小王子阅读题
《小王子》阅读考题及答案
一、填空
1、《小王子》作者是国作家。（法圣埃克苏佩里）
2、我六岁时候，看过一副出色的画儿，画儿描绘的是。大人们则认
为是。（大蟒蛇正在吞吃野兽。一顶帽子）
3、在撒哈拉沙漠，我遇到一个小家伙，他就是，小王子叫我给他画一幅画，
我第一次画的是，第二次画的是，第三次画的是，第四
次。
（小王子生病的羊山羊老的羊一只箱子）
4、小王子居住的星球，非常小，叫作。(B612)
5、小王子居住的星球有一种非常可怕的种子是（猴面包树的种子）
6、在小王子的星球上，一天可以看到回日落。（43）
7、小王子拜访的第一个星球住着。（一个国王）
8、小王子拜访的第三个星球住着。（酒鬼）
9、商人在这个星球上住了年，共被打扰次（54 3）
10、小王子拜访的第五个星球，非常奇怪。他的地方只够安置和。
（一盏路灯容纳一个点灯人）
11、我们平时睡觉了会说晚安，而在第五个星球上他们却说。（日安）
12、第五个星球一分钟自转。（一圈）
13、第五个星球很小，步就可以绕一圈。（ 3）
14、在第五个星球上一天有次日落（一千四百四十）
15、小王子拜访的第六个星球住着。（大部头书的老先生）
16、小王子拜访的地球不是一个普普通通的星球。这里有国王，有地
理学家有商人，有个酒鬼，有虚荣的人。
（一百一十一，七千，九十万，七百五十万三亿一千一百万）
17、小王子在地球上遇到了，来到了，又遇上了。（蛇一朵小花
玫瑰园狐狸 )
18.小王子央求“我”给他画一只绵羊。
19.小王子的星球上有一种危险的植物，它的名字叫猴面包。
20.小王子有2座活火山和一座死火山。
21.小王子生活的星球比房子大不了多少。
22.小王子在悲伤的时候喜欢看日落。
23.小王子用他的火山当板凳坐。
24.那朵难伺候的花儿一直折磨小王子的原因是这朵花敏感多疑，爱慕虚荣。
25.酒鬼为了忘却羞愧而喝酒。
26.第四个星球的商人一天到晚都在忙着计算。
27.最小的那个星球只容得下一盏路灯和一个点灯人。
28.那位从来不离开办公室的地理学家不愿意记载花儿。
29.地球上南极和北极的点灯人一年只需要点两次灯。
30.小王子认为大人们都喜欢数字。14.重复他人说话的高山其实是回音。15.狐狸告诉
小王子的真理是凡事只有用心去观察才能看的清楚，只用眼睛去看是看不到事物的本质的。
31.读完《小王子》这本书，我一积累了许多四字词语（通情达理）（孤孤单单）（小心翼翼）
32、第四个星球上住着的是个商人。
33、小王子在地球上最后遇到了是个。
二、选择题
1、六岁时，作者想成为（ C ） A 飞行员B 作家C 画家
2、作者失事（出故障）于（ A ） A 撒哈拉沙漠 B 戈壁沙漠 C 科罗拉多沙漠
3、小王子说好的那幅画画的是（ B ） A 长角的绵羊 B 箱子里的绵羊 C 超级绵羊
4、根据作者的说法，谁发现了（小王子所在的）星球？（ A ）
A 土耳其天文学家
B 匈牙利天文学家
C 埃及天文学家
5、大人们喜欢（ B ） A 解释B 数字C演讲
6、小王子从哪里来？（ C ）
A 开满鲜花的星球
B 广袤荒凉的星球
C 只比一幢房子大一点的星球
7、有天小王子看日落看了（ C ） A 三次B 二十三次C 四十三次
8、小王子喜欢（ A ） A 一朵花B一只绵羊 C 一颗星星
9、花儿用什么折磨小王子（ B ） A 她的冒失 B 她的虚荣心 C 她的苛求
10、小王子离开时，花儿对他说：（ C ）
A 如果你走了，我会死的。
B 请你不要离开我！
C 请你原谅我。要努力幸福啊。
11、国王任命小王子为（ AC ） A 司法部长B 将军C 大使
12、谁是国王的唯一臣民？（ B ） A 一只老猫B 一只老鼠 C 一条老狗
13、爱虚荣的人戴着帽子（ B ） A 为了遮阳B 为了在人们喝彩时致意C 因为他觉得很合适
14、酒鬼喝酒是为了忘记（ C ） A 他的烦恼 B 他的悲伤C 他的羞愧
15、商人在数（ A ） A 星星 B 钞票C 蜜蜂
16、商人反复说着：（ B ） A 我时间很紧 B 我很严肃C 我很忙
17、点灯人生活中喜欢（ C ） A 熄灭路灯B 看星星 C 睡觉
18、对于地理学家，一个好的探险者应该（ B ） A 有所发现 B 品行好C 做笔记
19、小王子的星球上有多少座火山？（ A ）
A 两座活火山，一座死火山
B 一座活火山，两座死火山
C 两座活火山，两座死火山
20、地理学家建议小王子去看哪个星球？（ A ） A 地球B 火星C 金星
21、小王子在穿越沙漠时（ B ）
A 没遇到任何人
B 只遇见一朵花
C 只遇见一支沙漠商队
22、在听到回声时，小王子心想（ C ）
A 他终于找到一个朋友了
B 他很孤单
C 地球人缺乏想象力
23、小王子觉得沙漠因何而美丽？（ B ）
A 太阳照射下沙子闪光
B 它在某处藏着一眼井
C 没有什么能破坏它的广袤
24、蛇之所以强大是因为（ A ） A 他的毒液B 他的敏捷C 他的智力
25、小王子在玫瑰园里哭了，因为（ C ）
A 他觉得被抛弃了
B 他想念他的花儿了
C 他只拥有一朵普通的玫瑰花
26、在什么时候飞行员和小王子找到了水（ C ）
A 夜晚，在一天的行走之后
B 下午，烈日炎炎之际
C 清早，在一晚的行走之后
27、狐狸向小王子提出了什么样的请求？（ A ）
A 驯养他
B 跟他玩
C 走开，让他安静些
28、小王子遇到一个商人，他卖的药丸可以（ B ） A 充饥B 止渴C 止痛
29、小王子在地球上呆了多久？（ A ） A 一年B 一个月 C 不知道
30、在为小王子画的最后一幅画里，飞行员忘了画（ C ） A 给玫瑰花的玻璃罩B 给绵羊的嘴套子C 嘴套子上的皮带
24、王子拜访的第二个星球住着（一个虚荣的人）
A漂亮的人B酒鬼C扳道工D虚荣的人
