第三次月考

象牙塔学校2015届高三第三次月考英语试卷

考试时间：120分钟 满分：150

★ 祝考试顺利 ★

注意事项：

1．答卷前，考生务必将自己的姓名、班级、准考证号填写在答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。用2B 铅笔将答题卡上试卷类型A 方框涂黑。

2．选择题的作答：每小题选出答案后，用2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。答在试题卷、草稿纸上无效。

3．完成句子和短文写作题的作答：用黑色墨水签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。答在试题卷、草稿纸上无效。

4．考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后，请将答题卡上交。

第一部分：听力（共两节，满分30分）

做题时，先将答案划在试卷上。录音内容结束后，你将有两分钟的时间将试卷上的答案转涂到答题卡上。

第一节（共5小题；每小题1.5分，满分7.5分)

听下面5段对话。每段对话后有一个小题，从题中所给的A 、B 、C 三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。听完每段对话后，你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。

A. A teacher.

B. A doctor.

C. A policeman.

2. What will the man do?

A. Change the plan.

B. Wait for a phone call

C. Sort things out.

3. What does the woman mean?

A. She will not take any medicine.

B. She hasn’t got a bad cold.

C. She will take some medicine in a week.

4. What do we learn about the woman?

A. The woman is planning a trip to Austin.

B. The woman hasn’t been to Austin before.

C. The woman doesn’t like Austin.

5.What can we learn from the conversation?

A. The sign is not clear enough.

B. The man wants to see the staff.

C. The man is in the wrong place.

第二节（共15小题；每小题1.5分，满分22.5分)

听下面5段对话或独白。每段对话或独白后有几个小题，从题中所给的A 、B 、C 三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。听每段对话或独白前，你将有时间阅读各个小题，每小题5秒钟；听完后，各小题将给出5秒钟的作答时间。每段对话或独白读两遍。 听第6段材料，回答第6、7题。

6. What are the two speakers talking about?

A. A family holiday.

B. A business trip.

C. A travel plan. 7. Where did Rachel go?

A. Spain.

B. Italy.

C. China.

听第7段材料，回答第8至9题。

8. According to the man, what is the best way to manage anxiety?

A. To take medicine.

B. To sleep more.

C. To work less.

9.What does the man think of the anti-anxiety drugs?

A. They are not harmful to the brain.

B. They have more benefits than harm.

C.. They are valuable but costly.

听第8段材料，回答第10至12题。

10. Where does Michelle Ray come from?

A. A middle-sized city.

B. A small town.

C. A big city.

11. Which place would Michelle Ray take her visitors to for shopping?

A. The Zen Garden.

B. The Highlands.

C. The Red River area.

12. What are the speakers talking about in general?

A. Late-night shopping.

B. Asian food.

C. Louisville.

听第9段材料，回答第13至16题。

13. What is the relationship between the two speakers?

A. mother and son

B. librarian and student

C. husband and wife.

14. How did the woman get to know about third-hand smoke?

A. From young smokers.

B. From a newspaper article.

C. From some smoking parents.

15. Why does the man say that he should help keep away from babies?

A. He has just become a father.

B. He wears dirty clothes.

C. He is a smoker.

16. What does the woman suggest smoking parents should do?

A. Stop smoking altogether.

B. Smoke only outside their houses.

C. Reduce dangerous matter in cigarettes.

听第10段材料，回答第17至20题。

17. What is the total number of students at Deep Springs College?

A．17 000. B．24. C．9 000.

18. Which of the following is TRUE of the Deep Springs College?

A．It's located in a college town. B．Its library is often crowded with students.

C．Its school buildings are old.

19. What do we know about teachers in Deep Springs College?

A. Teachers there needn’t pay for their rent.

B. They are wealthy.

C. The college pays no money to young teacher.

20. What can students at Deep Springs do in their spare time?

A．Take a walk in the desert. B．Watch TV. C．Go to the cinema.

第二部分：词汇知识运用(共两节，满分30分)

第一节：多项选择（共10小题；每小题1分，满分10分)

从A、B、C、D四个选项中，选出可以填入空白处的最佳选项，并在答题卡上将该项涂黑。

21. My normal monthly emails to and _______ pen pals have disappeared with my tight schedule.

A. in

B. for

C. from

D. through

22．---Have you heard about the shark attack accident at the SeaWorld show?

---Yeah, how horrible! A trainer ______ in front of the audience.

A. had been killed

B. was killed

C. has been killed

D. is killed

23. The Subway Line 16 _______ in Hefei is planned to open this year.

A. being built

B. building

C. built

D. to build

24. This room isn’t actually _______ I wanted when I made my reservation.

A. what

B. where

C. which

D. whether

25. We have an adviser on hand in this activity _______ you have any worries or problems.

A. when

B. now that

C. though

D. in case

26. ---The zookeeper was really annoyed with me.

--- How could he have been if you _______ stones at the animals?

A. didn’t throw

B. don’t throw

C. hadn’t thrown

D. haven’t thrown

27. ---You seem busy these days.

---Yes. I’m writing a story. You know, i t’s really not easy to write _______ with attractive plots.

A. this

B. one

C. it

D. that

28. The glorious moment would live in my mind ________our football team won the championship.

A. when

B. where

C. that

D. which

29. ---Tom, why don’t we help our son work on his papers?

---We’ve already done more than we ________. He is on his own this time.

A.would

B. should

C. could

D. might

30. —Would you mind my coming with you to the mall?

— _______. Let’s go.

A. Take your time

B. Take it easy

C. Not in the least

D. Don’t mention it

31. Busy with their business, they had no time to ______ their wedding, so they had it organized by

a company.

A. accelerate

B. arrange

C. approve

D. acknowledge

32. He made up his mind to enjoy his guitar and to accumulate as many happy experiences as he could so that when he retired he wound be able to ______his life with satisfaction.

A. get away with

B. make up for

C. look back on

D. put up with

33. The Spring Festival is the most joyful time of the year, but it can also be ______ . With all the traveling, visiting relatives, and gift-buying, the holiday can become a tense time for many families.

A. beneficial

B. optional

C. commercial

D. Stressful

34 .Patience! The naughty boy meant no harm. He broke the vase ______just in the hope of drawing his parents’ attention, who had failed to care about him.

A. carelessly

B. endlessly

C. firmly

D. deliberately

35. _______anything, give me a call and I’ll be glad to help you within my power.

A. Had you required

B. Should you require

C. You required

D. You were to require

第二节：完形填空（共20小题；每小题1分，满分20分）

阅读下面短文，从短文后所给各题的四个选项（A、B、C和D）中，选出可以填入空白处的最佳选项，并在答题卡上将该项涂黑。

In my class, there was a really weak-looking guy. I don’t 31 know if his name was Vit or Wit. I will 32 him as Wit in this story of mine. He was a pale, thin guy. Not only his build looked weak, the way he 33 was also weak. He walked slowly but he tried to stay off of everyone’s way. The friends in my class, Jean and Ingrid, would 34 him. Truth to be told, I 35 them as well. We did things like taking his stuff, like his pens and pencils, and 36 them somewhere in the school.

Wit was also really 37 of insects, even butterfly. Jean, Ingrid, and I often put beetle on his clothes and he would run around, trying to 38 it off. There were many beetles in the school so that was the 39 insect we used to scare him with. Other insects such as butterfly were hard to 40 so we pretty much gave up on it. We would often take the 41 when Wit was off-guard and put the insects on him. 42 it was on him, he would run around or jump about. He was too scared to 43 it and pull it off.

Suddenly one day, we were 44 by the school. When I walked into the room, Wit’s mother, as well as Ingrid’s mother, Jean’s father, and mine were 45 in the room silently. Wit’s mother said that Wit went home and 46 the sandbag shouting ―Jean!!! Ingrid!!! Archer!!!‖ 47 every day. I wanted to laugh but didn’t with all the 48 she was putting on us .She asked many things, including things I had no idea about such as ―Who put Wit’s bag in the girl toilet?‖ Apparently, it was Jean who did it. Jean seemed to have bullied Wit quite a lot and got quite a(n) 49 from Wit’s and her own mother.

I think it should have been quite guilty for 50 to see us scolded by the parents. However , we decided to stop bullying Wit and be friendly to him.

