高校党建工作经验交流材料

高校党建工作经验交流材料

篇一：大学学生党建工作经验交流汇报材料

大学学生党建工作经验交流汇报材料

我院现有学生x人，学生党员x人，其中正式党员x人，预备党员x人，女生党员x人，全院党员共分设x个学生党支部管理。学院的学生党建工作在党委的高度重视和大力指导下，不断扩大形式、丰富内容，通过开展“三个坚持”、“三个开展”、“三项设立”工作，目前已建立起了完善的党员监控体系，确保了党支部战斗堡垒作用和党员先锋模范作用的有效发挥。

三个坚持：坚持“六个成熟”、坚持“三会一课”、坚持公开承诺

1、坚持“六个成熟”，严把学生入党关

党员是党组织的“细胞”，党员的质量直接关系到党的生命。我院在学生党员发展工作中，坚持“六个成熟”原则，从思想品质、学习成绩、社会实践、群众基础以及获奖荣誉等方面对入党积极分子进行全面考察。

（1）政治思想成熟：坚决拥护党的路线、方针、政策，特别是在重大斗争中立场坚定，是非观念明确；入党动机端正，共产主义信念坚定，全心全意为人民服务的思想牢固；能自觉对照党章严格要求自己，如实开展自我批评，不断提高思想道德素质。

（2）学习能力成熟：学习认真努力，勤奋刻苦，成绩优良，在发展入党前一学年内，没有不及格课程；大二、大

三、大四年级学生发展入党前一学年平均成绩绩点分别在

2.8、2.7、

2.5以上，同年级国防生同比降低0.1；通过国家英语四级考试(成绩在425分以上)。

（3）社会实践成熟：积极参加学校、学院和班级的各项集体活动，积极参加校内外社会实践；积极配合学校、学院、班级开展各项工作，对安排的任务能认真按时、保质完成；曾担任过班团干部、团委学生会干部或社团干部（至少担任过其中的一项），且工作上积极主动、认真负责、尽心尽职。

（4）日常表现成熟：严格遵守校纪校规，在日常学习、生活和学生干部工作中表现良好，无任何违纪行为；在公益活动和志愿者活动中表现积极主动，乐于奉献；至少获得过一次校级（含）以上综合性荣誉或表彰，如：三好学生、优秀学生干部、优秀团干部、优秀团员、志愿者服务先进个人、优秀国防生（干部）等。

（5）群众基础成熟：密切联系同学，能从身边做起，从小事做起，从我做起；有较强的服务意识和奉献精神，乐于关爱同学，热心为同学服务；师生关系融洽，同学之间团结友爱，有良好的群众基础，能深得同学好评。

（6）培训经历成熟：已参加团校、普通党校、党校骨干班培训并顺利结业，且在培训期间

能严格遵守各项培训纪律和要求，无任何因迟到、早退、缺课等被点名批评记录。

“六个成熟”原则的坚持，使我院学生党员发展工作有文可依、井然有序、行之有效，在广泛吸收学生入党的同时，确保了发展党员的质量。学院每年约有x名品学兼优的学生发展入党，占全院学生总人数的8%。

2、坚持“三会一课”，严格党员日常管理

“三会一课”制度是党的基层支部应长期坚持的重要制度。坚持“三会一课”制度、注重党员继续教育、实时开展党员活动，对于提高支部凝聚力，严肃党员纪律，激发党员活力有重要作用。

（1）定期召开支部党员大会、支部委员会、党小组会：定期召开全体党员大会学习党的方针政策、时事政治，讨论党员发展与转正，开展批评与自我批评、民主测评；定期召开支部委员会初拟党建制度、工作计划和学习主题；定期召开党小组会安排工作任务、分析思想动态、推荐群众入党。“三会”制度的坚持严把了学生入党关、严格了教育管理、严谨了思想作风，切实提高了党支部的号召力和战斗力，提高了党员的政治觉悟和党性修养。

（2）定期举办党校培训，按时上好党课：在学校党委

党校的统筹下，学院党支部每学期举办一期党校培训，时长一个半月。培训对象主要为学生党员和入党积极分子，其中各班级每期参加培训的人数不得超过班级总人数的40%。党课授课教师一般聘请长期从事党务工作的、授课经验丰富的党政领导或知名教授。授课形式完全摆脱传统的说教式、填鸭式，各授课教师大都采用讲座式、互动式教学，以寓意深远的实例、通俗易懂的文字、幽默风趣的语言将看似深奥难懂、枯燥乏味的党性知识讲述得生动翔实、惟妙惟肖、淋漓尽致。

