源管理、电子工程(汽车电子)、环境艺术。 学生家长可以抽出一点时间来我校参观了解，学院周边毗邻成都大学，四川师范大学，学术氛围浓厚，环境对孩子的成长也是很重要的一个因素，家长们不可忽视。 四川大学的自考本科其实并不难，只要你认真学习看书自考本科就是非常容易了。 如果你在高考中落榜了，不要灰心，高考这座残酷的独木桥不一定适合所有人，可以选择自考学习走属于自己的路。同学家长们可以到学校(成都市成洛路828号)参观咨询，也可以选择在线咨询我们联系人：曾老师

四川师范大学信息检索课

四川师范大学信息检索课实验题目 1、举例说明搜索引擎中filetype、site、双引号这三个高级检索语法的功能。 要求： 1）请问上述语法的作用是什么？什么情况下用到这些语法？ 2）自己设计一个或多个检索案例，体现这些语法的功能，说清楚检索意图和检索表达式， 并对检索效果进行评价。 filetype就是按照文件类型搜索，特定文件类型检索用filetype。 语法格式：检索词 filetype:文件格式（或ALL） 比如搜毕业论文，可以用:毕业论文 filetype:doc 。 例如：通过搜索引擎检索有关信息检索方面的幻灯片课件 检索表达式：信息检索 filetype:ppt。 site是指搜索某一个站点的，把搜索范围限定在特定站点中用site 语法格式：检索词 site:站点地址 比如只想看百度上的小说，可以用：玄幻小说 site:https://www.wendangku.net/doc/e814326307.html, 例如：通过搜索引擎在中国教育网内检索wps2009软件 检索表达式：wps2009 site:edu.en site可以通过限定检索的站点范围来提高检索效率 双引号可以将关键词括起来。精确匹配用双引号。 语法格式：“检索词”。 例如：使用搜索引擎检索“爱意味着能够理解所爱的人”这句话的出处。 检索表达式：“爱意味着能够理解所爱的人”。 如果不想让搜索引擎对检索词进行拆分或者去词，可以对检索词加上双引号。 https://www.wendangku.net/doc/e814326307.html,/bp-cc233a31s8fafab06qdc02qq-1.html 参考：https://www.wendangku.net/doc/e814326307.html,/search/page_feature.html#09 2、查询本专业经典书籍。 要求： 1）查询确定本专业必读的书籍{要包括外文书籍}。（自己查询后，最后能向专业课老师请 教，听听他们的意见） 2）选择其中3本，国内哪些图书馆有这3本书？(任选国内211高校{没听说过211？百度 一下！}图书馆3个） 3)通过四川师范大学图书馆网站上的书生之家数据库和超星数据库查询这些书的全文。如果 有，告诉我这些书第X页最后一行的内容（X为你学号最后两位数）。

