(9月23日)1.2.2. 找差异训练训练方法:仔细听下面几组句子中的甲,乙两句话,快速找出乙句中与甲句不同的地方.
第一组:再见了,亲爱的母校。光阴似箭,岁月如梭。
再见了,亲爱的学校。光阴似箭,岁月如梭。
第二组:下课铃响了,我和几位同学奔出教室,呼吸着新鲜空气。
下课了,我和几位同学跑出教室,呼吸着新鲜空气。
(9月24日)1.2.2. 找差异训练训练方法:仔细听下面几组句子中的甲,乙两句话,快速找出乙句中与甲句不同的地方.
第一组:燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。
燕子去了,有再来的时候;杨树枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再红的时候。
第二组:洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼前过去。
洗手的时候,日子从脸盆里过去;吃饭的时候,
日子从碗里过去;默默时,便从凝然的双眼前过去。
(9月25日)1.2.2. 找差异训练训练方法:仔细听下面几组句子中的甲,乙两句话,快速找出乙句中与甲句不同的地方.
第一组:我被一只虫子给深深地震撼了。它比蚂蚁还要小,通体的黑色,形似乌龟,有很多细密的触角,背上有个锅盖形状的黑壳,漆黑漆黑的。
我被一只虫子给深深地震惊了。它比蚂蚁还要小,全身的黑色,形似乌龟,有很多密密的触角,背上有个锅盖形状的黑壳,漆黑漆黑的。
第二组:它爬起来姿态万千,一会横着走,一会竖着走,好像这地板是它的舞台,它在上面跳着多姿多彩的舞。
它爬起来千姿百态,一会横着走,一会竖着走,好像这地板是它的舞台,它在上面跳着舞。
(9月26日)1.2.2. 找差异训练训练方法:仔细听下面几组句子中的甲,乙两句话,快速找出乙句中与甲句不同的地方.
第一组:一直以来,我坚信有一种爱,能唤起一个人内心潜在的力量,帮助你去战胜一切困难。
一直以来,我相信有一种爱,能唤起一个人内心的力量,帮助我去战胜一切困难。
第二组:我常常觉得,我的生命,就是那山中的溪流。虽然在莽莽的山里,它只是那么柔细的一股儿水流。
我常常觉得,我的生命,就是那山中的小溪。虽然在莽莽的山沟里,它只是那么柔细的一股儿水流。
(9月27日)1.2.2. 找差异训练训练方法:仔细听下面几组句子中的甲,乙两句话,快速找出乙句中与甲句不同的地方.
第一组:在朝来金色的阳光里,我喜欢用大半天时间,去谛听两只鸟在我头顶上鸣叫。它们总是用五个不同的音符串成一支歌。
在朝来金色的世界里,我喜欢用大把时间,去谛听两只鸟在我头上鸣叫。它们总是用五个不同的音符唱成一支歌。
第二组:一只先唱,另一只接着,缠缠绵绵,重重复复,透
明的情意,像滑滴在青石上的一线灵泉从歌声里迸落。
一只先唱,另一只接着唱,缠缠绵绵,反反复复,透明的情意,像滑滴在青石上的一线灵泉从歌声里迸落。
(9月28日)1.2.2. 找差异训练训练方法:仔细听下面几组句子中的甲,乙两句话,快速找出乙句中与甲句不同的地方.
第一组:爸爸妈妈曾这样对我说:孩子,你们都是幸运的一代。天天生活在温暖的阳光里。
爸爸妈妈曾这样对我说:孩子,你是幸运的一代,每天生活在温暖的阳光里。
第二组:老师——您辛苦了, 是您带我们走过风雨, 是您用知识的营养将我们哺育, 却从来不求回报与索取.
老师——辛苦了, 是您带我们走出风雨, 是您用知识的营养把我们哺育, 却从来不求回报取.
常用礼仪客套话 初次见面说[久仰]分别重逢说[久违]征求意见说[指教]求人原谅说[包涵]求人帮忙说[劳驾]求人方便说[借光]麻烦别人说[打扰]向人祝贺说[恭喜]求人解答用[请问]请人指点用[赐教]托人办事用[拜托]赞人见解用[高见]看望别人用[拜访]宾客来临用[光临]送客出门说[慢走]与客道别说[再来]陪伴朋友说[奉陪]中途离开说[失陪]等候客人用[恭候]请人勿送叫[留步]欢迎购买叫[光顾]归还对象叫[奉还]对方来信叫[惠书]赠送作品叫[斧正]老人年龄叫[高寿]称人家庭叫[府上]到自己家里叫[寒舍] 老兄,气色不错,在哪里发财啊? 小弟先干为敬! 自愧不如,自愧不如! “令”:用在名词或形容词前表示对别人亲属的尊敬,有“美好”的意思。如: 令尊、令堂:对别人父母的尊称令兄、令妹:对别人兄妹的敬称令郎、令爱:对别人儿女的敬称 令阃:尊称别人的妻子令亲:尊称别人的亲人 “惠”:敬辞,用于对方对自己的行动。如:惠临、惠顾:指对方到自己这里来 惠存:请别人保存自己的赠品 “垂”:敬辞,用于别人对自己的行动。如: 垂问、垂询:指对方询问自己 垂念:指别人想念自己 “赐”:敬辞,指所受的礼物。如: 赐教:别人指教自己 赐膳:别人用饭食招待自己 赐复:请别人给自己回信 “请”:敬辞,用于希望对方做什么事。如: 请问:希望别人回答 请教:希望别人指教 “高”:敬辞,称别人的事物。如: 高见:指别人的见解 高论;别人见解高明的言论 高足:尊称别人的学生 高寿:用于问老人的年纪 高龄:用于称老人的年龄 高就:指人离开原来的职位就任较高的职位“华”:敬辞,称跟对方有关的事物。如: 华翰:称别人的书信 华诞:别人的生日 华厦:别人的房屋 “贤”:称呼对方,多用于平辈或晚辈。如: 贤弟、贤侄等 “奉”敬辞,用于自己的行为涉及对方。如: 奉送:赠送 奉还:归还 奉劝:劝告 奉陪:陪同卫冕:指竞赛中保住上次获得的冠军称号。 惠赠:敬辞,指对方赠予(财物) 惠允:敬辞,指对方允许自己做某事 家父:谦辞,对别人称自己的父亲 家母:谦辞,对别人称自己的母亲 驾临:敬辞,称对方到来 见教:客套话,指教(我),如“有何见教” 见谅:客套话,表示请人谅解 借光:客套话,用于请别人给自己方便或向人询问 借重:指借用其他人的力量,多用做敬辞 金婚:欧洲风俗称结婚五十周年 金兰:可用做结拜为兄弟姐妹的代称,如“义结金兰” 进见:前去会见,(多指见首长) 进言:向人提意见(尊敬或客气的口气),如“向您进一言” 晋见:即进见 觐见:(书)朝见(君主) 垂问:敬辞,表示别人(多指长辈或上级)对自己的询问。 