云南师范大学《中国地理教程》课后题答案(陈世超)

中国地理教程（高等教育出版社王静爱主编）

课后思考题答案

（个人总结版）

云南师范大学人文地理学

研究生初试参考书目

中国地理（专业课1）

河北大学工商学院编辑出版学陈世超

2015.08.07

第一章：中国地理区位与特征

1、对比中国与美国地理位置，分析地理特征的异同点。思考下列问题。（本题课本上无答案答案来源：网络+自己总结）

（1）为什么美国东部的亚热带较中国的亚热带位置偏北？

（2）为什么中国和美国的荒漠区位置都在西部，而且中国的荒漠位置区偏北，美国的荒漠区位置偏南？

中美地理位置的异同点：

①相同点：a：两国都位于北半球，中国的纬度范围为4°N～53°N，美国的本土纬度为20°N～47°N，两国大部分地区位于中纬度地区。 b：两国都是太平洋沿岸国家，海岸线漫长，沿海都有许多优良港湾。 c：两国都是海陆兼备的国家。

②不同点：a：从东西半球看，中国位于东半球，经度范围大致为73°E～135°E，美国经度范围为70°W～180°W。 b：从所属大洲来看，中国属于亚洲东部，美国属于北美洲，位于北美洲南部。 c：两国虽都属于太平洋沿岸国家，但分别从属于太平洋两岸，中国位于太平洋西岸，美国则位于太平洋东岸，同时位于大西洋西岸。 d：中国纬度范围更广，接近50度，美国本土纬度不到30度。 e：从海陆位置看，中国一面沿海，大陆海岸线是一条完整的相连的，美国三面临海，大陆海岸线分成三段不相邻的部分。 f：从邻国角度看，中国邻国众多，美国北部只有加拿大，南部只有墨西哥，邻国较少。 g：两国内陆山脉走向不同，中国山脉走向多种多样，而美国主要为南北走向的落基山脉。 h：山地格局及面积不同，中国山地主要分布在内陆地区，山地面积较大，距海较远，地势自西向东逐渐降低，呈阶梯状分布，美国山地主要在大西洋沿岸，高度不及

中国，山地占有面积也比较少。

（1）美国东部受墨西哥暖流影响，水热条件好，且一路向北，故亚热带位置更偏北。而中国季风气候显著，冬季风强于夏季风，加上北部沿海受到千岛寒流影响，水热条件较美国差，因此亚热带位置偏南。

（2）①中国西北地区深居内陆，太平洋水汽难以到达，加上温带大陆性气候控制，常年干燥少雨，易形成荒漠；青藏高原等山脉的抬升和阻挡作用，使得南部印度洋水汽难以到达，西北地区受高压控制明显，气温高，蒸发量大，雨量少，加剧干旱程度，冬季西风受山脉分流作用无法影响内陆，降水量极少，使中国荒漠位置不仅偏西，而且偏北。

②美国西部有高大的落基山脉阻挡水汽难以进入，降水稀少，形成半干旱气候，又受到冬季副热带高压带控制，降水少；加利福尼亚寒流减温减湿作用的影响，中部平原贯穿南北，冬季极地冷空气可以从北冰洋直达墨西哥湾，所以北部不干旱，南部干旱。

2、如何从人地关系角度认识中国地理特征？（本题课本上无答案答案来源：网络+自己总结分别从地形、气候、人类活动角度来分析）

（1）中国的地理景观复杂多样，首先体现在地形上，主要有高原、山地、丘陵、平原和盆地五种。不同的地形显现出对人类活动不同的影响，人们需要在地势相对平坦的地方从事农业生产，凸显人地关系的重要性，如在农业方面，平原的主要农作物为水稻、小麦，而高原农作物为青稞。建筑景观方面，高原山地的房屋为了防止低温封冻等灾害多以砖瓦结构为主，而平原和盆地由于气候炎热夏季多降水，考虑到通风排水等因素，多以木质或茅草结构。各地区地貌自然景观上的

差异，造成了人们在经济、社会、文化、行为认知上的不同。

（2）中国是典型的季风气候国家，降水量从东南部沿海地区向内陆地区依次递减。形成了湿润、半湿润、干旱、半干旱的分区，这种气候特点导致的降水量分布差异，使得各地区农业景观大不相同，例如南方的水田和北方的旱地，气候的不同也使得农作物的种类差异明显，比如北方的小麦种植区南方的水稻种植区，季风气候很大程度上影响了人地关系，人类在农业生产的过程中，气候是很重要的影响因素。

（3）人类活动对自然环境影响深刻。广泛的人类活动使得中国的地理景观更加丰富多样。伴随土地资源的开发与经济的发展，中国形成了东部发达的都市景观，中部较发达的城乡景观和西部欠发达的农牧景观。另外中国人口众多，农业历史悠久，对自然环境改变尤为深刻，在中国农业化的进程中，人们圈地造田、伐木毁林，对自然环境造成了极大的破坏，人地关系的矛盾进一步激化，但是今天人们已经认识到了破坏环境的严重后果，一系列退耕还林、退耕还草、“三北防护林”等生态工程的建设取得了很大的成果。

第二章：中国地理景观格局及其演变

1、青藏高原的隆起对中国地理景观格局的形成有何影响？（P36）

（1）巨大的青藏高原海拔高达3000米临界高度时，对气流产生动力作用和热力作用，改变了东亚大气环流的格局，形成了现代东亚季风，使得中国东部成为了世界上著名的森林、森林草原景观区，冬季风向南扩展，势力大增，高原季风加大了海陆季风强度，使东部季风区气温年较差增大，降水集中于夏季，西风分支的建立与消退在某种程度上控制了季风的进退，使季风区温度带南移。

（2）青藏高原的抬升使得本就深居内陆比较干旱的西北地区在青藏高原的动力和热力作用下，加剧了冷空气的下沉堆积，特别是印度洋水汽被阻截，更加加剧了干旱化的程度，扩大了西北地区干旱化的范围。

（3）青藏高原在抬升的过程中，一方面伴随着降温过程，另一方面，来自印度洋、太平洋和大西洋的水汽被阻挡，边缘山地降水增加，形成高原季风，内部出现寒旱化。

（答题原理：从三个方面回答，青藏高原抬升对于东部季风区、西部非季风区、自身青藏高原区的影响）

2、季风气候与多山地形对中国土地利用格局有何影响？（自己总结分别从耕地、林地、草地、居民点、未利用土地等方面来分析）

（1）①季风气候雨热同期的特点对农作物的生产十分有利，这使得中国的耕地主要分布在受季风控制的中温带、暖温带、北亚热带、中亚热带400mm等降水量线以东的地区；②中国的多山地形特点使得耕地大多分布在地势平坦的东北平原、华北平原、长江中下游平原、四川盆地、珠江三角洲、宁夏平原、河套平原、辽河平原等地区。

（2）①季风气候的分布直接影响降水量的分布，这使得我国林地大部分分布在中温带、寒温带的半湿润区和湿润区，以东北的大、小兴安岭为主要分布地区；

②我国多山地形的特点，使一部分林地主要分布在山地和南方丘陵地区，比如横断山脉、长白山、辽东山地、雅鲁藏布江以东山地以及东南丘陵等地。

（3）①季风气候使我国草原主要分布在中西部的寒温带与中温带的干旱与半干旱地区。②多山的地形特点使草地除了分布在青藏高原、内蒙古高原、黄土高原、

天山山脉、塔里木盆地等内陆地区，还分布于南方丘陵山地的草山草坡地区。（4）①季风气候影响人口的空间分布，同时也影响居民点、工矿、交通等建设用地，受季风气候影响，中国城市大多分布在亚热带、暖温带和中温带。②山地不利于居民点的形成，受多山地形的影响，我国城市多分布在东部沿海的平原和海拔高度较小，地势相对平坦的丘陵地区。

（5）受季风气候与多山地形的影响，难以利用的沙漠、戈壁、盐渍地、冻原等其它未利用土地主要分布在西北温带和暖温带荒漠区和青藏高原地区。

3、中国与世界同纬度国家相比，水热格局有何特点？（P36——P47）

（1）从气温与温度带来看，①冬寒冷，夏暖热②气温年较差大，四季分明③年平均气温较同纬度地区偏低④中国温度带划分为寒温带、温带、暖温带、亚热带、热带、高原带六个温度带。

（2）从降水与干湿地带来看，①降水量由东南向西北减少②降水季节分配不均③降水变率大④我国干湿地带划分为湿润、半湿润、干旱、半干旱四个地带。（3）从水热组合与气候地带来看，①雨热同期②气候地带分异，形成了陆地区、海洋区和海陆交错带。在陆地区形成了东部季风区、西北干旱区和青藏高寒区三大气候区，气候的相接地带形成了干湿过渡带、暖湿——冷湿过渡带、暖干——冷干过渡带。

4、分析中国自然地带展布与土地利用宏观格局的对应关系。（P61——P63自己总结）

（1）受季风气候和纬度因素影响，我国耕地主要分布在中温带、暖温带、亚热

带东部地区的平原上，即华北平原、东北平原和长江中下游平原，这些地区多为湿润区与半湿润区。

（2）我国林地主要分布在东北大、小兴安岭和南方山地丘陵地区，这些地区大体上位于中温带、寒温带、亚热带的半湿润区与湿润区。

（3）我国草地主要分布在中西部地区，即内蒙古高原、天山山脉地区已经青藏高原大部分地区，这些地区基本上位于寒温带与中温带以及高原带的干旱与半干旱地区。

（4）我国水域、湖泊大体呈网状分布，大江大河主要发源于青藏高原等高山地区，亚热带湿润区的江河流量较大。

（5）居民点及工矿等建设用地主要分布于亚热带、暖温带和中温带的东部沿海地区，因此长江三角洲、华北平原、东北松辽平原、长江中下游汉江平原以及珠江三角洲均是我国城市的主要集中地区。

