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浙江财经大学管理学期末重点

浙江财经大学管理学期末重点
浙江财经大学管理学期末重点

简答题和论述题复习重点

1、管理的基本职能。

①计划职能,管理者事先对未来应采取的行动所作的谋划和安排。计划是管理的首要职能。

②组织职能,是指管理者有效组织和调配资源,形成一个有机整体,实施计划任务。

③领导职能,是指管理者建立有效的组织指挥体系,指导、激励和协调组织成员。

④控制职能,是指管理者按目标计划制订管理标准,对过程和结果进行控制,及时纠偏,保证组织目标的实现。

各职能之间相互联系,相互制约。管理者根据组织内外部环境条件,确立组织目标,并制定出相应的工作计划与行动方案;其次,进行组织工作,落实计划,充分调动组织成员的积极性,加强领导工作;最后,管理者要控制偏差,确保各项工作的顺利进行。

2、管理者的基本技能。

①技术技能,管理者掌握和运用某一专业领域内技术、知识、方法和程序完成组织任务的能力。(领导和控制工作更需要人际和技术技能)

②人际技能,管理者处理人事关系的技能,主要包括:理解、激励和与他人相处的能力。

③概念技能,管理者观察、理解和处理各种全局性的复杂关系的抽象能力。(计划,组织需要)

不同层次的管理者需要的管理技能的比例不同,高层管理者尤其需要概念技能。

3、明茨伯格的管理者角色理论。

管理者的正式职位→人际关系角色→信息传递角色→决策制定角色

(1)人际关系方面的角色:管理者礼仪性和象征性的义务。

①组织代表或挂名首脑(代表性);②领导者(管理活动的出发者,负责管理下属);③联络者(对内,对外的联系,获取信息);

(2)信息情报方面的角色:所有管理者都在某种程度上从外部组织或机构接受和收集信息。

①监听者(主动发现和收集信息);②传播者(向下属传递信息);③发言人(对外发布有关组织的信息);

(3)决策方面的角色:管理者在管辖的事情上必须决策排板,决定目标、计划、行动方案。

①企业家(捕捉到发展机会,确定发展方向);②调解人(解决矛盾与纠纷,排除障碍);

③资源分配者(根据计划调配各种资源);④谈判者(代表组织利益谈判);

面向内部:领导者,企业家,调解人,资源分配者;面向外部:组织代表,联络者,发言人;内外兼顾:监听者,传播者,谈判者。经理从组织角色上看是一位全面负责的人。

4、古典管理理论的特点和内容。

特点:管理重点:如何提高效率。

管理依据:用科学的管理代替经验管理。

管理方式:聘请受过训练的管理专家代替家长式管理。

管理地位:管理学成为一门独立的学科。

培养方式:通过专门训练培养经营管理专家。

内容:19世纪末20世纪初美法德等西方国家形成的有一定科学依据的管理理论。

(1)科学管理(1911 泰罗工作的管理):①中心问题是提高劳动生产率;②工作定额原理,提出时间和动作研究的方法;③能力与工作相适应;④标准化原理;⑤差别计件工资制;⑥职能化原理,计划与执行向分开;⑦例外原则;⑧精神革命

(2)一般管理理论(1916 法约尔组织的管理管理过程学派的理论基础):①企业职能不同于管理职能;②管理要素(计划、组织、指挥、协调、控制)③管理的十四项原则;④管理教育的必要性和可能性;

(3)行政组织理论(1911 韦伯组织理论之父理性的组织模式):①权力论(理性-法律的权利即合法权力才能作为行政组织体系的基础)②理想的行政组织体系(明确分工,权力体系,人员的任用,规章纪律,职业管理人员,非人格性)

5、人际关系学说的主要观点。

①工人是“社会人”。(社会,心理因素)

②企业中存在着“非正式组织”。(共同的社会感情而形成的非正式团体)

③新型的领导在于通过对职工“满意度”的增加,来提高工人的士气,从而达到提高效率的目的。

④霍桑效应。(对于新环境的好奇和兴趣导致较佳的成绩)

主要集中在四个领域:有关人的需要、动机和激励的问题;有关所谓“人性”的问题;有关非正式组织及人际关系的关系;有关领导方式的问题。

6、权变理论的主要思想是什么

在给定的情境下,适当的管理行为取决于这一情境下的独特要素。强调管理者的实际工作取决于所处的环境条件,管理者要根据组织所处的内外部条件随机应变,没有什么一成不变、普遍适用的“最好的”管理理论和方法。

7、管理环境及其构成内容

管理环境:存在于一个组织内外部的影响组织业绩的各种力量和条件因素的总和,包括组织外部环境和内部环境。

按影响因素分:外部环境分为一般环境因素和特殊环境因素。

内部环境分为组织文化和组织实力。

按环境变化与复杂程度分:①低不确定性——简单和稳态的环境;②较低不确定性——复杂和稳态的环境;③较高不确定性——简单和动态的环境;④高不确定性——复杂和动态的环境。

8、组织文化的含义和组织文化建设

组织文化:组织在长期的发展过程中逐步形成和发展起来的日趋稳定的独特的价值体系,包括价值观、组织精神、伦理道德准则、组织素养、行为规范、群体意识。

组织文化建设:①分析与诊断(全面搜集资料,进行系统分析,自我诊断)②条理化(归纳总结,形成制度,规范)③自我设计(设计出有特色的组织文化)④倡导与强化(使新观念深入人心)⑤实践与提高(用新的价值观指导实践,不断提高组织文化的层次)⑥适时发展(根据形势的发展和需要再塑和优化)

9、战略及其特征

战略:在环境分析的基础上对组织作出的统领性、全局性、长远性发展规划。

(起源:企业之间竞争加剧,买方市场逐渐形成)(1980 迈克尔·波特《竞争战略》、《竞争优势》)

特征:①全局性(从组织所涉及的各个方面出发,运用系统观点、整体观点、动态平衡和协调观点);②长远性(着眼于长远利益);③相对稳定性(需主动进行调整);④政策性(遵守法律政策,成为纲领性文件);⑤风险性(随机性);⑥竞争性。

10、战略的基本类型

(1)发展型战略:利用外部环境大量投资向更高一级目标如扩大生产规模,开辟新的市场,技术创新,联合兼并等适合行业龙头企业,有发展后劲的企业,新兴企业;

稳定型战略:追求与过去相似的目标;适用于外部条件稳定,内部条件没有明显优势的企业;

撤退型战略:保守经营,剥离、抽资转向、清算;适合危机企业;分为转移战略,撤退战略,清算战略;重点是调整经营思路、推行系统管理、精简组织结构、优化产业结构、盘

活积压资金、压缩不必要开支。

(2)专业化战略:生产某种专用产品并推向某个细分市场;

多元化经营战略:同时经营两个及以上行业,分为垂直多元化、水平多元化、同心多元化、综合多元化;

(3)成本领先战略:加强成本控制;

差异化战略:采取有别于竞争对手的经营特色;

集中化战略:通过集中资源形成专业化优势。

11、决策的含义及一般步骤

决策的含义:为了实现特定的系统目标,根据客观条件,通过调查研究,在掌握大量信息和经验的基础上,借助一定的方法和手段,通过准确的计算、比较和判断,从提出的若干备选方案中选择一个合理或满意方案的完整动态过程。

一般步骤:①明确问题:全面调查,系统搜集环境信息的基础上发现差距,找出关键性问题。

②确定目标:建立在必要和可能的基础上,目标必须明确具体,分清目标的主次;③探索拟定各种可行性方案:初步设想,方案设计,可行性分析,最终确定;④可行性方案的评价:采取科学态度;⑤选择满意方案:经验判断淘汰法,排队归类法,数学分析法,试验法。12、程序性决策与非程序性决策

程序化决策:对程序管理过程中经常重复出现的例行性问题按组织事先确定的程序所做的决策,主要解决结构性的问题,这类问题直观,经常出现,容易判断,有明确的目标,管理者凭借以往的决策经验特别是组织的决策要求与程序来解决问题。(标准化、定型化、程序化)非程序化决策:对组织管理过程中的例外情况或不经常出现的问题进行的决策,解决非结构性的问题,这类问题是新的,不确定的,难以判断的,不常出现,具有偶然性和随机性。非程序化决策的效果,主要取决于决策者的创新精神、领导气魄、个人经验判断和决策方法的科学化程度。

13、计划编制的基本步骤

①估量机会:根据现实的情况对可能存在的机会做出现实主义的判断。(长处,短处,不确定因素,扬长避短)

