小主持第一课

开学第一课主持词4篇

开学第一课主持词4篇 开学第一课主持词4篇 主持词要注意活动对象，针对活动对象写相应的主持词。在当下的中国社会，主持成为很多活动不可或缺的一环，相信写主持词是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编精心整理的开学第一课主持词4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 开学第一课主持词篇1 尊敬的各位领导、家长朋友、亲爱的老师、同学们： 大家早上好! 当九月的大地迎来星期一的曙光，我们也迎来新学年第一课的开讲。 今天，在这个特殊的日子里，市区领导也来到我们中间。他们是：市委书记、市人大常委会主任孙述涛同志，市委副秘书长、办公室主任吴永刚同志，市教育局局长于胜涛同志，环翠区委副书记、代区长常红军同志，环翠区教育局局长高军同志。让我们用热烈的掌声欢迎领导的到来。我宣布，小学20xx年秋季开学典礼现在开始!

(一)点亮梦想： 1.面向国旗敬礼。 主持人：首先进行新学期升旗仪式： 第一项：出旗。 第二项：升国旗，唱国歌，面向国旗敬礼! 升旗仪式到此结束。 2.学生情景剧：《我的梦，成长梦》。 主持人：亲爱的同学们，新学期开始了，你们准备好了吗?面对新的学期，你的梦想是什么?接下来让我们一起来倾听家长和学生代表畅谈“我的梦，成长梦”。 (情景剧：亲子畅谈“我的梦，成长梦”) 主持人：谢谢你们与大家分享梦想，新学期，让梦想这颗种子，种在我们的心田，用我们的努力来培育它，浇灌它，让它茁壮成长。 (家长和学生代表贴梦想卡) 3.教师诗朗诵：《师者梦，教育梦》。 主持人：每个人都有一本关于梦想的词典，梦想是动力，是希望，是未来，我们因梦想而前行。同学们有成长梦，老师们有教育梦，让我们一起翻开老师们的梦想词典，倾听他们的教育梦。 (教师诗朗诵《师者梦，教育梦》) 主持人：谢谢老师们。

小主持人培训课程

小主持人培训课程第一课狮子和老鼠 第二课蚂蚁和蝈蝈 第三课自我介绍 第四课台风训练 第五课主持训练（一） 第六课主持训练（二） 第七课主持训练（三） 第八课生命第九课我长大了妈妈 第十课吹牛 第十一课口脑风暴 第十二课夸政府 预备课1祝寿话 预备课2谦虚过度 第一课狮子和老鼠 大家好我叫x x x。下面我给大家讲个故事，故事的名字叫《狮子和老鼠》。 狮子和老鼠 一只狮子在森林里睡觉，老鼠从他身上爬过，不小心把狮子碰醒了，狮子生气了，一把抓住老鼠，想吃掉它。老鼠

说：“大王，求求你，放了我吧，也许我会帮助你的！”狮子说：“就你这小东西，还想帮助我！”狮子觉得可笑，就把他放了。过了些天，狮子被猎人网住了，挣扎着出不来，老鼠听到吼声，赶快叫来伙伴咬断网绳，狮子得救了。从此，狮子和老鼠成了好朋友。 第二课蚂蚁和蝈蝈 夏天，天气真热，有一队蚂蚁在搬粮食，有的拉，有的背，有的扛，累得满头大汗。一群蝈蝈在大树底下弹琴、唱歌、睡大觉。他们说蚂蚁是傻瓜、笨蛋，蚂蚁生气了。可是，冬天到了，西北风刮了过来，蝈蝈又冷又饿，去问蚂蚁要吃的，蚂蚁不给，蝈蝈全都饿死了！ 第三课自我介绍 我，今年x岁，生来眉清目秀（浓眉大眼）、温柔婉约（意志坚定）、心地善良、人见人爱、聪明伶俐、一目十行、学富五车、才高八斗、上知天文、下知地理、无所不知、无所不能晓、能言善道、胆大心细、随机应变、举一反三、博学多闻、机智过人、文武双全,多才多艺、女（男）中豪杰，我是当仁不让！ 第四课台风训练 一、台风训练： （1）坐姿： 坐在椅子的前1／3处，重心落在臀部上，身体可以略微前倾，脚自然着地。 （2）上台：

小主持人教案详案

第一课 教学内容：表演、表情、气息训练，韵母认读，儿歌朗读及演唱。 教学重难点：形体训练，韵母认读，儿歌学唱。 教学目的：掌握正确的形体站姿，纠正韵母发音，学习标准普通话。教学流程： 一、表演训练（形体站姿） 1、形体站姿训练：两脚开立与肩同宽，两臂自然垂下贴近裤缝，挺胸收腹，下巴微收，双眼平视前方，面带微笑。 教学目的：学习正确的站姿，帮助学生养成良好的习惯，使学生表现更具魅力。教学重难点：教师师通过姿势要领讲解示范后，给出指令-“、起姿势”。学生无法领会正确的姿态要领。 课堂问题解决：教师进行示范，耐心指导纠正。 2、表情训练： 1）讨厌的表情：一只可恶的蚊子一只在你头顶飞来飞去。 2）害怕、不安的表情：你遇到一只凶狠狡猾的大灰狼。 3）由教师创设情境，让那个幼儿做出相应的表情。 教学目的：通过有趣的表情训练，培养儿童的胆量和自我表现欲，了解不同情绪、表情在表演中的正确运用。 教学重难点：学生无法通过老师给的情景做出相应表情。

课堂问题解决:教师给予多种情境设定，鼓励小朋友大胆做出表情。 三、儿歌学唱《小龙人》 教学步骤：由教师带领学生跟着儿歌音乐一起跳舞，并熟悉旋律和歌词。 四、口部操，气息、发声训练 教学步骤： 1、通过教师示范带领学生进行口部操训练。 唇部运动——舌部运动——下颚及脸颊运动 教学目的：通过好玩有趣的唇部、舌部、下颚及脸颊运动，增加口部肌肉力量，增加唇齿发音的灵活度，使发音更清晰，也能更好的控制表情。 2、通过教师示范带领学生进行气息、发声训练。 *闻花香（鼻子吸气，嘴巴呼气） *小狗喘气（快速呼吸换气） *尾子拖音，老师您好——中国伟大—— *一口气托住，发音ba ba ba ba ba。。。。。先慢后快，保持发音一致、清晰。教学目的：通过正确的气息、发音方式训练让发出的声音更富感染力。 教学重难点：学生舌头力量不足，部分训练项目不能完成。 课堂问题解决：根据学生情况进行针对性指导。 五、语音发声纠正练习

开学第一课 主持词

开学第一课主持词 开学第一课主持词 金色九月，阳光明媚，秋风送爽，在这个收获的季节，在 这美丽祥和的日子里，我们迎接新学期的到来，下面是WTT整理的开学第一课主持词，欢迎阅读。 开学第一课主持词【一】 主持人： 尊敬的各位领导、家长、亲爱的老师、同学们： 大家好!当金秋的大地迎来第一缕阳光，我们也迎来了新 学期第一课的开讲。 今天，在这个特殊的日子里，市区领导也来到我们学校。 我宣布威海市河北学校2014年秋季开学典礼现在开始! 首先进行升旗仪式： 第一项：出旗! 第二项：升国旗，唱国歌。 昂首阔步、掷地有声!国歌嘹亮、威严庄重!感谢武警叔叔 为我们开启了生动的一课。有一种爱，无私无求，亘古不变，那便是我们的“父母之爱”，让我们一起来倾听家长和学生代表诉说“父母教会我”，有请：宫俨凌、潘刘飞和爸爸妈妈们!