36. A. briefly B. abruptly C. actually D. constantly

37. A. think of B. focus on C. laugh at D. refer to

38. A. acted B. operated C. attacked D. responded

39. A. get close to B. look up to C. get tired of D. make fun of

40. A. betrayed B. joined C. teased D. rejected

41. A. hid B. distributed C. threw D. preserved

42. A. fond B. scared C. cautious D. ashamed

43. A. see B. set C. shake D. take

44. A. only B. acute C. main D. rare

45. A. find B. recognize C. raise D. capture

46. A. chance B. risk C. trouble D. order

47. A. While B. Though C. Once D. Unless

48. A. attach B. touch C. sniff D. defend

49. A. picked out B. called in C. spied on D. kicked off

50. A. staring B. sighing C. sitting D. weeping

51. A. carried B. threw C. filled D. hit

52. A. nearly B. hardly C. merely D. approximately

53. A. burden B. pressure C. duty D. doubt

54. A. forgiving B. understanding C. praising D. scolding

55. A. Ingrid B. Jean C. Wit D. Mother

第三部分：阅读理解(共20小题；每小题2分，满分40分)

A

Last week I went to visit my relatives. When I reached London, I found my plane to Newcastle had been cancelled due to bad weather.

The airline was helpful—offering me a choice between a night in a hotel or a six-hour bus ride to my destination. Not knowing whether a flight to Newcastle would happen in the next two days, I chose the bus ride.

I stored all my baggage in the luggage space of the bus, thinking I would not need anything on the journey.

The young lady sitting beside me could see how tired I was and asked me if anyone would be meeting me on my arrival.

I realized that I had left my cell phone in my bag and had no way to contact my relatives. They would be waiting for me at the airport about five hours before the bus got to Newcastle, not knowing what had happened. Without hesitation, the young lady offered me the use of her cell phone.

When the bus made a rest stop, she asked me if I was getting out. I replied that I wouldn’t as I still had sandals (凉鞋) on, and bare feet weren’t suitable for the cold weather. When she got back on, she’d bought me some tea and a packet of sweets to eat.

When we eventually arrived in Newcastle, the woman checked that someone was there to meet me. I asked her to wait a moment while I got my purse to repay her, but when I looked up she had gone. I was unable to even express my thanks to her.

56. We can learn from the passage that the author ______.

A. was late for the plane to Newcastle

B. planned to meet his relatives in London

C. lost his cell phone when travelling in Britain

D. probably went to London from a warm place

57. Which of the following information may be the most important to the author’s relatives?

A. When the author would arrive in Newcastle.

B. Why the flight was cancelled.

C. Where the author spent the night.

D. When the weather became fine.

58. What does the passage mainly tell us?

A. London often suffers from terrible weather.

B. Carelessness may sometimes lead to much trouble.

C. The author met a helpful woman on his journey.

D. The airline was responsible for every passenger.

B

You wash your hands many times every day, but do you think they are really clean? To tell you the truth, they’re still covered with microbes, also called ―bacteria‖. Microbes are everywhere. But don’t worry—most microbes don’t harm you, and many actually help you stay alive.

Now, scientists say the microbes that live on our hands could be useful in a surprising way: fighting crime.

When the police visit the scene of a crime, they often look for fingerprints to try to identify the criminal (罪犯). But according to a recent study, investigators could even use microbes to help break

a criminal case.

Every person has his or her own set of microbes that live on their hands, according to scientists at the University of Colorado. That means the mix of different kinds of microbes on everybody’s hands is unique—much like one’s fingerprints.

The scientists wanted to know whether this microbe mix could be used as a new kind of fingerprint—especially in a crime scene where fingerprints might be hard to find. And policemen use forensics such as studying fingerprints to identify the criminal.

―Microbe fingerprints are harder to hide, ‖said Noah Fierer, one of the scientists, ―You can’t sterilize(杀菌)a surface just by wiping it off. ‖

His team compared the bacteria on the hands of 273 people to the bacteria found on each person’s computer keyboard. For the study, the keyboards had been used only by the people who we re being tested. The study showed that the mix of microbes from each person’s hands matched the mix of microbes on that person’s keyboard. The scientists were easily able to tell the 273 people apart—just by looking at their keyboards.

But there are a lot more than 273 criminals. Other scientists wonder whether the microbe fingerprint can really be that useful. Fierer agrees that scientists have a lot more work to do before the microbe fingerprint will be a useful tool.

59. Fierer’ s team found through th e study that .

A. they found the criminal among the 273 people

B. they could tell who had used the computer

C. computer keyboards couldn’t keep people’s microbe fingerprints

D. people’s hands could be recognized by the computer they used

60. The un derlined word ―forensics‖ in Paragraph 5 probably refers to_____.

A. a new kind of fingerprint

B. a kind of newly invented keyboard

C. a kind of bacteria on people’s hands

D. the scientific test used by the police

61. The passage tells us that_____.

A. your microbes may give you away

B. scientists will put this method into practice soon

C. many scientists think microbe fingerprints useless

D. the microbe fingerprint has been used in many cases

62. What’s the best title of the pa ssage?

A. How to fight against crimes

B. The usefulness of microbes

C. The importance of fingerprints

D. Different germs on our hands

C

― Soul Surfer ‖ is based on the true story of Bethany Hamilton , a champion surfer who in her early teens was attacked by a shark and lost almost all of her left arm . One month later , she was back on a surfboard , has since won several championships and is at age 21 a professional surfer .

My problem with ― Soul Surfer ‖ is that it makes it look too simple. Bethany has a loving family of professional surfers and a big , friendly dog . She lives in walking distance of the beach . She gets great support from her coaches . She is an optimist with a fierce competitive spirit .

But there had to be more to it than that . I admire her faith , spirit and determination . I realize she is a great athlete . But I feel something is missing . There had to be dark nights of the soul . Times of sadness , anger and hopelessness . Can a 13-year-old girl lose an arm and keep right on smiling ?

Let’s now look at the film’s portrait (刻画) of her recovery . There’s a scene where Bethany is fitted with a prosthetic arm (义肢) and refuses to wear it . Great progress is being made in the field of prosthetics . But the arm that she’s offered looks no more useful than the arm that she pulls off her Barbie doll the same night ( in one of the movie’s rare moments of depression ) .

Although I can understand a good prosthetic arm might not help her balance on a surfboard , I believe one might be of use in other situations . Maybe I’m mistaken .

―Soul Surfer ‖attempts to be inspirational . Whether it will cheer viewers who are not as excellent as Bethany is an excellent question . AnnaSophia Robb is a cheerful heroine . Dennis Quaid and Helen Hunt , as Bethany’s parents , are supportive , although the script(剧本) indeed leaves them with no other choice .

6 3. In the film ― Soul Surfer ‖ , Bethany seems to ___________ .

A . be a born champion surfer

B . feel upset about the accident

C . have nothing to worry about

D . go through a lot of ups and downs

64 . By asking the underlined question in Paragraph 3 , the author wants to show ___________ .

A . Bethany is really a strong girl

B . he doesn’t believe Bethany’s story

C . it took Bethany a long time to recover

D . the film should provide more information

65 . The author thinks the scene about Bethany’s prosthetic arm is ___________ .

A . untrue

B . too simple

C . unnecessary

D . frightening

66. What’s the author’s attitude towards the film ?

A . It is worth seeing .

B . It is encouraging .

C . There’s no film worse than it .

D . There’s room for improvement .

D

Dyslexia is a learning disorder, it interferes with the ability to recognize words, and for some readers to understand what they have read. Experts say dyslexia affects about five to ten percent of the population of the United States. Researchers have long known that people with dyslexia write or read words and letters backwards in the wrong order.

But a new study shows that people with dyslexia may have trouble redirecting their attention between senses, from seeing something to hearing something. The study suggests something that might help dyslexic people learn more quickly - play video games.

Vanessa Harrar of Britain’s University of Oxford led the study. She reported the findings in the journal Current Biology. The study suggests that dyslexic people may have trouble moving quickly from what theyread to what they hear.

In the study, Doctor Harrar tested 17 people with dyslexia, and 19 others without reading problems. The volunteers were asked to push a button as quickly as possible when they heard a sound, saw a light orexperienced both together. Doctor Harrar compared the speed of their reactions. She found that people withdyslexia were just as fast as the others when they saw only a picture or heard only a sound. But the Dyslexics had a slower reaction time when they heard a sound and saw a picture at the same time, this may have an effect on how dyslexic children are taught how to read.

Doctor Harrar feels like playing video games could help dyslexic people shift from seeing to hearing more quickly. She adds that images in video games force the eyes to move and focus quickly.

―Video game types of things pop out of here and there, they move your eyes around the screen quite quickly in response to things quite quickly, and the more you play a video game the faster you get that kind of thing. So, the video game is really training the attention system to move quickly,‖ said Harrar. When children learn the alphabet, they

usually see the letter first and then hear the sound, or they see and hear the letter at the same time. The study shows that Dyslexics might learn more quickly if they hear the sound of a letter or word first before seeing it.