②确定目标:为组织及其所属的下级单位确定计划工作的目标(首先要注意目标的价值,其次要注意目标的内容及其优先顺序,最后目标应有其明确的衡量指标,不能含糊不清)

③确定前提条件:前提条件就是计划工作的假设条件,也是计划实施时预期的内外部环境条件;

④拟订可供选择的方案:最有成功希望的几个有限的方案;

⑤评价各种备选方案:根据计划的目标和前提条件,通过考察、分析来对各种备选方案进行评价;一种价值判断;发现制约因素和隐患,预测结果,总体效益观念;

⑥选择方案:进行决策和判断;

⑦拟订派生(辅助)计划:围绕基本计划制定,协调各派生计划的工作时间顺序,方向等

⑧编制预算:使计划方案数字化,能够变动预算

14、组织变革的动因

因素主要有:组织的外部环境的变化,组织内部条件的变化、组织自身成长的要求

组织外部环境的变化主要来自宏观环境中的一般环境与任务环境

组织内部条件的变化:组织目标改变、技术条件的变化、人员条件的变化、管理条件的变化、组织运行政策的改变和内部运行机制的优化,企业文化的改变等

企业自身成长的要求:不同的生命周期阶段有不同的领导方式

15、目标管理及其特点、优缺点

目标管理:一种综合的以工作为中心和以人为中心的管理方法,首先由一个组织中的上层管

理人员与下级管理人员、员工一起制定组织目标,并由此形成组织内每一个成员的责任和分目标,明确每个人的职责范围,最后用这些目标来进行管理,并评价和决定对每一个部门和成员的奖惩。

特点:1、明确目标;2、参与决策;3、规定时限;4、评价绩效。

优点:目标管理形成了一个全员参与、全过程管理、全面负责、全面落实的立体管理体系①强化激励(员工能得到授权和来自上级的帮助,参与成果的评定);②实现有效管理(结果式管理,能协调企业的整体工作,又有利于组织长期目标的实现);③形成有效控制(目标是控制的量尺);④促进组织沟通和交流;

缺点:①过多强调短期目标;②目标设置困难(共同合作难度量,定性目标难度量)③缺乏灵活性(管理人员对变动目标往往表现出迟疑和犹豫不决)

16、组织设计应遵循基本原则

(1)目标原则:首先要明确组织的发展战略及目标是什么;

(2)分工与协作原则:各人,各专业工作协作

(3)统一指挥原则:按照管理层次建立统一指挥、统一命令系统;

(4)权责对等原则:避免权大于责,权小于责,要求职责与职权保持一致

(5)合理幅度原则:在保证管理有效性的前提下应尽量扩大管理幅度

(6)信息沟通原则:建立高效的信息沟通渠道

(7)稳定性和适应性相结合的原则

(8)有利于人才成长的原则

17、企业生命周期理论

第一阶段:成长阶段

①孕育期(创业者空想):强调创业意图和未来能否实现的可能性

②婴儿期:需要更多脚踏实地的创业机会

③学步期:日见繁荣

易陷入创业者陷阱或家族陷阱:缺乏战略性思维,系统化制度,科学化的授权体系

第二阶段:再生和成熟阶段

④青春期:开始学会授权,转向巧干

⑤盛年期:出现理想化特征

易出现的问题:①企业控制权的“窝里斗”;②企业文化的重塑困难;企业骄傲自满产生的冲动;

第三阶段:老化阶段:员工自我保护意识增强,企业活力的行为不见了

⑦贵族期:开始以自我为中心

⑧官僚化早期:内部冲突不断,谣言四起

⑨官僚期

⑩死亡

长寿企业的特征:①对周围环境非常敏感;②有凝聚力,员工有较强的认同感;③宽容;④财政上的保守政策。

18、管理幅度的影响因素

管理幅度:一名管理人员直接而有效地领导和指挥下属的人数。

(1)管理者的能力:管理者综合能力,理解能力,表达能力强,管理幅度大;

(2)下属的成熟程度:下属素质好,有较高的工作意愿,管理幅度大;

(3)工作的标准化程度:工作性质差异大,管理幅度小;

(4)工作条件:配备助手,信息手段先进,管理幅度大;

(5)工作环境:组织环境越不稳定,新问题越多,管理幅度小;

19、直线制,事业部制、矩阵制组织结构的特点,优缺点

直线制:不设职能机构,实行直线垂直领导

结构简单,权责分明,指挥统一,工作效率高

缺少专业分工管理,管理者负担较重,无法集中精力研究组织重大战略问题

适宜产品单一,工艺技术简单,业务规模较小的组织

事业部制(M型结构):通用总裁斯隆提出,特大型企业、跨国公司普遍采用

组织一般按地区或所经营的产品和事业来划分事业部;各事业部独立核算,自负盈亏,是独立的利润中心;组织总部按照“集中政策、分散管理、集中决策、分散经营”的原则对事业部进行有效管理。

优点:实现分权与集权的有效结合,有利于组织最高管理者专心致力于组织的战略决策和长期管理;调动各事业部的积极性,能根据市场需求结构及时调整生产方向,有利于锻炼和培养高级管理人才。

缺点:内部机构重叠,结构臃肿,资源重复配制,管理费用较高;各事业部独立性较大,很容易产生本位主义,只关心自己的利益,相互之间协作较差。

矩阵制:适用于科研、设计、规划项目等创新性任务较多,生产经营复杂多变的组织(1)采用双重指挥链。每个项目组成员既要接受原所在职能部门的领导,又要在执行某项任务时接受项目负责人的指挥;(2)项目组具有临时性特点。一旦项目完成,项目组即行撤销,人员返回原部门。

加强了各部门之间的协作配合和信息交流,有利于开发新技术、新产品和激发组织成员的创造性,提高组织的适应能力,加快完成特定项目的速度,增加组织的机动性和灵活性;

缺陷为双重职权关系容易造成一定程度上的混乱,产生“多头领导,政出多门”的问题;组织结构稳定性较差,容易产生临时观念,影响工作的责任心;项目组负责人没有奖惩手段,责任大于权力。

领导者影响力的主要来源

领导的本质是影响力。正是靠着影响力,领导者在组织或群体中实施领导行为;靠着影响力,领导者把组织或群体中的人吸引到他的周围来;靠着影响力,领导者获取组织或群体成员的信任;也正是靠着影响力,组织或群体中的成员心甘情愿地会追随领导者。

影响力主要来源于两个方面

职位权力:组织授予管理者的法定权力

①合法权:源于被影响者内在化的价值观;②奖赏权:源于下属追求满足的欲望;③惩罚权:源于下属的恐惧感;

(一)非职位权力:由于领导的某些特殊条件才具有

①模范权:来自于下级对上级的信任;②专长权:来自于下级对上级的尊敬甚至崇拜(知识就是权力);③魅力权:建立在超然感人的个人素质之上;④感情权:个体由于和被影响者感情较融洽而获得的权力。

21、菲德勒权变理论:决定领导方式有效性的环境因素有三个:(1)上下级关系;②任务结构;③职位权力。当情境非常有利或非常不利时,采取工作导向型;情境有利程度适中时,采取关系导向型。

管理方格图理论

1.1型贫乏型管理:既不关心工作,也不关心人,多一事不如少一事,只维持自己职务所必需的最低限度的工作

9.1型任务型管理:只关心工作,不关心下属的成长和士气,强调有效地控制下属,努力完成各项工作

1.9型俱乐部型管理:只关心与下属搞好关系,不注重工作效果

5.5型中庸型管理:对人和工作都有适度的关心,但强调适可而止,缺乏进取心,乐意维持现状

9.9型团队型管理:既重视工作,又重视人的因素,通过沟通与激励,使下属自觉自愿齐心协力

四方图理论

高关怀高定规的领导者:高效成功的领导者;

高关怀低定规:较仁慈的领导者

低关怀高定规:较为严厉的领导者;

低关怀低定规的领导者:无能、不合格的领导者。

赫塞·布兰查德的情境领导理论

一个重视下属的权变理论:根据下属的成熟度水平选择正确的领导风格会取得领导的成功,在领导和管理公司和团队时,不能用一成不变的方法,而要随着情况和环境的变化及员工的不同改变领导和管理的方式。

成熟度:个体对自己直接行为负责任的能力和意愿的大小,包括工作成熟度和心理成熟度。P333、334

22、影响集权与分权的因素

决策的代价;政策的一致性;组织的规模;组织的成长方式;管理哲学;管理人员的数量及素质;控制技术与手段

23、需求层次理论的基本观点

两个基本出发点:①人是有需要的动物;②人的需要都有层次。所以马斯洛理论把需求分成生理需求、安全需求、社交需求、尊重需求和自我实现需求五类,依次由较低层次到较高层次。