主持人： 人们说老师是人梯，用自己的双肩把一代代人托起。河北学校拥有高素质的教师队伍，他们乐于奉献、敢于担当。他们是老师、更是父母，在孩子们成长的路上播撒智慧和阳光。下面请教师代表进行师德朗诵。 主持人： 下面请全体教师进行新学期宣誓! 让我们举起右拳，庄严宣誓： 我是河北学校的教师，我将以我爱擎起太阳，以我心浇灌希望，以我行诠释誓言：牢记责任，不负重托;注重师德，关爱学生;勤奋学习，树立楷模;创新合作，服务育人。用智慧启迪学生，用爱心温暖学生，积极培育和践行社会主义核心价值观。请领导、家长、同学们放心，我们将用行动见证我们的誓言。 主持人： 誓言，历历在耳;箴言，句句在心。我们将以高度的责任心，践行自己的承诺。下面请河北学校林荣学校长进行新学期致辞! 主持人： 新的学期，新的起点，我们已迈出了坚实的一步。领导的'关怀，家长的期望，老师的教诲，我们铭记于心。让我们在

小主持人班教案(少儿版)上课讲义

江西广电艺术培训中心小主持人班 少儿班教案 3月12日（周六）课时一 课前站姿训练：我是小小主持人，我能站得好， 双脚并并拢，然后挺起胸， 再来抬起头，双肩向后靠， 双手放两边，微笑看前面。 环节一：如何做正确的自我介绍（初步要求） 声音：洪亮，大方，自信；吐字清晰有力。 内容：问好，姓名，年龄。 环节二：口部操：顶舌：闭上嘴巴，用舌尖顶住左内颊、用力顶，似逗小孩儿嘴里有糖状， 然后，用舌尖顶住右内岬颊做同样练习。如上左右交替、反复练习。 绕舌：闭唇，把舌尖伸到齿前唇后，向顺时针方向环绕360度，然后向逆时针方向 环绕360度，交替进行。 环节三：语音发声基础纠正与训练——双唇音：b p m （结合游戏——请你和我这样说，我就和你这样说） 这三个声母有一个共同点，都是由下唇紧闭构成阻碍而发出音来的。它们的发音部位是上下唇，所以叫双唇音。可以先练习唇打响，双唇轻轻接触，然后用力弹开，突然连续喷气出声。 老师教学： 步兵（bù bīnɡ）壁报（bì bào）北边（běi biān） 背包（bēi bāo）奔波（bēn bō）冰雹（bīnɡ báo）

P与发b大体相同，只是双唇打开时，冲出一般较强的气流。例如： 拼盘（pīn pán）偏旁（piān pánɡ）琵琶（pí pɑ） 批判（pī pàn）排炮（pái pào） m双唇紧闭，软腭下垂，气流由鼻腔流出，声带颤动。例如： 买卖（mǎi mài）埋没（mái m?）门面（mén miàn） 学生挑战： 板报臂膀宝贝 乒乓爬坡澎湃 美妙明媚眉毛 环节四（看时间灵活安排）：成语故事 亡羊补牢 从前有个人，养了几只羊。一天早上，他去放羊，发现少了一只。原来羊圈（juàn）破了个窟窿，夜里狼从窟（kū）窿（long）钻进去，把那只羊叼（diāo）走了。 街坊劝（quàn）他说：“赶快把羊圈修一修，堵上那个窟窿吧。” 他说：“羊已经丢了，还修羊圈干什么呢？” 第二天早上，他去放羊，发现羊又少了一只。原来狼又从窟窿钻进去，把羊叼走了。 他很后悔，不该不接受街坊的劝告，心想，现在修还不晚。他赶快堵上那个窟窿，把羊圈修得结结实实的。从此，他的羊再也没丢过。 对故事进行思考和讨论： 1.养羊人一共丢了几次羊，是什么原因呢 2.如果养羊人再不补牢，会出现什么后果 3.你觉得养羊人有什么优缺点，我们从中应该学习到什么？ 4.读完整个故事，你有什么想法？

开学第一课主题班会主持稿(2)

开学第一课主题班会主持稿(2) 开学第一课主题班会主持稿 开学第一课主题班会主持稿2 女：今天这个班会课我们又有一个新的主题活动，大家想知道是什么吗? 男：我们今天的内容就是关于崇德尚礼，文明礼仪的。 女：文明礼仪在我们的生活中处处用到，已经是滚瓜烂熟了。 男：在家里，学校里,，马路上，大厦上，网上，电视里……随处都可以看见这个词。 女：但是在生活中我们有的人却不怎么注意崇德尚礼，文明礼仪，今天我们首先就这个话题选出崇德尚礼，文明礼仪做得最好的人，每组选出一名代表来参加竞选。 男：在竞选途中，不能有违反纪律的表现，否则我们将给那位同学扣分，请大家注意好自己的文明礼仪。 女：好，那我们请各位代表走上讲台，用一两句话做一个自我介绍(5分钟左右) 男：现在每一位同学拿出一张纸，讲台上站着的正是我们文明礼仪做得较好的同学，请大家进行评比，只能选一位做得最好的。 女：请大家注意，要公正选举，这次选举不是一个组为单位，而是以个人为中心。群众的眼睛是雪亮的，我就不必多说了，开始选举吧!

