山西省康杰中学2013-2014学年高一上学期期中语文试题 Word版含答案

山西省康杰中学2013-2014学年高一上学期期中

语文试题

2013.11

一、基础知识题（每题3分，共15分）

1. 下列加点字的读音完全正确的一项是（）

A．搭讪．（shàn）屏．窒(bǐng) 入不敷．出(fū) 自怨自艾．(ài)

B．啮．噬(niè) 饿殍．(pi?o) 安土重．迁(zhòng) 妄自菲．薄(fěi)

C．诳．语(kuáng) 悲怆．（chuàng）铩．羽而归（shà）载．饥载渴(zài)

D．静谧．(mì) 戕．害(qiāng) 亘．古如斯(gèng) 汗流浃．背(jiā)

2. 下列各组词语中，没有错别字的一项是（）

A．艾篙逻辑慰藉至高无尚曝背谈天

B．喧嚣犄角奇诡毛骨耸然贻然自得

C．贫瘠涟漪妥帖魂牵梦萦容消金镜

D．蛰居游弋宣泄怨天尤人酒阑灯灺

3．下列各句中加点的成语使用不当的一句是（）

A．时光总把过去的日子冲洗得熠熠闪光

．．．．，引人回望。。

B．人到了这一境界，自然会胸襟洒脱起，终至于得失俱亡

．．．．，死生不问了。

C．香港蕞尔小岛，从普通居民到各业之王、绅士爵士，对大陆都表示出息息相关

．．．．、风雨同舟的情谊。

D．“富贵不归故乡，如衣绣夜行，谁知之者！”这句名言的创作者是楚霸王项羽，但他

自己功败垂成

．．．．，并没有做到。

4．下列句子没有语病的一项是（）

A．若遇到风和日丽的午后，不但你不感到岁时的肃杀，而且还可以饱觉着一种莫名其妙的含蓄在那里的生气。

B．这种快乐恐怕不下于历史学家和地质学家追溯某个王朝的兴衰史和自然界的演化史所得到的乐趣要多得多。

C．在一些触景生情的场合，在那风雨不蚀的记忆中，实在是一种无法抗拒的心理冲力，就像春风了，种子破土发芽不可抗拒一样。

D．人类一直在思考应该如何与自然相处，尤其在物质文明日益进步的今天，人与自然的关系更需要我们深切关注。

5. 下按顺序排列下面几个句子，组成语意连贯的一段话，排序正确的一项是（）

①哈萨克白色的毡房错落在草地上，草地上白色羊群、棕色马群与湛蓝天空上的白云相映成趣。

②汽车颠荡去，让人很不舒服，放眼窗外，却赏心悦目。

③地势渐渐升高，白杨林荫道不见了，道路变得崎岖不平。

④远方天山雪峰银光闪闪，近山却郁郁葱葱，山顶针叶林，山腰阔叶林，接近山麓则是绿草如茵。

⑤汽车驶出伊犁哈萨克族自治州首府伊宁市，沿白杨夹道的公路向东飞驰，丰饶的原野一如内地。

A．⑤④①②③B．⑤③②④①

C．⑤②①③④D．④①③②⑤

二、阅读题（共65分）

（一）阅读下面两段文言文，完成7～11题。（25分）

（甲）是岁十月之望，步自雪堂，将归于临皋。二客从予，过黄泥之坂。霜露既降，木叶尽脱，人影在地，仰见明月。顾而乐之，行歌相答。

已而叹曰：“有客无酒，有酒无肴，月白风清，如此良夜何！”客曰：“今者薄暮，举网得鱼，巨口细鳞，状如松江之鲈。顾安所得酒乎？”归而谋诸妇。妇曰：“我有斗酒，藏之久矣，以待子不时之需。”

于是携酒与鱼，复游于赤壁之下。江流有声，断岸千尺；山高月小，水落石出。曾日月之几何，而江山不可复识．矣。予乃摄衣而上，履巉岩，披蒙茸，踞虎豹，登虬龙，攀栖鹘之危．巢，俯冯夷之幽宫。盖二客不能从焉。划然长啸，草木震动，山鸣谷应，风起水涌。予亦悄然而悲，肃然而恐，凛乎其不可留也。反而登舟，放．乎中流，听其所止而休焉。时夜将半，四顾寂寥。适有孤鹤，横江东。翅如车轮，玄裳缟衣，戛然长鸣，掠予舟而西也。

须臾客去，予亦就睡。梦一道士，羽衣蹁跹，过临皋之下，揖予而言曰：“赤壁之游乐乎？”问其姓名，俯而不答。“呜呼！噫嘻！我知之矣。畴昔之夜，飞鸣而过我者，非子也邪？”道士顾笑，予亦惊寤。开户视之，不见其处。

苏轼《后赤壁赋》6. 对下列加点字解释有误的一项是（）（3分）

A．今者薄．暮薄：迫近 B．而江山不可复识．矣识：认识

C．攀栖鹘之危．巢危：危险

D．反而登舟，放．乎中流放：不拘束，任意行动

7.下列加点字与“掠予舟而西也”一句中的“西”用法相同的一项是（）（3分）

A．箕畚

．．运于渤海之尾B．假舟楫者非能水．也

C．巫医乐师百工之人，不耻．相师D．适有孤鹤，横江东．。

（乙）崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定矣，余挐一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇沆砀（hàng dàng），天与云、与山、与水，上下一白。湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒炉正沸。见余大喜曰：“湖中焉得更有此人!”拉余同饮余强饮三大白而别问其姓氏是金陵人客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫说相公痴，更有痴似相公者！”

张岱《湖心亭看雪》

8. 下列各组句子中，加点词语的意义和用法相同的一组是（）（3分）

A. ①是日更．定矣②湖中焉得更．有此人

B. ①余强饮三大白而．别②反而．登舟，放乎中流

C. ①选贤与．能②天与云与山与．水

D. ①湖中焉．得更有此人②神明自得，圣心备焉．

9. 下列各句中与例句文言句式相同的一项是（）（3分）

例句：惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已

A. 客有吹洞箫者

B. 句读之不知，惑之不解

C. 此此非孟德之困于周郎者乎

D. 况吾与子渔樵于江渚之上

10. 下列对两篇文章的理解有误的一项是（）（3分）

A．《后赤壁赋》写月夜之游，集中描绘了断岸、高山、明月、巉岩、草木，景色由清幽转为峭拔。《湖心亭看雪》重在写雪后西湖奇景和游湖巧遇，毫无雕琢之感，给人以清新淡雅的感觉。

B．《后赤壁赋》最后描述诗人梦中看见道士化鹤的场景，显现文章奇想联翩、妙趣横生的艺术特色。《湖心亭看雪》中的“一痕”、“一点”、“一芥”、“两三粒”等数量词运用，很能表现出作家另一种简练、写实的艺术风格。

C．《湖心亭看雪》通过对湖心亭赏雪巧遇一事的描写，表现作者遗世独立、卓然不群的高雅情怀。《后赤壁赋》则借助于惊险迷离的景物描写，很大程度反映了诗人不怕困难、勇于担当、积极为国为民的高尚品德。

D．《湖心亭看雪》记述作者以小舟独往湖心亭的所见所闻，是在大雪三日后的某个清晨（也有一说，是在傍晚八点多钟），而《后赤壁赋》所写清幽峭拔的赤壁之景，则肯定在秋末冬初的某个明月之夜。

11．给下列句子断句（用“/”断开，每处0.5分，共2分）

拉余同饮余强饮三大白而别问其姓氏是金陵人客此。

12. 将文中划线的句子译成现代汉语。（8分）

①是岁十月之望，步自雪堂，将归于临皋。（3分）

②顾安所得酒乎？（2分）

③莫说相公痴，更有痴似相公者！（3分）

（二）阅读下面这首唐诗，完成12～14题。（10分）

九日

杜甫

重阳独酌杯中酒，抱病起登江上台。

竹叶于人既无分，菊花从此不须开。

殊方日落玄猿哭，旧国霜前白雁。

弟妹萧条各何在，干戈衰谢两相催！

注：①竹叶：竹叶青酒。

13. 结合前两联，简要说明诗人当时的处境。（4分）

14. 结合全诗，简要分析诗歌抒发了诗人哪些情感。（6分）

（三）名句名篇默写（8分）

15. 补写出下列名句名篇中的空缺部分。

（1）故木受绳则直，，君子博学而日参省乎己，。（《荀子·劝学》）

（2）吾师道也，。（韩愈《师说》）

（3）闻道有先后，，如是而已。（韩愈《师说》）

（4）余音袅袅，。舞幽壑之潜蛟，。（苏轼《赤壁赋》）（5）驾一叶之扁舟，举匏尊以相属。，。

（苏轼《赤壁赋》）（四）阅读下面现代文，完成15—18题。（22分）

南墙暖

张大勇

①老家私塾先生张仲儒留下一句话十层棉被窝，不抵南墙暖。孩年，常听到大人们将此话像取暖似的在冬天里反复使用，就追问是什么意思，祖父咧开嘴巴，逼近我的脸，嚷嚷着什么意思？就是“晒太阳”呗！我似懂非懂地“哦”了一声，到南墙下，仰起小脸，突然就觉得阳光像瀑布似的裹头盖脸地抱着我，一股煦暖由外及内。

