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高考文言文虚词复习

高考语文文言文虚词部分系统复习

一、《考纲》要求掌握的常见的18个文言虚词

1而、2何、3乎、4乃、5其、6且、7若、8所、9为、10焉、11也、12以、13因、14于、15与16、则、17者、18之

二、教材中常见的17个文言虚词

19安、20但、21耳、22夫、23盖、24故、25或、26即、27既、28然、29虽、30遂、31惟维唯32已、33矣、34犹、35哉

三、文言虚词题例

1.而

（1）连词 1>表并列今译为：而且、又。例释：明智而忠信，宽厚而爱人，尊贤而重士。《过秦论》注：并列关系连词两侧的词语可以调换，调换后语意不发生变化。

2>表修饰今译为：着、地。例释：怒而飞，其翼若垂天之云。《逍遥游》

3>表顺承今译为：就、才。例释：亡羊而补牢，未为迟也。《战国策》

4>表假设今译为：如果、假使。例释：人而无信，不知其可也。《论语?为政》

5>表转折今译为：却、但。例释：青取之于蓝而青于蓝。《荀子?劝学》

6>表因果今译为：因而、所以例释：玉在山而草木润，渊生珠而崖不枯。《劝学》

7>表方位今译为：以例释：①三代而下，有学而不问。《问说》②由孔子而来，至今百有余岁《孟子》

（2）音节助词不译例释：君子耻其言而过其行。《论语》

（3）语气词用在句尾今译为：啊、吧例释：若敖氏之鬼，不其馁而。《左传?宣公四年》

（4）比况词今译为：如、像、似例释：白头而新，倾盖而故，何则？知与不知也。《新序》

（5）代词 1>第二人称今译为：你（们）、你（们）的

例释：①吕后复问其次，上曰：“此后亦非而所知也。”《史记?高祖本纪》

②业根，死期至矣！而翁归，自与汝复算耳！《促织》

2>近指今译为：此、这样例释：何意出此言，同是被逼迫，君而妾亦然。《孔雀东南飞》

（6）通“能”今译为：能够、才能例释：①行柔而刚，用弱而强《淮南子?原道训》②故夫知效一官，行比一乡，德合一君而征一国者，其自视亦若此矣。《庄子?逍遥游》

2.何

（1）疑问代词今译为：1>什么例释：一旦山陵崩，长安君何以自托于赵。《触龙说赵太后》

2>谁、哪一个例释：①何事非君，何使非民？《孟子?万章下》

②景王问于苌弘曰：“今兹诸侯，何时吉”？何时凶？《左传》

3>何处、哪里例释：①阁中帝子今何在？《滕王阁序》②丞相祠堂何处寻？《蜀相》

（2）疑问副词（作状语）今译为：1>怎么、怎么样例释：徐公何能及君也。《战国策》

2>何故、为什么例释：夫子何哂由也。《论语?先进》

3>多么（参见P3）例释：①作计何不量。《孔雀东南飞》②入门两眼何悲凉。《贫士叹》

（3）附动词（通“呵”）今译为：喝斥、谴责例释：（王琚）至廷中，徐行高视，侍卫何止曰：“太子在！”《新唐书?王琚传》

3.乎

（1）语气词 1>表疑问、反问今译为：吗、呢例释：壮士，能复饮乎！《鸿门宴》

2>表赞美、感叹今译为：啊、呀例释：善哉乎鼓琴，汤汤乎若流水《吕氏春秋》

3>表推测今译为：吧、呢例释：日食饮得无衰乎？《触龙说赵太后》

4>表祈使今译为：吧例释：勉速行乎！无重而罪！《战国策》

5>表商榷今译为：呢例释：以容取人乎，失之子羽；以言取容乎，失之宰予。《韩非子?显学》

6>表呼告今译为：啊例释：叁乎！吾道一贯之。《论语》

7>表肯定今译为：也例释：此非汝所及乎，顾谓颜回纪之。《列子》

（2）助词用在形容词后今译为：地例释：凌清风，飘摇乎高翔。《战国策》

（3）介词相当“于”今译为：在、对例释：①生乎吾前，其文道也固先乎吾《师说》②德隆乎三皇，功羡于五帝《史记?司马相如列传》

4.乃

（1）代词 1>第二人称今译为：你、你们例释：尔其无忘乃父之志。《伶官传序》

2>指示代词今译为：如此、这样例释：①子无乃称《庄子》②真长性至峭，何足乃重。《世说新语》

（2）副词 1>表肯定今译为：是、就是、原来是例释：①以其乃华山之阳名之也《游褒禅山记》②此乃臣效命之秋也。《信陵君窃符救赵》

2>表范围今译为：仅仅、只例释：项王乃复引兵而东，至东城，乃有二十八骑《史记?项羽本纪》

3>表时间衔接今译为：就例释：良乃入，具告沛公。度我至军中，公乃入。《鸿门宴》

4>表两事顺承今译为：才例释：设九傧于廷，臣乃敢上璧。《廉颇蔺相如列传》

5>表意外今译为：却、反而、竟然例释：①乃不知有汉，无论魏晋《桃话源记》

②老臣今者殊不欲食，乃自强步。《触龙说赵太后》③不改过自新，乃益骄恣。《汉书?吴王刘濞传》

（3）连词 1>表顺承今译为：于是、便例释：①项伯乃夜驰之沛公军《鸿门宴》

②以为诸侯莫足游者，乃入西关见卫将军。《王夫偃列传》

2>表他转今译为：至于例释：乃所愿，则学孔子也。《孟子?公孙丑上》

（4）助词无义不译例释：帝德广运，乃圣乃神，乃武乃文。《尚书》

5.其

（1）代词 1>第三人称今译为：他（它）、他们例释：①成以其小，劣之。《促织》②矗不知其几千万落。《阿房宫赋》

2>第三人称表领属今译为：他的、他们的例释：①工欲善其事必先利其器《论语》

②郯子之徒，其贤不及孔子。《师说》

3>表其中的例释：于乱石间择其一二扣之《石钟山记》

4>表指示今译为：那、那些例释：即以其人之道，还制其人之身。《-朱熹?中庸集注》

5>活用为第一人称今译为：我的、自己的例释：余亦悔其随之而不得极夫游之乐《游褒禅山记》

（2）副词 1>表推测估计今译为：大概、或许例释：圣人之所以为圣，愚人之所以为愚，其皆出于此乎？《师说》

2>表祈使今译为：可要、当例释：①子其勉之《左传》②吾其还也《烛之武退秦师》

3>表反诘今译为：岂、难道例释：①国无主，其能久乎《左传》②其孰能讥之乎《石钟山记》

4>表未来今译为：将、将要例释：今殷其沦丧，若涉大水其无津涯《尚

书》

（3）连词 1>表假设今译为：如果例释：汤其无涠，武其无岐，贤虽十全，不能成功。《吕氏春秋》

2>表选择今译为：或者、还是例释：呜呼！其信然耶，其梦耶，其传之非其真耶？《祭十二郎文》

3>表让步今译为：尚且例释：天其弗识，人胡能觉《列子?力命》

（4）助词 1〉附在代词“彼”“何”后，不译。例释：①赐！汝来何其晚也。《孔子世家》

②何其毒也

2〉用在单音节形容词前，加强形容的状态今译为：有多么，非常

例释：①羊肉其鲜乎。

②北风其凉，雨雪其滂páng。《天下春秋》

6.且

（1）副词作状语 1>表将发生的动作今译为：将要例释：①甘茂亡秦，且之齐，出关遇苏子。《战国策》

②若属皆且为所虏《鸿门宴》

2>表动作的暂时今译为：姑且、暂且例释：①民劳，未可，且待之。《伍子胥列传》②吾今且报府，且暂还家去。《孔雀东南飞》

3>表时间、数量的接近今译为：几、近

例释：三年，大疾疫，死者且半，乃各散引去。《后汉书?刘玄传》

4>表事物的唯一性今译为：只、但

例释：崆峒小麦熟，且愿休王师。《杜甫?送高三十五书记》

（2）连词 1>表并列今译为：又、与、及例释：①河水清且涟漪《诗经》

一边…一边②示赵弱且怯也《廉颇蔺相如列传》

③居一二日，萧何来谒上，上且怒且喜《淮阴侯列传》

2>表递进今译为：而且、况且例释：①且壮士不死即已，死即举大名耳。《陈涉世家》②且燕赵处秦革灭殆尽之际《六国论》

3>表选择今译为：还是例释：富贵者骄人乎，且贫贱者骄人乎？《史记?魏世家》

4>表让步今译为：尚且、还、即使、纵然例释：①臣死且不避，卮酒安足辞。《鸿门宴》

②狂风横雨且相饶，又恐有彩云迎去。《杜安世?胡捣练》

5>表假设今译为：如果例释：且静郭君听辨（人名）而为之也，必无今日之患也。《吕氏春秋》

6>表转折今译为：却例释：王公直虽无杀人之事，且有坑蚕之咎，法或可恕，情在难容，《王公直》

（3）助词用在句首同“夫”，不译。例释：且子之言克于子之君者，岂将比周以求大官哉？《史记?魏世家》

7.若

（1）代词 1>第二人称今译为：你、你的例释：更若役，复若赋，则何如？《捕蛇者说》

2>指示代词今译为：如此、这样、这个、这些例释：①王曰：“舍之！吾不忍其觳觫，若无罪而就死地。”《齐桓晋文之事》

②南宫追出，子曰：“君子哉若人，尚德哉若人！”《论语》

（2）连词 1>表选择今译为：或、或者例释：以万人若一郡降者，封万户。《汉书?高帝记》

2>表假设今译为：如果、假如例释：王若隐其无罪而就死地，则牛羊何择焉？（隐：怜恤）《齐桓晋文之事》

3>表他转今译为：至于例释：①若民则无恒产，因无恒心。《齐桓晋文之事》②若臣，则不可入矣。《左传》

（3）副词作状语今译为：乃、才例释：①必有忍也，若能有济也。《国语》②爱以身为天下，若可以托天下。《老子》

（4）附动词表比况今译为：像、如同例释：①若寡人者。可以保民乎哉？《齐桓晋文之事》②徐公不若君之美也《战国策》

③海内存知己，天涯若比邻。《送杜少府之任蜀州》

8.所

（1）特指代词 1>所+动词，组今译为：所…的人例释：①彼所将中国人《赤壁之战》②道之所存，师之所存也。《师说》

成名词性结构所…的事③衣食所安，必以分人。《曹刿论战》

2>所+介+动，表今译为：…的地方例释：是吾剑之所从坠《察今》

处所、工具、方法…的原因例释：臣所以去亲戚而事君者，徒慕君之高义也。《廉颇蔺相如列传》

原因、对象。用来…的例释：①其竭力致死，无有二心，以近臣礼，所以报也。《左传?成公三年》②师者，所以传道受也解惑也

3>为…所…今译为：被（表被动）例释：①今不速往，恐为操所先。《赤壁之战》②先即制人，后则为人所制。《项羽本纪》

（2）附名词处所、位置今译为：地方例释：①某所，而母立于兹。《项脊轩志》②为人子者，患不孝不患无所《左传》

（3）附数词表约数今译为：许例释：①从弟子女十人所。《滑稽列传》②彗星出天市，长二尺所《后汉书》

9.为

（1）介词 1>表对象今译为：替、给、对例释：①为君翻作《琵琶行》。

②为人谋而不忠乎？《论语》③沛公大惊，曰：“为之奈何《史记?鸿门宴》”