（6）难以利用的土地大致分布于西北温带和暖温带的荒漠区和青藏高原地区。

5、分析中国土地覆盖利用的区域差异。（P67自己总结）

（1）我国东部平原地区，主要以耕地为主，但随着退耕还林、还草，以及城乡建筑用地的显著扩张使得华北平原、长江中下游平原地区耕地面积呈减少趋势，但耕地面积依然广阔。

（2）东北地区和内蒙古地区以林草、草地分布明显，东北平原旱地、水田相互转换，总得来看，东北地区耕地面积分布较广。

（3）华北山地、黄土高原区及秦岭地区草地开垦，退耕还林、还草以及撂荒现象并存。

（4）东南、华南山地丘陵林地面积大且不断扩大。

（5）华中地区耕地与林地交错分布，湖泊面积逐渐增大，华中丘陵地区毁林造林同时存在。

（6）四川盆地以及贵州、云南西部山区林地分布广泛，呈现减少趋势，中部地区退耕还林、还草维持了林地面积的稳定。

（7）西北干旱与半干旱地区以绿洲农业为主，草原分布广泛，覆盖广阔。（8）青藏高原以及西部干旱地区多未利用土地。

6、分析中国地理景观演变的轨迹和主要趋动力。（P74——P83）

（1）第三纪以来，由三个西北——东南走向，自西南向东北更替的景观带，形成了西部干旱半干旱——森林草原及草原区、东部古季风——阔叶林区以及青藏暖湿——栎、桦及灌丛植被区。趋动力为喜马拉雅运动。

（2）第四纪以来，巨大的青藏高原海拔高度达到3000米临界高度，形成了现代东亚季风，使得我国东部成为了世界著名的森林、森林草原景观区，西北地区成为了温带沙漠的荒漠、半荒漠和草原区，青藏高原形成了高寒景观区。主要趋动力为冰期与间冰期的交替和青藏高原的隆起等新构造运动强烈。

（3）全新世以来，农业景观加入自然景观。主要趋动力为人类自然环境的形成影响农业进化过程。

（4）封建社会到近代社会，城市景观格局加入自然景观。主要驱动力为封建经济的繁荣和重心的转移，以及新中国成立改革开放以来城市化进程的加速。

第三章：中国人口及城镇化

1、如何理解中国人口数量大对生态环境的影响？（P109——P110自己总结）

广大东部地区人口数量庞大，突出表现的环境问题为环境污染严重，自然灾害与灾情与年俱增。

西部地区人口数量少，但大多数聚居绿洲，因为这一地区正处于农业化与工业化的初级阶段，环境问题突出表现为风蚀沙化、水土流失、草场退化、次生盐碱化等土地退化问题，局部地区伴有严重的环境污染等问题。

人口数量大必然加剧人地关系的紧张，在土地承载力和环境承载力有限的情况下，中国的人口数量大对生态环境的恶化特别是土地退化、环境污染、生态发展不平衡均有影响。

2、如何理解中国人口数量大对资源国情的影响？（P109——P110自己总结）

资源是有限的，中国人口数量大，资源占有量大，但人均资源占有量少，特别是耕地资源作为农业生产的要素，人均占有量更少。在工业化资源方面，我国东部地区工业化进程也从以自然资源的开发为主要特征的初级阶段向现代工业化转变。

西部地区工业化多为初级阶段，即以矿产资源开发为主要特色，在这种大环境下，中国数量庞大的人口并没有提高自然资源利用率，甚至部分资源浪费严重，也造成了一定程度上的环境污染。

当然中国大量的人口也使中国劳动力资源丰富，成为了世界上的劳动力资源大国，有利于中国的经济发展。

3、如何理解中国人口数量大对经济发展的影响？（P109——P110自己总结）

中国人口数量大，对经济发展有利的方面就是大量的人口为经济生产提供了大量廉价的劳动力，从而降低了工业成本，使得中国成为世界上的制造大国，产品价格竞争力明显，促进了中国第二产业的发展，中国是一个农业大国，大量的劳动力也有利于农业的发展，总的来说中国的人口数量大的优势促进了中国经济的发展。

中国的人口数量虽然大，人才素质却不高，高新技术产业人才难觅，这也是中国高新技术产业发展缓慢的很重要的原因，不利于第三产业的又好又快发展，从这个角度上来看，也一定程度上制约了经济的发展。

4、为什么“胡线”所框定的人口密度格局始终未变？（P107——P109）

（1）从“胡线”的自然地理意义方面看，这条线两侧自然条件的差异十分明显，爱辉到霍林河段主要受地形和温度的影响；霍林河到榆林段主要受降水制约，其次为地形影响；榆林到天水段受黄土与降水量的双重限制；天水至腾冲段，受地势、地貌、降水量等限制因素影响。总体来说自然条件的影响导致“胡线”东部适宜人口的居住、生产以及活动，西部地区条件恶劣，不适宜人类生产、生活，所以人口密度格局始终未变。

（2）从历史上来看，历代人口密度虽有变化，但人口分布也有明显的西北人少，东南人多的分异特点，清代东北开禁以后，人口大量涌入，使特征更加与“胡线”相吻合，新中国成立后，历次人口普查人口均以东南部稠密、西北部稀疏的格局存在，更加显示这一线以西地区人口发展受到强烈自然条件的限制，所以人口密度格局始终未变。

5、分析中国民族分布的特点和影响（P112——P114，影响为自己总结）

特点：

（1）东半部汉族聚居，西半部少数民族集中。

（2）各民族分布大杂居，小聚居，相互交错居住。

（3）汉族聚居于平原和丘陵，少数民族多分布于山地和高原。

（4）城镇人口的民族构成比乡村复杂。

影响：

（1）陆地国界线中大多数为少数民族自治地方，少数民族多分布于西部边疆，这使得少数民族为中国的国防力量以及维护边疆地区的社会稳定有重要作用。（2）大杂居，小聚居的居住格局既有利于各少数民族文化的保护、传承和发展，又有利于各民族的融合和团结。

（3）少数民族多分布于山地和高原，长期的生产生活加快了对高原山地地区以及边疆地区恶劣自然环境的开发。

6、分析中国城镇化的特点和影响。（P115——P124影响自己总结）

特点：

（1）城乡人口的变化具有地域差异，发展不平衡。

（2）城乡人口教育程度具有地域差异。

（3）城镇人口不断增长。

（4）城市非农业人口比重不断增加。

（5）城市数量不断增长。

（6）城镇化在波动中加快。

（7）城镇化具有地域差异。

（8）城镇化发展突出重点。

影响：

（1）城乡人口变化具有显著的地域差异，东部地区变化快，中部地区次之，西部地区最低，不利于城镇化的协调发展。

（2）城乡人口教育程度变化地域差异明显，受教育程度、年限均有差异不利于城镇化的进一步推进。

（3）城镇人口不断增长，城市中农业人口比重不断增加，城市数量的不断增长均在很大程度上促进了城镇化的发展。

（4）城镇化在波动中加快使得城镇化速度在原有基础上保持了城镇化快速发展的势头。

（5）城镇化的地域差异一定程度上促进了经济的发展，一定程度上也制约了经济的发展。

（6）城镇化发展的地域特点，为农村城镇化提供了更广阔的环境空间，也推动了不同规模连绵区的协调发展。

第四章：中国国土开发

1、分析我国淡水资源分布的地域差异和南水北调的意义。（P147——P151）

地域差异：

我国水资源在地域分布上，东南部多、西北部少，从东南向西北依次为丰水带、多水带、过渡带、少水带、干涸带。东部南区包括长江流域、珠江流域、闽浙台诸河流域、西南诸河流域等水资源丰富。东部北区包括黑龙江流域、辽河流

域、海滦河流域、黄河流域、淮河流域水资源拥有量相对紧张。西北地区包括内陆流域和额尔齐斯河流域水资源匮乏。水资源的区域分布东西差异明显、南北不平衡，东部季风区的秦岭——淮河以南的亚热带和热带季风区，水资源丰富，以北的温带季风区水资源比较紧张。而且地下水分布和地表水分布不均衡的规律一致，但是在水域资源结构上，地下水所占比重却是西部比东部大、北部比南部大。（以上为通过课本总结版）

（1）从地区分布来看，中国的淡水资源分布很不均匀，总趋势和降水基本一致，由东南沿海向西北内陆递减。根据径流深的大小来衡量河川径流量可将全国分为五个带，分别为丰水带、多水带、过渡带、少水带和干涸带。

（2）从径流时程分布来看，我国径流变差系数最大的地区是华北一带。次高区为内蒙古中部、阴山北部地区。接下来是松辽平原、三江平原和西北的塔里木与准葛尔盆地地区、降水量相对较小的是四川盆地、南阳盆地和海南岛西部地区。（3）从径流的年内变化来看，大气降水、地下水和高山冰雪融水为水资源的主要来源形式，秦岭以南主要为雨水补给区，东北地区、华北部分地区、黄河上游和西北一些河流是雨水和融水补给区、西北内陆区主要融水补给。

（以上版本答案来源于网络）

南水北调的意义：

（1）水量不足是华北耕地生产能力提高的主要制约因素，可耕后备荒地主要主要集中在东北区与西北区，其开垦主要受当地水资源条件的制约。全国最缺水的城市基本都分布在北方，尤其是华北地区。因此，南水北调有助于更加充分利用北方较为丰富的国土资源以开发农业生产，保障北方城市与工业的发展，有效保护和建设国家环境安全和生态安全.

