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山西省康杰中学、忻州市第一中学等六校2018届高三上学期第三次名校联考历史试题

山西省康杰中学、忻州市第一中学等六校2018届高三上学期第三次名校联考历史试题
山西省康杰中学、忻州市第一中学等六校2018届高三上学期第三次名校联考历史试题

考生注意:

1.本试卷分第I卷(选择题)和第1卷(非选择题)两部分,共100分。考试时间90分钟。

2.请将各题答案填在答题卡上。

3.本试卷主要考试内容:高考全部内容。

第I卷(选择题共50分)

本卷共25小题,每小题2分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

1.《汉书·艺文志·序》在描述杂家时,称其“兼儒墨,合名法”。由此可推知杂家

A 从道家发展而来 B.强调天命伦常 C.融合诸子思想 D.主张以德治国

2.秦代派驻各郡的监御史负责监察所在地的郡守和郡尉,出土秦简曾载:南郡的监御史因罪逃

亡后,中央便委派正在巡视南郡的廷尉史接管对南郡的监察。这可用来说明秦代

A 重视地方权力监督 B.监察权侵夺行政权

C.地方实行三府分立

D.君主权力至高无上

3.唐代每年官员考课中,品德与态度考优者为“善”;能力业绩考优者为“最”。二者中的

“善”是薪酬奖励与职位提升的关键。这体现出唐代官员的评价标准是

A唯才是举 B.以德优先 C.德才兼备 D.依赖科举

4.宋金在边境设立交易场所,即榷场。政府设专门的官员稽查货物,征收商税,商人每次只能携

一半货物到对方榷场交易,买卖的物品也有一定限制。据此可知

A 宋朝与金之间边境贸易频繁 B.商税成为宋朝国库重要来源

C.两国民族融合趋势逐渐加强

D.宋金贸易受到政府严格管理

5.中国古代把请人写文章、写字作画的报酬称为“润笔”。至明朝中后期,不少士大夫已形成

为人做文字必须取得适当的金钱或其他物质报酬的观念,甚者以“润笔为生”。材料说明

A.封建文化专制政策的松弛

B.白银流通扩大商品经济范围

C.士大夫轻视科举人仕途径

D.儒家传统价值观念受到冲击

6.《南京条约》签订后,英国工商界通过伦敦《泰晤士报》撰文呼吁英国政府:“我们现在正

处于与中国进行更广泛交流的前夜,希望在印度的不列颠政府停止卷入鸦片贸易。”这说明他们担心

A.因鸦片输入过多可能会激怒清政府

B.鸦片贸易合法会造成利润越来越小

C.鸦片泛滥会激起中国人的民族意识

D.鸦片贸易会影响到输华工业品贸易

7.梁启超曾说,“(李鸿章)与外人交涉,尤轻侮之,其意殆视之如市侩,谓彼辈皆以利来,我亦

持筹握算,唯利是视耳。”材料浪明李鸿章

A.仍存天朝上国的思想残余

B.认识到近代外交的某些特点

C.提倡平等互利的国际关系

D.主张与列强展开工商业竞争

8.孙中山说:“从前为清政府所制,欲开发而不他,今日共和告成,措施自由,产业勃兴,盖可

预卜。然不可不防一种流弊,即资本家将从此以出是也。”为此,孙中山

A.全力投身民国实业发展

B.提出了“耕者有其田”

C.与中国共产党实行合作

D.主张应该“节制资本”

9.抗战时期,日军在中国战场共有98名少将以上军官毙命,其中绝大部分死于正面战场,其中

53人死于1942年以后的正面战场。这说明

A.正面战场有力地抗击了日军

B.敌后战场与正面战场相互配合

C.抗战后期国民政府策略有变

D.国共合作使抗战取得重大胜利

10.1911年10月12日,湖北起义军颁布公告,明确规定:“虐待商人者,斩。扰乱商务者,斩。

关闭店铺者,斩。繁荣商业者,奖。”这则公告

A.反映了中华民国政府的经济政策

B.体现了革命党鼓励发展实业的决心

C.表明湖北军政府只代表商人利益

D.说明武汉当时的社会秩序十分混乱

11.“革委会”是“文革”期间的地方政权组织形式,其领导成员采取“三结合”方式,即包

括部分没有被打倒的“革命干部”、群众代表和“工宣队”“农宣队”或军管代表。这个机构

A.发展了人民代表大会制度

B.消灭了多党合作政治协商制度

C.是民主建设遭破坏的产物

D.是马克思主义理论发展的表现

12.20世纪某一时期有农民说道:“刚分到土地屁股还没坐热呢,又被收走了……不仅把土改

时分来的土地归公了,而且把我们自己原有的土地也充公了。”材料反映的史实是

A.打土豪、分田地

B.土地改革

C.农业社会主义改造

D.人民公社化运动

13.1982年,中央明确指出包产到户、包干到户都是社会主义集体经济。2014年,中央要求大

力发展土地流转和适度规模经营。对此变化理解正确的是

A.遵守家庭联产承包责任制

B.开展新时代的合作化

C.掀起集约经营“大跃进”运动

D.经济改革要与时俱进

2021届重庆市第一中学高三上学期第一次月考数学试题(解析版)

2021届重庆市第一中学高三上学期第一次月考数学试题 一、单选题 1.设集合(){} ln 1A y y x ==-,{ B y y ==,则A B =( ) A .[)0,2 B .()0,2 C .[]0,2 D .[)0,1 【答案】A 【解析】先分别利用对数型函数以及指数型函数求值域的方法求出集合,A B ,注意集合中的代表元素,再利用集合的交集运算求解即可. 【详解】 ∵(){} ln 1A y y x R ==-=, { [)0,2B y y ===, ∴[)0,2A B =. 故选:A. 【点睛】 本题主要考查了集合间的运算以及对数函数和指数函数.属于较易题. 2.设a ,()0,b ∈+∞,A =,B =,则A ,B 的大小关系是( ) A .A B < B .A B > C .A B ≤ D .A B ≥ 【答案】B 【解析】根据题意计算做差可得22A B >,得到答案. 【详解】 由a ,()0,b ∈+∞,得0A = >,0B => 2 2220A B -= -=>, ∴22A B >,故A B >, 故选:B. 【点睛】 本题考查了做差法比较大小,意在考查学生的计算能力和推断能力. 3.已知直线l 是曲线2y x =的切线,则l 的方程不可能是( ) A .5210x y -+= B .4210x y -+= C .13690 x y -+=

