《初一春季班第15次课共18次-综合巩固提升+21课22课(2017.2.18)》讲义-精选学习文档
易佳教育讲义
学员姓名：年级：初一课时：第15次课程类型：精品班辅导科目：语文教师：许耀月课题阅读复习巩固综合练习+21/22课
课程满意度
及意见
教学部签字及意见：
日期：年 5 月 28 日学生签字及意见：
日期：年月日
授课时间：备课时间：
教学目标
重点、难点
考点及考试要求
教学内容
【阅读】
六角粉笔
（1）粉笔在黑板上飞舞，敲击出“嗒嗒”的声音，教室角落的垃圾箱里塞满了绿色的砂皮，粉笔灰到处飞扬。
气氛有些压抑。
（2）这是徐老师最后一节语文课，她老了，不得不准备退休，离开这个站了几十个年头的讲台。这让她有些失落。脑海里闪现过许许多多张脸——那些都是她的学生，与她分享了她生命中最美好的岁月。想到这，她微微有些激动，手中的粉笔飞舞得更快了，腰也挺直了，仿佛回到了她的黄金时代，一切都尽显美好。
（3）但这美好被一阵骚动打断了，教室后头发出一声巨响，男生赵勇骥摸着脑袋从地上爬起来，再把座位扶正，有些尴尬地笑着说：“不好意思，有点睡迷糊了……”底下一阵哄笑，夹杂着窗外的蝉鸣，让夏天更加闷热起来。
（4）徐老师瞪了他一眼，转身继续板书，她觉得这些90后的孩子真薄情，自己好歹带了他们两年，最后一节课也不安分。她开始有点难过，有点郁闷，还有一点怀念从前。这几种情绪让她感到烦躁，连手中的六角粉笔也觉得硌手。她心中仿佛被一只顽皮的猫不停地挠着，挠着。
（5）终于，徐老师忍不住了，她回头说：“这是我给你们上的最后一课了，我要走了，你们就不伤感么？”意料之中的，她看见那一张张脸，都充满了奇异的表情。
（6）教室里格外安静，电风扇“呼呼”地吹着。班长看着她有些结巴：“老、老师，课……”
（7）徐老师这才意识到自己失态了，回头继续上课，心却已然恍惚，直到下课铃响，回到办公室都没能回过神。
她久久地坐在凳子上，眼睛微红，忽然感到很累，仿佛皱纹不仅长在了脸上，还爬进了她心里。她叹了口气，低下头，手中是一支捏了好多年的、熟悉的六角粉笔。
（8）“徐老师，徐老师?”同事的叫唤让她抬起头来。
（9）“徐老师，怎么了?”大家面带忧虑地看着她。
（10）“没事，我就在看这六角粉笔，用了几十年，要告别了，真有点舍不得。”说完，她又低头去看，却好半天没听见同事的回音。抬头看去，却见同事愣在那里。
（11）“学校也太偏心了，我们几个班这个月都换了圆柱粉笔，就徐老师班还用着六角的啊!”同事回过神就大叫起来。
（12）“别叫啦。”物理老师踱步过来，看了看粉笔，说：“2班学生老向我要砂皮，原来是在磨粉笔。瞧这不规则样儿，肯定是学生自个儿将圆的磨成六角的。”徐老师懵了，她忽然想起自己抱怨过圆柱粉笔打滑，不顺手；
想起教室里的垃圾箱；想起到处飞扬的粉笔灰。她的脑海里闪现出好多张脸——还是她的学生们，表情有些奇异。
同事再说什么，她也听不到了……
（13）第二天，徐老师正式退休，2班学生谁也没去送行，但谁都知道，在他们每个人的心中，都有一支六角粉笔。（选自《短小说》2019年第5期，晓雪/文）
1.阅读小说，填写表格。（4分）
主要情节徐老师的心情
在最后一节课上，徐老师想起了与
学生共度的岁月。
①
②难过、郁闷、怀念从前、烦躁
徐老师情绪失控，意识到失态后继
③
续上课。
徐老师回到办公室，听物理老师说
④
起学生们磨粉笔的事情。
2.比较原句与改句的表达效果有什么不同。（2分）
原句：她心中仿佛被一只顽皮的猫不停地挠着，挠着。
改句：她心中仿佛被一只顽皮的猫不停地挠着。
3.文中画横线的句子运用了哪些描写方法？这些描写有什么作用？（3分）
4.文中哪句话与画曲线的句子相呼应？找出来并抄写在下面横线上。（2分）
5.徐老师听了物理老师的话，懵了，“同事再说什么，她也听不到了……”。徐老师此时在想什么？请仔细揣摩徐
老师的心情，以她的口吻写下来。（60字左右，5分）
最咸的蛋炒饭
①父亲很少下厨——这事儿应归咎于我那烧得一手好菜的母亲对他的纵容。几十年来，父亲在我家的厨房里只有过寥寥数次的“表现”机会。也真难为他能将每一盘菜都折磨得色香味形一塌糊涂，而且无一例外地挥“盐”如土，齁得我猛往肚子里灌水，活像烈日下拉车的骆驼祥子。
②五分自知之明，三分乐得清闲，加二分不思进取，父亲“君子远庖厨”已经很多年了。但他那特色鲜明的菜肴风味，尤其是多年前的一顿蛋炒饭所留给我的记忆，至今难以抹去。
③17岁那年的我突然不可救药的厌学，同时结交了不少热血沸腾的“狐朋狗友”。在17岁的天空里，道德与法律的空气是稀薄的；周润发演绎的一个个快意恩仇、街头喋血的银幕故事，点燃了懵懂少年心中的英雄情结，一些天真而荒唐的错误就那么发生了。然后?当然是被发现了!东窗事发的我被迫转学到离家50里外的一个县城中学。
④（A）我自由落体般的堕落速度让一向以我为傲的父亲目瞪口呆，一生好强的母亲更是气得病倒了。父亲没有揍我，只是每天沉默寡言地照顾着憔悴的母亲，勉力经营着咸得发苦的一日三餐。压抑的气氛让心虚的我喘不过气来，于是当其他同学尽情享受双休日时，我却在热切盼望每一个周一的来临。
⑤某个周一的早晨，我顶撞了父亲几句，早饭也不想吃，就匆匆搭乘班车赶回学校，（B）肚子里装着一副富有叛逆精神的辘辘饥肠。
⑥第二节课快要结束的时候，我发现有同学向教室外探头探脑地看；循着他们的目光，我看到父亲来了。他显然不想打扰正在上课的老师，所以只是静静地站在窗外，手里还捧着一个很大的白色搪瓷杯，杯口上用橡皮筋蒙着一小块报纸。
⑦然而，老师终于发现父亲了：“您有事吗?”我垂下头，耳畔隐约传来父亲的声音：“……早晨没吃饭……孩子胃不好……送点儿饭……”我暗暗埋怨父亲，害得我在同学面前好没面子!
⑧“你来干什么?我又不饿!”我气呼呼的面对着父亲，毫不掩饰心中的不耐。他像是没有注意我的语气，一边将搪瓷杯递给我，一边抹着额头的汗水：“早晨怎么不吃饭?你妈担心你饿了又胃疼，非让我给你送来，喏，蛋炒饭。还不凉，你趁课间吃吧。唉，在外面住宿，得按时吃饭，省着你妈老惦记，嗯?”他又抹了抹汗，我抬眼瞥见他额角的白色发丝——那是我平日里不曾注意的。
⑨“我得走了。单位还有事——骑车回去还得一个多小时……”我这才想到，这个小县城每天只有一趟早班车。为了这区区一杯蛋炒饭，父亲要骑着自行车往返上百里!
