人教部编版七年级语文上册期中 检测题-精选教学文档

七上语文期中检测题

时间：150分钟满分：150分班级：______姓名：______

卷Ⅰ

一、积累与运用(40分)

(一)选择题(每题3分，共30分)

1．下列词语中加点字注音完全正确的一项是(C)

A．絮叨．(dāo)脑髓．(suí)煞．有介事(shà)

B．分歧．(qí) 瘫．痪(tān) 莅．临人间(wèi)

C．嫩．芽(nèn) 熬．过(áo) 废寝．忘食(qǐn)

D．攲．斜(qī) 涔．涔(cén) 咄咄．逼人(duó)

【解析】A项“髓”应读suǐ；B项“莅”应读lì；D项“咄”应读duō。

2．下列词语书写没有错别字的一项是(C)

A．高邈发髻温馨排徊

B．粗广鸟巢步履伦敦

C．脚踝菡萏祷告尴尬

D．侍弄桑甚感慨抖擞

【解析】A项“排”应为“徘”；B项“广”应为“犷”；D项“甚”应为“椹”。

3．下列句子中加点词语运用不正确的一项是(D)

A．又要编杂志，又要跑发行，老李整天忙得不亦乐乎

．．．．。

B．王春明的几次考试成绩都不理想，老师指出他的基础不牢固，教导他学习应该温故

．．

知新

．．。

C．他躺在床上翻来覆去

．．．．，怎么也睡不着。

D．他们俩在班上一个管纪律，一个管学习，配合得各得

．．。

．．其所

4．下列句子中没有语病的一句是(D)

A．学校对极少数不尊重教师、无理取闹的事件，及时进行了批评教育和严肃处理。

B．我们学校的课改成果昭然若揭，国内外同行大加赞赏，纷纷前来观摩学习。

C．传统文化如“四书五经”对初中生可能比较陌生，但对语文老师却是熟悉的。

D．经济是否迅速发展，关键在于能否加速培养出大量的高水平技术、管理人才。

【解析】A项，“批评教育和严肃处理”构成并列短语，而“事件”是不能“批评教育”的，二者不能搭配，可以把“事件”改成“学生”；B项，“昭然若揭”指真相大白，不适用，应该换一个褒义词；C项，语序不当，应该是“初中生对传统文化如‘四书五经’可能比较陌生”。

5．依次填入下列句子横线处的词语，恰当的一项是(B)

(1)在我的记忆里，她是一个_________和美丽的人。

(2)一再追忆老王和我对答的话，捉摸他是否知道我领受他的______。

(3)为了达到这个目的，他们讲究亭台轩榭的布局，讲究假山池沼的配合，讲究花草树木的_________，讲究近景远景的层次。

(4)我小时候，一年四季_________刮风下雨，胡同里从早到晚叫卖声没个停。

A．温柔谢词映衬即使

B．温柔谢意映衬不论

C．温馨谢词映照不论

D．温馨谢意映照即使

6．下列句子中标点符号运用错误的一项是(B)

A．前三殿的图案以龙为主，后三宫凤凰逐渐增加，出现了双凤朝阳、龙凤呈祥的彩画，还有飞凤、舞凤、凤凰牡丹等图案。

B．什么，就这么个侏儒？这么个小巧玲珑的家伙！难道真的是列夫·尼克拉耶维奇·托尔斯泰吗？

C．“很好，”我父亲叫道，“现在移动右脚，把它移到右边稍低一点儿的地方，那里有另外一个落脚点。”我又照着做了。

D．然后他呆在那儿，头靠着墙壁，话也不说，只向我们做了一个手势：“放学了，——你们走吧。”

【解析】B项语句为心理描写，突出来访者对托尔斯泰丑陋外表的失望。“什么”后应用“？”表示疑惑；“就这么个侏儒”的后面应用“！”表示惊讶；“这么个小巧玲珑的家伙”后用“，”，其与后半句共同构成一个完整的疑问句。

7．下列句子没有使用修辞的一项是(D)

A．海内存知己，天涯若比邻。

B．鸟儿将窠巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，与轻风流水应和着。

C．我难道就没有应该责备自己的地方吗？

D．天上乌云密布，似乎要下雨了。

【解析】A项运用了对偶的修辞手法；B项运用了拟人的修辞手法；C项运用了反问的修辞手法；D项中的“似乎”表示推测，没有运用修辞手法。

8．将下列句子组成语段，顺序排列正确的一项是(A)

①这些关于算盘计算功能之外的引申，把算盘深深地植入了中国历史文化之中。

②在北京东岳庙的瞻岱门内两侧各挂着一副大算盘，左右批有“毫厘不爽，乘除分明”，以示赏善罚恶，公正严明。

③在民间，常会听到“金算盘”“铁算盘”之类的比喻，形容的也多是“算进不算出”的精明。

④自古以来，算盘都是用来算账的，因此也被赋予了很多象征意义，在某种程度上，它已经成为了一种文化符号。

⑤比如，它被当作象征富贵的吉祥物，为人们所推崇。

⑥除了与钱财相关的象征意义以外，算盘也常被用来象征出入平衡，分毫不差。

A．④⑤③⑥②①B．④①⑤③⑥②

C．③②①⑥④⑤D．③⑥④②⑤①

【解析】这是一段议论性的文字，可先确定其中心句④，之后可以排除C、D两个选项。细读其余的五个句子，句①是对全段的总结，应放在最后，句②③⑤⑥是围绕中心句对算盘“文化符号”的解读。根据语言标识，⑤句中出现“比如”，这是在提出中心句后即刻举例，应放在句④后，句⑥中有“除了……以外”，表明是其他的补充，因此应是与钱财有关象征意义后接的一句，综上所述，正确语序为：④⑤③⑥②①。

9．下列关于文学常识的表述，不正确的一项是(A)

A．李白的诗歌风格平淡质朴，清新飘逸，大气磅礴，气势十足，被后人誉为“诗仙”。

B．马致远是元代杂剧四大家之一，写有小令、散套二百余首，散曲中又以小令《天净沙·秋思》最为有名。

C．鲁迅是著名文学家、思想家，五四新文化运动的重要参与者，中国现代文学的奠基人。毛泽东曾评价：“鲁迅的方向，就是中华民族新文化的方向。”

D．《世说新语》主要记载汉末至东晋士大夫的言谈、逸事。

【解析】A项，李白的诗歌风格不是平淡质朴，而是豪放俊迈。

10．下列关于名著的表述正确的一项是(B)

A．《西游记》中，朱紫国的王后被妖怪赛太岁掳去，妖怪的金刚琢厉害无比，让悟空费尽周折，最后还是观音菩萨出面带走了妖怪，悟空才救回王后娘娘。

B．《朝花夕拾》中《父亲的病》一文，叙写了当地几个医生为“我”父亲治病的情形，医生开的药方里常有奇特的药引。

C．《西游记》中，为试探师徒四人的禅心是否坚定，铁扇公主假意要招他们为夫婿。唐僧不为所动，悟空识破真相，沙僧一心跟随师父，八戒却动了凡心。

D．辑录了《阿长与〈山海经〉》《社戏》《藤野先生》等作品的《朝花夕拾》，是鲁迅先生回忆童年、少年和青年时期不同生活经历和体验的散文集。

【解析】A项中妖怪赛太岁的武器是紫金铃；C项是四位菩萨化身母女，假意要招他们为夫婿；D项《社戏》是小说，出自小说集《呐喊》。

卷Ⅱ

(二)诗文填空(每空1分，共10分)

11．(1)__我寄愁心与明月__，随君直到夜郎西。(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)

(2)红的像火，__粉的像霞__，__白的像雪__。(朱自清《春》)

(3)岐王宅里寻常见，___崔九堂前几度闻____。(杜甫《江南逢李龟年》)

(4)在古诗文中，“萧”常表示萧索、萧条之意，如曹操的《观沧海》中的“__秋风萧瑟__，__洪波涌起___”。

(5)对别人的优点，我们要善于学习；对别人的缺点，我们应引以为戒。这正如孔子所说：“__择其善者而从之__，__其不善者而改之__。”

(6)我国古代诗文中，“风”的身影随处可见，它陪伴过游子，如王湾的《次北固山下》中的“__潮平两岸阔__，__风正一帆悬__”。

二、阅读与理解(40分)

(一)古诗赏析

阅读《天净沙·秋思》，完成第12题。(共5分)

天净沙·秋思

枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。

夕阳西下，断肠人在天涯。

12．(1)开头两句描绘出一幅__深秋僻静__的村野图景，营造了一种__萧瑟凄凉__的氛

围。(2分)

(2)简要分析“夕阳西下”一句的表达作用。(3分)

__示例：点明了游子思乡的特定时间；渲染了悲凉氛围；同时使全曲情景交融，浑然一体。__

(二)文言文阅读

阅读下面的文言文，完成13～16题。(共11分)

《论语》十二章(节选)

子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”(《学而》)

曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”(《学而》)

子曰：“温故而知新，可以为师矣。”(《为政》)

子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”(《为政》)

子夏曰：“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。”(《子张》)

13．解释下列句中加点的词。(2分)

(1)吾日．三省吾身__每天__

(2)思而不学则殆．__疑惑__

14．将下面的语句翻译成现代汉语。(4分)

(1)温故而知新，可以为师矣。

__温习学过的知识，并从中得到新的理解和体会，就可以凭借(这一点)做老师了。__

(2)博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。

__广泛地学习并坚守自己的志向，恳切地发问求教并能多思考当前的事情，仁德就在其中了。__

15．请从文中写出2个沿用至今的成语：__温故知新__、__博学笃志__。(2分)

