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遥感地质学1-2-第1讲

遥感地质学
Remote Sensing Geology
50学时 2010-2011学年第1学期
主讲:程三友 长安大学地球科学与资源学院

课程基本情况
地质类专业课 50学时,其中讲课30学时,室内实习20学时。 考试成绩占最后成绩的70%,实习作业占 20 %和考勤占10%, 理论课有三次缺席者不得参加考试, 实习课有两次缺席者成绩记为0分。

第一讲
第一章
绪论
“遥感”,顾名思义,就是遥远地感知。传说中的“千 里眼”、“顺风耳”就具有这样的能力。 “遥感”( Remote sensing)是指从遥远的地方不与目标接触, 通过一定的手段探测感知事物,遥感地质学是遥感科 学与地质学相结合而形成的一门新兴的边缘学科,即 :以遥感的手段来解决地质问题。

一、遥感地质学的性质、研究对象、内容及方法 遥感有广义和狭义的两种理解,地学遥感指从远距离,高 空以至外层空间的平台上,利用可见光、红外、微波等探测仪 器,通过摄影或扫描的方式,对电磁辐射能量的感应、传输、 和处理,从而识别地面物体的性质和运动状态的现代化技术, 属于空间科学的范畴,是狭义的遥感。
物理场遥感 广义的遥感 机械波遥感 声波遥感—声纳 电磁场遥感—紫外线、可见光、红外线、微波 (狭义遥感) 力场遥感—重力、磁力 地震波遥感—人工地震

按电磁辐射源的性质不同分为两种基本方式:主动遥感 (Active remote sensing)如雷达,人工发射辐射源;被动 遥感(Passive remote sensing)如摄影,利用太阳光等自 然辐射源。 遥感技术和地球科学结合的边缘学科为遥感地质学,其 理论是建立在物理学的电磁辐射与地质体相互作用的机理基 础之上的,技术方法则是建立在“多”技术基础之上的,是通 过多波(光)谱,多平台,多时相,多向成像,多向极化, 多级增强处理等技术手段来收集分析遥感数据资料,来取得 更多的波谱的、空间的、时间的地学信息。

遥感地质学的研究对象是地球表面和表层的 地质体(如岩石、断裂),地质现象(如火山 喷发)的电磁辐射的各种特征。其目的是为了 有效的识别地质体的物性与运动状态,进而为 地质构造研究、矿产资源勘察、区域地质调查、 环境和灾害地质监测等工作服务。

遥感地质学研究的主要内容有:(1)各类地质体的 电磁辐射(反射、吸收、发射)特征及其测试、分析 与应用;(2)遥感数据资料的地学信息提取原理与 方法;(3)遥感图像的地质解译与编图;(4)遥感 技术在地质各个领域的具体应用和实效评估。 遥感地质学使用的方法,涉及地物波谱测试方法,数 据统计相关分析的方法,模拟试验的方法,模式识别 与视觉效应的方法,以及地学(地质、地理、地貌、 地图学)的有关研究分析方法


二、遥感技术系统与技术特点
遥感技术系统包括遥(传)感器和运载工具、 信息的接收与预处理、分析解译系统三个部分。 第一部分主要是遥感仪器及其运载工具—遥感 平台的介绍; 第二部分包括遥感信息的接收、记录、预处理 和存储,主要是地面站的工作与设备; 第三部分涉及图像处理及解译分析和应用,是 我们学习的重点。

遥感的技术特点是: (1)视域广。居高俯视,单幅图像覆盖面积很大( 一幅TM图像的地面对应面积为185*185Km2)便于进行 地学大区域宏观观察与分析对比。 (2)信息丰富是视觉的延伸。包括可见光、红外、 微波多波段遥感,能提供超出人视觉以外的大量地学 信息。 (3)定时、定位观测。能周期性监测地面同一目标 地质体,有利于对比分析其特点,并可以对某些地质 现象(如:火山喷发、洪水过程)作动态分析。 (4)遥感资料可以利用计算机处理。这就使的多种 地学资料的综合分析。地学信息的提取,地学数据库 的建立有了技术上的保障。

三、遥感科学和遥感地质学的发展历史与前景
(一)遥感科学发展的几个阶段 从十九世纪中叶出现第一张从空中拍摄的相片以来,按照遥 感技术的发展和应用特点可划分为如下几个阶段。 1、第二次世界大战前的早期阶段:此阶段实际上是航空 摄影阶段,运载工具仅限于飞机和气球,解译仪器有立体镜和 简单的航空测图仪,主要用于军事侦察和地形测绘实验等。 2、1937—1960年的中期阶段:其标志是成像技术从航空 摄影发展到电视,扫描,雷达等多种方法,成像取得的资料应 用从军事侦察及民用摄影测量推广到民用各个行业。在科学技 术比较先进的国家,航空地质也得到广泛的应用,主要用于区 域地质测量及航空物探方面的工作。

3、60年代以后的飞跃阶段:此阶段遥感技术已摆脱单
一航空摄影成像,发展成为遥感科学“遥感(Remote sensing)”一词也是在六十年代初期出现的。其标志是 (1)民用航天技术出现,尤其是美国地球资源技术卫星 (ERTS:Earth resource technology satellite此系列卫星 的名称后改为陆地卫星Landsat)的发射成功,标志着民用航 天遥感阶段的开始,使得遥感的定时定位观测与对比解译在技 术上成为可能,在经济上变得划算,并使人类对地球的观测从 高空扩展到外层空间,为获得大面积相幅创造了条件。目前已 有近5000余颗人造卫星,轨道高度虽然各不相同,但存在一个 最佳的轨道有比较多的卫星在其上运行。

(2)新型遥感器技术的应用使电磁波谱从可见光摄影扩展 到红外、微波阶段,延伸了人们的感官,扩大了信息源,(3) 大型电子计算机的开发和应用,为遥感图像处理技术奠定了基 础,使从遥感获得的大量数据资料,得以及时的处理并提供给 用户,使得民用遥感技术走向实用化和商业化。此阶段遥感技 术在地质制图、矿产普查,石油勘探,地下水资源调查等方 面,在不同程度上获得了一定成效,促成了遥感地质学的出现。

(4)进入21世纪后数字图像迅速普及,民用高分辨率的卫星 图像大量出现,这与微型计算机的运算速度空前提高,存储能 力和内存迅速的扩大;航天和电子技术飞跃发展有关。使得许 多过去只能在大中型计算机上进行的数字图像处理工作可以在 微型机上实现,为更多的人提供了进入遥感研究领域的条件。 另外使的过去只有在航空遥感中才能获得的高分辨率图像,在 航天遥感中也能得到,使的遥感的应用领域得到扩展,已经应 用的领域也得到深化和提高,赋予新的应用内容。

