价值判断题2(7年级政治下册)

七年级思想品德价值判断题

1、人是万物之首，人类可以任意支配自然界的生命。

错误。生命是大自然的奇迹，是地球上最珍贵的财富。众多生命构成了一个共存共荣、息息相关的生命大系统。保护大自然就是在保护人类自己。人类必须善待大自然，爱护环境，保护动植物。如果不善待大自然，将会危及自身的生存。

2、我们年龄还小，生命脆弱，不能保护自己，只能依靠社会、家长。

错误。我们年龄小，需要依靠社会、家长的保护。但要珍惜爱护我们的生命，增强自我保护意识．掌握一些自我保护的常识，提高自我保护能力，以避免意外和危险的发生。无论遇到怎样的危机和挫折，都不能轻易放弃生存的希望。

3、生命的价值靠行动实现。

正确。生命的价值在于创造和奉献。一个人的能力有大小，但只要能为他人带来幸福和欢乐，为社会做出贡献，他的生命就有价值。人生的价值必须一点一滴地创造。

4、中学生年龄小，还不能为他人、社会做贡献。

错误。人生的价值在于创造和奉献。生命的价值靠行动实现。人生的价值必须一点一滴地创造，从日常生活的点滴小事做起是实现人生价值的重要途径。人生价值的实现，离不开平凡的工作积累，干好本职工作是实现人生价值的重要基础

5、只要我们拥有生命，就什么都可以争取。

错误。生命是人们享受一切权利的基础，是创造有意义人生的前提。人生有无数追求，但有价值的追求在与学习、创造和奉献。

6、活着要做有意义的事情，做有意义的事就要好好活。

正确。人生的价值在于创造和奉献。人最宝贵的是生命，生命是人们享受一切权利的基础，是创造有意义人生的前提。

7、只有干轰轰烈烈的大事才能实现自己的人生价值。

错误。人生的价值必须一点一滴地创造。从日常生活的点滴小事做起是实现人生价值的重要途径。

8、我们中学生现在年龄还小，实现人生的价值要等到长大以后才能实现。错误。人生的价值在于创造和奉献。生命的价值靠行动实现。从日常生活的点滴小事做起是实现人生价值的重要途径。中学生可以从日常生活中的小事做起，勤奋学习，丰富、充实自己，发展特长，挖掘自己的潜能，努力培养自己的创新精神和实践能力，以适应社会的需要，来实现人生的价值。

9、谁虚度年华，青春就会褪色，生命就会抛弃他们。

正确。生命是由无数瞬间构成的，浪费时间就是浪费生命。我们珍爱生命就要争分夺秒地抓住今天，热爱、珍惜宝贵的今天，莫让美好的青春年华付诸东流。

10、理想是指路明灯。没有理想，就没有坚定的方向；没有方向，就没有生活。正确。理想是人生的奋斗目标和指路明灯，是催人奋进的巨大力量。树立远大理想，追求积极向上的人生目标，将使我们的生活更有意义，使我们的青春焕发光彩。

11、王平准备参加社会实践小组，周日倒大街上当文明监督员，协助交警维持秩序。对此，妈妈说：在大街上干的再好，也没有人知道是你，劳而无功，不值得。

错误。关爱社会、奉献社会，人人有责。人生的价值在于创造和奉献。人生的价值，体现在对他人、社会的奉献之中。一个人的能力有大小，但只要能为他人带来幸福和欢乐，为社会做出贡献，他的生命就有价值。

12、谁若与集体脱离，谁的命运就要悲哀。

错误。集体是我们成长的乐园，我们的成长离不开集体。个人的学习、生活都离不开集体。集体能形成巨大的教育力量，对个人的成长起着积极的作用。有利于良好品德的形成，有利于增长知识、提高能力、发展特长、陶冶情操，促进身心健康发展。

13、小华为了取得好成绩，每天都在认真学习，但从来不参加体育锻炼。错误。中学生需要学习，但应做到德智体美全面发展。

14、今天我们努力学习从某种意义上来讲，也是一种创造，是我们不懈的人生追求。正确。人生有价值的追求在于学习、创造和奉献，我们要学会学习、探究学习、创新学习，为实现人生价值创造条件。

15、初三学生刘某看到大学生“就业难”的现象，辍学去打工挣钱。

错误。受教育既是公民的一项基本权利，也是公民的一项基本义务。我们应当自觉珍惜受教育权利，履行受教育义务

16、中学生乐乐只关注学习，不愿意参集体活动。他认为个人的好坏与集体没有太多关系。错误。良好的集体是我们成长的乐园，能形成巨大的教育力量，促进我们的身心健康发展。我们应该树立主人翁意识，自觉维护集体荣誉和利益，努力为集体添光彩。

17、某校七年级(2)班学生小亮沉迷于网络游戏，经常迟到旷课。

错误。学习是成才的阶梯，沉迷于网络不利于学习，也是不珍惜受教育权利，不自觉履行受教育义务的表现。

18、自知之明是最难得的知识。正确。正确认识自己，有助于我们明己之长，知己之短，确定符合自己实际的目标。有利于发掘自身潜能，

不断提高自身素质，获得更大的自我发展的空间，从而塑造一个崭新的自我。

19、小明辍学在家，同学们劝他返校学习，他说：上学是我的权利，我可以放弃。错误。接受义务教育是我国公民的一项基本权利，也是我国公民的一项基本义务。青少年应该珍惜受教育权利，履行受教育义务，而不能放弃

20、小华做作业时总惦记着电视中的故事，遇到难题不思考就问别人，遇到那个学科考试就紧急复习，看看这页，再看看那页------。

错误。要养成良好的学习习惯。严格执行学习计划、认真思考、劳逸结合等良好的学习习惯，可以增强学习的自觉性和主动性，让学习更有条理。提高我们的学习效率，达到很好地学习效果。好的习惯一旦养成，会让我们收益终身。

21、有人说：我在班级里只是个“平民”，什么“官”也不是，我的力量很小，不能为班级做贡献。

错误。我们都是集体的一员，是集体的主人，要树立主人翁意识，认真完成班集体交给的各项任务，积极参加班级的各项活动，自觉维护集体的荣誉和利益，努力为集体添光彩。

22、朋友之间的理解宽容不应该讲原则。

错误。朋友间的理解和宽容，并不是可以不讲原则。建立真正的友谊必须坚持原则，以分清正确与错误、正义与邪恶为前提。只有这样才能保证友谊的纯洁性，使友谊沿着正确的方向发展。那种只讲哥们义气的所谓友谊，绝不是真正的友谊。

23、张骞同学身体不舒服，仍坚持上课，但课上了一半，他坚持不住了，就趴在了桌子上。老师因为不了解情况，批评了他。于是张骞就和老师争吵了起来

错误。张骞应当尊重老师。当我们被老师误解或与老师发生矛盾时，要学会冷静思考，通过恰当的方式与老师坦诚交流，用正确的方法矛盾。不能不分场合顶撞老师。

24、课堂上老师很少提问我，我的学校生活老师很少过问，老师根本不喜欢我，我讨厌上课错误

老师面对的学生众多，不可能面面俱到，我们要主动与老师交流交往。主动热情诚恳与老师进行思想感情上的交流，向老师倾诉烦恼，袒露心扉，寻求帮助，就能得到老师更多的和帮助，侃自己快乐地学习，更快的进步。