25、小王子居住的星球有一种非常可怕的种子是种子（猴面包树的种子）A猴面包树B铁树C吃人树D梨树
26、小王子拜访的第七个星球是（地球）
A月球B水星C地球D火星
27、小王子拜访的第六个星球住着（大部头书的老先生）
A大部头书的老先生B教书的老先生C算命的老先生
28、在撒哈拉沙漠，我遇到一个小家伙，他就是。（小王子）
A国王B公主C小王子
最新小王子阅读试题及答案
精品文档 《小王子》阅读考题及答案 一、填空 1、《小王子》作者是国作家。（法圣 埃克苏佩里） 2、我六岁时候，看过一副出色的画儿，画儿描绘的 是。大人们则认为 是。（大蟒蛇正在吞吃野兽。一顶帽子） 3、在撒哈拉沙漠，我遇到一个小家伙，他就是，小王子叫我给他画一幅画， 我第一次画的是，第二次画的 是，第三次画的 是， 第四次。 （小王子生病的羊山羊老的羊一只箱子） 4、小王子居住的星球，非常小，叫作。(B612) 5、小王子居住的星球有一种非常可怕的种子是（猴面包树的种子） 6、在小王子的星球上，一天可以看到回日落。（43） 7、小王子拜访的第一个星球住着。（一个国 王） 8、小王子拜访的第三个星球住着。（酒鬼） 9、商人在这个星球上住了年，共被打扰次（54 3） 10、小王子拜访的第五个星球，非常奇怪。他的地方只够安置 和。（一盏路 灯容纳一个点灯人） 11、我们平时睡觉了会说晚安，而在第五个星球上他们却说。（日安） 12、第五个星球一分钟自转。（一圈） 步就可以绕一圈。（ 3）13、第五个星球很小， 14、在第五个星球上一天有次日落（一千四百四十） 15、小王子拜访的第六个星球住着。（大部头书 的老先生）
16、小王子拜访的地球不是一个普普通通的星球。这里有国王， 有 地理学家有商人，有个酒 鬼，有虚荣的人。 （一百一十一，七千，九十万，七百五十万三亿一千一百万） 17、小王子在地球上遇到了，来到了，又遇 上了。（蛇一朵小花玫瑰园狐狸 ) 二、判断题 1、大部头书的老先生是一个作家。（）（错） 2、第四个星球上住着的是个商人（）（对） 精品文档． 精品文档 3、第五个星球一分钟自转一圈（）（对） 4、小王子在地球上最后遇到了是个厨师。（）（错） 三、选择题 1、小王子拜访的第二个星球住着（一个虚荣的人） ⑴漂亮的人⑵酒鬼⑶扳道工⑷虚荣的人 2、小王子居住的星球有一种非常可怕的种子是种子（猴面包树的种 子） ⑴猴面包树⑵铁树⑶吃人树⑷梨树 3、小王子拜访的第七个星球是（地球） ⑴月球⑵水星⑶地球⑷火星 4、小王子居住的星球，非常小，叫作 (B612) ⑴B325 ⑵B328 ⑶B612 ⑷B330 5、小王子拜访的第六个星球住着（大部头书的老先生） ⑴大部头书的老先生⑵教书的老先生⑶算命的老先生 6、在撒哈拉沙漠，我遇到一个小家伙，他就是。（小王子） ⑴国王⑵公主⑶小王子 《小王子阅读竞赛复习题》 1.小王子央求“我”给他画一只什么动物？ 2.小王子的星球上有一种危险的植物，它的名字叫什么？ 3.小王子有几座火山？ 4.小王子生活的星球有多大？ 5.小王子在悲伤的时候喜欢干什么？ 6.小王子用他的火山干什么？
《小王子》阅读指导课教案
《小王子》阅读指导课教学设计 教学目标： 1、感悟课文容，知道文本的意蕴。 2．了解书中小王子、玫瑰、狐狸的人物形象。 教学方法：自主阅读、互动讨论 教学过程： 一、激趣导入： 同学们，从一年级到现在，你读过哪些童话书？（生说）今天我们再来读一本书，它的名字叫——生齐读：《小王子》 二、看封面： （一）同学们，这就是《小王子》。（出示课件封面） 老师刚拿到这本书时，一下子就被它的封面吸引住了，你们呢？你被什么吸引住了？（生说） （绿颜色的底，感觉很清新，很舒服） （二）、了解作品： 这本书不仅封面吸引人，容也很吸引人，这本书据说是目前发行量最大的一本童话，从1943年出版以来已经被翻译成四十多种语言。不仅小孩喜欢，大人也喜欢读。 过渡：写出这了不起著作的作者是谁呢？ （三）、了解作者： 那么就让我们一起来看一看作者：圣埃克佩里，齐读。 谁能给我们介绍下作者呢？（出示课件） 除了《小王子》外，还有他的两部代表作品《夜航》和《战争飞行员》。 我们要感他给我们带来了这么有趣的童话故事。 三、初步谈谈。 【出示课件】 （1）小王子到过哪些地方？见过哪些人物？谈谈你对人物看法。 （游历6个大人星球）（国王、虚荣心极强的人。酒鬼、生意人。守灯人、地理学家。）师：听了你们的解读，让老师有了很多感受。我们有些大人在忙碌着什么呢？我们又在追逐着什么呢？或许我们就像这六个奇怪的人一样，以自我为中心，只看到眼前的东西，没有考虑眼前以外的东西，忙碌着连自己都不懂的事情。 （2）小王子来到了地球：遇到了谁？最后的结局是什么？
（遇到蛇、只有三枚花瓣的沙漠花、玫瑰园、商贩、扳道工、叙述者）。 （最后被蛇毒死，回到自己的星球，回到了玫瑰的身边） 四、品读主要人物。 1. 玫瑰—骄傲而脆弱的美丽生命。【板书：玫瑰】 （1）小王子开始自己孤独的旅程源于那朵玫瑰，小王子最终的离开还是源于那朵玫瑰。你觉得玫瑰怎样？（骄傲、倔强）小王子喜欢玫瑰吗？找出相关语句读一读。 （2）小王子爱着玫瑰，为什么要选择离开？【出示课件】 师：花的要如此的多，以至于小王子觉得她真是难伺候。自己的付出没有得到丁点的回报，小王子的心里肯定是十分的不满，于是小王子觉得这朵玫瑰一点都不理解他，他的心里充满了更多的孤独。所以，最后他选择了离开。 （3）当要离开的时候，那朵玫瑰又是怎样的态度？【出示课件】【指名读】你有什么想法？师：是的，玫瑰就是小王子唯一的亲人，或者是自己的另一半。因为一些小小的误会而决定抛下对方，但是当失去了的时候又是那么地想念对方。人不也一样吗？ 现实生活中也有很多这样的例子，你能说说自己的感受吗？ 2. 狐狸—善解人意、智慧和爱的使者。 （1）孤独的小王子离开了家，经过一站又一站，穿过沙漠，终于遇到了可以带给他快乐的是谁？