（2）东线和中线主要可以解决华北地区，山东地区的缺水问题。西线工程主要解决黄河中上游地区和渭河关中平原的缺水问题。

（3）南水北调提供工业和城镇用水，对调整城市产业结构，压缩污染严重、耗水量高的工业有重要意义。提供的农业用水、生态用水可以缓解农业以及农村地区缺水压力。南水北调对城市和工业的发展格局向好的方面调整有积极促进作用。

（以上答案为课本总结版）

（1）解决北方缺水，增加水资源承载能力，提高资源的配置效率。使我国北方地区逐步成为水资源配置合理、水环境良好的节水、防污型社会。

（2）有利于缓解水资源短缺对北方地区城市化发展的制约，促进当地城市化进程。为京杭运河济宁至徐州段的全年通航保证了水源。

（3）为北方经济发展提供保障，促决北方一些地区地下水因自然原因造成的水质问题，如高氟水、苦咸水和其他含有对人体不利的有害物质的水源问题。（4）促进经济结构的战略性调整通过改善水资源条件来促进潜在生产力，形成的经济增长，扩大内需，保持全国经济的快速增长，实现全国范围内的结构升级和经济社会环境的可持续发展。

（5）改善黄淮海地区的生态环境状况实现可持续发展改善当地饮水质量，有效解决北方一些地区地下水因自然原因造成的水质问题，有利于回补地下水，保护湿地和生物多样性；改善因缺水而恶化的环境，较大地改善北方地区的生态和环境特别是水资源条件。

（6）实施南水北调工程，可改善华北和西北地区的水资源条件，从根本上缓解这一地区长期资源性缺水的矛盾，对于控制地区差距的扩大趋势，促进区域协调

发展，对于改善生态坏境质量和实现第三步战略目标具有十分重要的意义。

（以上版本答案来源于网络）

2、中国土地资源的数量、质量对农业发展有何影响？（P132—P133）

土地资源使得水热条件决定下的大农业生产结构方向更加具体化。比如，平原地区常形成比较集中的专门化生产，而在土地类型结构复杂的丘陵山区则进行综合化发展。土地资源对于土地利用方式、作物和牲畜种类、农田水利措施和田间工程种类、农业机械配套等都有影响和制约。（摘抄于课本）

（1）易耕土地资源比重低，耕地面积小，缺乏优质耕地，耕地贫瘠，质量不高不利于种植业的发展。

（2）林地总体质量较好，但占有土地资源面积小，林地总体质量低下，不利于林业的发展。

（3）草地资源质量普遍较差，以中下等草地为主，生产力较低，载畜量低，天然草地的质量从东向西逐渐变差，土地质量不高，后备资源不足，不利于畜牧业的发展。

（4）由于地形条件复杂，山地、高原、丘陵、盆地、平原等各类地形交错分布，形成了复杂多样的土地资源类型，区域差异明显，为综合发展农、林、牧、副、渔业生产提供了有利的条件。

（5）难以开发利用和质量不高的土地比例较大中国有相当一部分土地是难以开发利用的。沙漠、戈壁、石质裸岩、城市用地等不能提供农林牧副渔业的发展。（以上来源于网络，从农林牧副渔角度谈）

3、水利工程建设对生态环境有何影响？（P147课本无答案，自己总结）

（1）对局部气候和大气的影响：水利枢纽工程建设会使库区微气候环境条件有所改变，包括气温、风速、湿度、降水等。一般情况下，地区性气候状况受大气环流控制，但大中型水库和灌溉工程的修建，使原先的陆地变成了水体或湿地，对局部小气候产生了一定的影响。

（2）对水文情况的影响：水利工程尤其是水利枢纽工程的兴建改变了流域水文循环情势，对整个流域产生不同程度的影响，其影响有利有弊。水文情况的主要变化包括：流量的稳定化与流速频率的变化；季节性高峰流量的丧失，流速变缓，急流状态消失；水位落差变化平缓；水量向上蒸发和向下渗漏改变水分循环等。（3）对水质的影响：水利枢纽工程的建设将改变库区和上下游河道

泥沙的输移及沉降模式，对上下游及工程区的生态环境产生一定的影响。水利工程的建设会对水质产生一定影响。一方面，水体经过长距离的输送或一段时间的储存，会使复氧过程充分形成，从而丰富了水体潜在的环境容量资源；另一方面，库区水体抬高，水流缓慢，不利于污染物的扩散。

（4）对土壤和环境地质的影响:水库蓄水后，将导致沿岸地下水状态发生变化，通常在水库的近坝部分出现地下水升高，而库周地下水位升高，会浸没土地，并使土地沼泽化、盐碱化。修建大坝后可能会触发地震、滑坡、塌岸、水库渗漏等不良地质灾害。

（5）对河道的影响：河道整治是水利工程建设的组成部分。河道是水生态环境的重要载体，护岸工程是河道生态治理的一项重要措施，对保护堤防免受冲刷、防止水土流。

（6）对生物多样性的影响：水利工程建设的大发展，淹没了成片的森林草地，

是不容忽视的重要原因。水利工程建设对生物多样性产生的影响通常可分为对陆生生物和水生生物产生的影响，比如对鱼类产卵的影响。

（7）对人口迁移和土地利用的影响：水利工程的兴建必然带来移民问题。由于水库建设打破了移民原有的生产体系、生活方式及地缘、血缘和亲属网络，使他们长期赖以生存的政治、经济、文化体系解体；与此同时，移民安置还造成安置地人口增加，以及资源、基础设施承载力增加等一系列问题。

（8）水利工程建设对于人文资产的影响：很多水库大坝选址区都存在大量的文物古迹，而这些资产都是不可再生资源，损毁就意味着不可复制，有效的保护和保存人文资产是必要之举，这些人文资产代表着华夏文明的历史变迁，是时代赋予人类的宝贵财富，因此在进行水利工程建设时需要慎重决策，妥善保护这些珍有资产。（本条不属于生态环境范畴，但可以写上）

4、化石能源利用对我国生态环境有什么影响？（P152书上无答案，自己总结，角度：开采与利用过程中对土壤、大气、水资源等）

（1）开采过程对环境的影响包括开采对土地的损害、对土壤和水资源的污染等。比如开采造成水资源污染对生态环境的影响导致居民用水短缺等问题，开采过程中的噪音污染等。

（2）化石燃料在利用过程中对环境的影响主要是燃烧时各种气体与固体废物和发电时的余热所造成的污染。化石燃料时产生的污染物对环境的影响主要有两个方面。一是全球气候变化。燃烧化石燃料产生的二氧化碳进入大气，使大气中二氧化碳的浓度增大，从而导致温室效应，改变了全球的气候，危害生态平衡，固体废弃物污染土壤以及水资源。二是热污染。火电站发电所剩“余热”被排出到

河流、湖泊、大气或海洋中，在多数情况下会引起热污染，以致明显改变原有的生态环境。

5、分析中国东中西部矿产资源禀赋条件与开发利用程度的差异。（P167——P169）

（1）东部地区：

①黑吉辽及蒙东区，煤、油气和铁矿丰富，资源配套良好，该区矿产资源大规模开发的历史较长、开发强度大，建成中国冶金、机械制造、能源为主的重工业基地，但目前主要矿种大多已过生产高峰期，需加强勘探工作，提高深加工水平。

②京津冀鲁豫地区以煤炭、石油、铁矿、建材及化工原料为主，矿产资源配套组合好。该地区建设为以钢铁为主的黑色冶金、以铝为主的有色冶金、以油气为主的有机化工、以钠盐为主的基本化工基地，可进一步发展原材料工业。

③苏浙皖沪地区金属矿藏种类多，但储量不丰，多为中小型矿。矿产资源不能满足该地区经济发展的需要，钢铁工业基地的建设主要依赖区外资源，重工业欠发达。

④闽粤琼台港澳地区，有色金属较丰，可发展有省区意义的冶金工业，能源资源缺乏。

（2）中部地区：

①湘鄂赣地区，有色金属分布集中，伴生共生矿床多，但中贫矿居多，而且缺乏常规能源，限制了区域矿业经济的发展。

（3）西部地区：

①川渝滇黔桂地区，是我国重要的矿产资源富集区，多种矿产储量大，分布相对集中，矿产资源配套好。已经建成重要的有色金属基地，有望形成富有特色的产业布局。

②晋陕蒙宁甘新地区煤、油气富集，有色金属和贵金属丰富，矿产资源配套较好，已经建成我国重要的能源生产基地，少数矿种开发规模较大，总体来看矿产资源开发利用程度不高，急需加快开发。

