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华北电力大学科技学院Windows体系编程实验报告(华北电力大学科技学院) - 副本

课程设计(综合实验)报告( 2015 -- 2016 年度第一学期)

名称：Windows体系编程

题目：课内综合实验

院系：信息工程系

班级：网络12K1

学号：

学生姓名：

指导教师：王新颖

成绩：

日期：2015 年11 月日

进程管理实验

一、实验目的

理解Windows编程环境下的进程管理机制，能创建一个完成特定功能的进程，并能对进程进行信息的获取、终止和保护。

二、实验要求

1.编写一段程序，能够完成创建进程的功能，要求启动windows记事本程

序（notepad.exe），同时打开一个文本文件，路径为：

c:\system\user.log 。并打印出新建进程ID。

2.获取当前系统进程信息，打印输出进程名称和ID号。

3.终止新创建的进程并获取退出代码。

三、实验原理

（1）进程的创建

进程的创建通过CreateProcess()函数来实现，CreateProcess()通过创建一个新的进程及在其地址空间内运行的主线程来启动并运行一个新的程序。具体地，在执行CreateProcess()函数时，首先由操作系统负责创建一个进程内核对象，初始化计数为1，并立即为新进程创建一块虚拟地址空间。随后将可执行文件或其他任何必要的动态链接库文件的代码和数据装载到该地址空间中。在创建主线程时，也是首先由系统负责创建一个线程内核对象，并初始化为1。最后启动主线程并执行进程的入口函数WinMain()，完成对进程和执行线程的创建。

CreateProcess()函数的原型声明如下：

BOOL CreateProcess(

LPCTSTR lpApplicationName, // 可执行模块名LPTSTR lpCommandLine, // 命令行字符串LPSECURITY_ATTRIBUTES lpProcessAttributes, // 进程的安全属性LPSECURITY_ATTRIBUTES lpThreadAttributes, // 线程的安全属性BOOL bInheritHandles, // 句柄继承标志DWORD dwCreationFlags, // 创建标志

LPVOID lpEnvironment, // 指向新的环境块的指针

LPCTSTR lpCurrentDirectory, // 指向当前目录名的指针

LPSTARTUPINFO lpStartupInfo, // 指向启动信息结构的指针

LPPROCESS_INFORMATION lpProcessInformation // 指向进程信息结构的指针

);

（2）进程的获取

进程的定义是为执行程序指令的线程而保留的一系列资源的集合。进程是一个可执行的程序，由私有虚拟地址空间、代码、数据和其他操作系统资源（如进程创建的文件、管道、同步对象等）组成。进程是一些所有权的集合，一个进程拥有内存、CPU运行时间等一系列资源，为线程的运行提供一个环境，每个进程都有它自己的地址空间和动态分配的内存、线程、文件和其他一些模块。

系统快照的获取可以通过Win32 API函数CreateToolhelp32Snapshot()来完成，通过该函数不仅可以获取进程的快照，同样可以获取堆、模块和线程的系统快照。函数的声明如下：

HANDLE WINAPI CreateToolhelp32Snapshot(

DWORD dwFlags, //指定要创建包含哪一类系统信息的快照函数

DWORD th32ProcessID //指定进程的ID号，当设定为0时表示指定当前进程

);

一旦系统得到系统快照句柄，就可以对当前的标识号进行枚举，进程号通过函数Process32First()和Procee32Next()得到，这两个函数可以用于获取系统快照中第一个和下一个系统的信息，这两个函数的声明如下：

BOOL WINAPI Process32First(

HANDLE hSnapshot, // 系统快照句柄

LPPROCESSENTRY32 lppe // 指向结构体PROCESSENTRY32的指针);

BOOL WINAPI Process32Next(

HANDLE hSnapshot, // 系统快照句柄

LPPROCESSENTRY32 lppe // 指向结构体PROCESSENTRY32的指针);

（3）进程的终止

终止进程也就是结束进程，让进程从内存中卸载。进程的终止的原因一般有4种。

1)主线程的入口函数返回。

2)进程中的一个线程调用ExitProcess函数。

3)次进程中的所有线程结束。

4)其他进程中又有线程都结束。

要结束当前进程一般让主线程的入口函数返回。当用户的程序入口函数返回的时候，启动函数会调用C/C++运行期退出函数EXIT，并将用户的返回值传递给它。EXTI函数会销毁所有全局的或静态的C++对象，然后调用系统函数ExitProcess促使操作系统终止应用程序。ExitProcess是一个API函数,它会结束当前应用程序的执行，并设置退出代码，函数声明如下：

Void ExitProcess(UINT uExitCode); //参数uExitCode为此程序的退出代码

四、实验所需仪器、设备、材料

Windows操作系统，Microsoft Visual c++6.0或.NET环境，msdn帮助文档。

五、实验正文

// 02CreateProcess.cpp文件

//#include "stdafx.h"

#include

#include // 声明快照函数的头文件

int CreateProcess(){

char szCommandLine[] = "notepad c:\\user.log";

STARTUPINFO si = { sizeof(si) };

PROCESS_INFORMATION pi;

si.dwFlags = STARTF_USESHOWWINDOW; // 指定wShowWindow成员有效

si.wShowWindow = TRUE; // 此成员设为TRUE的话则显示新建进程的主窗口，

// 为FALSE的话则不显示

BOOL bRet = ::CreateProcess (

NULL, // 不在此指定可执行文件的文件名

szCommandLine, // 命令行参数

NULL, // 默认进程安全性

NULL, // 默认线程安全性

FALSE, // 指定当前进程内的句柄不可以被子进程继承

CREATE_NEW_CONSOLE, // 为新进程创建一个新的控制台窗口

NULL, // 使用本进程的环境变量

NULL, // 使用本进程的驱动器和目录

&si,

&pi);

if(bRet)

{

// 既然我们不使用两个句柄，最好是立刻将它们关闭

::CloseHandle (pi.hThread);

::CloseHandle (pi.hProcess);

printf(" 新进程的进程ID号：%d \n", pi.dwProcessId);

printf(" 新进程的主线程ID号：%d \n", pi.dwThreadId);

}

return 0;

}

int ListProcess(){

PROCESSENTRY32 pe32;

// 在使用这个结构之前，先设置它的大小

pe32.dwSize = sizeof(pe32);

// 给系统内的所有进程拍一个快照

HANDLE hProcessSnap = ::CreateToolhelp32Snapshot(TH32CS_SNAPPROCESS, 0);

if(hProcessSnap == INVALID_HANDLE_VALUE)

{

printf("CreateToolhelp32Snapshot调用失败\n");

return -1;

}

// 遍历进程快照，轮流显示每个进程的信息

BOOL bMore = ::Process32First(hProcessSnap, &pe32);

while(bMore)

{

printf(" 进程名称：%s \n", pe32.szExeFile);

printf(" 进程ID号：%u \n\n", pe32.th32ProcessID);

bMore = ::Process32Next(hProcessSnap, &pe32);

}

// 不要忘记清除掉snapshot对象

::CloseHandle(hProcessSnap);

return 0;

}

BOOL TerminateProcessFromId(DWORD dwId)

{

BOOL bRet = FALSE;

// 打开目标进程，取得进程句柄

HANDLE hProcess = ::OpenProcess(PROCESS_ALL_ACCESS, FALSE, dwId);

if(hProcess != NULL)

{

// 终止进程

GetExitCodeProcess(hProcess, &ExitCode);

bRet = ::TerminateProcess(hProcess, 0);

}

CloseHandle(hProcess);

return bRet;

