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【部编版】2019-2020年八年级上册语文:第六单元达标测试卷(含答案)

【部编版】2019-2020年八年级上册语文:第六单元达标测试卷(含答案)
【部编版】2019-2020年八年级上册语文:第六单元达标测试卷(含答案)

第六单元达标测试卷

时间:90分钟满分:100分

一、积累与运用(32分)

1.下列词语中加点字注音完全正确的一项是( )(2分)

A.畎.亩(quǎn)万仞.(rèn)荷.担(hè)拂.士(fú)

B.穷匮.(kuì) 箕.畚(qī) 魁.父(kuí) 孀.妻(shuāng)

C.始龀.(chèn) 介胄.(zhòu) 棘.门(jí) 曩.者(nǎng)

D.提携.(xié) 折戟.(jǐ) 殷.勤(yīn) 燕.脂(yàn)

2.下列句中不含通假字的一项是( )(2分)

A.甚矣,汝之不惠

B.困于心,衡于虑,而后作

C.曾不能损魁父之丘

D.河曲智叟亡以应

3.写出下列加点词的古义和今义。(5分)

(1)所以

..动心忍性

古义:____________________;今义:

________________________________________________________________________。

(2)太行、王屋二山,方.七百里,高万仞

古义:____________________;今义:

________________________________________________________________________。

(3)而山不加增,何苦

..而不平

古义:____________________;今义:

________________________________________________________________________。

(4)使人称谢.

古义:____________________;今义:

________________________________________________________________________。

(5)富贵不能淫.

古义:____________________;今义:

________________________________________________________________________。

4.下列加点词的用法与例句相同的一项是( )(2分)

例:必先苦.其心志

A.人恒过.,然后能改

B.吾与汝毕力平险.

C.箕畚

..运于渤海之尾

D.饿.其体肤

5.下列加点词的意义和用法相同的一项是( )(2分)

A.居.天下之广居居天下之广居.

B.惩山北之.塞投诸渤海之.尾

C.军.霸上至霸上及棘门军.

D.苦其.心志其.如土石何

6.根据要求默写填空。(9分)

(1)杜甫的《春望》中作者以花鸟为喻用拟人手法抒发对国破悲伤之情的诗句是:

____________________,____________________。

(2)李贺的《雁门太守行》中渲染敌军兵临城下的紧张气氛和城内将士严阵以待的情形的句子是:____________________,____________________。

(3)陶渊明的《饮酒(其五)》一诗中最能表现诗人悠然自得、超然物外的思想情趣的诗句是:

____________________,____________________。

(4)晏殊的《浣溪沙》中被誉为“天然奇偶”的千古佳句是:____________________,

____________________。

(5)《生于忧患,死于安乐》一文中论证“死于安乐”的句子是:

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________。

7.下列说法有误的一项是( )(2分)

A.《愚公移山》反映了我国古代劳动人民改造自然的伟大气魄和惊人毅力,也说明了要克服困难,就必须下定决心,坚持奋斗。

B.《生于忧患,死于安乐》选自《孟子·尽心上》,是一篇论证严密、雄辩有力的说理散文。

C.《周亚夫军细柳》运用对比手法,正面描写与侧面描写相结合,着重刻画了周亚夫“真将军”的形象。

D.《雁门太守行》是唐代诗人李贺运用乐府古题创作的一首描写战争场面的诗歌。

8.名著阅读。(4分)

他相了相,走到树前,把直裰脱了,用右手向下,把身倒缴着;却把左手扳住上截,把腰只一趁,将那株绿杨树带根拔起,众泼皮见了,一齐拜倒在地,只叫:“师父非是凡人,正是真罗汉!身体无千万斤气力,如何拔得起!”

这段文字出自古典名著《________________》;在名著中这个人物的主要性格特征是

____________________;请你用简洁的语句写出关于他的另外两个故事:____________________、

____________________。

9.综合性学习。(4分)

横竖撇捺,勾连交错间,记忆了历史,传承了文明。汉字,一个个奇妙的组合,展现了无穷的魅力与神奇的力量。

文字,是文明时代的标志。从甲骨文、金文、小篆到隶书行楷,汉字留住了历史的记忆,推动着中华文明的进程。汉字的构造和演化过程,体现出我国传统文化的特质,体现着中国人的文化心态和对世界的感知方式。

识字,更思“知”字,我市某中学将开展以“探秘汉字”为主题的学习活动。你也来一试身手吧!

(1)下面是一个汉字的演变过程,请根据前几个字形将其简体楷书写在田字格内,并根据图片字形推知其本义。(2分)

这个字的本义是:

________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________

(2)“天雨粟,鬼夜哭,龙为之潜藏。”仓颉造字的古老传说,揭示了文字“出世”惊心动魄的力量。今天,汉字中文随着海内外修习者不断增多,也将中华文化的独特魅力散播到世界各地。如果有外国友人来你校考察交流,你将如何向他们介绍你心中的汉字?(不超过50字)(2分)

二、阅读探究(28分)

(一)(4分)

望岳

岱宗夫如何?齐鲁青未了。

造化钟神秀,阴阳割昏晓。

荡胸生曾云,决眦入归鸟。

会当凌绝顶,一览众山小。

春望

国破山河在,城春草木深。

感时花溅泪,恨别鸟惊心。

烽火连三月,家书抵万金。

白头搔更短,浑欲不胜簪。

10.在下面的横线上填写相应内容。(2分)

(1)“造化钟神秀,阴阳割昏晓”描绘了

________________________________________________________________________的景象。

(2)“国破山河在,城春草木深”描绘了

________________________________________________________________________的景象。

11.下面对这两首诗的理解和分析不正确的一项是( )(2分)

A.“会当凌绝顶,一览众山小”,表达了诗人由望岳而产生的登临愿望,充分体现了诗人不怕困难,敢于攀登,俯视一切的雄心和气概。

B.“家书抵万金”,形容家中书籍的珍贵。此句写出了乱离中人共有的一种感受,能够引起人们的共鸣,因而成为千古传诵的名句。

C.“白头搔更短,浑欲不胜簪”,生动细致地描绘了诗人忧愁难解的情状,给读者留下了深刻的印象。

D.这两首诗的三、四两句与五、六两句都运用了对偶的修辞手法,语意凝练,节奏感强,富有韵律美,增加了诗歌的表现力。

(二)(12分)

【甲】北山愚公者,年且九十,面山而居。惩山北之塞,出入之迂也,聚室而谋曰:“吾与汝毕力平险,指通豫南,达于汉阴,可乎?”杂然相许。其妻献疑曰:“以君之力,曾不能损魁父之丘,如太行、王屋何?且焉置土石?”杂曰:“投诸渤海之尾,隐土之北。”遂率子孙荷担者三夫,叩石垦壤,箕畚运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻有遗男,始龀,跳往助之。寒暑易节,始一反焉。

河曲智叟笑而止之曰:“甚矣,汝之不惠!以残年余力,曾不能毁山之一毛,其如土石何?”北山愚公长息曰:“汝心之固,固不可彻,曾不若孀妻弱子。虽我之死,有子存焉;子又生孙,孙又生子;子又有子,子又有孙;子子孙孙,无穷匮也;而山不加增,何苦而不平?”河曲智叟亡以应。

【乙】鲁公治园,欲凿池,父曰:“无地置土。”公遂止。或曰:“土可垒山。”公善之,欲行。妻曰:“不畏小儿女颠踬①耶?”公复止。或曰:“筑径通之,设栏护之,又何忧焉?”公从之,又欲行。家人有止之者曰:“园成必添仆妇,下房不足,甚可虑也。”公犹夷②不能决,事又寝③。

【注】①颠踬:被东西绊倒。②犹夷:迟疑不决的样子。③寝:停止。

12.下列各句中加点的词解释有误的一项是( )(2分)

A.吾与汝毕力平险.(险峻)

B.寒暑易节,始一反.焉(“反”同“返”,往返)

C.北山愚公长息.曰(叹气)

D.鲁公治.园,欲凿池(修建)

13.下列加点词的意义和用法不同的一项是( )(2分)

A.且焉置.土石父曰:“无地置.土。”

B.北山愚公者.家人有止之者.曰

C.河曲智叟笑而止.之曰家人有止之.者曰

D.何.苦而不平又何.忧焉

14.把文中画线的句子翻译成现代汉语。(4分)

(1)以残年余力,曾不能毁山之一毛,其如土石何?