（3）实时开展党员活动：近几年来，党支部组织开展了一系列党员活动，如“增强党性，做合格共产党员”党课讲座、“花明楼-韶山”红色之旅、“立志成才，报效祖国”征文及主题演讲比赛、清明节烈士陵园扫墓等。以精彩绝伦的教育讲座、绚丽多姿的比赛活动、实效果好的行动举措增进了党内团结、丰富了组织生活、培养了爱国情操。

3、坚持公开承诺，增强党员责任意识

坚持党员承诺制是引导党员增强党性观念、加强党性锻炼的有效途径，是发挥党员先锋模范作用的客观要求。我院以学习实践科学发展观活动为契机，在学生党员中推行党员承诺制，并将其与浓学风、正考风、树新风有机结合起来，与创建文明寝室、文明班级、文明学院等有机结合起来，相辅相成，共同提高。

（1）共性承诺：所有新发展党员在入党之日需对照《党章》所规定的党员义务做出承诺，坚定理想信念，纯正入党动机，坚决执行党组织的决定和决议，树立正确的世界观、人生观、

价值观，发挥党员的“旗帜”作用。

（2）自律承诺：所有党员需参照大学生党员具体标准和党员责任岗职责，严格自律，自觉遵守党纪国法和学院的各项规章制度，勤于学习，诚实守信，乐于奉献，忠实履行岗位职责，以强烈的责任意识完成各项工作，不出现任何不端行为，共同唱响“从我做起，向我看齐，对我监督，有困难找我”的口号。

（3）专项承诺：在某些重要时刻或发生重大事件，如在学校迎接本科教学水平评估、党建工作评估之际，在毕业生党员离校之际，要求党员对专项事情作出专项承诺，积极发扬先进性与责任意识，勇挑重担，率先垂范，充分发挥党员的先锋模范作用，使得“哪里有需要，那里就有党员，哪里有党员，那里就有成绩”。

三个开展：开展民主评议、开展师生恳谈、开展跟踪考察

1、开展民主评议，推选党员先进典型

定期对党员进行民主测评和鉴定，是加强党的建设的重要措施。我院学生党支部定期每年开展一次民主评议党员活

动，评选表彰优秀党员，妥善处理不合格党员，进一步完善党员教育与管理，提高党员整体素质。

（1）形式和内容：党外群众测评、党内互评和支部评议三者相结合，主要针对党员的理想信念、道德品质、组织纪律、生活作风、学习与工作表现等方面进行评议，着重考察先锋模范作用的发挥情况。

（2）奖励与处罚：按党员总人数10%比例评选优秀、推介典型，对所有表现优秀者在全院范围内张榜公开表扬并对优秀正式党员颁发“优秀共产党员”荣誉证书，鼓励再接再厉、永葆先进，倡导其他党员和团员学生以先进典型为榜样，勇追猛赶，齐头并进；对综合评议不合格的党员除进行公开批评外，院党委领导、支部书记将主动找其谈话，找出问题所在，将其引导扭转到正途上来，对屡教不改者，是预备党员的予以延期转正甚至取消预备党员资格；是正式党员的视情节轻重给予“警告”处分直至“开除党籍”。

在我院近三年的民主评议活动中，涌现了一大批表现优秀的学生党员，其中有38名正式党员被授予学院“优秀共产党员”，12名预备党员获得全院张榜公开表扬。2名测评反映在某些方面有待改进的高中党员在院党委领导、支部书记的引导教育下，及时纠正恶习、改过自新，均已达到了一名合格共产党员的要求。

2、开展师生恳谈，助力学生思政教育

为更好的贯彻党的教育方针，加强和改进大学生思想政治教育，努力培养德、智、体全面发展的社会主义建设者和可靠接班人，学院建立了党委书记、副书记、支部书记定期与学生恳谈的制度，在每周日晚上有目的性、有针对性地安排学生与书记们恳谈交流。恳谈安排表在每学期初发到各班级，提前告知每个学生，鼓励学生积极参与。

(1)引导学生树立正确的人生观、世界观、价值观：始终把学生基本的道德、诚信品质放在第一位，树立“成才必先成人”的理念，保持积极主动的学习和生活态度，培养讲诚信、有教养、由品味的高尚的高素质大学生。