16．“有朋自远方来，不亦乐乎？”中的“朋”指什么样的人？为什么会“不亦乐乎”呢？从中可以看出孔子对学习与交流有怎样的态度呢？(3分)

__“朋”指志同道合的人。有志同道合的人聚在一起研究问题当然是高兴的事，更是一种乐趣。可以看出孔子愿意与别人切磋探讨学问，把这当作乐事。__

(三)散文阅读

阅读下面这篇文章，完成17～19题。(共12分)

乡村一树寂寞红

杜忠书

“七里黄泥红树岗，西风果熟一村香。”秋天的下午，阳光暖暖地照着，凉凉的西风吹着，吹皱了一池秋水，吹蓝了明净高远的天空，吹红了一树树的柿子，也吹起了游子满腔思绪。

当柿子红了的时候，我总会想起家乡，想起家乡的柿子。家乡的柿子犹如一串串红红的“灯笼”总在眼前闪烁，柿叶如同一面面“红旗”总在眼前飘扬，一幅幅“柿”情画意总在眼前浮现，那些温馨的回忆悄无声息地弥漫开来……

每到春天，春姑娘踩着春风的鼓点亲吻着大地，唤醒了小鸟，也抚摸了乡村的柿树。柿树娇嫩的枝条从树上钻出来，青翠欲滴，煞是好看。不几天，柿树就开花了，花很小，有黄色的，有橙黄色的。花朵虽小，但小巧玲珑，精致可爱，朵朵似娇俏可人的小姑娘。

点点的清香氤氲，偶尔有蝴蝶飞来，萦绕其间；间或蜜蜂来访，流连其中。一阵春风细雨，满地落花。这可让孩子们高兴坏了，女孩子就用马尾巴草把柿子花一朵一朵地串起来，编成花环，戴在头上；做成手链，戴在手上，或者串一串长长的，制成花冠，那俨然就是花仙子了，个个心里乐开了花。

夏天，墨绿的叶子覆盖了全树，青色的小柿子顶着帽子藏在树叶里，如果你不仔细看的话，你很难发现它们。整个初夏，柿子顶着帽子躲在绿叶间，同绿叶儿们一同长大。我们就在树下玩耍，欢闹声中，盛夏已过，秋像藏猫猫的顽皮孩子，一下子窜到面前，调皮地笑着，伴着鬼脸。再看柿树，青涩的柿子，已慢慢地变成橘黄色，像刚学会变脸的顽童，狡黠地笑着，站在枝头，跳着，闹着，直到把枝头压弯了才肯罢休。

“立秋胡桃白露梨，寒露柿子红了皮。”深秋时分，柿子树上的叶子慢慢地变红了。从远处看，仿佛一团燃烧的火，美丽极了。青绿的柿子变成了金黄色的，霜降到了，柿子慢慢地由橘黄变得红通通了，霜降过后，树叶开始凋零。黄柿子慢慢被秋风染红了脸蛋。柿叶，红中透绿，绿中带黄，一片片随秋风飘落，又经过几场银霜，当你想要留恋那一树红叶，它却早已落光，只剩一树红透了的柿子，像一盏盏漂亮的红灯笼似的，又像一个个肥嘟嘟的小娃娃，可爱极了。

火红的柿子，挂满了秋的情愫，点燃了秋的色彩，装点着秋亮丽的风景，深秋柿子红，柿柿如意，红了人们的心情。秋天渐行渐远，满树红通通的柿子，软软的，像极了娇美的小姑娘，羞答答地抿着嘴，偷窥着偶尔路过乡村的面孔。

童年的柿树伴随移民搬迁的进一步深入，寂寞孤独地守望着乡村。缺了人们呵护，村里的那些柿子树，叶子都疏疏落落的了，有点干枯委顿地卷着，树上柿子高悬，没人采摘，成了鸟雀们的美餐。秋风乍起，一阵阵的寒风吹过，红红的柿子摇曳枝头。有些柿子在树上呆得不耐烦起来，便扑通一声，坠在地上，钻进草丛。唯有那些美好记忆犹如昨日，历历在目，时时温暖着游子的心。

秋风一阵紧似一阵，只有那一树火红的柿子寂寞地挂在枝头。

这一树寂寞红，独守乡村，令人伤感。忽而一只喜鹊，从云层飘摇而至。它缓缓地绕树顶飞了一圈，幽幽飞落于那一树柿子树上，轻轻地啄了两口，忽地抬起头来，“喳喳”地叫着，似在呼朋引伴。不一会儿，就飞来好多喜鹊，兴高采烈地啄着，叫着。哦，如今，寂寞红不再是寂寞的，而是红成了灿烂如晨间的一片霞光。

(选自《教师报》)

17．这篇散文是按照什么顺序描写家乡柿子树景色的？这样写有什么好处？(4分)

__倒叙。作用：能增强文章的生动性，使文章产生悬念，更能引人入胜，吸引读者，同时也可以避免叙述的平板和结构的单调。__

18．赏析下面句子中加点的文字。(4分)

(1)春姑娘踩着春风的鼓点亲吻．．着大地，唤醒．．了小鸟，也抚摸．．

了乡村的柿树。 __运用了拟人的修辞手法，生动形象地写出了乡村春天到来时的和煦、温暖、快活、轻柔，给大地带来了勃勃生机。__

(2)如今，寂寞红不再是寂寞．．．．．的，而是红成了灿烂如晨间的一片霞光．．．．．．．．

。 __运用了拟人、比喻的修辞手法，生动形象地写出了家乡火红的柿子红成一片的灿烂景象，也流露出寂寞红已成为作者对家乡的一种美好寄托。__

19．文章题目“乡村一树寂寞红”有什么含义？(4分)

__一方面指乡村一树柿子寂寞地挂在枝头，另一方面指一树寂寞红独守乡村，勾起游子的思乡之情，令人感到感伤。深化了文章主旨。__

(四)散文阅读

阅读下面这篇文章，完成20～24题。(共12分)

从天而降的母亲

韩浩月

①习惯了和母亲告别，每一次，我们母子二人分开，谁也不回头再看一眼，我也不是刻意狠起心肠，只是习惯了告别。

②许多年以前，一直有个问题想要问她：“你为什么要离开我们？”这个问题在我30岁之后，就再没有任何想问的念头了。

③童年时刻骨的伤痕，有一部分来自母亲。有一年需要交学费，我在一个水塘边跟她要钱，不敢看她，仿佛自己在做一件错事。她说“没有”，我呆住了，一直盯着那片池塘绿色的水纹在看，觉得世界坍塌，时间僵直，万念俱灰。

④母亲走了又回，回了又走。每次回来的时候，都说不会再走了，她在院子里看着我的眼睛说：“这一次我不会再走了。”我在心里欢呼雀跃，表情却平淡，最多说一个“好”字。当她第三次从她改嫁的那户人家想要回来的时候，被挡在了紧锁的门外，那天下了大雨，她跪在满是泥水的地上哭。

⑤以为她不会再离开我们，但几个月之后，她又无声无息地消失了。从此不再相信她。但也知道，她有自己的苦衷，一个失去了丈夫的女人，在一个不但贫穷而且不讲理的大家庭里，想要有尊严地活，是多么艰难的事。

⑥在我漫长的少年时代，与母亲再无联系。整整10多年的时间，音讯皆无。她是怎么过的，我不知道。中学时，有同学问到父亲、母亲，通常选择不回答，如果非要回答的话，就会用淡淡的一句：“都不在了。”那时我和母亲居住的地方，相隔30多公里，但这段路程，足以用空茫来形容，我和她之间，大雾弥漫，我不找她，她也不找我。

⑦可是，我总是盼望母亲会突然来看我。像小说或电影里描述的那样，穿着朴素的衣服，带着吃的，敲开教室的门，而我在同学的注视下羞惭地走出去，接过她带来的食物，再轻声地赶她走。在脑海里重复过无数次这样的场景，每逢有别的家长敲门的时候，总觉得会是她。

⑧直到我20岁那年，在县城里，我和一个女孩谈恋爱了。母亲仿佛专为此事而来，她笑着问我想要什么礼物，在得到我的答案之后，她给我买了一辆昂贵的变速自行车。那段时间，无论白天还是深夜，我都会经常骑着那辆自行车在街道上飞奔，经常把那辆自行车擦得雪亮，经常觉得自己是一个富有的人。

⑨23岁那年，我结婚。有人问我，愿不愿意让你妈妈过来。“让啊，当然让。”儿子结婚，母亲怎么可以不在场！

⑩婚礼前一晚的家宴，一大家子几十口人，在院子里、大门外的宴席上，吃得热闹非凡。母亲怎么也不肯上桌，任凭几个婶子死拉硬扯，她还是坚持等大家吃完了，在收拾的时候，躲在厨房里偷偷地吃几口。婚礼那天拜堂，司仪在喊“二拜高堂”的时候，却找不到母亲了。

?客人散去，三婶告诉我母亲在楼上哭。上楼去看她，她立刻停止了哭泣，像个没事人一样。那一刻我意识到，这么多年，仿佛她从没关心过我，我也从未关心过她，这么多年的时光，我们都是怎么过来的？

?25岁那年，拖家带口漂到北京，妻子背着我给母亲打电话，说让她帮忙带几个月孩子，还承诺，只要把孙子带大，以后就一定会像对待亲妈那样，对她好，养她的老。母亲来了，我们一家人终于有了真正意义上的一次团聚。