67. According to Doctor Harrar’s study, the dyslexic people have dif ficulty in______.

A. recognizing words

B. reading words backwards

C. writing letters in order

D. shifting from seeing to hearing

68. Which factor affects the way dyslexic children are taught to read?

A. They react more slowly to a single picture or sound

B. They react as fast as others to a single picture or sound

C. It takes them longer to react to sounds and pictures together

D. It is difficult for them to understand before seeing the word

69. How does the author suggest Dyslexics are taught based on the research finding?

A. by putting hearing previous to seeing

B. by training the attention on games

C. by seeing first and then hearing later

D. by moving the eyes around the screen

70. What can be the best title of the passage?

A. Video Games Might Help Dyslexics

B. Dyslexia Affects Attention between Senses

C. Video Games Can Train the Attention System

D. Dyslexics Might Learn Better through Sound

E

Imagine a house that keeps itself warm in the wintertime. Think of the savings in terms of fuel bills and un friendly emissions. Such houses in fact exist, called ―passive houses‖. The concept of these highly energy-efficient buildings took root in the 1990s, before slowly consolidating as a niche construction (生态位构建) concept in the 2000s. Are passive houses now actively moving into the mainstream as sustainable buildings?

For Brian McGarry, an economics lecturer who built a family house based on passive housing criteria in the Pyrenees this year, the arguments look convincing. As his first full winter in the low energy house draws in, we asked him to keep us informed. Do passive houses work?

I had never heard of a passive house in February 2012, when I purchased a plot of land. Nor did I expect that I would be persuaded to build a pre-constructed, custom-designed house based on energy-efficient passive house criteria. It promised to be easier and quicker to build, cheaper to run, and more comfortable to live in. The objective was to incorporate the fundamental concepts of

passive energy management into my project: an airtight and highly insulated building envelope; large southfacing double or triple-glazed windows (if possible, filled with argon gas) that passively capture the energy of the sun; a heat recovery ventilation system to provide fresh air; and a simple, low-cost heating system consisting of a modern wood-burning stove, a bathroom heater and a portable radiator backup for when the sun doesn’t shine and temperatures decline. No significant

limitations were placed on the design, and it had excellent environmental credentials. Moreover, the cost was no more than a conventional build.

After six months in use, the house is proving to be both cheap to run and remarkably comfortable–staying cool in the hot summer was effortless, as long as the windows were shuttered or shaded from the sun. Now staying warm in the cold, high-altitude December climate also seems easy, so far.

Winter arrived in force in the Pyrenees in November, with abundant snowfalls and temperatures as low as minus 8° Celsius. Though early days, the house has responded well: the stove is lit during cold evenings but the portable radiator has not yet been needed. This type of construction seems not only to make economic andenvironmental sense, but to enhance our quality of life, too.

71. We can learn from Paragraph one that passive houses __________.

A. consume extra energy to keep warm in winter and cool in summer

B. had been introduced for a decade before the birth of the theory

C. appeal to both the self-builders and those constructors

D. refer to a certain house comfortable, costly and also pleasing

72. Regarding the passive energy management, the houses have characteristics EXCEPT _______

A. using south-facing windows to take in solar energy

B. Providing energy for taking a shower when it’s rainy

C. supplying fresh air with a special heat recovery system

D. placing more demands and restrictions on the design

73. How did Brian McGarry find his self-built passive house?

A. very unaffordable

B. Energy-consuming

C. comfortable to live in

D. Awkward to use

74. What is the writer’s attitude towards the passive housing?

A. supportive

B. critical

C. oppositive

D. Doubtful

第二卷（非选择题，共两大题，35分）

第四部分: 任务型阅读(共10小题；每小题l分, 总分10分)

请认真阅读下列短文, 并根据所读内容在文章后表格中的空格里填入一个最恰当的单词。注意: 每个空格只填1个单词。请将答案写在答题纸上相应题号的横线上。

Comparing ourselves with others comes naturally to a lot of us. It is a thing we develop early on in our lives. Remember how our teachers used to describe the head boy or girl as the role model for all of us? We were expected to be like them. Even at home, comparison with brothers and sisters were unavoidable.

Unfortunately, comparing ourselves with others is harmful to us. It can take away our

individuality (个性) because it forces us to do things we ideally don’t want to do and makes it difficult for us to think in a realistic（现实的）way. Comparison can also cause envy and jealousy. For example, it often happens the moment we come to know that a relative has bought a new car, then a feeling of envy hits us. Worse still, when we compare ourselves with others, we subconsciously（潜意识地）place limits on what we can possibly achieve.

Therefore, it is necessary to stop comparing ourselves with theirs. So firstly we should love ourselves for who we are. Accepting ourselves with all our flaws（缺点）is necessary if we really want to experience inner peace and calmness. Being content with what we have does not mean that we shy away from taking any steps to improve our skills. What it means is that we set realistic goals for ourselves, and work towards them.

To stop making comparisons, it is also a good idea to appreciate the people we always compare ourselves with. Saying bad words behind their backs may make us feel good for some time, but if we look at it practically, we end up achieving nothing out of it. Instead, we can bring about a positive

高二下学期第三次月考理科综合生物试题Word版含答案

-第二学期第三次月考 高二理科综合 一、选择题（1-18为单选题，19-21为多选题。） 1、下列关于细胞中元素和化合物的叙述，正确的是 A、培养液培养植物幼苗，所需矿质元素包括C、H、O、N等元素。 B、脂肪的检测必须要用显微镜来观察 C、盐生植物通过在液泡中储存大量的Na+来促进细胞吸水，调节渗透压 D、不同生物体内，组成它们的元素含量大体相同 2、下列关于细胞中结构和成分，叙述错误的是 A.叶绿体和线粒体中均含有RNA和蛋白质 B.生物膜的功能主要取决于膜蛋白的数量和种类。 C.健那绿染液可用于观察DNA的分布 D.动物细胞膜组成成分除磷脂外还有其他脂质 3、细胞自噬机制是浆细胞内受损、衰老的蛋白质、大分子复合体或细胞器运输到溶酶体内 降解成小分子物质，并回收利用的过程，自噬机制还能清除入侵微生物和有毒蛋白聚集体，如图所示为细胞自噬的三种方式。下列叙述错误的是 A、当细胞内养分不足时可能会导致细胞自噬作用增强 B、方式B溶酶体与自吞小泡的融合过程体现了膜的选择透过性 C、方式C蛋白质与溶酶体表面的膜蛋白之间的相互识别体现了信息的交流 D、可推测细胞自噬机制很可能参与机体的免疫反应等生理过程 4、下列关于物质输入和输出的有关叙述错误的是 A、细胞外溶液浓度越大，发生质壁分离的时间越短 B、海水中的海藻细胞通过积累溶质以防止质壁分离的发生 C、农作物根部细胞逆浓度梯度吸收土壤中矿质元素的过程需要消耗能量 D、半透膜是一种选择透过性膜，原因是它的孔隙能允许离子和小分子通过，而直径比 较大的分子不能通过

5、下列关于酶的叙述，正确的是 A、酶遇双缩脲试剂不一定发生紫色反应 B、酶在细胞中合成一定会以胞吐的方式出膜 C、酶只能在体液中发挥作用 D、探究温度对酶活性的影响，低温可破坏酶的空间结构 6、下列关于呼吸作用和光合作用的叙述，正确的是 A、绿叶中色素的提取与分离实验中，SiO2的作用是防止色素被破坏 B、有氧呼吸产生的最终与氧气反应生成水 C、原核生物能进行无氧呼吸，不能进行有氧呼吸 D、光照不变，CO2供应减少，短时间内C5含量会减少 30、（每空3分）天然橡胶是异戊二烯的聚合物，也可以用乙炔人工制备聚异戊二烯，流程如下图所示： 已知： ①只含有碳、氢、氧3种元素的有机化合物A对氢气的相对密度为29，燃烧该有机物2.9g，标况下生成0.15molCO2气体，A只有一种化学环境的氢原子； ②； ③林德拉试剂(Pd/PbO,CaCO3)可使1mol碳碳三键只加成1molH2，碳碳双键不受影响。 试回答下列问题： ⑴A的分子式为，结构简式为； ⑵B中含有的官能团名称为； ⑶D中最多有原子共平面； ⑷请写出D生成聚异戊二烯的化学方程式。 31、（共9分）生物体是由多种元素和化合物构成，请根据所学知识完成相关题目： （1）组成细胞中含量最多的化合物和有机化合物共有的元素是。 （2）图甲中A、B、C代表的单糖分别 是、、。 （3）构成生物体的蛋白质多种多样，功能也多种多样，请结合实 例列举两个功能

