林汉达历史故事阅 读题

林汉达历史故事阅读题

一、填空题

1、林汉达是一个（）家、（）家、（）家。

2、褒姒是被（）逗“笑”的？

3、在兄弟相残中那两个兄弟是（）国的。

4、秦国用了（）多年的时间统一了中原。

5、骊山一带为了防止西戎攻打，建立了（）座烽火台。

二、选择题

1.（）曾胡服骑射。 A赵国 B.郑国

2.“退避三舍”讲的是（）向楚王做的承诺。A、狐偃 B、秦穆公 C、重耳

D、成得臣

3.子都暗箭射死了（）。A.瑕叔盈 B.公子小白 C.颖考叔

三、判断题

1.三国统一成立了晋朝（）

2.孟获被擒了七次还不投降。（）

3.诸葛亮是曹操的军师。（）

4.仙鹤坐车中，仙鹤一直受尽宠爱。（）

5.千金一笑的主人公是蔺相如。（）

四、简答题

你对历史故事有什么看法？

一、填空题（16分）

1 你最喜欢的三个故事是《》《》《》。

2 《宦官五侯》的五个宦官是：

3、《林汉达历史故事集》先写了（）（）（），又写了（）（）。（历史时期）

4、《千金一笑》讲的是天王（）与娘娘（）的故事。

5、《起死回生》之所以把秦越人叫做“扁鹊”，是因为（）

二、判断题（12分）

1、汉灵帝是个好皇帝。( )

2、孔子生在汉朝。（）

3、郑国在外表上加入了中原联盟。( )

4、晋文公靠着秦穆公的帮助，做了国君。（）

5、秦桓公有个特别的爱好，喜欢玩仙鹤。（）

6、晋国被楚国打败以后，便往南方扩张势力。（）

三、选择题（6分）

1、战国时期后统一中原的是（）A项羽B商鞅C嬴政D秦穆公

2、齐桓公生在（）A春秋B战国C汉朝D三国

3、林汉达历史故事的顺序是（）。

A.春秋故事，战国故事，三国故事，东汉故事，西汉故事

B.春秋故事，东汉故事，西汉故事，战国故事，三国故事

C.春秋故事，战国故事，西汉故事，东汉故事，三国故事

D.春秋故事，西汉故事，东汉故事，三国故事，战国故事

四、简答题（16分）

1、请写出《烽火戏诸侯》的主要内容

2、读完连这本书，你印象最深刻的是谁？为什么？

1）.填空题

1.林汉达故事集是【】写的，【】国人。

2.作者是从什么【】年代写的。

3.先写的是【】故事。

4.另外还有【】、【】、【】故事。

5.[兄弟相残]是【】故事中的。

（2）.选择题

1.【千金一笑】的主人公是【】A.褒姒 B.勾践 C.周平王

2.是【】把石头当成老虎给射烂了。 A.刘备 B.掘突 C.李广

3.是【】让仙鹤坐车。 A.关羽 B.齐桓公 C.卫懿公

（3）.必答题

1.《林汉达故事集》你最喜欢的故事是什么？为什么喜欢？----------------------------------------

2.喜欢的故事主要内容是什么主要写一些。-------------------------------------------------

一、填空

商鞅（）法毛（）自荐混出（）关负（）请罪一鸣（）人晏子（）楚

老马识（）一鼓作（）退（）三舍

二、判断

郑国在外表上加入了中原联盟。( )

晋文公靠着秦穆公的帮助，做了国君。（）

秦桓公有个特别的爱好，喜欢玩仙鹤。（）

晋国被楚国打败以后，便往南方扩张势力。（）

这位一鸣惊人的楚庄王也做了霸主。( )

三、选择

的小国的西戎部族一听到秦国打败了中原霸主，全都争先恐后地进去进贡。

A、北边

B、南边

C、西边

晋国自从晋悼公起用了___ __ ，又做了中原的吧主。

A、晏平仲

B、赵武

C、费无极

伍子胥趁着士兵们拿住____ 正在乱哄哄的当儿。

A、皇甫讷

B、公子胜

C、公子光

四、解答题

读完连这本书，你印象最深刻的是谁？为什么？

_____________________________________________________________________ _________________________________________

1 你最喜欢的三个故事是《》《》《》。

2 《宦官五侯》的五个宦官是：

3 刘备与( )（）（）一起打仗。

判断

1 汉灵帝是个好皇帝。( )