③西藏地区，矿产品味高、储量丰，但优势矿种资源种类较少。受自然条件和社会经济条件的限制，只能有选择地、逐步开发矿产资源。

6、对比中国各个旅游地理区域的人类遗产资源特征。（P182——P184）

（1）华北华夏文明山海形胜旅游区：人类遗产资源特征表现为华夏古今文明和山海形胜，资源种类最多、数量最丰富、分布最集中、质量最高。

（2）华东明山秀水园林都市旅游区：人类遗产资源特征表现为极其丰富多样，突出特色在于明山秀水、古典园林和都市风貌。

（3）东北冰雪风光近代名城旅游区：人类遗产资源特征表现为独具特色的北国风光，人文旅游资源区域特色明显，开发条件优越，发展前景广阔。

（4）华中峡谷名山文化胜迹旅游区：人类遗产资源特征表现为自然条件复杂多变，不仅有原始的自然保护区风貌，而且具有地域关联性，独具特色。

（5）华南热带海滨现代风貌旅游区：人类遗产资源特征表现为热带风光为主，不同类型的海滨景观以及主题突出的人造景观。

（6）西北丝路古迹大漠绿洲旅游区：人类遗产资源特征表现为丝路古迹和大漠绿洲，民族风情浓厚。

（7）西南奇山异水民族风情旅游区：人类遗产资源特征表现为天造地设的奇山异水和绚丽多姿的民族风情。

（8）塞外草原风光民族风情旅游区：人类遗产资源特征表现为草原风光以及浓郁独特的民族风情，开发潜力巨大。

（9）青藏雪山高原宗教文化旅游区：人类遗产资源特征表现为雪山高原和宗教文化，自然景观多样，反差巨大。

（10）港澳台中西文化海岛风光旅游区：人类遗产资源特征表现为中西文化珠联璧合的人文景观。

7、分析1949年以来中国工业布局变化的特征和驱动力。（P198）

（1）1949年以来，改革开放以前，我国工业布局重点在内地，并尽可能与原料、燃料产区适应，初步形成全国生产力布局的基本框架，改变了工业偏集于东部沿海的局面。

驱动力：均衡发展的工业布局指导思想。

（2）改革开放后，东部沿海地带和长江沿岸地带实行优先、重点发展，形成了“T”字形的战略布局结构。

驱动力：效率优先的倾斜战略。

（3）最近以来，我国工业地区特色逐渐明显。

驱动力：市场经济对地区分工和优势的选择机制。

湖州师范学院《中国地理教程》复习资料

中国地理 第二章景观格局及其演变 一、大地构造与地貌格局 （一）大地构造 1.大地构造格局的特点 （1）线性构造密集的地带地壳活动强烈，线性构造不发育的地区地壳活动相对稳定。（2）山地、高原、盆地、平原等主要的地貌单元的排列具有一定的方向性，边界与主要构造吻合，且具有一定的几何形态 （二）地势 ⒈特点：地势较高，高差显著，西高东低，呈阶梯状分布 ⒉三级阶梯分布： 第一级阶梯：青藏高原 第二级阶梯：大兴安岭、太行山、巫山、雪峰山 第三级阶梯：东部平原和丘陵 ⒊地势意义： ①西高东低的地势趋向，使得水循环呈反时针方向，加强了东部季风的大陆性；控制着大河的走向；便于东西航运。 ②地形阶梯的变化，使得中国水力资源丰富，便于水能梯级开发；同时边坡山地也成为交通开发的地热障碍。 ③地势高及起伏较大的区域影响各不相同。三大自然区差异加大；形成了典型的垂直带谱，呈现出多样化。 （三）地貌组合 1.基本类型：山地、高原、盆地、丘陵、平原（其中山地和高原是主要） 2.主要山脉： 3..四大高原： 名称位置和省、 区范围 海拔 主要特 征 青藏高原位于西南 部，介于昆 仑山与喜马 拉雅山之 间；青海西 藏全部、四 川省西部 4000米 以上， 是世界 上海拔 最高的 高原 世界最高大高 原，高寒、冰 川广布雪山连 绵 内 蒙 古 高 原 位于北部， 大兴安岭以 西，向西延 伸到祁连山 麓；内蒙古 大部、冀甘 宁一部分 1000米 左右 我国第二大高 原，最平坦的 高原，风力作 用强烈，西部 风蚀地貌典型 黄 土 高 原 西起祁连山 东端，东到 太行山麓， 北邻内蒙古 高原，以长 城为界，南 到秦岭；山 西省全部、 陕甘宁一部 分 1000-2 000米， 是世界 上最大 的黄土 分布区 世界黄土分布 最广，流水侵 蚀作用强烈， 千沟万壑。 云 贵 高 原 云南省东 部、贵州省 大部分 1000-2 000米 地势西高东 低，石灰岩广 布，流水溶蚀 作用强烈，多 喀斯特地貌， 地表崎岖不 平，有许多“坝 子” 名 称 位置与范 围 海拔主要特征 塔 里 木 盆 地 昆仑山与 天山之 间；新疆 境内 1000 米 我国面积最大盆 地，有最大沙漠— 塔克拉玛干沙漠 （世界最大的流 动沙丘区）和最大 内流河，封闭严 密、干燥 准 噶 尔 盆 地 阿尔泰 山、天山 之间；新 疆境内 500 米 面积第二大盆地， 西北有缺口，相对 湿润，沙漠、戈壁 面积较小，北部有 一条外流河，多为 固定沙丘

云南师范大学职业技术教育学院简介

云南师范大学职业技术教育学院简介 云南师范大学职业技术教育学院是云南师范大学直属学院，座落于具有光荣历史传统的一二·一西南联大校区（昆明市一二·一大街298号），是云南省“高职本科试点院校”，是云南省“专升本”人才培养基地。学院拥有一系列的国家级、省级重大教学科研平台：国家人力资源和社会保障部首批“国家级专业技术人员继续教育基地”；中纪委“全国纪检监察对外宣传点线工程示范点”；云南省纪委、省监察厅“云南省纪检监察干部培训基地”和“云南省纪检监察干部院校培训基地”；全国小学教师教育学会常务理事单位；文化部中国儿童文学研究会教育研究中心首届理事单位；云南省高等学校小学教育专业教育教学指导委员会主任委员单位；云南省高等学校公共关系专业教育教学指导委员会主任委员单位；云南省化学化工学会常务理事单位；云南省总工会首批农民工职业技能培训基地、中华全国总工会“全国千万农民工援助行动计划先进单位”。形成了国内有影响、省内领先的集研究生及本科教育、职业技能培训与鉴定、社会服务“三位一体”办学特色。 学院践行“知行合一，追求卓越”的办学理念，坚持“文化建院，特色立院，服务兴院”，以建设高水平的教学应用研究型高职本科学院为发展目标，以学科建设为龙头，以提高人才培养质量为中心，以师资队伍建设为根本，以机制创新为动力，构建以职业教育、初等教育、理、管、文等学科协调发展的多学科体系，致力于培养具有创新潜能的高级技术技能型和应用型人才。 学院采用校企合作、校校合作、校政合作等办学模式，通过共建与联合的开放办学机制，积极拓展各类人才培养与培训的领域，充分利用已有的国家级、省级教学科研平台为云南省经济、文化和社会发展提供优质的人力资源支持。 在云南省纪委的指导下，双方合作开展纪检监察干部院校培训取得丰硕成果后，学院创新教育理念，通过校政合作，积极策划、组织申报论证，于2013年在全国首创了将在职培训与学历教育相结合的“云南纪检监察学院”，引起了中纪委、云南省委、省政府、省纪委领导的高度重视和支持。 学院遵循高等职业教育办学规律，创新人才培养模式，以培养技术技能型、应用型高级人才为根本任务。学院现有“职业技术教育学”硕士学位授权点和“小学教育”专业硕士学位授权点，还招收“应用化学”、“药物分析”、“有机化学”的硕士研究生，同时还与电子科技大学、山东大学等知名高校联合培养软件工程硕士研究生。 学院现开办的全日制高职本科专业有：学前教育、小学教育、秘书学、旅游管理与服务教育、应用化学、艺术教育。全日制专升本专业有：学前教育、小学教育、旅游管理与服务教育。 学院分设云南师范大学初等教育学院，下设学前教育系和小学教育系。学前教育专业在

人文地理考研学校分析

人文地理考研学校分析 人文地理学传统厉害的学校和研究院所：北京大学、北京师范大学、中山大学、华东师范大学、中国科学院。 在这里北京大学的地理学就不要说了，拥有地理学一级国家重点学科。北京师范大学和华东师范大学也是拥有地理学一级国家重点学科。中山大学的人文地理学也是国家重点学科。中国科学院虽然没有国家重点学科，但是其地理学在全国的地位可想而知。这五个是人文地理学的最高学府，也是考研难度最大的学校和研究院所。 拥有人文地理学博士点的学校：安徽师范大学、东北师范大学、福建师范大学、河南大学、华中师范大学、兰州大学、辽宁师范大学、南京大学、南京师范大学、陕西师范大学、武汉大学、西北大学、西北师范大学。这些学校拥有人文地理学的博士点，其中安徽师范大学、福建师范大学、河南大学、辽宁师范大学虽然不是“211”高校，但是这几个学校的人文地理学的难度并不小，热度可想而知了。在这些高校里，东北师范大学、华中师范大学、兰州大学、南京师范大学、陕西师范大学、西北大学的难度应该相差不大，都是211的院校，而且人文地理学综合实力并不差，具体排名可以参考上面的网站，其中南京师范大学是有国家重点（培育）学科的。南京大学和武汉大学估计是这批学校里最难的，原因大家都知道。 拥有人文地理学硕士点且是211工程的学校：湖南师范大学、西南大学、南昌大学、华南师范大学、云南大学、延边大学、中国地质大学、浙江大学。其中湖南师范大学、华南师范大学、西南大学、中国地质大学的人文地理学可以说是一个档次上次的，报考人数和报考难度相差不大，但是华南师大因为地处广州，而且学校公费比例大，所以相对比较热门。浙江大学虽然没有博士点，但是由于是全国知名大学，所以报考人数并不低，而且由于招生人数少，难度非常大。云南大学虽然地处偏远，但是学校是211，而且人文地理学还可以，报考虽然不如湖南师大、华南师大、西南大学，可是并不会差到哪去，但是2011年人文地理学需要调剂的。南昌大学虽然是211，可是人文地理学只有一个硕士点，而且是挂靠在南昌大学的经济管理学院，综合实力相信大家都知道，排名在全国不怎么样。所以并不是很热门，难度也不是很大。前几年因为有个方面不考数学，导致了很多学生的报考，最激烈的一次就是2008年。不过从2009年开始要考数学后，难度就大大降低了，每年都需要调剂，不过2011年没有调剂。延边大学在吉林延吉，地处偏远，不过由于是211，所以并不需要调剂。 拥有人文地理学硕士点的一般学校：江西师范大学、西安外国语大学、广西师范学院、四川师范大学、宁夏大学、河北师范大学、宁波大学、山东师范大学、上海师范大学、曲阜师范大学、云南师范大学、哈尔滨师范大学、山西师范大学、新疆师范大学、贵州师范大学、首都师范大学、青海师范大学、湖北大学、广州大学、华侨大学、徐州师范大学、重庆师范大学、河南财经学院、浙江师范大学、天津师范大学。这些学校就不要多说了，由于本身实力和地理位置等相关原因，并没有上面的学校那么热门。不过西安外国语大学、宁夏大学、河北师范大学、山东师范大学、上海师范大学、云南师范大学、首都师范大学、湖北大学、华侨大学、广州大学、浙江师范大学、天津师范大学基本是不需要调剂的，一志愿报考人数一般都能录满。 不过今年教育部公布了新一批的学科学位点，增加了不少新的学校，但是现在因为没有招生，所以实际的效果并不知道。 可能还有一些科研院所招收人文地理学的研究生，但是一般都属于中国科学院的分支科研机构，这里就不多说了，难度大家应该知道。