人教版八年级数学上册第三次月考模拟试卷

人教版八年级数学上册第三次月考模拟试 卷 （测试时间120分钟 总分120分） 一﹨选择题（本题共6小题，每小题3分，共18分） 1．下列计算正确的是（ ） A ．m 3+m 3=m 6 B ．m 3?m 2=m 6 C ．（m 3）2=m 5 D ．m 3÷m 2=m 2．如x m +与3x +的乘积中不含x 的一次项，则m 的值为（ ） A ．3- B ．0 C ． 1 D ． 3 3．已知等腰三角形的两边长是5cm 和6cm ，则此三角形的周长是（ ） A ．16cm B ．17cm C ．11cm D ．16cm 或17cm 4．一个三角形的两边长分别为3和7，且第三边长为整数，这样的三角形的周长最小值是( ) A ．14 B ．15 C ．16 D ．17 5．若2 2 ,12,7n m mn n m +==+则的值是（ ） A. 1 B. 25 C. 2 D. -10 6．如图，已知等边△ABC 和等边△PAF ，过P 作PE ⊥AC 于E ，Q 为BC 延长线上一点，连接PQ 交AC 边于D ，当PA=CQ ，AB=1时，DE 的长（ ） A ． B ． C ． D ．不能确定 二﹨填空题（本题共6小题，每小题3分，共18分）

7．已知a+b=3，ab=2，则a 2b+ab 2= ． 8．多项式2x +mx+25恰好是另一个多项式的平方，则m=_________ 9．已知x ﹨y 是实数，并且 231690x y y ++-+=，则2017 ()xy 的值是_________ 10．三角形ABC 中，AD 是中线，且AB=4，AC=6，求AD 的取值范围是 ． 11．如图，将纸片△ABC 沿DE 折叠，点A 落在点P 处，已知 ∠1+∠2=100°，则∠A 的大小等 于 度 12．如图，已知△ABC 的内角∠A=α°，分别作内角∠ABC 与外角∠ACD 的平分线，两条平分线交于点A 1，得∠A 1；∠A 1BC 和∠A 1CD 的平分线交于点A 2，得∠A 2；…以此类推得到∠A 2014，则∠A 2014的度数是 .

高一上学期第三次月考物理试题 Word版含答案

高一第三次月考 物理试卷 第Ⅰ卷（共48分） 一、选择题：本题共14小题，每小题4分。在每小题给出的四个选项中，第1～10题只有一项符合题目要求，第11～14题有多项符合题目要求。全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错的得0分。 1．匀速行驶的公共汽车突然刹车，车上乘客会向前方倾倒，这是因为( ) A．当乘客随汽车匀速前进时已经受到一个向前的力，这个力在刹车时继续起作用 B．在刹车时，汽车对乘客施加一个向前的力 C．汽车具有惯性，因而使乘客倾倒 D．乘客因惯性而保持原运动状态，所以刹车时会向前倾倒 2．一个做匀加速直线运动的物体，在运动过程中，若所受的一切外力都突然消失，则由牛顿运动定律可知，该物体将( ) A．立即静止 B．继续做匀加速直线运动 C．改做匀速直线运动 D．改做变加速直线运动 3．关于牛顿第一定律，以下说法正确的是( ) A．牛顿第一定律是实验定律 B．牛顿第一定律说明力是改变物体运动状态的原因C．惯性定律与惯性是相同的含义 D．物体运动需要力来维持 4．关于力学单位制说法中正确的是( ) A．kg、m/s、N是导出单位 B．kg、m、N是基本单位 C．在国际单位制中，质量的基本单位是kg，也可以是g D．只有在国际单位制中，牛顿第二定律的表达式才是F＝ma 5．下列说法中正确的是( ) A．物体所受合外力越大，则速度一定越大 B．物体在某时刻的速度方向与该时刻的加速度方向可能相反 C．只要物体所受合外力不为零，则物体的速率一定在改变 D．恒定的合外力作用在物体上，物体可能会作匀速运动 6．在下列几组仪器中，用来测量国际单位制中三个力学基本量(长度、质量、时间)的仪器是( ) A．刻度尺、弹簧秤、秒表 B．刻度尺、弹簧秤、打点计时器

中图版七级下册地理第三次月考测试卷和答案

七年级下册（中图版）地理第三次月考测试试卷 一、填空（每空1分，共23分） 1、根据、和特点的不同，将我国划分为四大地理区域，即、、和。 2、青藏地区显著的自然特征是“”和“”，业是本区重要的生产部门。 3、我国的首都是，也是全国、和中心。 4、台湾省包括岛、列岛和岛等许多岛屿。 5、四川省地跨我国地势的第一、二级阶梯，地势。四川省地形总体上分为 和两大部分。 6、福建省泰宁县是我国东南部丹霞地貌面积最大的地区之一，拥有举世罕见的、 、三大景观。 二、单项选择题：（每题2分，共30分） 1、西北地区的植被分布由东到西应该是：（） A、草原——荒漠草原——荒漠 B、荒漠——荒漠草原——草原 C、荒漠草原——草原——荒漠 D、草原——荒漠——荒漠草原 2、全国人民代表大会常务委员会所在地是（） A、国务院 B、中南海 C、人民大会堂 D、故宫 3、北京旧城的格局形成于哪个朝代？（） A、元和明 B、明和清 C、元和清 D、金和元 4、澳门主要的经济支柱产业是（） A、金融业 B、畜牧业 C、博采旅游业 D、运输业 5、我国什么时间恢复对香港和澳门行使主权的（） A、1997、7、1和1999、12、20 B、1998、8、1和1999、10、20 C、1996、5、1和1998、12、20 D、1997、12、1和1999、9、1 6、我国面积最大的岛屿是（） A、香港岛 B、台湾岛 C、澎湖列岛 D、雷州半岛 7、与香港毗邻的城市是（） A、深圳 B、珠海 C、汕头 D、厦门 8、青藏地区洁净的能源有（） A、沼气 B、天然气 C、太阳能 D、潮汐能 9、划分南方地区和北方地区的主导因素是（） A、地形因素 B、海陆位置 C、洋流因素 D、气温和降水 10、南方地区传统的交通运输工具是（） A、船 B、马车 C、汽车 D、飞机 11、被誉为是“祖国东南海上的明珠”的是：（） A、台湾岛 B、香港 C、路环岛 D、九龙 12、北京旧城的格局呈什么形状？（） A、“凸”字形 B、“凹”字形 C、“田”字形 D、“中”字形 13、青藏地区的藏南谷地、湟水谷地等发展的种植业是（） A、灌溉农业 B、河谷农业 C、水田农业 D、畜牧业 14、北方地区和南方地区的分界线是（） A、长江 B、黄河 C、秦岭——淮河 D、巫山 15、因地势高耸而成为一个独特的地理区域的是（） A、北方地区 B、南方地区 C、西北地区 D、青藏地区 三、综合题（共13分） 1、把下列牧区、所属类型和优良畜种用直线连接（共6分） ①内蒙古牧区 A 高寒草原牧场 a 细毛羊 ②新疆牧区 B 温带草原牧场 b 牦牛、藏绵羊、藏山羊 ③西藏牧区 C 山地草原牧场 c 三河牛、三河马 学校 年班 姓名：

四川省德阳五中2018-2019高二下学期第三次月考地理试卷

德阳五中高2017级高二下期第三次月考地理试卷 命题人：陈启凯 审题人：唐素杰 一、选择题（每题2分，共50分） 春节贴“福”字，是我国民间由来已久的风俗。每逢春节，中国人最喜欢把“福”字贴在大门上。回答下列各题。 1. 以下四个福字将各省的地域文化特色融入了福字的设计中。它们代表的省级行政区依次是 A. 陕西、湖南、贵州、新疆 B. 陕西、四川、贵州、云南 C. 北京、重庆、四川、云南 D. 福建、四川、重庆、上海 2. 上题中，各省级行政区依次对应 世界遗产项目（或部分）正确的是 A. 天坛、武陵源、莫高窟、三江并流 B. 八达岭长城、黄山、峨眉山、武夷山 C. 颐和园、武隆、黄龙、哈尼梯田 D. 五台山、泰山、三清山、平遥古城 下图表示我国某地月平均气温和降水逐月累计情况。读图回答下列各题。 3. 该地最可能位于 A. 青藏高原 B. 四川盆地 C. 三江平原 D. 华北平原 4. 对该地区描述错误的是 A. 冬、春季节多大风、沙尘天气 B. 农作物以小麦、花生、棉花等为主 C. 河流的水流平稳、航运价值较高 D. 石油、煤、海盐、旅游等资源丰富 下图为我国某区域沿24°N 纬线所作的地形剖面图，读图完成下列各题。 的