}

int TiminateProcess(){

DWORD dwId;

printf(" 请输入您要终止的进程的ID号： \n");

scanf("%u", &dwId);

if(TerminateProcessFromId(dwId))

{

printf(" 终止进程成功！ \n");

}

else

{

printf(" 终止进程失败！ \n");

}

return 0;

}

int main(int argc, char* argv[])

{

int choice;//

while(1){

printf("请选择功能：\n1.新建进程\n2.列出进程表\n3.终止进程");

scanf("%d",&choice);

switch(choice){

case 1:

CreateProcess();

break;

case 2:

ListProcess();

break;

case 3:

TiminateProcess();

break;

}

return 0;

}

运行结果：

实验二窗口与DLL实验

实验名称：窗口与DLL实验

实验类型: 设计性实验

一、实验目的

了解windows窗口程序的结构与特点，了解windows程序中至关重要的消息机制，包括消息的定义、消息循环以及消息相应函数。熟悉基本的WINAPI，了解DLL的使用方法。

二、实验要求

1.利用WIN32API编写WinMain函数，完成窗口类的注册，窗口的创建，显示，更新，并完成消息循环过程。

2.利用windows API实现窗口过程函数LRESULT CALLBACK WinProc( )，对WM_CHAR、WM_PAINT、WM_CLOSE、WM_DESTROY消息进行响应，并对默认消息进行响应。其中，对WM_PAINT的响应要完成窗口重绘，WM_CLOSE响应完成关闭窗口，WM_DESTROY完成销毁应用程序。

3.在对WM_LBUTTONDOWN消息函数中，通过调用DLL完成对该消息的响应，实现弹出显示鼠标点击位置对话框的功能。

三、实验原理

Winmain中主要完成两项最基本的工作：创建一个主窗口、完成消息循环。在创建主窗口的过程中指定了消息相应函数的地址。所以我们还需要编写一个消息相应函数。

创建一个完整的窗口需要经过下面四个操作步骤：

?设计一个窗口类；

?注册窗口类；

?创建窗口；

?显示及更新窗口；

消息相应函数：

举例：汽车厂家生产汽车好比应用程序创建窗口，用户使用汽车好比操作系统管理窗口，某种汽车在销售前就指定好了修理站（类似回调函数），当用户的汽车出现故障后（类似窗口收到消息），汽车用户（类似操作系统）自己直接找到修理站去修理，不用厂家（类似应用程序）亲自将车送到修理站去修理，但修理站还得由厂家事先建造好。

消息相应函数原形说明如下：

LRESULT CALLBACK WinSunProc(

HWND hwnd, // handle to window

UINT uMsg, // message identifier

WPARAM wParam, // first message parameter

LPARAM lParam // second message parameter

)

DllMain是动态链接库的入口点。库的入口函数仅供os使用，windows 在库装载、卸载、进程中创建和结束线程时调用DllMain，以便采取相应的动作。

BOOL APIENTRY DllMain( HANDLE hModule, //本模块句柄

DWORD ul_reason_for_call, //调用的原因

LPVOID lpReserved //保留

)

{

switch (ul_reason_for_call)

{

case DLL_PROCESS_ATTACH:dll加载时

case DLL_THREAD_ATTACH:创建新线程时

case DLL_THREAD_DETACH:新线程正常结束时

case DLL_PROCESS_DETACH:dll卸载时break;

}

return TRUE;

}

Dll能够定义两种函数，导出函数和内部函数。导出函数可以被其他模块调用，以可以被定义这个函数的模块调用，内部函数只能被定义这个函数的模块调用。

动态链接库的主要功能是向外导出函数，供进程中的其他模块使用。

四、实验所需仪器、设备、材料（试剂）

Windows操作系统，Microsoft Visual c++6.0或.NET环境，msdn帮助文档。

五、实验预习要求、实验条件、方法及步骤

上机编程之前应熟悉课程相应的部分，实验原理及相关的数据结构。

六、实验正文

#include

#include "stdafx.h"

// 窗口函数的函数原形

LRESULT CALLBACK MainWndProc(HWND, UINT, WPARAM, LPARAM);

int APIENTRY WinMain(HINSTANCE hInstance,

HINSTANCE hPrevInstance,

LPSTR lpCmdLine,

int nCmdShow)

{

char szClassName[] = "MainWClass";

WNDCLASSEX wndclass;

// 用描述主窗口的参数填充WNDCLASSEX结构

wndclass.cbSize = sizeof(wndclass); // 结构的大小

wndclass.style = CS_HREDRAW|CS_VREDRAW; // 指定如果大小改变就重画

wndclass.lpfnWndProc = MainWndProc; // 窗口函数指针

wndclass.cbClsExtra = 0; // 没有额外的类内存

wndclass.cbWndExtra = 0; // 没有额外的窗口内存

wndclass.hInstance = hInstance; // 实例句柄

wndclass.hIcon = ::LoadIcon(NULL,

IDI_APPLICATION); // 使用预定义图标

wndclass.hCursor = ::LoadCursor(NULL,

IDC_ARROW); // 使用预定义的光标

wndclass.hbrBackground = (HBRUSH)

::GetStockObject(WHITE_BRUSH); // 使用白色背景画刷wndclass.lpszMenuName = NULL; // 不指定菜单

wndclass.lpszClassName = szClassName ; // 窗口类的名称

wndclass.hIconSm = NULL; // 没有类的小图标

// 注册这个窗口类

::RegisterClassEx(&wndclass);

// 创建主窗口

HWND hwnd = ::CreateWindowEx(

0, // dwExStyle，扩展样式

szClassName, // lpClassName，类名

"My first Window!", // lpWindowName，标题

WS_OVERLAPPEDWINDOW, // dwStyle，窗口风格

CW_USEDEFAULT, // X，初始 X 坐标

CW_USEDEFAULT, // Y，初始 Y 坐标

CW_USEDEFAULT, // nWidth，宽度

CW_USEDEFAULT, // nHeight，高度

NULL, // hWndParent，父窗口句柄

NULL, // hMenu，菜单句柄

hInstance, // hlnstance，程序实例句柄

NULL) ; // lpParam，用户数据

if(hwnd == NULL)

{

::MessageBox(NULL, "创建窗口出错！", "error", MB_OK);

return -1;

}

// 显示窗口，刷新窗口客户区

::ShowWindow(hwnd, nCmdShow);

::UpdateWindow(hwnd);

// 从消息堆中取出消息

MSG msg;

while(::GetMessage(&msg,NULL, 0, 0))

{ // 转化键盘消息

::TranslateMessage(&msg);

// 将消息发送到相应的窗口函数

::DispatchMessage(&msg);

}

// 当GetMessage返回0时程序结束

return msg.wParam;

}

LRESULT CALLBACK MainWndProc(HWND hwnd, UINT message, WPARAM wParam, LPARAM lParam)

{

char szText[] = "最简单的窗口程序！";

switch (message)

{

case WM_PAINT: // 窗口客户区需要重画

{

HDC hdc;

PAINTSTRUCT ps;

// 使无效的客户区变的有效，并取得设备环境句柄

hdc = ::BeginPaint (hwnd, &ps) ;

// 显示文字

::TextOut(hdc, 10, 10, szText, strlen(szText));

::EndPaint(hwnd, &ps);

return 0;

}

case WM_CHAR:

{

char szChar[20];

sprintf(szChar,"char is %d",wParam);

MessageBox(hwnd,szChar,"Windows",MB_OK);

break;

}

case WM_LBUTTONDOWN:

{

MessageBox(hwnd,"mouse clicked","message",0);