25、明明在与朋友相处时，经常吹捧朋友，以为这样可以获得友情。

错误。朋友相交贵在真诚。朋友之间要用真心去交流和沟通，不能虚情假意，更不能口是心非。只有以诚相待，以心相交，才会赢得朋友的信赖，建立一种真挚持久的友情。

26、在我们的成长过程中，老师的关爱给了我们温暖和力量。

正确。

老师是我们学习的指导者，老师是我们成长道路上的引路人，老师的爱是伟大无私的，给了我们我温暖和力量。

27、我们要尊敬我们的老师，当老师出现错误时，不能给老师指出来，否则老师会很难堪。错误

当发现老师在工作中出现差错时，可以而且应该给老师指出来，这也是爱老师的表现，但在给老师指出错误时，态度要诚恳，方式要恰当。

28、晓明认为：“为朋友可以做任何事情，敢于两肋插刀的朋友，才是好朋友”

错误

慎交友，善交益友，乐交诤友，不交损友。对朋友的承诺要讲原则，不得作出违背法律道德的事情，哥们义气害人害己

29、中学生小张因一次数学单元测试不理想，逐渐失去学习数学的兴趣，上课经常走神。错误。人生难免有挫折，当面对挫折时，要有战胜挫折的勇气和信心；并正确分析挫折产生的原因，找到应对挫折的方法，而不能消极对待挫折

30、成功离不开勇敢，勇敢需要自信

正确。自信是成功的基石。自信使人有克服困难的勇气和自强不息的力量。充满自信能挖掘自己的潜能。

31、自尊的人才能赢的他人的尊重

正确。赢得他人尊重的前提是自我尊重

32、自卑是成功的大敌，有自卑心理的人会一事无成

正确。自卑心理是人的一种正常心理反映，关键是能否战胜自卑心理，只要克服自卑心理，树立自信心，不断磨砺坚强意志，事业就会取得成功

33、我是独生子女，父母视我为掌上明珠，什么都不用我操心，我非常幸福。错误。自立就要克服依赖性。如果一个人遇到问题总是靠别人来帮助、约束，就不会有自己独立的思想和行动，就不可能走向自立，成为一个负责任的人，成为生活的强者。

34、如果父母有钱，子女可以坐享其成

错误。青少年需要自立自强，人生的价值在于创造和奉献，贪图安逸不利于个人的成长。

最新人教版思想品德七年级下册知识点总结

七年级《思想品德》（下）期末 第一课珍惜无价的自尊 1.自尊的含义：自尊即自我尊重，指既不向别人卑躬屈膝，也不允许别人歧视侮辱。 它是一种健康良好的心理状态。 2.青少年自尊的特点 ①渴望表现自己；②关心自己的形象。③要求他人尊重自己。 3.自尊的表现 ①注意容貌上的修饰、举止的文雅以及行为的后果，为的是塑造更好的形象，赢得他人的尊重；②知耻是自尊的重要表现。 4知耻与自尊的关系： ①做人不能没有自尊②真正有自尊心的人，必定是知道羞耻的人③知耻是自尊的重要表现。唯有知耻，才有自尊。 4.一个人对待自己的缺点的正确态度是什么？ “金无足赤、人无完人。”一个人有缺点并不可怕，但关键是能够正确对待自己的缺点，并将缺点转化为优点。 6、（1）虚荣心的表现（原因）P8【（虚荣心是一种追求表面上荣耀光彩的心理，虚荣 心重的人，常常将名利作为支配自己行动的内在动力，总是过分在乎他人的对自己的评价）】 （2）虚荣心的危害 ①不仅影响我们的学习、生活和工作甚至会走向偷盗、贪污等违法犯罪；②不利于我们的身心健康，甚至会产生嫉妒心理③影响家庭和谐和社会稳定；④影响人际关系和谐； ⑤得不到别人的尊重和欣赏。 （3）怎样克服虚荣心理？ ①全面认识自己，正确对待虚荣心与自尊，保持适度自尊心；②客观评价他人的议论，大胆暴露自己的优缺点；③全身心投入学习，把所有精力放到学习中来；④不过分追求名利 7、为什么要尊重他人？ ①我们的自尊经常受到他人的呵护与关爱，我们当然有责任去关注他人的自尊，维护他人的自尊;②尊重他人是自尊的需要，也是自我完善的需要；（3）不尊重他人的人是不可能赢得他人的尊重；（4）为了自尊，我们也需要把他人的眼睛作为镜子，来更好的认识自己，人人彼此尊重，相互接纳，共同感受自尊的快乐；（5）在成长过程中，我们需要他人善意的提醒，以便意识到自己的弱点与误区，激励我们更加严格要求自己。 8尊重他人要做到哪些方面？（怎样尊重他人？） ①在日常生活中，尊重他人最基本的表现就是对人有礼貌，尊重他人的劳动，尊重他人的人格。②真正尊重他人，就要善于站在对方的角度，感同身受，推己及人；（3）尊重他人，要善于欣赏、接纳他人；（4）不做有损于他人人格的事情。 9自尊的重要性(人为什么要自尊？? ①自尊是一种健康良好的心理状态②自尊是人人都需要的，是一个人应该具有的品质③

二年级下册判断题练习

1.1000克铁和1000千克棉花同样重。（） 2.18+24÷6=42÷6=7 （) 3.把一些苹果分给几个小朋友，每人分得同样多就是平均分。（） 4.在减法算式里，被减数一定比减数大。（） 5、把56本书分给8个同学，就是每人分得56÷8=7（本）（） 1、12÷6=2，读作：12除6等于2. （） 2、推木门是旋转现象。（） 3、15串香蕉分给3只猴子，每只小猴分了5串。（） 5、最大的三位数比最小的四位数小100. （） 1、计算7×8和56÷7用同一句乘法口诀。（） 3、计算35-（23-12）时，先算23-12。（） 4．1千克棉花和1000克铁一样重。（） 6．最大的四位数是9000。（） 1、把30分成6份，每份是5。（） 2、近似数不一定小于准确数。（） 3、在读数时，中间不管有几个0都不读出来。（） 4、一句乘法口诀能写两道除法算式。（） 5、1000克铁比1千克棉花重。（） 6、42÷6和42÷7所表示的意义相同。（） 9、36个桃子分成4堆，每堆一定是9个。( ) 10、一瓶墨水大约60千克。 3、3404中的两个4表示的意义是不同的。（） 4、2000克冰和2000千克棉花一样重。（） 5、一个物体平移后，和原来的物体不一样了。（） 6、计算35÷7和7×5，所用的口诀都是五七三十五。（） 1、在除法算式中，被除数都比除数大。（） 2、坐翘翘板属于平移现象，荡秋千属于旋转现象。（） 3、370的相邻数是360和380。（） 4、1000克铁和1千克棉花一样重。（） 5、计算8÷4和4×8时，都用同一句口诀。（） 1、1千克棉花和1000克铁一样重。（） 2、笔算加法是从个位加起。（） 3、最大的四位数是9000。（） 4、时、分、都是时间单位。（） （1）读数和写数时，都要从最高位读起和写起。（） （2）在减法中，被减数必须大于减数。（） （4）1千克棉花和1000克铁比较，铁比较重。（） 男生比女生多35人，女生比男生少35人。（） 1、计算有余数的除法，余数必须比除数小。（） 2、64—48÷8 先算减法，再算除法（） 3、求比72多20的数是多少，用加法计算（） 4、求80比100少多少，用减法计算（） 5、5+4×6和（5+4）×6的运算顺序相同（） ７、女生比男生多４人，就是男生比女生少４人（） ８、一袋盐重５００克，两袋盐就是１千克（） ９、最大的三位数比最大的两位数多９００（）