(2)公犹夷不能决,事又寝。

15.请根据文意简要概括愚公和鲁公的性格特点。(4分)

(三)(12分)

陆贾者,楚人也。以客从高祖定天下,名为有口辩士,居左右,常使诸侯。

吕太后时,王诸吕,诸吕擅权,欲劫少主,危刘氏。右丞相陈平患之,力不能争,恐祸及己,常燕居深念。陆生往请,直入坐,而陈丞相方深念,不时见陆生。陆生曰:“何念之深也?”陈平曰:“生揣我何念?”陆生曰:“足下位为上相,食三万户侯,可谓极富贵无欲矣。然有忧念,不过患诸吕、少主耳。”陈平曰:“然。为之奈何?”陆生曰:“天下安,注意相;天下危,注意将。将相和调,则士务附;士务附,天下虽有变,即权不分。为社稷计,在两君掌握耳。臣常欲谓太尉绛侯,绛侯与我戏,易吾言。君何不交欢太尉,深相结?”为陈平画吕氏数事。陈平用其计,乃以五百金为绛侯寿,厚具乐饮;太尉亦报如之。此两人深相结,则吕氏谋益衰。陈平乃以奴婢百人,车马五十乘,钱五百万,遗陆生为饮食费。陆生以此游汉廷公卿间,名声藉甚。

(选自《史记·郦生陆贾列传》,有删节)

16.根据要求,完成下列两小题。(6分)

(1)解释下列句中加点词的意思。(4分)

①恐.祸及己________________________________________________________________________

②则吕氏谋益.衰

________________________________________________________________________

③何念.之深也

________________________________________________________________________

④遗.陆生为饮食费

________________________________________________________________________

(2)下列各句与例句中“以”的意思相同的一项是( )(2分)

例:陈平乃以奴婢百人

A.河曲智叟亡以应(《愚公移山》)

B.我以日始出时去人近(《两小儿辩日》)

C.可以一战(《曹刿论战》)

D.托臣以讨贼兴复之效(《出师表》)

17.请根据要求,用“/”标出下面句子的朗读停顿。(2分)

(1)生揣我何念(标在动宾之间)

(2)绛侯与我戏(标在主谓之间)

18.用现代汉语翻译下列句子。(2分)

陈平用其计,乃以五百金为绛侯寿。

19.结合选文,简要分析陆贾的人物性格。(2分)

三、写作(40分)

20.阅读下面的材料,按要求作文。

人生如登山。或许因为太在意登上山顶,我们往往没有慎重选择路径就匆匆出发。于是,有人踏上大道,有人走进小路,有人奔向捷径,有人闯入险途。有的路,平坦而通畅,带给你的是安稳或者平庸;有的路,崎岖而险峻,带给你的是精彩或者伤害。选择的路合适,你会顺利登上山顶;选择的路不合适,即使登上山顶,也会遍体鳞伤。决定人生状态的不是山顶,而是你选择的通向山顶的那条路。

请你根据对上述文字的理解和思考,写一篇文章。

要求:依据材料的整体语意立意,自拟标题,不少于600字。文中如果出现真实的姓名或校名,请以化名代替。

答案:

第六单元达标测试卷

一、1.C 点拨:A项“拂”应读bì,B项“箕”应读jī,D项“燕”应读yān。

2.C 点拨:A项“惠”同“慧”,聪明;B项“衡”同“横”,梗塞、不顺;D项“亡”同“无”,没有。

3.(1)用这些来……表示因果关系的连词

(2)古代计量面积用语方向,方形

(3)愁什么何必自寻烦恼,用反问的语气表示不值得

(4)告知感谢

(5)惑乱,迷惑放纵

4.D 点拨:D项和例句都是使动用法;A项“过”名词用作动词,犯错误;B项“险”,形容词用作名词,险峻的大山;C项“箕畚”,名词用作状语,用箕畚装土石。

5.B 点拨:B项两个“之”都是助词,的。

6.(1)感时花溅泪恨别鸟惊心

(2)黑云压城城欲摧甲光向日金鳞开

(3)采菊东篱下悠然见南山

(4)无可奈何花落去似曾相识燕归来

(5)入则无法家拂士、出则无敌国外患者,国恒亡

7.B 点拨:《生于忧患,死于安乐》选自《孟子·告子下》。

8.水浒传见义勇为、疾恶如仇拳打镇关西大闹野猪林

9.(1)采“采”字上半部分像手,下半部分像树木及其果实,表示以手在树上采摘果实和叶子,意思是用手指或指尖轻轻摘取来。

(2)示例:汉字是迄今为止唯一存于世上的古老表意文字,凝结着我们祖先的智慧,将我们灿烂多彩的民族文化凝聚成一个整体。

二、(一)10.(1)泰山神奇秀丽、高大雄伟

(2)国都残破、乱草丛生

点拨:(1)题的描写对象是泰山,其特点是神奇秀丽、高大雄伟;(2)题的描写对象是国都,其特点是残破、乱草丛生。

11.B 点拨:“家书”指家信。

(二)12.A 点拨:“险”在这里是险峻的大山的意思。

13.B 点拨:B项两个“者”分别为“表示停顿”“……的人”。

14.(1)就凭你老迈的年纪和残余的气力,连山上的一棵草都毁不了,又能把泥土石头怎么样呢?

(2)鲁公迟疑不能决定,建园的事也又一次停止了。

15.愚公抱负远大,不畏艰难;鲁公缺乏主见,畏首畏尾。

【乙译文】鲁公修建园子,想要凿一个水池,他的父亲说:“没有地方放土。”鲁公于是停止建园。有人说:“(挖出的)土可以堆起来做成山。”鲁公认为他的方法很好,想要施实行。他的妻子说:“你不怕儿女们被东西绊倒吗?”鲁公又停止建园。有人说:“建一条小路通行,设置围栏来保护住,又有什么好担忧的呢?”鲁公听从了他的建议,又想要施行。家中有一个阻止他的人说:“园子建成后必定要添置妇女家仆,供他们休息的房子可能不够,这很值得考虑啊。”鲁公迟疑不能决定,建园的事情也又一次停止了。

(三)16.(1)①担心,害怕。②渐渐。③想,考虑。④赠送,给予。

(2)D 点拨:例句和D项中的“以”都是“把”的意思。A项中的“以”是“用来”的意思;B 项中的“以”是“认为”的意思;C项中的“以”是“凭借”的意思。

17.(1)生揣/我何念(2)绛侯/与我戏点拨:根据题后括号里的提示来标朗读停顿。第(1)题,要求标在动宾之间,“揣”是整句话的谓语,标在其后即可。第(2)句要求标在主谓之间,“绛侯”是主语,标在其后即可。

18.陈平采纳了陆贾的计策,于是用五百金为周勃祝寿。点拨:关键词“其”“以”“寿”翻译要准确。

19.能言善辩,说得陈平、周勃同力诛吕。足智多谋,陈平正是采用了陆贾之计与周勃深交,才共同削弱了吕氏的势力。

【译文】陆贾是楚国人。曾经以宾客的身份跟随刘邦平定天下,以善于论辩而闻名,他总是跟在刘邦身边,并常常出使其他诸侯。

吕后当政时,给吕家的人都封了王,吕氏家族把持朝政,想控制小皇帝,危害刘氏政权。右丞相陈平对此很焦虑,但又无法劝阻吕后,害怕给自己引来灾祸,因此常常躲在家里沉思。一次,陆贾去看望陈平,径直走进屋里坐下,此时陈平正陷入沉思,没发觉陆贾进来。陆贾说:“这么入神地想什么呢?”陈平说:“你猜我在想什么?”陆贾说:“您现在官居丞相职位,又是拥有三万户食邑的列侯,可以说是富贵到了极点,不会再有什么欲求了。可是您还是忧虑重重,所担心的不过是吕家的那些人和小皇帝的事情罢了。”陈平说:“是这样。我该怎么办呢?”陆贾说:“国泰民安的时候,丞相的作用重要;国家有了危难时,将军的作用重要。将军和丞相协调合作,下面的官员才能归附;一旦官员们团结在将相周围,那么天下即使发生骚动,政权也会依然稳固。国家的安危大计,其实都在将和相的掌握之中。我常常把这话对太尉周勃说,可是周勃总和我开玩笑,对我的话不重视。您为什么不去和周勃做朋友,与他结为至交呢?”陆贾还帮陈平策划了一些削弱吕氏势力的具体办法。陈平采纳了陆贾的计策,于是用五百金为周勃祝寿,并大办宴席;周勃也用同样的厚礼相回报。从此两个人成为至交,而众吕氏的阴谋也渐渐衰败了。陈平为了答谢陆贾,就送给他一百名奴婢,五十套车马,五百万铜钱,作为他的生活费。陆贾便依靠这笔钱与汉朝的王公贵卿广泛交游,名气很大。

