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期末复习2 改变句子(有答案)

Rewrite the sentences.

1. The father gave the boy some raw meat.(保持原句意思不变)

The father _______ some raw meat ______ the boy.

2. Please open the window. (否定句)

______ ______ the window please.

3. Last night I read an interesting story book. .(改为一般疑问句)

______ you _______ an interesting story book last night?

4. It smells nice.( 就划线部分提问)

______ ______ it taste?

5. There are two hundred books in the library. (就划线部分提问)

______ ______ books are there in the library?

6. Peter’s f ather goes to work by underground. (就划线部分提问)

Peter’s father to work ?

7. I like apples. I like bananas better. (两句并一句)

_____________________________________.

8. I do my homework everyday. (改为一般疑问句)

______ you ______ your homework today?

9. These workers are burning rubbish. (就划线部分提问)

______ ________ these workers doing?

10. There is air pollution here. (保持原句意思不变)

The here is .

11. The rain comes from the cloud. (改为一般疑问句)

______ the rain ______ from the cloud?

12. Someone got hurt in the fire. (改为一般疑问句)

______ anyone ______ hurt in the fire?

13. People use water to clean teeth. (就划线部分提问)

______ do people use water to ______?

14. We know a lot about the Earth. (就划线部分提问)

______ _______ do you know about the Earth?

15. We use water to cook rice. We use water to have a bath, too. (两句并一句)

We use water to ______ _______ _______ ________ a bath..

16. A wood is large. A forest is very large. (两句并一句)

A forest _______ ________ ________ a wood.

17. It’s cool today. (就划线部分提问)

_______ the weather _______ today?

18. People can’t kill animals any more. (保持原句意思不变)

People ______ ______ killing animals.

19. We must keep quiet in the reading room. (保持原句意思不变)

We ______ _______ in the reading room.

20. Gas is cheaper than electricity. (保持原句意思不变)

Electricity _______ ________ than gas.

21. He’s the son of my brother or sister. ( 句意不变)

He’s ______ __________.

22. I’ve got two aunts. (划线部分提问)

How many aunts _______ you _______ ?

23. Your grandson looks younger than mine.(改为一般疑问句)

______ your grandson _______ younger than mine?

24. There are five people in my family.(划线部分提问)

______ _______ people ______ ______in your family?

25. I usually show my aunt my homework.(划线部分提问)

What _______you usually _____ with your aunt?

26. I’ve already been to Ocean Park.( 改一般疑问句)

_______ you been to Ocean Park _____ ?

27. She never tells a lie.(保持句子原意)

She ________ ________ a lie.

28. Shall we go to the nearest supermarket this afternoon ?(用Let’s改写句子) ______ _____ to the nearest supermarket this afternoon.

29. Alice is always kind to others.(用friendly改写句子)

_____________________________________________

30. She usually gives her snacks to me.(句意不变)

She usually ________ her snacks _______ me.

31. Jack is always hardworking and helpful.(划线部分提问)

_______ do you ________ of Jack?

32. I have already been to Canada.(改否定句)

I ________ been to Canada ______ .

33. They bought a dictionary yesterday.(用just改写句子)

They ______ _______ bought a dictionary.

34. I’ve been to Seaview Town on Lucky Island.(划线部分提问)

________have you _______ on Lucky Island?

35. How much is this DVD?(用cost 改写句子)

___________________________________

36. She usually watches television at weekends. (划线部分提问)

______ ______ she usually ______ at weekends?

37. He has been to the Botanical Gardens in Garden City. (划线部分提问)

_______ _____ he been in Garden City?

38. The Space Museum is not near City Park. (句意不变)

The Space Museum is ______ ________ from City Park.

39. This toy costs fifteen yuan. (划线部分提问)

How ______ _______ this toy cost?

40. How can we take care of the environment?(用look after 改写句子)

How can we _____ ________ the environment?

41. I’d like to be a fisherman because I want to put out fires. （对划线部分提问）

_______ ______ you like to be a fisherman?

42. They had tea and cakes in the library. （一般疑问句）

______ they ______ tea and cakes in the library?

43. It took Jimmy three hours to travel. (同义句)

Jimmy ______ three hours ______ traveling.

44. Don’t cross the road. (同义句)

You mustn’t _____ _____ the road.

45. Why not buy some soft drinks? (同义句)

_____ _____ buy some soft drinks?

46. Danny is not as healthy as Jane. (同义句)

Jane is _____ _____ Danny.

47. Mum has bought three cartons of milk. （对划线部分提问）

How_____ milk ______ Mum bought?

48. Simon goes to visit his grandpa by underground. (同义句)

Simon ______ the underground ______ visit his grandpa.

49. The pizza cost me 5 yuan. （对划线部分提问）

How much ____ the pizza _____?

50. The meeting will finish at eleven thirty. （对划线部分提问）

______ _____ the meeting finish?

Module 4

51. They are so young that they can’t go to school. (同义句)

They are ______ young _______ go to school. （对划线部分提问）

52. Let’s go to the supermarket, ______ _____?

53. It’s about 2100 kilometres from Tokyo to Beijing. （对划线部分提问）______ _____ is it from Tokyo to Beijing?

54. I usually have a lot of vegetables every day. （对划线部分提问）

______ ______ you usually have every day?

55. May didn’t grow vegetables. Jack didn’t either. (同义句)

______ of them _____ vegetables.

56. To work out the problem is not easy. (同义句)

_____ is ______ to work out that problem.

57. Wang Dong gets up at 6:15, but Zhang Ying gets up at 6:30. (同义句) Wang Dong gets up ____ ____ Zhang Ying.

58. Tom left his school at 4:30 and got home at 5:00. (同义句)

It _____ Tom thirty minutes ______ get home.

59. This parcel weighs 3 kilos. （对划线部分提问）

____ ____ does this parcel weigh?

60. He was late for school because he missed the bus. (同义句)

He came late _____ school because he didn’t _____ the bus.