(2)了解学生学习、生活状况，并帮助学生制订学习成才规划：通过开展师生恳谈、了解学生的学习、生活状况，把关心关爱学生落到实处，指导他们探索有效的学习方法，增强学习的主动性，主动从中学的应试教育过度到大学素质教育，引导和培养他们的学习兴趣，帮助他们制订切实可行的学习计划，扬起风帆朝着远大理想奋进。

（3）了解教师在教学过程中存在的问题：师生恳谈既要引导学生学会学习、学会思考，也要通过倾听学生的意见、了解教师的教学效果，并及时向有关人员反馈，促进教学建设。师生交流恳谈活动的开展，扭转了在大学生思想政治教育工作中，仅依靠说教式的，单一、初浅的思想品德授课教育无法让学生接受的局面，学院绝大部分学生树立了正确

的人生观、世界观、价值观，积极向党组织靠拢，在校学生95%以上递交了入党申请，党校培训结业率90%以上，党校骨干班培训结业率60%左右，学生党员比例维持在12%左右；学生的求知个性大大增强，在各类学科竞赛中均取得了良好成绩；学生社团活动丰富，学生参与率和好评率较高。

3、开展跟踪考察，确保党员成长质量

重点培养对象跟踪考察制度是保证党员质量的需要，也是发展对象成长进步的需要。学生党支部在实际工作中认真履行考察制度，严格党员发展程序，保证党员成长质量。跟踪考察具体要求：

（1）重点培养对象在考察期内必须自觉接受党支部的教育、培养和考察，积极主动地向组织如实汇报思想，积极参加党组织开展的活动，努力从思想上入党。

（2）重点培养对象的介绍人要从多方了解其思想、学习、工作、生活等方面的情况，将考察情况以书面形式汇报学生党支部，并认真客观地填写半年考察意见。

（3）介绍人须定期与不定期地与培养对象谈话，谈话内容包括对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想以及党的基本知识、党建基本理论的认识，还可以具体联系学习、工作、生活等各方面的具体情况展开谈话，谈话必须有记录。

（4）重点培养对象的群众座谈会由其介绍人或支部指

定人员主持召开，与会人员必须具有

代表性，其意见须如实记录、上报。

（5）考察期间，介绍人协助党支部整理好重点培养对象的个人材料，包括入党申请书、个人自传、政审材料、团组织意见以及群众座谈会记录等，不得遗漏或更改介绍对象的个人材料。

（6）考察期间，在肯定介绍对象的优点的同时，介绍人必须实事求是地指出其缺点和不足，待其条件成熟时积极向党组织推荐。

三项设立：设立党员示范岗、设立学风督察组、设立年级党小组

1、设立党员示范岗，塑造党员良好形象

为进一步加强党支部的号召力和吸引力，明确党员责任，塑造党员良好形象，并以此加强党员管理与监督，促进宿舍文明建设，我院在学生党员中实施了学生党员责任岗制度和“一个党员一面旗帜”公示制度。

（1）在学生宿舍设立党员寝室责任岗：要求党员在宿舍区自觉带头注意生活细节，养成良好生活习惯，带头搞好宿舍环境卫生，做到优良学风进我“家”、严谨纪律进我“家”、清洁环境进我“家”。同时热心帮助身边同学解决在学习、生活等方面的困难，力争做到处同学之所处，想同学之所想，给同学之所需。

（2）在学生宿舍橱窗树立“一个党员一面旗帜”：在学生宿舍出入口橱窗公示支部设置和党员照片等信息，激励党员自觉带头刻苦钻研，努力提高学习成绩，争做勤奋学习的表率；带头严格遵守国家法律和校纪校规，弘扬正气，敢于向不良现象作斗争，争做遵纪守法的表率；带头正确对待个人得失，一切以集体利益为重，积极主动为同学服务，认真负责、任劳任怨，带领同学完成各项任务，争做乐于奉献的表率。

（3）、在学生宿舍区设立党员意见箱：及时了解学生对党支部、学院党委以及学校的意见和建议，对反映特别突出的问题进行重点调查，深入分析，及时纠正，致力于在学生中形成“一切行动听指挥、一切困难找组织”的共识。

2、设立学风督察组，狠抓班级课堂考勤

学风是治学之风、做人之风，良好的学风是学校的灵魂，是培育优秀人才的重要保证。为进一步加强学风建设，学院在党支部中设立学风建设督察组，狠抓班级学风建设，由党员带动和督促全院学生认真学习，共同营造良好学风。

