当前位置：文档库 › 未来版六年级品德与社会期中检测题

未来版六年级品德与社会期中检测题

六年级品德与社会期中检测题

姓名考号：

一、填空

1．400多年前，葡萄牙有位叫( )的航海家，率船队环绕地球一周，有力地证实了地球是一个( )。

2．地球上的七大洲是( )。其中最大的洲是( )，最小的洲是( )。四大洋是

( )。

3．全世界共有( )国家和地区，加入联合国的独立国家有( )个。国家不分大小，但都是( )的。

4．在世界七大洲中，( )人口最多，( )人口最少。

国家最多的洲是( )，国家最少的洲是( )。( )面积最大，( )面积最小，（）至今无人定居。

5．在全世界居民中，主要有( )四大人种，我们要尊重不同的种族，坚决反对( )。

6．世界居民分四大人种，亚洲主要是( )，欧洲、美洲主要是( )，非洲主要是( )，( )主要分布在大洋洲的一些岛国。

7．全世界语言大约有( )，使用比较广泛的语言有( )多种，其中( )这六种语言，被确定为联合国大会正式语言和工作语言。在国际交往中，( )是使用人数最多的语言，( )是使用范围最广泛的语言。

8．四大文明古国是( )。

9．( )是古代埃及的象征，( )（）是古巴比伦的象征。

10．古代印度是( )的发源地。2500多年前，( )创立了佛教。

11．阿拉伯数字是( )发明的。我国标志性的建筑有( )。

12．（ )是俄罗斯联邦政府所在地，也是俄罗斯历代珍品储藏宫。( )是美国总统府所在地。( )是英国王室生活和工作的地方。( )是世界上最大、最早的综合性博物馆。

（ )位于法国巴黎，曾是法国历代国王的王宫，是举世闻名的西方( )建筑的杰出代表。法国巴黎的( )是世界著名的艺术殿堂，( )位于（）巴黎市中心的塞纳河南岸，是世界上第一座( )结构的高塔。

13．( )位于美国西部，全长446千米，是世界上最长的峡谷之一，有“活的地质史教科书”之称。( )位于澳大利亚东海岸，

是世界上最大最长的珊瑚礁群。( )是非洲第一高峰，有“非洲屋脊”“赤道雪峰”之称。非洲的( )是世界上最大的瀑布。俄罗斯的( )是世界上第七大湖泊和最深的湖泊，有“珍奇海洋博物馆"之称。世界最高的高原是( )，最大的高原是

( )。

14．西装起源于( )。( )是日本人喜爱的民族服装。

15．英国的苏格兰男人，爱穿( )。头戴黑面纱，身穿黑大袍是信奉伊斯兰教的( )形象。

16．西餐的吃法一般是( )持刀，( )拿叉。印度人的食物中大多要加( )，印度人还习惯吃( )。墨西哥人的餐桌上多以( )为主食。日本人自称为( )，国宴或平民请客以招待( )为最高礼节。英国人爱吃( )。埃塞俄比亚人有吃( )的习惯。拥抱礼起源于( )。

17．西方国家最大、也是人们最喜爱的节日是( )。圣诞节在每年的( )。( )狂欢节被称为世界上最精彩的狂欢节，巴西的里约热内卢号称世界( )。每年的7月6日至14日，是西班牙一年一度的( )。

18．每年的10月24日被称为( )。现在的联合国共有( )多个会员国。( )是世界上最大的多边贸易组织，成立于

( )，总部设在( )。安理会的5个常任理事国是( )。 ( )年中华人民共和国恢复了在联合国的合法席位。现任联合国秘书长是( )

19．国际奥林匹克委员会 ( )年成立，总部设在( )。奥运会创始人是( )。奥委会的宗旨是

( )。它所倡导的奥林匹克的精神是( )。

20．( )的“中国城"是迄今为止西方最大的“中国城”。

二、连线

富士山法国

金字塔日本

贝加尔湖中国

卢浮宫埃及

莫高窟俄罗斯

三、简答

小丽和一位日本小朋友川岛秀琦成了网上好友，她给川岛秀琦发了一张9朵荷花的图片，并写上祝福的话。结果川岛秀琦没回信，为什么呢？你能解释一下吗？

人教版六年级下册数学《期中检测卷》(含答案)

人教版数学六年级上学期期中测试卷时间：90分钟满分：100分一．填空题（共10小题，满分25分） 1．（4分）（2019秋?花溪区期中）：＝＝12÷＝（填小数） 2．（2分）5和它的倒数的比是，比值是． 3．（4分）（2018秋?常州期中）不计算，在〇里填上“＞”、“＜”或“＝”．〇×÷3〇×318÷9×2〇18× 4．（3分）（2020?嘉兴）5小时20分＝小时；千米＝千米米． 5．（2分）（2019秋?碑林区校级期中）45米的是米；45千克比千克多． 6．（1分）（2019秋?薛城区期末）东北方向在和中间，和它相对的方向是方向．7．（3分）（2019秋?洛川县期末）在横线里填上“＞”、“＜”或“＝”． 0.7÷0.80.70.66×0.90.66 4.3÷0.01 4.3×100 5.2÷0.352÷30.35×1.20.35×0.21342.6÷7134.26÷71 8．（1分）（2019秋?花溪区期中）把8：15的前项增加16，要使比值不变，后项应该乘． 9．（2分）（2019秋?番禺区期末）把一条5米长的铁丝，平均分成6份，每份长米，每份占这根铁丝的． 10．（3分）（2019秋?永州期末）甲、乙两数的平均数是70，甲乙两数的比是4：3，甲数是．二．判断题（共5小题，满分5分，每小题1分） 11．（1分）（2020春?盐城期中）差是减数的，则差是被减数的．（判断对错） 12．（1分）（2019秋?肥城市期末）+÷2＝．（判断对错） 13．（1分）（2019秋?嘉陵区期末）把0.25：化成最简整数比是，比值是． 14．（1分）（2019秋?荔湾区期末）汽车速度是火车速度的，那么汽车与火车的速度比是3：5．（判断对错） 15．（1分）（2018秋?番禺区期末）在3：8中，前项增加6，要使比值不变，后项也要增加6．（判