男：好，请组长把纸收起来，我们看看哪一组最迅速!这一次我们将选出三名品德素质较高的同学，将会有小小的奖励。 女：我们黑板上是8位同学的名单，我们看看谁的票数最多。 (请三人记票) 男：第二个环节是“校园文明大家谈”，有请同学们谈谈我们应该注意哪些方面的礼仪呢： (自由发言) 1、(学生1):尊师的礼仪：尊重教师是每一个学生的起码礼貌。路上或不同场合见到老师要点头示意问好，或微笑行注目礼。进老师办公室要轻轻扣门或喊报告。在课堂上要注重礼仪，回答问题要自然大方，声音要清晰，做好上下课与课中的礼仪。 2、(学生2):学生的形象礼仪：中学生正处于求学阶段，着装方面应朴素大方、活泼整洁为主。校内以校服为主。女生发式以简洁易冲洗梳理为宜，不烫发、染发。男生的发型要保持整齐、干净以富有朝气的短发为主。不留长发、不染发。平时不留长指甲，女生不化妆、不涂指甲油。 3、(学生3):对同学的礼仪：相互尊重与帮助。要坦诚相见，相互沟通交流，相互学习取长补短。宽容理解，善为人意。己所不欲，勿施于人，对人处事要胸怀要宽，度量要广。同学们之间讲究礼貌。多用敬语，养成良好习惯。 4、(学生4):家庭礼仪：上学、放学或外出回家，都应向长辈打招呼;客人来访，要热情地接待。客人告辞时，应起身相送。长辈休

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小主持人培训课程 第一课狮子和老鼠 第二课蚂蚁和蝈蝈 第三课自我介绍 第四课台风训练 第五课主持训练（一） 第六课主持训练（二） 第七课主持训练（三） 第八课生命第九课我长大了妈妈 第十课吹牛 第十一课口脑风暴 第十二课夸政府 预备课1 祝寿话 预备课2 谦虚过度 第一课狮子和老鼠 大家好我叫x x x。下面我给大家讲个故事，故事的名字叫《狮子和老鼠》。 狮子和老鼠 一只狮子在森林里睡觉，老鼠从他身上爬过，不小心把狮子碰醒了，狮子生气了，一把抓住老鼠，想吃掉它。老鼠 说：“大王，求求你，放了我吧，也许我会帮助你的！”狮子说：“就你这小东西，还想帮助我！”狮子觉得可笑，就把他放了。过了些天，狮子被猎人网住了，挣扎着出不来，老鼠听到吼声，赶快叫来伙伴咬断网绳，狮子得救了。从此，狮子和老鼠成了好朋友。 第二课蚂蚁和蝈蝈 夏天，天气真热，有一队蚂蚁在搬粮食，有的拉，有的背，有的扛，累得满头大汗。一群蝈蝈在大树底下弹琴、唱歌、睡大觉。他们说蚂蚁是傻瓜、笨蛋，蚂蚁生气了。可是，冬天到了，西北风刮了过来，蝈蝈又冷又饿，去问蚂蚁要吃的，蚂蚁不给，蝈蝈全都饿死了！ 第三课自我介绍 我，今年x岁，生来眉清目秀（浓眉大眼）、温柔婉约（意志坚定）、心地善良、人见人爱、聪明伶俐、一目十行、学富五车、才高八斗、上知天文、下知地理、无所不知、无所不能晓、能言善道、胆大心细、随机应变、举一反三、博学多闻、机智过人、文武双全,多才多艺、女（男）中豪杰，我是当仁不让！ 第四课台风训练 一、台风训练： （1）坐姿： 坐在椅子的前1／3处，重心落在臀部上，身体可以略微前倾，脚自然着地。

（2）上台： 从座位上沉稳站起，精神饱满，步履沉稳，面带微笑看观众，不要左顾右盼。（3）台上要素： 上前一步、靠近话筒、抬头挺胸、双肩放松、小腹收紧、双脚靠拢、面带微笑、不紧不松，与观众眼神交流！ （4）我心所想： 我是最棒的！（充满自信的站在台上） （5）主持： 立正站好才主持；右手话筒脚靠拢。 （6）下台： 男退女下好绅士；转身下台不放松。 第五课主持训练（一）一人主持训练 亲爱的爷爷、奶奶、叔叔、阿姨以及小朋友们，你们好！ 我是圣美播音主持班的学员，我叫x x x。 今天我和我的同学们一起准备了一些小节目献给大家。希望你们能够喜欢。 首先有请x x x同学为大家表演。 第六课主持训练（二） 二人配合主持训练 甲：展望未来，更多的机遇，更多的挑战。 乙：畅想明天，让我们飞向世界，飞向明天。 甲：圣美播音主持班“用心吐字，用爱归音”。 乙：圣美播音主持班“声声传情，沟通你我”。 甲：祝愿圣美播音主持班的明天更加辉煌。 乙：观众朋友们再见！ 第七课主持训练（三） 四人配合主持训练 甲：各位来宾、尊敬的老师们 乙：亲爱的同学们 丙：大家 合：晚上好！ 丁：六月是花姿招展的季节 甲：六月是五彩缤纷的季节 乙：六月是激情飞扬的季节 丙：六月是我们自己的节日，我们为它增光添彩 丁：在这欢乐的日子里，让我们共同祝愿：全世界的少年儿童 合：节日快乐！

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第一课 教学内容:表演、表情、气息训练,韵母认读,儿歌朗读及演唱。 教学重难点:形体训练,韵母认读，儿歌学唱。 教学目的：掌握正确的形体站姿，纠正韵母发音,学习标准普通话。教学流程: 一、表演训练（形体站姿） 1、形体站姿训练：两脚开立与肩同宽,两臂自然垂下贴近裤缝,挺胸收腹,下巴微收，双眼平视前方，面带微笑。 教学目的:学习正确的站姿，帮助学生养成良好的习惯,使学生表现更具魅力。教学重难点:教师师通过姿势要领讲解示范后,给出指令－“、起姿势”。学生无法领会正确的姿态要领。 课堂问题解决：教师进行示范,耐心指导纠正。 2、表情训练: 1）讨厌的表情:一只可恶的蚊子一只在你头顶飞来飞去。 2)害怕、不安的表情：你遇到一只凶狠狡猾的大灰狼。 ３）由教师创设情境，让那个幼儿做出相应的表情。 教学目的:通过有趣的表情训练，培养儿童的胆量和自我表现欲,了解不同情绪、表情在表演中的正确运用。 教学重难点：学生无法通过老师给的情景做出相应表情。

课堂问题解决:教师给予多种情境设定,鼓励小朋友大胆做出表情。 三、儿歌学唱《小龙人》 教学步骤：由教师带领学生跟着儿歌音乐一起跳舞，并熟悉旋律和歌词。 四、口部操，气息、发声训练 教学步骤： 1、通过教师示范带领学生进行口部操训练。 唇部运动——舌部运动——下颚及脸颊运动 教学目的：通过好玩有趣的唇部、舌部、下颚及脸颊运动,增加口部肌肉力量，增加唇齿发音的灵活度，使发音更清晰，也能更好的控制表情。 2、通过教师示范带领学生进行气息、发声训练。 *闻花香（鼻子吸气，嘴巴呼气） *小狗喘气(快速呼吸换气） *尾子拖音，老师您好——中国伟大—— *一口气托住,发音ba ba ｂａｂa bａ。。。。。先慢后快，保持发音一致、清晰。 教学目的:通过正确的气息、发音方式训练让发出的声音更富感染力。 教学重难点：学生舌头力量不足,部分训练项目不能完成。 课堂问题解决：根据学生情况进行针对性指导。

