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关联词语可分为8种类型

关联词语可分为8种类型
关联词语可分为8种类型

关联词语可分为8种类型:

1并列关系.

各分句间的关系是平行并列的,如:“这衣裳既漂亮,又大方.”

常用的关联词语有:又……又……、既……又……、一边……一边……、

那么……那么……、是……也是……(不是)、不是……而是……

2承接关系.

各分句表示连续发生的事情或动作,分句有先后顺序,如:“看了他的示范动作后,我就照着样子做.

常用的关联词语有:……接着……、……就……、……于是……、……又……、……便……

3递进关系.

分句间是进一层的关系,如:“海底不但景色奇异,而且物产丰富.”

常用的关联词语有:不但(不仅)……而且……、不但……还……、……更(还)……、……甚至……

4选择关系.

各分句列出几种情况,表示从中选出一种,如:“我们下课不是跳橡皮筋,就是踢毽子.”常用的关联词语有:不是……就是……、或者……或者……、是……还是……、要么……要么……、宁可(宁愿)……也不……、与其……不如……

5转折关系.

后一个分句与前一个分句的意思相反或相对,或部分相反.如:“虽然天气已晚,但是老师仍在灯下伏案工作.”

常用的关联词语有:虽然……但是……、尽管……可是……、……然而……、……却……

6因果关系.

分句间是原因和结果的关系,如:“因为这本书写得太精彩了,所以大家都喜欢看.”

常用的关联词语有:因为(由于)……所以……、……因而(因此)……、既然……就……、之所以……是因为……

7 假设关系.

一个分句表示假设的情况,另一个分句表示假设实现后的结果.如:“如果明天下雨,运动会就不举行了.”

常用的关联词语有:如果……就……、即使……也……

8条件关系.

一个分句说明条件,另一个分句表示在这一个条件下产生的结果,如:“只要我们努力,成绩就会不断地提高.”

常用的关联词语有:只要……就……、无论(不管、不论)……也(都)……、只有……才……、凡是……都……、除非……才……

八种常用关联词汇总

(八种常用关联词汇总) 并列关系:既……又、一边……一边、不是……而是……、一会儿……一会儿 递进关系:不但……而且、不仅……还、……甚至……、不光……还、不但……还 选择关系:是……还是、不是……就是、要么……要么、或者……或者、 转折关系:虽然……但是、尽管……还是、……却……、……可是……、……然而……假设关系:如果……就、即使……也、哪怕……也、要是……就、假如……就 条件关系:只有……才、只要……就、无论……都、不管……总 因果关系:因为……所以、既然……就、……因此……之所以……是因为…… 取舍关系:宁可……也不、与其……不如 1、()熊绍兵设计了“人”字形线路,()火车上山就容易得多了。 2、许多动物()能到很远的地方去,()还能认路回家。 3、、()不畏劳苦的人,()攀登科学高峰。 4、王挺润在困难面前,()畏难而退,()知难而进。 5、晚上,李锐()看书,()帮妈妈干活。 6、董选福家()养了许多花,()没有奇花异草。 7、马背上的小红军()牺牲自己,()拖累别人。 8、我们()已经有了进步,()不应当因此自满。 9、()风吹雨打,我们()准时到校学习。 10、每天早晨上学,()我去约李成高,()他来约我。 11、我是医生,()与你们死在一块儿,()不离开你们一步。 12、()明天下雨,秋游()改期举行。 13、王朝虎()在城里受苦,()回到乡下爷爷那里去。 14、()他学习刻苦,工作认真,积极参加体育锻炼,()被评为“三好”学生。 15、()我说得不对,()请你给我指出来。 16、利禄祥()回到家,()开始做作业。 17、黄国园()在罗平的鞋铺受折磨,()回到乡下爷爷那里去。 18、我们()把轮船停在港口,()冒着狂风暴雨前进。 19、()从小学好本领,()更好地为国家建设出力。 20、王杰的学习()有进步,是()老师和同学的帮助。 21、妈妈()工作,()参加业务培训。 22、黄国威()是伟大的文学家,()是伟大的思想家和革命家。 23、()明天下雨,我们()要去探望李老师。 24、()长城是那样雄伟壮丽,()吸引了很多游客。 25、一滴水()很小很小,()无数滴水汇集起来,就可以形成江河湖海。 26、()做错了事,()应该改正。 27、()困难再大,她()不怕。 28、()做什么事情,()应该认真。

关联词大全

关联词的分类和用法 1、并列关系:两个句子之间所表示的意思、事件、动作是平行并列的关系。 是 ......是......例句 :书籍是人类的良师,是人类的益友。 又 ......又......例句 :妈妈买的苹果又大又圆,吃起来又香又甜。 既 ......又......例句 :这双运动鞋既好看又舒服。 既 ......也......例句 :小红生病了,她既不想起床也不想吃饭。 是 ......也是 ......例句 :小兰是学者委员,也是班长。 一边 ......一边 ......例句 :音乐课上,我们一边打拍子一边唱歌。 一面 ......一面 ......例句 :在田间小道上,他一面吹着口哨一面享受着春风的吹拂。 那么 .......那么 ......例句 :云南的天空那么辽阔那么湛蓝。 有时 ......有时 ......例句 :她有时喜欢一个人发呆,有时喜欢和朋友欢聚。 有的 ......有的 ......例句 :下课了,同学们都去操场上玩耍,有的在打球,有的在跳绳。 不是 ......而是 ......例句 :这本书不是小红的,而是小明的。 是 ......不是 ......例句 :这个礼物是姑姑送我的,不是妈妈。 2、条件关系:条件关系就是前一部分提出了条件,后一部分是前一部分条件 产生的结果。 只要 ......就......例句 :只要努力学习,就会取得好成绩。 只有 ......才......例句 :只有多读书,才会博学多才。 不管 ......都......例句 :不管天气多么炎热,她都会去学习跳舞。

