山东大学大学生职业生涯规划大赛
山东大学大学生职业生涯规划大赛
评分标准
一、比赛内容与形式
大赛以“职业规划设计参赛作品”、“个人作品现场展示”等作为各阶段的评选标准。参赛选手提交的“职业规划设计参赛作品”须符合《山东大学职业生涯规划大赛参赛资格审查形式以及实施细则》的要求。
二、作品评分细则及评分表
评分要素评分要
点
具体描述
职业规划书内容自我认
知
1．自我分析清晰、全面、深入、客观，能清楚的认识到自己的优劣势
2．将人才测评量化分析与自我深入分析综合，客观地评价自我；职业兴趣、职业能力、职
业价值观、个性特征分析全面、到位
3．从个人兴趣爱好、成长经历社会实践中分析自我
4．自我评估理论、模型应用正确、合理
职业认
知
1．了解社会的整体就业趋势，并且了解大学生就业状况
2．对目标职业所处行业的现状及前景了解清晰，了解行业就业需求
3．熟悉目标职业的工作内容、工作环境、典型
生活方式，了解目标职业的待遇、未来发展4．对目标职位的进入途径、胜任标准了解清晰，深入了解目标职业对生活的影响
5．在探索过程中应运用文献检索、访谈、见习、实习等方法
职业决策1．职业目标确定和发展路径设计要符合外部环境和个人特质（兴趣、技能、特质、价值观），要符合实际、可执行、可实现
2．对照自我认知和职业认知的结果，分析自己优、劣势及面临的机会和挑战，职业目标的选择过程阐述详尽，合乎逻辑
3．备选目标也要充分根据个人与环境的评估进行分析确定，备选目标职业发展路径与首选目标发展路径要有一定相关联系性
4．能够正确运用评估理论和决策模型做出决策
计划与路径1．行动计划对保持个人优势、避免个人不足、全面提升个人竞争力有针对性、可操作性2．近期计划详尽清晰、可操作性强，中期计划清晰并具有灵活性，长期计划具有方向性3．职业发展路径充分考虑进入途径、胜任标准等探索结果，符合逻辑和现实，具有可操作性和竞争力
自我监控1．对行动计划和职业目标设定评估方案，如要达到什么标准，评估的要素是什么
2．能够对行动计划实施过程和风险做出评估，并制定切实可行的调整方案
3．调整方案的制定充分根据个人与环境的评估进行分析确定，充分考虑首选目标与备选目标间的联系和差异，具有可操作性
参赛作品撰写作品完
整
逻辑清
晰
文字流
畅
内容完整，对自我和外部环境进行全面分析，提
出自己的职业目标、发展路径和行动计划
职业规划设计报告思路清晰、逻辑合理，能准确
把握职业规划设计的核心与关键
格式清晰，文字流畅
山东大学职业生涯规划大赛参赛作品评分表
三、现场展示评分细则
评分要素评分要点具体描述
主题陈述陈述内容
1．对职业规划的自我探索、职业探索、决
策应对等环节的要素及分析过程陈述
完整全面
2．在陈述中能够正确理解、引用、应用职
业规划基础理论及各项辅助工具
3．对各项探索分析过程及规划结果表述准
确，与职业规划设计作品内容吻合
4．PPT设计精巧，重点突出，简明扼要，
能够精确提炼职业规划设计作品要点陈述过程
1．整体设计合理，环节紧凑，条理清晰，
层次分明，结论明确
2．详略得当，重点突出，人职匹配，职业
路径论述充分
3．思路清晰，逻辑性强
4．表达自然、流畅、无明显停顿，语句通
顺，措辞恰当，语言组织畅达
5．讲普通话，声音洪亮，口齿清晰，语速
语调适中
6．富于激情，善于引导现场观众，肢体语
言恰当、丰富，能够感染他人
基本素养1．衣着发型整洁、大方、朴素、得体2．仪表端庄稳重，坐立行为大方、自然，表情丰富真诚，有良好的个人气质3．言之有礼，情操高尚，谈吐文雅，富于思想内涵
4．精神饱满，有信心，有独立见解，能充分展现大学生朝气蓬勃的精神风貌和职场新人的职业形象
即时效果
1．按时完成主题陈述
2．现场观众注意力集中，情绪高亢
个人特色
1．在职业规划和主题陈述中具有创造性
2．特长特点鲜明
回答问题应答能力
1．能正确理解评委提问，做出有针对性的
回答
2．在评委提出问题后马上做出反馈，及时
做出回答
3．答题过程流畅、无明显停顿，语句通顺，
措辞恰当，语言精炼
4．应变能力强，能够灵活、创造性地应用
职业规划知识作答
回答内容
1．回答内容切合题意
2．答题过程条理清晰，层次分明，结论明
确
3．回答内容准确精炼，重点突出，能够有针对性的就提问要点归纳阐述
4．回答内容真实可信，运用事实论据，论述有说服力
山东大学职业生涯规划大赛现场展示评分表
评分说明：各项评分标准请自行确定。
请评委按照区间评分，分数可计到小数点后第2位（评委对每一位选手的评语，可用附件附后）。