10天背完1万GRE单词的“牛”友分享

10天背完1万GRE单词的“牛”友分享.txt假如有一天你想哭打电话给我不能保证逗你笑但我能陪着你一起哭。坚强的基本，就是微笑。面具戴久了丶就成了皮肤≈10天背完1万GRE单词的“牛”友分享

本文为转帖，作者曾创下10天背完1万GRE单词的惊人记录，目前在美国留学的她和网友们分享了自己练习英语口语的方法，不学术、相当实用。

我明白咱们中国学生最怵的就是口语部分，因为通常单词背背就会了，写作搞一个模板也能高分了，往往考试都能考很高分，但只要一张嘴，就会发现口语水平并不是永远都和自己考试的分数成正比的。隐约记得当年考TOEFL iBT的时候，口语考了28分，所以会努力写好这篇文章，让更多人在口语方面有所获益。

1. 考拉练习口语的经历

我练口语的经历分为三个部分，大学，研究生，和在美国。以前上大学时，我和大家是一样一样的，最怵口语，死都不想张嘴，刚张嘴说了一个句子，就以“哎呀我太渴啦！”“哎呀我的牙套把我的舌头弄破啦！”“哎呀我还是先练习一下听力吧！”等等有道理和没道理的借口，结束了尚未开始的口语练习……所以大学前两年的口语练习，只是三天打鱼两天晒网的状态，只有自己偶尔发狠了的时候，才会站在小湖边自己和自己说几句。

好像真正开始认真练口语是从大学三年级开始的，那个时候开始练，一是因为有可能要去考托福，二是传说专八考试要考口语（那个时候对专八考试是一点儿都不了解的），所以我和脏兮兮商量，干脆把刀架在自己脖子上吧，早是练，晚是练，还不如早点儿开始呢。于是就开始了系统的练口语的方法（方法在下一部分）。

大学的时候练口语练了两年，然后就到了研究生。上研的时候因为严重地要考TOEFL iBT，看了真题以后崩溃了，发现口语占30分，心想这下得认真地把练口语这件事列在日程上了，于是在临近托福考试的两个月的时候，又开始了每天练口语的过程（方法也在下一部分）。研究生上了一年半，就跑到美国读研究生来了。来了这里因为环境的驱使，口语的练习更是不敢懈怠。说是练习，其实就是每天和别人的日常交流。我很感谢我的专业，因为作为文科生，基本就是天天和学生老师交流，上课要发言，下课要和同学们聊天，做实习的机构更是全部白人美女白人老太太，所以天天说英语。再加上偶尔放松的时候还要和Josh同学打电话，所以生活里基本充斥了练口语的各种机会，只有每天晚上回宿舍的时候才能和舍友说上几句中文。所以这一年在美国，可以说是口语进步最快的一年。事实证明，环境对于口语的练习有多重要。

2. 考拉练习口语的方法

大学阶段：在大学的时候，我很幸运地有脏兮兮做我最好的朋友以及我的奋斗战友。那个时候因为完全没有说口语的环境，所以找到了两种解决方法：一，和对方说；二，和自己说。

和对方说的时候：我们通常是前一天找好第二天要聊的话题，我找一个话题，她找一个话题，这样第二天我们就有两个话题可以聊。聊的时候她先说一遍她的话题，然后我表达我自己的观点，然后我俩就这一话题展开聊天式口语练习。聊天会吧？如果让你用中文聊，你

肯定多多少少能说出来点儿，所以用英语也是一样的，你想用中文说什么话，把这些话用英文表达出来就可以了。有的时候一个表达方式我俩真的不会，就会记下来，回去查一下该怎么说，慢慢积累，自己会的表达方式就越来越多了。此外，我们还会给彼此纠正错误，比如某个地方单数第三人称没有加s啦，某个地方时态用错啦，某个地方he又说成she啦之类的错误，随时为对方提醒错误，一是可以让对方知道自己哪里说错了，二是也可以让自己对某些错误更敏感，自己以后就不会犯这样的错误了。然后一个话题说完以后，换另外一个话题。每天大概会在中午吃完饭以后练习半个小时到一个小时不等。练习的时候我们是在中午吃完饭以后练的，这样有两个好处，一是可以防止自己不困，省去睡觉的时间；二是边练习边散步，有助食物的消化，食物消化好了就不会犯困了……

和自己说的时候：有时候我们会自己单独练习，自己和自己说口语。我不太知道她自己怎么练，但我的方法基本就是在听完某条VOA新闻后，自己和自己把这个新闻复述一遍，或者看完某篇文章以后，自己和自己把这篇文章大概说了一个什么意思叙述一遍。或者，比如最近有某个电视连续剧很好看，自己和自己把整个连续剧的故事讲一遍。比如西游记大家都看过吧？你找不到口语练习材料的时候，就对自己把西游记的故事讲一遍，比如从前有一个和尚，他要去西天取经，佛祖派他怎么怎么样，他的徒弟怎么怎么样，四个徒弟分别是谁，什么性格，于是他们出发上路了，路上有很多妖怪，都分别有什么样的妖怪，想起来哪个就叙述哪个，保证这样可以让你不间断地说上半个小时的。或者你喜欢看某个韩剧吧，你就跟自己把这韩剧讲了什么故事说一遍，然后说说自己的感受。比如大学的时候我疯狂地迷上了金三顺，然后疯狂地把金三顺的爱情故事跟自己说了很多遍，还说自己都么崇拜她，要像她一样坚强，之类的你的感想都可以用英语和自己说一遍。有的时候，会随便跟自己找一些话题说，比如自己很恨日本吧，就说一下日本这个国家有多不要脸，731部队啦，他们都干什么啦，南京大屠杀啦，日本这个民族多么变态啦，剖腹啦之类的。总之，只要自己想和自己说英语，你完全可以通过这样的方式找话题来说。

研究生阶段：研究生阶段的口语练习主要的目标就是TOEFL iBT。如果翻看我以前的日志，会找到我复习托福那个时期写的很多文章，里面大多都提到了我是怎么怎么复习口语的。其实如果你是为了某个考试而练习口语，我觉得会相对简单，因为你的练习会更有针对性。它不同于以上提到的练习方法，以上的方法就是撒开了花的练，也没准儿会说到什么话题。但是如果为了复习考试，那么就一定要更有针对性，要先把考试的真题拿来看看是什么样的。比如托福，要先把OG拿来看看，看看都是什么样的口语题，然后自己总结一下。网上有很多托福口语题材的下载，下载下来以后看看都分几种类型，比如人物类，地点类，事件类，等等等等。然后自己每天练习一个类型，或者每两天练习一个类型。如果复习托福的话，一开始练习时不要掐时间，但练习的稍微熟练以后一定要掐时间。拿人物类来举例子，有一个题就是你最崇拜谁，你就开始说吧，那人是谁，为什么崇拜，举个小例子，基本四十多秒就过去了。然后你可以自己给自己造题，关于人物类，可以有你最崇拜谁，最喜欢谁，最想念谁，最讨厌谁，最尊敬谁，等等等等，自己举例子，不是为了押题，是为了练口语！然后依次类推，人物、地点、事件等等都用这个方法练习。练习的时候，你每次说到同一道题的时候，也许自己的答案都会和上次有所不同，没有关系的，在考试之前的任何练习都是有价值的，你会通过不断的练习将自己的答案变得越来越简洁、越来越经典，然后找到一个你自己最喜欢的答案，固定下来就行了。