三、20.思路点拨:从理解题意的角度来看,综观整则材料,不难从中找出关键句“决定人生状态的不是山顶,而是你选择的通向山顶的那条路”。要抓住的关键词是“山顶”“选择”“路”,要讨论的是它们之间的关系。既然“人生如登山”,那么毫无寓意地直接谈登山、只谈登山,就是没有理解题干的深刻含意。应该谈人生的意义;谈人生的追求;谈怎样实现人生的理想;谈人生道路上应该做的准备;谈生命智慧和人生哲学,等等。例文略。

2017--2018学年上学期模教学质量检测 八年级语文 试题卷 一.语文积累与运用(本大题含1-7小题,其中1-6小题每题2分,第7小题10分共22分) 1.下列各组词语中加点字读音完全正确的一项是( ) (2分) A.蹒.跚(p án ) 歼.灭(jiān) 浩瀚(hào) 罄.竹难书(qìng ) B.嶙峋.(x ún ) 河堤(tí ) 诘责(jié) 油光可鉴(jiàn) C.荒谬.(mi ù) 驿.站(yì) 阻遏.(y è) 毛骨悚. 然(s ǒn ɡ) D.辟邪..(pì xié) 潮汐.(x ī) 娴.熟xián 锐不可当. (d ?ng ) 2.下列选项中词语没有错别字的一项是( ) (2分) A.屈曲 斟酌 应衬 不拆不挠 B.磷峋 镂空 轩榭 坦荡如舐 C.提跋 星晨 凋谢 自出心裁 D.婆娑 主宰 秀颀 恹恹欲睡 3.下列语句中成语使用正确的一项是( ) (2分) A .这篇小说,人物个性鲜明,情节抑扬顿挫....,语言幽默诙谐,让人只想先睹为快。 B .桥的设计完全合乎科学原理,施工技术更是惟妙惟肖.... 。 C .进入考场后,大家屏气敛声....,听监考老师讲考场规则和注意事项。 D .小张个子高高,仪表堂堂,在全班可以说是鹤立鸡群.... 。 4. 依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一项是 ( ) (2分) 早春天气, , ; ,水天一色, , 卧龙一般, ,而且往往有几百上千年的年龄。 ①湖水苍茫 ②在一片单纯明亮的背景前突然出现一座长桥 ③它有生命 ④那纤细的游丝拂着桥身坚硬的石块 ⑤江南乡间石桥头细柳飘丝 A .①②③⑤④ B .⑤④①②③ C .⑤①④②③ D .②③①④⑤ 5.下列句子中没有语病的一项是( ) (2分) A. 学习中我们要善于反思,及时解决和发现学习中存在的问题。 B. 经过学习,大家普遍的觉悟提高了。 C. 我们中学生如果缺乏创新精神,也不能适应知识经济时代的要求。 D. 浙江卫视的编导很有水平,几个综艺类节目都办得有声有色。 6.下列关于文学常识的说法,有错误的一项是( )(2分) A .儒家经典著作“四书”指《论语》、《孟子》、《大学》、《中庸》,“五经”指《诗经》、《尚书》、《礼记》、《易经》、《春秋》 B.“唐宋八大家”指的是韩愈、柳宗元、欧阳修、白居易、苏洵、苏轼、苏辙、曾巩。 C. 《背影》作者朱自清,散文家、诗人、学者。作品收在《朱自清全集》里。 D. 杜甫,字子美,自称少陵野老,世称杜少陵。唐代著名诗人。杜诗反映了唐由盛转衰的 过程,他的诗被称为“诗史”。 7.古诗词积累(10分) (1)角声满天秋色里, 。 (2)感时花溅泪, 。 (3). , 。小园香径独徘徊。 (4)王绩在《野望》一诗中写放牧和打猎的人各自随愿而归的诗句是: , 。 (5)《黄鹤楼》中以写景出名的颈联诗句是: , 。 (6)《赤壁》:诗中蕴含机遇造人的哲理,且隐含着诗人对自己生不逢时、怀才不遇的慨 叹之情的诗句是“ , ” 二、口语交际与综合应用(本大题含8-9小题,共8分) 8、把下面句子的内容放在A 、B 两种不同的语言环境中进行转述。 要求:①不变更原意;②人物、人称表达准确;③时间、地点交代清楚合理。(4分) 小李对小王说:“我明天上午不去语文组找郭老师了。请告诉老师一声。再请帮我问问,后天晚上去她家找她行不行。” A .当天下午,小王在校门口对郭老师的女儿珊珊说到这件事。 小王: B .第二天一大早,小王跑到语文组把这件事告诉郭老师本人。 小王: 9、根据所给情境按要求表达。(4分) 学生上课按身高排座位,这似乎已成了班主任的惯例。但是,广州一所中学打破常规,让学生自行找同桌。此举在中学校园引起强烈反响,对于“学校排座位,学生说了算”这种做法,师生有赞同的,也有反对的。请你参加这场讨论,发表你的意见。 三、阅读(共40分) (一)阅读下面这首诗,然后完成1-2题。(5分) 饮酒 陶渊明 结庐在人境,而无车马喧。问君何能尔,心远地自偏。 采菊东篱下,悠然见南山。此中有真意,欲辨已忘言。 10、“采菊东篱下,悠然见南山”表现了诗人怎样的心境?抒发了作者怎样的情感?(3分) 年级: 班级: 姓名: 考号: 座位号: 装. 订. 线. 答 题 不 超 过 此 线

人教版六年级语文上册 试卷及答案 标准化管理处编码[BBX968T-XBB8968-NNJ668-MM9N]

六年级语文上册第一单元试卷及答案 班级姓名分数 一、辨字组词(8分) 俯()府()暴()瀑()区()考()躯()烤() 二、选择正确字义(8分) 1.优美的音韵.,像灵泉一般流了出来。()韵:①语音名词;有节奏的声音;风致,情趣 2.小圆虫披着俏丽的彩衣。()俏:①漂亮,相貌美好;②货物销路好;③方言 3.几十丈高的断壁悬崖拔地而起。()悬;①高而陡;②凭空设想;③挂,吊在空中 4.它竟然是个庞然大物。()庞:①大;②杂乱;③面庞,脸盘 三、找词语中的错别字(6分) 斤斤乐道()别友深意()德高忘重()千峰万刃()浩气长书()不句一格() 意味深常()庞然大物()行色勿勿()断壁悬涯()花色班谰()反璞归真() 四、给加点字换意思相近的词(10分) 1.我的目光顺着僻静 ..() ..的小路探索()2.蜥蜴好像忘记了旅途的劳倦 3.远处,一只不知名的小鸟儿开始啼啭起来,仿佛在倾吐浴后的欢悦 ..() 4.深深的峡谷衬托着你挺拔 ..着那水中的人影.鱼影.月影。() ..的身躯。()5.你弓着腰,俯身凝望 五、选填关联词(12分) 只有……才……如果……就……不是……而是……即使……也…既然……就……因为……所以…… 1.索溪峪的山()一峰独秀,()千峰万仞。 2.()仔细倾听,()能感受到山雨的奇妙无比。 3.()风中含着露水的栀子花的气息,()让人感到清爽。 4.()你是文静的姑娘,在这儿()变“野”了。 5.()来到山中,()要好好欣赏美景。 6.()你置身大自然,()可以跟大自然进行心灵对话。 六、按要求写句子(14分) 1.我站立之处成了看雨的好地方,谁能说这不是天地给我的恩泽?(改肯定句) 2.雨悄悄地停了。风也屏住了呼吸。(把两句话用关联词合成一句) 3.《草虫的村落》这篇课文的作者是郭枫写的。(修改病句) 4.造物无言却有情,_______________________。(把句子补充完整) 5.甲虫振着翅膀。(改拟人句) 6.我看到了它蕴含的生命的奥秘。(改设问句) 7.雪白的细亚麻布上绣着血色的梅花。(缩句) 七、写出下列句子的修辞手法(5分) 1.这是土地的呼吸,土地的脉搏,土地的心声,这就是我们可以信赖的朋友。() 2.山野静的快叫人窒息了。() 3.山雨像一曲无字的歌谣。() 4.这山中的一切,哪个不是我的朋友?() 5.啊,老桥,你如一位德高望重的老人,在这涧水上站了几百年了吧?() 八、阅读短文,回答问题(17分) 山村的路 我一直生活在县城,乡村是个什么样,很少了解,记忆中仿佛只去过一次九里乡。九里乡的一切都使我感到新奇有趣。就连那朴实的庄稼人踏出的路,也给我留下了深深的印象。 一进山,我们便被淹没(mòméi)在幽幽的绿林中了,辨不出东南西北,只有那脚下弯弯的.干净得发白的小路带着我们往前走。它像一条窄窄的带子飘绕在山中,两侧碧绿的野草似乎很懂规矩地让开了一条缝,让白带子正好落在缝上。山路很平,我想倘若打着赤脚在上面走的话,一定比在水磨石地板上走还要舒服一百倍。