人教版小学四年级数学易错判断题

1、1000÷（125+50）=1000÷125+1000÷50。（） 2、8×15÷15×8=120÷120=1。（） 3、96÷（8+4）=96÷8+96÷4。（） 4、等边三角形是特殊的等腰三角形。（） 5、钝角三角形的两个锐角的和小于90度。（） 6、任何两个三角形都可以拼成一个四边形。（） 7、627-（27-13）=627-27-13 （） 8、三个角都相等的三角形一定是等边三角形。（） 9、等腰三角形的两个底角一定都是锐角。（） 10、零除以任何数都得零。( ) 11、在表示近似数时，小数末尾的0不能去掉。( ) 12、减数和被减数同时增加3.5，他们的差不变。（） 13、钝角一定比直角大。（） 14、25×4+125×4=25×（4+125）（） 15、如果○÷△=□，那（△×□）÷○=1 （） 16、没有直角和钝角的三角形一定是锐角三角形。（） 17、任何两个三角形都可以拼成一个平行四边形。（） 18、等腰三角形一定是锐角三角形。（） 19、正三角形中可能有一个钝角。（） 20、0.998精确到百分位是1.00，根据小数的性质，可以写作1。（） 21、小数点左边的第三位是百位，小数点右边的第三位是百分位。（） 22、一个等腰三角形的三个内角分别是120度、36度、36度。（） 23、只有两个锐角的三角形一定是锐角三角形。（） 24、123-68+32=123-（68+32）（） 25、在同一个三角形中，最长边所对的角最大。（） 26、0乘任何数都得0（） 27、小数点的后面添上0或去掉0，小数的大小不变。（） 28、0.8和0.80大小相等，意义不同。（） 29、锐角三角形中任意两个内角之和大于第三个内角。（） 30、在50.05中，十位上的“5”是百分位上的“5”的100倍。（） 31、轴对称图形中，对称点到对称轴的距离相等。（）

人教版七年级下册思品知识点梳理

人教版七年级下册思品知识点梳理 第一单元《做自尊自信的人》主题探究：重塑自尊自信新形象 一、珍惜无价的自尊 （一）自尊是人人都需要的：1、快乐的自尊：（1）自尊即自我尊重，指既不向别人卑躬屈膝，也不允许别人歧视、侮辱。它是一种健康良好的心理状态。（2）自尊与被人尊重，都是快乐的。2、知耻与自尊：知耻，是自尊的重要表现。3、虚荣与自尊：虚荣心是一种追求表面上荣耀、光彩的心理。虚荣心重的人，常将名利作为支配自己行动的内在动力，总是在乎他人对自己的评价。 （二）尊重他人是我的需要：1、同样的自尊同样的快乐：尊重他人是自尊的需要，也是完善自我的需要。2、尊重他人就是尊重自己：要赢得他人的尊重，首先要尊重他人。尊重他人就要把他人看成同自己一样需要自尊。 （三）彼此尊重才能赢得尊重：1、维护人格最重要：自尊的人最看重自己的人格。2、自尊者达观：豁达、开朗、宽容。自尊要适度。 3、善于尊重他人：（1）尊重他人最基本的表现，就是对人有礼貌，尊重他人的劳动，尊重他人的人格。（2）尊重他人，首先要善于欣赏、接纳他人；其次，不做有损于他人人格的事情。 二、扬起自信的风范 （一）“我能行！”：1、自信一族：自信是人对自身力量的确信，深信自己一定能做成某件事，实现所追求的目标。2、超越自负告别自卑：自负是指自负者依据的事实是虚假的，追求的目标根本不可能达到；而自卑是因为他们不相信自身的潜力，二者都是自信的误区。（二）自信是成功得基石：1、“一对孪生子”共有的心态：自负与自卑是一对孪生子，二者都是以自我为中心。2、自信有助于成功：自

信者的心理品质有助于成功：乐观，好奇，专注。（教材P25-26）（三）唱响自信之歌：1、看到进步与长处：2、增强信心与实力：3、做自信的中国人：我们只有把个人的命运与祖国的发展结合在一起，我们的自信才有坚如磐石的根基，一个人如果没有民族自信心，他的自信就没有任何意义和价值。一个有强烈民族自信心的人，必定会在国际交往中自觉地展示我们中国人的气度和风采，不卑不亢，落落大方，决不会做有损国格的事情。 第二单元《做自立自强的人》主题探究：自立需自强自强者自立三、走向自立人生 （一）自己的事自己干：1、自立人生少年始：自立就是自己的事情自己干。2、人生需自立：自立作为成长的过程，是我们生活能力的锻炼过程，也是我们心理和道德品质的锻炼过程。 （二）告别依赖走向自立：1、不能再有依赖：（1）自立不是拒绝帮助，依靠不是依赖。（2）依赖的危害：不仅会使人丧失独立生活的能力和精神，还会使人缺乏生活的责任感，造成人格的缺陷。只想不劳而获，贪图享受，就不能适应社会生活，甚至危害社会和他人，走上违法犯罪的道路。2、自立与自主：（1）告别依赖，一个重要的表现是独立地生活，就是要做到自己的事情自己负责。（2）自主就是遇事有主见，能对自己的行为负责。3、多实践多锻炼：如何培养自己的自立能力？（1）最基本的就是要立足于自己当前生活、学习中的问题，从小事做起。（2）大胆地投身社会实践。 四、人生当自强 （一）人生自强少年始：1、自强，进取的动力：（1）含义：对未来充满希望，奋发向上，积极进取。（2）自强精神的表现：在困难面前不低头，不丧气；自尊自爱，不卑不亢；勇于开拓，积极进取；志存高远，执著追求等。（3）意义：自强是一个人活出尊严、活出个性、