5. 该区域的河流流向大致是 A. 自北向南 B. 自南向北 C. 自西向东 D. 自东向西 6. 下列描述不符合图示区域地理特征的是 A. 山高谷深，山河相间 B. 地势阶梯交界处，水能丰富 C. 植被茂盛，生物多样 D. 民族文化旅游资源匮乏 下图为我国东部某山地海拔200-3100米植被分布图。据此完成下列各题。 7. 该山脉呈 A. 东北—西南走向 B. 东南—西北走向 C. 东西走向 D. 南北走向 8. 与乙地比较，甲地可能 A. 寒潮发生几率高 B. 伏旱较轻 C. 冬季降水量较少 D. 夏季降水量较多 9. 农田里冬季可能大面积种植 A. 春小麦 B. 油菜 C. 青稞 D. 水稻

第三次月考总结会上的发言稿

第三次月考总结会上的发言稿 第三次月考总结会上的发言稿 总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究，做出带有规律性结论的书面材料，他能够提升我们的书面表达能力，不如我们来制定一份总结吧。那么你知道总结如何写吗？下面是我为大家整理的第三次月考总结会上的发言稿，仅供参考，大家一起来看看吧。 第三次月考总结会上的发言稿1 尊敬的各位领导、老师: 大家好！ 我是带着一颗感恩的心来的。首先，我感谢刘校长和张主任的信任，给我一个和大家交流、学习的机会。 其次，感谢杨校长、杨主任等各位领导半年来对我和初一（5）班的关心和帮助。感谢我们（5）班各科老师的辛勤努力与付出。 再次，感谢三中各位同仁的给我创造的和谐的、融洽的、友善的工作氛围。平时在校园里那些认识的、不认识的老师的一个微笑、一个点头都是对我这个新三中人的莫大鼓励，使我感受到了三中大家庭的温暖。 下面我向各位领导、老师汇报我在工作和学习中的点滴感受和体会。

一、坚持班主任工作“六到位”： 1.早自习到位：检查学生作业的完成情况；督促值日生认真打扫教室、走廊和环境区的卫生；指导语文、英语课代表带读和检查背诵；安排一天的具体工作。 2.课间操到位。督促学生规范做操，坚持锻炼。 3.上午第四节课到位。上午第四节课学生的.思想容易松懈，让学生从窗口看到我，有助于稳定军心，也有助于科任老师开展课堂教学。 4.下午第一节课到位。下午第一节课让学生看到我，学生知道我来了静下心了；如果有学生未到，及时与家长沟通、联系。 5.眼睛保健操到位。督促学生规范做眼保操，坚持锻炼，保护眼睛。 6.下午第四节课到位。指导值日班长、组长带领值日生打扫卫生；并使学生安全离校。 二、要认真贯彻学校的各项工作要求，学校指到哪，打到哪。 加强对学生的思想道德教育（使学生勤学、乐学；尊师、守纪；爱国、爱校），加强法制安全教育（注意防火、防电和交通安全；杜绝打架、斗殴、抽烟、酗酒），积极配合学校加强预防风疹、水痘及流感知识的宣传和教育。 三、完善班级管理制度，营造良好的班级氛围，形成良好的班风学风。每学期开学初我把班长轮流值日表；各小组卫生值日表打印出来贴上墙。考虑到学生扫完地回家的安全，卫生值日表

人教版六年级语文下册第三次月考模拟试卷及答案(三篇)

人教版六年级语文下册第三次月考模拟试卷及答案(三篇) 目录： 人教版六年级语文下册第三次月考模拟试卷及答案一 人教版六年级语文下册第三次月考模拟题及答案二 人教版六年级语文下册第三次月考水平测试卷及答案三

人教版六年级语文下册第三次月考模拟试卷及答案一班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟 一、读拼音，写词语。（10分） rìkòu xī jì lūn qǐ xuán yáfèìténg （________）（________）（________）（________）（________） bīng báo yì lìxǐyuèshān jiàn guàn zhù （________）（________）（________）（________）（________） 二、比一比，再组词。（10分） 移（_________）泊（________）旷（_______）渚（_________） 侈（_________）伯（________）犷（_______）诸（_________） 三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分） 完璧归（______）负（_____）请罪（_____）天动地难以置（_____）千真万（______）香（_____）十里富丽堂（_____）举世闻（_____） 四、选择恰当的关联词语填空。（10分） 由于…………因为……尽管……还是…… 不是……而是……不管……不管……总是…… ①________环境恶劣，戈壁滩上的白杨树________长得高大挺秀。 ②________遇到风沙还是雨雪，________遇到干旱还是洪水，它________那么直，那么坚强，不软弱，也不动摇。

高一上学期第三次月考物理试卷Word版含答案

高一第三次月考 理科综合物理试题 可能用到的相对原子质量H 1 O 16 Na 23 Cu 64 Cl 35.5 二、选择题：本题共8小题，每小题6分．在每小题给出的四个选项中，第14～18题只有一项符合题目要求，第19～21题有多项符合题目要求．全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错的得0分． 14．作用在同一物体上的三个共点力，大小分别为6N 、3N 和8N ，其合力最小值为（） A.1N B.3N C.13N D.0 15．一物体m 受到一个撞击力后沿不光滑斜面向上滑动，如图所示，在滑动过程中，物体m 受 到的力是（） A 、重力、沿斜面向上的冲力、斜面的支持力 B 、重力、沿斜面向下的滑动摩擦力、斜面的支持力 C 、重力、沿斜面向上的冲力、沿斜面向下的滑动摩擦力 D 、重力、沿斜面向上的冲力、沿斜面向下的摩擦力、斜面的支持力 16．汽车在两车站间沿直线行驶时，从甲站出发，先以速度v 匀速行驶了全程的一半，接着匀减 速行驶后一半路程，抵达乙车站时速度恰好为零，则汽车在全程中运动的平均速度是（） A.v ／3 B.v /2 C.2v ／3 D.3v ／2 17.下列说法中，正确的是（） A ．有摩檫力存在的接触面上，一定同时有弹力存在 B ．有弹力存在的接触面上，一定同时有摩檫力存在 C ．两个接触且相对运动的物体，其接触面之间一定有摩檫力存在 D ．两个接触且没有相对运动的物体，其接触面之间一定没有摩檫力存在 18．在牛顿第一定律建立的过程中；有多位伟大的科学家做出了贡献．关于科学家和他们的 贡献，下列说法中正确的是（） v m

A．亚里斯多德根据理想斜面实验提出力不是维持物体运动的原因 B．牛顿根据理想斜面实验提出力不是维持物体运动的原因 C．伽利略根据理想斜面实验提出力不是维持物体运动的原因 D．伽利略根据理想斜面实验提出力是改变物体运动状态的原因 19. 下列所给的图象中能反映做直线运动的物体回到初始位置的是（） 20.关于速度、加速度、合力间的关系，正确的是（） A.物体的速度越大，则物体的加速度越大，所受合力越大 B.物体的速度很大，加速度可能为零，所受的合力也可能为零 C.物体的速度为零，加速度可能很大，所受合力也可能很大 D.物体的速度为零，则物体的加速度一定为零，所受合力也为零 21．如图所示，两个轻环a和b套在位于竖直面内的一段固定圆弧上：一细线穿过两轻环，其两端各系一质量为m的小球．在a和b之间的细线上悬挂一小物块．平衡时，a、b 间的距离恰好等于圆弧的半径．不计所有摩擦．小物块的质量和细线拉力上分别为（） A. m B. 2m C．mg D．2mg 三、实验题（每空2分，共16分） 22.（1）某同学做“验证力的平行四边形定则”实验时，主要步骤是 A.在桌面上放一块方木板，在方木板上铺一张白纸，用图钉把白纸钉在方木板上； B.用图钉把橡皮条的一端固定在板上的A点，在橡皮条的另一端拴上两条细绳，细绳的 另一端系着绳套； C.用两只弹簧测力计分别钩住绳套，互成角度地拉橡皮条，使橡皮条伸长，结点到达某 一位置O.记下O点的位置，读出两只弹簧测力计的示数； D.按选好的标度，用铅笔和刻度尺作出两只弹簧测力计的拉力F1和F2的图示，并用平行 四边形定则求出合力F; E.只用一只弹簧测力计，通过细绳套拉橡皮条使其伸长，读出弹簧测力计的示数，记下 细绳的方向，按同一标度作出这个力F′的图示;