②就像一场朔风呼呼刮过，时光回流到上世纪七十年代初。在寒冷的冬季，一俟遇上晴朗之日，早晨或者午后，张舍庄上一户户倾巢而出，依偎着南墙，或立或坐或蹲，晒起太阳。彼时，农房一律土垒，土墙吸纳暖洋洋的阳光，寒冷中的农人就有了厚实的依靠；当头是温煦的阳光，前心后背、发梢脚踝，上下通泰，恰如唐代大诗人白居易在《负冬日》一诗中所述杲杲东日出，照我屋南隅。负暄闭目坐，和风生肌肤。初如饮醇醪，又如蛰者苏。外融百骸畅，中适一念无……陪同我们晒太阳的，有南墙上悬吊着的成串的红辣椒、红薯干、玉米棒等，还有鸡鸭猫狗等家禽家畜。家境稍好的人家也能晾出一挂挂咸鱼腊肉。

③诗人余笑忠说“寒冬在加深/一群乡村小学的孩子/在墙角彼此撞撞去/我们就这样取暖。”被誉为“小猴子”的村童绝对不会安分的。我们贴着南墙，铆足劲玩起“挤麻油”的游戏。暖融融的南墙根下生机翻腾。我们笑呀叫呀，原本打瞌睡的老年人睁开眼，看着我们快活，间或嗔骂上两句。看我们热闹得可以，小猫小狗也会凑了过，在我们的裤裆下钻钻去。有时一方力薄，被对方挤得节节败退，殿后的那位自恃力大的小家伙企图作最后的挣扎，无奈大势已去，独木难支，被敌我两方人马压在最下面，一干小家伙摞成了人堆，压在上面的家伙十二分地开心，一边受用着胜利的快乐，一边还抖动着身子意欲形成压力传输体系，让败军之将饱受一下被征服被压迫的滋味。就像码着一摞的快乐，倒下的还是一堆快乐一样。我们在大人的拉扶下，先后站起身，用小手掸拍着屁股及屁股上下的尘土，一脸的嘻嘻哈哈，不计前嫌。再看看二胖子头上热气缭绕，他的祖父拉过他，直起两指从后颈向下探试，嘴里呵斥道“皮死了！后背湿漉漉的，不要感冒了！”二胖子咧着嘴巴，望着大家傻笑一番后，趁祖父与他人唠嗑时，又伏在地上、撅起屁股，与玩伴拍起纸牌。

④村童消停下，大人们自然也就由观众向主角转换，进入“谈话节目”，唠嗑的内容天南地北，海阔天空谈婚论嫁，褒良评恶，国家大事，鸡毛蒜皮，今年的收成，明春的开播……间或伴之咳嗽声和感叹声，还有一两声因村头了生客而响起的狗吠。这是农人冬闲日子里最为放松与悠然的辰光，用乡村诗人冬桦的话说，“乡人的幸福时光，浮在摄氏零度的上面，在农舍的南墙根绽放。”

⑤后进了城，南墙依在，只是城里没有“晒太阳”的场面。有时下班在凛冽中匆匆回家，无意瞥见一所学校大门外朝南的墙根下，几位卖小吃的农妇蹲在阳光里的情景，一下子就唤起我的记忆再度“返乡”。去冬，我回了一趟老家，感到张舍庄上格外空寂，是放寒假的时候，不少孩子到父母打工所在的城里去“过几天好日子，看几眼好风光”，有的人家春节才能赶回团圆。守村的只是一些老者和妇女。在村口张春勤家的门前，我看到他的年逾八旬的父亲独坐在墙根前，一声不响，把自己静静地摆在那儿似的坐着，寒风轻漾，老人家萧疏的白发袅然，显现出一丝丝生机。

⑥春勤家的门庭坐北朝南，他的曾祖父正是老私塾先生张仲儒。

（摘自2009.08.27《文学报》，有改动）16．第①自然段中划横线的语句运用了什么修辞手法？这样写有什么作用？（4分）17．文中描绘的儿时的乡村生活具有什么特点？作者主要运用什么表现手法描绘儿时乡村生活的？（6分）

18．第④自然段中划横线的句子是什么意思？联系文本说说你的理解。（6分）

19．第⑤自然段中流露出作者怎样的心情？作者为什么会有这样的感受？（6分）

三、语言运用（共10分）

20. 根据画面内容，用简要语言表达出这幅漫画的主题（30字以内）。（4分）

答：

21. 在横线处填写恰当的句子，构成前后连贯、合理的排比句。（6分）

人的一生像金，要刚正，人格须挺立；人的一生像木，要正直，立场须坚定；______________ ，_________ ，______________；______________ ，_________ ，______________；人的一生像土，要本色，作风须朴实。

四、作文（60分）

22．阅读下面的文字，根据要求作文。（60分）

物理学家何作庥坚持认为：“人不必敬畏自然”；生化学家方舟子坚持认为：自然必须为人的发展服务，在人与自然的关系上，“人永远是第一位的”；而近日国务院“西部开发办”有关负责人则表示：西部缺乏开发条件的地区，“不发展”将成为西部大开发的基本思路之一；沙特前国王费萨尔曾说：“在过去一代人的时间内，我们的坐骑由骆驼换成凯迪拉克，我担心下一代人又不得不卖掉凯边拉克重新骑上骆驼。”

根据以上材料，你有什么看法？请自命一个话题，写一篇文章。

要求：⑴文体不限，但不能写成诗歌或剧本。

⑵不少于800字。

康杰中学2013-2014学年高一上学期期中考试

语文参考答案

1. B A项自怨自艾（

．．．．．y．ì．）．,C项铩羽而归（shā）,D项亘（gèn）古

2.D （A、艾蒿至高无上，B、毛骨悚然怡然自得， C、容销金镜）

3. C（息息相关：指连呼吸都相互关连，比喻关系密切。一般做谓语和宾语，如：物权法与13亿人的生活息息相关。这里应用休戚相关。）

4. D（A.语序不当；B.句式杂糅；C.成分残缺）

5. B(这是一道常规题，做题时一定要注意话题和语言安排的顺序。本段文字的立足点是汽车上，顺序是由近到远，由底到高。由于是选择题，答案不难选出。)

6. C（危：高处）

7．B（名词作动词用，游泳之意；A名词作状语“用箕畚”C形容词意动用法“以……为耻”D方位名词作状语：向东）

8．（A项，古代夜间记时单位，每更约两小时；还。B项均表承接。C项为选举，和。D项为哪能；句末语气助词。）

9． A（例句为定语后置句。B项为宾语前置句，C项为被动句，D项为介词结构后置句）10．C（《后赤壁赋》反映了诗人较为浓重的对人世不可琢磨的虚无色彩。）

11、拉余同饮/余强饮三大白而别/问其姓氏/是金陵人/客此。

12．共8分

①这一年十月十五日，我从雪堂出发，准备回到临皋亭。（关键词：是、望、自、，共3分）

②只是到哪里去弄到酒呢？（关键词：顾、安……乎，句意通顺，共2分）

③不要说公子您痴，还有比公子您更痴的人!（关键词：莫、似，句意通顺，共3分）13．客居他乡，贫病交加，孤独无友的凄凉处境。（“病”“孤”每点2分）

14．思亲怀乡的愁思、年老多病的感伤、遭逢战乱忧国忧民的情怀。（每点2分，大意对即可。）

15．略

16．（1）比喻，拟人。

（2）生动形象地写出冬日阳光带给“我”的温暖的感觉。（意思对即可）

17．（1）温馨，快乐，充满生活情趣（4分）

（2）作者用大量细节连缀成一幅乡村风情图（2分）（意思对即可）

18．（1）在那个贫寒的年代，冬闲日子里在农舍的南墙根“晒太阳”，村童游戏玩耍，大人谈天说地，人们是快乐的（3分）。

（2）这种幸福于自然，于淳朴温馨的民风乡情（3分）。

19．（1）作者的心情很复杂，既是伤感的，又是满怀希望的。（2分）

（2）南墙依然，童年不再；

假日里乡村的孩子大都跟随打工的父母去了异乡，故土格外空寂，但也因此而有了新的希望。（4分）

（观点与阐述一致言之成理即可）

20．讽刺（揭露、批评等）了一些人两面三刀、沽名钓誉、弄虚作假的行为（行径、做法等）。

评分标准：意思对即可。如答成“有些人对报社说盈利，对税务局说亏损”等类似流于现象说明的，酌评1—2分。若把主题重点落在报社或税局上，答成“报社制造假新闻”“新闻报喜不报忧”等、“税务局偏听偏信，流失税”“税务局不作调查，让一些人偷逃税款”等，不得分。