Key:

1. gave … to

2. Don’t open

3. Did … read

4. How …does

5. How many

6. How does …go

7. I like bananas better than apples.

8. Do…do9. What are 10. air …polluted11.Does …come

12. Did… get13. What …do14. How much

15.cook rice and have 16.is larger than 17.What’s …like

18.must stop 19.mustn’t talk20.is dearer than 21. my nephew

22. have……got23. Does…..look24. How many….are there

25. do….do26. Have….yet27. doesn’t tell28. Let’s go

29. Alice is always friendly to others. 30. shares….with

31. What…think32. haven’t…yet33. have just

34. Where…been35. How much does this DVD cost?

36. What does…do37. Where has 38. far away

39. much does 40. look after

61. Why would 62. Did have 63. spent on 64. go across

65. Shall we 66. healthier than 67. much has 68. takes to 69. did cost 70. When will 71. too to 72. shall we 73. How far 74. What do 75. Neither grew 76. It difficult 77. earlier than 78. took to 79. How much 80. for catch

(完整版)句子专项总复习练习题附答案

句子专项总复习练习题一、句式变换。 1.一座堤坝被凶猛的洪水冲垮了。把字句： 2.这个故事使妈妈感动不已。否定句：反问句： 3.象桑娜那样品德高尚的人值得赞扬。反问句：双重否定句： 4.这回一定要亲眼看看师傅的绝活。双重否定句： 5.谁也不能否认刷子李有一手绝活。(改成肯定句) 肯定句： 6.猫听到老鼠的一点响动，他屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可。(改成肯定句) 肯定句： 7.人的聪明与愚笨，难道是天生的吗？(改成肯定句) 肯定句： 8.毒刑拷打算得了什么？死亡也无法叫我开口。(改成肯定句) 肯定句： 9.小红有严重的厌学情绪，这叫爸爸妈妈十分担心。(改成双重否定句) 双重否定句： 10.妈妈对我说：“下午我们班要参加歌咏比赛，许小燕没有蓝制服，我答应把你的借给她。”（改为转述句）转述句： 11.老师对我说，她今天有事要早回家，叫我和中队长一起做好班级工作。（改为陈述句）陈述句：二、指出各句的修辞手法，并且说说各自的作用。 1.早晨，金色的太阳笑开了脸。（） 2.没有她的努力，你能这样吗？所以你应该好好地感谢爱你的母亲，深深地感念这份伟大的母爱。（） 3.向往平静的生活，却置身喧嚣的尘世；付出热情的努力，却收获冰冷的失意；心中是美好的理想，眼前却是残酷的现实：人生就是这样不断磨练着你的意志。（） 4.字典不正是我们无声的朋友和老师吗？（） 5.春天在哪里？春天就在小朋友的眼睛里。（） 6.盛开的梅花，你挨着我，我挨着你，像蓝天下的一片片彩云。（） 7.危楼高百尺，手可摘星辰。（） 8.借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。（）三、仿写句子。

二年级语文上册期末总复习题三句子与阅读部分

期末总复习三句子与阅读部分照样子写句子 1、例：————是————,————也是——-——. 精卫填海是神话故事,女娲补天也是神话故事 ————有————,有————,还有————. 森林里有狐狸,有野兔,还有野猪. 一、照样子把句子补充完整. 1、_____那么_____,那么______ 2、________像_________.. 桃子那么红,那么大. 蜻蜓像一架小飞机. 3、______上___________许多________. 4、______越______越_______. 桌子上放着许多水果. 小树越长越高. 二、我能把下列词语整理成一句通顺的话.并加上标点. 1、白云天空飘着蓝蓝的几朵 _______________________________________________. 2、传来笑声欢乐的校园里一阵阵——————————————————————————— 3、用功小朋友多么的呀 _________________________________ 4、这所你学校在读书吗 _________________________________________________ 三、填上合适的词语,使句子写得更完整. 例：一群大雁往南飞.

(晴朗的天空中)一群大雁(欢快地)往南飞. 2、校园里传来读书声. 3、小鸟在森林里飞来飞去__________ 校园里传来_____________的读书声 ______的小鸟在森林里______地飞来去. 四、、把句子改变,意思不变. 1、如：这件事还用问？这件事不用问. 没有水,这些小鱼能活吗？叶子上虫还用治？ ________________ _________________________ 2、如：同学们都已经把作业完成了. 作业都已经被同学们完成了. 这辆车被司机天走了. _______________________________ 学习委员把作业本发在每个同学的桌子上._______________________________ 3、如：黄老师是我们班的语文老师.我们班的语文老师是黄老师. 小东是我们班的班长.___________________________ 北京天安们是我国的首都___________________________ 五、给下列句子加上标点符号你是去李老师家吗（）我们的校园多美啊（）六、看图写句子天空中有__________________ 玫瑰花儿那么____,那么____..

期末复习：部编语文三年级(上)重点句子赏析,可打印+期末必考：三年级数学上册应用题专项练习(七共2篇

课文1 大青树下的小学１.早晨，从山坡上，从坪坝里，从一条条开着绒球花和太阳花的小路上，走来了许多小学生，有傣族的，有景颇族的，有阿昌族和德昂族的，还有汉族的。这句话告诉我们这些来自不同民族的小朋友朝着一个共同一个地方──学校走去，描绘出众多的学生由远及近汇集而来的壮观景象了。２.大家穿戴不同、语言不同，来到学校，都成了好朋友。这句话告诉我们这是一所民族团结的学校。大家虽然来自不同的家庭，来自不同的民族，穿戴不同，语言不同，但都成了好朋友。在祖国的大家庭里，在鲜艳的五星红旗下共同过着幸福的学习生活。３.那鲜艳的民族服装，把学校打扮得更加绚丽多彩。同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼，向敬爱的老师问好，向高高飘扬的国旗敬礼。

这句话中连续用了三个“向……”，写出了学校的生活的美好，孩子们来到学校时的欢快心情。４.最有趣的是，跑来了几只猴子。这些山林里的朋友，是那样好奇地听着同学们读课文。下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠、山狸也赶来看热闹。课文用拟人的手法把小鸟，松鼠、山狸写成了会看热闹的人，小动物们的出现更加突出了小学的特点，为学校增添了欢快活泼的气氛，也突出了孩子们的愉快心情。课文2 花的学校 1.当雷云在天上轰响，六月的阵雨落下的时候，湿润的东风走过荒野，在竹林中吹着口笛。东风“走过原野、吹着口笛”运用拟人的修辞手法，为我们勾画了一幅大自然雷雨交加的画卷。 2.于是一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来，在绿草上跳舞、狂欢。花“跑出来的，在绿草地上跳舞、狂欢”，展现这样一幅流动的画面：一朵朵娇嫩的花儿从草丛