人教版八年级上册语文 部编版测试卷 Document serial number【NL89WT-NY98YT-NC8CB-NNUUT-NUT108】

第三单元考试 语文(人教版)试题 温馨提示: 1你拿到的试卷满分为150分(其中卷面书写占5分),你要在150分钟内答完所有的题目。 2答题过程中,你可以随时使用你所带的《新华字典》。 一、 语文积累与综合运用(35分) 二、 语文积累与综合运用(35分) 1.默写古诗文中的名句名篇。(10分) (1)补写下列名句中的上句或下句。(任选其中6句) ①,猎马带禽归。(王绩《野望》) ②,归雁人胡天。(王维《使至塞上》) ③,将以遗所思。(《古诗十九首·庭中有奇树》) ④,终岁常端正。[刘祯《赠从弟(其二)》] ⑤山随平野尽,。(李白《渡荆门送别》) ⑥,终为土灰。(曹操《龟虽寿》) ⑦乱花渐欲迷人眼,(自居易《钱塘湖春行》) ⑧李贺《雁门太守行》中,从视觉角度写出战争的激烈场面的诗句是: 。 (2)默写崔颢的《黄鹤楼》后四句。(4分) 2.根据拼音写出相应的汉字,给加点字注音。(5分) x ī()月轩邈.()鸢飞戾.天() 绝巘()... 素tu ān () 3.解释下列加点词在句中的意思。(8分) (1)鸢飞戾天戾: (2)东皋薄暮望薄薄雾: (3)望嶂息心息心: (4)日暮乡关何处是乡关: (5)泉水激石激: (6)来从楚国游从: (7)念无与为乐者念: (8)水面初平云脚低初: 4.下列句子朗读节奏划分有误的一项是()(3分) A 其间/千二百里 C.猿/则百叫无绝 B.未复有能与/其奇者 D ,相与/步于中庭 5.下列句子中没有通假字的一项是()(3分) A 略无阙处B 窥谷忘反 C .遂至承天寺D 蝉则千转不穷 6.下列句子中加点词没有词类活用现象的一项是()3分 A .虽乘.奔御风风B .绝.巘多生怪柏 C.负势竞上.D.互相轩. 邈 7,下列关于文学常识的表述,不正确的一项是()(3分) A .《三峡》作者郦道元,字善长,北宋地理学家。所撰《水经注》记载了一千多条大 小河流及有关的历史遗迹”人物掌故、神话传说等,具有较高的文学价值。 B .《答谢中书书》作者陶弘景,字通明,号华阳隐居,南朝齐梁时思想家,隐居山中 时,梁武帝仍问其国事,故人称“山中宰相”。 C ..《记承天寺夜游》作者苏轼,字子瞻,号东坡居士,宋代文学家,唐宋八大家”之一。 D.“记”和“书”都属于古代“散文”的范畴,大多以记叙为主,兼有议论、抒情。 二、阅读(55分) 阅读下面的文字,分别回答问题。 装 订 线 专业班级: 姓名: 学号:

. .... ....人教版六年级上册语文测试卷 第一部分:基础知识积累与运用 一、按照拼音写词语。 táo z uìnínɡzh nɡwǎn liánēn cìhúlún tūn zǎo ()()()()() zīrùn kuíwúzhēn zhìmiǎn lìxuán yáqiào bì ()()()()() 二、读一读,加点字念什么,在正确的音节下面画“_”。 镌刻(juān juàn)抚摩(m mē)扁舟(biān piān)阻挠(náo ráo)塑料(su sù)挫折(cuōcu)归宿(sùxiǔ)瘦削(xiāo xuē)三、请你为“肖”字加偏旁,组成新的字填写的空格内。 陡()的悬崖胜利的()息俊()的姑娘 ()好的铅笔弥漫的()烟畅()的商品 ()遥自在的生活元()佳节 四、下列各组词语中,没有错别字的一组是() A.零七八碎万像更新日夜不绝万不得已 B.截然不同张灯结彩各形各色一无所有 C.能歌善舞行善积德赞叹不以身无分文 D.安然无样整齐划一和睦相处勤俭持家 五、按要求填空,你一定行的。 “巷”字用音序查字法先查音序(),再查音节()。按部首查字法先查()部,再查()画。能组成词语()。 “漫”字在字典里的意思有:①水过满,向外流;②到处都是;③不受约束,随便。 (1)我漫不经心地一脚把马鞍踢下楼去。字意是() (2)瞧,盆子里的水漫出来了。字意是() 剩下一个义项可以组词为() 六、成语大比拼。 风()同()()崖()壁()()无比和()可()()扬顿()()高()重

()不()席张()李()()见()日七、你能否依照例句,发挥想象,在下列横线上把句子补充完整。 例句:事业说:人生就是建筑历史的一块砖石。 友谊说:人生就是帮助别人攀登的阶梯。 奋斗说:人生就是__________________________________________。 勤劳说:人生就是__________________________________________。 困难说:人生就是__________________________________________。 挫折说:人生就是__________________________________________。 八、按要求改写句子。 (1)闰土回家去了。我还深深地思念着闰土。用合适的关联词组成一句话)(2)老人叫住了我,说:“是我打扰了你吗?”(改成转述句) (3)这山中的一切,哪个不是我的朋友?(改为陈述句) (4)月亮升起来了。(扩句) (5)小鱼在水里游来游去。(改写成拟人句) (6)我时常怀着深深的感激之情,思念着张老师。(缩句) (7)观看了爱国主义教育片,使我受到了教育。(修改病句) (8)狂风刮飞了地上的落叶。(改成把字句) 九、补充古文名句。 (1)鲁迅先生说过:“____________________,俯首甘为孺子牛。” (2)____________________,此花开尽更无花。 (3)____________________必寡信。这句名言告诉我们 ____________________。 (4)但存____________________,留与____________________。 (5)大漠沙如雪,____________________。 (6)忽如一夜春风来,____________________。 (7)____________________,惟见长江天际流。 (8)等闲识得东风面,____________________。 十、歇后语 (1)张飞穿针--

第一学期阶段性学习八年级语文B(2) 班级_______ 姓名________ 学号__________ 成绩_________ 一、积累运用(22分) 1.把下面语段中拼音表示的汉字和加点汉字的注音依次分类填入文后方格内。(2分)苏教版《语文》(八年级上册)为我们打开了一片丰富多cǎi的新天地。“长征之歌”专题再现了红军长征的动人情景,讴.歌了红军战士的钢铁意志和伟大的民族精神;在“爱 国情怀”专题里,我们似乎qīng听到海外游子思念故土的心声,体会到被剥夺使用母语 权利的亡国者的痛楚,也品味了著名科学家始终眷.恋祖国的深情,领悟了志士仁人面对山 河破碎而壮志难chóu的忧愤,爱国之情油然而生。 注音填字 2.默写。(8分) ①商女不知亡国恨,。②落红不是无情物,。 ③在《春望》中,春天的花开鸟鸣反而使诗人心生忧国和思亲之情的诗句是: “,。” ④《过零丁洋》中直抒胸臆,表明作者文天祥以死明志的两句诗是: “,。” ⑤送别朋友远行,若用王维的“劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人”则略显感伤,而 用王勃的诗句“,”方能表达一种豪迈的 情怀。 3.学习了“长征之歌”专题后,大家对红军长征的艰难困苦和表现出来的乐观精神应该 有所了解了。请根据“草地、暴雨、马、篝火”四个词语加以想像,描写“红军过草地” 的一个场景。(不超过100字)(3分) 4.下边是一位同学所写的表扬信,请用所给的修改符号从语言和格式两方面加以修改(不.得超过 ...5.处.)。(4分) (1)换用号(2)增补号(3)删除号(4)调位号 表扬信 我校八年级(1)班杨阳同学是个乐善好施、关心同学的好干部。上星期二我在回家 的路上所骑自行车被一部卡车撞了一下,连人带车摔到在路边,可是那缺德的司机望都不 望一眼只管开车走了,我当时趴在地上动弹不得,也不见一个人影来搀我一把,我真是山 穷水尽,欲哭无泪。正当绝望的时候,一个人影出现了,她是我邻班的劳动委员杨阳。我 一见她如见到了救命稻草,她连忙把我扶起来,叫车送到医院治疗,并陪了我一个晚上。

