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2018考研复试万能答题模板

2018考研复试万能答题模板
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2018考研复试万能答题模板

一、考前须知

1

分数线出来后,怎么办?

(1)高分能够上目标专业,进行复试;

(2)低分能够上目标专业,一边准备复试,一边联系调剂学校;

(3)各科过线,但未能上目标专业,联系调剂,同时准备复试;

(4)有某一科目未过国家线,准备再战或找工作。

2

复试有哪些规定?

每个学校根据教育部的规定,结合本校的实际情况,每个学校的规定有所不同,注意查看报考学校研究生院信息。帮帮会第一时间推送给大家哦~

3

复试时间大概在什么时间?

34所会根据各个院校的情况自行安排复试时间,除去34所之外学校都会在国家分数线出来后,大概一个月左右的时间考试。

4

复试分数线什么时候出?

目前从已出分数查询通知的省份来推断,2017年研究生成绩查询工作从2月15日开始,34所高校分数线差不多在3月初,复试是在3月中旬;其他高校陆续会在4月初左右进行复试(时间是帮帮预估的,仅供参考)。

5

参加复试的条件是什么?

报考34所,达到学校分数线;其他院校达到国家线,个别院系会单独划线。

6

过了国家线,就能够参加复试吗?

只有个别院校是这样的,34所是自主划线,部分高校是根据学生的报名情况和国家线自行划定分数线,及时关注研究生院,考研帮也会在第一时间将复试相关信息推送给相应高校考生。

7

考研初试过了,复试会被刷下来吗?

初试过了,不代表复试没有问题,越来越多的院校提高面试所占的比例,注重学生的综合素质,如语言表达能力、应变能力、人品等方面内容。

8

复试的地点在什么地方?

学校研究生院会提前发放考研复试通知,在通知里面会有详细的复试安排细节,及时关注学校网站及考研帮各高校信息。

9

复试需要多长时间?

考研复试一般的学校会需要2~3天时间,有的院系一天就可以完成复试,具体看学校安排。

10

复试的形式有哪些?

不同院校不同专业的考察方式有所不同,大多数院校是分为笔试和面试两种形式。

11

复试考试应该怎么考?

复试分为笔试和面试两种形式,笔试分为英语和专业课;面试也是分为英语和专业课。同等学历、某些学校跨专业考生,需要加试;初试考199管理类综合联考的同学复试时需要考政治。

12

复试的大致流程是怎么样的?

接收复试通知书(学校网站公布或电话通知);准备复试;在规定时间内携带相关复试资料;到学校或研究所参加复试。

13

复试的具体流程是怎么样的?

规定时间到复试高校进行报到;进行专业课笔试、英语听力或者翻译考试;之后进行专业课面试、英语口试;如果是跨专业,某些高校会有专业课加试考试;考完试之后等待成绩和offer。(面试期间是否需要体检,需要查看学校具体通知,请持续关注高校官网及考研帮)14

前几年的复试分数线和报录比对今年复试有参考价值吗?

复试分数线有很高的参考价值,可以判断一个院系的大体分数线,在还没有出来分数线的情况下,参考往年复试信息,及时着手准备。

15

怎么能够预估自己是否能够进复试呢?

根据往年的分数线趋势、报录比进行推算,一般是超出往年复试线。

16

高校的复试比例一般是多少?

在高校已出的招生简章中,一般标明复试比例,进行差额复试,从近年高校招简来看,复试比例一般不低于120%。

17

初试成绩不是很好,复试怎么提高能够成为黑马?

复试一般是综合面试、英语听力、专业课笔试。寒假期间可以进行一些有针对性的练习,考研帮近期也会推出复试系列内容及相关课程。综合面试中要多多注意礼节,关注一些常考问题,提早做准备。

18

复试从哪几个方面进行着手?

多多关注考研论坛报考高校的信息,英语听力、口语、专业课笔试都需要提早做准备,常见问题做汇总,做好答案提纲。

19

复试的结果是不是由导师说了算?

复试面试一般是由5~8位导师组成,面试结果会综合各位导师的建议;另外复试占比一般不超过50%,所以初试和复试笔试成绩还是很重要的。

20

论坛里经常出现的复试经验帖有用吗?

论坛里面的经验贴都是师兄师姐写的复试心得,包括本专业复试的一些内部信息,如复试比例、复试真题、面试导师介绍等。这些内容都具有极高的含金量,而且有些真题可能会直接出现在今年的复试试卷中。

21

除了专业知识之外,针对专业课复试还需要准备什么?

复试专业课知识的考察有笔试和面试两个,除了考察专业书籍上的知识外,专业文献、社会热点等也都需要关注,尤其是文科类社会热点和专业知识相结合的考察点更需要提前准备。

22

考的分数刚刚过去年的院系分数线,应该做哪些准备?

分数线刚刚过线,需要做两手准备:一方面认真准备学校复试,表现优异,很大可能会逆袭;另一方面,一旦没有被目标院校录取,时刻关注调剂信息,做好调剂准备。两手准备,做到有备无患。

23

招生目录或者复试通知上没有写任何复试内容或者参考书,那该从何处下手准备呢?

一般学校会在发出复试通知后,公布复试的相关信息。如果招简或者复试通知上没有复试内容,可以通过其他渠道,比如师兄师姐、专门论坛等。准备内容可以从以下几方面着手:专业课笔试、往年专业课试卷、院系导师研究方向和论文、时事要点等等。

24

怎么能够在一个月的时间准备好英语和专业课的面试?

弄清楚考察的重点在哪里,复习会有方向性。复试英语重点考察口语和听力,口语准备好自我介绍,尤其是报考学校的英语翻译,常考问题等;听力可以多听一下六级听力。专业课面试方面,要把专业基本理论、常考问题弄清楚。

25

专业课除了目标院校之外,还需要准备其他学校的复试吗?

如果初试的成绩在学校的排名不靠前,建议提前准备其他院校的复试,至于准备多少所学校的复试为好,还要看自己的精力以及学校的复试时间安排。

26

可以同时参加报考院校和其他院校的复试吗?

如果对报考院校没有信心,可以在复试时间安排没有冲突的情况下,同时参加其他院校的复试。

27

本科期间有挂科,会影响复试吗?

不会影响研究生复试录取,只要复试过关,在研究生开学之前拿到毕业证即可。

28

复试刷人严重吗?

一般高校是按照不低于120%的比例发放复试通知,有可能会因为学生优秀而扩招,但是比例不大。复试肯定会刷一部分,仍需要大家认真对待。

29

听说今年公共课不到国家线也可以参加复试,该怎么进行申请呢?

从2015年开始,研究生招生政策中多了一条,初试公共科目成绩略低于全国初试成绩基本要求,但专业科目成绩特别优异或在科研创新方面具有突出表现的考生,可允许其破格参加第一志愿报考单位第一志愿专业复试(简称破格复试)。符合以上条件的同学可以提前拨打目标院校的研招办电话询问申请复试的信息。

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二、必备材料

30

应届生考研复试要准备哪些材料?

各院校要求略有差别,需要携带的具体材料需要查看学校官网。

一般应届生需要携带《准考证》、有效身份证原件及复印件、学生证原件及复印件、大学期

间成绩单原件加盖学校教务部门公章等,另外如果有学校通知需要在面试期间进行体检,最好带上一寸免冠照片几张。

31

往届生考研复试要额外准备哪些材料?

《准考证》、有效身份证原件及复印件、毕业证书原件及复印件、档案中成绩单复印件加盖人事档案单位公章、同样根据学校体检通知,确定是否需要携带一寸免冠照片。

32

同等学力考生考研复试要额外准备哪些材料?

相关专业大学本科全部必修课程的学习证明和成绩单(复印件应加盖学校公章)、反映考生英语水平的成绩证明或证书原件及复印件、在所报考专业领域的学术期刊上以第一作者发表的文章复印件(各院校要求不同,以目标院校通知为准)。

33

复试有必要带上简历吗?

尽管没有硬性要求,但最好附上个人简历,给老师最快了解你的机会。

34

政审表去哪里盖章?

交由考生所在单位人事部门或人才交流中心填写并盖章。应届考生由考生所在院系填写并盖章。

35

复试有必要带四六级证书吗?

有必要,因为四六级等相关证书可以在复试中加分,但每个学校比例不一样,有的学校比较少,而有的院校这部分的比例却可以占到复试总分的百分之十左右。

36

证书以及各种材料需要准备复印件吗?

需要,证书的原件不可能留给学校,用来审核你的资料是否真实,复印件要给学校留档。37

往届生的本科成绩单怎么获取?

可以向档案所在单位申请,复印档案中的本科成绩单,也可以从本科学校教务处打印成绩单。

38

一定要带准考证吗?

