南通友联TOFD培训讲义2012V4.1.1

公需科目培训学习心得

公需科目培训学习心得 通海县古城小学沈莹为进步专业技术职员的创新能力、专业水平和科学素质，进步个人素质，增强责任意识，我校组织地进行公需科目继续教育培训。这次培训的内容十分丰富，包括“公务礼仪”、“灿烂的殷墟文明”、“中原经济区与安阳的战略地位”等，在培训中，我认真听取讲座，深入研习教材，及时按质按量完成笔记、练习。讲师的报告精彩无比，语言幽默风趣，受到了全体学员的一致好评，使我倍受鼓舞，深感获益匪浅。 通过培训，增长了知识，开阔了视野。我对自己从事的教育工作进行了反思。我认为在新形势下的教育教学改革工作，要求老师必须具备较高的政治素质和业务素质，提高个人的综合素质，不断适应教育教学改革工作的需要。 我更加清醒的认识到，一定要相信孩子，孩子有孩子的学习方法，他们各自接受新知识的能力也有所区别，我们一定要有足够的耐心来帮助孩子来学习，我们也不能因为自身的着急对孩子动粗，那样是不对的，今后我将继续依法执教，对孩子多一点宽容，多一点理解，我相信对于孩子的成长还是十分有利的。 一个好教师还必须十分重视“言传”外的“身教”，要以自身的行为去影响学习，真正成为学生的表率使学生从教师身上懂得什么应为之，什么不可为。因此，教师的教学，待人接物，行为举止，一言一行都必须认真、稳重、规范、得体，切不可马虎、轻率、任性、不负责任。除此之外，教师还应和学生进行经常性的心灵沟通，向学生畅开心灵，既可以向学生谈自己从人生中取得的宝贵经验，也可以向学生坦诚地公开自己的生活教训，使学生真正感受到你不仅是良师还是益友。 必须热爱自己的教育对象——学生。教师应该是一位雕塑大师，能将一块坯材，用自己的思想与感情，将它雕塑成一件艺术精品。因此，我们教师对一些所谓的“差生”，更应加备的关爱与呵护。在他们身上，我们要倾注全部的爱，去发现他们学习上每一点滴的进步，去寻找他们生活中，品德上每一个闪光点，然后运用激励机制，加以充分的肯定和激励，让他们感到温暖，增强自信，从而缩小师生间心灵上的距离，使他们产生“向师性”。这样，才会在他们成长与发展的道路上有一个质的飞跃。 总之，通过学习这些新的知识理论，我开阔了视野，拓宽了思惟，

资料员培训教材

资料员培训教材

资 料 员 培 训 教 材 广厦建设集团有限责任公司西安公司 -2-17

目录 一、GB50202- 《建筑地基基础工程施工质量验收规范》 二、GB50203- 《砌体工程施工质量验收规范》 三、GB50204- 《砼结构工程施工质量验收规范》 四、GB50207- 《屋面工程质量验收规范》 五、GB50208- 《地下防水工程质量验收规范》 六、GB50209- 《建筑地面工程施工质量验收规范》 七、GB50210- 《建筑装饰装修工程质量验收规范》

规范学习内容 GB50202- 《建筑地基基础工程施工质量验收规范》 1、灰土地基、砂和砂石地基、土工合成材料地基、粉煤灰地基、强夯地基、注浆地基、 预压地基，对地基强度或承载力进行检验，每单位工程不应少于3点，1000m2以上工程，每100m2至少应有1点，3000m2以上工程，每300 m2至少应有1点，每个独立基础下至少应有1点，基槽每20延长米应有1点。 2、水泥土搅拌桩复合地基、高压喷射注浆桩复合地基、砂桩地基、振冲桩复合地基、土 和灰土挤密桩复合地基，水泥粉煤灰碎石桩复合地基及夯实水泥土桩复合地基，承载力检验，数量为总数的0.5%~1%，不少于3处，单桩强度检验数量为总数的0.5%~1%，不少3根。 3、灰土地基有配合比、分层回填压实系数检测。 4、砂石垫层有配合比、分层回填压实系数检测。 5、石灰有检测试验报告，有石灰粒径、涂料有机质含量试验。 6、砂石垫层、砂石有复试报告，有砂石料、有机质含量、含泥量、粒径等检测，水泥土 搅拌桩承重取90d试件。 7、粉煤灰地基，粉煤灰有复试报告，有粉煤灰粒径、氧化铝及二氧化硅含量、烧矢量等 检测。 8、灌注桩每浇筑50 m3必须有1组试件，小于50 m3的桩，每根桩必须有1组试件。 9、静力压桩硫磺胶泥半成品应每100kg做一组试件（３件）。 10、成品桩有产品合格证。 11、回填土有配合比、分层回填压实系数检测、填筑厚度使用柴油打夯机分层厚度 200~250mm。冬季回填厚度应比常温减少20%~50%。 12、每层回填土均应做隐蔽，并按每层分划检验批进行验收。 GB50203- 《砌体工程施工质量验收规范》 1、水泥进行安定性、强度复检。水泥检验批规定：按水泥厂年生产能力规定。 ●120万t以上，以不超过1200t为一编号； ●60万~120万t，以不超过1000t为一编号； ●30万~60万t，以不超过600t为一编号； ●10万~30万t，以不超过400t为一编号； ●10万t以下，以不超过200t为一编号； 2、M5以上混合砂浆，砂含泥量不应超过5%。 3、砂浆中掺入有机塑化剂应有砌体型式检验报告。（塑化剂：如微沫剂，是松香、碱及加 水熬制成，其润滑作用）