垂爱:(书)敬辞,称对方(多指长辈或上级)对自己的爱护(多用于书信) 久违:客套话,好久没见 久仰:客套话,仰慕已久(初次见面时说) 问鼎:指谋图夺取政权(中性词) 伉丽:(书)夫妻,如伉丽之情 劳步:敬辞,用于谢别人来访 劳驾:客套话,用于请别人做事或让路 令爱(媛):敬辞,称对方的女儿 令郎:敬辞,称对方的儿儿子 令亲:敬辞,称对方的亲戚 令堂:敬辞,称对方的母亲 令尊:敬辞,称对方的父亲 留步:客套话,用于主人送客时,客人请主人不要送出去 蒙尘:(书)蒙受灰尘,(指君主因战乱逃亡大外) 名讳:旧时指尊长或所尊敬的人的名字。 内眷:指女眷
初心不忘即在追求高山仰首,大海扬波,大地溢满了新时代的朝晖。在这“迟日 江山丽,春风花草香”的光景里,中国共产党人正带领亿万华夏儿 女走在开启大国崛起、实现民族复兴的伟大征程上。忆往昔峥嵘岁月,嘉兴南湖的红船上,中国共产党人创造了历史,历史也选择了她。97年的风雨征程,她的身上闪烁着真理的光芒,展现着信念与理想。她用一切行动告诉世人,中国共产党人的初心是在党旗下庄 严许下的铮铮誓言,是融入血脉一切为人民服务的不变宗旨。而今天,我们也同样在用行动证明着:一切为教育事业服务。 教育是一个国家的命脉之一,没有好的教育,就没有好的文化,就没有好的未来。教师是中华文化的传播者,引导者,工作者。教育关系着我们所有人的根本利益。教育工作者只有不忘初心,牢记使命,才能为教育事业谋发展。为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴。 作为一名普通的教育工作者,唯有不忘初心,赤心不改,爱岗 敬业,脚踏实地,用年轻人特有的朝气和激情。用吃苦耐劳、诚恳 坦荡的品格;用不畏艰难、扎实肯干的韧劲,全身心投入工作才能在做好本职工作的同时,将这种精神发扬光大。因为我们教育工作者 从来不畏惧困难,我们最擅长的便是将知识转换为动力。当困难来 临时,我们会迎难而上,用我们兢兢业业、不怕苦不怕累的精神去 迎接每一个挑战。作为一名教育工作者,理应理解教育的深刻内 涵,坚定地战斗在教育教学第一线,体会着教师职业那种收获桃李 的幸福感。这就要求我们在日常工作中,不断地加强业务学习,不断地注重工作反思,不断地完善自我,尽快锻炼和提高自己的工作能力,更好地为钟爱的事业服务,以不辜负大家的希望。
听党话,跟党走,需要践行“大国工匠”精神,那便是我们应当时刻保持爱岗敬业的工作态度,把对工作的热情、对教育事业的关 心体现在每个细节上。作为教育工作者,如何在岗位上实现自己的“工匠价值”,是我们每一个人都应该重视,也是必须思考的问 题。在教育系统这个大环境中,每个老师都是整体运行中必不可少 的一环,要保证在自身岗位工作中无差错、无拖延,就需要耐心、 细心和决心。耐心对待每一天的工作,多坚持,多努力,对待工作 和同事不骄不躁,始终如一;细心对待每一天的任务,工作中多发问,多求知,做到胸有成竹,心中有底;决心克服工作中遇到的难题,多交流,多探索,勇敢尝试,相信办法总比困难多。 听党话,跟党走,不是一句空泛的口号,需要我们在实际工作中,立足本职、求真务实,充分发扬吃苦耐劳、勇于创新的工作作风;需要我们做到不忘初心、砥砺前行,用自己的行动,在我们平凡的岗位上,磨砺出不一样的业绩,才能成为一名出色的“教育工作者”。 《烈火青春》里有一段话“让青春烈火燃烧永恒,让生命闪电划过天边,用所有热情换回时间,让年轻的梦没有终点!”作为新时代的新青年,未来是可期的,我们必须坚定理想信念,以时不我待、只争朝夕的精神,以永不懈怠的精神状态,奋力走好新时代属于我们的长征路,,继续朝着为实现中华民族伟大复兴的中国梦目标奋勇前进,贡献自己的绵薄之力。
不同场合的客套话 无“礼”寸步难行,有“礼”走遍天下。 初次见面说----久仰 好久不见说----久违 请人批评说----指教 求人原谅说----包涵 请人帮忙说-劳驾 求给方便说----借光 麻烦别人说----打扰 向人恭贺说----恭喜 自己诗画送人看,常说----斧正、雅正请人解答说----请问 情人指点说----赐教 托人办事说----拜托 赞人见解用----高见
看望别人用----拜访宾客来到用----光临陪伴朋友用----奉陪中途先走用----失陪等候客人用----恭候请人勿送用----留步欢迎购买叫----光顾归还原物叫----奉还对方来信叫----惠书老人年龄叫----高寿未及欢迎说----失迎起身作别说----告辞欢迎购买说----惠顾盼人解答用----请教请人受礼称----笑纳
尊称老师为----恩师称人学生为----高足请人休息为----节劳女士年龄称----芳龄对方不适说----欠安情人赴约说----赏光需要考虑说----斟酌客人入座说----请坐情人协助说----费心接受好意说----领情祝人健康说----保重无法满足说----抱歉慰问他人说----辛苦等候别人说----恭候文人地址说----府上
自己居家说----寒舍 送客出门说[慢走] 与客道别说[再来] 中途离开说[失陪] 等候客人用[恭候] 请人勿送叫[留步] 归还对象叫[奉还] 招待远客说“洗尘” 平辈年龄问----“贵庚” 打听姓名问“----贵姓” 称人夫妇为----“伉俪” 称人女儿为----“千金” 对方老人叫----“令尊”, 对方女儿叫----“令爱”。 称人家庭:-----府上 到自己家里:----寒舍 安康安乐健康进步凯旋康复康宁快乐平安同喜万岁幸福长寿愉快请安晚安早安久慕久闻少见承蒙