21．人的一生像水，要灵活，方法须随和；人的一生像火，要热情，态度须诚挚。（简析：这道题考查“仿用句式”的同时，还考查“扩展语句”和“正确运用修辞方法——比喻、排比”。排比句的五个喻体分别为“金”“木”“水”“火”“土”。释喻部分前一分句要与喻体有一致性，后一分句再扣住人；要兼顾本体、喻体，具有合理性；选择词语尽量避免重复，语义覆盖尽可能完整。）

译文：《后赤壁赋》

这一年十月十五日，我从雪堂出发，准备回临皋亭。有两位客人跟随着我，一起走过黄泥坂。这时霜露已经降下，叶全都脱落。我们的身影倒映在地上，抬头望见明月高悬。四下里瞧瞧，心里十分快乐；于是一面走一面吟诗，相互酬答。过了一会儿，我叹惜地说：“有客人却没有酒，有酒却没有菜。月色皎洁，清风吹拂，这样美好的夜晚，我们怎么度过呢？”一位客人说：“今天傍晚，我撒网捕到了鱼，大嘴巴，细鳞片，形状就像吴淞江的鲈鱼。不过，到哪里去弄到酒呢？”我回家和妻子商量，妻子说：“我有几斗酒，保藏了很久，为了应付您突然的需要。”

就这样，我们携带着酒和鱼，再次到赤壁的下面游览。长江的流水发出声响，陡峭的江岸高峻直耸；山峦很高，月亮显得小了，水位降低，礁石露了出。才相隔多少日子，上次游览所见的江景山色再也认不出了！我就撩起衣襟上岸，踏着险峻的山岩，拨开纷乱的野草；蹲在虎豹形状的怪石上，又不时拉住形如虬龙的树枝，攀上猛禽做窝的悬崖，下望水神冯夷的深宫。两位客人都不能跟着我到这个极高处。我大声地长啸，草木被震动，高山与我共鸣，深谷响起了回声，大风刮起，波浪汹涌。我也觉得忧愁悲哀，感到恐惧而静默屏息，觉得这里令人畏惧，不可久留。回到船上，把船划到江心，任凭它漂流到哪里就在那里停泊。

这时快到半夜，望望四周，觉得冷清寂寞得很。正好有一只鹤，横穿江面从东边飞，翅膀像车轮一样大小，尾部的黑羽如同黑裙子，身上的白羽如同洁白的衣衫，它戛戛地拉长声音叫着，擦过我们的船向西飞去。过了会儿，客人离开了，我也回家睡觉。梦见一位道士，穿着羽毛编织成的衣裳，轻快地走，走过临皋亭的下面，向我拱手作揖说：“赤壁的游览快乐吗？”我问他的姓名，他低头不回答。“噢！哎呀！我知道你的底细了。昨天夜晚，边飞边叫经过我船上的，不就是你吗？”道士回头笑了起，我也忽然惊醒。开门一看，却看不到他在什么地方。

《湖心亭看雪》

崇祯五年十二月，我住在杭州西湖。下了三天大雪，湖中游人全无，连鸟声也都听不见了。这一天天刚刚亮，我划着一只小船，穿着皮袍，带着火炉，一个人去湖心亭欣赏

雪景。树挂晶莹，白气弥漫，天、云、山、水，上上下下一片雪白。湖上能见到的影子，只有西湖长堤一道淡淡的痕迹，湖心亭是一片白中的一点，和我的船像一片漂在湖中的草叶，船上的人像两三粒小小的芥子，唯此而已.

到了湖心亭上，已经有两个人铺着毡席，对坐在那儿，一个小仆人烧着酒炉，炉上的酒正在沸腾。那两个人看见我，十分惊喜地说：“湖中哪能还有这样赏雪的痴情人！”拉着我一同喝酒。我勉强喝了三大杯就告别。问他们的姓名，原是金陵人在此地作客。我走上自己船的时候，替我驾船的人喃喃自语地说：“不要说先生痴，还有像你一样痴的人。”

2020上海中学 高一下期中数学

上海中学 2019-2020 学年高一下期中考试 一、填空题（每空3分,共30分） 1.已知点A (2,-1)在角α的终边上,则sin α=__________. 2.函数sin(2)y x π=+的最小正周期是________. 3．一个扇形半径是2,圆心角的弧度数是2,则此扇形的面积是________. 4.已知函数[]()sin (0,)f x x x π=∈和函数1()tan 2 g x x = 的图像交于A 、B 、C 三点,则△ABC 的面积为________. 5.在平面直角坐标系xoy 中,角α与角β都以x 轴正半轴为始边，它们的终边关于y 轴对称.若1sin 3 α= ,则cos()αβ-=__________.6.已知3sin()45x π-=,则sin 2x =__________.7.设(),0,x y π∈，且满足2222sin cos cos cos sin sin 1sin() x x x y x y x y -+-=+，则x y -=_____.8.我国古代数学家秦九韶在《数学九章》中记述了“三斜求积术”,用现代式子表示即为：在△ABC 中，A ∠、B ∠、C ∠的对边分别是a 、b 、,c 则△ABC 的面积 S =.根据此公式，若cos (3)cos 0a B b c A ++=,且2222a b c +-=,则△ABC 的面积为_______. 9.若函数()2sin(2)1()6f x x a a R π=++-∈在区间0,2π?????? 上有两个不同的零点12,x x ,则12x x a +-的取值范围是__________. 10.已知函数sin ()cos m f ααα-=在(0,2 π上单调递减,则实数m 的取值范围是________.二、选择题（每题4分,共24分） 1.已知cos ,(1,1),(,)2k k π ααπ=∈-∈,则sin()πα+=() A. B. C. D.1k -

中学17—18学年下学期高一第三次月考语文试题(附答案)(2)

邢台一中2017—2018学年下学期第三次月考 高一年级语文试题 命题人李爱芬 一、现代文阅读（34分） （一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分） 阅读下面的文字，完成1-3题。 “大团圆”是我国特有的一种审美心理现象，它大量出现在宋以后的戏曲小说中,如《窦娥冤》的申冤昭雪、《赵氏孤儿》的孤儿报仇、《汉宫秋》的“团圆梦境”等等。讲究“团圆之趣”已经成为我国极为普遍的传统审美心理现象。 华夏初民对客观世界的考察，大概是从“天”开始的。春夏秋冬的往复，白天黑夜的交替，日出日落的循环，使他们直观地形成了“乾为天，为圆”的观念。由于中国是一个古老的农耕国家，“天”的好坏又直接关系到农业收成的多寡，因此，对于生产力水平低下的先民来说，头顶上的那圆的天，就成了他们顶礼膜拜的对象，这种对“天”的崇拜就导致了对于“天”的运行规律——“圆”的亲和与崇尚。 作为中国哲学源头的《易经》体现了中国古人的圆道观，循环即圆道是《易经》作者心目中的最重要的规律之一，对易学而言，“圆”不仅是神秘的示语，而且也是圆融无碍、无往不复的至高至美的境界。 而老子哲学思想中的自然观，也是以周行不殆的圆来加以描述的。《老子》“九九”八十一章，象征着道的生生不息、变动不已、周行不止。这种“九九”循环往复式的“道”的结构，是离不开圆的。 由于“圆”以其圆满而使人感到审美的满足，所以，“圆”经常在“圆满”“至美”的意义上为佛家所推崇。佛教称般若真智为“圆智”，称修行到最高阶段为“圆成”，称涅槃境界为“圆寂”，将美好至极的事物称做“圆圆海”。这里，“圆”均可作为“圆满”和“至美”来解。 圆在中国哲学中意味着道境和禅境，易、庄、禅不约而同地将圆作为最高的精神境界，其中具有深刻的美学内涵。道家的有无相生的哲学思想、佛家的因果报应的轮回观、《周易》用以解读宇宙人生奥秘的太极思维模式，以及本文论述的“大团圆”的审美心理，似乎都存在于同一个圆的图式之中。“圆”既是完满的象征，是循环往复的表现，也是华夏民族对社会、人生，以及自身理想的一种构想、理解和追求。体现在中国古代的戏曲小说中，则一切