?这次是真的以为母亲会永远陪着我们了。但又一次的分别摆在面前。母亲在她的村庄又有了一个自己的女儿，她还要照顾她。要走的前几天，她一遍遍和孙子玩“再见”的游戏。等到孙子睡着的时候，她一句话不说，沉思着，一会儿想想，一会儿笑笑，在我看来，她又成了一个陌生的母亲。这是一位从天而降的母亲，也是一个身不由己的母亲，我已没法，也不能再要求她什么。

?最后一次见到母亲，是从乡村回县城的时候，母亲与我们同行。我开车开得有些快，母亲晕车，半路的时候停下来，母亲蹲在路边呕吐。我在司机位上通过窗户看到母亲的样子，内心翻江倒海，那个久远的问题又飘回了心头：母亲，为何我们会成为现在这个样子？

?我下车来到母亲背后，默默地给她捶着背，无声地开始流泪。

20．本文用“从天而降的母亲”为标题有什么作用？(2分)

__①标题表现了文章的基本内容，母亲和“我”不在一起生活，她只是在“我”生命中的一些特定时刻出现；②标题新颖，吸引读者，并能激发读者的阅读兴趣。__ 21．本文以时间为线索组织材料，请用自己的语言概括主要事件。(2分)

__童年时母亲离家；20岁，母亲送礼物；23岁，母亲参加“我”的婚礼；25岁，一家团聚；母亲回去照顾女儿；最后一次开车送别。__

22．依据文章“我”对母亲的情感变化，在横线上填写合适的词语。(2分)

对母亲埋怨→对母亲__冷漠__→对母亲思念→对母亲__理解__

23．请从描写方法的角度，赏析第③段中画线句子的表达效果。(3分)

__运用神态描写和心理描写，细致生动地写出了“我”跟母亲要钱交学费，被母亲拒绝之后，内心的委屈、痛苦和绝望之情。__

24．文章最后一段写到“我下车来到母亲背后，默默地给她捶着背，无声地开始流泪”。此时的“我”，会想到什么？(3分)

__“我”会想到家庭的贫穷，家中生活的艰难；想到母亲失去了丈夫，失去了依靠；想到大家庭的不讲理，想到母亲想要有尊严地活着；想到母亲也有苦衷，想到她也是出于无奈而离家；但她也疼爱自己的孩子，虽然“我”从她身上得到的爱很少，可她毕竟还是“我”的母亲呀！__

三、综合性学习(共10分)

某班开展“走近剪纸”的语文实践活动，请你完成以下任务。

25．【剪纸知识】根据下面的材料，从三个方面概括中国剪纸的特点。(3分)

早在汉代，随着造纸术的发明，剪纸就出现了。日月星辰，山水花木，人物鸟兽，故事传说都是剪纸的素材。剪纸剪法上有阳剪，即留下勾画形象的线条；阴剪，即剪去线条留下平面；有二者结合的阴阳剪、折叠纸而剪的对称剪、阴影剪、图案剪等。

__历史悠久、取材广泛、剪法多样。__

26．【剪纸欣赏】请你仔细观察右面这幅剪纸作品，描绘画面内容，并揭示其寓意。(4分)

__示例：画面内容：一个胖小孩怀抱一条肥大的鱼，小孩身后两侧是荷叶荷花。寓意：年年有鱼(连年有鱼或喜庆有鱼，“余”字亦可)。__

27．【我看剪纸】班里有些同学认为剪纸艺术已经落伍了，没必要发扬光大。请用简明的语言阐述你的观点。(3分)

__示例一：我认为这种说法不可取。剪纸是民族艺术，是中华瑰宝。它经历漫长的岁月发展到今天就说明了这一点。示例二：我认为这种说法可取。剪纸太古老了，已经跟不上当代社会的发展，也很难融入新时代审美的因素，没必要发扬光大。__

四、作文(60分)

28．(一)话题作文

前不久，一首小诗火了——“妈妈说我是捡来的，我笑了笑，我不想说出一个秘密……爸爸姓万，我也姓万，只有妈妈姓姜，谁是捡来的，不说你也明白。嘘！我会将这个秘密永远藏在心中。”成长路上，我们心里或多或少都有自己的小秘密，那些和爱有关的秘密经过时间的洗礼，逐渐变成了一颗闪着美丽光芒的琥珀。

请以“秘密”为话题，自拟题目，写一篇文章。

(二)半命题作文

家是我们心灵的温暖港湾，是我们一辈子的深情眷恋。在家里，每天上演着或平凡或跌宕的故事；在家里，有我们可亲可敬的亲人；在家里，每一个角落，每一种器物，都能启迪我们写作的灵感。

请以“家有________”为题写一篇作文。

要求：(1)以上两题，任选其一作文。

(2)除诗歌、戏剧外，文体不限。

(3)不少于600字，书写规范工整。

(4)文中不涉及真实的人名、地名、校名。

新版七年级上册语文期中试题及答案

七年级语文期中试题 亲爱的同学，走进中学的大门已有两个多月了，通过这段时间语文的学习，你增长了智慧，提升了能力。请认真完成这份试卷，别马虎、别草率。 一、知识积累与运用：（26 分） 1、请将下面的一句话用楷体准确、规范地抄写到田字格内。（ 2 分） 读书破万卷，下笔如有神。 2、选出下列加点字注音有误的一项（ A蜕．（tu ì）变玷．(di àn) 污B堕．(du ò) 落贪婪．( l án) ）（2分） 诅．(z ǔ) 咒 禀．( b ǐng) 告 倔．(ju é) 强 奢．(sh ē) 侈 C 应和．(h è) 水藻．( zh ǎo) 澹澹．(d àn) 栖．( q ī) 息 D 枯涸．（hé）迸．（bèng）溅 3、下列选项中没有错别字的一组是（ 酝酿．（ni àng） ）（2 分） 梦寐．（meì） A 酝酿茏罩花枝招展呼朋引伴 B 镶嵌湛蓝以往情深清澈见底 C 响晴空灵返老孩童宽敞明亮 D 缘份恩泽波光粼粼春燕啄泥 4、下列句子没有语病的一项是( ) （ 2 分） A．过了一会儿，汽车突然渐渐地放慢了速度。 B．由于革命潮流的冲击和进步思想的影响，使他形成了初步的民主主义思想。 C．他的学习成绩不仅在全校拔尖，而且在班里也名列前茅。 D．通过开展“城乡环境综合治理”活动，我们学校环境卫生状况有了很大改变。 5、仿照下面画线的句子，再写一个句子，要求句式相同，语意连贯。（ 2 分） 宽容，就像一缕和煦的阳光，能融化心灵的坚冰； 宽容，就像一段舒缓的音乐，能抚慰心灵的痛伤； 宽容，，。 6、观察右图，按要求答题。（ 2 分） 请用简洁的语言说明画面的内容并谈谈自己的感悟。

部编版七年级语文期中测试题含答案

七年级期中考试语文模拟试卷 一、基础知识（9分） 1.请选择加点词注音全对的一组（） A.黄晕（yùn）窠巢（cáo）应和（hè）抖擞（sǒu） B.着落（zhuó）贮蓄（chǔ）三棱镜（léng）一霎（shà） C.粗犷（kuàng ）敧斜（qī）澄清（chéng ）花蒂（dì） D.荫蔽（yìn）徘徊（huái）菡萏（hàn）咄咄逼人（duō） 2.请选择书写全都正确的一组（） A.潦亮烘托静谧莅位 B.吝啬骄媚诀别分歧 C.朗润匿笑烂漫买弄 D.憔悴发髻铃铛喜出望外 3.指出下列加点词的解释不符合语境的一项（） A.大家尽力而为就行，不要背包袱。（包袱比喻思想负担） B.我的母亲虽然高大，然而很瘦，自然不算重。（自然指理所当然） C.夏天的雨也有夏天的性格，热烈而又粗犷。（热烈指情绪高昂、兴奋激动） D.风里带来些新翻泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。（酝酿指各种气息混杂在一起，越来越浓）4.“可我却一直不知道，她的病已经到了那步田地。”句中的“田地”一词在这个语境下的含义是。

5.下列句子中的加点词全是名词的一项（） A.这南方的初春的田野，大块小块的新绿随意地铺着。 B.我的母亲走在前面，我的妻子和儿子走在后面。 C.小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。 D.枯藤，老树，昏鸦，小桥，流水，人家。 二、古诗默写及赏析（13分） 6. ，山岛竦峙；树木丛生，。 7.请从《次北固山下》一诗中选任意一组对偶句，写在下面横线上。 对偶句，。 8.《天净沙秋思》这首曲子中表达游子思乡、羁旅之愁的核心句是。 9.正是江南好风景，。 10.心中默诵《行军九日思长安故园》一诗，想想诗中写了几个古人过重阳节的习俗，请把你知道的写在横线上。 11.古诗词中多有借明月抒发思乡怀友之情的诗句，下列诗句理解有误的一项是（） A.“我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。”表达了李白对友人王昌龄降职、远调的关心、同情、牵挂。 B.“峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。”诗人李白离开故乡外出闯荡，半轮秋月伴他远行，景色衬托出作者憧憬喜悦之情，也暗含淡淡的离乡之思。

