三明第一中学高三语文上学期第二次月考试题.doc
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一、论述类文本阅读（本题共3小题，9分）
阅读下面文字，完成1-3题。
中华文化历来提倡“和实生物，同则不继”，意思是不同因素和谐融合才能产生、发展万物。如“和六律”才有悦耳动听的音乐，“和五味”才有香甜可口的佳肴；如果都是同一个音符便不成曲调，都是同一个味道饭菜就不好吃。把一样的东西简单加在一起，不是真正的发展，更不是创新。
西周末年的太史伯阳父首先提出了“和实生物，同则不继”这一重要思想。他的这一思想后来为西方学者所认同。意大利理论家恩贝托·埃科1993年访问中国，他在演讲时说：“了解别人并非意味着去证明他们和我们相似，而是要去理解并尊重他们与我们的不同。”他强调他的北京之行，不是像马可·波罗那样，要在中国寻找西方的“独角兽”，而是要来了解中国的龙。这与中国传统文化所强调的“和实生物，同则不继”正好相通。
文化互通共存己成为21世纪的主旋律。这首先是因为殖民体系的瓦解和经济全球化，造就了全新的国际社会环境。原殖民地国家取得独立后，面临着确认自己独立身份的任务，而本民族的独特文化正是确认身份的重要因素。经济全球化又大大促进了各种“统一中心论”的解体，世界各个角落都是联成整体的地球的一部分，而每一部分都有自己存在的理由。
其次，20世纪以来，人类正经历着以识论和方法论的重大转型，即从逻辑学范式过渡到现象学范式。逻辑学范式关注的是将具体内在抽空后概括成的简约的共同形式，某种形而上的绝对原则。现象学范式研究的对象则不是抽象形式，而首先是具体的本体，是一个不断因主体激情、欲望、意志的变动而变动的开放空间。过去，认知的开始是公式、定义、区分和推论，然后将相对确定的客体定义、划分、归类到我们认识论的框架之中。现象学范式的思维方式强调主体和他者在认知过程中都有所改变并带来新的进展。这种研究方法应用到文化上，就是强调从他者视角观察，而他者首先是不同于自我的、以差别为基础的对象。
当然，文化上的差别共存并不是静态的、被动的、互不相干的。能使物“丰长”的“和”，首先是一种能产生新的理解和认识从而带来新发展“生成性对话”。这种对话不是各说各话，也不是统一思想，它要求对话者各有其文化主体性。所谓文化主体性，就是文化自觉，即生活在一定文化中的人对文化要有自知之明。文化对话的目的不是融为一体，而是进一步发挥各自特长，协调各种不同，达到新的和谐统一。
以“和实生物，同则不继”为重要中心价值的中华文化面对世界的根本态度，应是对自
己文化的自觉热爱，对他人文化的尊重了解，唯有各种文化都这样做，才能产生互动和共鸣。在经济和科技全球化大潮中，我们有能力汲取其他文明的长处并弘扬自我，也有能力对世界文明作出原创性贡献。
（摘编自乐黛云《文明园交流互鉴而多彩））
1．下列关于原文内容的理解和分析，不正确的一项是（3分）( )
A．“和实生物，同则不继”为中华文化的核心价值观之一，在中西文化发展历程中具有首创意义。
B“和六律”与“和五味”，都体现了不同因素的和谐融合，达到这种融合才能实现发展和创新。
C．马可·波罗到中国寻找西方的“独角兽”，意味着他想要证明中华文化受到西方文化的影响。
D现象学范式强调从他者视角观察文化，它和逻辑学范式在研究对象、思维方式上有所不同。
2．下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（3分） ( )
A．文章开篇用举例和正反对比的方式，论述了“和实生物，同则不继”这一思想的内涵。B．文章引用埃科演讲中的话语，旨在说明“和实生物．同则不继”的思想后来为西方学者所认同。
C.文章从社会发展和思想方法两个角度，剖析了文化互通共存成为当今世界主旋律的原因。D．文章阐述了“生成性对话”的特点和作用，这是进—步论述“文化主体性”内涵的前提。
3．根据原文内容，下列说法正确的一项是（3分） ( )
A．如果没有经济全球化，“统一中心论”就不会解体，不同文化的独立性就无法建立起来。B．在文化交往中，倡导以他者视角对异质文化进行观察，体现出对文化差异性的尊重，但也可能削弱自身文化。
C．在现象学的视野下，每种文化都是具体的、变动的、开放的，不能用抽象方式予以表述。D．只有具备了文化自觉，并尊重了解其他文化，才有可能真正实现不同文化的互通共存。
二、实用类文本阅读（12分）
材料一：
一个时期以来，互联网行业成为经济发展的“风口”，激活了各种生产要素，助推了中
国经济的转型升级。然而，在市场竞争逻辑下，互联网大数据领域无序竞争态势也日益凸显。不健康的“网络丛林生态”既制约了中小微互联网企业的创新动力，又侵蚀了消费者的恩户选择、信息安全、隐私保护等正当诉求。
“信息化为中华民族带采了千栽难逢的机遇”。如果说野蛮生长是互联网发展早期不可避免的阶段性特征，那么当信息化发展进八刮大数据时代的夸天，建立兼顾各个利益攸关方的“共生生态羔它经成为互联网健康可持续发展的必然要求。我们迫切需要按照尊重监管管理、加强行业管理、完善自身管理、探索共生管理的思路，建设大数据治理体系，建立良性发展的“共生生态”为新技术、新业态、新模式提供公平、公正、透明的营商环境，创造尊重价值、鼓励创新、共生共事的良性互联网生态格局。
(摘编自《大数据时代呼唤共生生态》，《光明日报) 2018年5月29日）
材料二：
现在，贵州一带产出的云雾大米，用微信扫码，大米的产地、规格、保质期、加工日期、储藏条件、单价等一览无遗。在“扶贫云”系统上点击“开始帮扶”，帮扶对象的姓名、可销售量、已售量、可增收顿、当前增牧额等指标一清二楚。
在打通数据壁垒上，贵州联通了扶贫、公安、医疗等17个部门的相关数据，让碎片化数据“牵手”“共享”“交换”，使扶贫信息在阳光下运行，把真正的贫困人口筛选出来，实现了精准化识别：在管理上，“扶贫云”也是全省扶贫工作的综合考核平台，可以实现对扶贫项目资金全流程覆盖、数据全记录。目前，“扶贫云”已经统计监管了全省15万多个扶贫相关项目，涉及监管资金364亿余元。
（摘编自《撕掉贫困标签，贵州用大数据打通扶贫“经络”》，新华社2018年5月29日）材料三：
近年来，贵州省用心培植“智慧树”、用力深挖“钻石矿”，大数据从无到有、退步趋优，成为贵州省弯道取直、后发赶超的重要战略引擎。据悉，因为大数据红利，贵阳吸引了越来越多的年轻人“向黔进”，贵漂、创客在贵阳遍地开花。
几年前播下的大数据“种子”，正逐渐成长为生机勃勃的“智慧树”。通过开放一批政府数据，贵州这一中部欠发达地区，逐步培育出了大数据核心业态、关联业态、衍生业态交融汇聚的浇整生意。在贵阳市数据开放平台，普通老百姓可以找到日常最为心的民生数据：企业能够从平台发布的气象、环境、企业、信用等各行各业的实时数据，发现商机，创新商业模式；政府则通过释放数据红利，促进增强社会效益和经济效益，并通过市场需求反馈，提升自身治理能力和服务水平。“勇立潮头抢先机、干在实处走前列”，政府主动作为、大胆创
新，让各方都能共享大数据红利。展望未来，“中国数谷”将给我们带来更多惊喜，给出中国大数据产业发展的“贵州样本”。
（摘编自《聚焦“中国数谷”：政府主动作为共享大数据红利——解码贵阳市政府数据开放平台），中国网信网2018年5月29日）
4.下列对材料相关内容的理解，正确的一项是(3分)( )
A．互联网行业能激活生产要素，助推我国经济转型升级；但是目前由于无序竞争，已经侵蚀了消费者的正当诉求，成为了经济发展的阻力。
B．野蛮生长在互联网发展的早期是难以避免的，随着信息化进人大数据时代，我们迫切需要建立大数据治理体系，创造良性互联网生态格局。
C．贵州打通数据壁垒，联通扶贫、公安、医疗等17个部门进行“共享”“交换”，统计监管了全省15万多个扶贫相关项目，涉及监管资金364亿余元。
D．贵阳的数据开放平台给百姓带来了方便，给商家提供了商机，促使政府提升自身治理能力和服务水平，提升政绩的同时，也增强社会效益和经济效益。
5.下列对材料相关内容的概括相分析，不正确的一项是（3分） ( )
A建设大数据治理体系，建立良性互联网生态格局，需要尊重监管管理、加强行业管理、完善自身管理、探索共生管理。
B．贵州建立大数据监管体系，精准识别贫困人口，实现对扶贫项目资金的全流程覆盖、数据全记录，能够确保扶贫资金合理使用。
C．贵州大数据从无到有，成为贵州后发赶超的重要引擎，吸引了越来越多的年轻人去贵阳发展，贵阳也成为青年人的乐园。
D在利用大数据方面形成了自己的特色，一方面，数据能够促进当地经济的发展，另一方面，数据开放叉要府优化服务水平。
6.结合三则材料，请简要概括政府在利用大数据上需要注意方面。（6分）
三、古诗文阅读（47分）
（一）阅读下面文言文，完成7—10题。
韦云起，雍州万年人。隋开皇中明经举。尝因奏事，文帝问曰：“外闻有不便事，汝可言之。”时兵部侍郎柳述在帝侧，云起应声奏曰：“柳述骄豪，兵机要重，非其所堪，徒以公主
之婿，遂居要职。臣恐物议以陛下官不择贤，滥以天秩加于私爱，斯亦不便之大者。”帝甚然其言，顾谓述曰:“云起之言，汝药石也．可师友之。”
