图书馆学
图书馆学基础知识—第一章：信息、知识与文献
重点：弄清楚信息、知识与文献的定义
第一节：信息
信息的属性，可能出选择题或者判断题，掌握重点（信息的功能、社会作用）
一、相关知识点
1、信息的基本属性（消除不确定性）
2、信息的传播的容量、速度和质量取决于（运载物质）的性能。
3、（共享性）是信息区别于物质和能量的主要特性。
4、信息的时效性—信息的价值随时间延长而变小。（判断）
5、信息能够被人和其它生物通过器官或感测工具感知。（判断）
6、信息的13个特性？
（1）信息的基本属性是消除不确定性。
（2）信息的普遍性
（3）信息对物质和能量的相对独立性。
（4）信息的物质依附性。
（5）信息的可感性
（6）信息的可传输性
（7）信息的共享性
（8）对信息内容理解的歧义性
（9）信息内容的可耗散性
（10）信息的时效性
（11）信息具有不完备性和不对称性
（12）信息具有可伪性
（13）信息具有势差，存在着强势信息和弱势信息。
7、信息主要类型包括（自然信息）（生物信息）（社会信息）（机器信息）
8、信息的功能？（重点）（1）信息是自然世界存在的客观反映（2）信息具有消除不确定性的功能（3）信息具有组织功能（4）信息交流是维系社会发展的纽带
9、信息的社会作用？（1）信息工作促进科学研究的发展（2）信息促进知识的增长和积累（3）信息工作促进经济发展（4）信息工作为决策服务（5）信息工作促进社会的进步
第二节、知识
知识的含义，重点：知识信息化的功能？
1、知识由两要素构成的：（真理）和对（实在的理解）
2、知识的4W概念：知识是什么（know-what)；知道为什么（know-why)；知识怎么做(know-how)；知道是谁（know-who)。
3、知识是认知主体以其认知图式适应、同化被认知客体的信息内容，经整合重构而再现的观念化和符号化的有序信息集合。附图式的相关理解：
4、知识与信息的关系有（并列关系）（包含关系）（转化关系）（分立关系）（替代关系）
5、法国著名信息论学者布里渊认为：信息是原材料，是由纯粹的数据集合构成的，而知识意味着一种确定程度的思想，以及通过比较和分类讨论、组织这些数据。
6、美国信息系统专家德本肆将认知的过程表达为（事件）—（符号）—（数据）—（信息）—（知识）—（智慧）。（图表题）
7、知识是一种信息，是一种具有普遍性和概括性的高层次的信息，是信息的一个特殊子集。它是人的主观世界对客观世界的概括和反映，是人类通过信息对自然界和人类社会以及思维方式与运动规律的认识和掌握，是人的大脑通过思维重新组合的、系统化的信息集合。
8、知识信息化就是知识转化为信息的过程，为使知识传播与共享。必须对知识进行编码，使其信息化。
9、知识包括（编码知识）和（非编码知识）
编码知识又称显性知识，指可以借助一定的符号、技术或工具手段变成信息、数据明确表达、传递，从而易于沟通和共享的知识。
非编码知识又称隐性知识，指隐含经验类知识或意会知识，一般是蕴涵于个人身上的主观的洞察、直觉、预感、经验、技能、诀窍等。
10、知识信息化的功能有哪些？（重点）
（1）知识信息化加速的知识的产生、传播、流通和大范围的使用。
（2）知识信息化使知识的测度和评价成为可能。
（3）知识信息化使知识的价值在信息流通中得以实现。
（4）知识信息化使知识为社会所共享。
（5）知识信息化使知识以信息的形式在社会中得到积累。
（6）知识信息化可以将隐含的、意会的经验类知识以专家智能系统的手段转化为社会共同财富。
11、知识信息化的途径
（1）从隐性知识到隐性知识。例子：面对面的口头交流经验
（2）从显性知识到显性知识。例子：将组织中分散于各处的显性知识综合起来（3）从隐性知识到显性知识。例子：意会知识的编码化，将属于个人的经验、认识、判断整理成可重复利用的形式
（4）从显性知识到隐性知识。例子：个人吸收显性知识，反思个人的隐性知识。 12、1998年，世界银行发表题为《知识促进发展》的年度报告，这一报告提出以知识为基础的发展战略的基本框架，标志着以知识为基础的发展战略的成型。
13、知识发展战略是（以人为本）的发展战略，在以知识为基础的经济条件下，最重要的发展能力是人民的知识能力。最重要的资产是人民的知识资产，知识发展战略就是要发展人民的知识能力、增加其知识资产，保证包括经济、政治和文化方面在内的人类安全。知识发展战略是促进经济和社会全面发展的战略。
14、知识服务包括那些内容？
（1）促进知识创新、传播和应用以及企业家精神成长的激励机制和制度
（2）能够造就具备知识创造和应用能力、掌握现代技能的人口的良好的教育和培训体系（3）能够推动信息高效传播和处理的、充满活力的信息基础设施。
15、基本知识服务均等化
就是保障全国各个地区、各个民族的人口在获得基本知识服务上具有平等的机会，从而获得参与以知识为基础的社会发展的机会，避免被边缘化
第三节、文献
文献的定义
1、文献：是记录有知识的一切载体
2、文献的基本构成要素包括（知识和信息内容）（记录载体）（记录手段）（记录符号）。
3、文献按载体形式可将文献划分为（印刷型文献）（缩微文献）（机读文献）（音像文献）
4、机读文献：是将文字、声音、图形、图像等多媒体信息记录在磁盘、光盘等介质上，借助计算机等电子设备使用的文献类型。
5、按找文献的性质和功能可将文献划分为（一次文献）（二次文献）（三次文献）
6、二次文献有目录、索引、文摘（选择、判断）
7、三次文献有综述、述评、专题报告、可行性报告、数据手册、百科全书、各类教科书等
8、网络电子出版物是真正意义上的电子出版物。
9、电子出版物的优点？（重点）（1）存储信息量大、体积小、密度高，节省空间（2）查阅便捷、快速，精确度高（3）传播速度快（4）相对价格便宜（5）信息资源利用频率高，使用范围广（6）直观生动，交互性强
10、电子出版物的缺点？（重点）(1)电子出版物保存寿命有限
(2)技术依赖性强，不能直接阅读(3)存储信息易受干扰、破坏而丢失(4)版权和盗版问题严重
11、现代文献信息的特征有哪些？（1）社会文献类信息生产数量大，增长快
（2）社会文献类信息类型复杂，形式多样（3）现代社会文献信息时效性增强（4）文献信息传播速度加快（5）文献信息内容交叉重复
（6）文献所用的语种在扩大，信息质量在下降
12、文献的主要社会功能有哪些？（重点）（1）存储和积累社会信息的功能
（2）传递和扩散信息的功能（3）社会教育的功能（4）文化传播的功能（5）娱乐欣赏的功能
13、文献的文化传播功能主要体现在文化（整合功能）、（评价功能）、（积淀功能）
14、文献交流是（间接交流）中最早产生的一种形式，图书馆起源于（保存文献）的需要。
15、图书馆工作的实质就是（转换文献信息），实现文献的（使用价值）和（部分价值）。文献信息是以文献为载体的人类思想信息，但是文献又不全是（内容信息），它还包括（形式信息）。
图书馆工作的任务就是充分揭示文献的形式信息和内容信息，从而是文献的内容信息得以传播。（判断）
16、文献信息资源是图书馆学研究的核心要素。
17、保存和传递文献信息资源是图书馆产生与存在、发展的依据，图书馆的各项工作是围绕文献信息资源建设与开发开展，文献信息资源工作的终极目的是满足用户对文献信息资源的获取与利用。（判断）
18、文献的社会教育功能体现在那些方面？
（1）通过文献，社会成员可以学习、掌握各种生产、生活方面的知识；特别是在现代社会，文献是终身教育的重要工具之一。
（2）各种社会风俗、习惯、伦理道德、宗教信仰、哲学及法律等社会观念，被记录在文献中，通过文献传播，将确立的一整套行为规范传给下一代，促成信息社会中年轻一代的社会化，并时刻影响着社会成员，成为社会的自我控制力量。
19、知识的4W概念是1996年，经济合作与经济发展组织简写为（OECD）的报告《以知识为基础的经济》中提出的。
图书馆基础知识—第五章图书馆事业组织
重点，图书馆产生的前提，古代图书馆，特点；近代图书馆，现代图书馆特点，图书馆的属性、作用，社会职能等
第一节图书馆的产生与发展
1、图书馆产生的前提，一是（文字）的产生，二是（图书）的产生，图书馆起源于记录和档案，是记录和档案的深化和发展。（该句与前文在字眼上有冲突）
2、中国古代藏书事业的四个分支是（官府藏书）（私家藏书）（书院藏书）（寺观藏书）。
3、官府藏书起源于殷代，中国古代藏书事业的主体。
4、私家藏书兴起于战国时期，两汉有较大发展。
5、书院藏书从宋朝开始形成，四大书院（白鹿洞书院）（岳麓书院）（应天书院）（嵩阳书院）
6、寺观藏书是宗教文化发展的产物（3-6出判断或口答，填空）
7、外国古代图书馆的主体是（修院图书馆）（大学图书馆）（国家图书馆）
8、古代的图书馆最显著特征是（注重收藏）（保存）以及（封闭性）
9、造成古代图书馆封闭性的原因有哪些？
（1）古代图书大多载体笨重（2）记录以手抄、雕版印刷为主（3）数量较少，藏书机构基本没有复本
10、近代图书馆的标志是（公共图书馆）的建立
11、（1850年），（英国）颁布了世界上第一部公共图书馆法，倡导者（爱德华兹）因此而名载史册！
12、1902年浙江的（徐树兰）仿照西方近代图书馆模式，建立了（古越藏书楼），虽然沿用旧时名称，但（订立章程）（公开借阅），是近代图书馆的雏形
13、藏书楼与图书馆之间的区别在于（是否对公众开放），（藏用并重）是近代图书馆的特征。
14、现代图书馆的主要标志是（计算机技术）在图书馆的应用
15、现代图书馆的特点？（疑为重点）
（1）工作重心，从书本位向人本位转移（2）业务重点，从第二线向第一线转移（3）服务重心，从一般服务向咨询服务转移（4）收藏：从注重“拥有”到注重“存取”（5）服务：向社区及家庭延伸
此外，图书馆是终身教育和文化娱乐的中心，图书馆是信息传播与交流的中心。
16、图书馆的本质属性是（中介性）
17、图书馆工作的实质就是（转换文献信息）、（实现文献的使用价值）
18、图书馆工作的任务就是充分揭示文献（形式信息）和（内容信息），从而使文献的（内容信息）得以传播
19、文献价值被分割为（商品价值）和（内容价值）
20、图书馆的中介作用主要体现在他能够实现文献部分（内容价值）和（使用价值），使用户能够通过图书馆获得所需要的文献信息，为文献信息价值的开发与转化提供渠道。
21、图书馆的基本职能就是收集、整理文献并提供使用。
22、图书馆的基本职能具体来说，可以分为哪三个部分？
（1）对知识、信息的物质载体进行选择、收集（2）对知识、信息的物质载体进行加工、整理、存储、控制、转化（3）对知识、信息的物质载体进行传递和提供使用 23、图书馆的社会职能有哪些？
（1）保存人类文化遗产（2）开展社会教育（3）传递科学情报（4）开发智力资源
24、（保存人类文化遗产）是图书馆最古老的职能