不管 ...... 也...... 例句 :不管数学题多难做,他也能做出来。 除非 ...... 才...... 例句 :除非你认真努力,才能保证考试时不出错。 无论 ...... 都...... 例句 :无论小可怎么努力,都背不会英语单词。 无论 ...... 也...... 例句 :无论条件有多困难,我也不会轻易放弃。 不论 ...... 都...... 例句 :不论怎么劝她,她都不会改变主意。 3、假设关系:假设关系就是前一部分假设出现或存在某种情况,后一部分说明这种假设情况产生的结果。 如果 ......就......例句 :如果假期老师不布置作业,那就太好了。 假如 ......就......例句 :假如你们都不同意,我就不去了。 要是 ......那么 ......例句 :要是你们不想参加比赛,那么我们就放弃。 要是 ......就......例句 :要是这次我们赢了,就一起庆祝一下吧。 即使 ......也......例句 :即使你想参加,也没有那个机会了。 即便 ......也......例句:即便你不吃饭,也不会变瘦的。 哪怕 ......也......例句:哪怕有一丝希望,我也会坚持到底的。 4、因果关系:因果关系就是两个句子之间是原因和结果的关系。 因为 .....所以 ......例句:因为我写字认真,妈妈表扬了我。 之所以 ......是因为 ......例句:我之所以撒谎,是因为不想让妈妈伤心。 由于 ......因此 ......例句:由于我咬牙坚持,因此我在 50 米比赛中得了第一名。 5、选择关系:两个分句间,列出两种情况,只能选择一种情况。 不是 ...... 就是 ...... 例句:今年暑假,我不是去海南就是去云南。 或者 ...... 或者 ...... 例句:你别坐着了,你或者可以看看书,或者听听音乐。

常见的八种关联词类型

关联句分为8种类型: 1并列句。各分句间的关系是平行并列的,如:“这衣裳既漂亮,又大方。” 常用的关联词语有:又……又……、既……又……、一边……一边……、那么……那么……、是……也是……(不是)、不是……而是……等。 2承接句。各分句表示连续发生的事情或动作,分句有先后顺序,如:“看了他的示范动作后,我就照着样子做。 常用的关联词语有:……接着……、……就……、……于是……、……又……、……便……等。 3递进句。分句间是进一层的关系,如:“海底不但景色奇异,而且物产丰富。”常用的关联词语有:不但(不仅)……而且……、不但……还……、……更(还)……、……甚至……等。 4选择句。各分句列出几种情况,表示从中选出一种,如:“我们下课不是跳橡皮筋,就是踢毽子。” 常用的关联词语有:不是……就是……、或者……或者……、是……还是……、要么……要么……、宁可(宁愿)……也不……、与其……不如……等。 5转折句。后一个分句与前一个分句的意思相反或相对,或部分相反。如:“虽然天气已晚,但是老师仍在灯下伏案工作。” 常用的关联词语有:虽然……但是……、尽管……可是……、……然而……、……却……等。 6因果句。分句间是原因和结果的关系,如:“因为这本书写得太精彩了,所以大家都喜欢看。” 常用的关联词语有:因为(由于)……所以……、……因而(因此)……、既然……就……、之所以……是因为……等。 7 假设句。一个分句表示假设的情况,另一个分句表示假设实现后的结果。如:“如果明天下雨,运动会就不举行了。” 常用的关联词语有:如果……就……、即使……也……等。 8条件句。一个分句说明条件,另一个分句表示在这一个条件下产生的结果,如:“只要我们努力,成绩就会不断地提高。”

小学生常用关联词大全(分类,附习题)

小学生常用关联词 关联句分为8种类型: 1并列句。各分句间的关系是平行并列的, 如:“这衣裳既漂亮,又大方。” 常用的关联词语有:又……又……、既……又……、一边……一边……、那么……那么……、是……也是……(不是)、不是……而是……等。 2承接句。各分句表示连续发生的事情或动作,分句有先后顺序, 如:“看了他的示范动作后,我就照着样子做。 常用的关联词语有:……接着……、……就……、……于是……、……又……、……便…… 3递进句。分句间是进一层的关系, 如:“海底不但景色奇异,而且物产丰富。” 常用的关联词语有:不但(不仅)……而且……、不但……还……、……更(还)……、……甚至……等。 4选择句。各分句列出几种情况,表示从中选出一种, 如:“我们下课不是跳橡皮筋,就是踢毽子。” 常用的关联词语有:不是……就是……、或者……或者……、是……还是……、要么……要么……、宁可(宁愿)……也不……、与其……不如……等。 5转折句。后一个分句与前一个分句的意思相反或相对,或部分相反。 如:“虽然天气已晚,但是老师仍在灯下伏案工作。” 常用的关联词语有:虽然……但是……、尽管……可是……、……然而……、……却……等。 6因果句。分句间是原因和结果的关系, 如:“因为这本书写得太出色了,所以大家都喜欢看。” 常用的关联词语有:因为(由于)……所以……、……因而(因此)……、既然……就……、之所以……是因为……等。 7 假设句。一个分句表示假设的情况,另一个分句表示假设实现后的结果。如:“假如明天下雨,运动会就不举行了。” 常用的关联词语有:假如……就……、即使……也……等。