人教版六年级上学期品德与社会知识点大全[1]

小学六年级品德与社会(上册)复习题第一单元 1、科学技术的发展，给我们的生活带来了日新月异的变化。但它们也会给我们的生活带来许多（新问题）。电脑（给我们和生活和工作带来了许多方便），但是电脑有（辐射），长期使用电脑会给人的（视力和身体健康带来危害）。农药可以（预防、消灭或者控制危害农业、林业的病、虫、草和其他有害生物），但是，（农药有一定的毒性，人长期食用，会引起中毒）。 2、我们要（崇尚科学），反对（迷信和邪教）。 3、我们要学会在公共场所兼顾他人的（利益），尊重他人的（权利）。这样就是一个（有教养）的人，一个（讲文明）的人。 4、你喜欢的休闲生活有哪些：（阅读、运动、听广播、下棋）等 5、生活中的陷阱有：（赌博、暴力游戏、烟酒、黄色录相、吸食毒品）。 6、吸烟对人的（神经系统、呼吸系统及生殖系统均有影响）。 7、毒品是人类公害，这已是全世界的共识，吸毒不仅使吸毒者本人的（身心受到伤害），也给（家庭和社会）带来危害。 8、克隆就是（复制）1996年，科学家克隆的小羊（多利）出生了。 9、科学的进步，推动了人类社会的发展，但是现在社会中仍存在着一些（迷信）和（伪科学）现象，我们应当学会用（科学知识）武装自已的头脑，用（科学）的眼光去判断、分析、和认识事物，这样才不会因愚昧无知，走入精神误区。 10、在银行取款台前和安检入口处都有一道黄色的线，这就是通常所说的（一米线） 11、保持你、我、他之间的距离不仅仅是空间的概念，也体现了对他人（隐私）和（权利）的（尊重）。 12、我们要注意自已的行为给别人带来的影响，学会在公共场所兼顾他人的（利益），尊重他们的（权利）。这样就是一个有（教养）的人，一个讲（文明）的人。 13、（文明），是人类和谐相处的金钥匙；讲文明不仅为别人，受益的也是我们（自已），文明礼貌不仅给他人、给社会带来（愉快和谐），也会给自己带来（快乐），带来（温馨）。 14、毒品是指（鸦片）（海洛因）（吗啡）（大麻）（冰毒）等能够使人上瘾的麻醉药品和精神药品。 15、判断（1）当别人打电话时，我们可以靠近。（）（2）当别人填写包裹单时可以上前去看。（）（3）当别人在交谈时可以过去听。（） 16、下面的说法正确吗？（1）吸烟不像吸毒，吸两口没关系。（）（2）我吸烟是为了好玩。（）（3）我觉得吸烟、大碗喝酒很豪爽，像个男子汉。（）（4）网上游戏很好玩，每过一关，就有一种成就感，还想过二关、三关……有时打打杀杀，真过瘾。（）（5）网上聊天，无拘无束，有些在现实生活中不敢说的话，和网友说没关系。（）（6）游戏只

品德与社会六年级上册答案

品德与社会六年级上册答案【篇一：六年级上册品德与社会基础训练答案(详细版)】> 第一单元单元活动一．我的收获 1. 我会填（1）好奇心（2）爱迪生（3）好奇心提出问题（4）潜水艇（5）幻想幻想（6）行动（7）2000电灯泡蓄电池（8）迪斯尼（9）人人是创造之人 2.我会连（1）（2显微镜胡克达尔文发明家造纸术蔡伦纸尿片陶行知毕昇活字印刷术 3.我会答答：我认为失败是成功之母。失败并不可怕，就像爱迪生研制灯泡一样，他遇到了许多次失败，关键是从失败中吸取教训。二、生活广角 1. 成功离不开行动，达尔文取得的成就和他善于发现善于观察有关，我们也应该做生活有心人，善于发现，将梦想付诸行动。 2.这种观点不对。创造之路并不平坦，充满挫折，只有经受住失败考验，才能成功。小明妈妈说的不对。科学幻想是创造的开始，是进行科学探索的动力和基础，幻想会通过创造变成现实。三、反思回顾我最喜欢“从家务劳动中发现创造机会”活动，因为我通过活动想到了许多新点子。不足：不爱发言/发言不够条理/倾听同学发言不认真。第二单元从田野到车间 1. 让田野告诉你课前体验（10页）我的资料：如今农业生产大部分实现了机械化，比如种麦子、收麦子都用机械进行，省时省力。我的感想：科技促进了农业发展，伟农民伯伯提供了方便。课堂连线说一说：麦子播种——施肥——打药——灌溉——收割——晾晒农民伯伯种粮食真辛苦，我会努力学习，为农业生产发明更多机械，方便生产。想一想：周总理是我们勤俭节约的榜样，在生活中我们应该珍惜粮食，做到不浪费。议一议：小丽说得对。小小一粒米包

含了农民伯伯的辛勤汗水，我们不应该浪费。同时如果每个人都像小军这样做，浪费是巨大的。写一写：春不种，秋无收。日落乌云洞，明朝晒得背皮痛。天上起了鲤鱼斑，明天晒谷不用翻。立夏勿下雨，犁耙倒挂起。寒露无青稻，霜降一齐老。稻田水多是糖浆，麦田水多是砒霜。人靠饭养，稻靠肥长。肥田长稻，瘦田长草第二单元单元活动一、我的收获 1. 我会填（1）旱灾虫灾（2）粮食工业（3）学问（4）犁架子车（5）科学技术（6）水上放牧 2.我会答（1）1.春天，农民伯伯翻松泥土。2.发了芽的种子撒到秧田。3.移栽秧苗。4.农民喷药、施肥。5.收割。6.晾晒。（2）农业生产就是人们从事的栽培农作物和饲养动物的生产活动。（3）和瓷泥——制胚——烘干——上釉——烧窑——质检二、生活广角 1.想一想我看到了农业现代化带来的生产效率的提高。科学技术的进步为农业发展插上了腾飞的翅膀，人们从事生产劳动的工具不断改进，生产方式不断进步，生产效率也是不断提高的。这种神奇的变化无不凝聚着劳动人民的汗水和智慧，正是有了神奇的劳动，才有了今天美好的生活。 2. 议一议劳动是辛苦的，但是看到自己播种下种子，收获的是果实的时候，也是在收获快乐。 3. 比一比科学技术的发展为农业的发展插上了腾飞的翅膀。 4.找一找奶牛饲养者——牛奶加工者——运输行业人员——生产销售人员——加工蛋糕工人——鸡蛋的饲养人员和销售人员感受：生活中的物品无不凝聚着劳动人民的汗水和智慧，正是有了这些人的辛勤劳动，才有了今天美好的生活。三、反思回顾