25、1997年启动的全国（知识工程）计划，就是以图书馆为（基本阵地）实施的一项（全面读书活动）。
26、非公开的科学情报只占科学情报的大约5%。
27、开发智力资源包含哪三层意思？1）开发馆藏文献资源（2）开发网络信息资源（3）启发用户的智力，培养用户的科学思维能力
28、图书馆智力开发作用，开体现在各种图书馆教育上，具体包括哪些？
（1）书目知识教育（2）文献检索知识教育（3）网络信息检索知识教育（4）阅读方法教育（5）学习方法教育
29、概括来讲，图书馆工作可以分为两大类（信息输入工作）（信息输出工作）。
30、图书馆自动化，主要是指以（计算机）为主体，利用（通信技术）和（高密度存储技术），对图书馆工作的各个环节实行（程序）控制下的自动管理。以自动控制代替手工操作，一方面可以（加速）文献的流通的速度，另一方面也减轻了工作人的劳动量，从而大大提高图书馆的工作效率。
31、图书馆自动化从哪两个层面展开？
（1）图书馆信息管理自动化（2）图书馆信息检索自动化
32、图书馆自动化系统主要包括哪些方面？
（1）自动处理数据（2）自动化系统的标准化（3）业务管理自动化（4）文献信息数字化（5）文献信息传播网络化
33、图书馆自动化发展的三个阶段？
一、图书馆自动化集成管理系统发展阶段二、图书馆在网上提供全球性、整体化的电子文献信息服务阶段三、数字化图书馆阶段
34、（机读目录）的推广是图书馆实现自动化的第一步
35、图书馆自动化过度阶段的主要特点是（局域网）在图书馆的应用
36、图书馆自动化集成管理系统的主要任务是什么？完成对图书馆工作流程的自动化管理。
37、图书馆自动化集成管理系统的处理对象有（文献资源）、（文献资源使用者）两类
38、虚拟图书馆的特征？
（1）信息资源数字化（2）信息传递网络化（3）信息资源共享化
39、图书馆联盟是图书馆在现代社会的生存模式，也是当今图书馆的发展方向，即通过（资源共享互助合作）的方式来满足日益增长的读者需求。
40、图书馆联盟的主要基础任务？（重点——
（1）借阅特许（2）馆际互借服务3）联合目录或资源目录共享（4）复印优惠（5）参考咨询服务的协作（6）传递服务
41、图书馆联盟在网络环境下的新增任务有
（1）通过联盟增强购买力，尤其是购买子资源的能力，分摊费用，共同拥有电子数据库的使用权；（2）通过联盟给信息资源提供商施加影响以降低电子资源的价格
（3）自动化服务方面的协作（4）馆员培训和继续教育（5）以联盟的名义寻求资金赞助，需求社会各界的理解和帮助，以利于发展和维护大联盟的服务项目
（6）联盟内各成员馆在分享利益的同时也共同承担风险
42、（ICOLC）是图书馆联盟国际联合体的简写，它标志着图书馆联盟联合体的国际化时代的来临
图书馆学基础第六章图书馆转型
第一节图书馆转型的策略
1、图书馆转型的时代背景？（1）信息技术的冲击（2）互连网促进了资源共享（3）知识经济使图书馆信息服务事业更贴近社会（4）市场经济的完善
2、图书馆转型的内驱力？
（1）技术驱动12）经济驱动（3）人才驱动
3、（1997年）是知识经济正式为国际组织提出的一年。
4、图书馆转型的策略？
（1）重点建设核心馆，走质量型发展道路（2）积极推进自动化、网络化、数字化的进程（3）实现多功能的特色服务，强调品牌意识（4）加强图书馆人才队伍的继续教育
5、所谓核心馆是指在一个自然、经济、文化等因素有着共性地区内树立的一个榜样式的图书馆。
核心馆在馆藏资源量、现代化水平、馆员素质、网络资源等方面具有先进性，在该地域起着（信息中心）的作用，起着对其他图书馆的理论与技术指导和帮助的作用，可以带动周遍地区的图书馆和信息服务行业共同提高和发展。
6、在信息居增的时代里，良好的信息检索和信息处理技术，富有特色的信息服务方式，需要图书馆信息服务工作的标准化和良好的规范，因此要采取哪些措施？（1）加强统筹协调，对图书馆的设备购置，软件设计、资源共享、数据库建设和人才培养等方面给予指导并起到整体规范的作用
（2）大力培养和引进高科技人才，为图书馆储备智能型、创新型的后续力量
（3）积极推进馆藏资源的数字化建设，注重建立一批大容量的高标准数据库，利用核心馆的优势，发挥系统网络、地区网络和互连网络的优势
7、特色图书馆在馆藏上具有（专一性），在信息服务上具有（优越性），在服务质量上具有（保证性）等特点
8、实施图书馆专业队伍的继续教育，应该从以下几个方面来把握？
（1）在思想上足够重视，充分认识到新形势下的紧迫感和使命感（2）加强行业合作，形成高质量的继续教育体系（3）制定和完善继续教育的政策、法规，促进图书馆员继续教育正规化（4）不断改进继续教育的内容和方法，使受教育者真正受益（5）继续教育要有针对性，做到学以致用
9、图书馆转型的目标就是实现图书馆工作的知识信息化、网络化、数字化、社会化和现代化。
10、图书馆转型的目标有哪些？
（1）信息化的图书馆观念（2）网络化的图书馆结构（3）数字化的图书馆资源（4）社会化的图书馆用户（5）现代化的管理与服务（6）复合型的图书馆人才
11、网络环境中的图书馆之间的联系更为紧密，办观模式由独立办馆转向馆际合作，信息交流更加频繁，国别影响削弱，具有明显的国际化特征；每一个图书馆都是全球图书馆网络的一个节点，图书馆超越个体的范畴而成为群体的信息机构
12、资源的数字化使图书馆馆藏由（实体馆藏）和（虚拟馆藏）两部分组成。
13、数字化的图书馆资源包括（电子文献）（数字化的图书馆馆藏文献）和（网络化信息资源）
14、现代图书馆的发展方向是实现文献资源共享，而文献资源的数字化是实现文献资源共享的前提，也是文献信息服务现代化的首要环节。
15、数字化图书馆资源存在那些不足？
（1）非直接可读性（2）信息与载体的可分离性（3）信息的不安全性
16、社会化图书馆用户具有哪些特征？
（1）信息需求的多元化（2）以获取知识信息为目的的用户大大增加
（3）用户信息需求的快捷、高效化（4）用户将更多的通过网络获取信息
17、图书馆转型如何实施？
（1）转变办馆理念2）转变办馆模式（3）转变馆藏模式（4）转变图书馆管理模式（5）转变服务内容与方式
18、现代图书馆理念主要包括哪些方面？
（1）创新意识。创新是一切事物发展的不竭动力，也是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的内在因素
（2）服务意识。服务意识不仅仅是意识方面的问题，更重要的服务的本质和内涵（3）品牌战略。品牌战略本身是市场经济条件企业生存发展的一个法则
19、封闭性办馆理念向开放式办馆理念转变，是图书馆发展的客观规律。
20、文献资源的（共知、共建、共享）是图书馆信息服务工作的重要支柱。
21、在计算机技术和网络技术的推动下，以集中式联合目录、馆际互借系统和各类型文献传递系统为代表的文献资源共享体系迅速发展，并成为现代图书馆信息服务的基础性措施。
22、加强我国文献信息资源建设共享的措施有哪些？
（1）提高对网络环境下文献资源建设和共享的认识，正确处理二者之间的关系（2）加强国家对文献资源建设的宏观调控，并在经费上加大投入。同时由国家制定相应的法规保障其实施（3）数据库建设是重中之重，必须强化各图书馆信息服务业书目数据库的标准化、规范化（4）加强用户利用网络和远距离获取文献信息的意识教育，以充分发挥文献信息网络的作用（5）不断提高图书馆信息服务工作人员的综合素质
23、转型时期的图书馆信息服务业点藏模式将逐步从收藏为主向检索利用为主的方向转移，这是图书馆工作中心的转移。
图书馆信息服务业的工作重心是：通过图书馆信息服务工作人员，把搜集、整理、加工好的各种知识信息，用有效的手段展示和传递给读者，并针对性的满足读者的各种信息需求。
24、网络信息传递的主要类型有哪些？（1）馆际互借与文献传递（2）代理查询服务（3）信息传播服务（4）原文传递和代理服务（5）电子商务信息
25、影响馆际互借和文献传递制约因素有哪些？
（1）图书馆管理系统标准不一（2）终端用户界面操作系统不一（3）管理模块标准不一
26、新时期，图书馆信息服务业要做到哪些？（1）有特色的、个性化服务（2）在服务中发挥图书馆信息服务业的教育职能（3）图书馆信息服务应体现人文精神和文化内涵
27图书馆转型后的运作系统包括哪些？（1）信息采集子系统（2）信息加工子系统（3）流通子系统（4）OPAC子系统（5）期刊管理子系统（6）Z39.50服务子系统
图书馆学基础第七章网络信息资源开发与利用1、HTML是超文本标识语言
全称（Hypertext Markup Language）
2、UNIX系统中的HTML文档的后缀为（.html），DOS/WINDOWS系统中则为（.htm）,通过HTML组成的（超文本系统）（WWW）是当前最流行的超文本信息系统和最大的Internet应用。
3、WWW是一种超文本系统（判断）
4、XML（Extensible Markup Language），可扩展标记语言，由（W3C）（World Wide Web Consortium）开发管理。XML1.0于1998年正式推出，它源自于SGML和HTML
5、XML可以实现文档的（开放信息管理），使信息不专属生成该信息的程序，而能让任何程序处理。（判断）
6、主页又称首页，也称起始页，他是WWW站点上查找信息资源的起点。
7、图书馆网站建设过程中应该考虑哪些问题？（1）网页内容的丰富、完整
（2）系统的稳定（3）超连接设置（4）界面友好（5）版面的设计与质量
（6）网页的维护与更新（7）下载速度（8）用户交互能力
8、Web页面可以从一个连接到另一个上,主要应用的是HTML中的来转移URL。
图书馆学基础知识第八章信息资源网络建设
第一节网络化图书馆
1、网络化图书馆的初级阶段是图书馆的各个工作和服务环节的计算机化和网络化，其发展的最终阶段为网络图书馆
2、从图书馆的发展趋势来看，网络化是图书馆及各种信息机构发展的必由之路，是实现图书馆信息化和广泛的信息资源共享的重要基础。
3、网络化图书馆的定义？
网络化图书馆是指一定范围内若干图书馆以计算机技术、数字化技术、网络技术为基础共同合作组建的，可供用户异地获取图书馆馆藏资源与服务的信息资源网络体系。
4、网络化图书馆的特征包括那些？（1）资源特征（2）服务特征（3）用户特征（4）馆员特征
5、网络化图书馆馆藏资源的范围包括现实馆藏和虚拟馆藏
6、网络化图书馆的资源特征包括（数字化）（虚拟化）（开放型）（共享型）
7、网络化图书馆评价馆员工作绩效的标准包括哪些？（1）馆员的服务范围
（2）馆员的专家化程度、知识化程度（3）对学习和科研的支持力和影响力
（4）馆员与用户的合作关系是否融洽、和谐（5）与专业研究人员的互动程度（6）馆员的教育计划（7）馆员的热情、积极性、主动性、工作态度