HDC hdc;

hdc=GetDC(hwnd);

TextOut(hdc,0,50,"Windows program",strlen("Windows program"));

ReleaseDC(hwnd,hdc);

break;

}

case WM_CLOSE:

if(IDYES==MessageBox(hwnd,"是否退出程序？

","Windows",MB_YESNO))

{

DestroyWindow(hwnd);

}

case WM_DESTROY: // 正在销毁窗口

// 向消息队列投递一个WM_QUIT消息，促使GetMessage函数返回0，结束消息循环

::PostQuitMessage(0) ;

return 0 ;

}

// 将我们不处理的消息交给系统做默认处理

return ::DefWindowProc(hwnd, message, wParam, lParam);

}

结果显示：

实验三用多线程同步方法解决哲学家就餐问题实验名称：用多线程同步方法解决哲学家就餐问题

实验类型: 设计性实验

一、实验目的

理解Windows编程环境下的线程同步机制，掌握线程同步的方法，包括临界区对象、事件内核对象、互锁函数等方法，并能用线程同步解决经典的线程同步问题，体会多线程编程。。

二、实验要求

1）为每个哲学家产生一个线程，设计正确的同步算法

2）每个哲学家取得一双筷子开始用餐后，即时显示“Dining…”和该哲学家的自定义标识符以及餐桌上所有几位哲学家标识符及其所坐的位置。

3）设定共有5个哲学家需用餐。每位用餐耗时10秒钟以上。

4）多个哲学家须共享操作函数代码

三、实验原理

本实验设计解决的是哲学家就餐问题，共有5个哲学家绕一个圆桌做在5个位置上，他们每2个人中间有一只筷子，共5只筷子，只有当每个哲学家取得他左右两边的筷子时，哲学家才能开始就餐，其它时间，哲学家只能思考或等待筷子。为避免哲学家互相等待对方的筷子发生死锁，因此，奇数座位的哲学家按先左后右的顺序拿筷子，偶数座位的哲学家按先右后左的顺序拿筷子。

本课程设计针对5只筷子分别设置了5个事件内核对象，以保证每只筷子每次只能被取得一次；针对每个哲学家，通过共享操作函数代码，分别建立5

个线程，以同步哲学家就餐。

四、实验所需仪器、设备、材料（试剂）

Windows操作系统，Microsoft Visual c++6.0或.NET环境，msdn帮助文档。

五、实验预习要求、实验条件、方法及步骤

上机编程之前应熟悉课程相应的部分，实验原理及相关的数据结构。

六、实验正文

// 哲学家就餐.cpp : Defines the entry point for the console application. #include "stdafx.h"

#include

HANDLE HChop[5];

CRITICAL_SECTION cs;

void print(int num)

{

::EnterCriticalSection(&cs);

cout<

::LeaveCriticalSection(&cs);

}

UINT WINAPI ThreadProc(LPVOID Param)

{

int number=*((int*)(Param));

for(int i = 0; i < 5; i++)

{

if(number%2==0)//number是偶数先右后左

{

WaitForSingleObject(HChop[number-1],INFINITE);

WaitForSingleObject(HChop[number],INFINITE);

print(number);

Sleep(5*1000);

SetEvent(HChop[number-1]);

SetEvent(HChop[number]);

}

else//先左后右

{

WaitForSingleObject(HChop[number%5],INFINITE);

WaitForSingleObject(HChop[number-1],INFINITE);

print(number);

Sleep(5*1000);

SetEvent(HChop[number%5]);

SetEvent(HChop[number-1]);

}

return 0;

}

int main(int argc, char* argv[])

{

HANDLE H[5];

int *p=new int[5];

::InitializeCriticalSection(&cs);

for(int i=0;i<5;i++)

{

p[i]=i+1;

//H[i]=CreateThread(NULL, 0,ThreadProc, &p[i], 0,&dwThreadId);

H[i] = (HANDLE)_beginthreadex(NULL, 0, ThreadProc, &p[i], CREATE_SUSPENDED, NULL);

HChop[i]=CreateEvent(NULL, FALSE, FALSE, NULL);

}

for(int j=0;j<5;j++)

{

SetEvent(HChop[j]);

ResumeThread(H[j]);

}

WaitForMultipleObjects(5,H,TRUE,INFINITE);

for(int k=0;k<5;k++)

{

CloseHandle(H[k]);

CloseHandle(HChop[k]);

}

::DeleteCriticalSection(&cs); return 0;

}

运行结果：

华电考研复试班-华北电力大学数理系应用统计专硕考研复试经验分享

华电考研复试班-华北电力大学数理系应用统计专硕考研复试经验分享华北电力大学是教育部直属全国重点大学，是国家“211工程”和“985工程优势学科平台”重点建设大学。2017年，学校进入国家“双一流”建设高校行列，重点建设能源电力科学与工程学科群，全面开启了建设世界一流学科和高水平研究型大学新征程。学校1958年创建于北京，原名北京电力学院。学校长期隶属于国家电力部门管理。2003年，学校划转教育部管理，现由国家电网有限公司、中国南方电网有限公司、中国华能集团有限公司、中国大唐集团有限公司、中国华电集团有限公司、国家能源投资集团有限责任公司、国家电力投资集团有限公司、中国长江三峡集团有限公司、中国广核集团有限公司、中国电力建设集团有限公司、中国能源建设集团有限公司、广东省粤电集团有限公司等12家特大型电力集团和中国电力企业联合会组成的理事会与教育部共建。学校校部设在北京，分设保定校区，两地实行一体化管理。学校现有教职工近3千人，全日制在校本科生2万余人，研究生近1万人。学校占地1600余亩，建筑面积100余万平方米。数理学院成立于2003年，包括数理系、数理系（保定）和工程生态学与非线性科学研究中心。学院拥有系统分析、运筹与控制博士学位授权二级学科，数学、物理学2个硕士学位授权一级学科，信息与计算科学、应用物理学2个本科专业。理论物理和应用数学硕士点被评为河北省重点学科。数理系（保定）现有教师87人，其中博士生导师2人，教授16人、副教授20人。经过多年建设，数理学院形成了一支年龄结构合理，以中青年教师为学术骨干，具有良好师德和较高教学科研水平的师资队伍。数理系（保定）院承担着面向全校本科生、研究生的数学和物理公共基础课程以及本学院专业课程的教学任务，共开设60余门本科生课程，其中《高等数学》、《大学物理》和《大学物理实验》为河北省精品课程。承担国家级教改项目1项，省（部）级教改项目6项，获省部级教学成果奖6项。近五年，获国家自然科学基金资助项目7项。启道考研复试班根据历年辅导经验，编辑整理以下关于考研复试相关内容，希望能对广大复试学子有所帮助，提前预祝大家复试金榜题名！专业介绍应用统计是经济学领域下的专业学位专业。英文缩写M.A.S。其是为适应我国现代统计事业发展对应用统计专门人才的迫切需要，完善应用统计人才培养体系，创新应用统计人才培养模式，提高应用统计人才培养质量，特设的硕士专业学位。

电力系统自动化试卷及思考题答案2014年(华北电力大学)