开学第一课主持词

( 演讲稿 ) 单位：_________________________姓名：_________________________日期：_________________________ 精品文档 / Word文档 / 文字可改 开学第一课主持词 Opening lecture 1

开学第一课主持词 主持人： 尊敬的各位领导、家长、亲爱的老师、同学们： 大家好!当金秋的大地迎来第一缕阳光，我们也迎来了新学期第一课的开讲。 今天，在这个特殊的日子里，市区领导也来到我们学校。我宣布威海市河北学校20XX年秋季开学典礼现在开始! 首先进行升旗仪式： 第一项：出旗! 第二项：升国旗，唱国歌。 昂首阔步、掷地有声!国歌嘹亮、威严庄重!感谢武警叔叔为我们开启了生动的一课。有一种爱，无私无求，亘古不变，那便是我

们的“父母之爱”，让我们一起来倾听家长和学生代表诉说“父母教会我”，有请：宫俨凌、潘刘飞和爸爸妈妈们! 主持人： 人们说老师是人梯，用自己的双肩把一代代人托起。河北学校拥有高素质的教师队伍，他们乐于奉献、敢于担当。他们是老师、更是父母，在孩子们成长的路上播撒智慧和阳光。下面请教师代表进行师德朗诵。 主持人： 下面请全体教师进行新学期宣誓!让我们举起右拳，庄严宣誓：我是河北学校的教师，我将以我爱擎起太阳，以我心浇灌希望，以我行诠释誓言：牢记责任，不负重托;注重师德，关爱学生;勤奋学习，树立楷模;创新合作，服务育人。用智慧启迪学生，用爱心温暖学生，积极培育和践行社会主义核心价值观。请领导、家长、同学们放心，我们将用行动见证我们的誓言。 主持人： 誓言，历历在耳;箴言，句句在心。我们将以高度的责任心，践

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小班小主持人课程 Document serial number【KK89K-LLS98YT-SS8CB-SSUT-SST108】

幼儿园小班--小主持人课程儿歌《会叫的鞋子》 我的鞋子真好笑，走起路来叽叽叫，小猫把我当老鼠，跟在后面喵喵喵。 要求：1.读准“笑”“叫”“瞄”的发音。2.能够背诵内容，并在熟练的基础上尝试加快语速。 儿歌《蜻蜓妈妈》 蜻蜓妈妈真好笑，不做窝来不筑巢，飞到水面点几点，生下她的小宝宝。 要求：1.发准笑、巢、宝。2.能够背诵内容。 绕口令《大车拉小车》 打车拉小车，小车拉石头，石头掉下来，砸到小指头。 请宝宝回家练习自我介绍和绕口令。 儿歌《稀奇、稀奇、真稀奇》 稀奇、稀奇、真稀奇，麻雀踩死老母鸡，蚂蚁身长三尺六，八十岁老爷爷坐在摇篮里。 儿歌《小刺猬理发》 小刺猬，去理发，嚓嚓嚓，嚓嚓嚓，荔湾头发瞧瞧他，不是小刺猬，是个小娃娃。 学习儿歌《叫》 黄狗，黄狗，汪汪汪。灰鹅，灰鹅，嘎嘎嘎。白羊，白羊，咩咩咩。黑猫，黑猫，喵喵喵。小宝，小宝，妈妈妈。 儿歌：《五个好娃娃》 五个好娃娃，乖乖睡着啦，公鸡喔喔喔，叫醒五娃娃，拇指姐姐起床了，食指哥哥起床了，中指哥哥起床了，无名指弟弟起床了，小指妹妹起床了。 要求：1.发准其中平、翘舌音和儿化音。2.能初步加快背诵速度。 儿歌《会叫的鞋子》

我的鞋子真好笑，走起路来叽叽叫，小猫把我当老鼠，跟在后面喵喵喵。 要求：1.读准“笑”“叫”“瞄”的发音。2.能够背诵内容，并在熟练的基础上尝试加快语速。 儿歌《蜻蜓妈妈》 蜻蜓妈妈真好笑，不做窝来不筑巢，飞到水面点几点，生下她的小宝宝。 要求：1.发准笑、巢、宝。2.能够背诵内容。 绕口令《大车拉小车》 打车拉小车，小车拉石头，石头掉下来，砸到小指头。 请宝宝回家练习自我介绍和绕口令。 儿歌《稀奇、稀奇、真稀奇》 稀奇、稀奇、真稀奇，麻雀踩死老母鸡，蚂蚁身长三尺六，八十岁老爷爷坐在摇篮里。 儿歌《小刺猬理发》 小刺猬，去理发，嚓嚓嚓，嚓嚓嚓，荔湾头发瞧瞧他，不是小刺猬，是个小娃娃。 学习儿歌《叫》 黄狗，黄狗，汪汪汪。灰鹅，灰鹅，嘎嘎嘎。白羊，白羊，咩咩咩。黑猫，黑猫，喵喵喵。小宝，小宝，妈妈妈。 儿歌：《五个好娃娃》 五个好娃娃，乖乖睡着啦，公鸡喔喔喔，叫醒五娃娃，拇指姐姐起床了，食指哥哥起床了，中指哥哥起床了，无名指弟弟起床了，小指妹妹起床了。 要求：1.发准其中平、翘舌音和儿化音。2.能初步加快背诵速度。 儿歌《问答歌》 什么狮没头发海狮没头发。什么鼠比猫大袋鼠比猫大。什么猫不吃鱼熊猫不吃鱼。什么马没人骑河马没人骑。 学习主持串词----（结束语） 女：亲爱的老师，男：亲爱的小朋友，

关于开学第一课主持词3篇

关于开学第一课主持词3篇 关于开学第一课主持词3篇 主持词是各种演出活动和集会中主持人串联节目的串联词。随着中国在不断地进步，主持成为很多活动不可或缺的一环，相信写主持词是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家收集的开学第一课主持词4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 开学第一课主持词篇1 尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们： 大家早上好! 我们从新春乒乓炸响的鞭炮声中走来，从元宵烂漫亮丽的五彩烟花中走来，从温情温暖的咱们各自的家中走来，从乍暖还寒的料峭春风里走来，走到一起来，走到这里来，走进龙年春天令人憧憬的梦之画卷，走进母校xx令人向往的爱之校园。 走进这20xx--20xx学年第二学期开学典礼的激情现场。 今天，莅临我校参加开学典礼的领导有：市教育局政策法规科高xx科长、语委办高xx主任。让我们以热烈的掌