人教版数学六年级下册期中测试题(含答案)

期中检测卷及答案一、选择题。（每题1分，共5分） 1、要统计某地去年月平均气温情况，最好选用（）。 A.折线统计图 B.扇形统计图 C.条形统计图 2、圆柱的侧面沿直线剪开，在下列的图形中，不可能出现（）。 A.长方形或正方形 B.三角形 C.平行四边形 3、一个圆锥的体积是135 cm3，（）是它等底等高的圆柱体体积。 A.45cm3 B.405cm3 C.270cm3 4、下面各组中的两个比，可以组成比例的是（）。 A.12：9和9：6 B.13 :16 和12 :14 C.8.4:2.1和1.2：8.4 5、下面图形中，（）是圆柱的展开图。 A. B. C. 二、判断题。（每题1分，共5分） 1、1既不是正数也不是负数。（） 2、汽车的速度一定，所行路程和时间成正比例。（） 3、圆锥的体积一定等于圆柱体积的三分之一。（） 4、在比例里，两个外项的积等于两个内项的积。这是比的基本性质。（） 5、负数都比正数小。（）三、填空题。（每空1分，共20分） 1、篮球与足球的个数比是7∶5，篮球35个，足球有（）。

2、下边的比例尺表示图上1厘米相当于地面实际距离（）千米，把它改写成数值比例尺是（）∶（）。 4、比较下面各组数的大小。

六年一班学生对本班同学最喜欢的体育活动情况进行了统计，并绘制了扇形统计图。（如右图）

（1）六年一班同学最喜爱哪项体育活动的人数最多？（2）六年一班同学最喜欢哪项体育活动的人数最少？（3）根据统计结果，你会给同学什么建议吗？六、解决问题。（共28分） 1、学校组织队列训练。如果每行站18人，正好站15行。如果每行站9人，可以站多少行？（5分） 2、出租车司机叔叔从甲地到乙地，前3个小时行了150千米。照这样的速度，从甲地到乙地一共需要5小时，甲乙两地相距多远？（5分）

《品德与社会》六年级下册教材

第一单元与你同行第一课男生和女生 -----梅立宗这课主要有以下话题：“我眼中的男生和女生”“男女生交往不烦恼”“好男孩好女孩”。 1．我眼中的男生和女生教材从自我认识与社会评价两方面引导学生认识男女生的不同，形成对性别特征的认知；学会欣赏异性的价值、魅力；知道世界因不同而丰富。教学中注意问题：（1）随着时代的进步，对男女性别特点也有不同的理解，教学要与时俱进，防止以陈旧的思维定式看待男女生的差异。（2）处于敏感期的学生不会当众评论异性的特点，教学中要注意学生这一心理特点，防止学生处于尴尬境地。（3）与低年级的区别二年级“你真棒”这部分主要引导学生学会欣赏别人的优点。三年级“不一样的你我他”引导学生初步感受人与人有差异，学会包容与悦纳。六年级“男生女生”从异性差异的角度，了解、欣赏异性的特点，为后面学习如何与异性交往作铺垫。 2．男女生交往不烦恼本课要让学生知道异性间交往的烦恼往往是因为不同产生

的矛盾，所以才需要站在异性的角度彼此理解与沟通。教材展示了男女生容易出现的冲突，通过分析让学生知道性别差异是冲突的主要原因这一客观事实。同时教材引导学生研讨在交往中避免发生冲突的做法，主要是要学会理解并尊重男女生的心理差异，站在异性的角度来理解对方，以更好地与异性同学相处。如何正确看待异性，并恰当处理异性间的关系是本课难点。在引导讨论时，防止就事论事，而要从事例中分析出对不同性别间的差异的理解与尊重。 3．好男孩好女孩主要针对这个阶段的学生开始关注自己在异性面前的形象，并希望给对方一个好印象，但又不知怎样适当地展现自我的心理特点，引发学生思考怎样在了解彼此特性的基础上，塑造积极健康的好形象。尤其是引导学生认识到，真正能给人留下好印象的不仅仅是外在的形象，更取决于内在的气质和良好的品行、修养。教学时对学生积极的表现需给以肯定。即使有时学生的表现不恰当，其愿望也是希望自己有一个好形象。学生此时出现的问题，是成长中必然会遇到的，是需要帮助他们解决的困惑。教学时要从引导学生自己发现问题和困惑，共同研究分析，寻找答案的角度进行指导，避免成为对学生行为的批评。

2017-2018学年人教版品德与社会六年级下册全套全册教案

人教版六年级品德下册教案

人教版品德与社会六年级下册教学计划课程目标总目标：品德与社会课程旨在促进学生良好品德形成和社会性发展,为学生认识社会,参与社会,适应社会,成为具有爱心,责任心,良好的行为习惯和个性品质的社会主义合格公民奠定基础. 分目标 (一)情感,态度,价值 1,珍爱生命,热爱生活.羊成自尊自主,乐观向上,热爱科学,热爱劳动,勤俭节约的态度. 2,在生活中羊成文明礼貌,诚实守信,友爱宽容,公平公正,热爱集体,团结合作,有责任心的品质. 3,初步形成民主,法制观念和规则意识. (二)能力 1,能够初步认识自我,控制和调整自己的情绪和行为.初步掌握基本的自护自救的本领.养成良好的生活和行为习惯. 2,能够清楚地表达自己的感受和见解,能够倾听他人的意见,能够与他人平等地交流与合作,学习民主地参与集体活动. 3,学习从不同的角度观察,认识,分析社会事物和现象,尝试合理地,有创意地探究和解决生活中的问题.学习对生活中遇到的道德问题做出正确的判断和选择. 4,学习搜集,整理,分析和运用社会信息,能够运用简单的学习工具探索和说明问题. (三)知识 1,初步了解儿童的基本权利和义务,初步理解个体与群体的互动关系.了解一些社会组织结构和社会规则,初步懂得规则,法律对于社会公共生活的重要意义. 2,初步了解生产,消费活动与人们生活的关系.知道科学技术对人类生存与发展的重要影响. 3,了解一些基本的地理知识,理解人与自然,环境的相互依存关系,简单了解当今人类社会面临的一些共同问题. 课程进度表