小学语文总复习句子专项训练题

小学语文总复习句子专项训练题 -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN

小学语文总复习句子专项训练题一、扩句（扩两处） 1、星星多。二、按要求改写句子。 1、孔子带着弟子们到泗水河边游玩。改为被字句： 2、和氏璧被蔺相如的随从带回赵国了。改为把字句： 3、不劳动，连棵花也养不活，这是真理。改为反问句： 4、字典难道不是我们的良师益友吗？改为陈述句： 5、这个问题要讲清楚。改为双重否定句： 6、校长说，他希望警察再也不来他这儿告学生的状。改为直接引语： 7、温文尔雅的颜回从容不迫地说：“我希望成为一个不为自己表功的人。”改为间接引语： 8、他跑得可真快。（用适当的修辞手法把句子写生动、具体。） 9、微风吹来，树叶摇摆。（用拟人的修辞手法把句子写生动、具体。） 10、老师培育我们成长。（用适当的修辞手法把句子写生动、具体。）

11、太阳落山了，晚霞红彤彤的。（用适当的修辞手法把句子写生动、具体。） 12、天上的星星一闪一闪。（用打比方的方式把句子改写的更生动，更形象。） 13、雨一直下着。（分别用两种修辞把句子改写的更生动。） 14、小鸟在树上叫着。（用拟人的修辞手法把句子写生动、具体。） 15、《新华字典》是我重要的学习工具。(（用拟人的修辞手法把句子写生动、具体。）三、病句修改 1、言行不一是一种极坏的。 2、10月13日，终于戴上了红领巾。 3、我们必须自觉的习惯。 4、沿街摆满了莴笋、韭菜、鸡鸭和农副产品。 5、今天是第一天开学，他穿戴的都是新衣服。 6、老师用和蔼的语气和慈祥的目光注视着我们。 7、小明因为刻苦学习，就成绩优良。 8、这篇文章的内容和形式都很丰富。 9、星期天我总是帮妈妈做些家务。 10、即使这部电影拍得好，但也不能获奖。 _ 11、他终于端正了认真学习的好习惯。 12、这是一本我的很有趣味的书。 13、老农抡起锄头，把口袋里的狼用锄头打死了。

六年级(上册)语文期末复习句子专项训练及答案解析

1.这山中的一切，那个不是我的朋友？（改为陈述句） 2.这是天地给我的恩泽。（改为反问句） 3.跟着一缕缕轻盈的云雾，雨，悄悄地来了。（改变语序，句意不变） 4.我听见了火山爆发的声浪。我听见了时间隆隆的回声。（用关联词合成一句话） 5.詹天佑经常勉励工作人员，说：“我们的工作首先要精密，不能有一点儿马虎。”（改转述） 6.这件事给了藐视中国的帝国主义者一个有力的回击。（改为反问句） 7.一想到母亲，我就泪流不止。（改为反问句） 8.我就不相信，这些小精灵会不爱我们祖国的海岛，会不愿在这里安居乐业。（改为肯定句） 9.站长把大西瓜切成薄薄的小片。（改为“被”字句） 10.黄继光对指导员说：“请你把任务交给我。”（改为转述句） 11.都像你这样白看书，人家怎么过日子？（改为陈述句） 12.天还在下雨。你别想出去玩。（用关联词合成一句话） 13.目睹这触目惊心的一幕幕，不能不令人心寒，感受最深刻的悲哀。（改为反问句） 14.人与山的关系密切，让我感到亲切，舒服。（改为双重否定句） 15.是一位耳聋的老人夸我，我很兴奋。（加合适的关联词） 16.他是真正与山川共存、与日月同会了。（改为反问句） 17.保住了这黄土，我们有这绿树。（加恰当的关联词）

18.在我的请求下，总算留住了一片洁白的雪地。（改为“被”字句） 19.一个妇女搬了把椅子放在我面前说：“这是我们专门准备的残疾人椅，你快坐吧！”（改为转述句） 20.闰土心里的稀奇事，让我很羡慕。（改为双重否定句） 21.这么冷的天，那个拉车的怎么能光着脚拉着车在路上跑呢？（改为陈述句） 22.伯父就是这样一个为自己想得少，为别人想得多的人。（改为反问句） 23.那天临走的时候，伯父送我两本书。（改成“把”字句） 24.你想，四周黑洞洞的，还不容易碰壁吗？（改成陈述句） 25.闰土见人很害怕。闰土不怕我，没有旁人的时候，便和我说话。（用关联词合成一句话） 26.鲁迅先生对我说：“曹先生的书只收你一块钱本钱；我那一本，是送你的。”（改为转述句） 27.它天性这样。跟它说住在我们的房子里不会冷，是没有用的。（用关联词连成一句话） 28.伯牙鼓琴，志在高山，钟子期曰：“善哉，峨峨兮若泰山！”（用自己的话写出句子的意思） 29.子期死，伯牙谓世再无知音，乃破琴绝弦，终身不复鼓。（用自己的话写出句子的意思） 30.贝多芬说：“我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。”（改为转述句） 31.在这空旷而深远的背景里，蒙娜丽莎更加美丽动人。（改为反问句） 32.《蒙娜丽莎》是世界名画，有多少人能亲睹她的风采呢？（改为陈述句） 33.对那位喂海鸥的老人，我肃然起敬。（改为反问句） 34.爸爸对小明说：“我下午有可能晚一点回来，不要等我吃饭。”（改为转述句）

小学语文句子专项练习题及答案

小学语文句子专项练习题及答案一. 关联词语填空： 1. 小明在学习上（）有这么好的成绩，（）他平时刻苦学习的结果。 2.（）下雨，地（）湿。 3.（）多读多练，（）会提高作文水平。 4. 诸葛亮（）精通兵法，（）熟知天文地理。 5.（）答应了，你（）应该办到。 6.（）修筑京张铁路困难重重，（）詹天佑勇敢地接受了任务。 7. 语文课上，张老师读课文时，流泪了，（）他感情脆弱，（）这篇课文太感人了。 8.我们读文章，（）要了解文章的主要内容，（）要注意文章的细节，（）仔细体会那些细节，（）理解得更深刻。 9. 鲁迅先生对青年十分关心，（）写信人署的是假名，他（）认真地回信指导。 10.（）明天不下雨，我们（）去春游。二. 用修改符号修改下列病句： 1. 金华双龙洞的奇特风景，真值得我们欣赏和访问。 2. “六一”那天，我踏着轻松的步伐，兴奋的心情来到了学校参加庆祝活动。 3. 老师和我们在操场上做老鹰捉小鸡。