会契丹入抄营州，诏云起护突厥兵往讨契丹部落。契丹本事突厥，情无猜忌，云起既入其界，使突厥诈云向柳城郡，欲共高丽交易。既明俱发，驰骑袭之，契丹不备。炀帝集百官曰：“云起用突厥而平契丹，行师奇谲，才兼文武，又立朝謇谔①，朕今亲自举之。”擢为治书御史。云起乃奏劾曰：“内史侍郎虞世基职典枢要，寄任隆重；御史大夫裴蕴特蒙殊宠，维持内外。今四方告变，不为奏闻，贼数实多，或减言少。陛下既闻贼少发兵不多众寡悬殊往皆莫克故使官军失利贼党日滋此而不绳为害将大请付有司诘正其罪”大理卿郑善果奏曰：“云起诋訾名臣，所言不实，非毁朝政，妄作威权。”由是左迁大理司直。
武德元年，加授上开府仪同三司，判农圃监事。是岁，欲大发兵讨王世充，云起上表谏曰：“国家承丧乱之后，百姓流离，频年不熟，关内阻饥。京邑初平，物情未附，鼠窃狗盗，犹为国忧。臣谓王世充远隔千里，山川悬绝，无能为害，待有余力，方可讨之。令内难未弭，请暂戢兵，务穑劝农，安人和众。令虽欲速，臣恐未可。”乃从之。
行台仆射窦轨多行杀戮，肆其凶暴，云起多执不从。隐太子②之死也，敕遣轨息驰驿报，轨乃疑云起弟庆俭、堂弟庆及亲族并事东官，虑其闻状或将为变，先设备而后告之。云起果不信，问曰：“诏书何在？”轨曰：“公，建成党也，令不奉诏，同反明矣。”遂执杀之。
初，云起年少时师事太学博士王颇。颇每与之言及时事，甚嘉叹之，乃谓之曰：“书生识悟如是，必能自取富贵。然刚肠嫉恶，终当以此害身。”竞如颇言。
（节选自《旧唐书.韦云起传》）
7．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3分） ( )
A陛下既闻贼少／发兵不多／众寡悬殊／往皆莫克／故使官军失利／贼党日滋／此而不绳／为害将大／请付有司／诘正其罪／
B．陛下既闻／贼少发／兵不多／众寡悬殊／往皆莫克故／使官军失利／贼党日滋此／而不绳／为害将大／请付有司／诘正其罪／
C．陛下既闻／贼少发／兵不多／众寡悬殊／往皆莫克／故使官军失利／贼党日滋／此而不绳／为害将大／请付有司／诘正其罪／
D．陛下既闻贼少／发兵不多／众寡悬殊／往皆莫克敌／使官军失利／贼党日滋此／而不绳／为害将大／请付有司／诘正其罪／
8．下列对文中加点的词语相关内容的解说，不正确的一项是（3分） ( )
A．明经，就是通晓经学，汉武帝时开始成为选拔官员的科目，唐朝时明经科与进士科同为科举基本科目，到宋神宗时废除。
B．兵部，为中国古代官署名，六部之一，掌管武官选用及兵籍、兵械、军令及司法刑狱等，其以尚书为主官，以侍郎为次官。
C．三司，在不同朝代定位不同，唐合称御史大夫、中书、门下，主理刑狱；五代、北宋合称盐铁、户部、度支，主理财赋。
D．太学，是我国古代设立的培养人才、传授儒家经典的最高学府，汉武帝时始置太学，汉光武帝设五经博士；名始于西周，后来历代名称不一。
9．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分） ( )
A．韦云起不畏强权，敢于直言进谏。他认为兵部侍郎柳述仅凭身份特殊官居要职却难以胜任，建议皇帝选择官员要任人唯贤，不要任人唯亲。
B．韦云起通晓谋略，用兵精妙奇谲，讨伐契丹时，他让突厥士兵诈称借道与高丽交易，使契丹军队疏于防范，然后攻其不备，最终大获全胜。
C．韦云起遇事冷静，善于审时度势。武德元年，朝廷要远征王世充，他认为时机未到，并旦通过对朝廷内外时局的分析说服皇帝放弃了出兵。
D．韦云起嫉恶如仇，最终身死人手。太学博士王颇曾认为他刚直不阿的性情会带来富贵，也会招致灾难，韦云起的人生结局不幸印证了此说法。
10．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）
(1)帝甚然其言，顾谓述曰：“云起之言，汝药石也，可师友之。”（5分）
(2)今内难未弭，请暂戢兵，务穑劝农。（5分）
（二）古代诗歌阅读（18分）
吴中书事
杨乘①
十万人家天堑东，管弦台榭满春风。
名归范蠢五湖上，国破西施一笑中。
香径②自生兰叶小，响廊③深映月华空。
尊前多暇但怀古，尽日愁吟谁与同。
【注】①杨乘，晚唐诗人。同州冯翎(今陕西大荔)人。宣宗大中元年(847年)登进士第，官终殿中侍御史。②香径:苏州香山旁小溪，吴王种香花于香山，使美人泛舟于溪以采香。③响廊:用于跳舞的木板长廊。相传是吴王夫差为西施而造。
11.下列对本诗的理解及分析，不正确的一项是（）（ 3分）
A.首联以“十万人家”写出当年吴国的繁华，以“管弦台榭”代指当年吴国歌舞升平的景象。
B.颔联“名归范鑫五湖上”指的是范蠡献计于勾践，把西施献给吴王夫差，吴被灭之后归隐一事。
C.颈联与杜甫《蜀相》“映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音”有相通之处，香径自生，回廊空响，当年的繁华已成往事，让人陡生世事变迁、物是人非之感。
D.这首七言律诗，以景起笔，以景结情，感情深沉，语言含蓄;领颈两联对仗工整，韵律和谐。
12.本诗采用了哪些艺术手法？请选择三个做简要赏析。（6分）
送萧处士游黔南
白居易
能文好饮老萧郎，身似浮云鬓似霜。
生计抛来诗是业，家园忘却酒为乡。
江从巴峡初成字，猿过巫阳始断肠。
不醉黔中争去得?磨围山月正苍苍。
13．下列对这首诗的赏析，不正确的一项是(3分)
A．首联上句“老萧郎”照应诗题人物；下句用比喻手法，对人物进行生动形象
的刻画。
B．颔联下句写萧处士痛饮美酒，不思恋故园，为下文写萧处士即将前往黔南作
铺垫。
C．诗中写“巴峡”“猿”，与“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳”的感情基
调相似。
D．颈联宕开一笔，写想象之景：你过巴峡时我刚写送你的诗文，你过巫峡时，听着猿声也会有断肠之思。
14.诗人对萧处士怀有怎样的感情？请简要分析。（6分）
（三）名句默写（9分）
15（1）白居易在《琵琶行》中通过写琵琶女的不幸，结合自己在宦途中所受打击，唱出了“__________________，__________________”的心声。
（2）《念奴娇(大江东去)》中的“________________”与《短歌行》中的“何以解忧？唯有杜康”都是作者无可奈何的精神苦闷的反映。
（3）《离骚》中常用比喻的手法，用“______________________，__________________”写自己才能出众却遭到嫉妒和造谣中伤。
（4）辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》中宋文帝刘义隆草率北伐，落得北望敌军而惊慌失措的三句是“____________，____________，______________”。
(5)《劝学》中，作者认为智慧高明行为没有过错的前提是。
四、语用（23分）
阅读下面的文字，完成16-18题。（6分）
北斗卫星导航系统是我国自主建设、独立运行的全球卫星导航系统。20世纪世纪90年代，中国在卫星导航定位系统创始于美国军方的全球定位系统GPS，无论是民用电力、电信等行业和军用作战飞机、舰艇、坦克等主战武器，都需要GPS导航定位授时，而我们只能接收到数据粗糙的民码GPS信号，还存在被阻断的危险。近年来，从“中国奇迹”到“中国分享”，快速发展的北斗系统，走出了一条中国特色的卫星导航系统建设道路。今年年初，北斗三号基本系统已完成建设。建设中国自己的卫星导航系统，不能邯郸学步，他国道路，而应自主创新。与之前发射的卫星相比，（）。近年来，北斗系统在智慧城市、减灾救灾、精准机控等领域，为智慧城市基础设施建设和管理带来技术创新和突破。开放的北斗，还与世界携手共赢。北斗基础产品已远销90多个国家和地区，为不少沿海国家的舵手们指引方向，赢得海内外交口称赞。“2035年前，我国将以北斗系统为核心构建起覆盖空天地海、高精度安全可靠、万物互联、万物智能的新时空体系，从而为全球用户提供更优质的服务。”总设计师杨长风地说。
16. 文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（）（3分）
A. 无论是民用电力、电信等行业还是军用作战飞机、舰艇、坦克等主战武器
B. 无论是民用电力、电信等行业或者军用作战飞机、舰艇、坦克等主战武器
C. 无论是军用作战飞机、舰艇、坦克等主战武器和民用电力、电信等行业
D. 无论是军用作战飞机、舰艇、坦克等主战武器还是民用电力、电信等行业
17. 下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是（）（3分）
A. 更高精度氢原子钟的配置，星载时频无缝切换功能的实现，使北斗三号达到国际领先水平
B. 北斗三号配置了更高精度的氢原子钟，实现了星载时频无缝切换功能，达到国际领先水平
C. 北斗三号更高精度的氢原子钟的配置，星载时频无缝切换功能的实现，达到国际领先水平
D. 配置更高精度的氢原子钟，实现星载时频无缝切换功能，使北斗三号达到国际领先水平
18. 依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是（）（3分）
A. 依附遵奉初露锋芒毋庸置疑
B. 依附依循脱颖而出信誓旦旦
C. 依赖依循初露锋芒信誓旦旦
D. 依赖遵奉脱颖而出毋庸置疑