2>表原因今译为：因为、因此例释：为肥甘不足于口与？轻暖不足于体与？《孟子》

3>表目的今译为：为了例释：天下熙熙，皆为利来，天下攘攘，皆为利往。《货殖列传序》

4>表被动今译为：被例释：项羽有一范增而不能用，此其所以为我擒也！《史记?高祖本纪》

（2）助词语助、提宾无实义不译例释：①其一人专心致志，惟弈球之为听。《孟子》②是社稷之臣也，何以伐为？《季氏》

（3）连词表假设今译为：如、如果例释：①秦为知之，必不救也。《战国策?秦策》

②王爱子美矣，虽然，恶子之鼻，子为见王，则必掩子鼻。《战国策?楚策四》

（4）附动词作谓语今译为：1>做、作例释：故王之不王，不为也，非不能也。《孟子》

2>治、治理例释：①为国以礼，其言不让，是故哂之。《国语》

②为国者无使为积威之所劫哉！《六国论》

3>担任、充当例释：①温故而知新，可以为师矣。《论语》②董卓自为太师《后汉书》

4>变为、变作例释：鲲之大，不知其几千里也，化而为鸟，其名为鹏。《逍遥游》

5>当作、作为例释：子墨子解带为城，以牒为械。《墨子?公输》

6>算作、算是例释：齐卿之位不为小矣，齐滕之路不为近矣。《公孙丑下》

7>叫做、称为例释：北冥有鱼，其名为鲲。《逍遥游》

8>是例释：天下皆知美之为美，斯恶已；皆知善为善，斯不善矣。《老子?二章》

9>有例释：夫滕，壤地褊小，将为君子焉，将为小人焉。《孟子》

10>参与例释：子曰：“道不同不相为谋。”《论语》

11>认为例释：窃为大王不取也！《鸿门宴》

10.焉

（1）代词 1＞作宾语相当“之”今译为：它例释：①谨食之，时而献焉《捕蛇者说》②犹且从师而问焉《师说》

2＞表疑问今译为：哪里、怎么例释：①且焉置土石？《愚公移山》②曰：“未知生，焉知死？”《论语?先进》

（2）兼词兼“于之”（前面的动词没有宾语或需要有介宾短语做状语而没有时）

今译为：于是、于此例释：①晋国天下莫强焉《孟子?梁惠王上》②三人行，必有我师焉。《论语》

（3）助词 1＞表语气今译为：了、呢、啊例释：①万钟于我何加焉？《鱼我所欲也》②故钱塘之人日日候焉。《柳毅传》

2＞a词尾今译为：…地、…的样子例释：①穆穆焉，皇皇焉，济济焉，信天下之壮观也。《东京赋》②盘盘焉，囷囷焉（…的样子）《阿房宫赋》

11.也

助词句中表句读句尾表判断。例释：①有梦也难寻觅《长亭送别》②师者，所以传道受业、解惑也。《师说》

（“也”前是名词，表判断）③廉颇者，赵之良将也。

12.以

（1）介词 1>表原因今译为：因为例释：①不以物喜,不以己悲。《岳阳楼记》②赵王岂以一璧之故欺秦也。《廉蔺列传》

2>表处所今译为：从、在、于例释：田单以即墨攻破燕军。《史记?田敬仲完世家》

3>表时间今译为：在…时候例释：不以此时引纲维，尽思虑。《报任安书》

4>表处置今译为：把、拿、用例释：①以子之矛，陷子之盾，何如？《韩非子》②以沛公言报项王。《鸿门宴》

5>表手段今译为：凭、凭着例释：亚夫以中尉为太尉。《绛侯周勃世家》

6>表依据今译为：按照、根据例释：①斧斤以时入山林《孟子?梁惠王上》②是社稷之臣也，何以伐为？《季氏》

（2）连词 1>表并列今译为：并且、而且例释：夫夷以近，则游者众；险以远，则至者少。《游褒禅山记》

2>表目的今译为：来、用来例释：①劳师以袭远,非所闻也。《左传》②属予作文以记之《岳阳楼记》

3>表结果今译为：因而、以致例释：①孝公德商君，地以广，兵以强。《韩非子》②日削月割，以趋于亡《六国论》

4>表修饰今译为：地例释：愿夫子辅吾志,明以教我。《孟子?梁惠王上》

5>表假设今译为：如果例释：以啮人，无御之者。《捕蛇者说》

（3）助词１>表时间、方位相当“之”例释：殷夏以上，后妃之制，其文略矣。《后汉书》

2>句中句末语气不译例释：①欢欣踊跃，以歌以舞《韩愈?贺册尊号表》②君王之事因是以。《战国策》

3>通“已”今译为：停止、已经、例释：①无以则王乎！《孟子?梁惠王上》②五国以破齐秦，必南图楚。《后汉书》

太、甚③四月无君则吊，不以急乎？《孟子?滕文公下》

（4）附动词作谓语今译为：1>认为例释：自以寿不得长《史记?屈原贾生列传》

2>用、使用例释：贤俊失在岩穴，大臣怨于不以。《汉书》

3>率领、带例释：宫之奇以其族行。《左传》

4>连及例释：余一人有罪，无以万夫。《国语》

5>有例释：农民以鬻子者。《管子》

（5）附名词作宾语今译为：原因例释：古人思秉烛夜游，良有以也。（良：的确）《李白?春夜宴桃李园序》

13.因

（1）介词 1>表依据今译为：按照、利用例释：①更延英俊，因才授爵。《刘玄传》②善战者因势而利导之。《孙子吴起列传》

2>表条件今译为：趁、趁着例释：①因其无备，卒然击之《三国志》②因击沛公于坐，杀之。《鸿门宴》

3>表原因今译为：因为、由于例释：①恩所加，则思无因喜以谬赏。《谏太宗十思书》②伺者因此觉之。《张衡传》

4>表由来今译为：由、从、通过例释：①如因荣木变为枯木。《灭神论》

②西倾因桓是来。《尚书?禹贡》③因宾客至蔺相如门谢罪。《廉蔺列传》

5>表凭借今译为：依靠、凭借例释：吾因士大夫以致此。《后汉书?邓寇》

（2）副词连接强调今译为：于是、就例释：①项羽即日因留沛公饮。《鸿门宴》②相如因持璧却立，倚柱…《廉蔺列传》

（3）附动词作谓语今译为：沿袭、顺着例释：①蒙故业，因遗策。《过秦论》②批大郤，导大髋，因其固然《庖丁解牛》

今译为：如同、犹例释：蔡灵侯之事其小者也，君王之事因是以。《战国策》

（4）附名词作宾语今译为：机会、机缘例释：于今无会因《孔雀东南飞》

14.于

（1）介词 1 >表处所今译为：在、从、到在…方面例释：①迁客骚人多会于此。《岳阳楼记》

②鱼跃于渊。《诗经》

③从径道亡，归璧于赵。《廉蔺列传》

④于人为可讥，而在己为有悔。《游褒禅山记》

2>表方向、对象今译为：向、对、对于例释：①请奉命求救于孙将军。《赤壁之战》

②今吾于人也，听其言而观其行。《论语》

③寡人之于国也，尽心焉耳矣。《孟子?梁惠王上》

3>表比较今译为：比例释：①苛政猛于虎也。《捕蛇者说》

②青，取之于蓝而青于蓝《劝学》

4>表被动今译为：被例释：臣诚恐见欺于王而负赵。《廉蔺列传》

5>表原因今译为：由于例释：业精于勤，荒于嬉。《进学解》

（2）助词句末表疑问相当“乎”例释：昭王曰：“然则先生圣于。”《吕氏春秋》

句中凑音节不译例释：非常之谋难于猝发《五人墓碑记》

15.与

（1）介词 1>表介进对象今译为：跟、和、同、替、为例释：①微斯人，吾与谁归。《岳阳楼记》

②竖子不足与谋《鸿门宴》

③去时里正与裹头《兵车行》

④陈涉少时，尝与人庸耕《陈涉世家》

2>表方向对象、今译为：向、对、例释：齐人无以仁义与王言者。《孟子?公孙丑下》

3>表比较今译为：跟…相比例释：①吾与徐公孰美。《邹忌》

②诸侯之所亡，与战败而亡者，其实亦百倍《六国论》

4>表处所今译为：于、在例释：将渡江于中流，要离力微，坐与上风《吴越春秋?阖闾列传》

（2）连词 1>连接名词结构表并列今译为：和、同例释：①用之则行，舍之则藏，唯我与尔有是夫！《论语》②功与日月齐光兮《后汉书》

2>表选择今译为：或者、还是例释：正行则民遗，曲行则道废。正行而民遗乎，与持民而遗道乎？《晏子春秋》

（3）助词通“欤”今译为：吗、吧、啊例释：无乃尔是过与？（恐怕该责备你了吧）《季氏将伐颛臾》

（4）附动词作谓语今译为 1>亲附、跟随例释：与赢而不助五国也。《六国论》

2>给予例释：①与之璧，使行。《左传》②与斗卮酒。《鸿门宴》

3>交往例释：始而相与，久而相信，卒而相亲。《吕氏春秋》

4>对付例释：一与一，谁能惧我。《淮阴侯列传》

5>允许、赞许例释：与其进也，不与其退也。《论语》

6>帮助例释：君之谋过矣，君不与胜者而与不胜者。《论语》

7>等待例释：日月逝矣，岁不我与《论语》。

8>参加、参与例释：①蹇叔之子与师。《左传》②诸侯惟得衣食税租，不与正事《汉书》（咸与维新）

9>称誉例释：朝过夕改，君子与之。《汉书》

（5）附名词作宾语今译为：党羽、同盟者例释：约结以定，虽睹利败，不欺其与。《荀子》