⑩临走时，父亲默默地看了我好一会儿，却只说了一句话：“行了，回去吃饭吧。我尝了一口，不咸。”
⑾看着自行车上父亲踽踽远去的背影，我使劲儿地仰起脸，泪水奔流。
⑿十几年过去了，我总也忘不了那白色搪瓷杯里蛋炒饭的滋味。父亲错了，那实在是我一生中最咸的炒饭，因为他不知道，我在其中掺进了多少眼泪。
1、本文着重记叙了面对一杯“父亲”送来的蛋炒饭，“我”的所思所为发生的变化。阅读⑤—⑿段，将“我”的变化过程补充完整。（3分）
（1）赶回学校前，我怀着叛逆的情绪顶撞父亲；
（2）父亲送饭来校向老师解释来意时，我①；
（3）刚和送饭的父亲面对时，我②；
（4）看着父亲擦着汗水，叮嘱我时，我的心有所触动；
（5）看着父亲远去的背影时，我③。
2、第①段讲述父亲炒的菜很咸，有什么作用?（3分）
答：
3、结合文章内容谈谈：虽然父亲说这个蛋炒饭“不咸”，但“我”为什么觉得它“是我一生中最咸的炒饭”?（3分）
答：
4、本文语言形象生动，也不乏恢谐有趣，选文中有两处画线的句子，请任选一处进行赏析。（不少于50字）（3分）
答：
沉默的竹笛
16岁一个忧伤的春夜，我躺在集体宿舍临窗的床铺上。A洁白的月光潮水一般漫进窗户，清冷的微风捎来潮湿的花香。我陷入少年无端的愁闷思绪里，分外孤单寂寞。这时，一缕悠扬的笛声由远而近，停留在我的耳畔。那笛声仿佛是清澈的泉水，流过神话中迷人的花园，一路上集合了蝴蝶和黄莺的梦想，决心要给我的心灵来一次彻底的洗礼。我陶醉在悦耳的笛声里，忧伤早已悄悄地散去，心情澄澈空明。那晚，我的心中暗暗地滋生了一个强烈的愿望：做一个快乐的吹笛手。
好长一段日子，我为能拥有一枝笛子而心神恍惚。终于在一个星期六的下午，我从一个摆地摊的老人那里买到了我盼望已久的竹笛。
第一次拥有竹笛的那个下午是我人生中最美丽的一个下午。我清楚地记得我吹着竹笛走在乡村田野上的情景：B落日如一颗水灵灵的红草莓点缀在暮霭笼罩的山尖，横过头顶的归鸟翅膀上涂着夕阳粉红的胭脂，嫩绿的小草在晚风中飘动，像是生命活泼的舞蹈。我一边吹着竹笛——显然是不成曲调的呜呜声，一边大踏步地把苍茫暮色下的动人风景甩在身后。这时我觉得自己成了一个漂泊天涯的江湖侠客，心里汹涌着英雄纵横天下的豪情。
从拥有竹笛的那个下午开始，我就决心把自己训练成一个优秀的吹笛手。为了学会吹笛子，我付出了许多汗水和心血。清晨，我常常拿着竹笛，跑到学校后面的山坡上，对着葱郁的群山大声吹着，让笨拙的笛声唤醒崭新的一天。深夜，同学们沉浸在梦乡里，只有我坐在空旷的操场上，如痴如醉地吹着竹笛。笛声一点也不悠扬动听，但我吹得特别认真。竹笛在人家手里是一根音乐的神奇魔术棒，在我的手里却成了一根没有灵感的干枯竹枝。唉，想不到吹笛竟会是这样的艰难。
在一次班会上，班主任老师要求每个同学表演一个节目。几个调皮的同学就恶作剧地起哄，要我为大家表演吹笛子。天哪，我根本吹不成一首完整的曲子，但强烈的自尊心迫使我孤注一掷。面对全班同学，我终于勇敢地拿起了竹笛，涨红了脸，坚持着把最后一个音符吹完，便逃出了教室。在无人的山坡上，我抚摸着被泪水浸润的竹笛，伤心欲绝。从那以后，我发誓再也不吹笛子了。
后来，那枝带给我幸福和耻辱的竹笛一直静静地悬挂在我的窗前。岁月悄然而过，多少年后，当我凝眸竹笛的时候，我就忍不住回想少年时代的往事。有些梦想是永远不会开花结果的，但播种梦想的人从不放弃流汗流泪的机会，只是因为生命里那些动人的细节丰富了生命的内涵。沉默的竹笛啊，我无心再次吻你于唇，吹一曲欢快的歌谣，就这样静静地看着你便足够了，你的沉默其实高奏着我对少年烂漫心事的凭吊和酸涩的回忆。
1、全文以竹笛为线索，叙述了作者的心理变化过程。请根据提示完成下面的填空。
渴望——（）——失望——（）
2、文章围绕“竹笛”写了哪几件事？用简明的语言加以概括。
3、本文景物描写很精彩，请从文中A、B两处选择一处画线句子作简要赏析。
4、文中的“我”一心想做个“快乐的吹笛手”，到后来那枝竹笛却“沉默”了。你能找到哪几点原因？请把它写下来。
5、作者从自己的经历中感悟到了什么？品读文章，你又有什么新的感悟？请结合你的经历回答。
【基础练习】
1.下列加点词语使用不恰当的一项是（）
A．这件事弄得满城风雨，尽人皆知，已经难以再掩盖下去了
B．这两位美术家的绘画都非常好，画法各有千秋
C．足球比赛即将拉开帷幕，队员们彼此发出海誓山盟，立志夺冠
D．人一辈子都在高潮/低潮中浮沉，唯有庸碌的人，生活才如死水一般；或者要有极高的修养，方能廓然无累，真正地解脱.
2．下列各句中加点成语使用正确的一项是（）
A．母亲对我爱护得无所不至
．．．．，让我十分感动。
B．谈起“韩流”明星，这孩子既然说得头头是道，左右逢源
．．．．，就连艺术学院的老师也惊叹不已。
C．当前，不少学生在作文中使用网络流行语，针对这一现象，大家众说纷纭，莫衷一是
．．．．。
D．广场上音乐响起，老人们翩翩起舞，沉浸在享受天伦之乐
．．．．的喜悦中。
3．下列句子没有语病的一项是（）
A．能否切实减轻学生课业负担，让他们分快乐成长，是我国中小学教学工作的当务之急
B．好读书，读好书，形成了习惯，你就可以与智慧结伴同行，与高尚朝夕相处
C．我国科学家屠呦呦荣获2019年诺贝尔生理学或医学奖得主
D．随着《成渝城市群发展规划》的公布，将助推南分站在新一轮发展的起跑线上
4．下列句子没有语病的一项是
A．杨绛先生学贯中西，著述丰硕，成就非凡，享誉海内外。
B．是否坚持一个中国的原则，是维护两岸关系和平发展的关键。
C．随着智能手机的普及，使得我们周围出现了大量的“低头族”。
D．为了提高同学们的语文素养，我市学校很多都在开展“读经典作品，建书香校园”的活动。
5．下列句子中标点符号使用不符合规范的一项是( )
A．大量事实证明：沉溺于网络会影响青少年的身心健康，所以我们要理性上网。
B．参观邓小平故居，你是周末去呢，还是暑假去呢？
C．做了再说，做了不说，这仅是闻一多先生的一个方面，——作为学者的方面。
D．中央电视台经济频道将组织完成以“健康生活”为主题的电视活动。
6．给下列句子排序最合理的一项是( )
①因为尘埃和水汽的结合可以变成云滴，成片的云滴就组成了厚厚的云层。
②温度太高，不但人类无法忍受，就是地球上的其他生命也会被“烤干”。
③有了尘埃，就使得近地面的低空多了一层保护膜。
④没有尘埃，地球表面将会热得不得了。
⑤云层具有“反光镜”的作用，可以将照在其上的一部分太阳辐射反射回宇宙空间，从而有效地削弱了太阳的威势。
A．④③②①⑤ B．④⑤②③① C．④②③①⑤ D．③④②①⑤
7．下列句子排序恰当的一项是（）
①我以为“过去未来皆是现在”的话倒有些道理。
②故一时代的思潮，不是单纯在这个时代所能凭空成立的，不晓得有几多“过去”时代的思潮，差不多可以说是由所有“过去”时代的思潮，一凑合而成的。
③有的哲学家说，时间但有“过去”与“未来”，并无“现在”。
④因为“现在”就是所有“过去”流人的世界，换句话说，所有“过去”都埋没于“现在”的里边。
⑤有的又说，“过去”“未来”皆是“现在”。
A．③⑤①④②B．⑤①④②③C．①④②③⑤D．③⑤①②④
8.结合语境补写句子，使之构成语意连贯的排比句。（）
人生需要理想的呼唤。你慵懒时，它呼唤你勤奋；你昏睡时，它呼唤你清醒；，
；，。
9.综合性学习。（12分）
⑴请你用一句话概括下面这段文字的主要内容。（不超过18字）（3分）
【重庆日报6月24日讯】北京时间6月23日17点30分，在卡塔尔首都多哈举行的第38届世界遗产大会上，“中国南方喀斯特（第二期）”世界自然遗产项目获全票通过，作为“中国南方喀斯特（第二期）”最具典型喀斯特台地貌的金佛山景区正式列入世界自然遗产名录。金佛山成功申遗是送给重庆直辖17周年最好的礼物，也将改变重庆世界遗产不足的尴尬局面。
⑵阅读下列材料，请你用简洁的语言
．．．．．概括金佛山景区拥有哪些独特的自然奇观。（4分）