8、信息资源网络建设的原则有哪些？
（1）遵循国家信息化建设的指导方针（2）硬件和软件并重的原则（3）分工与合作结合的原则（4）集中式和分布式相结合的资源配置原则（5）特色化和标准化相结合的原则（6）整合原则（7）管理与维护相结合的原则
9、原国务院信息化工作领导小组制定的《国家信息化“九五”规划和2010年远景目标（纲要）》提出了国家信息化的发展思路。
10、所谓国家信息化是指在国家统一规划和组织下，在农业、工业、科学技术、国防及社会生活的各个方面应用现代信息技术、深入开发利用信息资源，加速实现国家现代化。
11、国家信息化体系的六要素包括（信息资源）（国家信息网络）（信息技术应用）（信息技术和产业）（信息化人才队伍建设）（信息化政策法规和标准）
11、1994年，国家信息化建设提出的16字方针是统筹规划、联合建设、统一标准、专通结合
12、信息资源网络集中式布局的优点有哪些？（1）资源集中（2）规范统一（3）方便管理
13、分布式信息资源培植有哪些优点？（1）可以有针对性的满足不同用户的需求（2）有利益发挥各个网点的主动性和积极性（3）系统可扩展能力强
14、分布式数据库具有（分布性）和（逻辑协调性）
15、（特色化）是信息资源共享的内核，（标准化）是信息资源共享的手段
16、信息资源网络建设必须强调整合原则，包括（系统的整合）（资源的整合）（技术的整合）
17、在评价一个图书馆的信息资源体系时，信息资源的整合化程度和信息资源的整合能力是一个关键要素，信息资源整合机制的关键环节是理清整合的对象
18、信息资源整合的对象包括哪些？（1）不同载体，不同类型的信息资源之间的整合（2）本地馆藏资源和远程资源之间的整合（3）图书馆的内部资源和外部资源之间的整合（4）异质信息资源的整合（5）本地区、本国乃至全国范围内的信息资源的整合（6）物理的藏书环境与分布式、联网信息环境之间的整合
19、网络信息资源建设是信息网络系统建设的基础和关键
20、网络平台在物理上是一个计算机通信网络，由局域网和广域网组成，其现实要素包括核心交换机、二级交换机、三级交换机和因特网接入
21、简述节点建设的具体任务包括哪些？（1）确定网络信息系统的结构（2）确定网络操作系统及服务软件（3）确定数据库服务器（4）确定硬件设备（5）进行结构化综合布线设计（6）进行管理方式设计
22、信息资源网络建设涉及的标准有哪些？（1）文献信息资源数字化、网络化建设标准（2）网络信息资源描述标准（3）网络信息资源导航服务标准4）网络信息资源存储标准
23、数字化图书馆标准规范体系主要由什么组成？（1）数字资源建设标准规范（2）数字图书馆应用服务标准规范（3）版权保护和权利描述标准规范
（4）面向数字图书馆的电子商务标准规范
24、目前最具影响力元数据标准是Dublin Core标准，该核心旨在确认反映内容描述的最基本的元素，其主要目的是为促进网络资源发现
25、所谓元数据就是专门用来描述数据特征和属性的数据
26、都柏林核心有15个单元组成，包括主题、题名、作者、出版者、相关责任者、出版日期、对象类型、语言、格式、资源标识符、产权标识符，范围、描述、关联以及来源
27、网络信息资源导航服务的几个主要标准是？（1）内容全（2）导航数据全（3）航标明确
28、1999年2月，美国NISO等组织就信息系统数据连接标准化的问题展开讨论，会议提出了无缝与无痛互联的指导思想
29、美国正在进行的数据迁移问题研究，针对信息利用率的高低制定出三个层次存储方案（联机）、（脱机）和介于两者之间的（near—line）
30、信息资源网络评价的内容包括哪些？（1）充分的信息内容（2）有序的信息组织（3）完善的检索手段（4）高效的组织协调（5）信息资源网络安全性和合法性（6）信息资源网络的用户友好程度
31、信息内容的充分性表现哪些方面？（1）对特定学科、特定地区、特定用户的覆盖程度（2）类型多样化（3）信息资源的数字化程度（4）信息资源的全文化程度（5）信息资源的特色化程度（6）信息资源的可共享性及信息资源共享的范围与深度
1、信息资源具有哪些特点？（1）稀有性（2）不可分性（3）不可独占性（4）不可同一性（5）驾驭性
2、信息资源的不可分性和不可独占性使其与传统的有形资源之间存在着根本的差别。
3、个人IRM（信息资源管理）包括哪两方面的内容？
（1）一是对与个人生存有关的信息资源的管理（2）二是对与个人发展有关的信息资源的管理
4、组织信息资源管理（IRM）的主要任务是？认清组织内各级各类人员对信息资源的真正需求，合理组织、协调信息资源的开发利用。
5、组织IRM所关注的重要主题有那些？（1）组织的信息环境分析（2）信息架构问题（3）更有效的支持战略决策的信息管理4）信息资源的组织结构（5）知识管理与组织创新
6、信息系统主要类型有（电子数据处理系统）、（管理信息系统）、（决策支持系统）、（专家系统），电子数据处理系统又称为事物处理系统。
7、电子数据处理系统和管理信息系统区别是什么？（1）电子数据处理是处理和获取数据，是对一个部门内的操作性活动（2）管理信息系统则为管理提供信息，是一个部门的管理工具
8、信息系统的开发程度由以下三个阶段构成，即：（系统分析）、（系统设计）、（系统实施）组成
9、信息系统开发的方法有哪些？（1）结构化方法（2）原型法（3）面向对象法
10、原型法有哪些优点？（1）增进用户与开发人员之间的沟通（2）用户在系统开发过程中起主导作用（3）辨认动态的用户需求（4）启迪衍生式的用户需求（5）缩短开发周期，降低开发风险
图书馆学基础知识第十章知识管理
第一节知识的分类
1、在知识经济时代，知识被赋予了新的含义，即专指那些能够作为资源投入生产过程中并在生产过程中起到主要作用的现代知识。
2、隐性知识可分为两类，一类是（技术能力），另一类是（认知内容）
3、图书馆的知识构成大致有以下四种存在形态？（1）是体现在印刷品中的显性知识（2）是存储在机器设备和网络上的知识（3）是存在图书馆人员头脑中的隐性知识（4）是固化在图书馆组织制度、管理形式、图书馆文化中的知识。
4、所谓知识资本就是指能够转化为市场价值的知识，是能够带来利润的知识和技能。
5、知识资本的构成包括那些？（1）人力资本（2）结构资本（3）客户资本
6、人力资本是知识资本的重要基础
7、客户资本主要是指企业与其客户关系的深度、广度、附着度和利益率
8、知识管理的具体内涵包括哪四层含义？（1）对记录有知识的载体的管理（2）对知识信息或与知识相关的信息管理（3）知识实践活动（4）对知识实践活动的管理
9、知识管理的策略包括（编码化策略）和（人格化策略）
10、知识管理的原则？（1）人文与技术综合运用原则（2）适应变化的原则（3）制度规范原则（4）专职领导原则（5）知识产权原则（6）双向学习原则（7）文化积累原则（8）激励原则
11、知识管理的目标？（1）提高创新能力（2）提高反应能力（3）提高运作效率（4）提高员工技能5）实现知识资产的价值
12、推动知识创新是知识管理的关键目标
13、图书馆知识管理的具体目标？
（1）构建一个全方位的开发、获取和应用知识的决策系统,推动馆员的知识交流,通过交流使馆员直接而有效地获得所需知识2）不断激发馆员的创新意识和能力，从而丰富图书馆的知识资产（3）通过应用知识，最大限度改善图书馆业务活动和日常服务，从而增强其竞争能力（4）激发馆员的学习热情，使其与获取知识和创新三者之间形成良性循环，将图书馆在造成一个学习型的组织，从根本上保证图书馆的可持续发展（5）从知识的角度检测和评估图书馆的管理活动
14、知识管理的内容（1）知识创新管理（2）知识组织管理（3）知识开发管理（4）知识传播管理5）知识共享管理（6）知识应用管理（7）知识资源管理
15、知识创新管理包括三个方面。即（理论创新管理）、（技术创新管理）、（组织创新管理）
16、知识组织是指把知识客体中的知识因子和知识关联表示出来，以便认识识别和理解知识。
对图书馆来说，知识组织就是在信息获取和信息预处理的基础上，对信息进行多次加工、整理，将蕴藏在信息中有价值的的部分挖掘出来，通过反复的整序和加工，使固化知识得以活化，进而建立动态有效的知识库的过程。
17、知识开发是在知识组织的基础上，根据用户要求和图书馆发展的特定目标，通过知识重组和知识再造，形成用户决策所需要的知识解决方案或适合市场需求的知识产品的过程。
18、知识开发过程中包含了图书馆员创造性的智力劳动，这种智力劳动使知识产品产生增值。
19、知识重组是在特定木边指引下，寻求知识间的内在联系及未来动向，形成动态知识系统的过程。
20、知识再造是在知识重组的基础，通过图书馆员的智力劳动，在现有知识水平、知识联系及未来知识水平预测的基础上后上形成新知识的过程。
21、拥有自主知识产权的多少将成为衡量图书馆知识管理水平的重要指标之一。
22、图书馆有效扩大知识传播的手段？
（1）一是利用计算机和现代通信技术，建设富有专业特色的电子图书馆，利用高速信息网络，使知识经济跨越时空传播
（2）二是通过分析社会状况和经济发展状况，综合运用经济学、市场学、管理学等学科知识，作好知识产品营销工作。
23、人类知识活动包含三个环节（知识创造）、（知识交流）和（知识利用），其中知识交流是联系知识创造和知识利用的纽带，知识交流的目的在于（知识共享） 24、成功知识应用管理应该达到三个效果？
（1）是更好的共享已有的知识，将隐性知识更加明晰化，将分散的知识更加有序化、聚合化，并尽快的传递到需求者手中。（2）是更好的将有价值的思想或观念转化为知识产品（3）是更多地应用现代管理的知识和方法，促使图书馆在知识应用管理中实现两个文明的协调发展
25、合理的资源发展战略目标应该是使观念从拥有向存取转变，从长期向即时转变。
26、用于知识管理的信息技术有三类，即（知识生产技术）、（知识编码技术）、（知识传播技术）
27、内部知识的产生、流动过程为：隐性/个人知识——显性/个人知识——显性/组织知识——隐性/组织组织。（判断或图板）
28、数据仓库是一个面向主题的，集成的、稳定的、包含历史数据的数据集合，他用于支持经营管理中的决策制定过程。
29、数据仓库的作用有哪些？（1）提供标准的报表和图表功能，其中的数据来源于不同的多个事物处理系统（2）支持多维分析（3）数据仓库是数据挖掘技术的关键基础
30、对电子化文档的压缩和查询是整个文档管理软件的关键技术
31、数据挖掘又称数据采掘、数据开采、知识发现、知识采掘、知识考察、数据融合等。
32、数据挖掘的处理对象是结构化的数值信息
33、文本挖掘的主要是？（1）分析文档数据库的内容（2）发现文档数据中概念、文档之间的相互关系和相互作用（3）为用户提供相关知识和信息
34、文本挖掘主要处理字符型数据
35、元数据的最基本功能是对信息资源的描述和著录，而不是对信息资源的评价