16.则

（1）连词 1>表承接今译为：就、便、那么例释：①学而不思则罔，思而不学则殆。《论语》

②且夫水之积也不厚，则其负大周也无力。《庄子?逍遥游》

2>对比并用不译例释：内则百姓疾之，外则诸侯叛之。《荀子》

3>表转折今译为：然而、反倒、却例释：①欲速则不达，见小利则大事不成。《论语》

②于其身也，则耻师焉。《师说》

4>表让步今译为：倒是例释：①美则美矣，而未大也。《庄子?天道》

②难则难矣，然而未人也。《墨子?鲁问》

5>表意外今译为：竟、却例释：①于其身也，则耻师焉。《师说》

②公使阳处夫追之，及诸河，则在舟中矣《左传》

6>表假设今译为：假如例释：今则来，沛公恐不得有此。《史记?高祖本记》

（2）副词 1>加强判断今译为：就是例释：①此则寡人之罪也。《孟子》②此则岳阳楼之大观也。《岳阳楼记》

2>表范围今译为：仅、只例释：口耳之间则四寸耳，曷足以美七尺之躯哉。《劝学》

（3）附动词：作谓语今译为：效法例释：遵后稷，公刘之业，则古公，公季之法。《周本纪》

（4）附名词作宾语今译为：准则、法则例释：①合散消息，安有常则？《汉书?贾谊传》②以身作则

（5）附量词例释：《论语》二则

17.者

（1）特指代词1>组成名词短语今译为：的、的人、的事例释：知之者不如好之者，好之者不如乐之者。《论语》

2>用在数词后今译为：个、样例释：请君择于斯二者《孟子?梁惠王下》

3>用在时间词后今译为：…的时候例释：曩者辱赐书，教以顺于接物，推贤近士为务。《报任安书》

4>用在否定词后今译为：…的话例释：不者，若属且为所虏。《鸿门宴》

5>用在主谓短语之后表原因今译为：…的原因

例释：吾妻之美我者，私（偏爱）我也。《邹忌讽齐王纳谏》

（2）助词1>引出判断不译例释：廉颇者，赵之良将也。《廉蔺列传》

2>定后标志不译例释：求人可使报秦者，未得。《廉蔺列传》

18.之

（1）代词 1＞第三人称今译为：他、她、它例释：臣请入，与之同命。《鸿门宴》

2＞第一人称今译为：我例释：①君将哀而生之乎？《捕蛇者说》②不知将军宽之至此也。《廉蔺列传》

3>表近指今译为：这例释：均之二策，宁许以负秦曲。《廉颇蔺相如列传》

（2）助词 1>表结构今译为：的例释：①恻隐之心，人皆有之。《孟子》②以子之矛陷子之盾，何如？《韩非子》

2>主谓之间取独今译为：来、用来例释：孤之有孔明，犹鱼之有水也。《三国志?诸葛亮传》

3>宾前标志不译例释：宋何罪之有？《公输》（凡是何…之…均为前置）

4>定后标志不译例释：蚓无爪牙之利，筋骨之强。《劝学》

5>调整音节不译例释：①填然鼓之。《孟子?梁惠王上》②顷之，烟炎张天《赤壁之战》

（3）附动词作谓语今译为：到、往例释：①吾欲之南海《为学》②行不知所之（到…去）《庄子·马蹄》

19.安

（1）副词作状语表疑问今译为：哪里、怎么例释①燕雀安知鸿鹄之志哉。《陈涉世家》②安能催眉折腰事权贵。《梦游天姥》

（2）代词作宾语表疑问今译为：1> 哪里、哪儿例释①项王曰：“沛公安在？”《鸿门宴》②安在公子能急人之困也。《信陵君》

2＞什么、什么人例释：泰山其颓（如果崩塌），则吾将安仰？《礼记》

（3）连词不作成分今译为：于是例释：因（因为）久坐，安从容谈三国之相怨。《战国策?魏策一》

（4）附动词作谓语今译为：1>安抚例释：若备与彼协心，上下齐同，则宜抚安。《赤壁之战》

2＞安置、存例释：无如酷好一生，竟不得半亩方塘为安身立命之地。《芙蕖》

（5）附形容词今译为：1>安定例释：①既来之，则安之。《季氏将伐颛臾》②衣食所安弗敢专也，必以分人《曹刿论战》

2>安全例释：是故君子安而不忘危，存而不忘亡，治而不忘乱，是以身安而国家可保也。《周易》

3>安稳例释：风雨不动安如山。《茅屋为秋风所破歌》

4>徐缓、慢慢例释：愿得归，晚食以当肉，安步以当车。《战国策》

20.但（不同于现代汉语的“但是”，无转折义。）

副词作状语表范围今译为：1>只、仅例释：但闻燕山胡骑鸣啾啾。《木兰辞》

2>只是、只管例释：①但欲求死，不复顾利害。《指南录后序》②此系私室，但坐无妨。《红楼梦》

21.耳

（1）语气词 1>表限定今译为：而已、罢了例释：白起，小竖子耳。《毛遂自荐》

2>表肯定今译为：了（或不译）例释：宁赴常流而葬乎江鱼腹中耳。《屈原列传》

3>表感叹今译为：啊例释：而翁归，自与汝复算耳。《促织》

（2）连词相当“而”例释：故化成俗定，则为人臣者，主耳忘身，国耳忘家，公耳忘私。《贾谊?治安策》

22.夫

（1）语气词1>句首提示下文不译例释：夫千里之远，不足以举其大；千仞之高，不足以极其深。《庄子?秋水》

2>句中缓冲语气不译例释：乘骐骥以驰骋兮，来吾道夫先路。《离骚》

3>句尾表示感叹不译例释：悲夫！悲夫！事未易一二为俗人言也。《报任安书》

（2）指示代词1>近指今译为：这、这个例释：子曰：“夫人不言，言必有中。”《论语?先进》

2>远指今译为：那、哪个、那些例释：故为之说，以俟夫观人风者得焉。

《捕蛇者说》

（3）附名词 1>成年男子今译为：男人例释：一夫作难而七庙隳《过秦论》

今译为：丈夫例释：昔者，吾舅死于是，吾夫又死焉。，《札记》

2>复音词“夫子”今译为：老师例释：夫子何命焉为？（老师有什么指教呢？）《墨子》

23.盖

（1）语气词句首发议论不译例释：五人者，盖蓼洲周公之被逮，激于义而死焉者也。《五人墓碑记》

（2）副词作状语表揣测今译为：1>大概因为例释：屈原之作《离骚》，盖自怨生也。《屈原列传》

2>大概一般例释：善始者实繁，克终者盖寡。《谏太宗十思疏》（喜欢开头的人确实多，坚持…）

（3）连词表推论原因今译为：因例释：盖在殷忧，必竭诚以待下。《谏太宗十思疏》

（4）附动词作谓语今译为：1>覆盖、遮盖、掩盖例释：万变其情，岂可盖兮。《楚辞?九章》

2>压倒、胜过例释：威盖海内，功彰万里之外。《战国策》

3>崇尚、重视例释：夫固知君王之盖威以好胜也，故婉约其辞，以纵逸王志。《国语?吴语》

（5）附名词指车盖、伞具、器物盖例释：①撤盖下车，于焉以息《待漏院记》②劳不坐乘，暑不张盖。《商君列传》

24.故

（1）副词作状语今译为：1>仍然、依旧例释：今肃迎操，操当以肃还附乡党，…累官故不失洲郡也。《赤壁之战》

2>故意例释：然赢欲就公子之名，故久立公子车骑市中。《信陵君窃符救赵》

3>特意例释：故遣将守关者，备他盗之出入与非常也。《鸿门宴》

4>通“固”本来例释：此物故非西产。《促织》

5>必定例释：吴不亡越，越故亡吴。《战国策》

6>从前例释：此故吾侪同说书者也。《柳敬亭传》

（2）连词今译为：因此、所以例释：夫如是，故远人不服，则修文德以来之。《季氏伐颛臾》

（3）附名词今译为：1>缘故、原因例释：凡物之然也，必有故。《吕氏春秋》

2>事故、变故例释：王室多变故，余惧及焉，其何所可以逃死。《孟子》

3>老朋友、旧交情例释：①君安与项伯有故？《鸿门宴》②故人西辞黄鹤楼。《送孟浩然之广陵》

（4）附形容词今译为：旧的、衰老例释：①故垒西边，人道是三国周郎赤壁《赤壁怀古》②暮去朝来颜色故。《琵琶行》

25.或

（1）无指定代词代人代物今译为：有人、例释：或百步而止，或五十步而后止。《孟子?梁惠王上》

今译为：有的人例释：或曰：“六国互丧，率赂秦耶？”《六国论》

有时例释：其神或岁不至，或岁数来，来也常以夜，光辉若流星。《史记?封禅书》

（2）副词作状语今译为：或许、也许例释：越人语天姥，云霞明灭或可睹。《梦游天姥吟留别》

（3）连词 1>与“既”并用今译为：既…又…例释：既立之监，或佐之史。《诗经》

2>表假设今译为：如果例释：或僧有所记录，当作数句留院中。《苏轼?答谢民师》

26.即

（1）副词 1>表时间今译为：立即立刻例释：①哙即带剑拥盾入军门。《鸿门宴》②即除魏阉废祠之址以葬之。《五人幕碑记》

2>表强调今译为：就、就是例释：①欲勿予，即怕秦兵之来《廉蔺列传》②吕公女即吕后也，生孝惠帝、鲁元公主《汉书》

（2）连词 1>表让步今译为：即使例释：公子即合符，而晋鄙不授公子兵，而复请之，事必危矣。《信陵君窃符救赵》