第一单元你我同行单元教学目标 1,知道男女生在生理和心理上存在性别差异,学会理解和尊重异性同学的差异,化解由性别差异产生的矛盾,发挥各自的优势,共同营造愉快的学习和生活氛围. 2,感受和分享美好,真挚的友谊,懂得友谊的意义,能够区别有益于和有损于友谊发展的行为,了解和创造建立在真诚,关爱,理解基础上的友谊. 3,了解与人交往的基本准则,能够顾及他人的感受,学习化解矛盾的技巧和方法. 单元建议课时数 10课时.

人教版数学六年级下册期中检测卷含答案

人教版六年级下册数学期中检测题一、填空题。(21分) 1.（)既不是正数也不是负数；零上10℃记作( ),零下2℃记作( )。 2. 一个圆柱的体积是80 cm3，底面积是16 cm2。它的高是（）厘米。 3. 12÷_____＝＝_____%＝_____（小数）＝_____折 4. 圆锥的底面积一定，则体积和高成（）比例． 5．小兰去学校时向东走500米，返回时应向（）行走（）米 6.一本课外书原价40元，现在按八五折优惠销售，比原价便宜了( )元。 7. 刘大爷家去年收大豆1200千克，今年比去年多收300千克，今年比去年增产（________）（填成数） 8. 某商场5月份的营业额为550万元,6月份的营业额比5月份增加一成，这家商场6月份的营业额为( )万元。 9.一个圆柱的体积是75.36 m3，与它等底等高的圆锥的体积是( )m3，一个圆锥的体积是54.72cm3，与它等底等高的圆柱的体积是( )cm3。 10. 如果2a=b，那么a：b=( )：( )，a和b成( )比例。。 11.妈妈身高1.6米,在照片上她的身高是5厘米。这张照片的比例尺是( )。 12.在一幅比例尺是1：4000000的地图上，量得甲、乙两地的距离是5.5cm，甲、乙两地的实际距离是( ) km。二、判断题（对的打“√”，错的打“×”）（5分） 1．一种商品打九五折出售，就是降低了原价的5%出售。（）2．圆锥的体积等于圆柱体积的三分之一。（）3．同一个圆柱上下两个底面之间的距离处处相等。（）4．圆锥的高是圆柱的高的3倍，它们的体积一定相等。（）

5．用、0.75、1、7四个数不能组成比例。（）三、选择。（共５分，每题1分） 1.用棱长1厘米的小正方体，摆一个稍大的正方体至少需要 ( )个。 A ．4 B.8. C.16 2. 25克盐溶于100克水中，盐占盐水的（）。 A ．25％ B. 40％ C.20％ 3.用同样长的铁丝围成长方形、正方形、圆，（）的面积最大。 A ．长方形 B.圆 C.正方形 4.三角形的底一定，三角形的面积和高（）。 A. 成正比例 B.成反比例 C.不成比例 5.一种商品的价格先提升40％，再下降40％，结果比原来（）。 A.提高了 B.降低 C.不变四、计算。（共29分） 1.直接写出得数。（共8分，每题1分。） 1÷7 5= 31×4 3= 10－0.86= 24÷40%== 125%×8= 1-21÷2= 2.5×3.5×0.4= 0.72÷0.8= 2.脱式计算，能简算的要简算。（共12分，每题3分。） 95÷(3 2－0.25) 86×853 4.8—4.09= 0.32= 25×12.5×32 9.6×46.7+53.3×9.6

人教版小学六年级品德与社会上册全册教案

按住Ctrl键单击鼠标打开配套名师课堂教学视频播放义务教育课程标准实验教科书科任教师：二〇一三年九月第一单元走向文明 1、科技带给我们什么

教学目标： 1．感受并体会到科学技术时时刻刻在影响着我们的生活，给我们生活带来了数不清的好处，使我们的生活发生了巨大的变化。 2．认识科技是把双刃剑，学会用辨证的眼光看待事物的两个方面的方法。教学重点、难点：重点：感受并体会到科学技术时时刻刻在影响着我们的生活，给我们生活带来了数不清的好处，使我们的生活发生了巨大的变化。难点：认识科技是把双刃剑，学会用辨证的眼光看待事物的两个方面的方法。教学过程：第一课时活动一：走进时光隧道 1、引导学生想象刀耕火种时期人们的生活状态师：在科学技术不发达的年代，那时侯人们生活在没有电灯、电话、电视、汽车、轮船、飞机的时代，他们用什么照明？用什么做交通工具？怎样传递信息？吃什么东西？（让学生在比较中体会科技成果给人们生活带来的影响） 2、让学生分小组分别模拟那时候人们的生活情景（进一步体会在缺少科学技术的时期，人们生活上的种种不便）活动二科技给我们的生活带来的变化 1、师：科技推动着社会的进步和发展，不断地改变着我们的生活，科技给我们的生活带来了哪些变化呢?让我们一起来看一看（播放课件：视频资料）。 2、课前，老师布臵同学们开展?科技在我家?采访调查活动，现在请同学们在小组里交流交流。首先，要对小组交流提出要求，如：小组的每个同学应积极发言；小组长要在大家充分交流的基础上组织大家进行小结，并引导大家选择好方式在全班汇报。其次，教师要加以指导，尽量鼓励学生用不同的方式进行汇报，教师可提供一些汇报方式供学生参考。如：（1）表格展示式科技成果