八年级(上)语文期末测试题(语文版版) 一、积累与运用(28分) (一)基础知识(24分) 1、中国书法是我们民族文化的瑰宝,请将下面格言抄写在方格内,要求正确、工整、整洁(3分)古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚韧不拔之志。 2、下列词语中加点字读音有误的一项是( )(2分) A 惟妙惟肖.(xiào)绮.丽(qǐ) 憎.恨(zēng) 两栖.(q ī) B 销声匿.迹(nì) 愧怍.(zuò) 琐屑.(xiè) 追溯.(sù) C 风雪载.途(zài) 蹒跚 ..(pán shān) 褶.皱(zhě)震悚.(sǒng) D日薄.西山(bó) 箱箧.(qiè)殷.红(yān)绥.靖(súi) 3、请根据具体的语境和拼音写出汉字。(4分) ①父亲明明该高兴,却露出些gān gà( )的笑。 ②历史、现实,在雨中融合了——融成一幅悲哀而美丽真实而荒miù( )的画面。 ③一个物种在新的环境中必然遵循物jìng( )天择的法则。 ④有一个信客,年纪不小了,已经长途báshè( )了二三十年。 4、下列句子中加点词语使用有误的一项是()(2分) A、各级政府应该加大力度,因地制宜 ....的发展地方农村经济,增加农民收入。 B、巴勒斯坦的斯瓦特被誉为“东方的瑞士”,但“9.11”事件以后,来这里旅游的 人几乎是凤毛麟角 ....。 C、玉雕品“翠玉白菜”因其材质上乘,惟妙惟肖 ....,富有创意而被誉为我国的国宝。 D、看着他瘦骨嶙峋 ....的样子,母亲的眼角湿润了。 5、下列句子中说法错误的一项是( )(2分) A、记叙文的主要表达方式是叙述和描写,但议论和抒情在记叙文中也经常运用。

部编人教版六年级上册语文期末测试卷(附答案) 姓名得分 一、读句子,根据拼音写词语。(6 分) 1. 读书的时候切忌húl ún t ūn z ǎo(),要边读边思考。 2. 地处pi ān p ì()的沙漠中yùn c ánɡ()着丰富的石油资源。 3. 弟弟抱怨道:“真是dǎo méi ()透了, 我们怎么会碰见这么 zāo ɡāo()的天气呢!” 二、把下列词语补充完整。(4 分) ()然不同不同凡()为所()为张()李戴 抑扬顿()()不经心长途()涉()然有序 三、按要求写句子。(8 分) 1. 闰土的心里有无穷无尽的希奇的事。(缩写句子) 2. 没有比锻炼身体、增强体质更重要的事情了。(改为反问句) 3. 军官对孩子说:“你会成为一个真正的战士的。”(改为转述句) 4. 同学们一定要遵守交通规则,防止不要发生事故。(修改病句) 四、日积月累。(4 分) 1. ,把酒话桑麻。 2. 捐躯赴国难,。 3. 千里莺啼绿映红,。 4. 惟有,惟有他发扬起来,中国才有真进步。 五、文言文阅读。(8 分) 蜀中有杜处士,好书画,所宝以百数。有戴嵩《牛》一轴,尤所爱,锦囊玉轴,常以 自随。 一日曝书画,有一牧童见之,拊掌大笑曰:“此画斗牛也!牛斗,力在角,尾搐入两 股间。今乃掉尾而斗,谬矣!”处士笑而然之。古语有云:“耕当问奴,织当问婢。”不可改也。 1. 本文作者是代的,选文的题目为《》。(3

分) 2. 词语解释。(3 分) 所宝:然之: 尾搐入两股间: 3. 课文告诉我们一个什么道理?( 2 分) 六、语言应用。(5 分) 英国诗人莫瑞是一个木匠的儿子。有一次,他遇到一个贵族子弟,这个傲慢的家伙想 借机嘲笑诗人,于是他高声问道:“阁下的父亲是不是个木匠?”诗人答道:“是的。”贵族子弟挖苦说:“那他为什么没有把你培养成木匠?” 请你帮诗人莫瑞写几句话来反击贵族子弟。 七、快乐阅读。(35 分) (一)课内阅读。(15 分) 第二日,我便要他捕鸟。他说:“这不能。须大雪下了才好,我们沙地上,下了雪, 我扫出一块空地来,用短棒支起一个大竹匾(bi ān bi ǎn) ,撒下秕(b íb ǐ) 谷,看鸟雀来吃时,我远远地将缚(f ū f ù) 在棒上的绳子一拉,那鸟雀就罩在竹匾下了。什么都有:稻鸡,角鸡,鹁鸪,蓝背” 我于是又很盼望下雪。‖ 闰土又对我说:“现在太冷,你夏天到我们这里来。我们日里到海边捡贝壳去,红的 绿的都有,鬼见怕也有,观音手也有。晚上我和爹管四瓜去,你也去。”‖“管贼吗?” “不是。走路的人口渴了摘一个瓜吃,我们这里是不算偷的。要管的是獾猪,刺猬,猹。月亮地下,你听,啦啦地响了,猹在咬瓜了。你便捏了胡叉,轻轻地走去” 我那时并不知道这所谓刺猬是怎么一件东西——便是现在也没有知道——只是无端 地觉得状如小狗而很凶猛。 “它不咬人吗?” “有胡叉呢。走到了,看见猹了,你便刺。这畜生很伶俐,倒向你奔来,反从胯下窜 了。它的皮毛是油一般的滑 我素不知道天下有这许多新鲜事:海边有如许五色的贝壳;西瓜有这样危险的经历,我先前单知道它在水果店里出卖罢了。‖

人教版六年级上册语文测试卷 第一部分:基础知识积累与运用 一、按照拼音写词语。 táo zuì nínɡ zhònɡ wǎn lián ēn cì hú lún tūn zǎo ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) zī rùn kuí wú zhēn zhì miǎn lì xuán yá qiào bì ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、读一读,加点字念什么,在正确的音节下面画“_”。 镌.刻(juān juàn)抚摩.(mó mē)扁.舟(biān piān)阻挠.(náo ráo)塑.料(suò sù)挫.折(cuō cuò)归宿.(sù xiǔ)瘦削.(xiāo xuē)三、请你为“肖”字加偏旁,组成新的字填写的空格内。 陡()的悬崖胜利的()息俊()的姑娘 ()好的铅笔弥漫的()烟畅()的商品 ()遥自在的生活元()佳节 四、下列各组词语中,没有错别字的一组是() A.零七八碎万像更新日夜不绝万不得已 B.截然不同张灯结彩各形各色一无所有 C.能歌善舞行善积德赞叹不以身无分文 D.安然无样整齐划一和睦相处勤俭持家 五、按要求填空,你一定行的。 “巷”字用音序查字法先查音序(),再查音节()。按部首查字法先查()部,再查()画。能组成词语()。 “漫”字在字典里的意思有:①水过满,向外流;②到处都是;③不受约束,随便。 (1)我漫.不经心地一脚把马鞍踢下楼去。字意是() (2)瞧,盆子里的水漫出来了。字意是() 剩下一个义项可以组词为() 六、成语大比拼。 风()同()()崖()壁()()无比和()可()()扬顿()()高()重