生理需求:对食物、水、空气和住房等需求都是生理需求,这类需求的级别最低,人们在转向较高层次的需求之前,总是尽力满足这类需求。

安全需求:安全需求包括对人身安全、生活稳定以及免遭痛苦、威胁或疾病等的需求。和生理需求一样,在安全需求没有得到满足之前,人们唯一关心的就是这种需求。

社交需求:社交需求包括对友谊、爱情以及隶属关系的需求。当生理需求和安全需求得到满足后,社交需求就会突出出来,进而产生激励作用。

尊重需求:尊重需求既包括对成就或自我价值的个人感觉,也包括他人对自己的认可与尊重。

自我实现需求:自我实现需求的目标是自我实现,或是发挥潜能。达到自我实现境界的人,接受自己也接受他人。这是最高层次的需要,它是指实现个人理想、抱负,发挥个人的能力到最大程度,完成与自己的能力相称的一切事情的需要。

双因素理论的基本观点

据双因素理论,满意的对立面是没有满意,不满意的对立面是没有不满意。因此,影响职工工作积极性的因素可分为两类:保健因素和激励因素,这两种因素是彼此独立的并且以不同的方式影响人们的工作行为。

保健因素,就是那些造成职工不满的因素,它们的改善能够解除职工的不满,但不能使职工感到满意并激发起职工的积极性。它们主要有企业的政策、行政管理、工资发放、劳动保护、工作监督以及各种人事关系处理等。由于它们只带有预防性,只起维持工作现状的作用,也被称为“维持因素”。

激励因素,就是那些使职工感到满意的因素,惟有它们的改善才能让职工感到满意,给

职工以较高的激励,调动积极性,提高劳动生产效率。它们主要有工作表现机会、工作本身的乐趣、工作上的成就感、对未来发展的期望、职务上的责任感等等。

双因素理论是针对满足的目标而言的。保健因素是满足人的对外部条件的要求;激励因素是满足人们对工作本身的要求。前者为间接满足,可以使人受到内在激励;后者为直接满足,可以使人受到内在激励。因此,双因素理论认为,要调动人的积极性,就要在“满足”二字上下工夫。

期望理论的基本观点

基本观点:人之所以积极地从事某项工作,是因为这项工作或组织目标会帮助实现自己的目标,满足自己某方面的需要。

期望理论认为:一个人的努力与其期待的最终奖酬有关。人们从事某项工作的动机强度由其对完成该项工作的可能性、获取相应的外在报酬的可能性的估计和对这种报酬的需求程度决定。

用公式表示:激励力量(M )=效价(V )×期望值(E ),这个公式说明:假如一个人把某种目标的效价看得很大,估计能实现的概率也很高,那么这个目标激发动机的力量越强烈。

激励力量:动机强度,某人愿意为达到目标而努力的程度。

效价:某人对目标价值的估计,反映了一个人对某一结果的偏爱程度。

期望值:某人对实现目标的可能性的主观估计——通过努力达到目标的可能性和达到目标后获取相应外在报酬的可能性。

公平理论的基本观点

公平理论主要是讨论报酬的公平性对人们工作积极性的影响。主要观点是人是社会人,一个人的工作动机,不仅受其所得报酬绝对值的影响,而且受相对报酬的影响。每个人都会把自己所得的报酬与付出的劳动之间的比率同其他人的比率进行社会比较,也会把自己现在的投入产出比率同过去的投入产出比率进行历史比较,并且将根据比较的结果决定今后的行为。它指出,人们将通过横向和纵向两个方面的比较来判断其所获得报酬的公平性,公平理论的主要内容可以用以下公式表示:

公平理论方程式可用下图说明:

24、控制的类型,原理,要求和程序

按控制时点不同分类,控制可分为事前控制、实时控制和事后控制。

O /(

原理:未来导向原理;反映计划原理;组织适宜性原理;关键点控制原理;例外原理;直接控制原理

要求:控制的客观性;控制的灵活性;控制的经济性;控制的可操作性;控制的及时性;

控制的全局性;控制的重点;控制的纠正措施

程序:一是确定标准;二是衡量绩效;三是采取措施,纠正偏差

25、需求,动机,行为,激励之间的关系

需求是个体内部缺乏某种东西的状态。需求不能直接转变为行为,人的行为是由动机所直接驱动的。动机是指引起个人行为,维持该行为,并将此行为指向某一目标的内部动力。当某种刺激所包含的意义与人体内的某种需要相关时,这种外在的刺激就会和内在的需要相结合,引发动机,最终导致行为的产生。总之人类的有目的的行为都是出于对某种需求的追求。行为的结果,总是表现为一定的绩效,组织中将根据其绩效表现,对个体进行激励。个体在收到激励以后,产生消极或积极的行为。

上海财经大学管理学考研考点精编(含历年真题解析)》

目录 Ⅰ序言 (4) Ⅱ考前必知 (6) 一、学校简介 (6) 二、学院概况 (7) 三、专业介绍 (8) 四、师资力量 (8) 五、就业情况 (9) 六、历年报录情况 (9) 七、学费与奖学金 (9) 八、住宿条件 (10) 九、其他常见问题 (11) Ⅲ复习方略 (12) 一、考研专业课 (12) 二、考研政治 (15) 三、考研英语 (18) 四、考研数学 (20) Ⅳ考试分析 (23) 一、考试难度 (23) 二、考试题型 (24) 三、考点分布 (25) 四、试题分析 (29) 五、考试展望 (29) Ⅴ复习指南 (32) Ⅵ核心考点解析 (51) 《管理学》 (51) 第一章管理与组织导论 (51) 第二章管理的昨天和今天 (54)

第三章组织文化与环境:约束力量 (59) 第四章全球环境中的管理 (63) 第五章社会责任与管理道德 (67) 第六章制定决策:管理者工作的本质 (71) 第七章计划的基础 (75) 第八章战略管理 (78) 第九章计划工作的工具和技术 (83) 第十章组织结构与设计 (88) 第十一章管理沟通与信息技术 (92) 第十二章人力资源管理 (94) 第十三章变革与创新管理 (99) 第十四章行为的基础 (102) 第十五章理解群体与团队 (109) 第十六章激励员工 (114) 第十七章领导 (121) 第十八章控制的基础 (128) 第十九章运营及价值链管理 (132) Ⅶ往年真题试卷与答案解析 (135) 往年考研真题试卷 (135) 上海财经大学2006年攻读硕士学位研究生入学考试试题 (135) 上海财经大学2007年攻读硕士学位研究生入学考试试题 (138) 上海财经大学2009年攻读硕士学位研究生入学考试试题 (142) 上海财经大学2010年攻读硕士学位研究生入学考试试题 (143) 上海财经大学2011年攻读硕士学位研究生入学考试试题 (144) 上海财经大学2012年攻读硕士学位研究生入学考试试题 (145) 上海财经大学2013年攻读硕士学位研究生入学考试试题 (146) 上海财经大学2014年攻读硕士学位研究生入学考试试题 (149) 往年考研真题试卷答案解析 (151) 上海财经大学2006年攻读硕士学位研究生入学考试试题答案解析 (151)