人教版六年级品德与社会下册知识要点汇集

（各单元知识点汇总）人教版六年级下册品德与社会第一单元复习题一、我会填。 1、会与人打交道是一种（社会生存本领），掌握这个本领会使你成为一个（受欢迎）人。 2、在我们学习与生活中，男女生无论是外在表现，还是内在性格，既有（差异），又有（共同点）。 3、男孩和女孩在做同一件事的时候，别人对我们的（要求）和（评价）会不一样。 4、一个班级中正因为有了男生、女生，我们的生活才（丰富多彩）。随着年龄的增长，男女生在（生理）和（心理）上的差异越来越明显。 5、如果我们希望男女同学愉快相处，就要留意异性同学的（闪光点），用（欣赏）的眼光去看待对方。 6、真正能给人留下好印象的不仅是外在的形象，更取决于（内在的气质）和（良好的品行）、（修养）。 5、在和朋友相处时，好的行为和做法不仅能给对方带来快乐，而且还（有益于友谊的进一步发展）。 6、富兰克林说：最能施惠于朋友的，往往不是金钱或一切物质上的接济，而是那些（亲切的态度），（欢快的谈话），（同情的流露），（纯真的赞美）。 7、当我们与朋友发生冲突时，我们应该学会（正确的对待）。 8、“己所不欲，勿施于人”这句话是（孔子）说的。 10、当发生冲突时，我们要学会（理解）和（尊重）对方。二、我会选. 1、（ B ）行为属于哥们义气。（第一单元，第二课，13页） A、给好朋友辅导功课 B、帮好朋友打架 C、帮好朋友变烦恼为快乐 2、（A）做法不利于同学之间团结（第一单元，第二课，15页）

A、在背后说同学坏话 B、去看望生病的同学 C、主动把文具借给他 3、我与朋友因意见不一致而发生冲突，我应该（ A ）。（第一单元，第三课，15页） A、站在对方的角度再想一想 B、后悔 C、原谅他 4、孩子与家长之间有了矛盾以后，可以通过（ C ）等方式得到有效的解决。（第一单元，第课，18页） A、生闷气 B、对父母大喊大叫 C、谈话三、判断题 1、人不可能十全十美，我们要学会悦纳自己，保持自己的特点。（√）（第一单元，第一课，9页） 2、芳芳约丽丽星期天到她家玩，丽丽答应了，可星期天丽丽因为有事没有去。事后丽丽向芳芳道歉，芳芳却不理丽丽。（×）（第一单元，第一课，14页） 3、真正的朋友会在我们需要的时候，伸出援助的双手。（√）（第一单元，第一课，11页） 4、当朋友遇到困难时，我们应该在不损害自己利益的前提条件下去帮助他。（×）（第一单元，第一课，13页）四、交流园。（对下面的情况你会怎么看？） 1、明明想参加一个游戏，但伙伴儿不让他参加。答：只要这个游戏有益于我们的身心健康，而且我们自己又感兴趣，就可以说服小伙伴去参加，切不能让别人的意见左右自己正确的决定。 2、怎样才能与他人和谐相处呢？答：设身处地，替对方着想和顾及他人的感受。 3、我们应该怎样处理和父母长辈之间的矛盾呢？答：当与父母，长辈意见不一致或发生矛盾的时候，要学会用平和的态度表述自己的想法，努力进行沟通，以增进相互之间理解。 4、“己所不欲，勿施于人”这句话告诉我们一个什么道理？答：告诉我们自己不想做的事，就不要勉强别人去做。在我们现实生活中，要懂得设身处地替别人着想和顾及他人的感受，不把自己都不愿意做的事情，让别人去做。

人教版小学《品德与社会》六年级上

1、站立起来的xx人设计理念：本教学设计以体验为基点，通过了新旧社会分别在经济上与政治上的四次对比，点燃孩子体验的情感火花，使之积极主动地参与到身为中国人的自豪感的道德认知→形成爱国的道德情感→落实到爱国的道德行为实践中。教学设计力求使扎根在 “生活体验”沃土中的自豪情感，在学生身上结出美丽的爱国之花！教学目标： 1．知识目标：让学生感受中华人民共和国成立后，在中国共产党的领导下，中国发生的翻天覆地的变化，体会到中国人真正站起来；让学生认识到，中国申奥成功和运动员在运动场上取得的辉煌不仅反映了中国体育事业的发展，更体现了中国的崛起和日益提高的国际地位。 2．能力目标：让学生知道，随着中国的强大和国际地位的提高，中国在国际政治、经济等领域中发生越来越重要的作用。 3．行为目标：激发学生的民族自豪感，让他们为祖国的繁荣昌盛感到自豪和骄傲。教学重难点：激发学生的民族自豪感，让他们为祖国的繁荣昌盛感到自豪和骄傲。教学用具：多媒体课件课时安排：1课时教学过程：激情导入，回顾激动人心的时刻。人们不会忘记那激动人心的时刻，当北京申办2008年奥运会成功的喜讯传来时，北京沸腾了，全国沸腾了。（播放申奥成功录象）师：为什么一个体育运动会申报成功，会牵动那么多人的心？

（向世界证明了xx的体育实力。）师：对，中国申奥成功不单单是向世人证明了中国的体育实力，更重要的是向全世界展示了中国的经济实力和国际地位，到这里，可能有人要问：体育事业的发展竟和国家实力挂钩？答案是肯定的，如果还要出示什么证明的话？就让我们从“东亚病夫”到“相约2008”这段历史中寻找证据吧！活动一：在资料展示体验中引发情感萌动，提高道德认识师：在旧中国，由于政府腐败无能，中国人被讥笑为“东亚病夫”。从1896年至1948年，奥运会举办了14届，而拥有4亿人口的中国仅仅参加过3次。均因国力衰败而留下了“零的记录”谁搜集了资料，请小组出示图片等资料汇报一下：（中国参加1932年奥运会，刘长春作为中国唯一的运动员代表中国参加了奥运会，他的两项比赛在预赛中即被淘汰。（教师随即访问：假如你就是刘长春或者就是看台上(遭人耻笑)的中国人，当时会有什么样的感受。）中国参加1936年奥运会，中国队被称为“鸭蛋队”中国队全军覆没。中国被称为“东亚病夫，体育的落后是当时中国政治，经济，文化状况的真实写照。中国参加1948年伦敦奥运会：中国代表团困顿他乡，比赛结果无一进入决赛。可叹的是，在奥运会结束之后，代表团连回国的路费也没有着落。) 师：从中国人参加这三届奥运会情况，你看到了什么？ (旧中国国力衰败，运动员训练条件差，无法取得好成绩，) 师：你能从中领略到政府腐败无能、国力衰败带给我们是什么？ (羞耻。耻辱。气愤。 ……)