最新人教版七年级语文期中试卷

大英县玉峰片区2013年下期七年级半期考试 语文试题 注意事项：1 .总分为150分，考试时间为120分钟。 2 .答卷前将密封线内的姓名、考号填写清楚。 亲爱的七年级同学：如果把这份试卷比作一片蔚蓝的海，那么，现在让我们起航，展开你智慧和自信的双翼，乘风破浪，你定能收获无限风光。你会惊奇地发现你有多棒：学习自信，见解独特，想象丰富…… 同学们，动笔吧！仔细审题，冷静作答。愿你们在答题中有一种快乐的心绪漾动，我们也期待着和你一起体验成功的喜悦！ 一、基础知识及运用（40分） 1.写字，可以表现一个人的性格、修养。能写一手好字，可以让人赏心悦目，称羡 不已。请工整地抄写下面一句话。（3分） 博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣! 2、选出匕下列加点字注音完全正确的一项（）（3 分） A. 匿（n i）笑栅(zh °栏黄晕(y in)屏(b ing)息 B. 尴尬(g 31 / g a)感慨（k①黑痣(zh i)绰(chu ◎号 C. 应和（h ◎水藻(zh a o)澹澹(d cn)栖（q i）息 D. 枯涸（h e）须臾（y u）酝酿（ni C g）梦寐（me i）3 、 下列选项中没有错别字的一组是（）（3 分） A. 贮蓄茏罩花枝招展呼朋引伴 B. 镶嵌堪蓝以往情深清澈见底 C. 响晴荫蔽哑雀无声宽敞明亮 D. 威慑徘徊美不胜收洗耳恭听 4 、 下列句子只用了一种修辞手法的是（）（3 分） A. 几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。

B ?红的像火，粉的像霞，白的像雪。 C ?放下饱食过稻香的镰刀，用背篓来装竹篱间肥硕的瓜果。 D ? “吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。 5、下列句子没有语病的一项是（）（3分） A ?现在回想起来，那时的她大约十八九岁左右。 B ?今天想来，她对我的爱好文学和接近文学，是多么有益的影响！ C.通过模拟考试，他发现了语文学习的蛛丝马迹。 D ?儿童节到了，邻居家的小女孩打扮得花枝招展的，可爱极了。 6为了使上下文语气连贯，下面一段话中空缺的语句应是（）（3分）有一件事情是许多人都知道的， ________________________ 到了晚年耳朵完全聋了，他指挥交响乐队在演奏，自己却什么也没有听见。 A、人们称誉贝多芬为乐圣 B、被人们称誉为乐圣的贝多芬 C、贝多芬被人们称誉为乐圣 D、人们把贝多芬称誉为乐圣 7 ?下列关于作者、作品表述有误的一项是（）（3分） A ?《荷叶母亲》作者是冰心，她的原名叫谢婉莹，现代作家，著有诗集《繁星》《春水》、散文集《寄小读者》等。 B?海伦?凯勒（1880-1968）,英国女作家、教育家，1964年被授予“总统自由勋章”。课文《再塑生命的人》就选自她的作品《假如给我三天光明》。 C?《论语》是儒家的经典著作之一，是由孔子的弟子及再传弟子编写，以语录体和对话体为主，记录了孔子及其弟子的言行。 D ?《济南的冬天》的作者老舍是我国现代著名作家，著有小说《骆驼祥子》，戏剧《茶馆》《龙须沟》等。 8?根据情境，用恰当的语言表述：（3分） 食堂是学校的一个公共场所，有位同学洗好碗后转身就走，任水龙头哗哗淌水。 请你说句得体的话劝其要节约用水，自愿去关水龙头。你会这样说： ________________________________ O （要求：简洁、得体、有说服力、易接受） 9?名著阅读（6分） 唐僧大惊道：悟空，这个人才死了，怎么就化作一堆骷髅？”行者道：他是个 潜灵作怪的僵尸，被我打杀，他就现了本相。他那脊梁上有一行字，叫做白骨夫人’

七年级上册语文期中试卷及答案

七年级上册语文期中试 卷及答案 公司内部档案编码：[OPPTR-OPPT28-OPPTL98-OPPNN08]

201４—201５学年度第二学期期中五校联考 七年级语文试卷 注意事项： 1.试卷满分为120分(其中卷面书写占5分)，考试时间为120分钟。 2.试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分。请务必在“答题卷 ．．．”上答题，在“试题卷”上答题无效。 一、积累与运用（25分） 1、古诗文默写（8分） a、水何澹澹，。 b、，志在千里。 c、我寄愁心与明月， d、，思而不学则殆。 e、默写《次北固山下》后四句。 2、读下面这段文字完成后面的题目。（10分） A“这就是我的大名”! 他说，声音○1的洪亮。全班男女同学被他那金属般的声音镇住了，大气也不敢出，一个个睁大双眼，屏息静听。 B“上几届的同学。承蒙他们的○2关爱，私下里给本老师取了个绰号。”矮胖老师缓缓转过身去，挥手在黑板上优雅地又写了三个大字：王几何。真是太幽默了，全班同学兴趣高涨。一个个洗耳恭听这矮胖幽默的绰号叫“王几何”的老师到底还要说些什么有趣的话。 矮胖老师继续用黑板刷轻敲课桌，以镇住教室里的嘈杂声。胖得像弥勒佛一般的王老师，站在讲台上眉开眼笑。 a、给加点的字注音，根据注音写汉字。（3分）屏．息静听 chuò 号 cáo 杂 b、“洗耳恭听”的意思是（2分） c、划线的句子有一处标点错误，请改过来。（1分）把句的改为 d、语段中运用的修辞方法有（1分） e、把“特别”“出奇”分别填到○1、②横线处。（2分） f、朗读要把握节奏，请用“∕”为下面句子标明停顿。（要求只标明一处，标在恰当位置）（1分） 矮胖老师继续用黑板刷轻敲课桌 3、读下面材料，按要求回答问题。 (4分) 微博是一种网络技术应用。它篇幅短小，每条不超过140个字，甚至可以三言两语。它代表了个人最真实的即时言论，人们可以用微博发布信息、

人教版七年级语文下册期中测试题含答案

人教版七年级语文下册期中测试 班级： 姓名： 得分： 一、积累运用。 1、下列加点词语完全正确的一项是：（ ） A 倜傥．（tǎng ） 秕．谷（bǐ） 撺．掇（cuān ） 气冲斗． 牛（dǒu ） B 祈．祷（qǐ） 赫．然（hè） 元勋．（xūn ） 迥． 乎不同（jiǒng ） C 亘古（gèn ） 厌恶．（wù） 喧．闹（xuān ） 热情澎湃． （bài ） D 重荷．（hè） 木屐．（jī） 默契．（qiè ） 慷慨淋漓． （lí ） 2、指出下列词语中的4个错别并改正。 群蚁排衙 鞠躬尽粹 疏疏朗朗 锋芒必露 一返既往 知恩图报 参次不齐 人迹罕至 3、下列下点的字解释有误的一项是（ ） ⑴仰之弥．高（更加） 谰语．． ：没有根据的话 ⑵气冲斗牛．．：星宿名，泛指天空 义愤填膺． ：肚子 ⑶踌躇．．：犹豫 鲜． 为人知：少 ⑷警报迭．起：屡次 沥． 尽心血：滴 4、下列说法有误的一项是（ ） ⑴《闻一多先生的说和做》：用了夹叙夹议的方法记述了闻一多先生的事迹，表现出他说做统一，表里如一的高尚人格，赞扬了他为国家、为民主的献身精神。 ⑵《未选择的路》一文中作者重点写自己选择了很少留下旅人足迹的路，以表现自己不随波逐流，勇于向困难挑战的独立人格。 ⑶《社戏》以饱含深情的笔触刻画了农家少年朋友的形象，表达了作者热爱大自然、热爱生活的思想感情。 ⑷《音乐巨人贝多芬》叙述了贝多芬的生活状况及精神状态，展现了他内心世界，赞颂了他独特的气质和坚强的个性。 5、根据课文内容填空。 ⑴有诗云：“卧沙场君莫笑，古来征战几人回”，《木兰诗》中有相似的诗句是： ， 。 ⑵夜发清溪向三峡， 。 ⑶现在却常是忧郁。 ，一切都将会过去；而那过去了的 ， 。 ⑷卒之为众人， 。 6、下列一段话有三处语病，找出来并修改。 错字 改正