(二)遥感地质的发展前景 遥感地质学作为遥感的一个组成部分,将会随遥感技术的发 展而不断前进,其发展前景主要有如下四个方面。 1、新的遥感波段的开发与遥感器的研制。如毫米波段、激 光雷达和紫外波段的开发利用。对可见光、红外波段的高分辨 率、窄波段遥感器的研制。各种遥感平台的研究等。 2、快速、省廉、有效的地学信息处理、提取分析方法以及 新的图像增强处理方案的开发等。如地理信息系统、专家系统 等。 3、遥感技术在地质学已开展的领域的深化和新领域的开拓 4、遥感地学机理的研究。

卫星遥感器发展趋势
1000
EO-1 AL1(542) LEVIS HSI(384) HRST (210) ARIES-1 (96) ASTER(14)
波 段 数
100 10
MSS TM ETM-M
遥感数据源突飞猛进
HRV-M HRG-M
IKONOS-M
QUICKBIRD-M IKONOS-P QUICKBIRD-P
ETM-P HRV-P HRG-P
1 80 30 10 3 1
m 空间分辨率

(三)遥感技术在地质工作中的应用 在地学各个领域都有实用价值,尤其在区域构造和地质制 图工作,矿产资源的勘察,水文与工程地质、地震地质和地貌 方面的研究,效果更好。 遥感技术应用在地质工作上,具有速度快、质量高、成本低 等许多优点,例如:1:5万地质填图中,如果利用航片解译, 解译较好的地区可以减少30-50%的工作量,且精度较高,特别 是对断层等构造的解译效果更好。在广西容县地区进行的1:5 万地质填图中,通过航空相片的解译,画出了128条断层,根据 对其中58条进行抽样检查,正确率达90%,比原来的20条断层 增加了16倍多。 据资料介绍,菲律宾1968年以前就开始进行全国森林调查, 9年只完成全部工作的十分之一,1977年利用陆地卫星图像,仅 4个月就完成了全国森林类型的划分和调查。

我国第二次土壤普查试点中,河西走廊地区清查荒地 13340Km2的任务,原计划需230人工作两年,经费需1000万 元,后来采用遥感资料,只用35人,7个月就圆满的完成了 任务,费用仅花了10万元左右。 巴西亚马逊河流域属热带雨林,地质调查十分困难, 原计划要100年才能完成,1970—1975年采用遥感地质方法 ,仅4年又9个月就完成了466万平方公里的地质调查,并发 现了一批铁矿,铝土矿等矿产资源。

思考题:
1、遥感地质学的研究对象,研究内容及研究方法? 2、遥感学的发展历史分为几个阶段?各自特点如何? 3、遥感的技术系统和技术特点? 4.遥感和遥感地质学的定义是什么? 5.什么是遥感信息? 6.针对不同的电磁辐射源,相应的遥感方式是什么? 7.什么是多波段遥感?

第二章
本章主要内容:
遥感物理基础
电磁波与电磁波谱 电磁波与地物相互作用 大气和环境对遥感的影响 大气窗口与遥感常用波谱段 色度学 地物的波谱特性

遥感地质学(高起专) 地质大学期末开卷考试题库及答案

遥感地质学(高起专) 一、判断题 1. 遥感是在不直接接触目标物的情况下,使用特定的探测仪器来接受目标物体的电磁波信息,再经过对信息的传输、加工、处理、判读,从而识别目标物体的技术。(5分) 参考答案:正确 2. 微波辐射计属于非成像遥感。(5分) 参考答案:正确 3. 高光谱遥感是指利用很多很窄的电磁波波段从感兴趣的物体获取有关数据。(5分) 参考答案:正确 4. 通常把通过大气而较少被反射、吸收或散射的投射率较高的电磁辐射波段称为大气窗口。参考答案:正确 5. 把各种电磁波按波长(或频率)的大小,依次排列,画成图表,这个图表就叫电磁波谱。参考答案:正确 6. 能完全吸收入射辐射能量并具有最大发射率的地物叫绝对黑体。(5分) 参考答案:正确 7. 地面物体的反射率随波长变化的规律称为地物反射波谱曲线。(5分) 参考答案:正确 8. 空间分辨率是指像素所代表的地面范围的大小,即扫描仪的瞬时视场,或地面物体能分辨的最小单元。(5分) 参考答案:正确 9. 辐射传播过程中,碰到小粒子,由于各种作用无特定方向的同时发生,使辐射向四面八方散去,电磁波在强度和方向上发生各种变化,这种现象是散射。(5分) 参考答案:正确 10. 辐射亮度是指辐射源在某一方向,单位投影表面,单位立体角内的辐射通量。(5分) 参考答案:正确 二、填空题 1. 根据传感器工作原理,遥感可以分为___(1)___ 和___(2)___ 遥感。(5分) (1). 参考答案: 主动式 (2). 参考答案: 被动式 2. 遥感过程是指遥感信息的___(3)___ 、___(4)___ 、___(5)___ 、___(6)___ 、和___(7)___ 的全过程。(5分) (1). 参考答案: 获取 (2). 参考答案: 传输 (3). 参考答案: 处理 (4). 参考答案: 分析 (5). 参考答案: 应用 3. 搭载传感器的载体称作___(8)___ 。(5分) (1). 参考答案: 遥感平台 4. 大气的散射现象发生时的物理规律与大气中的分子或其他为例的直径及辐射波长的长短密切相关。通常有以下三种情况:___(9)___ 、___(10)___ 、___(11)___ 。(5分) (1). 参考答案: 瑞利散射 (2). 参考答案: 米氏散射 (3). 参考答案: 无选择性散射

最新社会学概论期末考试复习材料资料讲解

《社会学概论》(本科)复习范围 (一)考试方式: 期末考试采用闭卷、笔试考试的方式。试卷分值为100分,比例占总成绩的70%,考试时间为90分钟。 (二)试题类型: 1.单项选择题(每小题1分,共10分) 2.多项选择题(每题1分,共8分) 3.名词解释题(每题5分,共20分) 4.简答题(每题8分,共32分) 5.论述题(每题15分,共30分) (三)期末重点复习题 一、单项选择题 1.《民主在美国》的作者是()。 A.孟德斯鸠B.孔德C.托克维尔D.马克思 2.一人身兼数职、顾此失彼、疲惫不堪的处境是()的表现。 A.角色失败 B.角色冲突 C.角色不清 D.角色中断 3.从()角度出发可以将社会关系划分为血缘关系、地缘关系和业缘关系。 A.关系的密切程度 B.关系的规范化程度

