文档库 最新最全的文档下载
当前位置:文档库 › 国歌、中国少先队队歌歌词

国歌、中国少先队队歌歌词

国歌、中国少先队队歌歌词

中国少先队队歌歌词

我们是共产主义接班人,继承革命先辈的光荣传统,爱祖国,爱人民,鲜艳的红领巾飘扬在前胸。不怕困难,不怕敌人,顽强学习,坚决斗争。向着胜利勇敢前进,向着胜利勇敢前进,前进,向着胜利勇敢前进,我们是共产主义接班人。我们是共产主义接班人,沿着革命先辈的光荣路程,爱祖国,爱人民,少先队是我们骄傲的名称。时刻准备,建立功勋,要把敌人,消灭干净。为着胜利勇敢前进,为着胜利勇敢前进,前进,为着胜利勇敢前进,我们是共产主义接班人。

中华人民共和国国歌歌词

起来!不愿做奴隶的人们!把我们的血肉,筑成我们新的长城!中华民族到了最危险的时候,每个人被迫着发出最后的吼声。起来!起来!!起来!!!我们万众一心,冒着敌人的炮火,前进!冒着敌人的炮火,前进!前进!前进进!

中zh ōng 国gu ó 少sh ào 先xi ān 队du ì 队du ì 歌g ē 第一段: 我w ǒ 们men 是sh ì 共g òng 产ch ǎn 主zh ǔ 义y ì 接ji ē 班b ān 人r én , 继j ì 承ch éng 革g é 命m ìng 先xi ān 辈b èi 的de 光gu āng 荣r óng 传chu án 统t ǒng , 爱ài 祖z ǔ 国gu ó,爱ài 人r én 民m ín , 鲜xi ān 艳y àn 的de 红h óng 领l ǐng 巾j īn 飘pi āo 扬y áng 在z ài 前qi án 胸xi ōng 。 不b ù 怕p à 困k ùn 难n án ,不b ù 怕p à 敌d í 人r én , 顽w án 强qi áng 学xu é 习x í,坚ji ān 决ju é 斗d òu 争zh ēng 。 向xi àng 着zhe 胜sh èng 利l ì 勇y ǒng 敢g ǎn 前qi án 进j ìn , 向xi àng 着zhe 胜sh èng 利l ì 勇y ǒng 敢g ǎn 前qi án 进j ìn 前qi án 进j ìn 。 向xi àng 着zhe 胜sh èng 利l ì 勇y ǒng 敢g ǎn 前qi án 进j ìn , 我w ǒ 们men 是sh ì 共g òng 产ch ǎn 主zh ǔ 义y ì 接ji ē 班b ān 人r én 。 第二段: 我w ǒ 们men 是sh ì 共g òng 产ch ǎn 主zh ǔ 义y ì 接ji ē 班b ān 人r én , 沿y án 着zhe 革g é 命m ìng 先xi ān 辈b èi 的de 光gu āng 荣r óng 路l ù 程ch éng ,爱ài

xxx镇xxx小学 举行国歌队歌歌唱比赛 11月27日下午,天空淅淅沥沥的下着细雨,但在xxx镇xxx小学多功能教室内却是热情四溢。“起来,不愿做奴隶的人们……”、“我们是共产主义接班人……”等铿锵有力的歌声回响在整个校园。 为进一步加强学生的思想道德建设,唱响爱国主义教育这一主旋律,xxx镇xxx小学举行了这次国歌、队歌合唱比赛。本赛共分4个环节,首先是学生一齐背诵社会主义核心价值观24字,然后是共同背诵习近平主席对小学生提出的16字要求,第三是唱国歌和队歌,第四是各班选唱一首反映社会主义核心价值观内容的歌曲。 为确保此次比赛圆满举行,学校政教处11月初就制定了详细的比赛方案,从声音整齐、节奏准确、曲调规范、感情充沛、服装统一、进出场秩序等几个方面都作了严格的要求。各班班主任利用课余时间组织学生刻苦训练。比赛时,各班都全力发挥,争取最佳成绩,有的班级在单一的“唱”上还配以形式丰富的“演”,形成了自己的亮点、特色,让人耳目一新。队员们雄壮的国歌声,自豪、奔放的少年先锋队队歌声此起彼伏,响彻整个阶梯教室。歌声充满了对祖国的深深热爱和崇敬,增强了少先队员的光荣感和责任感,队员们充满激情的演唱震撼着在场的每一个人,也极大激发了师生的爱国热情。六年级学生xxx动情地说:“为了这次比赛,我和同学们都用心去歌唱,我们

更深刻地理解了歌词的含义,真正体会到了今日生活的来之不易。我想说,我为自己是一名少先队员感到光荣,更为自己是一名中国人而感到骄傲!” 最终经过激烈的角逐,评出一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名。活动的开展,使全体学生进一步了解国歌、队歌的来历,在唱准唱好歌曲的基础上进一步增强了集体感、归属感、荣誉感,充分展示了学校全体师生积极进取、乐观向上的精神风貌。

少先大队敬队礼唱队歌、系红领巾比赛活动 完整材料 “戴的好、敬得正、唱得响,人人做合格少先队员” 大队活动启动仪式程序 第一项:大队长宣布:“戴的好、敬得正、唱得响,人人做合格少先队员”大队活动启动仪式开始。 第二项:出队旗。 第三项:大队辅导员介绍参节本次活动的领导。 第四项:大队辅导员宣读“戴的好、敬得正、唱得响,人人做合格少先队员”大队活动活动方案。 第五项:大队长宣读大队部致全体学生的倡议书。第六项:崔校长讲话 第七项:宣布“戴的好、敬得正、唱得响,人人做合格少先队员”大队活动现在开始。 “戴的好、敬得正、唱得响,人人做合格少先队员” 大队活动实施方案 一、活动目的 为了发扬少先队组织的优良传统,全面提升我校少先队员的整体素养,让队员们能够规范佩戴红领巾,敬标准队礼,唱响少先队歌,做合格少先队员,学校决定举办首届“戴的好、敬得正、唱得响,人人做合格少先队员”活动,组织全