四川各专业考试科目表大自考

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四川各专业考试科目表 中国自考教育中心网 -12-07 金融 （B0 6）经济学西南财经大学 中国近代史纲要、英语（二）、概率论与数理统计（经管 类）、线性代数（经管类）、管理系统中计算机应用、对外 经济管理概论、管理学原理、市场营销学、财务管理学、 国际金融、金融市场学、银行会计学、保险学原理、（加） 1、基础会计学 2、银行信贷管理学 3、货币银行学 财税 (B0 4)经济学西南财经大学 中国近代史纲要、英语（二）、概率论与数理统计（经管 类）、管理系统中计算机应用、线性代数（经管类）、对外 经济管理概论、管理学原理、财务管理学、外国财政、国 际税收、政府与事业单位会计、市场营销学、社会保障概 论、（加）1、基础会计学2、财政学 3、国家税收 市场营销 （B020208）管理学西南财经大学 中国近代史纲要、英语（二）、概率论与数理统计（经管 类）、线性代数（经管类）、管理系统中计算机应用、金融 理论与实务、消费经济学、企业会计学、国际市场营销、 市场营销策划、商品流通概论、国际贸易理论与实务、国 际商务谈判、（加）1、基础会计学 2、市场营销学 3、市 场调查与预测 工商企业 管理（B020202）管理学西南财经大学 中国近代史纲要、英语（二）、概率论与数理统计（经管 类）、线性代数（经管类）、管理系统中计算机应用、管 理学原理、国际贸易理论与实务、财务管理学、金融 理论与实务、企业经营战略、组织行为学、质量管理 （一）、企业管理咨询、（加）1、生产与作业管理 2、 市场营销学 3、企业会计学 会计 （B020204）管理学西南财经大学 中国近代史纲要、英语（二）、概率论与数理统计（经管 类）、线性代数（经管类）、管理系统中计算机应用、资产评 估、高级财务会计、审计学、财务报表分析、市场营销学、 会计制度设计、国际贸易理论与实务、金融理论与实务、（加） 1、中级财务会计 2、成本会计 3、财务管理学 劳动与社会保 障 （B020232）管理学西南财经大学 中国近代史纲要、马克思主义基本原理概论、英语（二）、 管理系统中计算机应用、劳动和社会保障法、劳动经济学、 人力资源管理（一）、劳动关系学、社会保障国际比较、 劳动保障基金管理与监督 物流管理 （B020229）管理学西南交通大学 中国近代史纲要、英语（二）、线性代数（经管类）、概率 论与数理统计（经管类）、经济法概论（财经类）、物流企 业财务管理、物流管理软件操作、政治经济学（财经类）1、 （2选1）仓储管理5379（二）（证书课程）、仓储技术和库存 管理、2、（2选1）物流企业管理5373（证书课程）、物流信 息技术、3.（2选1）供应链管理9918、供应链管理5380（证 书课程）、 4、（2选1）物流案例与实践5375（二）（证书 课程）、物流系统工程、5、（2选1）库存管理5376（二） （证书课程）、物流经济学、6、（2选1）采购与供应管理 （二）（证书课程）、现代物流学 7、（2选1）运输管理5378

信息检索题库答案终极版分析完整版

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四川师范大学信息检索课后作业 1.(第1章单选)联合国教科文组织分别于2003年和2005年召开了以（A）为主题的世界性大会，并发布了《布拉格宣言》和《亚历山大宣言》。 A、信息素养 B、信息安全 C、信息检索 D、信息评价 2.(第1章多选)信息素养的基本构成具体包括（ABCD） A、信息知识 B、信息意识 C、信息能力 D、信息伦理 3.(第1章多选)信息意识具体包括（ABCD）。 A、充分认识到信息在学习、工作和生活中的重要作用，遇到问题时首先应该想到通过信息的获取和利用来解决所遇到的问题； B、对信息具有敏锐的感知力和洞察力，能高效、快速识别有价值的信息，善于从所获取的信息中找出解决问题的思路、线索或方案； C、对信息具有积极的内在需求，善于根据社会需要主动发现自身的信息需求； D、具有通过获取信息强化自身学习能力的想法和观念，遇到不懂的东西能积极主动的通过获取信息找寻答案。 4.(第1章多选)关于信息素养教育，下列说法正确的是（ABCD）。 A、信息素养教育的第一个层次是拓展视野，使人们知道这个世界上原来还有这么多信息资源。 B、信息素养教育的第二个层次是训练信息获取能力，使人们知道如何获取所需要的信息。 C、信息素养教育的第三个层次是培养信息利用能力，使人们具有敏锐的信息意识和利用信息解决问题的能力。 D、信息素养教育的目标是培养终身学习能力，而信息素养教育自身也是一个终身学习的过程，信息素养教育与终身学习能力是一个相互促进、螺旋提升的关系。 5.(第1章多选)信息素养是指：基于（ABC），通过确定、检索、获取、评价、管理、应用信息解决所遇到的问题并以此重构自身知识体系的综合能力和基本素质。 A、信息意识 B、信息知识 C、信息伦理 D、信息评价 6.(第1章多选)2000年1月18日，美国大学与研究图书馆协会(ACRL)标准委员会审议通过了《高等教育信息素养能力标准》，其中包含5项标准和22项具体指标。下列属于5项标准的是（ABCD）。 A、具有信息素养的学生能够确定所需信息的性质和范围 B、具有信息素养的学生能够有效和高效地获取所需信息 C、具有信息素养的学生能评价信息及其来源并将选取的信息整合入其知识基础和价值体系中 D、具有信息素养的学生，不论是个人或作为小组成员，都能够有效地利用信息达到特定的目的 7.(第1章单选)"information literacy "一般翻译为（B）。 A、信息检索 B、信息素养 C、信息安全 D、信息评价 8.(第1章单选)（D）是指在信息的生产、存储、获取、传播和利用等信息活动各个环节中，用来规范相关主体之间相互关系的法律关系和道德规范的总称。 A、信息知识 B、信息能力 C、信息意识 D、信息伦理 9.(第1章单选)（C）是指人类对信息需求的自我意识，是人类在信息活动中产生的认识、观念和需求的总和。 A、信息知识 B、信息能力 C、信息意识 D、信息伦理 10.(第1章判断)以“走向具有信息素养的社会”为主题的《布拉格宣言》认为，作为一种适应社会的基本能力和参与社会的先决条件，信息素养能够确定、检索、评估、组织和有效地生产、使用和交流信息，并解决所遇到的问题，是终身学习的一种基本人权。√