人教版小学数学二年级上判断题

二年级上判断题 1.任何物体的表面都有角。（） 2.黑板上的直角和三角板上的直角一样大。（） 3.用放大镜看角，这个角就变大了。（） 4.从一点出发，只能画一个角。（） 5.3个6写成乘法算式是3＋6。（） 6.一个因数是2，另一个因数是5，积是7。（） 7.6＋6和6×2的得数相同。（） 8.求几个加数的和用乘法计算比较简便。（） 9.4×6和3×6的积，都比20要大。（） 10.由两条直线组成的图形一定是角。（） 11.角的两边画得越长，角就越大。（） 12.每句乘法口诀都能写出两个乘法算式。（） 13.1米长的铁丝比100厘米长的绳子要短。（） 14.小丽身高1米30厘米。（） 15.7×6=42，读作六七四十二。（） 16.6＋6＋6＋6＋5=6×5（） 17.4×5和5×4都可以用口诀四五二十计算。（） 18.5×3表示3个5或5个3相加。（） 19.黑板边、圆桌边都可以看成线段。（） 20.1米长的彩带比100厘米长的彩带短。（） 21.直角不是角。（）22.钟面上3时时，分针与时针组成的角是直角。（） 23.长方形和正方形都只有2条对称轴。（） 24.测量物体的长度，最好用米做单位。（） 25.用厘米作单位测量的物体的长度总比用米作单位测量的物 体短。（） 26.长方形和正方形都是由四条线段围成的都有四个直角。（） 27.长方形和正方形都有四条对称轴。（） 28.桌面上的直角比教室地面上的直角小。（） 29.6＋6写出乘法算式是6×6。（） 30.8＋4＋4可以改写成8×2。（） 31.6个3相加可以写成6＋3。（） 32.两个因数都是3，积是6。（） 33.小红左手拿笔，右手拿书，镜子里的她也是左手拿笔，右手 拿书。（） 34.三个同学下棋，每两个下一盘，三人一共下6盘。（） 35.7＋7＋7＋5可以用7×4－2来计算。（） 36.两个因数都是8，结果是16。（） 37.用□1、□3、□7这三张卡片可以摆出6个不同的两位数。（） 38.红领巾有3条对称轴。（） 39.圆有无数条对称轴。（）

二年级数学下册判断题汇总

判断题 1、从980一十一十地数，数到第三个数是1020．() 2、40-35÷9=5÷5=1 （） 3、把9个桃子分给3只猴子，其中一只猴子得了3个，那么一定是平均（） 4、黑板上的角比本子上的角大得多。（） 5、一根绳子剪了三次只能剪成4段。（） 6、计算35-（23-12）时，先算23-12。（） 7、12÷4=3,这道算式表示把12分成4份，每份是3。（） 8、风车转动是平移现象。（） 9、计算7×8和56÷7用同一句乘法口诀。（） 10、比锐角大的角一定是钝角。 11 、6000里面有60个十．() 12. 个位上的8、十位上的8、百位上的8、千位上的8，意思相同都表示"8"．() 13. 从990起十、6个百、4个千组成的数是7364．() 14. 7个一、3个、比钝角小的角一定是锐角（） 15. 一个数中间不管有几个零，只读一个零．() 16. 一个数末尾不管有几个零，只读一个零．( 17、33÷9=5……８（） 18、一个西瓜重1千克．() 19．5个桃子重1千克．() 20. 小刚一顿饭吃50千克馒头．()

21．小明体重100千克．() 22．一块蛋糕重1千克．() 23 、长方形、正方形和平行四边形都是四边形。（） 24、1小时=100分。（） 25、56÷7=8和7×8=56在口算时用一句口诀。（） 26、秒针从钟面上一个数走到下一个数，经过的时间是1秒。（） 27、小林跑100米要用7秒。（） 28、八十几减六十几可能等于20。（） 29、7、32－12÷4和（32－12）÷4的结果相等。（） 30、面对南面，左面是东，右面是西。（） 31、读数和写数时，都要从最高位读起和写起。（） 32、在减法中，被减数必须大于减数。（） 33、一个四位数减一个三位数，可能得一个三位数，也可能得一个四位数。（）34．比锐角大的角是钝角。（） 35．1千克铁比1千克棉花重。（） 36、两个数相减，差一定小于减数。（） 37、分针走一圈，秒针要走60圈。（） 38、四位数减三位数，差一定是三位数。（） 39、40÷8＝4……8。（） 40、3340＞3□50，□里可填的数字只有1，2。（）

新人教版小学四年级数学下册常见判断题、选择题

判断题： l、0和任何数相乘都得0，0除以任何数都得0。（） 2、35×（7×3）＝35×7＋35×3。（） 3、三条边分别是4厘米、4厘米、8厘米的三角形是一个等腰三角形。（） 4、7.5的千分之一是0.075。（） 5、7.05和7.0599保留一位小数都是7.l。（） 6、等腰三角形都是等边三角形。（） 7、折线统计图能较好地显示数据增减变化。（） 8．小数加法的意义与整数加法的意义完全相同。( ) 9．不相交的两条直线叫做平行线。( ) 10．在有余数的除法里，除数一定比余数大。( ) 11．0.47扩大10倍等于470缩小100倍。( ) 12．角的大小与边的长短有关。( ) 13．小数一定比整数小。( ) 14．被减数减去2，减数加上2，差不变。( ) 15．如果一个三角形有两个角是锐角，它就一定是锐角三角形。( ) 16．57×101的简便算法是57×100＋57=5757。( ) 17．a×b的积一定大于a。( ) 18．4.5和4.50的大小相等，计数单位也相同。（） 19．钝角三角形的两个锐角的和小于90°。（） 20．任何两个三角形都可以拼成一个四边形。（） 21．计算小数加、减法时，小数的末尾要对齐。（） 22、0和任何数相乘都得0，0除以任何数都得0。（） 23、35×（7×3）＝35×7＋35×3。（） 24、三条边分别是4厘米、4厘米、8厘米的三角形是一个等腰三角形。（） 25、小数点的后面添上零或去掉零，小数的大小不变。（） 26、7.05和7.0599保留一位小数都是7.l。（） 27、等腰三角形都是等边三角形。（） 28、大于2.4而小于2.6的一位小数只有一个。（） 29、0.58和0.580的大小相等，计数单位也相等。（） 30、甲在乙的东偏南40°方向上，还可以说成南偏东50°的方向上。（） 31、盒子里有6个白球，3个红球，3个黑球，摸到红球和黑球的可能性相等。（） 32、用长度分别是10厘米、4厘米和3厘米的三根小棒，头尾相连，一定能摆出一个三角 形。（） 33、0.19﹢0.5=0.69 （） 34、把12.07扩大100倍是120.7。（） 35、 73－73×2=（73－73）×2=0 （） 36、101×58＝100×58+58。( ) 37、在小数点的后面添上或去掉“0”，小数的大小不变。( ) 38、1.5+0.9－1.5+0.9＝2.4－2.4＝0。( ) 39、长方形的内角和是三角形的2倍。( ) 40、钝角三角形中两个锐角的和小于直角三角形中两个锐角的和。( ) 41、因为0÷8＝0，所以8÷0＝0。（） 42、最大的两位数与最小的两位数的乘积是990。（）

