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2012-2013学年第二学期第一次月考2012级服装设计基础试题

2012-2013学年第二学期第一次月考2012级服装设计基础试题
2012-2013学年第二学期第一次月考2012级服装设计基础试题

2012-2013学年第二学期第一次月考

2012级服装设计基础试题

姓名:考号:班级:

一、单项选择题:(每小题2分)

1、脚的内踝比外踝()。

A、低

B、高

2、手由手腕、手掌、手指和()构成。

A、拇指

B、小指

C、中指

D、无名指

3、人体由骨骼和()构成。

A、大腿

B、四肢

C、肌肉

D、大脑

4、人体和骨骼由一条()将头骨、胸廓和骨盆三个整块骨串

联起来。

A、脊椎骨

B、尾骨

C、肋骨

D、锁骨

5、臀部可以理解为()形体。

A、倒梯形

B、正梯形

C、长方体

6、胸部可以理解为()形体。

A、倒梯形

B、正梯形

C、长方体

7、头部可以理解为一个蛋形和长方体的()体。

A、梯形

B、混合体

C、柱体

8、人体简化法就是把()的人体简单化。

A、复杂

B、单纯

C、重复

9、一竖指人体的()。

A、肋骨

B、脊柱

C、尾骨

10、服装人体“三三制”就是将人体各局部()比例定为三分

值。

A、长宽

B、宽窄

C、长高

二、填空题:(每小题3分)

1、人体简化法中的人体形象特征用一句话概括,即一竖、二横、

三体积、四肢和()。

2、五官指嘴、鼻、()、耳等头部细节。

3、“三三制”比例分配法的最大特点就是利于()和便于使用。

4、侧面角度是指人体处在正侧面时的()。

5、童体的特征主要体现在头大()短、无腰突腹、四肢短粗

和手脚短小上。

6、童体的身高比例,分为()童和大童两种。

7、所谓()法,就是在勾画童体动态草图时,利用

环形的相互叠压来表现童体的体态特征的画法。

8、勾画服装人体,可以依据“动中取静、静中求()”的原则,

确定人体姿态。

9、鼻子是由鼻根、鼻梁、鼻尖、()和鼻孔构成。

10、耳朵是由耳廓、耳垂、()、耳孔等部分构成。

三、简答题:(每小题5分)

1、正面角度人体动态草图的画法步骤是什么?

2、什么是服装人体?

3、童体的特征主要体现在哪里?

4、人体产生动态的关节主要有哪些?

5、什么是勾画草图?

6、头发的画法基本有哪三种?四、论述题:(20分)

什么是重心不稳?如何调整服装人体动态中的“重心不稳”?

(要求:100---120字)

七年级思想品德第一次月考成绩分析

七年级思想品德第一次月考成绩分析 九月下旬七年级按计划组织了第一次月考,现将本次考试做如下分析: 为了达到考试和激发学生学思想品德热情的目的,在制卷的过程中我精心组织试题,慎重把我题目的难易程度,认真仔细核对试卷,确保试卷质量。从题型上看,分为选择题和非选择题,其中选择题20题共60分,非选择题4题共40分。

存在的问题: 一、学生答题情况: 1、单项选择题:(1)个别学生未按要求将答案写在答题卡,如7(4)的郭荣华同学本应得82分,因此只得34分。(2)有个别同学选两个答案的情况。(3)A、B、C、D书写不规范。(4)命中率不很高,差距较大,60分的选择题,最高的满分,最低仅12分。(5)粗心大意,如要求选择“不正确”的却选择“正确”的选项。(6)改错不规范,有同学直接在原选项上涂改,不易辨别。 2、非选择题:(1)部分同学卷面不整洁,答题不规范,语言不精炼,条理不清,不会使用专业术语。(2)不注重标点符号的运用,如法律名称应该用“《》”而没用。(3)缺乏审题意识,如写法律名称写成了法律条文,“三部”“2条”等量的要求没在意。(4)语言组织能力差,有前言不搭后语的,有文不对题的。(5)术语专业化还很不够,如“权利”写成“权力”,“交流沟通”写成“说话”等。 二、学生掌握知识情况:通过近一个月的学习,大部分学生对“受教育”、“自律”的相关知识掌握较好,但仍然显得参差不齐,个别同学简直不知所云。 针对性解决问题的措施: 一、进一步学习实践杜郎口“三三六模式”,向课堂45

分钟要效益。 二、关注每一个学生,尤其是多给中差生展示机会,激发其学习兴趣。 三、精讲精练,注重答题规范化和学习方法的引导和培养。 四、与学生融洽关系,了解学生的需要,关心学生生活,从小处着手。

高一下册第一次月考数学试卷

姓名:_______ 班级:______班 _____考室;考号:_____________ 号 高一下册第一次月考数学试卷(测验内容:必修四 P1--92) 一、选择题:(5×10=50′) 1、式子5sin 3π的值等于: A.12 1 2 2.把o 495-表示成360o k θ?+(k ∈Z )的形式,其中使||θ最小的值是: A .-1350 B .-450 C .450 D .1350 3.在直角坐标系中,角α与角β的终边关于y 轴对称,则下列等式恒成立的是: A 、βπαsin )sin(=+ B 、βπαsin )sin(=- C 、βαπsin )2sin(-=- D 、βαsin )sin(=- 4.设O 是正方形ABCD 的中心,则向量AO u u u r 、OB uuu r 、CO u u u r 、OD u u u r 是: A .平行向量 B .有相同终点的向量 C .相等的向量 D .模都相同的向量 5.函数y=sin(2x + 3π)的一条对称轴为:A .x=2π B .x= 0 C .x=-6π D .x =12 π 6.为了得到函数R x x y ∈+=),32cos(π 的图象,只需把函数x y 2cos =的图象: A .向左平行移动3π个单位长度 B .向右平行移动3π 个单位长度 C .向左平行移动6π个单位长度 D .向右平行移动6π 个单位长度 7.已知函数()sin ,()tan()2x f x g x x π π+==-,则有: A .()f x 与()g x 都是奇函数 B .()f x 与()g x 都是偶函数 C .()f x 是奇函数,()g x 是偶函数 D .()f x 是偶函数,()g x 是奇函数 8. 若α是第四象限角,则πα-是: A 第一象限角 B 第二象限角 C 第三象限角 D 第四象限角 9、已知集合{|,},{|,}24 42 k k M x x k Z N x x k Z p p p p == +?= +?,则: A .M N = B . M N í C .M N ê D .M N f ? 10、设()f x 是定义域为R ,最小正周期为32π的函数,若cos (0) ()2 sin (0)x x f x x x ππ? -≤

