观察时间
2016年10月
观察班级
大四观察者任晓岚功能室名称观察重点观察过程
幼儿园功能室观察记录表
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激发幼儿对自然现象的兴趣,学习运用多种感官感知事物现
象,发展观察力。学习照料小动物,了解几种动物的生活习
性,培养幼儿爱护大自然的情感,初步渗透人与自然界那种
息息相关、互生共存的关系。
分析与措
施在探索活动中及时把孩子的探索过程展示出来,使孩子成为环境中的主体,有利于提 高孩子完成任务的信心。