36、网络环境下元数据的功能有？
（1）技术元数据：说明数字化信息资源的类型、存储格式和采用的技术标准；（2）权限元数据：说明信息资源的责任人和产权关系；
（3）保存元数据：说明信息资源的存储位置，用URL等来标志
（4）资源发现元数据：主要是指信息资源的类别、主要标志等
37、知识管理促进图书馆那些方面的发展？（1）图书馆业务范围有了较大的拓展（2）信息技术要求深化（3）馆藏数字化步伐加快
38、知识管理的核心任务是对知识价值链的管理。
39、图书馆在知识经济时间扮演了哪些角色？（1）知识信息存储的中心（2）知识信息的管理主体（3）知识信息服务的中坚（4）民众终生学习的学校
40、图书馆学的任务应该是揭示知识的生产、传播和利用规律及其方法。
41、图书馆学教育将围绕知识管理进行哪些调整？（1）是积极开展知识管理培训认证活动（2）是合理调整图书馆学教育的社会定位和培养目标，满足职业需求
（3）大力改革图书馆学专业课程体系，将知识管理作为长远规划专业核心课程及课程模块的重要参考指标。
42、图书馆管理最终目标是：支持组织实现其战略目标，并协助组织提高其战略目标实现能力。
43、知识资本的实质是（知识企业全部资本）的总和
图书馆学基础知识第十一章图书馆馆藏文献数字化与电子版权问题
1、图书馆馆藏文献的数字化是数字图书馆实现的根本条件。
2、馆藏文献数字化包含哪两层含义？
（1）是图书馆从外部通过电子图书的购买、网络资源的下载等方式获取数字化文献或信息，增强馆藏数字化程度
（2）是在图书馆内部将非数字化馆藏文献数字化
3、图书馆馆藏文献数字化具有那些重要意义？（1）有利于保护馆藏文献（2）有利于提高文献的利用率（3）有利于图书馆和用户的研究工作（4）有利于图书馆的科学管理（5）便于图书馆开展有偿服务，提高图书馆的经济效益
4、简述我国馆藏文献信息资源数字化发展的三个阶段？（1）引进和调整馆藏结构的准备阶段（2）自主开发数据的探索阶段（3）全面展开的的积累阶段
5、1992年，中国科技信息研究所重庆分所率先在国内推出了第一个《中文科技期刊篇名数据库》，它标志着我国光盘数据库进入自行研制阶段。
6、图书馆馆藏文献数字化的基本技术？（1）录入技术（2）扫描技术（3）压缩技术（4）光学字符识别技术（OCR）（5）音视频捕捉技术（6）馆藏文献数字化的其他技术
7、扫描技术是最常用的能够快速将大量印刷型资料数字化的技术
8、录入技术是最常见的馆藏文献数字化的方法和技术
9、光学字符识别技术即（OCR）技术。
10、对印刷型文献的数字化有那些技术要求？（1）尽可能保持书刊的原貌
（2）符合人们的阅读习惯（3）在满足各种要求的前提下尽可能减少存储尺寸（4）能够通过网络快速传递书刊（5）能够在图书馆组织大规模的生产
（6）图书馆能够承受制作成本
11、北京超星公司开发研制的（PDG）系统，是一项目非常适合我国图书馆进行大规模馆藏文献数字化的关键技术
12、我国馆藏数字化建设存在的问题有哪些？比较突出的是哪些？（1）效益不高（2）管理维护不力（3）电子版权不清（4）汉字库容不够
比较突出问题是（1）重复建设问题（2）标准化问题（3）技术应用问题（4）馆员素质问题
13、传统的图书馆将馆藏划分为（完整级）（研究级）（学习级）（基础级）（最抵级）。现代图书馆则划分为（永久保存级）（服务级）（镜像级）（链接级）。
14、按照构成数据库的材料是否具有著作权，以及数据库是否具备原创性，可以将数据库划分为四种类型？（1）由众多作品构成的具有原创性的数据库（2）由众多
非作品构成的具有原创性的数据库（3）由众多作品构成的但不具备原创性的数据库（4）由众多非作品构成的又不具备原创性的数据库。
15、电子信息资源从是否受版权保护的角度不致分为两类（公有信息）和（受版权保护的信息）
16、公有信息一般包括哪些类型？1）不适用版权法保护的作品，如法律法规、时事新闻、历法、数表、公式等（2）已到保护期限的作品（3）超出地域制约的作品 17、判断作品的合理使用标准有哪些？（1）使用的目的和性质（2）作品的性质（3）被使用部分的数量和性质（4）潜在的市场效果和作品的市场价值
18“三步法”原则内容？（1）只适用于特定情形（2）不能与作品、表演或录音制品的正常使用相冲突（3）不能不合理的损害作品、表演或录音制品权利人的合法权益 19、作品上传过程中的侵权行包括？（1）未经授权将著作权作品数字化
（2）未经授权将数字化作品上网
20、网上的著作权侵权行为包括？（1）非法转载网络上的作品（2）非法使用其他网站的网页（3）篡改网上著作权管理信息（4）破坏网上著作权作品的技术保护措施（5）网络中超文本连接的著作权侵权
21、下载过程中的侵权行为包括？（1）非法下载网络上的作品（2）非法将数字化作品以传统方式出版、发行
22、目前的网络的连接方式大体有（链入）、（链出）、（深层链接）、（视框链接），其中（链出）行为一般不构成侵权。
图书馆学基础第十二章信息社会中的图书馆
1、信息社会最显著的两个特征是什么？（1）信息社会是以电子信息技术为主导技术的社会；（2）信息社会是以网络化为特征的充满信息流的社会。
2、信息社会对图书馆读者服务提出了更高的要求，因此图书馆服务应从哪几个方面进行调整？（1）服务方式多样化（2）服务内容个性化（3）服务手段网络化（4）服务范围远程化（5）服务意识超前化（6）服务模式集成化
3、图书馆读者服务作为整个图书馆业务工作的前哨和桥梁，是文献信息资源开发利用与服务的出发点与归宿。
4、读者服务工作的质量，直接关系到信息社会中图书馆的生存与发展。
5、网络环境下图书馆的个性化信息服务模式大体有？（1）词表导航（2）推送服务（3）智能代理（4）信息传播服务（5）各种各样的中介信息服务
6、集成信息服务指对于某一特定领域或某一特定用户的信息需求，把信息资源保障体系诸要素（功能要素、信息要素、技术要素等）有机地连接成一个整体，使用户得到面向主题的信息服务。
7、集成信息服务包含以下三个含义：（信息资源）的集成；（信息内容）的集成；（信息技术）的集成。。
8、图书馆信息资源管理的四个模式是哪些？（1）“小而全”模式（2）“专而深”模式（3）网络化模式（4）信息导航模式9、“专而深”的特色资源作为全球虚拟图书馆的最基本组成部分，发挥极其重要的作用。10、组织机构有哪三种管理模式？（1）柔性化（2）扁平化管理模式（3）虚拟化
11、未来的图书馆员应承担哪几种角色？（1）信息资源的管理者（2）信息分析与组织者（3）信息提供与传播者（4）信息利用的导航者（5）信息知识的培训者12、图书馆的规章制度反映了图书馆的管理水平，规章管理是科学管理不可缺少的重要内容，是图书馆赖以有序运转并促进事业发展的主要手段之一。管理制度是图书馆资源整合行为的规范，它既是图书馆行为的规范，也是图书馆员行为的规范。
13、未来图书馆馆员应当承担哪些角色？（1）信息资源管理者（2）信息分析和组织者（3）信息提供与传播者（4）信息利用导航者（5）信息知识培训者
13、“复合型”图书馆人才应掌握什么样的知识结构？（1）图书馆基本理论
（2）相关专业基本知识（3）语言文字知识（4）信息技术知识（5）知识产权知识（6）教育学和心理学知识
14、复合图书馆，又译作混合图书馆，是英国图书馆学家苏顿于1996年首次提出。
15、数字图书馆连续变化的四种形态？传统图书馆——自动化图书馆——复合图书馆——数字图书馆 16、尽管电子型文献馆藏快速增长，但传统图书馆具有不可替代性，具体表现在哪些方面？（1）相当长时期内不会出现无纸化社会（2）纸质印刷文献只会增加，不会减少（3）未来图书馆是对传统图书馆纸质印刷型文献的继承和发展，大量的书刊杂志是人类的“知识宝库”，数字图书馆要依赖传统图书馆的官舱印刷品信息资源转换为数字化信息资源。（4）传统图书馆的馆藏印刷品信息资源不可能全部转换成数字化信息资源，这是因为传统图书馆现已收藏的印刷品文献数量极大，转换成数字化需要相当时日，需要大批资金。即使是已转换为数字化信息资源的原型印刷信息资源仍需由传统图书馆保存，不能轻易处理，如善本书。（5）纸质印刷型文献适合在较广泛的环境以广泛的方式阅读，无需任何特殊设备，特别适合各类人员尤其是幼儿、少年，也适合科研人员。（6）电子型文献本身的缺陷似的纸质型文献不可或缺。（7）事物的发展过程，不是所有新事物都排斥原有事物，也不是新事物都要代替旧，其实新事物代替旧事物只是其中一部分，不少事物总是在原有基础上不断延伸发展，有的是新旧事物两者结合，共存互补，传统图书馆与数字图书馆就属于这一类。
17、复合图书馆具有哪些优势？（1）信息资源更丰富，来源渠道更多，品种更齐全。（2）服务范围更广，读者更多，效益更好。（3）突破时空限制。（4）虚实结合。（5）真正实现信息资源共享（6）图书馆的功能更全面、更完善（7）能使图书馆的发展既符合社会实际，又适应未来的需要。 4、复合型图书馆的形态具体表现在哪些方面？（1）在物理形态上，复合图书馆是现实空间与虚拟空间的统一。（2）在载体形态上，复合图书馆是纸质印刷型文献与电子型文献的统一。
（3）在信息记录形态上，复合图书馆是数字化与非数字化的统一。
（4）在资源配置形态上，复合图书馆是协作收藏和资源共享的统一。
（5）在功能形态上，复合图书馆是整理和创新的统一。
图书馆学基础题库
图书馆学概论题库 第二章 图书馆学：性质、方法与趋势 1.图书馆学的相关学科 ？ 有间接关联的学科 2.图书馆学的研究方法可以分为三个层次:哲学方法、一般科学方法、专门研究方法。 图书馆学研究方法 ) 术，创造学科发展新优势。⑶重视对知识的组织与控制，强化管理学科色彩。⑷积累与创 新相结合，探索新的学科生长点。 4. 图书馆学研究中可能出现的学科生长点 有⑴文献建构研究⑵ 元数据研究⑶搜索引擎研 究⑷数字图书馆研究⑸知识管理研究。 相关学科 同族关系 应用关系 哲学 情报学 — ------------ f 文献学 Jf f —E 交叉关系 P 教育学 社会学 管理学 心理学 数学 信息论 目录学 经济学 控制论 档案学 计算机科学、通信 系统论 直接关联的学科 哲学 一般研究方法 专门研究方法 逻辑方法 系统方法 % 数学方法 移植法 比较法 3.图书馆学的发展趋势 有：⑴调杳研究对象， 立足于更广阔的实践基础。 ⑵融合理论和技 1 读者调查法 图书馆统计方法