（1）实施办法：在全体党员中按专业班级分布抽调部分责任性强、积极性高的党员组成学风建设督察组，督促6个学生党支部安排党员每周对所管辖的班级随机抽查4个班次的主

篇二：艺术设计学院党建工作经验交流材料

艺术设计学院党建工作经验交流材料

一、推进“三大工程”，加强基层组织建设

推进学习型党组织建设工程。学院党总支班子带头，全员参与，建立健全长期有效、全面系统的学习机制。坚持和完善理论中心组学习制度，完善“三会一课”制度，定期办好党校团校，举办专题辅导和理论讲座。积极开展党员理论学习和党性教育，每年学习培训至少在300人次以上。拓展多种学习形式，扎实开展“五学”活动(即领导领学、专家讲学、调研促学、研讨深学、检查督学)，组织开展党建专项课题调研和学习交流。利用党建专项经费购买相关学习资料，鼓励师生党员自觉加强理论学习和业务学习，在全体师生党员中努力营造“学习促进工作，工作推动学习”的良好氛围。

推进服务型党组织建设工程。着力增强师生党员的服务意识，提高服务能力和水平，自觉服务社会、服务师生、服务普通党员。对外，学院党总支积极搭建平台，推动与地方党组织的共建发展，组织师生党员与地方结对开展项目研究、人员培训、业务指导等。在校内，紧紧围绕学校育人中心工作，以“综合导师制”、“党员教师三联系”等为抓手，要求教师党员不仅要站好讲台上好课，更要利用好课后业余时间，辅导学生学业，指导就业，疏导心理，关注学生的全面发展，力助学生成长成才。

推进创新型党组织建设工程。学院党总支深入研究新形势下高校党建工作面临的新情况、新问题，以“目标化管理、项目化推进”为抓手，组织开展了一系列主题鲜明、师生受惠、助推发展的支部建设

创新活动，有效增强了支部活力。其中“党员教师三联系”制度拉近了师生距离，给了学生更多与导师面对面交流的机会；“支部QQ群”是网络时代主流意识形态对新媒体的占领，弥补了传统支部组织生活在时间和空间上的局限；“支部红色行”开辟了党员实践教育的新平台，使实践教育有组织、有主题、有阵地；学生公寓党建“网格化管理，个性化服务”的机制，拓展了支部功能，保障了公寓平安稳定等等。

二、抓好“三支队伍”，提高师生党员综合素质

抓好领导班子队伍建设。学院党总支把领导班子队伍建设作为示范点建设的关键环节，在班子中开展“学习型领导班子”建设专项行动，认真组织理论中心组学习、班子民主生活会等，建立落实领导班子“五定期”制度（即定期团队学习、定期交互谈心、定期调查研究、定期决策反思、定期宣讲)，提升班子成员处理复杂问题，引领学院科学发展的能力。严格执行党政共同负责制、党政联席会议制度，健全完善“集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定”的班子议事制度，营造务实民主、团结协作的共事氛围；健全完善《艺术设计学院党总支委员联系党支部制度》，加强党总支

对基层支部的指导。加强班子作风建设，树立“有为才有位”的工作理念，强化敬业奉献的工作精神。

抓好教师党员队伍建设。认真开展理论学习和党性教育，引导教职工党员增强责任意识，自觉提高教育教学质量，争做悉心育人、服务成才的典范。实施党员人才工程，将党员教师培养成业务骨干，把

优秀人才培养成党员骨干，在教学、科研和人才培养中充分发挥其先锋模范作用；关心教师党员的工作和生活，为党员教师的成长提供平台和帮助。据统计，学院60％以上的高层次科研成果和教学建设项目都是由党员教师挂帅或独立完成。

抓好学生党员队伍建设。按照十六字方针严格把好党员入口关，切实提高党员发展质量；抓好学生党员培养、教育和考核各个环节，提高学生党员的综合素质。充分利用组织生活会、党校、党员骨干培训班、邓读会、暑期社会实践等形式积极开展党员理论学习和实践教育，引导学生党员成长成才；健全完善《艺术设计学院学生党员考核办法》，不断探索党员个人考核评价体系。据统计，学院75％以上学生党员曾获优秀学生奖学金、校“三好学生”、“优秀学生干部”等荣誉称号，学生党员一次就业率持续保持100％。

