在天晴了的时候 说课稿

《在天晴了的时候》说课稿

各位评委老师你们好!

我是语文xx号,我今天说课的题目是《在天晴了的时候》。下面我将从说教材、教学目标、教学方法、学法、教学过程和板书设计这六个方面进行说课。

一、说教材

《在天晴了的时候》是义务教育课程标准实验教科书语文A版

小学五年级下册第一课的教学内容。课文是现代著名诗人戴望舒写的一篇诗歌。《在天晴了的时候》整首诗用拟人手法、形象的语言生动地描写了雨过天晴的景色,给我们勾画出一幅富有诗意的自然风光图。本诗依次描写了雨后的小路、小草、小白菊、凤蝶等景物,最后写了雨后走小径的独特感受。全诗分为两小节,语言清新明快,优美形象,结构完整紧凑,感情抒发真挚自然,富有韵律美,是让学生领悟春天的魅力,感受美好大自然的好课文。

二、说教学目标

根据义务教育语文课程标准和本课的特点,我将本课的教学目标确定为以下几点:

1、能够正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。

2、引导学生通过自学,运用已掌握的识字方法自主识字,会认5个生字,1个多音字,会写4个生字,查阅字典、联系上下文理解词语。自主积累词语。

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