用关联词语把两句话合成一句话练习 1.转折关系 尽管……可是……、虽然……但是……、……却……、……然而……、.可是. 2.假设关系 如果……就……、即使……也……、要是……那么无论……都……、不管……也…… 3.并列关系 一边……一边……、既是.也是.、是……是…… 4.递进关系 不但……而且……、不光……也……、既……又……、不仅……还…… 5.选择关系 不是……就是……、是……还是……、或者……或者……、要么……要么……、 与其……不如……、宁可……也不…… 6.因果关系 因为……所以……、之所以……是因为……、……因此…… 7.条件关系 只要……就……、只有……才…… 练习: 1、小树没有被风杀吹倒。小树迎着风沙茁壮成长起来。 2、我国山东省一处温泉水温很高。我国山东省一处温泉远近闻名。 3、他有求于人的很少。他给予的人很多。 4、狐狸吃不到葡萄。狐狸说葡萄是酸的。 5、低头唉声叹气。振作精神发奋努力。 6、生产发达了。人民丰衣足食。 7、太阳离我们这么远。太阳和我们的关系非常密切。 8、老鼠落到了猫的手中。老鼠再也别想活了。
9、人们都来这儿购物。这家商店的商品货真价实,信誉很好。 10、主人不让阿辽莎读书。主人骂她。 11、水浪一个接着一个打来。旋涡一个接着一个地旋着.竹排在继续前进。 12、陈老师对错误的同学批评一通了事。陈老师对犯了错误的同学耐心地做思想工作。 13、我们要有为人民服务的愿望. 我们要有为人民服务的本领。 14、我的成绩在班级名列前茅。我不能骄傲。 15、 16、这本书写的太精彩了。我把这本书一连看了三遍。 17、董存瑞牺牲自己。董存瑞要炸毁碉堡。 18、做个好猎手要枪法好。做个好猎手要机智、勇敢。 19、你每天坚持锻炼。你的身体素质会得到提高。 20、你不是亲身到了那个地方。你难以想象它的美丽。
纪念中国共产党建党九十五周年 -听党话,跟党走 走过金秋的岁月,我们迎来的将是中国共产党建党95周年的纪念日。这95年来的沧桑,95年的风雨征程, 95年的改革发展,95年的华诞普天共齐庆,作为党的儿女,在这个伟大而神圣的时刻里,我们怀着无比崇高的敬意向我们伟大的中国共产党党说一声,祝您生日快乐! 小时候,常听爷爷说:“没有共产党就没有新中国。”当时我非常困惑,不明白新中国是什么意思。随着我慢慢长大,听老师讲了许多关于党怎样把旧中国从黑暗中一点点拉出来的故事,我才明白了那句:“没有共产党就没有新中国。”正是他们,才有了我们现在繁荣富强的祖国。 自鸦片战争以后,中国由封建社会逐步演变为半殖民地办封建社会,在中国共产党诞生之前,一代代先进的中国人为了寻求民族独立和人民解放,实现国家繁荣富强和人民共同富裕的道路而上下求索,艰难追寻。历史跳至1921年党的一大召开,伟大的中国共产党应运而生,她的成立是近代中国社会进步和革命发展的客观要求,也是开天辟地的大事件。自从有了中国共产党,中国革命的面目也焕然一新了。随着党的二大、三大的召开,革命浪潮不断兴起,我们伟大的党也在不断摸索中前进。随着井冈山的斗争和土地革命的开展,中国共产党逐渐成熟起来了,随着抗日战争和解放战争的伟大胜利,我们党建立了属于自己的新政权,建立了新中国,人民当家作主站起来了,我们的党此时并没有沉浸在胜利的欢笑声中,而是继续摸索着前进,将马克思主义、毛泽东思想继续发扬光大,开始全面建设社会主义,随着十一届三中全会的召开,我们党开辟了中国特色的社会主义建设,扩大改革开放,社会主义现代化建设进入新的阶段,十七大的召开,我们党带领人民由温饱奔向小康,我们的党就这样从无到有,从弱到强,从量的积累到质的飞跃,我们的党永远不安于现状,带领我们朝着世界强国的道路不断迈进。 时代发展了,社会进步了,而我们对党的深厚感情没有变,听党话、永远跟党走的坚定信念没有变。听党话、永远跟党走,是中国人民历经多年的英勇奋斗得出的历史结论。中国从诞生的那一天起,就把为人民谋利益写在自己的旗帜上。中国人为了民族和人民的利益,英勇牺牲,不懈奋斗,终于推翻了“三座大山”,建立社会主义新中国。人民赢得了当家作主的权利,中国人民从此站起来了。“没有就没有新中国”,道出了亿万人民的心声。
常用客套话40句!【文化百科】 初次见面说“久仰”,分别重逢说“久违”。 征求意见说“指教”,求人原谅说“海涵”。 求人帮忙说“劳驾”,求人方便说“借光”。 麻烦别人说“打扰”,向人祝贺说“恭喜”。 请人看稿称“阅示”,请人改稿说“斧正”。 求人解答用“请问”,请人指点用“赐教”。 托人办事用“拜托”,赞人见解用“高见”。 看望别人用“拜访”,宾客来至用“光临”。 送客出门说“慢走”,与客道别说“再来”。 陪伴朋友用“奉陪”,中途先走用“失陪”。 等候客人用“恭候”,请人勿送叫“留步”。 欢迎购买叫“光顾”,归还原主叫“奉还”。 对方来信叫“惠书”,老人年龄叫“高寿”。 自称礼轻称“薄礼”,不受馈赠说“返璧”。 被人帮助说“谢谢”,对方家庭叫“府上”。 自己家庭叫“寒舍”,对方父亲叫“令尊”。 对方母亲叫“令堂”,问道年龄叫“贵庚”。 问道姓啥叫“贵姓”,问道职务叫“称谓”。 问道姓名叫“大名”,对方男孩称“公子”。 对方女孩称“令嫒”,对方妻子称“夫人”。 “令”:用在名词或形容词前表示对别人亲属的尊敬,有“美好”的意思。如:令尊、令堂:对别人父母的尊称 令兄、令妹:对别人兄妹的敬称 令郎、令爱:对别人儿女的敬称 令阃:尊称别人的妻子 令亲:尊称别人的亲人 “惠”:敬辞,用于对方对自己的行动。如: 惠临、惠顾:指对方到自己这里来 惠存:请别人保存自己的赠品 “垂”:敬辞,用于别人对自己的行动。如: 垂问、垂询:指对方询问自己 垂念:指别人想念自己 “赐”:敬辞,指所受的礼物。如: 赐教:别人指教自己 赐膳:别人用饭食招待自己 赐复:请别人给自己回信