在美国的时候：在美国时称不上练习口语，更应该叫做将以前练习的口语付诸于实践、并在实践中不断提高自己。在美国的筒子们，一定不要放过各种说口语的机会。不要觉得别

人会因为自己说错了而笑话自己，他们不会的。你一定要深深地记住一点，小日本的英语比咱们要烂一百倍，他们的舌头永远都伸不直的，s和sh 不分，他们尚且舔着那么大的脸去和别人说英语，咱们有什么怕的？不怕，他们给咱们垫底儿呢！在这样的情况下，一定要注重积累，积累实在太重要了，因为以往你是不可能在一天之内听到这么多人同时说英语的！你一定要珍惜这个机会！比如，某一天你和同学聊天，听到人家用了一个表达方式，你发现自己完全听不懂，你就要问他，这是啥意思啊，他说是啥啥意思，你就要记下来。美国人生活里的口语是很擅长用简单的词语表达高深的意思的，真的，英语这个语言很有意思：词的意思越简单，它能表达的意思就越多。所以对于这样的词和词组、表达方式，一定要随时拿一个小本子记下来。我有一个练口语的小窍门，比如你头一天和A同学狂聊，学了那么几个表达方式，晚上你就回去上网查查，把意思彻底搞懂了。第二天你就完全可以把这几个表达方式在B同学身上做一下练习，如果他听懂了，祝贺你，你进步了！你不但进步了，B同学还会对你投来崇拜的目光，心想：“靠，中国人的英语竟然还挺地道的！比日本人强多啦！”然后B同学以后就很想和你聊天的。

3. 关于积累

口语提高的很关键的一个因素就是积累。别小看积累这个过程，咱们学汉语也是积累了十来年二十来年的，只是你没意识而已。比如从很小的时候，你并不是每个成语的意思都懂的，你也是慢慢积累、听别人用这个成语、你再去认识这个成语，最后才到了你自己会用这个成语的境界。成语就相当于英语里的词组和固定搭配，也一定要通过积累才能懂得越来越多。所以，勤加记笔记、随时把不会的记下来、随时在说口语的过程中下意识地练习，才能不断提高。如果说英语水平基本由听说读写译五种能力组成的话，口语和翻译的能力是最难提升的。所以切忌急躁，要耐下性子来好好练习，多多积累。

4. 关于练口语时没话题可说

总有人提问，关于一练口语就不知道说什么。我以前也有这种情况，和脏兮兮说，好吧！我们从这一秒开始就都说英语，我们不说中文了，光说英语！脏兮兮说：好！然后，两人一阵寂静……为啥一知道要开始说英语，就不知道说啥了呢？就是心态问题！一张嘴就怕错，怕丢人，其实有啥可怕的呢？你是中国人，不会说英语是正常的，你要是英语贼好，那你就是外国人啦！所以别怕，正是因为不会说才要练嘛！如果两个人练着练着就没话题可说了，哪怕你说一句：“you know what, i really have nothing to say...i just don't know what to say, and this feeling is killing me....it sucks! Speaking english is such a pain in the ass!!! ugh!" 哪怕这么一句英语也是你在练习的过程啊！总之，如果实在不知道说什么，就重新阅读“2. 考拉练习口语的方法 ---> 大学阶段 ---> 和自己说的时候”

5. 关于不知道和外国同学聊什么

这个问题有很多很多在国外读书的筒子问过我，说好不容易鼓起勇气要和人家外国学生聊聊天，但是就是不知道说啥，因为你觉得和人家没有任何共同话题……这个问题太好解决了！你虽然和他作为个体的情况下没有任何共同点，但是你们总在上一门课吧？总是一个专业的学生吧？所以，课间聊天基本要这样开始：哎呀，这门课真是有意思啊，你喜欢这门课不？你喜欢这个老师不？你觉得这老师怎么样啊？你这学期还选啥其他课啦？啊？你选了那么多课啊？都是跟哪些老师上的？难不难？你喜不喜欢？……然后一定要记住这是聊天，不

是审问，他回答完问题一般都会问“你呢”，如果他不问，你就主动说一下自己的情况，比如我这学期选了 A、B、C、D这四门课，我觉得挺有难度的，但是我很喜欢。我都跟某某老师上的之类。。然后接着问，你本科学什么的？在哪个学校学的？我听说美国学生本科毕业以后基本都先工作了，你怎么选择了读研呢？你父母支不支持你读研啊？你是不得打工来供自己读书啊。。然后问问家乡哪里的啊，那里好不好玩啊，如果自己想去的话，让他给推荐好玩的地方玩，推荐好吃的东西吃。。。然后再介绍一下自己的本科专业，学校，家乡，好吃的，好玩的。。记住，一个必杀技是，如果他介绍了一些，你不知道怎么接，一定要说：“wow that sounds awesome...tell me more about that..." 要相信我，这句话百试不爽！他会说更多的。。

事实证明大多数美国人是非常健谈的，就以上这简单的几个问题，一般聊半个小时以上不成问题，这都是通过亲身实践总结出来的。。然后你们聊完这一次，彼此就记住对方了。下次每次见面都会聊天了。并且，通常他们都会主动问你 facebook帐号、主动加你的。不要觉得这貌似是利用对方提高自己口语的一个阴险的过程，他们其实很希望国际学生和他们聊天的，因为他们也对咱们很好奇。和大家友好地交朋友，总比做一个默默地坐在角落的“Mr./Ms. Silence”强一百倍。

6. 关于一说口语就忘表达方式的毛病

经过多年的摸索，我发现这个毛病人人都有，我那天和Josh同学打电话，还忘记了黄瓜怎么说，我就死都想不起来cucumber这个词了。。这是正常的。。咱们中国人写字还经常提笔忘字呢，更别说说英语了，包括他们外国人还经常忘记如何说某个词呢，所以这是正常的。我觉得有这样的毛病，主要是因为对某个词或表达方式掌握的不扎实，重复的次数不够高，比如我爱你是i love you，你肯定永远忘不了，咱们走吧是let's go，你肯定也永远忘不了，因为这些词组我们经常经常用，经常重复。所以，如果某一次你临时忘掉它了，一定要记下来，狠狠地重复几遍，下次就不会忘掉了；如果再忘掉，就再记；再忘，就再记。总有一天你会狠狠地记住它的。

7. 回复关于口语生硬的问题

我不太明白“生硬”是具体指什么，是指不知道如何流利地把想说的东西说出来？还是表达方式上比较不地道？如果是第一个问题的话，需要拿某本书好好练习一下朗读英文的能力；如果是第二个问题，就需要在平时阅读native speaker写的东西的时候，好好积累人家好的表达方式。总之，我觉得，一是因为你并没有狠下功夫去练习说口语，二是因为你没有狠下功夫积累。需要在这两方面多加努力噢～

8. 回复关于如何提高口语的问题

凡是询问该如何提高口语的筒子要来看这里。提高口语的方法，有很多种，我在“2. 考拉练习口语的方法”这点里写的，是我自己的方法，我觉得这个方法很适合我。如果你想知道我在提高口语方面的建议，那么“2. 考拉练习口语的方法”这是我全部的建议，我无法给出更多的建议了。我的练习方法坚持了很多年，是一个慢慢的积累的过程。但是，它不一定是最好的方法，也不一定是适合你的方法。你可以尝试我的方法，如果觉得它适合你，如果你觉得它有效，那么你要坚持。如果觉得无效而且不适合你，那么一定要通过更多的对其他方法的尝试来找到你自己的方法。

这里有一个好的tip给大家，如果看完口语篇这篇文章以后，你下定决定要开始练口语了，那么你每练一个小时，就记录在小本子上，看看自己从下定决心这一天开始，一共练了多少个小时。如果你非常认真努力地练够了300个小时，口语还是没有丝毫提高，再来问我，我们一起想一想症结出在哪里。（正常情况下，如果练够了300个小时，口语是一定会有所进步的）

9. 回复关于口语用词过简单的问题

我不知道你所谓的“simple“的几个词，是具体有多么地simple。但就我所知，美国人日常对话里的词，都是非常非常simple的，简单简洁的用词，用最简单的词表达最丰富的意思，我觉得这个才是口语练习应该达到的目的。我们的目的不应该是希望把专八或GRE词汇用到口语里来，那样的话，和你聊天的人会觉得很累。。聊天就是轻松的，灵活地运用简单的词语才是对的。而该如何灵活地运用简单的词语呢？请重新阅读“2. 考拉练习口语的方法---> 在美国的时候”，以及“3. 关于积累”