【材料一】金佛山喀斯特台原形态壮观,因其陡崖完全封闭，不仅在中国南方独树一帜,也堪称世界台原喀斯特地貌的典范。
【材料二】金佛山巨大而古老的高海拔地下洞穴系统，发育层次清晰，反映了金佛山地区水文地质和古喀斯特地貌演化环境的重大变迁。
【材料三】金佛山多彩的地表喀斯特景观，形成了溶丘洼地、落水洞、石林、瀑布、峡谷、悬谷等喀斯特地貌，并伴有冰雪、雾凇、云海、日出、佛光等自然天象景观，具有超乎寻常的自然美。
【材料四】金佛山作为我国西南地区罕见的生物基因库，同纬度喀斯特地区生物多样性最丰富的地区之一，濒危、特有、罕见的动植物构成了独特的生物多样性景观。
⑶为了提高景区知名度，金佛山景区管委会在多哈举行了景点推介会。请你为景区内的“神龙峡漂流”拟写一则宣传
标语。（要求：至少使用一种修辞手法；不超过20字）（2分）
⑷为了打造旅游品牌，提升景区文化品位，景区管委会拟设置“人与佛·人与山”的专题栏目，吸引游客参与有奖拆
字活动。请你依照示例，从下面的六个字中任选一个进行拆分，说说你对这个字的理解。（3分）
示例：“佛”字，左边为“人”，右边为“弗”，意为“不”，二者结合，可以理解为“没有人的欲望”即为“佛”。
备选汉字：伐从恕岳岩森
我选“”字：
【课文内容】
《伟大的悲剧》
文常：茨威格奥地利著名作家。《三位大师》《罗曼·罗兰》《一个陌生女人的来信》等。
字音：拽坚持不懈无垠挪威癫狂风餐露宿眼眶精疲力竭闷闷不乐毛骨悚然角逐履行怏怏不乐姗姗来迟辜负凛冽小心翼翼贮藏忧心忡忡毋宁吞噬疲惫不堪畏缩不前钦佩雪橇销蚀鲁莽迸发厄运吗啡踉踉跄跄大吼不禁羸弱蹒跚步履告罄薄薄的白雪皑皑海市蜃楼僵硬遗孀简陋悼念
字形：坚持不懈荒无人迹无垠战栗不可思议癫狂风餐露宿精疲力竭毛骨悚然耀武扬威扬扬得意履行怏怏不乐姗姗来迟小心翼翼贮藏忧心忡忡充沛毋宁吞噬疲惫不堪畏缩不前钦佩雪橇销蚀鲁莽语无伦次念念有词迸发厄运羸弱蹒跚步履告罄白雪皑皑僵硬遗孀忧虑简陋悼念
《太空一日》
文常：杨利伟神舟五号
字音：炽热负荷幅度赫兹五脏六腑千钧重负载人弧形轨道俯瞰燕山红晕确凿本末倒置刹车屏息凝神无虞
字形：炽热释然负荷幅度千钧弧圆轨道一目了然俯瞰五脏六腑本末倒置遨游严谨刹车屏息凝神无虞
【古诗词默写】
1、我国古代诗文中，“风”的身影随处可见。它吹黄了小麦：“夜来南风起，小麦覆陇黄。《观刈麦》”它传送着笛声“，。《春夜洛城闻笛》”它陪伴过游子：“，。《次北固山下》”千古诗句，万种风情。
2、杨绛先生走完了她一个多世纪的人生历程，安然辞世。她丰厚的文学遗产和非凡的人格魅力，将永远滋养我们的精神世界，正所谓“，。《已亥杂诗》”
3、《陋室铭》中描写交往之雅的句子是_____________________________
(11)历代文人与水有着不解之缘，悠悠流水，拨动了几多情思，请调动你的文学积累，写出与水有关的连续两句古诗：，。
(12)古诗词中有不少从听觉角度来写的经典句子，请写出连续的两句：，。
(13)“时间都去哪儿了”这个话题引起了人们对珍惜时间的深深共鸣。请写出古诗词中表示珍惜时间相连的两句：，。
(14)静默的山会说话，只要我们用心聆听，细细品味，就会悟到许多生活的道理，如古诗文中“，”。(写出连续两句)
(15)写出两句关于“担当”的诗句。(写出连续的两句) ，。
(16)从你积累的诗句中，写出有关“春雨”的连续两句诗句：，。
(17)请写出古诗文中描写光影的句子。(写出连续的两句) ，。
(18)请写出古诗文中描写声音的句子。(写出连续的两句) ，。
(19)古诗词中有许多含有“花”字的句子，请你写出连续的两句：，。
(20)古诗词中有不少与“黄河”有关的诗句，请写出连续的两句：，。
新人教版初一地理下册知识点总结
精心整理 新人教版初一地理下册知识点总结 第一章认识大洲第一节亚洲和欧洲 2 二、亚洲的地形特点 1、地形以高原、山地为主，平均海拔高。亚洲的山地和高原约占总面积的3/4，全洲的平均海拔950米，是除南极洲以外海拔的大洲。 2、地面起伏大，高低悬殊。 3、地势中部高，四周低。三、亚洲
的气候特点 1、气候复杂多样。亚洲没有温带温带海洋性气候，此种气候必须要在南北纬40°到60°的大陆的西边才有，而亚洲是在亚欧大陆的东边，所以就没有这种气候类型。 2、大陆性特征明显 2、 1、人口问题：人口过多，增长过快 2、人口分布不均匀 亚洲人口稠密的地方：亚洲东部和南部 亚洲人口稀疏的地方：亚洲的北部、中部、西部。 亚洲北部人口少是因为纬度高，气候寒冷，中部是因为高山高原
地区，西部是因为热带沙漠地区，终年高温少雨，也不适合人类居住。 3、亚洲的国家从经济发展水平看，大部分是发展中国家 4、亚洲的民族1000多个，约占世界的一半 5、亚洲可分为六个地理地区东亚、东南亚、南亚、中亚、西亚和北亚。一、欧洲的地理位置1 置 、地势 征显着 欧洲的气候，与同纬度其他大陆相比，冬季较温和，夏季较凉爽，气温年较差较小，降水量适中，且季节分配比较均匀，大部分地区没有明显的干湿季。3、温带海洋性和地中海气候典型 温带海洋性气候：冬季温和，夏季凉爽，全年降水分配均匀地中
海气候：冬季温和多雨，夏季炎热干燥四、欧洲的河流特点 1、河网稠密，水量丰富。 2、河流短小，水流平缓。 3、航运价值高。 五、欧洲的人口与国家 3、从的 二区和西十二区合为一个时区，中间经线是180°。 4、区时。各时区都以本区的中央经线的地方时间作为本区的统一时间，即本区的“区时”。
语文版七年级语文上册第22课《世说新语》课文全解
语文版七年级语文上册第22课《世说新语》课文全 解 内容预览： 22.《世说新语》 【基础知识及相关背景】 一、字音及词义： 过：超过。 尊君：古代尊称对方的父亲。 委：丢下，抛弃。 君：古代尊称对方，可译为“您”。 家君：古代对人称自己的父亲。 惭：惭愧。 辄：当即。 贼：这里指作乱的人。 所以：……的原因。 耳：罢了。 纳：接纳，接受。 邪：相当于“吗”，表示疑问。 定：评定，评价。 二、相关背景： 1、关于作者 刘义庆(403～444)，本是宋武帝刘裕之侄，刘裕大弟弟长沙王刘
道怜的第二个儿子，13岁时被封为南郡公。因叔父临川王刘道规没有儿子，刘义庆便被朝廷过继给刘道规为后，因此袭封为临川王。史称刘义庆自幼聪敏过人，受到伯父刘裕的赏识。刘裕曾夸奖他说：“此我家之丰城也。” 刘义庆年轻时曾跟从刘裕攻打长安，回来后被任命为东晋辅国将军、北青州刺史，徙都督豫州诸军事、豫州刺史。刘宋建立后，他以临川王身份历任侍中、中书令、荆州刺史等显要职务。当时“荆州居上流之重，地广兵强，资实兵甲，居朝廷之半。”因为刘义庆被认为是宗室中最优秀的人才，所以朝廷才委派他承担如此显要之职。后又改授散骑常侍、卫将军、江州刺史、南兖州刺史、开府仪同三司等一系列重要职务。 刘义庆为人“性简素，寡嗜欲”，“受任历藩，无浮淫之过，唯晚节奉养沙门，颇致费损。” 刘义庆性爱文艺，喜与文学之士交游。在他的周围，聚集着一大批名儒硕学。他自己也创作了大量丰富著作，著有《徐州先贤传》10卷；又曾仿班固《典引》作《典叙》，记述皇代之美；此外还有《集林》200卷，《世说新语》10卷。其中，最著名当然是那部千古流传的《世说新语》。 刘义庆在公元444年去世，终年42岁，谥为临川康王。 刘义庆生有5个儿子，均有功名。后临川王国被废除，后裔不明。 2、关于《世说新语》 《世说新语》是刘义庆所创作的一部主要记载汉末、三国至两晋
专业讲座课程