1.那些实验是在EMS平台下进行？那些实验是在DTS平台下进行？ EMS：1）电力系统有功功率分布及分析；2）电力系统无功功率分布及分析；3）电力系统综合调压措施分析；4）电力系统有功-频率分布；5）电力系统潮流控制分析；6）电力系统对称故障计算及分析；7）电力系统不对称故障及计算分析 DTS：1）电力系统继电保护动作特性分析；2）电力系统稳定性计算及分析；3）电力系统继电保护动作情况与系统稳定性关系分析 2.欲调节电压幅值，调有功P有效还是无功Q有效？为什么？ 1）电压对无功变化更敏感，有功虽然对电压也有影响但是比较小 2）只考虑电压降落的纵分量：△U=(PR+QX)/U，从公式看出，电压降落跟有功P和无功Q 都有关系，只不过在高压输电系统中，电抗X>>R，这样，QX在△U的分量更大，调节电压幅值就是在调节无功。 3.重合闸有什么好处？若电气故障设为三相短路，故障分别持续t1和t2时长，则两个实验结果有什么不同？重合闸好处：1）在线路发生暂时性故障时，迅速恢复供电，从而提高供电可靠性；2）对于有双侧电源的高压输电线路，可以提高系统并列运行的稳定性，从而提高线路的输送容量；3）可以纠正由于断路器机构不良，或继电器误动作引起的误跳闸故障延时长的接地距离一段动作次数，相间距离一段动作次数，三相跳开次数比故障延时短的多，开关三相跳开的次数多。 4,.以实验为例，举例说明继电保护对暂态稳定的影响？实验八中，实验项目一体现出选保护具有选择性，当其故障范围内出现故障时，有相应的断路器动作跳闸。实验项目二体现出保护是相互配合的。当本段拒动时，由上一级出口动作跳闸。实验项目三做的是自动重合闸的“前加速”和“后加速”保护。继电保护快速切除故障和自动重合闸装置就是使故障对系统的影响降到最低，尽早的将故障切除能避免故障电流对设备的冲击减小对系统的扰动，有利于暂态稳定的实现。 5.·在电力系统潮流控制分析试验中，可以通过改变发电机的无功进行潮流调整，也可以通过改变发电机所连升压变压器的分接头进行潮流调整，实验过程中这两项调整对发电机的设置有何不同？为什么？改变发电机无功：设置发电机无功时以10MV AR增长。不能保证发电机有功功率和发电机电压恒定，他们可能会随着无功功率的改变有微小的变化。改变变压器分接头：设置此时发电机相当于一个PV节点，即恒定的有功P和不变的电压U。原因：发电机是无功电源，也是有功电源，是电能发生元件；变压器是电能转换元件，不产生功率。 7在实验中考虑了哪些调压措施？若某节点电压（kv）/无功……电压升高3kv，则应补偿多少电容？【实验】调节发电机端电压（调节有功，调节无功），调整变压器分接头【百度】电力系统的调压措施主要有： 1靠调节发电机机端电压调压 2靠改变变压器分接头调压 3靠无功补偿调压 4靠线路串连电容改变线路参数调压我的实验灵敏度系数为0.075，所以若电压升高3kv，应补偿3/0.075=40Mvar的电容 8在调频实验中。对单机单负荷系统，若发电机的额定功率……频率怎么变化？当负荷功率大于发电机功率的额定功率…… 通过K=△p/△f来判断f如何变化 9、几个实验步骤实验九试探法求故障切除实验的实验步骤

华北电力大学两级放大电路实验报告

实验三两级放大电路一、实验目的进一步掌握交流放大器的调试和测量方法，了解两级放大电路调试中的某些特殊问题；二、实验电路实验电路如图5-1所示，不加C F ，R F 时是一个无级间反馈的两级放大电路。在第一级电路中，静态工作点的计算为 3Β11123 R V V R R R ≈ ++, B1BE1 E1C156V V I I R R -≈ ≈+, CE11C1456()V V I R R R =-++ 9B21789 R V V R R R ≈ ++, B2BE2 E2C21112V V I I R R -≈ ≈+, C2CE21101112()V V I R R R =-++ 图5-1 实验原理图第一级电压放大倍数14i2V1be115 (//) (1)R R A r R ββ=- ++ 其中i2789be2211()////[(1)]R R R R r R β=+++ 第二级电压放大倍数21013V2be2211 (//) (1)R R A r R ββ=- ++ 总的电压放大倍数 O1O2 O2V V1V2O1 i i V V V A A A V V V = = ?=?g g g g g g

三、预习思考题 1、学习mutisim2001或workbenchEDA5.0C 电子仿真软件 2、按实际电路参数，估算E1I 、CE1V 、C1I 和E2I 、CE2V 、C2I 的理论值 3、按预定静态工作点，以β1 =β2 = 416计算两级电压放大倍数V A 4、拟定Om V g 的调试方法

四、实验内容和步骤 1、按图5-1连接电路（三极管选用元件库中NPN 中型号National 2N3904）实验中电路图的连接如下 2、调整静态工作点调节R 1和R 7分别使E1V =1.7V ，E2V =1.7V 左右，利用软件菜单Analysis 中DC Oprating Point 分析功能或者使用软件提供的数字万用表（Multimeter ）测量各管C V 、E V 、B V 。可以通过计算获得C I ，CE V ，将结果填入表5-1中。 1）、静态工作点调节后，两处调节值如图所示：

应用统计学读书报告(华电)

读书报告 --读《Regional development assessment: A structural equation approach》一、文章的总体结构文章分为六个部分：第一部分为介绍。主要介绍为对区域发展进行评估对欧盟的重要性，对目前各种区域评估方法的评价以及对评估方法提出的建议。第二部分是描述数据，以及进行必要的描述性统计分析。第三部分是统计方法和估计方法介绍。第四部分是模型的规范性和结构模型的估计结果，同时也介绍了计算结构方程模型中潜变量得分的工具。第五部分介绍了聚类分析的结果。最后一部分为文章的总结。二、文中对斯洛文尼亚和克罗地亚两国数据进行统计分析的过程。本文旨在通过对斯洛文尼亚9个发展指标和克罗地亚11个发展指标的分析来对两国的发展状况进行评估，主要使用了结构方程，聚类分析及探索性因子分析等多元统计分析方法。文中提出了基于结构方称的模型，这个结构模型使用各种发展区域当作潜变量建模，而且通过结构模型能够建立因果递归和非因果递归模型，同时，进行评估和拟合统计量的分析。文中对两国发展指标的分析主要分为四个部分： 1、对两国数据进行处理。包括对两国原始数据使用塔方检验进行正态检测，根据检验结果对原始数据中其分布不是正态分布的转化为正态分布数据。 2、基于潜变量LISREL建立区域发展结构方程

3、对模型的分析及估计结果 4、聚类分析（一）对两国原始数据的预处理文章中数据的预处理方法是：首先对斯洛文尼亚和克罗地亚两国的原始数据进行正态性测试，结果显示除斯洛文尼亚的人均收入和就业率除外，两国其他指标均不服从正态分布。因为文中对两国变量的分析希望使用高斯最大似然法进行分析，因而需要所分析的变量大致呈正态分布。因而需要将两国原始数据中其分布不是正态分布的转化为正态分布数据，并通过塔方检验验证转化后的数据是否呈现正态分布。转化的方式是：将一个样本在第j 个变量上的观测量表示为()12,,j j j jN X x x x =。正态得分的计算过程如下：定义一个k 的不同样本值的向量，() '''12,,,k j j j jk X x x x =，这里k ≤N ，那么k X ? X ，让i f 是ji x 的值在i x 中出现的频率，值得ji f ≥1. NS ji x 的正态得分通过下面的公式计算得到： ()(),1/NS ji ji j i ji x N f αα-??=?-??? 这里的?是标准高斯密度函数， α的定义如下： 111,0,,1,2,...,1,,, i ji jt t i N f i k i k α--=-∞=?????=Φ=-? ?????=∞=?∑ 其中1 -Φ是标准高斯分布函数的逆。对斯洛文尼亚和克罗地亚两国数据转化结果的塔方检验显示：转化后的数据均接受原假设，即，转化后的数据呈现正态分布。标准化得分与原变量具有同样的的均值和方差。（二）、基于潜变量LISREL 建立区域发展结构方程指定内生潜变量为η，外生潜变量为ξ，它们的观测值分别为y x 和，结构模型为：