10. 关于发音，以及英音和美音的问题

关于发音标准度的问题，这个问题一定要重视起来。发音标准不标准，会一直影响到自己后来的很多学习，比如听力之类的。自己音发不准，听到一个准确的音，你很有可能不知道那个词是那个词。所以，在练习发音的方面，强烈建议买一个好的矫正发音的练习册（找那种带磁带的），来好好练习一下。我大学的时候用过一套那样的书，是同时矫正语音语调的，但是我忘记名字了……对不起大家……

关于英音和美音的问题，全看自己的爱好，你喜欢英音就坚持用英音，喜欢美音就坚持用美音。我是用美音的，因为我在美国上学，而且和我交往的人大多数都是美国人。其实到底是英音好还是美音好，没有固定的答案，只要你不把两种音混起来说，就行。

11. 关于如何说出纯正的带正确语音语调的英文

以前很多人都说李阳英语好，但是我自己没有练习过。如果你觉得适合你，那你就可以练。我因为没有用过，所以我没有发言权。自己在语音语调方面，很大程度上是因为看电影而学会的。电影里的人说话就很夸张，语音语调也很夸张，有时候我因为觉得他们太夸张，而会故意模仿。现在因为长期生活在美国，所以更会下意识地学习他们的语音语调。话说美国人的语音语调真的像唱歌一样，包括他们说一个"good“，感觉都是唱戏般的good,我和小艺很爱模板他们变态式的语音语调。所以如果你有条件，也可以通过模板电影里人物对白的语音语调来练习。

12. 关于通过背诵来提高口语

我从来没有背诵过任何东西，听说读写译这几个能力，都是通过练习提高的，不是通过背诵提高的。我不太清楚背诵到底有什么好处，所以没有发言权。不过如果你觉得你能从背诵别人文章获益很多，也一定要继续坚持。记住，一定要找到适合自己的方法。

杨鹏17天搞定GRE单词 (时间表+方法)

杨鹏《十七天搞定GRE单词》精华版 孔子曰：“豫则立，不豫则废”，意思是凡事如果不做好计划，必将失败。老祖宗的话今天已经成为了工商管理界的金科玉律。能否成功地使用笔者的背单词的方法的关键，就在于能否作出周密的计划，并且坚决的执行下去 笔者现在以最经典地红宝书为例，系统地讲解一下背单词地全过程。 红宝书共51个List，每个List在12－13页之间。平均每个List有121个单词，平均每页10个。请本书的读者在第一次背单词的时候，为自己定下的记忆标准一定不能太高。过高的标准只能增加学习者的记忆量，降低工作效率，挫伤其信心，有百害而无一利。有些同学喜欢第一遍背单词的时候就把拼写，音标，英文翻译全部都背下来，背一个单词需要好几分钟，被单词的效率自然很低。对于GRE和GMAT 的考生而言，前两者（拼写和发音）根本没有必要完全记住，有模糊记忆即可，因为这两种考试对单词的考察标准只是再认而已，除了个别的形近词之外（如：ascent/accent/assent），背词者根本不必去研究其准确的拼写和发音，而应该把自己的记忆标准定位于再认（识别）。至于英文释义，笔者认为一定要看，但是在一个大的背词周期结束以前（约一个月左右），除非是对这个单词的中文释义不理解，否则不适合去研究，原因很简单，因为学习者此时的单词量还不够，对于大多数英文释义都存在着理解上的问题。 初记单词时需要记忆的内容是：1单词的外观特征，达到能够识别此单词即可。比如单词的长短，起始字母，特征（如中间有两个元音ee）等等。就比如我们认人，我们只要大致知道一个人的性别，高矮，胖瘦，老幼，服装，就能够知道是张三还是李四。而他到底身高1.83还是1.84米，体重是160斤还是1 50斤根本就不需要知道。实际上，我们人类的识别系统极其发达，有的时候即使我们对一个人的特征数据一点也说不出来。对于单词也是如此，只要看到时能够认识它，就达到了背单词的目的。而且随着日后对单词不断地重复，我们对单词的记忆慢慢加深，到那时你自然就会在不经意间记住很多单词的拼写和发音。2单词的中文释义。这种记忆应当尽量准确，但是不必一字不差，意思准确即可。3单词的记忆法。这是红宝书中极其有价值的一个部分，可以大幅度地提高学习者地记忆效率。尤其是词根，词缀记忆法和比较记忆法，能够迅速扩大读者的单词量，起到让记忆者触类旁通，举一反三的作用。这部分是一定要看的。至于例句，读者可以根据自己的实际情况决定看与不看，如果对单词的用法却是不太理解，可以一看。 经过笔者自己的实践和对同学们背单词的实际情况来测算，以这样的标准第一遍背一页红宝书单词（10个）需要5分钟。这时第一个记忆周期已到，请读者在背下一页前，立即返回第一个单词，把这10个单词迅速复习一遍。因为此时对单词的记忆程度在90％以上，所以只需要几十秒钟，但是对于记忆这些单词所起的作用是极大的。第二页也是如法炮制。用这种方法背过6页以后，第二个记忆周期（30分钟）已到，立即从第一页开始复习。由于这些单词刚刚背过两遍，所以这一遍复习也只需要三分钟。然后用同样的方法背1～12页。整个List大约一个小时。

十七天搞定GRE单词杨鹏

十七天搞定GRE单词 第一章背词法的理论基础 一．动机与信心原则 一句话，人的潜力是无穷的，只要你认为你可以，你就可以，去背吧～～～ 二．时间分配原则 为了提高效率，每个单词花的时间不要太多，而要及时的，反复的复习（这是他文中最主要的思想，这点我也赞同，我看过很多大虾的文章也赞同）。 三．数量与质量的关系 每天背300个以上的单词。大量记忆，记忆效果不会差。 四．复习原则 要根据遗忘曲线及时复习。 五．复习点的确定 5分钟后，30分钟后，12个小时后，1天后，2天后，4天后，7天后，15天后复习一遍，在这8个复习点复习，据说符合遗忘曲线。 第二章背词法 孔子曰：“豫则立，不豫则废”，意思是凡事如果不做好计划，必将失败。老祖宗的话今天已经成了工商管理界的金科玉律。能否成功地使用笔者的背词法的关键，就在于能否做出周密合理的计划，并且坚决地执行下去。 笔者现在以最经典的红宝书(即《GREl999词汇精选》)为例，系统地讲解一下背单词的全过程。 红宝书共有51个List，每个List在12-13页之间。平均每个List有121个单词，每页平均10个。这本书之所以长期被中国的考生尊称为宝书，是因为它有着无可争议的准确性、科学性和实用性。其中的每一个单词都经受了多年的实战考验，不但在考试中的复考率极高，