最新小学二年级数学下册练习题(打印版)

小学二年级数学下册练习题(打印版) 一、口算 380－200= 28÷4= 43＋50= 6×7= 87－55= 51÷7= 37＋45= 71－26= 1600－700= 5900－2000= 74+32= 120＋50= 二、填空 1、长方形有四个（）角,长方形（）边相等。 2、四千写作：（）三千零七写作：（） 3、按照从小到大排列下面各数：3050、5030、5003、350、3500、53 , ( ）＜（）＜（）＜（）＜（）＜（） 4、选择合适的单位填空（km、m 、dm、cm、mm） 数学本厚约5（）二年级的小红高128（）深圳到广州大约120（）一棵大树高9（）5、选择合适的符号（“＜”“＞”“＝”） 1km ( )100m 999( )1000 20cm( )2dm 6、在计算35－35÷7 时,要先算（）法,再算（）法。 三、判断题 1、在有余数的除法里余数一定要比除数小。（） 2、锐角比直角大。（） 3、五位数都比四位数大。（） 4、学校的操场跑道约200 mm。（） 5、一个角有一个顶点,两条边。（） 四、1脱式计算 86－（23+46）= 63－42÷7= 1000－132－452= 896－253+74= 2、竖式计算并验算。 457+326= 4100－648= 36÷4= 261+425= 56×6= 五、应用题 ①小兵有32张动物邮票,每页放6张,可以放几页,还剩多少张？

②30个同学要栽树60棵,已经栽了25棵,剩下的分给5个小组栽,平 均每个小组栽树多少棵？ ③商店运进7 箱粉笔,每箱8 盒,其中白粉笔30 盒,其余是彩色粉笔,彩色粉笔有多少盒？ ④菜园里有大白菜680棵,上午运走265棵,下午运走284棵,菜园里还有大白菜多少棵？ ⑤三班44名同学去旅游,中型客车每辆坐24人,小车每辆4人,请你安排一下,可以派几辆大车,几辆小车？ ⑦同学们参加劳动。二（1）班去了26人,二（2）班去了38人,每8人编成一组,可以编几组？ ⑧有45人去东湖游玩。其中15人去参观植物园,剩下的去划船,每条船坐6人,需要几条船？⑨李老师有50元钱。买3个小足球用去了36元,剩下的钱正好买2副球拍,每副球拍多少钱？ 小学二年级数学下册综合练习题（二） 一、填空题 1、（）个一百是一千,一万里面有（）个千。 2、1km＝（）m ,1分＝（）秒,4000cm＝（）dm。 3、选合适的单位填在（）里； 一个小朋友高150（）桌子高7（） 一节课时间是40（）一条铁路长1000（） 4、3084是由（）个千、（）个十和（）个一组成的。 5、从右边起,第三位是（）位,第四位是（）位。 6、一个五位数,它的最高位是（）位,最高位是百位的数是（）位数。 7、在○里填＞或＜。1003○9993968○4001900克○2千克 8、把7903、7930、9730、973按从小到大的顺序排列： （）＜（）＜（）＜（） 9、（）－8＝724＋（）＝4264－（）＝46 12、在20－63×9中,先算（）法,再算（）法。 二、1、口算

二年级数学下册认识图形测试题(1)

二年级第一学期数学《角的认识》检测试题 一、判断题(每道小题12分共24分) 1. 下面图形, 哪些是角? 哪些不是角? 画出√或×． 2. 下面哪几个图形是直角?是的画√, 不是画×． 二、填空 题(1-2每题12分, 第3小题16分, 第4小题24分, 共64分) 1. 下面图形各有几个角, 在()里填几． 2. 下面图形中哪些角是直角? 有几个, 填在()里． 3. 下面图形中有()直角．

4. 数一数下图有()个正方形, 有()个长方形, 有()个直角． 三、其它题( 12分) 从指定的一点起, 画一个角, 并说出角的各部分名称． .

二年级第一学期数学《角的认识》检测试题 一、判断题( 18分) 用三角板量一量, 下面哪个角是直角, 在()里画√, 哪个不是画×． 二、填空题(第1小题10分, 2-5每题18分, 共82分) 1. 量一量下面的两个角哪个大哪个小, 在()里标出． 2. 在下面的图形中各有几个角? 3. 下面的图形里有几个直角?

4. 在下面的图形里加一条线段, 把它分成一个正方形和一个三角形． 加线后的图形中有()个直角 5.下图中( )个直角

二年级第一学期数学《角的认识》检测试题 一、我会填。 1、一条红领巾有( )个角，一面国旗有( )个角。 2、一个长方形中有（）个直角，两块手帕有（）个直角。 3、三角板上有（）个角，其中最大的那个角是（）角。 4、一个角有（）个顶点，（）条边。 5、请你给右图的角的各部分填上名称。 二、我能做好。 1、判断下面的图形哪些是角，是角的在□里画√，不是的画×。 （）（）（）（）（）（）2、用三角板比比下面哪个角是直角,是直角的画△,不是直角的画○。 □□□□□ 3、用三角板比比下面哪个角大哪个角小，大的画△，小的画○。 □□□□ 三、我会数。数一数，下面图形中各有几个角，填在（）里。 （）（）（）（）

新人教版四年级数学上册判断题

新人教版四年级数学上册判断题：谭越萍 1.由两条射线组成的图形叫做角。（） 2.平角就是一条直线，周角就是一条射线。（） 3.两个高相等的平行四边形拼在一起还是平行四边形。（） 4.永不相交的两条直线互相平行。（） 5.同一个平面内，两条直线不平行就相交。（） 6. 330÷40=33÷4＝8……1. （） 7.不相交的两条直线叫做平行线。（） 8.梯形的腰一定比高长。（） 9.两个因数相乘，积一定大于任何一个因数。（） 10.整数的最高位是千亿位。（） 11.从一点引出两条直线所组成的图形叫做角。（） 12.平行四边形是轴对称图形。（） 13.两组对边分别平行，且四个角是直角的四边形一定是正方形。（） 14.万位、十万位、百万位和千万位都是计数单位。 ( ) 15.比较两个数的大小时，首先看最高位上的数。（） 16.自然数的个数是无限的，没有最大的自然数。（） 17.最小的七位数比最大的八位数少1。（） 18.用5、7、9、0组成的最大的四位数是9705。（） 19.17500050读作一千万七百五十万零五十。（） 20.一个数字占有的数位不同，表示的数的大小也不同。（） 21.一个数四舍五入到万位后是9万，这个数最大是94999。（） 22.在数位顺序表中，两个计数单位之间的进率都是十。（）