5. 图书馆是社会记忆的外存装置和传递装置。换句话说图书馆是社会知识、信息、文化的 记忆装置和扩散装置。 6. 图书馆的构成要素,主要包括①文献信息资源②用户③工作人员④技术方法⑤建筑与_______________ 备等基本要素。 7. 图书馆是人类社会发展到一定阶段的产物，人类社会信息交流的需要是图书馆产生的前提，文献的出 现是图书馆产生的直接原因, 科学技术的发展是图书馆事业发展的根本动力。 8. 影响图书馆发展的因素有⑴国家的经济实力和文化水平；⑵工业城市的出现和国家实现 强制教育;⑶科学技术的发展是图书馆发展的根本动力；⑷国家扶持和保护也是图书馆发 展的不可缺少的条件；⑸?国际间图书馆界的交流。 9. 图书馆发展的特点：⑴就世界范围来看，图书馆的发展具有不平衡性：⑵在一个国家内 部不同地区内，图书馆的发展也具有不平衡性；⑶图书馆由封闭式向开放式发展；⑷图书 _ 馆的职能在不断扩大；⑸图书馆的发展，始终与人类文明的发展同步进行。 10. 图书馆的一般属性有社会性、依辅性、学术性。中介性是图书馆的本质属性。 11. 图书馆工作的实质,就是转换文献信息，实现文献的使用价值和部分价值。 12. 图书馆的社会职能有：⑴社会文献信息流整序的职能⑵传递文献信息的职能⑶开发智_____________ 力资源与进行社会教育的职能⑷搜集和保存文献遗产的职能⑸满足社会 _____________________________ 乐消遣的职能。 第四章图书馆的类型 13. 国际标准化组织颁布的ISO2789-1974 (E)国际图书馆统计标准把图书馆分为六大类型，它们是国家 图书馆、高等院校图书馆、其他主要的非专门图书馆、学校图书馆、专门—图书馆、公共图书馆。通常认为公共图书馆、科学图书馆、高等院校图书馆是我国整个图 书馆事业的三大支柱。 14. 高等院校图书馆是为教学和科学研究服务的学术性机构，具有学术性和服务性_____________ 15. 我国军事图书馆大致可以分为三类：军事科学图书馆、军事院校图书馆、连队图书馆。 第五章图书馆事业 16. 图书馆事业建设的原则:⑴图书馆事业建设应与国民经济和科学文化教育事业的发展水平相适应；⑵国 家办馆和社会办馆相结合；⑶全面规划，统筹安排，分工协作，密切联系：⑷发展图书馆学教育，加强图书馆学研究。 2
中文核心期刊目录(北京大学图书馆2014年版)
中文核心期刊目录(2014年版) 北大核心目录(第七版) 作者：北京大学图书馆 来源：北京大学图书馆 发布时间：2015-08-25 《中文核心期刊要目总览》是由北京大学图书馆及北京十几所高校图书馆众多期刊工作者及相关单位专家参加的研究项目，项目研究成果以印刷型图书形式出版，此前已由北京大学出版社出了六版：第一版（1992年）、第二版（1996年）、第三版（2000年版）、第四版（2004年版）、第五版（2008年版）、第六版（2011年版）。第七版（2014年版）于2015年9月由北京大学出版社出版。 序号中文刊名 A/K.综合性人文、社会科学 1中国社会科学 2中国人民大学学报 3学术月刊
4北京大学学报(哲学社会科学版) 5华中师范大学学报(人文社会科学版) 6浙江大学学报(人文社会科学版) 7南京大学学报(哲学、人文科学、社会科学8北京师范大学学报(社会科学版) 9复旦学报(社会科学版) 10清华大学学报(哲学社会科学版) 11社会科学 12上海师范大学学报(哲学社会科学版) 13江海学刊 14中山大学学报(社会科学版) 15吉林大学社会科学学报 16文史哲 17学术研究 18江苏社会科学 19上海交通大学学报(哲学社会科学版) 20厦门大学学报(哲学社会科学版) 21社会科学研究 22南开学报(哲学社会科学版) 23社会科学战线 24上海大学学报(社会科学版) 25浙江社会科学
26江西社会科学 27南京社会科学 28天津社会科学 29学习与探索 30河北学刊 31陕西师范大学学报(哲学社会科学版) 32湖南师范大学社会科学学报 33学海 34江汉论坛 35南京师大学报(社会科学版) 36西北师大学报(社会科学版) 37武汉大学学报(哲学社会科学版) 38甘肃社会科学 39浙江学刊 40人文杂志 41天津师范大学学报(社会科学版) 42华东师范大学学报(哲学社会科学版) 43求索 44求是学刊 45贵州社会科学 46思想战线 47河南大学学报(社会科学版)
图书馆学基础
我名词解释10 1.文献：指记录有知识和信息的一切载体。 2.图书馆：对文献信息进行收集、整理、存储、传递和开发，并为社会提供利用的科学、 文化、教育和信息服务机构。 3.文献分类：根据文献分类法，对文献的学科性质及其具有检索意义的特征进行分析、归 纳，确定所属类目和给出分类号，用以揭示和组织文献及编制分类目录索引的工作。 4.主题标引：用语词形式描述和查找文献的一种方法，它是根据文献检索要求编辑的一种 情报语言，以主题字顺为基本序列的一种文献组织系统。 5.文献编目：按照特定的规则和方法，对文献进行著录和组织成目录的过程。 6.图书馆工作评估：用定性和定量的方法对图书馆各项工作和目标进行评价和测度。 7.图书馆学：是研究图书馆事业的发生发展、组织管理以及图书馆工作规律的科学。 8.文献资源建设：是指一定范围内的图书馆及其他信息机构对文献信息资源进行有计划的 积累和合理布局，以满足和保障社会信息需求的活动。 9.在版编目：是二十世纪50年代首先在美国出现，70年代在国外迅速发展起来的图书编 目形式，是推动图书馆图书编目标准化，保证图书信息与图书出版同步传递，促进图书发行管理自动化的重要措施。 10.数字图书馆：准确定义应该是超大规模的、分布的、可以跨库检索的，海量数字化信息 资源库。 简答5 1.图书馆一词的由来 1，图书馆的英文为Library，含义为藏书之所，来源于拉丁文； 2，19世纪末，图书馆一词由日本传入我国； 3，正式使用是1904年，建立的湖南省图书馆和湖北省图书馆。 2.文献收集方式的两大途径： 1，购入方式。包括预定、选购、邮购、复制等。 2，非购入方式。包括接受呈缴、征集、交换、接受赠送等。 3.文献分类的作用： 能帮助读者按类查询自己需要的文献信息，并可根据类系结构查找内容相近的其他文献。 4.主题标引的作用： 把同一主题，不同学科的文献集中到一起，并且有多途径检索的长处，易于满足读者按特殊需要查阅文献的要求。 5.文献编目的作用： 反映文献的物质和内容特征，并使之有序，以宣传报道和检所利用文献。 6.藏书划分： 一般大中型图书馆将藏书划分为三个部分 1，基本藏书。如保存书库、过刊库。 2，辅助藏书。如外借部、阅览室、汽车图书馆、分馆。 3，专门藏书。如古籍、港台、工具书、地方文献。 7.改革转型阶段（江泽民） 江泽民总书记于1998年12月视察北京图书馆，指示要在全社会大兴勤奋读书之风。之前1998年10月李岚清副总理也曾视察北京图书馆，就资源共建共享及北京图书馆的建设问题做了十分明确的指示。
图书馆学专业硕士研究生阅读书目
图书馆学专业硕士研究生阅读书目(2007-11-28 00:24:52) 标签：知识/探索图书馆学硕士推荐书目分类：图海情天翩然心 同学晨阳出海前段时间传给我一份张怀涛老师给图书馆学专业硕士研究生的推荐书目，如下： 图书馆学专业硕士研究生阅读书目 （仅供参考；带﹡号者有电子版） 一、补读（本科为非图书馆学专业者阅读） 1. ﹡吴慰慈，董焱.图书馆学概论（修订本）. 北京图书馆出版社，2002 2. ﹡严怡民.情报学概论（修订版）.武汉大学出版社，1994 3. ﹡张琪玉.情报语言学基础（增订2版）.武汉大学出版社，1997 4. ﹡杨玉麟.信息描述. 高等教育出版社，2004 5. ﹡沈固朝.信息检索（多媒体）教程. 高等教育出版社，2002 二、必读部分 1. ﹡王子舟.图书馆学基础教程.武汉大学出版社，2003 2. ﹡于良芝.图书馆学导论.科学出版社，2003 3. ﹡徐引篪.现代图书馆学理论.北京图书馆出版社，1999 4. ﹡周文骏.文献交流引论.书目文献出版社，1986 5. ﹡刘昭东.信息工作理论与实践.科学技术文献出版社，1995
6. ﹡马费成.信息管理学基础.武汉大学出版社，2002 7. ﹡袁咏秋.外国图书馆学名著选读.北京大学出版社，1988 8. ﹡（印）阮冈纳赞著；夏云等译.图书馆学五定律.书目文献出版社，1988 9. ﹡米哈依诺夫. 科学交流与情报学. 科技文献出版社，1980 10. ﹡谢灼华.中国图书和图书馆史.武汉大学出版社，1987 11. ﹡吴建中.21世纪图书馆新论（第二版）.上海科技文献出版社，2003 12. ﹡杨子竞.外国图书馆史简编.南开大学出版社，1990 13. ﹡范并思.20世纪西方与中国的图书馆学.北京图书馆出版社，2004 14. ﹡吴慰慈.当代图书馆学情报学前沿探寻.北京图书馆出版社，2002 15. ﹡王崇德.图书情报学方法论.科学技术文献出版社，1988 16. ﹡付立宏.图书馆管理教程.武汉大学出版社，2005 17. ﹡程焕文.信息资源共享.高等教育出版社，2004 18. 胡昌平，柯平.信息服务与用户研究.科技文献出版社，2005 19. ﹡申静. 咨询理论与实务.中国电力出版社出，2000
中国图书馆学史
中国图书馆学史 关键词周文骏图书馆图书馆学史 周文骏先生是国家有突出贡献专家和当代中国享有盛誉的图书 馆学情报学家，《中国图书馆学研究史稿》的特色主要体现在多维彰显、客观记述、不弃弱势、随录感受等方面，给学界以诸多启示。曾任北京大学图书馆学系主任、博士生导师、中国图书馆学会编辑出版工作委员会主任。他于1949年“开国大典”前夕考入刚刚建立的北京大学图书馆学专修科，为该科公开招收的第一批学员，从此与图书馆学结下不解之缘。经历了近“一个甲子”的教学、科研、管理生涯，如今已桃李满天下、著述宏丰，蜚声学界。进入耄耋之年后，先生仍孜孜于图书馆学研究且气象不凡，于2004年主持一个国家社会科学基金项目“当代中国图书馆学史”。该项目在王红元老师的全力配合下，潜心研究三年，至2007年顺利结题。其成果《中国图书馆学研究史稿》(以下简称《史稿》)，于2011 年3月由北京大学出版社隆重推出，引起学界广泛关注。 《史稿》凡12章30余万言，集思想性、科学性、系统性、资料性与实用性为一体，是我国首部反映1949年10月至1979年12月间图书馆学研究和发展状况的断代史。它是周先生继“文献交流学说”之后的又一标志性成果。 据周先生介绍，研究并编纂这段富有色彩和极不寻常的史实，旨在理清图书馆学的发展脉络，把握图书馆学的发展规律，总结图书