三、拓展三个阵地，增强党建工作实效

拓展网络党建阵地。学院党总支充分认识信息化对党建

工作提出的新要求，积极运用新媒体新工具，开拓党建工作网络阵地，牢牢把握住互联网时代新媒体运用的主动权。党总支在学院网站开辟了“党建园地”专栏，并设置了学习实践科学发展观活动、创先争优活动等主题栏目，还根据工作需要，分别开设了支部博客、支部QQ群等网络阵地，成为基层组织开展党员教育、思想沟通和学习互动的好帮手。其中艺术设计学生党支部的支部QQ创办已经2年，成为有效提升学生党员思想政治素质的“教育讲台”、增强支部组织生活吸引力的“交流平台”和学生党员充分自我表达、展露个性的“展示舞台”。

拓展公寓党建阵地。学院党总支结合原有的党员责任区等制度，借鉴我校服务型基层党组织的成功经验，创造性地建立了“网格化管理，个性化服务”的公寓党建新机制。即在学生公寓中构建起以党支部、党小组、党员寝室为经线，以寝室所在楼层区域为纬线的党建工作网格，各党支部以党员志愿服务队为主体，以网格为基本单位开展公寓安全、扶贫帮困、心理互助、素质拓展等个性化服务活动，将党支部的功能和党员的作用发挥渗透到大学生成长成才的各个方面。“网格化”公寓党建实现了党的基层组织和党的建设全覆盖，有效拓展了支部功能，锻炼了党员队伍，充分发挥了学生党员的先锋模范作用，使得学生公寓成为党建和育人的新阵地。

拓展实践教育阵地。学院党总支倡导理论教育与实践教育相结合，精心组织各种党员实践教育活动，以革命传统教育、党员实践活动等方式让党员在实践中加深理论认识，增强党性修养。近年来，学院党总支组织党员赴嘉兴南湖、永康方岩、井冈山等革命老区温故党的历史，开展党员意识教育。在学生党员中，结合支部生活、社团活动、社会实践等开展党员志愿者服务活动，使学生党员在实践中不断强化党员意识，增强社会责任感，在实践中增长才干。暑假期间，各个支部还组织党员和入党积极分子，以“主题+队伍+阵地”的模式开展“支部红色行”实践活动。几年来，陆续开展了“寻访改革开放三十周年足迹”、“庆祝中国共产党成立90周年师生摄影大赛”、“十七届六中全会精神宣讲教育报告会”、“学党史、忆辉煌、促发展”等主题实践教育活动，得到了师生党员的欢迎。

下一步，我们将认真总结前期党建工作经验，查找问题和不足，加大培育力度，努力在工作机制、方法、载体、活动方式、内容等方面有新的突破，切实提高教学科研管理工作水平，服务学院发展、服务师生成长成才。

中共金华职业技术学院艺术设计学院党总支部委员会

二〇一二年三月二十日

篇三：学院党建经

验交流材料 (2)

材料与建筑工程学院党总支委员会“忠实践行宗旨、勤政廉政为民”教育暨创

先争优活动实施方案

根据校党发（XX）22号文件《一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，进一步巩固和扩大深入学习实践科学发展观活动成果，着力在忠实践行科学发展观和全心全意为人民服务根本宗旨上下功夫、见成效。加强党员干部党性修养，不断增强党员干部的党性意识、大局意识、责任意识、廉政意识，加强和推进学院组织建设，切实树立和弘扬优良作风，努力建设一支政治强、业务精、作风实、纪律严、廉政好的党员干部队伍，推动学院各项工作的深入开展，以“为师生服务为宗旨，师生满意为标准”，为把材建学院建成“师范院校有特色的工科学院，实现学院跨越式发展”而努力。

二、目标要求

（一）进一步增强宗旨观念。教育、引导和督促党员干部增强宗意和责任意识，切实解决好同群众的感情问题，进一步密切党群、干群关系。解决好学院师生最关心、最直接、最现实的问题，努力为全院师生办好事、办实事。

（二）进一步改进工作作风。教育、引导和督促党员干部牢固树立马克思主义世界观、人生观、价值观，坚持正确

的权力观、地位观、利益观，加强党性修养，发扬优良传统作风，以优良党风促院风班风、带教风学风。深入学科、班级，大兴调查研究之风，加大对学院发展中的师生反映的困难和问题进行调查研究，提出切实有效的措施，解决学院师生的实际问题，提高做好师生工作的能力。

（三）进一步提高工作效能。教育、引导和督促党员干部增强加快发展的紧迫感和责任感，不断深化对中央和省委精神的理解，深化对省情、校情和教情的认识，结合实际富有成效的抓地抓好贯彻落实；进一步提高工作效率和工作质量。