心理健康与心理卫生考试原题与答案(川师大自考)

心理卫生与心理咨询试题 课程代码：00284 一、单项选择题(本大题共30小题，每小题1分，共30分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。 错选、多选或未选均无分。 1．每个人都有的年龄层次是( C ) 实际年龄，心理年龄，生理年龄，社会年龄。 A．二种B．三种 C．四种D．五种 2．心理卫生运动的发起人，是美国的( A ) A．克利福德·比尔斯《一个发现自我的心灵》B．威廉·詹姆斯 C．阿道夫·迈尔“心理卫生”D．艾萨克·雷《心理卫生》 3.“大脑训练法”是瑞士著名牙科医生______创立的。( B ) A.华生 B.阿伯瑞 C.弗洛伊德 D.毕尔《一颗发现自我的心灵》 21．心理分析理论的创始人是( A ) A．弗洛伊德B．布洛伊尔 C．伯恩海姆D．荣格 15.美国的行为治疗创导人是______。他是一位心理学家，他强调可以通过观察行为来进行心理研究。 (A) A.华生 B.马斯洛 C.艾利斯 D.罗杰斯 14.______认为人类的思想、情绪和行为三者是同时发生的。即：当人感受时，他们同时思想和行动；当人行动时，他们同时思想和感受；当人思想时，他们同时行动和感受。(D ) A.弗洛伊德 B.马斯洛 C.罗杰斯 D.艾利斯 26.理性情绪治疗理论的创始人是( A ) A.艾利斯 B.华生 C.斯金纳 D.爱德华 3．西方学者认为，婴幼儿时期缺乏母爱或早期关系的矛盾冲突，是某些精神疾患和病态人格发生的( B ) A．条件B．根源 C．前提D．首要原因 4．幼儿约到3岁的时候，逐渐萌发想象能力，这时大人应该避免使用恐吓的办法教育孩子，以免产生恐怖心理，因为这时期的幼儿( B ) A．想象力丰富B．想象水平高 C．喜欢夸大想象D．喜欢想象 5．儿童，尤其是早期儿童的重要活动形式，也是其增长知识、诱发思维和想象力的最好途径是( D ) A．交往B．学习 C．旅游D．游戏 6．青少年情绪活动的一个重要特点是( B ) A．反常性B．不稳定性 C．基本稳定D．稳定 7．敏感多疑，容易产生妒嫉心理；性格固执，看问题常以我为中心，经常与人闹矛盾；喜欢搞独立王国，自成一体；遇事有责备他人的倾向。这种性格缺陷属于( D )

四川师范大学化学与材料科学学院-四川师范大学研究生院

四川师范大学化学与材料科学学院 2016年攻读硕士研究生招生复试办法 按照《四川师范大学2016年硕士研究生招生复试办法》的规定，结合化学与材料科学学院的实际情况，制订我院2016年硕士招生复试录取工作实施办法。 一、复试对象 凡达到国家规定的报考我院一志愿的上线考生、推荐免试生、支教生、师资计划以及符合调剂原则（参看《四川师范大学2016年硕士生招生调剂办法》）且经过审核同意的调剂考生。 二、复试办法 1. 复试由笔试和面试组成，分类考核相加计算复试成绩。复试成绩满分为300分。包含笔试B（满分300分）、综合面试C（满分80分）、外语复试D（总分20分）。复试以差额方式进行，差额比例为120%左右。 2.复试学生持本人准考证和身份证原件到化学楼报到，并请提交学历证书原件（应届本科毕业生交验学生证，毕业证入学时交验）、身份证复印件、复试情况登记表、大学期间的成绩单、思想考核表、已发表的科研论文及专著等材料。 3.报到时间：2016年3月22日（星期二）上午9：00 —12：00，下午2:00-5:00 4. 复试笔试科目 复试笔试成绩低于60分视为复试不合格，不予录取。 5. 复试面试方式和内容 （1）外语口语及听力复试 复试形式：用外语介绍自己的基本情况，并进行专业英语测试，测试内容为大学本科毕业生专业英语基本要求。外语复试成绩满分合计20分，若外语复试成绩低于12分视为复试不合格，不予录取。 （2）综合面试