而且囊括了在高级英语中出现几率最高的英语词汇，翻开Times、News Week、Reader’s、Digest等杂志书刊，放眼望去，尽是红宝书里的单词。用美国人自己的话来说，“Most of the GRE words are in the vocabularies of well－educated Americans，including professionals sush as scientists， lawyers， professors， doctors，and editors.” 更为可贵的是，红宝书对于其中的每一个单词都给出了实用、高效的记忆方法：词根，词缀记忆法；分割联想记忆法；寻根探源记忆法；比较记忆法；单词举例记忆法。这些记忆方法大大地减小了背单词的难度、提高了背单词的效率和趣味。1998年之后的版本中又增加了原汁原味的英文释义，书的质量更上了一层楼，也大大地方便了学习者。客观地讲，红宝书多年来支持、鼓励、陪伴了一代又一代的中国考生，居功至伟，国内的任何一本词汇书都无出其右。 请本书的读者在第一次背单词的时候．为自己定下的记忆标准一定不能太高。过高的标准只能增加学习者的记忆量、降低其工作效率、挫伤其信心，有百害而无一利。有些同学喜欢第一遍背单词的时候就把拼写、音标，英文释义全都背下来，背一个单词需要好几分钟，背单词的效率自然很低。对于GRE和GMAT的考生而言，前两者(拼写和发音)根本没有必要完全记住，有模糊记忆即可，因为这两种考试对单词的考查标准只是再认而已，除了个别的形近词之外 (如ascent／accent／assent)，背词者根本不必去研究其准确的拼写和发音，而应该把自己的记忆标准定位于再认(识别)。至于英文释义，笔者认为一定要看，但是在一个大的背词周期结束以前{约一个月左右)，除非是对这个单词的中文释义不理解，否则不适合去研究。原因很简单，因为学习者此时的单词量还不够，对于大多数英文释义都存在着理解上的问题。 初记单词时需要记忆的内容是： l. 单词的外观特征，达到能够识别此单词即可。比如单词的长短、起始字母、特征(如中间有两个元ee) 等等。就比如我们认人，我们只要大致知道一个人的性别、高矮、胖瘦、老幼、服装，就能够知道是张三还是李四。而他到底身高是1.83米还是1.84米、体重是150斤还是160斤根本就不需要知道。实际上，我们人类的识别系统极其发达，有的时候即使我们对一个人的特征数据一点也说不出来，但是对于熟悉的人，我们一看到他／她就能够辨认出来。对于单词也是如此，只要看到时能认识它，就达到了背单词的目的。而且随着日后对单词不断地重复，我们对单词的记忆慢慢加深，到那时你自然就会在不经意间记住很多单词的拼写和发音。 2. 单词的中文释义。这种记忆应该尽量准确、但是不必一字不差，意思准确即可。 3. 单词的记忆法。这是红宝书中极其有价值的一个部分，可以大幅度地提高学习者的记忆效率。尤其是词根、词缀记忆法和比较记忆法，能够迅速扩大读者的单词量，起到让记忆者触类旁通，举一反三的作用。 这部分是一定要看的。至于例句，读者可以根据自己的实际情况决定看或是不看，如果对单词的用法确实不太理解，可以一看。 经过笔者自己的实践和对同学们背单词的实际情况来测算，以这样的标准第一遍背一页红宝书单词(10个)需要5分钟。这时第一个记忆周期已到，请读者在背下一页前，立即返回第一个单词，把这10个单词迅速复习一遍。因为此时对单词的记忆程度在90％以上，所以只

17天背完GRE单词

这里的GRE单词，是俞老师的红皮的GRE单词书，群言出版社的那本。一共是51个list。 当然，并不要求大家去背这本单词书，只是让大家了解一下背单词的一种方法，大家留心一下就会发现，记单词最重要的不是背新词，而是复习旧词。 大家可以把这种方法用在背高考，四六级，考研，出国考试等等的词汇上，相信一定有用，当然，前提是一定要坚持住，中间坚决不可以放弃。 万万 关键词：GRE单词

前17天的每个单元格中的不带星号的第一行是每天第一遍新背的单词，下面带有星号的单词是以前背过的，需要复习的单词。 经过笔者自己的实践和对同学们背单词的实际情况来测算，以这样的标准第一遍背一页红宝书单词（10个）需要5分钟。这时第一个记忆周期已到，请读者在背下一页前，立即返回第一个单词，把这10个单词迅速复习一遍。因为此时对单词的记忆程度在90％以上，所以只需要几十秒钟，但是对于记忆这些单词所起的作用是极大的。第二页也是如法炮制。用这种方法背过6页以后，第二个记忆周期（30分钟）已到，立即从第一页开始复习。由于这些单词刚刚背过两遍，所以这一遍复习也只需要三分钟。然后用同样的方法背1～12页。整个List大约一个小时。 用以上的方法背过的单词一定会记得很牢固。因为这种方法不但利用及时的复习改造了遗忘曲线，延缓了遗忘速度，而且基本上克服了前摄抑制和后摄抑制的影响。相当于每一个List被分成12个小的单元，每个小的单元自成一个复习系统；每6个小单元组成一个大单元，2个大单元各自成为一个复习系统，很大程度上避免了先后输入的信息之间的互相干扰。同时，这种在一个短时间内反复复习的方法，也起

到了对所记忆的单词进行过渡学习的效果，有助于把这些单词的记忆形成功的延续到下一个复习周期。 我们来分析一下这个时间表。前3天和第18天之后的任务量相对较小，可以不用去管它。第4，5，6，7这几天每天要花3个小时背新单词，3个小时复习以前的单词，加在一起是6个小时；第8天到第14天每天要花7个小时；第15，16，17，这3天的任务量最大，每天要花8个小时。到第17天之后，不需要背任何新的单词，而且背词者对红宝书中的80％以上的单词已经复习了多遍，已经很熟悉了，于是复习的任务量也大幅度地下降，所以整个的背单词任务就只剩下扫尾工作了。也就是说，如果要想17天把这些单词基本搞定，从第8天到第17天中间的这10天最关键，能不能咬牙挺住，决定了这场与单词的搏斗能否成功。至于这种背单词方法的效果，相信只要大概地研究一下上面地时间表，任何人都不会有疑问：只要能够坚持下来，一定可以记得很牢。简单地统计一下，仅仅在前17天中背过的单词便高达4万零3百词次，平均每个红宝书单词背过次，背词者对于70％到80％的单词的掌握都可以达到很熟练的程度。 执行本计划的注意事项： 第一：读者可以根据自己的实际情况对上面的时间表作修改，不必泥古不化。不过请记住一点，那就是复习弊背新词重要。如果时间实在安排不开，宁可不背新词，但是一定要完成复习的任务。 第二：背新单词最好安排在早晨或是中午，以便在12小时猴的晚上作复习。在两天以上的复习周期中，不必拘泥于复习单词的时间到底

(整理)17天搞定GRE单词背诵计划表.

经过笔者自己的实践和对同学们背单词的实际情况来测算，以这样的标准第一遍背一页红宝书单词（10个）需要5分钟。这时第一个记忆周期已到，请读者在背下一页前，立即返回第一个单词，把这10个单词迅速复习一遍。因为此时对单词的记忆程度在90％以上，所以只需要几十秒钟，但是对于记忆这些单词所起的作用是极大的。第二页也是如法炮制。用这种方法背过6页以后，第二个记忆周期（30分钟）已到，立即从第一页开始复习。由于这些单词刚刚背过两遍，所以这一遍复习也只需要三分钟。然后用同样的方法背1～12页。整个List大约一个小时。 本背词法的标准速度是一天花3个小时背下3个新的List。笔者建议本书的读者选择上午特别是早晨的时间来背新单词，因为此时人的生物节律处于最高峰背单词的记忆力最好，而且也不存在对日常琐事的前摄干扰。到了晚上，也就是背过单词的12个小时之后，到了第三个记忆周期，一定要复习今天新背过的单词。晚上复习的有点在于，由于背过单词后就要睡觉，所以不存在后摄干扰，有助于保持记忆。笔者经过仔细测算，发现对于绝大多数的同学来讲，这一遍复习只需要第一遍背单词的不到三分之一的时间，即每个List小于或等于20分钟，3个List在50～60分钟之间，注意请读者把这一遍复习的顺序与早晨初背的顺序作一个调换，如早晨的顺序是List1，List2，List3，则这一遍请调整为List2，List3，List1，其目的在于根本克服前摄抑制和后摄抑制的问题。在以后的复习当中，读者可以根据自己的情况灵活地调整复习地顺序，把以前记得最不清楚地部分放到自己记得最牢固地位置。 其后的复习模式请按照前面所讲的方法继续下去，分别在1天后，再过2天，4天，7天，15天后作复习。这里的天数是指时间间隔的天数，而不是指第几天。也就是说，如果10月1日早晨背的单词，晚上要复习，2号，4号，8号，15号，30号各自要作一次复习。等到这个大循环结束后，背词者对单词的记忆可以说是非常熟练了，因为他对每一个单词都背过至少9遍。在此之后，背词者只需要每天花上45分钟左右复习3个List，就可以对所有的红宝书单词一直保持牢不可破的记忆。 整个背单词的过程需要背词者有一个周密的计划。考虑到读者对此可能缺乏经验，笔者在下面替大家安排了一份背单词的计划，这也是笔者两年前自己用来背单词的时间表：