（板书：狐狸）能用一个词语来说说你对文中的狐狸的印象吗？ （3）在这部分容中出现了一个词语“驯养”，现实生活中的驯养是什么意思？那文中的“驯养”又是什么意思呢？【板书：驯养】 （生活中“驯养”就是驯服。文中的“驯养”就是建立信任。）【课件出示】 （5）驯养容易吗？它需要什么？（耐心、责任、信任等） 三、畅谈感悟. 1、我们人类真的是这样吗？(学生自由发言) 小结：是呀，也许小王子和狐狸只看到了一小部分人，其实我们人类特别是我们班的同学很重视友谊和朋友。 2、小王子最终离开了地球，同学们，你们憎恨那条蛇吗？鼓励学生各抒己见。 师：如果是我，我不会憎恨那条带走他的蛇，因为离开是小王子的心愿。从此，他可以和他心爱的玫瑰在一起了。 3、狐狸的一句话让我们明白了什么，谁来说说？ 【出示】“一个人用心灵去看，才看得清楚。本质的东西，用眼睛是看不见的。”（齐读）四、总结： 记住小王子，永远深爱他。是呀，我们的小王子深深爱着那带刺的玫瑰花，最后他选择了
《小王子》测试题及答案
《小王子》阅读试题1 一、（1---9章内容） 1、六岁时，作者想成为（） A 飞行员 B 作家 C 画家 2、作者失事（出故障）于 ( ) A 撒哈拉沙漠 B 戈壁沙漠 C 科罗拉多沙漠 3、小王子说好的那幅画画的是 ( ) A 长角的绵羊 B 箱子里的绵羊 C 超级绵羊 4、根据作者的说法，谁发现了（小王子所在的）星球？( ) A 土耳其天文学家 B 匈牙利天文学家 C 埃及天文学家 5、大人们喜欢 ( )A 解释 B 数字C演讲 6、小王子从哪里来？ ( ) A 开满鲜花的星球 B 广袤荒凉的星球 C 只比一幢房子大一点的星 球 7、有天小王子看日落看了 ( )A 三次 B 二十三次 C 四十 三次 8、小王子喜欢 ( )A 一朵花B一只绵羊 C 一颗星星 9、花儿用什么折磨小王子 ( )A 她的冒失 B 她的虚荣心 C 她 的苛求 10、小王子离开时，花儿对他说： ( ) A 如果你走了，我会死的。 B 请你不要离开我！ C 请你原谅我。要努力幸福啊。 二、（10---15章内容） 1、国王任命小王子为（）A 司法部长 B 将军 C 大使 2、谁是国王的唯一臣民（）A 一只老猫 B 一只老鼠 C 一条老狗 3、爱虚荣的人戴着帽子（）A 为了遮阳B为了在人们喝彩时致意 C 因为他觉得很合适 4、酒鬼喝酒是为了忘记（）A 他的烦恼 B 他的悲伤 C 他的羞愧 5、商人在数（）A 星星 B 钞票 C 蜜蜂 6、商人反复说着：（）A 我时间很紧 B 我很严肃 C 我很忙 7、点灯人生活中喜欢（）A 熄灭路灯 B 看星星 C 睡觉 8、对于地理学家，一个好的探险者应该( )A 有所发现 B 品行 好 C 做笔记 9、小王子的星球上有多少座火山？( ) A 两座活火山，一座死火山B一座活火山，两座死火山 C 两座活火山，两座死火山 10、地理学家建议小王子去看哪个星球( )A 地球 B 火星 C 金星 三、（16---27章内容） 1小王子在穿越沙漠时()A没遇到任何人B只遇见一朵花C只遇见一支沙漠商队 2、在听到回声时，小王子心想( ) A 他终于找到一个朋友了 B 他很孤单 C 地球人缺乏想象力 3、小王子觉得沙漠因何而美丽？( ) A 太阳照射下沙子闪光 B 它在某处藏着一眼井 C 没有什么能破坏它的广袤 4、蛇之所以强大是因为( )A 他的毒液 B 他的敏捷 C 他的智力 5、小王子在玫瑰园里哭了，因为（） A 他觉得被抛弃了 B 他想念他的花儿了 C 他只拥有一朵普通的玫瑰花 6、在什么时候飞行员和小王子找到了水（） A 夜晚，在一天的行走之后 B 下午，烈日炎炎之际 C 清早，在一晚的行走之后 7、狐狸向小王子提出了什么样的请求（）A驯养他B 跟他玩C走开让他安静些 8、小王子遇到一个商人，他卖的药丸可以（）A 充饥 B 止渴 C 止
小王子阅读测试题一年级下册
小王子阅读测试题202005 一、填空 1、《小王子》作者是（）国作家（）。 2、我六岁时候，看过一副出色的画儿，画儿描绘的是 （）。大人们则认为是（）。 3、在撒哈拉沙漠，我遇到一个小家伙，他就是（），小王子叫我给他画一幅画，我第一次画的是（），第二次画的是（）， 第三次画的是（），第四次画的是（）。 4、小王子居住的星球，非常小，叫作 ( )。 5、小王子居住的星球有一种非常可怕的种子是（）。 6、在小王子的星球上，一天可以看到（）回日落。 7、小王子拜访的第一个星球住着（）。 8、小王子拜访的第三个星球住着（）。 9、商人在这个星球上住了（）年，共被打扰（）次。 10、小王子拜访的第五个星球，非常奇怪。他的地方只够安置（）和（）。 11、我们平时睡觉了会说晚安，而在第五个星球上他们却说 （）。 12、第五个星球一分钟自转（）。 13、第五个星球很小，（）步就可以绕一圈。 14、在第五个星球上一天有（）次日落。 15、小王子拜访的第六个星球住着（）。 16、小王子拜访的地球不是一个普普通通的星球。这里有（） 个国王，有（）个地理学家，有（）个商人，有（）个 酒鬼，有（）个虚荣的人。 17、小王子在地球上遇到了（），来到了（），又遇上了（）。 18.小王子央求“我”给他画一只（）。 19.小王子的星球上有一种危险的植物，它的名字叫（）。 20.小王子有（）座活火山和（）座死火山。 21.小王子生活的星球比（）大不了多少。 22.小王子在悲伤的时候喜欢看（）。 23.小王子用他的火山当（）坐。 24.那朵难伺候的花儿一直折磨小王子的原因是（）。 25.酒鬼为了忘却（）而喝酒。 26.第四个星球的商人一天到晚都在忙着（）。 27.最小的那个星球只容得下( )和( )。 28.那位从来不离开办公室的( )不愿意记载花儿。 29.地球上南极和北极的点灯人一年只需要点( )次灯。
《小王子》阅读指导课教案.