馆学史研究工作的经验和教训。其特殊意义在于：①从局部看全体，强化对图书馆学发展规律的认识和掌控；②剖析特殊事件，寻求图书馆学遗产的传承、分析和创新之路；③以最新近的历史经验滋养图书馆学发展和图书馆事业建设；④摸索图书馆学当代史的编纂经验，尝试以记述为主、评论为辅，以及基础理论和技术方法并重的编纂方法；⑤向同道提供一种内容比较丰富而系统的图书馆学史专门参考材料，为研究工作添砖加瓦。 笔者认为，周先生编纂图书馆学研究史，简要言之在于总结过去、绵延学脉、崇厚学术、开拓未来。这项成果鉴定时获得专家的充分肯定，本文试图分析《史稿》的编纂特色，提炼其对学界的启示。1《中国图书馆学研究史稿》的编纂特色 史学著述有没有特色，关系到其存在的价值和生命力，也关系到它的实用功能。《史稿》编纂者以图书馆学研究成果为基础，以讨论图书馆学史的研究论文和专门著作为线索，结合亲身经历，力图推陈出新，从而形成诸多特色。 1，1以专题为纲，多维彰显 我们注意到，在近年出版的图书馆学史著述中，论述当代者，其内容一般是理论为首，历史次之，方法最后且语焉不详。《史稿》却不同，它三者并重，分布均衡，覆盖整个图书馆学，堪称全面。同时，书中还记述图书馆学发展中批判、学习和探索三大因素的作用、互动和广泛影响。此外，编纂者在不同程度上采用纪传、编年、
中文核心期刊目录(北大图书馆)
中文核心期刊目录（北大图书馆） （2004年版） 第一编哲学、社会学、政治、法律类 A/K综合性人文、社会科学1.中国社会科学2.北京大学学报.哲学社会科学版3.社会科学战线 4.学术月刊 5.中国人民大学学报 6.天津社会科学 7.学术研究8.江海学刊9.江汉论坛 10.江苏社会科学11.北京师范大学学报．人文社会科学版12.复旦学报.社会科学版13.文史哲14.南京大学学报.哲学、人文科学、社会科学15.浙江学刊 16.浙江社会科学17.社会科学研究18.求是学刊 19.社会科学(上海)(吸收:上海社会科学院学术季刊)20.社会科学辑刊21.华东师范大学学报.哲社版 22.华中师范大学学报.人文社会科学版23.中州学刊24.南开学报.哲学社会科学版25.人文杂志26.求索27.思想战线 28.中山大学学报.社会科学版29.吉林大学社会科学学报30.国外社会科学 31.南京社会科学32.厦门大学学报.哲学社会科学版33.浙江大学学报.人文社会科学版34.四川大学学报.哲学社会科学版35.齐鲁学刊 36.西南民族学院学报.哲学社会科学版(改名为西南民族大学学报.人文社科版) 37.学海38.武汉大学学报.人文科学版39.江西社会科学 40.东北师大学报.哲学社会科学版41.郑州大学学报.哲学社会科学版42.河北学刊43.学术界44.东岳论丛45.湖南师范大学社会科学学报 46.东南学术47.首都师范大学学报.社会科学版48.中国社会科学院研究生院学报 49上海社会科学院学术季刊(并入:社会科学)50.湖北大学学报.哲学社会科学版 51.西南师范大学学报.人文社会科学版52.北京社会科学53.河南大学学报.社会科学版54.学术论坛55.南京师大学报.社会科学版56.广东社会科学 57.陕西师范大学学报.哲学社会科学版58.中央民族大学学报.哲学社会科学版 59.福建论坛.人文社会科学版60.西北大学学报.哲学社会科学版61.山东社会科学62.探索63.学术交流64.湘潭大学社会科学学报 65.暨南学报.哲学社会科学版66.华南师范大学学报.社会科学版67.安徽大学学报.哲学社会科学版 68.北方论丛69.山东师大学报.人文社会科学版70.广西民族学院学报.哲学社会科学版71.西北师大学报.社会科学版72.深圳大学学报.人文社会科学版73.河南师范大学学报.哲学社会科学版 74.上海师范大学学报.哲学社会科学版75.宁夏社会科学76.兰州大学学报.社会科学版77.辽宁大学学报.哲学社会科学版78.云南社会科学79.长白学刊 80.河北师范大学学报.哲学社会科学版81.天津师范大学学报.社会科学版82.江淮论坛83.福建师范大学学报.哲学社会科学版84.河南社会科学85.内蒙古社会科学 86.南昌大学学报.人文社会科学版87.甘肃社会科学88.上海大学学报.社会科学版89.内蒙古大学学报.人文社会科学版90.扬州大学学报.人文社会科学版91.晋阳学刊92.四川师范大学学报.社会科学版93.清华大学学报.哲学社会科学版94.苏州大学学报.哲学社会科学版 95.河北大学学报.哲学社会科学版96.烟台大学学报.哲学社会科学版97.贵州社会科学98.山东大学学报.哲学社会科学版99.山西师大学报.社会科学版
图书馆学专业期刊排名
2011-2012年学术期刊分学科排行榜——图书馆、情报与文献学 排名学刊名称水平学科类型所在地 区 该学 科期 刊数 量 上次 排名 排 变 名 化 1 中国图书馆学报A+ 图书馆、情报与文献 学 北京74 1 → 0 2 情报学报A+ 图书馆、情报与文献 学 北京74 2 → 0 3 图书情报工作A+ 图书馆、情报与文献 学 北京74 3 → 0 4 大学图书馆学报 A 图书馆、情报与文献 学 北京74 4 → 0 5 情报理论与实践 A 图书馆、情报与文献 学 北京74 10 ↑ 5 6 情报杂志 A 图书馆、情报与文献 学 陕西74 11 ↑ 5 7 图书情报知识 A 图书馆、情报与文献 学 湖北74 6 ↓ -1 8 情报科学 A 图书馆、情报与文献 学 吉林74 5 ↓ -3 9 图书馆论坛 A 图书馆、情报与文献 学 广东74 8 ↓ -1 10 图书馆杂志 A 图书馆、情报与文献 学 上海74 9 ↓ -1 11 图书馆 A 图书馆、情报与文献 学 湖南74 7 ↓ -4 12 情报资料工作 A 图书馆、情报与文献 学 北京74 14 ↑ 2 13 现代图书情报技术 A 图书馆、情报与文献 学 北京74 13 → 0 14 图书与情报 A 图书馆、情报与文献 学 甘肃74 20 ↑ 6 15 档案学通讯 A 图书馆、情报与文献 学 北京74 17 ↑ 2 16 现代情报 A 图书馆、情报与文献 学 吉林74 15 ↓ -1 17 图书馆建设A- 图书馆、情报与文献 学 黑龙江 74 22 ↑ 5 18 图书馆工作与研究A- 图书馆、情报与文献 学 天津74 12 ↓ -6 19 图书馆学研究A- 图书馆、情报与文献 学 吉林74 16 ↓ -3
图书馆的功能与作用
图书馆的作用 图书馆是一个专门收集、整理、保存、传播文献并提供利用的科学、文化、教育和科研机构。文献是图书馆开展一切工作的物质基础。关于图书馆的作用，或说图书馆的社会职能，1975年国际图联在法国的里昂召开的图书馆职能科学讨论会上，一致认为主要是四种： （1）保存人类文化遗产。 图书馆的产生，是保存人类文化遗产的需要。为有了图书馆这一机构，人类的社会实践所取得的经验、文化、知识者得以系统地保存并流传下来，成为今天人类宝贵的文化遗产和精神财富。。 （2）开展社会教育。 近代，资本主义大工业的产生，要求工人有较多的劳动知识和劳动技能，图书馆从而真正走入平民百姓当中，担负起了对工人的科学知识文化教育的任务。现代社会，图书馆成为继续教育、终身教育的基地，担负了更多的教育职能。 （3）传递科学情报。 传递科学情报，是现代图书馆的一个重要职能。图书馆丰富、系统、全面的图书信息资料，成为图书馆从事科学情报传递工作的物质条件。在信息社会，图书馆的科学情报功能将得到加强。 （4）开发智力资源。 图书馆收藏的图书资料，是人类长期积累的一种智力资源，图书馆对这些资源的加工、处理，是对这种智力资源的开发。同时，图书馆将这些图书资料提供利用，是开发图书馆用户的脑力资源。换言之，图书馆承担有人才培养的职能。 另外，图书馆作为一个文化教育机构，在人民生活水平日益提高的今天，还为人民群众提供了第五种功能： （5）提供文化娱乐。 图书馆提供的服务，满足了社会对文化娱乐的需要，丰富和活跃了人民群众的文化生活，在精神文明建设当中，起到了不可磨灭的作用。 社会信息化进程中图书馆的作用是什么? 说到信息技术、计算机网络对图书馆的挑战，不是一个新鲜的名词，但现在真真切切的感受
图书馆学基础考试大纲
黑龙江大学硕士研究生入学考试大纲 考试科目名称：图书馆学基础考试科目代码：[096] 一、考试要求 本课程为图书馆学基础，以理论阐述为主。要求考生能够根据相关概念、观点、原理，对图书馆理论与实践的一些基本问题进行论述。 二、考试内容 第一章图书馆学：对象、体系与内容 1．图书馆学研究的微观对象和宏观对象 2．国内外关于图书馆学研究对象的认识 3．普通图书馆学的研究内容 4．应用图书馆学的研究内容 5．当前我国图书馆学研究的主要任务（不必展开） 第二章图书馆学：性质、方法与趋势 1．关于图书馆学学科性质的认识 2．图书馆学为何带有社会科学特性 3．与图书馆学直接相关的学科 4．与图书馆学间接相关的学科 5．图书馆学研究的一般科学方法 6．图书馆学研究的专门方法 7．当前图书馆学研究的新趋向（不必展开） 第三章图书馆及其社会职能 1．图书馆的构成要素 2．影响图书馆发展的因素 3．图书馆发展的特点 4．图书馆的一般属性与本质属性 5．图书馆的社会职能。 第四章图书馆的类型 1．国际标准化组织的图书馆类型划分 2．我国的图书馆类型划分 3．国家图书馆的职能
4．公共图书馆的职能 5．省级图书馆的作用 6．国际图书馆界关于公共图书馆的认识 7．科学、专业图书馆的主要任务 8．高等学校图书馆的任务 第五章图书馆事业 1．馆际合作与资源共享的内容 2．图书馆网、图书馆合作、图书馆联合的概念及其相互关系3．图书馆业务辅导工作的任务、特点与方法 4．图书馆法的特点与内容 第六章图书馆微观工作体系 1．文献资源建设的内容 2．用户服务工作的内容 3．信息环境下图书馆服务拓展的内容 4．图书馆自动化的内容 5．图书馆集成管理系统的结构与功能 第八章图书馆管理实务 1．传统图书馆的常设部门 2．图书馆规章制度的内容 3．图书馆统计指标体系 4．图书馆评估标准与应注意的问题 5．图书馆工作标准化的原则 6．图书馆工作标准化的内容划分 7．图书馆业务外包的内容 第九章信息高速公路与数字图书馆建设 1．因特网对人类信息活动的影响（网络信息的特征） 2．如何理解数字图书馆 3．数字图书馆的特点 4．数字图书馆的功能 5．数字图书馆运作模式 结语：网络环境下图书馆的发展方向 1．传统图书馆与数字图书馆的关系
北大图书馆学考研内部参考书
第四节科学、专业图书馆和信息中心 一、概况 科学、专业图书馆属于专门性图书馆，它们往往同时是本专业的信息中心，即图书馆与信息中心一体化。这种专门图书馆，是依靠一些专门人才及其所掌握的专业知识，用科学的方法搜集、整理、保存、提供信息资料的机构。 第四节科学、专业图书馆和信息中心 二、科学、专业图书馆的性质和任务 科学、专业图书馆是交流科学信息的机构，是我国图书馆体系的一个重要组成部分。它在为科学研究服务方面，起着“耳目”、“尖兵”和“参谋”的作用。它所担负的主要任务是： 1．紧密结合本系统、本单位的科研方向与任务，搜集、整理、保管和提供国内外科技文献，为科学研究和生产技术服务； 第四节科学、专业图书馆和信息中心 2．积极开展信息的调研和分析，摸清各研究课题的国内外发展水平和趋势以及有关的指标、