建筑工程资料员培训资料

资料员培训 一、施工资料的作用 施工资料是建筑安装活动的记录，它不仅能够反映出施工过程中企业的科学合理的管理水平，同时还能够有效证明建筑物是否安全可靠，因此它是工程竣工交付使用的必备文件。 二、施工资料的组成 施工资料是以单位工程为组成单元，由不同相关专业，按专业分别整理。 三、土建施工资料的组成 土建施工资料是建筑安装工程资料的重要组成部分，有以下八个方面组成： 施工管理资料 施工技术资料 施工物资资料 施工记录 施工试验资料 施工验收资料 质量评定资料 竣工图 一、施工管理资料 1、施工日志 所记录的内容应连续完整，施工日志是施工过程的真实记录，是验收施工质量的原始记录，是施工资料的组成部分。 2、不合格项处理 3、项目大事记 4、质量事故报告 以上三项发生就收集，凡是有资质的施工企业对发生以上情况都应该根据质量管理体系而产生相应的记录，这些纪录对大型的具有特殊功能的建筑是很有保留价值的资料，应该把发生的时间、地点、参与人员的组成、问题分析过程、处理结果等事项记录清楚，不要留有未了事宜。 二、施工技术资料 1、施工组织设计施工方案 施工组织设计应该在施工之前编制完成。施工组织设计编制完后，应该报请企业主要技术负责人审批，并报工程监理审批后方能生效。资料员应该认真收集施工组织设计文件，同时还要收集企业技术负责人的审批报告和工程监理的审批报告，这两个审批报告是确定施工组织设计有效性的关键文件。 施工方案（专项） 土方施工方案 基础施工方案 架子施工方案 钢筋工程施工方案 模板工程施工方案 混凝土施工方案 防水工程施工方案 施工测量方案 装修工程施工方案 季节性施工方案 根据工程具体情况进行编写。

南通市区工程建设领域农民工实名制管理实施细则

南通市区工程建设领域农民工实名制管理实施细则 总则 第一条为健全建筑从业人员信用体系，促进我市建设领域劳动关系和谐稳定，规范全市建设领域的农民工工资支付行为，预防和解决工程建设领域劳动者工资被拖欠问题，保障农民工的合法权益，根据《江苏省工程建设领域农民工工资支付管理办法》（苏建建管〔2016〕707号）及《市政府办公室关于全面治理拖欠农民工工资问题的实施意见》（通政办发〔2017〕74号）等文件，结合我市实际，制定本实施细则。 第二条房屋建筑和市政项目的建设单位和施工企业，均应当遵守本细则。本细则中的施工总承包指的是施工企业与建设单位直接签订施工合同的工程承揽模式。 第三条本细则所指的农民工工资指服务于施工企业，从事各类建筑活动的施工劳务人员的劳务性工资。 第四条南通市城乡建设局负责全市范围内房屋建筑和市政项目农民工实名制工作的组织协调和指导管理。各县（市）、通州区、经济技术开发区、通州湾示范区建设行政主管部门、市建筑工程管理处按照“属地管理”的原则，对所辖区内建筑工程实名制进行监督管理。 第五条严格落实工资支付各方主体责任。严禁将工资发放给不具备用工主体资格的组织和个人。施工总承包企业对所承包工程发生的农民工工资承担全部支付责任，分包企业对分包工程发生的农民工工资承担直接支付责任。 施工企业不得以被建设单位拖欠工程款为由拖欠农民工工资。

施工企业作为用工主体，对农民工工资的支付承担举证责任。总承包企业应当与分包企业签订分包合同并至建设行政主管部门备案。分包企业应当依法支付分包工程的农民工工资，不得以总承包企业拖欠分包工程款、分包劳务款为由拖欠农民工工资。分包企业未履行支付责任的，总承包企业对分包企业拖欠的农民工工资承担连带支付责任。 第六条建设单位或者施工总承包企业存在工程违法发包、转包、违法分包及挂靠行为致使无法履行实名制管理的，予以相应处罚并责成限期整改，造成拖欠农民工工资的，由建设单位或者施工总承包企业依法承担清偿责任。具体管理参照《建筑工程施工转包违法分包等违法行为认定查处管理办法》。 农民工实名制 第七条本细则所称建设领域农民工实名制(以下简称实名制)，是指建筑施工企业按照规定，将本市在建项目的建筑业劳务务工人员基本信息、项目信息、考勤记录、工作量结算记录、工资支付信息、工人信用信息等运用信息化管理手段进行动态记录,并加强施工过程中的用工管理及工作量结算工作，最终将工资发放到务工人员本人，从而保障工人权益，规范企业用工管理，维护社会安定的管理制度。 第八条南通市城乡建设局负责建立全市统一的建筑业从业人员实名制管理信息平台。 第九条农民工实名制以建设项目为管理单位。施工总承包企业对实名制管理工作负总责;专业分包企业和劳务分包企业按照合同约定，对本企业施工范围内的实名制管理工作负责。