2 诸葛恪很聪明。（）

3 孔子生在汉朝（）

选择

1 战国时期后统一中原的是（）

A项羽B商鞅C嬴政D秦穆公

2 诸葛亮死在（）

A白帝B五丈原

3 齐桓公生在（）

A春秋B战国C汉朝D三国

简答

1 商鞅。

2烽火戏诸侯的主要内容是。

3 《赤壁之战》的主角是。

。

一、填空题

1、《林汉达历史故事集》先写了（）（）（），又写了（）（）。（历史时期）

2、《千金一笑》讲的是天王（）与娘娘（）的故事。

3、《起死回生》之所以把秦越人叫做“扁鹊”，是因为（）

4、张良原是（）国公子，被秦始皇抓住便改名为张良，又叫（）。

二、判断题

1、秦始皇灭了六国，没有统一中国。（）

2、项羽之所以让士兵只留三天粮食，把锅什么的都砸了，是因为他很有信心，让士兵有进无退。（）

3、林汉达是哲学家。（）

4、林汉达去过美国。（）

三、问答题

1、为什么周幽王非要让褒姒笑？

2、为什么张良想要谋害秦始皇？

3、项羽和刘邦是谁登基？为什么他能够登基？

一、选择

1、林汉达历史故事集是谁写的（）

A.林汉达

B.罗贯中

C.槐尔特

2、是谁让褒姒千金一笑（）

A.周幽王

B.齐恒公

C.伍子胥

3、谁要刺杀秦始皇（）

A.周幽王

B.张良

C.齐恒公

二、判断

1、是张良拜杀秦始皇（）

2、刘备刺杀了项羽（）

3、刘备点燃烽火台，上演千金一笑（）

三、在所有故事中你最喜欢什么故事，为什么？讲一讲具体内容。. 2.是——暗箭伤人。伤了——。

3.河伯娶亲中，——灭绝了这项活动。

4.仙鹤驾车是——故事？

5.——是千金一笑中的娘娘。

6.三家分晋，是——————三家。

选择题

1.河伯娶亲发生在哪个国家？

A.魏国

B.楚国

2.老马识途是那个人想出来的好办法/

A.齐桓公

B.管仲

C.燕庄公

3.烽火戏诸侯和千金一笑是不是一个故事/

A是B不是

4.商鞅是哪个故事中的人物？

A立木为信B一鼓作气

5.是谁破釜沉舟？

A项羽B刘备C张良

简答题

1.给你印象最盛的是那个故事？大体讲的什么？

2.你读了这本书有什么感受？

想象题

1你能根据印象，想象出故事中的一个场景，并绘画出来吗？

填空。

1.《掘墓鞭尸》中是（）掘（）王的尸，鞭（）尸。

2.《退避三舍》中是（）与（）打仗，（）退了三舍。

3.《桃园打鸟》中是（）在桃园中打鸟。

4.《鱼肚藏剑》中是（）刺（），用的是（）剑。

5.《起死回生》中是（）帮（）看病。病先在（），之后到了（），

最后到了（），无法治了。

二.判断。

1.屠岸贾的“贾”读“jia”。（）

2.掘突“掘”读“jue”。（）

3.公子光做了吴王，改名为阖闾，阖闾读“he lv”。（）

三.选择。

1.林汉达历史故事的顺序是（）。

A.春秋故事，战国故事，三国故事，东汉故事，西汉故事

B.春秋故事，东汉故事，西汉故事，战国故事，三国故事

C.春秋故事，战国故事，西汉故事，东汉故事，三国故事

D.春秋故事，西汉故事，东汉故事，三国故事，战国故事

2.《老马识途》中是（）出的主意让老马带路。

A.齐桓公

B.管仲

C.黄花

D.燕庄公

3.《张良拜师》中的老头儿，给张良的是（）。

A.《孙子兵法》

B.《孙吴兵法》

C.《太公兵法》

4.《“仁义”大旗》中是（）讲“仁义”。

A.公孙固

B.宋襄公

C.公子目夷

四.简答。

1.在《起死回生》中，如果你是大夫，你会怎样劝桓公午治病？

2.你最喜欢哪个故事？为什么？

一、填空题

1.写出三个春秋故事的名字：（）（）（）。

2、（）暗箭伤人射死了颖考叔。

3、秦穆公用五张羊皮换来了（）。

二、判断题

1、秦穆公用五张羊皮换来了骞叔。（）

2、在通神救仙这个故事中，汉武帝派张骞、霍去病他们去打匈奴，派卫青他们通西城，都得到了很大的胜利。（）

3、刘备、关羽、张飞在关羽的桃园结拜为兄弟。（）

三、选择题

1、（）一鸣惊人。

A、楚庄王

B、晋灵公

C、晋景公

2、（）桃园打鸟。

A、勾践

B、晋景公

C、晋灵公

3、在西汉故事中，（）拜姜太公为师。

A、吴广

B、陈胜

C、张良

四、简答题

1、卧薪尝胆发生在那个时期？勾践为什么要卧薪尝胆？

2、读了《林汉达历史故事集》你知道了什么？

.一、填填空,长知识。

1.这本书从____一直讲到朝统一全国为止。前后年。

2.“完璧归赵”这个故事是讲的国和国的故事。

3. “负荆请罪”里是向请罪。

4.伍子胥为了进攻国，给父兄报仇。于是推荐了给阖闾。（掘墓鞭尸）

5.《林汉达》最后一个故事是“ ”。

二. 我用慧眼来选择。

1.《林汉达》里没有的故事是（）故事。

A．西汉。B.东汉。C.战国。D.水浒。

2.“淳于髡”画线字的正确读音是。

A．kǔn。B.xiàn。C.xī。D.kūn。

3. 商鞅变法，被秦孝公称他为“商鞅”。

A．卫鞅。B.齐威王。C.魏王。

4.张良于他的师傅是因师傅让他认识的。

A．捡衣服。B.捡鞋子。C.梳头发。

三．巧医来判断。

1.“种地钓鱼”是东汉故事。（）

2.先有西汉故事，再是东汉故事。（）

3.褒姒是秦孝公最喜欢的妃子。（）

4.张氏举兵。（）

5.林汉达逝世在1976年。（）

6.《林汉达》里的故事全是历史事实。（）

四．简答我能行。

1.读了“破釜沉舟”给你了甚么启示？

1、林汉达是一个（）家、（）家、（）家。

2、褒姒是被（）逗“笑”的？

3、在兄弟相残中那两个兄弟是（）国的。

4、秦国用了（）多年的时间统一了中原。

5、骊山一带为了防止西戎攻打，建立了（）座烽火台。

二、选择题

1.（）曾胡服骑射。

A赵国B.郑国

2.“退避三舍”讲的是（）向楚王做的承诺。

A、狐偃

B、秦穆公

C、重耳

D、成得臣

3.子都暗箭射死了（）。

A.瑕叔盈

B.公子小白

C.颖考叔

三、判断题

1.三国统一成立了晋朝（）

2.孟获被擒了七次还不投降。（）

3.诸葛亮是曹操的军师。（）

4.仙鹤坐车中，仙鹤一直受尽宠爱。（）

5.千金一笑的主人公是蔺相如。（）

四、简答题

你对历史故事有什么看法？

一、填空题。

.1“千金一笑”的故事出在（）多年以前

2.周朝最高的头不叫（），而是叫（）

3.管鲍之交里面说的鲍叔牙最了解管仲的一句话是（）

二、判断对错

1.公子纠的母亲是齐国人（）

2.百里奚喜欢养仙鹤玩（）

3.齐桓公当过霸王（）

三、选择题

1.百里奚的妻子是（）A姜氏B杜氏

2.自己输了还认为仁义在自己这一边的人是（）

A公子小白B公子目夷C宋襄公

3.老关在宫中从来没有开过一次笑脸的人是（）A程婴B姜氏C褒姒

四、必答题

读了这本书，你一定有最喜欢的故事吧，请简要写写内容。

一、填空题

1、《林汉达》是从（）东迁一直讲到（）统一全国为止,前后（）年

2、（）之交时，我知道了管仲和（）之间的友谊。

3、这本书是按时间顺序编写的，从《》一直写到《》。

4、( )的约法三章，得到了老百姓的拥护？

二、判断题

1、《林汉达》一共有三个故事。分别是春秋故事、战国故事、西汉故事、东汉故事。（）

2、刘邦打败了项羽（）

3、刘邦斩了一条青蛇（）

4、《图穷匕现》讲得是荆轲刺秦王的故事。（）

三、选择题

河伯取妇发生在（）

A.魏国

B.楚国

褒姒是被哪个人逗“笑”的？（）

A、虢石父

B、周幽王

C、掘突

孙膑和苏秦是悬梁刺股中的主要人物。（）

四、简答题

读了这本书，你明白了什么？

一、填空题（16分）

1、“千金一笑”是------朝的天王---------为了让---------一笑，点燃烽火，结果被西戎杀了。

2、“仙鹤坐车”讲的是---------------将仙鹤分了等级。

3、管仲和鲍叔牙是中古时候最要好的朋友，有句成语------------代表了他们的友谊。

4、“一鸣惊人”讲的是霸主---------------的故事。

5、“负荆请罪”是讲的--------------向----------------请罪的故事。

二、选择题（8分）

1、当年桃园打鸟的人是（）

A、晋襄公

B、屠岸贾

C、赵盾

D、晋灵公

2、将完璧归赵的人是谁（）

A、张仪

B、廉颇

C、蔺相如

D、苏泰

3、“唇亡齿寒”故事讲的是（）不听劝告而遭灭亡。

A、百里奚

B、宫之奇

C、虞君

D、蹇叔

4、“退避三舍”讲的是（）向楚王做的承诺。

A、狐偃

B、秦穆公

C、重耳

D、成得臣

三、判断题（10分）

1、褒姒看到烽火后笑的直不起腰来了。（）

2、郑庄公一辈子也没见到他的母亲。（）

3、送夜猫子给郑庄公的人是颍考叔。（）

4、齐桓公完全听他师傅的话，拜管仲为相国。（）

5、齐国因为齐桓公重用了管仲和鲍叔牙，越来越富强了。（）

四、简答题（16分）

1、“一鼓作气”的意思是什么？请结合学习说一说。

2、“卧薪尝胆”使我们从中学到了什么精神？

一、填空题。

1.《林汉达历史故事集》是（）写的。

2.这是一部（连续）的历史故事集，从（)一直讲到( )为止.

3.唐太宗（李世民），汉高祖（刘邦），元世祖（忽必烈）。

二、填字题。

千（）一笑兄弟相（）（）箭伤人一（）作气老马（）途（）鹤坐车唇（）齿寒五张（）皮

“（）（）”大旗

三、选择一个故事，讲讲它的大概内容。—————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————。

四、选择题。

1、我国奴隶制的瓦解时期是（）

A. 西周

B. 春秋

C. 战国

D. 秦汉

2.东汉末年，刘备、关羽与谁互有盟约、结为兄弟（）

A.张菲

B.王菲

C.张飞

D.岳飞

五、《林汉达历史故事集》讲了《故事》、《故事》、《故事》、《故事》和《故事》。

判断题

1“亡羊补牢”是《林汉达历史故事集》里的故事。（）

2 张良拜周武王的军师为师。（）

3项庄想杀项羽。（）

选择题

1（）统一了中国。

1 周幽王2周武王3 秦始皇

2 褒珦是（）的哥哥。

1褒姒2周幽王3 颖考叔

连线题

千金一笑陈胜

揭竿而起项羽

指鹿为马周幽王

破釜沉舟赵高

简答题

1、在三国故事里，你最喜欢什么故事？请写写。

——————————————————————————————————————————————

读了《林汉达历史故事集》你有什么感受？请写写。————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————

2、晋国被.....、......、......三家分了。

3、是...........完璧归赵。

4、秦始皇灭五国的顺序..... ..、.... .....、... .....、... .....、.. ......。

二、判断题（共10分）

1.周朝的头叫皇帝。（）

2.司马懿发明的木牛流马。（）

3.项羽自称霸王。（）

4.老马识途是诸葛亮想的。（）

5.五霸的第一个是楚国。（）

三、选择题（共10分）

1.（）曾胡服骑射。

A赵国B.郑国

2.苏秦曾（）。

A锥刺股B.头悬梁

3.张角自称为（）。

A天公将军B.人公将军

4.刘邦的军师是（）。

A诸葛亮B.张良

5.一开始反秦的两位好汉是（）。

A.陈阳、吴厂B陈胜、吴广

4.问答题(共十分）

读了这本书，你最想说什么？

一填空题：

1.兄弟相残里那两个兄弟相残（）（）

2.秦始皇打败了那六国（）（）（）（）（）（）

3.暗箭伤人里是谁杀了颖考叔（）

4.在赤壁之战里周瑜用什么方法打败曹军的（）

二问答题

在林汉达你最喜欢哪个人物？为什么？——————————————————————————————————————————————

你最喜欢哪个朝代的故事？为什么？

1.( )写了《林汉达中国历史故事集》

2.作者（）年生，（）年去世。

3.破釜沉舟的主角是（）。

4.秦国的最后一个皇帝是（）

二判断题

1.韩信打败了秦国。（）

2.张飞过五关，斩六将。（）

3.姜维收服了诸葛亮。（）

4.吴国打败了蜀国。（）

三问答题

1.在《三国》中，你最喜欢哪个将领？为什么？——————————————————————————————————————————————

2.春秋故事中你最喜欢那个故事？请讲一讲它的主要内容。——————————————————————————————————————————————

（1）《林汉达》是中国的（）写的。

（2）故事分为（）大类

（3）分别是（），（），（），（），（），

（4）千金一笑这个故事发生在（）千（）百多年前，（）的身上。

（5）“管鲍之交”分别指的是（）和（）的故事。

（6）管仲是（）的师傅，鲍叔牙是（）的师傅

二．读音选选

虢石父（guó guō）颖考叔（ying yin）褒姒（bao ba）褒珦（xiang shang）二．判断题

1周幽王是周朝的，那么周瑜也是周朝的。（）

2虢石父全周幽王不要在吃喝玩乐（）

3公子小白死了。（）

4管仲和鲍叔牙是敌人。（）

读了这本书，肯定有不少收获吧，请简要写一写。请简要写一个自己喜欢的故事内容和感受

（１）填空题（１０分，每空一分）

1.公元前679年，齐国的国主是齐（）公。

2.“一鸣惊人”的主人公是（）。

3.三晋是（）国、（）国、（）国。

4.（）立木为信。

５．昭君是（）的女儿。

６．《林汉达历史故事集》是（）老先生写的，他终年（）岁。７．公元（）年，三国成了一个统一的（）朝。

（２）连线题（１０分，一线两分）

千金一笑廉颇

煮豆燃萁周幽王

负荆请罪蔺相如

火烧赤壁曹操

完璧归赵曹植

（３）选择题（１０分，每题２分）

１．秦穆公用了（）张羊皮买回了百里奚。

Ａ,２张Ｂ．５张Ｃ．３张

２．和氏璧是（）献给秦昭襄王的。

Ａ．廉颇Ｂ．蔺相如Ｃ.乐毅

３．伍子胥用钢鞭打了楚平王（）

A：三百下B：四百下Ｃ.二百五十下

４．汉军东征时韩信出了一计，名叫（）

A．暗度陈仓Ｂ．瞒天过海c．空城计

５．三国统一成立了（）朝

A.秦

B.隋

C.晋

４．简答题（２０分，第一空５分）

《林汉达历史故事集》中，“我”最喜欢的故事是（），这个故事主要讲了：( )

1、林汉达是一个—个----家、-------学家、------作家。

2.林汉达生于--------年

2.判断题：

1.在《仙鹤坐车》中齐恒公喜欢仙鹤。( )

2.在《老马识途》中管仲是用老马带齐恒公走出沙漠的。( )

3.选择题。

1.千金一笑是哪个朝代的故事？

A.春秋故事

B.战国故事

C.西汉故事

2.下面有那个朝代的故事？

A.水浒故事

B.西汉故事

C.东汉故事

4.问答题

读了这本书，你最想说什么？

------------------------------

1、《林汉达历史故事集》里面写了（）故事、（）故事、（）故事、（）故事、（）故事。

2. 诸葛亮（）擒孟获。

3.（）统一了中原。

4.《林汉达历史故事集》是（）写的。

5.《千金一笑》讲了（）和（）的故事？

二、选择题

1褒姒是被哪个人逗“笑”的（）

A、周幽王

B、掘突

C、虢石父

2.刘备（）茅庐？

A.1

B.2 C,3

3.（）卧薪尝胆。

A勾践B夫差

三.简答题

1.在三国故事中，你最喜欢的人物是谁？为什么？

2.在三国故事中，你最喜欢的故事是？为什么

一、填空

这本书从( ) 一直讲到( ) 统一全国为止，前后( ) 年。

这本书讲了春秋故事，战国故事、，，，五个系列，共有个故事。

千金一笑的主人公有、。

林汉达教授是一位家和学家。

二、选择

褒姒是哪个人逗笑的？（）

A、虢石父

B、周幽王

C、掘突

是谁钻的的裤裆？（）

A、韩信

B、彭越

《毛遂自荐》中毛遂凑齐了多少人？

A、15人

B、10人

C、20人

（）三顾茅庐（）了

A、孔明

B、张飞

C、刘备

D、关羽

三、把下列词语填完整

（）伤人管（）交一鼓（）老马（）（）鹤坐（）（）张羊皮“（）”大旗（）不忘（）退避（）

犒军（）一、填空题。

1.《林汉达历史故事集》是（）写的。

2.这是一部（连续）的历史故事集，从（)一直讲到( )为止.