参数，不断向科研人员和领导部门提供分析报告和有科学价值的信息资料； 3．组织本系统科技信息交流，协调本系统文献信息刊物的编译出版，宣传报道国内外的最新科学理论和技术； 第四节科学、专业图书馆和信息中心 4．加强文献信息工作协作的组织工作和业务辅导，做好本系统的文献信息资料调剂、工作经验交流和干部培训等工作； 5．开展文献信息理论、方法和现代化手段的研究。 第四节科学、专业图书馆和信息中心 三、科学、专业图书馆的特点 1. 文献信息一体化 2. 服务方式多样化 3. 馆藏文献反映出学科专业性 4. 服务对象主要是本系统、本单位的科研和工程技术人员 第五节高等学校图书馆 一、概况 高等学校图书馆是学校的文献资料信息中心。 根据馆藏文献范围划分，高等学校图书馆大体上可分成两类：即综合性的和专业性的。综合性
中国图书馆史
中国图书馆史 关键词藏书楼中国图书馆史宋代 “藏书楼”是中国图书馆史研究中的一个重要术语，“藏书楼”一词记载的详细考证，得出“藏书楼”术语起源于南宋的结论。 回顾近代以来百余年的中国藏书史、图书史、印刷史和图书馆史的研究成果，人们不难发现对“藏书楼”术语起源的问题鲜有人专门论及。最早涉及这一问题的是吴晞先生，他在1996年出版的《从藏书楼到图书馆》一书中提出，“藏书楼之称究竟出现于何时，目前似乎还很难考定”，所以给出了一个大致的时间段，即“不会早于唐宋之际，并且发源于私家藏书”，其论据是“据《新唐书．李鄘传》记载：‘鄘家有书至万卷，世号李氏书楼’。又据《郡斋读书志》载：‘(唐朝孙长孺)喜藏书，贮以楼，蜀人号书楼孙氏’。这两处唐代的私人藏书，大概就是最早被称作藏书楼的文献收藏了”。同时，他又指出“明清之际，私人藏书进入鼎盛时期，藏书楼之称便开始风行一时”。论据是这一时期的“私人藏书家们往往要将自己的藏书之所标之‘××楼’，‘××阁’的雅称，这种风气甚至也影响到了官方的藏书，许多皇家和官府的藏书机构也开始仿效民间的藏书楼，冠以各式藏书楼的名号。这样一来，‘藏书楼’就成为当时各类文献收藏的统称”，最后他得出的结论是“尽管藏书楼作为一种藏书实体是古已有之，但藏书楼这一特定名称是唐宋之际才见于记载，并于明清之际开始普遍在社 会上盛行的”。
尽管笔者也认为“书楼”与“藏书楼”之间存在密切联系，均为表示藏书处所的名称，但“李氏书楼”和“书楼孙氏”都不能作为唐代已出现“藏书楼”术语的论据，两者之间仍有一字之差。至于吴晞先生提出“明清之际，私人藏书进入鼎盛时期，藏书楼之称便开始风行一时”的观点，理由是出现了大量的“‘××楼’、‘××阁’的雅称”，就更不能作为“藏书楼”术语使用的论据了，这些“××楼、××阁”恰是各藏书处所的专用名称而不是通用名称。另外，2004年程焕文先生在《晚清图书馆学术思想史》一书中提出“‘藏书楼’完全是一个‘近代化’的名称，”，理由是“‘藏书楼’这个名词在我国晚清以前鲜有人使用，它的产生和流行是晚清西学东渐的结果，尤其是外国人在中国创办西式图书馆和中国人创办近代图书馆的结果”。所以，“‘藏书楼’和‘图书馆’都是西学东浙的产物”，“‘藏书楼’完全是一个‘近代化’的名称，所以不可以用近现代的通用名称去称谓古代事物，正如我们不可以把‘宰相’通称为‘总理’、或把‘算盘’通称为‘计算机’、或把‘翰林院’通称为‘科学院’等等一样”。他同时还提出“最早使用‘藏书楼’这个中文名称的应该是上海徐家汇天主堂藏书楼”。程先生的这一研究结论在很大程度上得到学术界认可，至今也无人提出过疑义．图书馆史研究专家吴稌年先生认为，“程焕文先生对‘藏书楼’一词来源的厘清，可谓对中国图书馆学界的一大贡献，他得出的‘藏书楼是一个近代化的名称，大抵在戊戌变法前后，藏书楼一词在中国便开始流行起来’的结论，将成
图书馆学基础知识 ppt文字版
图书馆学基础知识 一、信息、知识与文献 1．信息的定义[1-2] ?信息的名称：Information 资讯信息 ?广义的信息：是物质存在和运动规律与特点的表现形式。 ?狭义的信息：是一种消息、信号、数据或资料。 ?综合的信息界定： 是再现的差异； 是用来消除不确定性的东西； 可以以消息、信号、符号、数据等形式来表达、存储、传递、处理、感知和利用。 ?信息资源与非加工信息及其作用 2．信息的属性[2-5] ?消除不确定性（基本属性） ?普遍性 ?对物质、能量的相对独立性 ?物质依附性 ?可感性 ?可传输性 ?共享性 ?内容理解的歧义性 ?内容的可耗散性 ?时效性 ?不完备性和不对称性 ?可伪性 ?存在势差 3．信息的种类[5-6] ?信息无时无处不在。 ?信息分为自然信息、生物信息、社会信息和机器信息等四种类型。 自然信息 大自然中物质、能量的变化所表现出来的现象。如：刮风、下雨、严寒、酷暑，等等。 生物信息 生物体所携带和发出的信号、消息。如遗传因子、气味、声响、颜色、动作，甚至语言，等。 社会信息 人与人之间交流的信号。如语言、文字、姿势、动作等。 （人类获取和利用信息的能力大大超过其他任何一种生物。） 机器信息 机器设备之间传送的信号。如声响、温度、光线、电脉冲等。
4．信息的功能[6-7] （1）信息是自然世界存在的客观反映 信息与物质、能量在本质上统一的； 物质结构、能量的转换隐含着信息及其传递； 信息显示物质的存在与运动的方式、状态； 信息可以对信息自身的运动再显示。 （2）信息具有消除不确定性功能 相对于信息接受者的状态改变而言。当信息接受者接受到特定信息后，改变或确定了对事物的原有认识。 是申农经典信息论阐释的信息的基本功能，是信息其他功能和社会作用的基础。 （3）信息具有组织功能 信息可改变事物结构，是系统从无序走向有序的根据。 普利高津的“耗散结构理论” 信息减少不确定性，也就减少无序，减少熵，增加有序度，有利于将因素整合为系统。 （4）信息交流是维系社会发展的纽带 信息交流是将人们联系在一起的纽带； 信息提供知识的公共积累； 通过信息交流加强人们的共存感； 信息帮助人们认识环境，并采取相应的行动。 二、知识 1．知识的含义[8-9] ●不同的知识观 古典知识观 科学主义知识观 实用主义知识观 认知心理学的知识观（主观知识、客观知识） 古典知识观 科学主义知识观 实用主义知识观 认知心理学的知识观 知识经济中的知识观（Know what、Know why、Know how、Know who —— OECD） ●知识的定义 认知主体以其认知图式适应、同化被认知客体的信息内容，经整合重构的观念化、符号化的有序信息集合。 2．知识与信息的关系[9-11] ●不同的认识 知识与信息并列 信息转化为知识 包含关系
图书馆学专业(
图书馆学专业（）硕士研究生培养方案 一．培养目标 培养德、智、体全面发展，具有认真刻苦、严谨求实的良好学风和开拓创新精神，系统掌握图书馆学基础理论和技术方法，能胜任图书情报、档案管理及相关领域的科研、教学和业务工作的高层次专门人才。 二．研究方向 图书馆服务与管理 数字图书馆 档案信息管理 三．学习年限与学分 学习年限：二至三年 学分：36—38学分 四．课程设置 （一）学位课程（本专业各方向硕士生公共必修课，计22 学分） （二）指定选修课程（按研究方向设置）
（三）任意选修课程 （四）补修课程 注：1．各方向研究生可选其它方向的指定选修课作为其任选课 2．本专业研究生可跨学科、专业选修其它课程。 3．任选课5人以上才开课。 五．教学实践 本专业硕士生的教学实践安排在第二学年进行，时间为4周左右。讲授本专科生专业课程部分章节，或承担一门本科生专业课的全面辅导工作（包括答疑、上实习课、批改作业、上机辅导等）。成绩合格者计2学分。 六．调查研究 安排在第五学期，时间为4周左右，由导师根据实际需要和条件安排。调研工作前，导师应指导研究生拟定调研计划，调研工作结束，研究生应写出调查报告，由导师评定成绩。 七．科学研究及学位论文要求 1．本专业硕士生在校期间至少有2篇学术论文在公开刊物上发表。 2．专业硕士生最迟应在第4学期末确定学位论文选题，并作开题报告。 3．本专业硕士生学位论文选题及学术水平的要求为：
选题应是本学科专业中具有重要理论意义及实践价值的问题； 内容丰富，数据翔实； 理论阐述充分、严密，逻辑性强； 观点明确，结论科学，有个人独到见解； 结构严谨，格式规范，语言流畅。 八．培养方式与方法 采取导师指导与专业指导组集体培养相结合的方式；贯彻理论联系实际，统一要求与因材施教相结合的原则；采取系统的理论学习与科研相结合，课堂讲授与自学、讨论相结合，校内学习与校外实践相结合等教学方法。要夯实研究生的理论基础，拓宽其知识面，着力培养其科研能力和独立工作能力，鼓励他们积极进取，勇于创新。 九．其它 1．凡以同等学力或跨学科录取的硕士生，均须补修本学科大学本科主干课程至少3门。不计学分。 2．本专业硕士生必须认真阅读“本专业硕士生必读书目”所规定的书籍，并做好笔记，并根据其笔记，评定成绩。 3．本专业硕士生在学期间，应至少参加 1次学术活动（学术讲座、学术报告、学术会议等），并将有关情况记入《华中师范大学研究生参加学术活动登记表》。学业结束前，由导师对其进行考评。 4．本培养方案规定的学习项目均须进行考核。考核方式、成绩评定标准以及有关要求，按《华中师范大学关于研究生考核及成绩管理的暂行规定》执行。 5．每位研究生须根据本专业培养方案，在导师的指导下，结合本人实际，在入学后三个月内，制订出个人培养（学习）计划，经导师和专业指导组组长审定后，报院（系）和研究生处备案。 6．本专业硕士生培养方案和个人培养计划完成与否，是审定专业硕士生能否毕业和授予学位的基本依据。 本专业硕士生必读书目
中文核心期刊目录(北大图书馆2004版)
中文核心期刊目录（北大图书馆2004版）编、类索引：
期刊索引： 第一编哲学、社会学、政治、法律、军事 A/K综合性人文、社会科学类核心期刊表 序号刊名序号刊名 1 中国社会科学51 西南师范大学学报. 人文社会科学版 2 北京大学学报. 哲学社会科学版52 北京社会科学 3 社会科学战线53 河南大学学报. 社会科学版 4 学术月刊54 学术论坛 5 中国人民大学学报55 南京师大学报. 社会科学版 6 天津社会科学56 广东社会科学 7 学术研究57 陕西师范大学学报. 哲学社会科学版 8 江海学刊58 中央民族大学学报. 哲学社会科学版 9 江汉论坛59 福建论坛. 人文社会科学版 10 江苏社会科学60 西北大学学报. 哲学社会科学版 11 北京师范大学学报. 人文社会科学版61 山东社会科学 12 复旦学报. 社会科学版62 探索 13 文史哲63 学术交流 14 南京大学学报. 哲学、人文科学、社会科学64 湘潭大学社会科学学报 15 浙江学刊65 暨南学报. 哲学社会科学版 16 浙江社会科学66 华南师范大学学报. 社会科学版 17 社会科学研究67 安徽大学学报. 哲学社会科学版 18 求是学刊68 北方论丛