2011江苏省教授级中学高级教师评审通过人员名单

附件 江苏省教授级中学高级教师 评审通过人员名单 一、南京市(17人) 高淳县湖滨高级中学夏季云物理 溧水县教学研究室黄本荣语文 南京航空航天大学附属高级中学蒋国和政治 南京师范大学附属中学孙小红地理 南京师范大学附属中学李晓晖音乐 南京师范大学附属中学徐险峰英语 南京市第十三中学张桂宁体育 南京市第一中学尤小平数学 南京市建邺高级中学胡云信语文 南京市江宁区教育局研究室叶平物理 南京市教学研究室官思渡音乐 南京市教学研究室杨昭政治 南京市金陵中学陈益化学 南京市金陵中学蒋桂林生物 南京市科利华中学高建君信息技术南京田家炳高级中学马春生化学 南京外国语学校谢嗣极语文

二、无锡市（5人） 江苏省锡山高级中学王汉权物理江苏省锡山高级中学张克中语文无锡市滨湖区教育研究发展中心吴伟昌语文无锡市第一中学顾军生物无锡市市北高级中学李树民地理 三、徐州市（10人） 江苏省丰县中学王素芬政治徐州高级中学秦晓华语文徐州市第八中学徐明物理徐州市第三十五中学赵伟数学徐州市第三中学张裕琴英语徐州市第一中学郭军英生物徐州市第一中学陈美兰政治徐州市贾汪区英才中学肖桂林化学徐州市铜山区铜山中学姚焕成历史徐州市中小学教学研究室徐永峰语文 四、常州市（8人） 常州市第一中学房宏化学常州市第一中学李金蛟数学

常州市第一中学陶兆宝物理 常州市第一中学陈宝祥语文 常州市教育教研室龚国胜政治 常州市教育教研室顾润生政治 常州市武进区教育局教研室徐惠仁政治 常州市中天实验学校仇定荣语文 五、苏州市（7人） 江苏省木渎高级中学钱家荣心理健康苏州市草桥中学校蒋玉红体育 苏州市第一中学校汪慧琴物理 苏州市教育科学研究院徐祥宝物理 苏州市教育科学研究院袁卫星语文 苏州外国语学校曹伦华英语 张家港市教育局教学研究室袁建中语文 六、南通市（13人） 海门市东洲中学陈铁梅美术 江苏省海门中学黄晏物理 江苏省南通中学姚天勇物理 江苏省南通中学周建民政治 江苏省启东中学陈仲刘语文

高一年级第一次考试语文试题(附答案)

高一年级第一次考试语文试题 一、基础训练 1、下列各加点字的注音正确的一项是 A、逮．捕dǎī教诲． hǔī犄．角 jǐ干瘪．bīě B、称．呼chēng 召．唤zhào 迂．回yū撩．起līāo C、脊．骨 jí憎．厌zèng 卓．越 zhúo 慰藉．jìe D、睫．毛jí怪癖． pì敷．演 fú洞穴．xuè 2、下列词语书写正确的一项是 A、翔实沉缅逸事绣钝 B、锁碎耗废决择焦躁 C、脉搏笔杆寥廓恢弘 D、若大祟高激励磕拌 3、下列各句，依次填入横线处的词语，最恰当的一项是 （1）单靠报纸和得到的流行文学，是学不会真正意义上的阅读的，而必须读杰作。 （2）我将冷静地自己：我为什么失败，我做错过什么，我欠过别人什么。 （3）下一代往往在下意识中受到这流行观念的影响，好象一开始便必然处在与上一代对立的地位。孩子，我希望我们有这么令人不愉快的关系。 （4）端午节，民间有在身上挂香荷包的习俗，据说，这样可以疾病。 A、偶尔检查不致祛除 B、偶尔检查不至驱除 C、偶然检点不致祛除 D．偶然检点不至祛除 4、下列句子中加点的成语使用最恰当的一项是： A、初春时节，草儿泛绿了，叶儿发芽了，可谓春意阑珊 ．．．．，正适合出外踏青。 B、老校长拍着我们的肩头，语重心长地说：“你们是明日黄花 ．．．．，是祖国的未来和希望，一定要努力学习啊。” C、王选、黄昆两位院士都是科技创新的杰出代表。他们不仅具有广博的科学知识功底， 更有敢于在别人不曾走过的原野里独树一帜 ．．．．的勇气。 D、何老师认为，在当今这个网络日益发达的信息社会中，人们通过文本阅读获取信息 仍是十分重要的。这一看法可称是不易之论 ．．．．。 5、下列各句，没有语病、句意明确的一句是 A、一个人能否成才，要看以后的学习态度。这里一是要有信念，相信自己能成才；二是有没有毅力和决心，学习是一辈子的事情。 B、青年学生是长身体、长知识，形成人生观、世界观的关键时期，因此我们必须对他们全面关心和严格要求。 C、在真正的修养一如真正的体育中，同时既是完成又是激励，随处都可到达终点却从不停歇，永远在半道上，都与宇宙共振，生存于永恒之中。 D、2004年4月14日的美国股市高科技板块纳斯达克综合指数，因投资者恐惧通货膨胀而在尾市狂跌400点，是今年以来单日下跌点数最多的。 6、下列各句括号内的表述分别编为四组，表述全部恰当的一组是（1）漂流要闯过48道明滩暗礁，沿江两岸，（a山花吐香，清风送爽，茂林修竹，飞瀑流泉，危崖辣峙，奇石满布，b危崖辣峙，奇石满布，飞瀑流泉，清风送爽，茂林修竹，山花吐香，）雄奇险绝中透出清丽妩媚。 （2）在“唐宋名篇音乐朗诵会”上，朗诵者为我们提供的既不是摇头晃脑的自我陶醉和精神扩张，也不是对古人作品的简单“克隆”，那种限于一域一地的得失和个人烦恼的杯水风波，他们传递的（a是一种情绪，一种精神，一种氛围，是今人与古人的对话，现实与历史的沟通。b是今人与古人的对话，现实与历史的沟通，是一种情绪，一种精神，一种氛围。） A．①a ②a B．①a ②b C．①b ②a D．①b ②b 二、阅读与理解 （一） 7、阅读下面诗歌，按要求完成回答。 不要说：“我年纪轻轻担不起沉重。”不，命运把你们的未来早已安排定，你们的任务将几倍地超过你们的年龄。前一代——你们的父辈真正称得起开天辟地的先锋，他们用热汗和鲜血做出了前人所梦想不到的事情，而伟大到无边的事业却还远没有完成，你们当然会加倍地英勇以竟全功。呵呵，你们这一代将是怎样的光荣!不驯的长江将因你们的奋斗绝对服从，混浊的黄河将因你们的双手变得澄清，北京的春天将因你们的号令停止了黄沙的飞腾大西北的黄土高原将因你们的劳动变得和江南一样遍地春风。 （1）作者为什么用“加倍地英勇”，“以竟全功”这样的词语？ （2）从现实来看，青年人应该怎样去做？ （3）这三节诗诗人是从哪些角度来写的？ （4）作者是怎样写“斗争”的？ (二) 回忆《劝学》一文，完成下列各题： 8、下列句中加点词语解释错误的一项是 A、木直中．绳中：中间 B、金就．砺则利就：靠近 C、声非加疾也，而闻者彰．彰：清楚 D、假舟楫者，非能水也，而绝．江河绝：横渡 9、下列句中加点的词，古今意义不同的一项是 A、不如须臾 ．．之所学也 B、蚓无爪牙之利，筋骨 ．．之强 C、君子博学 ．．而日参省乎己 D、吾尝终日 ．．而思矣 10、对下列句中加点的词的用法及意义判断正确的一项是 （1）取之于．蓝（2）寒于．水 （3）君子博学而．日参省乎己（4）臂非加长也，而．见者远 A、（1）（2）相同，（3）（4）不同 B、（1）（2）不同，（3）（4）相同 C、（1）（2）不同，（3）（4）不同 D、（1）（2）相同，（3）（4）相同 11、下列各句中加点的词的用法不同于其他三项的是