4. 我们养成了饭前便后洗手的风气。 5. 他在回忆着过去的往事。 6. 我们只有刻苦学习，就能把功课学好。 7. 朝霞被大地映得一片金黄。 8. 王雨明确了学习目的和学习习惯。 9. 在联欢会上，小月演唱了动听的歌声。 10. 我欣赏了这幅草原风景画册。三.排列错乱的句子：（）当夜幕降临的时候，它像慈母用乳汁哺育婴儿一样滋润禾苗。（）露珠的身体很小，生命也很短暂，但它却是不平凡的。（）它白天隐身在空气中，夜晚无声地在黑暗中工作。（）每当黎明到来的时候，它又最早睁开那不知疲倦的眼睛。（）它默默地工作，又默默地逝去。

四. 将下列的反问句变为陈述句： 1.我们怎能忘记老师的谆谆教导？ __________________________________ 2.那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗？ __________________________________ 3.这里的景色这么美，怎能不使我们流连忘返呢？__________________________________ 4.这点小事，难道还要妈妈担心吗？ __________________________________ 5.大千世界，哪里没有野花的倩影呢？ __________________________________ 五.将下列句子改写成拟人句： 1. 蜜蜂在花丛中飞来飞去。 __________________________________ 2. 小草儿发芽了。 __________________________________ 3.一排排柳树倒映在水中。 __________________________________ 4. 柳树的枝条随风摆动。 __________________________________ 5. 桃花开了。

语文五年级下册期末复习句子练习题

五年级语文下册专项训练句子专项一、下面哪几句话与例句的意思相同？在括号里打“√”。(5分) 例句：我们都爱这造福于人类的绿叶。 1．没有一个人不爱这造福于人类的绿叶。() 2．我们不会不爱这造福于人类的绿叶。() 3．我们怎么会不爱这造福于人类的绿叶呢？() 4．没有一个人爱这造福于人类的绿叶。() 5．谁不爱这造福于人类的绿叶呢？() 二、分析下列句子分别使用了什么修辞手法，填在括号内。(12分) 1．这件事怎能不是你的错呢？() 2．危楼高百尺，手可摘星辰。() 3．学如逆水行舟，不进则退。() 4．几场春雨过后，许多鲜嫩的笋，成群地从土里探出头来。 () 5．如果没有他们的辛劳，没有他们的牺牲，就没有这用石板砌成的阶梯，就没有脚下的路，也就没有游人的欢乐。() 6．路是怎么来的？路是从没有路的地方踏出来的，是从有荆棘的地方开辟出来的。() 三、为下列句子填上恰当的关联词。(6分) 1．()河水十分清澈，()从远处看就像一条明如玻璃的带子。

2．在洪水到来之际，老汉()牺牲自己，()让一个老百姓受到伤害。 3．我童年时的发现()没有科学根据，()还是有一定道理的。四、按要求写句子。(24分) 1．白杨守卫着边疆。(扩句) ________________________________________________________ 2．那庞大的身躯，屈膝点头时竟然优雅得像一个彬彬有礼的绅士。 (缩句) ________________________________________________________ 3．如果把水倒下去，吸水器不出水，就白白浪费了这壶救命之水。( 改为反问句) ________________________________________________________ ________________________________________________________ 4．蔺相如说：“秦王若有诚意换璧，我就把璧交给他。”( 改为转述句) ________________________________________________________ 5．在班会上，王新说，他负责帮助小冬，让小冬把学习赶上去。(改为陈述句) ________________________________________________________ 6．我对同学们的勇敢精神，从心底里感到无限的敬佩。(改为双重否定句)

英语期末复习重点句型汇总

U3T1 重点词组 1.告诉某人某事tell sb. sth. 2.告诉我你的名字tell me your name 3.来自。。。（2种表达） Be from= come from I am from Canada=I come from Canada Are you from Canada?= Do you come from Canada? Where are you from?=Where do you come from? 4.说中文speak Chinese 5.一些中文/一些英语/一些书 some Chinese/ some English/ some books 6.帮助某人做某事help sb. with sth. 7.帮助我学英语help me with my English 8.康康的笔友Kangkang’s pen pal 9.帮助Jane学中文help Jane with her Chinese 10.居住在英国Live in England live in + 地点：居住在某地用where提问 live with+人：和某人居住用who提问 11.想参观北京want to visit Beijing 12.在信中in the letter 13.关于加拿大知道的很多know a lot about Canada 14.我和我的母亲my mother and I 15.互相帮助help each other 16.我们班上的许多学生many students in our class 17.非常喜欢英语（2种） like English a lot= like English very much 18.有点儿喜欢苹果 like ... a little 19.一点儿也不喜欢汉堡包 don’t /doesn’t like ... at all 20.把我的自行车给你（2种） give my bike to you give you my bike 21.穿红色衣服的那个老师 the teacher in red 22.穿白色衬衫的那个男孩 the boy in a white T-shirt 23.他们中的一些 some of them 24.许多人（2种） many people a lot of people

小学语文总复习---句子专项训练题--参考答案

句子专项训练一、改变句型（1）把下列句子改写成反问句。像桑娜那样品德高尚的人值得赞扬。像桑娜那样品德高尚的人难道不值得赞扬吗为了把祖国建设得更强盛，我们应该努力学习。为了把祖国建设得更强盛，我们难道不应该努力学习吗少先队员应该讲文明，有礼貌。少先队员难道不应该讲文明，有礼貌吗（2）把下列句子改成述句。人的聪明与愚笨，难道是天生的吗人的聪明与愚笨，不是天生的。毒刑拷打算得了什么死亡也无法叫我开口。毒刑拷打算不了什么。死亡也无法叫我开口。实现四个现代化，难道不是全国人民的伟大历史任务吗实现四个现代化，是全国人民的伟大历史任务吗。（3）把下面句子改成用把字的句子。同学们交给我一项任务。同学们把一项任务交给我。姐姐送给我一件最有意义的礼物。