云南师范大学中国地理考研真题

云南师范大学硕士研究生招生考试——中国地理真题 2000年中国地理 一、简答题(32分） 1、略述中国早涝及其形成原因(8分）。 2、简述中国地貌对自然景观形成的作用(8分）。 3、民族地区经济发展特点及其对策如何(8分）。 4、解释并评价基塘生态系统(8分） 二、比较分析题（24分） 1.比较分析北疆与南疆在自然景观上的异同及其成因（12分） 2.比较分析东北区与西南区的区域经济特征（12分）。 三、论述题(44分） 1、试述青藏高原对中国西北地区干早气候形成的作用（ 20分）。 2、试述面向21世纪的中国工业经济发展战略布局（24分）。

2001年中国地理 一、简答题：（共40分） 1.简述我国人口分布的特点及其对我国经济发展的影响。（10分） 2.简要分析我国气候基本特征及其形成原因。（10分） 3.简述我国铁路网分布的基本格局及今后发展设想。（10分） 4，简述西南区自然环境与经济发展现状的特点。（10分）． 二、论述题：（共60分） 1．分析攀枝花钢铁基地的布局条件与布局特点。（15分） 2．对比分析我国南、北方农业生产发展与布局的地域差异。（25分）3.试评价中国西部自然环境的基本特点. (20分）

2002年中国地理 一、名词解释（每个5分，共20分） 1、梅雨 2、黄土高原 3、楚文化 4、首都经济圈 二、简答题(4小题，共40分） 1、简述我国季风气候的特点、成因及其墓响。（10分） 2,简述中国矿产资源的基本特征。（10分） 3、简述中国高新技术产业的发展与布局特点。(10分） 4、简述大西南经济区的范围、区域特点和专业化部门。（10分） 三，论述题(3小题中任选2题，共40分） 1、试论述我国农业开发的战略构想。（20分） 2,试论述中国自然景观的地域分异规律。(20分） 3,试论述中国传统文化的特点及其对今后中国社会经济发展的影响。（20分）

云南师范大学中国地理历年真题

中国地理 2000年中国地理 一、简答题(32分） 1、略述中国早涝及其形成原因(8分）。 2,简述中国地貌对自然景观形成的作用(8分）。 3,民族地区经济发展特点及其对策如何(8分）。 4,解释并评价基塘生态系统(8分）。 二、比较分析题（24分） 1.比较分析北疆与南疆在自然景观上的异同及其成因（12分）? 2.比较分析东北区与西南区的区域经济特征（12分）。 三、论述题(44分） 1、试述青藏高原对中国西北地区干早气候形成的作用（20分）。 2,试述面向21世纪的中国工业经济发展战略布局（24分）。 2001年中国地理 一、简答题：（共40分） 1.简述我国人口分布的特点及其对我国经济发展的影响。（10分） 2.简要分析我国气候基本特征及其形成原因。（10分） 3.简述我国铁路网分布的基本格局及今后发展设想。（10分） 4，简述西南区自然环境与经济发展现状的特点。C10分）． 二、论述题：（共60分） 1．分析攀枝花钢铁基地的布局条件与布局特点。（15分） 2．对比分析我国南、北方农业生产发展与布局的地域差异。（25分） 3.试评价中国西部自然环境的基本特点.(20分） 2002年中国地理 一、名词解释（每个5分，共20分） 1、梅雨； 2、黄土高原； 3、楚文化；4,首都经济圈 二、简答题(4小题，共40分） 1、简述我国季风气候的特点、成因及其墓响。（10分） 2,简述中国矿产资源的基本特征。（10分） 3、简述中国高新技术产业的发展与布局特点。(10分） 4、简述大西南经济区的范围、区域特点和专业化部门。（10分） 三，论述题(3小题中任选2题，共40分） 1、试论述我国农业开发的战略构想。（20分） 2,试论述中国自然景观的地域分异规律。(20分） 3,试论述中国传统文化的特点及其对今后中国社会经济发展的影响。（20分） 2003年中国地理 一、填空题（每空2分，共20分） 1、我国第二级、第三级地形阶梯的分界线为：大兴安 岭、______、_______、雪峰山。

中国地理教程复习重点

中国地理教程复习重点 1、中国地理景观的地域差异：总的来说中国地理景观的差异，首先表现为东西差异，其次表现为南北差异。首先，从宏观上看，中国景观差异为海陆差异，由东到西呈现为海洋景观、海岸带景观和陆地景观。在陆地上，由东南沿海到西北内陆，随着降水量的减少，依次呈现出受海陆分布影响的分异的森林、草原、荒漠等自然景观。在东部季风区，自北向南，随着太阳辐射和气温的变化，依次呈现出纬度地带性分异的寒温带针叶林、温带针阔混交林、暖温带落叶阔叶林、亚热带常绿阔叶林、热带雨林季雨林等自然景观。其次，中国地势西高东低，地势起伏巨大水平地带性自然景观破碎化，呈现随海拔升高，逐渐递变成各种相似于水平地带性的自然景观类型，形成垂直带分异的自然景观谱系，由于东西地理差异，呈现出东南湿润海洋性山地垂直自然景观带谱系，到西北干旱区内陆型自然景观带谱系，以及两者之间的过渡型垂直自然景观带谱系。最后，在自然景观多样和区域分异的基础上，伴随土地资源开发和经济发展，中国还形成了东部发达的都市景观、中部较发达的城乡景观、西部欠发达的农牧景观。 2、自然环境的时空变化:①气候、季节变化明显。②季风降水不稳定③构造运动活跃 ④地表起伏显著⑤易侵蚀的地表物质分布广泛 3、简述我国地势特征及其地理意义: 地势特征:地势较高，高差显著；西高东低，呈阶梯状分布 地理意义：①中国西高东低，阶梯状逐级下降的地势，控制着大河的走向，自西向东奔流，加强了沿海与内陆的联系；②在地势呈阶梯状急剧下降的地段河流下切，水力资源丰富，适于大型水利枢纽工程的开发，另外陡坡山地也成为交通开发的地形障碍。③地势高低起伏较大的区域影响各个相同，使三大自然区差异加大；地势高差大形成了典型的垂直带谱，并呈现出多样化的特征。3地势西高东低，呈阶梯状分布，这是中国地貌总轮廓的显著特征 4、、我国三大阶梯的分界线:第一阶梯与第二阶梯之间——昆仑山脉阿尔金山、祁连山脉、横断山脉。第二阶梯与第三阶梯之间——大兴安岭，太行山，巫山，雪峰山 5、、季风环流的特点：①冬夏盛行风向的季节变化，特别是随季风的进退，降水有明显的季节性变化；②大陆性强，气温年较差大，降水集中于夏季；③雨热同季，利于农牧业生产，但降水不稳定，加剧旱涝等气象灾害发生的频率和影响范围。原因：海陆之间的热状况不同；行星风系的年变化；青藏高原的隆起引起的高原季风环流影响。 6、水热结构特征

云南师范大学光伏科学基础试卷及答案(B卷)

2017-2018年 上学期《光伏科学基础》期末考试试题 【参考答案】 学院：能源与环境科学学院 专业： 年级： 班级： 学号： 姓名： 考试方式：（闭卷\开卷）闭卷 考试时量： 试卷编号：（A\B 卷）：B 卷 一、简答题（共80分，每题8分） 1. 请分条阐述肖特基势垒二极管与p-n 结二极管的异同。 答：相同点：均具有整流特性 不同的： p-n 结：正向导通时，注入载流子为少数载流子。先积累在边界，靠扩散运动形成电流，是少子器件，高频性能差。 肖特基势垒二极管：正向电流由半导体中的多数载流子进入金属形成。在边界不发生积累，直接形成漂移电流，是多子器件，高频性能好。 2. 画出实际情况（考虑串联电阻R s 、并联电阻R sh )太阳电池的等效电路图，在图中标明光电流I L 、漏电流I sh 、暗电流I bk 和输出电流I 的方向，写出输出电流I 和输出电压V 之间的关系式。 2 11))(exp(00-=+-????? ?-+-=n R V IR T nk IR V q I I I Sh S S L