23.小明画了一条长5厘米的直线。( ) 24.三位数乘两位数，积一定是一个五位数。（） 25.一个因数乘10，另一个因数除以10，积不变。（） 26.读5000500时，只读一个0。（） 27. 两个完全一样的梯形可以拼成一个平行四边形。（） 28.近似数都要比准确数小。（） 29.5600÷500 =56÷5 =11……1 （） 30.如果被除数的末尾没有0，商的末尾也一定不会有0。（） 31.同一个平面内的两条直线，如果不平行，就一定垂直。（） 32.读48073600时，一个零也不用读出来。（） 33.两个整数比较大小，位数多的那个数就大。（） 34.一个数含有三个数级一定是十二位数。（） 35.计数单位就是数位。（） 36.两个计数单位间的进率是十。（） 37.最小的六位数比最大的六位数少888888。（） 38. 400米跑道围起来的部分面积大约是1平方千米。（） 39.大于90°、等于180°的角叫做钝角。（） 40.角的大小与角的两条边的长短没有关系。（） 41.用一个10倍放大镜放一个15°的角，这个角变大了。（） 42.量角时，量角器上内外圈的度数可以任意读。（） 43. 30600000与306万相等。（） 44.小明3分钟走180米，这是小明步行的速度。（） 45.两个因数的积是20，如果其中一个因数乘4，另一个因数不变，那么积

二年级数学下册判断题 大全

二年级数学下册判断题集训（2课时） 2015年5月22日整理 1、从980一十一十地数，数到第三个数是1020．( ) 2、40-35÷9=5÷5=1 （） 3、把9个桃子分给3只猴子，其中一只猴子得了3个，那么一定是平均分（） 4、黑板上的角比本子上的角大得多。（） 5、一根绳子剪了三次只能剪成4段。（） 6、计算35-（23-12）时，先算23-12。（） 7、12÷4=3,这道算式表示把12分成4份，每份是3（） 8、风车转动是平移现象。（） 9、计算7×8和56÷7用同一句乘法口诀。（） 10、7、32－12÷4和（32－12）÷4的结果相等。（） 11 、6000里面有60个十．( ) 12.个位上的8、十位上的百位上的8、千位上的8，意思相同都表示"8"．( ) 13.从990起十、6个百、4个千组成的数是7364．( ) 14. 7个一、3个、比钝角小的角一定是锐角（） 15. 一个数中间不管有几个零，只读一个零．( ) 16. 一个数末尾不管有几个零，只读一个零．( ） 17、33÷9=5……8 （） 18、一个西瓜重1千克．( ) 19．5个桃子重1千克．( )

20. 小刚一顿饭吃50千克馒头．( ) 21．小明体重100千克．( ) 22、2千克棉花比2千克铁轻一些（） 23 、长方形、正方形和平行四边形都是四边形。（） 24、1小时=100分。（） 25、56÷7=8和7×8=56在口算时用一句口诀。（） 26、秒针从钟面上一个数走到下一个数，经过的时间是1秒。（） 27、小林跑100米要用7秒。（） 28、八十几减六十几可能等于20。（） 29、正方形有2条对称轴（） 30、面对南面，左面是东，右面是西。（） 31、读数和写数时，都要从最高位读起和写起。（） 32、在减法中，被减数必须大于减数。（） 33、一个四位数减一个三位数，可能得一个三位数，也可能得一个四位数。（） 34．把15个梨分成3份，每份一定是5个。（） 35．一个鸡蛋的重量是50千克（） 36．36、两个数相减，差一定小于减数。（） 37、分针走一圈，秒针要走60圈。（） 38、四位数减三位数，差一定是三位数。（） 39、40÷8＝4……8。（）

四年级上册数学易错知识点的判断题练习

四年级上册数学易错知识点的判断题练习 第一部分： 1、298×71≈2100 （） 2、永不相交的两条直线叫做平行线。（） 3、37×101－37=37×100 （） 4、小明画了一条12厘米长的直线。（） 5、直线比线段和射线都长。（） 6、比最小的五位数少1的数是9999。 7、在除法里，被除数扩大10倍，除数缩小10倍，商不变。---- （） 8、一个除法算式的除数是126，余数最大只能是125。--------（） 9、在一个数里不管有几个零都只读一个零（） 10、每两个单位之间的进率是10 （） 11、射线和线段都是直线上的一部分( ) 12、角的两边越大，角就越大( ) 13、大于90度的角是钝角( ) 14、过两点只能画一条线段（） 15、用10倍的放大镜看一个30度的角，这个角是300度（） 16、要求路程，必须知道速度和工作总量（） 17、两个因数末尾一共有3个0，积的末尾一定是3个0 （） 18、两个完全一样的直角三角形只能拼一个长方形（） 19、从直线外一点，可以画无数条这条直线的平行线和垂线（） 20、长方形是特殊的平行四边形（） 第二部分： 1、有一组对边平行的四边形是梯形（） 2、平行线间的距离处处相等（） 3、梯形的内角和是360度（） 4、永不相交的两条直线叫平行线（） 5、两个完全相同的三角形可以拼成一个平行四边形（） 6、梯形是特殊的平行四边形（） 7、两条直线相交，其中一个角是直角，那么这两条直线互相垂直 8、、把一个30度的角的边延长两倍就变成了60度。……………（） 9、两条不相交的直线一定是平行线。……………………………（） 10、九位数一定比八位数要大。……………………………………（） 11、四位数除以两位数商可能是两位数。…………………………（） 12、把497000精确到万位约是50。………………………………（） 13、0°的角和360°的角一样大。（） 14、一条射线OA，经过度量它的长度是5厘米。（） 15、射线就是周角，直线也就是平角。（）

人教版七年级下册思想品德复习提纲

人教版七年级下册思想品德复习提纲 第一单元做自尊自信的人 快乐人生三句话：①太好了！②我能行！③我能帮你吗？ 第一课珍惜无价的自尊 1、初中生自尊的表现？ ①注意容貌上的修饰②举止方面的文雅③以及行为的后果。 2、什么是自尊？（定义/含义）P5 自尊即自我尊重，指既不向别人卑躬屈膝，也不允许别人歧视、侮辱。它是一种健康良好的心理状态。 包括自我尊重和被他人尊重两个方面。 3、为什么说知耻是自尊的重要表现？（知耻和自尊有什么关系？）P6 ①、做人不能没有自尊。真正有自尊心的人，必定是知道知道羞耻的人。 ②、知耻是自尊的重要表现。唯有知耻，才有自尊。 ③、如果一个人对自己不恰当、不合适的行为不知道惭愧，不感到难为情，就是不知羞耻，这样的人永远不会有自尊。 ④、知耻但不要产生沉重的耻辱感，否则对自己的成长不利。 ⑤、一个人有缺点并不可怕，关键是能够正确对待自己的缺点，将缺点转换为优点。 4、什么是虚荣心？对人们的生活有什么影响？P8（认识生活中的虚心的具体表现） 虚荣心是一种追求表面上的荣耀、光彩的心理。 虚荣心重的人，常常将名利作为支配自己行动的内在动力，总是在乎他人对自己的评价。一旦他人有一点否定自己的意思，自己便认为失去了所谓的自尊而受不了。 5、“重要他人”给我们的启示？ 我们的自尊经常受到他人的呵护与关爱，所以我们也有责任去关注他人的自尊，维护他人的尊严。尊重他人是自尊的需要，也是自我完善的需要。 6、如何理解尊重他人，就是尊重自己？（为什么尊重他人？或必要性？）P9 （1）要赢得他人的尊重，首先要尊重他人，不尊重他人的人不可能赢得他人的尊重。尊重他人，是我们的需要，也是我们的快乐。 （2）尊重他人使我们有利于更好地认识自己。 （4）在成长过程中，我们需要他人善意的提醒，以便意识到自己的弱点等，激励我们更加严格要求自己，做一个有尊严的人。 7、怎样赢得/获得他人尊重？（方法/建议）P12-14 ①真正有自尊心的人，必定是知道知道羞耻的人。 ②自尊的人最看重自己的人格，不做有损人格的事。 ③不图虚荣，拒绝沾染不良习气。 ④自尊要适度，应该养成一种豁达、开朗的性格