GRE单词记忆新法【绝对好用,不看后悔!】

GRE单词记忆新法 大家在记单词的时候一定很郁闷。我记单词的速度并不快，但是效率很高。每天记的单词大概第二天看的时候有90%是记住了的。看过三遍（我 大家在记单词的时候一定很郁闷。我记单词的速度并不快，但是效率很高。每天记的单词大概第二天看的时候有90%是记住了的。看过三遍（我认为是三遍）之后这里自不量力，说说方法，希望对大家有帮助。 1.最好按等级渐进，也就是说背完4、6级，然后T，最后G，你会发现它们加在一起的总时间少于直接背G的时间。 2.一天就按书上安排的一个LIST，最多两个，兴趣是第一。 3.依天数在LIST前面画正字，在第一1、2、4、8、16天看相应LIST。 4.最后背IN，IM，DIS，MIS，OVER，INTER，UN开头的（请大家帮忙想想还有那些）。 5.做符号。我书上有这样几种：勾，表示绝对认识的，完全不看；叉，可以又构词法推知意思的，比如知道SILENT，即使没背过SILENCE，也肯定知道什么意思。注意即使用来推的原词你不认识，只要是按构词法排在一起的，毫不犹豫划掉！看的时候扫一眼，确定自己是否认识——注意是确定是否认识，不需要想出意思！；方框，当天新背，直到最后依然没记住的；圆圈，非当天背，想不出意思的；感叹号，不能想当然理解的，比如CONFIDENTIAL，不是自信的意思，必须做符号，遇见必看！除非绝对记住，不要擦掉。 6.新背之前先画勾和叉，如果是按第一条的顺序渐进背的话，基本就可以先划掉一半不用背了。剩下的这样背：书摊开，有左右两面对着你，仔细地从左边看到右边，仔细地记没有勾和叉的，完了倒回来，再看。能立刻想起的可暂时放下，反复到最后没有想不起的为止：什么叫能想起呢？就是完全遮住中文意思，不管你想多久，只要最后能想起，就叫能想起，呵呵。注意最多反复四次（即共5次），之后不管还有没有没记住的，翻页。 7.重复第六步到一个LIST完（红宝书通常是7个左右）。 8.整个LIST拉通，按上面的反复方法反复两次，最后用方框标出不能想起的，记在纸上。然后你一天都不用看这个LIST了，睡觉前将纸拿出，“反复”，直到全记住为止。 9.下面是非新背LIST复习方法：对于未第一次满16天的，直接整个拉通一次，将以前的方框或圆圈符号按最新情况更新，着重注意有这两种符号的。对于过了第一个16天的，正字归零，以8天为周期，1、2、4、8天复习，初复习时更新圆圈，非初复习不做更新，只看有圈或！的。8天后归零，反复如此。 10.当积累到一定数量LIST过了第一个16天后，可以多个合在一起按第九条方法复习。最后背完后，按我的49个LIST的版本，建议按7个一起分为7组。 需要注意的地方： 1．有事可以不背新的，但每天复习不能断. 2．如果你词汇不够就去新东方学习，不要按那老师教的快速“过”单词，没有意义. 3．背的时候只能看，不能用笔写！眼睛要离书远点，如果你要眼珠转一下才能看完一个单词，是绝对记不住的。建议在能看清的基础上离越远越有效。 4．可以多看书和电影来帮助巩固，建议将war3装为英文版，这个游戏里G单词超级多. 5．不要看英文摇滚和RB歌曲歌词，没经过特殊学习很容易被里面的黑人造词法误导！ 6．当第一遍完后（不在有要新背的），一定要对决大多数词根有了感觉，平时看见词根记忆千万不要烦，一定要认真看！ 说明：1．所有单词取自新东方《红宝书》，所谓第二版其实就是加了一些以前没有想到的单词的记忆方法，添加时偶然没有严格按照单词拼写

杨鹏17天搞定GRE单词(时间表+方法)

杨鹏《十七天搞定GRE单词》精华版犀利的文章来源留学专搜GRE_GMAT吧http: “豫则立，不豫则废”，意思是凡事如果不做好计划，必将失败。老祖宗的话今天已经成为了工商管理界的金科玉律。能否成功地使用笔者的背单词的方法的关键，就在于能否作出周密的计划，并且 坚决的执行下去 笔者现在以最经典地红宝书为例，系统地讲解一下背单词地全过程。 红宝书共51个List，每个List在12－13页之间。平均每个List有121个单词，平均每页10个。 请本书的读者在第一次背单词的时候，为自己定下的记忆标准一定不能太高。过高的标准只能增加学习者的记忆量，降低工作效率，挫伤其信心，有百害而无一利。有些同学喜欢第一遍背单词的时候就把拼写，音标，英文翻译全部都背下来，背一个单词需要好几分钟，被单词的效率自然很低。对于GRE和GMAT的考生而言，前两者（拼写和发音）根本没有必要完全记住，有模糊记忆即可，因为这两种考试对单词的考察标准只是再认而已，除了个别的形近词之外（如： ascent/accent/assent），背词者根本不必去研究其准确的拼写和发音，而应该把自己的记忆标准定位于再认（识别）。至于英文释义，笔者认为一定要看，但是在一个大的背词周期结束以前（约一个月左右），除非是对这个单词的中文释义不理解，否则不适合 去研究，原因很简单，因为学习者此时的单词量还不够，对于大多数英文释义都存在着理解上的问题。 初记单词时需要记忆的内容是：1单词的外观特征，达到能够识别此单词即可。比如单词的长短，起始字母，特征（如中间有两个元音ee）等等。就比如我们认人，我们只要大致知道一个人的性别，高矮，胖瘦，老幼，服装，就能够知道是张三还是李

GRE分类词汇总结

-以aunt结尾 daunt v．使胆怯，使畏缩 dauntless adj．勇敢的，无畏的 undaunted adj．不屈不挠的，无畏的 flaunt v．炫耀，张扬 gaunt adj．憔悴的，瘦削的 haunt v．常到，（鬼魂）出没。（事情）萦绕心头n．常去的地方haunting adj．不易忘怀的 jaunt v．短程旅游 jaunty adj．愉快的，满足的 taunt v．嘲笑，讥笑 vaunt v．吹嘘，炫耀 -安慰,缓和 alleviate v．缓和，减轻 assuage v．缓和，减轻 cushion n．坐垫v．减轻，缓和 mitigate v．减轻，缓和 palliate v．减轻（痛苦），掩饰（罪行） palliation n．减轻，缓和 salve n．药膏，v．减轻，缓和 appease v．使平静，安抚 conciliate v．安抚，调和 conciliation n．安慰，安抚 console v．安慰，抚慰 consolation n．安慰，慰藉 mollify v．安慰，安抚 reassure v．使安心，安慰 reassurance n．安慰（的话），放心 solace n．安慰．慰藉 soothe v.缓和,使安静,安慰 常用词还有placate,comfort,relieve,ease,pacify,lighten -沉默 incommunicative adj．不爱交际的，沉默寡言的 mute adj．沉默的，n．弱音器 reticent adj．沉默不语的 reticence n无言,沉默,谨慎 tacit adj．心照不宣的，静默的 taciturn adj．沉默寡言的 mum adj.沉默的， 无言的 uncommunicative a.拘礼的,沉默寡言的

十七天搞定GRE单词

. 十七天搞定GRE单词 第一章背词法的理论基础 一．动机与信心原则 一句话，人的潜力是无穷的，只要你认为你可以，你就可以，去背吧～～～ 二．时间分配原则 为了提高效率，每个单词花的时间不要太多，而要及时的，反复的复习（这是他文中最主要的思想，这点我也赞同，我看过很多大虾的文章也赞同）。 三．数量与质量的关系 每天背300个以上的单词。大量记忆，记忆效果不会差。 四．复习原则 要根据遗忘曲线及时复习。