服装设计基础入门

服装设计基础入门 服装设计基础入门 下面将会介绍服装设计基础入门知识,觉得本文对你有帮助的话就快快收藏起来吧。 核心提示:服装设计是一个艺术创作的过程,是艺术构思与艺术表达的统一体。设计师一般先有一个构思和设想,然后收集资料, 确定设计方案。其方案主要内容包括:服装整体风格、主题、造型、色彩、面料、服饰品的配套设计等。 服装设计的创作过程 (一)服装设计创作的一般过程 服装设计是一个艺术创作的过程,是艺术构思与艺术表达的统一体。设计师一般先有一个构思和设想,然后收集资料,确定设计方案。其方案主要内容包括:服装整体风格、主题、造型、色彩、面料、服饰品的配套设计等。同时对内结构设计、尺寸确定以及具体 的裁剪缝制和加工工艺等等也要进行周密严谨的考虑,以确保最终 完成的作品能够充分体现最初的设计意图。 服装设计的构思是一种十分活跃的思维活动,构思通常要经过一段时间的思想酝酿而逐渐形成,也可能由某一方面的触发激起灵感 而突然产生。自然界的花草虫鱼、高山流水、历史古迹、文艺领域 的绘画雕塑,舞蹈音乐以及民族风情等社会生活中的一切都可给设 计者以无穷的灵感来源。新的材质不断涌现,不断丰富着设计师的 表现风格。大千世界为服装设计构思提供了无限宽广的素材,设计 师可以从过去、现在到将来的各个方面挖掘题材。在构思过程中设 计者可通过勾勒服装草图借以表达思维过程,通过修改补充,在考 虑较成熟后,再绘制出详细的服装设计图。 (二)服装设计的表达方式---服装设计图的绘制

绘制服装效果图是表达设计构思的重要手段,因此服装设计者需要有良好的美术基础,通过各种绘画手法来体现人体的着装效果。 服装效果图被看作是衡量服装设计师创作能力、设计水平和艺术修 养的.重要标志,越来越多地引起设计者的普遍关注和重视。 服装设计中的绘画形成有两种:一类是服装画,属于商业性绘画,用于广告宣传,强调绘画技巧,突出整体的艺术气氛与视觉效果。 另一类是服装效果图用于表达服装艺术构思和工艺构思的效果与要求。服装效果图强调设计的新意,注重服装的着装具体形态以及细 节描写,便于在制作中准确把握,以保证成衣在艺术和工艺上都能 完美地体现设计意图。 服装设计图的内容包括服装效果图、平面结构图以及相关的文 字说明三个方面。 1.服装效果图的内容和表达方式服装效果图一般采用写实的方法准确表现人体着装效果。一般采用8头身的体形比例,以取得优美 的形态感。设计的新意要点要在图中进行强调以吸引人的注目,细 节部分要仔细刻画。服装效果图的模特采用的姿态以最利于体现设 计构思和穿着效果的角度和动态为标准。要注意掌握好人体的重心,维持整体平衡。服装效果图可用水粉、水彩、素描等多种绘画方式 加以表达,要善于灵活利用不同画种、不同绘画工具的特殊表现力,表现变化多样、质感丰富的服装面料和服饰效果。服装效果图整体 上要求人物造型轮廓清晰、动态优美、用笔简炼、色彩明朗、绘画 技巧娴熟流畅,能充分体现设计意图,给人以艺术的感染力。 2.平面结构图一幅完美的时装画除了给人以美的享受外,最终还是要通过裁剪、缝制成成衣。服装画的特殊性在于表达款式造型设 计的同时,要明确提示整体及各个关键部位结构线、装饰线裁剪与 工艺制作要点。平面结构图即画出服装的平面形态,包括具体的各 部位详细比例,服装内结构设计或特别的装饰,一些服饰品的设计 也可通过平面图加以刻画。平面结构图应准确工整,各部位比例形 态要符合服装的尺寸规格,一般以单色线勾勒,线条流畅整洁,以 利于服装结构的表达。平面图还应包括服装所选面料。

第一次月考试卷及答案 政治科试卷

高一第一次月考 政治科试卷 考试时间:90分钟试卷满分:100分 本试卷分为第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分。第Ⅰ卷为选择题,共22题,占44分;第Ⅱ卷为非选择题,共4题,占56分。 第Ⅰ卷选择题(共44分) 一、选择题(本大题共22小题,每小题2分,共44分) 1、国家质量技术监督局抽查儿童用品,抽样合格率为:果冻91.3%,化妆品97.6%,绒布玩具68.1%,配方奶粉65、8%。以上抽样不合格的产品 A.不具有使用价值和价值 B.有使用价值没有价值 C.既有使用价值也有价值 D.有价值没有使用价值 李克强总理在十二届全国人大二次会议作报告时指出,面对国际上出现中国经济可能“硬着陆”的声音,我们坚持实施积极的财政政策和稳健的货币政策,不超发货币,而是增加有效供给,保障经济运行不滑出合理区间。据此回答2、3题。 2、下列对货币的认识正确的有 ①货币的本质是商品②货币可以表现一切商品的价值 ③流通中所需要的货币量是一定的④货币有价值而没有使用价值 A.①④ B.②③ C.①③ D.②④ 3、假设一国超额发行货币,下列说法正确的是 A.导致社会总供给大于社会总需求,出现通货紧缩 B.会使社会总供给小于社会总需求,引发通货膨胀 C.导致社会总需求大于社会总供给,出现通货紧缩 D.会使社会总需求小于社会总供给,引发通货膨胀 4、近年来,“预付款消费”在我国一些服务行业盛行。“预付款消费”其实是消费者向商家预先付费,而延期消费其服务和产品。小王花费300元办理了某电影院的预付款消费卡,在随后的半年内在该电影院观看了10场电影。在这里,货币执行的职能是 A.流通手段 B.价值尺度 C.支付手段 D.贮藏手段 5、近年来,中国人民银行重庆营业管理部加大对签发空头支票行为的处罚力度,对签发空头支票者将实施行政处罚。这警示我们,签发支票 A.容易导致犯罪 B.必须首先在银行开立支票存款账户 C.前提是银行给予足够的空白支票簿 D.必须在其存款金额内签发 6、在一定时期内,商品流通中所需要的货币量受到多种因素影响。下列选项中,使我国货币需求量增加的因素有