声向他们表示诚挚的欢迎和衷心的感谢! 我宣布：xx市xx小学20xx--20xx学年第二学期开学典礼暨升旗仪式，现在开始。 第一项：介绍旗手、护旗手。 担任本次升旗仪式旗手与护旗手的是我校张xx、杨xx、赵xx三位主任。 第二项：升国旗，奏国歌。 全体立正，少先队队员敬队礼，老师、非少先队员行注目礼。 礼毕。 第三项：唱国歌，指挥：张xx老师。 朋友们，国旗飘扬，国歌嘹亮。 听，xx人的魅力宣言必定是，必定是激扬铿锵。 第四项：首先请听“学生心声”：有请来自四年级的四位同学发言。 第五项：接下来请听“教师心语”，有请岳xx主任发言。 第六项：最后请听张xx校长致辞。 感谢张校长、岳主任、四年级的学生代表，言语如旗，宣言如歌，真情如火，思想如水。愿我们不断汲取这成长、成功的营养之泉，共同开启我们新学期这魅力瑰丽的崭新航程。 为了让我们跑得又快又稳，现在我们发布春季开学第一

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小班小主持人课程 Document number：PBGCG-0857-BTDO-0089-PTT1998

幼儿园小班--小主持人课程 儿歌《会叫的鞋子》 我的鞋子真好笑，走起路来叽叽叫，小猫把我当老鼠，跟在后面喵喵喵。 要求：1.读准“笑”“叫”“瞄”的发音。2.能够背诵内容，并在熟练的基础上尝试加快语速。 儿歌《蜻蜓妈妈》 蜻蜓妈妈真好笑，不做窝来不筑巢，飞到水面点几点，生下她的小宝宝。 要求：1.发准笑、巢、宝。 2.能够背诵内容。 绕口令《大车拉小车》 打车拉小车，小车拉石头，石头掉下来，砸到小指头。 请宝宝回家练习自我介绍和绕口令。 儿歌《稀奇、稀奇、真稀奇》 稀奇、稀奇、真稀奇，麻雀踩死老母鸡，蚂蚁身长三尺六，八十岁老爷爷坐在摇篮里。 儿歌《小刺猬理发》

小刺猬，去理发，嚓嚓嚓，嚓嚓嚓，荔湾头发瞧瞧他，不是小刺猬，是个小娃 娃。 学习儿歌《叫》 黄狗，黄狗，汪汪汪。灰鹅，灰鹅，嘎嘎嘎。白羊，白羊，咩咩咩。黑猫，黑 猫，喵喵喵。小宝，小宝，妈妈妈。 儿歌：《五个好娃娃》 五个好娃娃，乖乖睡着啦，公鸡喔喔喔，叫醒五娃娃，拇指姐姐起床了，食指 哥哥起床了，中指哥哥起床了，无名指弟弟起床了，小指妹妹起床了。 要求：1.发准其中平、翘舌音和儿化音。2.能初步加快背诵速度。 儿歌《会叫的鞋子》 我的鞋子真好笑，走起路来叽叽叫，小猫把我当老鼠，跟在后面喵喵喵。 要求：1.读准“笑”“叫”“瞄”的发音。2.能够背诵内容，并在熟练的基础上尝试加快语速。 儿歌《蜻蜓妈妈》 蜻蜓妈妈真好笑，不做窝来不筑巢，飞到水面点几点，生下她的小宝宝。 要求：1.发准笑、巢、宝。 2.能够背诵内容。 绕口令《大车拉小车》 打车拉小车，小车拉石头，石头掉下来，砸到小指头。 请宝宝回家练习自我介绍和绕口令。 儿歌《稀奇、稀奇、真稀奇》 稀奇、稀奇、真稀奇，麻雀踩死老母鸡，蚂蚁身长三尺六，八十岁老爷爷坐在摇篮里。

少儿主持人礼仪

少儿主持人礼仪 篇一：礼仪小主持第一课 礼仪小主持 第一课 【自我介绍】请每个同学按照要求，进行自我介绍 【气息控制训练】 发出声音依靠的是源源不断供给气流，介绍控制气流，进而控制声音的第一种办法：胸腹联合呼吸法。 课堂练习： 慢吸慢呼-“a”的延长声，用最舒服的声音，声音逐渐由小到大，由低到高，由近到远，由弱到强。 快吸慢呼-广场上，红旗飘，看你能数多少旗，一面旗，两面旗，三面旗，四面旗，五面旗…… 【发声技巧】 1、正确清晰 练习：唯独在它的基部有一个拆装的小孔，窄小得只能容三根手指通过，人的手是无论如何也伸不进去的，即使伸进去，也无法取到宝石。 2、明快清脆 练习：它由十一个大小不一、高低错落的球体从蔚蓝的空中串联到如茵的绿色草地上，两个巨大球体宛如两颗红宝石，晶莹夺目，构成了

充满“大珠小珠落玉盘”诗情画意的壮美景观。 3、圆浑清亮 练习：嫩绿的树梢闪着金光，广场上成了一片海洋！水里一群赤脚的孩子，快乐得好像神仙一样。小哥哥使劲地踩着水，把水花儿溅起多高。他喊：“妹，小心，滑！”说着自己就滑了一跤！他拍拍水淋淋的泥裤子，嘴里说：“糟糕——糟糕！”而他通红欢喜的脸上，却放射出兴奋和骄傲。 4、富丽清新 练习：狼装出一幅又老实又可怜的模样，说：“我，你不认识了吗？我是又忠诚又驯良的狗啊！为了救一只掉进陷阱里的小鸡，我毫不犹豫地跳了进来，就再也出不去了。唉！可怜可怜我这善良的狗吧！”老山羊看了几眼，说：“你不像狗，倒很像狼！”狼连忙半闭着眼睛说：“我是狼狗，所以有些像狼。但是请你相信，我的的确确是狗。我的性情很温和，我还会摇尾巴，不信，你瞧，我的尾巴摇得多好。”5、坚韧清越 练习：“你知道么？猫是老虎的先生。”她说，“小孩子怎么会知道呢，猫是老虎的师傅。老虎本来是什么也不会的，就投到猫的门下来。猫就教给它扑的方法，捉的方法，吃的方法。这些教完了，老虎想，本领都学到了，谁也比不过它了，只有做老师的猫还比自己强，要是杀掉猫，自己便是最强的角色了。它打定主意，就上前去扑猫。猫是早知道它的来意的，一跳，便上了树，老虎只能眼睁睁地在树下蹲着。猫还没有将一切本领传授完，还没有教给它上树。”