《小王子》阅读指导课教案 教学过程： 一、导入 1、板书：童话。齐读 顾名思义，童话就是写给少年儿童看的故事。从一年级到现在，你接触过哪些童话呢？故事中又有哪些人物给你留下了深刻的印象呢？ 2. 刚才呢咱们说了那么多书。今天我们要介绍的一本书，它的名字叫——生齐：《小王子》 二、看封面 （一）同学们，这就是《小王子》。 老师刚拿到这本书时，一下子就被它的封面吸引住了，你们呢？你是被什么吸引住的？ 1、绿颜色的底，感觉很清新，很舒服 2、图请你看看，图上有谁？ 人，你猜一猜他是谁？ 狐狸、花 3、由图你想到了什么，这也许就是——（大胆的发挥你的想象吧。） （二）、了解作品 1、这本书不仅封面吸引人，内容也很吸引人，这本书据说是目前发行量最大的一本童话，从1943年出版以来已经被翻译成四十多种语言。不仅小孩喜欢，大人也喜欢读。那么这究竟是一本怎样的书呢？请同学们阅读前言上的《小王子》介绍。 指名学生读，从中你知道了什么？ 过渡：写出这了不起著作的作者又是谁呢？ （三）、了解作者 那么就让我们一起来看一看作者：安托万·德·圣埃克苏佩里，齐读。 谁能给我们介绍下作者呢？ 除了《小王子》外，还有他的两部代表作《夜航》和《战争飞行员》。 我们要感谢他给我们带来了这么有趣的童话故事。
（四）整体了解全书内容 1、他笔下的小王子为什么赢得了人们的交口称赞，让我们一起走进他。 其实，我们的童话书中不乏王子的形象，说到王子，你的眼前出现了怎样的形象？（学生描述） 2、我们的小王子和他们可不一样，你看（王子小人图），知道他生活在哪里吗？（看图）（一个星球）是啊，他生活在B612星球上。出示：“就这样，我了解到了另一个十分重要的情况，那就是他出生的星球比一栋房子大不了多少！”15 “早上梳洗完毕之后，就得细细地梳理星球。猴面包树刚长出来的时候和蔷薇苗非常相像，一旦能把它们和蔷薇苗区分开的时候，就得不惮辛苦地及时把它们拔去。这项工作令人厌烦，却很容易做到。” “在过去漫长的岁月里，小王子唯一的消遣便是观赏柔和的夕阳。” 你们不知道吧，在这个星球上，小王子有一次看了四十四次日落呢。你知道原因吗？ 你和作者一样，也充满了想象，你也可以去写童话了。 （在你那个小星球上，你只要把椅子往后挪几步就行。每次，只要你想看，就能看到苍茫暮色。） 3、小王子在星球上的生活是孤独的，不过，有一朵玫瑰也住在星球上。她很美但又虚荣、骄傲，她温柔但疑心重有时还会说谎。由于对花儿完全失望，小王子离开了他的星球。…… 这几个就是小王子来到地球前去拜访的人。你来猜一猜他们分别是谁呢？（图人物） 答案到底是什么？老师要在这里卖个关子，要请你自己通过读书去了解。 三、走进《小王子》 1、离开星球的小王子遇到了很多人，然而，最后，他发出这样的感慨：
《小王子》阅读考题及答案
《小王子》阅读考题及答案 一、填空 1、《小王子》作者是国作家。（法圣埃克苏佩里） 2、我六岁时候，看过一副出色的画儿，画儿描绘的是。大人们则认为是。（大蟒蛇正在吞吃野兽。一顶帽子） 3、在撒哈拉沙漠，我遇到一个小家伙，他就是，小王子叫我给他画一幅画，我第一次画的是，第二次画的是，第三次画的是， | 第四次。 （小王子生病的羊山羊老的羊一只箱子） 4、小王子居住的星球，非常小，叫作。(B612) 5、小王子居住的星球有一种非常可怕的种子是（猴面包树的种子） 6、在小王子的星球上，一天可以看到回日落。（43） 】 7、小王子拜访的第一个星球住着。（一个国王） 8、小王子拜访的第三个星球住着。（酒鬼） 9、商人在这个星球上住了年，共被打扰次（54 3 ） 10、小王子拜访的第五个星球，非常奇怪。他的地方只够安置 和。（一盏路灯容纳一个点灯人） — 11、我们平时睡觉了会说晚安，而在第五个星球上他们却说。（日安） 12、第五个星球一分钟自转。（一圈） 13、第五个星球很小，步就可以绕一圈。（3） 14、在第五个星球上一天有次日落（一千四百四十）
15、小王子拜访的第六个星球住着。（大部头书的老先生） ^ 16、小王子拜访的地球不是一个普普通通的星球。这里有国王，有 地理学家有商人，有个酒鬼，有虚荣的人。（一百一十一，七千，九十万，七百五十万三亿一千一百万） 17、小王子在地球上遇到了，来到了，又遇上了。（蛇一朵小花玫瑰园狐狸) 二、判断题 * 1、大部头书的老先生是一个作家。（）（错） 2、第四个星球上住着的是个商人（）（对） 3、第五个星球一分钟自转一圈（）（对） 4、小王子在地球上最后遇到了是个厨师。（）（错） 三、选择题 · 1、小王子拜访的第二个星球住着（一个虚荣的人） ⑴漂亮的人⑵酒鬼⑶扳道工⑷虚荣的人 2、小王子居住的星球有一种非常可怕的种子是种子（猴面包树的种子） ⑴猴面包树⑵铁树⑶吃人树⑷梨树 3、小王子拜访的第七个星球是（地球） * ⑴月球⑵水星⑶地球⑷火星 4、小王子居住的星球，非常小，叫作(B612) ⑴B325 ⑵B328 ⑶B612 ⑷B330
小王子阅读指导课教学反思
《小王子》阅读指导课教学反思 1、主旨把握——适可而止。《小王子》本是一部写给大人看的童话，目的是引起大人关于爱与责任的思考，让大人们有一颗接近孩子的不老的心。尽管篇幅短小，形式简洁，但却包含着丰富的意向，充满了智慧的光芒，要真正把握并不容易。对于小学生来讲，受其理解能力和认知水平制约，不能期盼其完全理解其中的意蕴。故在备课中，我将目标定位于借助一定的阅读方法，初步理解文字背后的内容——爱与责任，大体感悟到文本的意蕴。教学中，我引导学生抓住与此主题关联较为紧密的第21章，通过反复阅读，在读中思考，读中想象，并结合自己的生活实际去揣摩文字背后的意思。从课堂反映来看，基本达成了这一目标，尤其是在关于“驯化不容易，需要什么”的思考中，学生通过讨论，总结出了“耐心、规律、责任”三点，捕捉到了狐狸所说的“对被你驯化了的，你将永远负有责任”这一文眼，并有了初步感悟。 2、方法指导——有条不紊。“教是为了不教”，“得法于课内，受益于课外”是教学中始终应该牢记的原则。高年级的教学尤其如此，高年级课外阅读指导更是这样，唯其如此，才能练就学生去茫茫书海搏击的强劲翅膀。本节课的教学，一个重要的目标是教给孩子浏览、精读、批注的方法，借助这些方法，让学生逐步读懂文字背后的内容。这几个方法的指导，在教学中有一个逐层深入的线性过程：通过浏览把握章节大意，对阅读内容有一个总体印象；通过精读思考文本内容，找出自己受感动的语句，谈谈自己的初步体悟；通过再次研读，抓住有感触的地方写批注，提升阅读思考的层次。如此三个环节有序展开，学生在不断接触文本，反复触摸、玩味文字的过程中，习得阅读思考的方法，为日后的自主阅读提供一个路径的参考，是很有裨益的。