C.关系建立的基础 D.关系的协调程度 4.把社会群体分为内群体与外群体,是根据()的标准。 A.结构特征 B.互动关系 C.归属感 D.从属关系 5.如果某种社会制度无法满足特定的社会需求、带来社会冲突的制度后果,我们称其为社会制度的()。 A.显功能B.潜功能C.正功能D.反功能 6.大城市居民向小城镇或农村迁移的现象被称为()。 A.城乡融合B.城市贫民化C.逆城市化D.城乡二元结构 7.经过社会革命或其他剧烈的社会变动,社会分层结构会发生根本性的变化。1949年之后中国的分层结构发生的变化就是这样的。这种变动称为()。 A.开放性社会结构 B.结构性流动 C.非结构性流动 D.社会变迁 8.()认为,社会问题的产生主要是由于社会不同群体之间价值和利益冲突。 A.社会解组论 B.偏差行为理论 C.社会建构论 D.冲突论 9.云南傣族泼水节时,载歌载舞的人群是()。 A.偶合人群B.常规人群C.表意人群D.行动人群 10.在现代化过程中,会出现一些与现代性因素极为相像,但在实质上却与现代化的要求背道而驰的现象,这种现象被称为()。 A.错位 B.脱节 C.畸变 D.失衡 11.科塞是()的代表人物。

遥感地质学实习实验大纲

遥感地质学实验大纲初稿 实习一:遥感图像类型、相关描述信息及遥感仪器 1. 实习目的: (1)了解遥感图像的主要类型,介绍各种类型图像特点及用途。 (2)熟悉航空图像像片的主要标记,熟悉陆地卫星图像的相关描述信息。 (3)了解遥感应用过程中常用仪器和用途。 2.使用数据: H-12;D6-A,B;彩1,彩红5;热1,热2;雷3;MSS成都市(465)4,5,6,7波段;TM绵阳(436)1-7波段;1:50万RBV兰州市(350)C图像

实习二:地物波谱特性的认识 1..实习目的: (1)能够熟练掌握波谱曲线图―――地物色彩表现之间的关系。 (2)相关理论依据:RGB彩色合成原理和地物波谱特性,核心是能量问题。 2.使用数据及要求: (1)使用数据:新加坡快鸟图像。 要求:画出植被、房屋顶部、水体、街道的光谱反射曲线图。 (2)使用数据:彩红5-A 要求:画出熔岩(棕红色)、水体的光谱反射曲线图。 (3)使用数据TM1,2,3,4,5,6,7 要求:根据波段设置,若波段组合分别为741,543,432,321,水应该为什么颜色,说明原因?其中哪些组合为真彩色图像?哪些组合为假彩色图像? (4)使用数据:热2和雷达图像。 要求:观察雷达图像和热红外图像,分析其特点。

实习三:图像特性比较及立体观察 1.实习目的: (1)通过各类图像比较,掌握各类图像的基本特性。 (2)学会在立体镜下进行正、反立体效应的立体观察和用单张单片进行透视立体观察的方法。 2.使用数据及要求: H-141,142:观察立体,熟悉图像的投影性质,比例尺变化规律像点位移规律,色调及颜色的含义。 彩红5-A,B:观察立体,复习包含的波长范围及近红外波段,红光波段,绿光波段在图像上显示的颜色。 热2:重点复习投影性质及色调含义。说明水体与森林相对于岩石呈暖色调的原因? 雷1227,1228:重点复习色调含义,比例尺和像点位移规律。 MSS海口市(571)4---7:复习投影性质、比例尺和像点位移规律,水体、森林、及不同地质体在不同波段的波谱效应。 MSS天池(228)5、7、8波段:重点观察森林、水体及水体在8波段上的影像特征。 TM1---7:重点复习各波段波长范围,各波段色调含义,对比某些地物在不同波段之间的影像差别及意义。 RBV兰州市(350):重点复习投影性质、比例尺及地面分辨率。

奥数讲义第10讲数字谜、数阵、数表深圳清华实验学校佘珊珊

第十讲 数字谜、数阵、数表 教学目标 数字谜问题被称作思维锻炼的体操,这一部分问题可以很好的培养学生的观察力、判断及推理能力。数字谜也是一类非常有趣的数学问题,在小学数学竞赛中经常出现。和数字谜问题类似的,数阵、数表问题由于其本身的数学美感,受出题者青睐,解这类问题必须认真审题,根据题目的特点,找出突破口,从而逐步简化题目直至问题完全解决。 1.回顾常用的数字谜的解题技巧。 2.精讲经典数字谜、及数阵数表。 经典精讲 数字谜 (一)解题的突破口多在于竖式或横式中的特殊之处,例如首位、个位以及位数的差异。 (二)要根据不同的情况逐步缩小范围,并进行恰当的估算。 (三)当题目中涉及多个字母或汉字时,要注意利用不同符号代表不同数字这一条件来排除若干可能性。 (四)注意结合进位及退位来考虑。 (五)有时可运用到数论中的分解质因数等方法。 【例1】在右边的算式中,相同的符号代表相同的数字,不同的符号代表不同的数字,根据这个算式,可以推算出: △□□〇 +〇□□△ □□☆☆ 那么:口+○+△+☆=_________。 【分析】比较竖式中百位与十位的加法,十位上“□+□”肯定进位,(否则由百位可知□=0),且有“□+□+1=10+□”,从而□=9,☆=8。 再由个位加法,推知○+△=8.从而口+○+△+☆=9+8+8=25。 【拓展】(2008年迎春杯初赛)在右边的竖式中,相同字母代表相同数字,不同字母代表不同数字,则

四位数tavs=______。 s t v a v t s t t t v t t + 【分析】首先可以判断1 t=,所以11 s v+=,13 v t t =++=,可解得1138 s=-=,又因为 a t t +=所以0 a=,1038 tavs=。 【例2】电子数字0~9如图所示,右图是由电子数字组成的乘法算式,但有一些模糊不清,请将右图的电子数字恢复,并将它写成横式形式:。 【分析】⑴显然乘积的百位只能是2, ⑵被乘数的十位和乘数只能是0、2、6、8 ,才有可能形如,0首先排除 ⑶如果被乘数十位是6或8,那么乘数无论是2、6或8,都不可能乘出百位是2的三位数。 所以被乘数十位是2,相应得乘数是8。 ⑷被乘数大于25,通过尝试得到符合条件的答案:288224 ?=。 【例3】在下面的乘法算式中,“数”、“字”、“谜 ”各代表一个互不相同的数字,求这个算式。 ? 数字谜 数字谜 谜 谜 谜谜谜 235 235 1175 705 470 55225 ? 【分析】这是集数字谜和填空格于一体的数字问题,从题面上看,提供的信息较少,“谜”所在的位置较多,紧紧抓住“谜”所在的位置特点,逐一突破。 可以判断“谜”1 ≠,由“?= 数字谜谜谜”可知,,因此“谜”=5或6。 ⑴若“谜”5 = ,“?= 数字谜数”的乘数的百位数字必须大于3且小于等于5,所以“数”2 =,由于“?= 数字谜字谜”,可知“255 ?= 字字”,字是单数且小于5,故“字”1 =或3,当“字”=1时,21521546225 ?=,不符合条件,当“字”=3时,23523555225 ?=,符合题意。 ⑵若“谜”6 =,同理,“?= 数字谜数”的乘积的百位数字必须大于4且小于等于6,