2>表假设今译为：如果例释：君即不能，愿君坚塞两耳，无听其谈也。《战国策》

（3）介词 1>表时间今译为：当例释：①项伯许诺，即夜复去。《汉书》

②项王即日因留沛公与饮。《鸿门宴》

2>表某时某地译为：就在例释：羽晨朝上将军宋义，即其帐斩义头。《汉书》

（4）附动词作谓语译为：1>接近靠近例释：白云在青天，可望不可即。《诚意伯集》

2>登上舍离例释：①安釐王即位，公子为信陵君。②文公即世。《左传》

27.既

（1）副词 1>表时间今译为：已经例释：填然鼓之，兵刃既接，弃甲曳兵而走。《孟子》是时，屈平既疏，不复在位。《屈原列传》

2>表范围今译为：尽、完全例释：宋人既成列，楚人未既济。《左传》

（2）连词 1>顺承今译为：既然例释：既来之，则安之。《季氏伐颛臾》

2>与“且”并用既…且…例释：三军既感且疑，则诸侯之难至矣《孙子谋攻》

（3）附动词作谓语今译为：完了例释：言未既，有笑于列者曰：“先生欺余哉。”《韩愈?进学解》

28.然

（1）指示代词今译为：如此、这样/那样例释：①不然令五人保其首领，以老于户牖之下《五人墓碑记》②鞣使之然也。《劝学》

（2）副词今译为：竟、便例释：始也我以女为圣人邪，今然君子也。《庄子?天地》

（3）连词表转折今译为：可是、但、却例释：陈平智有余，然难以独任。《汉高祖本记》

（4）助词 1> 用于句尾表示比拟今译为：1>……一般例释：人之视己，如见其肺肝然。《礼记?大学》

今译为：2>……似的例释：其视杀人如艾，草菅然《汉书?贾谊传》

2> 形副词之后表状态译为：……的样子例释：天油然作云，沛然下雨，则苗浡然兴之矣。《孟子见梁惠王下》

3> 拟声词词尾今译为：地例释：蒋氏大戚，汪然出涕曰：“君将哀而生之乎？”《捕蛇者说》

（5）附动词作谓语表肯定今译为：对的是的是例释：①成然之。《促织》②虎以为然《战国策》

③太后曰：“然”《触龙…》

29.虽

（1）连词 1>表假设让步今译为：即使例释：①虽连城拱璧，不啻也。《促织》②虽有台池鸟兽，岂能独乐哉？《孟子》

2>表转折今译为：虽然例释：汝初闻言而怒，后经吾婉解，虽不谓吾言为是，而无词相答。《与妻书》

（2）副词通“唯”今译为：只仅例释：决之则行，塞之则止，虽有明君能决之有能塞之。《管子》

30.遂

（1）副词作状语今译为：1>终于竟例释：①遂定从于殿上《毛遂自荐》②然操遂能克绍以弱为强者，非为天时…《三国志》

2>于是就例释：赵王于是遂遣相如奉璧西入秦。《廉蔺列传》

初中文言文实词虚词归纳整理

初中文言文实词虚词归纳整理作者：姜晓艳阅读：1181 时间：2010-9-30 11:54:14 总校首页新闻速递案例剖析法制纵横学科辅导专业讲坛专家讲坛初中文言文实词虚词归纳整理实词 1、安安求其能千里也？（怎么）衣食所安。（养） 2、卑非天质之卑（低下）先帝不以臣卑鄙（身份低微） 3、备前人之述备矣（周全、详尽）一时齐发，众妙毕备（具备）犹得备晨炊（准备） 4、被

被于来世（影响）皆被绮绣（通“披”，穿） 5、鄙蜀之鄙有二僧（边境）肉食者鄙（目光短浅） 6、毕毕力平险（尽）群响毕绝（全部） 7、薄薄暮冥冥（迫近，接近）不宜妄自菲薄（轻视）狐裘不暧锦衾薄（厚度小） 8策执策而临之（马鞭）策之不以其道（鞭打，驱使）策勋十二传（记录）束手无策（计谋） 9、长ch d ng舟首尾长约八分有奇（长度）北市买长鞭（与“短”相对）

但愿人长久（长久，健康）死者长已矣（长远） Zh a ng木兰无长兄（排行最大）陈胜吴广皆次当行（头领） 10、称称其气之小大（相当，配合）ch e n 不能称前时之闻（相当，配合）先帝称之曰能ch e ng （称赞） 11、诚帝感其诚（诚心）此诚危急存忘之秋也（的确、实在）今诚以吾众诈称公子扶苏、项燕（果真）诚如是，则霸业可成，汉室可兴矣（果真）12、惩惩山北之塞也（苦于）惩善扬恶（惩罚） 13、驰愿驰千里足（骑）公将驰之（驱车追赶）

14、出皆岀酒食（拿岀）出则无敌国外患者（在外面）每岁京尹岀浙江亭教阅水兵（来到）计将安岀（产生） 15、辞蒙辞以军中多务（推辞）未尝稍降辞色（语言） 16、次陈胜吴广皆次当行（编次）又间令之吴广之次所旁从祠中（旅行或行军在途中停留）17、箪百姓谁敢不箪食壶浆以迎将军者乎（用箪装着）一箪食，一豆羹（古代装饭的圆形竹筐） 1&当当之无愧（承当、承受）当奖率三军（应当）今当远离（将要）木兰当户织（对着，向着）

(完整版)高考文言文虚词知识整理

高考文言文虚词知识整理一、《考纲》要求掌握的常见的18个文言虚词 1而、2何、3乎、4乃、5其、6且、7若、8所、9为、10焉、11也、12以、13因、14于、15与、16、则、17者、18之下面对18个文言虚词作例解： 1.而（1）连词 1> 表并列今译为：而且、又。例释：明智而忠信，宽厚而爱人，尊贤而重士。《过秦论》注：并列关系连词两侧的词语可以调换，调换后语意不发生变化。

2> 表修饰今译为：着、地。例释：怒而飞，其翼若垂天之云。《逍遥游》 3> 表顺承今译为：就、才。例释：亡羊而补牢，未为迟也。《战国策》 4> 表假设今译为：如果、假使。例释：人而无信，不知其可也。《论语·为政》 5> 表转折今译为：却、但。例释：青取之于蓝而青于蓝。《荀子·劝学》 6> 表因果今译为：因而、所以例释：玉在山而草木润，渊生珠而崖不枯。《劝学》

7> 表方位今译为：以例释：①三代而下，有学而不问。《问说》②由孔子而来，至今百有余岁《孟子》（2）音节助词不译例释：君子耻其言而过其行。《论语》（3）语气词用在句尾今译为：啊、吧例释：若敖氏之鬼，不其馁而。《左传·宣公四年》（4）比况词今译为：如、像、似例释：白头而新，倾盖而故，何则？知与不知也。《新序》（5）代词1>第二人称今译为：你（们）、你（们）的

例释：①吕后复问其次，上曰：“此后亦非而所知也。”《史记·高祖本纪》②业根，死期至矣！而翁归，自与汝复算耳！《促织》 2>近指今译为：此、这样例释：何意出此言，同是被逼迫，君而妾亦然。《孔雀东南飞》（6）通“能” 今译为：能够、才能例释：①行柔而刚，用弱而强《淮南子·原道训》②故夫知效一官，行比一乡，德合一君而征一国者，其自视亦若此矣。《庄子·逍遥游》 2.何（1）疑问代词今译为：

七年级语文文言文虚词分类及归类梳理

初一文言虚词用法归类一、之 1、代词，译成：他（她、它）们一老河兵闻之人皆吊之 2、翻译成：的其反激之力其邻人之父亦云然则天下之事二、其 1、代词，翻译成：他的（她的、它的）们的弗食，不知其旨也其子曰大亡其财而折其髀 2、表语气：表推测，翻译成“大概” 其此之谓乎（大概说的就是这个道理吧？）三、以 1、作介词，可解释为：“用、靠、凭（凭借）、因为、拿、把、根据”等。例：可以为师矣（凭借）２、“以”和“为”组合，翻译成“认为” 以为顺流下矣（认为）四、而 l．表示并列，相当于“并且”、“又”、“和”或不译。如：学而时习之 2．承接关系，可译作“就”“接着”，或不译。温故而知新，可以为师矣 3．表示转折关系，相当于“但是”、“可是”、“却”。例：①人不知而不愠，不亦君子乎？②学而不思则罔。3、而疑邻人之父五、虽 1、译成：“即使” 例：虽有嘉肴六、然 1、代词：这样的意思。例：是故学然后知不足，教然后知困然则天下之事 2、在形容词尾，翻译成“……的样子。（单个字翻译，整个句子不翻译）例：公欣然曰七、为

1、介词“对、向、为了、因为、给替”例：为人谋而不忠乎（给、替） 2、介词（相当于“被”，也可以与所连用）：如：岂能为暴涨携之去 3、动词：翻译时候，根据上下文翻译成动词，如：成为做如：可以为师矣（做）必于石下迎水处啮沙为坎穴（成为、形成） 4、是如：众服为确论九、乎语气词“吗”（一般用在句未）：学而时习之不亦乐乎？十、尔你，你们。例：①尔辈不能究物理十一、乃 1、译成：“就”“才”“这个”“于是”如：去后乃至十二、“于”的用法 1.引进动作的对象，译“对”“对于”“给”“与”“跟”。表示动作、行为的处所、时间、地点，译“在”“在……方面”“到”“从”“自”。 ①不义而富且贵，于我如浮云（对） ②果得于数里外（在） ③山门圮于河（在）