人教版七年级语文期中考试试卷

七年级语文下册半期试题 一、积累与应用(23分) 1、选出下列加点词语注音全对的一项（）(2分) A、筹办（chóu) 衰落(shuāi) 学籍(jí) 提倡(chāng) B、傲慢(ào) 衙门(yá) 沮丧(jǔ) 膳宿(shàn) C、恫吓(tòng) 驯服(xùn) 把柄(bǐng ) 钦佩(qīn) D、呐喊(nà) 彷徨(huáng ) 攒积(zhuàn) 懒惰(duò ) 2．选出成语书写有误的一项( )(2分) A．我行我素争妍斗艳忍俊不禁左顾右盼 B．络绎不绝束手无策青黄不接克勤克俭 C．轻举妄动爱不失手流恋忘返家喻户晓 D．高瞻远瞩姹紫嫣红别具匠心别出心裁 3、下列加点字词意思相同的一项是（）（2分） A.大言数主之失有大麦数斛 B.知天长县亦知其名 C.立斩以徇善以少击众 D.由是搏击豪强子亦犹是也 4、下列说法正确的是（）（2分） A ?石榴?选自?郭沫若全集?。郭沫若,现代著名作家、诗人、学者，四川乐山人。 B ?白鹅?这篇文章主要写了白鹅的傲慢之气，“傲慢”在文中是一个褒义词，表现了作者对白鹅的喜爱之情。 C、“铭”和“说”都是一种文体。“铭”一般用韵；“说”一般叙事、说理，两者都很讲究文采。 D、?天净沙·秋思?和?西江月（明月别枝惊鹊）?的作者分别的马致远和辛弃疾，他们都是我国宋代著名词人。 5、修改病句。（2分） ⑴、是否具有良好的心理素质，是考试取得好成绩的条件之一。 ⑵、这部小说完全地塑造了一个共产党员的光辉形象。 6、默写填空。(6分) （1），甲光向日金鳞开。 （2）明月别枝惊鹊，。 （3）有人说“近墨者黑”，但“近墨未必黑”，正如《爱莲说》一文中所说的“ ，” （4）《迢迢牵牛星》形象地表现了有情人难成眷属的痛苦的句子是： ，。 （5）《渡荆门送别》一诗中描写长江出山峡，渡荆门，天开地阔，逼真如画的名句是，。（6）在《春望》一诗中，运用对偶互文的一联是， 。 7．从上下文连贯的要求看，依次填入下面横线处的语句最恰当的一项是（D）（2分） 黄河，中华民族的母亲河，五千多年的华夏文明史，与黄河有着血肉相连的关系。黄河流千古，流出了，流出了，流出了。 A、黄皮肤的群落灿若明珠的黄河古文化漫无边际的黄土地 B、灿若明珠的黄河古文化漫无边际的黄土地黄皮肤的部落

人教版七年级上册语文期中测试题

-- 中学 ２012年下期七年级语文科期中考试试卷 科目：语文 时量：１20分钟 满分:100分 命题人： 一、积累及运用(30分) 1. 请按拼音写出汉字，并把这句话用正楷字工整抄在方格内。（4分） 理 想 使 你 é à 地 反 抗 着 命 运 。 ２.请选择下列加点词语注音完全正确的一组（ )(3分） A 倔．强 è 洗濯．ó 诅．咒z ǔ 获益匪．浅 f ěi B 冉冉． r ǎn 给．予g ěi 厄．运 è 忍俊不禁．ｊīn C 呵．责h ē 伫．立 ù 迸．溅 b è 盘虬．卧龙ú D 迂．回y ū 挑剔t ì 头晕目眩 àn 险象迭生é 3.加点字解释有误的一项是( )(3分) A 猝然长逝 （ 突然 ） 具体而微 ( 小 ) B 可望而不可及 ( 靠近 ) 慧心未泯 （消失 ) C 擎天撼地 (摇动 ） 一丝不苟 （ 草率) D 繁弦急管 （ 管乐器 ) 怡然自得 （ 愉快的样子) 4．请找出下列词语中的错别字并订正（4分） 瘦骨嶙峋 一丝不荀 盘虬卧龙 仙露琼桨 蜂围碟阵 明查秋毫 稀稀疏疏 庞然大物 5.按课文内容填空。(５分） ⑴在现实生活中，人们常用“，”来表示要随时向周围的人学习。 ⑵《次北固山下》中有一对偶句，蕴含新事物孕育于旧事物解体之时的哲理，这两句诗,。 ⑶马致远在《天净沙 秋思》中，直抒胸臆，道出天涯游子之悲的句子是：,。 ⑷夏令营郴州会场开营仪式上,主持人说： “孔子说过：？面对远道而来的朋友,我们感到由衷的高兴。 欢迎大家来到美丽的郴州。”

⑸老骥伏枥。壮心不已。 6.文学名著填空（3分） (１）《水浒传》中叙述了好汉“大闹野猪林”的故事。 (2）《三国演义》中塑造了一位过五关斩六将,千里走单骑的英雄形象,这位英雄是,再用简洁的语言写出有关这位英雄的一个故事. 7.仿写句子.（4分) 春天的雨，细腻而轻柔，给山野披上美丽的衣裳： 夏天的雷,迅疾而猛烈，为生命敲响热烈的战鼓； 秋天的风,。 冬天的雪， ８.取名是一种学问，更是一种艺术,店铺，漫画文集等,如果名字取得好,本身就会产生无穷的魅力。 请你给下列店铺选择合适的店名:(４分） 饭店书店 服装店理发店 （一剪美百味居靓丽一身知不足斋） 二、阅读理解与欣赏（30分) (一)《童趣》(１0分) 余忆童稚时,能张目对日,明察秋毫。见藐小微物必细察其纹理。故时有物外之趣。 夏蚊成雷，私拟作群鹤舞空。心之所向，则或千或百，果然鹤也；昂首观之，项为之强。又留蚊于素帐中,徐喷以烟，使其冲烟飞鸣,作青云白鹤观,果如鹤唳云端，怡然称快。 余常于土墙凹凸处,花台小草丛杂处，蹲其身,使与台齐,定神细视。以丛草为林,以虫蚁为兽,以土砾凸者为丘，凹者为壑,神游其中，怡然自得。 9.选文的作者是代作家，字三白,苏州人,著有《浮生六记》。(２分） 10.解释下列加点的词语。(4分) （1)项．为之强( ) （２)又留蚊于素．帐中（） （3)余年幼，方．出神。（）(４)果如鹤唳．云端。( ） 11.翻译下列语句。(2分) ①故时有物外之趣。 ②夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中。

七年级语文期中测试卷

2017-2018学年第二学期七年级语文期中测试卷说明： 1．全卷满分为120分。考试用时为120分钟。 2．答卷前，考生务必用黑色字迹的签字笔或钢笔在答题卡填写准考证号、姓名、考场号、座位号。 3．答题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目的指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。 4．本试卷设有附加题，共10分；该题得分作为补偿分计入总分，但全卷最后得分不得超过120分。 5．考生务必保持答题卡的整洁。考试结束时，将试卷和答题卡一并交回。 一、基础（24分） 1．根据课文默写古诗文。（10分） （1）商女不知亡国恨，□□□□□□□。（杜牧《泊秦淮》）（1分） （2）□□□□□□□，双袖龙钟泪不干。（岑参《逢入京使》（1分） （3）□□□□□，□□□□□。将军百战死，壮士十年归。（《木兰诗》）（2分） （4）表现汉文帝诚意十足，贾生才华横溢的句子：□□□□□□□，□□□□□□□。《贾生》（2分） （5）把赵师秀的《约客》默写完整。（4分） □□□□□□□，□□□□□□□。 □□□□□□□，□□□□□□□。 2．根据拼音写出对应的词语。（4分） （1）在热情的mòqì( )里它们彼此呼唤着，终有一天它们要汇合在一起。 （2）那是一个幸运的人对一个不幸者的kuìzuò( )。 （3）忽然教堂的钟敲了十二下，qǐ dǎo（）的钟声也响了。 （4）闻一多先生大无畏地在群众大会上，大骂特务，kāng kǎi lín lí（），并指着这群败类说：“你们站出来！你们站出来！” 3．下列句子中加点的成语运用不正确的一项是( )(3分) A．有关交通法律法规规定，机动车行经人行道时，不减速行驶的，将会受到不同程度的惩罚 ．．。 B．祖国，就是所有华夏儿女的母亲，无论她是昔日的贫穷还是如今的富有，她都用甘甜的乳汁哺育 ．．了我们。 C．当我们缅怀南仁东老先生的时候，也要学习老先生锲而不舍 ．．．．的精神。 D．他虽然取得了成功，得到了众人的赞许和羡慕，然而其背后的辛酸却鲜为人知 ．．．．。 4．下列对病句修改不正确的一项是（）（3分） A．能否制定一个合理的复习讨划是中考取得满意成绩的前提。(去掉“能否”) B．为了提高同学们的语文素养，我校团委今年积极开展了“读经典作品，建书香校园”。(在句末加上“的活动”) C．通过阳光体育锻炼，使同学们的身心得到了健康发展。(去掉“通过”或“使”) D．杨洋同学以优美的文笔、大胆的创意荣获“光雾杯”中学生创新作文大赛特等奖获得主。（“荣获”改为“评为”）5.仿照前面划波浪线的句子，在横线上续写两句话，使之构成排比句。（4分） 生活中，许多人和事物的意义不是单一的。父母不只是生养我们的亲人，更是精神的导师；_________________________，________________________；_________________________，________________________；成功不只是滴落的汗水，更是失败的结晶。厚重的生活需要我们用心领悟。 二、阅读（46分） （一）《陋室铭》（10分） 山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入青。谈笑有鸿儒，往来白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？ 6.解释下列加点的词语在句子中的意思。（3分）