当然，因时间仓促，加上文本象征性较强，学生理解上有一定难度，故在写批注这一环节完成得不够好，大部分学生未写出有自己体悟的批注来，交流中踊跃度不高，值得注意。 3、音像结合——创设情境。童话阅读，需要阅读者展开充分的想象，在触摸文字的过程中伴随场景的自我加工，在学生头脑中浮现出一幅幅活动的画面。这是个性解读和主动阅读的内在体现，是高质量阅读的表征之一。达到这种理想的阅读层次，前提是文本本身具有吸引力，其次是教师要善于激发学生的兴趣，为学生创设良好的阅读情境，吸引学生的阅读注意力。在本节课的教学过程中，我制作了一个简单的ppt课件，展示了小王子、外星球的六个大人等画面，并在四个环节（课始、精读时、批注时、教师朗诵时）反复播放班得瑞—《月光》的背景音乐，这段深情、伤感而又叩人心扉的悠长的曲子，一次次在学生耳畔萦绕，掀起了学生情感的涟漪，为学生创设了较好的阅读情境。语文教学应该是富有情趣的，语文课堂应该是带有情境的，无论何种情况下，都不应漠视这一点。
《小王子》阅读练习题含答案
《小王子》阅读知识点 一、填空题 1.《小王子》的作者是法国（国籍）圣--埃克絮佩里（作者名称），著有代表作《南方邮件》、《人类的大地》《夜航》。 3.作者六岁的时候，看了一本书叫《百兽生猛史》，书中有一幅令人惊叹的插图——一条蟒蛇在吞噬一头野兽。 4.作者失事（出故障）于撒哈拉沙漠，机上携带的饮用水很有限，只能维持七天。 5. 小王子说好的那幅画画的是 箱子里的绵羊。 6.小王子居住的星球只比一座房子稍微大一点，这个星球的名字叫：B612号小行星，它是土耳其天文学家发现的。 7．小王子的星球上有一种树叫猴面包树，长大了足有教堂那么高，他会破坏那个星球，因此在幼苗时就必须立即拔掉。 8.小王子喜欢看日落，那是在他感到悲愁的时候，最多一次一天看了 43 次。 9.小王子喜欢自己星球上的一朵花，小王子用给那只小绵羊戴上嘴套方法防止绵羊去吃花，夜里就用罩子把花罩上。 10.小王子星球上有一种很朴素的花，只有一圈花瓣，她们在草丛中清晨开放，到了夜晚就凋谢了。这种花不怕老虎，倒是挺讨厌过堂风。 11.花为了让小王子真的相信她弱不禁风，她故意咳嗽，还提出要求，要小
王子去找屏风。 12.小王子的星球有两座活火山，这对他每天做早饭特别方便。还有一座死火山，不知道什么时候会复活。 13.小王子最先访问的星球上住着一位国王，他最关心的是他的权威是否受到尊重。在小王子将动身时，封他为巡回大使。 14.爱虚荣的人带着一顶帽子，是为了打招呼敬礼时方便，当有人向他欢呼或鼓掌时，他就脱帽致答理。 15.点灯人是根据早安指令把路灯熄灭，点灯人所在的星球一年比一年转动的快，它自转一周的时间是一分钟，点灯人必须一分钟点一次灯。 16.小王子访问的最后一个星球是地球，那里首先上场的点灯人 是新西兰和澳大利亚的，最后上场的点灯人是北美洲的。有两个点灯人是闲的无聊，他们是南极和北极的点灯人，一年只需要点两次灯就行了。 17.小王子到地球上没看到一个人，他在非洲的沙漠里看的一条蛇在蠕动。 18.小王子是因为和一朵花闹别扭而离开自己的星球。小王子在地球上的时间是一周年。 19.狐狸要求小王子驯养他，在小王子与他告别的时候，他告诉小王子的秘密是：人只能用心灵去观察去感受。光靠肉眼，是不可能看到本质的东西的。 20.在地球上小王子遇到一位商人，他专门出售一种生津解渴的改良药丸。
小王子 阅读课教案 交流课教案
《小王子》阅读指导课教案 一、导入 1.同学们都读过哪些书？从书中认识了哪些好朋友？（学生自由回答） 2.今天的阅读课，老师要给大家介绍一个新朋友。（出示图片）瞧，就是他。看到图片，你有什么问题吗？（生自由提问） 3.（继续图片）他是小王子，来自B612星球，后来……后来发生了什么，只有自己读了书才会知道。板书：小王子 二、新书推荐 1.（出示新书）今天老师就给大家推荐一本新书，拿到一本书，你首先看到的是什么？（封面） 2.（出示封面图片）那么从这本书的封面上你知道了什么呢？（生答：书名作者书中的主要人物小王子的样子……）介绍《小王子》的影响力（《小王子》是20世纪法国流传最广的童话，被译成100多种语言,电影、唱片，甚至纸币上都可以看到本书的影子。小王子对于法国人，就像孙悟空对于中国人一样，人见人爱。让我们一起记住创作《小王子》的了不起的作者——圣?埃克苏佩里。） 3.（出示作者图片）介绍作者和创造背景。（圣.埃克苏佩里，出生于法国里昂，一生喜欢冒险和自由，是一位飞行员。除了飞行，写作是他的另一终生所爱。代表作品有童话《小王子》，这本书至今全球发行量已达五亿册。作品还有《战区飞行员》、《夜航》等等。因为是飞行员，所以对沙漠、星星、天空情有独钟，作品中的故事往往发生在这样的情境中。1935年，他在巴黎到西贡的长途飞行中，坠入利比亚沙漠，数日后才被别人发现。这一次飞机失事的经验酝酿了《小王子》的写作背景。） 三、悬念设置 1.下面我们终于可以走进书中看看小王子的世界了吧？可没有那么简单，要先猜对了这幅图才可以。（出示图片）生猜画的是什么？ 2.可没有这么简单，（出示背景介绍：当我还只有六岁的时候，在一本描写原始森林的名叫《真实的故事》的书中，看到了一副精彩的插画，画的是一条蟒蛇正在吞食一只大野兽。这本书中写道：“这些蟒蛇把它们的猎获物不加咀嚼地囫囵吞下，尔后就不能再动弹了；它们就在长长的六个月的睡眠中消化这些食物。”当时，我对丛林中的奇遇想得很多，于是，我也用彩色铅笔画出了我的第一副图画。我的第一号作品。）指学生读背景介绍。生再猜。 3.恭喜你！顺利通过了小孩子的测试，因为大人是猜不出来的。请跟我来吧！ 四、进入故事 1.（出示图片）瞧，这就是小王子的星球。你从上面看到了什么？（生观察回答）小王子不
《小王子》阅读考题及答案