姐姐把一件最有意义的礼物送给我。医生看好了孩子的病。医生把孩子的病看好了。（4）下面句子改成用被字的句子。森林爷爷战胜了妖魔。妖魔被森林爷爷战胜了。蚂蚁吃了一条大虫。一条大虫被蚂蚁吃了。濛濛细雨淋湿了人们的衣服。人们的衣服被濛濛细雨淋湿了。（5）把下面句子改变人称换个说法。美丽的姑娘说：我是智慧的女儿。美丽的姑娘说，她是智慧的女儿。一位同胞说，他是中国人，他爱中国。一位同胞说：“我是中国人，我爱中国。” 小明高兴地告诉妈妈，他在新华书店买了一本《雷锋日记》。小明高兴地告诉妈妈：“我在新华书店买了一本《雷锋日记》。” （6）将下列句子改为第三人称转述贝多芬说：“我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。”

贝多芬说，他我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。小红说：“今天下午学校组织到野外活动，我必须参加。” 小红说，今天下午学校组织到野外活动，她必须参加。蔺相如说：“这块璧有点儿小问题，让我指给您看。” 蔺相如说，这块璧有点儿小问题，让他指给您看。（向王转述）蔺相如说，这块璧有点儿小问题，让他指给王看。（向他人转述）（7）把句子改写成反问句和双重否定句我有办法称出大象的重量。我难道没有办法称出大象的重量吗我不可能没有办法称出大象的重量。为了避免暴露，他们决定暂时断绝通讯联系。难道为了避免暴露，他们不决定暂时断绝通讯联系吗为了避免暴露，他们决定暂时断绝通讯联系。我听说晓为了帮助一位盲人昨天很晚才回家。我难道没有听说晓为了帮助一位盲人昨天很晚才回家吗我不是没有听说晓为了帮助一位盲人昨天很晚才回家。（8）把下面的句子改写成肯定句如果现在的人看见月缺花残还要下泪，那不能不说他是个糊涂虫。如果现在的人看见月缺花残还要下泪，那他是个糊涂虫。每一个访问埃及的外国人，怎会不去看一看金字塔呢

六年级上册按要求写句子期末复习练习及答案

六年级上册按要求写句子期末复习练习及答案一、1、索溪像一个从深山蹦跳而出的野孩子。（仿写句子）山间的树木如同一位德高望重的老者。或红红的太阳像火球。 2、炎热的夏日里,小树无精打采地耷拉着脑袋,蝉在枝头拼命地叫着。（缩句）小树耷拉着脑袋,蝉在叫着。 3、谁能说这不是天地给我的恩泽？（改为陈述句）谁都说这是天地给我的恩泽。 4、阅读能增长知识,陶冶情操。阅读能提高写作能力。（用关联词合成一句话）不但而且（不仅还） 5、请读读下面的话,再仿照着把后句续完。如果我是一棵小草,就给人间增添一份春意；如果我是一朵鲜花,就给人们带来一份温馨；如果我是一棵大树,就给地球增加一片绿荫。如果我是一滴水珠,就给大海增添一份力量。 1、我国的人口是世界上最多的国家。（修改病句）我国的人口是世界上最多的。或：我国是世界上人口最多的国家。 2、中外游客看到詹天佑留下的伟大工程怎能不赞叹不已呢？（改为陈述句）中外游客看到詹天佑留下的伟大工程都赞叹不已。 3、天上的星星在闪烁。（改为拟人句）星星在天上眨眼睛。 4、仿写句子。例：家是精美的相册,记录着我成长的足迹。家是温暖的港湾 , 承载着我童年的记忆。家是宽大的雨伞, 为我遮风挡雨三、1、北京的夏天是一座美丽的大花园。（修改病句）北京是一座美丽的大花园。 2、年轻人拍着我的肩头,轻声说道：“我知道你真的希望有那么一匹马。” 改为转述句：年轻人拍着我的肩头,轻声说道,他知道我真的希望有那么一匹马

3、请用“骄傲”的不同含义各写一个句子。骄傲（褒义词）：我为刘翔而骄傲。骄傲（贬义词）：他就是一只骄傲的公鸡。 4、他跑得真快。（改为夸张句）他跑得比离弦的箭还要快。四、1、他非常着急。（改成比喻句）他急得像热锅上的蚂蚁团团转。 2、上海博物馆展出了一千多年前新出土的古物。（修改病句）上海博物馆展出了新出土的一千多年前的古物。 3、小溪在向前流动。（把句子改为拟人句）__小溪一路欢歌,一路跳舞,向前流动。 4、仿写句子。公园小溪边的提示牌上写着：“溪水感言：我的清澈亮丽离不开你的呵护。” 请照样子写出草地旁提示牌上的“小草细语”。小草细语：我的翠色欲流离不开你的爱惜。我的羸弱身躯需要你精心的呵护。我的婀娜多姿离不开你的爱抚。五、1、伯父摸着胡子,笑了笑,说：“哈哈！还是我的记性好！”（改为陈述句）伯父摸着胡子,笑了笑说,哈哈！还是他的记性好！ 2、他的父亲带来了几支很好看的羽毛。（缩写句子）父亲带来了羽毛。 3、李小明被评为县“三好学生”的称号。（修改病句）李小明被评为县“三好学生”。 4、丽丽在阳台上浇花,楼下的刘阿姨说：“丽丽,你真爱美呀,我刚晒得被单也锦上添花了。” 刘阿姨说这句话的言外之意是：丽丽浇花时弄湿了刘阿姨的被单了。 5、照样补充句子。如果我是阳光,我将照亮所有的黑暗；如果我是清风,我将吹散所有的愁云；如果我是轻风,我将吹散所有的阴霾。如果我是春雨,我将浇灌所有的土地。 1、老师爱学生不正像母亲爱孩子一样吗？（改为陈述句）老师爱学生正像母亲爱孩子一样 2、海鸥既是吉祥鸟,又是幸福的鸟。（仿写句子）这种文具既美观,又实用。

小学生句子题专项训练含答案 (1)

1、姐姐是老师。扩句：我的姐姐是一名优秀的人民教师。 2、爸爸打开了电视。 “被”字句：电视被爸爸打开了。 “把”字句：爸爸把电视打开了。 3、进入天山，戈壁滩上的炎暑被我们远远地抛在后边。改成“把”字句：进入天山，我们把戈壁滩上的炎暑远远地抛在后边。 4、这些石钟乳和石笋，形状变化多端，再加上颜色各异，即使．．不比做什么，也．很值得观赏。（用加点的词语写一句话）即使今天老师不在教室，同学们也好好学习。 (1)眼前的一切让人不能不相信是真的。肯定句：眼前的一切让人相信是真的。 (2)中彩那天父亲打电话的时候，难道不是我家最富有的时刻吗? 陈述句：)中彩那天父亲打电话的时候，是我家最富有的时刻。 (3)王老师不能到我家来家访。反问句：王老师怎能到我家来家访呢? 战士们炸毁了敌人的碉堡。