高一语文下册第一次月考试题

2019高一语文下册第一次月考试题 一、名篇名句默写(8分) 1、千呼万唤始出来,。(白居易《琵琶行》) 2、,此时无声胜有声。(白居易《琵琶行》) 3、一去紫台连朔漠,。(杜甫《咏怀古迹》) 4、丛菊两开他日泪,。(杜甫《秋兴八首(其一)》) 5、,不尽长江滚滚来。(杜甫《登高》) 6、剑阁峥嵘而崔嵬,,。(李白《蜀道难》) 7、子曰:“ ,不知其可也。”(《论语·为政》) 二、诗歌鉴赏(12分) 8、阅读下面这首元曲,回答后面的问题。(6分) 双调·沉醉东风·渔夫 【元】白朴 黄芦岸白蘋渡口,绿杨堤红蓼滩头。虽无那刎颈交,却有几个忘机友。点秋江白鹭沙鸥,傲杀人间万户侯,不识字烟波钓叟。 注:白朴,一生悠游不仕。 (1)诗人通过对渔夫形象的刻画,寄寓了怎样的情感?请作简要分析。(3分) 答: (2)开头两句的景物描写有什么作用?(3分) 答: 9、阅读下面一首唐诗,然后回答问题。(6分)

中夜起望西园值月上 柳宗元 觉闻繁露坠,开户临西园。寒月上东岭,泠泠疏竹根。 石泉远逾响,山鸟时一喧。倚楹遂至旦,寂寞将何言。 注:该诗作于诗人贬谪永州之时。西园位于作者永州愚溪住宅以西。 (1) 首联、颔联主要借助哪些意象,营造了什么样的氛围?全诗表达了作者怎样的感情?请简要概括。(3分) 答: (2) 颈联主要采用了什么艺术手法?请结合诗句简要分析。(3分) 答: 三、文学名著(10分) 10、填空。(5分) (1)第五回,写贾宝玉神游,与全书第一回中出现的有关“石头”和“灵河岸边”的神话联系起来,并通过贾宝玉看到的“判词”,听到的“仙曲”,预示了《红楼梦》中众多女性的命运,即所谓“千红一窟(哭)”“ (悲)”。 (2)从第六回开始,以一进荣国府为契机,全面展开了《红楼梦》的故事。主要内容是之死和省亲。这两大事件,都发生在全书开卷不久,以惊人的豪华排场来表现当时的贾府正处于“烈火烹油,鲜花着锦”的兴盛时期。 11、简答题(5分,任选一题)

服装设计基础知识

服装设计基础知识 服装设计基础知识 (2) 2007-03-21 22:48 服装设计基础知识 (2) 五、服装设计的三大要素以及服装的整体美概念 造型、色彩、材质是服装设计的三大要素。 (一)型与服装设计 服装的造型可分为外造型和内造型,其外造型主要是指服装的轮廓剪影,内造型指服装内部的款式,包括结构线、省道、领型、袋型等等。 服装的外型是设计的主体,内造型设计要符合整体外观的风格特征,内外造型应相辅相承。要避免抛开外型风格一味追求内造型的精雕细刻,因为这将会起到喧宾夺主、支离破碎的反面效果。 1(服装的外造型设计服装设计作为一门视觉艺术,外型轮廓能给人们深刻的印象,在服装整体设计中造型设计属于首要的地位。服装的外轮廓剪影可归纳成A、H、X、Y四个基本型。在基本型基础上稍作变化修饰又可产生出多种的变化造型来,以A型为基础能变化出帐篷线、喇叭线等造型,对H、Y、X型进行修饰也能产生更富情趣的轮廓型。 轮廓线的变化是流行款式演变的鲜明特点,例如20世纪50年代流行的帐篷形,60年代的酒杯形,70年代的倒三角形,70年代末、80年代初的长方形以及近年来流行的宽肩、低腰、圆润的倒三角形等等,见图1,9。设计师应对型有敏锐的观察能力和分析能力,从而预测出或引导未来的流行趋势。纵然服装的外造型千变万化,但都离不开人体的基本形态,决定外形线变化的主要部分是肩、腰和底边。例如腰部是服装造型中举足轻重的部位,其中腰部的松紧度和腰线的高低,是影响造型的主要因素。腰部从宽松到束紧的变化可以直接影响到服装造型从H型向X型

的改变,H型自由简洁而X型纤细、窈窕。腰节线高度的不同变化可形成高腰式、中腰式、低腰式等服装,腰线的高低变化可直接改变服装的分割比例关系,表达出迥异的着装情趣。 2( 服装的内造型设计服装的内造型设计主要包括:结构线、领型、袖型和零部件的设计。服装的结构线具有塑造服装外型,适合人体体型和方便加工的特点,在服装结构设计中具有重要的意义,服装结构设计在一定意义上来说即是结构线的设计。 服装的结构线即是指体现在服装各个拼接部位,构成服装整体形态的线,主要包括省道线、褶裥和剪辑线及装饰线等。结构线不论繁简都可归纳为直线、弧线和曲线三种。由于人体是由起伏不平的曲面组成的立体,因而要在平面的面料上表现出立体的效果,必须收去多余的部分,除了利用面料的可塑性对其进行湿热定型外,一般主要是通过省道与裥的设置来实现这一目的。省是缝合固定的,根据所设的不同的位置,分为胸省、腰省、肩省、后背省、臀位省等等。其中胸省是女式服装中最为关键而重要的因素。胸省根据款式的变化具有不同的形式,主要可用原型倾倒和剪开折叠两种方法将胸省进行转移,见图1,10。例如利用剪开折叠法先从收省的地方朝胸省剪开,以胸省点为圆点,在折叠腋下省的同时,省道就转移切开线的位置,完成了胸省的转移。 裥是在静态时收扰,而在人体运动时张开,比省更富于变化和动感,裥的设计主要以装饰为主,一般有褶裥、细绉褶和自然褶三类。 剪辑线的作用是从造型美出发,把衣服分割成几个部分,然后缝制成衣,以求适体美观。剪辑线可分为六种基本形式:垂直分割、水平分割、斜线分割、弧线分割、弧线的变化分割和非对称分割。服装结构设计中根据不同的款式风格和体态特征,巧妙地运用省道褶裥和剪辑线,充分考虑内外结构线的统一与协调,才能使服装造型更为丰富多姿。