“请”:敬辞,用于希望对方做什么事。如: 请问:希望别人回答 请教:希望别人指教 “高”:敬辞,称别人的事物。如: 高见:指别人的见解 高论;别人见解高明的言论 高足:尊称别人的学生 高寿:用于问老人的年纪 高龄:用于称老人的年龄 高就:指人离开原来的职位就任较高的职位 “华”:敬辞,称跟对方有关的事物。如: 华翰:称别人的书信 华诞:别人的生日 华厦:别人的房屋 “贤”:称呼对方,多用于平辈或晚辈。如: 贤弟、贤侄等 “奉”敬辞,用于自己的行为涉及对方。如: 奉送:赠送 奉还:归还 奉劝:劝告 奉陪:陪同 卫冕:指竞赛中保住上次获得的冠军称号。 惠赠:敬辞,指对方赠予(财物) 惠允:敬辞,指对方允许自己做某事 家父:谦辞,对别人称自己的父亲 家母:谦辞,对别人称自己的母亲 驾临:敬辞,称对方到来 见教:客套话,指教(我),如“有何见教” 见谅:客套话,表示请人谅解 借光:客套话,用于请别人给自己方便或向人询问 借重:指借用其他人的力量,多用做敬辞 金婚:欧洲风俗称结婚五十周年 金兰:可用做结拜为兄弟姐妹的代称,如“义结金兰” 进见:前去会见,(多指见首长) 进言:向人提意见(尊敬或客气的口气),如“向您进一言”晋见:即进见 觐见:(书)朝见(君主) 垂问:敬辞,表示别人(多指长辈或上级)对自己的询问。
用恰当的关联词将下面两句话合成一句话。 1.海底蕴藏着丰富的煤、铁、石油和天然气。海底有陆地上储藏量很少的稀有金属。 ______________________________________________________________________________ 2.这种构造能减少海水对村庄的压力。这种构造能节省材料。 ______________________________________________________________________________ 3.我和李明是邻居。我们平时来往不多。 ______________________________________________________________________________ 4.我们上课时要专心听讲。我们上课时要积极开动脑筋。 5.海洋是一座自然资源的宝库。海洋是一座知识的宝库。 6.王伟坚持锻炼身体。王伟长得很健壮。 7、全国人民万众一心,众志成城。全国人民战胜了“非典”。 8、苏通大桥建成了。南通的经济会发展得更快。 9、陆地这么大。陆地还占不到地球总面积的三分之一。 10、刮风下雨。民警叔叔站在街头指挥来往的车辆。 11、李刚碰到再难做的数学题。李刚能想出办法把题做出来。 12、同学们在室内开着空调取暖。同学们到室外参加体育活动。 1.海底不但蕴藏着丰富的煤、铁、石油和天然气,而且有陆地上储藏量很少的稀有金属。2.这种构造既能减少海水对村庄的压力,又能节省材料。 3.虽然我和李明是邻居,但是我们平时来往不多。 4.我们上课时不但要专心听讲,而且要积极开动脑筋。 5.海洋既是一座自然资源的宝库,又是一座知识的宝库。 6.因为王伟坚持锻炼身体,所以长得很健壮。 7、因为全国人民万众一心,众志成城,所以全国人民战胜了“非典”。
掌握营销常用客套话40句(初次见面说“久仰”,分别重逢说“久违”。 征求意见说“指教”,求人原谅说“海涵”。 求人帮忙说“劳驾”,求人方便说“借光”。 麻烦别人说“打扰”,向人祝贺说“恭喜”。 请人看稿称“阅示”,请人改稿说“斧正”。 求人解答用“请问”,请人指点用“赐教”。 托人办事用“拜托”,赞人见解用“高见”。 看望别人用“拜访”,宾客来至用“光临”。 送客出门说“慢走”,与客道别说“再来”。 陪伴朋友用“奉陪”,中途先走用“失陪”。 等候客人用“恭候”,请人勿送叫“留步”。 欢迎购买叫“光顾”,归还原主叫“奉还”。 对方来信叫“惠书”,老人年龄叫“高寿”。 自称礼轻称“薄礼”,不受馈赠说“返璧”。被人帮助说“谢谢”,对方家庭叫“府上”。 自己家庭叫“寒舍”,对方父亲叫“令尊”。 对方母亲叫“令堂”,问道年龄叫“贵庚”。 问道姓啥叫“贵姓”,问道职务叫“称谓”。 问道姓名叫“大名”,对方男孩称“公子”。 对方女孩称“令嫒”,对方妻子称“夫人”。 初次见面说“久仰”,分别重逢说“久违”。
征求意见说“指教”,求人原谅说“海涵”。 求人帮忙说“劳驾”,求人方便说“借光”。 麻烦别人说“打扰”,向人祝贺说“恭喜”。 请人看稿称“阅示”,请人改稿说“斧正”。 求人解答用“请问”,请人指点用“赐教”。 托人办事用“拜托”,赞人见解用“高见”。 看望别人用“拜访”,宾客来至用“光临”。 送客出门说“慢走”,与客道别说“再来”。 陪伴朋友用“奉陪”,中途先走用“失陪”。 等候客人用“恭候”,请人勿送叫“留步”。 欢迎购买叫“光顾”,归还原主叫“奉还”。 对方来信叫“惠书”,老人年龄叫“高寿”。自称礼轻称“薄礼”,不受馈赠说“返璧”。 被人帮助说“谢谢”,对方家庭叫“府上”。 自己家庭叫“寒舍”,对方父亲叫“令尊”。 对方母亲叫“令堂”,问道年龄叫“贵庚”。 问道姓啥叫“贵姓”,问道职务叫“称谓”。 问道姓名叫“大名”,对方男孩称“公子”。 对方女孩称“令嫒”,对方妻子称“夫人”。 “令”: 用在名词或形容词前表示对别人亲属的尊敬,有“美好”的意思。如:
初次见面说“久仰”,分别重逢说“久违”。征求意见说“指教”,求人原谅说“海涵”。求人帮忙说“劳驾”,求人方便说“借光”。麻烦别人说“打扰”,向人祝贺说“恭喜”。请人看稿称“阅示”,请人改稿说“斧正”。求人解答用“请问”,请人指点用“赐教”。托人办事用“拜托”,赞人见解用“高见”。看望别人用“拜访”,宾客来至用“光临”。送客出门说“慢走”,与客道别说“再来”。陪伴朋友用“奉陪”,中途先走用“失陪”。等候客人用“恭候”,请人勿送叫“留步”。欢迎购买叫“光顾”,归还原主叫“奉还”。对方来信叫“惠书”,老人年龄叫“高寿”。自称礼轻称“薄礼”,不受馈赠说“返璧”。被人帮助说“谢谢”,对方家庭叫“府上”。自己家庭叫“寒舍”,对方父亲叫“令尊”。对方母亲叫“令堂”,问道年龄叫“贵庚”。问道姓啥叫“贵姓”,问道职务叫“称谓”。问道姓名叫“大名”,对方男孩称“公子”。对方女孩称“令嫒”,对方妻子称“夫人”。