《小王子》名著阅读补充资料 书名——《小王子》 作者——安东尼·德·圣埃克苏佩里 原作语言——法语。 作品体裁——儿童文学，童话。 写作时间和地点——1942年的夏天和秋天，那时圣·埃克絮佩里暂住在美国纽约的长岛。 内容简介 小王子是一个超凡脱俗的仙童，他住在一颗只比他大一丁点儿的小行星上。陪伴他的是一朵他非常喜爱的小玫瑰花。但小玫瑰花的虚荣心伤害了小王子对她的感情。小王子告别小行星，开始了遨游太空的旅行。他先后访问了六个行星，各种见闻使他陷入忧伤，他感到大人们荒唐可笑、爱慕虚荣。只有在其中一个点灯人的星球上，小王子才找到一个可以作为朋友的人。但点灯人的天地又十分狭小，除了点灯人，不能容下第二个人。在地理学家的指点下，孤单的小王子来到人类居住的地球[1]。 小王子发现人类缺乏想象力，只会像鹦鹉那样重复别人讲过的话。小王子这时越来越思念自己星球上的那枝小玫瑰。后来，小王子遇到一只小狐狸，小王子用耐心驯服了小狐狸，与它结成了亲密的朋友。小狐狸把自己心中的秘密——肉眼看不见事物的本质，只有用心灵才能洞察一切——作为礼物，送给小王子。用这个秘密，小王子在撒哈拉大沙漠与遇险的飞行员一起找到了生命的泉水。最后，小王子在蛇的帮助下离开地球，重新回到他的B612号小行星上。 童话描写小王子没有被成人那充满欺骗的世界所征服，而最终找到自己的理想。这理想就是连结宇宙万物的爱，而这种爱又是世间所缺少的。因此，小王子常常流露出一种伤感的情绪。作者圣埃克絮佩里在献辞中说：这本书是献给长成了大人的从前那个孩子。 《小王子》不仅赢得了儿童读者的欢迎，也为成年人所喜爱，作品凝练的语言渗透了作者对人类及人类文明深邃的思索。它所表现出的讽刺与幻想，真情与哲理，使之成为法国乃至世界上最为著名的一部童话小说。 叙述者——一个飞行员因飞机故障迫降在撒哈拉大沙漠，他在那里遇见了小王子。六年后，他讲述了这段奇遇故事。 叙事视角——故事以第一人称叙事，虽然其中大部分篇章是飞行员在复述小王子一人旅行的故事。 语气——描述飞行员与小王子梦幻般的相遇是甜蜜的伤感；而对大人世界缺乏想象力和充满功利主义，则表露出无奈和忧心。 背景（时间/地方）——六年前，不过叙述者并未表明现在是什么年月。非洲撒哈拉大沙漠和太空。主人公——小王子，飞行员，花，狐狸。 主要冲突——飞行员与小王子的天真无邪观点，同大人世界令人窒息的教条之间的冲突。
《小王子》阅读附答案
阅读《小王子》片段，回答问题。 第二个行星上住着一个爱虚荣的人。“喔唷！一个崇拜我的人来拜访了！”这个爱慕虚荣的人一见到小王子，老远就叫喊起来。 在那些爱虚荣的人眼里，别人都成了他们的崇拜者。“你好！”小王子说道，“你的帽子很奇怪。”“这是为了向人致意用的。”爱虚荣的人回答道，“当人们向我欢呼的时候，我就用帽子向他们致意。可惜，没有一个人经过这里。” 小王子不解其意。说道：“啊？是吗？” 爱虚荣的人向小王子建议道：“你用一只手去拍另一只手。” 小王子就拍起巴掌来。这位爱虚荣者就谦逊地举起帽子向小王子致意。 小王子心想：“这比访问那位国王有趣。”于是他又拍起巴掌来。爱虚荣者又举起帽子来向他致意。 小王子这样做了五分钟，之后对这种单调的把戏有点厌倦了，说道：“要想叫你的帽子掉下来，该怎么做呢？” 可是这回爱虚荣者听不进他的话，因为凡是爱虚荣的人只听得进赞美的话。 他问小王子道：“你真的钦佩我吗？”“钦佩是什么意思？”“钦佩么，就是承认我是星球上最美的人，服饰最好的人，最富有的人，最聪明的人。”“可您是您星球上唯一的人呀！”“让我高兴吧，请你还是来钦佩我吧！” 小王子轻轻地耸了耸肩膀，说道：“我钦佩你，可是，这有什么能使你这样感兴趣的？” 于是小王子就走开了。 小王子在路上自言自语地说了一句：“这些大人，肯定是十分古怪的。” 1．阅读上文回答：这个爱慕虚荣的人有什么特殊爱好？ __________________________________________________ 2．本文主要运用了哪两种描写手法？有什么作用？ __________________________________________________ 3．这个故事带给你什么启示？ __________________________________________________ 参考答案 1．喜欢别人鼓掌向他欢呼；喜欢听赞美的话。 2．语言描写、动作描写。形象生动地揭示了爱慕虚荣者的内心世界，描绘了其丑态，给予了有力的讽刺。（回答讽刺和夸张手法也可） 3．“略”。（提示：我们要以文中的爱慕虚荣者为戒，认清自己，虚心听取别人的意见。）
-小王子-阅读测试题
《小王子》阅读测试题（一） 一、选择题 1、六岁时，作者想成为（）A 飞行员B 作家C 画家 2、作者失事（出故障）于（）A 撒哈拉沙漠 B 戈壁沙漠 C 科罗拉多沙漠 3、小王子说好的那幅画画的是（）A 长角的绵羊 B 箱子里的绵羊 C 超级绵羊 4、根据作者的说法，谁发现了（小王子所在的）星球？（） A 土耳其天文学家 B 匈牙利天文学家 C 埃及天文学家 5、大人们喜欢（）A 解释B 数字C演讲 6、小王子从哪里来？（） A 开满鲜花的星球 B 广袤荒凉的星球 C 只比一幢房子大一点的星球 7、有天小王子看日落看了（）A 三次B 二十三次C 四十三次 8、小王子喜欢（）A 一朵花B一只绵羊 C 一颗星星 9、花儿用什么折磨小王子（）A 她的冒失 B 她的虚荣心 C 她的苛求 10、小王子离开时，花儿对他说：（） A 如果你走了，我会死的。 B 请你不要离开我！ C 请你原谅我。要努力幸福啊。 11、国王第一次挽留小王子，任命小王子为（）A 司法部长B 将军C 大使 12、谁是国王的唯一臣民？（）A 一只老猫B 一只老鼠 C 一条老狗 13、爱虚荣的人戴着帽子（） A 为了遮阳 B 为了在人们喝彩时致意 C 因为他觉得很合适 14、酒鬼喝酒是为了忘记（）A 他的烦恼 B 他的悲伤C 他的羞愧 15、商人在数（）A 星星 B 钞票C 蜜蜂 16、商人反复说着：（）A 我时间很紧 B 我很严肃C 我很忙 17、点灯人生活中喜欢（）A 熄灭路灯B 看星星 C 睡觉 18、对于地理学家，一个好的探险者应该（）A 有所发现 B 品行好C 做笔记 19、小王子的星球上有多少座火山？（） A 两座活火山，一座死火山 B 一座活火山，两座死火山 C 两座活火山，两座死火山 20、地理学家建议小王子去看哪个星球？（）A 地球B 火星C 金星 21.小王子在穿越沙漠时（）A 没遇到任何人B 只遇见一朵花C 只遇见一支沙漠商队 22、在听到回声时，小王子心想（） A 他终于找到一个朋友了 B 他很孤单 C 地球人缺乏想象力 23、小王子觉得沙漠因何而美丽？（） A 太阳照射下沙子闪光 B 它在某处藏着一眼井 C 没有什么能破坏它的广袤 24、蛇之所以强大是因为（）A 他的毒液B 他的敏捷C 他的智力 25、小王子在玫瑰园里哭了，因为（） A 他觉得被抛弃了 B 他想念他的花儿了 C 他只拥有一朵普通的玫瑰花 26、在什么时候飞行员和小王子找到了水（） A 夜晚，在一天的行走之后 B 下午，烈日炎炎之际 C 清早，在一晚的行走之后 27、狐狸向小王子提出了什么样的请求？（）A 驯养他B 跟他玩C 走开，让他安静些
《小王子》阅读试卷及答案