最好带上,有的学校虽然没有特别说明,但在必要的时候可能会用到,比如凭准考证进入复试考场。

39

初试准考证丢了怎么办?

首先去自己所在学院的办公室去开一张证明,来证明你的身份,报考的学校专业,和准考证丢失的原因。然后拿着这份证明和你的身份证到报考院校的研究生处,请那里的老师给予补办。

40

近视或者高度近视,会对复试有影响吗?

除了对视力要求较高的专业外,一般情况不会。

41

从哪里获得学校复试通知和复试相关要求?

复试通知学校会通过官网、电话通知,考研帮也会在第一时间发送。

42

复试结果什么时候出?

看学校规定,有的学校当天就会公布,有的学校就会迟几天。

43

奖学金的类型怎么能够得知呢?

高校研究生奖学金的类型一般会和复试结果一块出,或者跟录取通知书一块寄送。

44

复试通过了就一定会被录取吗?

复试之后,还会有政审环节,如果没有意外的话,一般复试过了就意味着已经被录取。

45

录取通知书什么时候发?

5月中旬到7月初。

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三、导师联系

46

导师招学术型硕士主要看中哪些方面?

学术能力(或潜力),对学术的兴趣或热情,其它能力(如表达能力,团队合作能力等)。

47

导师招专业型硕士主要看中哪些方面?

能力方面:(工作或实习)经验,做过(或参与过)的项目;

兴趣方面:对应用型任务的兴趣和热情。

48

在复试前,学生有必要联系导师吗?

这要根据学校而定,如能够联系到导师最好。

49

现在可以联系导师吗?

一般是成绩出来之后联系导师,但也要懂得分寸,别让导师烦你即可。

50

从哪里可以了解到导师的情况呢?

一是从上届师兄师姐那里了解,二是来源于学校官网的导师介绍。

51

联系导师之前需要了解哪些情况?

联系导师之前一定要了解导师情况,主要是导师的经历、工作状况、学术研究状况以及师生之间相处情况。

52

怎么联系导师呢?

邮件是最好的联系方式,写邮件之前需要注意邮件的格式;打电话也可以,需要提前准备好谈话的提纲,注意打电话的礼节。

53

邮件联系导师需要注意什么?

首先注意邮件的格式和用语;其次内容要有条理性,告诉导师读研的决心和信心,给导师留下好的印象;最后,邮件要反复打草稿,搞清楚所写内容是否表达清楚,内容的结构和条理是否清晰。

54

导师不回邮件怎么办?

导师一般都是不会回邮件的,除非你之前跟他有过交流,但是不回不代表导师没有看到,发邮件还是很有必要的。

55

电话联系导师需要注意什么?

(1)对于要谈话的内容列好提纲,打好草稿;

(2)如果是通过手机号联系,提前发短信自我介绍,询问导师有没有时间接电话;得到确认之后,最好隔5分钟左右打电话;如果没有时间,可以在约定时间,下次打电话之前也要短信确认时间。如果导师没有回复短信,隔段时间再发,如果还没有回复,就放弃电话联系;(3)办公电话,工作时间拨打。

56

与导师沟通哪些内容比较合适?

根据自身情况来定,一般包括:个人基本情况,学习情况,本科专业课程,毕业论文,研究方向和兴趣等。

57

在复试前,联系多位导师,是不是一件比较犯忌讳的事情?

不忌讳。但最忌讳的是群发邮件。群发的邮件基本上会当做垃圾邮件处理,没有一个老师会认真看你的群发邮件,也不会回复。

58

复试前,学生多久联系导师一次比较好?

不要太频繁,如果真有事要问,不要想起一件事就给导师打电话、发邮件,因为导师一般都比较忙。

59

如果想要提前见导师,能够见到吗?

有些学校明确规定,复试之前不允许导师见学生。是否面见导师,还要看导师的意愿。

60

如果导师同意复试前见我,需要带礼物吗?

尽量不要带,提前准备好交流的内容以及周全的礼仪更显诚意。

61

性格比较文静,性格外向的学生会不会更受导师喜欢?

过于外向的学生不好管理,过于内向的学生不易交流。比起踏实认真但思维一般的学生,导师更喜欢脑筋灵活的学生。当然这也不是绝对的,导师需求的最理想状态是既能踏实用功,思维又清晰活跃的学生。

62

男生在研究生面试中会不会有优势?

一般来说,大多数导师对于性别并不是非常在意,导师更注重学生的综合能力和专业水平。当然,由于导师本身性别、性格和专业不同,对学生的偏好也各有不同。其实,性别的影响并不是非常大,重要的是看学生表现出来的能力和素质。

63

往届生,有工作经验的考生,对于问题理解能力强,导师面试时会有偏向吗?

往届生相对来说专业基础不够深厚,但是拥有丰富的社会经验,能够更好地理解社会中存在的一些问题。当然,往届生有工作在身,普遍存在的问题是不能够静下心来踏实地进行科研。而这,恰恰是应届生的优势。其实,应届生和往届生各有优势和劣势,导师对他们不会区别对待,关键看个人素质。

64

我的本科学校不是很好,会不会被歧视?

大部分教授谈到,重点院校和一般院校的学生读研后是处于“同一起跑线”上的,所以不会偏向重点院校的学生。也有些导师表示,在学生旗鼓相当的情况下,会优先考虑重点院校的学生,因为他们本科能上重点院校,说明其基础是不错的,综合素质相对较高。

65

相对于跨专业考生,导师会首选本专业的考生吗?

现在有越来越多的学生是跨专业考研,相对于本专业考研,跨专业学生的专业基础稍有不足。这也是很多导师倾向于要本专业的学生的原因。但对于专业门槛不是很高的专业来说,比如文科专业,导师更倾向于跨专业的学生,因为跨专业的学生能从不同的学科背景进行研究,有利于知识的综合。

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四、复试英语

66

英语复试的考查形式是什么样的?

英语考查分为笔试、听力、口试三种考查方式。一般院校是三种方式都存在,个别院校是笔试、口试考查,也有的院校是完全的口试考查,难度最高。具体复试怎么考,还需看学校官网发布的复试通知。

67

复试的英语有笔试与听力,还有口试,难度如何?该如何去准备呢?

难易程度是根据童鞋们自己的基础相对而言的,所以基础不好的童鞋,还需多下功夫复习准备。我们可以咨询下学长学姐,确认下有无听力,考不考即兴话题,要不要翻译专业文章等这些内容。

68

怎么提高口试成绩?

(1)多听英语,四六级的听力也可以重新听以提高英语语感;

(2)多收集你所报考专业的英语词汇,储备词汇;

(3)准备常考话题,用英语回为什么会选择我们学校?为什么选择这个专业等;

(4)多读英语报纸比如《十一世纪》《疯狂英语》《空中英语教室》。

69

复试的时候英语听力是不是必考的呢?

这个因学校而定,要及时关注你报考的院校出台的考试复试细则,里面会有复试时的各项安排。个别高校会考查听力,面试阶段通常以口语的形式考查。

70

怎么准备笔试?

参考目标院校指定的复试参考书,未指定的话咨询下学长学姐,实在不知道可以按照初试参考书复习,一般不会考到太难的题目。

71

怎么更好地完成听力测试?

(1)拿到题目后,先对答案进行猜测,做上标记,以减少听材料时阅读选项的时间,有更多时间用于分析和思考;

(2)在听不懂的情况下,要根据经验和技巧,用余下的时间进行猜测。

72

复试的英语听力难度如何?

复试英语听力难度是因学校而定的,越好的学校英语的难度是越高,一般院校都是四六级水

平,不过英语专业的考试难度要高很多。

73

怎么提高我们的听力水平?

(1)建议先听四六级,再选择听专业四级,VOA 慢速、标准,以及BBC;

(2)多看英美剧和电影;

(3)每天精听一篇文章,练习听5遍,默写出文中的句子。再泛听30分钟英语。

74

复试中的口试一般多少时间?

没有特别的规定多长时间,都是因现场情况而定,一般是20分钟左右。

75

英语口试一般都是以什么形式考察?

考试形式或以讨论(无领导讨论)为主或以问答为主。

76

什么是无领导讨论?

老师会给定一个限定的题目,考生们围成一个圈进行讨论,表达自己的观点。

77

无领导讨论的时候该注意些什么?

我们一定要积极表现,有序发言,不宜与其他考生强烈冲突,具有一定逻辑性。

78

口试问答时该注意些什么?

一问一答的形式,看你是否犯有严重性的表达错误,但不要带有浓郁的家乡口音。口语考试一般说来20分钟左右,每个问题控制在3-4分钟回答时间。

79

英语口语一般怎样考察?