新人教版小学数学三年级上册第三次月考测试卷及答案

新人教版小学数学三年级上册第三次月考测试 卷及答案 xx-xx年新人教版小学三年级上册数学第三次月考试卷（总分:100分时量:60分钟）题号一二三四五总分得分 一、计算。 1、口算。（共12分） 6482≈ 2029= 393= 700＋600= 4927≈8030= 9200= 9000－8000= 284≈ 7064≈ 2954 ≈15030= 2、用竖式计算。（带☆的要验算）（共14分, 带☆的3分,其余每个2分） 1905= 7036=

☆408+95= 2457= 3845= ☆853-664= 3、递等式计算(6分) 342-7987+56 (432-298) 6 二、填空。（共30分） 1、1208的最高位是（ ），这个数读作（ ）。 2、在算式352□中，要使积是三位数，□最大填（ ）；要使积是四位数，□最小填（ ）。 3、对折后的绳子是7米,这根绳子长( )米 4、现在是9时,小明已看了一刻钟的书,小明时( )开始看书的。 5、3508积的末尾有（）个零，5058积的中间有（）个零。 6、在（ ）里填上合适的单位。 一颗草莓重5（

） 一枚1分硬币厚1（ ）卡车的载质量为5( ) 一块黑板长20( )小华体重为35（ ） 身高为140( ) 7、5厘米=（）毫米300厘米=（）分米 =( )米3时=（）分1千米-400米=（）米8吨=（）千克2吨-300千克=（）千克 8、小华的身份证号码是,那他的出生日是( )。 9、在（）里最大能填几。 7（）＜448（）＜25 （）9＜3020（）＜121 10、在○里填上“＞”、“＜”或“＝”。 35＋56○56＋35 632○632 54+20○450 2千克○2000克 三、判断。（对的打“√”，错的打“”）（共5分） 1、一个三位数乘一个一位数，积一定还是三位数。（ ） 2、在乘法里,积一定比其中的一个乘数大。（ ）

高二下学期第三次月考物理试题及答案

高二年级物理试题 第Ⅰ卷选择题共64分 一．选择题（本题共16小题，1—8题为单项选择，9—16为多项选择。每小题4分，共64分．全部选对得4分，选对但不全得2分，有选错或不答得0分） A.正碰 B.对心碰撞 C.机械能守恒的碰撞 D.机械能不守恒的碰撞 2.下列说法不正确的是（） A.光电效应和康普顿效应深入地解释了光的粒子性的一面新课标第一网 B.光的干涉和衍射现象是光具有波动性的有力证据 C.继电子的波动性被证实之后，科学家陆续证实了质子、中子、原子、分子等的波动性 D.电子的德布罗意波长不可能比可见光的波长短 3．氢原子从第4能级跃迁到第2能级发出蓝光,那么氢原子从第5能级跃迁到第2能级应发出（） A.绿光 B.红光 C.黄光 D.紫光 4．氢原子的核外电子从距核较近的轨道跃迁到距核较远的轨道的过程中（） A.原子要吸收光子，电子的动能增大，原子的电势能增大 B.原子要放出光子，电子的动能减小，原子的电势能减小 C.原子要吸收光子，电子的动能减小，原子的电势能增大 D.原子要吸收光子，电子的动能减小，原子的电势能减小 5．关于原子结构，下列说法中正确的是（） A.电子的发现使人类认识到分子是可以分割的 B.α粒子散射是估计原子核半径的最简单的方法 C.汤姆孙发现电子并精确测定电子电荷 D.卢瑟福的核式结构模型不仅解释了α粒子散射实验，也完美地解释了原子光谱分立特征 6.下列说法正确的是（）

A ．用三棱镜观察太阳光谱是利用光的干涉现象 B ．光导纤维有内芯与外套两部分组成，光传播时要在界面上发生全反射，所以内芯相对于外套的折射率大于1 C ．用标准平面检查光学平面的平整程度是利用光的偏振现象 D ．电视机遥控器是利用发出紫外线脉冲信号来变换频道的 7.如图，N 为金属板，M 为金属网，它们分别与电池的两极相连，各电池的电动势和极性已在图中标出，已知金属板的逸出功为4.8eV ．现分别用不同能量的光子照射金属板（各光子的能量在图上标出），那么下列各图中，能够到达金属网的光电子动能最大的是（ ） 8.关于电磁波下列说法正确的是（ ） A.麦克斯韦通过实验验证了“变化的电场产生磁场”和“变化的磁场产生电场”，并预言了电磁波的存在 B. 无线电波、光波、阴极射线、X 射线、γ射线都是电磁波 C. 赫兹通过测量证明在真空中，电磁波具有与光相同的速度 D.太阳光中含有不同频率的各种电磁波，且能量均分在各个波段 9.下列关于波的说法正确的是( ) A.人通常讲话产生的声波，经过尺寸为1m 左右的障碍物时会发生明显衍射现象 B.当两列水波发生干涉时，如果两列波的波峰在P 点相遇，则P 点的位移始终最大 C.只要波源与观察者发生相对运动，观察者接收到的波的频率就会发生变化 D.在波的传播中，与波面垂直的那些线代表了波的传播方向，叫做波线 10．在光滑水平面上，原来静止的物体在水平恒力F 的作用下，经过时间t ，通过位移L 后，动量变为p,动能变为E k 。以下说法正确的是（ ） A.在恒力F 作用下，这个物体若经过位移2L ，其动量将等于 2p A B C D

第三次月考总结大会发言稿

第三次月考总结大会发言稿 尊敬的各位老师、亲爱的同学们： 下午好！首先，我代表初中部全体师生向这次考试中取得优异成绩的同学们表示热烈的祝贺。今天，我们聚集一堂，隆重举行初中部第三次月考总结大会，一方面，我们总结经验，反思不足，同时，我们更要振奋精神，鼓足干劲，齐头并进，为学习成绩更快、更全面地提高继续努力。 优异的成绩见证了同学们不懈的努力，也见证了老师们辛勤的工作。一份耕耘，一分收获。清晨，你们披星而来，晚上，你们戴月而归，夜晚你们仍然在挑灯夜战然而。但奋斗的路上你们并不孤单，因为全体老师也在以辛勤的工作陪伴着我们。你们取得了优异的成绩，我相信，所有的老师都会说，我们累但是我们快乐着！还有什么比得上你们优异的成绩更让老师开心的呢。 当然，面对考试成绩，几家欢喜几家忧。然而，胜败总归乃兵家常事。对于一次考试的成功，我们不能盲目乐观。无论是谁，都不可能是永远的冠军。也许，你还有很多的弱点没有暴露，每份试卷都会有不同的结果。应该说，抓住成功的开端，也就抓住下一次成功的机会。善于总结，不断努力付出，成功关顾你的机会更多。 对于失利的同学，我觉得未必是件坏事。塞翁失马焉知非福？失败是一剂清新剂，是不断总结经验教训然后成功的动力。要知道，爱迪生失败了1200 多次才发明了电灯。永远不要放弃自己，永远不要后悔自己曾经的努力！ 这次月考已经结束，一次考试并不是句号，更不是人生的全部。关键是我们要从中得到经验和教训。在此，我想对同学们提几点要求，我觉得这也是成功不可缺少的几点要求。 第一，大家要自信。王侯将相，宁有种乎？自信是我们进步的基础，是我们前进道路上的启明灯。学习好的同学天生就是那块料吗？只要别人地里的庄稼长的好，你就别埋怨老天爷没下雨！ 第二，要立志。长风破浪会有时，只挂云帆济沧海。路有多远，脚不知道，但心知道。没有理想志向，我们的学习就像小船失去了方向。要有奋斗目标，竞争对象。 第三，要不怕吃苦（谈一下培优补差）。。三分天注定，七分靠打拼！西天取经不容易，容易干不成大业绩！不经历一番风雨，哪得见彩虹，谁能随随便便成功第四，要讲究学习方法，善于总结经验教训。温故而知新，可以为师矣。第五，要养成良好的学习习惯。为人性僻耽佳句,语不惊人死不休（杜甫）。昂首做人，低头做事，埋头读书，抬头看路，主动求学，这些习惯将会沉淀为我们健全

新人教版三年级语文下册第三次月考模拟题及答案

新人教版三年级语文下册第三次月考模拟题及答案 班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟 、读拼音，写词语。（20 分） I a zh u f m gf u l i kci k e lir t hu o y a g do su ch 血cdo j i h u 二、比一比，再组词。（10分） 悔（___________ ）旅（__________ ）酒（____________ ）幕（__________ ）诲（___________ ）旋（__________ ）洒（____________ ）墓（__________ ） 三、读一读，连一连。（10分） 一排排落叶丰收的音乐厅 一阵阵大雁透明的叮咛 一片片秋风暖暖的歌吟 四、想一想，选词填空。（10分） 既然……就…… 不但……而且…… 不是……而是 因为……所以…… 虽然……但是…… 即使……也 ①这种饮料_________ 子喝, __________ 提神的功用。