D .9440x y -+= 【答案】B 【解析】利用导数求出曲线2y x =的切线的斜率的取值范围,然后利用导数的几 何意义判断各选项中的直线是否为曲线2y x =的切线,由此可得出结论. 【详解】 对于函数2y x = ,定义域为[)0,+∞,则22 y '= +>, 所以,曲线2y x = 的切线l 的斜率的取值范围是()2,+∞. 对于A 选项,直线5210x y -+=的斜率为5 2 ,令522y '=+=,解得1x =,此 时3y =, 点()1,3在直线5210x y -+=上,则直线5210x y -+=与曲线2y x =相切; 对于B 选项,直线4210x y -+=的斜率为2,该直线不是曲线2y x =的切线; 对于C 选项,直线13690x y -+=的斜率为 13 26 >, 令13 2 6 y '= += ,解得9x =,此时21y =, 点()9,21在直线13690x y -+=上,所以,直线13690x y -+=与曲线2y x =相切; 对于D 选项,直线9440x y -+=的斜率为 9 24 >, 令9 2 4 y '= = ,解得4x =,此时10y =, 点()4,10在直线9440x y -+=上,所以,直线9440x y -+=与曲线2y x =相 切. 故选:B. 【点睛】 本题考查利用导数的几何意义验证函数的切线方程,考查计算能力,属于中等题. 4.中国传统扇文化有着极其深厚的底蕴.一般情况下,折扇可看作是从一个圆面中剪

【河东教育】2014年山西省运城市康杰中学高二语文苏教版《唐诗宋词选修》教案 苏幕遮(碧云天)4

周邦彦《苏幕遮》教案 【原文】苏幕遮·燎沉香 周邦彦 燎沉香,消溽暑。鸟雀呼晴,侵晓窥檐语。叶上初阳乾宿雨,水面清圆,一一风荷举。故乡遥,何日去。家住吴门,久作长安旅。五月渔郎相忆否,小楫轻舟,梦入芙蓉浦。 【学习目标】 1、感受诗词创造的意象和丰富意境,品味诗意。 2、了解作者,体会词中作者的情感。 3、培养鉴赏诗歌的能力。 【作者】周邦彦(1056-1121):中国北宋词人。字美成,号清真居士,钱塘(今浙江杭州)人。历官太学正、庐州教授、知漂水县等。他少年时期个性比较疏散,但相当喜欢读书,精通音律,曾创作不少新词调。作品多写闺情、羁旅,也有咏物之作。格律谨严,语言曲丽精雅。长调尤善铺叙。为后来格律派词人所宗。旧时词论称他为“词家之冠”。有《清真居士集》,后人改名为《片玉集》。

【赏析】 这首词,上片写景,下片抒情,段落极为分明。 第一句起写静境,焚香消暑,取心定自然凉之意,或暗示在热闹场中服一副清凉剂,第二句写境静心也静。三、四句写静中有噪,“鸟雀呼晴”,一“呼”字,极为传神,暗示昨夜雨,今朝晴。“侵晓窥檐语”,更是鸟雀多情,窥檐而告诉人以新晴之欢,生动而有风致。“叶上”句,清新而又美丽。“水面清圆,一一风荷举”,则动态可掬。这三句,实是交互句法,配合得极为巧妙,而又音响动人。是写清圆的荷叶,叶面上还留存昨夜的雨珠,在朝阳下逐渐地干了,一阵风来,荷叶儿一团团地舞动起来,这像是电影的镜头一样,是有时间性的景致。词句炼一“举”字,全词站立了起来。动景如生。这样,我们再回看一起的“燎沉香,消溽暑”的时间,则该是一天的事,而从“鸟雀呼晴”起,则是晨光初兴的景物,然后再从屋边推到室外,荷塘一片新晴景色。再看首二句,时间该是拖长了,夏日如年,以香消之,寂静可知,意义丰富而含蓄,为下片久客思乡伏了一笔。 下片直抒胸怀,语词如话,不加雕饰。己身旅泊“长安”,实即当时汴京(今开封)。周邦彦本以太学生入都,以献《汴都赋》为神宗所赏识,进为太学正,但仍无所作为,不免有乡关之思。“故乡遥,何日去”点