( )不()席张()李()()见()日七、你能否依照例句,发挥想象,在下列横线上把句子补充完整。 例句:事业说:人生就是建筑历史的一块砖石。 友谊说:人生就是帮助别人攀登的阶梯。 奋斗说:人生就是__________________________________________。 勤劳说:人生就是__________________________________________。 困难说:人生就是__________________________________________。 挫折说:人生就是__________________________________________。 八、按要求改写句子。 (1)闰土回家去了。我还深深地思念着闰土。(用合适的关联词组成一句话)(2)老人叫住了我,说:“是我打扰了你吗?”(改成转述句) (3)这山中的一切,哪个不是我的朋友?(改为陈述句) (4)月亮升起来了。(扩句) (5)小鱼在水里游来游去。(改写成拟人句) (6)我时常怀着深深的感激之情,思念着张老师。(缩句) (7)观看了爱国主义教育片,使我受到了教育。(修改病句) (8)狂风刮飞了地上的落叶。(改成把字句) 九、补充古文名句。 (1)鲁迅先生说过:“____________________,俯首甘为孺子牛。” (2) ____________________,此花开尽更无花。 (3)____________________必寡信。这句名言告诉我们 ____________________。 (4) 但存____________________,留与____________________。 (5)大漠沙如雪,____________________。 (6)忽如一夜春风来,____________________。 (7)____________________,惟见长江天际流。 (8)等闲识得东风面,____________________。 十、歇后语 (1)张飞穿针--

初二上册语文测试卷及答案 人教版初二上册语文测试卷及答案 一、语文基础知识及运用(18分) 1.下列字形和加点字注音全部正确的一项是()(2分) A.晨曦赃(zāng)物响彻云宵锐不可当(dāng) B.鞠躬提(tī)防名副其实永垂不朽(xiǔ) C.箱箧寒噤(jìn)臭名昭著负隅(yú)顽抗 D.杀戮阻遏(è)眼花潦乱转弯抹(mò)角 2.下列句子中成语使用恰当的一句是()(2分) B.我们必须正确看待自己,既不能自高自大,也不能自暴自弃。 C.他们俩操作计算机非常熟练,已经达到了为所欲为的程度。 D.小陆真是别有用心,制作的飞机模型与众不同,令人叫绝。 3.下列句子中没有语病的一项是()(2分) A.书市上展示了许多出版社新近发行的中外文学名著。 C.在阅读文学名著的过程中,使我明白了许多做人的道理和人生真谛。 D.参加这次网页制作培训班的学员,有来自华南师大等15所高校的教师、学生和教科研工作者。 4.下列句式变换不符合要求的一项是()(2分) A.将“淘宝商城出台的新规使得不少小店主被逼上了绝路”变换成“把”字句为:淘宝商城出台的新规把不少小店主逼上了绝路。

B.将“中国邮政太空邮局在北京航天城开通”和“杨利伟出任中国邮政太空邮局局长”合为一句为:杨利伟出任北京航天城开通的中国邮政太空邮局局长。 C.将“蒋门神被武松痛打一顿后一定不会善罢甘休”变为肯定句为:蒋门神被武松痛打一顿后一定会找武松报仇雪恨。 D.将“完成这项任务需要三年的时间”改成表示惊讶语气的句子为:完成这项任务需要三年时间吗? 5.用下面的句子组成一个语段,句序排列通顺正确的一项是()(2分) ①昆仑山西起帕米尔高原,万山纵横,莽莽苍苍,一直延伸到青海中部。 ②在古希腊的神话中,天神们都居住在奥林匹斯山上,这里是上帝、众神的乐园。 ③这座山就是被称作“亚洲脊柱”的昆仑山。 ④同样,在中国的某些古典神话中,皇帝和他的神仙们也都居住在一座高山之上。 ⑤在青海境内长约1200公里,平均海拔5500公尺,山顶皑皑白雪终年不化。 A.⑤①③②④ B.②④③①⑤ C.②④⑤③① D.④⑤③①② 6.为下面这则消息拟写的标题最恰当的一项是()(2分) 本报讯今天(8月12日)晚上22时36分,大运会主火炬点燃的悬念揭晓,110米栏世界纪录创造者、奥运冠军刘翔和来自非洲、美洲、欧洲、大洋洲的火炬手一道,点燃了大运会主火炬塔。在距离火炬塔还有200米的位置时,五名火炬手用手中的火炬对准象征大体联标志“U字”下面的五星点燃引芯,火焰穿过青春大道,走向顶端的火炬塔,点燃了主火炬。

本文从网络收集而来,上传到平台为了帮到更多的人,如果您需要使用本文档,请点击下载,另外祝您生活愉快,工作顺利,万事如意! 小学六年级上册语文测试卷及答案 一、基础知识。(5小题,共26分。)1、 读音节,找词语朋友。(10分) 2、读一读,加点字念什么,在正确的音节下面画“_”。(4 分) 镌.刻(ju ān ju àn )抚摩. (m ó m ē)扁. 舟(bi ān pi ān ) 阻挠. (n áo r áo )塑. 料(su ò s ù)挫. 折(cu ō cu ò)归宿. (s ù xi ǔ)瘦削.(xi āo xu ē)3、 请你为“肖”字加偏旁,组成新的字填写的空格内。(4 分)陡()的悬崖胜利的( )息 俊( )的姑娘 ( )好的铅笔 t áo zu ì n ín ɡ zh òn ɡ w ǎn li án ēn c ì h ú l ún t ūn z ǎo ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) z ī r ùn ku í w ú zh ēn zh ì mi ǎn l ì xu án y á qi ào b ì ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

弥漫的()烟畅()的商品()遥自在的生活元()佳节 4、按要求填空,你一定行的。(4分) “巷”字用音序查字法先查音序(),再查音节()。按部首查字法先查()部,再查()画。能组成词语()。 “漫”字在字典里的意思有:①水过满,向外流;②到处都是; ③不受约束,随便。 (1)我漫.不经心地一脚把马鞍踢下楼去。字意是()(2)瞧,盆子里的水漫出来了。字意是() 剩下一个义项可以组词为() 5、成语大比拼。(4分) 风()同()()崖()壁()()无比和()可()()扬顿()()高()重 ( )不()席张()李() 二、积累运用。(3小题,共20分。) 1、你能用到学过的成语填一填吗?(每空1分) 人们常用﹍﹍﹍﹍﹍﹍来比喻知音难觅或乐曲高妙,用﹍﹍﹍﹍﹍来赞美达芬奇的《蒙娜丽莎》,当我们面对一篇好文章时,我们可以说﹍﹍﹍﹍﹍。 2、补充古文名句。(每空1分) (1)鲁迅先生说过:“﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍,俯首甘为孺子牛。”

(2017-2018)新人教版八年级第一学期语文期末试卷 说明:1、满分为120分。考试用时为120分钟。 2、本试卷设有附加题,共10分,考生可答可不答;该题得分作为补偿分计入总分,但全卷最后得分不得超过120。 一、基础(24分) 1.根据课文默写古诗文。(10分) (1)□□□□□,将以遗所思。(《庭中有奇树》)(1分) (2)柴门何萧条,□□□□□。(曹植《梁甫行》)(1分) (3)李清照在《渔家傲》描绘了一幅海天相接的辽阔图画的句子是:□□□□□□□,□□□□□□□。(2分) (4)《生于忧患,死于安乐》中指出了艰苦磨炼益处的句子是:□□□□□□,□□□□□□。(2分) (5)请把杜甫的《春望》默写完整。(4分) 国破山河在,城春草木深。 □□□□□,□□□□□。 □□□□□,□□□□□。 白头搔更短,浑欲不胜簪。 2、根据拼音写出相应的词语。(4分) (1)动作疾如流星,又xiāo sǎ()自如,1.7秒的时间对她似乎特别慷慨。 (2)但他终于不放心,怕茶房不妥贴;颇chóu chú()了一会。 (3)这时你会真心佩服昔人所造的两个字“麦浪”,若不是miǎo shǒu ǒu dé(),便确是经过锤炼的语言精华。 (4可是下点功夫,把草茎松毛择净,撕成蟹腿肉粗细的丝,和青辣椒同炒,入口便会使你zhāng m ù jié shé()。 3、下面语句中加点的成语使用不正确的一项是()(3分) A、森林发生了火灾,火势蔓延 ..很快,必须马上控制。 B、王小波是当代较有影响的作家,他的杂文对社会时弊的议论更是惟妙惟肖 ....。 C、中国女排在里约奥运会上,披荆斩棘、所向披靡 ....,最终夺得冠军。 D、这件工艺品的造型别致宛如天女下凡,设计真是巧妙绝伦 ....。 4、下列句子修改不正确的一项是()(3分) A.全国两会召开前夕,国务院总理李克强频频搜罗代表们的意见,听取各方对《政府工作报告》的看法。(将“搜罗”改为“征求”) B.从道德层面来说,使用抢票软件,是有失公允的一种方法。因为不是每个人都会使用抢票软件。(把“有失公允的”调至“一种”之后)