（四）进一步强化廉洁自律。教育、引导和督促党员干部正确看待个人利益和得失，正确把握利益关系，廉洁奉公；严格遵守党的政治纪律、正确行使权力，严格依法办事，自觉遵守廉洁自律各项规定，始终保持共产党人的政治本色。

（五）进一步充分发挥党总支的政治核心作用、党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，推动我院科学发展，各项事业上一个新台阶。

三、主要任务和措施

践行宗旨教育和创先争优活动以学院党员领导干部为重点，全院党员参加，结合今年学校的中心工作、重点工作和学院实际，扎实深入地开展，务求实效。5月全面展开，至12月底结束。主要任务是：

（一）开好一次专题民主生活会和专题组织生活会。9月底前，以“忠实践行宗旨、勤政廉政为民”为主题，召开学院专题组织生活会，在广泛征求意见、开展谈心的基础上，认真开展党员对践行宗旨、履行职责、勤政廉政等方面的分析检查，党员领导干部要形成发言提纲，普通党员要形成简要发言材料，在组织生活会上报告，认真开展批评与自我批评，切实提高组织生活会质量。

（二）组织好两次党员集中学习。12月底前，采取专家辅导、网络学习、分组讨论、交流发言等方式，组织全院党员进行专题集中学习，重点学习党章、党的领导人关于为人民服务的重要论述、党和国家的法律法规等。

（三）开展好四项活动。在6-7月，一是开展学习党章和重温入党誓词活动，以支部为单位，认真组织党员学习和入党誓词；二是领导干部作辅导报告和党员谈心得体会活动，；三是组织党员干部到警示教育基地和爱国主义教育基地接受教育，听先进人物作事迹报告、观看正反两个方面典型教育片等，强化对党员干部的学习教育。四是组织党员领导干部认真学习《中国共产党领导干部廉洁从政若干准则》，并开展相关知识竞赛。

（四）认真履行职责，塑造良好形象。12月底前，一是学院各部门职责和个人岗位职责进行认真梳理，研究提出更好地履行职责、更好地服务师的办法措施，明确工作运转程

序、工作标准及责任，规范和公开办事流程。二是进一步推行学院党政联席会议制度，充分发挥学院党组织的政治核心作用。三是抓好学习实践活动整改落实后续

工作，对照《材料与建筑工程学院学习实践活动整改落实方案》，根据时限要求，逐项抓好整改落实，切实兑现承诺。

（五）不断改进作风，提高服务水平。12月底前，一是全力做好大学生就业指导和服务工作，提高大学生就业率。二是完善奖、免、助、贷、勤体系，确保无一学生因家庭经济困难辍学。6-7月，开展“党员爱心助学基金”的募集和捐助活动。

（六）按照“五个好”、“五带头”的要求，深入开展“创先争优”活动，充分发挥示范带动作用。在12月底前，一是开展“三联三带三创”活动。认真落实党建工作责任制，加强“五好”基层党组织创建和申报工作，切实做好党建工作经验总结及特色亮点的提炼工作，强化党建带团建、党团共育共建效果。二是开展自主学习活动。强化干部在线学习平台功能，开展党员干部网上自学、交流和考核，开展学生党员“假期读书月”活动。三是开展示范带动活动。加强“党建示范点”建设，充分发挥“党员教育培训基地”作用。四是开展党员挂牌及支部共建活动。五是开展典型示范活动。一方面积极做好省委教育工委表彰活动的评选推荐工作；另

一方面，在全校基层党组织和全体党员中开展形式多样的评选表彰活动。在5-6月份，开展毕业生党员“树当代大学生党员形象”活动。

四、加强领导，注重实效

（一）加强领导，明确责任。我院党总支全面负责活动的实施，成立材料与建筑工程学院党总支委员会“忠实践行宗旨、勤政廉政为民”教育暨创先争优活动领导小组，由学院党总支书记任组长，副书

记任副组长，党总支其他成员、各支部书记为成员。领导小组办公室设在学院办公室，负责日常工作。按照学校和学院制定的方案进行责任分解。

（二）加强督查，狠抓落实。把开展“忠实践行宗旨、勤政廉政为民”教育暨创先争优活动作为作为学院党建工作的一项重要工作，在年度述职报告中进行认真总结和通报。学院党总支将加强平时检查，督促整改。

（三）统筹兼顾，注重实效。坚持把“忠实践行宗旨、勤政廉政为民”教育暨创先争优活动与学院工作紧密结合、有机联系、相互协调，全面推进学院的改革发展稳定工作，切实做到两手抓、两不误、两促进。

材料与建筑工程学院党总支

XX-05-31