2019-2020学年山西省忻州一中高一(上)期末语文试卷

2019-2020学年山西省忻州一中高一(上)期末语文试卷 一、现代文阅读(36分) 1. 阅读下面的文字,完成下面小题。 整个东方美学,从根源上看也是一种“生活美学”。东方美学不仅是可“知悟”到的人生智慧,更是诉诸“践行”的现世传统。西方美学曾经更关注艺术,东方美学却早已聚焦生活。中国美学重“形”,日本美学重“色”, 而韩国美学重“线”。真正连纵起整个东方美学的内核乃为“生活”。 东方生活美学关注审美与生活之间所具有的“不即不离“的亲密关系,注重在日常生活中体味生活本身的 美感。中国的生活美学就可以代表东方传统,这种传统就是一种始終未断裂的生活传统。中国古典美学作为 最“原生态”的生活审美化传统,形成了一种忧乐圆融的中国人的生活艺术。审美与生活的不即不离,就是一 种既不接近亦不疏远的关联。中国生活美学,就是强调审美与生活之间如此的关联,这里的“生活“,乃是中 国人自己的“生活”;这里的“美学”,也是中国化的“美学”。 生活乃是“生”与“活”的合一,生与活有别,生只是生物性的,动植物均有生,但只有人才能活。每个人 都要“生”。皆在“活”。在汉语的语境里面,“生”原初指出生、生命以及生生不息。终极则指生命力与生命精神,但根基仍是“生存”。“活”则指生命的状态,原意为活波泼地,最终指向了有趣味、有境界的“存在”。明 末清初著名西家石涛所说“因人操此蒙养生活之权”当中的“生活”,正是此义。中国人所理解与践行之“生活“,所言说的就是鸢飞鱼跃那般的存在,有着鲜活的内涵与践履途径。 人们不仅要“过”生活,要“活着”而且要“享受”生活,要“生存”。按照法国哲人列维纳斯的主张,在西方 世界,对古人来说,存在指的是“事物”,对现代人来说,存在指的是“最内在的主体性”;对当今的人们来说,存在指的则是“生活”,也就是一种与自身、与事物的直接私密关系。 人们不仅过日子,而且还在“经验“着他们的生活。绝大多数人的生活是始终不离于感性的,列维纳斯还 说过,所有的享受都是“生存的方式”,但与此同时,也是一种“感性”存在。“美学”这个词原本就是感性的意思,美学作为学科之本意就是“感性学”。但在中国,却将“感学”之维度拓展开来,从而将之上升到“觉学”之境,而这“感”与“觉”两面恰构成“不即不离”之微妙关联。因此,中国的“美学”,就不仅是西学的感性之学,而且更是一种感性之智。 “生活美学”之所以指向了“幸福”的生活,是因为,过生活就是享有生活,并去寻求生活的幸福与幸福的 生活。幸福本身,就是一个美学问题,而非伦理问题。由古至今的中国人,皆善于从生活的各个层级当中来 发现“生活之美”,去享受“生活之乐”。中国人的生活智慧,就在于将“过生活”过成了“享有生活”。也正因为如此,中国的美学在现实的生活世界中得以生长,它本然就是一种活生生的“生活美学”。 在这个意义上,东方生活美学不囿于西方的感性之学,而更是感性之智,生活美学恰恰关乎“幸福”的追求,并致力于让人们的生活过得美好。“生活美学”恰是一种研究幸福之学,也是一种实现幸福之道。 (摘编自刘悦笛《生活美学:为生活立“美之心”》,《光明日报》2019年7月15日) (1)下列关于原文内容的理解和分析,正确的一项是() A.中国美学的生活审美化传统,形成了一种中国人的忧乐圆融的生活艺术。 B.东方美学与西方美学关注对象不同,前者聚焦生活,而后者更关注艺术。 C.作者认为,存在对古人来说是“事物”,对现代人来说是“最内在的主体性”。 D.生活美学关注“幸福”的追求,为生活立“美之心”。致力于让生活过得美好。 (2)下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是() A.文章主体采用了层进式结构,层层推进,清晰地阐明了东方生活美学的内涵。 B.开头运用正反对比论证,证明了整个东方美学从根源上也是一种“生活美学”。 C.文中引用明末清初著名画家石涛的名言,是为了阐释“‘活’则指生命的状态”。 D.文中多处运用了因果分析法,或先果后因,或先因后果,分析准确,论述清晰。 (3)根据原文内容,下列说法不正确的一项是()A.在汉语的语境里,“生”和“活”是两个既有联系,又有所不同的概念。, B.审美与生活“不即不离”,审美注重体味生活,生活也强化了审美方式。 C.中国的“美学”拓展了学科维度,不仅是感性之学,更是一种感性之智。 D.中国人善于从生活的各个层级中发现“生活之美“,并享受“生活之乐” 2. 阅读下面的文字,完成各题。 材料一: 智能手环是一种穿线式智能设备。智能手环运动监测功能通过重力加速传感器实现。重力传感器已是一 种很成热的技术,手机也罕有应用,比如现在智能手机的屏幕翻转功能,就是通过传感器来实现的。传感器 通过判断人运动的动作得到一些基础教据,再结合用户之前输入的个人身体体征的基本信息,根据一些特定 算法,得到针对个人的个性化监测数据,诸如运动步数、距离以及消耗的卡路里等,从而判断运动的频率和 强度。由于每个人运动随个人身体体的不同而产生不同的效果,因而用户在使用手环进行监测前需要在APP 中录入自己的性别、年龄、身高、体重等信息,信息自动同步到手环中,通过传感器监测运动动作,经过特 定算法最终实现运动监测的功能。睡眠监测也通过相同的传感器技术实现。人的睡眠接照脑电波信号可分为 五个阶段:入睡期、浅睡期、熟睡期、深睡期、快速动眼期。在不同的阶段人的脑电波可以迅速改变,有意 思的是,重力加速传感器并不具备直接探测脑电波的功能,所以它是将人在眼中动作的幅度和频率作为衡量 睡眠的标准,来判断睡眠处于哪个阶段,手环的智能闹钟功能,会在快速动眼期将用户唤醒,因为在快速动 眼期睡眠者会出现与清醒时相似的高频低幅的脑波,比较容易喚醒,如果此唤时醒,睡眠者会感到神清气爽,有一个很好的睡眠效果。 (摘编自沈丹(智能手环是如何进行数据传输的》) 材料二: 智能手环主体一般采用医用橡胶材质,天然无毒,外观设计高档时尚、大方,不仅具有运动健康秘书的 功能,还具有时尚装饰的功能,有流线花环,颜色也是多样,这种设计风格对于习惯佩戴首饰的用户而言, 颇具有诱惑力。手环的设计风格堪称百搭。而且、别看小小手环个头不大,功能还是很强大的,比如它可以 说是一款高档的计步器,具有普通计步器的一般计步,测量距离、卡路里、脂肪等功能,同时还具有睡眠监测、高档防水、蓝牙4.0数据传输、疲劳提醒等特殊功能。 智能手环内置低功耗蓝牙4.0模块,可以与平板、PC客户端进行接,可以随时随地设置身高、体重、步 幅等信息和上传运动数据。另外,智能手环还具备社交网络分享功能,比如用户可以将睡眠质量、饮食情况 和锻炼情况以及心情记录等通过绑定微博等社交网络进行分享。 在使用时间上,由于智能手环内部内置了一颗锂聚合物电池,续航时间可达10天,续航能力还是很强的。 (摘编自《智能手环有哪些特点及特性》) 材料三: 几年前,智能手环作为可穿戴设备进入大众視野,以实现健康管理、运动监测、手机交互等功能为目标 被炒得火热。功能看似高端,门槛实则低,一时间市场内涌现了大量可穿数设各厂商。 然而近年全球可穿戴行业态已显,智能手环炒作红利期已退湖。前瞻产业研究院发布的《可穿戴设备行 业市场前瞻与投资分析报告》数据显示,在2016年第三季度,全球可穿戴市场出现疲软态势,整体销量为2300万只,仅仅保持了3.1%的微弱增长,出货量则为270万只,较2015年同期的560万只下降了 51.6%.预计2018年我国可穿戴设备市场规模在400亿元左右。 真正随着热潮成长起来的智能手环企业少之又少,早期进入市场的品牌如今的经营状况也很惨淡。种种 迹象都表明智能手环遇冷是行业的现状,我们需要思考智能手环在脱离炒作红利期后,究竟是哪些原因导致 了它的降温。目前来看,智能手环的需求依然存在,也非纯概念炒作,并且在万物互联的时代,智能手环作 为能随身携带的电子设备其实还有很大的想象空间。虽然野蛮生长的红利期已过,但是寻找到智能手环的刚需,依然能成为它下一次热潮的引爆点。 (摘编自沙水《智能手环春天已过,未来出路在何方?) (1)下列对材料相关内容的理解,不正确的一项是() A.手环的智能闹钟功能工作原理主要是根据睡眠中动作的幅度和频率来实现的,在探测到出现高频低幅的脑