文献检索的方法

文献检索的方法一、文献检索方法查找文献的方法分为如下三种： 1. 直接法直接利用检索工具（系统）检索文献信息的方法，这是文献检索中最常用的一种方法。它又分为顺查法、倒查法和抽查法。（1）顺查法按照时间的顺序，由远及近地利用检索系统进行文献信息检索的方法。这种方法能收集到某一课题的系统文献，它适用于较大课题的文献检索。例如，已知某课题的起始年代，现在需要了解其发展的全过程，就可以用顺查法从最初的年代开始，逐渐向近期查找。（2）倒查法倒查法是由近及远，从新到旧，逆着时间的顺序利用检索工具进行文献检索的方法。此法的重点是放在近期文献上。使用这种方法可以最快地获得最新资料。（3）抽查法抽查法是指针对项目的特点，选择有关该项目的文献信息最可能出现或最多出现的时间段，利用检索工具进行重点检索的方法。 2. 追溯法不利用一般的检索工具，而是利用已经掌握的文献末尾所列的参考文献，进行逐一地追溯查找“引文”的一种最简便的扩大信息来源的方法。它还可以从查到的“引文”中再追溯查找“引文”，像滚雪球一样，依据文献间的引用关系，获得越来越多的相关文献。 3. 综合法综合法又称为循环法，它是把上述两种方法加以综合运用的方法。综合法既要利用检索工具进行常规检索，又要利用文献后所附参考文献进行追溯检索，分期分段地交替使用这两种方法。即先利用检索工具（系统）检到一批文献，再以这些文献末尾的参考目录为线索进行查找，如此循环进行，直到满足要求时为止。综合法兼有常用法和追溯法的优点，可以查得较为全面而准确的文献，是实际中采用较多的方法。对于查新工作中的文献检索，可以根据查新项目的性质和检索要求将上述检索方法融汇在一起，灵活处理。二、文献检索途径

华北电力大学电力系统分析复试面试问题

保定校区电力系统及其自动化（电自）面试：1。在线路保护中，什么情况下三段动作了，而一段二段都没有动作。 2、线路中的零序电流怎么测得。3、变压器Y-D11接线，正序负序零序电流的相位幅值怎么变化。4、零序电流保护有么有可能存在相继动作，为什么？5、隔离开关和断路器哪个先断开，为什么？6、电厂发电过程。英语面试问题：先自我介绍，然后问问题1、为什么选择这个专业？ 2、大学里最喜欢的课？ 3、家庭成员介绍笔试继电保护：差不多忘记了。。。记得几个大题1、一个环网的最大最小分支系数分析2、消除变压器不平衡电流的方法3、高频相差保护判断4、给一个阻抗继电器动作方程，让你画两个圆5、有零序电流保护计算题6、距离保护计算是被配合段有两条分支（即外汲），记得公式就行。7、振荡考的是大圆套小圆的，让你判断两个启动元件哪个是大圆，阐述短路与振荡的动作原理，及问有可能什么时候振荡是误动。前面小题都考的很细。英语听力，笔试很简单，不用准备。保定校区电力系统及其自动化（电自）英语面试老师直接叫我翻译学校的名字还有我学的专业课是什么初是的专业课成绩还有专业英语翻译专业面试 1 船上的频率是多少 2你知道主要有那几中频率，分别是那些国家的 3两种不同的频率是通过什么连接起来的 4什么是

svc hv 5二机管的单向导通原理 6外面高压线路和地压线路的区别7变电站的无功补偿笔试比较难我都不会那有零序电流保护镇定保护范围距离镇定我强烈建议把继电保护学好专业课笔试好难趁还有印象，先回忆一下北京校区电气与电子工程学院电力系统及自动化面试题目： 1.变压器中性点为何要接CT？ 2.三相线路，a相短路，c相非短路点的电压、电流怎么求？ 3.发电机机械时间常数增大，有什么影响？ 4.影响无功潮流的因素有哪些？还有就是电能质量指标等基础问题，当时一慌，回答的都很差口试：自我介绍家乡介绍，说四种电力设备，读一篇科技短文（我读完是基本没什么感觉，英语平时没学好啊）分在同一组的，大家的问题也都不一样，不过老师们会很和蔼，到了面试时，基本没有太紧张的感觉，希望对准备考研的有所帮助啊！

华北电力大学操作系统实验报告

华北电力大学实验报告 | | 实验名称____ 操作系统综合实验课程名称______ 操作系统 | | 专业班级：网络学生姓名：学号：成绩：指导教师：王德文/姜丽梅实验日期：2015年11月4日

实验一实验环境的使用一、实验目的 1. 熟悉操作系统集成实验环境 OS Lab 的基本使用方法。 2. 练习编译、调试EOS 操作系统内核以及EOS 应用程序。二、实验内容 1. 启动 OS Lab; 2. 学习OS Lab 的基本使用方法：练习使用 OS Lab 编写一个 Windows 控制台应用程序，熟悉 OS Lab 的基本使用方法（主要包括新建项目、生成项目、调试项目等）； 3. EOS 内核项目的生成和调试：对 EOS 内核项目的各种操作（包括新建、生成和各种调试功能等）与对 Windows 控制台项目的操作是完全一致的； 4. EOS 应用程序项目的生成和调试； 5. 退出 OS Labo 三、实验内容问题及解答 1. 练习使用单步调试功能（逐过程、逐语句），体会在哪些情况下应该使用“逐过程”调试，在哪些情况下应该使用“逐语句”调试。练习使用各种调试工具（包括“监视”窗口、“调用堆栈”窗口等）。答：逐语句，就是每次执行一行语句，如果碰到函数调用，它就会进入到函数里面。而逐过程，碰到函数时，不进入函数，把函数调用当成一条语句执行。因此，在需要进入函数体时用逐语句调试，而不需要进入函数体时用逐过程调试。四、实验过程 1. 新建Windows 控制台应用程序生成项目: 执行项目: 调试项目: int Func (Int 口〕，// 芦明F UEK 函数 i. nx n - 0, n = FunjcdO); print f CHello World 查看 EOS SDK( Software Development Kit )文件夹: 修改EOS 应用程序项目名称： pflMSni-E-l (Prftss Ctrl+FVFR switcli corisnlfi uiitdnu...) Ucleone to EOS shell 五、实验心得这次是验证性试验，具体步骤和操作方法都是与实验教程参考书上一致，实验很顺利, 实验过程没有遇到困难。通过这次实验，我掌握了 OS Lab 启动和退出操作；练习使用 OS Lab 编写一个Windows 控制台应用程序，熟悉 OS Lab 的基本使用方法新建项目、生成项目、调试项目等。 2. 使用断点终端执行: 13