“令”:用在名词或形容词前表示对别人亲属的尊敬,有“美好”的意思。如: 令尊、令堂:对别人父母的尊称 令兄、令妹:对别人兄妹的敬称 令郎、令爱:对别人儿女的敬称 令阃:尊称别人的妻子 令亲:尊称别人的亲人 “惠”:敬辞,用于对方对自己的行动。如: 惠临、惠顾:指对方到自己这里来 惠存:请别人保存自己的赠品 “垂”:敬辞,用于别人对自己的行动。如: 垂问、垂询:指对方询问自己 垂念:指别人想念自己 “赐”:敬辞,指所受的礼物。如: 赐教:别人指教自己 赐膳:别人用饭食招待自己 赐复:请别人给自己回信 “请”:敬辞,用于希望对方做什么事。如: 请问:希望别人回答 请教:希望别人指教
用关联词语把两句话合成一句话 1、小树没有被风杀吹倒。小树迎着风沙茁壮成长起来。 2、我国山东省一处温泉水温很高。我国山东省一处温泉远近闻名。 3、他有求于人的很少。他给予的人很多。 4、狐狸吃不到葡萄。狐狸说葡萄是酸的。 5、低头唉声叹气。振作精神发奋努力。 6、生产发达了。人民丰衣足食。 7、太阳离我们这么远。太阳和我们的关系非常密切。 8、老鼠落到了猫的手中。老鼠再也别想活了。 9、人们都来这儿购物。这家商店的商品货真价实,信誉很好。 10、主人不让阿辽莎读书。主人骂她。 11、水浪一个接着一个打来。旋涡一个接着一个地旋着.竹排在继续前进。 12、陈老师对错误的同学批评一通了事。陈老师对犯了错误的同学耐心地做思想工作。 13、我们要有为人民服务的愿望. 我们要有为人民服务的本领。 14、我的成绩在班级名列前茅。我不能骄傲。 15、这本书写的太精彩了。我把这本书一连看了三遍。 16、董存瑞牺牲自己。董存瑞要炸毁碉堡。 17、做个好猎手要枪法好。做个好猎手要机智、勇敢。 18、你每天坚持锻炼。你的身体素质会得到提高。 19、你不是亲身到了那个地方。你难以想象它的美丽。 20、春天的郊外透出无限的生机。人们到郊外去踏青。 21、他受到大家好评。他热情地为大家服务。 修改病句练习: 1、上星期去植树了。 2、今天,全体三年级一班同学看电影。 3、我班功课最好、成绩最优秀的是小红。 4、我的写字台上一只小泥猴。 5、这是有趣的一本神话故事书。 6、他的看法是对的,正确的。 7、我和姐姐都参加了。8、西湖的景色秀丽,风景优美。 9、各种各样,种类繁多的鲜花竞相开放。10、我经常回忆起过去的往事。 11、同学们坐在宽阔的阅览室里看书。12、今天清晨下了一上午雨。 13、和暖的风呼呼地吹着。14.晚会上,同学们表演了许多一个个精彩的节目。 15、完成了作业。16、大连的夏天是个美丽的地方。 17、今天上午我在家看了一天的科学幻想故事。18.战士们隐藏在茂密的林中。 19.我们要把隐蔽在人民内部的坏分子揭发。20、周总理生活简单。 21.妈妈从菜场买回了青菜、猪肉、苹果、黄瓜等蔬菜。 22、春天,我们全体同学和少先队员都要到野外去游玩。23、读了这篇文章,我不禁忍不住想起了发生在自己身边的一件事。24、王老师给我们讲了一件他最近遇到的很难忘记的近期发生的事情。25、我自言自语地对自己说:“怎么又做错了?”。26、下课了,校园里顿时立刻沸腾起来了。27、造纸是我国古代的四大发明。28、压缩了的空气,虽然能承受巨大的重量,但是有许多奇妙的用处。29、在施工时,要防止不发生事故。30、李老师光荣地被评为全国教育系统“劳动模范”的称号。31、詹天佑克服了种种困难和考验,主持修筑京张铁路。 32、一个人难免有缺点错误,改进了就好。33、经过老师的讲解,使同学们都明白了这个寓言故事的深刻含义。34、我们上街买了许多东西,其中有铅笔、笔记本、橡皮、文具及水彩笔等等。 35、近年来,我们的生活水平和环境都有了很大的提高。36、火辣辣的阳光暖和地照射着大地。 37、我们要学习和发扬赖宁的英雄事迹。38、一切任何困难都难不倒我。39、这学期我们班差不多根本没有不及格的。40、雷锋叔叔助人为乐的精神。41、你去劝劝他,让他不要再把过去的往事放在心上了。42、我们要运用和理解已学过的常用词语。43、今天去秋游,全班同学都来了,只有李明还没到。44、通过雷锋故事报告会,使我懂得了许多做人的道理。 45、我每天晚上收听广播和电视。46、只要你虚心接受别人的意见,才能改正自已的缺点。 47、李明和曾丽出席了学校举行的作文竞赛。48、大雨和乌云从天空中倾泻下来。 关联词语答案 1、小树不但没有被风沙吹倒,反而迎着风沙茁壮成长起来。 2、我国山东省一处温泉因为水温很高所以远近闻名 3、虽然他有求于人的很少,但是他给予的人很多。 4、狐狸只要吃不到葡萄就说葡萄是酸的。 5、与其低头唉声叹气,不如振作精神发奋努力。 6、因为生产发达了。所以人民丰衣足食。 7、虽然太阳离我们这么远。但是太阳和我们的关系非常密切。 8、只要老鼠落到了猫的手中,老鼠就再也别想活了。 9、人们之所以都来这儿购物。是因为这家商店的商品货真价实,信誉很好。 10、主人不让阿辽莎读书。主人骂她。 11、虽然水浪一个接着一个打来,旋涡一个接着一个地旋着。但竹排在继续前进。 12、陈老师不仅对错误的同学批评一通了事。而且陈老师对犯了错误的同学耐心地做思想工作。 13、我们既要有为人民服务的愿望,我们也要有为人民服务的本领。 14、虽然我的成绩在班级里名列前茅,但是我不能骄傲。 15、因为这本书写的太精彩了,所以我一连看了三遍。 16、董存瑞宁可牺牲自己,也要炸毁暗堡。 17、做个好猎手不但要枪法好,而且要机智、勇敢。 18、只要你每天坚持锻炼,你的身体素质就会得到提高。 (如果每天坚持锻炼,你的身体素质就会得到提高。) 19、如果你不是亲身到了那个地方, 那么你难以想象它的美丽。 20、因为春天的郊外透出无限的生机,所以人们到郊外去踏青。 21、他受到大家好评是因为他热情地为大家服务。