2020上海中学高一下期中数学

微信号：JW2215874840或ross950715或Soulzbb 上海中学 2019-2020 学年高一下期中考试 一、填空题（每空3分,共30分） 1.已知点A (2,-1)在角α的终边上,则sin α=__________. 2.函数sin(2)y x π=+的最小正周期是________. 3．一个扇形半径是2,圆心角的弧度数是2,则此扇形的面积是________. 4.已知函数[]()sin (0,)f x x x π=∈和函数1()tan 2 g x x = 的图像交于A 、B 、C 三点,则△ABC 的面积为________. 5.在平面直角坐标系xoy 中,角α与角β都以x 轴正半轴为始边，它们的终边关于y 轴对称.若1sin 3 α= ,则cos()αβ-=__________.6.已知3sin()45x π-=,则sin 2x =__________.7.设(),0,x y π∈，且满足2222sin cos cos cos sin sin 1sin() x x x y x y x y -+-=+，则x y -=_____.8.我国古代数学家秦九韶在《数学九章》中记述了“三斜求积术”,用现代式子表示即为：在△ABC 中，A ∠、B ∠、C ∠的对边分别是a 、b 、,c 则△ABC 的面积 S =.根据此公式，若cos (3)cos 0a B b c A ++=,且2222a b c +-=,则△ABC 的面积为_______. 9.若函数()2sin(2)1()6f x x a a R π=++-∈在区间0,2π?????? 上有两个不同的零点12,x x ,则12x x a +-的取值范围是__________. 10.已知函数sin ()cos m f ααα-=在(0,2 π上单调递减,则实数m 的取值范围是________.二、选择题（每题4分,共24分） 1.已知cos ,(1,1),(,)2k k πααπ=∈-∈,则sin()πα+=( ) A. C. D.1k -

高一年级月考语文试题

高一年级月考试卷（语文） 本试题分第I卷和第II卷两部分 第I卷阅读题 一、现代文阅读（6分，每小题2分） 阅读下面的文字，完成1-3题。 贬损自己的民族文化，自“五四”运动以来，几乎成为中国思想界的主流，成为传统与时尚。以前在比较研究中有一种强人政策，即拿自己文化的精华与对方文化糟粕相比，以显示自己文化的优越性，英国人在比较英国文化与德国文化时常这样做，德国学者在将德国文化与英国文化作比较时也用这一方式。比如，尼采说英国文化是懒惰的猪猡文化，英国学者则说德国文化是浪漫的、非理性的。自“五四”运动以来，中国的第一流思想家不用强人政策，而用矮人政策，即以自己之糟粕与外人之精华相比，越比越矮。胡适把中国文化的简单概括为裹小脚加鸦片烟，西方文化则被他简单地概括为民主、科学、自由、人权；鲁迅认为中国国民性是奴性，而西方人的反抗心理则是其个人独特个性的表现，竞争体现其社会年轻，充满活力。自全盘西化的口号提出后，有一个信念认为中国传统文化都是腐朽的封建文化，已经失去了生命力，不可能在中国传统文化中引导出源头活水，真正能救中国的文化、价值只能来自西方，这是当时第一流的知识分子的共识，包括社会主义者陈独秀、自由主义者胡适，还有无政府主义者，乃至大文豪巴金、鲁迅。“五四”时期，这些文化激进主义者都是忧国忧民的爱国者，认真地反省民族文化的弱点，抨击民族灵魂中的缺陷也是十分必要的；但是有些人却采取了十分情绪化的偏颇态度，他们在审视自己民族的文化时，掺进非常严重的自贱自虐心理，觉得自己的民族什么都不如别的民族，从而产生一种彻底的悲观主义，文化激进主义遂转变为民族虚无主义。 任何文化，既有相似性一面，又有民族性一面。不同的民族文化，原本应当相互尊重，相互吸纳，因为任何民族文化，都是人类智慧的结晶。但是19世纪以来，西方社会却流行一种欧洲中心主义和西方文化优越轮，甚至像黑格尔这样的大学者，也是欧洲中心主义者。郭沫若在《中国古代社会研究》的序言中就说：“世界文化史的关于中国方面的记载，正还是一张白纸。恩格斯的《家庭、私有制和国家的起源》上没有一句说到中国社会的范围。”正是基于这种文化理念，在外国人的著作中，对中国人的民族个性有许多丑化的描述。 文化发展繁荣有两个源头：一个是传统文化，一个是外来文化。对外来文化我们应该积极吸收，在今天这样一个大变革时代，我们如果没有全球意识，就不可能站在全世界的高度来看文化的发展，我们的文化也就不可能发映时代要求，从而就会游离于当代人类文化发展的轨道之外，这样的文化是不可能有生命力的。但是，吸收外来文化，绝不能人为地斩断我们的民族文化传统，这样做不仅是不可能的，而且是十分有害的。我们认为对待传统文化的民族虚无主义和历史虚无主义态度是十分错误的，十分有害的。 继承与发展自己的民族文化，并不是对传统一味顶礼膜拜，奉若神明。而应该用科学的、理性的眼光去审视它，分析它，批判地继承，积极地发展，这才是新世纪炎黄子孙应该持有的正确态度。（选自《中国文化论述》，有删改） 1.下列关于原文内容的表述，不正确的一项是 A.自“五四”运动以来，贬损自己的民族文化成为中国思想界的主流，成为传统与时尚，甚至中国的第一流思想家在比较研究中也用矮人政策。 B.德国学者在将德国文化与英国文化作比较时拿自己文化的精华与对方文化的糟粕相比，以显

长郡中学高一上学期英语期中考试试卷

长郡中学高一上学期英语期中考试试卷内容摘要 第一部分听力技能（共三节，满分18分）做听力部分时，请先在试题卷上作答。听力部分结束前，你将有两分钟的时间将第1至第15小题的答案转涂到答题卡上，将第16至18小题的答案转写到答题卡上。 第一节（共5小题；每小题1分，满分5分） 听下面5段对话，每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C 三个选项中选出最佳选项，并标在试题卷的相应位置。听每段对话前，你将有时间阅读各个小题，每小题5秒钟；听完后，各小题将给出5秒钟的作答时间。每段对话仅读一遍。 1. Where does the conversation probably take place? A. In a taxi. B. At a bus stop. C. In a restaurant. 2. When does the shop open？ A. At 8:30. B. At 9;30. C. At 9:10. 3. Where is David? A. In the hospital. B. At the cinema. C. At a party. 4. How many cigarettes does the man smoke a day? A. At most 40. B. At most 50. C. At most 60. 5. Why does the man want to change his seat? A. Because his seat is in the smoking area. B. Because he wants to get a good view.

2018-2019学年上海市上海中学高一下期中考试数学试题(解析版)

2018-2019学年上海市上海中学高一下期中考试数学试题 一、单选题 1．若则在 A．第一象限B．第二象限C．第三象限D．第四象限 【答案】D 【解析】根据三角函数值在各个象限的正负，判断出角的终边所在的象限. 【详解】 由于，故角为第一、第四象限角.由于，故角为第二、第四象限角.所以角为第四象限角.故选D. 【点睛】 本小题主要考查三角函数值在各个象限的正负值，根据正切值和余弦值同时满足的象限得出正确选项. 2．函数的部分图像如图,则可以取的一组值是 A．B． C．D． 【答案】C 【解析】试题分析：∵，∴，，又由得. 3．在△ABC中,分别为三个内角A、B、C的对边,若则△ABC的形状是A．等腰三角形B．直角三角形 C．等腰直角三角形D．等腰或直角三角形 【答案】D 【解析】利用正弦定理化简得：，再利用二倍角公式整理得： ，解三角方程即可得解。 【详解】

由正弦定理化简得：, 整理得：，所以 又，所以或. 所以或. 故选：D 【点睛】 本题主要考查了正弦定理及三角恒等变换，还考查了正弦的二倍角公式及三角函数的性质，属于中档题。 二、填空题 4．函数的最小正周期是_________. 【答案】 【解析】直接由周期公式得解。 【详解】 函数的最小正周期是： 故填： 【点睛】 本题主要考查了的周期公式，属于基础题。 5．已知点P在角的终边上,则_______. 【答案】0 【解析】求出到原点的距离，利用三角函数定义得解。 【详解】 设到原点的距离，则 所以，， 所以 【点睛】 本题主要考查了三角函数定义，考查计算能力，属于基础题。 6．已知扇形的周长为10 cm，面积为4 cm2，则扇形的圆心角α的弧度数为__________．