专业讲座心得体会 2015年7月12日，重庆大学通信工程学院的胡致远教授声情并茂地为我们奉献了一场精彩的讲座。在此次讲座中，胡教授介绍了智能电网的通信模型与体系。此次讲座使我对认知无线电和5G通信技术有了更深入的了解，获益良深。 胡教授主讲的内容丰富精彩，结构逻辑严密，言简意赅。他从三大方面对报告进行展开。首先对工业信息通信需求与通信网发展进行了精彩的讲述。接着对电力通信模型（协议）进行分析。最后是畅谈了通信技术的发展。 智能电网（smart power grids），就是电网的智能化，也被称为“电网2.0”，它是建立在集成的、高速双向通信网络的基础上，通过先进的传感和测量技术、先进的设备技术、先进的控制方法以及先进的决策支持系统技术的应用，实现电网的可靠、安全、经济、高效、环境友好和使用安全的目标，其主要特征包括自愈、激励和包括用户、抵御攻击、提供满足21世纪用户需求的电能质量、容许各种不同发电形式的接入、启动电力市场以及资产的优化高效运行。 智能电网是世界电网发展的新趋势，国内外均给予极大关注。智能电网建设是全球在能源领域的重要战略部署，欧美等国家都针对智能电网建设制订了战略规划从2009年起，我国也在智能电网建设上开始投入大量精力，制订了详细的战略发展规划智能电网的建设将逐步推动我国电力基础生产模式的改变，定位于利用先进的通信信息和控制技术，构建以信息化自动化互动化为特征的国际领先自主创新具有中国特色的智能电网，是我国电力行业未来的发展方向而建立高速双向实时集成的通信系统是实现智能电网的基础，没有先进的通信系统，任何智能电网的特征都无法实现，因为智能电网的数据获取保护和控制都需要通信系统的坚强支持，因此建立先进的通信系统是迈向智能电网的关键一步。
人教版七年级地理下册重点知识点总结
， ， ； 七年级下册地理重点知识总结 （人教版） 1、亚洲是世界上面积最大的一个洲，也是世界上跨纬度最广的、东西距离最长的一个洲。 2、亚洲西北以乌拉尔山脉、乌拉尔河、里海、大高加索山脉、黑海和土耳其海峡与欧洲为 界；东北以白令海峡与北美洲为界；西南以苏伊士运河与非洲为界；南面隔海与大洋洲相望。 3、亚洲大部分地位于东半球和北半球，被太平洋，北冰洋和印度洋所包围。 4、通常把亚洲分为东亚、东南亚、南亚、西亚、中亚、北亚 6 个地区。其中中国、蒙古、 朝鲜、韩国，日本位于东亚。 5、亚洲地面起伏很大，中部高，四周低。发源于中部山地、高原的河流，呈放射状流向周 边的海洋，形成众多的长河。 6、喜马拉雅山脉是世界上最高的山脉，珠穆朗玛峰是世界最高峰，海拔 8844.43 米。青藏 高原是世界上最高的大高原，海拔 4500 米以上，有“世界屋脊”之称。西西伯利亚平原是 亚洲最大的平原。里海是世界上最大的湖泊，咸水湖。贝加尔湖是世界最深和蓄水量最大的 淡水湖。死海是世界陆地表面的最低点。阿拉伯半岛是世界上最大的半岛。马来群岛是世界 最大的群岛。 7、亚洲地跨热带、温带和寒带，三面临洋，西面深入亚欧大陆内部。受纬度位置和海陆位 置的影响，亚洲的气候具有复杂多样，季风气候显著和大陆性分布广的特点。 8、亚洲东部和南部夏季的降水与夏季风的强弱有密切的关系，易发生水旱灾害。 9、亚洲分布面积最广的气候是温带大陆性气候。造成雅库茨克和孟买两地的气温状况的原 因是纬度因素，而造成哈尔滨和乌兰巴托两地的降水状况的原因是海陆因素。 10、东亚、东南亚和南亚是人口稠密的地区。人口超过1 亿的国家有 7 个：中国、日本（东 亚），印度尼西亚，菲律宾（东南亚），印度，巴基斯坦，孟加拉国（南亚）。各大洲按自然 增长率排序：非洲，拉丁美洲，亚洲，大洋洲，北美，欧洲。各大洲的人口排序：亚洲，非 洲，欧洲，拉丁美洲，北美，大洋洲。 11、亚洲大小民族 1000 个左右，占世界总数的一半。华夏文化（中国） 印度河流域和恒河 流域文化（印度） 阿拉伯文化（两河流域） 其形成的原因是气候适宜，水源丰富，土地肥 沃等。 12、为适应环境：沙特阿拉伯的贝都因人，过游牧生活，东西伯利亚的亚库特人，住木屋， 穿毛皮服装。恒河三角洲的孟加拉人以船为交通工具。印尼加里曼丹岛的达雅克人聚居生活。 13、亚洲地域辽阔，自然、社会、历史条件差别很大，经济发展不平衡。少数国家属于发达 国家（日本） 大部分国家属于发展中国家。即使同为发展中国家，经济发展的差异也很大。 亚洲除日本外，受殖民统治，工业不发达。独立后，特别是20 世纪 70 年代开始，东亚、东 南亚的一些国家，如新加坡、韩国、马亚西亚、泰国等先后加大发展出口加工业。西亚波斯 湾沿岸的国家，如沙特阿拉伯，因大量出口石油资源，比较富裕。 14、三类产业的划分：第一产业是农业，第二产业是工业和建筑业， 三产业流通部门和服 务部门。 15、日本是一个多火山、地震的岛国，位于太平洋西北部，由北海道、本州、四国、九州4 个大岛及其它小岛和海域组成。北海道、本州与九州之间有隧道相通，四国与本州之间有大 桥相连。面积 37.7 万，海岸线曲折，多优良港湾，对日本的渔业、造船业、海上运输和对 外经济联系十分有利。富士山是日本著名的旅游胜地，是一座活火山。 16、日本地域狭小，资源贫乏，是一个资源小国。二战后，日本经济高速发展，对工业原料 和燃料的需求越来越多，国内供给不足，因此对外依赖愈加严重。日本从国外进口大量的原 料和燃料，然后依靠科学技术和充足的劳动力资源，对进口原料进行加工，制成工业品大量 出口，形成了以加工贸易为主的经济。
初一地理下册知识点总结
七年级地理下册知识点总结 第六章我们生活的大洲——亚洲 第一节自然环境 1、地理位置：亚洲位于北半球和东半球，东临太平洋，南临印度洋，北临北冰洋，西部 以乌拉尔山、乌拉尔河、里海、大高加索山脉、黑海和土耳其海峡为界与欧洲相邻，西南以苏伊士运河为界与非洲相邻，东南隔海与大洋洲相望，东北以白令海峡为界与北美洲相望。（图6.2 p2） 2、亚洲是世界上面积最大，跨纬度最广，东西距离最长的一个洲。 3、亚洲地势中部高四周低，河流呈放射状流向周边海洋。图6.5 p4 4、亚洲之最： （1）世界最高的高原：青藏高原“世界屋脊”世界最高大山脉：喜马拉雅山脉；（2）世界陆地最高点珠穆朗玛峰，世界陆地最低点死海； （3）亚洲第一长河是长江，亚洲流经国家最多的河流是湄公河，流经中国（澜沧江）、缅甸、老挝、泰国、柬埔寨和越南。发源于中国青海省，注入南海。 （4）亚洲面积最大的平原：西西伯利亚平原；世界面积最大的平原：亚马孙平原；（5）世界最大的湖泊：里海（咸水湖）；最深和蓄水量最大的湖泊：贝加尔湖[俄罗斯]；（6）世界最大的半岛：阿拉伯半岛；世界最大的群岛：马来群岛。 5、气候：亚洲地跨热带、北温带、北寒带，受纬度位置和海陆位置的影响，气候具有复 杂多样，季风气候显著和大陆性气候分布广的特点。亚洲东部和南部夏季的降水与夏季风的强弱有密切关系，受夏季风的影响而易发生旱涝灾害。（图6.9 6.10 p7 气候类型、主要国家气候分布，完成第8页活动题） 第二节人文环境 1、亚洲是世界上人口最多的大洲，其中东亚、东南亚和南亚是人口稠密地区，人口最多 的是亚洲，人口最少的是大洋洲（除南极洲外）；人口增长率最高的是非洲，人口增长率最低的是欧洲。（图6.14 6.15 p10-11） 2、人口增长对土地的压力。（活动p12） 3、汉族是世界上人口最多的民族。亚洲的三个人类文明的发祥地：黄河—长江流域的华 夏文明、印度河流域的印度文明、两河流域（幼发拉底河和底格里斯河）的古巴比伦文明。共同特点是适宜的温带和热带气候，丰富的水源，肥沃的土地。（图6.17 p13, 活动p13） 4、亚洲各国经济发展不平衡，绝大多数是发展中国家，如中国、印度；发达国家较少， 如日本。
网上直播教学讲课哪家好
网上直播教学讲课哪家好 现在网上教学讲课模式主要有三种，一是录播课程，二是直播课程，三是在线一对一。相对来说大部分想要进行网上授课的人大都是倾向于网上直播教学，那么好的方式就是搭建在线教育平台。那网上直播教学讲课哪家好？在线教学平台哪家好？推荐伯索云课堂。伯索云课堂可以提供网上直播教学，帮助教育机构快速低成部署在线教学平台。伯索云学堂支持：微课制作、直播课堂、答疑辅导、作业批改、教育超市、教研备课功能。 网上直播教学讲课哪家好？可以选择伯索云课堂。下面介绍些网上直播教学的信息。 直播课程教学模式 直播课程是现在比较主流的模式。直播的优势在于在于交互性以及不可预测性。在直播的课堂上，与老师、同学的互动很大程度上是在模拟线下真实的课堂环境：老师就某个知识点进行讲解，同学在听的过程中如果有疑问可以随时在提出，可以和一起上课的同学一起交流，老师再针对这些互动情况及时调整课程内容，调整课堂节奏。 这种实现生生互动、师生互动的直播课程形式尽可能地还原了真实的课堂，