一、积累与运用 1、看拼音写词语,(注意把汉字写的规范)。(10分) shēn qū qín miǎn méng lóng mí lù zhān yǎng yì ran kā chè kuí wú jìng mì yùn hán 2、比一比,组词语。(6分) 衷()烤()瀑()俊() 裹()拷()爆()骏() 衰()铐()暴()竣() 3、多音字组词(6分) 和 hé( ) 恶è()宿sù( ) 着 zhē( ) 和 hè( ) 恶ě()宿xiǔ( ) 着 zháo( ) 和huó( ) 恶wù()宿xiù( ) 着 zhuó( ) 4、把词语补充完整(3分) ()()大物()()匆匆()()峭壁 思潮()()碧空()()反()归() 5、写出下列词语的近义词或反义词(4分) (1)近义词 诅咒——魁梧——爱慕——静谧—— (2)反义词 精密——僵硬——庄重——渺小—— 6.下列词语中没有错别字的是()组。(2分) A、烘烤悬崖峭壁寝不安席惹人叽笑 B、优虑可见一斑风烛残年不约而同 C、倒霉宠然大物囫囵吞枣张冠李戴 D、凄凉津津乐道忑忐不安纷至沓来 7、用“然”字组词,并分别填入下面的句子。(5分) (1)詹天佑不怕困难,也不怕嘲笑,()接受了任务。 (2)岁月悠悠,唯有你()如旧。 (3)爷爷今年八十岁了,他()能爬上五指山顶峰。 (4)这种说法()错了,所以大家都摇头。 (5)他()工作忙,可是对业余学习并不放松。 8、读句子,选答案。(1分) 周末,逛热闹的花鸟市场,这里简直是动植物的世界:有色彩斑斓的金鱼,有欢快歌唱的小鸟,() A、有散发着鲜花的阵阵清香。 B、有鲜花散发着的阵阵清香。 C、有鲜花在散发着阵阵清香。 D、有散发着阵阵清香的鲜花 9、按要求写句子。(6分) (1)风停了,山中的一切变得非常幽静。(改为拟人句) _______________________________________________________________________________

初中语文试卷 马鸣风萧萧 八年级语文测试题 一、知识与积累(28分) 的一项()(2分) 1、下列加点字注音全对 .. A阻遏.(è) 壬戌.(shù) 取缔.(dì) 阡.(qiān)陌交通 B 瓦砾.(lè)尴.尬(ɡān)惊骇.(hài) 歼.灭(jiān) C 颠沛.(pèi)幽咽.(yàn)诘.问(jí)差.使(chāi ) D箱箧.(qiè) 仄.(zè)歪诘.(jié)问张皇.(huáng)失措 的一项是( ) (2分) 2、下列词语中无错别字 .... A 长途跋涉粗拙愧怍溃退 B 渴慕推祟烦躁物竞天泽 C 月明风轻杀戳絮说揣摩 D 张皇失措蹒跚鞠躬狼籍 3、下列句子中,没有语病 的一项是( ) 。(2分) .... A. 能否根治网吧“顽症”,是保证青少年健康成长的条件之一。 B.每一个有志青年都要提高和充实自己的业务能力和思想修养。 C.信息化已成为衡量一个国家现代化水平和综合国力的重要任务。 D.网络作为传媒,必须承担社会教育责任。 的一项是()(2分) 4、下列句子中加点成语使用恰当 .. ,成了校园里的热门话题。 A.小强的动人事迹经过老师的大肆渲染 .... B.我们必须正确看待自己,既不能自高自大,也不能自暴自弃 。 .... 地聆听着科学家精彩的学术报告。 C.全校同学目不暇接 .... D.小陆真是别有用心 ,制作的飞机模型与众不同,令人叫绝。 .... 5、下列有关表述正确的 一项是()(2分) ... A、陶渊明,北宋文学家、诗人。一名潜,字元亮,其《桃花源记》是诗《桃花源诗》的序。 B、《阿长与〈山海经〉》的作者是我国现代文学的奠基人鲁迅,本文选自他的散文集《朝花夕拾》。 C、《爱莲说》与《湖心亭看雪》在写作方法上都是借助某种事物来抒发情感,我们称这种写法为托物言志。 D 、《湖心亭看雪》作者张岱,字宗子,又字石公,号陶庵,又号蝶庵居士,元末明初人。有《陶庵梦忆》《西湖梦寻》等。 6、根据提示默写(8分) (1)《望岳》中表达站得高望得远这种思想境界,蕴涵着深刻的哲理,给人以启示的两句话是,。(2分) (2)《渡荆门送别》中用比喻描写水中月、天上云的美丽景象的诗句是:,。(2分) (3)晴川历历汉阳树,。(崔颢《黄鹤楼》)。(2分) (4)《红楼梦》中有诗云:“质本洁来还洁去,不教污淖陷渠沟。”这让我们联想到周敦颐《爱莲说》中与之意义相近的名句:“,。”(2分) 7、综合性学习(8分)

人教版小学六年级上册语文单元测试卷全册 第一部分基础知识 一、读拼音,写词语.(8分) shēn qūyùn cáng jìng mì xī liú ()()()() qí yì jiāo xiǎo màn yóu qīn wěn ()()()() 二、比一比,再组词.(8分) 邀()俏()侠()巷() 遨()峭()陕()卷() 冠()瀑()俯()庞() 寇()爆()府()宠() 三、在()里选出正确的读音,用“√”标出来.(4分) 1.岁月悠悠,波光明灭,泡沫聚散( sǎn sàn ),唯有你依然如旧. 2.它们有时几个吧,散(sǎn sàn)聚在两棵大树下面. 3.你吟诵这一首首小诗,要邀我与你唱和( hé hè huò)吗? 4.当我们一行( xíng háng )中的一位年轻女同志从树下经过时,一只小猴子竟恶(ěèwù)作剧地撒(sā sǎ)起尿来. 5.我脚下长出的根须,深深扎( zā zhā)进泥土和岩层. 6.山路还有更巧妙的办法,它在河床上垫一排大卵石,从水底下一个猛子扎(zā zhā)过去. 四、把下列词语按照要求写下来.(8分) 清爽凝望恩赐精致宁静恩泽清脆永久 柔软喧闹嘶哑短暂坚硬注视凉爽精美 近义词: ()——()()——() ()——()()——() 反义词: ()——()()——()

()——()()——() 五、照样子,根据拼音写出不同的词语,再分别造句.(4分) 例:yōu jìng (幽静)这片竹林里很少有人来,十分幽静. (幽径)我带着满怀的好心情,踏一条幽径,独自去访问我的朋友. 1.qīng jié () () 2.qīng cuì () () 六、根据课文原文填空.(6分) 1.捡起一朵落花,捧在手中,我嗅到了大自然的();拾一片落叶,细数精致的( ),我看到了它蕴含的生命的(),在它们走向泥土的途中,我加入了这短暂而( )的仪式;捧起一块石头,轻轻敲击,我听见远古火山爆发的(),听见时间的( ). 2.空间在我眼前扩大了,()的草茎变为()的森林.一只小虫,一只生着坚硬 黑甲的小虫,迷失在这座森林里.我想它一定是()吧!你看它虽然迷了路,仍( )地前进着.它不断地(),终于走出一条路.我目光跟着它的脚步,它走着,走着,一 路上遇到不少同伴,互相打着招呼.我真想也跟它们()一下,可惜我不懂它们的语言. 七、根据要求改写句子.(4分) 1.改为反问句:我愿意牵着你的手,一起到草虫的村落里去散散步. 2.改为陈述句:我站立之处成了看雨的好地方,谁能说这不是天地给我的恩泽? 3.缩写句子:飘飘洒洒的雨丝是无数轻捷柔软的手指,弹奏出一首又一首优雅的小曲. 4.扩写句子(至少扩两处):他走出来. 八、下列句子分别使用了哪些修辞手法,写在句子后面的()里.并仿写两个不同的句子,在后 面()里注明自己使用的修辞手法. (5分) 1.走进这片树林,鸟儿呼唤我的名字,露珠与我交换眼神. ()