服装设计基础知识

服装设计基础知识 服装设计属于工艺美术范畴,是实用性和艺术性相结合的一种艺术形式。设计(Design)意指计划、构思、设立方案,也含有意象、作图、造型之意,而服装设计的定义就是解决人们穿着生活体系中诸问题的富有创造性的计划及创作行为。它是一门涉及领域极广的边缘学科,和文学、艺术、历史、哲学、宗教、美学、心理学、生理学以及人体工学等社会科学和自然科学密切相关。作为一门综合性的艺术,服装设计具有一般实用艺术的共性,但在内容与形式以及表达手段上又具有自身的特性。 一、服装设计的特性 (一)服装设计与人体的关系 服装是以人体为基础进行造形的,通常被人们称为是"人的第二层皮肤"。服装设计要依赖人体穿着和展示才能得到完成,同时设计还要受到人体结构的限制,因此服装设计的起点应该是人,终点仍然是人,人是服装设计紧紧围绕的核心。 服装设计在满足实用功能的基础上应密切结合人体的型态特征,利用外型设计和内在结构的设计强调

人体优美造型,扬长避短,充分体现人体美,展示服装与人体完美结合的整体魅力。 纵然服装款式千变万化,然而最终还要受到人体的局限。不同地区、不同年龄、不同性别人的体态骨骼不尽相同,服装在人体运动状态和静止状态中的形态也有所区别,因此只有深切地观察、分析、了解人体的结构以及人体在运动中的特征,才能利用各种艺术和技术手段使服装艺术得到充分的发挥。 (二)服装设计与政治经济的关系 社会政治的变化与社会经济的发展程度直接影响到这个时期内人们的着装心理与方式,往往能够形成一个时代的着装特征。发达的经济和开放的政治使人们着意于服饰的精美华丽与多样化的风格。在我国古代漫漫的历史长河中,唐朝曾在政治与经济上一度达到鼎盛状态,那一时期女性的服饰材质考究,装饰繁多,造型开放,体现出雍容华贵的着装风格。 一方面经济的发展刺激了人们的消费欲望和购买能力,使服装的需求市场日益扩大,从而促使了服装设计推陈出新,新鲜的设计层出不穷。另一方面服装市场的需求也促进了生产水平与科技水平的发展,工业利用艺术创造的成果成为传播文化的渠道,新型服装材料的开发以及制作工艺的发展,大大增强了服装

初10级政治第一次月考试卷答案 (1)

初10级政治第一次月考试卷 班级________________、姓名____________________、学号____________ 一、单项选择(每题3分,共48) 1、人、动物、植物都生存在自然环境中。自然环境包括() ①、地质环境;②、水环境;③、生态环境;④、大气环境⑤、空间环境 A、①②③④⑤ B、①②③ C、①②④ D、②③④⑤ 2、2001年,第55届联合国大会宣布把每年的5月22日定为“国际生物多样性日”。我们必须保护保护生物的多样性,因为() ①、每个物种都有自己独特的基因组合,非常珍贵,不可再生 ②、生物多样性为人类的生存和发展提供了丰富的生活必需品和工业原料 ③、各种生物物种都是宝贵的自然资源 ④、生物多样性维护了自然界的生态平衡 A、①②③ B、①②③④ C、①②④ D、②③④ 3、在食物链接中,人与其他生命之间,() A、相互威胁 B、水火不相容 C、相互作用相互依存 D、毫无关系 4、环境中有各种生态系统,要保持整个生态系统的平衡,就只有通过() A、动物链 B、植物链 C、微生物链 D、食物链 5、当前人类面临资源危机有:() ①、物种减少②、土地荒漠化③、能源匮乏,④、水资源短缺,⑤、空气污染 A、①②③④ B、②③④⑤ C、①③④⑤ D、①②③⑤ 6、物种减少将带来严重后果,主要表现为() ①、必将恶化人类的生存环境②、限制了人类生存和发展的机会③、甚至严重威胁人类的生存与发展④、不会直接威胁人类的生存与发展 A、①②③④ B、①②③ C、①③④ D、②③④ 7、水资源短缺的原因是() ①、人类过度消耗②、环境污染③、农业用水过多,④、工业用水过多 A、①②③ B、②③ C、①② D、③④ 8、生命的存在和活动,完全依赖于地球上的各种资源,下列自然资源中属于生命之源的有() ①、水②、土壤③、空气④、石头 A、②③④ B、①②④ C、①②③④ D、①②③ 9、“我们不要过分陶醉于我们人类对自然界的胜利。对于每一次这样的胜利,自然界都会对我们进行报复。”恩格斯的这句话表明() A、自然界也学会了威胁人类 B、人类能战胜自然界,同样也能战胜自然界以我们的报复 C、人类不应该惧怕自然界对我们的报复,因为人类可以战胜自然界 D、在现代社会,人类破坏了自然环境,自然界也在对人类进行着无情的“报复”,使人类生存面临着重重危机。我们不能过分地开采资源,应合理利用资源。 10、随着现代化工业和交通运输的屜,越来越多的废气排放到空气中,大所污染越来越严重,下列属于空气浸染危害的是()

人教版高一物理第二学期第一次月考测试卷含答案

人教版高一物理第二学期第一次月考测试卷含答案 一、选择题 1.如图所示,一块橡皮用细线悬挂于O点,用铅笔靠着线的左侧水平向右匀速移动,运动中始终保持悬线竖直,则橡皮运动的速度 A.大小和方向均不变 B.大小不变,方向改变 C.大小改变,方向不变 D.大小和方向均改变 2.如图所示,一个物体在O点以初速度v开始作曲线运动,已知物体只受到沿x轴方向的恒力F的作用,则物体速度大小变化情况是() A.先减小后增大B.先增大后减小 C.不断增大D.不断减小 3.甲、乙、丙三船在同一河流中渡河,船头和水流方向如图所示,已知三船在静水中的速度均大于水流速度v0,则 A.甲船可能垂直到达对岸B.乙船可能垂直到达对岸 C.丙船可能垂直到达对岸D.都不可能垂直到达对岸 4.下列四个选项的图中实线为河岸,河水的流速u方向如图中箭头所示,虚线为小船从河岸M驶向对岸N的实际航线,已知船在静水中速度大于水速,则其中正确是() A. B.