20 社会科学辑刊70 广西民族学院学报. 哲学社会科学版 21 华东师范大学学报. 哲学社会科学版71 西北师大学报. 社会科学版 22 华中师范大学学报. 人文社会科学版72 深圳大学学报. 人文社会科学版 23 中州学刊73 河南师范大学学报. 哲学社会科学版 24 南开学报. 哲学社会科学版74 上海师范大学学报. 哲学社会科学版 25 人文杂志75 宁夏社会科学 26 求索76 兰州大学学报. 社会科学版 27 思想战线77 辽宁大学学报. 哲学社会科学版 28 中山大学学报. 社会科学版78 云南社会科学 29 吉林大学社会科学学报79 长白学刊 30 国外社会科学80 河北师范大学学报. 哲学社会科学版 31 南京社会科学81 天津师范大学学报. 社会科学版 32 厦门大学学报. 哲学社会科学版82 江淮论坛 33 浙江大学学报. 人文社会科学版83 福建师范大学学报. 哲学社会科学版 34 四川大学学报. 哲学社会科学版84 河南社会科学 35 齐鲁学刊85 内蒙古社会科学 36 西南民族学院学报. 哲学社会科学版（改名为：西南 民族大学学报.人文社科版）86 南昌大学学报. 人文社会科学版 37 学海87 甘肃社会科学 38 武汉大学学报. 人文科学版88 上海大学学报. 社会科学版 39 江西社会科学89 内蒙古大学学报. 人文社会科学版 40 东北师大学报. 哲学社会科学版90 扬州大学学报. 人文社会科学版 41 郑州大学学报. 哲学社会科学版91 晋阳学刊 42 河北学刊92 四川师范大学学报. 社会科学版 43 学术界93 清华大学学报. 哲学社会科学版 44 东岳论丛94 苏州大学学报. 哲学社会科学版 45 湖南师范大学社会科学学报95 河北大学学报. 哲学社会科学版 46 东南学术96 烟台大学学报. 哲学社会科学版 47 首都师范大学学报. 社会科学版97 贵州社会科学 48 中国社会科学院研究生院学报98 山东大学学报. 哲学社会科学版 49 上海社会科学院学术季刊（并入：社会科学）99 山西师大学报. 社会科学版 50 湖北大学学报. 哲学社会科学版 B(除B9)哲学类核心期刊表 序号刊名序号刊名 1 哲学研究9 中国哲学史 2 心理科学10 道德与文明 3 心理学报11 科学技术与辩证法 4 哲学动态12 现代哲学 5 自然辩证法研究13 心理发展与教育 6 孔子研究14 心理学探新 7 自然辩证法通讯15 周易研究 8 心理学动态（改名为：心理科学进展） B9宗教类核心期刊表 序号刊名序号刊名 1 世界宗教研究 5 中国宗教 2 宗教学研究8 佛教文化 3 法音7 中国穆斯林 4 敦煌研究8 世界宗教文化 C8统计学类核心期刊表 序号刊名序号刊名 1 中国统计 3 统计与决策 2 统计研究 4 数理统计与管理 C91社会学类核心期刊表 序号刊名序号刊名 1 社会学研究 3 妇女研究论丛 2 社会 4 中国社会保障 C92人口学类核心期刊表 序号刊名序号刊名 1 人口研究 4 人口学刊 2 中国人口科学 5 人口与计划生育 3 人口与经济
图书馆学概论_(整理版)
图书馆学概论_(整理 版) -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN
绪论 ?在知识经济时代，知识、信息成为社会发展最重要的资源，知识管理、信息资源管理具有重要的意义，作为社会信息资源管理机制最重要的组成部分之一的图书馆将继续发挥其不可替代的作用。因而，图书馆将在信息社会中长期存在并为社会信息资源管理做出巨大贡献。 ?在高等教育课程体系中，各专业通常都要设置本专业的入门基础课，对初次接触本专业的学习者提供专业启蒙教育，使学习者在学习之初便能够从整体上较为全面地认识本专业的主要知识体系和课程构成。对于图书馆学专业来说，这一任务是由《图书馆学概论》来承担的。 第一章图书馆学：对象、体系与内容 在第一、第二章中，我们将分别就图书馆学的基本理论问题，包括：图书馆学的研究对象，国内外图书馆学理论研究，图书馆学的内容及体系结构，图书馆学的研究任务，图书馆学的性质，图书馆学的相关学科，图书馆学的研究方法，图书馆学的发展趋势等问题，分别加以讨论。 第一节图书馆学的研究对象 一、图书馆学研究的微观对象和宏观对象 所谓微观对象，是指图书馆的各个组成要素，及作为其工作对象的知识、信息等； 所谓宏观对象，是指图书馆系统、图书馆事业、图书馆与环境的关系。图书馆学的研究对象应当包括微观与宏观两个方面。 二、图书馆学研究的角度与方法 考察中外图书馆学的研究历史，我们可以看到，人们对于图书馆学研究对象的认识发生了这样几个方面的变化： 第一，由对个体图书馆的研究，发展到对群体图书馆的研究，即对图书馆事业的研究； 第二，由只研究图书馆本身，发展到研究与图书馆有关的知识、信息及其组织等问题； 第三，由孤立地去研究图书馆及其各个组成部分，发展到用整体的、联系的观点，从社会的、文化的、心理的、经济的、科学的观点去研究图书馆与社会、图书馆与文化、图书馆与人类信息交流的关系； 第四，由静止地看待图书馆，发展为将图书馆看成是一个不断发展着的有机体?±； 第五，由单纯地研究图书馆学的对象问题，发展到找寻图书馆学的理论基础；
图书馆学专业英语词汇
library national 国家图书馆 library municipal 市图书馆 public library 大众图书馆 school library 学校图书馆 college library, university library, academic library 大学图书馆 children's library 儿童图书馆 acquisition department 采访部 exchange of books 图书交换 accessioning, accession of books 图书验收与登录 accession number 登录号 library stamp 图书馆馆章 book card 书卡 book pocket 书袋 date slip 期限表 cataloguing department 编目部 description 著录 classifying 分类 cataloguing 编目 re-cataloguing 目录改编 cataloguer 编目员 card 卡片 card catalogue 卡片目录 ledger catalogue书本式目录 loose-leaf catalogue活页目录 catalogue card 目录卡片 classified card 分类卡 author card 作者卡 title card 书名卡 subject card 主题卡 guide card 指引卡 punched card 穿孔卡 Chartered Institute of Library and Information Professionals (CILIP) 图书馆与信息注册协会Information and Communications Technology(ICT)信息通信技术 Loughborough University 英国拉夫堡大学 Certified Power Builder Developer（CPD) 认证考试 Continuing Professional Development（CPD）职业继续发展 Library and Information Science（LIS）图书馆学信息学 University of Wales, Aberystwyth 威尔士大学阿伯里斯特威斯分校 University of Maryland-College Park 马里兰大学学院园分校 Welcoming address 欢迎词 Convenor 召集人 University of California at Los Angeles（UCLA）加州大学洛杉机分校
2014年北大图书馆学考研出题老师分析
三、信息制度建设——金融危机中信息资源配置问题及其启示 当前全球金融危机的教训和启示 信息资源配置问题 信息资源配置机制 机制设计理论 结论 一、这次全球金融危机的教训和启示 其次，很多西方政府采取税收刺激措施，鼓励了贷款消费的风气。这在很大程度上导致了房地产市场的崩溃。 第三，金融公司利用杠杆投资手段进行了贪婪的冒险活动，尤其是在美国的抵押市场上，导致它们手头没有足够的现金去应对美国房地产市场的崩溃，结果令其损失了成百上千亿美元。第四，“美国从一开始就是投机起家的。” 有喜欢投机冒险的传统。耶鲁大学经济学教授罗伯特.希勒将此命名为非理性的“繁荣思维”（乐观心态）。这种思维源于错误的观点和错误的信息。 美国诺贝尔经济学奖获得者托马斯.弗里德曼说，与华尔街在廉价信贷、低标准和极度贪婪的推波助澜下玩弄的“合法”骗局相比，麦道夫的庞氏骗局其实并不算特别无耻。这个合法的庞氏骗局的基础不是良好的规范，而是房贷经纪人、债劵打包机构、评级机构、债劵销售商和房
主，待到需要还款或者重新协商抵押时，他们都遵循的“溜之大吉”的原则。 从信息经济学的角度看，酿成这场危机的原因主要是信息不对称： 一些非银行性金融机构蓄意隐藏投资风险信息。它们像巫师一样设计出各种结构复杂的投资工具（金融衍生品），而且不在其财务报表中披露相关信息。 政府没有及时掌握并向公众传播金融风险信息。格林斯潘和财长鲁宾1998年竭力说服国会永久性废除了商品期货交易委员会对金融衍生品的监管权。 中介机构失去了公正性和中立性。“评估机构以非正常估值方式故意高估房产价值，并将这种错误信息传递给投资银行，投资银行再将错误的信息传递给投资者。 结果是：两房、大投行和AIG等“绑架”了美国政府，迫使政府最终拿纳税人的钱（包括中国老百姓的钱）为它们不负责任的行为买单，而且救市资金用途的信息披露不足，创造了最糟糕的“公费资本主义”。 二、信息资源配置问题 “最优化”问题 资源的优化配置是指达到这样一种状态：它既提高了某个人的效用或者满足程度，又不降低他人的效用或者满足程度。又称为“帕累托效率”。从这个意义上说，信息资源配置的最优化是容易达到的。 然而，由于信息生产具有外部性，大量的“搭便车者”使得信息生产者的边际收益小于边际社会效益,信息生产成本无法通过市场机制取得有效的补偿。这将导致信息生产不足，使信息资源优化配置失去了前提条件。 随着信息生产和传播的电子化和数字化，使得信息生产的相对成本更高了，信息复制的则更低了。这更加激化了效率要求与激励机制之间的矛盾。 （1）市场配置机制