高三语文早读材料一

高三语文早读材料一(9.5)

一、回归课本,夯实基础:《始得西山宴游记》(柳宗元)

(一)重点实词释义

1.而未始.知西山之怪特

2.始.指异之

3.然后

..知吾向.之未始游,游于是乎始. 4.余自为僇人

..,居是.州,恒.惴栗。

5.其隙.也,则施施

..而行 6.意有所极.,梦亦同趣.

7.攀援而登,箕踞

..而遨.8.故为之文以志.。是.岁,元和四年也

(二)重要语句翻译

1.以为凡是州之山水有异态者,皆我有也,而未始知西山之怪特。

2.悠悠乎与颢气俱,而莫得其涯;洋洋乎与造物者游,而不知其所穷。

二、名篇名句,融会贯通:

1.《阿房宫赋》中从人们的主观感受写宫内歌舞盛况。既是以歌舞之纷繁衬托宫殿之众多,又为下文美女充盈宫室预作铺垫的句子是:,;,。

2.《阿房宫赋》语言华美,多用比喻等修辞手法。其中以人腰比喻曲折环绕的走廊,以飞鸟啄食比喻突起的屋檐的两句是,。

3.《阿房宫赋》中,杜牧用比喻句形象地写出建筑楼阁之多的句子是,。

4.《阿房宫赋》中杜牧用夸张的手法侧面写出宫女梳洗场面之盛大的句子是,。

5.《阿房宫赋》用“,”两个对偶句描写了秦人对从六国剽掠而来的珍宝不知珍惜,生活极度奢侈。

6.秦的纷奢是建立在对人民的掠夺之上的,并且还挥霍无度,将剥削来的钱财像泥沙一样的浪费掉的语句是:,?

7.描写秦始皇喜繁华奢侈,连梁柱上光彩耀目的钉头都比粮仓里的米粒还要多的两句是:,。

8.杜牧向当朝统治者敲响警钟的句子:,。三、日积月累,滴水穿石:(选自《唐?韩愈〈进学解〉》)

国子先生晨入太学,招诸生立馆下,诲之曰【1】:"业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。方今圣贤相逢,治具毕张【2】。拔去凶邪,登崇畯良【3】。占小善者率以录,名一艺者无不庸【4】。爬罗剔抉,刮垢磨光【5】。盖有幸而获选,孰云多而不扬?诸生业患不能精,无患有司之不明;行患不能成,无患有司之不公【6】。"

言未既,有笑于列者曰:"先生欺余哉!弟子事先生,于兹有年矣。先生口不绝吟于六艺之文,手不停披于百家之编【7】。记事者必提其要,纂言者必钩其玄【8】。贪多务得,细大不捐。焚膏油以继晷,恒兀兀以穷年。先生之业,可谓勤矣。

【注释】

【1】国子先生:韩愈自称,当时他任国子博士。唐朝时,国子监是设在京都的最高学府,下面有国子学、太学等七学,各学置博士为教授官。国子学是为高级官员子弟而设的。太学:这里指国子监。唐朝国子监相当于汉朝的太学,古时对官署的称呼常有沿用前代旧称的习惯。

【2】嬉:戏乐,游玩。随:不经意,随便。治具:治理的工具,主要指法令。《史记?酷吏列传》:"法令者,治之具。"毕:全部。张:指建立、确立。

【3】畯:通"俊"。【4】率:都。庸:用。【5】爬:爬梳,整理。抉(jué决):选择。【6】有司:负有专责的部门及其官吏。

【7】六艺:指儒家六经,即《诗》、《书》、《礼》、《乐》、《易》、《春秋》六部儒家经典。百家之编:指儒家经典以外各学派的著作。《汉书?艺文志》把儒家经典列入《六艺略》中,另外在《诸子略》中著录先秦至汉初各学派的著作:"凡诸子百八十九家,四千三百二十四篇。"春秋战国时期,各种学派兴起,著书立说,故有"百家争鸣"之称。

【8】纂:编集。纂言者,指言论集、理论著作。

【译文】

国子先生(韩愈自称,因曾十载之间,浮沉于国子博士之职)清晨来到太学,把学生们召集来,站在讲舍之下,训导他们说:“学业靠勤奋才能精湛,如果贪玩就会荒废;德行靠思考才能形成,如果随大流就会毁掉。当今朝廷,圣明的君主与贤良的大臣遇合到了一起,规章制度全都建立起来了,它们能铲除奸邪,提拔贤俊,略微有点儿优点的人都会被录用,以一种技艺见称的人都不会被抛弃。仔细地搜罗人才、改变他们的缺点,发扬他们的优点。只有才行不够而侥幸被选拔上来的人,哪里会有学行优长却没有被捉举的人呢?学生们,不要担心选拔人才的人眼睛不亮,只怕你们的学业不能精湛;不要担心他们做不到公平,只怕你们的德行无所成就!”

话还没说完,队列中有个人笑着说:“先生是在欺骗我们吧。学生跟着先生,到今天也有些年了。先生口里就没有停止过吟诵六经之文,手里也不曾停止过翻阅诸子之书,记事的一定给它提出主要内容来,立论的一定勾划出它的奥妙之处来。贪图多得,务求有收获,不论无关紧要的还是意义重大的都不让它漏掉。太阳下去了,就燃起油灯,一年到头,永远在那里孜孜不倦地研究。先生对于学业,可以说是够勤奋了吧。”

【成语积累】

1.贪多务得:贪,贪图。务,谋求;追求。得,得到。原指学习上务求尽多地获得知识。后泛指对其他事物贪多并务求取得。贪求更多地获得所需要的东西。

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