人教版六年级数学下册期中检测卷(附答案)

人教版六年级数学下册期中测试卷题号一二三四五六附加题总分得分一、填空。(16分) 1. - 5 7读作( ),+9.6读作( )；负零点四三写作( ), 正五分之三写作（）。 2.一个圆柱的侧面积是1884cm2，高是10cm ，它的底面周长是( )cm,底面半径是（）cm 。 3.4:（）= （） 20 =0.8=（）%=（）折 4.一个圆锥的底面半径是2cm ，体积是2 5.12cm 3，这个圆锥的高是（）cm 。 5.如果+15米表示向东走15米，那么-20米表示（）。 6.一个圆柱的底面积是12平方分米，高是6分米，它的体积是（）立方分米。 7.把一个圆柱削成一个最大的圆锥，削去部分与圆柱的体积比是( ),与圆锥的体积比是（）。 8.某商场5月份的营业额为550万元,6月份的营业额比5月份增加一成，这家商场6月份的营业额为( )万元。二、对号入座。(将正确答案的序号填入括号内)(8分) 1.大于-4且小于2的整数有( )个。 A.5 B.6 C.7 2.某酒店10月份的营业额是180万元，如果按营业额的5%缴纳营业税，这家酒店 10月份应缴纳营业税（）万元。 A.9 B.18 C.90 3.一个圆锥的体积是9cm 3，与它等底等高的圆柱的体积是( )cm 3。 A.18 B.3 C.27 4.一个圆锥的底面半径扩大到原来的2倍，高缩小到原来的1 2，则它的体积与原来的体积相比，（）。 A.扩大到原来的2倍 B.缩小到原来的12 C.不变三、判断。(对的画“√”，错的画“×”)(6分) 1.梯形也能围成一个圆柱。（） 2.在直线上表示-3的点，与表示+1的点的距离为2个单位长度。（） 3.不带“+”号的数都是负数。（） 4.圆柱的体积一定大于圆锥的体积。（） 5.圆柱有无数条高，圆锥只有一条高。（） 6.把一个梯形按2:1放大后，各边长变为原来的2倍，各内角也变为原来的2倍。（）四、计算下面各题。(12分) 46.2-46.2÷(4.9+2.8) 849 ÷（ 98 － 37 － 1 8） 79 ÷ 135 + 29 × 5 13 (3618÷18-145)×29 五、图形计算题。(20分) 1.计算下面图形的表面积和体积。(10分)

六年级品德与社会上册教案

第一单元走向文明 1科技带给我们什么教学目标： ⒈感受并体会到科学技术时时刻刻在影响着我们的生活，给我们生活带来了数不清的好处，使我们的生活发生了巨大的变化。 ⒉认识科技是把双刃剑，学会用辨证的眼光看待事物的两个方面的方法。 ⒊学会用科学思想认识、分析事物，树立用科学的思想武装自己的头脑的意识，培养自觉抵制封建迷信、伪科学的科学品质。教学重点、难点：重点：感受并体会到科学技术时时刻刻在影响着我们的生活，给我们生活带来了数不清的好处，使我们的生活发生了巨大的变化。难点：认识科技是把双刃剑，学会用辨证的眼光看待事物的两个方面的方法。第一课时活动一科技给我们的生活带来的变化 ⒈师：科技推动着社会的进步和发展，不断地改变着我们的生活，科技给我们的生活带来了哪些变化呢?让我们一起来看一看（播放课件：视频资料） ⒉课前，老师布置同学们开展“科技在我家”采访调查活动，现在请同学们在小组里交流交流。 ⒊小组交流。首先，要对小组交流提出要求，如：小组的每个同学应

举例说科学技术给我们的生活带来了哪些好处和方便；小组长要在大家充分交流的基础上组织大家进行小结，并引导大家选择好方式在全班汇报。其次，教师可提供一些汇报方式供学生参考。如：表格展示式。将“科技成果名称”、“给我们带来的好处”、“对生活的影响程度”“我们的理由”等栏目用表格的形式列出来，然后在每个栏目中填写内容。图文并茂式。与教材第2页呈现的方式一样，将科技成果画成简单的图，在图的旁边用简洁的语言进行表述。拟人表演式。将某种科技成果拟人化，配上演讲词，进行交流。…… 在小组交流的过程中，教师要加以指导，尽量鼓励学生用不同的方式进行汇报，为班级高质量的交流打下基础。 ⒋在小组充分交流的基础上，组织全班交流。在这个过程中，要根据引导学生交流的内容提出问题，进行深入探讨，如“假如没有这些科技，我们的生活会是什么样？我们的社会是什么样？”等。从而让学生进一步明白，科技给我们的生活，给我们的社会带来的好处。 ⒌在班级交流的基础上，请每个人用一句话总结，科技给我们带来了活动二从“双刃剑”说起 ⒈师：科学技术的发展给我们的生活带来了日新月异的变化，但是你知道吗？有人说，科技是把双刃剑，我们要警惕它对我们的伤害。

小学六年级数学下册期中测试题及答案

一、选择正确答案的序号填入括号,每题1分，共5分 1.一个比的比值是7 8 ，如果把它的前项和后项同时扩大3倍，这时的比值（）。 A.不变 B.扩大3倍 C.扩大9倍 2.第二列第四行，用数对（2，4）来表示，第六列第一行，可以用（）来表示。 A.（1，6 ） B.（6，1） C.（0，6） 3. 一件商品涨价 1 10 后，又降价 1 10 ，现价比原价（）。 A.贵 B. 同样多 C. 便宜 4.有30本故事书，连环画比故事书少1 6 ，连环画比故事书少（）本。 A.25 B.5 C.291 6 5.一袋土豆50千克，吃了它的2 5 ，还剩（）千克。 A.20 B.30 C.18 二、用心思考，正确填写（每空1分，共25分）