8条件句。一个分句说明条件,另一个分句表示在这一个条件下产生的结果,如:“只要我们努力,成绩就会不断地提高。” 常用的关联词语有:只要……就……、无论(不管、不论)……也(都)……、只有……才……、凡是……都……、除非……才……等。 一、填关联词。 1.我们要组织到公园参加游园晚会,你不去,他()不去。 2.天安门广场西侧的人民大会堂()高大,()庄严。 3.我问小刚:“你()参加美术小组,()参加航模小组?” 4.小刚让我猜他参加了什么兴趣小组,我说:“()美术组,()航模组。” 5.()他不一定能来,我们()要通知他。 6.这里的花()很多,()没有奇花异草。 7.鲁迅先生()爱惜自己的时间,()爱惜别人的时间。 8.我们()可以看见铁丝网和胸墙,()可以看见火力点,()连敌人讲话都听得见。 9.()天气很冷,爷爷()要坚持早锻炼。 10.()我们现在不好好学习,将来()不能担当起建设祖国的重任。 11.很多同学在实践中体会到,()多读多写,作文()会有进步。12.()困难有多大,我们()能克服。 13.()他热情地为同学们服务,()受到同学们的好评。14.()你答应找小兰一起去看画展,()应该准时去找他。 15.刘胡兰()牺牲自己的生命,()说出党的机密。 16.放学后,我们()在街上乱跑,()回家读一读课外书。17.我()知道这件事情,()并不了解事情的全过程。 18.()你去,()他去,总得有一个人去。 19.他()牺牲自己,()暴露党的组织。 20.同学们()走着,()谈论着。

关联词语分为8种类型

关联词语分为8种类型 1并列句。各分句间的关系是平行并列的,如:“这衣裳既漂亮,又大方。” 常用的关联词语有:又……又……、既……又……、一边……一边……、那么……那么……、是……也是……(不是)、不是……而是……等。 2承接句。各分句表示连续发生的事情或动作,分句有先后顺序,如:“看了他的示范动作后,我就照着样子做。 常用的关联词语有:……接着……、……就……、……于是……、……又……、……便……等。 3递进句。分句间是进一层的关系,如:“海底不但景色奇异,而且物产丰富。”常用的关联词语有:不但(不仅)……而且……、不但……还……、……更(还)……、……甚至……等。 4选择句。各分句列出几种情况,表示从中选出一种,如:“我们下课不是跳橡皮筋,就是踢毽子。” 常用的关联词语有:不是……就是……、或者……或者……、是……还是……、要么……要么……、宁可(宁愿)……也不……、与其……不如……等。 5转折句。后一个分句与前一个分句的意思相反或相对,或部分相反。如:“虽然天气已晚,但是老师仍在灯下伏案工作。” 常用的关联词语有:虽然……但是……、尽管……可是……、……然而……、……却……等。 6因果句。分句间是原因和结果的关系,如:“因为这本书写得太精彩了,所以大家都喜欢看。” 常用的关联词语有:因为(由于)……所以……、……因而(因此)……、既然……就……、之所以……是因为……等。 7假设句。一个分句表示假设的情况,另一个分句表示假设实现后的结果。如:“如果明天下雨,运动会就不举行了。” 常用的关联词语有:如果……就……、即使……也……等。 8条件句。一个分句说明条件,另一个分句表示在这一个条件下产生的结果,如:“只要我们努力,成绩就会不断地提高。” 常用的关联词语有:只要……就……、无论(不管、不论)……也(都)……、只有……才……、凡是……都……、除非……才……等。

常见的关联词语

For personal use only in study and research; not for commercial use 常见的关联词 有以下八大类: 一、并列关系 1、几个分句分别说明、描写几种事物,或者从几个方面说明、描写同一事物,各分句之间意义上可以是关联的,也可以是相对和相反的。例如: 弟弟一边 ..唱歌,一边 ..跳舞。 今晚的月亮又.圆又.亮。 我们到学校来是.为了学习,不是 ..为了玩。 2、常用的表示并列关系的关联词有: ……也…… 一边……一边…… 一会儿……一会儿……不是……而是……又……又…………还…… 一面……一面……那么……那么……有时……有时……既……又…… 二、承接关系 1、几个分句按一定的顺序,相承连地说下去,表示连续的动作或连续发生的一系列事件。例如: 小狗一.听到主人的脚步声,就.摇头摆尾地跑到门边迎接主人。 使用这台机器时,首先 ..得接通电源,然后 ..再按下启动键。 妹妹写完了作业又.去画画。 2、常用的表示承接关系的关联词有: ……又…………便…………接着…………于是……一……就…… 首先……然后…………就…………才…………跟着…………从而…… 起先……后来…… 三、递进关系 1、后面的分句比前面的分句向更重或更大、更深、更难的方向推进一层,分句之间的关系是递进的。例如: 在百米决赛中,他不但 ..夺得了金牌,而且 ..打破了世界纪录。 明明不光 ..歌唱得好,舞跳得也.棒。 他不仅 ..会唱歌,还会 ..写歌词。

2、常用的表示递进关系的关联词有: 不仅……而且……不但……甚至…… 不但(不仅、不只、不光)……还(也、又) …… 不但(不只、不止、不光、不单)……而且…… 四、因果关系 1、一个分句表示原因或根据,另一个分句表示结果或推论。根据原因和结果顺序的变化,可以分为因果关系和倒因果关系。所谓倒因果关系,就是先说出结果,再说出原因,常常用“……因为……”或“之所以……是因为……”来连接分句。例如: 由于 ..今天下起了大雨,因此 ..我们的运动会推迟了。 他因为 ..睡眠不足,所以 ..看起来脸色苍白。 今年夏天之所以 ...这么热,是因为 ...降雨太少的缘故。 2、常用的表示因果关系的关联词有: 因……故…… 既然……就…… ……因此(因而、所以)…………因为……因为……所以…… 由于……因此(因而) ……之所以……是因 思维误区警示一 “因为……所以……”和“既然……就……”的区别 1、“因为……所以……”的后一个分句表示结果已经实现或可以肯定的事实。 2、“既然……就……”的后一个分句表示结果是推断出来的。 五、选择关系 1、两个或两个以上的分句说出两件或两件以上的事情或情况,并表示要从中选择一种。例如: 这个碗是.你打碎的,还是 ..你妹妹打碎的? 这样晴朗的傍晚,爸爸不是 ..在院子里下棋,就是 ..去邻院打羽毛球了。 今天中午爸爸妈妈都出差,你或者 ..去奶奶家,或者 ..去姥姥家。 2、常用的表示选择关系的关联词有: 是……还是……或者……或者……宁愿……不愿……不是……就是…… 与其……不如…… 要么……要么…… 宁可……也不…… 六、转折关系 1、前后分句的意思相反、相对,后面的分句不是顺着前面分句的意思向下说,而是拐了个弯,意思上做了一个转折。例如: 弟弟虽然 ..只有两岁半,但是 ..已经认识好几百个字了。 尽管 ..他再三解释,可是 ..谁也不相信他。 这盆花很香,可.我并不喜欢它。 2、常用的表示转折关系的关联词有: 虽然……但是……尽管……还…… 虽 (尽管、固然)……但(可是、而、却)……