校学生进行“规范佩戴红领巾,敬标准队礼,唱响少先队歌”比赛,以增进少先队员对少先队组织的情感,促进文明礼貌校风的形成,共同构建我们的和谐校园。 二、活动主题 戴的好、敬得正、唱得响,人人做合格少先队员三、比赛内容: 现场佩戴红领巾,敬队礼,唱少先队歌四、比赛要求: 1、佩戴红领巾:要求佩戴前红领巾反正面折叠正确,佩戴时红领巾系法正确,佩戴后红领巾和衣领的位置正确。 2、敬队礼:要求抬头、挺胸、手与手臂成直线,五指并拢,手心朝向左前方。动作整齐。 3、唱队歌:要求全班合唱,歌词准确,旋律正确,歌声整齐。比赛时间:四月末六:评审组成员: 组长:王远 组员:刘文军周殿文孙红秀鲍福春杨松伦高国凡于坤六、奖励办法 一等奖一名奖价值20元的钢笔二等奖二名奖价值15元的钢笔三等奖三名奖价值10元的记事本 “系好红领巾、敬标准队礼、唱响少先队歌”大队活动验收打分表 优秀,赋分分;良好,赋分分;合格,赋分分;不合格,赋分分。班级:打分人:验收项目各项得分总分

《中国少年先锋队队歌》 教学目标: 1. 能用饱满的情绪、嘹亮的声音演唱《中国少年先锋队队歌》 2. 主动参与音乐活动,并能与他人合作创造性地利用身边的物体进行表演。 3. 感受歌曲雄壮激昂的情绪,激发爱国主义情感和建设祖国的责任感。 重点、难点: (一)重点: 1. 引导学生用坚定有力的声音、激昂的情绪演唱《中国少年先锋队队歌》。 2. 激发学生的兴趣,引导学生积极、主动参与音乐实践活动。 (二)难点: 1.如何引导学生精神饱满地演唱歌曲,并能唱出力度的变化和旋律的起伏。 2.在音乐活动中,引导学生准确把握节奏、速度进行表演。 课时安排:共1课时 教学准备:队旗、录音机。 教学过程: 一、唱歌《中国少年先锋队队歌》 复习《中华人民共和国国歌》 1.导入:作为中国人我们都会唱本国的国歌了,那同学们现在都是少先队员 了,你们会不会唱我们的队歌——《中国少年先锋队队歌》呀? 2.听歌曲录音。教师:请同学们仔细听一听合唱团的小朋友是怎样唱的?歌曲表现了怎样的情绪?唱出了那些内容? 3.再听录音。请学生谈谈歌曲中对少先队员提出了那些要求。 4.出示歌词,让学生看着歌词再心里默唱。 师:作为一名少先队员,应当准确地唱好《中国少年先锋队队歌》。 这首歌曲是曲作家寄明、词作家周郁辉1962年为电影《英雄小八路》创作的主题歌,原名《我们是共产主义接班人》1978年10月中国共产主义青年团第十届中央委员会第一次会议决定将此歌定为中国少年先锋队队歌。激发学生的学习兴趣。 5.再听歌曲录音。组织学生边听边随着节拍踏步。师:作为少先队员,我们一定很自豪,就让我们随着这坚定有力的歌曲踏起步来,展示我们的风采吧! 6.多次聆听歌曲录音。组织学生边听边随歌曲节奏进行对列变化创编。

湘艺版三年级年级上册音乐教案课题:第七单元第7课《中国少年先锋队队歌》 课型:新授课总序:第 1 课时编写时间:2014年5月24日执行时间:2014年5月28日 执教:何丽萍 教学对象:(郴州市九完小三年级245班全体学生) 教材分析:歌曲《中国少年先锋队队歌》是曲作家寄明、词作家周郁辉1962年为电影《英雄小八路》创作的主题歌,原名《我们是共产主义接班人》,1978年10月中国共产主义青年团第十届中央委员会第一次会议决定将此歌定为中国少年先锋队队歌。 《中国少年先锋队队歌》是一首坚定有力、号召力很强而又富有抒情性的进行曲式歌曲,可以在队列行进和少先队的各种集体活动中演唱,是每个少先队员必须学会的歌曲。歌曲采用2/4拍,大调式单二部曲式结构。歌曲生动形象的刻画出少先队员朝气蓬勃的精神风貌,表现了少先队员继承革命先辈的光荣传统的决心和对先辈们的崇高敬意,抒发了少先队员爱祖国、爱人民的真挚情感。带有附点音符和休止符的节奏x.x x x 0 与前一段形成鲜明的对比,显得果断坚定,铿锵有力,充分表现了少先队员的坚强性格和顽强意志。接着三次重复“想着胜利勇敢前进”,旋律一次比一次递进,节奏一句比一句紧凑,将音乐逐步推向高潮,使最后句高潮得以突出,从而成功地塑造了共产主义接班人的音乐形象,最后一句与开始一句遥相呼

应,使歌曲情感得到升华,加强了艺术感染力。 教学目标:1、通过聆听《中国少年先锋队队歌》,感受歌曲雄壮、神气的进行曲风格。 2、能用饱满的热情、奋发向上的情绪演唱歌曲《中国少 年先锋队队歌》。 3、感受二拍子的强弱规律,能随着2/4拍的节拍规律整 齐的踏步。 教法:谈话法演示法讲解法 学法:自主探究法小组合作法 教学准备:PPT课件队旗 教学过程: 一、谈话导入:(5分钟)