科技报告格式

报告编号： xxxxxxxxx -nnnnuunnnnnn/nn 报告名称：支持渠道：国家科技重大专项编制单位：编制时间：科技报告科技报告基本信息表目录此处插入目录插图清单此处插入插图清单篇二：科技报告格式样本附件 3-1 〔科技报告编号〕（系统自动产生）科技报告报告名称：公开范围公开延迟期限〕支持渠需选择道：编制单位：与项目承担单位信息一致制时间：编写说明一、课题负责人负责组织研究人员编写科技报告，管理的要求审核和提交。二、科技报告一般包括封面、基本信息表、目录、表清单、正文、附录和参考文献等部分。三、报告内容应客观真实、准确完整、层次清晰。读者依据这些描述能重复调查研究过程、评议研究结果。科技报告基本信息表报告全文报告全文包括目次、插图清单、附表清单、正文、参考文献，各部分撰写要求如下：目次目次应自动生成，目次级别一般列至正文的第二层级或第三层级的章节，内容应包括章节编号、标题和页码。章节编号需采用数字编号格式（见图示），引言不编章节号或编号为 0 。报告前置部分页码（包括目录、插图清单、附表清单等）用罗马数字从 i 开始编码。正文页码用阿拉伯数字从 1 开始编码，示例如下： i 插图清单插图清单需另起一页，应列出图序、图题和页码。附表清单附表清单，另起一页，应列出表序、表题和页码。 ii 篇三：科技报告正文格式报告全文报告全文包括目次、插图清单、附表清单、正文、下：目次目次应自动生成，目次级别一般列至正文的第二层级或第三层级的章节，内容应包括章节编号、标题和页码。章节编号需采用数字编号格式（见图示）。报告前置部分页码（包括目录、插图清单、附表清单等）用罗马数字从 i 开始编码。正文页码用阿拉伯数字从 1 开始编码，示例如下：插图清单一级单位）并按相关计划插图清单、附本领域的专业示例如下：示例如下：附录、参考文献。各部分撰写要求如

2020年考研专业简介之统计学[020208]

统计学专业所属门类门类/领域代码：02 门类/领域名称：经济学一级学科/领域代码：0202 一级学科/领域名称：应用经济学二级学科代码：020208 二级学科名称：统计学统计学专业介绍统计学专业是应用经济学专业下设的二级学科之一。统计学是以搜集、整理、分析统计数据，研究客观现象数量规律性，并进行科学预测和决策的方法论学科。它主要研究经济统计、统计信息资源开发与管理、统计优化理论与方法等领域。统计学专业培养目标本专业培养德、智、体全面发展的为社会主义现代化建设服务的统计学专业的高层次、高素质专门人才。该专业的毕业生应具有扎实的经济学理论基础和较系统的统计学专门知识；能够理论联系实际，具有对现实经济问题进行统计分析的能力，将经济关系数量化的能力和从事统计实务工作的能力；毕业后可承担本学科教学、科研工作和中高层次统计分析实务工作。还要熟练掌握一门外国语，能阅读本专业该语种的外文资料，并能综合运用。熟悉现代信息技术，具有熟练运用计算机和因特网查阅、搜集和处理相关专业知识的技能。统计学就业方向统计学相关职位统计分析员，可用性分析师，数据分析师，数据挖掘，市场研究员，经营分析员，行业分析员，市场调研员，数据库工程师，数值策划，金融期货研究员（数据来源：招聘网站）相近二级学科应用经济学[020200]国民经济学[020201]区域经济学[020202]财政学[020203]金融学[020204]产业经济学[020205]国际贸易学[020206]劳动经济学[020207]数量经济学[020209]国防经济[020210]信用管理[0202J1]劳动关系学[0202J1]国民经济动员学[0202J1]国际文化贸易[0202J1]大数据金融[0202J1]流通经济与管理[0202J1]资源环境与循环经济[0202J1]金融工程[0202J1]★跨国公司管理[0202J2]全球价值链[0202J2]劳动关系[0202J2]能源与气候经济[0202J2]跨国公司管理[0202J2]风险管理与精算学[0202J2]劳动关系学[0202J3]公共经济制度与政策[0202J4]★农业经济学[0202J5]农业经济学[0202J5]金融工程[0202J5]文化产业管理[0202J7]经济大数据分析[0202J8]★互联网金融学[0202Z1]★保险学[0202Z1]★城市经济学[0202Z1]★数理金融学[0202Z1]★流通经济学[0202Z1]★能源经济[0202Z1]★贸易经济（粮食经济）[0202Z1]★金融工程[0202Z1]互联网金融学[0202Z1]人力资源开发与人才发展[0202Z1]保险学[0202Z1]信息经济学[0202Z1]公共经济与管理[0202Z1]公司财务战略与管理[0202Z1]农村经济学

华北电力大学EDA实验报告

课程设计报告 (2013--2014年度第1学期) 名称：电子电工实习（EDA部分）院系：科技学院信息系班级：学号：学生姓名：指导教师：张宁孙娜设计周数：分散1周成绩：日期：2013年11月9日

一、课程设计（综合实验）的目的与要求 1、实验目的设计一个具有基本功能的电子钟 2、实验要求（1）、在6位数码管上按24小时进制显示“时”“分”“秒”；（2）、有对“时”“分”“秒”的校时功能；（3）、具有正点报时功能。当快到正点，即某点59分50秒时，电子钟报时，蜂鸣器鸣叫，10秒后结束；二、设计实验 1、设计原理及其框图（1）数字钟的构成

数字钟是一个将“时”，“分”，“秒”显示于人的视觉器官的计时装置。它的计时周期为24小时，显示满刻度为23时59分59秒，。因此，一个基本的数字钟电路主要由译码显示器、“时”，“分”，“秒”计数器、校时电路、报时电路和蜂鸣器组成。干电路系统由秒信号发生器、“时、分、秒”计数器、译码器及显示器、校时电路、整点报时电路组成。秒信号产生器是整个系统的时基信号，它直接决定计时系统的精度。将标准秒信号送入“秒计数器”，“秒计数器”采用60进制计数器，每累计60秒发出一个“分脉冲”信号，该信号将作为“分计数器”的时钟脉冲。“分计数器”也采用60进制计数器，每累计60分钟，发出一个“时脉冲”信号，该信号将被送到“时计数器”。“时计数器”采用24进制计时器，可实现对一天24小时的累计。译码显示电路将“时”、“分”、“秒”计数器的输出状态送到六段显示译码器译码，通过六位LED 六段显示器显示出来。整点报时电路时根据计时系统的输出状态产生一脉冲信号，然后去触发一音频发生器实现报时。校时电路时用来对“时”、“分”、“秒”显示数字进行校对调整的。（2）、简述74LS163 2、设计思路通过分析实验要求得出：选用74LS163芯片共计6片，采用同步计数的方法来设计相关计时器（同一源输入脉冲接至CLK ，控制ENT 使能端实现计数），秒位计时器与分位计时器均为60进制，时位计时器为24进制。控制验证当数字电子钟的输出为59分50秒时，与一个本电路所用的源输入脉冲信号，利用与门的特性输出相应的高低电平接通蜂鸣器实现整点报时。三、实验具体设计 1、秒位计时电路设计（60进制）秒低位计数用十进制计数器（74163改装）计数，由脉冲信号触发计数，9秒（秒低位输出1001B ）时，秒低位清零；秒高位计数用六进制计数器（74163改装）计数，9秒时，秒高位芯片ENT 输入高电平，由此触发计数，59秒（秒低位输出1001B ，秒高位输出0101B ）时，秒高位清零。如图（1）所示 74LS163芯片 4位二进制输出