关 联 词 分 类

关联词分类 并列关系: 1既……又…… 2既……也…… 例如:他的字既美观又大方。 递进关系: 1不但……而且…… 2不仅……而且…… 3不仅……还…… 4尚且……更何况…… 例如:小红不仅身体好,而且学习好。 选择关系: 1与其……不如……2是…… 不是…… 3 宁可……也不…… 4要么……要么……5不是……就是……6 也许……也许…… 7是……还是……8或是……或是…… 例如:郑国人宁可相信尺码,也不相信自己的脚,真是太 愚蠢了。 转折关系: 1虽然……但是…… 2……但是…… 3……可…… 4……虽然…… 5尽管……还是…… 6……不过…… 7……尽管…… 8……可是…… 例如:尽管他一直小心翼翼,鸡蛋还是打破了。 因果关系: 1之所以……是因为……2……由于…… 3……因此…… 4……因为…… 5既然……就…… 6因为……所以……

7……所以…… 例如:江涛同学因为生病,所以没来。 假设关系: 1如果……就……2假如……就……3要是……就…… 4即使……也……5哪怕……也…… 例如:即使山路再陡峭,我也要不停地攀登。 条件关系: 1只有……才……2只要……就……3除非……才…… 4无论……都……5不管……总是……6不管……都…… 7任凭……也…… 常见关联词分类表 并列 既……又……,不是…而是……一边……一边…… 例:妈妈是一个既善良又勤劳的普通农村妇女 因果 因为……所以……既然……就…… 既然你已经认识到自己的错误,就应该立即改正 条件 只有……才……只要……就… 无论……都……不管……总…… 例:只有仔细的观察身边的事物,作文才能写具体。 转折

关联词的八种类型完整版

关联词得八种类型 一?什么叫关联词: 把两个或两个以上在意义上有密切关系得单名组合在一起,成为比较复杂得复句, 常常要用一些关联词语来连接。 1并列关系。 各分句间得关系就是平行并列得,如:“这衣裳既漂亮,又大方。” 常用得关联词语有:又……又……、既……又……、一边……一边……、那么…… 那么……、就是……也就是……(不就是)、不就是……而就是……、一方面…… 一方面 ... 、一会儿 ... 一会儿.... 等。 1?水()能载舟,()能覆舟 2.我们()要经得起失败得考验,()要经得起胜利得考验。 3.下课了,低年级得小朋友()跳橡皮筋,()唱儿歌,真高兴。 4.在演示时,小红()唱歌,()跳舞。 5.狼装出一副()憨厚,()可怜得模样。 6.小芳穿了一件新衣服()漂亮,()大方。 7.决斗者得手中,()没枪,()没有剑。 8.渔夫拖着湿淋得撕破了得鱼网,()走进来,()疲倦地说。 9.杨梅得颜色()真得黑得,()太戏了,所以像黑得。 10.下班后,妈妈()做好家务,()照顾有病得奶奶。 2承接关系。 各分句表示连续发生得事情或动作,分句有先后顺序,如:“瞧了她得示范动作后, 我就照着样子做。 常用得关联词语有:……接着……、……就……、……于就是……、……又…… 1、同学得()听见上课铃响,()迅速走进教室坐好。 2、每天放学后,小琴()回到家,()做作业,复习功课。 3、每天早晨第一次铃响后,同学们迅速老道操场上,()就是整好队伍,接着在庄严得国歌声中升旗,()做广播体操。 3递进关系。

分句间就是进一层得关系,如:“海底不但景色奇异,而且物产丰富。” 常用得关联词语有:不但……而且……、不仅……还……、……更(还)……、…… 甚至……等。 1、李老师()会上课,()会写文章。 2、小强与小刚()在生活上互相关心,()在学习上互相帮助。 3、俞洁()认真读书,()积极思考。 4、我们上课时()要专心听讲,()要积极开动脑筋。 5、海洋()就是一座自然资源得宝库,()就是一座知识得宝库。 6、冬泳()锻炼了人得身体,()锻炼了人得意志。 7、雨花石()像晶莹圆润得珍珠,()像玲珑剔透得翡翠。 8、参观上海博物馆,我们()瞧到许多珍贵得历史文物,()受到了一次深刻得爱国主义教育。 9、祖国得西沙群岛,()风景优美,()物产丰富。 1、学习开展各种兴趣小组,()丰富了同学得课余生活,()促进了学生全面发展。 2、苏州()就是著名得“苏绣”产地,()我们南方得游览胜地。 3、上课时,我们()要动脑筋。()要动手记,这样效果才好。 4选择关系。 各分句列出几种情况,表示从中选出一种,如:“我们下课不就是跳橡皮筋,就就是踢毬子。” 常用得关联词语有:不就是……就就是……、或者……或者……、就是……还就是……、要么……要么……、宁可(宁愿)……也不……、与其……不如……等。 1、星期天,您()就是去公园,()就是瞧电影。 2、这道数学题()用除法解呢,()用乘法?我一时搞不清。 1、对待困难,()被它吓倒,()将之克服。 2、她今天没来上课,()家里有要紧得事,()生病了。 3、我们俩形影不离得好朋友,()到您家,()您来我家。 1、关于我俩得事,()您别管,()您就管到底。