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七年级上册语文第一单元测试卷 姓名：_____________ 分数：_____________ 一、积累与应用 1、给加点的字注音。（3分） 酝酿．（）黄晕．（）静谧．（） 枯涸．（）贮．蓄（）吝啬．（） 2．下列词语书写完全正确 ．．．．的一项是（）（2分） A．奇迹伦墩响晴唤醒熙熙攘攘 B．害羞慈善摇蓝暖和敝帚自珍 C．秀气镶嵌安适响午人才济济 D．肌肤绿萍贮蓄地毯蓝汪汪 3.下列各句中成语使用恰当的一项是（）（2分） A．“趵突腾空”为济南八景之一，泉水日夜喷涌，络绎不绝 ．．．．。 B．作家曹文轩荣获儿童文学最高奖，消息传来，骇人听闻 ．．．．。 C．杨绛先生的离世，如巨星陨落，使中国文坛黯然失色 ．．．．。 D．漫步曲水亭街，我们用相机去捕风捉影 ．．．．，记录家乡的古风古韵。 4.下列语句修辞手法与其他三项不同的是（）（2分） A．树尖上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇。 B．天儿越晴，水藻越绿，就凭这些绿的精神，水也不忍得冻上。C．那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。 D．济南市受不住大雪的，那些小山太秀气。 5．下列对课文内容理解有误的一项是( ) （2分）A．《春》一文的作者用诗的笔调，描绘了大地回春、万物复苏、生机勃勃的景象，抒发了热爱春天、赞美春天、珍惜春天的美好感情。 B．《济南的冬天》抓住济南冬天“温晴”的特点，描绘了一幅幅特有的冬景图，抒发了作 者对济南冬天深深的喜爱和赞美之情。 C．《雨的四季》选自《散文》，是刘湛秋的作品，写的是特定地域、特定季节的雨，表达了作者热爱雨、热爱自然的美好情感。D．《天净沙秋思》仅用28字就生动的表现了一个长期漂泊他乡的游子的悲哀。之情 6 最适合填入下面语段空缺处的一项是（）（2分） 季节不同，注定了雨的风格各不相同。夏雨热烈，往往来也匆匆，去也匆匆。果然，不一会儿，（）地面又恢复了生机。夏之雨来得猛烈，去得快捷，丝毫不拖泥带水。 Α雷声渐远，风速渐慢，雨声渐缓，乌云渐散 Β雷声渐近，风速渐快，雨声渐紧，乌云渐聚C．渐近的雷声，渐快的风速，渐紧的雨声，渐聚的乌云 D 渐远的雷声，渐慢风速，渐缓的雨声，渐散的乌云 《观沧海》中展示曹操博大胸襟的诗句： ____________________， ________； ， _。 （4）《次北固山下>揭示自然界新旧交替现象的诗句： _______________ ， _____________ 。 8. 下列句子没有语病的一项是（2分）（） A．通过这次灾后重建，使我们充分认识到团结一致、众志成 城的重要性。 B．一个卫生城市的标志不仅在于环境的洁净，更是在于广大 市民的卫生素养、文明意识。 C．在上下五千年的沧桑岁月中，中华大地上叱咤风云的政治 家、博学睿智的科学家不断涌现。 D．这篇报道列举大量事实，控诉了人类破坏自然、滥杀动物。 9、下列语段空白处依次填入两个句子正确的一项是（） (2分) 前几日到乡下看望年迈的父母，赶至老家的村外时，已是黄 昏时分了。未进村子，便遥遥地望见了村落上空懒散飘荡的炊烟。 浓重的，；轻淡 的，，萦绕在村子的上空，萦绕 在茂密却又稀疏的树冠之间。 ①如浣纱姑娘信手放飞的一缕白纱②如天边姿态万千的晚霞 ③仿佛缓缓流淌的河流④似丹青妙手随意泼洒的水墨 A．④① B．②③ C．②① D．④③ 10、下面是城市居民交通工具的一组变化和趋势图，请看图后回 答问题。（4分） （1）根据这组图，简要说明居民出行使用交通工具的变化。（2 分） ________________________________ （2）分析推测两次变化的原因： ____________________ （2分） 11.请从备选事物中任选一个，参照示例，仿写一段话，修辞相 同，句式不限。（2分） 示例； 阳光；午后的阳光穿枝拂叶而来，温柔的亲吻着我的脸庞。 备选事物；月亮枯叶小溪 事物； 仿写； _ _______________________________________________________ 12..寒来暑往，四季更替，自然界就是这样演绎着春夏秋冬的变 化，周而复始，不经意间，我们发现，我们与自然界那么贴近， 我们的生活因四季的变更而显得异常精彩美丽。来吧，同学们， 让我们一起参加综合性学习活动“感受自然”吧。 （1）请为这次活动设计一个主题词。（2分） （2）请你仿照例子为这次活动再设计两个环节。（2分） 第一环节：绘四季美景。第二环节： _____ 第三环节：唱四季歌。第四环节： _____ （3）历代文人墨客向来毫不吝啬对四季的描绘，请打开你的知 识库，挑几句诗词与大家分享。（4分） 春： 夏： 秋： 冬： （4）3我们每天都在享受大自然的恩赐，但我们不得不承认大自 然遭到了人类的破坏，为了使我们的环境更加美好，请你提两条 合理化建议。（2分） _______________________________________________________ 二、现代文阅读（30分） （一）阅读课文选段，完成10-13题。（8分） 雨是最寻常的，一下就是三两天。可别恼。看，像像牛毛，像花针， 像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶儿却绿得发亮， 小草也青得逼你的眼,傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光，烘托出一片 安静而和平的夜。在乡下，小路上，石桥边，有撑起伞慢慢走着的人，地 里还有工作的农民，披着蓑戴着笠。他们的房屋，稀稀疏疏的，在雨里静 默着。 1、下列语句从不同角度写出了春雨特点，请用恰当的词语把春雨的 特点概括出来，写在括号内：（3分） A、雨是最寻常的，一下就是三两天。（） B、像牛毛，像花针，像细丝。（） C、人家屋项上全笼着一层薄烟。（） 2、语段中与“稀稀疏疏”相对应的词语是_______________。 （2分） 3、在这段文字中，除雨外，作者还写了人，有近有远，有静有动， 请概括都写了有关人的什么场景？写这些场景的作用是什么？（3分） （二）阅读课文选段，完成18---21题。（12分） 最妙的是下点小雪呀。看吧，山上的矮松越发的青黑，树尖 上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇。山尖全白了，给蓝天镶上

人教版七年级语文期中考试试卷 含答案

2017—2018学年 七年级上期语文期中考试试题卷（共计120分，考试时间110分钟） 一、语文知识积累。（ 1-6题每题2分，第7题8分，共20分） 1、下列词语拼写有误的是哪一项（） A、烂漫（làn）酝酿（niàng）应和（yìng hè）混为一谈（hùn） B、烘托（hōng）抖擞（sǒu）创伤（chuāng）花团锦簇(cù) C、澄清（chéng）拆散（chāi）贮蓄（zhù）煞有介事（shà） D、棱镜（líng）娇媚（mèi）憎恨（zèng）众目睽睽（kuí） 2、下列词语书写完全正确的是哪一项（） A、宛转嘹亮憔悴决然不同 B、睫毛倜傥淅沥不求胜解 C、草垛云霄侍弄咄咄逼人 D、确凿寻觅逃窜翻来复去 3、下列句子没有语病的一项是（?）（2分） A、有没有扎实的阅读基础，是青少年提高写作能力的前提。? B、在元旦晚会上，我们听到了悦耳的歌声和优美的舞蹈。? C、通过这次内容丰富的展览，我受到了深刻的教育。? D、放学了，大家过马路时要注意安全，防止不发生事故。?? 4、下列文学常识表述正确的一项是（） A、《金色花》的作者是英国诗人泰戈尔，他的主要作品有《园丁集》《飞鸟集》。 B、《济南的冬天》作者老舍，原名舒庆春，字舍予，主要作品有小说《骆驼祥子》《四世同堂》，话剧《茶馆》《龙须沟》等。 C、《从百草园到三味书屋》选自《呐喊》，作者鲁迅，原名周树人，浙江绍兴人，文学家、思想家、革命家，代表作有小说集《呐喊》《彷徨》，散文集《朝花夕拾》，散文诗集《野草》等。 D、《散步》作者史铁生，代表作有小说《命若琴弦》《务虚笔记》，散文《我与地坛》《病隙碎笔》等。

七年级语文上册期中测试题(含答案)

七年级语文上册期中测试题（含答案） 一、积累与运用(共31分) 1.选出加点字的注音完全正确的一项( )(2分) A ．难堪．(kān) 收敛．(liǎn) 绽．开(dìng) 栅． 栏(zhà) B ．枉．然(wáng) 倏．忽(shū) 自卑．(béi) 争执． (zhí) C ．屋檐．(yán) 黄晕．(yùn) 发髻．(jì) 笃． 志(dǔ) D ．搓捻．(niǎn) 坍．塌(d ān) 感慨．(kǎi) 攲． 斜(jī) 2.下列词语中没有错别字的一项是( )(2分) A ．沐浴 疲倦不堪 废寝忘食 呼朋引伴 B ．清冽 水波粼粼 美不甚收 人迹罕至 C ．急躁 煞有介事 翻来复去 人声鼎沸 D ．诀别 见义思迁 混为一谈 不求甚解 3. 下列句中加点的成语运用不恰当的一项是（ ）(2分) A.听了旁边的解说,现场不少小朋友恍然大悟．．．． ,原来这“魔术”利用的是人类视错觉原理。 B.据英国《太阳报》报道,印度尼西亚一名男子将一头雌虎从小养到4岁。在这4年中,他们 形影不离．．．． 。 C.经过一小时的奋战,他终于苦心孤诣．．．． 地完成了作业。 D.党和国家把这一事关百姓根本利益的大事始终摆在突出位置,让经济发展和促进就业良性 互动,让劳动者各得其所．．．． 。 4.下列各句中，没有语病的一项是( )(2分) A ．珍视杨绛先生留下的宝贵精神遗产，就是对她最真挚的怀念。 B ．电视剧《欢乐颂》播出时，收视观众和点击率一路飙升，引起了业界的关注。 C ．有人建议，一旦遇到雾霾天气，可采取临时交通管制、错峰上下班、停工停课。 D ．徐凝的一首诗，让扬州与明月结下了难以分开的不解之缘。 5. 下列句子排序最恰当的一项是( )(2分) ①他父亲是一个受人尊敬的智者。 ②父子俩在那里度过了整整四个月的旅游生活。 ③诺贝尔文学奖获得者泰戈尔是一个多才多艺的诗人，文、史、哲、艺等几乎无所不精。 ④白天他们或步行或骑马，徜徉于自然美景和人文胜景之间。晚上他则坐在星空下，听父 亲讲天文知识，欣赏美丽迷人的夜色。 ⑤泰戈尔12岁那年，父亲就带他去喜马拉雅山旅游。 ⑥泰戈尔的成长经历启发我们：一个人的茁壮成长不但要“读万卷书”，还要“行万里 路”。 ⑦父亲对他的教育概括起来说就是：潜移默化、身体力行。 A ．①⑦⑤②④③⑥ B ．①⑦②⑤④③⑥ C ．③①⑦⑤④②⑥ D ．③①⑦④⑤⑥② 6. 下列文学常识表述不正确的一项是（ ）（2分） A.《散步》和《秋天的怀念》的作者分别是莫怀戚和史铁生。 B.冰心，原名谢婉莹，是我国著名的诗人、翻译家和儿童文学家。 C.泰戈尔是印度诗人、哲学家和民族主义者，是第一位获得诺贝尔文学奖的亚洲人。 D.《春》和《济南的冬天》的作者依次是老舍和朱自清，他们都是现代作家。老舍著有小说 《骆驼祥子》《四世同堂》，戏剧《茶馆》《龙须沟》等，朱自清著有散文集《背影》等。 7.下列文章不属于《朝花夕拾》的是（ ）（2分）