遥感地质学复习资料

第一节绪论 1. 遥感过程 2.遥感发展现状分析及发展趋势 3.遥感地质学研究对象及容 4.遥感地质学研究方法 第二节数据源及反射率反演 1. 数据源 2. 反射率反演 第三节遥感图像地质分析方法 (1)基本概念 (2)解译标志 (3)解译的可变性与局限性 (4)解译方法 (5)解译原则 (6)解译程序 第四节主要地貌类型判译 1.概述 2.流水地貌解译 3.海岸及湖泊地貌解译 4.岩溶地貌解译 5.冰川及冻土地貌解译 6.风蚀地貌解译 7.黄土地貌解译 8.构造地貌 9.遥感地貌分区 第五节不良地质灾害 1.滑坡解译 2.泥石流解译 3.崩塌解译 4.岩堆解译 第六节遥感图像岩性及地层解译(1)概述 (2)岩浆岩解译 (3)沉积岩解译 (4)变质岩解译 (5)遥感地层单位 (6)小结 第七节遥感图像构造解译 (1)概述 (2)岩层产状的判断及量测 (3)褶皱构造判译 (4)断裂构造判译 第八节矿产资源勘查中的遥感技术(1)概述

(2)沉积矿产勘查遥感应用 (3)生矿产遥感勘查方法 第九节油气资源遥感 第一节绪论 思考问题 (1)遥感的局限? (2)遥感地质学学的研究对象、研究容和研究方法? (3)遥感在地质上有什么用? 1遥感过程 (1)能源 (2)在大气中传播:部分被大气中微粒(大气分子-CO2,O3,H2O等,气溶胶-水汽,烟)散射和吸收,能量衰减.----大气窗口 (3)到达地表的能量与地表物质相互作用.地表物质由生物、地质、水文、地貌等多因素组成,即自然和人文经济景观。这些因素大小、形状、排列等随时间不同,地点不同,对波谱反映不同。例如:植被和岩石。 (4)再次的大气传播。 地表反射或发射的能量,再次进入大气,能量再次衰减。此时,能量包含不同地表特征波谱响应,大气效应对遥感影像影响大,不仅使遥感器接收的地面辐射强度减弱,而且散射产生的天空散射光使遥感影像反差降低,引起辐射,几何畸变,图像模糊等。 (5)遥感系统指不同遥感平台和遥感器组合。 (6)遥感图像产品。模拟图像和数字图像。两者转换:模数变换(A/D)或(D/A) (7)数据处理、分析与解译 处理过程中非遥感数据的结合,即辅助数据,包括野外站点采集和调查数据,实验室数据,以及各种专题图如土壤、土地利用、水文、地貌、行政规划图等,各类统计资料,如人口统计,作物统计等。 数据解译、分析主要由两种方式: A:目视解译或模拟图像处理,指通过不同观测、解译设备,如立体镜、彩色合成仪、密度分割仪,根据解译标志,识别提取信息。 B:计算机数字图像处理,指运用数理统计等多种数学方法,自动提取信息。 (8)信息产品:包括各种图形,图像,专题图,表格,地学参数(湿度、温度、生物量、植被覆盖度、叶面指数等),这些数据可进一步借助GIS进行分析。 (9)多目标用户:如资源调查、环境监测、国土整治、区域规划,全球研究等等。遥感最终目的在于应用,应用核心在于“人”。 总结起来,遥感应用涉及三个环节。 (1)数据获取:涉及物理学、大气学、电子学、空间科学、信息科学等方面容。 (2)数据处理、分析:广泛应用到数学,计算机科学等知识。 (3)数据应用:以专业为基础。 2遥感发展 目前遥感应用不足: (1)实时监测与处理能力尚不能满足如灾害监测、渔情预报、精细农业等所要求的同步、准同步的完成数据获取、分析处理,快速提供连续不断的实用信息。 (2)遥感图像自动识别、专题特征提取,特别是遥感数据定量反演地学参数的能力和精度,

遥感地质学复习资料

<第一章习题> 1.遥感和遥感地质学的定义是什么? 2.遥感技术系统主要有哪些组成部分? 3.什么是遥感信息? 4.为什么遥感可以根据收集到的电磁辐射信息识别地物属性? 5.遥感技术的主要特点有哪些? 6.针对不同的电磁辐射源,相应的遥感方式是什么? 7.什么是多波段遥感? 8.遥感地质学的研究内容是什么? <第二章习题> 1.发射率(比辐射率)的定义是什么? 2.黑体和黑色物体有何区别? 3.由《遥感地质学》P4图1-3,说明太阳光谱的光谱分布及能量分布特点。 4.大地辐射的能量来源主要有哪些?主要分布在哪些波长区? 5.大气对电磁辐射有哪些影响?对遥感有何影响? 6.大气中气体分子对太阳辐射的吸收有什么特点? H2O↑、CO2、O3的主要吸收带有哪些? 7.什么叫大气窗口?表列常用大气窗口及其应用条件、成像方式、成像遥感器。 8.什么是地物波谱特性?什么是地物反射波谱特性?如何表示? 9.试分析《遥感地质学》P9图1-7植物、图1-8水体的反射波谱曲线。 10.何谓地物波谱的时间效应和空间效应? 11.什么是原色光?什么是三原色光和三原色光原理? 12.什么是间色光?什么是三原间色光? 13.什么是补色光?三对典型互补色光是什么? 14.彩色三要素是什么? 15.简述色光混合的方法及主要的应用领域。 16.消色与彩色如何互相转化? <第三章习题> ⒈什么是成像遥感技术系统?其主要组成是什么? ⒉什么是太阳同步轨道?资源遥感卫星为什么多采用太阳同步轨道? ⒊遥感器的基本组成包括哪四个分系统? ⒋什么是成像遥感器?其基本收集元件有哪些?主要探测元件是什么? ⒌遥感器的遥感能力以哪些特性参数进行衡量?它们的具体意义是什么? ⒍什么是摄影方式遥感器?主要的优缺点是什么? ⒎典型的摄影方式遥感器有哪些类型? ⒏光机扫描遥感器如何完成地面覆盖? ⒐简述固体自扫描遥感器的成像过程? ⒑成像波谱仪的基本特点是什么?