战士们把敌人的碉堡炸毁了。敌人的碉堡被战士们炸毁了。（1）父亲端下锅来，放在备好的架子上。父亲把锅端下来，放在备好的架子上。锅被父亲端下来，放在备好的架子上。难道我们中彩得到汽车是不道德吗？（改为陈述句）我们中彩得到汽车是道德的。凛冽的寒风刮开了房门。 “被”字句：(1)房门被凛冽的寒风刮开了。。 “把”字句：凛冽的寒风把房门刮开了人与山的关系日益密切，使我们感到亲切舒服。反问句：(2)人与山的关系日益密切，我们怎能不感到亲切舒服呢? 生物是人类的好老师。改成感叹句：生物是人类的好老师啊！树林就渐渐给害虫毁了。

改为“把”字句：害虫把树林就渐渐给毁了。改为“被”字句：树林被害虫就渐渐给毁了。修改病句。 (1)每个同学都要聚精会神地。每个同学都要聚精会神地听老师讲课。 (2)通过这次活动，更加团结了。 )通过这次活动，同学们更加团结了。 2．科学家经过反复研究，终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。(缩句) 科学家揭开了秘密 3．我们走。(扩句) 我们斗志昂扬地走向新世纪。 4．小鸟在枝头叫。(改成拟人句) 小鸟在枝头欢快地唱着歌例：火车穿过田野。一列火车飞快地穿过广阔的田野。小溪流过村庄。清澈的小溪缓缓地流过碧绿的田野。

期末复习-句子练习

期末复习之――句子练习一、把下面句子改写成拟人句 1、小树在风中摇摇摆摆。 2、清晨，推开门，哇！大地一片雪白。 3、春天到了，杏儿开花了。二、根据课文内容填空 1、读了《一双手》这篇文章，我觉得张迎善的手是一双的手。 2、你从《草帽计》一文中得到的启示是。 3、“大眼睛”之所以能成为“希望工程”的标志是因为。三、把句子补充完整。 1、学校里。 2、一辆辆小汽车。 3、是多么令人感动呀！四、用上适当的关联词，将下列两句话合并成一句话。 1、他只读过小学。他通过自学取得了研究生学历。 2、王丽热心助人。大家很喜欢她。 4、哥哥会开汽车。哥哥会修汽车。 5、我们的教室很宽敞。我们教室很明亮。 6、太阳离我们那么远。太阳和我们的关系非常密切。 7、老鼠落到了猫的手中。老鼠再也别想活了。 8、人们都来这儿购物。这家商店的商品货真价实，信誉很好。

9、你答应和我一起去看电影。你不应该自个儿先走。五、读一读，再写出两句关于时间的古诗或谚语。 1、光阴似箭，日月如梭。 2、一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。 3、。 4、。六、按要求完成句子练习。 1、把下面的句子补充完整。（1）公园里。（2）茁壮成长。（3）一幅画。2、照样子，改句子。例：马路被清洁工打扫得十分干净。清洁工把马路打扫得十分干净。（1）小光被那几个人的模样吸引住了。（2）电视机被叔叔修好了。（3）父亲的话被我牢牢地记在心间。七、按要求填空。 1、写出几种你喜爱的鸟的名称： 2、描写鸟的叫声的词语： 3、描写鸟的古诗：（1），。（2），。 4、请你为“爱鸟周”活动写两条宣传标语。

语文期末复习句子学生

语文期末复习（句子部分）一．扩句和缩句。小明读书。小明在教案里认真地读书。扩句练习： 1.红旗升起来了。 2、小路穿过松树林。 3、田野上长着庄稼。 6、湖面泛起波纹。仿例扩句。例：农民撒种。老农民冒着小雨撒种。老农民冒着小雨满心欢喜地撒种。老农民冒着小雨满心欢喜地撒菜种。小羊吃草。缩句练习： 1.我很难忘记巴塞罗那奥运会结束的那一天的夜晚。 2.贝多芬纯熟地弹起了盲姑娘刚才弹的那首曲子。 3. 少年宫展览室里展出了同学们创作的描绘春天的图画。 4.母亲黑亮的眸子闪着幸福的光芒。二、能否把下面的句子换一个说法，意思不变？（1）看到他今天的成功，我真感到自豪。（2）小明发烧了，他不得不去看医生。（3）妈妈对小刚说：“你的作业要尽快完成。看看下面的句子改得对不对？为什么？ △我们不会忘记老师的教育和关心。——我们怎么不会忘记老师的教育和关心？ △没有太阳，就不会有我们这个世界。——没有太阳，怎么会有我们这个世界。请把下面的陈述句改成反问句，反问句改成陈述句。 △我们的战士是可爱的。 △他的话真使我感动。 △除了你，谁能为我遮挡雨水？ △不耕耘怎么有收获？

三、病句的修改 1、饲养场里喂养了猪、鸡、牛、羊等家畜。 2、这篇课文的内容和插图都很美丽。 3、同学们制定并讨论了学习计划。 4、我们学校智力竞赛活动。 5、傍晚，朝霞染红了天空。 6、三花酒是桂林的三宝。 7、我班被评为“桂林市优秀中队”的称号。 8、我不禁忍不住笑出声来。 9、经过一段时间修养，他的健康痊愈了。 10、弟弟年纪很小，因此懂得许多深刻的道理。 11.春天的公园，桂花飘香，使人流连忘返。 12.我敢保证，这次的广播操比赛，我们班可能拿第一。四、关联词句式【常见的几种关系】并列关系；既…又…；不是…而是…；因果关系；因为…所以…；…之所以；条件关系；只要…就…；只有…才…；无论…都…；不管…总… 转折关系；虽然…但是…；尽管…还是假设关系；如果…就…；即使…也…；选择关系；不是…就是…；是…还是…练习：选择下面的关联词语，填在句子中。 1、（）从小学好本领，（）更好地为国家建设出力。 2、妈妈（）工作，（）参加进修学习。 3、鲁迅（）是伟大的文学家，（）是伟大的思想家和革命家。 4、（）明天下雨，我们（）要去探望李老师。 5、（）长城是那样雄伟壮丽，（）吸引了很多游客。 6、一滴水（）很小很小，（）无数滴水汇集起来，就可以形成江河湖海。 7、（）我的成绩在班级里名列前茅，（）我不能骄傲。 8、（）这本书写得太精彩了，（）我把这本书一连看了三遍。 9、做个好猎手（）要枪法好，（）要机智、勇敢。 10、（）你每天坚持早锻炼，你的身体（）素质会得到提高。