3.阐述“吸收体-吸收体”反型异质结太阳电池工作原理。 答：○1当适当波长的光从顶层入射到电池内部时，入射光子分别为发射区、势垒区和基区产生在势垒区的电子——空穴对，在势垒区内建电场的作用下，将电子扫入n区，将空穴扫入p区，使之分离。 ○2在n区势垒边界x＝0处，光生空穴几乎全部被扫入p区，因而该处就与n区内部形成了指向势垒方向的少数载流子（空穴）浓度梯度。使n区光生空穴以扩散方式向势垒区运动，一旦到达势垒边界，便被内建电场扫至p区，光生电子仍留在n区。p区势垒边界处光生电子近似为零，p区内部也形成指向势垒方向的少数载流子（电子）浓度梯度，使p区电子向势垒区扩散，到达势垒边界后即被扫至n区，光生空穴仍留在p区； ○3电池两端开路情况下，被分离的光生电子——空穴对分别积累在n区和p区，与热平衡状态相比，n区有了过剩电子，p区有了过剩空穴，这就建立起了以p区为正、n区为负的光生电动势（或称光生电压），如果将电池两端接入负载，在持续的光照下，就会有电流从电池的p端经过负载流入n端。 4.提高太阳电池转换效率的途径有哪些？ 答： ①表面结构（减少光学损失）； ②制作减反射膜（减少光学损失）； ③减少金属遮光面积（减少光学损失）； ④采用浅结（提高光生载流子收集几率）； ⑤制作背场（提高光生载流子的有效扩散长度）； ⑥表面钝化降低前后表面复合速度； ⑦体钝化提高少数载流子体寿命； ⑧与金属电极相接触部分重掺杂，制作良好的欧姆接触，降低串联电阻； 5.试说明与同质结太阳电池相比，异质结太阳电池的优缺点。 答：与同质结太阳电池相比，异质结太阳电池的优点： ○1窗口层材料禁带宽度大于吸收体层禁带宽度可以让更多的光子进入吸收层； ○2窗口层重掺杂，降低串联电阻并且不会出现死层； ○3窗口层中少数载流子复合率降低； ○4制成变禁带宽度太阳电池，提高势垒高度； 与同质结太阳电池相比，异质结太阳电池的缺点： ○1存在界面反射（造成表面反射损失）； ○2存在界面复合，增大暗电流，影响太阳电池的性能（界面态的存在使势垒区的形状发生变化，起到复合中心的作用，引起复合电流。）； 6.P-n结的击穿机制有哪些? 答： ○1隧道击穿（齐纳击穿）； ○2雪崩击穿（与电场强度与势垒宽度有关）； ○3热电击穿（反向饱和电流随温度升高迅速增大）；

云南师范大学_陈慧琳_人文地理学考研核心复习资料

第一章人地关系 1．人文地理学：是以研究人地关系的地域系统为核心，研究人文现象的分布演变、传播及其空间结构的形成过程、特点及其发展、变化规律的学科。 2．人地关系：人类社会与地理环境之间的动态关系，以地域为单元，着重研究人地关系地域系统。 3．人地关系论：是人们对人地关系认识的理论概括，是对人地相互影响、相互作用程度的哲学观讨论。 4．协调：是指各种物质运动过程中内部各种质的差异部分、因素、要素在组成一个整体协调一致时的一种相互关系和属性，表现为一致性、对称性和有序的特点。 5．人地系统：由地理环境和人类活动两个各不相同，但又相互联系的子系统交错构成的复杂、开放的巨系统，其内部有一定结构和功能机制。 一、人地系统中的人与地 “人”：指在一定的生产方式下，在一定区域空间从事生产活动或社会活动的人，即社会性的人。 “地”：指空间上存在地域差异的地理环境，一是指与人类活动有密切关系的，由自然诸要素有规律结合的自然环境，包括作为生产资料和劳动对象的各种自然条件的总和。二是指在人类作用下已经改变了的或在其影响力之下的地理环境，即经济、文化等人为环境。具备以下属性： （1）数量上的有限性。 （2）地域上的差异性 （3）制约性和可变性 （4）有限的稳定性 （5）层次性和复杂性 （6）整体性

人地关系中的“人”与“地”是对立统一的关系，人口的发展、分布和密度受到地理环境优劣的影响，适度人口是开发利用环境的基本动力；过量的人口对环境是一个压力，是造成人地系统失调的主要原因；而无一定数量的人口，也谈不上利用环境。 二、简述当前人地关系的新课题 1.人地关系中道德关怀概念下的课题 （1）区域之间的贫富差距和空间演变 （2）区域资源调配中的人地关系问题 （3）生态足迹的研究 （4）社会质量的研究 2.全球化以后的人地关系 （1）空间的网络化 （2）全球性环境演变对人类区域社会经济的关系 3.传统文化的区域性和现代文化的全球性关系 （1）传统区域文化被改变 （2）矛盾和互补的关系

云南师范大学(2011-2017)考研真题

2017年云南师范大学333教育综合试题 一、名词解释（每小题6分，共30分） 1.晓庄师范 2.学习动机 3.课程内容 4.教育制度 5.不悱不发 二、简答题（每小题12分，共60分） 1.简述品德发展的一般规律。 2.简述陈鹤琴活教育主要观点。 3.简述荀子性恶论观点。 4.简述教育性教学。 5.简述下位学习。 三、论述题（每题20分，共60分） 1.结合实例，如何理解“教学有法，而无定法”。 2.马卡连柯的集体主义教育思想的主要观点和现实意义。 3.结合实例，试述组织策略观点。

2016年云南师范大学333教育综合试题 一、名词解释（每小题5分，共30分） 1. 学校德育 2. 学校管理 3. 马礼逊学校 4. 经世致用 5. 欧洲新教育运动 6. 《爱弥儿》 二、简答题（每小题10分，共60分） 1. 简要述评夸美纽斯的教学过程思想。 2. 简要分析教育的政治功能。 3. 简析教育目的的层次结构及其相互关系。 4. 简述中国古代选士和取士制度沿革。 5. 简要分析新文化运动影响下国家主义教育思潮的主要内涵。 6. 举例说明什么是定势？ 三、论述题（每题20分，共60分） 1. 结合案例，论述如何在美育教育实践中有效运用活动性原则。 2. 论述杜威实用主义教育思想的主要观点。 3. 结合实际分析学习策略中的精细加工策略。

2015年云南师范大学333教育综合试题 第一部分教育学原理（60分） 一、名词解释（每小题5分，共10分） 1. 螺旋式课程 2. 学校教育制度 二、简答题（每小题15分，共30分） 1.简要述评杜威的教学过程思想。 2.简述个体能动性在人的发展中的作用。 三、论述题（每小题20分，共20分） 结合案例，论述在课堂教学中如何合理地运用发展性原则。 第二部分中外教育史（共60分） 一、名词解释（每小题5分，共10分） 1. 癸卯学制 2. “全人生指导” 二、简答题（每小题15分，共30分） 1.简述梁漱溟乡村建设与乡村教育理论。 2.简述蔡元培“五育”并举的教育方针。 三、论述题（每小题20分，共20分） 论述卢梭的教育思想及其影响。 第三部分教育心理学（共30分） 一、简答题（每小题10分，共10分） 举例说明什么是诱因。 二、论述题（每小题20分，共20分） 试论加涅提出的九大教学事件。

云南师范大学封面个人简历模板

……………………….…………………………………………………………………………………姓名：杜宗飞专业：计算机科学与技术 学院：数理信息学院学历：本科……………………….…………………………………………………………………………………手机：×××E – mail：×××地址：云南师范大学

自荐信 尊敬的领导： 您好！今天我怀着对人生事业的追求，怀着激动的心情向您毛遂自荐，希望您在百忙之中给予我片刻的关注。 我是云南师范大学计算机科学与技术专业的2014届毕业生。云南师范大学大学四年的熏陶，让我形成了严谨求学的态度、稳重踏实的作风；同时激烈的竞争让我敢于不断挑战自己，形成了积极向上的人生态度和生活理想。 在云南师范大学四年里，我积极参加各种学科竞赛，并获得过多次奖项。在各占学科竞赛中我养成了求真务实、努力拼搏的精神，并在实践中，加强自己的创新能力和实际操作动手能力。 在云南师范大学就读期间，刻苦进取，兢兢业业，每个学期成绩能名列前茅。特别是在专业必修课都力求达到90分以上。在平时，自学一些关于本专业相关知识，并在实践中锻炼自己。在工作上，我担任云南师范大学计算机01班班级班长、学习委员、协会部长等职务，从中锻炼自己的社会工作能力。 我的座右铭是“我相信执着不一定能感动上苍，但坚持一定能创出奇迹”！求学的艰辛磨砺出我坚韧的品质，不断的努力造就我扎实的知识，传统的熏陶塑造我朴实的作风，青春的朝气赋予我满怀的激情。手捧菲薄求职之书，心怀自信诚挚之念，期待贵单位给我一个机会，我会倍加珍惜。 下页是我的个人履历表，期待面谈。希望贵单位能够接纳我，让我有机会成为你们大家庭当中的一员，我将尽我最大的努力为贵单位发挥应有的水平与才能。 此致 敬礼！ 自荐人：××× 2014年11月12日 唯图设计因为专业，所 以精美。为您的求职锦上添花，Word 版欢迎 下载。

云南师范大学人文地理历年真题

云南师范大学人文地理历年真题（2000-2012年） 1999年 一、问答题（68分） 1、试述中地论的基本内容 2、试述现代文化地理学研究的主要内容 3、在地缘政治学的发展过程中提出过哪些理论 4、试述影响城市形成和发展的基本条件 二、综合题（32分） 从全球所面临的人口、资源和环境问题，阐述可持续发展思想的形成、主要内容和重要意义。 2000年 一、名解：（20分） 人口合理容量、美国苏尔所提出的文化景观、世界岛、历史地理学（侯仁之观点）、国界及其三种职能 二、简答（40分） 1．试述中心地理论的主要观点 2．影响城市内部地域分化的主要因素及关于城市地域结构的主要学说 3．地缘政治学的基本理论及对其的评价 4．试述文化地理学研究的主要内容 三、综合（40分） 1．试述人文地理学的三种基本理论，并对它们进行评价 2. 试述可持续发展思想与人文地理学的关系 2001年： 一、名解：（15分） 人本主义、区位论、地缘政治学、可持续发展、城市化 二、简答：（60分） 1．试分析人口迁移产生的原因、类型和影响 2．如何分析城市的地域结构 3．试述文化地理研究的领域 4．试述你对行为地理学的认识 5．旅游地和客源地之间相互作用的三个条件是什么 三、综合题：（25分） 如何理解人地关系是人文地理学的理论基础（提示：从人地关系的内涵，人文地理学的对象内容等方面分析） 2002年： 一、名解：（20分） 文化景观、行为空间、政治地理单元、人口移动、城市体系 二、简答：（40分） 1．简述影响人口空间分布的主要因素。 2．简述旅游开发对区域的社会影响。 3．简述影响人们购物活动行为空间的主要因素。 4．试述生物适应与文化适应的异同点。 三、论述：（40分） 1．论述并评价地缘政治学的基本理论。 2．运用人文地理学的基本理论分析区域可持续发展问题。 2003年： 一、名解：（30分） 文化扩散与文化整合、城市景观与城市形象、政治空间结构与政治实力结构、地理物象与意境地图、旅游动机与旅游决策 二、简答：（60分） 1．简述知识经济对区域发展带来的影响（12）