中央财经大学802管理学真题(2003-2012)分类汇总

中央财经大学802管理学真题(2003-2012) 名词解释 (2003)1.管理 2.预测 3.计划 4.控制5.组织结构(2004)1.目标 2.决策 3.激励 4.组织文化 5.管理控制(2005)1.管理者 2.企业战略 3.不确定型决策 4.组织变革 5.目标效价(2006) 1.管理职能 2.法约尔跳板原则 3.头脑风暴法 4.人员配备 5.前馈控制(2007) 1.霍桑试验 2.社会责任 3.学习型组织 4.领导者 5.激励因素(2008)1.非程序化决策 2.利益相关者 3.头脑风暴法 4.群体 (2009)1.知识管理 2.绩效评估 3.群体凝聚力 4.组织文化 (2010)1.PERT 2.TQM 3.Stakeholder 4.Discretionary 5.self-actualizing man (2011)1.企业使命 2.组织设计 3.绩效评估 4.组织精神 5.动机(2012)1.职务轮换 2.利益相关者 3.群体 4.目标效价 5.有效沟通 简答题 (2003)1.简述管理的二重性。 2.简述从需求到行为的连锁过程。 3.如何全面理解决策的涵义? (2004) l.管理的基本内涵。 2.从社会责任的角度分析,企业对其员工有哪些责任? 3.简要分析组织文化的结构。 4.简析决策的有效性。 5.简述有效控制的基本前提。 (2005)1.什么是观念技能? 2.如何实现有效的谈判? 3.要塑造组织文化,应当如何选择合适的组织价值观标准? 4.职能制组织结构与直线职能制组织结构的主要区别是什么? 5.如何理解控制的经济性原则? (2006) 1.如何理解组织结构?(2007)1.科学管理理论的基本内容是什么? 2.比较分析关于社会责任的两种观点。2.如何理解决策定义? 3.组织冲突主要是由哪些原因引起的?3.影响群体凝聚力的因素有哪些? 4.一般控制与管理控制有哪些共同点?4.简要说明期望理论的内容及其意义。 5.如何理解非权力性影响力? 5.流程再造理论的指导思想是什么?(2008)1.流程再造的指导思想(2009)1.人力资源特点 2.领导的特点 2.战略管理特点 3.质量控制及演进 3.风险型决策和不确定型决策的区别 4.理想的行政组织的特征 4.领导者权威 (2010)1.群体决策的优缺点 2.泰勒的科学理论体系主要包括哪些内容 3.影响和阻碍其他企业进入的行业壁垒主要有哪些因素 4.企业社会责任的主要内容 5.结合实例说明如何防止有害冲突而在适当适合激发有益冲突 6.正是组织与非正式组织有怎样的关系

浙江财经大学经济学学科导论期末考试试题及答案

● 已知某消费者的总收入是M ,他打算把这些收入用于消费两种商品a 和b 。如果前一种 商品的消费量为X ,后一种商品的消费量为Y ,则该消费者得到的效用(享受)为: 又已知A 、B 两种商品的价格分别为Pa 和Pb ,请问该消费者会把其收入按怎样的比例分配在这两种商品的消费上? ● 简答题 ① 简析经济学科的性质及其研究的基本问题。 答:经济学是一门社会科学,也是研究人类经济行为的科学。 经济学研究的基本问题是:①微观主体的经济行为,包括个体,企业,政府②宏观层面的经济规律,包括通货膨胀,居民收入,就业等问题 ② 比较经济学科中的实证分析和规范分析方法。 答:①实证分析法就是用已有的数据和即成事实来分析经济现象,解决一个“是什么”的问题,实证分析是客观的,是经济学的一种重要运用方式 ②规范分析是根据经济理论和已有经验,分析经济现象,解决一个“应该是怎样”的问题,规范分析是主观的 ③简述经济理论的构建过程。 答:①.定义有关术语(概念),确定假设条件②观察经济现象,发现不同经济变量之间的关系,形成假说③.用经济模型结束和概括经济现象,即用经济模型表述假说④用时机数据验证假说或模型的正确性⑤运用模型预测,并接受未来进一步的检验 ④简述微观经济学研究的基本内容。 答:①市场需求、供给与价格的决定②消费者行为理论③生产理论和成本理论④不同市场结构下的产量与价格的决定⑤要素市场与国民收入分配⑥政府经济中的作用(市场与政府) ⑤简述宏观经济学研究的基本内容 答:①总需求、总供给与国民账户②消费理论③投资理论④宏观经济模型与均衡分析⑤宏观经济政策(货币政策、财政政策) ● 论述题 ① 论信用管理和社会信用体系建设的重要意义。 答:信用管理和社会信用体系是市场经济体制中的重要制度体现,加快社会信用体系的建设是我国金融工作的重点。全面推进信用管理和社会信用体系建设,加快建立与我国经济社会发展水平相适应的社会信用体系基本框架和运行机制是完善我国社会主义市场经济体制的客观需要,是整顿和规范市场经济秩序的治本之策。 3 231Y X U

浙江财经大学管理学简述题+论述题

管理学简析题和论述题复习重点 1 管理的基本职能并简要说明各个职能的含义 ①计划职能:是指管理者事先对未来应采取的行动所作的谋划和安排。 ②组织职能:是指管理者有效组织和调配资源,形成一个有机整体,实施计划任务。 ③领导职能:是指管理者建立有效的组织指挥体系,指导,激励与协调组织成员。 ④控制职能:是指管理者按目标计划制定管理标准,对过程和结果进行控制,及时纠 偏,保证组织目标的实现。 2 怎样理解管理的科学性和艺术性 管理的科学性在于管理作为一个活动过程,其间存在着一系列基本客观规律,有一套分析问题,解决问题的科学的方法论,并在实践中得到不断的验证和丰富,可复制和学习,并可指导人们实现有效的管理。管理的科学性强调人们必须按照管理科学规律进行管理,强调学习管理专业知识的重要性。 管理的艺术性就是强调其实践性和创新性。要有效地实现管理,管理者必须在管理实践中发挥积极性,主动性和创造性,因地制宜地将管理知识与具体管理活动相结合。管理的艺术性强调管理者仅凭停留在书本上的管理理论,或背诵原理和公式来进行管理活动是不能保证其成功的,还要灵活运用管理知识,讲究管理技巧。 3 管理者应具备哪些基本技能 ①技术技能:管理者掌握和运用某一专业领域内技术,知识,方法和程序完成组织任 务的能力。 ②人际技能:管理者处理人事关系的技能,主要包括:理解,激励和与他人相处的能 力等。 ③概念技能:管理者观察,理解和处理各种全局性的复杂关系的抽象能力。 4 古典管理理论的特点和内容 内容: ①泰罗的科学管理理论: (1)科学管理的中心问题是提高劳动生产率 (2)工作定额原理 (3)能力与工作相适应 (4)标准化理论 (5)差别计件工资制 (6)职能化原理 (7)例外原则 (8)精神革命 ②法约尔的一般管理理论: (1)企业职能不同于管理职能 (2)管理要素 (3)管理的十四项原则 (4)管理教育的必要性和可能性 ③韦伯的行政组织理论: (1)权力论 (2)理想的行政组织体系

浙江财经学院统计学期末考试试题及答案

《统计学》课程期末考试试卷(A卷) 考核方式:考试日期:年月日 适用专业、班级: 一、判断题(下列各题正确的打√;错误的打×。每小题1分,共10分) 1、统计学是研究总体数量方面的规律的,所以就不需要做定性研究。() 2、重点调查的误差是可以事先计算和控制的。() 3、计算比较相对指标时,通常采用总量指标。() 4、众数和中位数均易受极端值影响,不具有稳健性。() 5、定基增长速度等于环比增长速度的连加。() 6、平均增长速度等于各环比增长速度的几何平均数。() 7、因为综合指数是总指数的基本形式,所以实际计算总指数时通常运用综合指数。() 8、样本指标的方差称为抽样平均误差。() 9、若其他条件固定,则总体变量的变动程度与抽样极限误差呈正比。() 10、相关系数与回归系数同号。() 二、单项选择题(每小题1分,共15分) 1、政治算术学派的代表人物是() A、凯特勒 B、威廉·配第 C、康令 D、阿亨瓦尔 2、对某社区8000名居民的生活状况进行调查,其总体是() A、8000名居民 B、每一名居民 C、8000名居民的收入 D、8000名居民的生活支出 3、某国2004年国内生产总值为78532亿元,这是() A、数量指标 B、质量指标 C、数量标志 D、品质标志 4、制定统计调查方案,首先要明确() A、统计调查对象 B、统计调查单位 C、统计调查项目 D、统计调查目的 5、下列调查属于全面调查的是() A、1%人口抽样调查 B、经济普查 C、家庭生活水平抽样调查 D、农产品重点调查 6、在编制组距数列时,影响各组次数多少的主要因素是() A、组距和组数 B、组数 C、组距 D、组中值 7、直接反映总体规模大小的统计指标是() A、总量指标 B、相对指标 C、平均指标 D、变异指标