C . D . 5.如图所示,在一次救灾工作中,一架沿水平直线飞行的直升机A ,用悬索(重力可忽略不计)救护困在湖水中的伤员B .在直升机A 和伤员B 以相同的水平速度匀速运动的同时,悬索将伤员吊起,在某一段时间内,A 、B 之间的距离以l =H -t 2(式中H 为直升机A 离地面的高度,各物理量的单位均为国际单位制单位)规律变化,则在这段时间内 A .悬索的拉力等于伤员的重力 B .伤员处于失重状态 C .从地面看,伤员做速度大小增加的直线运动 D .从地面看,伤员做匀变速曲线运动 6.质量为2kg 的物体在xoy 平面上运动,在x 方向的速度—时间图像和y 方向的位移—时间图像如题图所示,下列说法正确的是: ( ) A .前2s 内质点做匀变速曲线运动 B .质点的初速度为8m/s C .2s 末质点速度大小为8m/s D .质点所受的合外力为16N 7.如图,斜面与水平面之间的夹角为45°,在斜面底端A 点正上方高度为6 m 处的O 点,以1 m/s 的速度水平抛出一个小球,飞行一段时间后撞在斜面上,这段飞行所用的时间为 (210/g m s ) ( )

最新服装设计基础试卷

服装设计基础试卷 一、单项选择题(本题共15小题,每小题2分,共30分) 1.一般人身体的正常比例为()头高。 A.5-6个 B.7-8个 C.9-10个 D.10个或10个以上 2.描绘人体时一定要注意人体的平衡,即()的把握。 A.前中心 B.前中心线 C.重心 D.重心线 3.儿童的五官偏下,眉毛在头长的()处,眼睛在眉至鼻底的()处。 A.1/2 ;1/2 B1/2;1/3 C.1/3;1/2 D.1/3;1/3 4.结构素描的方式,或者说理解方式,( )年代引入我国,而直到()年代才真正开始深入学院素描的教学体系中。 A.20世纪90;90 B.20世纪70;90 C.20世纪80;90 D.20世纪80;80 5.线可分为()折线和曲线。 A.水平线 B.垂直线 C.斜线 D.直线 6.()一般为4:1或6:1等。 A.无规则比例 B.渐变比例 C.黄金比例 D.不规则比例 7.可夸大肩部造型,并使衣、裙下摆内收,使外形向上、向两侧伸展,形成上宽下窄的效果称为()。 A.X型 B.Y型 C.H型 D.A型 8.()是变化最多的服装零部件。 A.袖子 B.口袋 C.门襟 D.领子 9.领面和驳头有时相连,有时不相连。相连时没有接缝的驳领称为() A.平驳领 B.戗驳领 C.圆驳领 D,青果领 10.( )具有透气、挺爽、凉快的性能,且比较牢固,但抗皱性差。表面有毛糙的肌理,具有古朴、粗狂的外观风格。 A.麻织物 B.毛织物 C.棉织物 D.化纤织物

11.后衣片装饰——后衣片的图案可以独立存在,也可以作为这件上衣其他纹样的主导。和前衣片一样,也可运用适合纹样和单独纹样的组织形式。下摆处则用()的组织形式。 A.单独纹样 B.连续纹样 C.具象纹样 D.适合纹样 12.前衣片装饰——前衣片是上衣图案装饰的重点部位。其图案纹样的造型对这件上衣其他部分的纹样造型起着主导作用,一般运用()的组织形式。 A.连续和单独纹样 B.具象和适合纹样 C.适合和单独纹样 D.适合和连续纹样 13.对比、跳跃、活泼() A.邻近色 B.同种色 C.主色调 D.不同色彩相配 14.明度的渐变色相配——() A.稳重、低沉 B.自然、协调 C.清新、优雅 D.丰富、节奏感 15.下列不属于垂直线的特性的是() A.修长 B.广阔 C.挺拔 D.权威 二、是非选择题:A为正确B为错误(本题共20小题,每小题2分,共40分) 1.服装是指上衣和下装的总和,是一个合称。() 2.素描不是要如实表现每个局部,而是要认识和表现对象的关系。()

(新)高一政治第一次月考成绩分析报告

高一政治第一次月考试卷分析 一、试卷整体情况分析 本次政治月考试卷题型保持选择题(50分)、非选择题50分。由于高一学生刚进入高中,对高中学习生活逐渐适应,因此试题特别注重对基础知识的考查和答题习惯的培养。本试卷具有以下特点: 1、面向全体学生,也就是优生有较好的成绩,学困生也能够取得与自己相符的成绩。 2、重基础知识,试卷中有很多识记的内容,重在学生的平时的学习习惯和平时的知识记忆点突出。 3、试题注重考查考生对基础知识和主干知识的掌握、理解和运用。主观试题体现最明显,试卷难度适中,题型结构合理,内容鲜活,语言简洁,体现了教育教学的新理念。 二、学生答卷情况分析 (一)、评卷采用网上阅卷形式,选择题由计算机评阅,主观题有评卷组评阅。评卷组根据“分题评阅、组内交流研讨”的原则按时完成了评卷任务。 政治客观题满分值:50.0

选项人数比例% C 588 69.34 B 118 13.92 A 111 13.09 D 30 3.54 留空 1 0.12 题号满分值答案平均分作答人数得分率零分率标准差难度区分度2 2.0 D 1.91 848 95.40 4.60 0.42 0.96 0.17 选项人数比例% D 809 95.40 A 22 2.59 C 15 1.77 B 1 0.12 留空 1 0.12 题号满分值答案平均分作答人数得分率零分率标准差难度区分度3 2.0 A 1.48 848 74.06 25.94 0.88 0.74 0.97 选项人数比例% A 628 74.06 B 199 23.47 D 13 1.53 C 8 0.94 题号满分值答案平均分作答人数得分率零分率标准差难度区分度4 2.0 C 1.82 848 91.04 8.96 0.57 0.91 0.34 选项人数比例% C 772 91.04 D 34 4.01 A 21 2.48 B 19 2.24 留空 2 0.24 题号满分值答案平均分作答人数得分率零分率标准差难度区分度5 2.0 D 1.93 848 96.58 3.42 0.36 0.97 0.13