云南师范大学美术考研

云南师范大学美术考研 因为在家有空，所以我来说一下我从四月左右开始的，在十月份之前都是打算跨考思政专业的，后来就因为某些原因，然后放弃了。初试，364 1，政治74。 政治我一直跟着是徐涛老师的，前期都是看他的网课，然后刷题。肖秀荣那个配套的练习我是刷了一遍。然后历年的真题我刷了两遍。后期是肖秀荣的卷子，出来以后，然后考前一个星期开始背的。因为本人是文科生，所以政治学起来很容易。基本政治都是自己在学烦的时候拿出来看的。 2.英语56。 本人英语不是很好，四级考了很多次都没有过。但是这并不影响考研，我个人觉得考研英语比四级简单，英语我前期就是跟着考虫微信上的小程序，叫天天背单词，背单词的时候我会一天背50个，从早上到晚上我会分时间段反复背。然后语法我是跟的新东方田静老师的语法课。我觉得讲得非常好，非常适合我。然后就是刷题，我暑假开始刷的题。我刷真题刷了四遍左右吧，基本上都是做阅读。考前一个月左右买了某个机构的英语作文背。 3，教育综合107。 这门专业课我考的不是很好。因为我个人不是背的非常熟。建议没学过这门专业课的同学，一定要自己先看一遍书看网课。其中有很多名词解释是非常不容易理解的。据说云南师范大学这门课比较压分。

因为我背的不是很好，所以这点分我就觉得还算正常。 4.美术概论127。 这门课是云南师范大学今年第一次考，市场上应该还没有这本书的资料。可以找学长学姐去买真题和资料。这门课是我大学的专业课，但是也没怎么学。我是考前十一月份左右的才拿出来的。我是先把这本书看了两遍。然后把框架给画了出来。我是按自己画的框架背的。本书叫基础很容易理解，理论也不是很多。其中举的例子比较多，只要把例子理解透彻啦，不用背都OK的。嗯，我在答题的时候也碰到有写不起的。但是我是举列说明，所以肯定也得了分的。我建议大家先把美术概论看过三遍。然后再考虑背的问题。因为在考试自己整理资料就很容易烦，建议去买一份资料可以直接背。如果准备晚些的同学，可以去买一份整理好的资料，直接背。美术概论题没有超过考试范围的。这本美术概论相对于那本艺术概论真的简单很多。

云南师范大学创业计划书

受理编号： 受理时间：年月日 云南师范大学 科技创业园 企业入驻申请书 企业名称：昆明市好一点责任有限公司 企业负责人：袁裔轩 联系电话： E-m a i l 申请日期： 2017 年 11月 28 日 云南师范大学大学生就业创业指导中心 二○一七制

一、企业基本情况 二、创业团队

三、项目介绍

“好一点”订餐网，诣在打造一个饮食文化沟通平台，提供网络订餐消费。我们都知道民以食为天，一日三餐是我们每人每日必须解决的最重要的小事，所有我们的项目从日常生活必须入手，保证消费需求，以求稳定长久，“泰山之高，以其不拒垒土，沧海之广，以其不拒细流。” “好一点”作为一个网络平台，目前主要为以下商家提供网络平台服务，商家包括：快餐类，小吃类，糕点等，“好一点”作为网络推广服务平台主要负责中转销售与商家品牌推广。 “好一点”是一个学生团体打造出来的一个新兴事物，我们目前以校园，社区，企业公司，网吧等为试点，为广大消费者服务。致力于提供一种全新的订餐体验，它同时也是一个维系商家与广大消费者的一个沟通平台，为广大消费者提供更多的美食选择，同时也为商家提供了巨大的消费市场。 “好一点”网络平台以它的快速、优质的服务标准对商家的产品选择方面做出了严格的要求。网站设计了大众点评平台，以消费者直接对商家进行评判促使商家严把质量关口。对那些服务，质量存在问题的商家进行一个排除，真正做到一种全新的订餐体验。规范工商餐饮市场，让广大在校生，能真正享受全新的网络订餐体验。 “好一点”订餐网的发展目标：第一步以外卖增加与客户信任，以外卖为前提，维持网站日常运营；第二当其定餐量达到一定量时，向大众点评；周围美食点评，查询方向转变。 目前此项目已处于实施阶段，主要还在建设好一点网站，进展顺利，从7月份开始，在农大周边试点，我们相信在校园建立一套科学高效的模式之下，此方式可以推广复制到整个福州。

华中师范大学人文地理学、自然地理学考研王静爱《中国地理教程》课后思考题答案

华中师范大学人文地理学考试科目解析 ——适用于人文地理学、自然地理学、GIS专业1、王静爱《中国地理教程》的复习建议( 地学考研中心提供) 《中国地理》 ( 1) 侧重于考查教材基础知识, 因此平时复习要认真全面; ( 2) 喜欢在某些领域出些综合性题目, 需要你对书本知识进行理解, 并进行总结和归纳, 因此在看课本时候, 一定要理解其含义。不能只局限于一本书, 还应看其它相关书籍。……………… ( 7) 中国地理方面, 华大出题并不完全来自该书, 这与地理科学导论方面不同。因此, 建议大家有时间时, 还应参考李振泉版《中国经济地理》, 如各种经济地理区方面, 该书 介绍更为详细。 ( 8) 《中国地理》更加注重对运用地理学知识来分析、解释、解决当前与地理学相关的经济社会问题的地理学能力的考察。8道题目中, 有5道题目在教材中都没有答案。 因此对于中国地理的复习, 一方面要把握教材重点, 特别是往年真题经常考察的理论、 规律、特征等内容。另一方面, 要在平时培养地理思维, 用地理学视角来分析解决现 实问题。要关注当前国家或地区发展的重要举措, 如往年的西部大开发战略、中部崛 起、武汉城市圈、两型社会、低碳经济, 和今年的循环经济、城市群发展战略, 其它的如环渤海经济区、长三角经济区、珠三角经济区、北部湾经济区等的最新发展规划, 特别是湖北省”两圈一带”的区域发展战略。, 国家及湖北省的”十二五”发展规 划都将出台, 这里面凡是牵涉到地理学的内容都要格外重视。平时能够针对这些热点 问题, 找一些相关的地理学期刊论文, 归纳其中的要点, 使自己对这些热点问题有总 体上的认识。总之, 中国地理的复习单看教材是不够的, 地理学知识在现实中是大有 用武之地的, 中国地理考察的是大家的地理学能力, 而并不再是记忆力。 总之, 从基础开始, 在看书背诵的时候多多地思考, 要求有足够的知识背景储备, 但并不是脱离课本, 而是要把热点知识与课本理论联系起来。 2、考试范围和重点( 地学考研中心提供) 考试范围: 华大官方没有关于考试范围的具体说明, 但人文地理学科本身肯定是有重点和难点的, 而且 老师在出题的时候, 也不会随意而出, 因为试卷本身一方面要保证一定的难点, 另一方面也 要保证考生对该专业真正掌握的程度, 特别是一些老师所认为的重点和难点。经过对历年真 题进行认真研究和深度解析, 我们将华大人文所参考的两本教材一一进行总结分析, 以下列 出各教材的考试范围: 如欲了解更多能够经过qq或电话进行咨询。 1) 《地理科学导论》 ( 1) 环境与可持续发展方面: 也是龚胜生老师侧重的研究领域, 包括可持续发展的定义、原则、基本内涵、相关理论以及现代地理学对可持续发展相关内容的研究。 ( 2) 近代地理学中的地理大发现、各种思想流派、区位理论、代表人物、基本观点。 ( 3) 现代地理学与近代地理学在思想观念、理论方面的进展, 新技术下的未来发展趋势。

云南师范大学人文地理学专业硕士研究生培养方案

云南师范大学 人文地理学专业硕士研究生培养方案 一、培养目标 本专业培养具有深厚专业基础、较高思想品德，得才兼备的人文地理学高级专业人才。具体体现在： 政治与思想品德目标：坚持四项基本原则，热爱学校，热爱祖国，热爱中华民族，树立良好的思想道德体系；坚持真理，献身科学事业，具有高尚的科学职业道德、崇高的敬业精神、团结友爱的科学合作境界； 业务目标：本专业的硕士研究生应具有较高的独立从事科研工作的能力，清楚地了解当今人文地理学研究领域的国际前沿问题和最新科研动态；熟练掌握本专业的基础知识、专业知识和当今人文地理学的最新理论，具有较强的分析问题和解决问题的能力；熟练掌握相关科研实验技能，对所从事的研究课题有一定的独立见解和创意；熟练掌握一门外语，能熟练阅读本专业外文书刊，有一定的听、说、读、写能力。 本专业硕士学位获得者应具有融宽广的知识、深厚的理论、全面的素质于一体，成为对社会有用的高素质的复合型人才，具有从事人文地理学及其相关学科科学研究和相应专业的本科、研究生的教学工作的能力。具有健康的身体和良好的心理素质。 二、培养方式与学习年限 1、培养方式 脱产方式培养。通过以下教学环节来培养学生：（1）课堂授课与讨论；（2）撰写读书报告；（3）学术交流，包括学术讲座、学术报告、学术会议等形式；（4）科研实践。 2、学习年限 学习年限为三年。一年到一年半时间学习硕士学位课程，通过考试。一年半到两年从事科学研究，完成学位论文，并通过答辩。视学位课程学习及学位论文完成情况，经本人申请、导师同意、学校批准，可适当提前或延长（半年至一年）毕业。 三、研究方向简介 1．区域旅游开发与规划 该研究方向主要在以下几个方面开展研究： （1）区域旅游规划的理论与“范式”建构研究；（2）旅游目的地开发规划与管理研究；（3）旅游地形象策划与营销管理；（4）区域旅游可持续发展的理论与实践研究；（5）基于3S技术的区域旅游决策支持系统研究。 2．区域经济开发与管理 本研究方向主要从事以下领域的研究：（1）区域经济学的基本理论与实践研究；（2）企业区位选择和区位结构问题研究；（3）区域形象策划与营销管理研究；（4）区域经济规划及发展