精品文档 随意编辑 中国少先队队歌(歌词,注音版) Zh ōng gu ó sh ào ni án xi ān f ēng du ì du ì g ē 中 国 少 年 先 锋 队 队 歌 wǒ men shì gòng chǎn zhǔ yì jiē bān rén 我 们 是 共 产 主 义 接 班 人 周郁辉 词 寄明 曲 w ǒ men shì gòng chǎn zhǔ yì jiē bān rén ,jì chéng gé mìng 我 们 是 共 产 主 义 接 班 人 , 继 承 革 命 xiān bèi de guāng róng chuan tǒng ,ài zǔ guó 、ài rén mín, 先 辈 的 光 荣 传 统 ,爱 祖 国 、爱 人 民 , xiān yàn de hóng lǐng jīn piāo yáng zài qián xiōng 。 bù pà 鲜 艳 的 红 领 巾 飘 扬 在 前 胸 。 不 怕 kùn nan ,bù pà dí rén ,wán qiáng xué xí ,jiān jué dòu zhēng 。 困 难 , 不 怕 敌 人 ,顽 强 学 习 ,坚 决 斗 争 。 xiàng zhe shèng lì yǒng gǎn qi án jìn , xiàng zhe shèng lì yǒng 向 着 胜 利 勇 敢 前 进 ,向 着 胜 利 勇 gǎn qián jìn , qián jìn ,xiàng zhe shèng lì yǒng gǎn qián jìn , 敢 前 进 , 前 进, 向 着 胜 利 勇 敢 前 进 , wǒ men shì gòng chǎn zhǔ yì jiē bān rén 。 我 们 是 共 产 主 义 接 班 人 。 wǒ men shì gòng chǎn zhǔ yì jiē bān rén ,yán zhe gé mìng 我 们 是 共 产 主 义 接 班 人 ,沿 着 革 命 xiān bèi de guāng róng lù chéng ,ài zǔ guó 、 ài rén mín , 先 辈 的 光 荣 路 程 ,爱 祖 国 、 爱 人 民 , shào xiān duì shì wǒ men jiāo ào de míng chēng 。shí kè 少 先 队 是 我 们 骄 傲 的 名 称 。时 刻 zhǔn bè ,jiàn lì gōng xūn ,yào bǎ dí rén ,xiāo miè gān jìng 。 准 备 , 建 立 功 勋 ,要 把 敌 人 ,消 灭 干 净 。 wèi zhe lǐ xiǎng yǒng gǎn qián jìn , wèi zhe lǐ xiǎng yǒng 为 着 理 想 勇 敢 前 进 , 为 着 理 想 勇 gǎn qián jìn , qián jìn 敢 前 进 前 进 , wèi zhe lǐ xiǎng yǒng gǎn qián jìn , 为 着 理 想 勇 敢 前 进 , wǒ men shì gòng chǎn zhǔ yì jiē bān rén 。 我 们 是 共 产 主 义 接 班 人 。

第一小学《国歌》、《队歌》、《校歌》合唱比赛方案 一、指导思想: 为了弘扬爱国主义精神、增强学生主人翁责任感,提高学生的爱国认识、增强爱国情感、陶冶爱国情操,决定举办《国歌》、《队歌》、《校歌》合唱比赛。通过唱“三歌”,对学生进行爱国主义、集体主义和社会主义教育,激发全体师生的爱国热情,进一步加强精神文明建设,丰富校园文化生活。 二、活动主题:《国歌》、《队歌》、《校歌》大合唱 三、参加对象:一至六年级全体学生 四、比赛要求: 1.参赛曲目为《国歌》、《队歌》、《校歌》,难易程度符合学生的年龄特点。 2.本次合唱比赛以班级为单位自行组织训练,三首歌曲自备伴奏,指挥师生皆可。 3.各班必须做到全员参与,每少一名学生扣2分。 4.演唱形式多样化:可用齐唱、合唱、领唱、朗诵加演唱等不同的演唱形式。 5.演唱者表情自然、大方、着装要统一、整洁、美观。 6.各班可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具。 五、比赛时间、地点: 时间:6月13日上午间操 地点:各班级 六、评比方式: 本次比赛每年级组将设一等奖1个、二等奖1个、优秀奖1—2个;优秀指导教师奖1个。 七、比赛评委:领导班子成员以及音乐组3个音乐老师。 附: (一)评分原则 本着公平、公正、公开的原则,比赛实行百分制,去掉一个最高分和一个最低分,取平均值保留一位小数;若遇分数相同,看第二位小数。 (二)评分标准 1.演唱者声音整齐、音色统一并清晰、和谐。(30分) 2.演唱的感情要到位:能够较好地表现出歌曲思想感情。(20分) 3.能够准确地把握音准节奏、咬字准确、吐字清晰。(20) 4.演出服装整齐统一,得体大方,能充分展现当代学生积极向上的精神面貌。(30分) 5.设参赛人数分,若全班参赛不扣分,缺一人扣2分,最多不超过10分。 政教处 2018.6

学唱校歌活动总结[“歌满校园”国歌、校歌比赛 活动总结] “歌满校园”国歌、校歌比赛活动总结 经过我校政教处、少先大队、各位老师和同学们的精心准备,11月5日下午我校举行“歌满校园”国歌、校歌歌咏比赛,并取得了 圆满成功。此次活动,学校领导非常重视,给予了大力支持。特别 是音乐老师和班主任老师,从指导同学们掌握歌唱技巧,训练同学 们提高演唱能力,到活动的策划、筹备、组织等,都做了大量、充分、细致的工作。此次活动不仅促进了教师工作的积极性,更重要 的是丰富了同学们的学习生活,激发了同学们热爱祖国、热爱家乡 的情感,提高了同学们的演唱能力,提升了大家的综合素质,也是 对我校音乐教学的一次验收,并对形成我校文明风气起到巨大的推 动作用。 综观这次比赛,在校少先大队精心组织下,各年级、各班级认真准备下,呈现出以下特点: 第一:积极参与。这次比赛,全体同学都充满了满腔的热情和强烈的集体荣誉感。几个星期来,全校歌声朗朗。特别是班主任、同 学们更是不顾劳累,积极排练。大家的努力使比赛获得了圆满成功。 第二:热情高涨。本次比赛,各班同学都集思广益,广出新招,取得了良好的效果。歌曲气势恢弘,演唱效果好,加强了不同年级 同学的交流,增强了校园团结、和谐的氛围。 第三:组织得力。本次活动,从下发通知、动员、排练、特别是演出组织,领导、少先大队、班主任教师等都付出了大量的汗水。 红领巾监督岗的同学们默默无闻的辛苦劳动,也为演出成功作出了 较大的贡献。 不足之处