开学第一课的主持词

开学第一课的主持词 开学第一课的主持词 活动对象的不同，主持词的写作风格也会大不一样。在人们积极参与各种活动的今天，各种集会的节目都通过主持人来进行串联，主持词怎么写才合适呢？下面是我们为大家整理的开学第一课的主持词，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 开学第一课的主持词1 尊敬的各位领导、家长朋友、亲爱的老师、同学们： 大家早上好! 当九月的大地迎来星期一的曙光，我们也迎来新学年第一课的开讲。 今天，在这个特殊的日子里，市区领导也来到我们中间。他们是：市委书记、市人大常委会主任孙述涛同志，市委副秘书长、办公室主任吴永刚同志，市教育局局长于胜涛同志，环翠区委副书记、代区长常红军同志，环翠区教育局局长高军同志。让我们用热烈的掌声欢迎领导的到来。我宣布，小学20xx年秋季开学典礼现在开始! (一)点亮梦想： 1.面向国旗敬礼。 主持人：首先进行新学期升旗仪式：

第一项：出旗。 第二项：升国旗，唱国歌，面向国旗敬礼! 升旗仪式到此结束。 2.学生情景剧：《我的梦，成长梦》。 主持人：亲爱的同学们，新学期开始了，你们准备好了吗?面对新的学期，你的梦想是什么?接下来让我们一起来倾听家长和学生代表畅谈“我的梦，成长梦”。 (情景剧：亲子畅谈“我的梦，成长梦”) 主持人：谢谢你们与大家分享梦想，新学期，让梦想这颗种子，种在我们的心田，用我们的努力来培育它，浇灌它，让它茁壮成长。 (家长和学生代表贴梦想卡) 3.教师诗朗诵：《师者梦，教育梦》。 主持人：每个人都有一本关于梦想的词典，梦想是动力，是希望，是未来，我们因梦想而前行。同学们有成长梦，老师们有教育梦，让我们一起翻开老师们的梦想词典，倾听他们的教育梦。 (教师诗朗诵《师者梦，教育梦》) 主持人：谢谢老师们。 (老师代表贴梦想卡) 4.校长致辞：《千山梦，和谐梦》。

小主持人班课程内容

一．基本训练谁最美 校园里，谁最美？爱校如家最最美。 教室里，谁最美？认真学习最最美。 操场上，谁最美？坚持锻炼最最美。 在家里，谁最美？帮做家务最最美？ 心灵美，思想美，桩桩件件都最美。 你也美，我也美，别让时光成流水。 二．口齿训练大柿子小柿子 大柿子青，小柿子甜，大柿子比小柿子大，小柿子比大柿子甜。 大柿子小柿子哪个柿子好? 买回柿子尝尝就知道。 第二课时 一基本训练三句半 今天这里真热闹，大小朋友齐欢笑，要问大家喜个啥？来上播音课! 我们四人走上台，锣鼓咚咚敲起来。今天说段三句半，请看！ 三岁入的幼儿园，又哭又闹啥也不懂。拉了裤子也不吱声，硬撑！ 不会穿衣系鞋带，不会画画讲故事，不会唱歌做游戏，真着急! 老师教我学穿衣，老师和我做游戏，小朋友们一起玩儿，真欢喜！ 老师老师我爱你，就像老鼠爱大米。我的变化可真大，不是夸！ 健康活泼新一代，老师爸妈齐关爱。就像兔子爱白菜，爽快！ 三句半已说完，说得不好多包涵。谢谢大家来捧场，鼓掌！ 二、口齿训练虎和猴 山前有只虎，山下有只猴。虎撵猴，猴斗虎；虎撵不上猴，猴斗不了虎。

一．基本训练《送》 黎明，晨雾送给小草一串晶莹的露珠。 中午，蝴蝶送给花朵一段优美的歌美。 黄昏，夕阳送给大地一身金色的衣服。 我呢，我要送给妈妈一本成绩册，每页都是一个个红红的“100”! 二．口齿训练 坡上立着一只鹅，坡下就是一条河。宽宽的河，肥肥的鹅，鹅要过河，河要渡鹅不知是鹅过河，还是河渡鹅？ 第四课时 一．基本训练快板练习 打竹板，竹板跳，公鸡哥哥喔喔叫。太阳公公当空照，小鸟吹着起床号。 小朋友，起得早，欢欢喜喜上学校。幼儿园，真热闹，飞着一群小小鸟。 活蹦乱跳哈哈笑，快快乐乐做早操。拍拍小手跺跺脚，扭扭屁股伸伸腰。 课堂上，真奇妙，跟着老师去寻宝。听故事，唱歌谣，大千世界里面找 画画游戏和舞蹈，小手小脚变灵巧。妈妈骄傲我自豪，人人夸我好宝宝、好宝宝 二．口齿训练好孩子 张家有个小英子，王家有个小柱子，张家的小英子，自己穿衣洗袜子，天天扫地擦桌子，王家的小柱子，捡到一只皮夹子，还给后院大婶子。小英了，小柱子，他们都是好孩子。 第五课时 一．基本训练单口相声 大家好，我叫……，今天我给大家说段单口相声，小朋友们，你们听过单口相声吗？（没有啊）单口相声就是一个人说的相声。相声是一门语言艺术，讲究的是说学逗唱，说，我是最在行的。先给大家来一段成语接龙:一字千金、金枝玉叶、叶公好龙，龙马精神，

开学第一课主持词串词

开学第一课主持词串词 导读：本文开学第一课主持词串词，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。 【篇一】 尊敬的各位领导、家长朋友们、老师们，亲爱的同学们： 大家早上好! 开场白： 金秋时节，硕果飘香，今天，天格外蓝，风格外轻。站在主席台上，望着大家亲切的笑脸，我的心中格外激动。在这美丽祥和的日子，我们塔山中学的全体师生欢聚在这里，举行本学期第一次盛大聚会：开学第一课。参加本次大会的领导有区*副主任：张才波主任、竹岛办事处副书记*联络办主任王波书记、区教育教学研究培训中心副主任：杨永霞主任，让我们以热烈的掌声对各位领导的光临表示衷心的感谢。看啊，激动流露在我们每一个人的脸上，充溢在我们每个人的心中。是啊，想一想未来那无数个充满希望的日子，我们怎能不激动?我已然感到，希望正在我们每一个塔中人心中充盈、升腾。从今天开始一批新同学新老师正式融入了我们这个充满生机与活力的大集体，未来塔中的风景一定会因你们的到来更灿烂，一定会因为你们的到来更精彩。在此，我谨代表塔中学校团体老师向新同学、新老师表示热烈的欢迎和衷心的祝贺!同时向多年来时刻关注学校发展的社区市民、支持学校工作的广大家长以及默默耕耘在教育教学战线上，取得优异