中央财经大学802管理学复习经验谈

中央财经大学802管理学经验谈 中财的专业课只有一本赵丽芬的《管理理论与实务》,虽然只有一本书但是研究过历年真题后发现其实并没有那么容易。正式复习是从暑假开始的,暑假之前一直搜集相关资料,其中一整套资料是从一位中财研究生那儿购买的,一部分是在网络上收集整理的,并且报了海文的专业课辅导班。 网络上的资料鱼龙混杂,有时候真是痛恨那些不负责的发布者,花了很多时间比对、删减、纠正,这关系要考研成败真是有如履薄冰的感觉。买的整套资料里,我发现里面的笔记都是手写复印的,而且是2010年总结的,参考的是老教材,和新教材有很多出入的地方,复习用着很不方面,于是花了两个多月的时间参考着复印版笔记和新教材自己整理笔记,那段时间实在难熬、矛盾,一方面非常着急复习进度,另一方面又知道自己打印的笔记会让自己的复习效率提高很多,迎着头皮才把这份笔记整理完成。最后word统计的字数有100000+,打印出来装订成册十分有成就感。于是就拿着自己的笔记开始猛背,所有的黑色加粗标题全部一字不差的背下来,前后背了四遍。最后一个月就开始背诵名词、简单、论述题(50%为历年真题,50%为模拟卷,辅导机构押题,近似名词、简单、论述),这些内容都是自己参考课本和辅导机构答案总结出来。每天平均背诵时间两个多小时,直到一字不差的背下来。 真题毋庸置疑是最重要的复习资料,如果你看完03年到11年的真题就会发现题目重复的概率很高,比如今年这个知识点是名词,下年可能是简单,后年可能就是论述了,知识点就那些。中财的管理学考试只有一本书,而且考了这么多年,重要的知识点就那么多,重复出题很正常。所以真题的价值不需要在怀疑了。中财虽然提供历年真题,但是不提供标准答案,市面上的答案都是请人做的,有些不负责任的辅导机构,答案做的超级无敌长,很多内容在课本上根本找不到,一个名词答案能写五六百字,简答写上几千字。你可以翻书看一下,即使把所有的相关内容都写上也达不到这个长度,还有一个严重的问题是当你看到这么长的答案时会打击你的信心。我虽然拿到了很全面的资料,但是不敢用,只能参考这些资料和课本自己整理,浪费了很多时间。 中财12年多出了十二本《企业管理》参考杂志,这本杂志我们学校阅览室刚好有,开始还能耐着性子看,但看完两期后就再也看不下去了,因为时间太紧张

浙江财经大学期末经济法试卷复习课程

一、单选(10×2) 1.股东出资达到法定资本的最低限额。有限责任公司注册资本的最低限额为人民币3万元。(P118) 例:有限公司的注册资本最低限额是(A)万人民币。 A、3 B、1000 C、500 D、50 例:甲、乙、丙共同出资设立一有限责任公司,主营商品批发业务, 该公司注册资本最低金额就是(D )万元。 A、3 B、5 C、10 D、50 解析:《公司法》规定,以商业批发为主的有限责任公司,其注册资本(法定资本)最低限额为人民币50万元。 2.公司规定的公司除了有限责任公司和股份有限公司,还有国有独资公司和一人有限公司。(P113,125) 3.有限合伙人以其认缴的出资额为限对合伙企业承担责任。(P67) 4.撤销权有1年的除斥期间,自当事人知道或应当知道撤销事由之日起算。(P209) 5.专利权是有期限的,在法定的有限期限内,专利权受到法律的保护,过了这个期限,这项发明就成为社会 公共产品。发明专利权的期限为20年。实用新型和外观设计的期限为10年,均自申请日起算。(P558)例:我国外观设计专利的保护期为(B) A、15年 B、10年 C、20年 D、30年 6.要约又称为发盘、发价、出价和报价。投标是要约。(P200) 例:例:在以招标方式订立合同时,属于要约邀请性质的行为是(B) A、招标 B、投标 C、开标 D、决标 7.依据公司的组织管辖关系,公司可分为总公司和分公司。分公司是受总公司管辖的分支机构,不具备独立 法人资格。(P113) 例:公司可以设立不具有企业法人资格的(A) A、分公司 B、子公司 C、事业单位 D、社会团体 8.普通诉讼时效期间为2年。(P26) 例:买卖合同的诉讼时效是(B) A、90天 B、2年 C、365天 D、6个月 9.中外合作企业的审批时间是45天。 例:中外合作企业的审批时间是(C) A、90天 B、3个月 C、45天 D、6个月 二、多选。(10×1) 1.例:可以成为经济法律关系主题的是(ABCD) A、公司 B、外国人 C、个体工商户 D、中国公民 公民包括个体工商户、农村承包经营户和个体合伙人(P13) 2.下列纠纷不能提交仲裁:第一,婚姻、收养、监护、抚养、继承;第二,依法应当由行政机关处理的行政 争议。(P572) 例:仲裁委员会不能受理下列纠纷(ABD) A、婚姻纠纷 B、继承纠纷 C、合同纠纷 D、行政争议 3.因合同纠纷提起的诉讼,由被告住所地或者合同履行地人民法院管辖。(P604) 例:我国民事诉讼法规定,买卖合同纠纷的管辖法院可以是(ABC) A、被搞住所地法院 B、合同履行地法院 C、不动产所在地法院 D、外国法院 4.中外合资企业出资条件(详细见案例分析1)(P88) 例:甲公司是一家中外合资经营企业。注册资本为300万美元,其中,外国合营者认缴的出资额为200万美元。合营企业合同约定合营双方分期缴付出资。2006年6月1日工商行政管理机关签发企业法人营业执照。根据中外合资经营企业法律制度的规定,下列关于该外国合营者缴付出资的表述中,符合法律规定的有(BC)。 A、该外国合营者可以以美元缴付出资,也可以以人民币缴付出资。 B、该外国合营者第一期缴付出资不得低于30万美元。 C、该外国合营者应在2006年8月31日之前缴清第一期出资。 D、该外国合营者应在2009年5月31日前缴清全部出资。

2017中央财经大学金融学名词解释集锦

2017中央财经大学金融学名词解释集锦 凯程老师通过综合考研辅导名师、中央财经大学金融学专业导师,及往届高分学员、职业经理人的意见,为有意向报考中央财经大学金融学专业的考研学子提供名词解释汇编。 金融学名词解释汇编 基金类 1、开放式基金(open-end funds) 指基金规模不是固定不变的,而是可以随时根据市场供求情况发行新份额或被投资人赎回的投资基金。 2、封闭式基金(close-end funds) 指基金规模在发行前已确定,在发行完毕后及规定的期限内,基金规模固定不变的投资基金。 3、契约型投资基金(constractual type funds) 根据一定的信托契约原理,由基金发起人和基金管理人、基金托管人订立基金契约而组建的投资基金。基金管理人依据法律法规和基金契约负责基金的经营和管理操作;基金托管人负责保管基金资产,执行管理人的有关指令,办理基金名下的资金往来;投资人通过购买基金单位,享有基金投资收益。 4、公司型投资基金(corporate type funds) 具有共同投资目标的投资者依据公司法组成以赢利为目的、投资于特定对象(如各种有价证券、货币)的股份制投资公司。基金持有者既是基金投资者,又是公司股东。 5、雨伞基金(umbrella funds) 基金管理公司把自己名下的一组基金作为“母基金”,在“母基金”之下,再组成若干个“子基金”,以方便和吸引投资者在其中自由选择和转换的一种经营方式。其最大的特点就是利于投资者转换基金,并且不收或少收转换费,以此来稳定投资队伍。 6、金中的基金(funds of funds) 其特点是以其他基金单位为投资对象。它通过分散投资于本身或不同管理团体的基金来进一步分散降低风险。 7、对冲基金(hedge fund) 原意是“风险对冲过的基金”,起源于50年代初的美国,起初的操宗旨是利用期货、期权等金融衍生产品以及对相关联的不同股票进行实买空卖、风险对冲的操作技巧,在一定程度上可规避和化解证券投资风险。经过几十年的演变,对冲基金已失去初始的风险对冲的内涵,已成为充分利用各种金融衍生产品的杠杆效应,承担高风险、追求高收益的投资模式。8风险基金(venture capital) 是指那些由专业投资管理人士或机构定向募集的资金,投资于处于草创阶段的企业、技术、产品或市场,以期望在未来实现高额回报。 9、股票基金 股票基金是以股票为投资对象的投资基金,是投资基金的主要种类。股票基金的主要功能是将大众投资者的小额投资集中为大额资金。投资于不同的股票组合,是股票市场的主要