关联词语大全

关联词语 常用“一边......一边......”,“不是......而是......”,“既......又......”等关联词语; 2表示递进关系的 常用“不但(不只、不光)......而且......”,“不仅......还......”等关联词语; 3表示选择关系的 常用“不是......就是......”,“要么......要么......”,“或者......或者......”等关联词语; 4表示转折关系的 常用“虽然......但是(可是、却)......”等关联词语; 5表示假使关系的 常用“如果......就......”,“即使......也......”等关联词语; 6表示条件关系的 常用“只有......才......”,“只要......就......”,“无论......都(也)......”,“不管......都(总)......”等关联词语; 7表示因果关系的 常用“因为......所以......”,“既然......就......”,“......因此......”等关联词语; 8表示取舍关系的 常用“宁可......也不......”,“与其......不如......”等关联词语。 1.我们要组织到公园参加游园晚会,你不去,他()不去。 2.天安门广场西侧的人民大会堂()高大,()庄严。 3.我问小刚:“你()参加美术小组,()参加航模小组?” 4.小刚让我猜他参加了什么兴趣小组,我说:“()美术组,()航模组。”

5.()他不一定能来,我们()要通知他。 6.这里的花()很多,()没有奇花异草。 7.鲁迅先生()爱惜自己的时间,()爱惜别人的时间。 8.我们()可以看见铁丝网和胸墙,()可以看见火力点,()连敌人讲话都听得见。 9.()天气很冷,爷爷()要坚持早锻炼。 10.()我们现在不好好学习,将来()不能担当起建设祖国的重任。 11.很多同学在实践中体会到,()多读多写,作文()会有进步。 12.()困难有多大,我们()能克服。 13.()他热情地为同学们服务,()受到同学们的好评。 14.()你答应找小兰一起去看画展,()应该准时去找他。 15.刘胡兰()牺牲自己的生命,()说出党的机密。 16.放学后,我们()在街上乱跑,()回家读一读课外书。 17.我()知道这件事情,()并不了解事情的全过程。 18.()你去,()他去,总得有一个人去。 19.他()牺牲自己,()暴露党的组织。 20.同学们()走着,()谈论着。 21.()是什么人,谁向我们指出()行。 22.小李在学习上()有这么好的成绩,是()他平时刻苦学习的结果。 23.()风浪再大,我()要把你送过河去。 24.王老师()关心我们的学习,()关心我们的身体。

关联词语的分类和运用

关联词语的分类和运用 一、复句 由两个或两个以上的单句组成的句子称为复句,组成复句的单句叫做分句。分句可以是主谓句,也可以是非主谓句。分句之间有短暂的语音停顿,书面上用逗号或分号表示。 复句的构成主要有两种方式。一是由两个或两个以上的分句按照一定的次序直接组合起来,成为一个复句。例如: 1.这个胜利将冲破帝国主义的东方战线,具有伟大的国际意义。 2.这一点现在就必须向党内讲明白,务必使同志们继续地保持谦虚、谨慎、不骄不躁的作风,务必使同志们继续地保持艰苦奋斗的作风。 二是借助起关联作用的词语(通称“关联词语”),把两个或两个以上的分句组合起来,成为一个复句。例如: 1.我们不但善于破坏一个旧世界,我们还将善于建设一个新世界。 2.中国的革命是伟大的,但革命以后的路程更长,工作更伟大,更艰苦。 关联词语主要是连词,还有一些副词(如“更”“也”“就”“都”等)和少数实词(如“一方面”“一会儿”等)。 复句的分句间有一定的逻辑事理关系,根据分句间不同的逻辑事理关系,可以把复句分为并列、递进、选择、转折、因果、假设、条件等类型。 二、并列复句 并列复句由两个或两个以上的分句并列组合而成,这些分句叙述相关的几件事情,或说明相关的几种情况,它们之间没有主次之分。 并列复句常由分句直接组合而成。例如: 1.虚心使人进步,骄傲使人落后。 2.做,要靠想来指导;想,要靠做来证明。 并列复句有时借助关联词语组合。常用的有“也”“又”“还”“既……,又……”“一边……,一边……”“一方面……,另一方面……”“不是……,而是……”等。例如:1.人民感谢我们,资产阶级也会出来捧场。 2.(这个故事)人们大都当做笑话,而不把它看成一个严肃的讽刺性故事。 三、递进、选择复句 递进复句由两个有递进关系的分句组成,后一个分句表示的意思比前一个分句进一层。分句间常用的关联词语有“更”“而且”“甚至”“尤其”“特别”“何况”“不但(不仅、不只、不光)……,而且(并且、也、还、甚至)……”“尚且……,何况……”等。例如:1.我们既不应当因为出了点错误便偃旗息鼓,悲观泄气,更不应当因为有了错误就否定改革。 2.我们不但善于破坏一个旧世界,我们还将善于建设一个新世界。 选择复句由两个或两个以上有选择关系的分句组成。选择复句有两种。一种是有取舍的选择复句,表示对两种可能的情况有所取舍,常用“与其……,不如……”“宁可……,也……”等关联词语。例如: 他宁可少睡觉,也要把当天的事情做完。