五．复习点的确定 5分钟后，30分钟后，12个小时后，1天后，2天后，4天后，7天后，15天后复习一遍，在这8个复习点复习，据说符合遗忘曲线。 第二章背词法 孔子曰：“豫则立，不豫则废”，意思是凡事如果不做好计划，必将失败。老祖宗的话今天已经成了工商管理界的金科玉律。能否成功地使 用笔者的背词法的关键，就在于能否做出周密合理的计划，并且坚决 地执行下去。 笔者现在以最经典的红宝书(即《GREl999词汇精选》)为例，系统地 讲解一下背单词的全过程。 红宝书共有51个List，每个List在12-13页之间。平均每个List有121 个单词，每页平均10个。这本书之所以长期被中国的考生尊称为宝书，是因为它有着无可争议的准确性、科学性和实用性。其中的每一个单 词都经受了多年的实战考验，不但在考试中的复考率极高，而且囊括 了在高级英语中出现几率最高的英语词汇，翻开Times、News Week、Reader’s、Digest等杂志书刊，放眼望去，尽是红宝书里的单词。用 美国人自己的话来说，“Most of the GRE words are in the vocabularies of well－educatedAmericans，including professionals sush as scientists， lawyers， professors，

gre背单词哪本书比较好

gre背单词哪本书比较好 词汇是GRE考试最为基础的部分，一般考生复习考试的时候都要准备充足的GRE词 汇量。那么，gre背单词哪本书比较好? 以下是gre单词书等等的介绍，希望可以帮助 到您。 gre背单词的书本 1.GRE词汇红宝书是俞敏鸿的，其中的核心词汇必须要背，最新词汇不用被。蓝宝书 是也是比较好的，还有一本就是黑宝书吧!绿宝书是猴哥出的。黄宝书好像就是个很无 聊的人用GRE词汇编的一个黄段子，没看过，但听说过。白宝书不知道是什么。 2.红宝书当然必须要背了。它包括了其他所有书的单词，缺点是类比翻译的例子比较少。蓝宝书和绿宝书例子多。 3.当然最先背红宝书。然后看看蓝宝书或者绿宝书。有两个理由，第一，单词最全， 背完红宝书，不用背其他的了。而且书上给了很多助记法。第二，虽然此书上例子少，但是你认为你可能第一遍背的时候就既背下来单词，又记住例子么?就算你能，我已一个过来人的经验告诉你，你会觉得书越读越厚，没有力气往下背了。记住了，你的任 务是背下来，至于怎么用，是背完后的任务。 4.好好背吧。用杨鹏的《17天搞定GRE单词》里的时间表背。要是你没有那么强悍，每天背3个list，那就背两个。只背核心词汇，一个月足够了 GRE考试词汇如何选择词典 1.够用。有人学GRE词汇量买了本《英汉小词典》之类的玩意儿，很显然是不够的。GRE考你万儿八千的词汇，备查词典首先得够量，但并不是词典个头越大收词量就越多。教各位一个简单方法：随便从红宝书的某个角落里挑出几个你觉得非常“恶心”、 一辈子都见不着一两次的词汇，到词典当中去找，如果这部词典对这些词解释得不错，那就是够用的。 2.用得上。有人看了上面的原则，马上走向了另一个极端，去找那些重达十几斤的巨 型辞典——这也没有必要。这里面你用得着的可能也就那么几百页，GRE参考书大量 的资源被浪费和闲置了。Webster、Longman、Oxford的某些词典都是可以的。一般 有个8万以上的词汇量就行。 如何背GRE单词

如何科学背GRE单词

如何科学背GRE单词 如何科学背GRE单词?我们一起来学习吧,下面就和大家分享，来欣赏一下吧。 如何科学背GRE单词 GRE干货公众号：雷哥GRE 2 人赞同了该* 说到单词，这是备考GRE的同学一直努力想要迈过去的一道坎。随便翻开一道填空题你就会发现，传说中11000词汇量起跳的考试果然名不虚传。备考GRE的过程中，背单词占到了备考总时间的三分之一都不过分。为什么?因为语文部分一半是填空，填空绝大部分靠的就是词汇量，当然，语文部分另一半是阅读，阅读时一定的词汇量也是需要的。 词汇影响填空指数：五颗星;影响阅读指数：三颗星。 如何背 那背单词应该怎么背呢?我们背单词可以分为两轮。 第一轮，先认出大概长相和中文意思，这一轮基本需要死记硬背。

在背单词的节奏把握上，我的建议是大量看、大量重复。我们背的这些GRE单词有很多是你这辈子只在GRE考试中见过，以后也不会用，所以你并不需要在脑子里对它的用法、读音等等都非常熟悉，你只需要在考试中认得它的样子和意思就可以。 如果你是一个全天有空备考的人，那么你每天大概要抽2个小时背单词：每天背100个新词，再复习100个旧词。这样一个月就可以把3000个单词都背完。那么这2个小时怎么背单词呢? 背100个新词(1h); 马上复习一遍，把没记住的标出来(15min); 睡前复习一遍没记住的词，用一下联想法尽量记住(15min); (第二天)过一遍昨天没记住的词(10min); (第二天)把100个单词重新过一遍，最后筛查出始终没记住的词(20min)。 每一个新的list我们都花2小时去看，这2小时是第一天一个半小时，第二天半小时。同样地，每天的任务就是花一个半小时背新词，半小时复习昨天的旧词。之后定期复习旧的list，每个list每周复习两次左右比较合适，直到新词全部背完。而始终没有记住的词，也不要过分纠结，我们会有自己的记忆盲区，等最后把单词都背完一轮了，那些顽固的单词都筛查出来之后，再统一地去用联想法进行记忆。

GRE高级词汇背诵理论(上 中 下)

GRE出国考试中高级词汇背诵方法论(上) 来源: 考试大时间: 2009年08月12日 macky 对于要参加GRE，GMAT，SAT，LSAT等考试的同学来说，背诵高级词汇是一件很让人心烦的事情。这些考试动辄就要背上上万个词汇，给很多同学肩上增加了沉重的负担。与四六级词汇可以死记硬背不同，高级词汇以其数量大，难度高的特点，对背诵者提出了更高的要求，而是否掌握正确的背诵方法就成为能否攻克高级词汇关的关键。笔者在上海新东方开设高级词汇班四年，对高级词汇的背诵方法有一定的研究，这里就和同学们做一个初步的探讨。 从宏观上来看，笔者认为，高级词汇的背诵方法可以分为如下几大类： 一．助记法 1．词根词缀法 对于每个要攻克高级词汇关的同学来说，词根词缀法是个最基本也是最有效的方法。当你的词汇量达到5000以上后要想词汇量有个更大的突破，就必须学习相当的词根词缀。最常见的需要我们掌握的词根大约有100多个，比如spic,spect这个词根，它表示看的意思，那么它就可以衍生出如下单词： aspect→a+spect(看) →看到的东西→n. 方面 circumspect→cricum(圈)+spect(看) →绕着圈看→adj. 小心谨慎的 conspectus→con(一起)+spect(看)+us→大家一起看的东西→n. 大纲 conspicuous→con(一起)+spic(看)+uous→大家一起来看→adj. 显著的 expectant→ex(向外)+pect(看)+ant→向外看出去→adj. 期待的 introspection→intro(向内)+spect(看)+ion→向里面看→n. 内省 perspective→per(全部)+spect+(看)ive→全部都能看的→adj. 透视的 prospective→pro(向前)+spect(看)+ive→往前看的→adj. 期望的 perspicacious→per(全部)+spic(看)+acious(多) →全部看的东西比较多→adj. 洞察力强的retrospect→retro(回来)+spect(看) →回头看→v. 回顾 spectacle→spect(看)+acle→看到的场面→n. 壮观的场面 spectator→spect(看)+ator(人) →看的人→n. 观众 spectrum→spect(看)+rum→看的东西→n. 光谱 可见，词根词缀法的好处就在于，掌握了一个词根就可以背出一串单词，而且记忆得非常巩固，事半功倍。 2．典故法 英语中有很多词是来自于一个典故的，这个典故可以是一个人名，一个地名或是其他故事，掌握了这个典故就可以帮助你更好地背诵这个单词的精确含义。 比如高端词汇中有个词maverick, 这个词有两层含义，一层是未打烙印的小牛，一层是违背传统的人，看似这两层含义毫无关系，其实它们都是来自于一个典故。在美国的德州有一个牧