1、缺乏创新。各班虽然演唱的积极性较高,但形式单一,演唱时缺少一些手势、动作,显得呆板,僵硬。 2、个别班级演唱抢拍,声音不洪亮。不能跟着音乐的节奏。 3、演唱结束后,卫生保持的不好,垃圾随手丢。 本次歌咏比赛活动达到了预期目的,取得了良好的效果,在全体同学中产生共鸣,引起震撼,意义重大,影响深远。本次活动也是我校精神文明建设的重要组成部分,是校园生活多样化的一种具体表现形式。通过本次活动,弘扬了爱国主义精神,营造了良好的校园文化环境,促进了学生的全面发展和健康成长,展现了我校学生积极向上的精神风貌。今后我校会搭建各种平台,更积极的组织此类活动,丰富我校的课余生活,给同学们更多的展现自我的机会。

少先队队歌歌词完整_中国少先队队 歌歌词 【--六一儿童节祝福语】 导语:《中国少年先锋队队歌》有两首。第一首队歌是郭沫若作词,马思聪作曲,下面为你整理的中国少先队队歌歌词,希望对你有所帮助! 中国少先队队歌歌词 我们新中国的儿童 我们新少年的先锋 团结起来继承着我们的父兄 不怕艰难不怕担子重 为了新中国的建设而奋斗 学习伟大的领袖毛泽东 毛泽东新中国的太阳 开辟了新中国的方向 黑暗势力已从全中国扫荡 红旗招展前途无限量 为了新中国的建设而奋斗

勇敢前进前进跟着共产党 我们要拥护青年团 准备着参加青年团 我们全体要努力学习和锻炼 走向光辉灿烂的明天 为了新中国的建设而奋斗 战斗在民主阵营 最前线 历史沿革 1949年10月13日,新中国成立伊始,根据青年团一大的决议,团中央公布了《关于建立中国少年儿童队的决议》。从此,由中国共产党缔造的、全国统一的少年儿童组织——中国少年儿童队,在中国大地上诞生了。后来,每年的10月13日定为建队纪念日。 1950年4月召开的“第一次全国少年儿童工作干部大会”上公布《中国少年儿童队队歌》。这首队歌由郭沫若作词,马思聪作曲。歌词有三段,进行曲速度,旋律优美动听。 1953年6月27日,青年团二大通过将“中国少年儿童队”改名为“中国少年先锋队”的决议。《中国少年儿童队队歌》也同步更名为《中国少年先锋队队歌》。 十年动乱中,林彪、“”一伙诬陷共青团是“全民团”、少先队是“全民队”,致使共青团和少先队被迫停止活动。

粉碎“”以后,1978年5月4日,中共中央发出《关于召开共青团第十次全国代表大会的通知》。5月6日,共青团十大筹委会成立,并于5月6日至10日召开筹委会第一次会议。筹委会下发了《关于征集团歌、队歌的通知》,指出:队歌应鲜明地体现全国少先队员、少年儿童在党中央领导下,高举毛主席的伟大旗帜,好好学习,天天向上,做共产主义事业接班人。歌词要求简练、易懂、形象,曲调要活泼、明快,有儿童特点。10月27日,共青团十届一次全会通过了恢复中国少年先锋队名称的决议:经党中央批准,我国少年儿童组织仍恢复中国少年先锋队(简称少先队)的名称。同时,全会还通过了新的中国少年先锋队队章和《关于中国少年先锋队队歌的决定》,决定《我们是共产主义接班人》一歌作为中国少年先锋队队歌。 《我们是共产主义接班人》是由周郁辉作词,寄明作曲,原为1961年公映的电影《英雄小八路》的主题曲。这首歌旋律高亢,充满革命激情,于1980年被评为全国少年儿童文艺创作一等奖。

我相信 唱:杨培安 想飞上天,和太阳肩并肩世界等着我去改变 想做的梦从不怕别人看见在这里我都能实现 大声欢笑让你我肩并肩何处不能欢乐无限 抛开烦恼勇敢的大步向前我就站在舞台中间 我相信我就是我我相信明天我相信青春没有地平线 在日落的海边在热闹的大街都是我心中最美的乐园 我相信自由自在我相信希望我相信伸手就能碰到天 有你在我身边让生活更新鲜每一刻都精采万分,I do believe 想飞上天,和太阳肩并肩世界等着我去改变 抛开烦恼勇敢的大步向前我就站在舞台中间 我相信我就是我我相信明天我相信青春没有地平线 在日落的海边在热闹的大街都是我心中最美的乐园 我相信自由自在我相信希望我相信伸手就能碰到天 有你在我身边让生活更新鲜每一刻都精采万分,I do believe 我相信I BELIVE 我相信我就是我我相信明天我相信青春没有地平线 在日落的海边在热闹的大街都是我心中最美的乐园 我相信自由自在我相信希望我相信伸手就能碰到天 有你在我身边让生活更新鲜每一刻都精采万分,I do believe

国歌 起来!不愿做奴隶的人们! 把我们的血肉,筑成我们新的长城! 中华民族到了最危险的时候, 每个人被迫着发出最后的吼声。 起来!起来!!起来!!! 我们万众一心,冒着敌人的炮火, 前进!冒着敌人的炮火, 前进!前进!前进进! 中国少先队队歌歌词 我们是共产主义接班人,继承革命先辈的光荣传统,爱祖国,爱人民,鲜艳的红领巾飘扬在前胸。 不怕困难,不怕敌人,顽强学习,坚决斗争, 向着胜利勇敢前进,向着胜利勇敢前进,前进! 向着胜利勇敢前进,我们是共产主义接班人。 我们是共产主义接班人,沿着革命先辈的光荣路程,爱祖国,爱人民,少先队员是我们骄傲的名称。 时刻准备,建立功勋,要把敌人,消灭干净, 为着理想勇敢前进,为着理想勇敢前进,前进! 为着理想勇敢前进,我们是共产主义接班人!