每个学校都不一样,一般都会有2-3分钟自我介绍,或者抽即兴话题,或者让大家翻译一段专业文章。我们可以先联系学长学姐,问问前几年的考察形式。

80

英语口语发音不标准,如何短期提高?

(1)参加一些口语训练营,一定程度上纠正发音;

(2)可以参加学校英语角,多张嘴、多开口。

心理上不必有过多压力,发音并不是考察的重点。

81

自我介绍,该怎么准备?

首先是我们的个人信息,姓名,家乡是哪里,来自于哪个学校,为什么要报考该校该专业、对本专业前景的展望和认识以及读研期间专业学习计划、打算等。提前写好,复试前背熟练。

82

相关专业知识是不是也要用英语准备?

是的,因为老师有可能会用英语提问专业课的相关问题,所以你至少要掌握与你专业相关的一些英文词汇,尤其是一些前沿方向的相关词汇。

83

老师要求用英语回答一些专业课的知识,紧张忘记怎么办?

可以委婉的把话题引开。可以说谢谢老师的提问,这是一个很好的问题,正是因为有这些比较有趣的问题,我才决心报考这个专业。话题就转为专业对你的吸引了。

84

老师用英文提的问题,听不清楚怎么办?

听不清楚,很简单:“sorry,pardon?”。不要不好意思说这句话,只有正确听明白问题,才能正确回答问题。

85

英语复试中导师常问的问题有哪些?

(1)介绍一下你自己?

(2)你为什么考研?

(3)你研究生期间的计划?

(4)介绍下你的家人/家乡/大学?

86

全国大学生英语竞赛的证书,校级的,在复试中有用吗?

可以写在简历上,证书就不必带去了,给老师们做个参考。复试还是主要看你的口语与初试成绩。

87

四级没过或者分数很低,会不会影响复试成绩?

英语基础不好,所以英语复试可能会有影响,但是最终还是得看综合成绩。

88

所有专业的复试都要考英语口语和听力吗?

这个不一定,有的学校就不考听力,具体的还需看学校的复试通知。

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五、综合面试

89

面试前如何准备?

(1)选择合适的服装;

(2)训练良好的礼仪;

(3)锻炼语言表达能力;

(4)培养英语听说能力;

(5)了解所学专业的前沿知识;

(6)提前准备一些题目;

(7)老师关注的焦点;

(8)回答问题的策略;

(9)调整身心状态。

90

面试中需要展示给老师什么样的能力?

观察力、创新力、互动力、实践力、学术研究能力(主要通过本科毕业设计来考察)。

91

面试如何着装?

着装不必太过严肃,也不能过于随意。建议选择相对正式又不失朝气的着装,整体搭配应得体整洁。女生不要浓妆,不要佩戴过多首饰。

92

复试沟通中需要注意什么?

谈吐从容自信,心态平和;与老师交流能够准确表达自己的想法,最好有创新点和闪光点,充分显示自己的专业素养;另外回答问题时尽量使用专业词汇。

93

导师提问过于抽象怎么办?

有时因为紧张或者导师问题过于抽象,无从下手去解决时,可以根据问题周边信息,举例子,同时也能够给自己一定的思考时间。

94

导师想从自我介绍中得到什么?

首先是考生对专业方向的了解程度,是否感兴趣,希望能够通过研究生学习获得什么。其次是学生做了什么科研,发过什么文章。最后,从自我介绍中可以了解考生的性格,品质等。

95

对于综合面试,应该如何准备?

需要去目标院校招生简章查看复试科目和形式,了解报考院系的面试常见问题;或者咨询师兄师姐往年导师面试情况,进行有针对性的训练。

96

跨专业考生,导师问为什么考这个专业时,该如何回答?

这个问题的答案不确定,建议从个人兴趣,或者从跨考的原因入手,要证明你即使是跨专业的考生,也是有能力做好这一专业课程,在回答的过程中,凸显你的优势。一般导师不会为难学生,而是看学生有没有规划和明确的目标等。

97

问到你是如何看待某一本著作,或者期刊的,怎么回答?

最好是中性回答,不带个人偏见,或者就书中的一个观点进行阐述,如果导师刚好问到一个他不喜欢的著作或者那位作者,你却夸奖一番,估计就有问题了。这一问题主要是考察专业了解程度、表达能力和逻辑思考能力。

98

社会热点结合专业知识,这类型问题如何回答?

这就需要提前了解报考院系导师的研究方向。研究方向反映了这段时间院系关注的焦点,面试时这些热点知识可能与导师的研究方向相关。

99

如果问到刚好是所不知道,或者没有底的怎么办?

此时考生一定要诚实,就说不是很了解,不要不懂装懂。然后利用一定的面试技巧尝试着对问题进行自己的分析和理解,这样老师会感觉,这个学生虚心诚实,善于思考,也会给给老师应急应变能力比较强的好印象。

100

研究生毕业后打算如何或者是未来规划?

该类问题旨在探寻学生的读研目的,回答这些问题时,提醒大家实事求是上策,诚实坦荡是要旨。

101

请你简单说说你的毕业论文(毕业设计)

首先,500 字左右的概括内容。

然后,可以适当显示你的研究能力(可以谈谈你在写论文时的研究方法)。

最后,如果你是跨专业的考生,可以适当结合你本科的学习与研究,对所报专业的研究的支持作用。

102

你在本科期间有论文发表吗?

尤其对于同等学力考生来说,可能是必须的,因此对于论文和著作这方面,也是有必要准备的。

【建议】有论文和著作的,可以提前复印一下当面给老师留下。没有的话,实话实说就可以了。如果评委追问有什么研究兴趣,则可以围绕自己对科研的设想具体讲述一下。

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考研政治分析题答题模板

考研政治分析题答题模板 考研政治共5道分析题,题号是34-38题,分别对应5个科目: 第34题:马克思主义基本原理概论(一般只考马克思主义哲学) 第35题:毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 第36题:中国近现代史纲要(有时候是纲要+毛泽东思想) 第37题:思想道德修养与法律基础 第38题:当代世界经济与政治 通用模板 一、是什么?(阐述原理) 联系原理:该材料联系的是?原理,该原理认为? 照抄方法:**原理要求我们(原理包含的方法论) 二、为什么?(过渡部分) 联系材料:这个材料告诉我们… 解释说明:如果有错误观点要批驳(以上观点具有完全的欺骗性,是毫无根据的,有着不可告人的政治目的。是把xx问题政治化) 三、怎么做?(行动性的语言) 提出行动 建议措施:调动三个积极性:人+自然条件+科技(主体、客体、媒介) 分析题:马原(哲学) 1.实践(人与自然,主观能动性与客观规律) 2.矛盾的对立统一规律(辩证法的核心) 3.必然性和偶然性 4.感性认识和理性认识的关系(认识中的理性因素和非理性因素) 5.真理的绝对性和相对性(具体问题具体分析) 分析题模版一:马原(哲学)——实践、人与自然关系问题 一、是什么 1.实践的定义:

是人们能动地改造世界的客观物质性活动。客观性=物质性=无条件 2.范畴 ①生产②处理社会关系③科学实验 3.基本特征 ①物质性(直接现实性);②是人类有意识的活动;③社会历史性(受历史条件制约) 4.实践是形成社会关系的基础(发源地) ①人与自身意识 ②人与人(思想道德修养) ③人与自然(马哲) 二、为什么 1.正确理解人与自然的关系 ①人是自然界的一部分,但实践使人从自然界分化出来 ②由于人在改造自然地过程中发挥主观能动性时,首先要遵循客观规律,所以人和自然需要和谐相处 ③人类社会与自然在发展过程中,应该协调共同发展 2.发挥人的主观能动性与遵循客观规律 ①自然界有其自身的客观规律,人类能够认识和遵循自然规律,合理利用自然资源达到自己的目的; ②但人类不能不顾自然规律,为所欲为,否则,最后受伤害的还是人类自身。 3.在处理人与自然关系时,坚决践行科学发展观 ①中国坚持贯彻以人为本、全面协调可持续发展的科学发展观; ②积极推动经济社会又好又快发展; ③走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路。 三、怎么做:调动三个积极性4点 ①转变经济发展方式改善经济增长质量和效益,加大经济结构调整的力度(人) ②依靠技术进步,改善能源结构开发新能源和可持续能源(科技) ③控制人口,实行计划生育。绿化改善环境,建立资源节约型、环境友好型社会(环境) ④加强环保的法制宣传