2020年公需科目培训考试答案.doc

2020年宜昌市专业技术人员公需科目培训考试答案 单项选择： 1.党的十九届四中全会指出，到（），各方面制度更加完善，基本实现国家治理体系和治理能力现代化。（3.0分） A.2025年 B.2030年 C.2035年 D.2040年 我的答案：C √答对 2.党的十九届四中全会指出，坚持以（）为中心的发展思想。（ 3.0分） A.政府 B.企业 C.人民 D.党 我的答案：C √答对 3.党的十九届四中全会指出，到（），在各方面制度更加成熟更加定型上取得明显成效。（3.0分） A.2020年时 B.2035年时 C.新中国成立一百年时 D.我们党成立一百年时

我的答案：D √答对 4.党的十九届四中全会《决定》指出，推进生态环境保护综合行政执法，落实中央生态环境保护（）制度。（3.0分） A.督察 B.监察 C.监督 D.问责 我的答案：A √答对 5.《中共中央关于坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系与治理能力现代化若干重大问题的决定》约有多少字？（3.0分） A.16000字 B.17000字 C.18000字 D.19000字 我的答案：C √答对 6.（）是关系中华民族永续发展的千年大计。（3.0分） A.社会建设 B.经济建设 C.政治建设 D.生态文明建设 我的答案：D √答对 7.党的十九届四中全会指出，到（），各方面制度更加完善，基本实现国

家治理体系和治理能力现代化。（3.0分） A.2025年 B.2030年 C.2035年 D.2040年 我的答案：C √答对 8.党的十九届四中全会《决定》指出，构建以（）为核心的固定污染源监管制度体系。（3.0分） A.排污分级制 B.排污许可制 C.排污筛选制 D.排污审批制 我的答案：B √答对 9.2018年，我国经济总量为（）。（3.0分） A.13.6万亿美元 B.15.6万亿美元 C.17.6万亿美元 D.19.6万亿美元 我的答案：A √答对 10.党的十九届四中全会《决定》指出，加强对重要生态系统的保护和永续利用，构建以（）为主体的自然保护地体系。（3.0分） A.湿地

南通市建筑工程施工现场安全管理资料

南通市建筑工程施工现场安全管理资料

南通市建筑安全生产监督站编印 安全管理资料 使用说明 安全生产十项技术措施 5、电动机械和手持电动工具，要设置漏电跳闸装置及防护装置； 安全生产六大纪律 2、二米以上的高处、悬空作业、无安全设施的必须戴好安全带、扣好保险钩； 5、不懂电气和机械的人员，严禁使用和玩弄机电设备； 起重吊装“十不吊”规定 1、起重臂和吊起的重物下面有人停留或行走不准吊； 6、楼板、大梁等吊物上站人不准吊； 电焊、气割作业“十不烧”规定 概况表 项目经理部安全生产领导小组 项目经理部防火领导小组 工地义务消防组织成员名单 工地专（兼）职卫生保洁员名单 专职安全员名单 兼职安全员名单 项目经理部管理人员岗位证书 工程施工现场平面布置图 机械设备平面图 机械设备一览表 施工现场主要电气线路平面图 施工现场消防设施及通道示意图 消防设施清单 安全生产记录 安全生产领导小组活动制度 项目经理部安全生产领导小组活动记录 第一部分 安全管理 一、安全生产责任 （一）项目部各部门的安全生产责任制 （部门）安全生产责任制 项目经理（工程负责人）安全生产责任制 工程技术负责人安全生产责任制 施工员（工长）安全生产责任制 安全员生产责任制 兼职安全员的安全责任制 会计安全生产责任制 设备管理员安全生产责任制 材料员（采购）安全生产责任制 班组长安全生产责任制 工人安全生产责任制

（二）管理人员责任制考核情况 项目管理人员安全生产责任制考核记录汇总表项目经理安全生产责任制考核记录 项目技术（员）负责人安全生产责任制考核记录项目施工员（工长）安全生产责任制考核记录 项目安全员安全生产责任制考核记录 项目质检员安全生产责任制考核记录 项目保卫消防员安全生产责任制考核记录 项目材料员安全生产责任制考核记录 项目设备管理员安全生产责任制考核记录 项目班组长安全生产责任制考核记录 （三）经济承包合同 （四）总分包施工单位安全生产协议 总分包施工单位安全生产协议 （五）安全技术操作规程 安全技术操作规程－般规定 一、施工现场 二、机电设备 三、高空作业 四、季节施工 电工 电焊工 气焊工 架子工 中小机械操作工 一、混凝土、砂浆搅拌机 二、卷扬机 三、外用电梯 四、蛙式打夯机 五、倒链 机械修理 场内机动车司机 木工 一、支模拆模 二、木工机械 平刨机 开榫机 打眼机 圆盘锯 钢筋工 切断机 弯曲机 冷拔丝机 瓦工 抹灰工 油漆工

资料员培训资料(内部)