山西省运城市康杰中学2018届高考模拟(四)数学(文)试卷

康杰中学2018年数学(文)模拟试题(四) 【满分150分,考试时间120分钟】 一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 1. 复数5 122i z i -=+的实部为 A. -1 B. 0 C. 1 D. 2 2. 设集合{} 2log ,04A y y x x ==<≤,集合{} 1x B x e =>,则A B U 等于 A. (],2-∞ B. (0,)+∞ C. (,0)-∞ D. R 3. “结绳计数”是远古时期人类智慧的结晶,即人们通过在绳子上打结来记录数量,如图所示的是一位猎人记录自己采摘果实的个数,在从右向左依次排列的不同绳子上打结,满四进一,根据图示可知,猎人采摘的果实的个数(用十进制表示)是 A. 492 B. 382 C. 185 D. 123 4. 给出下列四个结论: ①命题“1 0,2x x x ?>+ ≥.”的否定是“00010,2x x x ?>+<.” ; ②“若3 π θ= ,则3sin θ= .”的否命题是“若,3 π θ≠则3sin θ≠.”; ③若p q ∨是真命题,p q ∧是假命题,则命题,p q 中一真一假; ④若1 : 1;:ln 0p q x x ≤≥,则p 是q 的充分不必要条件. 其中正确结论的个数为 A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 5. 已知1tan 4tan θθ+ =,则2cos 4πθ? ?+= ?? ? A. 1 2 B. 1 3 C. 14 D. 15

6. 已知实数,x y 满足122022x y x y x y -≤?? -+≥??+≥? ,若z x ay =-只在点(4,3)处取得最大值,则a 的取值范围是 A. (,1)-∞- B. (2,)-+∞ C. (,1)-∞ D. 1 ()2 +∞, 7. 如图是某四棱锥的三视图,其中正视图是边长为2的正方形,侧视图是底边长分别为2和1的直角梯形,则该几何体的体积为 A. 83 B. 43 C. 82 3 D. 42 3 8. 已知a r 与b r 为单位向量,且a r ⊥b r ,向量c r 满足||c a b --r r r =2,则|c r |的取值范围为 A. [112]+, B. [2222]+-, C. [222], D. [322322]+-, 9. 将函数2sin (0)y x ωω=>的图象向左平移 (0)2 ?π ?ω<≤个单位长度后, 再将所得的图象向下平移一个单位长度得到函数()y g x =的图象,且()y g x =的图象与直线1y =相邻两个交点的距离为π,若()1g x >-对任意(,)123x ππ ∈-恒成立,则?的取值范围是 A. [ ,]122 ππ B. [ ,]63 ππ C. [ ,]123 ππ D. [ ,]62 ππ 10. 设双曲线2 2 13y x -=的左、右焦点分别为12,F F . 若点P 在双曲线上,且12F PF ?为锐角三角形,则12PF PF ||+||的取值范围是 A. (27,8) B. (23,27) C. (27,)+∞ D. (8,)+∞ 11. 如图,在ABC ?中,6,90AB BC ABC ?==∠=,点D 为AC 的中点, 将ABD ?沿BD 折起到PBD ?的位置,使PC PD =,连接PC ,得到三棱锥P BCD -. 若该三棱锥的所有顶点都在同一球面上,则该球的表面积是 A. 7π B. 5π C. 3π D. π 正视图 侧视图 俯视图

山西省忻州市第一中学2019-2020学年高二下学期期中数学(理)试题

山西省忻州市第一中学2019-2020学年高二下学期 期中数学(理)试题 学校_________ 班级__________ 姓名__________ 学号__________ 一、单选题 1. 若复数的共轭复数满足,则复数等于()A.B.C.D. 2. 已知:命题“”;命题“”,则下列命题正确的是 A.命题“”是真命题B.命题“”是真命题 C.命题“”是真命题D.命题“”是真命题 3. 如右边程序框图所示,已知集合A={x|框图中输出的x值},集合B={y|框图中输出的y值},全集U=Z(Z为整数集),当输入x的值为一l 时.( A.B.C.D. 4. 已知向量满足,向量是与同向的单位向量,则向量在向量上的投影向量为( )

A. B.C. D. 5. 等于() A.1 B.2 C. D.4 6. 现有6位同学站成一排照相,甲乙两同学必须相邻的排法共有多少种?() A.720 B.360 C.240 D.120 7. 若,则函数的图象在处的切线方程为 () A.B.C.D. 8. 从点向圆引切线,则切线长的最小值( ) A.B.5 C.D. 9. 已知某几何体的三视图如图所示,三视图是边长为的等腰三角形和边长为的正方形,则该几何体的体积为() A.B.C.D. 10. 已知实数1,,4构成一个等比数列,则圆锥曲线的离心率为()

A.B. C.或D.或 11. 设函数是定义在上的可导函数,其导函数为,且有 则不等式的解集为() A.B. C.D. 12. 已知函数,,,若 ,,使得成立,则的最小值为()A.-5 B.-4 C.D.-3 二、填空题 13. 若,满足约束条件,则的最小值为_____. 14. 已知向量与的夹角为,,,则__________. 15. 若函数在上无极值点,则实数的取值范围是 _________. 16. 已知定义在上的函数存在零点,且对任意,都满足 ,则函数有 _____个零点. 三、解答题

重庆市第一中学2020届高三上学期期末考试英语(含答案)

秘密★启用前【考试时间:1月20日15:00—17:00】 2020年重庆一中高2020级高三上期期末考试 英语测试试题卷 英语试题卷共8页。满分150分。考试时间120分钟。 注意事项: 1. 答题前,务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡规定的位置上。 2. 答选择题时,必须使用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用 橡皮擦擦干净后,再选涂其他答案标号。 3. 答非选择题时,必须使用0.5毫米黑色签字笔,将答案书写在答题卡规定的位置上。 4. 所有题目必须在答题卡上作答,在试题卷上答题无效。 第一部分听力(共两节,满分30分) 第一节(共5小题;每小题1.5分,满分7.5分) 听下面5段对话。每段对话后有一个小题,从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项,并标在试卷的相应位置。听完每段对话后,你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。 1. Why does the woman want the sound turned down? A. She has a headache. B. She doesn’t like the song. C. She doesn’t want the neighbors to hear. 2. What will the woman probably do next? A. Go to the man’s place. B. Call the Midland Hotel. C. Visit the concert hall. 3. Where does the conversation take place? A. In the post office. B. In the house. C. In a store. 4. How far away now is the city according to the man? A. Five miles. B. Ten miles. C. Twenty miles. 5. What is the probable relationship between the speakers?