19．下列诗句中，使用借代手法的一项是（2分） ( )
A．误入尘网中，一去乏十年。
B．脚著谢公屐，身登青云梯。
C．浔阳地僻无音乐，终岁不闻丝竹声。
D．锦瑟无端五十弦，一弦一柱思华年。
20．下列语句中，修辞手法与其他三项不同的一项是（2分） ( )
A．中国是报纸文艺副刊的大国，副刊一开始就起着文艺摇篮的作用，发掘新人和新作一直是副刊的优良传统。
B．硅谷正处于互联网第一轮经济泡沫期，常有公司上市后人们一夜暴富的传说。
C．拉辛汗在最后留给阿米尔的信中说：“你父亲是一个被拉扯成两半的男人，亲爱的阿米尔，被你和哈桑。”
D．“五四”女性在时代浪潮中，勇敢地走出闺门，冲决藩篱，以青春的激情踏上寻求自我解放、追求女性独立的漫漫旅程。
21.下列各句中，表达得体的一句是（）（3分）
A. 奉上拙著一本，鄙人才疏学浅，书中谬误甚多，特此敬请斧正。
B. 案件审理结束，主审法官对书记员说：“请把判决书打印好，呈请原告、被告签字。”
C. 王太太的家里总是高朋满座，我是稀客，但她对我并不因不熟悉而疏远，总让我如沐春风。
D. 请柬：新居落成，我明天搬迁，为答谢您的祝贺，特于府上备下薄酒，恭请光临。
22．对下面这段文字的核心观点的概括，最恰当的一项是（3分） ( ) 在信息、变通都不发达，文化娱乐活动比较匮乏的情况下，建立在地域文化基础上的传统文化，就难以较好地传承发展。随着信息化的发展，尤其是进入电影、电视、互联网、智能手机普及的数字化时代之后，地域色彩浓厚的传统文化面临巨大冲击。试想，当人们打开手里的智能手机，就可以观看好莱坞电影、电视节目、网络视频，就可以跟天南地北的人们聊天交流，这时候，谁还愿意走进剧院，去观赏那些古老的地方剧种呢？
A．信息化发展导致古老的地方剧种日渐式微。
B．信息化给传统文化的生存发展带来了威胁。
C．信息与交通间接影响人们的文化娱乐活动。
D数字时代的文化传承需重视保护剧院特色。
23.下面是某县一中高三(5)班“积累知识与塑造人格谁更重要”辩论片段，反方观点是“塑造人格更重要”，但反方在辩论推断中有三处存在问题，请参照①的方式，修改另外两处问题，使反方的辩论更加严密。（4分）
正方：你们来一中是干什幺的？是来学习的，是来累积知识的。
反方：难道你们说我们来一中不是来塑造人格的吗？①
正方：有了知识，便能生活；有了知识，便能生存。
反方：有了知识，便能生活，我请问对方辩友，马加爵的知识够不够丰富？但他给社会带来了什么？带来了福音吗？没有。反而带来了灾难。②
正方：科技发达的现代社会，你必须凭借长期积累的知识，才可以占据一席之地。
反方：只要有丰富的知识，就能够立足于社会，造福于社会吗？不见得吧。多少科技犯罪人才给社会沉痛的灾难。③
①我们来一中不单是来积累知识，更重要的是塑造人格。
②
③
五、作文（50?10分）
材料一：2017年，综艺节目《向往的生活》在某卫视开播：黄磊、何炅和刘宪华在农家
小院“蘑菇屋”过日子，他们劈采，砌炉灶，搭羊圈，利用传统生活用品过自给自足的生活。很多人看完都在说：“这就是我所向往的生活。”
材料二：脱口秀演员李诞直言：《向往的生活》这档节目，追求的田园牧歌不够真实。他说：你在城市里生活，田园才是牧歌：当向往变成现实，真正过上“田园牧歌生活”，你就不觉得是牧歌了。
上述材料引发了你对“田园牧歌生活”怎样的思考或感悟呢？
2019—2020高三上学期第二次月考
语文
1.C（“意味着他想要证明中华文化受到西方文化的影响一错误，根据原文第2段可知，“马可一波罗到中国寻找西方的‘独角兽”，意为在中华文化中寻找跟西方文化相似的东西。）
2．D（“这是进一步论述“文化主体性”内涵的前提”错误，根据原文第5段内容可知，“对话者各有其文化主体性”，才能进行“生成性对话”。）
3,D（A．“如果没有经济……无法建立起来”程度夸大，根据原文第3段“经济全球化又大大促进了各种‘统一中心论’的解体”可知，“经济全球化”是促进的条件，而不是唯一的条件。B．“但也可能削弱自身文化”于文无据。C．“不能用抽象方式予以表述”于文无据。）
【阅读导引】
本文论述了“和实生物，同则不继”这一重要观点的内涵、价值以及对当今中华文化建设所具有的重要意义，对我们增强文化自信、提升文化竞争的软实力富有启迪作用。
第1段引用古语“和实生物，同则不继”，点明“不同因素和谐融合才能产生、发展万物”，并举例加以扼要阐释。第2段以西周太史伯阳父、意大利理论家埃科为例，进一步阐释第1段所提的观点，指出这一观点得到中西方的认同。第3段再入一层，以更广阔的视野分析论证“文化互通共存已成为21世纪的主旋律”。第四段阐述20世纪以来，“人类正经历着认识论和方法论的重大转型”，正是“不同因素和谐融合才能产生、发展万物”的体现。第5段分析“和实生物”是动态的不断发展、变化、提升的。第6段归纳全文，强调当今我们坚持“和实生物，同则不继”这一中华文化核心价值的重要性。全文逻辑严密，论据充分，说服力强。
4.B（A．“成为了经济发展的阻力”的说法不准确，夸大了危害。C“联通扶贫、公安、医疗等17个部门”说法错误，材料二说的是联通了这17个部门的相关数据。D．“提升政绩”的说法无中生有。）
5.B（“能够确保扶贫自己看合理使用”是无中生有。）
6. ①注意建设大数据治理体系，创造良性发展的互联网生局；②要注意联通共享各种相关数据，建立精准化识别和综合考核平台；③要注意提升自身的治理能力和服务水平，实现大数据红利共享。（每点2分）（题干中“需要注意哪些方面”要琢磨清楚，“需要注意”的应该是那些过适应新形势的、已显出不利或有害的方面等：“哪些”说止一个；再结合“要注意”的主语是“政府”，即可整合案了。）
【阅读导引】
三则材料的共同话题是“互联网”“大数据”，信息量根材料一摘编自时评，先概述互
联网助推“中国经济的转型”，同时有害的一面也开始凸显出来的现实，进而提出本文观点：“创造尊重价值、鼓励创新、共生共享的良性互联网格局”。材料二摘缔自报告，叙述了贵州“在‘扶贫云’系点击‘开始帮扶’”的经验，侧重于介绍社会效益。材料是摘编自报告，重在叙述贵州政府部门开放数据平台产良好经济效益和社会效益，以社会效益为主。三则材料侧重又各有针对，把握各自的内容要点、侧重点是关键。
7.A（这段话讲述的是韦云起向隋炀帝陈述平乱的一些策略，圈出句子中的名词和代词，如“陛下”“贼”“官军”贼党”“此”“有司”等，然后依据句意和语法关系进行排除，如“闻”意思是“听说”，“听说”的内容是“贼少”，故应在“少”后断开，排除B、C两项；“故”意思是“所以”，是由前面事情而得出的结果，一般放在句首，“故”前应断开，故选A项。）
8.B（“兵部……掌管……司法刑狱”错误，掌管司法刑狱的是刑部）
9.D（“太学博士王颇曾认为他刚直不阿的性情会带来富贵”错误，从文中看最后一段说王颇“书生识悟如是，必能自取富贵”，可见王颇认为能给韦云起带来富贵的是他的“识悟”。）10.（10分）（1）文帝很赞同他说的话，回头对柳述说：“云起说的这些话，是你的良药啊，应当把他当作你的良师益友。”（“然”“顾”“师友”和判断句各1分，句意1分。）(2)现在国家内部的灾难没有消除，请暂且收起兵器，致力于农业生产并鼓励农耕。（“弭”“戢”“务”“劝”各1分，句意1分。）
11.D D(以景结情错误）
12.（6分）对比。通过当年吴宫的繁华和眼前的凄清冷落对比，表现盛衰无常、物是人非之感；运用典故，借范蠡名成归隐的典故，表达了作者的羡慕之情(表现了诗人对自己的命运不能自主的悲叹)；直抒胸臆，尾联直接抒发不被赏识、无人理解的愁苦；融情于景，兰叶自生，长廊空响，表达诗人怀才不遇之感。
13.B(“痛饮美酒，不思恋故园”说法不妥，应该是四海漂泊，思念家乡时，以
酒寄情)
14.（6分）诗歌第一句称萧处士能文好饮，对朋友的称赞与敬重；“身似浮云鬓似霜”对年事渐高却四海漂泊的担忧与关切；“不醉黔中争去得”，劝即将远行的友人一醉方休，表现了饯别的款款深情，对友人的依恋与不舍。
15.（9分）（1）同是天涯沦落人相逢何必曾相识
（2）一尊还酹江月
（3）众女嫉余之蛾眉兮谣诼谓余以善淫
（4）元嘉草草封狼居胥赢得仓皇北顾
（5）君子博学而日参省乎己
16.D
17.B
18.C
19.（2分）C.(以“丝竹声”代指乐曲)
20.（2分）D（夸张）
21.A
22．B（由题干中的“核心观点”可知要找中心句。“信息、交通都不发达”讲述的是以前的情况，属于背景引入；“随着信息化的发展”开始讲述现在的情况，以前与现在对比，现在的情况更重要，即“传统文化面临巨大冲击”。“试想”即想一想，为举例子，故后文是假设论证，是为了支撑前文观点，即传统文化因为信息化发展受到巨大冲击，B．选项表述是文段中心句的同义替换。A“古老的地方剧种”，文段尾句虽提及“地方剧神”，但为例子，例子内容不是核心观点，可排除。C．“信息与交通”对应文段首句，是背景引入的部分，非核心观点，可排除。D．“剧院特色”文段未提及，故可排除。）
23．（4分）②正是马加爵人格的扭曲，才会使惨案发生，导致自己与他人无法生活和生存。
③很多科技人才给社会带来沉痛的灾难．并不是知识不多、技术不精，而是人格缺陷而犯罪。
24.作文（50?10分）
参考译文：