资料员培训资料 一、资料管理对资料员的要求 （一）、资料工作特点 1接触面广泛，资料员的工作不仅与内部各岗位工作都有密切联系，而且与监理、建设、勘察、设计、质监、安监等各方面都有频繁的联系往来，。 2、工作较繁杂，室外工作有对其他单位的收文、发文、签字、盖章，室内工作包括资料打印、编制、复印，资料的内容涉及施工、质量、安全、进度、经济、日常管理等所有与纸有关的东西，都需要资料员完成。 3、工作独立性强，与其它岗位不同，资料岗位大多时间是个人完成任务，靠自已多花时间、加班、想办法，完成本职工作。 （二）、执业操守要求 1、对人诚恳，蹋实可靠。 2、吃苦耐劳，做事认真细致。 3、积极主动，能独立自主地工作。 4、甘于从小事做起。 （三）、基本知识技能要求 除具有中专以上学历，建筑工程类专业外，能较熟练运用各种软件（CAD、WORD、EXCEL、质量与安全资料软件）。 二、资料员的工作 1、资料收发工作：包括从建设、监理等单位收取图纸、变更、通知、会议记录、联系单、签证单等文件，建立收文登记，交技术负责人或项目经理审阅，根据他 们要求，复印并发放给其他需要该文件的管理人员，建立内部发文登记，领收人签名、签日期。 2、起草各种施工函件：根据项目经理或技术负责人要求，起草对外文件，比如，联系单，签证，各种报告，进度计划等，起草完成并经审核后，报送建设、监理单位，并建立对外发文登记。 3、报审报验工作：材料、机械进场后，施工组织设计与专项方案、分部、分项 完成后，制定相应的报审表，在我方签字盖章完成后，报送监理公司。一式3份，监理签字后领回一份。 4、资料工作准备：项目开工后，计划并要求购买资料工作所需的电脑、打印机、复印机、传真机、资料柜、文件合、办公桌椅、安装各种软件包括资料软件与资料电子版。 5、建立资料体系：为了使我们忙而不乱，建立资料体系，对资料进行归类，建立文

专业技术人员公需科目培训学习心得

专业技术人员公需科目培训学习心得培训即将结束，回顾这些天来的学习经历，感慨颇多、受益匪浅。我十分珍惜这一难得的机会，一有时间便到网络平台中来，在这里自由浏览、聆听专家们的报告，发表自己的观点。我从心底里一次次被折服，惊叹于他们精湛的理论，惊奇于他们眼界的开阔，惊讶于他们对问题的透彻剖析，更敬佩他们科学的求是态度。 在这次培训期间，我学习了《新时期广东生态文明建设》和《信息化建设与信息安全》。此次培训课程内容丰富、触及面广、理论性与利用性统筹、时代性强，专家们的报告非常出色，语言幽默风趣，将与现实工作联系紧密的实际操纵知识上升到了理论高度。参加了这次公需课培训，作为一名教师的我有如下的心得体会： 一、加强自身师德修养，展现教师人格魅力 教师素有“塑造人类灵魂的工程师”之美誉。在对灵魂塑造的过程中，教师既要有比较渊博的知识，更要有高尚的道德和崇高的精神境界。教师应当成为学生的表率，成为学生的良师益友，成为全社会文明的楷模。为此，作为一名教师的我要时刻谨记不断提高自身的道德修养，展现自身的人格魅力。 二、加强青少年环保教育 这次学习，使我明白了在人与自然的关系中，人与大自然的关系是最基础的，最原始的，不但人类本身源于大自然，人类经济活动的一切物资资源也均来自大自然。但是经济活动的高速发展，不断造成对大自然资源的掠夺性开发，乃至在某些领域和地区出现破坏性的开

发，这就要求我们必须走可延续发展道路。我们要加大光能、风能、势能、海洋、地热、引力、生物等等资源的开发。 作为教师的我们应该要加强对中学生环境保护的意识。因为青少年正处在一个长知识长能力的阶段，也处在由感性思维走向理性思维的阶段。这一阶段的行为习惯的养成对以后的人生方向起着非常关键的作用，从中学阶段开始，慢慢给他们渗透环保思想，养成环保习惯，对他们长大后对环境的保护，有了一个自觉行动的基础，这一点是其他阶段所不可替代的。青少年在环境保护中所能够发挥的作用不容忽视，他们有比成人更具优势的一面。他们具有充沛的精力和开放的思想，更容易接受新事物，因而是促使环境向有利方向转化的一支强大力量。因此，我们应该让中学生懂得自己在保护环境中所能起到的作用。 三、提高信息化教育水平 普及农村中小学信息技术教育，提高学生的信息素养，已是当前全面推进素质教育的重要工作。近年来，围绕全面推进素质教育，虽然进行了一系列的教育改革，取得了比较明显的成效，但总体上，农村的教育方法还相对陈旧，仍然采用落后的教学方式，妨碍学生创新精神和创新能力的发展。农村教育的信息化，不仅能促进教育形式和学习方式的重大变化，更重要的是对教育的思想、人才培养模式产生深刻的影响，能有效地提高人才的信息素养，使其更好地适应时代的要求。因此，必须深刻认识现代教育技术在农村教育教学中的重要地位及其应用的必要性和紧迫性，尽快提高农村教师信息化水平。只有