2020-2021学年山西省忻州一中高二(上)开学生物试卷

2020-2021学年山西省忻州一中高二(上)开学生物试卷 一、选择题:本大题共25小题,每小题2分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有一个选项符合题目要求。 1. 下列不属于蛋白质功能的是() A.催化 B.作为结构蛋白 C.主要的储能物质 D.传递信息 2. 下列有关核糖体的叙述,正确的是() A.无膜结构,不含有P B.都存在于细胞质基质中 C.是蛋白质合成和加工的场所 D.真核细胞中核糖体的形成与核仁有关 3. 下列过程属于主动运输的是() A.蔗糖通过植物细胞的细胞壁 B.人体肌细胞吸收O2 C.小肠上皮细胞吸收葡萄糖 D.环境中的CO2进人植物叶肉细胞 4. 如图是ATP的结构示意图,下列相关叙述错误的是() A.a是腺嘌呤核糖核苷酸 B.ATP是为细胞直接供能的物质 C.b、c均是高能磷酸键 D.细胞呼吸释放的能量主要储存在ATP中 5. 如图为植物光合作用暗反应阶段的示意图,下列叙述正确的是()A.CO2可直接被[H]还原生成糖类等有机物 B.图中生理过程是在叶绿体的类囊体薄膜上完成的 C.低温会破坏酶的空间结构,从而导致暗反应速率变慢 D.若光照强度变弱,则短时间内C5含量会减少 6. 下列关于细胞生命历程的叙述,错误的是() A.衰老细胞的染色质染色加深,细胞核体积增大 B.在有丝分裂的间期,细胞的体积有所增大 C.正常的体细胞中,原癌基因和抑癌基因均不表达 D.细胞凋亡有利于多细胞生物个体的生长发育 7. 下列关于“用显微镜观察洋葱根尖细胞有丝分裂”实验的叙述,错误的是() A.应在视野中找到呈正方形、排列紧密的细胞进行观察 B.装片的制作流程是解离一漂洗一染色一制片 C.视野中,分裂期的细胞数目明显多于分裂间期的 D.视野中,不同细胞的染色体数目可能不相等 8. 下列关于孟德尔豌豆杂交实验的叙述,正确的是() A.F2出现3:1的性状分离比依赖于雌雄配子的随机结合 B.孟德尔豌豆杂交实验的结果支持融合遗传的观点 C.在测交实验过程中,不需要对母本进行去雄套袋处理 D.孟德尔通过纯种豌豆杂交实验验证了其假说是正确的 9. 下列关于二倍体生物细胞减数分裂过程的叙述,错误的是() A.在减数第一次分裂结束时,细胞中染色体数目减半 B.染色单体消失时,细胞内存在四个染色体组 C.染色体复制结束时,细胞核内DNA含量增加一倍

山西省忻州市第一中学2019-2020学年高一下学期第一次拉练物理试题

山西省忻州市第一中学2019-2020学年高一下学期 第一次拉练物理试题 学校_________ 班级__________ 姓名__________ 学号__________ 一、单选题 1. 下列选项中,哪组仪器可以测量国际单位制中的力学基本物理量 () A.密度计、弹簧测力计、打点计时器 B.米尺、弹簧测力计、秒表 C.秒表、天平、量筒 D.米尺、天平、秒表 2. 一个球形物体静止放在光滑的水平地面上,并与竖直墙壁相接触,如图所示,A、B两点分别是球与墙、地面的接触点,则下列说法正确的是 () A.物体受到重力、地面的支持力和墙壁的弹力三个力作用 B.物体受到重力、地面的支持力两个力作用 C.物体受到重力、地面的支持力和墙壁的摩擦力三个力作用 D.物体受到重力、地球的引力和地面的支持力三个力作用 在光滑水平面上运动后,受到磁极的侧向3. 如图所示,小钢球m以初速度v 作用力而作图示的曲线运动到D点,由图可知磁极的位置及极性可能是() A.磁极在A位置,极性可能是N极B.磁极在B位置,极性一定是S极C.磁极在C位置,极性一定是N极D.磁极在B位置,极性无法确定 4. 游泳运动员想要以恒定的速率在最短时间内游到河对岸,当水速突然增大时,对运动员横渡经历的路程、时间发生的影响是() A.路程增加、时间增加B.路程增加、时间缩短

C.路程增加、时间不变D.路程、时间均与水速无关 5. 如图所示,细绳MO与NO所能承受的最大拉力相同,长度MO>NO,则在不断增加重物G的重力过程中(绳OC不会断)() A.绳ON先被拉断 B.绳OM先被拉断 C.绳ON和绳OM同时被拉断 D.条件不足,无法判断 6. 一列火车由静止以恒定的加速度启动出站,设每节车厢的长度相同,不计车厢间间隙距离,一观察者站在第一节车厢最前面,他大致测量了第一节车厢通过的时间及车厢长度,估算出第一节车厢尾驶过他时的速度为v0,则第n节车厢尾驶过他时的速度为() A.nv0B.n2v0C.D.2nv0 7. 如图所示,质量为2m的物块A与水平地面间的动摩擦因数为μ,质量为m 的物块B与地面的摩擦不计,在大小为F的水平推力作用下,A、B一起向右做加速运动,则A和B之间的作用力大小为( ) A.B.C.D. 8. 下列每幅图象中的两条图线分别表示某质点运动的速度ν和加速度a随时间变化的关系,选择同一正方向,则其中可能正确的是 A.