甚至就互动来说，互动效果更好，因为学生不用因为害羞或者不好意思提出自己的问题，在网络上，可以更加畅所欲言地提问。除此之外，教室不受现实条件的限制，上课的人数不再受限于教室的大小，上课的学生也不再受限于特定人群、特定的地区。 在线一对一教学模式 在线一对一模式的优势在于因材施教，以学生为中心，一对一交谈，真实互动，更善于调动学生的学习兴趣。学员练习机会很多，综合能力提高也更为迅速！更重要的是能够提高学生的学习能力和坚持学习率；一对一的针对性也非常强，及时查漏补缺，针对学生存在的问题做改善。 弊端在于，一对一的老师相对于大课直播课程老师工资低，而学员付出的学费更高。一对一老师不稳定，且受限于单位时间创造价值低，其工资增长空间也不大，所以一对一在线教于很难吸引优秀的老师。 网上直播教学选择伯索云课堂 伯索云学堂是一款基于电脑、iPad和智能手机的在线教学服务工具。帮助教育机构快速低成本地部署专属的在线教学平台。 伯索云学堂支持：微课制作、直播课堂、答疑辅导、作业批改、教育超市、教研备课功能。助力教育机构，在传统的线下教学服务基础上，开拓线上教学服务。进一步拓展周一至周五师生不见面时的教学服务场景，实现线上线下相结合的混合教学服务模式，帮助机构进行业务升级，扩大机构影响力，增强招生能力，提升续班率。 产品以“简单易用、功能实用”的鲜明特点获得了广大用户一致好评，目前已累计服务2000多家教育机构。江苏书人教育、昂立教育集团、广州明师教育、郑州晨钟教育、成都望子成龙教育、乐课力教育等区域巨头都是伯索的合作伙伴。 南京伯索网络科技有限公司于2012.11在南京成立，团队骨干技术成员主要来自谷歌、摩托罗拉、阿里巴巴、朗讯、中兴通讯、华为等知名公司，在诸如音
新七年级下册地理知识点总结人教版
新七年级下册地理知识点总结人教版 第八章 【第二节欧洲西部】 1、发达国家集中的地区：欧洲西部指欧洲的西半部，占欧洲面积的一半多，人口稠密，国家众多，绝大部分是发达国家。本区形成了一个区域性的国际组织欧洲联盟（欧盟）。欧盟进出口居世界首位，是世界贸易*大的地区，目前其成员国有27个，多是发达国家，欧盟在世界经济领域和国际政治舞台上发挥着重要的作用。人们使用统一的货币叫欧元。 2、欧洲西部的工业——制造业为主（制造业是指将原料进行加工，制造成各种各样产品的工业部门。）欧洲西部从事制造业的人口比例很高。工业中心多，分布密集，呈“十”字形分布。自英国向东到波兰境内，自斯堪的纳维亚半岛南部到意大利，形成了世界上的工业密集地带。 3、欧洲西部的农业——畜牧业为主。 畜牧业发展的条件： （附：温带海洋性气候特点——全年温和多雨；平原为主的地形——中部有西欧平原、波德平原。） ●欧洲畜牧业发达的原因是：气候——地处中纬度大陆西岸，属温带海洋性气候，全年温和多雨，形成多汁的牧草；地形——地势低平，以平原为主．致使草场广布。欧洲西部的人称牧草为“绿色的金子”。
因此欧洲西部的畜牧业发达。如英国、法国、德国。荷兰、丹麦等国是世界上主要的乳畜大国。 4、欧洲西部的地形特点是：地势低平，以平原为主，南北多山地，中部平原广大。平原分布在中部，以莱茵河为界，以西为西欧平原，以东为波德平原。山地主要分布在南部和北部半岛上。北部有斯堪的纳维亚山脉，南部有阿尔卑斯山脉。阿尔卑斯山脉呈东西走向，有利于大西洋暖湿流深入内陆。（参考P64图8.23，记住：斯堪的纳维亚山脉、比利牛斯山脉、亚平宁山脉、阿尔卑斯山脉、喀尔巴阡山脉、西欧平原、波德平原、斯堪的纳维亚半岛、伊比利亚半岛、亚平宁半岛、巴尔干半岛、大不列颠岛、冰岛、多瑙河下游平原、大西洋、地中海、黑海、北海、波罗的海、直布罗陀海峡、英吉利海峡） 5、繁荣的旅游业：欧洲西部的自然和人文旅游资源异常丰富。南欧阳光灿烂的地中海海边风景区和沙滩浴场，北欧曲折、幽深的峡湾，引人入胜；中部高耸的阿尔卑斯山，是登山和滑雪运动的好场所；独特的风土人情，古老的城堡，庄严的教堂、为数众多的博物馆，使欧洲西部成为世界旅游业发达的地区。法国、西班牙和意大利成为欧洲的三大旅游国。主要的旅游地其所在国家：伦敦塔桥（英国），风车（荷兰），北欧峡湾风光（挪威），阿尔卑斯山滑雪（瑞士），巴黎埃菲尔铁塔（法国），西班牙斗牛，地中海沿岸风光（意大利），雅典巴特农神庙（希腊）。 6、英国的首都是伦敦，法国的首都巴黎；德国的首都柏林，意大利
2019春六年级语文下册 第21课《再见了,亲人》拓展阅读：谁是最可爱的人(魏巍)
2019春六年级语文下册第21课《再见了，亲人》拓展阅读：谁是 最可爱的人（魏巍） 谁是最可爱的人 魏巍 阅读提示：说一说谁是最可爱的人？可爱在什么地方？ 在朝鲜的每一天，我都被一些东西感动着；我的思想感情的潮水，在放纵奔流着；我想把一切东西都告诉给我祖国的朋友们。但我最急于告诉你们的，是我思想感情的一段重要经历，这就是：我越来越深刻地感觉到谁是我们最可爱的人！ 谁是我们最可爱的人呢？我们的部队、我们的战士，我感到他们是最可爱的人。也许还有人心里隐隐约约地说：你说的就是那些“兵”吗？他们看来是很平凡、很简单的哩。既看不出他们有什么高深的知识，又看不出他们有什么丰富的感情。可是我要说，这是由于他跟我们的战士接触太少，还没有了解我们的战士：他们的品质是那样的纯洁和高尚，他们的意志是那样的坚韧和刚强，他们的气质是那样的淳朴和谦逊，他们的胸怀是那样的美丽和宽广！ 让我还是来说一段故事吧。 还是在二次战役的时候，有一支志愿军的部队向敌后猛插，去切断军隅里敌人的逃路。当他们赶到书堂站时，逃敌也恰恰赶到那里，眼看就要从汽车路上开过去。这支部队的先头连（三连）就匆匆占领了汽车路边一个很低的光光的小山岗，阻住敌人，一场壮烈的搏斗就开始了。敌人为了逃命，用三十二架飞机，十多辆坦克和集团冲锋向这个连的阵地汹涌卷来。整个山顶都被打翻了。汽油弹的火焰把这个阵地烧红了。但勇士们在这烟与火的山岗上，高喊着口号，一次又一次把敌人打死在阵地前面。敌人的死尸像谷个子似地在山前堆满了，血也把这山岗流红了。可是敌人还是要拼死争夺，好使自己的主力不致覆灭。这激战整整持续了八个小时，最后，勇士们的子弹打光了。蜂拥上来的敌人，占领了山头，把他们压到山脚。飞机掷下的汽油弹，把他们的身上烧着了火。这时候，勇士们是仍然不会后退的呀，他们把枪一摔，身上、帽子上冒着呜呜的火苗向敌人扑去，把敌人抱住，让身上的火，把要占领阵地的敌人烧死……据这个营的营长告诉我，战后，这个连的阵地上，枪支完全摔碎了，机枪零件扔得满山都是。烈士们的尸体，做着各种各样的姿势，有抱住敌人腰的，有抱住敌人头的，有卡住敌人脖子，把敌人捺倒在地上的，和敌人倒在一起，烧在一起。还有一个战士，他手里还紧握着一个手榴弹，弹体上沾满脑浆，和他死在一起的美国鬼子，脑浆崩裂，涂了
人教版七年级下册地理知识点总结梳理