江苏南通市安全生产产监督管理综合信息平台建设可行性报告

江苏南通市安全生产产监督管理综合信息平台建设 可行性报告 一、项目建设背景 近年来，党中央、国务院从法制、体制、机制和投入等方面采取了一系列措施，使安全生产工作不断得到加强。但是，不可否认的是，我国安全生产形势依然严峻，特别是矿山、道路交通、水利水电工程、烟花爆竹和危化品、建筑施工、液化石油气、旅游安全、消防、民爆物品、特种设备等重点行业的安全形势十分严峻，重特大安全事故频繁发生，造成了财产损失、生态环境污染的同时，严重损害了人民身体健康和安全，给人民财产造成重大损失，给社会稳定、经济发展造成严重的负面影响。 国家安全生产监督管理总局对矿山、道路交通、水利水电工程、烟花爆竹和危化品、建筑施工、液化石油气、旅游安全、消防、民爆物品、特种设备等重点行业的安全生产监管信息化建设高度重视，在国家安全生产“十一五”规划中提出了安全生产信息化建设工程，建立安全生产信息系统，提高安全生产监管水平。 《安全生产信息化“十二五”规划》（安监总规划〔2011〕189号）提出利用物联网技术建设安全监管系统，实现对矿山、道路交通、水利水电工程、烟花爆竹和危化品、建筑施工、液化石油气、旅游安全、消防、民爆物品、特种设备等重点行业的动态跟踪，掌握安全生产状态，为安全监管执法工作提供基础支撑。 南通市安全生产综合监管行业多，战线长，任务重，管理手段有限，综合监管压力大，已远不适应当前社会安全生产、安全发展要求需要。因此，项目建设显得更加重要。 二、编制依据 《中华人民共和国安全生产法》（主席令[2002]70号） 《国务院关于进一步加强安全生产工作的决定》（国发〔2004〕2号） 《国务院办公厅关于印发安全生产“十一五”规划的通知》（国办发〔2006〕53号） 《安全生产许可证条例》（国务院令[2004]397号） 《安全生产“十二五”规划》（国办发[2011]47号） 《安全生产信息化“十二五”规划》（安监总规划〔2011〕189号） 《关于进一步加强企业安全生产工作的通知》（国发〔2010〕23号） 《关于规范重大危险源监督与管理工作的通知》（安监总协调字[2005]125号）

南通市建筑业发展现状与问题分析

南通市建筑业发展现状与问题分析 ——兼与绍兴市建筑业比较 建筑业作为传统产业之一，由于它突出的产业影响力，已成为全市经济中最有活力、最有影响、最有特色的板块之一，成为名副其实的支柱产业、富民产业、优势产业和形象产业，为南通跨越发展做出了积极贡献。2010年，南通市全市完成建筑业总产值2731.22亿元，实现利税总额185.12亿元。各项主要经济技术指标实现新的突破，综合竞争能力显著增强。但是，南通市建筑业在产业结构、资本经营等方面还存在许多问题和不足，在发展过程中还面临市场竞争加剧等诸多困难。本文通过对2010年全市建筑业发展情况以及与浙江省绍兴市建筑业发展情况的比对，剖析比较两市建筑业发展态势，对南通市建筑业今后的发展提出对策建议。 一、南通与绍兴建筑业发展现状 1、企业概况 2010年，南通市资质内总承包及专业承包建筑企业890家，全部从业人员年平均数112.69万人，比去年同期增长13.8% 。 2010年，绍兴市资质内总承包和专业承包建筑业企业541家，全员劳动生产率平均人数139.06万人，同比增长11.4%。 2、生产情况 2010年，南通市全年完成建筑企业总产值2731.22亿元，同比增长25.1%，完成外省产值1452.66亿元，同比增长24.3%，占建筑业总产值的53.2%。全年施工房屋面积35745.28 万平方米，同比增长21.5%，其中本年新开工面积16076.28万平方米，同比增长34.0%。 2010年，绍兴市全年完成建筑业总产值3263.37亿元，比上年增长18.6%。完成外省产值2400.48亿元，同比增长19.3%，占建筑业总产值的73.6%。全年

教师公需科目培训心得体会

教师公需科目培训心得体会 这个学期，我参加了教师公需科目的培训，内容包括《教师职业道德规范与专业发展》和《教师心理健康与心理调适》等。培训时间虽然不长，但给我留下了深刻的印象。经过培训学习，我更坚定了自己“教书育人”的思想，更懂得要从以下几个方面努力去完善自己。要坚定不移地热爱自己的教育事业。真正把教师这一个职业当作一份自己的事业来完成。 1、首先要培养自已作为一个教师的历史使命感。 “做一天蜡烛，就要发一天的光；做一只春蚕，就要吐一寸丝。”千万不能有“做一天和尚撞一天钟”这种不负责任、逍遥懈怠的思想。通过培训，使我深深懂得：教师的工作是神圣的，也是艰苦的，教书育人需要感悟、时间、精力乃至付出自己全部的心血。这种付出是需要以强烈的使命感为基础的，要以强烈的责任心为前提。一个热爱教育事业的人，应该勤勤恳恳，无怨无悔。这也是师德的首要条件。 2、其次要热爱自己的学生。 老师的爱，是开启学生心扉的钥匙，是激励学生奋进的催化剂，是师生之间达到心理相融的接触点。教师需要关爱学生，尊重学生的人格，从而促进他们的全面健康发展。通过培训，我懂得了怎样去爱一个学生。“爱”是一门艺术，能爱是一个层面，善爱则是另一个层面、作为教师。今后我需要努力做到能爱，善爱，去关爱学生成长过程中的每一个微笑的闪光点，要爱他们具有巨大