3.唐太宗（李世民），汉高祖（刘邦），元世祖（忽必烈）。

二、填字题。

千（）一笑兄弟相（）（）箭伤人一（）作气老马（）途（）鹤坐车唇（）齿寒五张（）皮

“（）（）”大旗

三、选择一个故事，讲讲它的大概内容。——————————————————————————————————————————————判断题

1“亡羊补牢”是《林汉达历史故事集》里的故事。（）

2 张良拜周武王的军师为师。（）

3项庄想杀项羽。（）

选择题

1（）统一了中国。

1 周幽王2周武王3 秦始皇

2 褒珦是（）的哥哥。

1褒姒2周幽王3 颖考叔

连线题

千金一笑陈胜

揭竿而起项羽

指鹿为马周幽王

破釜沉舟赵高、填空题（共20分，每空两份）

1.这本书的第一个故事:.............。

2.晋国被.....、......、......三家分了。

3.是...........完璧归赵。

4.秦始皇灭五国的顺序.......、.........、........、........、........。

二、判断题（共10分）

1.周朝的头叫皇帝。（）

2.司马懿发明的木牛流马。（）

3.项羽自称霸王。（）

4.老马识途是诸葛亮想的。（）

5.五霸的第一个是楚国。（）

三、选择题（共10分）

1.（）曾胡服骑射。

A赵国B.郑国

2.苏秦曾（）。

A锥刺股B.头悬梁

3.张角自称为（）。

A天公将军B.人公将军

4.刘邦的军师是（）。

A诸葛亮B.张良

5.一开始反秦的两位好汉是（）。

A.陈阳、吴厂B陈胜、吴广

4.问答题(共十分）

读了这本书，你最想说什么？

1.兄弟相残里那两个兄弟相残（）（）

2.秦始皇打败了那六国（）（）（）（）（）（）

3.暗箭伤人里是谁杀了颖考叔（）

4.在赤壁之战里周瑜用什么方法打败曹军的（）

二问答题

在林汉达你最喜欢哪个人物？为什么？——————————————————————————————————————————————————————————————————————————————

你最喜欢哪个朝代的故事？为什么？——————————————————————————————————————————————————————————————————————————————

1.( ) 写了《林汉达中国历史故事集》

2.作者（）年生，（）年去世。

3.破釜沉舟的主角是（）。

4.秦国的最后一个皇帝是（）

二判断题

1.韩信打败了秦国。（）

2.张飞过五关，斩六将。（）

3.姜维收服了诸葛亮。（）

4.吴国打败了蜀国。（）

三问答题

1.在《三国》中，你最喜欢哪个将领？为什么？——————————————————————————————————————————————

2.春秋故事中你最喜欢那个故事？请讲一讲它的主要内容。——————————————————————————————————————————————1（）编写的《林汉达历史故事集》。

2作者（）年出生的，（）年去世的。

3老马识途里面，（）假装投降给齐桓公大军带错路。

4千金一笑里的( )烽火戏诸侯。

二.判断

1齐桓公是第一个霸主（）

2千金一笑是周幽王为了褒姒烽火戏诸侯（）

3最后秦始皇统一的中原（）

三.简答

1读了《林汉达历史故事集》你想说什麽？

2这本书给你甚么启发？

（1）《林汉达》是中国的（）写的。

（2）故事分为（）大类

（3）分别是（），（），（），（），（），

（4）千金一笑这个故事发生在（）千（）百多年前，（）的身上。

（5）“管鲍之交”分别指的是（）和（）的故事。

（6）管仲是（）的师傅，鲍叔牙是（）的师傅

二．读音选选

虢石父（guó guō）颖考叔（ying yin）褒姒（bao ba）

褒珦（xiang shang）

二．判断题

1周幽王是周朝的，那么周瑜也是周朝的。（）

2虢石父全周幽王不要在吃喝玩乐（）

3公子小白死了。（）

4管仲和鲍叔牙是敌人。（）

(１)填空题（１０分，每空一分）

1.公元前679年，齐国的国主是齐（）公。

2.“一鸣惊人”的主人公是（）。

3.三晋是（）国、（）国、（）国。

4.（）立木为信。

５．昭君是（）的女儿。

６．《林汉达历史故事集》是（）老先生写的，他终年（）岁。７．公元（）年，三国成了一个统一的（）朝。

（２）连线题（１０分，一线两分）

千金一笑廉颇

煮豆燃萁周幽王

负荆请罪蔺相如

火烧赤壁曹操

完璧归赵曹植

（３）选择题（１０分，每题２分）

１．秦穆公用了（）张羊皮买回了百里奚。

Ａ,２张Ｂ．５张Ｃ．３张

２．和氏璧是（）献给秦昭襄王的。

Ａ．廉颇Ｂ．蔺相如Ｃ.乐毅

３．伍子胥用钢鞭打了楚平王（）

A：三百下B：四百下Ｃ.二百五十下

４．汉军东征时韩信出了一计，名叫（）

A．暗度陈仓Ｂ．瞒天过海c．空城计

５．三国统一成立了（）朝

A.秦

B.隋

C.晋

４．简答题（２０分，第一空５分）

《林汉达历史故事集》中，“我”最喜欢的故事是（），这个故事主要讲了：——————————————————————————————————————————————1、林汉达是一个—个----家、-------学家、------作家。

2.林汉达生于--------年

2.判断题：

1.在《仙鹤坐车》中齐恒公喜欢仙鹤。( )

2.在《老马识途》中管仲是用老马带齐恒公走出沙漠的。( )

3.选择题。

1.千金一笑是哪个朝代的故事？

A.春秋故事

B.战国故事

C.西汉故事

2.下面有那个朝代的故事？

A.水浒故事

B.西汉故事

C.东汉故事

4.问答题

读了这本书，你最想说什么？

二、选择

褒姒是哪个人逗笑的？（）

A、虢石父

B、周幽王

C、掘突

是谁钻的的裤裆？（）

A、韩信

B、彭越

《毛遂自荐》中毛遂凑齐了多少人？

A、15人

B、10人

C、20人

（）三顾茅庐（）了

A、孔明

B、张飞

C、刘备

D、关羽

三、把下列词语填完整

（）伤人管（）交一鼓（）老马（）（）鹤坐（）

（）张羊皮“（）”大旗（）不忘（）退避（）犒军（）

一、填空8分

秦穆公用了（）张羊皮买回了百里奚。

（）到洛阳朝拜汉献帝。

三国统一成立了（）朝

（）暗箭伤人杀死了（），管仲和（）是很要好的朋友。（）特别喜欢仙鹤，结果害了自己。（）饱不忘饥。

二、选择6分

战国时期( )统一中原

A.魏国

B.秦国

河伯取妇发生在（）

A.魏国

B.楚国

喜欢玩仙鹤的国君是（）

A.齐桓公

B.卫文公

C.卫懿公

三、判断题

1、苏武被匈奴扣留了。（）

2、晋襄公桃园打鸟。（）

3、《破釜沉舟》讲得是章邯带兵打胜仗的故事。（）

三、写出最喜爱的一个故事，并说说为什么。

------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------读了《林汉达历史故事集》写出感受。