《小王子》阅读试卷及答案 姓名班级 1.六岁时，“我”最想成为（）。 A.飞行员 B.作家 C.画家 2.“我”的一号作品被大人看成是（）。 A.一顶帽子 B.一只大象 C.一条巨蟒 3.“我”在（）认识了小王子。 A.撒哈拉沙漠 B.纳米比沙漠 C.塔克拉玛干沙漠 4.小王子从（）来。 A.开满鲜花的星球 B.荒凉的星球 C.只比一幢房子大一点的星球 5.小王子叫“我”为他画（）。 A.一张画像 B.一只绵羊 C.一朵玫瑰 6.“我”给小王子画的一张画是（）。 A.一只小绵羊 B.装绵羊的箱子 C.一条蟒蛇 7.在小王子的星球上，有一种可怕的植物种子是（）。 A.萝卜种子 B.玫瑰种子 C.猴面包树种子 8.小王子在自己的星球上（）看落日。 A.等太阳下山 B.把椅子向后挪几步 C.爬上山顶 9.小王子认为花儿长刺的作用是（）。 A.伤害别人 B.保护自己 C.毫无用处 10.小王子拜访的第一个星球上住着（）。 A.一个酒鬼 B.一个国王 C.一个点灯人 11.在小王子的星球上有（）座火山。 A.1 B.2 C.3 12.爱慕虚荣的人戴着帽子（）。 A.为了遮阳 B.为了喝彩时脱帽致意 C.为了好看 13.酒鬼一直喝酒，想要忘记（）。 A.忧伤 B.喝酒 C.羞愧
14.点灯人的星球每天只有（）长。 A.24小时 B.1小时 C.1分钟 15.第四个星球上的商人在数（）。 A.星星 B.钱 C.工人 16.对于地理学家来说，一个好的探险者应该（）。 A.有所发现 B.品行好 C.会做笔记 17.地理学家建议小王子去拜访（）星球。 A.月球 B.火星 C.地球 18.在地球上，负责照料北极和南极街灯的两名点灯人一年只需点（）次灯。 A.1 B.2 C.3 19.狐狸向小王子提出的请求是（）。 A.驯养他 B.跟他玩 C.走开，让他安静 20.狐狸赠送给小王子的秘密是（）。 A.真正重要的东西是肉眼无法看见的 B.虚心听取别人的意见 C.认清自己 21.“我”还是个小男孩的时候，“我”住的房子有个秘密是（）。 A.隐藏着一口井 B.埋有宝藏 C.有个魔法师 22.小王子在玫瑰园里哭了，是因为（）。 A.他觉得被抛弃了 B.想念他的花儿 C.他只拥有一朵普通的玫瑰花 23.在为小王子画的最后一幅画里，“我”忘了画（）。 A.给玫瑰花的玻璃罩 B.给绵羊的口罩 C.口罩上的皮带 24.小王子觉得沙漠因（）而美丽。 A.沙子在太阳照射下闪闪发光 B.在某处藏着一口井 C.无边无际的沙子 25.小王子在地球上呆了（）。 A.一年 B.一个月 C.一天 答案： 1）C.画家 2）A.一顶帽子 3）A.撒哈拉沙漠 4）C.只比一幢房子大一点的星球 5）B.一只绵羊 6）B.装绵羊的箱子 7）C.猴面包树种子
《小王子》阅读考题及答案
《小王子》阅读考题及答案 、填空 1、《小王子》作者是国作家。（法圣埃克苏佩里） 2、我六岁时候，看过一副出色的画儿，画儿描绘的 是。大人们则认为是。（大蟒蛇正在吞吃野兽。一顶帽子） 3、在撒哈拉沙漠，我遇到一个小家伙，他就是，小王子叫我给他画一幅画，我第一次画的是，第二次画的是，第三次画的是，第四次。 （小王子生病的羊山羊老的羊一只箱子） 4、小王子居住的星球，非常小，叫作。（B612） 5、小王子居住的星球有一种非常可怕的种子是。（猴面包树的种子）&在小王子的星球上，一天可以看到回日落。（43） 7、小王子拜访的第一个星球住着。（一个国王） 8、小王子拜访的第三个星球住着。（酒鬼） 9、商人在这个星球上住了年，共被打扰次。（54 3） 10、小王子拜访的第五个星球，非常奇怪。他的地方只够安 置和。（一盏路灯容纳一个点灯人） 11、我们平时睡觉了会说晚安，而在第五个星球上他们却说。（日安） 12、第五个星球一分钟自转。（一圈） 13、第五个星球很小，步就可以绕一圈。（3） 14、在第五个星球上一天有次日落。（一千四百四十） 15、小王子拜访的第六个星球住着。（大部头书的老先生） 16、小王子拜访的地球不是一个普普通通的星球。这里有位国王，有个地理学家，有名商人，有个酒鬼，有个虚荣的人。 （一百一 ^一' ，七千，九十万，七百五十万三亿一千一百万）
又遇上了 。（蛇 二、 判断题 1、 大部头书的老先生是一个作家。 2、 第四个星球上住着的是个商人。 3、 第五个星球一分钟自转一圈。 4、 小王子在地球上最后遇到了是个厨师 三、 选择题 1、 小王子拜访的第二个星球住着（ ⑴漂亮的人 ⑵酒鬼 2、 小王子居住的星球有一种非常可怕的种子 ⑴ 猴面包树 ⑵ 铁树 3、 小王子拜访的第七个星球是（ ⑴月球 ⑵水星 ⑶地球 4、 小王子居住的星球，非常小，叫作 （ ⑴ B325 ⑵ B328 ⑶ B612 5、小王子拜访的第六个星球住着（ ） ⑴大部头书的老先生 ⑵ 教书的老先生 &在撒哈拉沙漠，我遇到一个小家伙，他就是 ⑴国王 ⑵公主 ⑶小王子 《小王子阅读竞赛复习题》 1. 小王子央求“我”给他画一只什么动物？ 17、小王子在地球上遇到了 和 ，来到了 一朵小花 玫瑰园 狐狸 ） （ ） （错） （ ） （对（ ） （对 ） （一个虚荣的人） ⑶扳道工 ⑷虚荣的人 :（ ）种子（猴面包树的种子） ⑶吃人树 ⑷梨树 ） （ 地球） ⑷火星 ） （B612） ⑷ B330 （大部头书的老先生） ⑶算命的老先生 ）
《小王子》阅读测试题答案
三、简答题（共24分） 1.临离开星球前，小王子做了哪些事？（4分） 答：把星球收拾得井井有条。（1）仔细疏通了火山；（2）拔掉了刚长出来的几株猴面包树；（3）最后一次给花浇水。 2.“驯养”是什么意思？它需要什么？（4分） （1）驯养就是建立关系。 （2）耐心、仪式、责任 3.“我”为小王子画完第一幅画后，小王子什么反应？为什么？（4分）（在第二章） 答：反应：吃惊。 原因：（1）小王子看出了他画的是蟒蛇和大象。（ （2）因为蟒蛇很危险，大象太占地方，他只要小小的东西。 4.小王子给我们留下了太多印象，请你简析小王子的形象。（6分） ①心灵纯洁高尚。小王子遇到小说的叙述者---飞行员，并和他成了好朋友。小王子无忧 无虑，从来没有受到成人世界的污染。 ②小王子也是孤独的。小王子独居异乡，他攀上一座高山，渴望一眼就能看到整个星球和 所有的人。 ③天真善良,小王子是童年的象征，在他的身上，呈现出的是人们生命初始最天真善良的童 年影子，而在成人世界里，童心的缺失使成人们无法和小王子交流沟通。 ④纯真质朴。在成人世界里，成人们的内心充满了对金钱和权力的欲望，讲求实际和功利， 而小王子正是来解救这些迷失在贪婪和欲望的世俗世界的成人灵魂。（每点2分） 5.《小王子》为什么能够打动世界？结合小说主旨进行探讨。（6分） ①以儿童的视角寻找生命的“本真”。“小王子”是整部故事的中心人物，他的身上承载着作者祈望回归纯真世界的愿望，并肩负着探寻人生真谛的使命。他代表着儿童纯净无暇的精神世界，并以洞悉世事的、属于孩童的目光发掘世间的真情和温馨。 ②在对爱与责任的认知中凸显交往的真谛。作者通过小王子“对爱与责任不断的领悟升华，表达了对人生本真的坚守、对温情的向往乃至对完美人生价值孜孜不倦追求的终极理想”。它体现了人与人交往的本质，需要我们用灵性去理解、感悟、诠释。 ③对成人世界价值观的抨击是《小王子》的又一主题。作者在儿童和成人世界的“二元对立”中，抨击了虚伪、麻木的成人世界。在对儿童“本真”世界的守望中反观成人精神世界的功利性。 ④最后从作品中小王子与玫瑰、飞行员的关系来看，表现了一种美好的追求真挚友谊和博大情怀的理想，有着唯美的情感境界。（每点2分）