②________ 用尽浑身解数，这家伙 ____________ 有说出名字。 ③________ 气很热， __________ 们仍在球场上打球。 ④克莱谛不时用眼睛瞟我，从他的眼里表示出来的____________ 愤怒，_________ 悲哀。 ⑤________ 我错了， __________ 由我自己承担后果。 ⑥________ 子飞得很低， ___________ 料定待会儿会下雨。 ⑦________ 困难再大，我们 __________ 坚决完成任务。 五、照样子，按要求写句子。（15分） 1、景色秀丽的庐山，怎能不令人流连忘返呢？（换一种说法不改变句意） 2、一阵风吹来，小稻秧_______________________ （补充成拟人句） 3、我们必须讲卫生的好习惯（修改病句） 4、仿写一个打比方的句子。 例句：荷叶像碧绿的大圆盘。 碧绿的草坪_____________________________ 。 六、阅读短文，回答问题。（20分） 温暖旅店 啊？这就是温暖旅店的入口？”一个又像山又像岩石般的庞然大物挡在了达达面前，形成了一个隧道，隧道里面黑乎乎的，什么也看不见。可入口处却清清楚楚地写着温暖旅店”四个大字。 隧道里面黑得什么也看不见。哇！”达达的眼前突然一亮，他吃惊得吞了一口口水。只见一棵大树上挂满了五颜六色的拖鞋。红的、蓝的、绿的、黄的、粉红的，还有小花的和条纹的。多得数都数不过来，这简直就是一棵盛开着拖鞋花的大树。原来这就是温暖旅店啊！真漂亮！”

福建省高一上学期第三次月考化学试卷

福建省高一上学期第三次月考化学试卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、选择题 (共25题；共51分) 1. （2分）下列叙述，正确的是（） A . 当前世界面临的三大环境问题指：温室效应、酸雨和光化学烟雾 B . 白色污染就是指白色的垃圾产生的污染 C . 纯碱、小苏打均可作为食品添加剂，但必须控制其含量 D . 不慎误食BaCl2 ，可服用稀H2SO4解毒 2. （2分） (2018高三上·曹县期中) 下列根据化学事实所得出的结论正确的是（） A . A B . B C . C D . D 3. （2分） (2015高一上·潍坊开学考) 用饱和的FeCl3溶液制取Fe（OH）3胶体，正确的操作是（） A . 将FeCl3溶液滴人蒸馏水中 B . 将FeCl3溶液滴人热水中，生成棕黄色液体

C . 将FeCl3溶液滴人沸水中，并继续煮沸至生成红褐色液体 D . 将FeCl3溶液滴人沸水中，并继续煮沸至生成红褐色沉淀 4. （2分）已知Ksp（AgCl）=1.8×10﹣10 ， Ksp（AgI）=1.0×10﹣16下列关于不溶物之间转化说法错误的是（） A . AgI比AgCl更难溶于水，所以AgCl易转化为AgI B . 两种不溶物的Ksp相差越大，不溶物就越容易转化为更难溶的不溶物 C . 常温下，AgCl若要在NaI溶液中开始转化为AgI，则NaI的浓度不低于×10﹣11 mol?L﹣1 D . AgCl不溶于水，不能转化为AgI 5. （2分） (2016高一上·天门期中) 下列判断合理的是（） ①硫酸、烧碱、醋酸钠和生石灰分别属于酸、碱、盐和氧化物； ②蔗糖、硫酸钡和水分别属于非电解质、强电解质和弱电解质； ③碱性氧化物一定是金属氧化物 ④根据分散系是否具有丁达尔现象将分散系分为溶液、胶体和浊液； ⑤根据反应中是否有电子的转移将化学反应分为氧化还原反应和非氧化还原反应； ⑥稀释浓H2SO4时，将水慢慢倒入浓H2SO4中，并不断搅拌． A . 只有②④⑥ B . 只有③④⑥ C . 只有①③⑤ D . 只有①②③⑤ 6. （2分） (2015高二下·沁县期中) X、Y、Z、W、Q是原子序数依次增大的五种短周期主族元素．其中只有Z是金属，W的单质是黄色固体，X、Y、W在周期表中的相对位置关系如图．下列说法正确的是（）

高二下学期(历史)第三次月考

高二下学期（历史）第三次月考 来自近期试题新建---龚飞 一．2011高考试题及其解析（精选）（3*2=60 ） 1、（2011年安徽省文综19）图6是讽刺德意志第二帝国的漫画，能体现其寓意的是 A．“德意志的未来不在于普通的自由主义，在在于强权” B．“帝国议会是‘一个没有政府的议会’，只好‘发表独白’” C．“在上帝的天堂和这个国家之间，不允许有任何文件作为第二天意出现”D．“现在有效恶国家生活的唯一可能的形式是在一位明智的国王领导下的议会制” 2、（2011年全国卷文综19）美国首都华盛顿所在地原是一片荒无人烟的灌木丛林。联邦政府机构位于城市中心，国会大厦在全城最高点“国会山”上，在其两侧分别是总统府和联邦最高法院。以建都时各州名称命名的 15 条大道由内向外辐射，覆盖全城。华盛顿的建筑规划体 现的美国政治文化是 A．白手起家的开拓精神 B．议会中心与共和意识 C．三权分立与制衡原则 D．平等独立的洲权观念 3．（2011年广东省文综20）下列宪法中，赋予议会制约政府的权力最小的是 A．1787年美国宪法 B．1871年《德意志帝国宪法》 C．1875年法兰西第三共和国宪法 D．1912年《中华民国临时约法》 4．（2011年江苏省单科历史14）恩格斯指出“（德意志）帝国宪法具有一个唯一的稳固的轴心——一个帝国首相（宰相）。联邦会议……处于这样一种地位，这种地位使其他责任行政权成为不可能，可能的只有帝国首相的责任行政权，因而使帝国责任大臣无法生存。”材料中“帝国首相的责任行政权”表现为 A．宪法赋予首相国家最高权力 B．帝国首相拥有内阁的控制权 C．帝国首相只对联邦会议负责 D．内阁大臣均由帝国首相任命 5．（2011年上海市单科历史32）英王查理一世在受议会审判时说：“你们企图审判国王，这是多么大的罪恶啊，我 的权力是上帝所托付的。”法官说：“在国王和他的人民之间存在一个契约协定一旦这条纽带被切断，那么只能说， 别了，君主统治！”这两段话体现了 A．英王与法官的恩怨 B．国王至尊与法律至上的较量 C．国王与议会的矛盾 D．君权神授与人民主权的对立 6．（2011年海南省单科历史11）英国文学家菲尔丁（1707～1754）描述当时的英国时说：“当贵族在与君主进行华丽的竞争时，乡绅们翘首企盼获得贵族那样的地位，而商人们则从柜台后面步出，挤入乡绅空出的行列。”出现这种现象的原因是A．贵族阶层日趋没落 B．阶级斗争空前加剧 C．商业资本发展迅速 D．产业革命成效显现 7．（2011年海南省单科历史14）魏源在《海国图志》中介绍某国的制度时说：“事无大小，必须各官合议，然后准行：即不成允，亦须十人中有六人合意，然后可行。本省之官，由本省之民选择公举。”这一国家应是 A．美国 B．德国 C．日本 D．俄国 二．2010高考试题及其解析（精选） 8．（2010年全国Ⅱ卷文综20）1649年1月，英王查理一世在审判法庭上说：“国王是世袭的，已经有一千多年了， 你得告诉我究竟是什么权威传我来的……我愿拥护下议院的公司的权利，不敢后于在场的任何人……必须有贵族， 才能构成议会，但是贵族在哪里呢？”这反映了当时英国 A．贵族地位开始没落B．传统议会制度瓦解 C．议会拥用绝对权力D．法律面前人人平等 9．（2010安徽卷文综18）有学者认为，“在树立法国的国际威望方面，《人权宣言》所起的作用胜过了法国军队所打 的一切胜仗”。这主要是因为它 A. 超越了英国1689年的《权利法案》 B. 克服了美国《独立宣言》的局限性 C. 成为18世纪末法国大革命的纲领性文件 D. 对民主思想传播起到了巨大的推动作用 10．（2010年北京卷文综21）17世纪英国革命期间产生了一个意外的局面，革命因反抗一个人的专制开始，却造成 了另一个人的独裁。这里的“一个人”和“另一个人”分别是指 A．詹姆士一世、克伦威尔B．查理一世、克伦威尔 C．查理一世、詹姆士一世D．查理二世、詹姆士二世 11．（2010年广东卷文综20）1873年，法国某报纸刊登的一封读者来信写到：“我们是工业家和土地所有者，需要秩序，并不喜欢共和政体。但是，如果‘联合派’（属于君主派）获得胜利，那些现在还留在我们方面的大部分人将投 入极端共和派的怀抱去了。”这段话反映出当时在法国 A. 政治局面错综复杂 B. 无产阶级建立了共和政体 C. “联合派”能带来社会安定 D. 共和派已获得政治上的绝对优势 12．（2010年山东卷文综15）1688年，一群英国贵族说，改变晚宴规则的时候到了，坐在桌前的人们该被换掉了， 但不是通过流血的方式。按照他们的方式，英国 A．结束了王权专制 B．君权收归议会执掌 C．建立了责任内阁制 D．下层人民的权利得以保障 13．（2010年江苏卷历史15）安妮女王没有子嗣，她去世后王位就要复归詹姆士二世及其世系，“光荣革命"的成果将要功亏一篑。因此，1701年英国通过法律规定，安妮去世后王位将转入詹姆士二世的德意志表亲索菲亚手中。此 举体现了英国政体的本质特点是