第十讲数字谜

课前计算练习 4600÷25÷4 498×109+2×109 95×102 864-199 9600―453―547 252×12+348×12 134×56-134 +45×134 184+98 695+202 738-301 380+476+120 (569+468)+(432+131) 189-(89+74)99×55+55 78×101-78 456-(256-36)28×4×25 125×32×25 9×72×125 720÷16÷5 630÷42 48×52×2-4×4825×23×(40+4) 102×35 98×42 26×39+61×26 52×76+47×76+76 999×999+1999 158+262+138 375+219+381+225

第十讲算式谜 例1、在下面算式的括号里填上合适的数。 例2、下面的竖式里,有4个互不相同的数字被遮住了,求竖式中被盖住的4个数字。 例3、下面各式中“巨”、“龙”、“腾”、“飞”分别代表不同的数字,相同的汉字代表相同的数字。当它们各代表什么数字时,下列的算式成立。 例4、下面各式中的“兵”、“炮”、“马”、“卒”各代表0—9这十个数字中的某一个,相同的汉字代表相同的数字。这些汉字各代表哪些数字? 例5、将0、1、2、3、4、5、6这七个数字填在圆圈和方格内,每个数字恰好出现一次,组成一个整数算式。 ○×○=□=○÷○ 例6、把“+、-、×、÷”分别放在适当的圆圈中(运算符号只能用一次),并在方框中填上适当的数,使下面的两个等式成立。 36○0○15=15 21○3○5=□

练习 1、在□内填入合适的数字,使加法竖式成立。 □ 9 1 □ 1 □□ 9 1 □ □ 8 2 □ 1 □ □ 9 0 □ □ 7 □ □ 1 4 □ 8 □□ □ 9 □ □ 1 1 □ 7 1 □ 2、下面的竖式是由0-9这十个数字组成,已经填了两个数字,请在其余的空格中填上另外八个数字。 □□□ + 7 □□ □□□ 3 3、请你把1,2,3,4,5,6,7,8,9这9个数字分别填到如图所示的方框内,要求图中每个数位上的数字第二排比第一排大,第三排比第二排大。 □□□ + □□□ □□□□ 4、求出每个字母和汉字代表的数字

遥感地质学

《遥感地质学》考试试题 一.填空题(20分): (1)页岩,砂岩,千枚岩和灰岩水系密度从大到小依次为____________,____________,____________,____________。 (2)可见光波长范围为________________um,红外线波长范围为________________um。 (3)岩浆岩的影像图形特征为________,________等。 (4)根据界面平滑程度不同,地面反射形式由________________、________________、________________。 (5)专题制图仪TM最高分辨率为________米,QUICKBIRD最高分辨率为________米。 (6)沉积岩与岩浆岩在遥感图像上最大的区别在于沉积岩有________。 (7)断裂的解译标志有____________________、____________________、____________________、____________________、____________________、____________________、____________________。 (8)遥感图像上,常见的水系图型有树枝状水系、________________、________________、________________、________________、________________。 (9)切断新生代地层或岩体的断裂必是______。 (10)酸性岩浆岩在图像上为____色调,基性岩浆岩为____色调。 (11) 数字图像处理内容主要包括_______、________、________、_______、________。 (12)油气的烃类渗露造成的晕有_______、_______、_______、_______、_______、_______。 二.判断题(10分): (1)遥感地层单位实质是一种岩性地层单位。() (2)花岗岩在黑白航片上常呈均一的暗色调。() (3)倒钩状状水系往往由火山作用形成。() (4)遥感影像上挤压断层延伸较长,分叉较多。() (5)遥感图像上可以根据河流图型初步估计岩性透水性。() (6)利用陆地卫星TM,能够判断小型滑坡。() (7)水平地区倾斜岩层在遥感上的影像类似于直立岩层。() (8)一景QUICKBIRD遥感图像大小为185KM×185KM。() (9)入字型断裂主断裂与支断裂间的锐角指向支断裂的移动方向。() (10)遥感图像上,黄土地区水系常为梳状。() 三.名词解释(20分) (1)表观反射率 (2)大气窗口 (3) 岩层三角面 (4)立体像对 (5)遥感地层单位 四.简答题(30分) (1)遥感应用的不足与原因? (2)航空遥感图像上如何识别河漫滩和河流阶地? (3)遥感图像上如何识别滑坡? (4)遥感地质解译原则? (5)岩层三角面中的”V”字形法则? 五.论述题(20分)

山东科技大学2012012学年第一学期期末考试安排表

山东科技大学2011-2012学年第一学期期末考试安排表 制表单位:教务处年级:2008级考试时间:每日上午8:30――10:30上午第 1 页 班级 人 数考场 固定监 考 1月2日(星期一)1月3日(星期二)1月4日(星期三)1月5日(星期四)1月6日(星期五) 课程名称监考课程名称监考课程名称监考课程名称监考课程名称监考 财政学2008 42 14-10 3 吕君税收筹划理论与实务陈金库管理信息系统崔巍比较财政学陈昕国家预算刘鹏**** 会计2008-1 49 14-10 5 郭令秀**** 西方财务会计常妍焱**** 会计2008-2 50 14-10 7 刘超**** 西方财务会计张咏梅**** 会计2008-3 48 14-10 9 郇冬至*** 西方财务会计刘秋红 物流管理2008-1 33 14-12 1 王炳成****** 物流系统规划 王松 物流管理2008-2 35 曾丽君******物流系统规划**** 工商管理2008-1 41 14-12 3 张琴国际企业管理姜秀娟国际营销管理姜秀娟**** 项目管理王祖和**** 工商管理2008-2 38 王玉香国际企业管理赵峰国际营销管理赵峰**** 项目管理廖先玲**** 金融2008-1 33 14-11 1 周衍平 **** 专业英语闻德美**** 金融2008-2 31 **** 专业英语姜爱萍**** 金融2008-3 31 14-11 3 张建刚**** 专业英语陈昕**** 法学08-1 37 7-410 李刚国际投资法律实务黄晓林 法学08-2 29 7-409 高升国际投资法律实务刘明明

遥感地质学

遥感地质学 一、影响岩性影像特征的主要因素 (一)岩石成分和结构构造因素 (二)岩石的物理化学性质因素 1、岩石的颜色 2、岩石的可溶性和粗糙度 3、岩石的湿度 4、岩石的透水性 5、岩石抗侵蚀性 (三)岩石所处的自然地理环境 (四)地形和水系类型因素 (五)植被和表土覆盖情况 ①灰岩、白云岩风化后,残留的粘土层较薄,且重酸性,植物 不甚发育 ②砂岩风化后形成砂土,多生长灌木和针树 ③页岩风化后形成粘土,植被发育,有利于阔叶树生长 ④基性、超基性岩浆岩土壤贫瘠,加之含有较多的稀有元素,植被一般不发育 ⑤中酸性岩浆岩风化后形成亚粘土或粘土,土壤肥沃,植物茂盛 二、沉积岩的解译 (一)沉积岩的波谱特征及其色调特征 对于沉积岩的波谱特征,岩石的矿物成分和岩石风化面的颜色 是最关键的因素。一般情况下,以浅色矿物为主,岩石风化面颜色较浅的岩石,其反射率偏高,色调较浅;以暗色和杂色矿物成分为主,三价铁胶结物较多,岩石风化面颜色较深的岩石,其反射率偏低,色调较深。 (二)沉积岩的图形特征 沉积岩的主要构造特征是成层性,具有层理,因而在各种遥 感图像上,普遍呈现为条带状、条纹状。即为深浅不同的色调、水系、地貌的直线形-曲线形的相似(平行)形条带。 (三)沉积岩岩性解译 PDF 三、岩浆岩的解译 (一)岩浆岩的波谱特征及其色调特征 超基性、基性、中性和酸性岩浆岩岩石的波谱特征有明显规律可循。 超基性基性中性中酸性酸性碱性 暗色矿物多少 浅色矿物少多 岩石反射率低高