1. 48的 512 是（）；（）的 3 5 是27。 2. 比80米多 12 是（）米；300吨比（）吨少 1 6 。 3. 5 和（）互为倒数，（）没有倒数。 4. 65 ＝18∶（）＝（）∶20＝（） 25 ＝（）÷40 5. 75.0:8 1化成最简单的整数比是（），比值是（）。 6.“红花朵数的 2 3 相当于黄花的朵数”是把（）的朵数看作单位“1”，等量关系式是（）。 7.50米测试，小明用了8秒，小方用了10秒，小明和小方的速度比是（）。 8. 在○里填上＞、＜或 =。 56 ÷ 13 ○ 56 × 13 49 ○ 49 ÷ 27 710 × 52 ○ 7 10 ÷ 25 9. 一个三角形三个角的比是3∶4∶5，最大的角是（）度。 10. 3 5 吨＝（）千克 40分＝（）小时 3立方米30立方分米=（）立方米 11. 把7 6米平均分成3段，每段占()() ，每段长（）米。 12. 小青12 5小时走了6 5千米，小红3 2小时走了2千米，（）走得快些。三、仔细推敲，判断对错 (对的打“√”，错的打“×”。每题1分，共5分）

人教版六年级品德与社会简答题整理

1、当我们面对冲突的时候该如何做？答：当我们面对冲突时，最好换个位置，站在对方的角度想一想，或站在旁观者的角度想一想，这样会帮助我们做出正确的决定。即使主动去和解，也要讲究技巧，选择恰当的方式。 2、今天，人们预测自然灾害和防灾、减灾的方法、途径有哪些？答：（1）人们可以利用气象卫星更准确地了解天气变化情况，及时进行天气和灾情的预报。（2）人们可以通过向云层发射特殊物质的方法，进行人工降雨，抵御干旱。（3）建立风洞实验室，获得数据，用于预防地震、台风等。 3、读了瑞恩的井，你对瑞恩的行为有什么评价？答：小瑞恩是一个有爱心、有决心和做事有执着精神的人。是值得我们小学生向他学习，学习他关心他人，关爱他人。 4、我国现在是和平时期，为什么要加强国防建设？答：即使现在是和平时期，也非常必要加强国防建设，因为世界并不太平，随时都有发生战争的危险，且加强国防建设并不意味着战争。中国人民解放军的作用是为维护祖国安宁、保护领土完整、防止外来侵略。 5、同学，你就要毕业了，就要离开母校了。这里是你成长的地方，快乐生活的地方，许多幸福的时光都将永远浸透在你的生命里，许多美好的故事都永远闪耀在你的回忆中，请你给你的敬爱的老师，给你难忘的母校，给你亲爱的同学各写一句美好的感谢的话语。敬爱的老师：一日为师，终身为父。难忘的母校：今天我以你为荣，明天你为我骄傲。亲爱的同学：海内存知己，天涯若比邻。想做的事:为母校在一盆花，种一棵树;给老师送株米兰:向同学送一贴贺卡。 6、你知道国际儿童节是怎么来的吗? 为了悼念利迪策村和全世界所有在法西斯侵略战争中死难的儿童，保障儿童的权利，1949 年11月，国际民主妇女联合会正式决定，每年的6月1日为全世界少年儿童的节日，即国际儿童节。 7、你知道毒品指哪些?设立国际禁毒日有什么目的? 毒品是指鸦片、海洛因、吗啡、大麻、可卡因以及其他能够使人上瘾的麻醉药品和精神药品。设立国际禁毒日的目的在于引起世界各国对毒品问题的重视，让全世界的人们都认识到毒品的危害，远离毒品，自觉禁毒。 8、每年的哪一月哪一日是世界无烟日?人们为什么这么关心青少年的吸烟问题? 每年的5月31日是世界无烟日。因为香烟中的尼古丁是神经毒素，它会刺激人的中枢神经，使人上瘾。由于身体发育尚未成熟，对有害物质的抵抗力较弱，因此，青少年吸烟对身体的危害比成年人更大。吸烟还会导致体质下降，大大增加呼吸感染的机会。 9、《公民道德建设实施纲要》向全国人民提出了切实的道德要求是什么? 爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献。 10、世界上有哪七大洲?哪四大洋?最大和最小的洲分别是哪个州?最大和最小的洋分别是哪个洋?我国位于哪个洲?我国东临哪个洋? 七大洲:亚洲、非洲、欧洲、南美洲、北美洲、大洋洲、南极洲。最小:大洋洲最大:亚洲四大洋:太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋最大:太平洋最小:北冰洋

人教版品德与社会六年级下册

人教版《品德与社会》六年级下册战争带给人类的灾难教学案例姚安元（湖南省安化县东坪镇闵家完小）教学目标 1．引导学生了解战争的巨大破坏力，感受战争离我们的生活并不遥远，感悟战争带给人类的深重灾难，激发学生热爱和平的情感。 2．通过搜集、整理资料的过程，培养学生探究和解决问题的基本技能。教学重点战争引发的多种灾难和影响。教学难点 1．如何拉近战争与儿童生活的距离，让儿童感悟战争带来的灾难。 2．指导学生有目的地搜集、整理资料，探究性解决问题。教学准备 1．学生：课前预习，搜集相关资料，进行整理并作好准备以恰当的方式在课堂上与同学交流和探究。 2．教师：结合课文内容，布置课前预习。了解学生已经掌握的资料和相关历史知识水平等学情。根据教学需要，搜集整理相关资料，并制作成多媒体课件。教学过程一、引入话题师：同学们，与过去经历过抗日战争、解放战争、抗美援朝战争的祖辈们相比，我们今天生活在和平安静的环境里，战争似乎离我们非常遥远。但是，战争是否离我们真正遥远呢？我们先来交流一下课前搜集的资料。说说你知道近百年来，全世界发生过哪些战争？（先小组交流，再派代表汇报。）生1：我们组知道发生过第一次世界大战、第二次世界大战…… 生2：我们组知道发生过中越战争、中印战争、科索沃战争、海湾战争…… …… 师：了解这些资料，你有什么感觉？生1：我觉得世界上经常发生战争，可以说战火不断。生2：我觉得战争离我们并不遥远。师：是啊，世界并不十分太平，冲突和战争时有发生，战争离我们并不遥远。虽然我们没有经历过战争，但我们一定知道战争会给人类带来什么。生：痛苦和灾难。师：是的，我们来看一段介绍伊拉克战争的短片。（播放短片，出示课本48页图片1、图片2）师：在炮火的轰炸和摧残下，伊拉克人们对这个世界只剩下恐惧。战争究竟会给人类带来什么样的痛苦和灾难呢?今天我们要就这个问题进行深入的探究与思考。（板书课题：《战争带给人类的灾难》）