Zhōng guó shào nián xiān fēng duì duì gē 中国少年先锋队队歌 wǒ men shìgòng chǎn zhǔ yì jiē bān rén 我们是共产主义接班人 周郁辉词寄明曲 wǒmen shìgòng chǎn zhǔyìjiēbān rén,jìchéng gémìng 我们是共产主义接班人,继承革命 xiān bèi de guāng róng chuan tǒng,ài zǔguó、ài rén mín, 先辈的光荣传统,爱祖国、爱人民, xiān yàn de hóng lǐng jīn piāo yáng zài qián xiōng。bù pà 鲜艳的红领巾飘扬在前胸。不怕 kùn nan,bù pàdírén,wán qiáng xuéxí,jiān juédòu zhēng。困难 , 不怕敌人,顽强学习,坚决斗争。 xiàng zhe shèng lìyǒng gǎn qián jìn , xiàng zhe shèng lìyǒng 向着胜利勇敢前进,向着胜利勇 gǎn qián jìn , qián jìn,xiàng zhe shèng lìyǒng gǎn qián jìn , 敢前进,前进,向着胜利勇敢前进, wǒmen shìgòng chǎn zhǔyìjiēbān rén。 我们是共产主义接班人。 wǒmen shìgòng chǎn zhǔyìjiēbān rén,yán zhe gémìng 我们是共产主义接班人,沿着革命

xiān bèi de guāng róng lù chéng,ài zǔguó、ài rén mín, 先辈的光荣路程,爱祖国、爱人民 , shào xiān duìshìwǒ men jiāo ào de míng chēng。shí kè 少先队是我们骄傲的名称。时刻 zhǔn bè,jiàn lìgōng xūn,yào bǎdírén,xiāo miègān jìng。准备,建立功勋,要把敌人,消灭干净。wèi zhe lǐxiǎng yǒng gǎn qián jìn , wèi zhe lǐ xiǎng yǒng 为着理想勇敢前进 , 为着理想勇 gǎn qián jìn , qián jìn ,wèi zhe lǐ xiǎng yǒng gǎn qián jìn , 敢前进,前进,为着理想勇敢前进, wǒmen shìgòng chǎn zhǔyìjiēbān rén。 我们是共产主义接班人。

普文镇中心“唱响国歌、唱亮队歌” 主题活动方案 一、指导思想: 通过唱好国歌、队歌激发学生热爱祖国,热爱少先队这一优秀组织。激发学生唱好国歌,队歌的愿望。 二、活动时间: 2014年5月22日下午2:50各班坐好,3:00准时开始三、活动地点: 中心小学球场 四、参加人员: 中心小学1-6年级全体同学。 五、比赛内容: 队歌:(2-6年级) 国歌:(1-6年级) 六、设立奖项: 一年级: 一等奖1名二等奖2名三等奖:2名 二年级 一等奖1名二等奖2名三等奖:2名 三年级 一等奖1名二等奖2名三等奖:2名

四年级 一等奖1名二等奖2名三等奖:2名 五年级 一等奖1名二等奖2名三等奖:2名 六年级 一等奖1名二等奖2名三等奖:2名 七、奖金设置: 一等奖200元,二等奖150元,三等奖100元八、评委 六年级组 五年级中队长赵云芳陈欣王美凤王有芬 五年级组 六年级中队长赵云芳陈欣王美凤王有芬 四年级组 五年级中队长赵云芳陈欣王美凤王有芬 三年级组 六年级中队长赵云芳陈欣王美凤王有芬 二年级组 五年级中队长赵云芳陈欣王美凤王有芬 一年级组 六年级中队长赵云芳陈欣王美凤王有芬九、记分员

李萍李永王晓娟陈欣 十、音响话筒: 周凯 十一、主持人 胡淑尔李秋霖鲁远盛 附评分细则: 甲:担任本次比赛的评委的是:#老师。请大家用热烈的掌声表示对他们的欢迎! 乙:现在请充许我宣布比赛的评分标准:总分为10分。 1.精神风貌(3分) (1)服装统一,整体精神面貌良好。 (2)进场出场有序,演唱时队形整齐,有特色。 (3)演唱时精神饱满,表情自然大方,保持良好台风,充分显示学生的朝气和热情。 2.音准节奏(3分) 声音洪亮、统一,音高、节奏准确,吐字清晰. 3.情感表现(2分) 歌曲处理准确,能准确把握歌曲的主题思想,并与歌曲表现内容及风格相符合,具有一定的表现力和感染力。 4.指挥(2分) 指挥手势准确,姿势优美,节奏分明,能带动演唱者情绪。

2019-2020年三年级《中国少年先锋队队歌》 课题:第七单元第7课《中国少年先锋队队歌》 课型:新授课总序:第 1 课时编写时间:年5月24日执行时间:年5月28日 执教:何丽萍 教学对象:(郴州市九完小三年级245班全体学生) 教材分析:歌曲《中国少年先锋队队歌》是曲作家寄明、词作家周郁辉1962年为电影《英雄小八路》创作的主题歌,原名《我们是共产主义接班人》,1978年10月中国共产主义青年团第十届中央委员会第一次会议决定将此歌定为中国少年先锋队队歌。 《中国少年先锋队队歌》是一首坚定有力、号召力很强而又富有抒情性的进行曲式歌曲,可以在队列行进和少先队的各种集体活动中演唱,是每个少先队员必须学会的歌曲。歌曲采用2/4拍,大调式单二部曲式结构。歌曲生动形象的刻画出少先队员朝气蓬勃的精神风貌,表现了少先队员继承革命先辈的光荣传统的决心和对先辈们的崇高敬意,抒发了少先队员爱祖国、爱人民的真挚情感。带有附点音符和休止符的节奏x.x x x 0 与前一段形成鲜明的对比,显得果断坚定,铿锵有力,充分表现了少先队员的坚强性格和顽强意志。接着三次重复“想着胜利勇敢前进”,旋律一次比一次递进,节奏一句比一句紧凑,将音乐逐步推向高潮,使最后句高潮得以突出,从而成功地塑造了共产主义接班人的音乐形象,最后一句与开始一句遥相呼应,使歌曲情感得到升华,加强了艺术感染力。