人教版七年级上册语文期末测试题和答案(最新整理)

七年级上册语文期末试卷 3 班级：姓名：考号： 说明： 1.全卷满分 100 分，考试时间 120 分钟 2.考生必须将自己的学校、班级、考试号、姓名按要求填在密封线的空格内。 3.所有答案都必须做在答题卷标定的位置上，务必注意试题序号和答题序号相对应。 第一部分语言积累与运用(24 分) 1.请根据要求填写是诗文名句。(10 分) （1）子曰：“岁寒，。（《论语》） （2）“”，不错的，像母亲的手抚摸着你。（朱自清《春》） （3）几处早莺争暖树，。（白居易《钱塘湖春行》） （4）曲径通幽处，。（常建《题破ft寺后禅院》） （5），却话巴ft夜雨时。（李商隐《夜雨寄北》） （6）夕阳西下，。（马致远《天净沙·秋思》） （7）无可奈何花落去，。（晏殊《浣溪沙》） （8）问渠那得清如许？。（朱熹《观书有感》） （9）《次北固ft下》描写时序交替中的景物，暗示时光流逝，蕴含自然理趣的诗句是： ，。 2.给加点字注音或根据拼音写汉字。(4 分) 称职（）呵责（）点zhuì（）宽shù （） 3.下面加点词语使用正确的一项是（）（2分） A.大家认为他提出的这条建议很有价值，都随声附和表示赞成。 B.在外漂泊十多年的他见到亲人时终于忍俊不禁，留下了辛酸的眼泪。 C.老师语重心长地给我讲了沉迷网络的害处，列举了许多同学因上网而荒废学业的例子。 D.晚会结束前，她献上了一曲《烛光里的妈妈》，唱得栩栩如生。 4.下列句子没有语病的是（）（2 分） A．21 世纪需要有科学文化的一大批知识分子去建设祖国。 B．近段时间，我们班的同学认真学习并讨论了《中学生日常行为规范》。 C．能否培养学生的思维能力，是衡量我们课堂教学成功的重要标志。 D．经过老师的细心讲解，使他终于弄懂了这道题目。 5.综合性学习与语言运用。（3 分） ⑴千百年来，多少文人墨客，赏月饮酒，借月传情，留下传诵千古的名句，形成了“月亮情结”。请写出你最喜欢的诗句（两句）。 。

人教版七年级语文期中试卷(附答案)

**县20**年秋季学期七年级期中监测 语文试题 （考时：150分钟满分：120分）命题人：** ★祝考试顺利★ 一、知识运用（每小题2分，共14分） 1.在下列加点字的注音中，选出全对的一项（2分） A.窠．巢(cáo) 攲．斜（jī）黄晕．（yùn）吝．啬（nìn） B.莅．临（lì）菡萏．（dàn）发髻（jí）应．和（yīng） C.着．落（zhuó）蜷．伏（quán）竦峙．(zhì) 憔悴（cuì） D.尴尬 ．．(gāngā) 荫．蔽（yìn) 匿．笑(nì) 霎．时（shà）。 2.在下列词语中，选出没有错别字的一项是（2分） A.并蒂疲倦不堪美不胜收众目葵葵 B.清冽洗耳恭听自相矛盾威风凛凛 C.急躁鸦雀无声翻来复去截然不同 D.诀别得意扬扬混为一谈不求甚解 ３.依次填入下列句中横线处的词语中，选出最恰当的一项。（2分） （1）就是这点儿幻想不能一时实现，他们也并不着急，因为有这样的冬天，干啥还希望别的呢！ （2）我一下子理解了语言文字的了，知道了“水”这个字就是正在我手上流过的这种清凉而奇妙的东西。 （3）真的，只有这一场雨，才完全驱走了冬天，才使世界改变了。 A.慈善奥妙姿容 B.慈祥奥秘姿色 C.慈祥奥妙姿色 D.慈善奥秘姿容 4.关于下面汉字的结构及笔顺规则表述不正确的一项是 A.疲、趋、司、连”这四个字都是半包围结构。 B.“凹凸”这两个字的第四笔都是横折。 C.“堡、峦、杏、袁”四个字中“袁”是上中下结构，不是上下结构 D.“爬、逮”两个字都是半包围结构，但“爬”先写包围部分，“逮”先写被包围部分。 5.选出下列语句运用修辞手法判断错误的一项（2分） A.黄色的花淡雅，白色的花高洁，紫色的花热烈。（排比） B.光明！光明！快给我光明！（反复） C.“你到哪里去了，你这坏孩子？”（设问） D.小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。（拟人） 6. 选出标点符号使用正确的一项

七年级上册语文期中考试试题(含答案)

七年级上语文试题 一积累与运用（8小题，26分） 1.加点字注音完全正确的一项是（）（2分） A.啜．泣（chu?）栖．息(qī) 澄．清(chéng) 擎．天撼地(qíng) B.小憩．(qì) 枯涸．(hé ) 禀告 (bǐn) 猝．然长逝(cù) C.洗濯．(dí) 雏．形(chú) 泯．灭(mǐn) 绝处逢．生(féng) D.匍匐．(fú) 厄．运(è) 迸．溅(bèng) 抖擞．精神(shǒu) 2.词语书写完全正确的一项是（）（2分） A.朗润小心翼翼险象叠出 B.诅咒获益非浅闲情逸致 C.点缀多姿多采萧然起敬 D.伫立轻飞曼舞梦寐以求 3.把下列人物与文学作品或创作主张对应连线。（2分） A.马致远 a.创立儒学，主张德治，发愤忘食，乐以忘忧。 B.朱自清 b.元朝大都人著名戏曲作家，《汉宫秋》是其代表作。 C.孔子 c.创作了《骆驼祥子》、《四世同堂》等作品，有“人民艺术家”的 美誉。 D.老舍 d.著有散文《背影》、《荷塘月色》等脍炙人口的名篇。 4、下列句子中加点的成语使用正确的一项是( )（2分） A.班长李杰学习好，人品好，在班级同学中德高望重 ．．．．。 B.她总是津津乐道 ．．．．于自己已经取得的成绩。 C.这份试卷中的第三小题他足足花了半个小时才完成，真是小题大做 ．．．．。 D.程成画的这幅漫画夸张而传神，连李老师看了都忍俊不禁 ．．．．地笑了。 5、下列各句能和“天边偶尔漂浮着的白云”连接成贴切比喻的一项是（2分） A像条条闪耀的银链。 B像片片光滑的羽毛。 C像股股奔涌的喷泉。 D像缕缕洁白的棉絮。 6、名著阅读（6分） 冰心在《忆读书》中写自己从小就着迷于《西游记》、《水浒传》、《三国演义》三部名著中那些栩栩如生的人物形象。相信你也有同感，不知你最欣赏的是哪一个呢？ ① 我最欣赏《》中的（2分）。