2020年考研工作证明模板

2020年考研工作证明模板 兹有我单位______(同志),身份证号码:_________________________自_____年 _____月于项目部门,从事项目实施工作,现于____年___月___日申请参加XX年全国硕士研究生入学考试。 工作证明 兹有我单位_________(同志),身份证号码:_________自____年____月于_________部门,从事_________工作,现于_________申请参加2020年全国硕士研究生入学考试。 工作证明格式表兹有我单位_______(同志)在________________部门,从事 _____________工作,专业年限为______年,现申请参加__________________(工种)_____级职业资格考试,备注:此证明仅作报考职业资格证书凭据,不作其他用途。本单位对此证明真实单位(盖章) 特此证明 备注:此证明仅作报考职业资格证书凭据,不作其他用途。本单位对此证明真实性负责。 部门联系人: 备注:出具证明的机构必须严格执行教师资格认定的有关政策,凡出具虚假证明的要严肃追究有关部门和人员的责任; 该学生实习期间工作认真,在工作中遇到不懂的地方,能够虚心向富有经验的前辈请教,善于思考,能够举一反三。对于别人提出的工作建议,可以虚心听取。在时间紧迫的情况下,加时加班完成任务。能够将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去,保质保量完成工作任务。同时,该学生严格遵守我院的各项规章制度。实习时间,服从实习安排,完成实习任务。尊敬实习单位人员。并能与我单位同事和睦相处,与其一同工作的人员都对该学生的表现予以肯定。 姓名_______,性别,身份证号码_______。_______年_______月专业普通全日制教育学历(中师、专科、本科)毕业。_______年_______月该同志在我局申办教师资格证。 兹有我单位________(同志)在________部门,从事________工作,固定月收入为 _____元人民币,年收入为_____元人民币,特此证明。 联系电话 (单位)人事部(公章)

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历史高考万能答题模板 一、历史背景、原因、条件、目的等 1、背景一般是指某一历史事件在什么历史情况下发生的,实质上包括原因和条件两个方面的内容。 如新航路开辟的背景就包括四个原因和三个条件。 原因和条件其含义基本接近,但又略有不同: 其一是原因偏重于“为什么”,即必要性,条件偏重于“有什么”,即可能性; 其二,条件的使用范围较之原因要小一些,如历史事件或运动的成功或失败,就只能分析其原因,而不能用条件去表达。如:分析巴黎公社的失败原因。在这一题中,“原因”就不能用“条件”去代替。历史背景=(国内+国际)(经济+政治+文化+……) ⑴经济背景=生产力+生产关系+经济结构+经济格局+…… ⑵政治背景=政局+制度+体制+政策+阶级+民族+外交+军事+…… ⑶文化背景=思想、宗教+科技+教育+…… 如:_片战争背景: (一)国内: 1、经济:自然经济+资本主义萌芽+土地集中。 2、政治:①腐朽:官场+军队+财政②阶级矛盾。 3、思想:愚昧自大。 (二)国际:

1、经济: 工业革命→市场原料。 2、政治: 资本主义扩张。 2、历史条件=(国内+国际)(经济+政治+文化+……) ⑴经济背景=生产力+生产关系+经济结构+经济格局+…… ⑵政治背景=政局+制度+体制+政策+阶级+民族+外交+军事+…… ⑶文化背景=思想、宗教+科技+教育+…… 但更侧重于有利因素,如十月革命的历史条件: (一)国内: ①经济:资本主义发展到垄断,相对落后、生活贫困。 ②政治:沙皇____、无产阶级壮大、革命政党成熟、力量对比变化等。 ③思想:列宁主义指导。 (二)国际:帝国主义忙于一战等。 3、历史原因 (一) 从原因广度上分析:原因=主观(内因)+客观(外因) 内因或主观原因,一般是指与某事件(或人物)所在的阶级、阶层、团体、个人的主观意识密切相关的那一方面因素。外因或客观原因则指与前者有紧密关系但又不受前者主观意识影响的那一方面原因。这和原因分析法的优点是抽象而又深刻,易于激发学生的主观能动性。需要指出的是,内外因属于社会、国家等人的意识很难起决定作用的大范围历史概念时,那么它们是专指内部原因和外部原因,这就区别主

2017考研政治分析题之民生问题答题模板

2017考研政治分析题之民生问题答题模 板 民生问题、收入分配、社会保障问题 一、是什么 基本概念(选择与材料有关的部分表达): 按劳分配——在生产资料公有制的前提下,我国实行按劳分配。 ⑴坚持按劳分配的主体地位:是由我国社会主义初级阶段的基本经济制度所决定的。⑵按劳分配是社会主义的分配原则,是由社会主义公有制和社会生产力的发展水平决定的。 首先,公有制是实行按劳分配的所有制基础。 其次,社会主义初级阶段的生产力发展水平是实行按劳分配的物质基础。 二、怎么讲 ⑴坚持按劳分配的主体地位体现在按劳分配是全社会分配领域中主体的分配原则,也体现在是公有制经济内部主体的分配原则。 ⑵只有坚持按劳分配的主体地位才能体现公有制的主体地位,才能实现共同富裕 ⑶反对错误观点: ①完全按劳分配,不需要按生产要素——按生产要素分配同按劳分配并不矛盾(因为存在着多种所有制),我们需要按生产要素分配发展经济 ②完全按生产要素分配,不需要按劳分配——不符合我国的基本经济制度,违背了社会主义道路。 三、怎么干 ⑴深化收入分配制度改革——提低、调高、扩中、打非 ⑵正确处理“先富”与“共富”的关系,反对两极分化和平均主义。 ⑶建立健全完善的社会保障体系——5个统筹(在收入问题上属于怎么干,在社会保障问题上属于是什么。) 社会保障包括:社会保险、社会救助、社会福利、优抚安置和社会互助、商业保险与慈善事业等制度。 社会保障内容(三保一低):基本养老保险制度、基本医疗保险制度、失业保险制度、城市居民最低生活保障制度。 社会保障的原则:统筹经济发展与社会建设、统筹劳动就业和社会保障、统筹城镇社会保障和农村社会保障、统筹公平和效率、统筹政府作用与市场效率具体措施: ①体现了量力而行、循序渐进; ②进一步完善社会保障体系,逐步扩大社会保障的覆盖面; ③切实保障各方面困难群众的基本生活,让他们感受到社会主义大家庭的温暖。 社会保障的功能: ①调节收入差距 ②缓解各种社会矛盾 ③稳定社会的基本功能,是经济发展的安全网,是社会发展的稳定器,能为维护社会安定提供可靠的保证 ④妥善协调各方面的利益关系,维护和实现社会公平和正义 社会保障可能的外延、横向联系的考点

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思想政治答题模板 必修一经济生活 第二单元生产、劳动与经营 第四课生产与经济制度 1.生产决定消费 ①生产决定消费的对象 ②生产决定消费的方式 ③生产决定消费的质量和水平 ④生产为消费创造动力 2.消费反作用于生产 ①消费是生产的目的 ②消费对生产的调整和升级具有导向作用 ③消费是生产的动力——一个消费热点的出现,往往能够带动一个产业的出现和发展 ④消费为生产创造出新的劳动力 3.社会主义初级阶段的主要矛盾:人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾 4.我国的基本经济制度:以公有制为主体、多种所有制经济共同发展 5.公有制经济: ①地位:生产资料公有制是社会主义的根本经济特征,是社会主义经济制度的基础 ②内容:包括国有经济、集体经济、混合所有制中的国有成分和集体成分 ③态度:必须毫不动摇的巩固和发展公有制经济。 6.非公有制经济: ①内容:个体经济、私营经济、外资经济 ②地位:是社会主义市场经济的重要组成部分 ③态度:必须毫不动摇地鼓励、支持和引导非公有制经济发展 7.确立以公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度的原因: ①适合我国现阶段生产力发展不平衡、多层次的状况 ②符合社会主义的本质要求 ③实践证明,它有利于促进生产力的发展、有利于增强综合国力、有利于提高人民的生活水平 第五课企业与劳动者 1.公司经营成功的因素: ①制定正确的经营战略 ②要依靠技术进步、科学管理等手段,形成自己的竞争优势 ③要诚信经营,树立良好的信誉和形象 ④经济效益与社会效益相结合 ⑤“走出去”和“引进来”相结合 …… 2.劳动者就业问题: ①党和政府:从人民的根本利益出发,把扩大就业放在经济社会发展的突出位置,实施积极的就业政策,努力改善劳动就业和自主创业的环境 ②劳动者:树立正确就业观——自主择业观、职业平等观、竞争就业观、多种方式就业观