gre背单词软件

?相册 ?分享 ?日志 ?人人生活 ?应用列表 ?公共主页 ?人人招聘 ?人人论坛 ?同名同姓 ?人人中学 ?人人影评 ?手机人人网 注册 登录 帮助 给我们提建议 更多 入人人网校内，找回老朋友，结交新朋友。 立即注册 分享 ?朱慜珺 ? ?朱慜珺的分享 ? ?当前分享 返回分享首页? 首先这篇文章适合刚开始背红宝书或将要背红宝书，或其他任何考试任何词库的同学们，已经背了很多个list不想重来的同学就算了，因为这个方法只需要背红宝书一次，其他的重复工作全在电脑上解决。也许你背完此书，书还是新的，但你和它已经心心相印。你大概会用2个半~3个月的时间，不用全力投入，每

天花费从刚开始的1小时到后来的3~4小时将红宝书了然于胸。可能这个软件会养成你记忆的习惯~就我已经完成的36个list来看，记忆率在80%~90%，以后还会再上升（每天都可以统计地看到），红宝书仍然可以当二手卖，很新…… 我个人记性很不好，被烦人的记忆问题困扰过很久，也曾找过不同的研究大脑的资料，比如“听觉记忆法”、“右脑记忆法”一类“打开海马记忆回路”的东西，结果发现效果还是很差。记忆具体事情的情况是容不得心理作用的，很好被检验。到头来，还是发现合理的重复是这个问题的最佳答案。 对于大量GRE单词，一个list一个list的过，然后复习，显然不是一个好的重复方式，而且会形成区域记忆，对容易混淆的词根本还是一塌糊涂。我可不想突击GRE单词，考完试就忘了，那些都是有用的词啊，于是我需要一个能够对每个单词分别记录并单独重复的，出现方式有随机性的记忆工具，让自己把它们记住了就不忘，而且是全面的、地毯式的，最好能让我最后达到中英文互相反应。偶然地，我找到了SuperMemo。

15天搞定GRE单词

本背词法的标准速度是一天花3个小时背下3个新的List。笔者建议本书的读者选择上午特别是早晨的时间来背新单词，因为此时人的生物节律处于最高峰背单词的记忆力最好，而且也不存在对日常琐事的前摄干扰。到了晚上，也就是背过单词的12个小时之后，到了第三个记忆周期，一定要复习今天新背过的单词。晚上复习的有点在于，由于背过单词后就要睡觉，所以不存在后摄干扰，有助于保持记忆。经过测算，发现对于绝大多数的同学来讲，这一遍复习只需要第一遍背单词的不到三分之一的时间，即每个List小于或等于20分钟，3个List在50～60分钟之间，注意请读者把这一遍复习的顺序与早晨初背的顺序作一个调换，如早晨的顺序是List1，List2，List3，则这一遍请调整为List2，List3，List1，其目的在于根本克服前摄抑制和后摄抑制的问题。在以后的复习当中，读者可以根据自己的情况灵活地调整复习地顺序，把以前记得最不清楚地部分放到自己记得最牢固地位置。 其后的复习模式请按照前面所讲的方法继续下去，分别在1天后，再过2天，4天，7天，15天后作复习。这里的天数是指时间间隔的天数，而不是指第几天。也就是说，如果10月1日早晨背的单词，晚上要复习，2号，4号，8号，15号，30号各自要作一次复习。等到这个大循环结束后，背词者对单词的记忆可以说是非常熟练了，因为他对每一个单词都背过至少9遍。在此之后，背词者只需要每天花上45分钟左右复习3个List，就可以对所有的单词一直保持牢不可破的记忆。 整个背单词的过程需要背词者有一个周密的计划。 DAY1 List 1-3*List 1-3 DAY2 List 4-6*List 1-3*List 4-6 DAY3 List 7-9*List 4-6*List 7-9本背词法的标准速度是一天花3个小时背下3个新的List。笔者建议本书的读者选择上午特别是早晨的时间来背新单词，因为此时人的生物节律处于最高峰背单词的记忆力最好，而且也不存在对日常琐事的前摄干扰。到了晚上，也就是背过单词的12个小时之后，到了第三个记忆周期，一定要复习今天新背过的单词。晚上复习的有点在于，由于背过单词后就要睡觉，所以不存在后摄干扰，有助于保持记忆。经过测算，发现对于绝大多数的同学来讲，这一遍复习只需要第一遍背单词的不到三分之一的时间，即每个List小于或等于20分钟，3个List在50～60分钟之间，注意请读者把这一遍复习的顺序与早晨初背的顺序作一个调换，如早晨的顺序是List1，List2，List3，则这一遍请调整为List2，List3，List1，其目的在于根本克服前摄抑制和后摄抑制的问题。在以后的复习当中，读者可以根据自己的情况灵活地调整复习地顺序，把以前记得最不清楚地部分放到自己记得最牢固地位置。 其后的复习模式请按照前面所讲的方法继续下去，分别在1天后，再过2天，4天，7天，15天后作复习。这里的天数是指时间间隔的天数，而不是指第几天。也就是说，如果10月1日早晨背的单词，晚上要复习，2号，4号，8号，15号，30号各自要作一次复习。等到这个大循环结束后，背词者对单词的记忆可以说是非常熟练了，因为他对每一个单词都背过至少9遍。在此之后，背词者只需要每天花上45分钟左右复习3个List，就可以对所有的单词一直保持牢不可破的记忆。 整个背单词的过程需要背词者有一个周密的计划。 DAY1 List 1-3*List 1-3 DAY2 List 4-6*List

轻松背诵10000各GRE高级词汇

【转】词汇记忆方法：助你轻松背诵10000个GRE高级词汇 热1已有 1775 次阅读2010-02-09 16:37 对于要参加GRE，GMAT，SAT，LSAT等考试的同学来说，背诵高级词汇是一件很让人心烦的事情。这些考试动辄就要背上上万个词汇，给很多同学肩上增加了沉重的负担。与四六级词汇可以死记硬背不同，高级词汇以其数量大，难度高的特点，对背诵者提出了更高的要求，而是否掌握正确的背诵方法就成为能否攻克高级词汇关的关键。笔者在上海新东方开设高级词汇班四年，对高级词汇的背诵方法有一定的研究，这里就和同学们做一个初步的探讨。 从宏观上来看，笔者认为，高级词汇的背诵方法可以分为如下几大类： 一．助记法 1．词根词缀法 对于每个要攻克高级词汇关的同学来说，词根词缀法是个最基本也是最有效的方法。当 你的词汇量达到5000以上后要想词汇量有个更大的突破，就必须学习相当的词根词缀。最常见的需要我们掌握的词根大约有100多个，比如spic,spect这个词根，它表示看的意思，那么它就可以衍生出如下单词： aspect→a+spect(看) →看到的东西→n. 方面 circumspect→cricum(圈)+spect(看) →绕着圈看→adj. 小心谨慎的 conspectus→con(一起)+spect(看)+us→大家一起看的东西→n. 大纲 conspicuous→con(一起)+spic(看)+uous→大家一起来看→adj. 显著的 expectant→ex(向外)+pect(看)+ant→向外看出去→adj. 期待的 introspection→intro(向内)+spect(看)+ion→向里面看→n. 内省 perspective→per(全部)+spect+(看)ive→全部都能看的→adj. 透视的 prospective→pro(向前)+spect(看)+ive→往前看的→adj. 期望的 perspicacious→per(全部)+spic(看)+acious(多) →全部看的东西比较多→adj. 洞察力强的 retrospect→retro(回来)+spect(看) →回头看→v. 回顾 spectacle→spect(看)+acle→看到的场面→n. 壮观的场面 spectator→spect(看)+ator(人) →看的人→n. 观众