像片上色调深浅 黑色深灰灰浅灰灰白白 (二)岩浆岩的图形特征 侵入体的形态,主要有圆形、椭圆形、环形、似长方形、团块形、透镜状、串珠状、分枝状、不规则块状、脉状等。 时代较新的火山岩,由于火山机构保存比较完整,它们往往以 醒目的图形:锥形、舌形、放射状、环状、桌状和平台状等类型展现在图像上。熔岩面上还可见到绳状流动构造和纵向、横向冷却裂沟。 (三)岩浆岩岩性解译 PDF 文 四、变质岩的解译 (一)变质岩的波谱特征及其色调特征 一般情况下,正变质岩的波谱特征和色调特征与岩浆 岩相近,副变质岩的波谱特征和色调特征与沉积岩和部分火山 岩接近。决定变质岩波谱特征的主要是矿物成分。 (二)变质岩的图形特征 正变质岩在图像上具备岩浆岩和变质作用产物的双重影像 特征。例如:侵入岩体的块状图形背景上叠加了许多细断续线 纹或肠状线纹,这些线纹往往具有明显的方向性,它们和围岩 的断续线纹走向一致。 副变质岩在遥感图像上具备沉积岩和火山岩与变质作用 产物的双重影纹特征,即沉积岩的图形类型加细断续条纹条带 ,或复杂的回曲状条纹条带。 (三)变质岩岩性解译 五、地层分析 (一)地层解译的工作程序 1、在前人资料或野外踏勘基础上,选择标准解译地层剖面 ①层序完整、构造简单,接触关系清楚,岩性组合和厚度具有代表性并少覆盖的地段 ②影像清晰,解译标志明显 ③有航空像片像对,以便进行立体观察。建立影像地层单位时,需要进行详细的分析、对比、分层、立体观察 ④尽量有野外实测剖面资料。最好所选择的影像地层剖面位置,与野外测制的地层剖面位置一致,减少野外地层剖面测制的工作量 2、室内建立地层影像标志 3、野外验证,反复对比,进行修正 4、进行区域地层解译,最后勾绘地层界线,完成区域地层解译图 (二)影像地层划分依据 1、影像地层层位关系

遥感地质学报告

遥感地质学报告 学院:资源与环境工程学院专业:地理信息系统 班级:地信111 学号:1108100013 学生姓名:王才妹 指导教师:刘沛 2015年1月10日

一、对ENVI软件的认识 启动ENVI软件: 双击击桌面上的ENVI图标,就能成功的打开ENVI软件。 打开影像文件: 1、选择File→Open Image File。屏幕弹出对话框“Enter Input Data File”。 2、选择进入envidsta目录中的can_tm子目录,从列表中选择can_tmr.img文件然后点击OK。随即弹出可用波段列表(Available Band List)。在列表中可以选择特定的光谱波段显示影像或者对其进行处理。此时就可以选择打开灰阶影像或RGB彩色影像了。 3、使用鼠标左键点击对话框中所列波段名,选中某个影像波段。所选波段会在标有“Selected Band”的区域中显示出来。 4、点击Load Band,将影像加载到一个新的显示窗口中。 打开的影像窗口有三个,包括主图像窗口(Image Window)、滚动窗口(Scroll Window)、缩放窗口(Zoom window)。 显示影像剖面廓线 可以交互式地选择和显示X轴(水平)、Y轴(垂直)和Z轴(波谱)的剖面廓线图。这些剖面廓线图显示了穿过影像的横线(X)、纵线(Y)或者波谱波段(Z)的数据值。 从主图像窗口菜单栏中,可作以下操作:Tools → Profile → X Profile → Y Profile → Z Profile

分别显示数据值与列号(sample number)之间的关系曲线图;数据值与行号(line number)之间的关系曲线图;波谱剖面廓线图。 进行快速对比度拉伸 我们可以使用主图像窗口、缩放窗口或者滚动窗口中的默认参数和数据来进行快速对比度拉伸。 Enhance菜单中可进行各种各样的对比度拉伸:线性拉伸,0-255之间的线性拉伸,2%的线性拉伸,高斯拉伸,均衡化拉伸以及平方根拉伸。 显示交互式的散点图 ENVI可以绘制出两个所选影像波段的数值关系图,即分别选定这两个波段为X、Y轴,在平面坐标上绘制两者的散点图。 1、在主图像窗口菜单栏中,选择Tools → 2D Scatter Plots。接着Scatter Plot Band Choice对话框就会出现在屏幕上,在该对话框中选择要进行比较的两个影像波段。 2、选择其中一个波段作为X轴,另一个波段作为Y轴,然后点击OK。 3、一旦打开了散点图绘制窗口,就可以将鼠标光标放在主图像窗口中任意位置,并可以按住鼠标中键来拖动光标。此时,十字丝光标周围10×10范围内的像素在散点图中所对应的点将会用红色突出显示出来。

成都理工大学(已有10试题)

成都理工大学 地球科学学院 高等数学(一)2002——2005 高等数学(二)2000——2005 自然地理学2004——2005 旅游资源学2004——2005 城市规划原理2004——2005 普通地质学2004——2005 测量学2004——2005 地理信息系统概论2004——2005,2010(2010为回忆版) C语言及程序设计2004——2006 遥感地质学2004 遥感导论2005 微机原理及应用2001——2002,2004——2006(2005有答案) 沉积岩石学2004——2005 地球科学概论2004——2005 找矿勘探地质学2004——2005 环境化学2004——2005 普通化学2004——2005 地质学基础2004——2005 油藏工程2004——2005 石油地质学2004——2005(注:2005年试卷共6页,缺第5页和第6页)渗流力学2004——2005 油层物理学2004——2005 普通生物学2004——2005 结晶学与矿物学2005 能源学院 普通地质学2004——2005 油层物理学2004——2005 沉积岩石学2004——2005 石油地质学2004——2005(注:2005年试卷共6页,缺第5页和第6页)找矿勘探地质学2004——2005 渗流力学2004——2005 油藏工程2004——2005 机械原理2004——2005 环境与土木工程学院 混凝土结构2004——2005 工程岩土学2004 岩土力学2004——2005 结构力学2004——2005

工程力学2004——2005 环境化学2004——2005 水力学2004——2005 建筑设计原理2004——2005 城市规划原理2004——2005 普通生物学2004——2005 机械原理2004——2005 信息工程学院 普通物理2004 物理2005 地球科学概论2004——2005 地质学基础2004——2005 信号与系统2004——2006 通信原理2004——2006 微机原理及应用2001——2002,2004——2006(2005有答案)C语言及程序设计2004——2006 数据结构2004——2006 数字电子技术2004,2006 计算数学2004 线性代数2004——2005 概率论2004 计算方法2004——2005 高等数学(一)2002——2005 高等数学(二)2000——2005 核技术与自动化工程学院 高等数学(一)2002——2005 高等数学(二)2000——2005 普通地质学2004——2005 分析化学2004——2005 无机化学2004——2005 普通化学2004——2005 电子测量与仪器2005 微机原理及应用2001——2002,2004——2006(2005有答案)核电子学基础2005 普通物理2004 物理2005 机械原理2004——2005 材料与化学化工学院 高等数学(一)2002——2005 高等数学(二)2000——2005