韦云起，是雍州万年人。隋朝开皇年间举荐为明经。曾有一次向文帝报告事务，文帝对他说：“外面有人做了不应该的事，你可报告袅．。”凿时兵部侍郎柳述在皇帝旁边，云起应声报告说：“柳述骄横豪奢，兵机大事，不是他所能担当的，只不过他是公主的夫婿，才担任重要富职。我担心众人会议论陛下您任官不选贤才，扰乱应有的秩序而行私情，这就是最不该做的事。”文帝很赞同他说的话，回头对柳述说：“云起说的这些话，是你的良药啊，应当把他当作你的良师益友。”
遇上契丹迸犯营州，下诏让云起随着突厥的军队去讨伐契丹部落。契丹本来与突厥交好，就没有什么怀疑，云起进入契丹地界后，派突厥人去诈称到柳城郡去，打算与高丽交换货物。第二天军队一起出发．骑兵奔袭，契丹没有防备（而大败）。炀帝召集百官说：“云起利用突厥而平定契丹，指挥军队有奇谋，文武之才兼备，又以正直感言立身朝廷，我今天亲自举荐
他。”提拔为治书御史。云起于是上弹劾奏章说：“内史侍郎虞世基掌管中枢机要，对他的期望很高：街史大夫裴蕴蒙受非一般的信任，管理朝廷内外。眼下多方有变故，但他们不上报实情，作乱之徒很多，他们谎报说少。陛下听说贼人少，就派兵不多，这样就众寡悬殊，派去的人都不能平定，所以使得官军失利。贼党一天比一天势大。到这样的地步而不绳之以法，危害将十分大了。请把他们交付有司，追究罪责。大理卿郑善果上奏说：“云起诋毁有名大臣，说的不是实情；非难诋毁朝政，是妄图自己的权威。”因此云起降职任大理司直。
武德元年．加封云起开府仪同三司，监事管理农圃。这年，朝廷想要发兵讨伐王世充，云起上表进谏说：“国家经受丧乱之后，百姓流离失所；又年年歉收，关内饥荒。京邑平定不久，人心不稳，鼠窃狗盗之辈，还是国家的忧患。我以为王世充偏远千里，山川多险阻，短时难以为害。等到国家安定有了余力，才可讨伐他。现在国家内部的灾难没有消除。请暂且收起兵器，致力于农业生产并鼓励农耕，使人民生活安定和诸。如想眼下急于处理（王世充），我担心不行。”皇帝听从了云起的意见。
行台仆射窦轨做了很多杀戮之亭，任意凶残暴虐，云起很多事都坚持不按他的做。稳太子李建成死了，诏令窦轨停止驿报。窦轨于是怀疑云起的弟弟庆俭、堂弟庆箭和索族中的人都是效力东官的，担心他们知道后发生变故，就先作了防备再告知。云起果然不相信，问道：“诏书在哪里呢？”窦轨谎：“你是李建成的同党，现在不奉诏，你们是一同谋反，这很清楚了。”于是把云起抓起来杀了。
当初，云起少年时师从太学博士王颇。王颇常与云起谈论时事，非常赞赏云起，于是对他说：“你一介书生，见识悟性到了这般水平，定能以此获得富贵。然而你刚直热肠，嫉恶如仇，最终也会由此害身。”结局正如王颇所言。
二年级语文上册第二次月考试题及答案
二年级语文上册第二次月考试题及答案班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟 题序一二三四五六七总分 得分 一、我会读拼音，写词语。（20分） cāo chǎng qiān bǐrènào gānɡqín bōlànɡyōnɡbào ɡào sùgùshì 二、比一比，再组词。（10分） 及（_______）低（_______）壮（_______）对（_______） 极（_______）底（_______）状（_______）队（_______）三、读一读，连一连。（10分） 四、想一想，选词填空。（10分） ①迎上去②追上去③游过去
1. 小蝌蚪看见荷叶上蹲着一只大青蛙，就（______）。 2.老师来到我家家访，我连忙（______）。 3.那个阿姨的钱包丢了，我捡起来（______）还给她。 ①哪②那 4.这是（______）个人的书。 5.这是（______）个人的书？ 五、照样子，按要求写句子。（15分） 1、大家见了,越发敬爱朱德同志,不好意思再藏他的扁担了。 2、的湖面上，漂浮着的小船。 例:叶子上的虫还用治? 叶子上的虫不用治 3、这样还能收到葫芦？ 4、晴天还用带伞? 六、阅读短文，回答问题。（20分） 食虫花 [苏联]比安基 一只蚊子在林中的沼泽地上空飞呀，飞呀，它觉得累了，想喝点儿水。它看到一朵花：绿色的细茎，细茎上部挂着白色的小铃铛，下部长着一片片深红色的小圆叶子，小圆叶子像小花盘一样丛生在细茎周围。小圆叶子上长着茸毛，茸毛上闪烁着亮晶晶的露珠。 小蚊子落在叶子上，伸过嘴去吸露水，可是露水是黏的，像胶水一样，把蚊子的嘴粘住了。 突然，茸毛全都动起来，像触手一样伸过来，抓住了小蚊子。小圆叶子合拢起来，小蚊子不见了。 后来，当小圆叶子重新张开的时候，小蚊子干瘪的躯壳掉在地上，花儿把蚊子的血都吸光了。
第二次月考试卷
岳阳县职业中专林果花卉生产技术第二阶段试题卷 总分150分考试时间90分钟 一、选择（每小题3分，共60分。每小题中只有一个选项是正确的） 1、下列果树中的草本果树为（） A、枇杷 B、梨 C、香蕉 D、葡萄 2、硬枝扦插苗插条的剪留长度一般为（）cm左右 A、20 B、50 C、100 D、80 3、梨树中果枝长度为（） A、5cm B、5-15cm C、15-30cm D、30-60cm 4、用福尔马林给种子消毒时浓度为（） A、10% B、5% C、0.15% D、0.5% 5、下列果树中为仁果类的是（） A、梨 B、桃 C、葡萄 D、杏 6、属于短日照花卉的为（） A、万寿菊 B、羽衣甘蓝 C、雏菊 D、红叶甜菜 7、下列属于阳性花卉的为（） A、兰科花卉 B、仙人掌科花卉 C、蕨类花卉 D、天南星科花卉 8、下列花卉属于芳香类的为（） A、苏铁 B、金柑 C、茉莉 D、龟背竹 9、下列最不耐寒的果树为（） A、梨树 B、桃树 C、葡萄 D、龙眼 10、下列实生苗结果期最迟的为（） A、枇杷 B、梨树 C、桃树 D、银杏 11、下列对建立枇杷园描述错误的一项为（） A、石灰土和沙土最宜建园。
B、土层深厚、疏松肥沃、富含有机质、排水好、PH植6左右的砂质壤土最好。 C、风沙荒地、岗坡地均可建园。 D、丘陵地南坡地最宜建园。 12、荔枝、龙眼均属于（） A、蔷薇科 B、芭蕉科 C、凤梨科 D、无患子科 13、枇杷果园防寒防冻措施错误的为（） A、花期束叶 B、摇雪 C、冬季增施化肥 D、凉根 14、下列栽培技术措施不属于调节开花期的是（） A、调节光照时间 B、调节温度 C、控制水肥 D、防治病虫害 15、枇杷树一般栽植（）年后开枇杷树始结果。 A：2----3 B：3----6 C：6---8 D：8-----10 16、草本花卉最常用的繁殖方法为（）。 A、组织培养 B、播种 C、嫁接 D、压条 17、不适宜与果树间作的作物有（） A、大豆 B、西瓜 C、茄子 D、玉米 18、果树的需水临界期为（） A、开花前期 B、新梢生长和幼果膨大期 C、果实迅速膨大期 D、果实采收前后和休眠期 19、桃树应用（） A、自然开心形 B、疏散分层形 C、变则主干形 D、丛状形 20、下列花卉繁殖方法中（）不属于营养繁殖。 A、嫁接育苗 B、扦插育苗 C、播种育苗 D、分株育苗 二、判断（（每小题2分，共20分。在答题卡的括号内正确的打“√”，错误的打“×”） 21、乙烯利浓度超过0.3%会降低香蕉的风味和品质。（） 22、果树就是是多年生木本植物。（） 23、果树一般在授粉受精后子房膨大发育成果实。（）
第二次月考试题
语文试题 一、积累?运用(33分) 1.下列加点字注音有误的一项是(2分)() A.归省．(xǐng)行．辈(háng)棹．着(zhào)晦．暗(huì)戛．然而止(jiá) B.颦蹙．(cù) 嗔．视(chēn) 阴霾．(mái) 疮．痍(chuāng) 尽态极妍．(yán) C.颛顼．(xū) 呓．语(yì) 吞噬．(shì) 虫豸．(zhì) 叱咤．风云(zhà) D.羸．弱(léi) 荫．庇(yīn) 砭．骨(biān) 荷．笠(hé) 毛骨悚．然(sǒng) 2.下列词语书写正确的一项是(2分) () A.真谛遒劲妇孺皆知识破天惊 B.羸弱羁绊变换多姿叱咤风云 C.疲倦蜷伏踌躇满志略胜一筹 D.怪诞嗔视躹躬尽瘁义愤填鹰 3.填入文中空白处的词语正确的一项是(2分)() 母亲和妹妹都会唱家乡的山歌。母亲的山歌________，妹妹的山歌________;母亲的山歌是山洞里流出的一泓清泉，所以水一样的________;妹妹的山歌是云端里飞来的一只云雀，所以云一样的________。母亲和妹妹的山歌，都来自生活、大地和心灵，所以格外生动和动听。以至于，母亲和妹妹的山歌停了，那声音还萦绕在梁上，飘荡在天上，真正的天籁之音。 A.高亢清丽低回圆润飘逸干净温厚酽醇 B.飘逸干净温厚酽醇低回圆润高亢清丽 C.低回圆润高亢清丽温厚酽醇飘逸干净 D.温厚酽醇飘逸干净高亢清丽低回圆润 4.下列句子加粗词语使用正确的一项是(2分)() A.阳春三月，微风还带着寒意。湖边的垂柳却花枝招展，嫩叶满枝，翩翩起舞，仿佛在迎候来自远方的早春客人。 B.一个人要求得进步，就必须下苦功夫，郑重其事地进行自我修养。 C.四川雅安抗震救灾前线，武警消防官兵首当其冲，克服常人难以想象的困难，及时赶到目的地，开展救援工作。 D.从高空俯视黄山，在一片山水相间的万绿丛中，千峰竞秀，万壑藏云，郁郁葱葱，飞红滴翠。人们怎能不赞叹大自然的鬼斧神工! 5.将下列句子组成语意连贯的一段话，语序排列最恰当的一项是(2分)() ①名著是人类文化的精华，阅读它们，如同与大师们携手共游，可以增长见识，启迪智慧，提高语文能力和人文素养。 ②不妨先读前言、后记和目录，以便对这本书的写作背景、作者情况、写作目的和大致内容有个初步的了解，犹如掌握了打开书的大门的钥匙。 ③阅读名著以自读为主，并且掌握一些基本的阅读方法很有必要。