七年级下册地理知识点梳理 第六章我们生活的大洲——亚洲第一节自然环境 1、地理位置：亚洲位于北半球和东半球，东临太平洋，南临印度洋，北临北冰洋，西北以乌拉尔山、乌拉尔河、里海、大高加索山脉、黑海和土耳其海峡为界与欧洲相邻，西南以苏伊士运河为界与非洲相邻，东南隔海与大洋洲相望，东北以白令海峡为界与北美洲为界。（图6.2 p2）亚洲的地理分区：东亚、东南亚、南亚、西亚、中亚、北亚。 2、亚洲是世界上面积最大，跨纬度最广，东西距离最长的一个洲。（注意不是跨经度最广的大洲，跨经度最广的大洲和大洋分别是南极洲和北冰洋） 3、地形与河流：亚洲地势中部高四周低，受地势影响，发源于中部山地、高原的河流呈放射状流向周边海洋。（图6.5 p4，结合图认真记忆第5页的活动题） 4、亚洲之最： （1）世界最高的高原-青藏高原（“世界屋脊”）；（注：世界面积最大的高原：巴西高原）世界最高大山脉：喜马拉雅山脉； （2）世界最高峰--珠穆朗玛峰（海拔8848.43米），世界陆地最低点死海（海拔-415米）； （3）亚洲流经国家最多的河流是湄公河，流经中国、缅甸、老挝、泰国、柬埔寨和越南。发源于中国青海省，注入南海。（注：世界上流经国家最多的河流是多瑙河[欧洲]，世界上最长的河流是尼罗河，世界上流域面积最广的河流是亚马孙河） （4）亚洲面积最大的平原：西西伯利亚平原；世界面积最大的平原：亚马孙平原； （5）世界最大的湖泊：里海（咸水湖）；最大的淡水湖：苏必利尔湖[北美]；最深和蓄水量最大的湖泊：贝加尔湖[俄罗斯]；世界最大的群岛：马来群岛。 5、气候：亚洲地跨热带、北温带、北寒带，受纬度位置和海陆位置的影响，气候具有(复杂多样)(季风气候显著)和(大陆性气候分布广)的特点。 第二节人文环境 1、亚洲是世界上人口最多的大洲，其中东亚、东南亚和南亚是人口稠密地区，世界人口超过1亿的国家有11个（2003年）。分别是中国、印度、美国、印度尼西亚、巴西、巴基斯坦、俄罗斯、孟加拉国、尼日利亚、日本和墨西哥。人口最多的是 欧洲。 第七章我们邻近的国家和地区 1、日本是一个太平洋西北部的岛国，自北向南依次为北海道、本州、四国、九州。最大的是本州岛。东临太平洋，西临日本海。 2、日本位于太平洋板块和亚欧板块交界处是一个多火山和地震的国家，最著名的火山是富士山。地形以山地为主，最大的平原是关东平原。日本为岛国，海岸线曲折，多优良港湾，对渔业、造船业、海上运输和对外经济联系十分有利。（图7.2 p18，活动p19） 3、日本的首都是东京，日本最大的港口城市是横滨。日本由于地域狭小，资源贫乏，二战以后，经济高速发展，对工业原料和燃料的需求增多，加之国内供给不足，对外依赖很强。日本的经济特点是以加工贸易为主的经济，工业主要分布在太平洋沿岸和濑户内海沿岸地区。 第二节东南亚 1、东南亚在亚洲东南部，包括中南半岛和马来群岛两部分，地处亚洲和大洋洲、太平洋和印度洋之间的“十字路口”。位于（马来半岛）和（苏门答腊岛）之间的马六甲海峡，是从欧洲、非洲向东航行到东南亚、东亚各港口最短航线的必经之地，是连接太平洋和印度洋的重要海上通道。（图7.17-18 p26-27） 2、东南亚最大的国家是印度尼西亚，唯一的内陆国是老挝。 3、气候类型主要包括热带雨林气候和热带季风气候。东南亚人口稠密，耕地较少，高温多雨，将水稻作为主要的粮食作物。湿热的气候条件，使得东南亚成为世界重要的热带作物生产基地之一。东南亚是世界上橡胶、油棕、椰子和蕉麻的最大产地。泰国、越南、缅甸是世界上最大的稻米出口国，泰国是世界上最大的橡胶生产国，马来西亚是世界上最大的棕油生产国，印度尼西亚是世界上最大的椰子生产国，菲律宾是世界上最大的蕉麻生产国和椰子出口国。（图7.22 p29 活动p30） 3、中南半岛上山脉、大河多由北向南延伸，具有山河相间、纵列分布的特点，
七年级语文上册 第22课《世说新语》课文全解 语文版
22.《世说新语》 【基础知识及相关背景】 一、字音及词义： 过：超过。 尊君：古代尊称对方的父亲。 委：丢下，抛弃。 君：古代尊称对方，可译为“您”。 家君：古代对人称自己的父亲。 惭：惭愧。 辄：当即。 贼：这里指作乱的人。 所以：……的原因。 耳：罢了。 纳：接纳，接受。 邪：相当于“吗”，表示疑问。 定：评定，评价。 二、相关背景： 1、关于作者 刘义庆(403～444)，本是宋武帝刘裕之侄，刘裕大弟弟长沙王刘道怜的第二个儿子，13岁时被封为南郡公。因叔父临川王刘道规没有儿子，刘义庆便被朝廷过继给刘道规为后，因此袭封为临川王。史称刘义庆自幼聪敏过人，受到伯父刘裕的赏识。刘裕曾夸奖他说：“此我家之丰城也。” 刘义庆年轻时曾跟从刘裕攻打长安，回来后被任命为东晋辅国将军、北青州刺史，徙都督豫州诸军事、豫州刺史。刘宋建立后，他以临川王身份历任侍中、中书令、荆州刺史等显要职务。当时“荆州居上流之重，地广兵强，资实兵甲，居朝廷之半。”因为刘义庆被认为是宗室中最优秀的人才，所以朝廷才委派他承担如此显要之职。后又改授散骑常侍、卫将军、江州刺史、南兖州刺史、开府仪同三司等一系列重要职务。 刘义庆为人“性简素，寡嗜欲”，“受任历藩，无浮淫之过，唯晚节奉养沙门，颇致费损。” 刘义庆性爱文艺，喜与文学之士交游。在他的周围，聚集着一大批名儒硕学。他自己也创作了大量丰富著作，著有《徐州先贤传》10卷；又曾仿班固《典引》作《典叙》，记述皇代之美；此外还有《集林》200卷，《世说新语》10卷。其中，最著名当然是那部千古流传的《世说新语》。
刘义庆在公元444年去世，终年42岁，谥为临川康王。 刘义庆生有5个儿子，均有功名。后临川王国被废除，后裔不明。 2、关于《世说新语》 《世说新语》是刘义庆所创作的一部主要记载汉末、三国至两晋时期士族阶层的言行风貌和轶事琐语的笔记小说。此书不仅保留了大量反映当时社会生活的珍贵史料，而且语言简炼、文字生动鲜活，又是一部文学价值极高的古典名著。自问世以来，便得到历史文士阶层的喜爱和重视，至今仍在海内外广为流传。刘义庆也因为此书而名垂千古。 《世说新语》大部分篇幅描写士族阶层的“名士风度”，还有一些记载了晋司马氏的暴政、豪门士族的享乐生活，此外还有称颂好人好事的内容。善于通过富有特征性的细节勾勒人物性格，记言叙事巧妙结合，语言精炼含蓄、隽永传神是《世说新语》艺术上的成功之处。《世说新语》是中国笔记小说的雏形，对后世文学有着深远的影响。它的许多故事被后代作家常做为创作素材加以利用。 【整体感悟】 一、谋篇立意 《期行》 本文记叙了元方和来客的对话，表现了元方的聪敏，懂得为人的道理。从而说明了“信”与“礼”的重要性。 《乘船》 通过华歆王朗一起乘船避难途中的故事，说明了答应别人的请求就要负责到底。 二、文章脉络 《期行》 全文分两层 第一层（开头到“……去后乃至”），与陈太丘的朋友失约。 第二层（“元方时年……”到文末），元方以礼责问父友，体现了少年元方的机智。 《乘船》 华歆：难之在前，后则救助→急人之难，始终如一 王朗：纳之在前，后则欲舍→轻诺寡信，只为自己 三、重难点导析 ⑴以语言描写刻画人物。 两文的主要内容是对话，而人物的性格都是由人物的语言来体现的。俗话说：“言为心声”，客人的“非人哉!……”的粗野指责的语言，是客人没有修养，不懂道德的外在表现。而陈纪的“日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼”的一番话，体现了虽然年龄小，却
2017春六年级语文下册 第21课《再见了亲人》拓展阅读：谁是最可爱的人魏巍 精品