2020年(职业经理培训)中央财经大学管理学真题

(职业经理培训)中央财经大学管理学真题

中央财经大学2003年硕士研究生入学考试试题 (壹)概念题(每个2分,共10分) 1、管理 2、预测 3、计划 4、控制 5、组织结构 (二)单选题(在所给予的ABCD四个选项中,只有壹项是正确的,多选无分,每小题1分,共20分) 1、管理的首要职能是()。 A、组织 B、计划 C、领导 D、控制 2、在壹个组织中,越是处于高层管理位置上的管理者,越应该具有较强的()。 A、概括分析技能 B、人际关系技能 C、业务技能 D、演讲技能 3、在管理理论发展过程中,因创建“理想的行政组织”理论而被誉为“组织理论之父”的是()。 A、亚当.斯密 B、法约尔 C、泰罗 D、马克斯.韦伯 4、计划的根本属性是()。 A、主导性 B、普遍性 C、前瞻性 D、创造性 5、如果企业的总战略目标和对策水平超过了自身经过努力所能达到的水平和地位,则这种战略是()。 A、风险型战略 B、重点战略 C、差异化战略 D、发展型战略 6、具有匿名性、反馈性、统计性特征的预测方法是()。 A、头脑风暴法 B、专家会议法 C、德尔菲法 D、加权平均法 7、目标管理是强调()的主动式管理。 A、以工作为中心 B、以人为中心 C、以成本为中心 D、以利润为中心 8、各种备选方案都存在俩种之上可能出现的自然状态,而且不能确定每种自然状态出现的概率的决策,是()。

A、非程序化决策 B、风险型决策 C、突破决策 D、不确定型决策 9、决策的有效性取决于决策本身的客观质量和() A、执行决策的人对决策的认可程度 B、决策时的宏观环境 C、决策所要解决问题的难易度 D、 可供选择的方案是否是俩个之上 10、组织结构能够被分解为三种成分,其中()指的是组织分化的程度。 A、复杂性 B、正规化 C、集权化 D、机械化 11、追求动态适应中的创新目标的组织被称为()。 A、机械式组织 B、有机式组织 C、非盈利性组织 D、盈利性组织 12、钱德勒认为,X公司战略的变化和组织结构变化的关系是 A、俩种变化同时发生 B、组织结构变化先于X公司战略变化 C、俩种变化之间没有关系 D、 X公司战略变化先于组织结构 13、壹个群体对其成员所具有的吸引力,被称为()。 A、权力 B、利益 C、凝聚力 D、权威 14、在马斯洛需要层次论中,需要层次的基础是()。 A、生理需要 B、安全需要 C、尊重需要 D、自我实现的需要 15、亚当斯的公平理论又称为()。 A、期望理论 B、强化理论 C、双因素理论 D、社会比较理论 16、“胡萝卜加大棒”是建立在()基础上的管理方式。 A、经济人假设 B、社会人假设 C、自我实现的人的假设 D、复杂人的假设 17、按照勒温对领导作风的分类,以理服人,以身作则的领导作风属于()。 A、专制型领导作风 B、民主型领导作风 C、放任型领导作风 D、贫乏型领导作风 18、在管理中运用控制活动进行纠偏和矫正,必须善于捕捉最具有影响的和起干扰作用最大

浙江财经大学统计学期末样卷G附答案

浙江财经大学统计学期末 样卷G附答案 LELE was finally revised on the morning of December 16, 2020

浙江财经学院2005~2006学年第一学期 《统计学》课程期末考试试卷(G 卷) 考核方式:闭卷 考试日期: 年 月 日 适用专业、班级: 一、判断题(正确的打√;错误的打×。每小题1分,共10分) 1、普查必须统一规定调查资料所属的标准时点。 ( ) 2、缺上限的开口组组中值2邻组组距 下限+ =。 ( ) 3、()最小值=-∑2 X X ( ) 4、“首末折半法”的运用不需要任何前提假设。 ( ) 5、用几何平均法以及方程法计算的平均发展速度,则有前者小于后者。( ) 6、某企业某年产量增长10%,产品价格上涨8%,则产值增加18%。 ( ) 7、抽样误差客观存在,但难以计算和控制。 ( ) 8、若其他条件固定,则样本单位数n 与抽样极限误差呈正比。 ( ) 9、经济增长率与就业率的关系是函数关系。 ( ) 10、一个回归方程只能作一种推算。 ( ) 二、单项选择题(每小题1分,共15分) 1、事物由感性认识上升到理性认识的统计工作为 ( ) A 、统计调查 B 、统计整理 C 、统计分析 D 、统计方法 2 、要了解某地区工业企业职工的劳动报酬状况,则总体单位是 ( ) A 、该地区每一个工业企业职工 B 、该地区工业企业每一个职工 C 、该地区每一个工业企业职工的工资 D 、该地区工业企业每一个职工的工资 3、标志是说明总体单位特征的名称,标志有数量标志和品质标志,因此

( ) A 、标志值有两大类:品质标志值和数量标志值 B 、品质标志才有标志值 C 、数量标志才有标志值 D 、品质标志和数量标志都具有标志值 4、人口普查属于 ( ) A 、典型调查 B 、抽样调查 C 、全面统计报表 D 、全面调查 5、次数分布的类型主要取决于 ( ) A 、统计总体所处的条件 B 、分组标志的选择 C 、社会经济现象的性质 D 、变量是连续还是离散 6、在次数分布中,频率是指 ( ) A 、各组的频数相互之比 B 、各组分布次数相互之比 C 、各组分布次数与总次数之比 D 、各组分布次数与比重之比 7、某企业的总产值计划比上年提高4%,执行结果提高5%,则总产值计划完成提高程度为 ( ) A 、5%-4% B 、5%÷4% C 、(105%÷104%)-100% D 、(104%÷105%)-100% 8、假定标志值所对应的权数都缩小1/10,则算术平均数 ( ) A 、不变 B 、无法判断 C 、缩小百分之一 D 、扩大十倍 9、某地区生产总值2004年比2003年增长15%,2003年比2002年增长12%,2002年比2001年增长10%,则2004年比2001年增长 ( ) A 、37% B 、18% C 、% D 、% 10、各月季节比率之和为 ( ) A 、100% B 、400% C 、1000% D 、1200% 11、下列指数中,属于质量指标指数的有 ( ) A 、粮食平均亩产量总指数 B 、职工人数总指数 C 、股票流通量总指数 D 、房屋销售量总指数 12、某厂生产费用今年比去年增长50%,产量比去年增长25%,则单位成本比去年上升 ( ) A 、25% B 、% C 、20% D 、% 13、抽样平均误差是 ( ) A 、全部样本指标的平均数 B 、全部样本指标的平均差 C 、全部样本指标的标准差 D 、全部样本指标的标志变异系数 14、在简单重复随机抽样条件下,欲使误差范围缩小一半,其他要求不变,则样本容量必须 ( ) A 、增加2倍 B 、增加3倍 C 、减少2倍 D 、减少3倍 15、在回归直线方程bx a y c +=中,b 表示 ( ) A 、当x 增加一个单位时,y 增加a 的数量 B 、当y 增加一个单位时,x 增加b 的数量 C 、当x 增加一个单位时,y 的平均增加量 D 、当y 增加一个单位时,x 的平均增加量 三、多项选择题(下列各题至少有两个或两个以上正确答案,多选、少选或错选均不得分。每小题2分,共10分) 1、标志变异指标可以 ( ) A 、说明变量值分布的集中趋势 B 、测定集中趋势指标的代表性

2017年中央财经大学金融硕士(MF)金融学综合真题试卷

2017年中央财经大学金融硕士(MF)金融学综合真题试卷 (总分:118.00,做题时间:90分钟) 一、单项选择题(总题数:20,分数:40.00) 1.关于国际货币制度描述正确的是( )。 (分数:2.00) A.国际金本位制和布雷顿森林体系都属于黄金货币化√ B.国际金本位制和布雷顿森林体系都是以金平价为基础,具有自动调节机制的固定汇率制 C.布雷顿森林体系和牙买加体系都是黄金非货币化 D.布雷顿森林体系和牙买加体系下的固定汇率都由金平价决定 解析:解析:只有国际金本位制是以金平价为基础,具有自动调节机制的固定汇率制;布雷顿森林体系实际上是美元一黄金本位制,也是一个变相的国际金汇兑本位制;国际金本位制下的固定汇率由金平价决定。故选A。 2.关于金本位制描述正确的是( )。 (分数:2.00) A.金本位制下的货币都是通过信用方式发行的 B.金本位制都具有货币流动自动调节机制√ C.金本位制度下流动中的货币都是金铸币 D.金本位制中的货币材料都是黄金 解析:解析:金币本位制下金币可以自由铸造,不是通过信用方式发行的;C、D两项,金本位制度下也有银行券流通。故选B。 3.关于汇率理论,以下描述正确的是( )。 (分数:2.00) A.购买力平价学说是以一价定律为假设前提的√ B.汇兑心理学说侧重于分析长期汇率水平的决定因素 C.利率平价理论认为利率高的国家其货币的远期汇率会升水 D.换汇成本学说是以国际借贷理论为基础发展起来的 解析:解析:汇兑心理学说侧重于分析短期汇率水平的决定因素,利率平价理论认为利率高的国家其货币的远期汇率会贴水,换汇成本学说是以购买力平价理论为基础发展起来的。故选A。 4.关于汇率的影响以下描述正确的是( )。 (分数:2.00) A.本币贬值有利于吸引资本流入 B.马歇尔一勒纳条件是指当进出口商品需求弹性等于1时,本币贬值才能改善国际收支 C.J曲线效应说明本币升值使出口出现先降后升的变化 D.本币升值会增加对本币金融资产的需求√ 解析:解析:本币升值有利于吸引资本流入;马歇尔一勒纳条件是指当进出口商品需求弹性大于1时,本币贬值才能改善国际收支;J曲线效应说明本币贬值使出口出现先降后升的变化。故选D。 5.关于商业信用以下描述正确的是( )。 (分数:2.00) A.商业票据可以发挥价值尺度的职能 B.商业信用属于间接融资形式 C.商业信用规模大,是长期融资形式 D.商业信用一般由卖方企业向买方企业提供√ 解析:解析:价值尺度用货币来衡量商品价值量的大小,是一种观念上的货币;商业信用属于直接融资的形式:商业信用以商品买卖为基础,其规模会受到商品买卖数量的限制,这决定了商业信用在规模上具有局限性。故选D。 6.宏观经济周期对利率的影响表现为( )。 (分数:2.00)