社交礼仪是一门学问,又是一门艺术。 它是学问因为它具有专业性、系统性和科学性,专业性表现在它是研究人际关系和人们进行社会交流形式的专门知识;系统性体现在它已形成一整套的形为规范;科学性反映在它是人们实践经验和社会习惯的总结。同时,社交礼仪又是一门艺术,它是研究人们在交际场合中如何依据一定的行为准则,正确施展和发挥因人而异的个人技巧。 当今世界已成为一个开放的世界,国际合作与贸易交流日趋频繁,一个企业只有在国内外贸易往来中才能够求得生存和发展。在市场经济的大潮中,交际是一种参与竞争的手段,也是人们适应对外开放、开拓局面的一种本领。现代化的社会、现代化的生产方式、频繁的对外交往要求我们不仅具有良好的业务素质,而且还要具有丰富的交际礼节常识。 企业形象的表现形式有三种:产品形象、员工形象和企业环境形象。企业形象对内具有增强凝聚力、对外增加吸引力的巨大功能。员工是企业最重要的因素和资源,一个员工在对外交往中他的仪容仪表、言谈举止不仅表现出他个人的气质和风度,也代表了企业形象,所以,员工形象是企业精神最重要的体现。员工形象包括内在、外在形象。外在形象指穿着打扮,内在形象包括言谈举止、待人接物、人际沟通,这就涉及到礼仪的内容。 商务交往中男士仪表“十项基本要求” 1.短发,清洁、整齐,不要太新潮 2.精神饱满,面带微笑 3.每天刮胡须,饭后洁牙 4.白色或单色衬衫,领口、袖口无污迹 5.领带紧贴领口,系得美观大方 6.西装平整、清洁 7.西装口袋不放物品(笔) 8.忌穿夹克打领带——业余华侨基本装 9.短指甲,保持清洁 10.皮鞋光亮:俗话说:脚上无鞋穷半截 服装是一个人的外部形象和内心世界的反映,整齐的着装不仅使人显得有教养、有礼貌,而且能够得到人们的尊重。 在交际场合中,人们对服饰有着共同的要求:一、量体裁衣是最基本的要求,着装要得体,美观、大方。二、根据场合、地点、季节、年龄、身份穿着合适的服装。三、不过分追求华丽的服装,更多的是注重服装的款式和质地。 男士穿西装的要求:一般来说,男士的礼服是上下同质同色的毛料西服,中山装在一定场合也可做礼服穿着。男士在室内不得戴帽子和手套,穿长袖衫不能将袖子挽起来。 颜色协调原则(西装、衬衫、领带、鞋袜)→" 五种颜色——比较傻? 五种以上——尤其傻? 西服上衣的扣子一般只系一个或全部敞开,否则给人一种拘谨、不够潇洒大方的印象,领带结要打紧,领带还应该放在毛衣、马甲里。? 三一定律"
听党话跟党走 听党话,跟党走,这短短的一句话是我在主任讲话上的体会。现在社会上出现了一些不稳定风潮,什么军队非党化,军队国家化。我国是社会主义国家,在本质上与西方资本主义国家是不同的,虽然西方国家在体制上有一些优点值得我们学习,但也仅只是学习借鉴,不可能照搬硬套。橘生淮南则为橘,生于淮北则为枳。在最初的西方资本主义国家里,因为注重自己的利益,争夺更多的劳动力,才会宣扬人权自由,劳动力自由,劳动力可以自由买卖。这样才会为资本家提供源源不断的劳动力,使资本家可以榨取更多的劳动价值。于此西方国家才会出现军队国家化,军队非党化的局面。 但中国的国情跟西方国家不一样,我国原本是封建主义强国,长期的闭关锁国导致我们在科技和认知上的落后,然后又在西方资本主义国家的火枪大炮之下被迫打开了国门,成为半殖民地本封建社会的国家,国家长期积贫积弱。在祖国生死存亡之际,是共产党挺身而出,站在了抗战的最前线。它用先进的马克思主义思想为指导,实事求是,取得了八年抗战的胜利。其中并不是一帆风顺的,大革命的是失败让党终于认识到,没有自己的武装,革命是搞不起来的。革命不只是口头上说的。八一南昌起义的炮响,标志着党的武装的诞生。在这支队伍里,有穷苦农民,有破产小贩,还有原来的警察,甚至还有地痞流氓,但就是这样的一个弱不经风的队伍,在党的领导下,却爆发出惊人的战斗力。淮海战役解放军60万,国民党80万。但解放军却在装备医疗等生存条件远不如美式装备武装的国民党军队的情况下,打了一个大胜仗,为最后解放南京奠定了基础。这不由得让人们深思,为什么会出现这样的情况?这关键还是在党,听党指挥就是我们这支队伍的军魂,有了这个军魂,我们就会战无不胜,攻无不克。美国再厉害,也吃过我们的亏。 在最艰苦最困难的时候是共产党带领我们的人民,走向了胜利,走向了复兴。让中国在短短的几十年里发生了翻天覆地的变化,六十年前,谁能想到今天我们会坐着小汽车,六十年前谁会想到我们现在不仅吃的饱而且还要讲究吃的营养,吃的健康。民以食为天,共产党解决了这个全球人口最多的国家的吃饭问题,这样的功勋,世界上有那个政党赶得上。现在人民生活太平美满,安居乐业。虽然我们国家还存在一些问题,但主流方向还是向美好前进的。在这个时候却有些人不安好心的吹鼓军队国家化,军队非党化,这是是居心,分明就是饱思淫欲,另有所图。可笑的是还有一些糊里糊涂的人们跟着瞎起哄,殊不知这真的害人害己,社会如果因此动荡不安,国家再起战事,受害的还不是老百姓。看看叙利亚就知道了,谁想要那样的结果。 退一步说,就算军队非党化,国家化,那有那个政党可以领导这支军队,有哪个政党的功绩可与中国共产党匹敌,可与之平起平坐。恐怕到时后连那些叫嚣多党化的人也会为之语塞。人民也不会同意。这样的后果最终还是会导致国家混乱。其实那些叫嚣多党化和军队国家化的敌对势力并不是为人民着想,只不过是想扰乱我们的社会,让我们陷入混乱,然后趁虚而入。这就是他们的目的。我们不可听从他们的鼓动,做一些亲者痛,敌着快的傻事。总之,我们国防生一定要坚定我们的信仰,高举马克思主义旗帜。听党指挥,认真贯彻当代革命军人核心价值观。做一个对党对人民负责的共和国未来军官。