的可塑性，要爱他们在教育过程中的主体能动性。“爱”要以爱动其心，以严导其行；爱要以理解尊重，信任为基础；“爱”要一视同仁，持之以恒。 3、在自己的教师道路中，一定要明白“学无止境”。 在教师岗位上，自己要大量的充电，不论是对理论方面的知识还是实践方面的知识，都要向老教师虚心请教，向新教师学习新知识，使自己永远有一桶满满的水，把自己的水传授给学生，让学生真正做到德智体全面发展，成为对社会有用的栋梁之才。 4、加强“师德”的培养。 培训内容中，对加强师德师风建设的课程内容也让我有颇多的感受。到底什么是师德师风？师德，是教师的职业道德；师风，则是教师的行为规范。师德师风对一个教师特别重要，因为教师是学生行为的标杆。正所谓“其身正，不令而行；其身不正，随令不行。”爱岗敬业，教书育人，为人师表，诲人不倦，其实这些都是师德师风的一种体现。 5、做一个不断提高自身幸福感的老师。 那么教师的幸福是什么？我想不仅仅在于教师是太阳底下最光荣最高尚的职业，也不仅仅是教师越来越受到全社会的羡慕与尊敬，它更应该是教师在实际工作生活中的那份真实的体验与感觉。这种幸福的体验与感觉可以来自学生的成长与信任。一个成绩落后的学生在你指导下进步了；一个违纪的学生在你的教导下改正了；由于你的点拨，使学生想出了更为简便、快捷的解题

南通市建设工程质量验收实时应用系统--施工、监理单位操作手册V1.0

南通市建设工程质量验收实时应用系统 ——施工、监理单位使用手册 2015年10月

目录 1系统概述.................................................................................................................................. - 1 - 1.1系统介绍....................................................................................................................... - 1 - 1.2客户端环境................................................................................................................... - 1 - 1.3使用前的准备工作....................................................................................................... - 1 - 2 系统常用界面以及操作说明................................................................................................. - 2 - 2.1用户登录....................................................................................................................... - 2 - 2.2系统桌面布局介绍....................................................................................................... - 2 - 2.3系统页面布局介绍....................................................................................................... - 3 - 2.3.1首页.................................................................................................................. - 3 - 2.3.2资料编制.......................................................................................................... - 4 - 2.3.3资料查询.......................................................................................................... - 5 - 2.3.4站内短信.......................................................................................................... - 6 - 2.4客户端界面及通用功能简介....................................................................................... - 7 - 2.4.1工程加载及表格创建...................................................................................... - 7 - 2.4.2表格编辑.......................................................................................................... - 8 - 2.4.3保存表格.......................................................................................................... - 9 - 2.4.2汇总及报审表关联........................................................................................ - 10 - 2.4.5表格打印........................................................................................................ - 10 - 2.4.6其他特殊功能介绍........................................................................................ - 16 -3施工、监理单位各类资料流转............................................................................................ - 20 - 3.1资料同步..................................................................................................................... - 20 - 3.2表格流转..................................................................................................................... - 21 - 3.3表格重做..................................................................................................................... - 27 -

南通市建设局关于印发《南通市建设工程招标投标监督管理规.doc

南通市建设局关于印发《南通市建设工程招 标投标监督管理规1 南通市建设局关于印发《南通市建设工程招标投标监督管理规程》的通知 各县（市）建设局、招标办（中心）、交易中心（所）： 为了进一步加强我市建设工程招标投标的监督管理，规范建筑市场秩序，推进我市惩防体系建设，我局根据国家法律法规和省市有关规定，制定了《南通市建设工程招标投标监督管理规程》，现印发给你们，请遵照执行。 南通市建设局 二七年九月二十一日 南通市建设工程招标投标监督管理规程 根据建设工程招标投标有关法律、法规和规章的规定，结合南通市建设工程招投标工作的实际情况，为进一步规范建设工程施工招投标监管工作，特制定本规程。在南通市范围内实施建设工程招标投标监督管理，应遵循此规程规定。 一招标前期阶段工作规程 招标前期工作是指对工程招标组织形式、初步发包方案、招标公告、投标报名、资格预审的审查和备案工作。 、工程招投标的组织形式审查

审查确定招标组织形式： ⑴自行招标应具备的条件： 具有编制招标文件和组织评标的能力；具有专门的招标组织机构；具有三名以上与工程规模、复杂程度相适应并有同类工程经验、熟悉有关工程招标法律法规的工程技术、概预算、工程管理等专业人员；按建设部号令第条及省建设厅苏建招（）号文件要求，申请人提交自行招标材料，进行备案。 ⑵不具备自行招标条件的，应当委托有相应资格的招标代理机构办理招标事宜。 招标代理机构应持“工程招标代理机构资格证书”及相关人员的上岗证及信用手册办理相关代理业务；代理机构应在其资质证书允许范围内从事相应的招标代理业务；代理机构使用“招投标代理示范合同文本”与招标人签订书面委托代理合同，取得招标人的授权委托书。 招标方式符合规定的，在监管系统中进行项目注册。 、工程初步发包方案审查 审查工程项目审批文件是否具备，审查发包人提供的预算资金落实情况相关证明文件； 审查初步发包方案中的“拟采用的发包方式”（招标或直接发包）的正确性及标段划分的合理性，是否严格按国家、省有关规定确定建设项目的发包方案，制止利用划分标段肢解或规避招标的行为。以下三类情况须经批准方可实施。