上海财经大学管理学试卷样卷

诚实考试吾心不虚 ,公平竞争方显实力, 考试失败尚有机会 ,考试舞弊前功尽弃。 上海财经大学《管理学》课程考试卷(A )闭卷 课程代码 课程序号 2014 ——2015学年第一学期 姓名 学号 班级 一、选择题(每题1 分,共20 分) (请将答案写在方格内) 1、“在下个月里,一定要把浪费损失降低到最小程度”的目标,存在的缺陷是: A. 没有时间规定 B. 内容不够具体 C. 缺乏挑战性 D. 没有定量化 2、对于业务广泛的中型公司,要应付复杂多变的环境,以下哪一种组织形式是最合适的( ) A 直线职能制 B 矩阵制 C 事业部制 D 学习型组织 3、权变理论的领导关注的是( ) A 、领导者与被领导者及环境之间的影响 B 、领导者的个人特性对领导有效性的影响 C 、领导者的行为对领导有效性的影响 D 、领导方式的易变性 4、汪力是企业的职员,他工作中经常接到来自上边的两个有时甚至相互冲突的命令,以下哪种说法指出了这一现象的根本原因:( ) A 该公司在组织设计上采取了职能型结构; B 该公司在组织运作中出现了越级指挥问题; C 该公司的组织层次设计过多; …………………………………………………………… 装 订 线………………………………………………

D 该公司组织设计中有意或无意地违背了统一指挥原则 5、销售部经理将顾客对本公司产品质量的投诉转交给了生产厂长,这是组织间的 A. 上行沟通 B. 下行沟通 C. 横向沟通 D. 斜向沟通 6、计划工作领先于其它各项管理工作,它是以下哪类管理者参与的主要管理工作: A. 高层管理者 B. 中层管理者 C. 基层管理者 D. 所有层次的管理者 7、Y 理论假设人们本质上是( ) A .需要满足归属的需要而不是其它. B .逃避责任,需要进行严格的控制 C .喜欢工作并且能够进行自我指导 D .为了满足保健因素而工作 8、A 公司为了鼓励员工参加体育锻炼,并取得良好成绩,老总向员工宣布,若能够在行业运动会上取得单项冠军,将获得5000元奖金,这种做法,从期望理论分析,是由于( ) A .提高了员工夺取冠军的效价 B. 提高了员工夺取冠军的期望值 C .提高了员工夺取冠军的满足感 D .提高了员工夺取冠军的公平感。 9、为了减少企业一再出现的产品质量问题,公司决定针对出现质量问题的原因建立起一套责任制度,这是一种:( ) A 现场控制 B 过程控制 C 预先控制 D 反馈控制 二、多选题(每题 2分,共20 分): (请将答案写在方格内) 1 2 3 4 5 1. 张小姐是在服装公司供职,该公司主要制作成人服装,是属于批量生产的且规模较大(有2000多人)的公司。那么这家公司的组织结构,应该选择 。 A .较高的专门化 B .较低的专门化 C .机械式 D .有机式 E. 更集权化 F. 更分权化 2. 管理定义中的效率和效果,应该是指 。 A . 效率是指正确地做事,不浪费资源 B . 效率是指做正确的事,有助达成组织目标 C . 效果是指做正确的事,有助达成组织目标 得分 ……………………………………………………………装 订 线…………………………………………………

2020年智慧树知道网课《管理学(浙江财经大学)》课后章节测试满分答案

第一章测试 1 【单选题】(1分) 管理者在进行经营决策时扮演着下列哪种角色?() A. 组织发言人 B. 企业家 C. 信息传递者 D. 纠纷调解者 2 【单选题】(1分) 管理的控制职能主要由哪一类管理人员执行?() A. 中层管理者 B. 其他都是 C. 基层管理者 D. 高层管理者

3 【单选题】(1分) 高层管理人员的主要工作是()。 A. 战略管理 B. 开拓创新 C. 现场管理 D. 组织协调 4 【多选题】(1分) 管理者的基本技能有()。 A. 组织技能 B. 技术技能 C. 概念技能 D. 人际关系技能

5 【多选题】(1分) 管理的职能主要有()。 A. 领导 B. 控制 C. 组织 D. 计划 6 【多选题】(1分) 管理者应具备的素质有()。 A. 知识素质 B. 智商与情商 C. 品质素质 D. 体能素质

7 【判断题】(1分) 管理工作与作业工作是有区别的,区别在于没有任何下属的人所从事的工作为作业工作。 A. 错 B. 对 8 【判断题】(1分) 管理者在处理与组织成员和其他利益相关者的关系时,他们就在扮演人际关系角色。 A. 错 B. 对 9 【判断题】(1分) 管理各职能之间是相互联系、相互制约的。 A. 对 B. 错

10 【判断题】(1分) 管理的目标就是帮助企业提高企业利润。 A. 对 B. 错 第二章测试 1 【单选题】(1分) “管理就是决策”是下列哪位经济学家的观点?()。 A. 法约尔 B. 泰罗 C. 西蒙 D. 韦伯

2 【单选题】(1分) 科学管理理论的中心问题是()。 A. 作业标准化 B. 职能工长制 C. 计件工资制 D. 提高劳动生产率 3 【单选题】(1分) 企业中存在着“非正式组织”的观点来源于()。 A. 管理过程理论 B. 科学管理理论 C. 霍桑试验结论 D. 现代管理理论

浙江财经大学《统计学》期末样卷G附答案

浙江财经学院 2005?2006 学年第一学 《统计学》课程期末考试试卷(G 卷) 考核方式:闭卷 考试日期: 年 月 日 邻组组距 2、缺上限的开口组组中值 下限+邻组组距。 ( ) 2 2 3、 XX 最小值 ( ) 4、 “首末折半法”的运用不需要任何前提假设。 ( ) 5、 用几何平均法以及方程法计算的平均发展速度,则有前者小于后者。 ( ) 6、 某企业某年产量增长10%,产品价格上涨8%,则产值增加18%。 ( ) 7、 抽样误差客观存在,但难以计算和控制。 ( ) &若其他条件固定,则样本单位数n 与抽样极限误差呈正比。 ( ) 9、 经济增长率与就业率的关系是函数关系。 ( ) 10、 一个回归方程只能作一种推算。 ( ) 二、单项选择题(每小题1分,共15分) 1、 事物由感性认识上升到理性认识的统计工作为 ( ) A 、统计调查 B 统计整理 C 统计分析 D 统计方法 2、 要了解某地区工业企业职工的劳动报酬状况,则总体单位是 ( ) A 、该地区每一个工业企业职工 B 、该地区工业企业每一个职工 C 、该地区每一个工业企业职工的工资 名? 姓 适用专业、班级: (共五大题) 一、判断题(正确的打V;错误的打X 。每小题 1分,共10分) 1、普查必须统一规定调查资料所属的标准时点。 ( ) 级' 班: 、 业 专