考研政治答题万能公式

第一部分、马克思主义基本原理 总论:哲学就考研而论最重要的东西是原理 1、搞透哲学原理: 注:哲学关于辩证关系原理的万能公式: 哲学的辩证关系特别多(共计48对),但无非两类,一是并列关系,二是从属关系。 ⑴A和B并列关系(40对): ①总论:A和B是辩证统一的既相互联系又相互区别。 ②区别:A和B的定义、特征、作用、地位不同。 ③联系:A和B相互依存:A离不开B:B离不开A(有两种解释,一是一句话变三句话(任何A离不开B,世界上根本不存在离开B的A,离开了B,A也不存在了);二是正说说,反说说,换个说法再说说。) A和B相互渗透:A渗透着B:B渗透着A; A和B相互转化:在一定条件下,A能转化成B:B也能转化成A ⑵A和B从属关系(6对:物质与意识;实践与认识;社会存在与社会意识;生产力与生产关系;经济基础与上层建筑;形式与内容) ①总论:A和B是辩证统一的既相互联系又相互区别。 ②区别:A和B的定义、特征、作用、地位不同。 ③联系:A决定B(A决定B的产生、发展、灭亡、性质和内容); B 反作用于A(当B适应A促进A的发展,当B不适应A阻碍A的发展)。 ⑶整体与部分;系统与要素即是并列关系也是从属关系。 2、搞活哲学原理: 注意: 第一、哲学的题型有三种 1、死记硬背的题目 2、哲学家的命题或原话 3、情景型题目(例子题) 第二、哲学分析题的答题模板: 1、先写... ...认为: ①唯物论:马克思辨证唯物主义认为: ②辩证法:马克思唯物辩证法认为: ③认识论:马克思辨证唯物主义认识论认为: ④唯物史观:马克思历史唯物主义认为: 2、写出原理,并指出方法论意义。 3、概括材料段落大意,中心思想或摘抄材料。 4、指出材料的合理性和不合理性,并反对错误。 5、再写一原理,并重复3、4操作。 6、此外,多写几个原理但不必解释。如果实在不会就写两个万能原理(世界是普遍联系的原理和矛盾普遍性的原理),但着重考虑三个黄金原理(自在世界与人化世界的辩证关系原理;唯物辩证法过程论的原理;改变了物的量的结构引起质的飞跃的原理)。 7、下结论:只有按照马克思的上述原理的指导正确处理人的实践活动,我们才能成功!!注:①如果分值较小去掉第五步。 ②如果题目给出原理,去掉五、六步。 21 一、马克思主义哲学原理总结(58个)

高考的政治的万能答题模板详解

高考的政治的万能答题模板详解 (一)政府(国家) 1、政府(国家)这样做的政治学依据。 在《政治生活》里面命题,凡是要求回答:政府(国家)这样做的政治学依据是什么?都要从以下知识点去考虑:①我国的国家性 质;②我国的国家职能;③我国国家机构应该坚持的原则;④国家这样 做的意义。 2、政府(国家)这样做的经济学依据 在《经济生活》里面命题,凡是要求回答:政府(国家)这样做的经济学依据是什么?都要从以下知识点去考虑:①社会主义的本 质;②社会主义的生产目的;③社会主义的根本任务;④社会主义市场 经济的根本目标;⑤市场在资源配置起基础性作用,但是有弱点和缺陷,需要国家的宏观调控;⑥国家宏观调控主要运用经济(财政政策、货币政策)、法律和必要的行政手段;⑦国家这样做的经济意义。 3、政府(国家)在经济学里面的行为是宏观调控;政府(国家)在政治学里面的行为是履行国家职能。 (二)国际关系 1、(政治学)为什么会出现错综复杂的国际关系? 在《政治生活》里面命题,凡是要求回答:为什么会出现错综复杂的国际关系?都要从以下知识点去考虑:国际关系极其决定因素。 2、(政治学)中国为什么极力主张构建和谐世界? 在《政治生活》里面命题,凡是要求回答:中国为什么极力主张构建和谐世界?都要从以下知识点去考虑:①主权国家的权利与义 务;②联合国宪章的宗旨与原则;③中国是安理会常任理事国之一, 积极参加联合国及其专门机构有利于世界和平与发展的活动;④和平 与发展是当今时代的主题;世界多极化和经济全球化;顺应了经济全

球化和世界多极化发展的要求,有利于促进国际关系民主化;⑤国际 竞争的实质;⑥我国的国家性质和国家利益决定我国的外交政策;⑦ 我国独立自主的和平外交政策(宗旨和目标等)。 3、(经济学)国际经济关系 在《经济生活》里面命题,凡是要求回答:发展国际经济关系的依据,都要从以下知识点去考虑:①是生产社会化、特别是经济全 球化的要求;②市场经济开放性的要求;③是社会主义现代化建设的 必要条件;④对外贸易的作用。 4、(哲学)国际关系 在《生活与哲学》里面命题,凡是要求回答:发展国际关系的哲学依据,都要从以下知识点去考虑:①事物是普遍联系的;②整体和 部分的关系;③内因和外因的关系;④事物是变化发展的;⑤矛盾普遍 性与特殊性的辨证关系。 (三)政党 在我们平时的练习和高考中,经常出现运用政党的知识分析说明一些政治现象。回答此类问题,一定要用以下知识点考虑:①中国 共产党的性质;②中国共产党的宗旨;党的指导思想;③中国共产党的 领导和执政地位;④中国特色社会主义事业必须由中国共产党领 导;⑤中国共产党的领导方式和执政方式;⑥加强党的建设;⑦三个代 表重要思想、科学发展观;⑧中国共产党的执政理念立党为公、执政 为民;⑨我国的政党制度。 (四)企业 企业是市场的重要活动主体,是《经济生活》的重要内容,高考政治在《经济生活》部分经常考到企业的知识,而且牵涉的知识面广,知识之间关联度大。但是也有规律可遵循。 我们在回答企业该怎么办之类的问题时,与企业有关的知识如下: ①商品的使用价值与价值的关系;(因为企业生产的是商品、要重视产品质量)

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政治思想情况审核表

关于×××同志入党的综合性政审材料(范文一) ×××同志政治素质高,在思想上积极要求上进,并能自觉地学习运用马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论,不断提高自身的政治理论水平,塑造科学的世界观、价值观和人生观。与此同时,该同志尊敬师长,团结同学,关心集体,爱护公物,责任心强,成绩优异,乐于助人;学习勤奋刻苦,生活勤俭朴素,工作扎扎实实,兢兢业业,忠于职守,身体力行,组织协调能力强,……。凭着勤勉、求真、务实、乐观、向上的精神,该同志在学习和工作上都取得了优异的成绩,曾获得中北大学×××奖学金、中北大学大学“优秀学生干部”、“三好学生”、“优秀团员”等荣誉,被推荐参加第××期分党校和第××期党校重点发展对象班学习并结业。根据×××同志的多次入党申请及其实际表现,经广泛征求党内外意见、团组织推优和党组织考察培养,认为该同志入党动机端正,目的明确,已基本符合党员条件,政审合格,可以发展为中共预备党员。(本段为政审材料的重点内容,应准确、全面地描述发展对象本人在大学阶段里德智体各方面表现情况,及今后该努力加强地方,重点在其思想政治方面) 中共中北大学委员会×××党总支×××支部 审查人:×××× ××××年××月××日 关于×××同志的综合性政审材料(范文二) ×××同志参加工作以来,思想上积极要求进步,努力创造条件向党组织靠拢。他于×××年××月向党组织递交了入党申请书后,经常主动与党员同志交流思想,并多次向党组织写思想汇报。经过党组织的多年培养、教育和考察,认为×××同志对党的认识明确,入党动机端正,能以党员标准自己,愿意为建设有中国特色的社会主义和早日实现共产主义奋斗终身。他拥护党的路线、方针、政策,坚持四项基本原则。该同志遵纪守法,团结同志,热心帮助同志解决困难;工作中服从分配,责任心强,积极承担教学、科研任务,教学工作量饱满,参加省、部及其他科研项目多项,有较强的科研能力,公开发表论文10余篇;教书育人,为人师表,连续三年被评为学院优秀教师,在群众中享有较高的威信。 不足之处:工作有时犯急躁情绪。 根据他的申请和一贯表现,在广泛征求党内外群众意见的基础上,经过支部委员会酝酿和认真讨论,一致认为×××同志基本具备党员条件,决定提交支部大会讨论是否被接收为预备党员。 中共中北大学委员会×××党总支×××支部 审查人:×××× ××××年××月××日