成绩的全体教职员工致以崇高的敬礼，向努力学习、积极进取，以文明礼貌的言行、奋发向上的风貌为学校争光添彩的全体同学表示衷心的感谢! 现在，我郑重宣布：塔山中学“校风、家风助我圆梦”开学第一课现在开始。 升旗仪式： 过渡：大会进行第一项：升国旗，唱国歌。 全体起立——全体行注目礼——出旗——升国旗，唱国歌——请坐下 仪仗队表演： 过渡：下面有请威海市武警一队为我们带来精彩的队列表演。 仪仗队表演。 过渡：让我们以热烈的掌声感谢武警官兵为我们带来的精彩表演。真是台上一分钟，台下十年功啊。武警官兵整齐划一的队形，英姿飒爽的容姿，为我们做出了表率，未来的我们在军训、集会、路队等方面都要以武警官兵的示范为标杆，高标准要求自己，树立塔山中学学生言行举止美好形象。 校合唱表演： 过渡：同学们，金秋硕果飘香之时，无法忘却的是春天田野的耕耘，下面请欣赏校合唱队为我们带来的合唱《春天来到我们的田野上》。 合唱中：《春天来到我们的田野上》 过渡：感谢校合唱队的精彩表演。这首歌一度唱响塔中校园，走

高中开学第一课班会主持词

高中开学第一课班会主持词 高中开学第一课班会主持词 高中开学第一课班会主持词1 开学第一课主题班会主题：养成习惯，重在坚持： 一、聊天 1、又一个寒假过去了，假期里你都干些什么了?有什么收获和感触? 2、新学期开始了，回顾过去，你在语文学习方面积累了什么经验?还有什么困惑?需要老师的什么帮助? (目的：相互了解) 二、讲故事 教师讲故事，学生讨论，教师总结。 1一个灰心丧气的青年人，因科举没考上，便颓废不堪，一蹶不振，整天关在屋子里，抱头痛哭。有一天，一位老者跨进门，语重心长地说：“假如山上滑坡，你该怎么办?” 年青人喃喃：“往下跑。”老者仰头大笑：“那你就葬身山中了。你应该往山上跑，你只有勇敢地面对它，才有生还的希望，天下事皆然。”说完便飘然而去。 (——只有勇敢面对挑战和困难，才能战胜它。往上走，不要往下走，学习亦如此。) 2一个人在高山之巅的鹰巢里，抓到了一只幼鹰，他把幼鹰带回

家，养在鸡笼里。这只幼鹰和鸡一起啄食、嬉闹和休息，它以为自己是一只鸡。这只鹰渐渐长大，羽翼丰满了，主人想把它训练成猎鹰，可是由于终日和鸡混在一起，它已经变得和鸡完全一样，根本没有飞的愿望了。主人试了各种办法，都毫无效果，最后把它带到山顶上，一把将它扔了出去。这只鹰像块石头似的，直掉下去，慌乱之中它拼命地扑打翅膀，就这样，它终于飞了起来! (——相信自己是一只雄鹰，勇敢面对一切挑战和失败。) 3开学第一天，大哲学家苏格拉底对学生们说：“今天，我们只做一件最简单也是最容易做的事儿：每个人把胳膊尽量都往前甩，然后再尽量往后甩。”说着，苏格拉底示范了一遍，“从今天开始，每天做300下，大家能做到吗?”学生们都笑了，这么简单的事情，有什么做不到的?过了一个月，苏格拉底问学生们：“每天甩手300下，哪些同学坚持了?”有90%的同学骄傲地举起了手。又过了一个月，苏格拉底再问，这回，坚持下来的同学只剩下了八成。一年过后，苏格拉底再一次问大家：“请大家告诉我，最简单的甩手运动，还有哪几位同学坚持了?”这时候，整个教室里，只有一个人举起了手。这个学生就是后来成为古希腊另一位大哲学家的柏拉图。 (——成功在于坚持，这是一个并不神秘的秘诀。) 4父子两住山上，每天都要赶牛车下山卖柴。老父较有经验，坐镇驾车，山路崎岖，弯道特多，儿子眼神较好，总是在要转弯时提醒道：“爹，转弯啦!”有一次父亲因病没有下山，儿子一人驾车。到了弯道，牛怎么也不肯转弯，儿子用尽各种方法，下车又推又拉，用

小小主持人培训课程 大纲

小小主持人培训课程（课程提纲） 课程目标：锻炼孩子在生活学习中自信大方的畅谈，培养孩子专业演说的技巧及演讲口才。语言艺术与主持有助于全面开发儿童的语言组织和表现能力，丰富他们的想象构思能力，锻炼他们在公共场合的观察能力和语言交流能力，逐步建立儿童的自信心，为未来的卓越表现打下坚实的基础。 课程阶段介绍 启蒙班→基础班→提高班→精华班 第一阶段启蒙班 【教学目的】 初步培养4—6岁学员的舞台意识与舞台感；解决说话声音细弱、不自信、不敢大方说话、不愿与人交流的问题；培养学员使用普通话沟通的习惯。 【教学方式】 运用趣味儿歌、简单的绕口令、简短的寓言、故事，在肢体动作的模仿表演与夸张的语言表演中，提升学员的学习兴趣与热情，给予学员正确规范的语言表演环境与艺术审美熏陶，逐步完成上述教学目的。 【教学重难点】 教学过程中，教师在保证好学生健康的身心发展和保护学员脆弱的自尊心前提下，循序渐进地建立他们的自信心、保持他们的学习兴趣与热情，阶段性增进他们的舞台意识与舞台感，最终使之全满完成第一阶段的学习。 第二阶段：基础班 【教学目的】 在正确地呼吸发声基础上，全面矫正学生不规范的发音咬字，并使其用标准的普通话流利地交谈，再无口齿咬字不准确的困扰；夯实学生的语言基本功，彻底消除舞台紧张感，使进入本阶段学习的学生能够做到“舞台注意力集中”，为下一阶段的语言表现力训练打下坚实基础。 【教学方式】 1、运用声乐专业中的呼吸发声方法训练，逐个指导，使学生找到科学的呼吸发声位置，并利用声音共鸣腔把声音传送出来； 2、大量词汇、轻读、儿化音和有针对性的绕口令（儿歌）、短文播报、故事

复述、故事接龙、寓言故事的累积训练，另配各老师自备的教学材料，通过示范、竞赛、启发自主编创、播报情境模拟再现、一对一辅导等形式，形象生动地让学生找到咬字发音的正确位置，初步感受镜头前播音的心理状态、并使准确地吐词发音变成一种习惯。 【教学重难点】 帮助学生顺利完成从“简单、趣味、轻松“的启蒙阶段学习到“复杂、严格、针对性强”的初级阶段转型，迅速地进入语言艺术与主持的基本功训练阶段（也是最枯燥最关键的阶段）。 帮助解决翘平舌、前后鼻音等发音不准确的习惯。 第三阶段：提高班 【教学目的】 在学生基本能说有一口流利地普通话后，进入语言表现力和感染力的基本技巧学习。完成经典诗歌、散文的独立表演诵。 趣味故事命题话题写作，并能根据学生自己所写文章大纲口述评论。 【教学方式】 通过初期的作品模仿、重现，到后期的想象人物形象、找寻适合的声音形象感和语言形象感，训练学员对作品的分析能力和自主表现、感染力。 【教学重难点】 学生对文章所述情感的感受理解力以及语言表现力的培养是这一阶段的重难点；引导他们拓展创造力，自由寻找采访和播报的话题人物，独立编创主持稿。 第四阶段：精华班 【教学目的】 培养学生能够独立完成主持稿的再“创作”，并学会通篇把握文章朗诵（新闻播报、晚会主持、人物访谈）的节奏以及逻辑重音；准确找到语句的气口，并熟练掌握偷气、换气、声断气不断等表现技巧。 【教学方式】 选用学生年龄段的人物（角色）独白，集中训练人物（角色）的声音、语言特点、语言习惯塑造。 【教学重难点】