教学目标:1、通过聆听《中国少年先锋队队歌》,感受歌曲雄壮、神气的进行曲风格。 2、能用饱满的热情、奋发向上的情绪演唱歌曲《中国少 年先锋队队歌》。 3、感受二拍子的强弱规律,能随着2/4拍的节拍规律整 齐的踏步。 教法:谈话法演示法讲解法 学法:自主探究法小组合作法 教学准备:PPT课件队旗 教学过程: 一、谈话导入:(5分钟) 1、课前播放歌曲伴奏,创设情境。

中国少先队队徽含义: 五角星是我们国旗上的一颗星, 火炬代表少先队的热情与希望, 象征着少先队员要做共产主义事业接班人的崇高理想。 中国少先队队旗:少先队的队旗是少先队组织的标志。 中国少年先锋队队旗是五角星加火炬的红旗。 队旗为红色,象征革命胜利,队旗中央的五角星,代表中国共 产党的领导, 火炬象征光明。 队旗寓意着:在中国共产党的领导下,向着光明的未来前进。 五角星加火炬和写有“中国少先队”的红色绶带组成我们的队徽。 中国少先队呼号: 领呼:“准备着:为共产主义事业而奋斗! ” 回答:“时刻准备着!” 它体现了少先队的政治方向和党对少先队的要求 中国少先队队徽

中国少年先锋队的呼号是:“准备着:为共产主义事业而奋斗!” 领呼:“准备着:为共产主义事业而奋斗!”回答:“时刻准备着!”它体现了少先队的政治方向和党对少先队的要求。呼号由少先队辅导员、共产党和共青团组织的代表,或者是对党、对祖国、对人民有贡献能够作为少先队员表率的人领呼,全体少先队员回答。呼号时,右手应握拳在头的右上方高高举起。 1、少先队员基本知识 一、我们的队名:中国少年先锋队。 二、我们队的性质:少年儿童学习共产主义的学校。 三、我们队的目的:培养队员“爱祖国、爱人民、爱科学、爱劳动、爱护公共财物”的“五爱”精神。 四、我们的队旗:五角星加火炬的红旗。 五、我们的标志:红领巾。它代表红旗的一角,是革命先烈的鲜血染成。每个队员都应该佩戴它和爱护它,为它增添新的荣誉。 六、我们的队礼:右手五指并拢,高举头上。表示人民的利益高于一切。 七、我们的作风:诚实、勇敢、活泼、团结。 八、我们的呼号:“准备着:为共产主义事业而奋斗!” 回答:“时刻准备着”! 九、我们的队歌是:《中国少年先锋队队歌》。

中国少先队队歌(歌词,注音版) Zhōng gu? shào nián xiān fēng duì duì gē 中国少年先锋队队歌 wǒ men shìg?ng chǎn zhǔyìjiēbān r?n 我们是共产主义接班人 周郁辉词寄明曲 wǒmen shìg?ng chǎn zhǔyìjiēbān r?n,jìch?ng g?mìng 我们是共产主义接班人,继承革命 xiān bai de guāng r?ng chuan tǒng,ài zǔgu?、ài r?n mín,先辈的光荣传统,爱祖国、爱人民, xiān yàn de h?ng lǐng jīn piāo yáng zài qián xiōng。bùpà鲜艳的红领巾飘扬在前胸。不怕 kùn nan,bùpàdír?n,wán qiáng xu?xí,jiān ju?d?u zhēng。困难 , 不怕敌人,顽强学习,坚决斗争。xiàng zhe shang lìyǒng gǎn qián jìn , xiàng zhe shang lìyǒng 向着胜利勇敢前进,向着胜利勇 gǎn qián jìn , qián jìn,xiàng zhe shang lìyǒng gǎn qián jìn ,敢前进,前进,向着胜利勇敢前进,wǒmen shìg?ng chǎn zhǔyìjiēbān r?n。 我们是共产主义接班人。 wǒmen shìg?ng chǎn zhǔyìjiēbān r?n,yán zhe g?mìng 我们是共产主义接班人,沿着革命 xiān bai de guāng r?ng lùch?ng,ài zǔgu?、ài r?n mín,先辈的光荣路程,爱祖国、爱人民 , shào xiān duìshìwǒ men jiāoào de míng chēng。shíka 少先队是我们骄傲的名称。时刻 zhǔn ba,jiàn lìgōng xūn,yào bǎdír?n,xiāo miagān jìng。准备,建立功勋,要把敌人,消灭干净。wai zhe lǐxiǎng yǒng gǎn qián jìn , wai zhe lǐxiǎng yǒng 为着理想勇敢前进 , 为着理想勇gǎn qián jìn , qián jìn 敢前进前进, wai zhe lǐxiǎng yǒng gǎn qián jìn , 为着理想勇敢前进, wǒmen shìg?ng chǎn zhǔyìjiēbān r?n。 我们是共产主义接班人。

For personal use only in study and research; not for commercial use Zhōng guó shào nián xiān fēng duì duì gē 中国少年先锋队队歌 wǒ men shìgòng chǎn zhǔyìjiēbān rén 我们是共产主义接班人 周郁辉词寄明曲 wǒmen shìgòng chǎn zhǔyìjiēbān rén,jìchéng gémìng 我们是共产主义接班人, 继承革命 xiān bèi de guāng róng chuan tǒng,ài zǔguóài rén mín, 先辈的光荣传统, 爱祖国、爱人民, xiān yàn de hóng lǐng jīn piāo yáng zài qián xiōng bùpà 鲜艳的红领巾飘扬在 前胸。不怕 kùn nan,bùpàdírén wán qiáng xuéxí,jiān juédòu z hēng。 困难 , 不怕敌人,顽强学习, 坚决斗争。 xiàng zhe shèng lìyǒng gǎn qián jìn , xiàng zhe shèng lìyǒng 向着胜利勇敢前进, 向着胜利勇 gǎn qián jìn , qián jìn,xiàng zhe shèng lìyǒng gǎn qián jìn ,