谁是最可爱的人 魏巍 阅读提示：说一说谁是最可爱的人？可爱在什么地方？ 在朝鲜的每一天，我都被一些东西感动着；我的思想感情的潮水，在放纵奔流着；我想把一切东西都告诉给我祖国的朋友们。但我最急于告诉你们的，是我思想感情的一段重要经历，这就是：我越来越深刻地感觉到谁是我们最可爱的人！ 谁是我们最可爱的人呢？我们的部队、我们的战士，我感到他们是最可爱的人。也许还有人心里隐隐约约地说：你说的就是那些“兵”吗？他们看来是很平凡、很简单的哩。既看不出他们有什么高深的知识，又看不出他们有什么丰富的感情。可是我要说，这是由于他跟我们的战士接触太少，还没有了解我们的战士：他们的品质是那样的纯洁和高尚，他们的意志是那样的坚韧和刚强，他们的气质是那样的淳朴和谦逊，他们的胸怀是那样的美丽和宽广！ 让我还是来说一段故事吧。 还是在二次战役的时候，有一支志愿军的部队向敌后猛插，去切断军隅里敌人的逃路。当他们赶到书堂站时，逃敌也恰恰赶到那里，眼看就要从汽车路上开过去。这支部队的先头连（三连）就匆匆占领了汽车路边一个很低的光光的小山岗，阻住敌人，一场壮烈的搏斗就开始了。敌人为了逃命，用三十二架飞机，十多辆坦克和集团冲锋向这个连的阵地汹涌卷来。整个山顶都被打翻了。汽油弹的火焰把这个阵地烧红了。但勇士们在这烟与火的山岗上，高喊着口号，一次又一次把敌人打死在阵地前面。敌人的死尸像谷个子似地在山前堆满了，血也把这山岗流红了。可是敌人还是要拼死争夺，好使自己的主力不致覆灭。这激战整整持续了八个小时，最后，勇士们的子弹打光了。蜂拥上来的敌人，占领了山头，把他们压到山脚。飞机掷下的汽油弹，把他们的身上烧着了火。这时候，勇士们是仍然不会后退的呀，他们把枪一摔，身上、帽子上冒着呜呜的火苗向敌人扑去，把敌人抱住，让身上的火，把要占领阵地的敌人烧死……据这个营的营长告诉我，战后，这个连的阵地上，枪支完全摔碎了，机枪零件扔得满山都是。烈士们的尸体，做着各种各样的姿势，有抱住敌人腰的，有抱住敌人头的，有卡住敌人脖子，把敌人捺倒在地上的，和敌人倒在一起，烧在一起。还有一个战士，他手里还紧握着一个手榴弹，弹体上沾满脑浆，和他死在一起的美国鬼子，脑浆崩裂，涂了一地。另有一个战士，他的嘴里还衔着敌人的半块耳朵。在掩埋烈士们遗体的时候，由于他们两手扣着，把敌人抱得那样紧，分都分不开，以致把有的手指都折断了……这个连虽然伤亡很大，但他们却打死了三百多敌人，特别是使我们部队的主力赶上，聚歼了敌人。
人教版七年级地理下册知识点整理
七年级下册地理知识点 第六章我们生活的大洲----亚洲 一、世界第一大洲 1、半球位置：亚洲大部分位于东半球、北半球。 2、濒临海洋：亚洲北部为北冰洋，东部为太平洋，南部是印度洋。 3、相临大洲及分界线：亚洲西北以乌拉尔山、乌拉尔河、里海、大高加索山、黑海和土耳其海峡与欧洲为界；亚洲西南以苏伊士运河与非洲为界；南面隔海与大洋州相望；东北隔白令海峡与北美洲相望。 4、亚洲是世界上面积最大的洲，也是跨纬度最广、东西距离最长人口最多的一个大洲。 5、亚洲分区：按地理方位将亚洲分为东亚、东南亚、南亚、西亚、中亚、北亚。 6、中国位于东亚，东亚还包括朝鲜、韩国、日本、蒙古。] 二、地形和河流 1、亚洲地形特点：中间高，四周低；地形复杂多样，以高原、山地为主。 2、主要河流及注入海洋：鄂毕河、叶尼塞河、勒拿河注入北冰洋；黄河、长江、湄公河流入太平洋，恒河、印度河注入印度洋。 3、河流分布特点：大多发源于中部山地、高原，呈放射状流向周边的海洋。 4、湖泊：里海~~世界最大的湖泊，咸水湖；贝加尔湖~~世界最深、蓄水量最大的淡水湖；死海~~世界陆地的最低点。 三、复杂的气候 1、气候特点：复杂多样，季风气候显著，大陆性气候分布最广。 2、温带大陆性气候：它是亚洲分布范围最广的气候类型，其气候特点是冬季寒冷而漫长，夏季温暖而短暂，全年降水稀少。 3、季风气候：主要分布在亚洲东部、南部，降水季节变化大，易发生旱涝灾害。 4、在印度尼西亚加里曼丹岛的达雅克人居住的高脚屋长达200米，人们过聚居生活 5、生活在恒河三角洲以捕鱼为生的孟加拉人，交通工具是船。 6、生活在东西伯利亚的亚库特人居住木屋，身穿毛皮衣服，运输工具是狗拉雪橇。 7、沙特阿拉伯的贝都因人居住帐篷，身穿宽大袍子，过着游牧生活。 第七章我们邻近的国家和地区 第一节日本 1、主要岛屿：北海道岛（纬度最大的岛屿）、本州岛（面积最大的岛屿）、四国岛、九州岛；国土南北狭长，海岸线曲折，多优良海港 2、多火山地震原因：位于太平洋板块与亚欧板块交界处；环太平洋地震火山带；富士山是一座火山，海拔3776米。 3、地域狭小，资源贫乏，是一个资源小国，从国外进口原料和燃料——加工——出口。 4、工业区集中分布区：太平洋沿岸、濑户内海沿岸。 5、单一民族构成的国家——大和民族；东西方文化兼容，传统和现代并存 第二节东南亚 1、东南亚范围：中南半岛和马来群岛（南洋群岛）。 2、马六甲海峡是重要的海上通道：位于马来半岛和苏门答腊岛之间，是印度洋——太平洋、亚洲——大洋洲的重要通道。 3、气候特点：热带雨林气候（全年高温多雨）分布：马来半岛的南部及马来群岛 热带季风气候（全年高温，分旱雨两季）分布：中南半岛及菲律宾群岛北部 4、农业生产：水稻（泰国、越南、缅甸是世界重要的稻米出口国）、橡胶（泰国是世界上最大的橡胶生产国）、棕油（马来西亚是世界最大的棕油生产国）、椰子（马来西亚是世界最大的生产国，菲律宾是最大的出口国）、蕉麻（菲律宾是最大的生产国） 5、中南半岛地形：山河相间，纵列分布；大城市主要分布在：河流沿岸及河口三角洲。 6、华人、华侨最集中的地区；人种：大多数为黄种人
网络直播课评课语荟萃
XXX老师讲授的是《树和喜鹊》的第二课时。课堂设计思路清晰，教学目标明确。在授课时，X老师抓重点词让生联系生活实际、练习说话等方式来理解词语，然后在理解词语的基础上，进行朗读指导，这样不仅激发了学生的阅读兴趣，同时也培养了学生的语言表达能力。 3月6日二年级语文组XXX老师上的是第二单元复习课，精心准备了课件，整节课复习了二类字、生字、词、多音字、形近字、比喻修辞手法，句子练习、课文内容、明白的道理等，课堂上声情并茂，娓娓道来，与学生有连麦互动，讲练结合，扎扎实实，课堂效果好！ 3月6日，六年级语文组讲课老师——XXX老师，课题《匆匆》，第二课时。 这节课中X老师注重激发情感，指导学生认真读书，引领学生体验语文味。让读成为语文文具性与人文性统一的催化剂。 X老师这节课，根据文本特点，带领学生一起嚼词析句，品味情感!是一节非常出色的语文课。 3月6日，三年级语文组xxx老师上的是第二单元第八课，《池子与河流》。郭老师以寓言故事导入，让学生感受寓言的特点，学生通过自主学习，用抓关键词的方法找池子与河流的特点，体现出了略读课文与精读课文，在学习方法上的区别，整节课条理清晰，目标明确，没有不足。 3月6日五语《语文园地》XXX老师（1）巧妙的利用图片作为提示，让学生展开想象，然后结合实际感受理解古典名著中的语言。（2）教学古诗《鸟鸣涧》时抓住诗中花落、月出、鸟鸣等活动着的景物，让学生深切感受月夜春山的幽静，体会诗人以动衬静的艺术效果，又与学过的那句“鸟鸣山更幽”的诗情画意相结合，让学生再次感受这种反衬的手法，感受诗人的禅心与禅趣。 XX老师的课向来上得扎实有效！在课堂上把握了重点，突破了难点！根据教材和学生的特点，设计多种形式，让学生积极主动地参与其中，为今后的学习奠定了坚实的基础。尤其是她的婉转动听的嗓音，听起来特别舒服，让孩子们在轻松愉悦中受到熏陶！ 3月6日二年级语文组XXX老师上的是第二单元复习课，精心准备了课件，整节课复习了二类字、生字、词、多音字、形近字、比喻修辞手法，句子练习、课文内容、明白的道理等，课堂上声情并茂，娓娓道来，与学生有连麦互动，讲练结合，扎扎实实，课堂效果好！ 三年级，讲课人:XX，课题《池子与河流》:本节课郭老师重点引导学生从读中感悟，体会池子和河流的生活状况，长课文短讲，抓住重点段落分析。主次分明，最后引导学生感悟这则寓言的寓意。不足:没有课堂互动，中间网络略卡，因为手机直播，镜头有晃动现象。 本节课是XXX老师讲的学习园地第三课时，她主要讲了是书法展示台和阅读这两大板块儿，从本节课的学习中培养了孩子的良好的书写习惯，规范的汉字的美观正确的书写。在老师巧妙的引导下，阅读能力也在逐渐的提高！
初一地理下册知识点总结
七年级地理下册知识点总结 1 知识框架： 第六章我们生活的大洲——亚洲 ； 第一节自然环境 1、地理位置：亚洲位于北半球和东半球，东临太平洋，南临印度洋，北临北冰洋，西部 以乌拉尔山、乌拉尔河、里海、大高加索山脉、黑海和土耳其海峡为界与欧洲相邻，西南以苏伊士运河为界与非洲相邻，东南隔海与大洋洲相望，东北以白令海峡为界与北美洲相望。（图p2）亚洲的地理分区：东亚、东南亚、南亚、西亚、中亚、北亚。 （图p3）