2020届山西省运城市康杰中学新高考地理模拟试卷含解析

2020届山西省运城市康杰中学新高考地理模拟试卷 一、单选题(本题包括20个小题,每小题3分,共60分) 1.玛仁糖(切糕)是丝绸之路时期国内外商队往来时携带的重要食物,主要是用核桃仁、玉米饴、葡萄干、枣等原料熬制成的维吾尔族特色食品。喀什地区制作玛仁糖的原料十分优良。 据此完成下面小题。 1.玛仁糖是丝绸之路时期国内外商队往来时携带的重要食物,是因为玛仁糖() ①富含多种营养成分②口感香醇,甜而不腻③纯天然无公害食品④质地紧实,水分少 A.①③B.①④C.②③D.②④ 2.喀什地区制作玛仁糖的原料优良,其优势条件是() A.原料筛选严格,制作工艺精湛B.绿洲分布广,土层深厚肥沃 C.夏季光照时间长,昼夜温差大D.高山冰雪融水充足,水质清澈 【答案】1.B 2.C 【解析】 1.题意表明,“玛仁糖”是丝绸之路时期国内外商队往来时携带的重要食物,这些商队运输距离遥远,行走时间长,中途有许多无人烟之地,食物补充少,为了保持商队人员的体力,所携带的食物必须营养丰富,利于长时间保存,且体积较小。“玛仁糖”由核桃仁、玉米饴、葡萄干、枣等原料熬制成,富含多种营养成分,有利于商队人员补充营养,①符合题意;“玛仁糖”口感香醇,甜而不腻,但这与作为商队食物关系不大,②不符合题意;“玛仁糖”纯天然无公害食品,但这与作为商队食物关系不大,③不符合题意;“玛仁糖”质地紧实,水分少,因此体积小,易保存,便利商队携带和保存,④符合题意。综上所述,B符合题意,排除A、C、D。故选B。 2.材料信息表明,“玛仁糖”由核桃仁、玉米饴、葡萄干、枣等原料熬制成,喀什地区纬度较高,夏季白昼时间长,降水少,晴天多,光照强;大陆性强,晴天多,昼夜温差大,因此当地核桃、玉米、葡萄、枣的品质优良,C符合题意。原料筛选严格,制作工艺精湛,与制作“玛仁糖”的原料优良关系不大,A不符合题意。绿洲分布广,土层深厚肥沃,原料产量影响较大,对原料的品质影响不大,B不符合题意。高山冰雪融水充足,水质清澈,对制作“玛仁糖”的原料优良影响不大,D不符合题意。故选C。 2.新加坡的“都市农场”是小而精的现代化农业科技园,主要采取集约经营的方式,大量使用自动化、工厂化,追求高产值,并向世界各地推广尖端农业科技成果,但其农产品自给率低。 据此完成下面小题。 1.新加坡农产品自给率一直很低,其主要影响因素是 A.土地B.气候C.交通D.政策 2.新加坡发展都市农场的主要优势条件是 A.消费市场广B.技术水平高C.工业基础好D.劳动力丰富

山西省忻州市第一中学2019-2020学年高一地理下学期第四次考试试题[含答案]

山西省忻州市第一中学2019-2020学年高一地理下学期第四次考试试题 考生注意: 1.本试卷分为选择题和综合题两部分,满分100 分,考试时间为90 分钟。 2.答题前,考生务必在试卷及答题卡相应位置填写好自己的姓名、班级、考号等信息。 3.请将答案正确填写在答题卡上,答在本试卷或草稿纸上无效。 一、选择题(每小题2 分,共60 分,每题一个正确选项) 阅读右图,回答下题。 1.对图甲中A、B、C 三国的分析正确的是 A. A 国人口自然增长率约为30% B.与我国人口自然增长率(2017 年为 5.1‰)相似的 是 C 国 C.与B 国人口自然增长率类似的国家主要分布于非 洲 D. B 国人口死亡率高于C 国主要是因为其医疗水平比 C 国低 右图是某国人口自然增长率随时间变化示意图,读图完成下面小题。 2.该时间段内,该国人口总量处于最多 和最少的时间可能分别为 A. ③和⑤ B. ②和④ C. ③和④ D. ①和⑤ 3.目前人口增长特点与②和④时期最接 近的国家分别是 A. 美国、俄罗斯 B. 印度、德国 C. 韩国、中国 D. 尼日利亚、美国 下图为“某市 2011年~2015年户籍人口变化统计图”。图中含出生率、死亡率、自然增长率和老年人口比例数据,读图回答下列各题。 第 1 页共 6 页

4.图中甲最可能代表 A. 出生率 B. 死亡率 C. 自然增长率 D. 老年人口比例 5.据图中信息可知,该市 A. 人口增长模式处于传统型阶段 B. 2012 年后人口总量先增后减 C. 目前社会和家庭养老负担沉重 D. 环境人口容量受政策影响逐渐增大 读“某国总人口和外来移民的年龄结构图”。据此完成小题。 6.由图中数据可知该国 A.男女比例不平衡 B.外来移民人口超过本国人口 C.老年人口超过青年人口 D.移民缓解了人口老龄化问题 7.影响该国人口迁移的最主要因素是 A.人口老龄化 B.自然因素 C.政治因素 D.经济因素 下表为我国2006年四个地区人口与经济的相关数据,据此回答8-9题。 地区总人口(万人)出生率(%)死亡率(%)国内生产总值(亿元) ①9613 1.2410.6386163.2 ②16250.5410.5955408.8 ③3837 2.4710.7211180.0 ④267 1.8830.607159.7 8.四个地区中,经济发展水平最高的是 A.①B.②C.③D.④ 9.四个地区中,最先需要迁入大量外来劳动力的是 A.①B.②C.③D.④ 近年来,春运期间民工从珠三角地区返回到中西部的“摩托大军”规模显著缩小,驾驶私家车返乡数量大幅增加。完成下列各题。 10. 影响民工返乡交通方式变化的主要因素是 A. 收入水平 B. 舒适程度 C. 交通条件 D. 区域差距 11. 春运期间,这种交通出行方式变化的主要影响是 A. 缓解珠三角地区城市空城化 B. 增加中西部地区农村交通压力 C. 加快中西部农村劳动力流出 D. 制约珠三角地区产业向外转移 有些学者以每平方米陆地可承载人数的分析为基础,研究得出:渔猎时期为0.02—0.03人/平方米,农业时期为40人/平方米,工业时期为160人/平方米。据此回答下列各题.