八大类常用关联词及例句

1 并列关系: 既……又…… 例:我们即既要学习好又要把身体素质搞上去 例:李老师既会拉小提琴, 又会吹笛子。 一边……一边…… 例:弟弟一边唱歌,一边跳舞。 有的……有的…… 例:一场大雪过后,同学们有的在堆雪人,有的在打雪仗。一会儿……一会儿 例:六月的天一会儿下雨一会儿晴。 ……也…… 例:爸爸不抽烟, 也很少喝酒。 有时……有时…… 例:他有时善解人意,有时又尖酸刻薄。 2承接关系 一……就…… 例:我一做完功课, 就到球场踢球。 ……才…… 例:哥哥拟好作文大纲, 才打草稿。 首先……然后…… 例:我们首先要制定一个目标,然后再开始执行。 ……便…… 例:他刚受到表扬便开始得意忘形。 3 递进关系: 不但……而且…… 例:地球上不但有氧气,而且还有氮气。 不仅……还…… 例:博尔特不仅夺得了金牌,还打破了世界纪录。 不但不……反而…… 例:经历了这件事,他不但不接受教训,反而变本加厉。 连……也…… 例:小明视力很差,连红绿灯也看不清。 何况…… 例:连老人都积极参加体育锻炼, 何况我们青少年呢! 尚且……何况 例:蝼蚁尚且偷生,何况一个健全的人。 甚至…… 例:他甚至没有来得及反应,车祸就发生了。 4 选择关系: 不是……就是…… 例:我们下课不是跳橡皮筋,就是踢毽子。 宁可……也不…… 例:我宁可给老师责罚, 也不说谎, 隐瞒真相。 还是…… 例:饭前吃水果好,还是饭后吃水果好? 与其……不如…… 例:与其浪费时间,不如做些有意义的事。 例:与其担惊受怕,不如勇敢地去面对现实。 5 转折关系:

尽管……可是…… 例:尽管天气严寒, 可是伯父仍到海滩游泳。 虽然……但是…… 例:道德虽然只是个简单的是与非的问题,但是实践起来却很难。例:虽然天气已晚,但是老师仍在灯下伏案工作。 ……却…… 例:妈妈爱静, 爸爸却爱动, 两人性格截然不同。 ……然而…… 例:明天就要开学了,然而小明的作业还没做完 6 假设关系: 如果……就…… 例:如果明天天气好,我们就举行升旗仪式。 假使……便…… 例:假使天气真的有变化,我们便改变行程。 要是……那麼…… 例:要是你不听爸爸的劝告, 那麼定会闯祸。 即使……也…… 例:即使成绩再好,你也不能骄傲自满呀! 7 条件关系: 只要……就…… 例:只要多读多写, 语文水平就会提高。 只有……才…… 例:运动员只有不断地苦练, 才能获得优异的成绩。 不管……也…… 例:不管多少险阻, 我也无惧前进。 不论……也…… 例:不论小明如何用力,也搬不动这块石头。 8 因果关系: 因为……所以…… 例:因为这本书写得太精彩了,所以大家都喜欢看。 由於……因此…… 例:由於弟弟粗心大意, 因此做错了两道数学题。 既然……那麼(就)…… 例:既然你知道错了,就要改正。 之所以……是因为 例:李明今天之所以没来上课是因为他生病了。

语文关联词练习题大全

小学语文关联词复习(一) 一、知识整理: 1、并列句(各分句间的关系是平行并列的)如:“这衣裳既漂亮,又大方。” 常用的关联词语有:又……又……、既……又……、一边……一边……、那么……那么……、是……也是……(不是)、不是……而是…… 2、承接句(各分句表示连续发生的事情或动作,分句有先后顺序)如:“看了他的示范动作后,我就照着样子做。” 常用的关联词语有:……接着……、……就……、……于是……、……又……、……便…… 3、递进句(分句间是进一层的关系)如:“海底不但景色奇异,而且物产丰富。” 常用的关联词语有:不但(不仅)……而且……、不但……还……、……更(还)……、……甚至…… 4、选择句(各分句列出几种情况,从中选出一种)如:“我们下课不是跳橡皮筋,就是踢毽子。” 常用的关联词语有:不是……就是……、或者……或者……、是……还是……、要么……要么……、宁可(宁愿)……也不……、与其……不如…… 5、转折句(后一个分句与前一个分句的意思相反或相对,或部分相反)如:“虽然天气已晚,但是老师仍在灯下伏案工作。” 常用的关联词语有:虽然……但是……、尽管……可是……、……然而……、……却…… 6、因果句(分句间是原因和结果的关系)如:“因为这本书写得太精彩了,所以大家都喜欢看。” 常用的关联词语有:因为(由于)……所以……、……因而(因此)……、既然……就……、之所以……是因为…… 7 、假设句(一个分句表示假设的情况,另一个分句表示假设实现后的结果)如:“如果明天下雨,运动会就不举行了。” 常用的关联词语有:如果……就……、即使……也…… 8、条件句(一个分句说明条件,另一个分句表示在这一个条件下产生的结果)如:“只要我们努力,成绩就会不断地提高。” 常用的关联词语有:只要……就……、无论(不管、不论)……也(都)……、只有……才……、凡是……都……、除非……才…… 小学语文关联词复习(二)能力测试: 1、在括号里填上正确的关联词语。 ①()多读多练,作文()会进步。 ②()风吹雨打,我们()要坚持到校学习。 ③雨来()牺牲生命,()泄露秘密。 ④()要努力读书,()要关心政治。

关联词的八种类型完整版

关联词的八种类型 一.什么叫关联词: 把两个或两个以上在意义上有密切关系的单名组合在一起,成为比较复杂的复句,常常要用一些关联词语来连接。 1并列关系。 各分句间的关系是平行并列的,如:“这衣裳既漂亮,又大方。” 常用的关联词语有:又……又……、既……又……、一边……一边……、那么……那么……、是……也是……(不是)、不是……而是……、一方面……一方面……、一会儿……一会儿……等。 1.水()能载舟,()能覆舟 2.我们()要经得起失败的考验,()要经得起胜利的考验。 3.下课了,低年级的小朋友()跳橡皮筋,()唱儿歌,真高兴。 4.在演示时,小红()唱歌,()跳舞。 5.狼装出一副()憨厚,()可怜的模样。 6.小芳穿了一件新衣服()漂亮,()大方。 7.决斗者的手中,()没枪,()没有剑。 8.渔夫拖着湿淋的撕破了的鱼网,()走进来,()疲倦地说。 9.杨梅的颜色()真的黑的,()太戏了,所以像黑的。 10.下班后,妈妈()做好家务,()照顾有病的奶奶。 2承接关系。 各分句表示连续发生的事情或动作,分句有先后顺序,如:“看了他的示X动作后,我就照着样子做。 常用的关联词语有:……接着……、……就……、……于是……、……又…… 1.同学的()听见上课铃响,()迅速走进教室坐好。 2.每天放学后,小琴()回到家,()做作业,复习功课。 3.每天早晨第一次铃响后,同学们迅速老道操场上,()是整好队伍,接着在庄严的国歌声中升旗,()做广播体操。