7.3部编版七下(附七上)文言文虚词一词多义词类活用通假字古今异义分册完全归纳习题(含答案)

部编版七下（附七上）文言文虚词一词多义词类活用通假字古今异义分册完全归纳习题（附答案） 1.七下所有虚词汇总之一、1．结构助词，译为“的”，有的可不译。格式：名词性短语+之+名词定语+者。如：夫君子之行 2．结构助词，放在主谓之间，取消句子的独立性，不译。格式：主语+谓语+名词+之如：两狼之并驱如故3．音节助词。用来调整音节，无义，一般不翻译。如： ②久之，目似瞑，意暇甚。（《狼》） 4．结构助词，是宾语提前的标志。格式：名词+之+谓语动词/介词。如：何陋之有 5．结构助词，是定语后置的标志。格式：名词+之+形容词。如：亦积气中之有光耀者二、作动词，可译为“到”、“往”。格式：之+地点名词。“（某人）去某地”。如：送孟浩然之广陵三、作代词 1．作第三人称代词，可以代人、代事、代物。代人多为第三人称，译作“他（她）（他们）”“它（它们）”。格式：动词+之。“之”作为前面动词的宾语。如：曲肱而枕之 2．代事，可译作“这件事”。宋君令人问之于丁氏念天地之悠悠大兄何见事之晚乎！予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。放在主谓之间，取消句子的独立性，不译有卖油翁释担而立，睨之但微颔之康肃笑而遣之徐以杓酌油沥之是非木杮，岂能为暴涨携之去？沿河求之，不亦颠乎？” 当求之于上流求之下流，固颠以上都作以我酌油知之一讲学家设帐寺中，闻之笑曰一老河兵闻之，以上作附：七上课本所有“之” 水陆草木之花予谓菊，花之隐逸者也菊之爱，陶后鲜有闻其反激之力渐激渐深，至石之半然则天下之事结构助词，的

孔子云：何陋之有？结构助词，是宾语提前的标志而两狼之并驱如故求闻之若此日月之行，若出其中结构助词，放在主谓之间，取消句子的独立性，不译。有闻而传之者曰国人道之，闻之于宋君。代事，可译作“这件事”。禽兽之变诈几何哉？又有忧彼之所忧者夫君子之行得一人之使结构助词，译为“的”，有的可不译。格式：名词性短语+之+名词定语+者。亦积气中之有光耀者结构助词，是定语后置的标志。格式：名词+之+形容词。因往晓之，晓之者曰复投之又数刀毙之亦毙之下车引之学而时习之，不亦说乎知之者不如好之者曲肱而枕之择其善者而从之其不善者而改之。作第三人称代词，可以代人、代事、代物。代人多为第三人称，译作“他（她）（他们）”“它（它们）”。左将军王凝之人名久之，目似瞑，意暇甚音节助词。用来凑足音节，无义，一般不翻译。于尝射于家圃乃取一葫芦置于地，沧州南一寺临河干，山门圮于河

七年级上册文言文实词虚词汇总

七年级上册课文 1《郑人买履》2《刻舟求剑》 3《幼时记趣》4《三峡》 5《以虫治虫》6《梵天寺木塔》 7《论语八则》 1《郑人买履》郑人有欲买履者，先自度其足而置之⑤其坐。至之①市而忘操之②。已得履，乃曰：“吾忘持度。”反归取之③。及反，市罢，遂不得履。人曰：“何不试之④以足？”曰：“宁信度，无自信也。” 实词履：鞋子度（ duó）：量置：放坐：通座座位操：拿着度（dù）：尺码反：通返返回信：相信遂：终于虚词之：①主谓之间取消句子独立性 ②③④⑤代词，前三个代指尺码，后一个代指鞋其?用作第三人称，表示领属关系，相当于“他、她、它（们）的。” 译文：有个郑国人，想去买鞋子，他事先量了自己的脚，把量好的尺码放在自己的座位上。到了前往集市的时候，却忘了带尺码。已经拿到鞋子，（才发现忘了带尺码）就对卖鞋子的人说：“我忘了带尺码。”就返回家去拿尺码。等到他又返回集市时，集市已经散了，终于没有买到鞋。有人问：“为什么不用脚试一试鞋的大小呢？”他回答说：“我宁可相信尺码，也不相信自己的脚！” 2《刻舟求剑》楚人有涉江者，其剑自舟中坠于水，遽契其舟，曰：“是吾剑之所从坠。”舟止，从其所契者入水求之。舟已行矣，而剑不行，求剑若此，不亦惑乎？实词涉：渡坠：掉惑：糊涂契：刻遽：立即虚词其用法同上于表示动作行为在何处发生、出现或进行 A．“于”所在的介宾结构用于动词或谓语之后，作补语。可译为“在”，或仍作“于”。亦：也所?用在动词或者“介词＋动词”之前，组成名词性词组，相当于“......的事、物”? “......的地方”、“......的人”等。（所契者所从坠）

七年级下文言文重要实词和虚词

七年级下文言文重要实词和虚词一、重要实词伤仲永 1.世隶耕隶：属于 2. 未尝识书具尝：曾经书：书写 3.父异焉，借旁近与之异：对……感到诧异 4.即书诗四句，并自为其名书：写为：题，写 5.其诗以养父母、收族为意，收：聚，团结 6.传一乡秀才观之。一：全 7.自是指物作诗立就自是：从此立就：立刻完成 8.其文理皆有可观者。文理：文采和道理 9.邑人奇之邑人：同县的人奇：对……感到惊奇 10.稍稍宾客其父稍稍：渐渐宾客：把……当做宾客，以宾客之礼相待 11.或以钱币乞之或：有的人乞：求取，意为花钱请方仲永作诗 12.父利其然也利：认为……有利可图 13.日扳仲永环谒于邑人日：每天扳：通“攀”，牵，引谒：拜访 14.余闻之也久闻：听说 15.不能称前时之闻称：相当闻：传闻 16.复到舅家复：又、再 17.泯然众人矣泯然：消失众人：常人矣：语气词 18.仲永之通悟通悟：通达聪悟 19.受之天也“受之于天”的省略，意为先天得到的，受，承受 20.贤于材人远矣贤：胜过，超过材人：有才能的人 21.卒之为众人卒：最后 22.则其受于人者不至也至：达到（要求） 23.彼其受之天也彼其：他 24.固众人固：本来 25.得为众人而已耶得：能够已：停止木兰诗 1.木兰当户织当：对着，面对户：门 2.不闻机杼声杼：织布梭子 3.惟闻女叹息惟：只 4.问女何所思何所思：想什么 5.问女何所忆忆：思念 6.昨夜见军帖军帖：军中的文告 7.军书十二卷十二：表示多数，不是确指 8.愿为市鞍马为：为此市：买 9.东市买骏马市：集市 10.旦辞爷娘去旦：早晨辞：离弃

11但闻黄河流水鸣溅溅但：只闻：只听见 12.但闻燕山胡骑鸣啾啾胡：古代对北方少数名族的称呼 13.万里赴戎机戎机：战争 14.关山度若飞度：过 15.朔气传金柝朔：北方 16.将军百战死，壮士十年归百战、十年：指战役之多，时间之长，不是确指 17.策勋十二转策勋：记功 18.赏赐百千强强：有余 19.可汗问所欲所欲：想要什么 20.木兰不用尚书郎不用：不愿做 21.愿驰千里足驰：赶着马快跑 22.出郭相扶将郭：外城扶将：扶持 23.当户理红妆红妆：女子的艳丽装束 24.开我东阁门阁：少女的卧房 25.著我旧时裳著：穿 26.出门看火伴火伴：同伍的士兵，通“伙” 27.对镜帖花黄帖，通“贴” 28.雄兔脚扑朔扑朔：动弹 29.雌兔眼迷离迷离：眯着眼 30.双兔傍地走傍地走：并排跑 31.安能辨我是雄雌安：怎么孙权劝学 1.初，权谓吕蒙曰初：当初谓：对……说 2.卿今当涂掌事当涂：当道，当权 3.蒙辞以军中多务辞：推托务：事物 4.孤岂欲卿治经为博士邪孤：古时王侯自称岂：难道邪：通“耶”，语气词。 5.但当涉猎当：应当涉猎：粗略地阅读 6.见往事耳见：了解往事：历史耳：语气词，相当于“而已”，“罢了” 7.孰若孤孰：疑问代词，谁 8.自以为大有所益以为：认为益：增加 9.蒙乃始就学乃：于是，就 10.及鲁肃过寻阳及：到了……时候过：到 11.卿今者才略才略：才干和谋略 12.非复吴下阿蒙复：再非复：不再是 13.士别三日三：虚指 14.即更刮目相待更：重新刮目：擦擦眼 15.大兄何见事之晚乎何：为什么见事：认清事物 15.肃遂拜蒙母遂：于是，就口技 1.京中有善口技者善：擅长，善于者：……的人 2.会宾客大宴会：恰逢，正赶上