科技报告

第十二章科技报告科技报告又称技术报告或研究报告，它是对一个研究计划或实验的内容、过程、结果等较为祥细的记录。它可以是科研成果的总结，也可以是科研进展情况的实际记录。许多最新的研究成果，尤其是尖端学科的最新探索往往出现在科技报告中。随着科技和经济的发展，科技报告数量迅速增长，每年约达百万件，成为宝贵的科技信息源。（邓学军）（柯平）第一节．科技报告的类型 1.按科技报告内容可分为：基础理论研究报告和工程技术报告。 2按科技报告的形式可分为，可分为技术报告（Technical Reports,TR）、技术论文（Technical Papers,TP）技术扎记(Technical Notes,TN) 技术备忘录(Technical Memorandum,TM)、通报（Bulletin）技术译文（Technical Translations, TT）等。 3.按报告所反映的研究进展程度可分为：可分为初步报告（Primary Report、进展报告（Progress Report）中间报告（Interim Report）、终结报告（Final Report） 4.按报告的流通范围可分为：绝密报告(Top Secret Report )、机密报告(Secret Report)、秘密报告(Confidential Report)、非密限制发行报告(Restricted Report )、非密报告( Unclassified Report)、解密报告(Declassified Report)。第二节、科技报告的特点与情报价值（胡养儒）科技报告作为科研工作成果的正式报告，或者对研究过程中每个阶段进展情况实际记录等都具有明显的特点。 1.在出版形式上，它是一篇一册的报告，每篇技术报告都是独立的专题文献，独自成册。有机构名称，有统一编号，出版不定期，篇幅长短各一，多至800页，少至3—5页。多采用。 2.在内容报道上，内容新颖，有严格陈述形式，题目专深而具体，往往涉及尖端学科的最新研究课题。内容比较详尽，包括各种研究方案的选择和比较，各种可供参考的数据和图表、成功与失败的实践经验等。 3.在传递信息速度上，：由于有专门的出版机构和发行渠道，科研成果通过科技报告的形式发表通常比期刊早一年左右。反映新的科技成果迅速。 4．在数量和种类上，：科技报告几乎涉及整个科学、技术领域以及社会科学、行为科学和部分人文科学，数量大、种类多，据统计，全世界每年出版的科技报告数量达100万件以上。（邓学军） 5．在级别上，基本都是一次文献，其他级别的文献数量甚少。第三节、科技报告的检索一．国内科技报告检索 1《科学技术研究成果公报》：该公报是专门报道和检索《科学技术研究成果》的工具。 1963年创刊，月刊，1966年停刊，1981年5月复刊。该公报由国家科委科技成果管理办公室编辑，科技文献出版社出版。其著录内容包括科技成果名称、登记号、分类号、部门或地方编号、基层编号及密级、完成单位及主要人员、工作起止时间、推荐部门、文摘内容。以文摘形式公布我国较大的科研成果。每期内容分五大类：农业、林业；工业、交通及环境

华北电力大学电力系统分析考研及期末考试必备

华北电力大学电力系统分析考研及期末考试必备 1、什么是动力系统、电力系统、电力网? 答:通常把发电企业的动力设施、设备和发电、输电、变电、配电、用电设备及相应的辅助系统组成的电能热能生产、输送、分配、使用的统一整体称为动力系统; 把由发电、输电、变电、配电、用电设备及相应的辅助系统组成的电能生产、输送、分配、使用的统一整体称为电力系统; 把由输电、变电、配电设备及相应的辅助系统组成的联系发电与用电的统一整体称为电力网。 2、现代电网有哪些特点? 答:1、由较强的超高压系统构成主网架。2、各电网之间联系较强,电压等级相对简化。3、具有足够的调峰、调频、调压容量,能够实现自动发电控制,有较高的供电可靠性。4、具有相应的安全稳定控制系统,高度自动化的监控系统和高度现代化的通信系统。5、具有适应电力市场运营的技术支持系统,有利于合理利用能源。 3、区域电网互联的意义与作用是什么? 答:1、可以合理利用能源,加强环境保护,有利于电力工业的可持续发展。 2、可安装大容量、高效能火电机组、水电机组和核电机组,有利于降低造价,节约能源,加快电力建设速度。 3、可以利用时差、温差,错开用电高峰,利用各地区用电的非同时性进行负荷调整,减少备用容量和装机容量。 4、可以在各地区之间互供电力、互通有无、互为备用,可减少事故备用容量,增强抵御事故能力,提高电网安全水平和供电可靠性。 5、能承受较大的冲击负荷,有利于改善电能质量。 6、可以跨流域调节水电,并在更大范围内进行水火电经济调度,取得更大的经济效益。 4、电网无功补偿的原则是什么? 答:电网无功补偿的原则是电网无功补偿应基本上按分层分区和就地平衡原则考虑,并应能随负荷或电压进行调整,保证系统各枢纽点的电压在正常和事故后均能满足规定的要求,避免经长距离线路或多级变压器传送无功功率。 5、简述电力系统电压特性与频率特性的区别是什么? 答:电力系统的频率特性取决于负荷的频率特性和发电机的频率特性(负荷随频率的变化而变化的特性叫负荷的频率特性。发电机组的出力随频率的变化而变化的特性叫发电机的频率特性),它是由系统的有功负荷平衡决定的,且与网络结构(网络阻抗)关系不大。在非振荡情况下,同一电力系统的稳态频率是相同的。因此,系统频率可以集中调整控制。电力系统的电压特性与电力系统的频率特性则不相同。电力系统各节点的电压通常情况下是不完全相同的,主要取决于各区的有功和无功供需平衡情况,也与网络结构(网络阻抗)有较大关系。因此,电压不能全网集中统一调整,只能分区调整控制。

华北电力大学实验报告

华北电力大学实验报告实验名称：超外差收音机安装与调试一、实验目的 1.了解常用电子器件的类别、型号、规格、性能及其使用范围，能查阅有关的电子器件图书。能够正确识别和选用常用的电子器件，并且能够熟练使用万用表。 2.学习并掌握超外差收音机的工作原理 3.了解超外差式收音机的调试方法。

4.熟悉手工焊锡的常用工具的使用及其维护与修理，基本掌握手工电烙铁的焊接技术。二、实验原理图三、元器件清单元件型号数量位号元件型号数量位号三极管9013 2只V6、V7 电阻56Ω1只R5 三极管9014 1只V5 电阻100KΩ2只R7、R10 三极管9018 4只V1、V2、V3、V4 电阻120KΩ1只R1 发光二极管红色1只LED 瓷片电容103 1只C2 磁棒及线圈4x8x80mm 1套T1 瓷片电容C1、C4、C5 振荡线圈TF10（红色）1只T2 瓷片电容223 7只C6、C7、C10 中频变压器TF10（黄色）1只T3 瓷片电容C11 中频变压器TF10（白色）1只T4 电解电容 4.7uF 2只C3、C8 中频变压器TF10（绿色）1只T5 电解电容100uF 3只C12、C13、C9 输入变压器蓝色1只T6 双联电容CBM-223PF 1只CA 扬声器0.5W 8Ω1只BL 耳机插座?3.5mm 1只CK 电位器10KΩ1只RP 装配说明书1分电阻51Ω1只R8 机壳上盖1个电阻100Ω2只R13、R15 机壳下盖1个电阻120Ω2只R12、R14 刻度面板1块电阻150Ω1只R3 调谐拨盘1只电阻220Ω1只R11 电位器拨盘1只电阻510Ω1只R16 磁棒支架1只