考研政治最后一道答题模板

1、和平发展是世界的主题,在此背景下,政治多极化,国际关系民主化,经济呈现全球化和区域经济一体化。 2、中国始终不渝的奉行互利共赢的开放战略,坚持在和平共处五项基本原则的基础上全面发展同各国的友好合作,倡导“平等互信,包容互鉴,合作共赢”的12字精神。“共赢”所体现的是中国政府对国际秩序的新理解,“共赢”并不否认分歧摩擦的存在,而是希望通过有效的沟通协调增进信任,通过求同存异有效化解矛盾,反对以邻为壑,损人利己。3、经济:秉持互利共赢的时代理念,在谋求自身发展的同时,兼顾各国的合理关切,促进各国共同发展,共享发展成果,实现共同发展与繁荣,共同推动经济全球化,和区域经济一体化。(G20一带一路、亚投行。TPP SDR) 政治:各国互相尊重,平等协商,同舟共济,权责共担,推动国际关系民主化。 文化:相互借鉴,求同存异,主张尊重文明多样性和发展道路多样化,促进不同文明相互交流,取长补短,推动人类文明共同繁荣进步。(文明冲突,世界多极化,经济全球化,区域经济一体化,文明多样化,国际关系民主化) 安全:提倡共同安全,集体安全,合作安全,反对绝对安全和单方面安全。(南海,萨德,互联网) 4、习氏外交:推动建立以合作共赢为核心的新型国际关系,在处理国与国关系时坚持大国是关键,周边是首要,发展中国家是基础,多边是舞台的外交工作布局。(修昔底德陷阱,搭便车,顺风车论) 大国:拓宽合作领域,妥善处理分歧,推动建立长期稳定健康发展的新型大国关系。 周边国家:以邻为善,与邻为伴,坚持睦邻安邻富邻,突出体现亲诚慧容的理念,深化互利合作,努力使自身发展更好惠及周边国家。 发展中国家:加强同发展中国家的团结合作,共同维护发展中国家正当权益,支持扩大发展中国家在国际事务中的代表性的发言权,永远做发展中国家可靠的朋友和真诚的伙伴。多边:多边是舞台(反恐,G20 联合国亚太经济合作组织) 5、总结:我们始终做世界和平的建设者,全球发展的贡献者,国际秩序的维护者。推动构建以合作共赢为核心的新型国际关系,推动形成人类命运共同体和利益共同体,与世界人民一道共同创造人类和平与发展的美好未来。 6、坚持依法治国和以德治国相结合。解决。。。问题需要法律和道德共同发挥作用,既要重视法律的规范作用,又要重视道德的教化作用,以法治体现道德理念,以道德滋养法治精神,强化道德对法治文化的支撑作用,实现法律和道德相辅相成,法治和德治相得益彰。 7、道德:大力弘扬社会主义核心价值观,弘扬中华民族传统美德,培育社会公德/职业道德/家庭美德,加强道德修养,锤炼个人品德。 法律:不断增强全民法制观念,推进法治社会建设,与此同时,要大力加强。。。领域立法,完善。。。方面的法律法规,依法规范。。。的行为。用严格的法律制度保护。。。强化。。。法律责任意识,加强对。。。的打击力度。 结合实际谈一点。

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2010年政治万能答题模板 1、(关键词)国际新秩序6句美国3句:美国打着建立新秩序旗号,实际是维护旧秩序;国际旧秩序的实质就是国与国之间地位的不平等,少数资本主义国家剥削、压迫多数发展中国家;所谓美国的领导,就是维护这种不平等。中国3句:中国的主张与国际旧秩序完全对立,倡导国家的平等和国家之间关系的民主、文明,符合世界和平、共同发展的方向,是建立国际新秩序的正确主张;中国的主张符合联合国的宗旨和原则,代表了世界各国人民的意愿和利益;和平共处五项原则内容是相互联系的,核心是互相尊重主权和领土完整,本质是反对侵略和扩张,维护国家的独立自主权利。 2、(关键词)经济全球化2句北方发达国家1句:

在经济全球化进程中南北国家的发展存在严重的差距,其根源是不公正不合理的国际旧秩序。 3.中国1句:全球化是必然的、利大于弊;所以我们要顺应历史潮流,抓住全球化的机遇,以积极的态度走向世界,全面提高对外开放水平,将“引进来”与“走出去”的有机结合,努力在走出去方面取得了进展。其他的关键词,霸权主义新表现、一超多级的国际政治新格局、世界多极化,这3个字眼一定要塞进去,不管题目有没提到! 政治的万能段落。 模仿万能作文总结的万能段落,只要能对上号的都往上丢,保证能多加5分以上^_^ 以下各条只是一些点,相应展开一下就可以了—— (1)中国国情,性质,基本制度……决定的(2)生产力发展需要,社会化大生产要求,市场经济需要,三个文明需要(3)全面建设小康社会,“三大历史任务”——建设社会主义现代化,完成祖国统一,维护世界和平,促进世界发掌的需要

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考研政审意见模板 **同学是我院2008级**专业学生,学号是**********。该生能坚持四项基本原则,拥护党的路线、方针、政策,坚决反对“台独”等分裂活动,自觉抵制“法轮功”邪教,关心国家大事,政治上追求进步,已发展为中共正式(预备)党员(或参加学校党校培训并顺利结业)。该生学习态度端正,成绩良好,(连续四年名列专业前茅),兴趣广泛,知识面较宽,积极参加各种专业实践活动,有比较扎实的专业知识和较强的专业技能,多次荣获各种奖励;英语通过四、六级考试,计算机通过二级,普通话通过二级甲等测试(通过三级心理咨询师测试)。该生积极参加各项活动,曾担任院学生会编辑部记者和班级文体委员等职,工作积极主动、认真负责、有较强的集体荣誉感和良好的合作精神。该生尊敬师长,团结同学,遵纪守法,助人为乐,生活俭朴。总之,该生是一个全面发展的优秀大学生。 (总之,主要包括政治表现、学习情况(态度、成绩、奖励)、技能考试、干部任职、工作情况(组织或参与活动情况)、为人、守纪等,结合自己的情况进行修改)篇二:研究生工作单位政审意见范文 研究生工作单位政审意见范文 1、教育系统在政治思想方面,始终坚持党的路线、方针、政策,认真学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论以及江总书记的“三个代表”等重要思想,始终坚持全心全意为人民服务的主导思想,坚持改革、发展和进步,不断提高自己的政治理论水平。积极参加各项政治活动、维护领导、团结同志,具有良好的职业道德和敬业精神,工作任劳任怨、呕心沥血、多次被评为县、市、省级先进工作者。 2、卫生系统 在分管业务工作期间,积极围绕妇幼卫生工作方针,以提高管理水平和业务能力为前提,以增强理论知识和提高业务技能为基础,坚持走临床和社会工作相结合的道路,积极带领全院职工齐心协力、努力工作,圆满完成了各项工作任务。 在工作中,本人深切的认识到一个合格的妇产科医生应具备的素质和条件。努力提高自身的业务水平,不断加强业务理论学习,通过订阅大量业务杂志及书刊,学习有关妇幼卫生知识,写下了打量的读书笔记,丰富了自己的理论知识。经常参加国家及省内外举办的学术会议,聆听著名专家学者的学术讲座,并多次去省市及兄弟单位学习新的医疗知识和医疗技术以及管理方法,从而开阔了视野,扩大了知识面。始终坚持用新的理论技术指导业务工作,能熟练掌握妇产科的常见病、多发病及疑难病症的诊治技术,能熟练诊断处理产科失血性休克、感染性休克、羊水栓塞及其他产科并发症及合并症,熟练诊 治妇科各种急症、重症,独立进行妇产科常用手术及各种计划生育手术。工作中严格执行各种工作制度、诊疗常规和操作规程,一丝不苟的处理每一位病人,在最大程度上避免了误诊误治。自任现职以来,本人诊治的妇产科疾病诊断治疗准确率在98%以上、独立完成数百例剖宫产及其他妇产科手术,病人都能按时出院,从无差错事故的发生。 注重临床科研工作,参加了《药物促排卵联合人工授精治疗不孕症临床研究》县级科研项目,荣获一等奖。撰写论文四篇,并先后在省级刊物发表,受到了专家的赞赏和肯定。 注重人才的培养,自任职以来,积极指导下一级医师的工作。在妇幼卫生人员的培训中,担负组织和教学任务,由本人具体指导培训的各级妇幼人员达2千余人次,提高了各级妇幼人员的工作能力,真正发挥了业务骨干作用。 本人在分管保健工作期间,严格按照上级妇幼工作要求,认真制定了切实可行的工作指标和计划,进一步完善了县、乡、村三级保健网,建立了妇女、儿童“四簿四卡”,并定期检查落实,掌握全县妇女、儿童的健康状况。每年为女工健康查体3千余人次,0-7岁儿童健康查体1千余人次,实现了妇女、儿童系统化管理,有力保障了妇女、儿童的身体健康。 配合主管领导,完成各项目标任务,如初级卫生保健、创建“爱婴医院”等工作。认真