最新2019学年高一下学期第一次月考数学试卷

一、单选题 1.已知,,则= A. B. C. D. 2.已知点,,则直线的斜率是() A.1 B.-1 C.5 D.-5 3.函数的定义域为() A. B. C. D. 4.函数f(x)=(m2-m-1)x m是幂函数,且函数f(x)图象不经过原点,则实数m=()A. B.1 C.2 D.或2 5.已知函数,则() A. B.8 C. D. 6.已知函数f(x)=3ax-1-2a在区间(-1,1)上存在零点,则() A.或 B. C.或 D. 7.空间直角坐标系中,点关于平面的对称点为点,关于原点的对称点为点,则间的距离为( ) A. B. C. D. 8.圆:和圆:=0交于A,B两点,则AB的垂直平分线的方程是( ) A.x+y+3=0 B.2x-y-5=0 C.3x-y-9=0 D.4x-3y+7=0 9.一个多面体的三视图如图所示,其中正视图是正方形,侧视图是等腰三角形,则该几何体的表面积为()

A .168 B .98 C .108 D .88 10.直线与 、 为端点的线段有公共点,则k 的取值范围是 A . B . C . D . 11.已知函数且在上为减函数,则的取值范围为( ) A . B . C . D . 12.已知为定义在上的奇函数,,且对任意的 时,当 时, 则不等式 的解集为( ) A . B . C . D . 二、填空题 13.若函数 ,则________. 14.已知一圆经过两点,且它的圆心在直线 上,则此圆的方程为 ______。 15.若关于的方程 有两个不相等的实数解,则实数的取值范围是__________. 16.设点P 是函数y =点()(),3Q a a a R -∈,则PQ 的最小值__________.

人教版七年级下册政治第一次月考试卷

洪祥中学第一次质量检测七年级思想品德试卷 一、单项选择题(2×15=30分) 1.小强同学最近有点烦,觉得同学不尊重他。请你告诉他受人尊重的奥秘是( ) A、尊重他人 B、奉承他人 C、藐视他人 D、迎合他人 2.支撑信心最重要的支柱是( ) A、长处 B、成绩 C、实力 D、自尊 3. 自己的事情自己负责的前提是( ) A、自主 B、自尊 C、自立 D、自强 4. 自强的航标、关键和捷径分别是( ) A、战胜自我理想扬长避短 B、理想扬长避短战胜自我 C、扬长避短战胜自我理想 D、理想战胜自我扬长避短 5、所有自强者都有一个共同的特点,这个特点就是:() A、都有不平凡的个人经历 B、家庭都不是很幸福 C、为了人生的目标执著追求 D、每个人的成长都遇到了不可逾越的鸿沟 6.“滴自己的汗,吃自己的饭,自己的事,自己干,靠人、靠天、靠祖上,都不算是好汉。” 陶行知的这句话就是要求我们( ) A.依赖自己B.自立自强 C.自尊自信 D.自怜自爱 7.小娟因为别人说了一句“你怎么这么胖”,就觉得自己难看,想尽办法节食,以至得了厌食症,身体极度虚弱,不得不休学。这说明,该同学具有( ) A.自强的优良品质B.自信的优良品质 C.自尊的优良品质D.虚荣心 8.走在大街上,有人用责怪的目光盯着小明,因为小明毫不在乎地学一位残疾人走路。这说明( ) A.街上的人不懂尊重自己 B.不尊重他人的人不可能赢得他人的尊重 C.街上的人不会审美 D.自尊与尊重他人没有什么必然联系 9.下列行为属于自负的是( ) A.课堂上不敢举手,不敢当众表达自己的看法 B.对别人说的话过于敏感 C.常常过高估计自己,看不起别人,自以为是 D.实事求是地看待自己,既能看到自己的优点,也能看到自己的不足 10.成功需要自信,自信是成功的基石,我们要唱起自信之歌,必须找到自信的基础。自信的基础是( ) A.发现自己的长处 B.寻找成功的记录 C.克服自己的缺点与不足 D.培养勇敢的精神 11.有人问居里夫人:“您认为成才的窍门在哪里?”居里夫人肯定地说:“恒心和自信心,尤其是自信心。”可见( ) A.有了自信心,任何事情都可以办好 B.自信心是成才与成功的重要条件 C.自信心就是不要别人的帮助 D.只有居里夫人靠自信和恒心成功,其他人无法办到12.每个人都有自己的弱点,下列关于弱点的说法,错误的是( ) A 自强的人勇于并善于战胜自己的弱点 B 要发扬自己的长处,避开自己的短处 C 正确看待自己的弱点,不能自暴自弃 D 我们掩盖自己的短处不承认自己的弱点 13.每个青少年学生都盼望着真正独立,成为与众不同的人。这里的“真正独立”是指( ) A.突出个性,在装扮上标新立异 B.逐渐摆脱依赖,勇于对自己的行为负责 C.摆脱家庭控制,不要家长抚养 D.真正的个性在于从内心深处散发的魅力 14.我们可以采用转换角度的方法来评价自己,寻找“立体的我”,这样就可以发现自己的许多优点和长处。这样做是为了( ) A 寻找自信的基础 B 逃避竞争 C 解剖自己 D 安慰自己 15.一个人要成功,光有自信还不够,重要的是找到树立自信的有效方法。一般来说,树立自信最根本最重要的方法是 ①看到自己的进步和长处②做自信的中国人③增强自己的信心和实力④懂得自信的含义和表现 ( ) A ①② B ②④ C ①③ D ②③ 二、多项选择题(3×5=15分) 16.在我们的日常生活中,尊重他人的最基本的表现是( ) A对人有礼貌B尊重他人的劳动 C尊重他人的人格D迁就他人的缺点和错误 17.“聪明的人不会两次被同一块石头绊倒”这句话说明() A.人要尽可能避免挫折,只要细心,挫折也量完全可以避免的 B.“吃一堑,长一智” C.挫折能够使人增长智慧和才干D.造成被绊倒的主要原因是“石头”太多 18.我们如果从小做些家务,就可以( ) A.培养吃苦耐劳、珍惜劳动成果的品质B.提高动手能力和解决问题的能力 C.增强自信心,培养责任心D.培养注重亲情、尊重他人的品质 19.清华大学学生食堂的张立勇师傅是个自强不息的人,他一边做工一边学英语,“托福”考了630分的高分,还在进修北大的国际贸易专业。他的经历告诉我们( ) A.自尊是人人都需要的B.自强是通向成功的阶梯 C.人生难免有挫折D.自强是进取的动力