科技报告_资源检索与利用

2008年第7期总第149期图书馆工作与研究 Tu Shu Guan G ong Zuo Yu Yan Jiu No.7 Serial No.149 　【参考咨询】科技报告、专利文献和标准文献资源检索与利用邓要武(北京交通大学,北京　100044) [摘　要]本文着重叙述中外文的科技报告、专利文献和标准文献这三种文献检索与获取方法,旨在为科技工作者提供快速、准确地检索和获取这三类文献资源的途径。 [关键词]科技报告;专利文献;标准文献;文献检索;文献获取 [中图分类号]G252.6　[文献标识码]B　[文章编号]100526610(2008)0720071204 The R etrieval and Applications of Scientif ic and T echnical R eport, Patent Document and Standard Literature R esources Deng Yaowu (Beijing Jiaotong University,Beijing,100044) [Abstract]In order to provide quick and p recise way for t he scientist to gain t he scientific and technical report,standard literat ure,patent document resources,t he met hods on literat ure retrieval and resource acquisition which belong to subject of science and technology are discussed emp hatically in t he paper. [K eyw ords]Scientific and technical report;Patent document;Standard literat ure;Literat ure re2 t rieval;Literat ure acquisition 1　前言目前网络的普及已经改变了人们的工作和生活方式。为了使科技工作者能够快速准确地从浩如烟海的信息海洋中找出所需要的文献信息资源,作者根据二十多年从事文献检索与利用教学、科研和信息咨询服务的经验,着重阐述如何利用网络系统,快速、准确地检索与获取科技方面中、外文的科技报告、专利文献和标准文献这三类重要文献资源。科技报告、专利文献和标准文献这三类文献资源对科研工作有很高的参考价值,它们在科技文献资源检索中占有重要地位。因此,不能忽视。例如:世界上每年发明创造成果的90%-95%能在专利文献中检索到,但有70%的技术内容未在其它非专利文献中发表过。充分利用专利文献信息进行研究开发,可以节约资金40%、节省时间60%。这充分反映出专利文献这一文献在科技创新中的作用。 2　科技报告资源的检索与利用科技报告是有关科研工作记录或成果的报告。它是重要而又特殊的一类科技文献。大部分科技报告都受一定的限制,仅有小部分可公开发表或半公开发表,因此难于获得原文。作者根据长期的工作经

华北电力大学继电保护综合实验报告完整版

华北电力大学继电保护与自动化综合实验报告院系班级姓名学号同组人姓名日期年月日教师肖仕武成绩

Ⅰ. 微机线路保护简单故障实验一、实验目的通过微机线路保护简单故障实验，掌握微机保护的接线、动作特性和动作报文。二、实验项目 1、三相短路实验投入距离保护，记录保护装置的动作报文。 2、单相接地短路实验投入距离保护、零序电流保护，记录保护装置的动作报文。三、实验方法 1 表1- 1 2、三相短路实验 1) 实验接线图1- 1 表1- 2

表1- 3 三相短路故障，距离保护记录 4) 保护动作结果分析 R=5.0Ω，X=1.0Ω时，距离保护I段动作，故障距离L=20.00 R=5.0Ω，X=3.3Ω时，距离保护II段动作，故障距离L=74.00 R=5.0Ω，X=6.0Ω时，距离保护III段动作，故障距离L=136.00 3、单相接地短路实验 1) 实验接线见三相短路试验中的图1-1 2) 实验中短路故障参数设置见三相短路试验中的表1-2 表1- 4 A相接地故障，保护记录 4) 报文及保护动作结果分析 R=5.0Ω，X=1.0Ω时，距离保护I段动作，故障距离L=20.00 R=5.0Ω，X=3.3Ω时，距离保护II段动作，故障距离L=77.50 R=5.0Ω，X=6.0Ω时，距离保护III段动作，故障距离L=142.00 四、思考题 1、微机线路保护装置161B包括哪些功能？每个功能的工作原理是什么？与每个功能相关的整定值有哪些？功能：距离保护，零序保护，高频保护，重合闸 1）距离保护是反应保护安装处到故障点的距离，并根据这一距离远近而确定动作时限的一种动作距离保护三段1段：Z1set=（0.8~0.85）Z l，瞬时动作 2段：Z1set=K（Z l+Z l1）,t=0.05

新版华北电力大学应用统计专硕考研真题考研经验考研参考书

回想起去年这个时候，自己还在犹豫是不是要遵从自己的梦想，为了考研奋斗一次。当初考虑犹豫了很久，想象过所有的可能性，但是最后还是决定放手一搏。为什么呢？有一个重要的考量，那就是对知识的渴望，这话听来可能过于空洞吧，但事实却是如此。大家也都可以看到，当今社会的局势，浮躁，变动，不稳定，所以我经常会陷入一种对未来的恐慌中，那如何消除这种恐慌，个人认为便是充实自己的内在，才不至于被一股股混乱的潮流倾翻。而考研是一条相对比较便捷且回报明显的路，所以最终选择考研。所幸的是结局很好，也算是没有白费自己将近一年的努力，没有让自己浑浑噩噩的度过大学。在准备备考的时候，我根据自己的学习习惯，做了一份复习时间规划。并且要求自己严格按照计划进行复习。给大家一个小的建议，大家复习的时候一定要踏踏实实的打好我们的基础，复习比较晚的同学也不要觉得时间不够，因为最后的成绩不在于你复习了多少遍，而是在于你复习的效率有多高，所以在复习的时候一定要坚持，调整好心态，保证自己每天都能够有一个好的学习状态，不要让任何事情影响到你，做好自己！在此提醒大家，本文篇幅较长，因为想讲的话实在蛮多的，全部是我这一年奋战过程中的想法、经验以及走过的弯路，希望大家看完可以有所帮助。最后结尾处会有我在备考中收集到的详细资料，可供各位下载，请大家耐心阅读。华北电力大学应用统计的初试科目为：(101)思想政治理论(204)英语二(303)数学三和(432)统计学。

先聊聊英语单词部分：我个人认为不背的单词再怎么看视频也没用，背单词没捷径。你想又懒又快捷的提升单词量，没门。（仅供个人选择）我建议用木糖英语单词闪电版，一天200个，用艾宾浩斯曲线一个月能记完，每天记单词需要1小时（还是蛮痛苦的，但总比看真题时啥也看不懂要舒服多）。好处在于是剔除了初高中的简单词，只剩下考研的必考词，能迅速让你上手真题。背单词要一直从3-4月份持续到考研前几天，第一遍记完必须要在暑假前。阅读完形部分：木糖英语真题手译就挺好用的，不需要做真题以外的任何阅读题。因为真题就是最贴近实战的练习题了，还记得近十年的真题我是刷了大概有四五遍。不过，我建议从05年的开始抠真题，需要一个单词都不放过，因为考研英语的试卷有80％的单词，去年的卷子重复过。抠真题需要每句都看懂，每个单词都会。尽量在暑假前结束抠题的过程这决定你英语能否考70+，最迟到暑假结束（尽量别这么干，这会拖其他科目的节奏），因为需要大量时间，前期抠真题，一套得一整天。这是为了不让看不懂卡你的阅读，但阅读拿分重要的是逻辑结构，就算看懂了也不一定能做对。在抠完第一遍后，必看木糖的课和木糖的课或者方法。今年的找不到就去找去年的。里面有超级多做题的逻辑，教你提高正确率。然后再做真题，用木糖英语教的方法。最迟10月份搞定。若你这个时候已经完成这些项目就完全可以三刷了，重点看你为什么会做错，同时要严格用考试要求对待自己。新题型：还是木糖的课，只要阅读好，新题型一般没问题，主要还是，做题方法和套路，找好逻辑关系。翻译：这个我真没看过，因为我觉得阅读好了，翻译应该没问题，但英语翻

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