2021届上海市高三11月语文月考试卷及答案
2021届高三语文月考试卷含答案 一、积累运用（10分） 1.按要求填空。（5分） ①二十四桥仍在，、。（《扬州慢》） ②，英俊沉下僚。（左思《咏史》） ③《师说》一文批判了当时社会“耻学于师”的风气并明确指出从师的标准是:“，。”（韩愈《师说》） 2.按要求选择。（5分） （1）下列交际用语使用得体的一项是（）（2分） A.希望贵公司提供更高效的在线办公软件，特来电垂询。 B.拜读完大作，深感佩服，斗胆稍作斧正，请多包涵！ C.今日高朋满座，蓬荜生辉，感谢各位光临家父寿筵！ D.今日多有叨扰，老师您请留步，足下改日再来求教。 （2）填入下面语段空白处的语句，最恰当的一项是（）（3分） 文化自信是主体对自身文化的认同、肯定和坚守。，是对中华文化的高度认同和充分肯定。 ①没有深刻的文化自觉 ②文化自觉是文化自信的前提 ③中国人民的文化自信是在文化自觉的过程中逐渐建立起来的 ④就不可能有坚定的文化自信 ⑤文化自信是建立在文化自觉的基础上的 A.③②①④⑤ B.②⑤①④③ C.③②⑤④① D.②⑤③①④ 二、阅读（70分） （一）阅读下文，完成第37题。（15分） 为什么“数据生而平等” 方可成 ①“人人生而平等（All men are created equal）。”这句出自美国《独立宣言》的名言，已在世界各地深入人心。 ②在今天这个以数据、比特为基础的信息社会，我们需要理解和普及的一个新理念是:“数据生而平等（All data are created equal）。” ③这里说的平等，指的是在互联网上被传递的数据，需要被网络服务提供商（也就是我们通常所说的电信公司、宽带公司）平等对待。宽带公司不能随意让一些数据跑得更快，另一些数据跑得更慢，更不能随意堵截、屏蔽一些数据。 ④如果没有“数据生而平等”的理念约束，宽带公司很可能会出于逐利的目的，给在自己的光缆里奔跑的数据划分三六九等。这就好像，宽带公司是修路的，它为了挣钱，可以辟出一条快速车道，只有交了钱的网站、App才能上去跑，不交钱的话就只能去挤慢车道。甚至更狠一点，要是不交“保护费”，就压根不让你上路。 ⑤宽带公司究竟有没有权力这样做？为了获得更多的利润，在数据之间制造不平等的传输速度，这是合理和可接受的吗？ ⑥在美国，宽带公司的这种做法一度非常流行—AT＆T曾经完全屏蔽丁苹果的FaceTime和谷歌的 Hangouts视频聊天，另一家公司 Comcast曾经给网络视频网站 Netflix
第二次月考试题
2003届初三第二次摸底考试 语文试卷 一、基础知识、文言诗文（30分） （一）（8分）基础知识运用 1．（2分）下列词语字形和加点字注音完全正确的一组是（） A 腐草为莹．（yíng）不言而喻．（yù）根深蒂．固（dì）气势磅礴．（bé） B 砥．柱中流（dǐ）岿．然不动（guī）焕．然一新（huàn）辩伪去妄．（wàng） C 与日俱增．（zēng）颛．顼（zhuān）帝喾．（kù）气势雄浑．（hún） D 大声疾．呼（jí）直接了当．（dàng）丞．相（chéng）按．步就班（àn） 2．（2分）观察下图，请用简洁的语言表述你所得到的启示： 人――――――从―――――众 森――――――林―――――木 3．（2分）请你为下面的句子写出下联： 上句：雁去秋风至；下句： 4．（2分）中国是一个拥有五千年历史的文明古国，人们历来重视对后代道德的培养与教育，说的“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”，成为影响甚广的道德箴言，这个人后来成为国的开国之君。 （二）（22分）文言诗文 5．（5分）根据原文填写上下句： （1）其高下之势，，，尺寸千里，攒蹙累积。 （2）商旅不行，，，虎啸猿啼。 （3）安得广厦千万间，。 6．（2分）按要求用原文填空： （1）《醉翁亭记》一文的千古名句是。 （2）《始得西山宴游记》中，作者站在西山之颠，放眼四望，高低景致，尽收眼底，有之势。 7．（1分）下边的句子诵读时节奏划分不正确的一项是（） A、则/施施而行 B、男儿/何不/带吴/钩，收取/关山/五十/州。 C、域民/不以/封疆之界，固国/不以/山溪之险，威天下/不以/兵革之利。 D、八月/秋高/风怒号，卷我/屋上/三重茅。 8．（2分）用现代汉语写出下列句子的大意。 （1）不以物喜，不以己悲。 （2）心凝形释，与万化冥合。 9．（12分）阅读下面文段，回答文后问题： 环滁皆山也。其西南诸峰，林壑优美，望之蔚然 ．．而深秀者，琅玡也。山行六七里，渐闻水声潺潺而泄出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临．于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。 （1）这段文字选自时著名家的一文。 （2）给上面文段分层并归纳层意。 （3）解释原文中的加点字。 临：蔚然： （4）文中画线句中有两个错别字，请指出来并改正。 改为改为 （5）选文说“醉翁之意不在酒”，那么“醉翁之意”在哪里？请你联系全文分析“醉”与“乐”的二者关系。 二．（40分）现代文阅读 （一）①“学者先要会疑。”——程颐 ②“在可疑而不疑者，不曾学；学则须疑。”——张载 ③学问的基础是事实和根据。事实和根据的来源有两种：一种是自己亲眼看见的，一种是听别人传说的。譬如在国难危急的时候，各地一定有许多口头的消息，说得如何凶险，那便是别人的传说，不一定可靠；要知道实际的情形，只有靠自己亲自去观察。做学问也是一样，最要紧最可靠的材料是自己亲见的事实根据；但这种证据有时候不能亲自看到，便只能靠别人的传说了。
第二次月考试题 (2)
人教版语文七年级第二次月考试卷 分值:120分时间:100分钟得分: 一、积累与运用。(30分) 1．下列加点字的注音全部正确的一项是( )(2分) A．商酌．(zhuó)喷．香(pēn)契．约(qiè)淤．泥(yū) B．驿．路(yì) 监督．(dū) 亵．玩(xì) 草率．(shuài) C．累赘．(zhuì) 修葺．(qì) 总揽．(lǎn) 德馨．(xīn) D．卸．却(xiè) 譬．如(bì) 鸿．儒(hónɡ) 恍．惚(huǎnɡ) 2．下列各组词语中书写有误的一项是( )(2分) A．生疏陡峭颠沛流离以身作则 B．简陋拖沓如失重负不耻下问 C．朦胧晶莹悲天悯人鞠躬尽瘁 D．妥帖循环诲人不倦自作自受 3.下列句子中,加点的成语使用不正确的一项是( )(2分) A.冬去春来,一年四季,周而复始 ．．．．。 B.水中荷花娇柔美艳,亭亭玉立 ．．．．,众多游客竞相观赏。 C. 六月的天,娃娃的脸,说变就变。刚才还是晴空万里,不一会儿,阴云密布,竟然下起了冰 雹,天气的变化真是扑朔迷离 ．．．．啊! D.一个初学中国话的外国人,想要听懂中国各地方的南腔北调 ．．．．,恐怕不是一件容易的事。 4.从上下文连贯的角度思考,依次填入下面横线上的语句最恰当的是( )(2分) 生活中种种苦涩,;历程中多少挫折, ;漫漫岁月里的辛苦挣扎, 。但由于忍耐,由于奋斗,也由于不断地向上望,坚韧的生命终能超越所有的忧患与磨难,从生活自身获得智慧。 A.曾催人衰老憔悴曾使人失望流泪曾给人痛苦沉思 B.曾催人衰老憔悴曾给人痛苦沉思曾使人失望流泪 C.曾使人失望流泪曾给人痛苦沉思曾催人衰老憔悴
人教版七年级下册第二次月考试卷及答案
人教版七年级下册第二次月考试卷及答案 时间：120分钟总分：100分 一、选择题（每题2分，共12分） 1、下列加点的字注音全对的一项是（） A、行．(háng) 辈蓦．(mù) 然撺掇 ．．(chuān duo)晦．(huì) 暗 B、惬．(qiè) 意颦．(pín) 蹙粲．(càn) 然瞋．(chēn) 视蕴．（yùn）藻 C、星宿．（xù）归省．(shěng) 砭．（biān）骨参差 ．．（cēn cī）不齐 D、呓．(yì) 语羁．(jī) 绊叱咤．(chà) 羸．弱（yǐng）冗．(rǒng)杂 2、选出下列有错别字的一项是（） A、大彻大悟叹为观止尽态极妍雍容华美 B、变幻多姿高视阔步戛然而止浑身解数 C、本色当行叱咤风云轻柔婉转挺身屹立 D、包罗万象奇伟旁礴离和悲欢息息相通 3．下面句子中加点的成语使用正确的一项是（）2分 A．科学和艺术史上的大师泰斗之中少年聪慧、早早成名的情况比比皆是，但少不 出众、大器晚成 ．．．．的例子也不少见。 B．云南石林中的石峰有的突兀擎天，有的姿态秀美，有的酷似传说中的人物…… 真是巧夺天工 ．．．．。 C．王克明同学在省初中生作文大赛上获得一等奖，这下他可在校园里声名鹊起 ．．．．了。 D．刘菁同学的口才特别好，而且越是人多的场合他越能夸夸其谈 ．．．．，常得到老师的表扬。 4．下列句子没有语病的一项是（） A．《红岩》这部小说塑造了共产党员江姐的英雄事迹。 B．在学习实践中，我们要善于运用科学的学习方法。 C、女人的问题女人办。 D、今年过节不收礼，收礼还收“脑白金”。 5.选出表述有误的一项（） A、《安塞腰鼓》一文是高原生命火烈的颂歌，民族魂魄的礼赞。 Ｂ．《观舞记》借卡拉玛姐妹优美的印度舞蹈，表现了印度文化的博大精深，也表达了中印两国人民间的深厚友谊。 Ｃ、《伟大的悲剧》一文写了英国探险家斯科特一行在探险南极的归途中悲壮的覆没，告诫我们探险是危险的，要慎重。 D、《社戏》是鲁迅的一篇回忆性小说，表现出了作者对天真烂漫、自由有趣的童年的 美好回忆。 6．下列加点词解释有错误的一项是（）（2分） A、会．宾客大宴（适逢，正赶上）夸父逐．日（追赶） B、道．渴而死（在路上）天柱折．（折断） C、怒而触．不周之山（接触）众妙必．备（全、都） D、施．八尺屏障（设置、安放）地维绝．（断绝） 二、积累运用（19分） 7、根据要求默写古诗文。（10分）