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------1.这本书的作者是( )。

2.书里有（）个朝代故事。

3.（）统一了中原。

4．汉王是（）。

5.屈原投的（）江。

6.千金一笑的主人公是（）和（）。

7.（）对老百姓约法三章。

8.单于让（）去放羊。

9.管仲和( )是好朋友。

10. 喜欢玩仙鹤的国君是（）。

二．选择题（20分）

1.（）射老虎很厉害

A.李广

B.马陵

2. .（）三顾茅庐

A关羽B诸葛亮C刘备

3. 战国时期( )统一中原

A.魏国

B.秦国

4.卧龙先生是（）

A. 刘备B曹操C诸葛亮

三．读了这本书有什么收获？（20分）

一、填空题。（每空一分共十分）

1、“千金一笑”的故事出在（），那时候，中国还没有皇帝，皇帝这个称呼是（）开始的。

2、狡兔三（）的主人公是（）。

3、林汉达是（）、（）少儿读物家。

4、林汉达编写历史故事有两个很大的特点1（）2、（）。

5、林汉达生于（）年，去世于（）年。

二、选择题。（共十分）

1、（）统一了七个大国。

A、颖考叔

B、秦始皇

C、公子小白

2、千金一笑的主人公是（）

A、褒姒、周幽王、虢石父

B、虢石父

C、周幽王、褒姒

3、子都暗箭射死了（）。

A.瑕叔盈

B.公子小白

C.颖考叔

4、（）三顾茅庐。

A刘备B诸葛亮C关羽

5、一鼓作气这个故事发生在( )和( )的战争中

A.鲁国,齐国

B.郑国,齐国

C.鲁国,郑国

四、简答题（共三十分）

在三国故事中，你最喜欢的人物是谁？为什么？

----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

读了《林汉达历史故事集》，你最喜欢哪个故事？请简要写出主要内容、感受和收获。

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

一、填空题。（共五分，每空一分）

1、《林汉达》里面写了春秋故事、( )故事、（）故事、（）故事、（）故事。

2、“千金一笑”中是（）为了让（）开心，而烽火戏诸侯。

二、选择题。（每题两分）

1、秦穆公用五张羊皮换来了（）。

A、百里奚

B、公孙枝

C、西门豹

2、（）在邺城识破了巫婆的阴谋。

A、乐羊

B、西门豹

C、乐舒

三、划掉错误的词。（每题一分）

乐羊：乐（yue le）褒珦：褒（bao pao）

四、简答题。（十分）

秦始皇是怎么当上皇帝的？——————————————————————————————————————————————

五、扩展练习。（20分）

林汉达先生的什么愿望没实现？——————————————————————————

谁编了这套书？

——————————————————————————

一、填空题20分（每空一分）

1.《林汉达》是一部历史故事集，从一直讲到统一全国为止，前后年。

2.本书讲了时的故事、时的故事、时的故事、时的故事和时的故事。

3. 和是中国古时候最要好的朋友，我们有句成语叫“”。

4. 统一了中原。

5. 诸葛亮擒孟获。

6.仙（）坐车（）肚藏剑石屋养（）狡（）三窟李广射（）苏武

牧（）

二、连一连5分（每个一分）

悬梁刺股廉颇

完璧归赵苏秦

破釜沉舟蔺相如

负荆请罪诸葛亮

自贬三级项羽

三、选择题10分（每题2分）

1.秦国兼并了个国家。

A.5

B.6

C.7

2.子都暗箭射死了。

A.瑕叔盈

B.公子小白

C.颖考叔

3. 一鼓作气打败了齐兵。

A. 曹刿

B.管仲

C.施伯

4. “苏武牧羊”这个故事发生在。

A.战国

B.东汉

C.西汉

D.三国

5. 统一了三国。

A.吴国

B.蜀国

C.晋国

四、简答

1.写一写曹植的《七步诗》吧。（5分）

2.本书中，哪一篇历史故事你最喜欢，写一写你喜欢它的原因。(10分)

四年级语文(下)课外阅读成语故事

四年级语文(下)课外阅读：成语故事 百步穿杨 注释：形容射箭本领高强，引申为本领高强。 楚国的养由基和潘虎，都擅长射箭，他们决定比试一下箭术的高低。坝子设在五十步外的地方。潘虎三箭全中靶心，人们纷纷喝彩。养由基平静地指着百步之外的一棵杨柳树，让人选中一片叶子，涂上红色作为靶子。他拉开弓，只听“嗖”的一声，箭镞贯穿杨柳叶中心飞向远处。众人都惊呆了。潘虎不服，也选了三片杨柳叶，涂上色并编上序号，请养由基射，结果三箭全中。潘虎从此心服口服。 大义灭亲 注释：为了维护正义，罪犯的亲属不徇私情，使之受到应得的惩罚。 春秋时，卫国的州吁和石碏的兄弟石厚勾结，杀死了哥哥，当了国君。为了对付他俩，石碏故意劝他俩找陈桓公帮忙，代向周天子讨封，以取民心。然后，石碏派家臣先一步到陈桓公处设伏，用计杀了州吁石厚。人们说：“石碏的确行为真是大义灭亲啊！” 多多益善 注释：原指统率士兵越多越好，现泛指越多越好。 刘邦建汉朝后，一次，他问韩信：“我的确才能，能统率多少兵马？”韩信说：“陛下顶多能统率十万兵马。”刘邦又问：“那你呢？”韩信说：“我是多多益善，越多越好啊！”刘邦说：“既然你的本事这么大，为何还被我擒住？”韩信说：“陛下虽不善统兵，却善于统将。这正是我被陛下擒住的原因。” 瓜田李下 注释：走过瓜田而不弯腰提鞋，经过李树下而不举手整冠，以免有偷瓜、摘李之嫌。比喻容易发生嫌疑的地方。 从前，有一位老师，领学生春游时，遇到李树就低头走，遇到瓜田就绕路走。他的学生很奇怪，就问老师为何这样做。老师意味深长地说：“在李树下如果扶帽，就会被人怀疑摘李子；从瓜田走过，也容易被人误会偷瓜。所以，在外面行走，要努力避免嫌疑才好。” 开卷有益 注释：卷：书。只要打开阅读，就会有益处。指只要多读书，就会与收获。常用来鼓励人多读书。 宋太宗很喜欢读文史类书籍，但宫中书太多，查阅很不方便。为此，他委派文学家李昉主持编写一部百科全书，李昉等人辛苦七年终于编成。宋太宗定书名为《太平御览》。他规定自己每天阅读三卷，有时太忙未读，他就在闲时补读。侍臣劝他注意休息，宋太宗总是说：“开卷有益，我只要看书，就不会觉得累。” 鸟尽弓藏 注释；鸟打光后，弹弓就被搁置不顾。比喻事成之后，功臣被废弃或遭迫害。 越国被吴国打败后，越王勾践任用大夫文种、范蠡整顿国政，忍辱负重，终于击败吴国。在庆功宴上，范蠡不辞而别，隐居起来。文种依然在朝中任职。一天，文种受到范蠡的信，上面写道：“飞鸟被打完了，弹弓就被藏起来；野兔捉光了，猎狗就被杀了煮来吃。现在敌国已被灭掉，越王不会让您同他一起共享安乐，请您赶快离开，否则有杀身之祸。”文种不相信。结果，越王对他产生疑忌，迫使他自尽。 塞翁失马 注释：虽然暂时吃了亏，却因此而得到好处。比喻事物之间是互相转化的，坏事也可能变成好事。 在遥远的西北边塞，有个年轻人养的一匹马忽然逃到塞外去了。年轻人很难过，他的父亲却说：“这可能是件好事呢。”没过几个月，那匹妈竟然带了一匹骏马一起回来了。邻居来道贺，老人却忧虑地说：“这可能是一件坏事啊！”果然，年轻人骑马时不小心摔断了不得脚骨。邻居们来慰问，老人却说：“这可能是件好事。”一年后，匈奴人入侵，附近的青壮年应征入伍，很多人死在战场，惟独老人的儿子因为脚跛，留在家中，保全了性命。 识时务者为俊杰 注释：时务：指当时的社会形势和潮流。俊杰：指才智杰出的人物。能认清当时形势和时代潮流的人，才是杰出的人物。 东汉末年，天下大乱，而刘备虽然声望很高，但力量很弱。他听说司马徽很有名望，便拜访他，并问他对天下大势的看法。司马徽说：“平庸的书生怎能认清天下大势？看清认清天下大势的人是些杰出人物。只有这里的卧龙和凤雏。”刘备一听，赶忙问道：“卧龙和凤雏是谁？”司马徽说：“卧龙是诸葛亮，凤雏是庞统。” 束之高阁 注释：束：指绑、捆。阁：放置东西的橱柜。指捆绑起来放到橱柜上。比喻放在一边弃置不用。也作“置之高阁”。 杜乂、殷浩是东晋时的名士。他们喜爱老庄之辈，读了很多有关玄学的书，成为东晋有名的玄学家。但当时的大将庚翼认为他们是徒有虚名，不能重用。他常对人说：“杜乂、殷浩这类人，只宜把他们收藏起来，放在高阁上面，等天下太平了，再考虑让他们出来做事。”他的评价是对的。后来，殷浩被任命为将，结果，屡战屡败。 四面楚歌 注释：四面都是楚人的歌声。后用于比喻四面受敌，处于孤立无援的困境。 秦朝末年，项羽摧毁秦军主力后，自封为西楚霸王，与汉王刘邦相争。公元前202年，项羽败退垓下，兵少粮尽。刘邦率兵把项羽的部队重重包围。一天夜里，项羽听到四面响起了楚地的歌声，大吃一惊，说：“难道汉军已经全部占领了楚地了吗？汉军中的楚人为何这么多？”项羽深感大势已去，于是率八百骑突围。逃到乌江时，走投无路，拔剑自杀而死。

《林汉达中国历史故事集》导读

《林汉达中国历史故事集》 导读教案 导语：中华民族有五千多年的辉煌文明，在滚滚的历史长河中，涌现出许许多多的精彩故事，现代有一位了不起的作家根据祖国历史写了一本书，这本书是——《林汉达中国历史故事集》。这节课我们就一起来聊聊这本书。 一、看封面 问题：看封面，你获知到了那些信息？ 1.书名 2.作者 3.出版社 4.其他（设计图案、元素和历史的契合） 二、讲方法 要想在短时间内把这么厚的一本书读完，光靠兴趣是不够的，我们还要学习一些读书的方法，把书读薄。 方法一：浏览法——以目录为例 1.什么是浏览法？ 浏览法是指粗略、快速地简单翻看的读书方法。 2.请尝试用“浏览法”读本书的目录，概括说出你的发

现。 学生可能回答： A.故事按朝代从前往后（春秋故事、战国故事……） B.故事题目均为四字（既是成语故事，也是历史故事） 方法二：默读法+略读法——以《火烧赤壁》为例 1.默读法：集中注意力、不出声的读书方法。 略读法：快速阅读文章、了解文章大意的方法。 2.用方法解决问题： 问题一：故事写了那两方的战争？分别由谁指挥？战争地点在哪？ 周瑜的吴蜀联军赤壁曹魏的军队问题二：简要概括《火烧赤壁》的主要内容 铁索连舟——施苦肉计诈降——火攻曹营——败走华容道 方法三：朗读法+精读法——以《悬梁刺股》第五段为例 1.朗读法：高声读出声音的读书方法 精读法：抓住重点字词、精细深入的阅读方法 2.用方法解决问题： 问题一：抓住重点字词朗读本段，你觉得苏秦身上有什么可贵的精神品质？

刻苦学习、准备充分 问题二：你是否赞同苏秦的行为？请说明理由。 问题三：苏秦在成功前做的这些准备给了你什么启示？ 三、老师的建议 1.每天读15—30分钟 2.用自己喜欢的阅读方法按顺序从前往后看 3.读完以后要总结思考，还可以和同学多交流各自的看法 4.读故事的同时积累一些成语、历史人物事迹