小王子阅读指导课教案[1]
小王子阅读指导课教案 TTA standardization office【TTA 5AB- TTAK 08- TTA 2C】
《小王子》阅读指导课教学设计 教学目标： 1、感悟课文内容，知道文本的意蕴。 2．了解书中小王子、玫瑰、狐狸的人物形象。 教学方法：自主阅读、互动讨论 教学过程： 一、激趣导入： 同学们，从一年级到现在，你读过哪些童话书（生说）今天我们再来读一本书，它的名字叫——生齐读：《小王子》 二、看封面： （一）同学们，这就是《小王子》。（出示课件封面） 老师刚拿到这本书时，一下子就被它的封面吸引住了，你们呢？你被什么吸引住了（生说） （绿颜色的底，感觉很清新，很舒服） （二）、了解作品： 这本书不仅封面吸引人，内容也很吸引人，这本书据说是目前发行量最大的一本童话，从1943年出版以来已经被翻译成四十多种语言。不仅小孩喜欢，大人也喜欢读。 过渡：写出这了不起着作的作者是谁呢？ （三）、了解作者： 那么就让我们一起来看一看作者：圣埃克苏佩里，齐读。 谁能给我们介绍下作者呢？（出示课件） 除了《小王子》外，还有他的两部代表作品《夜航》和《战争飞行员》。 我们要感谢他给我们带来了这么有趣的童话故事。 三、初步谈谈。 【出示课件】 （1）小王子到过哪些地方见过哪些人物谈谈你对人物看法。 （2） （游历6个大人星球）（国王、虚荣心极强的人。酒鬼、生意人。守灯人、地理学家。）
师：听了你们的解读，让老师有了很多感受。我们有些大人在忙碌着什么呢我们又在追逐着什么呢或许我们就像这六个奇怪的人一样，以自我为中心，只看到眼前的东西，没有考虑眼前以外的东西，忙碌着连自己都不懂的事情。 （2）小王子来到了地球：遇到了谁？最后的结局是什么？ （遇到蛇、只有三枚花瓣的沙漠花、玫瑰园、商贩、扳道工、叙述者）。 （最后被蛇毒死，回到自己的星球，回到了玫瑰的身边） 四、品读主要人物。 1. 玫瑰—骄傲而脆弱的美丽生命。【板书：玫瑰】 （1）小王子开始自己孤独的旅程源于那朵玫瑰，小王子最终的离开还是源于那朵玫瑰。你觉得玫瑰怎样（骄傲、倔强）小王子喜欢玫瑰吗找出相关语句读一读。 （2）小王子爱着玫瑰，为什么要选择离开【出示课件】 师：花的要求是如此的多，以至于小王子觉得她真是难伺候。自己的付出没有得到丁点的回报，小王子的心里肯定是十分的不满，于是小王子觉得这朵玫瑰一点都不理解他，他的心里充满了更多的孤独。所以，最后他选择了离开。 （3）当要离开的时候，那朵玫瑰又是怎样的态度【出示课件】【指名读】你有什么想法师：是的，玫瑰就是小王子唯一的亲人，或者是自己的另一半。因为一些小小的误会而决定抛下对方，但是当失去了的时候又是那么地想念对方。人不也一样吗 现实生活中也有很多这样的例子，你能说说自己的感受吗 2. 狐狸—善解人意、智慧和爱的使者。 （1）孤独的小王子离开了家，经过一站又一站，穿过沙漠，终于遇到了可以带给他快乐的是谁（ 板书：狐狸）能用一个词语来说说你对文中的狐狸的印象吗？ （3）在这部分内容中出现了一个词语“驯养”，现实生活中的驯养是什么意思？那文中的“驯养”又是什么意思呢【 板书：驯养】 （生活中“驯养”就是驯服。文中的“驯养”就是建立信任。）【课件出示】 （5）驯养容易吗它需要什么（耐心、责任、信任等） 三、畅谈感悟. 1、我们人类真的是这样吗(学生自由发言)
小王子阅读测试题及答案初中篇一解析
小王子阅读测试题及答案初中篇一《小王子阅读测试题》《小王子》阅读测试题 选择题 1、六岁时,作者想成为，， A 飞行员 B 作家 C 画家 2、作者失事，出故障，于，， A 撒哈拉沙漠 B 戈壁沙漠 C 科罗拉多沙漠 3、小王子说好的那幅画画的是，， A 长角的绵羊 B 箱子里的绵羊 C 超级绵羊 4、根据作者的说法,谁发现了，小王子所在的，星球？，， A 土耳其天文学家 B 匈牙利天文学家 C 埃及天文学家 5、大人们喜欢，， A 解释B 数字C演讲 6、小王子从哪里来？，， A 开满鲜花的星球 B 广袤荒凉的星球 C 叧比一幢房子大一点的星球 7、有天小王子看日落看了，， A 三次 B 二十三次 C 四十三次 8、小王子喜欢，， A 一朵花B一叧绵羊 C 一颗星星 9、花儿用什举折磨小王子，， A 她的冒失 B 她的虚荣心 C 她的苛求 10、小王子离开时,花儿对他说:，， A 如果你走了,我会死的。 B 请你不要离开我! C 请你原谅我。要努力幸福啊。 答案: 1:C 2:A 3:B 4:A 5:B 6:C 7:C 8:A 9:B 10:C
11、国王任命小王子为，， A 司法部长 B 将军 C 大使 12、谁是国王的唯一臣民？，， A 一叧老猫 B 一叧老鼠 C 一条老狗 13、爱虚荣的人戴着帽子，， A 为了遮阳 B 为了在人们喝彩时致意 C 因为他觉得很吅适 14、酒鬼喝酒是为了忘记，， A 他的烦恼 B 他的悲伤 C 他的羞愧 15、商人在数， ， A 星星 B 钞票C 蜜蜂 16、商人反复说着:，， A 我时间很紧 B 我很严肃 C 我很忙 17、点灯人生活中喜欢，， A 熄灭路灯 B 看星星 C 睡觉 18、对于地理学家,一个好的探险者应该，， A 有所发现 B 品行好C 做笔记 19、小王子的星球上有多少座火山？，， A 两座活火山,一座死火山 B 一座活火山,两座死火山 C 两座活火山, 两座死火山 20、地理学家建议小王子去看哪个星球？，， A 地球B 火星C 金星 11:AC 12:B 13:B 14:C 15:A 16:B 17:C 18:B 19:A 20:A 21、小王子在穿越沙漠时，， A 没遇到任何人 B 叧遇见一朵花 C 叧遇见一支沙漠商队 22、在听到回声时,小王子心想，，