重庆市第一中学2021届高三理综上学期期末考试试题

重庆市第一中学2021届高三理综上学期期末考试试题 注意事项: 1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号码填写在答题卡上。 2.作答时,务必将答案写在答题卡上。写在本试卷及草稿纸上无效。 3.考试结束后,将答题卡交回。 可能用到的相对原子质量:H-1 C-12 N-14 O-16 S-32 一、选择题:本题共13小题,每小题6分,共78分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目 要求的。 1.下列有关细胞内结构的说法正确的是 A.无丝分裂过程中细胞核与细胞质缢裂是不同步的 B.各种细胞内核糖体的形成都与核仁有关 C.细胞膜上的糖被只与细胞间识别有关 D.生物膜是生物体内所有膜结构的统称 2.下列关于人体细胞生命历程的叙述错误的是 A.胎儿手的发育过程会发生细胞凋亡 B.自由基会攻击蛋白质,使蛋白质活性下降,细胞随之逐渐衰老 C.细胞内单一基因突变会导致细胞恶性增殖且易发生分散和转移 D.细胞分化是基因在不同的时间和空间条件下选择性表达的结果 3. 下列有关生物学实验的叙述,正确的是 A. 低温诱导染色体数目加倍实验中,将大蒜根尖制成装片后再进行低温处理 B. 在“模拟性状分离比”实验中两个桶内的彩球总数一定要相等 C. 杂交实验与测交实验的结果是孟德尔“提出问题”的实验基础 D. 调查红绿色盲发病率,应该在人群中增加被调查人数,以减小误差 4.下列关于神经系统及神经调节的叙述,错误的是 A. 肾上腺素既是激素,又可以在某些突触中传递信息 B. 刺激某一反射弧的感受器或传出神经,可激发相同反射 C. 大脑皮层言语区中,V区受损导致患者不能看懂文字 D.“憋尿”能体现神经系统具有分级调节机制 5.下列关于群落的叙述,正确的是 A.人类活动对群落演替的影响往往是破坏性的 B.土壤中小动物类群丰富研究中,蚯蚓一般采用目测估计法统计 C.福建武夷山常绿阔叶林比西伯利亚泰梅尔半岛冻原物种更丰富 D.重庆中央公园里银杏树高低错落分布,体现了群落的垂直结构 6.某罕见单基因遗传病是由基因突变导致,以全身性发育迟缓、智力障 碍为特征。研究者在调查中发现

山西省运城市康杰中学物理第十三章 电磁感应与电磁波精选测试卷

山西省运城市康杰中学物理第十三章 电磁感应与电磁波精选测试卷 一、第十三章 电磁感应与电磁波初步选择题易错题培优(难) 1.如图为两形状完全相同的金属环A 、B 平行竖直的固定在绝缘水平面上,且两圆环的圆心O l 、O 2的连线为一条水平线,其中M 、N 、P 为该连线上的三点,相邻两点间的距离满足MO l =O 1N=NO 2 =O 2P .当两金属环中通有从左向右看逆时针方向的大小相等的电流时,经测量可得M 点的磁感应强度大小为B 1、N 点的磁感应强度大小为B 2,如果将右侧的金属环B 取走,P 点的磁感应强度大小应为 A .21 B B - B .212B B - C .122B B - D .13 B 【答案】B 【解析】 对于图中单个环形电流,根据安培定则,其在轴线上的磁场方向均是向左,故P 点的磁场方向也是向左的.设1122MO O N NO O P l ====,设单个环形电流在距离中点l 位置的磁感应强度为1l B ,在距离中点3l 位置的磁感应强度为3l B ,故M 点磁感应强度 113l l B B B =+,N 点磁感应强度211l l B B B =+,当拿走金属环B 后,P 点磁感应强度2312 P l B B B B ==-,B 正确;故选B. 【点睛】本题研究矢量的叠加合成(力的合成,加速度,速度,位移,电场强度,磁感应强度等),满足平行四边形定则;掌握特殊的方法(对称法、微元法、补偿法等). 2.取两个完全相同的长导线,用其中一根绕成如图(a )所示的螺线管,当该螺线管中通以电流强度为I 的电流时,测得螺线管内中部的磁感应强度大小为B ,若将另一根长导线对折后绕成如图(b )所示的螺线管,并通以电流强度也为I 的电流时,则在螺线管内中部的磁感应强度大小为( ) A .0 B .0.5B C .B D .2 B 【答案】A 【解析】 试题分析:乙为双绕线圈,两股导线产生的磁场相互抵消,管内磁感应强度为零,故A 正确. 考点:磁场的叠加 名师点睛:本题比较简单,考查了通电螺线管周围的磁场,弄清两图中电流以及导线的绕法的异同即可正确解答本题.

山西省忻州一中2011-2012学年度高一上学期...

山西省忻州一中2011-2012学年度高一第一学期期中试题 (数学) 注意事项: 1.满分150分,考试时间120分钟。 2.交卷时只交试卷和机读卡,不交试题,答案写在试题上的无效。 一.选择题(5×12=60分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的,请将正确选项用2B 铅笔涂黑机读卡上对应题目的答案标号) 1.设集合A={Q x ∈|1->x },则 A .0A ? B A C .2A -∈ D . ?≠A 2.若集合A ?{1,2,3},且A 中至少含有一个奇数,则这样的集合A 有 A .3 个 B .4个 C .5个 D .6个 3.与函数1+=x y 相同的函数是 A .1 12 --=x x y B .1+=t y C .122 ++=x x y D .2 )1(+=x y 4.若1a >,10b -<<,则函数x y a b =+的图象一定不过.... A .第一象限 B .第二象限 C .第三象限 D .第四象限 5.已知函数?? ?≤>=) 0(3) 0(log )(2 x x x x f x ,则1 [()]4 f f 的值为 A .9 1 B .9 C .-9 D .9 1- 6.已知0.1 1.32log 0.3,2,0.2a b c ===,则,,a b c 的大小关系是 A .a b c << B .b c a << C .c a b << D .a c b << 7.下列函数中,既是偶函数,又是在区间(0,)+∞上单调递减的函数是 A .1ln y = B .3y x = C .|| 2x y = D .x y =