(精心整理)高一语文试题21440

黄陵中学高一年级期末语文试题 考生注意： 1.本试卷分共150分。考试时间120分钟。 2．请将各题答案填在试卷后面的答题卡上。 第I卷（阅读题） 一．现代文阅读（共31分） （一）论述文阅读（9分，每小题3分） ①戏剧是在舞台上表演的综合艺术，主要借助文学、音乐、舞蹈、美术等艺术手段塑造人物形象，揭示社会矛盾，反映社会生活。戏剧文学是供舞台演出的脚本又称剧本，是与小说、诗歌、散文并列的文学样式。通常所说的戏剧欣赏，主要指的就是对剧本的欣赏。 ②欣赏戏剧，首先要了解戏剧所展示的戏剧冲突，冲突是怎样形成的，冲突的性质是什么，进而弄清冲突发展的过程，完整的把握剧本的情节。戏剧冲突，主要指剧本中所展示的人物之间、人物自身以及人与环境之间的矛看冲突，其中主要表现为剧中人物的性格冲突。《雷雨》第二幕表现出多种人物之间的矛盾冲突，这些冲突表面看来是家庭内部的矛盾，实际上是阶级之间的矛盾。鲁侍萍与周朴园之间的冲突属于下层劳动人民与地主阶级之间的矛盾冲突；周朴园与鲁大海之间的冲突属于资本家与工人阶级之间的矛盾冲突。戏剧冲突主要是社会矛盾的反映，同时也是人物性格发展的必然。 ③欣赏戏剧，其次要把握戏剧语言。语言是构成剧本的基础。戏剧语言包括人物语言和舞台说明。人物语言也叫台词，包括对白、独白、旁白等。剧作家通过人物语言来展开戏剧冲突，塑造人物形象，揭示戏剧主题，表达自己对生活的认识。舞台说明是一种叙述语言，用来说明人物的动作、心理、布景、环境等，直接展示人物的性格和戏剧的情节。第一，要品味个性化的人物语言。所谓个性化，是指受人物的年龄、身份、经历、教养、环境等影响而形成的个性特点。第二，要品味富有动作性的人物语言。动作性包括外部动作和内部动作(内心活动），像周萍打鲁大海，他们之间表现为外部动作；鲁侍萍看见周萍打鲁大海后那种痛苦的心情，是内部动作。第三，要品味人物语言中蕴涵的丰富的潜台词。好的潜台词总是以最少的语言表达最丰富的内容，给人以品味、想象的空间；比如《雷雨》中，鲁侍萍听周朴园“沉呤”“无锡是个好地方”的时候，虽然顺着周的话语说“哦，好地方”，但其中包含着丰富的潜台词。 ④欣赏戏剧，还要学会欣赏戏剧人物形象。首先，要抓住人物的主要特征；其次，要注意人物的语言；另外，还要随着剧情的发展，弄清人物性格的发展交化。因为，人物形象是在戏剧冲突的发展中通过戏剧语言来刻画的；戏剧冲突主要是剧中人物的性格冲突；它为人物性格所决定，同时又是为展示人物性格服务的。因此，要完整地了解一个人物形象，还要弄清在冲突的发展过程中，这个人物形象有无变化，以及有哪些变化。 1.根据文意，下列对“戏剧”与“戏剧文学”的理解，不正确的一项是（3分）（）A．戏剧借助文学、音乐、舞蹈、美术之类的艺术手段来塑造人物形象，揭示社会矛盾，表现社会生活。

基教类2014年国家级教学成果奖获奖项目名单

基教类2014年国家级教学成果奖获奖项目名单 一、基教类2014年国家级教学成果奖获奖项目名单 特等奖（2项） 序号成果名称成果完成者成果完成者所在单位 1 情境教育实践探索与理论研究李吉林江苏省南通师范学校第二附属小学 2 普通高中育人模式创新及学校转型的实践研究北京市十一学校北京市十一学校 一等奖（48项） 序号成果名称成果完成者成果完成者所在单位 1 小学语文主题教学实践研究窦桂梅、胡兰、刘建伟、王玲湘、王艳、焦 玫 清华大学附属小学 2 马芯兰小学数学教学法马芯兰、孙其军、吴正宪、陈立华、高萍、 石雷 北京市朝阳区星河实验小学、北京市朝阳区教育委员会、北京 教科院、北京市朝阳区实验小学、北京市朝阳区教研中心 3 高中综合文科课程研究与实践鄂文艳、陈国才、李荔萍、王宏伟、李军、 高筱元 北京师范大学附属实验中学 4 创建生物情景教室促进生物教学改革江建敏、李晋军、韩宏杰、侯巧娣、叶文、 叶华 北京市第八十中学 5 提高农村教师执教能力的团队研修实践——吴 正宪小学数学教师工作站的五年探索 吴正宪、张铁道、李兰瑛、武维民、张秋爽 北京教育科学研究院、北京开放大学、北京市海淀区中关村第 二小学、北京小学长阳分校、北京市顺义区教育研究考试中心 6 “翱翔计划”：人才培养方式创新的北京模式罗洁、方中雄、李奕、张毅北京市教育委员会、北京教育科学研究院 7 中学数学建模“双课堂”教与学的实践研究张思明、冯海君、檀晋轩、凌艺国、辛华北京大学附属中学、北京第十九中学、北京第十五中学 8 以人为本，多元开放——人大附中综合育人模 式创新实践研究 中国人民大学附属中学中国人民大学附属中学 9 突出汉字、汉语特点的小学语文整体改革与理 论构建 田本娜、任辉、高恒利天津师范大学 10 在服务“三农”综合实践活动中提高学生科学素 养的长期探索与实践 山西省芮城县风陵渡中学山西省芮城县风陵渡中学 11 小学综合实践活动课程开发与实施——东北师 大附小国际理解教育课程开发与实践 熊梅、刘新生、修丽波、尹丽影、赵欣欣、 李莉 东北师范大学附属小学 12 培智学校拼音教学“医教结合”教学模式研究张联弛、刘涛、刘百搏、杜雪巍、孟瑶、刘 一博 黑龙江省哈尔滨市燎原学校

上海市徐汇中学2018-2019学年高一物理下学期期中试题(带解析)

上海市徐汇中学2018-2019学年高一物理下学期期中试题 一、单项选择题 1.匀速圆周运动是一种( ) A. 匀速运动 B. 匀加速运动 C. 匀加速曲线运动 D. 变加速曲线运动 【答案】D 【解析】 匀速圆周运动加速度始终指向圆心，方向时刻在变化，加速度是变化的，是变加速曲线运动，故D 正确，ABC 错误。 2.由于地球自转，地球表面上的物体都随地球一起作匀速圆周运动，将地球视为球体，如图所示， a 、b 两处物体运动的（ ） A. 线速度相同 B. 角速度相同 C. 线速度不同，且v a ＞v b D. 角速度不同，且 a ＜ b 【答案】B 【解析】 a 、 b 两处物体随地球自转一起作匀速圆周运动，则a b ωω=，又因为两者转动的半径a b r r <，据v r ω=可得：a b v v <。 故B 项正确。 点睛：同轴传动：被动轮和主动轮的中心在同一根转轴上，主动轮转动使轴转动进而带动从动轮转动，两轮等转速及角速度。皮带传动：两转轮在同一平面上，皮带绷紧与两轮相切，主动轮转动使皮带动进而使从动轮转动，两轮边缘线速度相等。

3.匀速圆周运动中，线速度v 、角速度ω、周期T 、半径R 之间的关系，正确的是（ ） A. ω=vR B. ω=2πT C. v =ωR D. 1 T ω = 【答案】C 【解析】 【详解】根据角速度定义： 2t T θ πω= = 线速度定义： 2s R v t T π= = 可知： v R ω= v R ω= 2T π ω = A ．ω=vR ，与分析不符，故A 错误； B ．ω=2πT ，与分析不符，故B 错误； C ．v =ωR ，与分析相符，故C 正确； D ．1 T ω =，与分析不符，故D 错误。 4.如图所示，弹簧振子在B 、C 两点间做无摩擦的往复运动，O 是振子的平衡位置．则振子( ) A. 从B 向O 运动过程中速度一直变小 B. 从O 向C 运动过程中速度一直变小 C. 从B 经过O 向C 运动过程中速度一直变小 D. 从C 经过O 向B 运动过程中速度一直变小 【答案】B 【解析】

