高中地理人教版选修5自然灾害与防治第一章第二节主要自然灾害的形成与分布教学设计

高中地理人教版选修5自然灾害与防治第一章第二节主要自然灾害

的形成与分布教学设计

【名师授课教案】

1教学目标

知识与技能目标:

1.了解主要自然灾害产生的原因及危害。

2.学会运用地图说明主要自然灾害的分布情况,培养地理读图能力。

3.了解世界主要灾害带的位置和所发生的自然灾害。

过程与方法目标:通过案例、资料、动画使学生对自然灾害的危害有着感性的认识,进而培养学生对有用信息的提取、分析、整理归纳的能力。用地图进行自然灾害类型及分布的学习,培养学生“以文释图”或“以图释文”的能力

情感态度与价值观目标:强化学生的灾害意识、忧患意识,树立正确的人地观,理解人类与自然环境和谐相处的意义。

2学情分析

从知识储备来看,由于初中地理的学习不是很系统,导致初中与高中地理的学习就缺少了连贯性,因此高中学生地理基础知识较差,本节课的内容与我们生活联系很密切,并且在学习必修一第四章时对此内容也有所涉及,所以学生们对于本章的学习比较轻松,且容易接受。

从学习热情来看,学生比较关注与这部分知识有关的地理现象,大多数学生能积极的参与课堂教学活动,故为教学的有效开展提供了坚实的基础

3重点难点

1.重点:主要自然灾害产生的原因、分布及危害,世界主要灾害带的位置和所发生的自然灾害。

2.难点:正确描述图像数据中所显示的自然灾害的分布情况,区别泥石流与滑坡、干旱与旱灾等概念。

4教学过程

4.1第一课时