10 第10讲 数字迷综合

第十讲数字迷综合一 兴趣篇 1、有一个整数,在它的的个位与十位之间加上一个小数点,得到一个小数。这个小数与原来的整数之差是264.6。 2、试将1、2、 3、 4、 5、 6、7分别填入下面的方框中,每个数字只能用一次:□□□(一个三位数),□□□(一个三位数),□□□(一个三位数),使得这三个数中任意两个都互质。其中一个数已经填好741,求另外两个数。 3、用1至9这9个数各一次组成若干个数,这些数最多有多少个合数? 4、4个小三角形的顶点有6个圆圈,分别填上6个质数(可以重复),使得它们的和是20,而且每个小三角形三个顶点上的数之和相等。问这6个质数的乘积。 5、在一个带有余数的除法算式中,商比除数大2,在被除数、除数、商、余数中,最大与最小差是1023,此算式中4个数之和最大可能是多少?

6、在乘法算式好好好春杯迎杯=?,不同的汉字表示不同的数字,相同的汉字表示相同的汉字:请问:“迎+春+杯+好”等于多少? 7、将1~9这9个数填入下面9个方格内,每个数只能用一次,使得等式成立。 □□□×□□=□□×□□=5568 8、小数AB .0化成最简分数后,分子与分母和为63,那么这个小数是多少? 9、在算式“7=+金杯 竞赛华罗庚数学”,华、罗、庚、金、杯、数、学、竞、赛9个字分别代表数字1~9的一个,已知“竞=8,赛=6”,请把这个算式写出来。 10、已知“”是一个加法算式,相同字母代表相同的数字,已知GOOD 不是8的倍数。请问ABGD 代表的四位数是什么?

拓展篇 1、有一个四位数,在它的某位数字后面加上一个小数点,得到一个小数,再把这个小数和原来的四位数相加,得数是4003.64,求这个四位数。 2、[ 4.2×5-( 1÷2.5+9.1÷0.7 ) ]÷0.04=100 改动上面算式中的一个数的小数点,使得成为一个正确的等式。 3、用0~9这10个数字恰好组成一位数、两位数、三位数、四位数各一个(每个数字只能用一次),且这四个数两两互质。其中的四位数是2940,另外三个数可能是? 4、学科学科学数字=? 每个汉字代表一个数字,不同汉字代表不同数字。科学代表的两位数是? 5、再等式 □△□△□△◇△□○△□□△=???中,□、△、○、◇分别代表不同的数字,四位数□△○◇是多少?

遥感地质学复习题(完整版)

遥感:指应用探测仪器,不与探测目标相接触,从远处把目标的电磁波特性记录下来,通过分析,揭示出物体的特征,性质及其变化的综合性探测技术。 主动遥感:指从遥感台上的人工辐射源,向目标物发射一定形式的电磁波,再由传感器接收和 记录其反射波的遥感系统。 的不同,主动选择电磁波的波长和发射方式。主动遥感一般使用的电磁波是微波波段和激光,多用 被动遥感:被动接收自然辐射源发射电磁波信息,然后通过处理来据此判断地物的属性。 遥感按电磁辐射源的性质不同分为主动遥感和被动遥感两种基本方式,前者如雷达,使用人工电磁辐射源;后者如摄影,使用太阳等自然辐射源。遥感分类:按辐射源分(主动遥感、被动遥感);按电磁波波段分(紫外、可见光、红外、微波、可见光-红外(多波段));按遥感平台分(地面遥感、航空遥感、航天遥感);按获取资料类别分(城乡方式遥感、非成像方式遥感);按成像方式分(摄影成像遥感、扫描成像遥感) 多波段遥感:又称多光谱遥感,是利用具有两个以上波谱通道的传感器对地物进行同步成 遥感地质学的研究容:①各类地质体的电磁辐射(反射、吸收、发生等)特性及其测试、分析与应用;②遥感数据资料的地学信息提取原理与方法;③遥感图像的地质解译与编图;④遥感技术在地质各个领域的具体应用和实效估计 电磁波:当电磁振荡进入空间,变化的磁场激发了涡旋电场,变化电场又洗发了涡旋磁场,使电磁振荡在空间传播,电磁波在传播中遵循波的反射、折射、衍射、干涉、吸收、散射等传播规律。 假彩色合成又称彩色合成:根据加色法或减色法,将多波段单色影像合成为假彩色影像的一种彩色增强技术。 像点位移:根据中心投影的原理,由于地形起伏,任何高于或低于基准面的地面点投影在水平像片上的像点,相对于在基准面上垂直投影的像点,都有位置移动。由中心投影造成,在地面上平面坐标相同但高程不同的点,在像片面上的像点坐标不同,这种像点位置的移动,称像点位移(投影差)。 高光谱遥感:光谱分辨率在10-2λ的遥感信息称为高光谱遥感。 岩层三角面:遥感图像上,同一岩层面的露头线上任一山脊点和其相邻两河谷点之间用直线相连所形成的三角面,是遥感图像上判断和量测岩层产状的最佳标志。