苏教版高中物理必修一第一学期.doc

高中物理学习材料 （灿若寒星**整理制作） 江苏省邗江中学（集团）2010－2011学年度第一学期 高一物理期中试卷 说明：本试卷分第?卷（选择题）和第??卷（非选择题）两部分，全卷满分100分，考试时间90分钟。 第?卷（选择题共31分） 一、单项选择题．本题共5小题，每小题3分，共15分．每小题只有一个选项符合题意．1．下列说法正确的是（） A.一个物体在某种情况下可以看做质点,那么在另外的情况下也一定可以看做质点 B.第3s末和第4s初是同一时刻 C.若物体做直线运动,位移的大小就一定等于路程 D.研究汽车后轮上一点的运动情况的车轮可以将其看成质点 2．在我校大课间跑操的过程中，若场地是400米的环行跑道，跑十圈和一圈相比（） A .路程相同 B. 位移相同 C. 路程和位移都相同 D. 无法确定 3．在2008年北京奥运会上，我国选手孟关良、杨文军在男子双人划艇500 m决赛中以101s 的成绩获得金牌．关于他们在决赛中的运动速度，下列说法中正确的是（） A．最大速度一定为4.95 m/s B．平均速度约为4.95 m/s C．冲刺速度一定为4.95 m/s D．起动速度约为4.95m/s 4. 一物体在光滑的斜面上自由下滑，下列关于该物体受力分析的说法中正确的是（） A.重力和斜面的支持力 B.重力、下滑力和斜面的支持力 C.重力、下滑力 D.重力、支持力、正压力 5．关于速度、速度改变量、加速度，正确的说法是（） A．物体运动的速度改变量越大，它的加速度一定越大 B．速度很大的物体，其加速度可以很小，也可以为零 C．某时刻物体速度为零，其加速度不可能很大

湖南省长沙市长郡中学2019_2020学年高一数学上学期期中试题

湖南省长沙市长郡中学2019-2020学年高一数学上学期期中试题（含 解析） 一、选择题：本大题共15个小题，每小题3分，共45分，在每个小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的． 1.已知集合{}12A x x =-<<，{}220B x x x =-<，则A B =（ ） A. ()10 -， B. ()02， C. ()20-， D. ()22-， 【答案】B 【解析】 【分析】 解一元二次不等式求得集合B ，由此求得A B . 【详解】由()2220x x x x -=-<，解得02x <<，所以()0,2A B =. 故选：B. 【点睛】本小题主要考查集合交集的概念和运算，考查一元二次不等式的解法，属于基础题. 2.函数() f x =的定义域为（ ） A. (]30-， B. ()31-， C. ()3-∞-， D. ()(]331-∞--，， 【答案】A 【解析】 【分析】 根据偶次方根的被开方数为非负数，分式分母不为零列不等式组，解不等式组求得函数的定义域. 【详解】依题意，12030 x x ?-≥?+>?，解得30x -<≤. 故选：A. 【点睛】本小题主要考查函数定义域的求法，主要是偶次方根的被开方数为非负数，分式分母不为零，属于基础题.

3.若函数f （x ）＝()()()211 1a x x ax x ?-≥??+，即2a <；由1x <时，()1f x ax =+是增函数，得0a >；又()f x 的定义域为R ，所以在1x =应有12+≤-a a ，即12a ≤，综上，实数a 的取值范围是1(0,]2 ，故选C. 【点睛】本题主要考查分段函数的单调性,容易忽略对分界点左右两边的函数值大小关系进行讨论. 4.下列函数既是偶函数，又在（0，+∞）上为增函数的是（ ） A. y x = B. y ＝2x - C. y ＝|x| D. 1y x = 【答案】C 【解析】 【分析】 逐一判断每个函数的奇偶性和单调性，可得正确答案. 【详解】对于A ， y x =，为奇函数，不符合题意；对于B ，2y x =-，为偶函数，在(0,)+∞上单调递减，不符合题意；对于C ， y x =，既是偶函数，又在(0,)+∞上单调递增，符合题意；对于D ，1 y x =，为奇函数，不符合题意；故选C. 【点睛】本题主要考查常见函数的单调性和奇偶性的判断，较基础.

上海市2018-2019学年上南中学高一上学期数学期中考试

上海市2018-2019学年上南中学高一上学期数学期中考试 数学学科 试卷 命题人：数学命题组 一、填空题（每小题3分，共36分） 1.满足条件{}{}11,2,3B ??的集合B 有____________个 2.已知集合{}1A x x =≤，集合{}B x x a =≥，且A B R = ，则a 的取值范围为_____ 3.原命题P 为“若3x ≠且4x ≠，则27120x x -+≠”，则P 的逆否命题为_________ 4.已知函数()()() 200x x f x x x ?>?=?-≤??，则()()2f f -的值为____________ 5.若1x >，则11 x x +-的最小值是_________________ 6.若函数()[]()3,,11f x x b x a a =+∈<是奇函数，则a b +的值为____________ 7.不等式11x ≤的解集为_______________ 8.已知()(),f x g x 分别是定义在R 上的偶函数和奇函数，且()()321f x g x x x -=++，则()()11f g +=______________ 9.已知集合{}{} 21,A y y x B x y x ==+==，则A B = ______________ 10.已知函数()()2f x x g x x ==-，则和函数()()f x g x +=________ 11.已知命题P ：“1a ≠或2b ≠”，Q ：“3a b +≠”，则P 是Q 成立的____________ 12.定义：关于x 的不等式(),0x A B A R B -<∈>的解集称为A 的B 邻域。若3a b +-的a b +的邻域是()3,3-，则22a b +的最小值为______________ 二、选择题（每小题3分，共12分） 13.设a b m R ∈、、，则“ma mb =”是“a b =”的（ ） A.充分非必要条件 B.必要非充分条件 C.充要条件 D.既非充分又非必要条件 14.下列四组函数中，表示同一个函数的是（ ） A.()()2,f x x g x == B.()()f x g x C.()(),f x x g x = D.()()21,11 x f x g x x x -==-+

2010年高一下学期期末语文试卷及答案下载

高一下学期期末考试语文试卷 温馨提示： 1．本学科试卷分试题卷和答题卷两部分，考试时量120分钟，满分120分。 2．请将考号、姓名、班级填在答题卷上。 3．请在答题卷 ．．．上作答，答在试题卷上无效。 命题人雷真民2010年6月 一、语言基础知识（15分，每小题3分） 1．下列词语中，加点字读音有误的一组是（） A．敕．造（chì）惫．懒（bèi）埋怨（mái）前合后偃．（yǎn） B．盗跖．（zhí）觊觎 ．．（jì yú）桌帏．（wéi）繁文缛．节(rù) C．赦．免(shè) 国玺． (xǐ) 榫．头（sǔn）装模．作样（mú）D．庠．序（xiáng）遥岑．(cén) 冠冕．（miǎn）残羹冷炙．（zhì） 2.下列多组词语中，有错别字的一组是（） A、寒暄凋敝一筹莫展躁动不安 B、舟楫戕害真知灼见出类拔萃 C、惊愕弥补孽根祸胎初见端睨 D、樯橹绣闼阿谀奉承金榜题名3．依次填入下列句中横线处的词语，最恰当的一组是（） ①那些在青年阶段拒绝学习的人，成年后不仅对社会没有什么贡献，就连自己 的生活也毫无质量，这已是无可________的事实。 ②过去，凡是作弊的行为，都令人_______，可是今天，小到一般的考试作弊， 大到学术科研的作弊，有的人竟然_______。 ③国家广电总局要求坚决查处地方台在转播《新闻联播》过程中_______插播 广告的问题。 A．置疑不耻/不以为然任意 B．置疑不齿/不以为意任意 C．质疑不齿/不以为意随意 D．质疑不耻/不以为然随意 4．下列各句中，没有语病的一句是（） A、新任世界卫生组织总干事陈冯富珍表示，像所有前任总干事一样，她需要 处理世卫组织技术、管理和政治等三个主要方面的问题，她决心在促进卫