② 第5个月时,浮萍的面积就会超过230m ; ③ 浮萍从24m 蔓延到2 16m 需要经过2个月; ④ 浮萍每个月增加的面积都相等. 其中正确的是 A .①②③ B .①②③④ C .②③④ D .①② 9.若()(),x g x ?都是奇函数,()()()2f x a x bg x ?=++在()0,+∞上存在最大值5,则()f x 在(),0-∞上存在 A .最小值-5 B .最大值-5 C .最小值-1 D .最大值-3 10.国家规定个人稿费纳税办法为:不超过800元的不纳税;超过800元而不超过4000元的 按超过部分的14%纳税;超过4000元的按全稿酬的11%纳税.某人出版了一书共纳税420元,这个人的稿费为 A .3800元 B .5600元 C .3818元 D .3000元 11.若一系列函数的解析式和值域相同,但其定义域不同,则称这些函数为“同族函数”,例如 函数2 x y =,[]2,1∈x 与函数2 x y =,[]1,2--∈x 即为“同族函数”.请你找出下面哪个 函数解析式也能够被用来构造“同族函数”的是 A .x y = B .3-=x y C .x y 2= D .x y 2 1log = 12.函数)(x f =2 x -2ax -5在区间(]2,∞-上是减函数,则实数a 的取值范围是 A .[-2,+∞) B .[2,+∞) C .(-2,2) D .(-∞,2] 二.填空题:(本大题共4小题,每小题5分,共20分,把答案填在答卷纸的相应位置上) 13.设全集U=R ,集合{}|214,M x a x a a R =-<<∈,{}|12N x x =<<,若N M ?,则实数a 的取值范围是 .14.已知函数)(x f 是定义在R 上的奇函数,当x ≥0时,)(x f =x (x +1),则函数)(x f = . 15.已知R x ∈,[x ]表示不大于x 的最大整数.例如:[x ]=3,[2.1-]=2-,[2 1]=0,则使 [|12 -x |]=3成立的x 的取值范围是 . 16.下列各式中正确的...有 .(把你认为正确的序号全部写上) (1)21] )2[(2 12 - =--; (2)已知,14 3 log a ; (3)函数x y 3=的图象与函数x y --=3的图象关于原点对称;

康杰中学学分认定与管理规定定稿版

康杰中学学分认定与管理规定精编W O R D版 IBM system office room 【A0816H-A0912AAAHH-GX8Q8-GNTHHJ8】

康杰中学新课程学分认定与管理办法(试行) 根据教育部《普通高中课程方案(实验)》、《山西省普通高中学分认定办法(试行)》和《康杰中学新课程实验工作实施方案(试行)》,为了推进素质教育的深入发展,规范我校学生学分的认定和管理行为,保证学分认定的客观性、真实性、严肃性、公正性,促进高中新课程顺利推进,结合我校的实际情况,特制定本方法。 一、高中课程学习实行学分管理 1、通过学分描述学生的课程修习情况。 学分管理是以学分为单位计算学习量的一种模式,它按照培养目标要求,规定各门课程的学习和学生应得的总分,以取得规定的最低限度以上的总学分作为学生达到毕业程度的标准。 2、学分由我校组织认定。学校成立学分认定领导小组和仲裁委员会,并根据不同学习领域的特点设立若干学分认定小组。学分认定领导小组成员由学校领导和骨干教师担任。 ①学分认定领导小组 组长:校长 副组长:副校长、教导处主任、教研处主任、政教处主任及各学部部长。 组员:教研组长、各学科备课组长、各班学习委员、科代表、研究性学习组长(学生) 职责是负责对实施学分的认定、评定的领导和指导。 ②学分认定小组

成员由同学科或同课程内容的任课教师担任。 职责是依据课程标准要求,制定相应的评价标准和学分认定的具体实施细则。 ③仲裁委员会 由学校纪检委、团委、学生会、各班班长、团支书等组成。 职责是负责对学分认定过程中学生的申诉、调查、核实和纠正等。 二、模块学习评价原则 1.多样性原则 综合运用观察、交流、测验、实际操作、作品展示等多样化的评价方式对学生进行评价,在评价主体上让学生、同伴、家长、教师等多主体参与评价,全方位、多角度地考核学生的学习状态。 2.多元性原则 将知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观作为模块学习评价的目标,评价中要反映学生多元智能的发展状况,尤其应关注学生在探究能力、合作能力、实践能力等方面的发展和创新意识的提升,同时注重对学生综合素质的评价,促进学生积极主动、生动活泼、全面和谐的发展。 3.过程性原则 重视学生学习与发展的过程,用多种方式对学生的模块学习进行过程性评价,即时、动态地了解学生,同时将形成性评价与终结性评价有机结合,客观地评价学生个体的发展状况。

《名校推荐》山西省忻州市第一中学2017届高考数学(理)一轮复习测标题(14)函数的图象

测标题( 14 ) 函数的图象 一.选择题(每小题5分) 1.设f '(x)是函数f(x)的导函数,y =f '(x)的图象如 右图所示,则y =f(x)的图象最有可能的是下图中的 ( ) 2.函数y =-xcosx 的图象是 ( ) 3.函数y =e |lnx|-|x -1|的图象大致是下图中的 ( ) 4.若函数f(x)是定义在R 上的偶函数,在(-∞,0]上是减函数,且f(2)=0,则使得f(x)<0的x 的取值范围是 ( ) A .(-∞,2) B .(2,+∞) C .(-∞, 2)∪(2,+∞) D .(-2,2) 5.(2012全国理)已知函数;则的图像大致为 ( )

6.若函数y=f(x+1)是偶函数,则函数y=f(x)的图象关于 ( ) A .y 轴对称 B .x 轴对称 C .原点对称 D .直线x=1对称 7.函数f (x )=e x 1+x 的图象大致是 ( ) 【答案】 B 8.(2016年全国I 高考))函数y =2x 2–e |x |在[–2,2]的图像大致为 ( ) (B ) 【答案】D 【解析】,排除A ,,排除B 时, ,当时, 因此在单调递减,排除C 故选D . 二.填空题(每小题5分) 9.函数y=2-x x -1的图象关于点__________对称. 10.函数f(x)=|4x -x 2|+a 有二个零点. 则a 的取值范围为__________. 三.解答题(每小题10分) 11.(2012福建理)对于实数a 和b ,定义运算“﹡”:, 设,且关于x 的方程为f(x)=m(m ∈R)恰有三个互不相等的实数根x 1,x 2,x 3,求x 1x 2x 3的取值范围.

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