谈起喝酒,几乎所有的人都有过切身体会,“酒文化“也是一个既古老而又新鲜的话题。现代人在交际过程中,已经越来越多地发现了酒的作用。 的确,酒作为一种交际媒介,迎宾送客,聚朋会友,彼此沟通,传递友情,发挥了独到的作用,所以,探索一下酒桌上的“奥妙“,有助于你求人交际的成功。 1、众欢同乐,切忌私语 大多数酒宴宾客都较多,所以应尽量多谈论一些大部分人能够参与的话题,得到多数人的认同。因为个人的兴趣爱好、知识面不同,所以话题尽量不要太偏,避免唯我独尊,天南海北,神侃无边,出现跑题现象,而忽略了众人。 特别是尽量不要与人贴耳小声私语,给别人一种神秘感,往往会产生“就你俩好“的嫉妒心理,影响喝酒的效果。 2、瞄准宾主,把握大局 大多数洒宴都有一个主题,也就是喝酒的目的。赴宴时首先应环视一下各位的神态表情,分清主次,不要单纯地为了喝酒而喝酒,而失去交友的好机会,更不要让某些哗众取宠的酒徒搅乱东道主的意思。 3、语言得当,诙谐幽默 洒桌上可以显示出一个人的才华、常识、修养和交际风度,有时一句诙谐幽默的语言,会给客人留下很深的印象,使人无形中对你产生好感。所以,应该知道什么时候该说什么话,语言得当,诙谐幽默很关键。 4、劝酒适度,切莫强求 在酒桌上往往会遇到劝酒的现象,有的人总喜欢把酒场当战场,想方设法劝别人多喝几杯,认为不喝到量就是不实在。 “以酒论英雄“,对酒量大的人还可以,酒量小的就犯难了,有时过分地劝酒,会将原有的朋友感情完全破坏。 5、敬酒有序,主次分明 敬酒也是一门学问。一般情况下敬酒应以年龄大小、职位高低、宾主身份为序,敬酒前一定要充分考虑好敬酒的顺序,分明主次。好使与不熟悉的人在一起喝酒,也要先打听一下身份或是留意别人如何称呼,这一点心中要有数,避免出现尴尬或伤感情的局面。
两句话合成一句话 要合并的两句话的话题必须是相同的. 方法: (1)先读懂每句话的意思(2)可省略第二句的主语(3)把第一句的句号改为逗号,连起来,两句话就合成一句话了. 例如: 1.明明背着手风琴。—-——明明去参加小组活动. 2。小林拎着水筒。——--小林到楼下打水. 3.乡村的景色真美。————乡村的景色我一直忘不了。 4。月亮慢慢升到空中。————月亮放出柔和的银光. 写话练习1:写动作变化 举例子:我把苹果洗好了。我把苹果放在盘子里 我把苹果洗好了放在盘子里。 写话指导:写两句话,一句话写一个动作,然后把两句话连起来说. 太阳升起来. 太阳发出耀眼的光芒。 太阳升起来后发出耀眼的光芒。 小燕子飞到屋檐下。小燕子垒窝. 小燕子飞到屋檐下垒窝. 奶奶戴上老花镜。奶奶看报纸. 奶奶戴上老花镜看报纸。 加上适当的关联词,两句话变一句话
例: 1、王老师年近六十。王老师精力还很旺盛 . -—-—王老师虽然年近六十,但精力还很旺盛。 2、小红文化课成绩好。小红体育成绩也很优秀。 ——-- 小红不但文化课成绩好,体育成绩也很优秀。 练习 一、加上适当的关联词,把两句话合成一句话。 1。妈妈耐心教育我。我进步很快。 2.他自己学习成绩很好.他热心帮助学习上有困难的同学。 3。你长期坚持体育锻炼。你的身体会强壮。 4.明天老师生病不来。明天我们照样上课。 5.草原的景色叫人惊叹。草原的景色叫人舒服。 答案: 1.【因为】妈妈耐心教育我,【所以】我进步很快。 2.他【不但】自己学习成绩很好,【而且】热心帮助学习上有困难的同学。 3。【只要】你长期坚持体育锻炼,你的身体【就】会强壮。 4.【虽然】明天老师生病不来,【但是】我们照样上课。 5.草原的景色【既】叫人惊叹,【又】叫人舒服。 6、我们坚持植树造林.我们使这个地方变成了绿色公园。 因为我们坚持植树造林,所以使这个地方变成了绿色公园. 二、用恰当的关联词语,把下面两句话连成一句话
尊敬的各位评委老师: 大家好! 今天我要讲的故事是《三入火场救人英雄——王峰》。 王峰,一个普通而又简洁的名字,但他的人生却不像他的名字一般,本来一个平平凡凡的老百姓,一场大火却完全将他的人生改变了。2016年5月的一天,一个看似平常的日子,谁也不会预见,危险正一步步逼近这座楼里熟睡的人们。大约凌晨一点多,一楼大厅的电动车短路起火,火势迅速蔓延。租住在一楼的王锋最先被惊醒,看到外面熊熊烈火后,立刻起身将他的家人叫起,王锋带着女儿第一时间逃出大楼后又立刻折回头救出妻子和儿子,王锋没顾上安置妻儿,只说了句“快打电话报警,姚老师和孩子们还困在里头”,便冲进火海。 在最里面的房间内,住着一名教师和两名学生,因为火势太大门锁无法打开。王锋在门外不断撞门扭锁,成功护着他们逃生。 楼上还有房东一家四口,还有十几个邻居,王锋没有等待救援,毫不迟疑再次冲入火海,听到王锋急促地在外面挨家拍门,被叫醒的居民开始自救。几分钟后,王锋走出楼时头发已被烧焦,全身像炭,神志已不清醒,但他仍然沿着巷子,用嘶哑的声音边跑边喊救人。救护车赶到后,王锋迟迟不肯上车,不停地说“里面还有人,快去救他们!”王峰最后一次出来呼救留下了绵延五十米的血脚印。 楼里二十多个人得救了,而原本最容易逃生出去的王锋三进火海被烧成了一个碳人,全身烧伤面积达92%,双眼烧伤,肺部呼吸道重度烧伤...2016年十月一日,王锋的病情突然恶化,在救治了136天之后,永远离开了我们。葬礼那天原本晴空万里的天空也下起了大雨,如同也在与人们一同送走英雄一般。王峰走了,而他曾留下的那五十米血脚印却留在人们的心中。 第一次冲入火海救出了妻子和孩子,这是亲情使然,第二次冲入火海救出自己的学生和老师这是责任使然,第三次冒着生命危险,冲入火海救出邻居,这是人性的光辉。“感动中国”给予王锋的颁奖词是:“面对一千度的烈焰,没有犹豫,没有退缩,用生命助人火海逃生。小巷中带血的脚印,刻下你的无私和无畏。高贵的灵魂浴火涅盘,在人们的心中永生……” 榜样的力量是伟大的,他像一盏明灯照亮了我们前进的道路,作为一名少先队员,我将以王峰为榜样,学榜样、赶榜样、当榜样。