江苏省邗江中学(集团)2013届九年级上学期期末考试数学试题

1．与2是同类二次根式的是 （ ▲ ）． A ． 4 B ． 6 C ．12 D ． 8 2． 对甲、乙两同学100米短跑进行5次测试，他们的成绩通过计算得；甲x =乙x ， S 2 甲=0.025,S 2 乙=0.026,下列说法正确的是 （ ▲ ）． A ．甲短跑成绩比乙好 B ．乙短跑成绩比甲好 C ．甲比乙短跑成绩稳定 D ．乙比甲短跑成绩稳定 3．若两圆的直径．．分别是2cm 和10cm ，圆心距为8cm ，则这两个圆的位置关系是（ ▲ ）． A ．内切 B ．相交 C ．外切 D ．外离 4．若关于x 的方程kx 2 -6x+9=0 有两个不相等的实数根，则k 的取值范围是 （ ▲ ）． A ．k ＜１ B ．k ≠0 C ．k ＜1且k ≠0 D ． k ＞1 5. 抛物线y ＝x 2＋4x ＋5是由抛物线y ＝x 2＋1经过某种平移得到，则这个平移可以表述为 （ ▲ ）． A ．向左平移1个单位 B ．向左平移2个单位 C ．向右平移1个单位 D ．向右平移2个单位 6．下列四个命题：①直径是弦；②经过三个点一定可以作圆；③三角形的外心到三角形各 顶点的距离都相等；④半径相等的两个半圆是等弧。其中正确的有 （ ▲ ）． A.4个 B. 3个 C. 2个 D. 1个 7. 直角三角形纸片的两直角边长分别为6，8， 现将△ABC 如图那样折叠，使点A 与点B 重合，折痕为DE ，则tan ∠CBE 的值是 （▲）． D 8. 在平面直角坐标系中，点的坐标为(-1,1)，点的坐标为(3,5),点为抛物线232+-=x x y 上的一个动点，当PM PN +之长最短时，点P 的坐标是（ ▲ ）． A ．(0, 2)或（4，6） B ．(4, 6) C ．(0, 2) D ． 无法确定 二、细心填一填（本大题共有10小题，每小题3分，共30分．） 9．若二次根式x －2在实数范围内有意义，则x 的取值范围是 ． 10．一组数据1-，0，2，3，x ，其中这组数据的极差是5，那么x 的值是 ． 11．如图，1∠的余弦值等于 ． 12．矩形ABCD 的两条对角线相交于点O ，602AOB AB ∠==° ，，则矩形的边BC 的长是 ． 13. 为了改善居民住房条件，某市计划用两年的时间，将城镇居民的住房面积由现在的 人均约为10 m 2提高到14.4 m 2 ，若每年的年增长率相同，则年增长率为 ． 第6题图

中职高一年级语文基础模块上期末考试试卷

中职咼一年级语文基础模块上期末考试试卷 （天高）高一年级语文测试卷 总分：150分 姓名： 得分: (15 分) 1.下列词语中；加点字的注音完全正确的一组是（ D.睥睨(p i) 伫立(ch 0 阡陌(qi m) A 我年轻、旺盛的精力像风在吼；我热情、澎湃的生命似水在流 B 回来；我的青春！回来呀! D 孩子们的祝福是美好的；为什么我们不能以美好的心态来对待孩子们呢？ （反问） 4. 下列句子中；加横线成语使用不当的一句是（ A. 在废墟里埋了一天一夜的他竟安然无羔；简直是个奇迹 B. 他的演讲太出色了；我只好甘拜下风 C. 司空见惯的现象：未必都合乎道德规范 D. 日本军国主义者发动的侵华战争给中国人民带来了深重的灾难；可是日本文 部 省却别具匠心的一再修改日本中小学课本；掩盖战争罪行 5. 选出不是我国"四大古典小说"的一项（） A 、《三国演义》 B 、《金瓶梅》 C 、《水浒传》 D 《西游记》 E 、《红楼梦》 A.点缀(zhu 中肯(zh d ng) 脍炙人口 （hu 1） B.栖息(q $ 婀娜(n c) 游目骋怀（ch 岔g ） C.踟躇 （ch ? 奖券(qu dn) 安静宁谧（m 1 A 黝黑慰籍 C 隔模笨拙 3. 2.下列词语中; 羞涩无影无踪 B 炫耀良师益友 D 没有错别字的一组是（ 馈赠白皙胆怯 踌躇积攒寂寥 对下列句子修辞手法的判断；有错误的一项是 心喜若狂 恰如其分 C 山如眉黛；小屋恰似眉梢的痣一点 ?（比喻） .（比拟）

二.文化积累（30分） （一）文学常识填空（15分） 6. 《诗经》是我国第一部现实主义的诗歌总集；收入自西周初年至春秋中叶五 百多年的诗歌_____ 篇. 《诗经》；按用途和音乐分：民间歌谣（）、贵族的宫廷正乐 （）;周天子和诸侯用以祭祀宗庙的颂辞（）? 主要表现手法是直陈其事（）；譬喻（）；先言它物以引起所咏之 物（）? 7. 《》是记录孔子和他的弟子言行的一部语录体散文集；共二十篇； 是我国古代_____ 家经典著作之一.孔子（前551-前479）;名__________ ;字______ ;我国古代伟大的教育家、思想家?孔子的政治思想核心是“—”、“礼”和 “中庸”. 8?《劝学》选自荀子的《劝学篇》；“劝”的意思是：. 荀子（约公元 前313—前238）名 ____ ;字卿；是先秦儒家最后的代表；朴素唯物主义思 想集大成者；主张“ _________ ”；认为“人之性恶；其善者伪也”；强调后 天的环境与教育可以改变人的恶的本性；主张名礼仪而化之.（二）.补写出下列句中的空缺部分（15分每填对一个空得一分） 9. ______________ 窈窕淑 女；______________ . 10. 匪女之为美； 11. _______________________ 三岁为妇； _____ ; ，靡有朝矣. ___________ 隰则有泮.总角之宴；________________ . 12. __________ 春服既成；冠者五六人；童子六七人； ________ ; ___________ 咏而归. 13. _______________________________ 君子曰：学不可以已.青； ; ;冰；水为之而寒于 水. _______________ ;无以至千里；不积小流； ____________ . 14. __________ 吾所以为此者； ______________________ . 15. _______________________________________________________ 我们分担寒 潮、风雷、霹雳；我们共享_______________________________________

江苏省九年级数学上学期期末考试试题

江苏省邗江中学（集团）2012—2013学年度第一学期九年 级数学期末试卷 一、精心选一选（本大题共有8小题，每小题3分，共24分.） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 答案 1．与2是同类二次根式的是 （ ▲ ）． A ． 4 B ． 6 C ．12 D ． 8 2． 对甲、乙两同学100米短跑进行5次测试，他们的成绩通过计算得；甲x =乙x ， S 2 甲=0.025,S 2 乙=0.026,下列说法正确的是 （ ▲ ）． A ．甲短跑成绩比乙好 B ．乙短跑成绩比甲好 C ．甲比乙短跑成绩稳定 D ．乙比甲短跑成绩稳定 3．若两圆的直径．．分别是2cm 和10cm ，圆心距为8cm ，则这两个圆的位置关系是（ ▲ ）． A ．内切 B ．相交 C ．外切 D ．外离 4．若关于x 的方程kx 2 -6x+9=0 有两个不相等的实数根，则k 的取值范围是 （ ▲ ）． A ．k ＜１ B ．k ≠0 C ．k ＜1且k ≠0 D ． k ＞1 5. 抛物线y ＝x 2＋4x ＋5是由抛物线y ＝x 2＋1经过某种平移得到，则这个平移可以表述为 （ ▲ ）． A ．向左平移1个单位 B ．向左平移2个单位 C ．向右平移1个单位 D ．向右平移2个单位 6．下列四个命题：①直径是弦；②经过三个点一定可以作圆；③三角形的外心到三角形各 顶点的距离都相等；④半径相等的两个半圆是等弧。其中正确的有 （ ▲ ）． A.4个 B. 3个 C. 2个 D. 1个 7. 直角三角形纸片的两直角边长分别为6，8， 现将△ABC 如图那样折叠，使点A 与点B 重合，折痕为DE ，则tan ∠CBE 的值是 （▲）． A ． B ． C ． D ． 8. 在平面直角坐标系中，点的坐标为(-1,1)，点的坐标为(3,5),点为抛物线 232+-=x x y 上的一个动点，当PM PN +之长最短时，点P 的坐标是（ ▲ ）． A ．(0, 2)或（4，6） B ．(4, 6) C ．(0, 2) D ． 无法确定 二、细心填一填（本大题共有10小题，每小题3分，共30分．） 9．若二次根式x －2在实数范围内有意义，则x 的取值范围是 ． 10．一组数据1-，0，2，3，x ，其中这组数据的极差是5，那么x 的值是 ． 11．如图，1∠的余弦值等于 ． 12．矩形ABCD 的两条对角线相交于点O ，602AOB AB ∠==°，，则矩形的边BC 的长是 ． 13. 为了改善居民住房条件，某市计划用两年的时间，将城镇居民的住房面积由现在的 人均约为10 m 2提高到14.4 m 2 ，若每年的年增长率相同，则年增长率为 ． 第6题图