《林汉达中国历史故事集》

《林汉达中国历史故事集》 林汉达中国历史故事集《上下五千年》那套书是我小时候非常喜欢看的历史书，从此也就知道了林汉达，看了他写的其他的历史故事集，可惜的是从1962年出版第一本《春 秋故事》后，又接着写了《战国故事》《西汉故事》，写到第四本《东汉故事》，文革开始了，写作就中断了。第五本实 际上他的《三国故事新编》遗稿缩编而成，他要写到新中国建立的愿望没有实现。不过，偶尔我想，要是文革中（林 先生1972年在校对周总理交代的一项译稿的过程中突发心 脏病去世）他也写了历史故事，会不会送到当时的“历史观” 更大的影响，那还能受到孩子们的喜爱吗？本书入选“中国小学生基础阅读书目”，为向全国小学生介绍本书，陈一心家族基金会和新阅读研究所共同开展一项“讲书”的公益项目，将 书目中的好书用不同的方式录制下来，分享给更多的小朋友。这本书拟邀请中高年级的小学生来讲述自己喜欢的历史故 事或者历史人物，基本素材从本书中选择。 参加的同学都会得到适合自己的好书若干本。 报名时间：6月15日前 录制时间：6月16日---7月15日 报名方式：跟帖或邮件发至qq邮箱138999527@https://www.wendangku.net/doc/e014984186.html,, 或私信@一慢二看《林汉达中国历史故事集》珍藏版

中国少年儿童出版社 精装 名家彩绘插图（刘继卣、董天野等）（以下文字选自《中国小学生基础阅读书目》新阅读研究所编）《林汉达中国历史故事集》是由著名教育家、文学家林汉达编写的一部历史故事集。作者把取材于正史，用浅显、规范的语言改编成小故事，讲给孩子听。故事从周朝东迁一直讲到晋朝统一中国为止，前后一千零五十年。历史是严肃的，但也鲜活。打开这本书，目录是我们而顺序的成语故事，如千金一叹、一鼓作气、老马识途等，商鞅、秦始皇、刘邦、项羽等历史人物逐一登场，穿越时空，为我们上演了一幕幕精彩的戏剧。共读建议： １、本书是一本历史故事集，对于中年级的小学生来说，字数较多，书本也比较厚。建议阅读时可以从自己熟悉的故事入手。 2、要鼓励学生与家长、老师或伙伴分享读到的历史故事，交流自己从中获得的感受。 3、本书有不同的版本，本书有绘画大师的插图，学生在阅读时，可以欣赏画作，体会人物精神，感受中国画白描手法的魅力。延伸活动： 1、我喜欢的历史故事

8成语故事练习题

8 成语故事 班级姓名学号 一、看拼音，写词语。 Kuākǒu sāi bāng wéi guān fèng lùyǎn zòu ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) chuōchuān pèi fúshényùn qiáng bìbìzhēn ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、造句。 ……总是…… ……不要……而要…… 三、把词语补充完整。 张口（）舌惊叹不（）乌云（）布张牙（）爪 点（）之笔电闪雷（）（）不舍名（）其实 四、说说下面成语的意思。 自相矛盾—— 滥竽充数—— 画龙点睛—— 五、阅读课文片段，回答问题。 （一） 大家一再要求，张僧繇只好提起笔来，轻轻一点。霎时间，只见乌云密布，电闪雷鸣被点上眼睛的龙腾空飞去。游客们惊叹不已，无不佩服张僧繇的点睛之笔。 1、联系上下文，理解下列词语。 乌云密布——

惊叹不已—— 2、“霎时间”表示时间短暂，请再写出几个这样的词语。 3、游客们为什么会惊叹不已？ （二） 战国时，齐宣王喜欢听竽，他（）叫许多人一齐吹给他听。有个男郭先生，从来不会吹竽，也混了进来。每当演奏时，他就（）鳃帮，（）着竽眼儿，装出会吹的样子，（）得到了和别人一样多的俸禄。齐宣王死了，他的儿子齐湣王也喜欢听吹竽。可是他不要许多人一齐吹，而要一个一个地单独吹。南郭先生只好逃走了。 1、在文中括号里填上合适的词。 2、联系上下文理解“俸禄”的意思。 俸禄—— 3、“滥竽充数”中的“滥”指什么？为什么南郭先生“只好逃走了”？这则故事告诉我们什么道理？ 六、给下面的话加上合适的标点符号。 古时候有个楚国人卖矛又卖盾他拿起自己的盾夸口说我的盾坚固得很随你用什么矛都戳穿它又举起自己的矛夸口说我的矛锐利得很随你什么盾它都能戳穿 七、按要求写成语。 1、出自寓言故事的成语：、、 2、出自历史故事的成语：、、 3、出自神话故事的成语：、、 4、非四字成语：、

《林汉达中国历史故事集》试题

《林汉达中国历史故事集》试题

《林汉达中国历史故事集》阅读测试 一、填空题 1．《林汉达中国历史故事集》是（）所著，先写的是《》，另外，还有《》、《》、《》和《》。 2.三家分晋，是（）、（）、（）三家。 3.《宦官四侯》的四个宦官是（）、（）、（）、（）、（）。 4.《起死回生》之所以把秦越人叫做“扁鹊”，是因为（）。 5.张良原是（）国公子，被秦始皇抓住便改名为张良，又叫（）。 6. “千金一笑”是（）朝的天王，为了让（）一笑，点燃烽火，结果被西戎杀了。 7．“仙鹤坐车”讲的是（）将仙鹤分了等级。 8．管仲和鲍叔牙是中古时候最要好的朋友，有句成语（）代表了他们的友谊。 9．“一鸣惊人”讲的是霸主（）的故事。 10．“负荆请罪”是讲的（）向（）请罪的故事。二、填字题 毛（）自荐混出（）关一鼓作（）退

A.公孙固 B.宋襄公 C.公子目夷 6.百里奚的妻子是（） A姜氏B杜氏 7.自己输了还认为仁义在自己这一边的人是（）。A公子小白B公子目夷C宋襄公 8.老关在宫中从来没有开过一次笑脸的人是（）。 A程婴B姜氏C褒姒 9、战国时期( )统一中原. A.魏国 B.秦国10. 10.河伯取妇发生在（） A.魏国 B.楚国c。秦国 11.秦国兼并了（）个国家。 A.5 B.6 C.7 12.子都暗箭射死了( )。 A.瑕叔盈 B.公子小白 C.颖考叔 13. “苏武牧羊”这个故事发生在( ) A.战国 B.东汉 C.西汉 D.三国 14.( ) 统一了三国。 A.吴国 B.蜀国 C.晋国 15.（）射老虎很厉害 A.李广 B.马陵

16..卧龙先生是（） A. 刘备B曹操C诸葛亮 17、秦穆公用四张羊皮换来了（）。 A、百里奚 B、公孙枝 C、西门豹 18、（）在邺城识破了巫婆的阴谋。 A、乐羊 B、西门豹 C、乐舒 19、张角自称为（）。 A.天公将军 B.人公将军 20.晋国自从晋悼公起用了( )，又做了中原的吧主。 A、晏平仲 B、赵武 C、费无极 21.伍子胥趁着士兵们拿住( )正在乱哄哄的当儿。 A、皇甫讷 B、公子胜 C、公子光 22.《林汉达》里没有的故事是( )故事。 A．西汉。 B.东汉。 C.战国。 D.水浒。 A．暗度陈仓Ｂ．瞒天过海c．空城计 23.“淳于髡”画线字的正确读音是( ) 。 A．kǔn。 B.xiàn。 C.xī。 D.kūn。 24. 商鞅变法,( )被秦孝公称他为“商鞅”。 A．卫鞅。 B.齐威王。 C.魏王。 25. 张良与他的师傅，是因师傅让他( ) 认识的。A．捡衣服。 B.捡鞋子。 C.梳头发。 五、简答题

成语故事(文言文版)阅读

第二十一课时，成语故事（文言文版）阅读 教学目标： 1，了解成语，学习感悟其中的道理 2，积累文言文实词及虚词的用法。 3，掌握文言文常见语法现象。 课堂笔记： 成语故事（文言文版）阅读 引婴投江 有过于江上者，见人方（）引婴儿而欲投之江中。婴儿啼。人问其故，曰：“此其父善游！” 其父虽善游，其子岂（）遽善游哉？以此任物，亦必悖矣。 刻舟求剑 楚人有涉( )江者，其剑自舟中坠于水。遽( )契其舟，曰：“是( )吾剑之所从坠。”舟止，从其所契者入水求之。 舟已行矣，而剑不行。求剑若此，不亦惑乎！

叶公好龙 叶公好龙，室中雕文( )尽以为龙。于是天龙闻而下之，窥头于牖( )，拖尾于堂。叶公见之，弃而还走( )，失其魂魄，五神无主。 是( )叶公非好龙也，夫似龙而非龙也。 郑人买履 郑人有且置履( )者，先自度( )而置之其坐，至之市而忘操( )之，已得履，乃曰:“吾忘持度。”反( )归取之。及反，市罢( )，遂不得履。 人曰：“何不试之以足？”曰：“宁信度，无自信也。” 自相矛盾 楚人有卖盾与矛者，誉( )之曰：“吾盾之坚，物莫能陷( )也。”又誉其矛曰：“吾矛之利，于物无不陷也。”或曰：“以子( )之矛，陷子之盾，何如？”其人弗能应也。 夫不可陷之盾与无不陷之矛，不可同世而立。 守株待兔 宋人有耕者。田中有株。兔走（）触株，折颈而死。因释其耒（）而守株，冀（）复得兔。兔不可得得，而身为宋国笑。 拔苗助长 宋人有悯（）其苗之不长而揠（）之者，芒芒然（）归，谓其人曰：“今日病矣！予助苗长矣。”其子趋（）而往视之，苗则槁矣。 天下之不助苗长者（）寡矣。助之长者，揠苗者也。非徒（）无益，而又害之。 滥（）竽充数 齐宣王使人吹竽，必（）三百人。南郭处士请为王吹竽。宣王悦之，廪（）食以数百人。宣王死，湣王立。好一一听之。处士逃。 涸辙之鲋

四年级语文《成语故事》阅读试卷

《成语故事》阅读试题（100分钟）学校：班级：姓名： 一、选择题（每小题2分，共20分） 1．学习不能（）而是要精益求精。 A、囫囵吞枣 B、江郎才尽 2．刘邦被项羽逼得走投无路，只有（）才有可能取胜！ A、破釜沉舟 B、弄巧成拙 3．因为他认真学习，所以不到一个学期，他的成绩就一下子从倒数到名列前茅，真的令人（）啊！ A、刮目相看 B、罄竹难书 4．只要我们发扬（）的精神，困难再大也是可以克服的。 A、杞人忧天 B、愚公移山 5．我们要多学习，多读书，多到外面走走看看，不要像（）一样，没什么见识。A、守株待兔 B、井底之蛙 6．“东床快婿”原本是指（） A、司马相如 B、王羲之 7. “东山再起”这个典故出自（） A、曹操 B、谢安 8. “期期艾艾”这个典故讲的是西汉的周昌和西晋的邓艾两个人说话时（）的毛病？ A、口吃 B、好说谎 9．“成也萧何，败也萧何”说的是（）经历。 A、刘邦 B、韩信 10．“司空见惯”中的“司空”是指（） A、唐代一位诗人 B、一种官职