GRE单词有用的记忆方法

GRE单词有用的记忆方法 GRE单词有用的记忆方法，一起来看看吧，下面就和大家分享，来欣赏一下吧。 GRE单词有用的记忆方法 谐音法 就是利用英语单词的发音的谐音进行记忆的方法。谐音法如果使用得当，是最有效的记忆方法，可以真正做到过目不忘。不过，像所有其他方法一样，谐音法只适用于一部分GRE单词，切忌滥用和牵强。例如： hyphen n. 连字号- 记法1: hyphen音“还分”→还分着呢，快用连字号连起来吧 quaff n. /v. 痛饮，畅饮 记法1: quaff音“夸父”→夸父追日，渴极痛饮 同构法 同构本是一个数学名词，这里用来指几个不同的英文单词可以由相同的英文字母构成这一现象。我们知道，每个英文单词都由一个或数个英文字母构造而成，由于字母在单词里排列顺序的变化，相同的几个字母便可以构造出不同的单词，这些单词互相称作同构词。如果同构词里有一个是我们非常熟悉的单词，那就可以拿来作为记忆其他同构单词的桥梁。用同构法记忆GRE单词表中的短词是最有效的。例如： awl n. 尖钻，锥子

记法1: awl→law(法律)→像尖钻一样钻法律的空子 dolt n. 笨蛋 记法1: dolt→told(tell的过去式)→告诉过你了，笨蛋! 异构法 利用异构词进行记忆的方法就叫异构法。异构是相对于同构而言的。异构词是指在拼写上只相差一两个字母(或符号)的两个或几个单词。若异构词里有一个是我们所熟悉的，就可以拿来记忆GRE词汇精选中其他不熟悉的异构词。例如： cant n. 隐语，术语 记法1: cant→can’t(=can not)→让人无法听懂的隐语 con v. 熟读，精读 记法1: con→icon(圣像，偶像)→熟读偶像的作品 拆字法 拆字法就是把一个单词拆成两个或两个以上的部分进行记忆的方法。被拆出来的部分可以是完整的有内在联系的几个单词;也可以是具有联想功能的几个字母组合。拆字拆得巧可以做到“望文生义”。同样，不是每个GRE单词都适合用拆字法来记忆。切忌乱拆。例如：lackey n. 仆人 记法1: lackey→lack(缺少)+key(钥匙)→缺少钥匙的人→没有权利的人→仆人(钥匙往往是权利的象征) pigsty n. 猪圈 记法1: pigsty→pig(猪)+sty(→stay停留)→猪待的地方→猪圈

GRE词汇精选

GRE词汇精选(一）abandon v./n.放弃；放纵abash v.使害羞，使尴尬abate v.减轻，减少abbreviate v.缩短；缩写abdicate v.退位，辞职，放弃aberrant adj.越轨的；异常的aberrantion n.离开正路，脱离正常；变形 abet v.教唆，鼓励帮助abeyance n.中止，搁置 abhor v.憎恨，嫌恶abhorrent adj.可恨的，讨厌的abide v.容忍，忍受 abject adj.极可怜的 abjure adj.发誓放弃；弃绝ablution n.净礼，沐浴abnegate v.否认，放弃abolish v.废止，废除abolition n.废除，革除abominate v.痛恨，厌恶aboveboard adj.光明正大的abrade v.磨损，磨小abrasion n.表面磨损 abrasive adj.磨损的；生硬粗暴的 abreast adv.并列地,并排地abridge v.删减；缩短abrogate v.废止，废除abscission n.切除，截去；脱离abscond v.潜逃，逃亡absenteeism n.旷课，旷工absolute adj.绝对的，完全的；限制的absolve v.赦免，免除 absorb v.吸收；同化；吸引... 的注意 abstain v.禁绝，放弃 abstemious adj.有节制的，节俭 的 abstention n.节制 abstentious adj.节制的 abstract n.摘要 abstruse adj.难懂的，深奥的 absurd adj.荒谬的，可笑的 abundance n.充裕，多量 abuse v.辱骂；滥用 abusive adj.漫骂的；毁谤的； 虐待的 abut v.接界，毗邻 abysmal adj.极深的；糟透的 academic adj.学院的，学术的； 理论的 academician n.院士；学会会员 accede v.同意 accelerate v.加速；促进 accentuate v.重读；强调 access n.通路；途径 accessiable adj.易达到的；易受 影响的 accessory adj.附属的，次要的 acclaim v.欢呼，称赞 acclimate v.使服水土；使适应 accolade n.推崇；赞扬 accommodate v.与...一直；提供 住宿 accommodating adj.乐于助人 的 accompany v.伴随，陪伴 accomplice n.同谋者，帮凶 accomplish v.完成，做成功 accomplished adj.完成了的；有 技巧的，有造诣的 accord v./n.同意；一致 accost v.搭话 accountability n.负有责任的 accrete v.逐渐增长；添加生 长；连生 accretion n.自然的增长；增加 物 accrue v.增大；增多 accumulate v.积聚，积累 accuracy n.精确，准确 accurate adj.精确的，准确的 accuse v.谴责，指责 acerbic adj.苦涩的；刻薄的 acknowledge v.承认；致谢 acme n.顶点，极点 acolyte n.助手，侍僧 acme n.橡子，橡果 acoustic adj.听觉的，有关声音 的 acquaint v.使...熟知；通知 acquaintance n.熟知；熟人 acquainted adj.对某事物熟悉 的，对某人认识的 acquiesce v.勉强同意，默许 acquired adj.后天习得的 acquisitive adj.渴望得到的，贪 婪的 acquit v.宣告无罪；脱卸义务 和责任；还清 acquittal n.宣告无罪，开释 acrid adj.辛辣的，刻薄的 acrimonious adj.尖刻的，严厉 的 acrimony n.尖刻，刻薄 acrobat n.特技演员，杂技演员 acrophobia n.恐高症 acuity n.敏锐 acumen n.敏锐，精明 acute adj.灵敏的；急性的 adage n.格言，古训 adamant adj.强硬的；固执的 adapt v.使...适应；修改 adaptable adj.有适应能力的；可 改编的 addendum n.补充，附录 addict v./n.沉溺；上瘾 addition n.增加，附加 additive n.添加剂 address v.处理，对付，着手解 决 adept adj.老练的，精通的 adequate adj.足够的 adhere v.粘着 adherent n.拥护者，信徒 adhesive adj.带粘性的，胶粘的 adjacent adj.接近的，毗连的 adjourn v.使延期，推迟；休会 adjunct n.附加物，附件 adjust v.整顿，整理 admire v.钦佩，赞赏 admission n.许可；入会费；承 认 admonish v.训诫；警告 adobe n.泥砖，土坯 adolescent adj.青春期的，青少 年 adopt v.收养 adore v.崇拜；热爱 adorn v.装饰 adroit adj.熟练的，灵巧的 adulate v.谄媚，奉承 adulterate v.掺假 adumbrate v.预示 advent n.到来，来临 adventtious adj.偶然的 adverse adj.不利的，相反的； 敌对的 advertise v.做广告；通知 advisable adj.适当的，可行的 advocacy n.拥护，支持 advocate v.拥护，支持，鼓吹； n.支持者，拥护者 aegis n.盾；保护，庇护 aerate v.充气，让空气进入 aerial adj.空中的，空气中的 aesthete n.审美家 aesthetic adj.美学的，有审美感 的 affable adj.易于交谈的；和蔼 的 affectation n.做作，虚假 affected adj.不自然的；假装的 affection n.爱 affidavit n.宣誓书 affiliate v.加入 affiliation n.联系，联合