七年级下册课内文言文虚词整理

七年级上册 “之”的常用用法归纳：（一）动词，相当于现代汉语的“到”、“往”。例如：辍耕之垄上。《陈涉世家》（二）代词。有两种情况，一种相当于现代汉语的人称代词，“它”“他”等，例如：屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。《狼》一种大体相当于“这件事”。如：肉食者谋之，又何间焉。《曹刿论战》（三）助词Ａ相当于现代汉语的结构助“的”。例如：晦明变化者，山间之朝暮也。《醉翁亭记》Ｂ结构助词用在主谓之间，取消句子独立性不翻译。如：予独爱莲之出淤泥而不染《爱莲说》Ｃ调节音节，没有实在意义，不翻译。如：久之，目似瞑，意暇甚《狼》Ｄ宾语提前的标志如：何陋之有《陋室铭》（四）下面用法比较特殊，用在具体事物和它的类属之间，大体可解成“这种”。如：公输盘为楚造云梯之械。《公输》见藐小之物必细察其纹理故时有物外之趣心之所向昂首观之项为之强使之冲烟而飞鸣为之怡然称快观之，兴正浓驱之别院学而时习之诲女知之乎知之为知之择其善者而从之其不善者而改之然后知松柏之后凋也有一言而可以终身行之者乎邑八景之一也左将军王凝之妻也下车引之而疑邻人之父近塞上之人人皆吊之人皆贺之此独以跛之故 “以”的常用用法归纳：（一）介词 1．介绍动作、行为所使用的工具，凭借的条件。可译为“用”“凭借”。 ①以刀劈狼首（《狼》） ②何以战（《曹刿论战》） 2．介绍行为动作的对象，可译为“把” ①其诗以养父母，收族为意，传一乡秀才观之。（《伤仲永》）

②故临崩寄臣以大事（《出师表》） 3．介绍行为动作的原因，可译为“因为”“由于”。 ①夫不能以游堕事。（《满井游记》） 4．介绍行为动作发生的根据。可译为“根据”。 ①策之不以其道（《马说》） 5．介绍动作行为发生的地点、时间。可译为“从”。 ①然操遂能克绍，以弱为强者。（《隆中对》）（二）连词。用法相当于“而”。 ①意将遂入以攻其后也。（《狼》） ②计日以还（《送东阳马生序》）（三）动词 1．以为，认为。 ①皆以美于徐公。（《邹忌讽齐王纳谏》）（四）通假 1．通“已”，已经。①固以怪之矣。（四）固定搭配【以为】1.认为,把……当作或看作。 ①子墨子解带为城，以牒为械。（《公输》）【以是】【是以】相当”因此”，引出事理发展或推断的结果。 ①以是人多以书假余。（《送东阳马生序》）【有以】【无以】意思分别是“有什么办法用来……”“没有什么办法用来……” ①无以致书以观（《送东阳马生序》）徐喷以烟以丛草为林，以虫蚊为兽，以土砾凸者为丘士不可以不弘毅仁以为己任有一言而可以终身行之者乎以亿万计此独以跛之故 “而”的常用用法归纳：（一）第二人称代词。你，你的。（二）连词。表示前后两个词或词组之间的并列、转折、相承等关系。 ①表转折关系，但是，却例如：人不知而不愠（《论语》） ②表修饰关系，连接状语和中心词。相当于“地”“着” 例如：则玉城雪岭际天而来（《观潮》） ③表顺承关系，可不译例如：温故而知新（《论语》十则） ④表并列关系，可译为“并且”“而且”例如：酿泉为酒，泉香而酒冽（《醉翁亭记》）使之冲烟而飞鸣舌一吐而二虫尽为所吞

部编版七上文言文重点虚词及一词多义分册完全归纳

部编版七上文言文重点虚词及一词多义分册完全归纳（耗尽心血）之一、1．结构助词，译为“的”，有的可不译。格式：名词性短语+之+名词定语+者。如：夫君子之行 2．结构助词，放在主谓之间，取消句子的独立性，不译。格式：主语+谓语+名词+之如：两狼之并驱如故 3．音节助词。用来调整音节，无义，一般不翻译。如： ②久之，目似瞑，意暇甚。（《狼》） 4．结构助词，是宾语提前的标志。格式：名词+之+谓语动词/介词。如：何陋之有 5．结构助词，是定语后置的标志。格式：名词+之+形容词。如：亦积气中之有光耀者二、作动词，可译为“到”、“往”。格式：之+地点名词。“（某人）去某地”。如：送孟浩然之广陵三、作代词 1．作第三人称代词，可以代人、代事、代物。代人多为第三人称，译作“他（她）（他们）”“它（它们）”。格式：动词+之。“之”作为前面动词的宾语。如：曲肱而枕之 2．代事，可译作“这件事”。宋君令人问之于丁氏而两狼之并驱如故求闻之若此日月之行，若出其中结构助词，放在主谓之间，取消句子的独立性，不译。有闻而传之者曰国人道之，闻之于宋君。代事，可译作“这件事”。禽兽之变诈几何哉？又有忧彼之所忧者夫君子之行得一人之使结构助词，译为“的”，有的可不译。格式：名词性短语+之+名词定语+者。亦积气中之有光耀者结构助词，是定语后置的标志。格式：名词+之+形容词。因往晓之，晓之者曰复投之又数刀毙之

亦毙之下车引之学而时习之，不亦说乎知之者不如好之者曲肱而枕之择其善者而从之其不善者而改之。作第三人称代词，可以代人、代事、代物。代人多为第三人称，译作“他（她）（他们）”“它（它们）”。左将军王凝之人名久之，目似瞑，意暇甚音节助词。用来凑足音节，无义，一般不翻译。于闻之于宋君向宋君令人问之于丁氏向不义而富且贵，于我如浮云。”对于少时，一狼径，其一犬坐于前在吾十有五而志于学在非得一人于井中也在【则】（一）连词 1．连词，表示因果。相当于现代汉语的“就”“便”“那么”“于是” 2．可是、却（表转折） 3．连词，表示假设，相当于现代汉语中的“假若”，“如果，那么”（表假设）（二）副词，表示肯定，相当于“是”“就是”。此则岳阳楼之大观也。（《岳阳楼记》）淫慢则不能励精，险躁则不能冶性。如果……就日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。就 “学而不思则罔，思而不学则殆。”如果……就而主要作连词用，可以表示以下关系：一、顺接连词 l．并列关系，一般不译，有时可译为“又”。如：博学而笃志，切问而近思

七年级下册课内文言文虚词整理培训资料

七年级下册课内文言文虚词整理

心之所向昂首观之项为之强使之冲烟而飞鸣为之怡然称快观之，兴正浓驱之别院学而时习之诲女知之乎知之为知之择其善者而从之其不善者而改之然后知松柏之后凋也有一言而可以终身行之者乎邑八景之一也左将军王凝之妻也下车引之而疑邻人之父近塞上之人人皆吊之人皆贺之此独以跛之故 “以”的常用用法归纳：（一）介词 1．介绍动作、行为所使用的工具，凭借的条件。可译为“用”“凭借”。 ①以刀劈狼首（《狼》） ②何以战（《曹刿论战》） 2．介绍行为动作的对象，可译为“把” ①其诗以养父母，收族为意，传一乡秀才观之。（《伤仲永》） ②故临崩寄臣以大事（《出师表》）

3．介绍行为动作的原因，可译为“因为”“由于”。 ①夫不能以游堕事。（《满井游记》） 4．介绍行为动作发生的根据。可译为“根据”。 ①策之不以其道（《马说》） 5．介绍动作行为发生的地点、时间。可译为“从”。 ①然操遂能克绍，以弱为强者。（《隆中对》）（二）连词。用法相当于“而”。 ①意将遂入以攻其后也。（《狼》） ②计日以还（《送东阳马生序》）（三）动词 1．以为，认为。 ①皆以美于徐公。（《邹忌讽齐王纳谏》）（四）通假 1．通“已”，已经。①固以怪之矣。（四）固定搭配【以为】1.认为,把……当作或看作。 ①子墨子解带为城，以牒为械。（《公输》）【以是】【是以】相当”因此”，引出事理发展或推断的结果。 ①以是人多以书假余。（《送东阳马生序》）

人教版七年级下册文言虚词整理教学文案

初一文言虚词复习一、“之”字顺口溜之字可代人事物，定名之间可译“的”；用作动词“去、往、到”，用作助词可不译。 1.用作代词：可以代人、代物、代事。代人多是第三人称。译为“他”（他们）、“它”（它们）。例：代人：见其发矢十中八九，但微颔之。《卖油翁》（代词他，指陈肃公）友人惭，下车引之。《陈太丘与友期行》（代词他，指友人）代物：凡河中失石，当求之于上流。《河中石兽》（代词它，指石头）求之下流，故颠；求之地中，不更颠乎？《河中石兽》（代词它，指石头）代事：一讲学家设帐寺中，闻之笑曰：“尔辈不能究物理”。《河中石兽》（代词，指寺僧下游寻找石兽这件事）一老河兵闻之，又笑曰：“凡河中失石，当求之于上流。”《河中石兽》（代词，指讲学家的话） 2.用作助词： a.结构助词，定语的标志。用在定语和中心语（名词）之间，可译为“的”，有的可不译。例：水陆草木之花。牡丹，花之富贵者也。然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣。《河中石兽》（结构助词，的） b.结构助词，宾语前置的标志。用在被提前的宾语之后，动词谓语或介词之前，译时应省去。例：何陋之有？（《陋室铭》） c.结构助词。当主谓短语在句中作为主语、宾语或一个分句时，“之”用在主语和谓语之间，起取消句子独立性的作用，可不译。译时也可省去。例：予独爱莲之出淤泥而不染《爱莲说》无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。《陋室铭》 d.音节助词。用在形容词、副词或某些动词的末尾，或用在三个字之间，使之凑成四个字，只起调整音节的作用，无义，译时应省去。例：久之，目似瞑，意暇甚（《狼》） 3.用作动词：可译为“去、往、到”。例：《黄鹤楼送孟浩然之广陵》二、“其”字顺口溜其字可代我和他，远指近指“这”和“那”；后带数词译“其中”，表示反问译“难道”。 1.用作第三人称，相当于“他、她、它（们）。例：见其发矢十中八九《卖油翁》（代词他，指陈肃公）水不能冲石，其反激之力《河中石兽》（代词它，指河水） 2.活用为第一人称。相当于”我（的）“、”自己（的）。例：并自为其名。（《伤仲永》） 3.在句中表示反问语气，相当于“难道”、“怎么”。例：其真无马邪？（《马说》） 4.指示代词：相当于“那”“这”之类的词。例：其人视端容寂，若听茶声然。（《核舟记》） 5.指示代词：表示“其中的”，后面多为数词。例：然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣。《河中石兽》