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2015MBA政治论述题高分解题秘诀之明确题意: 2015MBA政治论述题的问题大多不直接发问,问的比较委婉,有艺术性,在给考生们较大发挥空间的同时,也增加了试卷的难度,考生要仔细推敲“请回答”的问题要求,它们规定了回答问题、分析问题的角度。要依据问题揣摩出题人目的,锁定考点,从脑海中调出相应的原理,作为分析材料的依据。 2015MBA政治论述题高分解题秘诀之挖掘材料: 认真阅读题目中提供的有限材料,明确材料讲的是什么,同时最大限度的挖掘材料中的有效信息,用笔勾画出来,方便反复查阅。 2015MBA政治论述题高分解题秘诀之原理阐述: 在运用原理分析材料、回答问题的过程时,以题目中“请回答”所限定的论证角度为依据,因为材料中并非每一句话都需要用原理去分析,要学会去粗取精。同时注意原理与材料的紧密结合,要把问题解答的全面、透彻、论述到位。原理阐述要思路清晰,卷面整齐,用一、二、三,将原理准确表述,同时结合题中材料语句,让原理阐述更加丰满。 2015MBA政治论述题高分解题秘诀之展开分析: 在原理阐述的过程中要做到必要的展开,不可惜墨如金。因为对于任何一道论述题,都存在着理解上的主体差异,答得过少,则很难将命题人编拟的答题点全部覆盖,甚至无法覆盖主要答题点,从而造成失分现象。 必须说明的是,虽然展开十分必要,但是也要注意,分析的内容要论点突出、层次分明、轮廓清晰,不能跑偏。倘若分析的内容与答题点混乱无序,让阅卷老师不知所云,觉得此考生毫无逻辑感,答得再多也是枉然,还会造成印象分的降低。 2015MBA政治论述题高分解题秘诀之归纳结论: 在阐述原理以及充分分析过后,要有一个简短的结论收尾,即先将整个题目再复述一遍,后面紧跟一个所以如何如何,接着再提倡材料中好的做法,批评材料中坏的做法。如:试用历史唯物主义的有关原理说明“以德治国”与“依法治国”的关系及其重要意义。我们就要在答题答案的末尾总结:“要把以德治国和以法治国紧密的结合起来,是建设有中国特色的社会主义的要求,这也是社会主义市场经济的要求。”

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【2018-2019】考研复试在职证明模板-推荐word版 本文部分内容来自网络整理,本司不为其真实性负责,如有异议或侵权请及时联系,本司将立即删除! == 本文为word格式,下载后可方便编辑和修改! == 考研复试在职证明模板 考研复试需要单位提供在职证明,一般考研复试在职证明有自己的格式和 规范。一封规范,完整的单位证明,能对你的申请起到加分作用。接下来,小 编就为你带来考研复试在职证明模板,希望你喜欢。 1.在职证明一式两份,中英文各一份。中文版加盖公司公章,作为正式的 语言版本,英文翻译版附在中文版后面,以方便使馆领事人员阅读理解。 2.在职证明内容需要包括:单位名称、本人职务及收入、旅行时间、负责 人职务,签字及电话、传真和单位的营业执照/企业机构代码证号,并需要注明担保申请人按期回国。 3.在职证明书需要有公司抬头信笺纸打印,加盖公司红章,可以是人事部 的部门章,也可加盖单位公章。没有公司抬头纸或手写证明则需附上单位营业 执照复印件。 4.在职证明需任职6个月以上,如不足6个月,需补上前一职务的6个月 以上的在职证明,调任期需在3个月以内。 5.如果是组团签证,同一单位的申请人要以名单的形式打在同一份抬头纸上,而且每人都要提供担保原件。 6.如果申请人是负责人自己,则需要其他负责人签名,本人签名无效。 7.如无法提供“在职证明”,请提供公司空白抬头纸四张,并加盖公司红章。 在职证明范本 兹证明申请人 (客人姓名),护照号码:G********,出生日期:年/月/日,出生地:(精确至市),在职时间:(年份)公司职工(客人职务),我公司同意申 请人于年月日至年月日(请根据行程填写)赴阿根廷旅行,为期天(请根 据行程填写)。此次去阿根廷的费用均由申请人自行承担。在其旅行期间,我 公司保证其遵守当地法律,按期回国,并保证在其回国后保留原公司职位. 单位名称:公司中文名称

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历史万能答题模板、考试技巧汇编 第一节历史背景、原因和目的 1、历史背景=(国内+国际)(经济+政治+文化+……) ⑴经济背景=生产力+生产关系+经济结构+经济格局+…… ⑵政治背景=政局+制度+体制+政策+阶级+民族+外交+军事+…… ⑶文化背景=思想、宗教+科技+教育+…… 如:鸦片战争背景:(一)国内:1、经济:自然经济+资本主义萌芽+土地集中。2、政治:①腐败:官场+军队+财政②阶级矛盾。3、思想:愚昧自大。(二)国际:1、经济:工业革命→市场原料。2、政治:资本主义扩张。 2、历史条件:与背景分析基本相同,更侧重于有利因素 如十月革命的历史条件:(一)国内:①经济:资本主义发展到垄断,相对落后、生活贫困②政治:沙皇专制、无产阶级壮大、革命政党成熟、力量对比变化等③思想:列宁主义指导。(二)国际:帝国主义忙于一战等。 3、原因广度:原因=主观(内因)+客观(外因) ⑴主观原因:事件发起、参与者内在经济、政治、思想诸方面因素 ⑵客观原因:自然、社会环境、外在各方面经济、政治、思想因素等 原因广度与背景分析方法基本相同,背景侧重于静态分析,原因更侧重于动态分析。如美国独立战争的原因广度分析:(一)内因:①经济:资本主义经济发展、统一的市场等②政治:美利坚民族形成、资产阶级、种植园主阶级形成等③文化:统一的文化、民族意识觉醒等。(二)外因:①英国的经济掠夺和政治压迫②启蒙思想的影响等。 4、原因深度:原因:→直接→主要→根本 ⑴直接原因:最直接引发事件的偶然性因素(导火线、借口等) ⑵主要原因:包括引发事件的主观、客观各方面重要因素 ⑶根本原因:历史趋势(生产力发展、时代要求)+主观需要等 三者既有层次区别,又有联系渗透,如“五四”运动爆发的直接原因是巴黎和会上中国外交失败;主要原因涉及当时国内外各种矛盾,包括帝国主义侵略、北洋军阀黑暗统治、民族资本主义发展、无产阶级壮大、十月革命影响、马克思主义传播等因素;根本原因则是主要原因中最深层的因素。 5、矛盾分析:生产力与生产关系矛盾、经济基础与上层建筑矛盾、阶级矛盾、阶级内部矛盾、民族矛盾、宗教矛盾、不同利益集团矛盾…… 如尼德兰革命爆发的原因:①资本主义经济发展与旧制度矛盾②资产阶级与封建阶级矛盾③尼德兰人民与西班牙统治者的民族矛盾④加尔文教与天主教矛盾等等。

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石磊老师关于2012年政治考试的几点建议 一、三大题型的答题思路 1、做单选题越快越好,相信第一印象,不检查,不要随便改动已选答案; 2、做多选题时,越慢越好,看清题意,仔细斟酌,ABCD四个选项,确定正确的在其后划勾,确定错误的在其后划错号,不确定的划问号,这样做完题后,只检查考虑划问号的选项即可,方便高效。 二、分析题的答题思路及万能模板 (一)邓三科的万能原因及意义模板 1、万能原因和依据 (1)中国国情,性质,基本制度…… (2)生产力发展需要,社会化大生产要求,市场经济需要,三个文明需要 (3)全面建设小康社会,“三大历史任务”—建设社会主义现代化,完成祖国统一,维护世界和平,促进世界发展的需要 (4)关于党的——党面临的两大历史课题,党的先进性,党的性质,宗旨决定的 (5)从经验总结出来的——革命经验,现代化建设经验,他国,他人经验…… (6)马克思、毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛等理论要这么做的 2、万能意义: (1)哲学方面的:党制定执行正确方针、政策、路线的理论、根本依据;有助于克服各种错误思想—说明一下; (2)……对于建设社会主义市场经济体制,促进经济持续快速健康发展,提高人民生活水平,保持安定团结的政治局面,巩固社会主义制度有重要意义; (3)有利于优化资源配置,提高劳动生产率,调动广大劳动人民积极性、创造性,加快现代化建设,提高管理水平,增强企业竞争力…… (4)关系到我国在新世纪中的国际地位与竞争力,关系到我国社会主义现代化建设的进程,关系到祖国的繁荣富强和中华民族的伟大复兴、关系到中国特色社会事业长远发展大计。 (二)哲学分析题七步走战略 1、哲学关于辩证关系的万能公式: 哲学的辩证关系特别多(共计48对),但无非两类,一是并列关系,二是从属关系。 (1)A和B并列关系(40对): 1)总论:A和B是辩证统一的既相互联系又相互区别。 2)区别:A和B的定义、特征、作用、地位不同 3)联系:A和B相互依存:A离不开B,B离不开A(有两种解释,一是一句话变三句话:任何A离不开B,世界上根本不存在离开B的A,离开了B,A也不存在了;二是正说说,反说说,换个说法再说说)。 A和B相互渗透:A渗透着,B渗透着A; A和B相互转化:在一定条件下,A能转化成B,B也能转化成A