第三次月考总结会上的发言稿

第三次月考总结会上的发言稿尊重的各位领导、老师: 大家好！ 我是带着1颗感恩的心来的。首先，我感谢刘校长和张主任的信任，给我1个和大家交换、学习的机会。 其次，感谢杨校长、杨主任等各位领导半年来对我和初1（5）班的关心和帮助。感谢我们（5）班各科老师的辛苦努力与付出。 再次，感谢3中各位同仁的给我创造的和谐的、和谐的、友善的工作氛围。平时在校园里那些认识的、不认识的老师的1个微笑、1个点头都是对我这个新3中人的莫大鼓励，使我感遭到了3中大家庭的温暖。 下面我向各位领导、老师汇报我在工作和学习中的点滴感受和体会。 1、坚持班主任工作“6到位”： 1.早自习到位：检查学生作业的完成情况；催促值日生认真打扫教室、走廊和环境区的卫生；指点语文、英语课代表带读和检查背诵；安排1天的具体工作。 2.课间操到位。催促学生规范做操，坚持锻炼。 3.上午第4节课到位。上午第4节课学生的.思想容易松懈，让学生从窗口看到我，有助于稳定军心，也有助于科任老师展开课堂教学。 4.下午第1节课到位。下午第1节课让学生看到我，学生知道我来了静下心了；如果有学生未到，及时与家长沟通、联系。 5.眼睛保健操到位。催促学生规范做眼保操，坚持锻炼，保护眼睛。 6.下午第4节课到位。指点值日班长、组长带领值日生打扫卫生；并使学生安全离校。

2、要认真贯彻学校的各项工作要求，学校指到哪，打到哪。 加强对学生的思想道德教育（使学生勤学、乐学；尊师、守纪；爱国、爱校），加强法制安全教育（注意防火、防电和交通安全；杜绝打架、斗殴、吸烟、酗酒），积极配合学校加强预防风疹、水痘及流感知识的宣扬和教育。 3、完善班级管理制度，营建良好的班级氛围，构成良好的班风学风。每学期开学初我把班长轮番值日表；各小组卫生值日表打印出来贴上墙。斟酌到学生扫完地回家的安全，卫生值日表是按学生居住的区域划分的，并且分工明确，责任到人。两边墙上贴上励志名言，后黑板两边是学习园地，张贴每月出现出来的学习之星，进步之星，文明守纪之星，卫生之星等来鼓励学生。前面黑板上方张贴国旗，利用升旗对学生进行爱国主义教育。 4、建立为老师服务的意识，注意调和各学科之间及各学科老师之间的关系，让学生各学科平衡且全面发展。 说句实在话，我们班成绩的获得是我们班全部老师用血汗换来的。平时我与他们积极配合，给予他们充分的信任，不给他们1丝1毫的压力，让他们放下包袱轻松上课，愉快完成任务。没有镣铐的舞蹈才是最美的。再次感谢王冬老师、黄维金老师、彭晓静老师、张启康老师和夏同洲主任。我为能和你们这些优秀的老师合作而感到幸福、轻松和愉快。 5、常常深入班级，走进学生，走进学生的心理世界，做学生的知心朋友，良师益友，及时发现问题、解决问题，把矛盾抹杀在萌芽当中。 6、加强学困生的教育和转化工作，公平、公正对待每个学生。

七年级上册地理 第三次月考试卷及答案-百度文库精选模拟

七年级上册地理第三次月考试卷及答案-百度文库精选模拟 一、选择题 1．下列关于地形类型的叙述，正确的是（） A．平原与高原的共同点是地面起伏较大 B．山地与丘陵的共同点是海拔多在500米以上 C．盆地四周多被山地或高原环绕，中部一定是平原 D．相对高度小，而绝对高度大的地形是高原 2．某地的年降水量是568毫米，这是指某地（） A．当年的降水量B．某一年的年降水量 C．各年的降水量都是568毫米D．多年平均降水量 3．微信登陆界面照片原图是阿波罗太空船员于1972年所拍摄的《蓝色弹珠》（下左图），读图“加注部分经纬线后的微信登录界面”（下右图），该图界面中心的大洲名称是（） A．亚洲B．非洲 C．北美洲D．大洋洲 4．“三月的横断山区，山顶白雪皑皑，山脚百花争艳”，说明气温分布受（）影响A．纬度位置B．海陆位置C．地形因素D．洋流因素 5．某大学学生于2017年11月8日从上海搭乘中国科考船“雪龙号”远赴南极，登陆难言岛参与第5个南极考察站建设工作，结合所学知识，下列说法正确的是

A．科考队从中山站到难言岛需要经过大西洋 B．难言岛经纬度位置大约在（164°W，75°S） C．2018年2月7日，我国第5个南极科考站在难言岛奠基，此时菏泽市昼短夜长D．图中箭头指示了正确的地球自转方向 6．下列叙述中不能证明海陆变迁的是 A．台湾海峡海底发现森林遗迹和古河道B．地下埋藏着丰富的煤 C．东非大裂谷不断扩张D．麦哲伦船队环球航行 7．从下图中信息判断，形成城市聚落可能性最小的是（） A．A B．B C．C D．D 8．今天（1月16日），地球运动的位置最接近右图中的

上海市高一上学期第三次月考地理试卷

上海市高一上学期第三次月考地理试卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、单选题 (共15题；共54分) 1. （4分） (2019高三上·武威期末) 下图为①②③④四地年内昼长变化曲线图。 读图回答下列各题。 （1）①②③④四地纬度由高到低的顺序是（） A . ①④②③ B . ①②④③ C . ③②④① D . ④②③① （2）有关四地的描述正确的是（） A . ①地一年中无极昼极夜现象 B . ②地一年中昼夜长短变化幅度最大 C . ③地一年中正午太阳高度不变 D . ④地一年中无太阳直射 2. （4分） (2019高一上·齐齐哈尔月考) 下图为某地北京时间3月21日13时20分的景观照片。据此完成下面小题。

（1）该日（） A . 广州日出比上海早 B . 南极中山站有极昼现象 C . 该地有太阳直射现现象 D . 北京白昼时间长于上海 （2）该地最有可能位于（） A . (100°E,0°) B . (140°W,0°) C . (140°E,0°) D . (100°W,0°) 3. （2分）受地球自转和物体惯性的影响，在地表做水平运动的物体，其运动方向将发生偏转。则在北半球的射箭比赛中，运动员为准确命中靶心，瞄准点应在靶心的(提示：需要考虑重力因素)（） A . 右侧 B . 上方 C . 左上方 D . 右上方 4. （2分） (2020高一上·上海期末) “清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”。在我国很多地区，清明是人们祭祖扫墓、郊外踏青的日子，这一天 A . 太阳直射赤道

B . 上海夜长昼短 C . 华北春意盎然 D . 南极出现极昼 5. （2分）假如黄赤交角增大到25°，则（） A . 寒带范围缩小 B . 温带范围扩大 C . 温带范围缩小 D . 热带范围缩小 6. （2分） (2013高一上·贵州期中) 科学家们发现地震波在地球内部传播时，在距离地面大约2 900千米深度处横波完全消失，纵波传播速度也突然降低．这说明了（） A . 地球内部存在着岩浆 B . 该深度上下层次的温度变化明显 C . 大陆地壳与大洋地壳的厚度不同 D . 该深度上下层的物质组成存在很大差异 7. （4分） (2019高一上·黑龙江月考) 读某海岸附近的近地面等压面示意图，回答下列小题。 （1）图示情况盛行的是（） A . 海风 B . 陆风 C . 海陆风