(完整版)云师大世界地理学期末复习杨青山

《世界地理重点》 一、名词解释 1、热带气旋 2、厄尔尼诺和拉尼娜现象 3、沙漠化 4、梯度流、风海流、补偿流 5、赤潮 6、城市化 7、欧洲联盟（欧盟，EU） 8、东南亚国家联盟（东盟，ASEAN） 9、亚太经合组织（APEC） 10、进口替代工业化 11、出口导向工业化 12、新经济 13、阿拉伯世界 14、中东 二、简答题 1、简述自然地理环境的整体性和差异性。 2、简述目前全球所面临的主要生态环境问题。 3、如何认识工业社会人地关系的基本特征及成因？ 4、从经济学角度分析说明一个国家人口增长的区域差异问题？ 5、如何理解陆地中纬度地带所内蕴的“自然的经济力量”？ 6、简述亚洲气候的基本特征，并分析成因。 7、西亚何以成为世界热点之地？ 8、战后日本经济迅速发展的主要因素分析。 9、简述日本工业地域分布特点，并说明原因。 10、试述东南亚的区域地理特征。 11、欧洲气候有何特点？分析其影响因素。（6分）12、北海油田为何开发较晚？北海油田的开发对英国经济产生了哪些影响？ 13、简述非洲的人口、资源与环境问题。（8分） 14、法国农业的地位及其影响因素分析。 15、德国的经济地域特征及其影响因素。 16、俄罗斯的基本经济特征。 17、撒哈拉以南非洲的资源、环境、人口与贫困问题。 18、撒哈拉以南非洲的区域差异。 19、简述现当代美国经济基本特征。 20、简述战后美国经济重心转移的趋向，并说明原因。 21、巴西经济地域发展的特点。 三、读图分析题 1、全球气候类型分布图 2、全球植被类型分布图 3、日本工业分布图 4、印度经济图 5、俄罗斯地形、河流、矿产、港口、城市分布图 6、德国鲁尔区图 7、美国农业带图 8、巴西经济图 四、论述题 1、试述自然地理环境的地域分异规律。 2、试述当前世界经济发展的基本特征。 3、试对印度经济发展条件及其世界地位进行综合评价。 4、试述美国城市经济地域体系的形成过程和现有的地理格局。

云南师范大学校风与校史

云南师范大学校风与校史 云南师范大学是云南省唯一的省属重点师范大学，地处省会昆明市，前身为国立西南联合大学师范学院。抗日战争时期。1937年，北京大学、清华大学、南开大学在岳麓山下组成了长沙临时大学，开学一个月后，日军沿长江一线步步紧逼，危及衡山湘水，师生们于1938年搬迁入滇，改名国立西南联合大学，1946年5月4日举行结业典礼，7月31日宣布结束，西南联大在滇8年。学校下设工学院、理学院、文学院、法商学院，同年增设师范学院。1946年5月，抗战胜利翌年，西南联大北京大学、清华大学、南开大学三校复员北返，师范学院留昆独立建校，改称国立昆明师范学院。解放后，定名为昆明师范学院。1984年4月，经云南省人民政府批准，更名为云南师范大学。1999年2月云南师大与云南教育学院、云南体育进修学院进行实质性合并办学，重组云南师范大学。重组后的云南师范大学分为四个校区——一二·一大街校本部、学府路校区、龙泉路校区贡新校区（建设中，预计2011年建成，但已经有部分07、08届文科学院入学）。云南师范大学是一所具有悠久历史和光荣传统的高校，也是一所在高教改革与社会发展中与时俱进的学校。现任校党委书记伊继东，党委副书记、校长杨林。 新中国成立后，云南师范大学全面贯彻党的教育方针，继续发扬西南联大光荣传统，恪守西南联大刚毅坚卓的校训，形成了学高身正、明德睿智的校风，明确了学校立足云南、面向全国、辐射东南亚；建设师范性、综合化、开放式、高质量、有特色的新型师范大学的发展

定位。 建校60多年来，已为国家培养各类人才10万余人。学校现占地725亩，校舍建筑面积486752万平方米不含二级学院，教学仪器设备总值8413万元，馆藏图书217.59万册；学校设有数学学院、物理与电子信息学院、化学化工学院、生命科学学院、旅游与地理科学学院、计算机科学与信息技术学院、金融财政学院、体育学院、外语学院、艺术学院、文学与新闻传播学院、经济政法学院、历史与行政学院、田家炳教育科学学院、社会发展学院、成人教育学院、继续教育学院、职业技术教育学院、乡镇企业管理学院、商学院、世博学院等22个学院；设有独立的科研所5个，与教学相结合的科研机构31个。具有覆盖文、史、哲、法、教、管、理、工、农、经济等10大学科门类的42个日制本科专业，19个新型特色专科专业，现有11个省级重点学科，１个省级重点实验室，1个国家级太阳能热水器质检中心，41个硕士学位授权点，是全国开展教育硕士专业学位的试点单位，现为联合国教科文组织中国西南地区中学英语师资培训基地，为云南省有权招收港澳台学生的２所高校之一，也是我国对东南亚国家进行汉语师资培训的4个基地之一和教育部确定的支持周边国家汉语教学10所重点大学之一，是云南省高校师资培训中心、基础教育研究中心、教师干部继续教育中心的设立学校。 学校现有硕士研究生1023人，全日制学生16376人，成人函授夜大学生15309人，自学考试生３万余人。近五年来培训和招收英、美等国及东南亚留学生近1000人次。学校在职教职工2090人，其中：

云南师范大学人文地理学必背70简答题(陈世超)

云南师范大学人文地理学研究生初试科目人文地理学必背70道题 （70道题=100分！） 河北大学工商学院编辑出版学陈世超 2015.11.07

【绪论】 1.人文地理学的学科特征（2013） （1）地域性——地理学科的灵魂 （2）社会性——由学科研究对象所决定 （3）综合性——由学科属性所决定 （4）复杂性——学科体系构建的基本特征 【第一章：人地关系】 2.人地关系理论（2009） （1）地理环境决定论 （2）可能论 （3）适应论 （4）生态论 （5）文化景观论 （6）生产关系决定论和唯意志论 （7）环境感知论 （8）文化决定论 （9）“天人合一”观 3.“地”的属性（2012） （1）数量上的有限性 （2）地域上的差异性 （3）制约性和可变性 （4）有限的稳定性 （5）层次性和复杂性 （6）整体性 4.人地关系的新实践特征 （1）人地关系的网络化 （2）资源条件发生区域性变化 （3）区域性生存条件的限制性在降低 （4）全球的生存条件的限制性在提高 （5）区域因素由静态转变为动态 5.传统文化的区域性和现代文化的全球性关系（2010）（1）传统区域文化被改变 （2）矛盾和互补的关系 【第二章：经济活动与地理环境】 6.地理环境对农业经济活动的影响 （1）自然环境对农业经济活动的影响 ①土地②地形③土壤④气候⑤水 （2）人文环境对农业经济活动的影响（2008、2013） ①农业劳动力的数量与素质 ②农业科学技术进步 ③生产力水平高低 ④市场需求 ⑤交通运输 ⑥农业政策

7.工业经济活动的基本特点 （1）无明显的季节性 （2）专业化与协作化 （3）技术性强，精密程度高 （4）分布集中 8.工业集中分布的主要原因 （1）工业生产离不开能源和原材料 （2）工业集中分布有利于形成适度规模，提高经济效益。 （3）工业生产过程易于分解，易于形成众多小部门乃至生产零部件部门。（4）工业各部门之间有着紧密的生产和技术联系。 （5）工业集中分布，可以产生集聚效益。 9.劳动密集型工业的特点 （1）就业机会多 （2）单位就业人口固定资产投资少 （3）产品以生活消费品为主，科技含量不高 （4）能源、原料消耗少，原料来源广泛，可以就地取材，产品成本低 10.资本密集型工业的特点（2015） （1）单位产品所需要的固定投资较多 （2）技术装备程度较高 （3）用人较少的工业部门 （4）具有较高的劳动生产率 （5）物资消耗较少 11.工业布局原则（2013） （1）尽可能接近原料、燃料动力产地和产品市场。 （2）确定工业基地的合理规模，防止工业过度集中或分散。 （3）正确处理发达地区与落后地区的矛盾，推动落后地区的开发。 （4）加强地区间的经济联系，确定各自合理的工业部门结构，实现优势互补。（5）充分考虑国家安全，合理布局工业。 12.工业布局类型 （1）资源型布局 （2）河湖水域型布局 （3）临海型布局 （4）临空型布局 （5）智力型布局 13.地理环境对工业经济活动的影响 （1）自然环境对工业经济活动的影响 ①工业资源的地域组合②水③土地④动力⑤原料 （2）人文环境对工业经济活动的影响 ①科学技术是第一生产力。 ②交通运输业是整个国民经济发展的重要关联产业。 ③一定数量的劳动力是工业布局的前提。 ④生产的目的是为了消费，市场需求影响工业布局。