3递进关系。 分句间是进一层的关系,如:“海底不但景色奇异,而且物产丰富。” 常用的关联词语有:不但……而且……、不仅……还……、……更(还)……、……甚至……等。 1.李老师()会上课,()会写文章。 2.小强和小刚()在生活上互相关心,()在学习上互相帮助。 3.俞洁()认真读书,()积极思考。 4.我们上课时()要专心听讲,()要积极开动脑筋。 5.海洋()是一座自然资源的宝库,()是一座知识的宝库。 6.冬泳()锻炼了人的身体,()锻炼了人的意志。 7.雨花石()像晶莹圆润的珍珠,()像玲珑剔透的翡翠。 8.参观XX博物馆,我们()看到许多珍贵的历史文物,()受到了一次深刻的爱国主义教育。 9.祖国的西沙群岛,()风景优美,()物产丰富。 1.学习开展各种兴趣小组,()丰富了同学的课余生活,()促进了学生全面发展。 2.()是著名的“苏绣”产地,()我们南方的游览胜地。 3.上课时,我们()要动脑筋。()要动手记,这样效果才好。 4选择关系。 各分句列出几种情况,表示从中选出一种,如:“我们下课不是跳橡皮筋,就是踢毽子。” 常用的关联词语有:不是……就是……、或者……或者……、是……还是……、要么……要么……、宁可(宁愿)……也不……、与其……不如……等。 1.星期天,你()是去公园,()是看电影。 2.这道数学题()用除法解呢,()用乘法?我一时搞不清。 1.对待困难,()被它吓倒,()将之克服。 2.他今天没来上课,()家里有要紧的事,()生病了。 3.我们俩形影不离的好朋友,()到你家,()你来我家。 1.关于我俩的事,()你别管,()你就管到底。

常见关联词大全

1 并列关系: ……又……又…… ……一边……一边……例:弟弟一边唱歌,一边跳舞。 ……有时……有时…………一会儿……一会儿…… ……既……又……例:李老师既会拉小提琴, 又会吹笛子。 ……也……例:爸爸不抽烟, 也很少喝酒。 有的……有的,一方面……一方面,有时候……有时候,那么……那么,既……又,也,又,还,同时。不是……而是、是……不是……。 2 承接关系 ……一……就(便)……例:我一做好功课, 便到球场踢球。 ……首先……然后…………便…………於是…… ……才……例:哥哥拟好作文大纲, 才打草稿。 ……接著…… 3 递进关系: ……不但……而且……例:地球上不但有氧气,而且还有氮气。 ……不仅……还……例:博尔特不仅夺得了金牌,还打破了世界纪录。 ……不但不……反而…………连……也…………何况…………甚至…… 不但(不仅、不只、不光)……而且(还、也、又、更),而且,并且,况且,何况,尤其,甚至。尚且……何况(更不用说),别说(慢说、不要说)……连(就是)。 4 选择关系: ……不是……就是……例:我们下课不是跳橡皮筋,就是踢毽子。 ……宁可……也不……例:我宁可给老师责罚, 也不说谎, 隐瞒真相。 ……还是……例:饭前吃水果好,还是饭后吃水果好? ……与其……不如……例:与其浪费时间,不如做些有意义的事。 是……还是,或者(或、或是)……或者(或、或是),不是……就是,要么(要

就是)……要么(要就是)。 5 转折关系: 尽管……可是……例:尽管天气严寒, 可是伯父仍到海滩游泳。 虽然……但是……例:道德虽然只是个简单的是与非的问题,但是实践起却却很难。 例:虽然天气已晚,但是老师仍在灯下伏案工作。 ……却……例:妈妈爱静, 爸爸却爱动, 两人性格截然不同。 ……然而…… 虽然(虽是、虽说、尽管、固然)……但是(但、可是、然而、却),但是(但)然而,可是(可),却。不过,只是,倒。 6 假设关系: (1)如果(假使、假如、要是、倘若、要是)……就(那么、那、便)。如果引出的假设与正句结果一致。 如果……就……例:如果明天天气好,我们就举行升旗仪式。 假使……便……例:即使成绩再好,你也不能自满呀﹗ 要是……那么……例:要是你不听爸爸的劝告, 那麼定会闯祸。 (2)即使(就算、就是、哪怕、纵使)……也(还是、仍然、还)。即使引出的结果与正句结果不一致。 如果……就……例:如果明天下雨,运动会就不举行了。 即使……也……例:即使成绩再好,你也不能自满呀! 7 条件关系: 只要……就……例:只要多读多写, 语文水平就可提高。(说明:偏句指出充足条件,正句说明具备这种条件便能有的相应结果。) 只有……才……例:运动员只有不断地苦练, 才能获得优异的成绩。(说明:偏句指出必要的条件,缺少了这个条件,就不能产生正句指出的结果。)

关联词归类表

关联词归类表 1、并列关系: 又……又……既……又……一边(面)……一边(面)…… 不是……而是一会儿……一会儿……有时……有时……既……也…… 2、递进关系: 不但……而且……不但……而且……不仅……而且…… 不仅……还……不但……还……尚且……更何况…… 3、选择关系: 不是……就是……是……还是……或者……或者……要么……要么……与其……不如……宁可……也不……也许……也许…… 4、转折关系: 虽然……但是…………却…………否则…… 尽管……还是……虽然……可是…………但是…… ……可……尽管……可是…………不过…………虽然…… 5、因果关系: 因为……所以……既然……就…………由于…… ……因此…………由于…………因为…………所以…… 之所以……是因为…… 6、假设关系: 如果……就……即使……也……要是……就…… 哪怕……也……假如……就…… 7、条件关系: 只有……才……只要……就……无论……都…… 不管……总是……凡是……都……除非……才…… 不论……都……不管……都……任凭……也…… 8、取舍关系: 宁可……也不……与其……不如…… 9、承接关系: ……一……就…… 二.练习 1.()困难有多大,我们()能完成这项任务。 2.()这种桥的各拱相联,()人们就把它叫做联拱桥。