见面常用的客套话40 句
见面常用的客套话40句闲趣(207) 初次见面说“久仰”,分别重逢说“久违”。征求意见说“指教”,求人原谅说“海涵”。求人帮忙说“劳驾”,求人方便说“借光”。麻烦别人说“打扰”,向人祝贺说“恭喜”。请人看稿称“阅示”,请人改稿说“斧正”。求人解答用“请问”,请人指点用“赐教”。托人办事用“拜托”,赞人见解用“高见”。看望别人用“拜访”,宾客来至用“光临”。送客出门说“慢走”,与客道别说“再来”。陪伴朋友用“奉陪”,中途先走用“失陪”。等候客人用“恭候”,请人勿送叫“留步”。欢迎购买叫“光顾”,归还原主叫“奉还”。对方来信叫“惠书”,老人年龄叫“高寿”。自称礼轻称“薄礼”,不受馈赠说“返璧”。被人帮助说“谢谢”,对方家庭叫“府上”。自己家庭叫“寒舍”,对方父亲叫“令尊”。对方母亲叫“令堂”,问道年龄叫“贵庚”。问道姓啥叫“贵姓”,问道职务叫“称谓”。
问道姓名叫“大名”,对方男孩称“公子”。 对方女孩称“令嫒”,对方妻子称“夫人”。 “令”:用在名词或形容词前表示对别人亲属的尊敬,有“美好”的意思。如: 令尊、令堂:对别人父母的尊称 令兄、令妹:对别人兄妹的敬称 令郎、令爱:对别人儿女的敬称 令阃:尊称别人的妻子 令亲:尊称别人的亲人 “惠”:敬辞,用于对方对自己的行动。如: 惠临、惠顾:指对方到自己这里来 惠存:请别人保存自己的赠品 “垂”:敬辞,用于别人对自己的行动。如: 垂问、垂询:指对方询问自己 垂念:指别人想念自己 “赐”:敬辞,指所受的礼物。如: 赐教:别人指教自己 赐膳:别人用饭食招待自己 赐复:请别人给自己回信
初心不忘即在追求 高山仰首,大海扬波,大地溢满了新时代的朝晖。在这“迟日江山丽,春风花草香”的光景里,中国共产党人正带领亿万华夏儿女走在开启大国崛起、实现民族复兴的伟大征程上。忆往昔峥嵘岁月,嘉兴南湖的红船上,中国共产党人创造了历史,历史也选择了她。97年的风雨征程,她的身上闪烁着真理的光芒,展现着信念与理想。她用一切行动告诉世人,中国共产党人的初心是在党旗下庄严许下的铮铮誓言,是融入血脉一切为人民服务的不变宗旨。而今天,我们也同样在用行动证明着:一切为教育事业服务。 教育是一个国家的命脉之一,没有好的教育,就没有好的文化,就没有好的未来。教师是中华文化的传播者,引导者,工作者。教育关系着我们所有人的根本利益。教育工作者只有不忘初心,牢记使命,才能为教育事业谋发展。为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴。 作为一名普通的教育工作者,唯有不忘初心,赤心不改,爱岗敬业,脚踏实地,用年轻人特有的朝气和激情。用吃苦耐劳、诚恳坦荡的品格;用不畏艰难、扎实肯干的韧劲,全身心投入工作才能在做好本职工作的同时,将这种精神发扬光大。因为我们教育工作者从来不畏惧困难,我们最擅长的便是将知识转换为动力。当困难来临时,我们会迎难而上,用我们兢兢业业、不怕苦不怕累的精神去迎接每一个挑战。作为一名教育工作者,理应理解教育的深刻内涵,坚定地战斗在教育教学第一线,体会着教师职业那种收获桃李的幸福感。这就要求我们在日常工作中,不断地加强业务学习,不断地注重工作反思,不断地完善自我,尽快锻炼和提高自己的工作能力,更好地为钟爱的事业服务,以不辜负大家的希望。 听党话,跟党走,需要践行“大国工匠”精神,那便是我们应当时刻保持爱岗敬业的工作态度,把对工作的热情、对教育事业的关心体现在每个细节上。作为教育工作者,如何在岗位上实现自己的“工匠价值”,是我们每一个人都应该重视,也是必须思考的问题。在教育系统这个大环境中,每个老师都是整体运行中必不可少的一环,要保证在自身岗位工作中无差错、无拖延,就需要耐心、细心和决心。
《时刻听党话永远跟党走》读本小学生组竞赛试题 姓名学校分数 一、单项选择题 1、2016年5月18日,王锋()火海救下多名邻居,自己却被烧成重伤,当年10月1日,不幸在北京离世。英雄虽已离去,但他舍身救人的精神感动了中原大地,感动了全中国,王锋为“中国好人”书写下浓重的一笔。 A.一入 B.两入 C.三入 D.四入 2、2016年4月27日12时59分,29岁的飞行员张超在陆基模拟着舰训练时,因战机突发故障,壮烈牺牲。短短的(),生死一瞬,张超首先选择了“推杆”,拼尽全力挽救飞机。正是这个选择,让他错过了跳伞自救的最佳时机!他用自己年轻的生命为中国航母事业立起了一座熠熠闪光的航标! A.1.4秒 B.2.4秒 C.3.4秒 D.4.4秒 3、梁益建是极重度脊柱畸形矫正专家、成都市第三人民医院骨科主任。8年里,他治疗的脊柱畸形患者()多例。 A.100 B.1000 C.200 D.2000 4、2014年11月,有位叫张纪清的老人在邮局汇款时突然晕倒。散落的汇款单暴露了他的秘密。人们发现,他就是江阴人寻找了()的“炎黄”。 A.7年 B.17年 C.27年 D.37年 5、第一届全国文明家庭表彰大会上,山东沂南县东辛庄村张淑贞“()家庭”,因“爱党拥军、永远跟党走”的()家风,被评为全国文明家庭。 A.勤俭 B.红嫂 C.拥军 D.敏学 6、张炜霖是福建省宁化方田中心学校五年级的一名学生。她是一个德、智、体、美、劳全面发展的好少年。她始终以高标准严格要求自己,激励自己,时刻提醒自己是一名少先队员,要做一名党的好孩子。多年来,她各方面一直表现优秀,在()方面表现得尤为突出。 A.助人为乐 B.体育特长 C.学习成绩 D.艺术特长 7、“人家帮我,永志不忘;我帮人家,莫记心上。”请问以上助人为乐的名言是谁说的,答案是()。 A.雷锋 B.高尔基 C.陈景润 D.华罗庚 8、吴茗是广西桃城镇第一小学六年级的学生。她德、智、体、美、劳全面发展,是学校的