小学二年级数学练习题及答案

小学二年级数学练习题及答案 例题1 妈妈买回一些梨，平均放在6个盘子里，每个盘子里放4个，还余2个，妈妈一共买了多少个梨？ 根据“平均放在6个盘子里，每个盘子里放4个”，可以知道盘子里 一共有梨4×6 = 24（个），再根据“盘子里24个，还余2个”，就 可以求出妈妈一共买梨的个数。列式如下： 4×6＋2 = 24＋2 = 26（个）答：妈妈一共买了26个梨。 练习一 1、老师把一些铅笔平均分给7个小朋友，每个小朋友分7枝，结果还剩1枝，老师手里一共有多少枝铅笔？ 2、图书室把新到的一批书平均分给10个班，每个班分到15本，最后还剩15本，图书室新到多少本书？ 3、小刚有50张纸订草稿本，每9张订1本，要订6本，还缺几张？例题2 田田练了8天的字，前7天，每天练4张纸，最后一天练了5张纸。田田8天一共练写了多少张纸？ 因为8天中，有7天每天练4张纸，所以，我们可以用4×7 = 28（张）求出前7天练写的总张数。最后一天练了5张，再用28＋5 = 33（张），就是8天一共练写的纸的张纸。列式如下： 4×7 = 28（张） 28＋5 = 33（张）答：田田8天一共练写了33张纸。

1 练习二 1、小明看一本故事书，前5天每天看12页，最后一天看了20页正好看完，这本故事书一共多少页？ 2、张师傅生产一批零件，前4天每天生产25个，后3天共生产60个，张师傅一周共生产多少个零件？ 3．同学计划5天装订本子300本，结果前3天装订了160本，后2听装订后还剩20本没完成，同学们在后2天共装订了多少本？ 例题3 二（6）班有55个同学去野外植树，他们每5人一组，每组种4棵，求二（6）班同学这次一共能种多少棵树？ 由“全班55人每5人一组”这两个已知条件，就能算出全班一共有55÷5 =11（个）小组。再根据“每组种4棵”，和刚求出的11个小组，就可以算出二（6）班同学这次一共能种多少棵树。列式如下： 55÷5 =11（个） 4×11 = 44（棵）答：二（6）班同学这次一共能种44棵树。 练习三 1、36个同学做纸花，他们每3人一组，每组做6朵，这些同学一共能做多少朵纸花？ 2、20名少先队员帮助图书馆修补图书，他们每2人一组，每组修补6本，问这20名少先队员一共修补了多少本图书？ 3、学校组织同学们进行放风筝比赛，让他们每6人一组，每组2只风筝，这时，天空中一共飘起了10只风筝，你知道这次参加比 2

人教版小学四年级数学上册判断题专项练习

人教版小学四年级数学上册判断题专项练习 班别：姓名：得分： （共34题满分100分 40分完成） 1、最小的自然数是1，没有最大的自然数。（） 2、计算机里的清除键指的是“CE”键。（） 3、个，十，百……都是计数单位，两个计数单位之间的进率都是十。（） 4、比最小的五位数少1的数是9999。（） 5、在一个数里不管有几个零都只读一个零。（） 6、把497000精确到万位约是50。（） 7、两个因数末尾一共有3个0，积的末尾一定是3个0 。（） 8、三位数乘两位数，积一定是五位数。（） 9、一个因数扩大3倍，另一个因数缩小3倍，积不变。（） 10、在乘法里，两个因数都扩大10倍，积也扩大10倍。 ( ) 11、在除法里，被除数扩大10倍，除数缩小10倍，商不变。（） 12、被除数和除数同时乘或除以一个相同的数，商不变。（） 13、90÷18＝（90÷9）÷（18÷9）这是根据商不变性质。（） 14、被除数中间或末尾有0，商的中间或末尾也一定有0。（） 15、810÷5=（810×2）÷（5×2）。（） 16、如果被除数乘以100，要使商不变，除数也应乘以100。（） 17、角的两边叉开的越大，角就越大。（） 18、永不相交的两条直线叫做平行线。（） 19、小明画了一条12厘米长的直线。（） 20、直线比线段和射线都长。（）

21、射线和线段都是直线上的一部分。 ( ) 22、大于90度的角是钝角。 ( ) 23、用10倍的放大镜看一个30度的角，这个角是300度。（） 24、0°的角和360°的角一样大。（） 25、射线就是周角，直线也就是平角。（） 26、把一个钝角分成两个角，如果其中一个角是直角，那么另一个角一定是锐角。（） 27、两个完全一样的直角三角形只能拼一个长方形。（） 28、从直线外一点，可以画无数条这条直线的平行线和垂线。（） 29、长方形是特殊的平行四边形。（） 30、有一组对边平行的四边形是梯形。（） 31、平行线间的距离处处相等。（） 32、梯形的内角和是360度。（） 33、两条不相交的直线一定是平行线。（） 34、长方形的对边互相平行，长和宽互相垂直。（）

小学二年级数学练习题

小学二年级数学练习题【三篇】 【篇一】 一、填空。 1.1米=（）厘米70厘米+30厘米=（）米 37厘米+5厘米=（）厘米23米-8米=（）米 2.6个3相加，写成乘法算式是（），这个式子读作（） 3.在下面的（）里能填几？ （）×6＜27（）＜3×74×（）＜1535＞7×（） 4.在算式4×7=28中，4是（），7是（），28是（）。 5.把下面的口诀补充完整。 *（）（）二十四 6.1米=（）厘米1米40厘米=（）厘米 7.3+3+3+6+3可以改写成乘法算式3×（），也可以改写成6×（）。 8.□×□=□×□=24□×□=□×□=36 9.在括号里填上“米”或“厘米”。 床长约2（）铅笔长约16（） 跑道一圈长400（）小明高1（）40（） 一条黄瓜长20（）教室长约8（） 10.在○里填上“＞”、“＜”或“＝”，在○里填上“+”、“－”、或“×”。 46+7○8×72×6○3×436—9○5×590厘米○8米 5○8=407○8=156○8=488○5=3 11.一个角有（）个顶点，（）条边。 12.3个9相加的和是（）；3和9相加的和是（）； 13.一个直角和一个锐角可以拼成一个（）。 14.积是18的口诀有（）和（）。 15. 有（）个（），可以写成加法算式（）， 也可以写成乘法算式（）×（）=（），读作（） （）和（）是乘数，积是（） 16.用3、12、6、2编出四个乘法算式。 17.用7、1、3三个数字的其中两个组合成两位数，能写出（）个两位数。其中的是（），最小的是（）。 18.钟面上有（）个大格，有（）个小格。 19.要算53－（9＋37），应先算,再算得（)。