人教版数学六年级下册《期中检测卷》(附答案)

人教版数学六年级下册期中测试卷一．选择题（共10小题，满分20分，每小题2分） 1．在数轴上，原点左边的点表示的数是（） A．正数B．负数C．非负数D．非负数 2．把底面半径是3厘米的圆柱的侧面，沿着一条高展开后是一个正方形．这个圆柱的高是（）厘米． A．3B．6C．18.84D．28.12 3．下面各比中，能与：6组成比例的是（） A．2.5：16B．0.1：C．3：2.4D．：4 4．把10克盐放进40克水中，盐的重量占盐水的（） A．20%B．25%C．80%D．100% 5．王叔叔在银行存入10000元人民币，存期为3年，年利率为2.75%，到期后，他能得到利息（）元． A．675B．775C．816D．825 6．因为大圆的半径：小圆的半径＝3：2，所以大圆的面积与小圆的面积比是（）A．3：2B．6：4C．2：3D．9：4 7．一个圆锥的底面直径为6cm，高是直径的，圆锥的体积为（）cm3．A．141.3B．47.1C．31.4 8．用一块长25.12厘米，宽18.84厘米的长方形铁皮，配上下面（）圆形铁片正好可以做成圆柱形容器． A．无法计算B．d＝3厘米 C．r＝4厘米D．d＝6厘米或8厘米 9．下列各式中（a、b均不为0），a和b成反比例的是（） A．a×8＝B．9a＝6b C．2a﹣5＝b D．a×﹣1÷b＝0 10．下列关系中，成反比例关系的是（） A．三角形的高不变，它的底和面积

B．平行四边形的面积一定，它的底和高 C．圆的面积一定，它的半径和圆周率 D．同学的年龄一定，他们的身高和体重二．解答题（共10小题，满分27分） 11．在□里填上适当的分数或小数． 12．在横线里填＞、＜或＝符号 ﹣5+5 ﹣1﹣2 0﹣1 13．A×12＝B×5，A：B＝：，如果＝Y，X：Y＝：，X和Y成比例．（） 14．圆柱体积计算公式V＝sh，如果一定，底面积与高成比例；如果一定，体积与高成比例． 15．：15＝4：；用10的4个因数组成的比例是． 16．在一张精密图纸上，用1厘米表示0.5毫米，这张精密图纸上的比例尺是．17．某地最高气温是零上5℃，记作+5℃；最低气温是零下2℃，记作℃，从温度计上看这一天最高气温与最低气温相差℃． 18．在小学六年的数学学习中，我们学过的立体图形有长方体、、、等，学习立体图形我们重点学习了它们的、、等知识． 19．把下表填完整

六年级数学下册期中检测卷

春季学期小学期中教学质量检测卷六年级数学满分100分,考试时间100分一、填空题(每空0.5分,共16分) 1、圆柱的上下两个底面叫( ),两个底面之间的距离叫( ),圆柱的侧面展开后得到一个( ),长方形的长等于圆柱的( ),圆柱的高等于长方形的( )。 2、数轴左边的数是( ),都比0( ),如( )都是负数,数轴右边的数是( ),都比0( ),如( )都是正数。 3、一件商品打八折销售,也就是说现价是原价的（）%,这件商品的原价是120元,打折后是( )元 4、存入银行的钱是(),比本金多出的那部分叫( ),利息的计算公式是( ). 5、一个圆柱的底面半径是2厘米,高是3厘米,底面积是( )厘米,侧面积是( )平方厘米,表面积是( )平方厘米,体积是( )立方厘米。 6、写出比值是4的两个比。并组成比例( ):（）=( ):（）,比例尺=（）距离：( )距离 7、希望小学六一班与六二班举行篮球比赛,六二班赢了13分记作+13分,六一班输了5分,那么可记作( ). 8、等底等高的圆柱和圆锥,圆柱的体积是圆锥的( )倍,如果一个圆柱的体积是24立方厘米,那么与它等底等高的圆锥体积是( )立方厘米。 9、有一个汽车模型的实际长度为4米,在图纸上长度为8厘米,这幅图纸的比例尺是( )：( ). 10、一个半径是2厘米的圆,按3:1的比例放大后,得到的圆的周长是( )厘米,面积是( )平方厘米。二、判断题(5分) 1、所有的正数都比负数大,0就比负数小。( ) 2、二成就是十分之二,也就是20%。( ) 3、圆柱的体积都是圆锥体积的3倍。( ) 4、一个比例中,两个内项的积是1,两个外项的积不一定是1.( ) 5、一辆汽车的行驶速度不变,汽车所行驶的路程和时间就成正比例。( ) 三、选择题(5分) 1、圆柱的高有( )条,圆锥的高有( )条 A、1 B、3 C、0 D、无数 2、大于负5的正数有( )个 A、5 B、1 C、10、 D、无数 3、一件售价为200元的衣服,打六折销售,现价比原价便宜()元 A、120 B、60 C、80 D、100 4、长方形的面积一定,它的长和宽所形成的关系是( ) A、正比例 B、反比例 C、不成比例 5、有杯120克的盐水,已知糖有20克,糖与水的比是( ) A、1:5 B、1：6 C、6：1 D、无法确定四、求下面图形的表面积和体积(12分) 1、(表面积和体积) d=20厘米 2、(求体积) r=6分米h=8分米 h=10厘米