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潍坊安全教育平台【官方】 安全是幸福之本，企业之本，是一个永恒的主题，是企业的生命线。下面是准备的潍坊安全教育平台官方入口，欢迎使用! 点击进入：潍坊安全教育平台【官方】 参与运动会要留意什么 运动会的竞赛项目多、继续工夫长、运动强度大、参与人数多，平安成绩非常重要。 1.要恪守赛场纪律，听从调度指挥，这是确保平安的根本要求。 2.没有竞赛项目的同窗不要在赛场中穿行、游玩，要在指定的地点观看竞赛，以免被投掷的铅球、标枪等击伤，也防止与参与竞赛的同窗相撞。 3.参与竞赛前做好预备活动，以使身体顺应竞赛。 4.在临赛的等候工夫里，要留意身体。 5.临赛前不可吃得过饱或许过多饮水。临赛前半小时内，可以吃些巧克力，以添加热量。 6.竞赛完毕后，不要立刻停上去休息，要坚持做好抓紧活动，例如慢跑等，使心脏逐步恢复宁静。 7.猛烈运动后，马上不要少量饮水、吃冷饮，也不要立刻洗冷水澡。 慢性运动伤害

慢性运动伤害是指累积多次微小伤害的身体病态现象。受伤者 往往无法肯定何时何地发生的，但最后都因影响到运动表现而被发现。就受伤的性质可分为： a.慢性肌腱炎或骨膜肌腱炎(tendinitis) 肌肉(肌腱)反覆过度的使用之下，造成肌腱连续性的轻度受伤，使得肌腱产生慢性发炎的现象，称为慢性肌腱炎。著名的运动伤害“网球肘”，即是指网球选手肘关节外上髁处的慢性肌腱炎。 b.肌腱腱鞘炎(tenosynovitis) 在手脚的肌腱外围，皆有含润滑液之腱鞘包住，具有润滑肌腱 之作用。慢性的肌腱腱鞘炎起因肌腱长期的反覆过度使用，造成磨擦性伤害，或是急性的肌腱过度使用未完全治好，而继续运动而反覆性发作。由于肌腱的润滑作用受到限制，因而肌腱在活动时产生疼痛并发出声响。 c.化骨性肌炎(myositis ossificans) 对训练不足或已受伤的肌肉，施以繁重的运动负荷，使得肌肉 因受伤而产生病变的发炎现象。可以分为纤维性肌炎与化骨性肌炎两种。纤维化是肌肉复原时的一个时期，如果在肌肉未完全恢复前就施以繁重的负荷，将使纤维化的肌肉发炎，进而形成化骨性肌炎。 d.关节炎(arthritis) 关节炎的原因很多，有关运动伤害形成的关节炎，是指关节过 度负荷或未经适当训练而给予重负荷，使得关节受伤而发生退化性的

工程资料员培训之工程资料管理培训课件

工程资料员培训之工程资料管理 第一章工程资料管理概述 第一节术语 1、工程资料：在工程建设历程中酿成的各种形式的新闻记录，管理培训。包括基建文件、监理资料、施工资料和告竣图等。 2、基建文件：建设单位在工程建设历程中形成的文件，分为工程计划文件和告竣验收等文件。 （1）工程计划文件：工程兴工以前，在立项、审批、征地、勘察、计划招招标等工程计划阶段酿成的文件。 （2）告竣验收文件：管理。建设工程项目告竣验收活动中酿成的文件。 3、施工资料：施工单位在工程施工历程中形成的资料。 4、告竣图：工程告竣验收后，学会工程。切实反映建设工程项目施工效果的图样。其实管理培训。 5、工程档案：在工程建设活动中央接酿成的具有归档存在价值的文字、图表、声像等各种形式的历史记录。 6、立卷：按照一定的原则和要领，将有存在价值的文件分类整饬成案卷的历程，也称立卷。管理培训。 7、归档：文件的酿成单位完成其任务任务后，将酿成的文件整饬立卷后，按规定移交档案管理机构。 第二节工程资料管理职责 一、通用职责 1、工程资料的酿成应合适国家相关的法律、法规、施工质量验收轨范和规范、工程合同与计划文件规定。培训。 2、工程各参建单位应将工程资料的酿成和积累纳入工程建设管理的各个环节和相关人员的职责范畴。 3、工程资料应随工程进度同步网罗、整饬并按规定移交。 4、工程资料应实行管理，由建设、监理、施工单位主管（技术）负责人组织本单位工程资料的全历程管理任务。建设历程中工程资料的网罗、整饬和审核任务应有专人负责，并按规定获得相应的岗位资格。 5、工程各参建单位应确保各自文件的切实、有用、无缺和齐全，想知道

2019年南通市干线公路路网监测设施建设工程设计项目

年南通市干线公路路网监测设施建设工程设计项目 招标公告 、招标条件 年南通市干线公路路网监测设施建设工程已经由江苏省交通运输厅公路事业发展中心批准建设，项目业主为江苏省南通市公路管理处, 招标代理为江苏方桂圆工程项目管理有限公司,建设资金来自江苏省养护专项资金,出资比例，项目已满足招标条件。现对该项目的勘察设计进行招标，并进行资格后审。 、项目概况与招标范围 项目概况：年南通市路网监测设施建设工程包括，新增视频个（含临海路段个）、交调个（含临海路段个）、车检个，升级交调点个，涉及里程近公里。另根据路网监测设施运行情况，需对临海路年建设的路网监测设备进行升级改造（其中视频个、交调个、车检个），同时对临海路监测设施的供电、通讯情况进行更新、完善。其中各监测设备数据就近落地沿线公路管理站，再上传省公路中心各系统平台，同时推送公路处辅助决策支持系统等业务系统中应用。工程投资约万元。 标段划分及招标内容 年南通市干线公路路网监测设施建设工程设计项目共划分两个标段，分别为标段、标段，各标段招标范围及内容如下： 标段：设计范围为临海公路新建视频个、交调个及对年建设的路网监测设备进行升级改造（其中视频个、交调个、车检个以及原供电、通讯情况的更新和完善），涉及里程约公里。设计内容包括视频监控、车流量监测、系统通信及信号接入方式、系统供配电具体方式、信号存储和