3.()考试前加班加点搞突击,()平时刻苦学习。 4.老师( )教我们知识,( )教我们怎样做人。 5. 你()不怕困难,走上成功之路,()被困难所吓倒,自我毁灭。 6.春联读起来()抑扬顿挫,()能使我们领略语言的无穷奥妙。 7. ()你答应找玲玲去游泳,()应该准时去找她。 8. ()下一场暴雨,这场足球赛()可能取消。 9. ()有多少艰难险阻,()动摇不了中国人民改革开放的决心。 10. ()你愿意跟我们一起植树,你明天早上()拿着工具来吧。 11.革命先烈()牺牲自己,()不出卖党的机密。 12. 粽子的外形很特别,( )不是方的,( )不是圆的。 13.李老师()是今夜启程,()是明晨离开。 14.()明天天气好,我们全家()去香山看红叶。 15. 董医生给乡亲们看病,( )看得仔细,( )从来不收诊费。 16. 赵薇成功地扮演了小燕子,()深受我们小朋友的喜爱。 17.他()个子不高,()跑的速度很快。 18.()小明每天坚持长跑,他的体质明显提高了。 19.运动会()改期,()明天有大雨。 20.我们要想将来位祖国建设多做贡献,现在( )要学习好,( )要身体好。 21.渔夫平安地回来了,()没打到鱼,()桑娜心里很高兴。 22.在旧社会农民()遇到风调雨顺的好年景,()过不上好日子。23我本来不想说什么了,不过为了班级今后的荣誉,我()劝了他几句。 24.()肖明上课专心听讲,()作业完成得又快又好。 25. 李刚爱好体育,每天早晨()跑步,()做操。 26.()你不注意用眼的卫生,你的视力()会受到影响。 27. 这篇作文字数不是很多,()内容丰富,算得上一篇好作文。 28. 星期天,()你到我家来玩,()我到你家去玩? 29.这幅画一直挂在我的书桌前,()我需要它。 30. 这次会议,()我去,()她去,总之要去一个人。 31. 刘奶奶六十多岁了,()眼睛一点也不花。 32.()不怕困难的人,()能攀登科学高峰。 33. 他从小就在这里长大,()对这里的路很熟。 34. 现在的老百姓()能过上这么好的生活,()党的改革开放政策好。 35.()多难的活儿,一到小明的爸爸手里()能化难为易。 36. 我()来工作的,( )来休息的。 37.()桃花潭的水再深,()比不上汪伦对李白的情谊深啊! 38.()是好朋友,我们()要按原则办事。 39. 我们()要学好课内的学习内容,()要多读课外书籍,开阔眼界,增长知识。 40.()多读多练,作文()会进步。 41.像您这样的老师()解答不出来,()我们这些四年级的小学生。 42.()邱少云从火堆里跳出来,就地打几个滚,()可以得救。

小学生常用关联词大全

小学生常用关联词 一、关联词语的类型 <关联句分为8种类型>:关联词语都是固定搭配的。 1.并列关系。句子中各分句的关系是并列的。 如:“这衣裳既漂亮,又大方。” “鲸鱼不是鱼类,而是哺乳动物。” “小燕子搭的窝,既漂亮又坚固,还很暖和。” 常用的关联词语有:是……是……、是……也是……、是……不是……、不是…… 而是……、又……又……、既……又……、一边……一边……、一方面……一方面……、那么……那么……、有时……有时……、一会儿……一会儿……等。 2.承接关系。各分句表示连续发生的事情或动作,注意分句有先后顺序。 如:“看了他的示范动作后,我就照着样子做。” “我先把手帕弄湿,然后涂上肥皂用力搓洗。” 常用的关联词语有:……接着……接着、……就……、……于是……、…… 又……、……便……、起先……后来……、先……再……、首先……然后……、先……然后……接着……、一……就……等。 3.递进关系。各分句间是更进一层的关系。 如:“海底不但景色奇异,而且物产丰富。” “查字典,不仅能知道字的读音,还能知道字的意思。” 常用的关联词语有:不但(不仅)……而且……、不仅(不但)……还……、不光…… 也……、……更(还)……、……甚至……、……尤其……等。 4.选择关系也叫取舍关系。各分句列出几种情况,从中选出一种,舍弃另一种。 如:“我们下课后不是跳橡皮筋,就是踢毽子。” “与其浪费时间,不如做些有意义的。” “刘胡兰宁可牺牲自己,也不说出党的秘密。” “我们要么去游泳,要么去打球。” 常用的关联词语有:要么……要么……、或者……或者……、宁可……也不……、与其……不如……、不是……就是……、是……还是……等。 另外还有一个分句(偏句)表示一种行为,另一个分句(正句)表示这种行为的目的。如:……以便……、……以……、……用以……、……好……、……为的是……、以免……、免得……、省得……等也是选择关系。 例:你快让他进去,以免闹情绪。 5.转折关系。后一个分句与前一个分句的意思相反或相对,或者部分相反。 如:“虽然时间已晚,但老师仍在等下伏案工作。” “尽管困难重重,可她还是出色地完成了领导交给的任务。” “与其在这儿守株待兔,还不如我们主动出击。” 常用的关联词语有:虽然……但是……、尽管……可是(还)……、……然而……、……却……、虽然……还……、虽说……却……、固然……却……、……

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