青浦高级中学高三语文月考试题
青浦高级中学2009届高三月考语文试卷 （时量：150分钟满分：150分） 命题者：叶孟贤 一 80分 （一）、阅读下文，完成1—5题。（16分） 草堂·诗魂 ①细雨蒙蒙，落叶飘飘。 ②当我来时，又是茅屋为秋风所破的季节。老天像有意在营造一份思古幽情，像有意让人来品味一种人生意蕴——文章憎命达! ③茅屋而草堂，草堂而杜甫草堂，这绝代诗圣生命的一大栖息处，这和着一个风雨飘摇的时代、一个伟大灵魂沉吟的处所——杜甫草堂，早已成了成都的杜甫草堂公园。草堂公园由大廨、诗史堂、工部祠和柴门等景观组成，给成都人一个清幽的休息场所，也给远方慕名而来的游客以精神的慰藉。设施是对过往的纪念，也是对现在的经营。只是草堂，作为一个诗人艺术生命的凝结处，作为中国文学史的一个纠结点，作为一段历史的现象台，太有特点了，情绪也太浓重了。“千秋万岁名，寂寞身后事”，读清人顾复初的“异代不同时，问如此江山，龙盘虎卧几诗客；先生亦流寓，有长留天地，月白风清一草堂”那副对联，更让人嘘唏不已。草堂的文化意义与杜甫在世时命运的反差也太大了。然而，又让人坚信只要确实灿烂过，也就注定会占有辉煌。 ④草堂足供观赏，甬道曲折，尽可徜徉，更何况又是细雨迷蒙，黄叶铺地!草堂，草堂，此时此际的草堂在诉说什么呢?从开元到天宝，《壮游》，《三吏》《三别》，《北征》，《秋兴八首》，直到《茅屋为秋风所破歌》……一代诗史再现了一个时代，仅这些就足以彪炳青史了。这是杜甫的不朽，这是杜甫的辉煌，这也是杜甫的价值所在。舍此．，我们又何以了然在一个大起大落的时代里，有一个愈老大愈清瘦愈苦寒的杜工部!这些是不必说的。但仅仅如此，就远不能了然杜甫诗歌抑郁沉雄的内在生命力，也远不能了然士人的用世之志与命运悲剧。这正是文章憎命达的命意所在，是其深层的人生意蕴所在，也是中国历史
第二次月考试题
高三年级第二次月考英语试题 第一部分语音知识（每小题1分，共10分） 1．laugh A. high B. weigh C. though D. cough 2．bear A. dear B. clear C. earth D. pear 3．chemist A. character B. match C. check D. lunch 4．calm A. walk B. ball C. talk D. half 5．cow A. low B. down C. slow D. know 6．runs A. miss B. asks C. gives D. grass 7．facial A. soccer B. recipe C. section D. official 8．honor A. house B. honey C. hour D. host 9. either A. weight B. eight C. foreign D. receive 10. window A. flower B. brown C. bowl D. down 第二部分语法和词汇知识（每小题1分，共30分） 11. This _______ car isn’t mine. It belongs to our boss. A. large German white B. large white German C. white large German D. German large white. 12. The number of the photocopiers they produced this year has increased ____30%, compared ______ that of last year. A. to; with B. to; to C. by; to D. by; with 13. -----Can you repeat the address, please? -----Broad Street, No. 12. -----_____. A. Heard it B. Made it C. Got it D. Went it 14. The Great Wall is _____ tourist attraction that millions of people tour in every year. A. so a well-known B. a so well-known C. such well-known D. such a well-known 15. When I was young, I ____get up at 5 o’clock and go for a long tiring walk to school after breakfast. A. would B. will C. should D. might 16. Do you know if he _______ back next week? If he _____ back, please let me know. A. comes, will come B. will come, comes C. comes, comes D. will come, will come 17. I couldn’t do my homework with all that noise ______. A. going on B. goes on C. went on D. to go on 18. _____ he gave that we should take more exercise in our spare time! A. What a good advice B. How good an advice C. What good advice D. How good advice 19. —How did you like the film? — It was the first time we _____such a good one. A. have seen B. see C. had seen D. would see 20. Ten years ago, the population of our town was ____ that of theirs. A. as twice as B. twice as large as C. twice as much as D. as twice much as 21. You’re driving too fast. Can you drive_____? A. more slowly a bit B. slowly a bit more C. a bit more slowly D. slowly more a bit
小学二年级语文上册第二次月考试题及答案(新版)
小学二年级语文上册第二次月考试题及答案（新版）班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟 题序一二三四五六七总分 得分 一、我会读拼音，写词语。（20分） rìzhào lóu cénɡyān huǒhuáng hé shān chuān xiānɡlúzhào mínɡpùbù 二、比一比，再组词。（10分） 猫（_____）朋（_____）友（_____）把（_____） 描（_____）明（_____）发（_____）肥（_____） 农（_____）忙（_____）归（_____）辛（_____） 衣（_____）忘（_____）扫（_____）幸（_____） 三、读一读，连一连。（10分） 漂亮温和 珍贵美丽 样子昂贵 喜欢模样 温暖喜爱