2、亚洲是世界上面积最大，跨纬度最广，东西距离最长的一个洲。（注意不是跨经度最 广的大洲，跨经度最广的大洲和大洋分别是南极洲和北冰洋）面积达4400万平方千米。 3、地形与河流：亚洲地势中部高四周低，受地势影响，发源于中部山地、高原的河流呈 放射状流向周边海洋。（图p4，结合图认真完成第5页的活动题） 4、亚洲之最： （1）世界最高的高原：青藏高原（平均海拔4500米以上，“世界屋脊”）；（注：世界面积最大的高原：巴西高原）世界最高大山脉：喜马拉雅山脉； （2）世界陆地最高点珠穆朗玛峰（海拔米），世界陆地最低点死海（海拔-415米）；（3）亚洲第一长河是长江，亚洲流经国家最多的河流是湄公河，流经中国（澜沧江）、缅甸、老挝、泰国、柬埔寨和越南。发源于中国青海省，注入南海。（注：世界上流经国家最多的河流是多瑙河[欧洲]，世界上最长的河流是尼罗河[非洲]，世界上流域面积最广的河流是亚马孙河[南美洲]） （4）亚洲面积最大的平原：西西伯利亚平原；世界面积最大的平原：亚马孙平原；（5）世界最大的湖泊：里海（咸水湖）；最大的淡水湖：苏必利尔湖[北美]；最深和蓄水量最大的湖泊：贝加尔湖[俄罗斯]； [ （6）世界最大的半岛：阿拉伯半岛；世界最大的群岛：马来群岛。 5、气候：亚洲地跨热带、北温带、北寒带，受纬度位置和海陆位置的影响，气候具有复 杂多样，季风气候显著和大陆性气候分布广的特点。亚洲东部和南部夏季的降水与夏季风的强弱有密切关系，受夏季风的影响而易发生旱涝灾害。（图p7气候类型、主要国家气候分布，认真完成第8页活动题） 第二节人文环境 1、亚洲是世界上人口最多的大洲，其中东亚、东南亚和南亚是人口稠密地区，世界人口 超过1亿的国家有11个（2003年），亚洲有6个。分别是中国、印度、巴基斯坦、孟加拉国、日本和印度尼西亚。人口最多的是亚洲，人口最少的是大洋洲（除南极洲外）；人口增长率最高的是非洲，人口增长率最低的是欧洲。（图p10-11） 2、人口增长对土地的压力。（活动p12） 3、亚洲民族十分复杂，大大小小有1000个，其中汉族是世界上人口最多的民族。亚洲 的三个人类文明的发祥地：黄河—长江流域的华夏文明、印度河流域的印度文明、两河流域（幼发拉底河和底格里斯河）的古巴比伦文明。共同特点是适宜的温带和热带气候，丰富的水源，肥沃的土地。（注：两河流域古代气候条件好）不同地区的民族，在建筑、服饰、音乐舞蹈、礼仪等方面的不同。（图p13,活动p13） 4、亚洲各国经济发展不平衡，绝大多数是发展中国家，如中国、印度；发达国家较少， 如日本。
人教部编版七年级语文上册第22课《寓言四则》课堂作业
部编人教版语文七年级上册课堂作业 第22课寓言四则 一、基础知识 1．下列词语中加点字的注音无误的一项是() A．雕．像(diāo) 爱慕．(mù) 庇．护(pì) B．星宿．(sù) 较．量(jiào) 光耀．(yào) C．凯．歌(kǎi) 崩坠．(zuì) 蜘蛛．(zhū) D．灌溉．(gài) 汲．水(jí) 中．伤(zhòng) 2．解释下列句中加点的词。 (1)家无井而出溉汲 ．．溉汲： (2)及．其家穿井及： (3)国人道．之道： (4)闻．之于宋君闻： (5)得一人之使．使： (6)身亡．所寄亡： (7)因往晓．之晓： (8)若．屈伸呼吸若： (9)只使 ．．坠只使： (10)其人舍．然大喜舍： 3．下列句子节奏划分不正确的一项是() A．宋君/令人问之于丁氏 B．非得一人/于井中也 C．杞国有人忧天/地崩坠 D．又有/忧彼之所忧者 4．下列关于寓言的说法有误的一项是() A．寓言是将生活哲理寄托在一个假想的、具体形象的、具有劝谕或讽刺性的故事里的一种文学体裁。 B．寓言中的人物都是人格化了的动物、植物或自然界的其他东西和现象。 C．寓言主题的表现都是借此喻彼，借远喻近，借古喻今，借小喻大，把较深刻的道理寓于简短的故事之中。 D．寓言在艺术手法上的重要特点是拟人和夸张。
二、课内阅读 阅读《蚊子和狮子》，回答问题。 5．解释下列词语，并说说它们的表现作用。 (1)较量较量： ，这个词语表现出蚊子 的神情。 (2)凯歌： ，这个词语表现出蚊子 的神情。 6．“若说不是这样”中的“这样”指代的是 。 7．用自己的话概括蚊子战胜狮子的主要原因。 8．文中在描写蚊子叫声时用了两个不同的词，分别是 、 。 9．“你并不比我强”和“我比你强得多”分别是 句和 句，从句子的语气上来看，第 句比第 句强。 10．文中写狮子与蚊子的“战斗”时主要运用了 和 的描写方法。 A ．对话描写 B ．语言描写 C ．动作描写 D ．神态描写 E ．心理描写 阅读《杞人忧天》，回答问题。 11．下列加点词意义相同的一项是( ) A ．????? 日．月星宿终日．在地上行止 B ．????? 其．人曰忧其． 坏 C ．????? 不若．无闻也若．屈伸呼吸 D ．????? 天，积．气耳地，积．块耳 12．用现代汉语翻译下面的句子。 杞国有人忧天地崩坠，身亡所寄，废寝食者。 13．这则故事的寓意是什么？ 14．如果从积极的方面看待杞人忧天，你会做怎样的评价？请结合现实谈谈你的看法。 15．从各选项中选择相应的答案填入括号内。 两千多年来，《伊索寓言》以其特有的人生智慧和艺术魅力受到各国人民尤其是青少年的喜爱。短小的故事中往往包含了深刻的哲理，如：说明我们常常只顾着为虚有的东西争吵，却把实体失去了的( )；警示人们做好事也要有对象，以免上当受骗的( )；说明任何
网络直播课堂有哪些
网络直播课堂有哪些 网络直播课堂有哪些？有伯索云课堂。伯索云学堂支持：微课制作、直播课堂、答疑辅导、作业批改、教育超市、教研备课功能。与传统课程相比，网络直播课堂现今更受欢迎。网络直播课堂中老师学生可以互动，可以随着针对学习问题来解答。直播教学的形式随着教师教学模式的不断演变，不断地优化，所以说，在线教育直播的方向掌握在教师的手中。 伯索云课堂专注线上教学，下面介绍网络直播课堂的优点。 1.老师全程教学 在直播的教学方式中，老师可以全程的陪在学生身边，在学生要需求的时候，为学生及时解答疑难为题。跨越了时间和空间的限制，做到及时、高效。在直播教育中，学生的需求被无限的放大。 2.减少书写所浪费的时间 教师讲课并不是单纯的演讲，还需要写，往黑板上写一些重要的知识点。小学生在学习的时候是极少有可以自己完成总结的，而教师的板书叫成为了学生在上课时候必不可少的组成。通过直播，音频+视频+文档+文字，传输效果更加便捷，教学资料的传达更加详尽。 3.教学姿态更新 教师走进课堂时的姿态，决定着这节课整体的教学氛围。在学校教研活动中，如果不断地为教师和学生的自主、合作、探究学习方式提供机会和情境，使教学中的姿态更加新颖，在直播和录播的在线教育中，教师会展现自己更加优美的一
面，慢慢地会形成一种态度或习惯，使教学姿态更加高雅。 网络直播课堂推荐伯索云课堂 伯索云学堂是一款基于电脑、iPad和智能手机的在线教学服务工具。帮助教育机构快速低成本地部署专属的网络教育系统。 伯索云学堂支持：微课制作、直播课堂、答疑辅导、作业批改、教育超市、教研备课功能。助力教育机构，在传统的线下教学服务基础上，开拓线上教学服务。进一步拓展周一至周五师生不见面时的教学服务场景，实现线上线下相结合的混合教学服务模式，帮助机构进行业务升级，扩大机构影响力，增强招生能力，提升续班率。 产品以“简单易用、功能实用”的鲜明特点获得了广大用户一致好评，目前已累计服务2000多家教育机构。江苏书人教育、昂立教育集团、广州明师教育、郑州晨钟教育、成都望子成龙教育、乐课力教育等区域巨头都是伯索的合作伙伴。 南京伯索网络科技有限公司于2012.11在南京成立，团队骨干技术成员主要来自谷歌、摩托罗拉、阿里巴巴、朗讯、中兴通讯、华为等知名公司，在诸如音视频通讯算法、云计算以及移动互联技术等方面均有多年的经验积累。我们立志用技术服务教育领域，以匠心的精神，为教育机构精心打造了一款“专业、易用、安全”的线上教学服务平台?伯索云学堂。