二、判断题（每小题2分，共20分） 1．“岁寒三友”，一般是指松、竹、梅这三种植物。（）2．百年树人，这里的“百年”是说培育人才要有长远之计。（）3．“六亲不认”，这里“六亲”指爷爷、奶奶、爸爸、妈妈和子、女。（）4．“九死一生”是指十个人中，九个人死了，一个人活着。（）5．“道高一尺，魔高一丈”这里的“尺”和“丈”是具体的数量，十丈等于一尺。（）6．“不打不相识”不是成语。（）7．“螳螂捕蝉”和“亡羊补牢”都是历史故事。（）8．“与虎谋皮”是向老虎借皮。（）9．“笔下生花”和“梦笔生花”是意思相同的成语。（）10．“斗酒百篇”是说诗圣杜甫喝饮一斗酒，作百篇诗。（）三、连线题（10分） 滥竽充数李白 胸有成竹南郭先生 画龙点睛周兴 妙笔生花张僧繇 请君入瓮文与可 四、填空题（每空2分，共32分） 1．成语“班门弄斧”中的“班”指的是。

《成语故事》阅读试卷(可编辑修改word版)

《成语故事》阅读试题（100 分钟）学校：班级：姓名： 一、选择题（每小题 2 分，共 32 分） 1．学习不能（）而是要精益求精。 A、囫囵吞枣 B、江郎才尽 2.刘邦被项羽逼得走投无路，只有（）才有可能取胜！ A、破釜沉舟 B、弄巧成拙 3.因为他认真学习，所以不到一个学期，他的成绩就一下子从倒数到名列前茅，真的令人（）啊！ A、刮目相看 B、罄竹难书 4.只要我们发扬（）的精神，困难再大也是可以克服的。 A、杞人忧天 B、愚公移ft 5.我们要多学习，多读书，多到外面走走看看，不要像（）一样，没什么 见识。A、守株待兔B、井底之蛙 6.“东床快婿”原本是指（） A、司马相如 B、王羲之 7.“东ft再起”这个典故出自（） A、曹操 B、谢安 8.“期期艾艾”这个典故讲的是西汉的周昌和西晋的邓艾两个人说话时 （）的毛病？ A、口吃 B、好说谎 9.“成也萧何，败也萧何”说的是（）经历。 A、刘邦 B、韩信 10.“司空见惯”中的“司空”是指（） A、唐代一位诗人 B、一种官职

11.刘备、诸葛亮是下面哪个成语故事中的人物？（） A.声东击西 B.草木皆兵 C.郑人买履 D.三顾茅庐 12.用来比喻借着有权者的威势欺压他人、作威作福的成语是（）。 A.含沙射影 B.三顾茅庐 C.狐假虎威 D.拔苗助长 13.比喻坚决断绝关系的成语是（）。 A.三言两语 B.程门立雪 C.东施效颦 D.一刀两断 14.与“形影不离”意思相近的成语是（）。 A.形影相随 B.开门见ft C.诲人不倦 D.游刃有余 15.“拔苗助长”这个成语用来比喻（）。 A.违反事物发展的客观规律，急于求成，反而坏事。 B.通过个别的细微的迹象，可以看到整个形势的发展趋向与结果。 C.一个人是非不分，颠倒黑白 D.做多余的事，反而不恰当，应该适可而止。 16.从古诗《芙蓉楼送辛渐》“寒雨连江夜入吴，平明送客楚ft孤。洛阳亲友如

成语故事阅读理解题

掩(yǎn)耳盗(dào)铃 从前有一个人，看见人家大门上挂着一个铃铛(dāng)，想把它偷(tōu)走。他明明知道，那个铃铛只要用手一碰(pèng)，就会丁零丁零地响起来，就会被人发觉。可是他想："如果把耳朵掩住，响声就听不见了吗?"他掩住了自己的耳朵，伸手去偷铃铛。没想到手刚碰到铃铛，他就被人发觉了。 1.文中哪一句话写出了"掩耳盗铃"的意思?用" "画出来。 2.选择正确的答案，在括号里面"√"。 《掩耳盗铃》这则寓言告诉我们： (1)偷别人的东西时，光把耳朵掩起来是不够的。( ) (2)自己欺骗自己的想法和做法都是十分愚蠢的。( ) (3)放在外面的东西一定要防止人偷窃。 ( ) 刻舟求剑 从前，有个人坐船过江。船到江心，挂在身上的宝剑从剑鞘滑出，掉进水里去了。他赶紧伸手去抓，可是已经来不及了。眨眼之间，宝剑在滔滔的江水中沉没了。同船的人都觉得很可惜。那个人一点儿也不着急，拿出小刀，在船舷上刻了一个记号。 同船的人不理解，问他：“你在船上刻个记号有什么用啊？” 那个人得意地说：“我的宝剑是从这个地方掉下去的。到了码头，我就能把宝剑找回来。” 不久，船靠岸了。那个人顺着刻得记号下水去捞宝剑。可捞了半天，怎么也找不到宝剑的影子。他望着自己刻得记号，自言自语地说：“奇怪，我的宝剑明明是从这个地方掉下去的，怎么找不到呢？” 1.宝剑掉进河里，那个人当时怎么做的？( ) A.在船舷上刻上记号。 B.立即跳下河去捞。 C.不管不顾。 2.那个人的宝剑是在什地方掉进河里的？( ) A.江边 B.江心 C.剑鞘 3.“宝剑”的“宝”用音序查字法查字典，应查 ( )音序。 A.J B.B C.b 4.短文有个自然段？ 熟能生巧 很久很久以前，有个射箭能手，名叫陈尧咨。一次，他练习射箭，箭箭都命中了靶心，

林汉达中国历史故事集阅读测试及答案

《林汉达中国历史故事集》阅读测试 一、填空题（25分） 1．《林汉达中国历史故事集》是所著，先写的是，另外，还有《》《》《》和《》。 2.三家分晋，是、、。 3.《宦官五侯》的五个宦官是：、、、、。 4.《起死回生》之所以把秦越人叫做“扁鹊”，是因为。 5. 汉朝一共有个皇帝，持续了年。 6. “千金一笑”是朝的天王为了让笑一笑而出的赏格。 7．“仙鹤坐车”讲的是将仙鹤分了等级。 8．管仲和鲍叔牙是中古时候最要好的朋友，有句成语代表了他们的友谊。 9．“一鸣惊人”讲的是霸主。 10．“负荆请罪”是讲的向请罪的故事。 二、填字题（5分） 毛（）自荐混出（）关一鼓作（）退（）三舍兄弟相（） 三、判断题（10分） 1. 郑国在外表上加入了中原联盟。( ) 2.晋文公靠着秦穆公的帮助，做了国君。（） 3.秦桓公有个特别的爱好，喜欢玩仙鹤。（） 4.老马识途是诸葛亮想的。（） 5．苏武被匈奴扣留了。（） 6．晋襄公桃园打鸟。（） 7．《破釜沉舟》讲得是章邯带兵打胜仗的故事。（） 8．项羽三顾茅庐请诸葛亮先生出山。（） 9．孟获被擒了七次还不投降。（） 10．刘备统一了天下。（） 四、连线题（１０分） 千金一笑陈胜 揭竿而起苏秦 指鹿为马周幽王 破釜沉舟赵高

悬梁刺股曹植 自贬三级诸葛亮 完璧归赵廉颇 煮豆燃萁蔺相如 负荆请罪刘备 三顾茅庐项羽 五．选择题(25分) 1.是( )把石头当成老虎给射烂了。 A.刘备 B.掘突 C.李广 2．汉军东征时韩信出了一计，名叫（）。 A．暗度陈仓Ｂ．瞒天过海C．空城计 3.《老马识途》中是（）出的主意让老马带路。 A.齐桓公 B.管仲 C.黄花 D.燕庄公 4.《张良拜师》中的老头儿，给张良的是（）。 A.《孙子兵法》 B.《孙吴兵法》 C.《太公兵法》 5.《“仁义”大旗》中是（）讲“仁义”。 A.公孙固 B.宋襄公 C.公子目夷 6.百里奚的妻子是（）A姜氏B杜氏 7.自己输了还认为仁义在自己这一边的人是（）。 A公子小白B公子目夷C宋襄公 8.老关在宫中从来没有开过一次笑脸的人是（）。A程婴B姜氏C 褒姒 9、战国时期( )统一中原. A.魏国 B.秦国 10.河伯取妇发生在（） A.魏国 B.楚国 11.秦国兼并了（）个国家。 A.5 B.6 C.7 12.子都暗箭射死了( )。A.瑕叔盈 B.公子小白 C.颖考叔 13. “苏武牧羊”这个故事发生在( ) 。A.战国 B.东汉 C.西汉 D.三国 14.( ) 统一了三国。 A.吴国 B.蜀国 C.晋国 15.（）射老虎很厉害。 A.李广 B.马陵 16..卧龙先生是（） A. 刘备B曹操C诸葛亮 17、秦穆公用五张羊皮换来了（）。A、百里奚B、公孙枝C、西门豹 18、（）在邺城识破了巫婆的阴谋。A、乐羊B、西门豹C、乐舒 19、张角自称为（）。 A.天公将军 B.人公将军 20.晋国自从晋悼公起用了( )，又做了中原的吧主。 A、晏平仲 B、赵武 C、费无极 21.伍子胥趁着士兵们拿住( )正在乱哄哄的当儿。 A、皇甫讷 B、公子胜 C、公子光 22《林汉达》里没有的故事是( )。A．西汉 B.东汉 C.战国 D.水浒