综合面试主要内容：①专业素质和能力（大学阶段学习情况及成绩；对本学科理论知识和应用技能掌握程度，发现、分析和解决问题的能力，对本学科发展动态的了解、创新精神和创新能力等）。②综合素质和能力（思想政治素质和道德品质；事业心、责任感、纪律性、协作精神和心理健康情况；人文素养、心理素质；举止、表达和礼仪等）。综合面试成绩满分为80分，低于48分视为复试不合格，不予录取。 6. 同等学力考生和跨专业报考考生加试 加试科目按招生简章规定科目加试，满分为每科100分，加试科目成绩不计入复试成绩，但加试科目成绩低于60分视为复试不合格，不予以录取。 7. 复试面试实施办法 （1）考生采取抽签排序面试的办法，按照抽签顺序逐一进行面试。 （2）面试主要采取抽签回答和提问回答相结合的方式，外语口试和专业素养面试依序进行。 （3）各专业复试组复试采取组长负责制，每个复试小组成员为5人，每生面试时间一般不少于20分钟，其中外语面试不少于5分钟。 （4）每个复试小组应对每位考生的作答情况进行现场记录，并妥存备查。（5）参加复试的每位小组成员，均必须在统一制定的《研究生面试成绩表》上给每位考生打分，最后面试成绩以每位复试小组成员所有给分的平均分数计算。 （7）请各硕士点复试小组秘书于3月23日下午18：00前将复试结果及复试材料交到化学楼附108王海峰处。 三、复试结果及录取参考标准 1、考生最后总成绩为初试总成绩A、复试笔试成绩B、综合面试成绩C、外语复试成绩D、加分E按以下公式计算获得。 考生总成绩= A + B+C+D+ E 调剂考生不计初始成绩，按B+C+D+ E计算获得。 2、对有特殊学术专长或具有突出培养潜质者，以及有与报考专业相关的学术论文发表、学术专著出版、专利授权等学术成果者（限第一作者），经学校研