期末复习之课后题重点句子词句段(1)

1.《北京的春节》 1.文中哪些部分是详写？哪些部分是略写？这样写的好处是什么？课文在详略处理上非常恰当，其中“腊八”“除夕”“正月初一”和“正月十五”这四天的情景写得比较详细。而对于“腊月二十三过小年”“正月初六”“正月十九”这三天的情景描写得相对简略些，这样处理使文章重点突出，详略得当。有利于读者对北京人过春节的风俗习惯有全面的了解和深刻的认识。 2.找出课文中描写小孩子过春节的部分读一读，再联系实际，说说你是怎样过春节的。示例：每年一放寒假，爸爸妈妈就会带我们去逛商场买年货，新衣服、春联、福字，以及各种食品都是必不可少的。因为提倡环保，我们现在很少购买鞭炮了。除夕中午吃过饺子，我和爸爸就开始贴春联和福字，妈妈准备年夜饭。在满桌的年夜饭中鱼和年糕是必不可少的，象征着年年有余和步步高升。初一早晨我们会和父母一道给长辈们拜年，口里说着“恭喜发财”“恭喜发财”长辈们就会拿来糖果和红包发给每个小孩。拜晚年，中午是家庭聚会。从初二到初六，我会跟随父母走亲戚，给亲戚们拜年。 3.体会老舍“京味儿”的语言特点。孩子们喜欢吃这些零七八碎儿。第二件大事是买爆竹，特别是男孩子们。恐怕第三件事才是买各种玩意儿——风筝、空竹、口琴等。腊月和正月，在农村正是大家最闲在的时候。老舍“京味儿”语言的特点：通俗易懂、平时纯朴、充满老北京的地方风味。 4.下面的“阅读链接”也写了过春节的事情，读一读，想想与老舍笔

下的春节有什么不同，和同学交流。( “阅读链接”见教材第5页) 《除夕》这篇短文介绍了南方福建的过年的习俗：腊月二十九这一天大忙特忙，迎新送旧，忙围炉的年饭。而《北京的春节》中的除夕则是赶做年菜，穿起新衣，贴对联、年画。除夕夜家家灯火通宵，鞭炮声日夜不绝。赶回家吃团圆饭、守岁。 2.《腊八粥》课后题 1.朗读课文，一边读一边想象八儿的馋样儿。腊八节那天喜得要发疯了，高兴里藏着对腊八粥的馋。听妈妈说要到夜里才能吃粥急红了眼，装出要哭的样子，其实是一副馋像。“你吃三碗我吃三碗”“我吃三碗半，你就吃两碗半”在这讨价还价中那副馋样再也藏不住了，已经完全挂在了脸上。馋样还表现在八儿吞咽着口水想象锅中腊八粥的样子，吃一枚特别大的大枣时，吃饭时一碗接一碗狼吞虎咽的样子。 2.课文主要写了等粥和喝粥两件事情，说说哪部分写得详细，哪部分写得简略。想想这样写有什么好处。等粥这件事详写，喝粥这件事略写。详写等粥，略写喝粥是为了突出八儿苦苦等待吃妈妈煮的腊八粥的情景，可以充分表现出八儿对腊八粥的渴望与喜爱，突出文章中心。 3.作者笔下的腊八粥让人垂涎欲滴。再读读课文第1自然段，照样子写一种你最喜爱的食物。示例：我最喜欢吃的一道菜就是糖醋里脊了，想起酸甜酥脆的糖醋里脊，我的口水都要流出来了。把里脊肉洗净切成长条，放适量盐、白胡椒粉、蛋清、放姜汁拌匀，腌制一会儿，然后撒上生粉。再放到油锅里炸，炸好后另外用一个锅，放适量番茄酱、白糖、一点清水，煮开后加一点儿淀粉水，

期末英语复习句子部分模块三答案版

模块三重点句子翻译： 1.她感觉有个穿着黑色大衣的高个子男人一直在看她。 She had a feeling that she was being watched by a tall man in a dark overcoat. 2.现在她想跑开，但是恐惧让她挪不动脚步。 Now she wanted to run, but fear held her still. 3.她抬头看去发现是一位长着络腮胡子的老人。 She found herself staring up at the face of an old man with a beard. 4.我突然发现自己独自一人在做所有的工作。 I suddenly found myself doing all the work alone. 5.他苏醒过来时，发现自己躺在医院里。 When he came to, he found himself in hospital. 6.非常感谢您帮忙。 Thank you so much for coming to my aid. 7.她出了交通事故，被困在车里。幸运的是有两个过路人帮助了她。 She had an accident and was trapped in her car. Luckily two passers-by came to her aid. 8.这给了我一个机会来回报晴天时人们给我的帮助。 It gives me the chance to pay back the help that people give me when it’s sunny. 9.我明天还你钱。 I’ll pay you back tomorrow. 10.他在考虑如何回报朋友们的支持。 He is thinking about how to pay back the support from his friends. 11.在一项科学研究中，医生让20位男士和20位女士闻不同的气味，同时将手尽可能长时间的放在热水中。 In a scientific study, doctors asked 20 men and 20 women to keep their hands in very hot water for as long as possible while breathing in different smells.