《成语故事》阅读教案

成语故事 第一课水滴石穿 一、教学目的： 1、阅读成语故事《水滴石穿》。 2、理解故事的愿意和现在引用的转换意。 二、教学过程： 1、谈话导入，激发兴趣 师：你知道哪些成语故事？指名学生说一说。 生1：我知道这则成语故事“水滴石穿”讲的是宋朝的一个县令张乖崖看见一个管理仓库的小吏将仓库里的一枚铜钱放进了自己的口袋对他说的话。 生2：“水滴石空”这个成语的意思是说缺点、错误虽小，但累积起来，就会造成很大的危害。 生3：现在，常从积极方面来使用，比喻学习或者做事只要有恒心，坚持不懈，就能够战胜困难，取得成功。。 ２、学习“水滴石穿”这个成语： ⑴初读成语，注意读准字音。 ⑵指名学生读成语故事，及时纠正字音。 ⑶了解寓意： 师：这个成语故事告诉我们一个什么道理？ 老师相机加以说明：“水滴石穿”这一个成语出自文中县令张乖崖的故事，是说他看见仓库管理小吏私自把一枚铜钱放入自己的口袋而严加询问，写出了“绳锯木断，水滴石穿”的批语。意思缺点错误虽小，但积累起来也会造成很大的危害。后来也比喻做事要有恒心，坚持不懈，就能战胜困难，取得成功。 3、知识的拓展延伸

说说学习单元课文后其他方面的收获。 4、作业： 把这个成语故事讲给家长听。 教学反思 “水滴石穿”是一个成语故事，目的是教师引领着学生走近文本，深入文本，让学生自己去感悟，去思考，在积极的思维和情感活动中，加深对文本的理解和体验。让学生去理解“水滴石穿”的精神，从而有所启发、感悟。在教学中，学生的理解有时很肤浅，他们只从表面上了解石头是被水滴滴穿了，水滴很顽强，但在“水滴石穿”的过程中水滴所表现的内在精神却被抛在一边，而“水滴石穿”精神的理解则是学生这节课有感而发的基础。 第二课滥竽充数 教学目标： 1、学习，《滥竽充数》的生字词。 2、详细讲解前这则成语故事。 3、让学生认真领悟这则成语故事的寓意。 教学重点： 1、理顺故事发展的思路，把握重点字词句。 2、让学生体会这则成语故事包含的寓意。 教学过程： 一、导入新课，揭示课题 师：同学们，你们一定知道不少成语了，谁来说几个给大家听听？ 生回答 师：同学们积累得还真不少，那有同学知道成语的来源吗？ 生思索回答 师引导学生，让学生知道成语的来源主要有两个：一是民间口语，一是书本记载，本记载包括故事，典故，寓言。 师：今天啊，我们就一起来学习《成语故事》。带领学生读课题。 二、引读导悟《滥竽充数》 1、师:接下来我们一起来学习一则故事。板书课题（滥竽充数）让学生齐读。 师：下面请同学们自己把课文读一读，你们思考一下你们在读的时候需要做些什么？ 生：画出本课生字词，画出不理解的地方。

初一课外文言文阅读训练——成语故事.

第一编课外文言文阅读训练 话题一成语故事 （一）闻鸡起舞 名篇阅读： 初，范阳祖逖①（tì），少有大志，与刘琨俱为司州主薄②，同寝，中夜闻 鸡鸣，蹴③（cù）琨觉曰：“此非恶声也！”因起舞。 （选自《资治通鉴》） 注释： ①祖逖：晋朝人，少孤，轻财好侠，慷慨有节操，博览古今书籍。 ②司州主簿：官名。 ③蹴：踢。 标题解读： “闻鸡起舞”原意为半夜听到鸡叫就起来舞剑，后比喻有志报国的人及时奋起。实战演练： 1、解释下列带点词在文中的含义。 （1）与刘琨俱为司州主簿________________ （2）此非恶声也________________ （3）因起舞________________ 2、用现代汉语翻译下列句子。（注意加点字词的翻译） （1）中夜闻鸡鸣。________________ （2）蹴琨觉曰：“此非恶声也” ______________________________________________________ 3、“闻鸡起舞”的故事对我们有什么启示？ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________

（二）揠苗助长 名篇阅读： 宋①人有闵②（mǐn）其苗之不长而揠③（yà）之者，芒芒然④归，谓其人⑤曰：“今日病⑥矣！予助苗长矣！”其子趋⑦而往视之，苗则槁⑧（gǎo）矣。 （选自《孟子?公孙丑上》） 注释： ①宋：周代诸侯国。 ②闵：忧虑。 ③揠：拔。 ④芒芒然：疲倦的样子。 ⑤其人：指他家里人。 ⑥病：累坏。 ⑦趋：快走。 ⑧槁：草木枯干。 名篇解读： “揠苗助长”的意思是把禾苗拔起，帮助其生长。比喻违反事物的发现规律，急于求成，反而坏事。客观事物的发展有它的规律，仅靠良好的愿望和热情是不够的。 实战演练： 1、对下列句中加点词的解释有误的一项是（） A.闵其苗之不长（那些） B.芒芒然归（回来） C.谓其人曰（对……说） D.予助苗长矣（我） 2、翻译下面的句子。（注意加点词的翻译） 其子趋而往视之，苗则槁矣。 _________________________________________________________________ 3、说说本文对我们的启发。 _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________

林汉达中国历史故事集》测试题答案

林汉达《中国历史故事集》阅读题 1.《战国故事》战国时期主张合纵抗秦的人是谁？（B） A.张仪 B.苏秦 C.靳尚 2.中国历史上第一个皇帝是谁？（A） A.秦始皇 B.炎帝 C.周幽王 3.《春秋故事》利用老马识途，让将士们化险为夷的是：（C） A.孙膑 B.重耳 C.管仲 4.《三国故事》三顾茅庐，请出诸葛亮的是：（C） A.曹操 B.刘邦 C.刘备 5.《战国故事》人们称秦越人为扁鹊的原因是：（A） A.他治病的本领强如同上古时代的神医扁鹊 B.他带兵打仗的本领强如同上古时代勇猛的扁鹊 C.他特别有学问如同上古时代博学的扁鹊 6.《战国故事》赵国的廉颇向蔺相如“负荆请罪”，“负”的意思是：（B） A.失败 B.背着 C.担负 7.《春秋故事》“退避三舍”中的“一舍”有多少里？（A） A.三十里 B.五十里 C.一百里 8.《战国故事》提起赵括你会想到什么故事？（C）

A.完璧归赵 B.一鸣惊人 C.纸上谈兵 9.《西汉故事》以下与项羽有关的成语是（可多选）：（B D） A.揭竿而起 B.破釜沉舟 C.暗渡陈仓 D.四面楚歌 10.这本书中历史故事的顺序是：（C） A.春秋故事战国故事东汉故事西汉故事三国故事 B.春秋故事三国故事东汉故事西汉故事战国故事 C. 春秋故事战国故事西汉故事东汉故事三国故事 11.《三国故事》诸葛亮七擒孟获却都放了他，是因为：（C） A.诸葛亮与孟获曾是朋友，不忍心捉拿他 B.诸葛亮要让孟获心服口服，想让孟获认可他为谋士 C.诸葛亮认为孟获爽直，想争取他使南方长期安定 12.《西汉故事》汉武帝派张骞前往西域，其目的是为了：（B ） A.显示汉朝的强大，以得到更多的土地、物产 B.联合西域各国抵抗匈奴 C.让他作为使者，与匈奴求和 13.《东汉故事》东汉昌邑县令王密送礼给荆州刺史杨震，并说此事无人知晓请杨震放心收下。杨震回答说“天知地知，你知我知”，这句话的含义是：（B ） A.这件事情只有我们俩知道，只要我们不说谁都不知道 B.这件事情天地知晓，你我知道，怎能说没有人知道呢 C.这件事情天地知晓，你我知道，如果泄漏了就一定是你说的

成语故事测试题带答案

《成语故事》测试题 一、选择正确的答案，把序号填在括号里。 1、下列哪个成语原比喻希图不经过努力而得到成功的侥幸心理。现也比喻死守狭隘经验，不知变通。（B） A掩耳盗铃B守株待兔 C 滥竽充数D叶公好龙 2、举一反三这个成语与下列哪位历史人物有关？（B ） A 曹植B孔子C 张良D司马睿 3、下列哪个成语表示明明掩盖不住的事情偏要想法子掩盖，比喻自己欺骗自己，通常是比喻自欺欺人的意思。（ B ） A请君入瓮B掩耳盗铃C胸有成竹D杏林春满 4、“胸有成竹”这个成语是关于宋朝画家( A ）的，比喻做事前已有全面考虑。 A文与可B南郭先生C董奉D张僧繇 5、下列哪个成语比喻人的学识、技能很高（A ） A升堂入室B生吞活剥C黔驴技穷D寻章摘句 6、下列哪个词语比喻在关键地方简明扼要地点明要旨；使内容生动传神。也比喻在整体中突出重点。（ D ） A 妙笔生花B呆若木鸡C胸有成竹D画龙点睛 7、下列哪个词语比喻借着有权者的威势欺压他人、作威作福。（D ） A请君入瓮B掩耳盗铃C胸有成竹D狐假虎威 8、下列哪个词语比喻表面上爱好某事物，实际上并不真爱好，含贬义。（A ） A叶公好龙B呆若木鸡C胸有成竹D妙笔生花 9、比喻笔法高超的人写出动人的文章。也讽刺写作时夸大其辞，胡编乱造。（D ） A叶公好龙B呆若木鸡C胸有成竹D妙笔生花 10、抗日小英雄王二小、刘胡兰机智勇敢地与日本鬼子周旋，他们不是（A ）的人。 A.贪生怕死 B.不学无术 C.卧薪尝胆 A. 废寝忘食 二、填空题 1.“运筹帷幄”出自运筹帷幄之中，决胜千里之外，原本指的是刘邦帐下的张良。 2.姜太公钓鱼——愿者上钩，指的是心甘情愿地上了别人的圈套。 3.负荆请罪是指的战国时期赵王的大将廉颇向蔺相如请罪，留下了“将相和”的佳话。 4.“高屋建瓴”比喻居高临下，不可阻遏的形势，其中的“瓴”指的是水瓶。 三、阅读题 滥竽充数 战国时，齐宣王喜欢听吹竽，他总是叫许多人一起吹给他听。有个南郭

二年级成语故事阅读检测题

二年级成语故事阅读检 测题 LEKIBM standardization office【IBM5AB- LEKIBMK08- LEKIBM2C】

二年级《成语故事》过关阅读试题 学校：班级：姓名： 一、我会认，写出加点字的拼音。（共6分） 半途（）而废如火如荼（）按图索骥( ) 买椟（）还珠司空见惯（）亡（）羊补 牢 二、我会填（共18分） 拔（）助（）叹为（）（）（）诚( )公 闭（）思（）杞人（）（）（）滴（） 穿 大（）灭（）东山（）（）（）斧（） 舟 三、寻经据典，人语相连（20分） 纸上谈兵赵高 || 望梅止渴勾践 精忠报国蔺相如 || 三顾茅庐曹植 指鹿为马赵括 || 卧薪尝胆刘备 完璧归赵岳飞 || 七步成诗韩信 入木三分王羲之 || 背水一战曹操 四、选择题（每小题2分，共16分） 1．学习不能（）而是要精益求精。 A、囫囵吞枣 B、江郎才尽 C、名落孙山 D、夜郎自大