小主持人课第一课教案

第一课 一，绕口令练习 1，八百标兵奔北坡，炮兵并排北边跑。炮兵怕把标兵碰，标兵怕碰炮兵炮。 2，扁担长，板凳宽，板凳没有扁担长，扁担没有板凳宽。扁担要绑在板凳上,板凳偏不让扁担绑在板凳上。 二，气息练习（一口气） 出东门，过大桥，大桥前面一树枣，拿着竿子去打枣，青的多，红的少，一个枣，两个枣，三个枣，四个枣，五个枣，六个枣，七个枣，八个枣，九个枣，十个枣； 十个枣，九个枣，八个枣，七个枣，六个枣，五个枣，四个枣，三个枣，两个枣，一个枣，这是一个绕口呤，一口气说完才算好。 三，古诗 九月九日忆山东兄弟 独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。 遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。 词句注释 ⑴九月九日：即重阳节。古以九为阳数，故曰重阳。忆：想念。山东：王维 迁居于蒲县（今山西永济县），在函谷关与华山以东，所以称山东。 ⑵异乡：他乡、外乡。为异客：作他乡的客人。 ⑶佳节：美好的节日。 ⑷登高：古有重阳节登高的风俗。 ⑸茱萸（zhūyú）：一种香草，即草决明。古时人们认为重阳节插戴茱萸可 以避灾克邪。 白话译文 独自离家在外地为他乡客人，每逢佳节来临格外思念亲人。 遥想兄弟们今日登高望远时，头上插菜萸可惜至少我一人。 创作背景

此诗原注：“时年十七。”说明这是王维十七时的作品。王维当时独自一人漂泊在洛阳与长安之间，他是蒲州（今山西永济）人，蒲州在华山东面，所以称故乡的兄弟为山东兄弟。九月九日是重阳节，中国有些地方有登高的习俗。《太平御览》卷三十二引《风土记》云：“俗于此日，以茱萸气烈成熟，尚此日，折萸房以插头，言辟热气而御初寒。 作者介绍 王维（701年－761年，一说699年—761年），河东蒲州人，祖籍山西祁县。 唐朝著名诗人、画家，字摩诘，号摩诘居士。 王维出身河东王氏，于开元十九年（731年）状元及第。历官右拾遗、监察御史、河西节度使判官。唐玄宗天宝年间，王维拜吏部郎中、给事中。安禄山攻陷长安时，王维被迫受伪职。长安收复后，被责授太子中允。唐肃宗乾元年间任尚书右丞，故世称“王右丞”。 王维参禅悟理，学庄信道，精通诗、书、画、音乐等，以诗名盛于开元、天宝间，尤长五言，多咏山水田园，与孟浩然合称“王孟”，有“诗佛”之称。 书画特臻其妙，后人推其为南宗山水画之祖。苏轼评价其：“味摩诘之诗，诗中有画；观摩诘之画，画中有诗。”存诗400余首，代表诗作有《相思》、《山居秋暝》等。著作有《王右丞集》、《画学秘诀》。 朗诵《我有一个梦想》 我梦想有一天，这个国家会站立起来，真正实现其信条的真谛：“我们认为真理是不言而喻，人人生而平等。” 我梦想有一天，在佐治亚的红山上，昔日奴隶的儿子将能够和昔日奴隶主的儿子坐在一起，共叙兄弟情谊。 我梦想有一天，我的四个孩子将在一个不是以他们的肤色，而是以他们的品格优劣来评价他们的国度里生活。 今天，我有一个梦想。 我梦想有一天，幽谷上升，高山下降；坎坷曲折之路成坦途，圣光披露，满照人间。

开学第一课主持稿

开学第一课主持稿 开学的第一课主持稿应该怎么说的呢。小编为你推荐下文，希望可以帮助到你。 甲：伴着第一缕朝阳，背起久违的书包，我们告别了愉快的暑假，重新投入到忙碌的校园生活。 乙：好的开端是成功的一半，既然是新一学期的开始，何不就把它当成另一场赛跑的起点? 甲：无论曾经你有多么失意过，或是多么引以骄傲过，昨天的一页已经翻过去，展现在你面前的是一片未知的空白。 乙：雪莱曾说过：过去属于死神，未来属于你自己。 甲：因为我们年少，拥有青春，所以更应该不断的让自己有新理想、新计划，使自己有新的发挥，这样生活才不会平淡无聊。 乙：下面我宣布八年级(1)班《相信自己，我们可以更优秀!》主题班会现在开始。 甲，乙：首先让我们在新学期刚来临之际，祝愿各位同学：天天开心身体健康学习进步 甲：这是一个崭新的开始，标志着松散、高度自我的暑假生活的结束，我们又回 到八年级(1)班的这个温馨的大家庭中，看到和蔼的老师和亲切的同学，我们的内心荡漾着温暖和兴奋。紧张忙碌、规范自律的新学年的开始啦。从现在开始，我们要消除“暑

假综合症”，以崭新的姿态、满腔的热忱、饱满的精神投入新的学习生活之中。值此新学期之始，我向全体同学发出倡议，让我们一起唱响班歌《我班欢迎你》! 乙：同学们，我们一起度过了难忘的七年级，还记得我们的小组建设吗?还记得我们的泥塑课吗?还记得我们在运动会上的拼搏吗。。。。。。。请看大屏幕。 请同学们来谈谈看完这些照片后的感受。(小组交流后部分同学发言) 甲：昨天的辉煌凝固成永恒的美丽，今日的期待孕育着明天的丰碑。同学们，琴弦松弛，奏不出动听的乐曲;纪律散漫，点不燃生命的火焰。如果你希望成功，当以组织纪律为保证，以师生互动为动力，以质量成绩为目标，勇于超越自己的昨天。 乙：同学们，请起立，让我们一起说出我们新学期的班约： 一、班级荣誉高于一切，个人的成功需要一个优秀的集体，我们要齐心把我们的集体建设成为一个团结互助的大家庭。 二、遵守课堂纪律，珍惜课堂的每一分钟。 三、为自己的新学期做好学习计划、制定各科目标，力争上游。 四、严于律己，自尊自爱;业精于勤，持之以恒。