214190514信息检索报告答案

信息检索报告 检索课题：英语四级考证 检索需求:1.检索出明确考试时间 2.检索英语四级考试内容，影响考证的因素 3.检索考英语四级需要什么资料（书籍、报纸、期刊、试卷） 4.列出检索结果并分析 检索渠道：1百度；2搜狗；3万方学位论文全文数据库；4全国报刊索引数据库；5四川师范大学图书馆及其他大学的图书馆（四川大学、清华大学）；6CNKI数据库；7 维普数据库；8人大复印资料； 检索过程及检索结果目录： 【1】 1.检索渠道:百度 2.检索表达式：英语四级AND考证 3.检索结果：（1）百度为您找到相关结果约13,300,000个，其中有： 每一年的四级考试时间；往年有关的考试的真题；考试有关的题型；考完试后怎么去查看自己的成绩；只需要访问此网址就能知道考试的动态https://www.wendangku.net/doc/e814326307.html,/cet4/Express/（2）2015年大学英语四六级级考试每年开考两次，即上半年一次，下半年一次。2015年上半年报名时间预计为2月底至3月底，2015年下半年报名时间预计为8月底至9月底。全国各大高校报名时间不一致，一般以班为单位，考生须时刻关注所在高校的报名通知或主动咨询教务处，及时报名。 （参考：2014年英语四级报名时间）(3) 报名条件:1. 全日制普通高等院校专科、本科、研究生在校生2. 各类全日制成人高等院校专科、本科在校生。3. 修完大学英语四级课程的学生才能报考CET4。4. 修完大学英语六级课程且CET4考试成绩达到425分的学生才能报考CET6。5. 同等程度的大专生或硕士研究生经所在学校同意，可在本校报名参加考试；6. 同等程度的夜大或函授大学学生经所在学校同意，可在本校报名参加考试；(4)相关书籍：《大学英语四级攻略》历年真题及详解（主编裘正铨；上海交通大学出版者；2011年3月第一版；售价25.80元）；《大学英语 四级词汇听读手册》（主编邵军航；上海交通大学出版社；2011年1月第一版； 售价22.00元）；等等。 【2】1.检索渠道：搜狗 2.检索表达式：英语四级AND考证 3.检索结果：（1）四级准考证号的查询；考试的真题网；英语四级学习网；考试时间 查询https://www.wendangku.net/doc/e814326307.html,/xcet_Zx_321535-1.htm；通过此网址了解这些内容。 （2）2014年12月四六级考试的准考证一般是由各个学校统一发放，但是也有个别 学校是需要自己在网上打印的，所以请考生随时关注自己学校网站教务处考试信 息。2014年12月英语四级成绩查询将在2015年2月下旬公布！我们将第一时间 公布查分入口，敬请关注。2014年12月英语四级真题及答案： https://www.wendangku.net/doc/e814326307.html,/zt/206.htm；2014年12月英语四级成绩查询专题： https://www.wendangku.net/doc/e814326307.html,/zt/214.htm。（3）1.相关书籍及资料:新东方四级词汇；2.新东方 四级作文；3.《 2011年大学英语4级考试王长喜全真试卷》中国和平音像电子出 版社(售价:20.80元);4.大学英语四级考试710分快速突破-综合测试(17.10元)。【3】1.检索渠道：四川师范大学图书馆→中文数据库（CNKI） 2.检索表达式:有关英语四级考证 3.检索结果：（1）共有7种结果：1.来自张硕写的政府法制《资格认证何其多》；2.陈

川师自考社区社会工作教学教材

川师自考-社区社会工 作

社区社会工作 单选 1.1962年，美国的社会工作教育课程委员会正式承认社区工作为社会工作的 基本方法之一。 2.社区这一概念由德国社会学家腾尼斯于1887年在其著作中首先提出。 3.美国芝加哥大学的帕克是最早对社区下定义的社会学家之一。 4.人口要素：是社区活动的主体 5.按社区结构及特点，可分为农村社区和城市社区 6.社区服务的特点：社区服务的非营利性，社区服务的地域性，社区服务的专 业性，社区服务的综合性。 7.根据联合国1982年第97届决议规定，65岁以上的老年人占总人口比例超 过7%，划60岁以上的老年人口比例超过10%的国家或地区，便是老年型国家或老年型地区，即“老龄化社会”。 8.第一种发展战略是以经济增长为目标的“传统发展战略” 9.第二种战略是以社会全面发展为目标的“发展第一战略” 10.研究城市问题的学派—芝加哥学派 11.芝加哥学派的主要代表人物R.E.帕克把研究兴趣放在城市社区上。 12.在社区研究上做也最大成就的是费孝通。 13.《江村经济》被公认为是把人类学，经济学，社会学溶于一体的传世之作。 14.视社区组织为一种工作方法：美国学者霍伯斯认为，社区组织是美国都市地 区所发起的社会改造运动。

15.视社区组织为方法与过程的结合：史基摩尔和勒克蕾以及台湾学者徐震，林 万亿均认，方法与过程互用是符合实际的，即视社区组织是社会工作的一个基本方法，也是一条促使社会变迁的途径。 16.罗斯曼从目标及其达成的角度，较为宏观的紧纳了任务目标和过程目标两大 类别 17.社区社会工作的对象表现在两个方面：地域社区和功能社区。 18.美国社会学家F.法林顿在1915年完成的著作《社区发展：将小城镇建设成 更适合生活和经营的地方》一书中最早提出了社区发展概念。 19.1884年巴涅特建立了汤因比馆 20.1889年由亚当斯在芝加哥建立了赫尔馆 21.1948年，在国民保险，工业灾害保险，国民健康服务，儿童家庭补助及国 民扶助等法案相继制定生效之后，英国就步入了实施现代完备的全国性社会保障制度的福利国家阶段。 22.1935年，美国制定了历史上著名的社会保障法，标志着美国社会保障制度 的正式确立。 23.1917年，芮琪芒德出版了《社会诊断》一书，她提出了一系列的原则来界 定社会工作，试图使社会工作成为一套独立的知识。 24.宋朝时，成立居养院于寺观之内。 25.著名的有晏阳初的定县平民教育实验区，梁漱溟等人创立的山东邹平乡村建 设研究院等。 26.1976年，依云斯对社会工作理论作了整体分类，认为社会工作专业理论可 分为实务理论和实践理论。