七年级语文期中测试卷

七年级语文期中测试卷 （时间：120分钟总分：120分制卷人：姚智） 一、基础知识及运用（28分） 1、下列加点字注音完全正确的一项是（）(2分) A、栖息（qī）应和（hé）蜷曲（quán）发髻（jì） B、黑痣（zhì）感慨（kài ）威慑（shè）停滞（zhì） C、尴尬（gà）搓捻（niǎn ）憔悴（qiáo）匿笑（nì） D、贮蓄（zhù）嬉戏（xī）脸颊（xiá）攥着（zuàn） 2、下列词语中没有错别字的一组是（）(2分) A、分歧瘫焕各得其所絮絮叨叨 B、须臾祷告波光粼粼形影不离 C、海鸥惭愧晃然大悟鸦雀无声 D、诀别刹那洗耳躬听翻来覆去 3、下列句子没有语病的一项是（）(2分) A、为了防止意外伤害事件不再发生，学校要求各班加强安全教育。 B、能否取得优异的成绩，刻苦学习、讲究方法是关键。 C、我们从母亲那里得到的虽然是爱的抚慰，往往还有做人的道理，处世的态度。 D、“神舟十号”载人航天飞行的圆满成功，是我国航天发展史上的又一座里程碑。 4、下列关于修辞手法的说明不正确的一项是（）(2分) A、这种感觉用“吹面不寒杨柳风”来形容真是再恰当不过了。（引用） B、天色渐黑，我忽然发现不远处好像闪过一个人影。（比喻） C、那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。（拟人） D、像这样的老师，我们怎么会不喜欢她，怎么会不愿意和她亲近呢？（反问） 5、下列句子中加点词语解释有误的一项是（）(2分) A、学而时习之，不亦说乎？（时习：按一定的时间复习。时，按时。） B、吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？（三省：三次进行自我检查。） C、待君久不至，已去。（去：离开。） D、尊君在否？（尊君：：对别人父亲的尊称。） 6、诗文默写（10分） （1）子曰：“三军可夺帅也，___________________________。” （2）孔子论及学习与思考的关系的句子是：“__________________，___________________。” （3）王湾的《次北固山下》中有一个对偶句，蕴含新事物孕育于旧事物解体之时的哲理，这两句诗是：______________________，_______________________。 (4)几处早莺争暖树，________________________。（白居易《钱塘湖春行》）（5）____________ ，______________。烈士暮年，壮心不已。（曹操《龟虽寿》）(6)_______________________,却话巴山夜雨时。（李商隐《夜雨寄北》） （7）曲径通幽处，_______________________。（常建《题破山寺后禅院》） 7、名著阅读(2分) 《伊索寓言》大部分是动物寓言，篇幅短小而寓意深刻。阅读下面这则寓言，说出它的寓意。 马和驴

2020七年级上册语文期末试卷(含答案)

2020七年级上册语文期末试卷(含答案) 篇一：2021--2020学年七年级上学期期末考试语文试题 2021—2020学年第一学期期末测试卷 七年级语文 （考试时间：120分钟试卷总分：150分） 一、积累与运用（17分） (一)古诗文背诵(10分) 1．名句默写。(选填10处即可) ⑴海日生残夜，。(王湾《次北固山下》) ⑵，谁家新燕啄春泥。(白居易《钱塘湖春行》) ⑶常记溪亭日暮，。 (李清照《如梦令》) ⑷，赚得行人空喜欢。(杨万里《过松源晨炊漆公店》) ⑸杨花落尽子规啼，。(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此 寄》) ⑹子曰：“三军可夺帅也，。（《论语·子罕》）” ⑺ ，小桥流水人家。(马致远《天净沙·秋思》) ⑻《〈论语〉十二章》中阐述“学”与“思”辩证关系的句子 是：，。 ⑼孟浩然《过故人庄》一诗中描绘优美宁静的田园生活的句子 是：，。 ⑽请写出古代诗歌中抒发思念家乡或亲人之情的句子（写出连续的两句），。 (二)语言运用(7分)

2．阅读下面一段文字，按要求回答问题。（3分） ①生活就像一条弯弯曲曲的小溪，需要我们有百折不挠的勇气。②如果没有 脚踏实地的báshè（），一切幻想都只能是海市蜃楼。③生活中有酸甜苦辣，也有喜怒衰乐。④我们要踏着青春的脚步，快快追赶，追赶属于自己的生活，做一个（勇敢地不断向前奋进）的开拓者，争得青春无悔。 ⑴ 根据拼音写出词语。（1分）báshè（） ⑵ 找出文段中第③句中的一个错别字并加以改正。（1分）“ ”改 为“ ”。 ⑶ 根据释义写出成语。（1分）勇敢地不断向前奋进： 3.请选用以下至少三个词语写一段话，要求句意连贯，表意完整，词语顺序不拘，字数60字左右。（4分） 嬉戏潺潺羡慕心旷神怡大言不惭 二、阅读(55分) (一)阅读下面两段文言，完成4-7题。(17分) 【甲】虽有嘉肴，弗食，不知其旨也；虽有至道，弗学，不知其善也。是故学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。故曰：教学相长也。《兑命》曰：“学学半。”其此之谓乎？【乙】玉不琢，不成器；人不学，不知道。是故古之王者建国君民，教学为 先。《兑命》曰：“念终始典于学。”其此之谓乎？（选自《礼记·学记》） 4.解释下列加点词在文中的意思。(4分) ⑴虽有嘉肴( ) ⑵弗食，不知其旨也 ( ) ．．⑶玉不琢，不成器( ) ⑷是故古之王者建国君民() ．．．5．用现代汉语翻译下列句子。(6分) ⑴是故学然后知不足，教然后知困。

最新最全面部编版七年级上册语文期中试卷(精华版)

B ．这些动物对我们这些远道而来的客人并不感到惊慌，有时还站在离我们几十步 远的地方众．目．睽．睽．。 C ．他咄．咄．逼．人．，气得我一句话都说不出来。 D ．这时我才恍．然．大．悟．，原来她一直在暗中帮我。 姜驿中学 2016— 2017 学年上学期期中考 -- ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ 线 ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ 题 ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ 答 ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ -- -- -- -- -- 七年级语文 试卷 -- -- -- -- -- （考试时间： 150 分钟，总分： 120 分） 总分 -- 号 场 考 -- -- 6．下列文学常识的表述，不正确的一项是 分) ( )(2 -- -- 题号 一 二 三 四 A ．《散步》《秋天的怀念》的作者分别是莫怀戚和史铁生。 B ．《从百草园到三味书屋》选自散文集《呐喊》，作者鲁迅，原名周树人，字豫 才，文学家、思想家、革命家。 C ．老舍，原名舒庆春， 满族，作家。 主要作品有小说 《骆驼祥子》 、《四世同堂》 。 D ．刘义庆，南朝宋文学家，除编有《世说新语》外，还著有志怪小说《幽明录》。 -- -- -- -- -- 线 得分 -- -- -- 一、语文知识积累 (1 –6 题，每题 2 分，第 7 题 8 分，共 20 分) -- -- -- 1. 下列加点字注音完全正确的一项是（ ）（ 2 分） 菡．萏．(h àn d àn ) 自卑．(b éi ) -- 7．请将下面文段中引用的古诗文补充完整。 (8 分) -- -- A 酝 án g) 池畦． (q í) 倏．忽(sh ū) 黄晕．(y ùn ) 澄．清(d èn g) 栅． 栏 (zh à) 莅．临 (w èi ) 笃． 志 (d ǔ) -- ，若出其中。 (1) (2) (3) (4) -- 号 证 考 准 -- B 枉．然(w án g) C 屋檐．(y án ) 搓捻．(ni ǎn ) -- 夜发清溪向三峡， 夕阳西下， “ 。 -- -- -- 发髻．(j ì) -- -- -- ”，不错的，像母亲的手抚摸着你。 -- D 感慨．(k ǎi ) ）（ 2 分） 呼朋引伴 人迹罕至 人声鼎沸 不求甚解 踉． 跄 (li án g) -- -- (5) 《〈论语〉十二章》中阐述“学”和“思”辩证关系的句子是： 。 ， -- 2．下列词语中没有错别字的一项是（ -- 封 A ．沐浴 B ．清冽 C ．急躁 D ．诀别 疲倦不堪 水波粼粼 煞有介事 个得其所 废寝忘食 美不甚收 翻来复去 混为一谈 -- （ 6）王湾的《次北固山下》中表现出时序变迁、新旧事物交替的自然规律的句子是： ， 。 -- -- -- -- 名 姓 -- -- 二、口语交际与语文综合运用。 (8 分) -- -- -- 、请将下面词语用楷书准确、规范地抄写在田字格内。（ 2 分） 8 -- 3、依次填入下列横线上的词语，最恰当的一项是（ ）（ 2 分） -- -- 奋发图强 坚毅勇敢 -- 明天，摆在我们面前的路更 ，我们要 吗？不！“不管前面是地雷阵还是 -- -- -- 万丈深渊， 我们都义无反顾， 勇往直前” 。“雄关漫道真如铁， 而今迈步从头越” 。“勇 -- -- -- 气、信心、耐心、胸怀”，我们将沿着 的目标前进！ -- -- -- ．曲折 ．崎岖 撤退 既定 撤退 制定 ．曲折 退缩 ．崎岖 退缩 （2 分） 制定 既定 A C B D ( -- 密 、你所在班级正在开展“我爱我家”的主题班会，请你积极参加并完成以下任务。 9 校 学 (1) 某社区开展 “温馨家庭” 评比， 准备给获奖家庭颁发匾额。下列作为匾额内容最 - -- -- 4. 下列句子没有语病的一句是 ) 恰当的一项是 ( A ．妙手回春 C ．博古通今 )(2 分) -- -- -- A ．通过教育，使我明白了许多做人的道理。 B ．同学们以敬佩的目光注视着和倾听着这位新来的老师的报告。 C ．为了避免这类事故今后不再发生，交通局加大了宣传的力度。 D ．该书局一直以传承文明为己任，整理出版了大批古籍。 B ．家和万事兴 ．举天地之正气 -- -- -- -- D -- -- -- (2) 下面有四位同学都说了各自的家庭情况，主持人要求他们用一个成语来概括自 -- -- 己家庭的特点。你最羡慕哪一位同学的家庭？请简要说明理由。 (2 分) -- -- -- 5、下面句子中加点的成语使用错误的一项是 )(2 分) ( 第一位说：相亲相爱 第三位说：相敬如宾 第二位说：相依为命 第四位说：相安无事 -- ) (市 县 -- -- A ．今天你穿得这么花．枝．招．展．的干吗？害我差点儿没认出来。 -- --