D该地区工业企业每一个职工的工资 3、标志是说明总体单位特征的名称,标志有数量标志和品质标志,因此 A、标志值有两大类:品质标志值和数量标志值

B 、 品质标志才有标志值 C 、 数量标志才有标志值 C 、(105沧 104% — 100% D 、(104%^ 105% — 100% 8、假定标志值所对应的权数都缩小 1/10,则算术平均数 ( ) A 、不变 B 、无法判断 C 、缩小百分之一 D 、扩大十倍 9、某地区生产总值 2004年比 2003年增长 15%,2003年比 2002年增长 12%,2002年比 2001 14、在简单重复随机抽样条件下,欲使误差范围缩小一半,其他要求不变,则样本容量必 须() A 、增加2倍 B 、增加3倍 C 减少2倍 D 、减少3倍 15、在回归直线方程 y c a bx 中, b 表示 A 、 当x 增加一个单位时, B 、 当y 增加一个单位时, C 、 当x 增加一个单位时, D 当y 增加一个单位时, D 品质标志和数量标志都具有标志值 4、 人口普查属于 A 、典型调查 B 、抽样调查 5、 次数分布的类型主要取决于 A 、统计总体所处的条件 C 、社会经济现象的性质 6、 在次数分布中,频率是指 A 、各组的频数相互之比 C 、各组分布次数与总次数之比 B 、 D C 全面统计报表 分组标志的选择 变量是连续还是离散 ( D 全面调查 ( 7、 某企业的总产值计划比上年提 高 () A 、 5%-4% 、各组分布次数相互之比 D 、各组分布次数与比重之比 4%,执行结果提高 5%,则总产值计划完成提高程度为 年增长 10%,则 2004 年比 2001 年增长 A 、 37% B 、 18% C 、 41.5% 10、 各月季节比率之和为 A 、 100% B 、 400% C 、 1000% 11、 下列指数中,属于质量指标指数的有 ( D 、 41.7% D 、 A 、粮食平均亩产量总指数 C 、股票流通量总指数 D B 、职工人数总指数 、房屋销售量总指数 12、某厂生产费用今年比去年增长 50%,产量比去年增长 ) () () 25%,则单位成本比去年上A 、 25% B 、 37.5% 13、抽样平均误差是 A 、全部样本指标的平均数 C 、 20% D 、 12.5% B 、全部样本指标的平均差 C 、全部样本指标的标准差 D 、全部样本指标的标志变异系数 y 增加 a 的数量 x 增加 b 的数量 y 的平均增加量 x 的平均增加量 多选、少选或错选均不得分

中央财经大学金融专硕过来人经验详细分析

中央财经大学金融专硕过来人经验详细 分析 首先先给大家说一下我的基本情况吧,我是14年应届考研学生,本科来自于中央财经大学金融学院,考研报考学校为中央财经大学金融学院专业硕士。考研总分为407,总分应该是初试第四名,单科成绩如下:英语:73;政治:77;396联考:132;431专业课:125。 然后给大家说一下整个考研时间的安排吧,我的占据线比较短,刚好是4个月左右,8月份去西安、甘肃、新疆一带玩了一个多礼拜,9月初搬到本部,9月3号正式开始准备考研。 很多人都说我心态好,其实刚开始确定考研,并且看到周围的同学有的看了一轮,有的甚至于看了两轮,自己肯定会有点着急。所以在这儿给大家先说说考研心态吧,考研确实苦,所以说在准备的过程中一定要保持一个良好的心态。我在准备考研的过程中,周围有同学半途放弃开始找工作,也有一边找工作一边考研的,不过我个人认为保持一个单一的心态比较好。我当时的心态是,4个月好好准备,考上了肯定是比较理想的,没考上可以在3月份春招时找工作,所以在四个月的准备时间里我没有投一份简历,自然也没有关注任何招聘信息。其次是处理课程与考研之间的关系,大四上学期我们共有两门专业课,所以在准备期间还要上课。这里比较惭愧的是当时我上课次数比较少,因为学校图书馆座位有限,去上课可能回来就没座位了,所以当时课上的不多,不过最后考试还是抽了不少时间准备。在整个考研期间,基本上没有出去玩过,我妈来北京看我,出去过1天,然后一直到考研结束都没离开学校。整个期间有过一些小感冒,但是不会过多影响复习,最大的一次感冒休息了近一周,当时的状态是完全不能看书,所以特别着急,可能也是由于着急反而影响了恢复,所以在这儿提醒大家一定要注意身体,毕竟良好的体质是成功的基础。 接下来说说我的复习安排,复习期间我们学校图书馆是8点开门,所以我会在8点15左右到图书馆,很感谢当时图书馆4楼大叔对我们考研学生的帮助,让我们有一个良好的环境复习。然后11点半左右会跟同学一起去吃饭,如果不是特别累,会直接回到图书馆继续复习。图书馆晚上10点半关门,所以我会在10点左右回到宿舍。回宿舍了以后就没看书了,基本上是收拾一下,然后会看看电视,11点半之前肯定会睡觉。当然跟当时有些同学比我还是比较懒散,我们班有很多同学会晚上到学校附近的永和去看书,一般是凌晨才会睡觉。不过我们宿舍当时3个妹子都是考研,基本的生活节奏是一样的,所以在这儿想告诉大家,复习安排只要是最适合自己的就行了,没必要去学别人,毕竟最了解自己的肯定是你自己。 在确定了考研计划后,在复习期间难免会受到找工作和保研信息的干扰,由于当时我们宿舍3个妹子考研,2个妹子出国,所以没有保研的,也没有对我们的复习计划产生多少干扰。毕竟保研的还是会提前解放,所以说看到自己还在苦逼的复习,难免会受到一定影响,希望大家在复习的时候能够调节自己的心态,要明白既然你做了决定,就去完成,别人干什么,跟你没有多大关系。但是考研的时候找个考研战友还是比较好的,毕竟压力是有的,找个人一起解压还是不错的。这是我复习时的一些基本情况,然后给大家说说我专业课具体的复习计划吧。 专业课的基本情况是复习期间金融学的书至少看了5遍吧,由于后期看一遍书比较快,所以也没有具体统计。公司财务就看的比较少,公司财务我是看到17章,完整看了3遍,后面习题完整的做了3遍,最后还做了2遍错题。由于本科期间我们公司财务老师也参

上海财经大学《管理学》试题(卷)-样卷

诚实考试吾心不虚 ,公平竞争显实力, 考试失败尚有机会 ,考试舞弊前功尽弃。 上海财经大学《管理学》课程考试卷(A )闭卷 课程代码 课程序号 2014 ——2015学年第一学期 姓名 学号 班级 一、选择题(每题1 分,共20 分) (请将答案写在格) 1、“在下个月里,一定要把浪费损失降低到最小程度”的目标,存在的缺陷是: A. 没有时间规定 B. 容不够具体 C. 缺乏挑战性 D. 没有定量化 …………………………………………………………… 装 订 线………………………………………………

2、对于业务广泛的中型公司,要应付复杂多变的环境,以下哪一种组织形式是最合适的() A直线职能制B矩阵制C事业部制D学习型组织 3、权变理论的领导关注的是() A、领导者与被领导者及环境之间的影响 B、领导者的个人特性对领导有效性的影响 C、领导者的行为对领导有效性的影响 D、领导式的易变性 4、汪力是企业的职员,他工作中经常接到来自上边的两个有时甚至相互冲突的命令,以下哪种说法指出了这一现象的根本原因:() A该公司在组织设计上采取了职能型结构; B该公司在组织运作中出现了越级指挥问题; C该公司的组织层次设计过多; D该公司组织设计中有意或无意地违背了统一指挥原则 5、销售部经理将顾客对本公司产品质量的投诉转交给了生产厂长,这是组织间的 A. 上行沟通 B. 下行沟通 C. 横向沟通 D. 斜向沟通 6、计划工作领先于其它各项管理工作,它是以下哪类管理者参与的主要管理工作:

A. 高层管理者 B. 中层管理者 C. 基层管理者 D. 所有层次的管理者 7、Y 理论假设人们本质上是( ) A .需要满足归属的需要而不是其它. B .逃避责任,需要进行格的控制 C .喜欢工作并且能够进行自我指导 D .为了满足保健因素而工作 8、A 公司为了鼓励员工参加体育锻炼,并取得良好成绩,老总向员工宣布,若能够在行业运动会上取得单项冠军,将获得5000元奖金,这种做法,从期望理论分析,是由于( ) A .提高了员工夺取冠军的效价 B. 提高了员工夺取冠军的期望值 C .提高了员工夺取冠军的满足感 D .提高了员工夺取冠军的公平感。 9、为了减少企业一再出现的产品质量问题,公司决定针对出现质量问题的原因建立起一套责任制度,这是一种:( ) A 现场控制 B 过程控制 C 预先控制 D 反馈控制 二、多选题(每题 2分,共20 分): (请将答案写在格) 得分 ……………………………………………………………装 订 线…………………………………………………

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