2019-2020年高一下学期第一次月考(语文)

2019-2020年高一下学期第一次月考(语文) 一、基础知识(每小题2分,共12分) 1、下列加点字的注音完全正确的一项是 A、后裔.(yì)汨.(mì)罗江枷.(jiā)锁溘.(hè)然长逝 B、旌.(jīng)旗抛锚.(máo)殷.(yīn)红自怨自艾.(yì) C、谥.(yì)号逡.(qūn)巡取缔.(dì)刚愎.(bì)自用 D、猝.(cù)发肇.(zhào)锡缇骑 ..(tíjì)否.(Pǐ)极泰来 2、下列各组词语中,没有错别字的一项是 A、迟暮僵硬斡旋迁移默化 B、逡巡户牖骷髅舐犊情深 C、滞笨苍穹庚寅直接了当 D、撕打枷锁招展沁人肺腑 3、下列各句中加点的成语使用不恰当的一项是 A、要更好地理解肖邦音乐同波兰风光的联系,可以说任何地方也无法同这朴素的马佐夫 舍的村庄——热那佐瓦沃拉相比了。乍一看,这种说法或许显得有些荒诞不经 ....。 B、尤其是黄昏时分,水面散发出阵阵幽香,宛如船歌的一串琵音,而那银灰、淡紫的亭 亭玉立的树干,排列得整整齐齐,有条不紊 ....,宛如f小调叙事曲开头的几节。 C、清风徐来,树影婆娑,花园里充满了簌簌的声响。这簌簌声,这芬芳的香味,使我们 心荡神驰,犹如是在聚精会神地倾听这匠心独运 ....的音乐的悠扬的旋律,清丽的和声。 D、上有危崖如欲倾坠,下有深潭不可逼视。轰隆的巨响,震耳欲聋 ....,游人打着手势在夸张地交谈,却好像失去了声音。 4、下列各句中,没有 ..语病的一句是 A、语文课堂其实就是微缩的社会言语交际场,学生在这里学习将来步入广阔社会所需要的言语交际本领与素养。 B、王夫人丧子后好不容易再次得子,无论从母性本能还是从自身权益出发,王夫人对宝玉都弥足珍贵。 C、几天前,他刚接待过包括省委书记在内的一批省市领导来到县里,专门调研返乡农民工问题。 D、现代科学技术发展日新月异,研究领域不断拓展;科学无禁区,不过并非没有科学伦理的规范。 5、依次填入下列各句子横线处的词语,最恰当的一组是 ①毋庸____________,法兰西优秀的民族文化是人类历史上的一笔宝贵财富。 ②小男孩一下子___________索然了,站在那里没有目标地东张西望。 ③当浮力大于物体所受重力时,物体上浮,_____________-物体下沉。 A、置疑兴味反之 B、质疑趣味反之 C、质疑趣味否则 D、置疑兴味否则 6、下列有关文学常识的表述的不正确的一项是A、一般墓碑记通常记述死者的姓氏籍贯、生平事迹、生卒年寿等大概情况,但是《五人墓碑记》站在历史的高度,突出赞颂五位义士强权英勇不屈的反抗精神,深刻阐发“匹夫之有重于社稷”的重大意义。通过这篇碑记,作者也表明了自己的政治立场和历史观。B、《离骚》是屈原的诗歌总集,由西汉刘向编辑,东汉王逸作章句。C、艾青,原名蒋海澄,其成名作是长诗《大堰河——我的保姆》。D、普希金,俄罗斯人诗人,俄罗斯近代文学的奠基者和俄罗斯文学语言的创建者。 二、现代文阅读(共16分) (一)阅读下面一段文字,完成7-9题。

九年级第一次月考政治试卷分析

九年级第一次月考政治试卷分析 一、试卷分析: 本次考试是人教版政治九年级1—3课的内容,试卷分值100分,考试时间55分钟,题型有单项选择题(60分)、非选择题(40分)两类。从试题内容看,注重考查政治基础知识和基本技能;关注考察学生对知识的记忆背诵总的来说这次考试的难度较小,对基础问题的考查力度较大。在考试中有个别的题有理解上的不同,导致相当一部分学生在这个问题上失分。 二、答题情况分析: 2、答题情况: 本套试题,学生之间的成绩差距比较明显,优秀的学生可以接近满分,而个别稍差的学生得分仅70分左右。无论选择题还是非选择题,都开始出现两极分化的苗头。但在这之中,也有共性问题,现详细分析如下:选择题: 6题考查了应以什么态度对待人生中不得不承担的责任的知识,学生一是对课本该知识点印象不深,一是本题表述稍失严谨,造成失分较多。 17题考查了我国在国际上的地位,学生不能做到深刻理解教材知识,不能正确认识我国还是面临着诸多问题的发展中国家,失分较多。 24题考查了我国的民族关系,学生失分都是由于不能理解选项的表达。 27题考查了国家统一问题,学生都背过了相关知识,但不细心,只看一半的表述对,就匆忙选择而丢分。 29题考查了国家的根本任务,应该是有两个选项都正确,但只按一个对,导致失分。 非选择题: 31题(2)问、33题(2)问需要学生稍做发挥,但这两个问题失分很多,可以看出学生不能灵活运用知识,只是机械记忆,且有的记忆还不可靠,没有与课本做到一模一样。 32题考查了我国取得的成就和基本国情,可能是阅卷标准不太一致,导致相当学生可以得分却没有得分。 其它问题,都是对记忆的考查,失分就是因为记忆不牢固。 三、存在问题的原因及改进意见 1、存在问题的原因: (1)学习态度不端正,没有认识到背诵对学习政治的重要性。 (2)基础知识比较薄弱,没有认真理解消化教材中的基础知识。 (3)分析问题理解问题能力、语言表达能力和组织能力较差。不懂运用所学的知识来分析和解决问题,答题出现答非所问,作答时三言两语,丢三落四,答案很不完整。同时不能将材料和观点有机地结合起来。综观学生的主观题答案,回答问题“口语化”较重,“大白话”的倾向较重,答案没有运用书本中的理论知识,没有针对性的思考分析,这一现象制约了考试的优分率的提高。 2、改进措施: 综合这次考试,成绩不是很理想,问题也是很多,但是一次考试就有一次的收获,一次考试就要得出新的经验。把每次考试当成下一段教学的指明灯,把我们的缺点照出来,把我们的优点继续发扬。为此,我们还有新的措施: (1)更加注意基础知识的复习和巩固,夯实基础。 (2)加强学生对知识概括能力的培养。 (4)加强解题思路和解题方法的指导,让同学尽快适应中考的要求。 (5)抓重点和难点训练规范答题,提高解题能力。 (6)教学中要注意理论和实际相结合,特别是与社会热点、焦点问题的结合,要多贴近学生实际,设计一些开放性试题,给学生提供较大发散思维空间,创新颖的思考的问题的情境,更新理念,努力探索新的课堂教学模式,不断增强政治课教学的针对性、实效性和社会性。 田志栋 2014.9.29