小学二年级数学下册练习题

二年级数学 一、填空。（25分） （1）六千零五十写作（），4078读作（）。 （2）一千里面有（）个百，10个一千是（）。 （3）由6个千，5个百组成的数是（），这个数读作（）。（4）1千克＝（）克；8000克＝（）千克。 （5）9的6倍是（），56是8的（）倍。 （6）最大的四位数是（），它比10000少（）。 （7）把36个苹果平均放在4个盘子里，每盘放（）个。 （8）一十一十地数，写出后面的三个数。 3980、（）、（）、（）。 （9）72÷8＝（），计算时用的口诀是（）。 （10）在括号里填上合适的单位。 一袋盐重500（）；小兰的体重是42（）；小刚身高135（）。（11）在（）里填上“＞、＜或＝”。 3900克（）4千克 2001克（）2千克 600＋200（）799 42÷7（）18÷3 二、计算。（40分）

（1）口算。（14分） 29＋40＝ 800－300＝ 4000＋6000＝ 5400－400＝ 65－29＝ 3700＋600＝ 28－7＝ 3200－400＝ 45＋38＝ 36＋36＝ 48－39＝ 34－15＝ 8×8＝ 54÷9＝ 32÷4＝ 7×5＝ 6×4－9＝ 63－8－20＝ 40÷5＋29＝ 30÷6×4＝ 81÷9÷3＝ 76－（6＋24）＝ （2）用竖式计算。（18分） 370＋80＝ 540－90＝ 820－390＝ 470＋360＝ 630＋270＝ 750－250＝ （3）列式计算。（8分） 1.两个加数都是280，和是多少？ 2.63是9的多少倍？

3.把42平均分成6份，每份是多少？ 4.比9的5倍多9的数是多少？ 三、画一画，圈一圈。 （1）画一个锐角。（2）画一个直角。（3）画一个钝角。 四、用数学。（16分） 1、商店里有4盒皮球，每盒6个。卖出20个，还剩多少个？ 2、一辆汽车里有乘客32人，到邮电大楼站下去9人。又上来13人，这时车上有乘客多少人？

小学四年级数学经典练习题

四．下（9）数学练习 （一）概念。 1、测量土地的面积，可以用“公顷”作单位。 边长是100米的正方形面积是1公顷。 1公顷=10000平方米 2、计量比较大的土地面积常用“平方千米”（K㎡）作单位。 边长是1千米的正方形面积是1平方千米。 1平方千米=1000000平方米 1平方千米=100公顷 （二）填空题。 1、边长是10米的正方形面积是（）平方米。（）块这么大的正方形面积是1公顷。 2、一间教室的面积约50平方米，（）间教室的面积是1公顷。 3、“鸟巢”的占地面积约为20公顷，（）个“鸟巢”的占地面积约为1平方千米。 4、（1）北京的故宫占地面积是72公顷，合（）平方米。它是世界上最大的宫殿。（2）北京的颐和园的面积约2900000平方米，约合（）公顷。 5、如果1平方米站16人，那么1公顷大约能站（）人；1平方千米大约能站（）人。 6、9公顷=（）平方米 80000平方米=（）公顷 7平方千米=（）公顷 800公顷=（）平方千米 10公顷=（）平方米 600000平方米=（）公顷 12000000平方米=（）公顷 =（）平方千米 30平方千米=（）公顷 =（）平方米 （三）解决问题。 1、边长是3000米的正方形土地，面积是多少平方米？合多少公顷？ 2、一个长方形，如果宽度是100米，长是宽的3倍，它的面积就是多少公顷？ 3、一辆压路机，它压路的宽是2米。如果它每小时行驶20000米，6小时能压路多杀平方米？合多少公顷？ 4、一个长方形花坛长25米，宽20米，它的面积是多少平方米？有多少个这样的花坛面积是1公顷？ 5、红光小学的占地是一个长方形，它的长是250米，宽是200米。它的面积是多少公顷？有多少个这样的长方形占地面积是1平方千米？

七年级思想品德下册教学工作总结

七年级思想品德下册教学工作总结 正市学校陈婧 我担任七年级思想品德的教学任务。一学期来，我认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。 新教材的内容，是由一个个单元构成的。每个单元都蕴涵着特定的生活主题。新教材注重培养学生的实际操作能力，和生活更加贴近，在备课讲课时要加入生活元素来贴近学生的生活，吸引他们的注意力。在教学方面，努力做好备课上课工作。 第一、根据教材中的每一单元的四个板块，即“共同探讨”、“走进生活”、“创新实践平台”、“我在成长”。引起学生的学习兴趣，感知、体验、领会、探究学习内容，探索好的、最适合自己的学习方法。 思想品德七年级新教材，最大的特点是让学生在课堂上自主学习、合作探究、鼓励学生大胆提出问题、探索问题，通过学习探究，自己去感悟生活中的一个道理。事实证明课堂上，让学生的思维更活跃，就越能提出有思考价值的问题，课堂上学习的效率就越高，所感悟的道理就越深刻。 第二、课后及时批改作业，通过对学生的作业、练习检查学生对知识的掌握情况，并在每次测验中总结学生的存在问题和薄弱环节，加以强调订正。让学生改正后告诉我为什么，确保他们真正懂。 课后辅导是重要的一个环节。部分学生缺乏自控能力，常不能按时完成作业，有的甚至抄作业。针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作贯彻到对学生的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，要有耐心，要落实到位。 第三、为了提高整体教学质量，对学生分对象进行适当的培优辅差活动。对于中等生，主要是增强他们的自信心，培养他们的自学能力，启发他们的思维。我通常是布置一定的任务，他们自己讨论解决然后我引导他们归纳总结。对后进生，我先让他们端正思想，重视学习，然后抓基础。 第四、兴趣是学习最好的老师。要长时间使学生对思想品德这一学科保持兴趣，光靠课堂上的教学是不可能做到的，通过“自我展示”、“说句心里话”活动调动他们的积极性，以促进教学效果的实现。 下面是本人的教学经验及教训。 1、要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作： ⑴课前准备：备好课。 ①认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。 ②了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。 ③考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。 ⑵课堂上的情况。