2016年四川师范大学考研参考书目

（一）报考条件: 根据文件规定，四川师范大学硕士研究生，本次考试选拔对象，应符合以下条件： 1.在校期间政治思想表现优秀，遵守校纪校规，文明礼貌，未受到任何处分。 2.学历要求：本科(或专科毕业两年)，无重考，无重修记录，身心健康。 3.平时必修课程和限选课程学习成绩优秀和综合素质好。 4.以综合考试成绩为录取依据，首先按各专业实考人数划定分数资格线，再按成绩从高到低择优录取。 5.综合考试成绩将在录取前公示7天，录取过程中，如果有排名在录取名额内的考生自愿放弃，在名额外的学生按顺序递补。 （二）报考事项： 历年真题QQ在线咨询：363、916、816张老师。学校各相关学院成立工作小组，确定工作中的相关原则政策和办法研究重大事项；负责本学院考试工作的组织宣传事项和实施工作；完成报考成绩的统计及综合排名汇总材料并上报填表。 1.各学院要先完成报考专业的成绩进行排名，根据名单确定考生的具体范围。 2.符合上述条件的参加综合考试，根据报考专业并提交书面申请材料审核。 3.工作领导小组审核汇总名单后，将公示7天，期满后不再提示。 4.各相关专业按照考试科目的顺序依次进行。

5.考试成绩以书面通知形式发到学生本人。 （三）考试流程: 1.参加初试并获得复试资格的考生，应在复试前填写相关表格，按规定时间提供自身研究潜能的材料，攻读研究生阶段的研究计划、科研成果等。 2.报考考生的资格审查由领导小组进行审查，对考生料进行审阅符合报考条件的考生统计填表。 3.我校采取笔试、口试或两者相兼的方式进行差额复试，以进一步安排加强进行考察学生的专业基础、综合分析能力、解决实际问题的能力和各种应用能力等。具体比例由学校根据本学科、专业特点及生源状况安排。 （四）复习方略： 1.注重课本很多考生会安排各种各样的资料，其实关键要能保证你进行的系统性。因此整个阶段应该以教材为主，以精读的方式对教材重点章节相关要点，对课本有一个纲领性的认识。对课后题必须要掌握，很多知识点题都出自课后。加强相关科目关联性进行统筹考核安排。较为系统的了解都要以记忆为基础一定要做到对书的大体框架有全面的把握，把整个原理的前后概念贯穿起来。 2、在复习充分的情况下做完后对照答案进行对比，看看自己的差距在哪。接下来才是最重要的，你要了解往年的真题都会出什么题型，总结其考察重点是什么是哪一章节。在熟悉这些之后呢，一定要必须的题目都整理出来行理解背诵。为什么要这样做呢，因为通常前几年出现的题目会出现，根据相关专业考核对照问题的深度和广度，结合自己的知识结构知识存量，科学的运用答题技巧针对有限的知识来最好地回答。专业课的难度绝不亚于英语,往往在侧重点上、宣传上策