高一英语下期第一次月考试题(无答案)

湖北省黄石市2016-2017学年高一英语下学期第一次月考试题(无答案)第一部分:听力(共两节,满分30分) 第一节:(共5小题;每小题1.5分,满分7.5分) 1.What's the man's attitude towards his job? A.He doesn't like it. B.He enjoys it very much. C.He hates extra working time. 2.Where is the waiting room? A.The second room on the left. B.The third room on the right. C.The second room on the right. 3.What does the woman mean? A.She is quite busy. B.She has 4 hours to spare. C.She studies 4 hours a day. 4.What will the man take to get there? A.A bus. B.A taxi. C.A car. 5.When does the train leave? A.8:50. B.9:10. C.9:30. 第二节:(共15小题;每小题1.5分,满分22.5分) 听第6段材料,回答第6~7题。 6.What will they do tonight? A.Watch a film. B.Go to a concert. C.Attend a party. 7.Where will they meet? A.At the school gate. B.At the man's home. C.At the concert. 听第7段材料,回答第8~9题。 8.What's wrong with the food? A.It isn't fresh. B.It looks terrible. C.It has been replaced. 9.What does the woman do at last? A.She returns her fish. B.She refuses the steak. C.She orders something else. 听第8段材料,回答第10~12题。 10.What's the relationship between the speakers? A.Close friends. B.Parent and teacher. C.Teacher and headmaster. 11.What are they mainly talking about? A.Miss Adrian's dress. B.Tony's behavior in class. C.The part Tony played in the acting. 12.What do you know about the man? A.He can't help the woman. B.He will help to solve the problem. C.He has known about it from his son.

第一次月考政治测试

2011----2012学年阳光学校九年级上学期第一次月考 政治试题 一.选择题:(共20分) 1. 有人说, 责任是一种生命与生命传承的情感; 也有人说, 责任是一种本能的保护与成全的坚守; 还有人说, 责任是承担与付出后的一种快乐与幸福。我们认为,责任是一个人()。 A. 应当做的事情或者是不应该做的某些事情 B. 一生中只扮演唯一的角色 C. 想做什么就做什么 D. 长大以后才能承担的义务 2、我们每个人都应该孝顺父母,这个责任来自于() ①分配的任务②法律规定③传统习俗.④道德原则 A①③B.②④C.①②③D.②③④ 3、责任=代价(时间、精力、金钱、责备甚至是处罚等)+回报(良好的自我感觉、同学的信任、教师的赞许、自我能力的提高)。这个公式说明() A.承担责任意味着付出代价,也意味着收获回报 B.承担责任就意味着付出时间、精力、和金钱,甚至因为做的不好而受到责备 C承担责任就意味着得丰厚的回报D回报更重要的是有形的财富 4、雷锋说:“一滴水只有放进大海,才能永不干涸。”这说明() A集体离不开个体B集体利益是集体中每个成员努力的结果 C集体应充分尊重和保护个体利益D个体只有紧紧依靠集体,才能有无穷的力量 5、2008年,北京奥运会的成功举办离不开志愿者的热情服务。奥组委只为志愿者提供市内交通和餐饮费用,其余费用则由自己负担。下列对志愿者的付出与回报正确的是()。 ①每一种责任都伴随着代价和回报②承担责任付出的代价越大,得到的回报越多 ③很多代价与回报往往不能用金钱衡量④承担责任的回报更多的是无形的回报 A. ①②④ B. ①②③ C. ①③④ D. ②③④ 6、在突如其来的灾难面前, 人们首先想到的是家人的平安。然而,人民警察蒋敏在家中十人遇难的情况下,仍坚守抗灾第一线。蒋敏的事迹使我们认识到,当个人利益和集体利益发生矛盾时()。 A. 个人利益高于集体利益 B. 任何时候都没有个人利益 C. 要自觉维护集体利益 D. 集体利益服从个人利益 7、一个盲人与一个跛脚的残疾人,被大火围困于楼内,眼看就要被烧死。四肢健全的盲人和眼睛完好的跛脚残疾人巧妙地组合成一个完整的“身体”:盲人背着跛脚的残疾人,跛脚的残疾人指路,两人终于从大火中死里逃生。这个故事告诉我们() A.人多力量大,人多好办事,人越多越好 B.集体的力量主要取决于其成员数量的多少 C.事业的成功主要靠个人的顽强拼搏 D.团结的集体才有凝聚力和战斗力 8、美国前总统肯尼迪在就职演说中说:“不要问美国给了你什么,要问你们为美国做了些什么?”这句话给我们的启示是() ①应树立“天下兴亡、匹夫有责”的观念②美国和中国青年不同 ③要对民族和国家负责④要肩负起铸造民族辉煌的责任 A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①③④ 9.当今世界,是中是发展最快、变化最大的国家之一,中国的国际地位日益提高,我们在为自己的成就欢欣鼓舞的同时,必须清醒地认识人到,我国还属于() A.中等发达国家 B.落后国家 C.发展中国家 D.贫穷国家 10.,我们确立了“它”的中心地位,我国经济的平均增长率9.8%,比同期世界经济增长率

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