2．刘邦被项羽逼得走投无路，只有（）才有可能取胜！ A、破釜沉舟 B、弄巧成拙 C、卧薪尝胆 3．只要我们发扬（）的精神，困难再大也是可以克服的。 A、杞人忧天 B、愚公移山 4．我们要多学习，多读书，多到外面走走看看，不要像（）一样，没什么见识。A、守株待兔 B、井底之蛙 5．“司空见惯”中的“司空”是指（） A、唐代一位诗人 B、一种官职 6.刘备、诸葛亮是下面哪个成语故事中的人物（ ） A.声东击西 B.草木皆兵 C.郑人买履 D.三顾茅庐 7.用来比喻借着有权者的威势欺压他人、作威作福的成语是 （）。 A.含沙射影 B.三顾茅庐 C.狐假虎威 D.拔苗助长 8.“拔苗助长”这个成语用来比喻（）。 A.违反事物发展的客观规律，急于求成，反而坏事。 B.通过个别的细微的迹象，可以看到整个形势的发展趋向与结果。 C.一个人是非不分，颠倒黑白 D.做多余的事，反而不恰当，应该适可而止。 四、选择动物名，补充成语。（共16分） 兔牛鸡鼠马龙蛇虎鱼狐驴

成语故事阅读指导课

教学目标： 知识与技能： 1、通过读成语故事，明白成语故事中包含着的深刻道理。 2、学会阅读成语故事的方法，并能运用在以后的课外阅读中。 过程与方法： 通过读、想、悟的方法学习成语故事，体会成语故事。 情感态度志价值观： 激发学生学习成语故事，积累成语的浓厚兴趣。 教学重点、难点： 1、理解故事内容，知道成语的意思。 2、凭借故事中具体的语言材料，使学生在理解寓意的过程中受到启发教育。 3、激发积累成语的兴趣，掌握阅读成语故事的方法。 教学准备： 读书笔记本、课件 教学过程： 一、导入新课，揭示课题。 同学们，你们在生活和学习中一定积累了不少成语，你能说几个给大家听吗？ 成语是人们长期以来习惯运用的，形式简洁而意思精辟的固定词组或短语。 我们祖国的语言就像一座富有的精神宝库，成语就就这宝库中璀

璨夺目的珍珠。这节课我们一起走进成语故事。（板书） 二、走进“成语王国” 老师这里也有很多成语要跟大家分享呢！下面跟老师一起去“成语王国”看看吧。（课件出示） 1、首先，介绍给大家的朋友是“数字宝贝”（出示与数字有关的成语）指名读，齐读，学生补充。 2、成语王国里还有一群可爱的动物们呢！让我们去“动物世界”看看吧。（出示与动物有关的成语）指名读，齐读，学生补充。 三、引出成语故事 1、我们刚刚在“成语王国”又认识了很多“朋友”，它们的背后都有一个有趣的故事。今天老师也想跟你们一起读一则成语故事。（出示：八仙过海） 四、初读《八仙过海》 1、提出学习目标。 （1）、了解成语故事的出处，轻声读故事，不认识的字，借助字典或联系上下文解决。 （2）、想想这个成语故事讲了一件什么事？ （3）、知道成语的意思，明白成语故事中包含着的深刻道理。（4）、成语活用。 2、学生自学故事，教师巡视指导。 三、精读故事，边读边思。 1、知出处：民间故事，《西游记》有引用。

成语故事阅读

2 一暴（pù）十寒 春秋战国时期，出现许多家学派，他们各自坚持自己的主张，并到各国游说，宣传自己的学说。这些人不但学问高深、知识丰富，而且能言善辩，往往能说服执政者改变主意。孟子是当时有名的一位辨士，他帮助齐王施政，看到齐王昏庸、没有主见、轻信小人谗言，很不满，就不客气地对齐王说：“大王，您太不明智了！天下虽有生命力很强、很容易生长的植物，但如果把它放在太阳底下晒一天后，再放在阴寒的地方冻上十天，它还能存活吗？我在大王身边的时间很短，即使您接受的一些好的建议，有了一点从善的决心，但只要我一离开，那些*臣就会在您面前唱反调，哄骗您，大王又常常轻信他们的谗言，这样怎么能让我有成就呢？”他又作了一个比喻：“下棋是件小事，但如果不专心，同样学不好。奕秋是全国最会下棋的高手，他有两个徒弟，其中一个非常专心学习下棋，处处听从奕秋的指导；另一个心不在焉，一直想着箭射空中的天鹅。同一个老师，同时学习，但两人的成绩却相差很多。这不是他们的智力不同，而是专心的程度不一样啊！”孟子用了两个比喻告诉齐王，做事情要有恒心、要专心，否则是不会成功的。 读了这则故事你有什么想法？ 15 杞人忧天 从前在杞国，有一个胆子很小，而且有点神经质的人，他常会想到一些奇怪的问题，而让人觉得莫名其妙。有一天，他吃过晚饭以后，拿了一把大蒲扇，坐在门前乘凉，并且自言自语地说：“假如有一天，天塌了下来，那该怎么办呢？我们岂不是无路可逃，而将活活地被压死，这不就太冤枉了吗？”从此以后，他几乎每天为这个问题发愁、烦恼。朋友见他终日精神恍惚，脸色憔悴，都很替他担心。但是，当人家知道原因后，都跑来劝他：“老兄啊！你何必为这件事自寻烦恼呢？天空怎么会塌下来呢？再说即使塌下来，那也不是你一个人忧虑发愁就可以解决的啊，想开点吧！” 可是，无论人家怎么说，他都不相信，仍然时常为这个不必要的问题担忧。后来的人就根据上面这个故事，引申成“杞人忧天”这句成语，它的主要意义在唤醒人们不要为一些不切实际的事情而忧虑。它与“庸人自扰”的意义大致相同。 读了这个故事你有什么感想呢？ 21居安思危 宋、齐等国联合攻打郑国。弱小的郑国知道自己兵力不足，于是请晋国做中间人，希望宋、齐等国家能够取消攻打的念头。其他国家因为害怕强大的晋国，并不想得罪晋国，于是纷纷决定退兵。为了答谢晋国，于是郑国国君就派人献给晋国许多美女与贵重的珠宝作为贺礼。收到这份礼物之后，晋悼公十分高兴，就将一半的美女赏给这件事的大功臣魏绛。没想到正直的魏绛一口拒绝，并且劝晋悼公说：“现在晋国虽然很强大，但是我们绝对不能因此而大意，因为人在安全的时候，一定要想到未来可能会发生的危险，这样才会先做准备，以避免失败和灾祸的发生。”晋悼公听完魏绛的话之后，知道他时时刻刻都牵挂国家与百姓的安危，从此对他更加敬重。 读了这个故事你有什么感想呢？

林汉达历史故事集》测试题答案

林汉达《历史故事集》 测试题答案 Company number【1089WT-1898YT-1W8CB-9UUT-92108】

林汉达《中国历史故事集》阅读题 班级：姓名： 1.《战国故事》战国时期主张合纵抗秦的人是谁（B） A.张仪 B.苏秦 C.靳尚 2.中国历史上第一个皇帝是谁（A） A.秦始皇 B.炎帝 C.周幽王 3.《春秋故事》利用老马识途，让将士们化险为夷的是：（C） A.孙膑 B.重耳 C.管仲 4.《三国故事》三顾茅庐，请出诸葛亮的是：（C） A.曹操 B.刘邦 C.刘备 5.《战国故事》人们称秦越人为扁鹊的原因是：（A） A.他治病的本领强如同上古时代的神医扁鹊 B.他带兵打仗的本领强如同上古时代勇猛的扁鹊 C.他特别有学问如同上古时代博学的扁鹊 6.《战国故事》赵国的廉颇向蔺相如“负荆请罪”，“负”的意思是：（B） A.失败 B.背着 C.担负 7.《春秋故事》“退避三舍”中的“一舍”有多少里（A） A.三十里 B.五十里 C.一百里 8.《战国故事》提起赵括你会想到什么故事（C） A.完璧归赵 B.一鸣惊人 C.纸上谈兵 9.《西汉故事》以下与项羽有关的成语是（可多选）：（B D） A.揭竿而起 B.破釜沉舟 C.暗渡陈仓 D.四面楚歌 10.这本书中历史故事的顺序是：（C） A.春秋故事战国故事东汉故事西汉故事三国故事 B.春秋故事三国故事东汉故事西汉故事战国故事 C. 春秋故事战国故事西汉故事东汉故事三国故事 11.《三国故事》诸葛亮七擒孟获却都放了他，是因为：（C）

A.诸葛亮与孟获曾是朋友，不忍心捉拿他 B.诸葛亮要让孟获心服口服，想让孟获认可他为谋士 C.诸葛亮认为孟获爽直，想争取他使南方长期安定 12.《西汉故事》汉武帝派张骞前往西域，其目的是为了：（B ） A.显示汉朝的强大，以得到更多的土地、物产 B.联合西域各国抵抗匈奴 C.让他作为使者，与匈奴求和 13.《东汉故事》东汉昌邑县令王密送礼给荆州刺史杨震，并说此事无人知晓请杨震放心收下。杨震回答说“天知地知，你知我知”，这句话的含义是：（B ） A.这件事情只有我们俩知道，只要我们不说谁都不知道 B.这件事情天地知晓，你我知道，怎能说没有人知道呢 C.这件事情天地知晓，你我知道，如果泄漏了就一定是你说的 14.《西汉故事》楚汉之争，霸王项羽为什么会输给汉王刘邦的主要原因是：（C） A.因为项羽武功不及刘邦 B.因为项羽兵力不及刘邦 C.因为项羽勇而无谋，气量狭小，而刘邦善于用人，胸怀大志 15.《战国故事》请你选择以下有关秦始皇的评价（可多选）：（A B C） A.灭六国统一中国，结束战乱，让老百姓过上了安定的生活 B.焚书坑儒，专制残暴 C.统一度量衡，促进了各地文化经济交流，有利于国家发展 16.《林汉达中国历史故事集》中的《》讲的是 （谁）的故事，大体讲的是：