教育硕士入学考试教育综合真题四川师范大学2013年

教育硕士入学考试教育综合真题四川师范大学2013年 一、名词解释 1. 教育 答案：教育是一种培养人的社会活动，是传承社会文化、传递生产经验和社会生活经验的基本途径，它有广义和狭义之分。广义的教育是指以影响人的身心发展为直接目的的社会活动，凡是增进人们的知识和技能、影响人们的思想观念的活动，都具有教育作用；狭义的教育主要指学校教育，是教育者根据一定的社会要求，有目的、有计划、有组织地通过学校教育工作对受教育者的身心施加影响，促使他们朝着所期望的方向变化的活动。按照不同的分类标准，有不同的教育类型，如家庭教育、学校教育、社会教育、正规教育、成人教育、技术教育、特殊教育、终身教育等。教育是人类社会特有的社会现象，具有多方面功能：保证人类延续、促进人类发展的功能；促进社会发展的功能；阶级斗争功能；选择功能等。 2. 合作学习 答案：合作学习是指学生为了完成共同的任务，有明确责任分工的互助性学习。合作学习鼓励学生为了集体的利益和个人的利益而一起工作，在完成共同任务的过程中实现自己的理想。合作学习包括问题式合作学习、表演式合作学习、讨论式合作学习、论文式合作学习、学科式合作学习等方式。合作学习可以改善课堂内的社会心理气氛，大幅度提高学生的学业成绩，促进学生良好认知品质的形成，是一种富有创意和实效的教学理论与策略。 3. 教学相长 答案：教学相长是指教和学两方面互相影响和促进，都得到提高。教学是教与学的交往、互动，师生双方相互交流、相互沟通、相互启发、相互补充的过程，在这个过程中教师与学生彼此间进行情感交流，从而达到共识，通过共享实现共同发展。“学”因“教”而日进，“教”因“学”而益深，学生“效师而学”和“自觉而学”，通过教学过程，教师和学生双方都不断的进步。 4. 苏格拉底法 答案：苏格拉底法是指教师教学的过程就像是助产婆把胎儿从母亲的肚里接生出来一样，即思想之接生过程，又称产婆术。产婆术把教学过程分成讽刺、助产、归纳、定义四个步骤。讽刺，教师以无知的面目出现，通过巧妙的连续提问，使学生意识到自己原有观点的混乱和矛盾，承认自己的无知；助产，教师进一步启发、引导学生，使学生通过自己的思考，得出结论或答案；归纳，从各种具体事物中找到事物一般共性和本质；定义，把个别事物归入一般概念，得到关于事物的普遍概念。这是一种要求学生和教师共同讨论，互为激发，共同寻求正确答案的方法，有助于激发学生积极思考，判断和

四川师范大学信息检索课上机作业2014190454

四川师范大学信息检索课上机作业 2014190454 1、举例说明搜索引擎中filetype、site、双引号这三个高级检索语法的功能。 要求： 1）请问上述语法的作用是什么？什么情况下用到这些语法？ f i l e t y p e 作用：检索专业文档 使用情况：如检索W O R D、E X C E L等。f i l t y p e作为一种限制检索技术，提高了查准率。 s i t e 作用：从指定网站检索，也是一种限制检索技术，即限制结果来源，提高了查准率。 使用情况：当需要在某指定网站寻找某个资源的时候用 双引号 作用：精确匹配。不让搜索引擎对检索词进行拆分，是一种限制检索技术，即限制结果来源，提高了查准率。 使用情况：如果检索词较长，搜索引擎可能根据自己的分析对检索词进行拆分，而这种拆分可能与我们的检索初衷相悖。如果不希望搜索引擎拆分检索词，可以为查询词加上双引号。

2）自己设计一个或多个检索案例，体现这些语法的功能，说清楚检索意图和检索表达式，并对检索效果进行评价。 f i l e t y p e 语法格式：检索词f i l e t y p e:文档后缀名 1.前一个关键词和f i l e t y p e之间必须有空格。 2.f i l e t y p e后可以跟：D O C、X L S、P P T、P D F、R T F、A L L 。其中，A L L表示搜索所有这些文件类型。 3.点击结果标题，可直接下载，也可以点击标题后的“H T M L 版”快速查看该文档的网页格式内容。 案例： 搜索：入党申请书格式

意图：大一新生有一次入党机会，但是大部分同学不知道入党申请书的格式，所以可以借助网络手段获取一些必要的资料。一般的网页内容格式不太确切，所有寻找w o r d格式的入党申请书格式模板，以用于参考。 评价：左图为只在搜索栏中输入“入党申请书格式”所得结果，内容都为不规则的网页版本，没有想要的结果。 右图为利用了语法f i l e t y p e所得结果，搜索结果可直接看到所需要的内容。 总评：f i l e t y p e限制了文本格式，过滤了其他不需要的文本。s i t e 语法格式：检索词s i t e:域名 1.s i t e:后面跟的域名，不要带“h t t p://”或“w w w”； 2.s i t e:和站点名之间，不要带空格； 3.s i t e:和前面的检索词之间，要有空格 案例： 搜索：曳步舞教学