四、想一想，选词填空。（10分） 喜欢高兴快乐 1、我最（）看童话书。 2、我们度过了（）的节日。 3、我考试取得好成绩，妈妈很（）。 优美美丽 1、女同学表演了（）的舞蹈。 2、公园里的花很（）。 3体操队员的动作很（） 五、照样子，按要求写句子。（15分） 1．例：我的脾气可怪了，有时候 ．．．我很温和，有时候 ．．．我却很暴躁。 ___________有时候_______________，有时候______________。 2．例：平常我在．池子里睡觉，在．小溪里散步，在．江河里奔跑，在．海洋里跳舞、唱歌、开大会。 ____________________________________________。 3. 例：只要 ．．有风轻轻吹过，孩子们就．乘着风纷纷出发。 ______________________________________。 六、阅读短文，回答问题。（20分） 小动物的汗 小花猫看见人会出汗，觉得奇怪;“咦，我怎么没汗呢?” 它跑去问老牛。老牛指着自己汗淋淋的鼻子说:“我的汗在鼻子上。”小花猫摸摸鼻子，没汗! 小花猫再去问小马，小马在凉快的地方打滚，它指着自己的身体说:“我的汗在身上。”小花猫舔(tiǎn)舔全身，没汗！ 小花猫又去问小狗。小狗正吐着舌头乘凉，它说:“我的汗在舌头上。” 小花猫看不到自己的舌头，于是跑去找小猪帮忙看舌头。小猪笑了:“你又不
初三第二次月考语文试卷及答案
1．阅读下段文字，按要求答题。（8分） 真正有大智慧和大才华的人，必定是低调的。才华和智慧像悬在精神深处的皎洁明月，早已照chè了他们的心性。他们行走在尘世间，眼神是慈详的，脸色是的，腰身是 的，心底是的，灵魂是的□正所谓，大智慧大智若愚．，大才华仆实无华。 （1）给加点的字注音，根据拼音写汉字。（2分） 大智若愚．（）照chè（） （2）语段中有两个错别字，请指出来，并改正。（2分） 改为改为 （3）结合语境，将下列词语填入横线处，顺序恰当的一项是（）（2分） A．平和和蔼宁静谦恭 B.谦恭宁静和蔼平和 C．宁静平和谦恭和蔼 D.和蔼谦恭平和宁静 （4）在文段方框内加上标点符号。（2分） 2．仔细观察右边漫画，说说它的含义。（2分） 3．下列加点成语使用不恰当一项是( )（2分） A．我确信“敬业乐业”四个字，是人类生活的不二法门 ．．．．。 B．他活过的八十四年，经历了登峰造极 ．．．．的君主政体和曙光初觋的革命年代。 C．上帝在这对男女的眼睛中看到了无与伦比 ．．．．的美和更大的力量。 D．日本文部省别具匠心 ．．．．地一再修改历史教科书，掩盖其战争的罪行。 4．下列没有语病的一句是( )（2分） A、为了防止酒驾这类事件不再发生，交警部门采取了强有力的措施。 B、今年是中国共产党建党90周年，全国各地开展了以“忆党恩、感党恩、跟党走”为主题的系列活动。 C、随着农家乐的兴起和快速发展，使长沙乡村旅游已逐步上升到一个产业化阶段。 D、从2011年6月1日起，我国所有动车组列车将基本上完全实行实名制购票 5．古诗（词）默写（10分） ①江山如此多娇，。（毛泽东《沁园春雪》） ②，北斗阑干南斗斜。（刘方平《月夜》） ③鸡声茅店月，。（温庭筠《商山早行》）
语文高三月考试卷及答案
高三语文月考试卷 第Ⅰ卷阅读题 一、现代文阅读（9分，每小题3分） 阅读下面的文字，完成1～3题。 体系是思想完美者的自然形式 曹文轩 当限制在一定结构中所进行的有条理、有层次、有主次等各种关系的理论建设完成后，我们可以说:“这，便是一个体系。”“限制在一定的结构中”这几个字很重要，它意味着理论的完整性和观念之间的互涉性。不管有多少观念，它们都是在一个共同体内。结构可能是显性的，从理论展开的格式上就可以看出；也可能是隐性的，即表面上看来，这些理论是松散的，随便慨叹的，但在这些理论的深处沉着一种将它们勾结在一起的结构，使它们中间的任何一个观念也不能脱离和游弋于它的引力之外。 当我们说世界上任何一个事物为完美的事物时，这个事物必定是在一定的结构之中的，或者说它是暗含着一种结构的。这个事物只要一失去联系，逸出结构之外，这个结构对它无约束能力，这个事物便不再是完美的。 体系者只有一个出发点（同时只有一个中心点，或一个终点）。由于庞大的理论是建设在一个点上的，那么在众多的观念中，则必然存在着母子关系（即若干观念是由于一个根本观念生殖出来的）。而非体系者没有用心去寻找一个点，而是分别在若干个点上进行理论阐述，结果是：观念众多，但观念之间多为并列关系。 体系者与非体系者，在知识的占有、领会、掌握和生发上，处于两个等级。前者的知识已形成了一条线，而后者的知识只有无数个不接壤的点，虽然这些点也有许多是闪光的。当点未转化成线时，就意味着那个人在知识方面还很稚弱和生疏。有一两个闪光点，这并不难，难的是有一
条线——一条结实而又飘逸灵活的线。但许多人发昏，常去贬低线者，而颂扬点者：“哦，思想家！”殊不知点与线不在一个数量级上。人们被星星点点的格言迷乱了。那些只有星星点点思想的思想家们甚至在短期内被人认为是超出创造着体系的思想家们之上的。 把若干观点放在逻辑关系的制约下，体系者的理论有着可贵的、令人肃然起敬的严密性。而非体系者由于观点之间缺乏派生、推演、呼应等关系，往往矛盾百出，到处可见漏洞。黑格尔等的体系一丝不苟、密不透风，自然无懈可击。他们的体系也许是反动的，但就体系本身而言，我们不可指望能以用它的矛戳它的盾的路数将其击毁。数学般的演绎，杜绝了这种可能性。体系的粉碎，不可能来自内部，而只能来自另一个体系。非体系者则必然常常陷于以自己的矛戳自己的盾的尴尬处境之中，他们被粉碎，只需自己的力量就足矣。 体系的创造，并非都是自觉的。但一个思想完美者在进行学说的创造时，总会自然生发出体系，甚至连那些反体系的人都生发出了体系，如尼采。． 没有创造体系的人，是不可能在人们心目中占有位置的。他们曾经因为创造过一些颇有智慧的格言，一些大胆得让人心惊肉跳的口号，一些切中时弊的观点，一些很让人过瘾的俏皮话，也在短暂的时间中被人们注意过，但终因他们只是只言片语的玩闹，使人们对他们失去了耐心，或因人们终于觉察到他们在学识上与体系者不可匹敌，而被遗忘了。而那些创造了体系的思想家们、美学家们，却因为他们完整庄严的学说，被人们记住了。 体系有助于人类思维的严格训练。人类的一般思维有着种种毛病：浮光掠影、混乱、含糊、自相矛盾……因此，一般思维少有成效。创造了伟大思想和有伟大发现的人们，是在经过严格的思维训练之后出现的。体系正是这种严格训练的结果。 （节选自曹文轩《思维论》，上海文艺出版社1991年5月版，有改动。） 1.下列关于原文内容的表述，不正确的一项是（） A.体系意味着理论的完整性和观念之间的互涉性，不管其中有多少观念，任何一个观念也不能脱离和游弋于体系的引力之外。 B. 非体系者他们的思想中也有许多闪光点，但因为他们的知识只是无数个不接壤的点，也就意
六年级数学第二次月考试题
六年级数学第二次月考试卷 一、想一想，填一填。（18分，第3小题2分，其余每空1分。） 1、28.6%读作（ ），百分之零点零七写作（ ）。 2、火车的速度是120千米/时，燕子的速度是150千米/时。火车的速度是燕子的（ ）%。 3、0.6= （ ）（ ） =（ ）∶（ ）= （ ）25 =（ ）% 4、甲乙两数的比是3∶4，甲数是乙数的（ ）%。 5、比80米少20%的是（ ）米，（ ）米的20%是60米。 6、男生20人，女生30人，男生约占女生人数的（ ）%，男生占全班人数的（ ）%，女生比男生多（ ）%。 7、254里面有（ ）个5 1，有（ ）个1%。 8、果园今年种了200棵果树，活了198棵，这批果树的成活率是（ ）%。 9、一辆自行车原价560元,这辆自行车打八五折后的价钱是（ ）元。 10、六（1）班男生占全班的9 4，女生人数相当于男生的（ ）%。 11、一个三角形三个内角度数的比是5:3:2，其中最小的一个角是（ ）度，这是个（ ） 角三角形。 二、判断题（10分 每空1分） 1、用110粒种子做发芽实验,全部发芽,这些种子的发芽率是110%. （ ） 2、今年的产量比去年增加了20%，今年的产量就相当于去年的120%。 （ ） 3、一件衣服打九折,就是指这件衣服比原价便宜90%。 （ ） 4、一根绳子长 910 米，可以写成90%米。 （ ） 5、0.12化成百分数是0.12% 。 （ ） 6.、0.9%化成小数是0.09 （ ） 7、一本书100页，第一天看了全书的40%，第二天应从第60页看起。 （ ） 8、一车间男职工占总人数的65%，女职工与男职工人数的比是7:13。 （ ）
高二物理上学期第二次月考试题2
南阳市2016年秋期高二第二次月考 物理试题 一、选择题（共12小题，每小题4分，其中1-8小题只有一个选项正确，9-12小题有多个选项正确，全部选对的得4分，选不全的得2分，有选错或不答的得0分） 1、关于磁感应强度的概念,以下说法中正确的是（ ） A ．电流元IL 在磁场中受力为F ，则磁感应强度等于 B ．磁场中某点磁感应强度的方向，与电流元在此点的受力方向相同 C ．磁感应强度B 的大小，与电流元IL 在磁场中所受力F 的大小有关 D ．在磁场中，小磁针N 极的受力方向就是小磁针所处位置的磁感应强度方向 2、一根电缆埋藏在一堵南北走向的墙里，在墙里的西侧处，当放一指南针时，其指向刚好在原来基础上旋转180°。由此可以断定,这根电缆中的电流的方向为( ) A ．可能是向北 B ．可能是竖直向下 C ．可能是向南 D ．可能是竖直向上 3、如图所示的情况中，、a b 两点的电场强度和电势相同的是（ ） A ．甲图：离点电荷等距的、a b 两点 B ．乙图：两个等量异种点电荷连线的中垂线上，与线段中点等距的、a b 两点 C ．丙图：两个等量同种点电荷连线上，与连线中点等距的、a b 两点 D ．丁图：带电平行金属板两板间分别靠近两板的、a b 两点 4、如图所示，匀强电场中的△PAB 平面平行于电场方向，C 点为AB 的中点，D 点为PB 的中点。将一个带负电的粒子从P 点移动到A 点，电场力做功W PA ＝1.6×10－8J ； 将该粒子从P 点移动到B 点，电场力做功W PB ＝3.2×10－8J 。则下列说法 正确的是( ) A ．直线PC 为等势线 IL F