地质工程学科专业

地质工程学科(专业) 攻读硕士学位研究生培养方案 一、培养目标 地质工程学科是地球科学领域中应用为主的学科,培养的硕士研究生应在德、智、体等方面全面发展,具有创业精神和创新能力,从事科学研究、工程技术及管理的高级专门人才,以适应社会主义现代化建设的需要。具体要求如下: 1 、努力学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论,拥护中国共产党,拥护社会主义,具有高度的精神 文明和较高的综合素质,遵纪守法,品行端正,作风正派,服从组织分配,愿为社会主义经济建设服务。 2、在本门学科内掌握坚实的地质学、数学、力学基础理论和系统的专业知识;具有较强的计算机应用或计算机辅助设计能力;必要的实验技能和较熟练运用计算机的能力;能运用所学知识在地质工程领域的某个方向上解决具有一定难度的工程实际问题;能独立组织地质工程项目的施工或工程评价。对本学科的国内外现状和发展趋势、前沿领域具得较深入的了解;较为熟练地掌握一门外国语,能熟练地进行专业阅读并能撰写论文摘要;具有从事本学科领域内科学研究、大学教学或独立担负专门技术工作的能力,具有较强的综合能力,包括创新能力、分析问题与解决问题的能力、语言表达能力及写作能力,具有实事求是、科学严谨的学风。 3、坚持体育锻炼,具有健康的体魄。 二、学习年限 硕士研究生的学习年限为2-3年,课程学习和学位论文的时间各占一半。 硕士生应在规定学习期限内完成培养计划要求的课程学习和学位论文工作。若提前完成培养计划,经院校学位委员会审查,学校批准,可进行论文答辩毕业,通过者获得工学硕士学位。 三、研究方向 根据新的形势和要求,结合本学科专业当前发展的方向,可设置出学科、专业的研究方向。地质工程学科共设置下列4个研究方向。 1、油气地质工程 2、地质工程信息化 3、水文地质与环境工程 4、地质灾害防治 四、课程设置 课程设置包括学位课、选修课和实践课,课程总学分为35或以上。学位课为必修课,含公共课、专业 基础课,学分不低于21学分;选修课不低于12学分;实践课为必修课,含学术活动、专业实践、社会实践和教学实践,学分为3学分。 理科硕士生选修数学课程的总学分不少于5学分,其中学位课中数学课等于或大于2学分;外语课总学 分为6学分,提倡加强更多的外语课,通过考试取得相应学分,但不计入35学分内。 (一)学位课10门(共21学分) (1)公共学位课5门,10学分 包括自然辩证法、科学社会主义理论与实践、英语读写、英语听说、英语选修课程(第1、2学期各开2门,每生必修1门)。 (2)专业学位课5门,11学分 本学科点的专业学位课包括地质统计学、面向对象程序设计、数理统计与随机过程、数值分析、工程地质学。 (二)选修课19门(37学分) 选修课由指导教师和研究生根据专业培养方案的要求,根据研究方向的需要,以及研究生原有的基础和 特长,爱好共同确定,给研究生留有充分的自学时间和选修的灵活性,鼓励研究生跨学科、跨专业选修课程,以拓宽研究生知识面,培养他们的适应能力,但所选课程学分不低于12学分。 在导师指导下研究生应阅读60篇以上的中、外文文献资料,且外文资料比例应占三分之一以上,并做到有检查,有考核。

第五讲 乘法竖式中的数字谜

第五讲乘法竖式中的数字谜姓名:题型概述:数字谜是一种有趣的猜数游戏。要将乘法竖式中空缺的数字补上,解题时要看清竖式中己知的数字,根据运算法则,进行分析、推断、判断。解数字谜时,一般可从某个数的首位或末位数字开始分析,填空要注意以下几个方面:(1)空格中只能填0~9,并且最高位上不能填0; (2)两个字相乘,最大的进位数是8; (3)在计算中进位数要留意,不能遗漏; (4)算式谜求出后,要进行验算。 例题一、在右面的算式中,不同的字母代表不同的数字,那么八位数“ABCDEFGH”表示多少? A B C D E F G H × 9 1 1 1 1 1 1 1 1 1 分析:观察乘法算式中,可以发现己知两数的乘积111 111 111与乘数9,用除法可以算出八数是111 111 111÷9=12345679 习题一、求算式的乘积。 × 5 2 × 7 1 3 6 6 9 3 习题二、下面的算式中,相同的字母代表相同的数,不同的字母代表不同的数,字母有A、B、 C、D、E分别代表几? 1 A B C D E × 3 A B C D E 1

例题二、下面的乘法算式只知道其中的一个数字“8”,这个算式的乘积是多少? □□ × 8□ □□□ □□ 分析:乘数×8为一个两位数,被乘数可能是10、11、12.如果被乘数是10或11,那么与乘数个位数字相乘,积一定是两位数,与算式中的积是三位数互相矛盾,所以被乘数是12,乘数的个数只能为9,因此乘积为12×89=1068 习题一、下面的算式中,A、B表示两个不同的数,当A、B分别表示几时,算式成立? A B × B A 1 1 4 3 0 4 3 1 5 4 习题二、求算式的乘积。 2 8 5 ×□□ 1 □ 2 □ □□□ □ 9 □□ 习题三、求算式的乘积。 □□□ × 8 9 □□□□ □□□ □□□□

遥感学习书籍大全

遥感学习书籍大全 《遥感》 作者:赵振远 《遥感遥感技术的发展及其应用研究》 作者:[日]卡农公司图象研究室 《遥感地质学》 作者:陈华慧 《遥感地质学》 作者:李永颐李斌山陆成 《遥感概论》 作者:马蔼乃 《遥感文选》 作者:国家遥感中心 《农业遥感》 作者:寇有观萧鉥 《遥感专辑(第三辑)矿产勘查中的遥感方法》 作者:地质矿产部情报研究所 《遥感与非遥感地质信息复合应用中的计算机处理》 作者:谭海樵余志伟 《微波遥感第二卷雷达遥感和面目标的散射、辐射、理论》作者:[美]F.T.乌拉比R.K.穆尔冯健超 《遥感研究文集》 作者:吉林省遥感学会论文选编 《大气微波遥感》 作者:张瑞生 《微波遥感理论》 作者:王宝发 《遥感精解》 作者:[日]遥感研究会 《宇航遥感物理基础》 作者:孙星和 《航天多光谱遥感》 作者:韩心志 《高等学校教材水文遥感》 作者:武汉水利电力大学魏文秋 《环境遥感技术简介》 作者:龚家龙阎守邕 《遥感手册第一分册》 作者:汤定元陈宁锵等 《资源遥感研究文集》 作者:中国地理学会环境遥感分会编辑 《国外遥感技术的发展》 作者:上海科学技术情报研究所

《国土资源遥感技术》 作者:马鸿良等 《遥感地震地质文集》 作者:国家地震局地质研究所编 《航空物探遥感论文集》 作者:熊盛青唐文周姚正煦 《巡天千里眼遥感入门》 作者:[加]D.D.哈珀 《英汉遥感地质学词汇》 作者:张世良张炯姚彦之 《环境遥感与地理制图》 作者:中国科学院成都地理研究所 《航空摄影测量及遥感》 作者:西南交通大学刘文熙许伦北方交通大学魏志芳吴景坤《遥感图像对地定位研究》 作者:李树楷 《地球物理勘探遥感原理》 作者:R.D.里根J.V.塔拉尼克S.I.古特曼 《遥感地质学实习指导书》 作者:刘允良邢立新杨德明 《遥感地学分析》 作者:陈述彭赵英时 《遥感图象的数字处理》 作者美)J.G.莫伊克 《遥感图像处理与应用》 作者:宁书年等 《遥感手册第八分册》 作者:[美]吉尼·索利查尼斯·波尔顿等 《遥感图象信息处理》 作者:许殿元丁树柏 《遥感手册第五分册》 作者:[美]迪特尔·斯坦纳等 《遥感手册第七分册》 作者:[美]罗伯特G.里维斯等 《遥感手册第三分册》 作者:[美]理查德K.穆尔等 《遥感手册第六分册》 作者:[美]约翰E.埃斯蒂斯弗雷德里克J.多伊尔 《遥感手册第四分册》 作者:奥尔登P.科尔沃科雷塞斯等 《遥感中的自适应雷达》 作者:[美]D.T.吉辛 《全球环境、资源遥感分析》 作者:李树楷

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