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高考政治必考万能模板 (一)政府(国家) 1、政府(国家)这样做的政治学依据。 在《政治生活》里面命题,凡是要求回答:政府(国家)这样做的政治学依据是什么?都要从以下知识点去考虑:①我国的国家性质;②我国的国家职能;③我国国家机构应该坚持的原则;④国家这样做的意义。 2、政府(国家)这样做的经济学依据 在《经济生活》里面命题,凡是要求回答:政府(国家)这样做的经济学依据是什么?都要从以下知识点去考虑:①社会主义的本质;②社会主义的生产目的;③社会主义的根本任务;④社会主义市场经济的根本目标;⑤市场在资源配置起基础性作用,但是有弱点和缺陷,需要国家的宏观调控;⑥国家宏观调控主要运用经济(财政政策、货币政策)、法律和必要的行政手段;⑦国家这样做的经济意义。 3、政府(国家)在经济学里面的行为是宏观调控;政府(国家)在政治学里面的行为是履行国家职能。 (二)国际关系 1、(政治学)为什么会出现错综复杂的国际关系? 在《政治生活》里面命题,凡是要求回答:为什么会出现错综复杂的国际关系?都要从以下知识点去考虑:国际关系极其决定因素。 2、(政治学)中国为什么极力主张构建和谐世界? 在《政治生活》里面命题,凡是要求回答:中国为什么极力主张构建和谐世界?都要从以下知识点去考虑:①主权国家的权利与义务;②联合国宪章的宗旨与原则;③中国是安理会常任理事国之一,积极参加联合国及其专门机构有利于世界和平与发展的活动;④和平与发展是当今时代的主题;世界多极化和经济全球化;顺应了经济全球化和世界多极化发展的要求,有利于促进国际关系民主化;⑤国际竞争的实质;⑥我国的国家性质和国家利益决定我国的外交政策;⑦我国独立自主的和平外交政策(宗旨和目标等)。 3、(经济学)国际经济关系 在《经济生活》里面命题,凡是要求回答:发展国际经济关系的依据,都要从以下知识点去考虑:①是生产社会化、特别是经济全球化的要求;②市场经济开放性的要求;③是社会主义现代化建设的必要条件; ④对外贸易的作用。 4、(哲学)国际关系

研究生政审材料模板

政审鉴定模板一 该同志在河南工业大学土木建筑学院学习期间,思想上积极要求进步,认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,具有较高的政治觉悟,政治立场坚定。学习上刻苦努力,成绩良好,具有较强的学习能力和较好的学习品质。在担任班级干部期间,工作积极主动,认真负责,具有较强的组织协调能力和大局意识。生活上能够严格要求自己,严谨朴素,诚恳待人。该同志没有参加过任何反动组织或封建迷信组织,在校期间无违法违纪行为及犯罪记录。 政审鉴定模板二 该生入校以来,思想上积极要求进步,认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,政治觉悟不断提高,政治立场坚定;学习上刻苦努力,认真专研,成绩优良,多次获得校级优秀学生奖学金,具有较强的学习能力和学习品质;生活上能严格要求自己,严谨朴素,诚恳待人。经认真审查,该生是一名各方面都表现优秀的学生,特予以鉴定。

政审鉴定模板三 该生入校以来,思想上积极要求进步,认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,政治觉悟不断提高,政治立场坚定;学习上刻苦努力,认真钻研,成绩优良,多次获得校级优秀学生奖学金,并获得国家助学金,具有较强的学习能力和学习品质;生活上能严格要求自己,严谨朴素,诚恳待人。经认真审查,该生是一名各方面都表现优秀的学生,特予以鉴定。 政审鉴定模板四 该生入校以来,思想积极要求进步,认真学习马列主义,毛泽东思想,邓小平理论和“三个代表”重要思想,政治觉悟不断提高,政治立场坚定,并加入了中国共产党,作为一名党员在学习、生活、工作中能够按照党员标准严格要求自己,起到了模范带头作用;学习上刻苦努力成绩优秀,多次获得学校优秀学生奖学金,并且积极参加学生科研创新活动,在xx建筑设计竞赛等比赛中获奖,具有较强的学习能力和很好的学习品质;生活上严格要求自己,严谨朴素,诚恳待人。经认真考察,该生是一名各方面都表现优秀的学生,特予以鉴定。 政审鉴定模板五

2016研究生实习证明样本

2016研究生实习证明样本【1】 实习证明 兹有________大学学校_________学院____专业____同学于_____年___月___日至_____年____月___日在 _____公司实习。该同学的实习职位是__________。该学生在实习期间工作认真,脚踏实地,虚心请教并且努力掌握工作技能,善于思考,能够举一反三。善解人意,积极配合领导及同事的工作,虚心听取他人意见。在时间紧迫的情况下,能够加时加班完成任务。能够将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去,保质保量完成工作任务。同时,本公司将要求该学生严格遵守我公司的各项规章制度,实习时间,服从实习安排,完成实习任务,尊敬实习单位人员,并能与公司同事和睦相处。 在实习结束后,本公司将填写实习证明以评价该学生在实习期间的综合表现,供学校参考。 _________(实习单位盖章) _________年____月____日 2016研究生实习证明样本【2】 _________自2016年______月______日在你关实习备案以来已经在我单位实习满三个月。 实习期间,我单位指导其进行了报关业务知识学习和实际操作练习。_________已经具备报关员执业所需的技能和业务知识。 特此证明。 附《实习备案单》。 (报关单位公章) 2016年______月______日 2016研究生实习证明样本【3】 兹证明______大学研究生_______在我单位从_________年_________月_________日到_________年_________月_________日_________岗位实习。 现已通过实习。

高考政治万能答题模板:“意义类”主观题解题思路

一、解题思路与技巧 (1学会审题,明确回答的是某一种意义,还是全部意义(经济政治意义 (2分析A对B具有的意义(作用,就是结合B的观点,分析A的意义。首先要点明A 对B具有重要意义,然后再分析具体有哪些方面的意义。 (3要注意“意义”与“影响”类的区别,影响包括有利和不利两类 (4解答意义类要遵循由小到大,由直接到间接,由微观到宏观,由近及远的原则,做到思路清晰 (5意义类题目要紧扣材料,同时最后一点要联系实际,结合党和国家的方针政策,体现时代性。 (6意义要多答,力求准确全面,体现一定的综合性。结合书本知识加强记忆效果较好。 二、学科知识整合 (一经济意义类 1、答题思路: (1从“国家/社会”的角度组织答点。(这里的“国家/社会”即整个社会、国家。 国家/社会:①有利于资源的优化配置,促进经济发展。②促进投资,扩大内需,拉动经济增长。③有利于缩小城乡差距,实现共同富裕。④有利于实现经济、社会与环境协调发展,推动经济可持续增长,促进和谐社会的发展⑤增加财政收入、增加外汇储备、增强经济实力。⑥有利于完善市场经济秩序,完善社会主义市场经济体制,推进全面小康社会的建设。 ⑦保证国家经济安全,繁荣经济、增加经济实力、实现可持续发展、社会主义本质的体现、社会主义经济制度的优越性、全面小康社会的实现、落实科学的发展观、构建社会主义和谐社会等。 (2从“集体”的角度组织答点。这里的“集体”泛指企业、经营者、产业、农村、城镇、某地区等。 ①企业、经营者——加强快企业改革,提高企业的科技含量,增强竞争力,并提高经济效益。 ②产业——有利于拉动相关产业的发展,拓宽就业渠道,调整与优化产业结构,推进农业或工业的现代化; ③农村、城镇——有利于繁荣农村经济,加快城镇化进程,有利于维护农村社会稳定,促进社会公平,缩小城乡差距,促进城乡一体化等 ④某地区——有利于该地区经济的快速发展,从而发挥其辐射与拉动作用,从而促进共同富裕目标的实现 ⑤从“个体”的角度组织答点。(这里的“个体”泛指居民、家庭、公民、农民、劳动者、消费者等。 居民、家庭、农民——有利于方便、丰富人民生活,满足人民的物质文化需要;增加收入,提高生活水平,调动积极性 公民、劳动者、消费者——有利于维护公民、劳动者、消费者的合法权益,调动积极性。

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