三年级(英语)下册第二次月考试题(卷)
( ) 1、 A. banana B. pear C. short ( ) 2、 A. pencil B. car C. ruler ( ) 3、 A. pencil B. book C. school ( ) 4、 A. dog B. pig C. play ( ) 5、 A. red B. one C. green ( ) 6、 A. girl B. teacher C . bus ( ) 7、 A. class B. school C. pen ( ) 8、 A. Chinese B. English C .class ( ) 9、 A. kite B. white C. orange ( ) 10、A. chicken B. bread C. juice 二、选择与图画相符的句子，并将句子的字母标号填到下方的横线上。注意有一个句子是多余的。（5分） 1.( ) 2.( ) 3.( ) 4.( ) 5.( ) 三、单项选择（30分） （ ） 1、-----______is that woman ？ ----She is my English teacher ,Miss Chen . A. Where B. who C. what （ ） 2、-----Do you like oranges? ________. A. Yes, I don ’t. B. No, I don ’t. C. No, I do. （ ）3、I _____a new friend .Her name is Alice . A . am B. have C. has （ ） 4、------Who is that girl ? -------_____is my sister . A . I B . He C. She （ ）5、------______ are you from ? ------I’m from America . A . Where B . Who C. How many
2020高三月考语文试题含答案
姓名__________ 准考证号______ 绝密★启用前 2020届高三月考试卷(七) 语文 注意事项: 1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.作答时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、现代文阅读(36分) (一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分) 阅读下面的文字,完成1~3题。 “乡土美术”是当代中国主题性美术创作领域一个极其重要的思潮与现象。五四新文化运动以来,尤其是左翼美术运动及革命美术诞生以来，乡土美术一直以视觉图像的方式紧随现代中国的社会变革与实践。党的十八大以来,随着“五位一体”总体布局和“四个全面”战略布局的提出，中国当代主题性美术创作乡土叙事也随之出现一种“生态转向”现象:乡村、城市、工业、环境等题材的图像叙事,呈现出更为强烈的生态观念意识。 对环境问题的批判,是“生态转向”的主线。随着生态环境出现不同程度的污染与恶化，中国艺术家敏锐地察觉到这种现象,并将其表现在艺术创作中。对动物权利的确立与保护,也是“生态转向”的重要内容。大量艺术作品都反映出中国当代美术创作中渗透着对人与动物关系的反思与重构。占山的“众生”系列,延续着中国传统文化“众生平等” “万物一体”的伦理学立场。雕塑家曹晖“揭开你”系列作品，以牛、猪、羊等动物为对象，通过超级写实性的雕塑语言,精细而逼真地揭开动物作为“他者”的表皮。 对消费欲望的克制,是“生态转向”的精神指向。抑制过度消费的欲望,倡导人与自然的和谐共生，成为中国当代生态美术的重要艺术倾向。魏怀亮以中国传统绘画为切入点,将高速公路.交通标识等现代生活元素符号挪用到中国传统水墨图像当中,重点表现现代城市与交通设施占用自然环境的飞速扩张所引发的社会现象,从而引导人们思考现代社会发展对自然生态带来的创伤。如果说占山、王家增、余明等将忧虑的目光转向了干涸大地、工业废墟、生产与生活垃圾，那么,尚扬的“大风景”系列和“董其昌计划”系列则进一步从人类中心主义和西方中心主义的文化立场中退却出来,试图遏制现代人过度生产、制造与消费的疯狂欲望。 对人与自然和谐关系的重建,是“生态转向”的主旨所在。德国当代思想家尤尔根·哈贝马斯曾提出，“把自然看作生存伙伴”。经过以人类中心主义为核心的现代化，中国文化开始重视重续中国传统“天人合一”精神,重建人与自然的和谐关系。从乡土艺术发展趋向看,从批判现实主义的社会反思和悲情书写,到人本主义式的生命颂歌和审美主义的风光描绘,中国当代乡土绘画最后必然向着人与自然和谐共生的生态意味逐渐转型:一种展现天地人文和谐相处的“新乡土绘画”出场。 作为现当代中国美术创作的重要题材,当代“乡土美术”的“乡村叙事”在主题性创作 的发展过程中,已经发生了视觉形态与精神内涵的“生态转向”。值得期待的是，随着社会发展模式的变化和社会主义新农村建设的全面推进，中国当代主题性美术创作的“乡土叙事”,将更加自觉地完成向“新乡土”美术话语的“生态转向”。 (摘编自彭彤《乡土叙事的“生态转向”》) 1.下列关于原文内容的理解和分析,正确的一项是(3分)( ) A.对环境问题的批判、对消费欲望的克制、对人与自然和谐关系的重建成为当代美术.叙事的主要创作方 向。 B.五四新文化运动的兴起,使得“乡土美术”呈现出以视觉图像的方式来表现中国社会现代性变革的特点。 C.中国传统文化“众生平等”的伦理学立场,为占山的“众生”系列提供了反思人与动物 关系的思想基础。 D.魏怀亮以中国传统绘画为切人点表现当前社会现象，由此人们开始思考社会发展对自然生态造成的创 伤。 2.下列对原文论证的相关分析,不正确的- -项是(3分)( ) A.文章结构清晰,层次分明,围绕着“生态转向”，从主线、重要内容、精神指向、主旨几方面，较深入地 阐述和揭示了本文的主题。 B.文章体现了“乡土美术”较强的生态观,使用了例证法和引证法,都是为了更具体、更形象地论述“生态 转向”的主旨这- -内容。
五年级下册第二次月考测试题(二)
五年级下册第二次月考测试题（二） 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！ 一、积累运用 (共12题；共59分) 1. （3分） (2019三上·官渡期末) 把下面的句子写下来，注意执笔姿势，把字写得规范、端正、整洁。 可爱的花孩子向往自由。 2. （5分）猜字谜。 ①一耳八张口________ ②一个字四个口，中间还有一条狗。________ ③亡口月贝凡________ 3. （12分）读拼音，写汉字。 dōu shìjīnɡ xiàxiào shēnɡ ________________________ 4. （4分）选词填空。 开辟开垦 ①母亲说：“让它荒着怪可惜的，你们那么爱吃花生，就________出来种花生吧。” ②经过人们辛勤的________，北大荒变成了万顷良田。 固然居然 ③我家屋后的半亩隙地经过开辟，过了几个月，________收获了。 ④花生的用处________很多，但有一样是很可贵的。
5. （3分）把下列词请补充完数，再选择恰当的词语填空。 （1） 妙笔生________ 余音绕________ 画龙点________ 惟妙惟________ 巧________天工________如生 天________之音黄________大吕轻歌________舞 （2）孙小刚爱画画，常常在关键之处有________之笔，使画之物________，非常逼真。 （3）今天，我去听了一场音乐会，那美妙的音乐堪称是________，听后有________，三日不绝之感。（4）这些冰雕艺术品太美了，造型真是________。 6. （3分）填上恰当的词语。 ________搭石________的音乐________老人________的情感 山洪________ 溪水________ 保持________ ________的石头 ________的动作 7. （3分）修改病句 （1）像抚养婴儿似的照看着这个小瓜。________ （2）要想增加体质，就要经常锻炼身体。________ （3）我们要尽量节约开支和浪费。________ （4）放学了，同学们排着队争先恐后地走出教室。________ 8. （4分）课本直通车。 （1） ________，沿河看柳。 （2） ________叶儿红。 （3）欲穷千里目，________。