七上文言文虚词整理

七上文言文虚词整理 “之”的用法及意义 ●下车引之代词：他，指陈元方 ●学而时习之代词：它，指学过的知识 ●知之者不如好之者,好之者不如乐之者. 代词：它，指学问和事业 ●曲肱而枕之代词：它，指胳膊 ●择其善者而从之,代词：它，指善者（优点）其不善者而改之代词：它，指不善者（缺点）●闻之笑曰代词：这件事 ●沿河求之代词：指石兽 ●一老河兵⑥闻之代词：指讲学家的观点 ●当求之于上流代词：指石兽 ●求之下流代词：指石兽 ●求之地中代词：指石兽 ●人皆吊⑥之代词：他，指这个老人 ●人皆贺之代词：他，指这个老人 ● ●近塞之人助词：的 ●反激之力助词：的 ●其至石之半助词：的 ●其邻人之父助词：的 ●近塞上②之人有善术者助词：的 ● ●其此之谓乎结构助词：倒装的标志，不译。 “于”的用法和意义

●于我如浮云介词：对，对于 ●山门圮于河介词：在 ●求石兽于水中介词：在，从 ●湮于沙上介词：在 ●当求之于上流介词：在，从 ●必于石下迎水处介词：在 ●果得于数里外介词：在，从 “而”的用法和意义 ●俄而雪骤连用：不久，一会儿 ●相委而去：表顺接 ●学而时习之表顺接可以译为并且 ●温故而知新表顺接可以译为并且 ●择其善者而从之,其不善者而改之表顺接可以译为并且●马无故亡而入胡表顺接可以译为并且 ●堕而折其髀表顺接可以译为并且 ●曲肱而枕之表修饰不译一说是表顺接 ●其马将胡骏马而归表修饰不译一说是表顺接 ●引弦而战表修饰不译一说是表顺接 ●吾十有五而志于学表修饰不译 ●三十而立表修饰不译 ●四十而不惑表修饰不译

●五十而知天命表修饰不译 ●六十而耳顺表修饰不译 ●七十而从心所欲表修饰不译 ●不义而富且贵表修饰不译 ●暮而果大亡其财表修饰不译 ●人不知而不愠表转接但是，却 ●为人谋而不忠乎表转接 ●与朋友交而不信乎表转接 ●学而不思则罔,思而不学则殆表转接但是，却●而疑邻人之父表转接但是，却 ●博学而笃志,切问而近思表并列 “其”的用法和意义 ●人不堪其忧这种 ●回也不改其乐他的，自己的 ●乐亦在其中矣这 ●择其善者而从之，其不善者而改之他的 ●仁在其中矣它的 ●不知其旨也它的 ●不知其善也它的 ●其反激之力它的，河水的 ●如其言他的，老河兵的 ●但知其一不知其二者多矣其中

(完整版)小升初必考的文言文常见虚词整理25个

小升初必考的文言文常见虚词整理25 个 1. 用作代词可以代人、代物、代事。代人多是第三人称。译为“他” ——他们）、“它” ——它们）。例：策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其义，执策而临之，曰：“天下无马！” —说》 2. 用作助词 a. 结构助词，定语的标志。用在定语和中心语——名词）之间，可译为“的”，有的可不译。例：小大之狱，虽不能察，必以情。——《曹刿论战》 b. 结构助词，宾语前置的标志。用在被提前的宾语之后，动词谓语或介词之前，译时应省去。例：宋何罪之有？——《公输》 c. 结构助词。当主谓短语在句中作为主语、宾语或一个分句时，“之”用在主语和谓语之间，起取消句子独立性的作用，译时可省去。例：予独爱莲之出淤泥而不染。——《爱莲说》 d. 音节助词用在形容词、副词或某些动词的末尾，或用在三个字之间，使之凑成四个字，只起调整音节的作用，无义，

译时应省去。例：顷之，一狼径去，其一犬坐于前。——《狼》 3. 用作动词可译为“去、往、到”。例：辍耕之垄上——《陈涉世家》（二）其 1. 第三人称代词相当于“他”（们）、“她（们）”、“它（们）”。例：妻跪问其故。——《乐阳子妻》 2. 活用为第一人称相当于“我（的）”、“自己（的）”。例：并自为其名。——《伤仲永》 3. 在句中表示反问语气相当于“难道”、“怎么”。例：其真无马邪？——《马说》 4. 指示代词相当于“那”、“这”之类的词

例：其人视端容寂，若听茶声然。核舟记》例：不以物喜，不以己悲岳阳楼记》 5. 指示代词表示“其中的”，后面多为数词。例：蜀之鄙有二僧，其一贫，其一富。 —— 《为学》（三）以 1. 用作介词表示凭借，译为“凭、靠”。例：乃入见。问：“何以战？” —— 《曹刿论战》表示工具、方式、方法，译为“用、拿、把、按照”。例：贫者自南海还，以告富者。（“以”后省略介词宾语。）例：策之不以其道。 —— 《马说》 2. 用作连词表示并列、承接、修饰，“以”相当于“而”。例：新城之上，有池洼然而方以长。 ——《墨池记》表示目的，译为“来、用来”。例：属予作文以记之 —— 《岳阳楼记》表示动作、行为产生的原因，可译为“因”，“因为”，“由于为学》

初中文言文实词虚词汇总

初中文言文实词虚词汇总实词； 1、故;所以；学过的知识；原因、缘故；特意；因此；故意故虽有名马温故而知新公问其故桓侯故使人问之彼竭我盈，故克之广故数言于亡。 2、间：隔开；夹杂；参与；一会儿；中间；暗中遂与外人间隔。中间力拉崩倒之声又何间焉？扁鹊见蔡桓公，立有间骈死于槽枥之间又间令吴广之次所旁丛祠中 3、绝:极点；停止、消失；隔绝以为妙绝。群响毕绝率妻子邑人来此绝境 4、观：观赏；景象、景观；看予观夫巴陵胜状。此则岳阳楼之大观也可远观而不可亵玩焉 5、书：信；写；名册，公文一男附书至乃丹书帛曰。军书十二卷，卷卷有爷名 6、见：看见；拜见；显露昨日见军贴曹刿请见。才没不外见。 7、少：稍微；一会儿；年轻的宾客意少舒。少时，一狼径去陈涉少时，尝与人佣耕。 8、从：随从，跟随；顺从，听从；一狼得骨止，一狼仍从。小惠未偏，民弗从也。 9、分：分配，分配；长度单位，十分为一寸；分内，名分；衣食所安，弗敢专也，必以分人。舟首尾长约八分有奇。 10、世：父子相继为一世；朝代，时代；世上有蒋氏者，专其利三世矣问今是何世。世有伯乐，然后有千里马 11、业：事业，功业；职业先帝创业未半，而中道崩殂。晋太原中，武陵人捕鱼为业。 12、达：到，达到；做官，显贵指通豫南，达于汉阴不求闻达于诸侯 13、当：抵充，相抵；对着，面对；应当募有能捕之者，当其租入木兰当户织。当立者乃公子扶苏。 14、伐：砍伐；攻打，讨伐；讨伐卖炭翁，伐薪烧炭南山中。齐师伐我伐无道，诛暴秦。 15、阴：水的南面，南岸；阴暗冀之南，汉之阴，无陇断焉朝晖夕阴。 16、极：极点，极端；尽，穷尽；到；极其，非常；朝晖夕阴。此乐何极。南极潇湘。初极狭，才通人。 17、国：国家；国都；夫大国，难测也。登斯楼也，则有去国怀乡。 18、备：完备；具备，齐备；前人之述备矣。众妙毕备 19、将：扶，持；率领，统率；将帅，将领；爷娘闻女来，出郭相扶将。上使外将兵。项燕为楚将 20、称：称赞，赞许；号称；称呼；符合；先帝称之曰能。袒右，称大楚。不以千里称也。不能称前时之能。

初中语文文言文虚词整理

虚词代词问之客曰（代词，代这件事）//登轼而望之（齐军）// 公与之乘（曹刿） //愿借子杀之（他，指代“北方侮臣者”）他（们）、又数刀毙之《狼》 //渔人甚异之《桃花源记》// 令辱之（指代吴广） //杀之她（们）、以应陈涉（指代当地长吏）//又数刀毙之（狼）它（们）这、这不可久居，乃记之而去《小石潭记》//人皆有之（这种思想） //吾既以言之种、这些王矣（它，指代这件事） //子墨子闻之 ( 代词，指代造云梯攻宋这件事)于厅事之（的）东北角。《口技》 //此则岳阳楼之大观也《岳阳楼记》//水陆草助词：的木之花 // 城北徐公，齐国之美丽者也//忠之属也（的） //如使人之所欲莫甚于生（无义） // 行道之人（的）//臣之弟子禽滑厘// 为楚造云梯之械 ( 的 ) // 之吾知子之所以距我 ( 之所以： ,,的方法）//于厅事之（的）东北角。《口技》动词：辍耕之垄上 // 又间令吴广之次所旁丛祠中《陈涉世家》// 送孟浩然之广陵去、往不译、无期年之后（时间词后面，不译）// 公将鼓之（语气助词，无意义）//怅恨旧之义（助（无义） // 何罪之有（无义） // 臣以王吏之攻宋（无义） //大兄何见事之晚乎？词）《孙权劝学》 // 久之，目似瞑，意暇甚。《狼》倒装标宋何罪之有？《公输》//何陋之有？志取消句而不知太守之乐其乐也《醉翁亭记》//无丝竹之乱耳。 //予独爱莲之出淤泥而子独立不染 // 晶晶然如镜之新开《满井游记》//吾妻之美我者 //臣以王吏之攻宋也性(不译) 音节助大兄何见事之晚乎？《孙权劝学》 // 公将鼓之《曹刿论战》//久之，目似瞑，词意暇甚。《狼》给、替为人谋而不忠乎（《论语》） //公输盘为楚造云梯之械。// 公输盘为我为云梯向、对为天下唱《陈涉世家》为了、为向为身死而不受《鱼我所欲也》着因为、由项为之强（《童趣》）于为舌一吐而二虫尽为所吞（《童趣》）//贤能为之用《隆中对》//仅有“敌船”为火被所焚 // 茅屋为秋风所破//贤能为之用（被） //士卒多为用者// 山峦为睛雪所洗表反问或感叹夫子何命焉为？（《公输》）的语气词，“呢” 做动词：好为《梁父吟》（唱） //为坛而盟（筑） // 酿泉为酒（酿造）// 以弱为强者（变成） // 为坻，为屿，为堪，为岩。（成为） //孤岂欲卿治经为博士邪（成为）