敢前进,前进, 向着胜利勇敢前进, wǒmen shìgòng chǎn zhǔyìjiēbān rén。 我们是共产主义接班人。 wǒmen shìgòng chǎn zhǔyìjiēbān rén,yán zhe gémìng 我们是共产主义接班人, 沿着革命 xiān bèi de guāng róng lùchéng,ài zǔguó、ài rén mín, 先辈的光荣路程, 爱祖国、爱人民 , shào xiān duìyuɑn shìwǒ men jiāoào de míng chēng。s híkè 少先队员 是我们骄傲的名称。时刻 zhǔn bèi,jiàn lìgōng xūn,yào bǎdírén,xiāo miègān jìng。 准备 , 建立功勋,要把敌人, 消灭干净。 wèi zhe lǐxiǎng yǒng gǎn qián jìn , wèi zhe lǐxiǎng yǒng 为着理想勇敢前进 , 为着理想勇 gǎn qián jìn , qián jìn ,wèi zhe lǐxiǎng yǒng gǎn qián jìn , 敢前进,前进, 为着理想勇敢前进, wǒmen shìgòng chǎn zhǔyìjiēbān rén。 我们是共产主义接班人。

《中国少年先锋队队歌》教学设计 教学目标 1. 通过欣赏《中国少年先锋队队歌》和学唱《中国少年先锋队队歌》第一段词,引导学生感受歌曲进行曲风格;感受歌曲所表现的少先队员成为共产主义接班人的坚定信心和决心。 2. 在音乐活动《出旗》中培养学生良好的节奏感和合作能力。 教学重、难点 1. 在欣赏、学唱歌曲过程中,引导学生感受歌曲进行曲式的风格特点。 2. 在《出旗》活动中,大镲、小军鼓、大军鼓的三声部节奏配合有一定难度。 教材分析 《中国少年先锋队队歌》由周郁辉作词,寄明作曲,原为儿童故事片《英雄小八路》的主题歌(原名《我们是共产主义接班人》),创作于1962年。 当时的队歌名为《中国少年儿童队队歌》,由郭沫若作词、马思聪作曲,是一首十分优秀的少儿歌曲。由于马思聪在“文革”中受到迫害,此歌被打入冷宫。1978年少年儿童队改名少年先锋队时将《我们是共产主义接班人》定为队歌。 《队歌》的结构为两段体。第一乐段节奏宽广,旋律起伏,表现了少先队员们宽阔的胸怀和远大的理想。第二乐段果断坚定、铿锵有力,表现了少先队员们坚定的信心。末句“我们是共产主义接班人”是全曲的核心和高潮。 教学过程(一份供任课教师参考的完整教案) 一、导入欣赏 1. 聆听《中国少年先锋队队歌》音频进教室。 2. 初听歌曲。 (1)师生共同回忆成为少先队员的感受。 教师:同学们,还记得当我们成为光荣的少先队员,在你戴上鲜艳的红领巾的那个时刻,你是什么样的心情?(学生回答) (2)欣赏歌曲《中国少年先锋队队歌》动画。 教师:老师也回想起当年戴上红领巾的那一时刻心情是多么的激动。这首《中国少年先锋队队歌》是我们最爱唱的歌曲之一。说说欣赏后的心情。 二、《中国少年先锋队队歌》歌曲学习 1. 欣赏并进行简单表演。 (1)再听歌曲《中国少年先锋队队歌》,听辨歌曲情绪。 教师:这首歌曲表现了两种情绪,你能听出来吗?请你再次欣赏《中国少年先锋队队歌》,当你感觉到歌曲情绪有变化的时候,你就用动作表现出来。(学生欣赏歌曲并用动作表示情绪的变化。)

中国少年先锋队队歌教学设计 1教学目标 1.能用饱满的情绪、嘹亮的声音演唱《中国少年先锋队队歌》 2.主动参与音乐活动,并能与他人合作创造性地利用身边的物体进行表演。 3.感受歌曲雄壮激昂的情绪,激发爱国主义情感和建设祖国的责任感。 2学情分析 歌曲《中国少年先锋队队歌》是曲作家寄明、词作家周郁辉1962年为电影《英雄小八路》创作的主题歌,原名《我们是共产主义接班人》,1978年10月中国共产主义青年团第十届中央委员会第一次会议决定将此歌定为中国少年先锋队队歌。 《中国少年先锋队队歌》是一首坚定有力、号召力很强而又富有抒情性的进行曲式歌曲,可以在队列行进和少先队的各种集体活动中演唱,是每个少先队员必须学会的歌曲。歌曲采用2/4拍,大调式单二部曲式结构。歌曲生动形象的刻画出少先队员朝气蓬勃的精神风貌,表现了少先队员继承革命先辈的光荣传统的决心和对先辈们的崇高敬意,抒发了少先队员爱祖国、爱人民的真挚情感。带有附点音符和休止符的节奏x.x x x0 与前一段形成鲜明的对比,显得果断坚定,铿锵有力,充分表现了少先队员的坚强性格和顽强意志。接着三次重复“想着胜利勇敢前进”,旋律一次比一次递进,节奏一句比一句紧凑,将音乐逐步推向高潮,使最后句高潮得以突出,从而成功地塑造了共产主义接班人的音乐形象,最后一句与开始一句遥相呼应,使歌曲情感得到升华,加强了艺术感染力。 3重点难点 (一)重点: 1.引导学生用坚定有力的声音、激昂的情绪演唱《中国少年先锋队队歌》。 2.激发学生的兴趣,引导学生积极、主动参与音乐实践活动。 (二)难点: 1.如何引导学生精神饱满地演唱歌曲,并能唱出力度的变化和旋律的起伏。 2.在音乐活动中,引导学生准确把握节奏、速度进行表演。 4教学过程 活动1【导入】导语展示 一、唱歌《中国少年先锋队队歌》,复习《中华人民共和国国歌》。 活动2【讲授】过程展示 1.导入:作为中国人我们都会唱本国的国歌了,那同学们现在都是少先队员了,你们会不会唱我们的队歌——《中国少年先锋队队歌》呀?请会唱的同学跟录音一起唱一唱。 2.听歌曲录音。教师:请同学们仔细听一听合唱团的小朋友是怎样唱的?歌曲表现了怎样的情绪?唱出了那些内容? 3.再听录音。请学生谈谈歌曲中对少先队员提出了那些要求。 4.出示歌词,让学生看着歌词再心里默唱。师:作为一名少先队员,应当准确地唱好《中国少年先锋队队歌》。这首歌曲是曲作家寄明、词作家周郁辉1962年为电影《英雄小八路》创作的主题歌,原名《我们是共产主义接班人》1978年10月中国共产主义青年团第十届中央委员会第一次会议决定将此歌定为中国少年先锋队队歌。激发学生的学习兴趣。 5.再听歌曲录音。组织学生边听边随着节拍踏步。师:作为少先队员,我们一定很自豪,就让我们随着这坚定有力的歌曲踏起步来,展示我们的风采吧! 6.多次聆听歌曲录音。组织学生边听边随歌曲节奏进行对列变化创编。 活动3【活动】成果展示 7.分组展示。 8.有感情地慢速范唱,引导学生轻声跟唱。对唱得不准确的地方,如音准、节奏、速度、声音