六年级上册语文测试题及 答案 Prepared on 22 November 2020

2012—2013学年度第一学期小学六年级期末教学质量检测 语 文 趣 味 园 时间:90分钟 同学们,请你认真做答下面的题目,来检验自己 的学习与进 步吧。答题时要用钢笔,书写要工整,姿势要端正。 一、依次改正句子中的错别字。 他魁悟的身躯,敏锐的目光,慈详的笑容,给人流下不可摩灭的印象。 二、给带点的字、词选择恰当的意思。 1. 讲究: A. 讲求、重视; B. 值得注意或推敲的内容; C. 精美 祭器很讲究..( ) 讲究..卫生( ) 技术是大有讲究.. 的( ) 2. 故: A. 意外的事情; B. 缘故,原因; C. 原来的,旧的; D. 朋友,友情; E. 死亡 变故.( ) 病故.( ) 沾亲带故.( ) 故. 乡( ) 3.之: A. 往; B. 的; C. 代词,代替人或事物。 钟子期必得之.( ) 赤子之.心( ) 送孟浩然之.广陵( ) 三、用“清”字组成不同的词语,填入句子中。 1. 捧起一朵落花,我嗅到了大自然的芬芳( )。 2. 掬起一捧( )的山泉喝,浑身爽快。 3. 刚下过雨,空气( )。 4. 幽静的山林里传来( )的鸟语声。 5. 屏幕上出现一行行( )的字迹。 6. 这里四面环山,泉水叮咚,环境( ),真是个避暑的好地方。 四、按要求进行句子练习。 1.闰土回家去了。我还深深地思念着闰土。(用关联词合成一句话) 2.通过体育锻炼,使我的体质增强了。(在原句上修改病句) 3. 根据上下文的结构和语意在横线上仿写句子。 每个人都渴望得到别人的欣赏,同样,也应该学会欣赏别人。欣赏是一缕春风,染绿荒凉的山岗;欣赏是____ ___________ ,___________________________;欣赏是 题 目 基础园 经典屋 阅览室 习作坊 总 评 成 绩

初中语文试卷 鼎尚图文整理制作 八年级语文测试题 一、知识与积累(28分) 的一项()(2分) 1、下列加点字注音全对 .. A阻遏.(è) 壬戌.(shù) 取缔.(dì) 阡.(qiān)陌交通 B 瓦砾.(lè)尴.尬(ɡān)惊骇.(hài) 歼.灭(jiān) C 颠沛.(pèi)幽咽.(yàn)诘.问(jí)差.使(chāi ) D箱箧.(qiè) 仄.(zè)歪诘.(jié)问张皇.(huáng)失措 的一项是( ) (2分) 2、下列词语中无错别字 .... A 长途跋涉粗拙愧怍溃退 B 渴慕推祟烦躁物竞天泽 C 月明风轻杀戳絮说揣摩 D 张皇失措蹒跚鞠躬狼籍 的一项是( ) 。(2分) 3、下列句子中,没有语病 .... A. 能否根治网吧“顽症”,是保证青少年健康成长的条件之一。 B.每一个有志青年都要提高和充实自己的业务能力和思想修养。 C.信息化已成为衡量一个国家现代化水平和综合国力的重要任务。 D.网络作为传媒,必须承担社会教育责任。 的一项是()(2分) 4、下列句子中加点成语使用恰当 .. ,成了校园里的热门话题。 A.小强的动人事迹经过老师的大肆渲染 .... 。 B.我们必须正确看待自己,既不能自高自大,也不能自暴自弃 .... 地聆听着科学家精彩的学术报告。 C.全校同学目不暇接 .... ,制作的飞机模型与众不同,令人叫绝。 D.小陆真是别有用心 .... 5、下列有关表述正确的 一项是()(2分) ... A、陶渊明,北宋文学家、诗人。一名潜,字元亮,其《桃花源记》是诗《桃花源诗》的序。 B、《阿长与〈山海经〉》的作者是我国现代文学的奠基人鲁迅,本文选自他的散文集《朝花夕拾》。 C、《爱莲说》与《湖心亭看雪》在写作方法上都是借助某种事物来抒发情感,我们称这种写法为托物言志。 D 、《湖心亭看雪》作者张岱,字宗子,又字石公,号陶庵,又号蝶庵居士,元末明初人。有《陶庵梦忆》《西湖梦寻》等。 6、根据提示默写(8分) (1)《望岳》中表达站得高望得远这种思想境界,蕴涵着深刻的哲理,给人以启示的两句话是,。(2分) (2)《渡荆门送别》中用比喻描写水中月、天上云的美丽景象的诗句是:,。(2分)

部编版语文六年级上学期 期末测试卷 一、给加点字选择正确的读音,用“√”表示.(7分) 1.爸爸一出差(chàchāi),儿子就在育苗技术上出了差(chàchā)错,最终导致菜苗长得参差(chācī)不齐,实在是差(chàchā)劲. 2.这位老人背(bēi bèi)上背(bēi bèi)着一个蓝布包,既给海鸥喂食,又与海鸥相(xiànɡxiānɡ)伴. 二、给带点字选择读音.(6分) 沉闷.(mēn mèn) 模.样(mómú) 排山倒.海(dǎo dào) 埋.怨(mái mán) 肖.像(xiāo xiào) 浴血.搏杀(xüěxuè) 三、比一比,再组词.(4分) 逝( ) 挠( ) 扭( ) 俊( ) 浙( ) 饶( ) 钮( ) 骏( ) 晰( ) 绕( ) 纽( ) 峻( ) 四、先填空,再解释所填字的意思.(4分) 曲高和( ) 张( )李戴 德高( )重抑扬( )挫 五、下列各组词语中字形、读音、解释完全正确的一组是( ).(3分) 1.雕粱画栋冲(chònɡ)锋陷阵势不可当(抵挡) 2.竭泽而渔排山倒(dǎo)海张冠李戴(帽子) 3.雅俗供赏浴血(xiě)搏杀德高望重(名望) 六、按要求写句子.(6分) 1.老人总忘不了对我说:“我的心已经感受到了.谢谢你,小伙子.” 改为间接叙述: 2.瞧,月亮正在穿过一缕缕微云. 改为比喻句: 3.《蒙娜丽莎》是世界上最杰出的肖像画,世界上有多少人能亲睹她的风采呢? 改为陈述句: 七、诗句、名言警句巧收藏.(15分) 1.稻花香里说丰年, .

2.横眉冷对千夫指, . 3. ,化作春泥更护花. 4.老师循循善诱像春雨一样,正如杜甫的诗句“” 5.“, ; , .”这是说答应给别人的不能少,与人约好的不能变. 八、默写.(5分) 写一首自己喜欢的描绘自然景物的古诗词.比如《诗经?采薇》《天净沙?秋》《春夜喜雨》…… , . , . 九、阅读理解.(20分) 我爱生机勃勃的春天,尤其喜爱春天里那绿油油的小草. 我家门前有一片草坪,上面生长着小草,它们是那样富有生机,春天一到,一下子就铺开一片绿色的大地.细看它们,嫩绿色的,水灵灵的,多么喜人! 阵阵春风吹过,小草跳起了欢乐的舞蹈,有时舒展双肩,有时弯腰触地,有时左右摇摆,真是ē nuó( )多姿.这时,你如果有空来欣赏一下,一定会叫你乐而忘返. 别看小草这样柔弱,可它永远不会向暴风雨低头. 有一天,一阵狂风过后,突如其来地下了一场暴雨,风雨过后,我赶紧去看小草.呀!小草好像被折磨得yǎn yǎn yī xī( )了,有的歪歪斜斜,有的身子贴地,但我相信它们是不会向暴风雨屈服的.不一会儿,小草果然慢慢挺直了腰,尽管脸上还带着jīng yíng( )的泪珠!它们好像骄傲地说:你看,我们多么顽强啊.是啊!小草没有鲜花那么娇艳,没有白杨那样挺拔,可是它的生命力多么顽强啊! “, .”白居易这句诗写得多好呀!严寒的冬天一过,小草又生机勃勃地生长起来了. 1.给短文加上合适的题目.(2分) 2.把文中的拼音写在后面的括号里.(3分) 3.生机勃勃的反义词是 .欣赏的近义词是 .(3分) 4.本文表达了作者对小草的的感情,从文中找出一句最能表达这种感情的话,用“”画出来.(3分) 5.找出短文中前后照应的句子.用“———”画出来.(2分) 6.用“~~~~~”画出文中把物当作人来写的句子.(至少找两句.)(4分) 7.将文中白居易的诗填完整,并写出这两句诗的意思,然后写出这首诗的前两句.(3分) 十、习作.(30分) 题目:和_____________聊聊天

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