七上文言实虚词整理

一、“之” 1.下车引之．（）；学而时习之．（）；知之．者不如好之者（）；曲肱而枕之．（）；择其善者而从之．（）；复投之．（）；又数刀毙之．（）；国人道之．（）；闻之．于宋君（）；宋君令人问之．于丁氏（）；晓之．者曰（）。 2.夫君子之．行（）；禽兽之．变诈几何哉（）；宋之．丁氏（）；得一人之．使（）；又有忧彼之．所忧者（）。 3.久之．（）。 4.两狼之．并驱如故（）；求闻之．如此（）。二、“其” 1.人不堪其．忧（）；其．人舍然大喜（）。 2.回也不改其．乐（）；择其．善者而从之（）；意将隧入以攻其．后也（）；屠自后断其．股（）；及其．家穿井（）。 3．其．一犬坐于前（）。三、“而” 1.相委而．去（）；学而．时习之（）；曲肱而．枕之（）；择其善者而．从之（）；家无井而．出溉汲（）； 2.人不知而．不愠（）；为人谋而．不忠乎（）；学而．不思则罔（）；后狼止而．前狼又至（）；骨已尽矣，而．两狼之并驱如故（）而．顷刻两毙（）； 3.温故而．知新（）； 4.博学而．笃志（）四、“以”

1.静以．修身（）；意将隧入以．攻其后也（）；盖以．诱敌（）；投以．骨（）；以．刀劈狼首（）明志（）； 2.非淡泊无以．． 3.可以．为师矣（）五、特殊句式何所似（）；投以骨（）；闻之于宋君（）；宋君令人问之于丁氏（）；非得一人于井中（）。六、此类活用吾日．三省吾身（）；传．不习乎（）；饭．疏食饮水（）；非学无以广．才（）；恐前后受其敌．（）；其一犬．坐于前（）；一狼洞．其中（）；意将隧．入以攻其后也（）；好之者不如乐．之者（）；闻．之于宋君（）七、一词多义 1.于：于．我如浮云（）；宋君令人问之于．丁氏（）；其一犬坐于．前（）；非得一人于．井中（）； 2.若：未若．柳絮因风起（）；求闻之若．此（）；不若．无闻也（）；若．屈伸呼吸，终日在天中行止（） 3.顾：元方入门不顾．（）；顾．野有麦场（）； 4.止：一狼得骨止．（）；止．增笑耳（）； 5.因：因．风起（）；因．往晓之（）； 6.从：择其善者而从．之（）；一狼得骨止，一狼仍从．（）； 7.故：温故．而知新（）；而两狼之并驱如故．（）； 8.乃：去后乃．至（）；屠乃．奔倚其下（）；乃．悟前狼假寐（）

初中文言文虚词用法归纳

初中文言文虚词用法归纳与： 1、给（动词）：（1）呼尔而与之，行道之人弗受《鱼我所欲也》（2）蹴尔而与之，乞人不屑也《鱼我所欲也》（3）与朱元思书《与朱元思书》2、句末语气词，表示疑问或感叹：所识穷乏者得我与？《鱼我所欲也》 3、和、同、跟：（1）遂与外人间隔《桃花源记》（2）念无与为乐者《记承天寺夜游》（3）且欲与常马等不可得《马说》（4）似与游者相乐《小石潭记》（5）又患无硕师名人与游《送东阳马生序》（6）太守与客来饮于此《醉翁亭记》（7）吾谁与归《岳阳楼记》乎

用作语气助词。（一）表疑问语气。可译为"吗""呢"。 1、览物之情，得无异乎？《岳阳楼记》 2、学而时习之，不亦说乎？《论语》 3、有一言而可以终身行之者乎？《论语》 4、有朋自远方来，不亦乐乎？《论语》 5、人不知而不愠，不亦君子乎？《论语》 6、为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？《论语》 7、仁以为己任，不亦重乎？死而后已，不亦远乎？《论语》（二）表揣测语气，可译为"吧"。 1、其恕乎？《论语》 2、其必曰“先天下之忧而忧后天下之乐而乐”乎？《岳阳楼记》（三）用于感叹句，可译为"啊""呀"等。二、用作介词，用在句中的停顿处。 1、苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。《醉翁亭记》（8）而此地适与余近《满井游记》（9）每与臣论此事《出师表》

（10）吾与徐公孰美《邹忌讽齐王纳谏》（11）客从外来，与坐谈《邹忌讽齐王纳谏》【其】一、用作代词 1．用作第三人称，相当于“他、她、它（们）的。” ①望其旗靡（《曹刿论战》） ②其妻曰“君美甚。”（《邹忌讽齐王纳谏》） ③其夫呓语。（《口技》） ④饿其体肤（《生于忧患死于安乐》） ⑤余人各复延至其家（《桃花源记》） ⑥以其境过清（《小石谭记》） 2．指示代词，可译为“那”“那些”。 ①其必曰：“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。”（《岳阳楼记》） ②复前行，欲穷其林。（《桃花源记》） 3．其中，其中的。 ①公问其故（《曹刿论战》） ②其一犬坐于前（《狼》）

初中文言文实词虚词归纳整理

初中文言文实词虚词归纳整理作者:姜晓艳阅读: 1181 时间: 2010-9-30 11:54:14 总校首页新闻速递案例剖析法制纵横学科辅导专业讲坛专家讲坛初中文言文实词虚词归纳整理实词 1、安安求其能千里也？（怎么）衣食所安。（养） 2、卑非天质之卑（低下）先帝不以臣卑鄙（身份低微） 3、备前人之述备矣（周全、详尽）一时齐发，众妙毕备（具备）犹得备晨炊（准备） 4、被被于来世（影响）

皆被绮绣（通“披”，穿） 5、鄙蜀之鄙有二僧（边境）肉食者鄙（目光短浅） 6、毕毕力平险（尽）群响毕绝（全部） 7、薄薄暮冥冥（迫近，接近）不宜妄自菲薄（轻视）狐裘不暧锦衾薄（厚度小） 8、策执策而临之（马鞭）策之不以其道（鞭打，驱使）策勋十二传（记录）束手无策（计谋） 9、长 cháng舟首尾长约八分有奇（长度）

北市买长鞭（与“短”相对）但愿人长久（长久，健康）死者长已矣（长远） Zhàng木兰无长兄（排行最大）陈胜吴广皆次当行（头领） 10、称称其气之小大（相当，配合）chèn 不能称前时之闻（相当，配合）先帝称之曰能chēng（称赞） 11、诚帝感其诚（诚心）此诚危急存忘之秋也（的确、实在）今诚以吾众诈称公子扶苏、项燕（果真）诚如是，则霸业可成，汉室可兴矣（果真）12、惩惩山北之塞也（苦于）惩善扬恶（惩罚） 13、驰

愿驰千里足（骑）公将驰之（驱车追赶） 14、出皆出酒食（拿出）出则无敌国外患者（在外面）每岁京尹出浙江亭教阅水兵（来到）计将安出（产生） 15、辞蒙辞以军中多务（推辞）未尝稍降辞色（语言） 16、次陈胜吴广皆次当行（编次）又间令之吴广之次所旁从祠中（旅行或行军在途中停留）17、箪百姓谁敢不箪食壶浆以迎将军者乎（用箪装着）一箪食，一豆羹（古代装饭的圆形竹筐） 18、当当之无愧（承当、承受）

初中文言文虚词整理

初中文言文虚词整理（一）之 1. 用作代词可以代人、代物、代事。代人多是第三人称。译为“他”（他们）、“它”（它们）。例：策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其义，执策而临之，曰：“天下无马！”（《马说》） 2. 用作助词（一）结构助词，定语的标志。用在定语和中心语（名词）之间，可译为“的”，有的可不译。例：小大之狱，虽不能察，必以情。（《刿论战》）（二）结构助词，宾语前置的标志。用在被提前的宾语之后，动词谓语或介词之前，译时应省去。例：宋何罪之有？（《公输》）（三）结构助词。当主谓短语在句中作为主语、宾语或一个分句时，“之”用在主语和谓语之间，起取消句子独立性的作用，译时可省去。例：予独爱莲之出淤泥而不染。（《爱莲说》）（四）音节助词。用在形容词、副词或某些动词的末尾，或用在三个字之间，使之凑成四个字，只起调整音节的作用，无义，译时应省去。例：顷之，一狼径去，其一犬坐于前。（《狼》） 3. 用作动词可译为“去、往、到”。例：辍耕之垄上（《涉世家》）（二）其 1. 第三人称代词，相当于“他”（们）、“她（们）”、“它（们）”。例：妻跪问其故。（《乐阳子妻》） 2. 活用为第一人称。相当于“我（的）”、“自己（的）”。例：并自为其名。（《伤仲永》） 3. 在句中表示反问语气，相当于“难道”、“怎么”。例：其真无马邪？（《马说》） 4. 指示代词，相当于“那” “这”之类的词。例：其人视端容寂，若听茶声然。(《核舟记》） 5 .指示代词.表示“其中的”，后面多为数词。例：蜀之鄙有二僧，其一贫，其一富。（《为学》）（三）以 1. 用作介词表示凭借，译为“凭、靠”。例：乃入见。问：“何以战？”（《刿论战》）表示工具、方式、方法，译为“用、拿、把、按照”。例：贫者自南海还，以告富者。（“以”后省略介词宾语。）（《为学》） / 策之不以其道。（《马说》）

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