人音版二年级下册音乐表格式教案第 2 单元难忘的歌《中国 少年先锋队队歌》 课题《中国少年先锋队队歌》课型欣赏课第2课时 1、鼓励学生有感情地演唱歌曲《共产儿童团歌》,帮助大家回顾历史、展望未来。 教学目标 2、通过欣赏歌曲《中国少年先锋队队歌》,让学生感受、体验进行曲的结构特点。并能跟着音乐做出队形变 化。 3、通过拓展练习开阔学生的文化视野,使学生对入队和队活动引起回忆与向往。 教学1、能按进行曲的风格哼唱歌曲。 重难点2、学会用简单的节奏为歌曲伴奏。 教学准备教学过程录音机、磁带、打击乐器、投影仪、投影片、有关革命年代少年英雄事迹的图片等。 复备 一、组织教学。 二、设问导入。 通过设问“小朋友们知道少先队过去叫什么吗?”,引入有关“儿童团”的话题。在《共产儿童团歌》的背景音乐中,交流课前收集的有关革命年代少年英雄事迹的图片 三、新授歌曲。 1、完整地欣赏歌曲《共产儿童团歌》的录音,让学生根据歌词复述儿童团员们在干什么? 2、带领学生按节奏朗读歌词。 3、采用整体听唱法哼唱歌曲。 A 、要求学生随琴完整地哼唱旋律。B、对个别学生唱不准的地方,教师予以重点指导。 4、创编活动 A、歌表演:教师引导学生自行创编动作进行表演唱。 B 、分组合作,表现歌曲选择小军鼓 为歌曲伴奏。还可以用手在桌面上模拟敲奏。节奏可以自行创编也可教师进行提示。 5、模唱歌谱。 四、欣赏《中国少年先锋队队歌》。 1、介绍歌曲创作时的背景故事。 2、初听音乐,体会歌曲的情绪。 3、设计简单的节奏,选择合适的打击乐器为歌曲伴奏。 4、复听音乐,让一部分学生用合适的打击乐器为歌曲伴奏, 另外的学生在座位上进行行走练习。 五、拓展练习 向学生介绍一些少先队的相关知识。 六、课堂小结

少先队队歌的来历 1949年10月1日,鲜艳的五星红旗在天安门前冉冉升起,中华人民共和国诞生了,中国人民从此站起来了!新中国的诞生为少年儿童一代的健康成长开辟了道路,为少年儿童工作的顺利开展提供了条件。 早在1949年1月,中共中央就颁布了(关于建立中国新民主主义青年团的决议)。在决议中把建立新中国的少年儿童组织列为团的四项任务之一。10月,中国新民主主义青年团中央委员会正式颁布(关于建立中国少年儿童队的决议)。1953年6月,又改名为中国少年先锋队队歌。 中国少年先锋队的第一首队歌是郭沫若作词,马思聪作曲,歌名为(中国少年先锋队队歌);第二首队歌作于 1962年,周郁辉词,寄明曲,是故事片(英雄小八路)的主题歌,原名(我们是共产主义事业接班人)。1978年被定为中国少年先锋队队歌。 1978年,在筹备共青团第十次全国代表大会期间,共青团中央根据各地反映,将电影《英雄小八路》主题《我们是共产主义接班人》改为中国少年先锋队队歌。这一决定在同年10月召开的共青团第十次全国代表大会的一中全会上通过 注:此歌作于 1962年,原名(我们是共产主义接班人),后经中国共产主义青年团第十届中央委员会第一次全体会

议通过,定为《中国少年先锋队队歌》。 歌词: 我们是共产主义接班人,继承革命先辈的光荣传统,爱祖国,爱人民,鲜艳的红领巾飘扬在前胸。不怕困难,不怕敌人,顽强学习,坚决斗争。向着胜利勇敢前进,向着胜利勇敢前进,前进,向着胜利勇敢前进,我们是共产主义接班人。 我们是共产主义接班人,沿着革命先辈的光荣路程,爱祖国,爱人民,少先队是我们骄傲的名称。时刻准备,建立功勋,要把敌人,消灭干净。为着胜利勇敢前进,为着胜利勇敢前进,前进,为着胜利勇敢前进,我们是共产主义接班人。 队歌歌词虽然只有几句话,其中却充满了革命的哲理和教人成才的微言妙义。少先队员在唱队歌的同时,如果能深刻理解歌词的意义,并且付诸实践,他们就能像革命先辈一样,为实现壮丽的共产主义事业奋斗一生。

相关文档
相关文档 最新文档