一年级下册语文期末复习句子

一年级下册语文期末复习句子一、选一选 1．哪些是陈述句、疑问句、感叹句？(填序号) ①小公鸡和小鸭子一块儿出去玩。 ②春天的太阳该画什么颜色呢？ ③它多么盼望有医生来给它治病啊！ ④燕子，你为什么飞得这么低呀？ ⑤你怎么天天丢东西呢？ ⑥我正忙着捉虫子呢！ ⑦我长出一条新尾巴啦！⑧河面闪着阳光，小河就像长长的锦缎了。 2．选一选，再读一读，读出不同的语气。(填序号) A．啊B．呀C．吗D．啦E ．呢 ①那朵花是红色的( ) ？ ②不行，我还要用尾巴摆水( ) ！ ③这一大片花朵真鲜艳( ) ！ ④棉花姑娘咧开嘴笑( ) ！ ⑤啊，多美的夏夜( )！ ⑥春天，春天的太阳该画什么颜色( ⑦你看见了，高兴( )？

3．我会背(填序号) ①“夜来风雨声，花落知多少。”这两句诗选自( ) 。 A．《赠汪伦》B ．《春晓》C ．《寻隐者不遇》②“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头” 这两句诗选自( ) A．《池上》B ．《小池》C ．《寻隐者不遇》③下面姓氏按《姓氏歌》的顺序排列的是( ) 。 A．赵钱孙李B ．赵李孙钱C ．赵孙钱李二、读一读，然后根据句子表达的语气加上合适的标点。 ①小青蛙，你为什么不回家啊( ) ②荷叶下蹲着一只穿绿衣服的小青蛙( ) ③多么能干的小青蛙啊( ) ④梅花为什么能在冬天盛开呢( ) ⑤我太喜欢这只小白兔啦( ) ⑥大象，你的鼻子怎么那么长( ) ⑦小壁虎想，向谁去借尾巴呢( ) ⑧棉花姑娘咧开嘴笑啦( ) ⑨荷叶是我的歌台( ) ⑩爸爸，你那把浇花用的水壶呢( ) 三、请在比喻句后面的括号里画上“√” 。 ①金黄的树叶像秋姑娘发来的电报。( ) ②松树的尾巴好像一把伞。( ) ③字典就像一个不开口的老师。( ) ④我长得很像妈妈。( ) ⑤河面闪着阳光，小河就像长长的锦缎了。 ( )

小学语文句子专项训练

小学语文句子专项训练改变句型：（1）把下列句子改写成反问句。像桑娜那样品德高尚的人值得赞扬。为了把祖国建设得更强盛，我们应该努力学习。少先队员应该讲文明，有礼貌。（2）把下列句子改成述句。人的聪明与愚笨，难道是天生的吗？毒刑拷打算得了什么？死亡也无法叫我开口。实现四个现代化，难道不是全国人民的伟大历史任务吗？（3）把下面句子改成用把字的句子。同学们交给我一项任务。姐姐送给我一件最有意义的礼物。医生看好了孩子的病。

（4）下面句子改成用被字的句子。森林爷爷战胜了妖魔。蚂蚁吃了一条大虫。濛濛细雨淋湿了人们的衣服。（5）把下面句子改变人称换个说法。美丽的姑娘说：我是智慧的女儿。一位同胞说，他是中国人，他爱中国。小明高兴地告诉妈妈，他在新华书店买了一本《雷锋日记》。（5）将下列句子改为第三人称转述贝多芬说：“我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。” 小红说：“今天下午学校组织到野外活动，我必须参加。” 蔺相如说：“这块璧有点儿小问题，让我指给您看。” （向王转述）（向他人转述）

（6）按要求改写句子我们很快就学会了新的技术。（被动句）（把字句）浓墨似的乌云一下子遮黑了半边天。（被动句）（把字句）生活在八十年代的青年人是多么幸福啊！（述句）乌鸦的翅膀不能够挡住太阳的光辉。（疑问句）：青少年不能没有理想。（反问句）你们可以小点声说话吗? （析使句）伟大的祖国是非常美丽、富饶的。（感叹句）激光全息缩微胶片的存储量大得惊人。（感叹句）这是多么感人的事迹啊！（述句）请你把字典借给我用一下。（疑问句）当他带着他的连队走过荒无人烟的大草地时，就是这样走着的。（反问句）

三年级语文下册期末复习句子专项训练(附答案)

部编版三年级语文下册专项训练句子专项训练一、我会选一选。 1.下列各句是比喻句的是（） A．老师的话仿佛一束温暖的阳光直射我的心田。 B．草地上盛开着各种各样的野花，红的、白的、黄的、紫的，真像个美丽的大花坛。 C．它不会像狗一样叫，不会像猫一样叫，也不会像牛那样哞哞叫，更不会像马那样嘶鸣。 2.下列句子，关联词使用正确的一项是（） A．但我还是想，父亲会给我做一个，只要能透出亮就行。 B. 因为他近视，就没有发现漏刮了一根胡子。 C. 哪怕是一只夜莺，他们就会给打下来。 D．如果从前没干过这一行，但是我好像有剃头的天分。 3.下面各组句子中使用的修辞手法一致的是（） A．我喜欢春雨，它在树林里演奏，在大地上播种。蒲公英的叶子像一把锋利的刀。 B. 从树洞里探出一个两颊上有黑斑的小脑袋，尖叫道：“他在哪儿？”“在那边。” 我想：老师会说什么呢？以前，老师们总是说“天是蓝色的”，或是“你有没有一双新鞋”，等等。 C. 那雪，就如白玉，铺满了大地，让你感觉来到了天界。这时候，窗外十分安静，好像都在听同学们读课文。 4.下面的名言警句与出处及作者对应错误的是（） A.见善则迁。有过则改---《周易》 B.过而不改，是谓过矣。-----《论语》 C.人谁无过？过而能改，善莫大焉。——《孟子》 D.改过不吝，从善如流。——苏轼 5.下面句子中不是拟人句的是（） A.所有的鼓都敲起来了，敲在小伞上，敲在地面上，好像地球就是一面鼓。 B.飞流直下三千尺，疑是银河落九天。 C.海浪仿佛是一个顽皮的孩子,在沙滩上乱蹦乱跳。 D.微笑是一朵永不凋零的花。

二、照样子写句子。（一）例：小华拿出作业本。小华开始做作业。小华出作业本开始做作业。 1.孩子们在林子里采集野花。孩子们做花环。 . 2.狐狸叼起那块肉。狐狸钻到洞里去了。 . 3.孩子们依次走进教室。孩子们认真听老师讲课。 . 4.父亲在离炕沿很远的地方。父亲正打磨一块冰，姿势很像在洗碗。 . 5.父亲又一次把手放在脖子上。父亲把手放在脖子上取暖。 . 6.我提着父亲做的灯笼。我和小伙伴们玩儿得很痛快。 . 7.她急忙来到客舱。她见按响服务铃的果然是刚才那位乘客。 . 8.那位乘客要求空姐把留言本给他送过去。那位乘客像是要投诉这位空姐。 . （二）例：重庆是我家乡。我家乡是重庆。 1.大熊猫是我国的国宝。