信号上传等各系统的建设的方案设计、施工图设计、工程量清单及后续服务等，同时结合公路沿线现场实际、各监测设施功能设置，在提出合理的监测设备布点方案的基础上，给出详细的、可行的供电、通讯方案以及监测设备、构件、设施的防腐、防锈详细的可行方案和要求。 合同段：设计范围为、、和等公路新建视频个、交调个、车检个和个交调点升级，涉及里程约公里。设计内容包括视频监控、车流量监测、系统通信及信号接入方式、系统供配电具体方式、信号存储和信号上传等各系统的建设的方案设计、施工图设计、工程量清单、后续服务等，同时结合公路沿线现场实际、各监测设施功能设置，在提出合理的监测设备布点方案的基础上，给出详细的、可行的供电、通讯方案以及沿线公路站机房内设备添置的统一规划、年路网监测设施建设方案设计的汇总与汇报。 注：后续服务包括编制施工招标工程量清单、技术规范，参加施工和监理招标的标前会并负责现场考察的工程介绍，项目实施期间设计交底、派驻现场设计代表、设计变更等。 服务周期 （）建设方案阶段：年月底之前完成并报江苏省交通运输厅公路事业发展中心。 （）施工图设计阶段：年月底完成施工图设计及工程量清单和施工图预算编制。 （）施工现场配合服务：整个施工阶段与相关专业的配合、现场设计变更、项目验收和审计配合。 在此期间设计人须根据业主要求分批及时提交相关设计文件。 、投标人资格要求 本次招标采用资格后审，要求投标人具有与本次招标项目相应的设计资质和设计经验、具备承担本次招标项目的人员、设备等技术力量和能力，具体要求如下：

2020年学校公需科目培训总结

学校公需科目培训总结 枣园中心校根据县人劳局、教体局在教师中开展公需科目集中 培训的通知要求，结合我乡参训教师实际情况，于11月22至24日 对70多名中小学参训教师进行集中培训。我们特聘杨明宇等5名中 学高级教师或校长培训教师，由中心校长吴卫国、教务主任贺刚担任培训班班主任，扎实有序地对全乡参训教师实施集中培训，促进我乡教师政治觉悟和自我权益保障意识全面提高。具体办班培训情况如下： 一、严明培训纪律保障培训有序开展 中心校召开中小学校长会议，安排我乡公需科目集中培训工作，教育参训教师从思想上对培训学习高度重视，增强自我学习的意识。我们70多名学员集中于中学电教室集中培训，中心校制定了《枣园 镇公需科目集中培训规定》，对教师培训提出了明确要求，每天坚持四次签到，认真考勤对不能按时参加培训的，要追究单位领导和教师个人的责任，从重处理。在进行的3天培训中无旷课现象，3人次因外出学习和进程开会请假半天外，其余学员均能严守纪律，积极参加学习培训。 二、抓好教师好备课保证课堂质量 中心校专门召开公需科目集中培训教师会议，就具体上课内容 进行安排，培训教师从中原经济区建设、十八大精神、职业道德建设、专业技术人员权益保障等模块进行备课，写出切实可行的备课材料，中心校对教师的备课进行把关，保证教师上课质量。公需科目集中培

训从11月22日开始对教师实施培训，培训课堂气氛融洽，参训教师反响很好，培训质量得到保证。 三、把好测试关巩固学习成果 中心校于11月24日下午，全体参加培训的教师采用专门试题，由中心校长、教务主任担任考场负责人，对教师进行把关。通过两个小时的测试，我乡的75名教师中30多人在90分以上，80分以上45人。特别是学校领导积极参与，考试成绩优秀，起到典型示范带动作用。 总之，通过此次公需科目集中培训工作扎实开展，我乡教师政治觉悟明显提高，工作纪律性和爱岗敬业意识增强，大大提高教师队伍的素质。 xx年11月开始，我参加公需科目的学习，学习虽然时间不长，但却给我留下了深刻的印象。这次学习的内容十分丰富，包括“教师职业道德规范与专业发展”、“教师心理健康与心理调适”，在学习中，我认真听取视频讲座，深入研习教材，及时按质按量完成笔记、练习。讲师的报告精彩无比，语言幽默风趣。使我倍受鼓舞，深感获益匪浅。我认为在新形势下的教育教学改革工作，要求老师必须具备较高的政治素质和业务素质，提高个人的综合素质，不断适应教育教学改革工作的需要。 我更加清醒的认识到，一定要相信孩子，孩子有孩子的学习方法，他们各自接受新知识的能力也有所区别，我们一定要有足够的耐心来帮助孩子来学习，我们也不能因为自身的着急对孩子动粗，那样